在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

大班家園聯系手冊評語篇一

1.你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動,，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的姑娘,。在幼兒園的三年里，你樂于幫助別人,，能主動關心班級體,，富有愛心。你思維敏捷,，對感興趣的事物能注意觀察,，能大膽表達意見。音樂舞蹈方面也有很強的表現力,。要上小學了,，老師祝愿你充滿自信，做個全面發(fā)展的小學生,。加油吧!小天使!

2.你樂于幫助別人,，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年里,，能認真參加體育活動,，學會了鉆爬、拍球,、跳繩等很多本領,，動作發(fā)展協(xié)調。喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等。原來上課坐不住的你,，現在能夠認真聽了,，還改變了貪玩、散漫的壞習慣,。老師希望你進小學后能更加懂事聽話,，做個全面發(fā)展的好孩子。加油吧!寶貝!

3.你是一個較獨立的孩子,，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子,。在幼兒園的三年里,，能認真參加體育活動，學會了鉆爬,、拍球,、跳繩等很多本領,，動作發(fā)展協(xié)調。在午睡,、進餐方面自理能力強,，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數運算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏,、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望歐文到小學后,，能不斷努力,，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧!寶貝!

4.你樂于幫助別人,，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子,。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動,，學會了鉆爬,、拍球、跳繩等很多本領,，動作發(fā)展協(xié)調,。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī),。原來上課坐不住的你,，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩,、散漫的壞習慣,。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發(fā)展的小學生,。加油吧!寶貝!

5.你是一個勤勞,、善良，愛幫助人的孩子,。在幼兒園的三年里,，你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人,。能認真參加體育活動,，學會了鉆爬、拍球,、跳繩等很多本領,，動作發(fā)展協(xié)調。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題,。對于動腦筋數運算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力,。希望豐豐到小學后能大膽些,，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己,。加油吧!寶貝!

6.你是一個比較內向的小朋友，喜歡一個人安靜地折紙繪畫,。你喜歡幫助別人,，懂得謙讓。上課能認真聽講,，有時還能積極舉手回答問題,。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,，不能主動與別人交流,，老師希望你能勇敢些，好嗎?加油!祝你新年愉快!

7.你是個天真,，可愛的小朋友,，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲,。而且你也改掉了愛哭的壞習慣,。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點,，平時多與老師積極交流,，那將會變得更加能干。

8.你是一個活潑,、能干的小朋友,，上課能認真的'聽老師講故事，念兒歌,，還能積極地舉手發(fā)言,，而且現在不但能自己動手折疊被子，整理玩具,，還能幫助老師收發(fā)學習用具,，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲,。遇到事情也能主動老師交流,。就要上小學了，希望你能繼續(xù)努力，相信你一定會變得更能干的,。

9.你文靜,、可愛、有禮貌,、守紀律,。學習上比較自覺，習慣好,。這學期你愛動腦筋了,，課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動交流,，膽子比以前大,，自信心增強了。老師希望你以后在小學里好好學習,，爭取更大的進步,。

10.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

11.你是個天真,，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好,，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲,。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了,，老師覺得你如果再勇敢一點,，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。

12.老師最喜歡你那可愛的笑容,，你很誠實,，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好,。你愛動腦筋,，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解,，老師很喜歡;你愛參加體育活動,，而且飲食習慣也很好。你就要上小學了,，老師相信你會越來越棒的!

13.你是一位聰明可愛的小朋友,，你愛動腦筋，好奇心強,，喜歡觀察,。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜,。你團結同伴,，樂于助人，小朋友們都很愿意和你交往,。每次你總能樂意完成老師交給你的任務,。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績,。

14.你是一位聰明可愛,、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋,，好奇心強,，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團結同伴,、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣,。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手,。希望你在一年級做個三好學生,。

15.你是一位懂事、做事有責任心的孩子,，每次老師請你做的事,，你都能認真地完成。你有愛心,，喜歡幫助同伴,，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現：不隨便插嘴，愛動腦筋,，積極舉手發(fā)言,，操作活動能按規(guī)則進行。你馬上就要上一年級了,，高興嗎?老師相信你上小學后會更棒的!

16.在我眼里你像個男孩子,，調皮可愛。我喜歡你的活潑,，特別是在活動中你能跟隨著老師的思路認真學習本領,，有時踴躍舉手發(fā)言。我很喜歡你畫的畫,，色彩鮮艷,，較有想象。你的動手能力很強,，剪紙,、手工都很好。我想在一年級里你一定會好好學習,，做個三好生的,。

17.你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘,，課堂上愛動腦筋,，積極舉手發(fā)言，老師和同伴都喜歡你,。在學習新知識時,，你興趣很高，能積極表達自己的觀點,，敢于向老師提問題,。你平時主動親近老師，和小朋友團結友愛,，真好!希望你在一年級再接再厲,，爭做三好學生。

18.你是一個活潑可愛,、懂事的小姑娘,，在園能尊敬老師，和同伴友好相處,，課堂上你的表現好極了：你能動腦筋,、想辦法、積極舉手發(fā)言,，老師真為你感到驕傲,。你的舞跳得好看極了,，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。希望你在一年級更加認真學習,，爭取做個三好學生,。

19.你活潑可愛，能干懂事,，在園能尊敬老師,，喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生,，吃飯,、午睡比以前好，衣服,、被子疊得很整齊,，自理能力強。你喜歡聽故事,、音樂,、自編自演，象個小演員,。你的拼音,、數學較前有進步。課堂上也能動腦子,、積極發(fā)言了,。希望你在一年級好好學習,，爭取更大的進步,。

20.你是位文靜、懂事的小姑娘,，尊敬老師,，遵守紀律，友愛同伴,，能主動幫老師做事,，較前自信，老師和小朋友都喜歡你,。你的小手很能干,，喜歡繪畫、剪紙,，想象力豐富?，F在，你比以前愛活動了,，你的歌唱得很好聽,，老師和小朋友們常為你鼓掌,。希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績,。

21.你是一位聰明,、可愛、惹人喜愛的好孩子,。你喜歡畫畫,，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎?你的故事講得有聲有色,，小朋友都很喜歡聽你講故事,。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩,。薛宇凡,，老師想給你提一點小小的建議，就是你上課時有時注意力不太集中,，是不是?你就要上小學了,，老師相信你會越來越棒的!

22.你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘,，課堂上愛動腦筋,，積極舉手發(fā)言，老師和同伴們都很喜歡你,。在學習新知識時,，你興趣很高，能積極表達自己的觀點,，敢于向老師提問題,。你平時能主動親近老師，和小朋友團結友愛,，真好!希望你在一年級再接再厲,，爭做三好學生。

23.你能干,、懂事,，現在你能主動和老師談心，和小朋友游戲,，較前活潑開朗了,。你喜歡繪畫、剪紙,，你的作品經常給小朋友欣賞,，大家都羨慕你。你的拼音,、數學較前有了很大的進步,。要是你再膽大些,、自信些就更好了，老師希望你在一年級好好努力,，取得好成績,。

24.你是一位很有自己想法的孩子，不管做什么事,，都有自己的見解,，老師很喜歡你這種有個性的孩子。你喜歡幫助小朋友,，大家都愿意和你在一起,。你上課表現很棒：能動腦筋、想辦法,、大膽舉手發(fā)言,，敢于發(fā)表自己的見解。老師希望你在一年級再接再厲,，爭做三好學生,。

25.你活潑可愛，熱情大方,，平時愛勞動,，樂于助人，是個善良的小女孩,。你喜歡聽故事,，表演詩歌。你在學習感興趣的本領時很認真,，能積極動腦筋,，大膽地表達自己的看法。你做作業(yè)很快,，但質量不高,。老師希望你在一年級嚴格要求自己,，爭做三好學生,。

26.在老師的眼中你是個好孩子。你好學,、懂事,、乖巧。在活動中你能控制好自己,，拼音和數學練習做得好,，是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快,，有時可以調皮一點,，鍛煉好自己的身體,，膽子更大點，更主動地和老師交流,。希望你在一年級做個三好學生,。

27.你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神,，在你的身上得以展現;高品質的智商,，敏銳的洞察力，極強的領悟力,，令你的學習輕松而有效,。謹記：天外有天，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄,。

28.你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏、追求,、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質和能力,，學習刻苦,，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁,、積極進取,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。

29.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

30.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福,。你聰明可愛,，剪紙,、做數學練習都不錯,。寫拼音你總是第一個寫好,。可不注意質量,。你喜歡參加各類集體活動,。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精,，爭取好成績,。

大班家園聯系手冊評語篇二

丁仕杰小朋友

唐皓天小朋友

你是一個懂事、講道理的孩子,。你做事情很認真,，樂意幫助別人,，能安靜睡覺,，自己穿脫、整理衣服,，本學期動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中,，有時能舉手回答問題,，但性格內向,，有點膽怯。希望天天小朋友以后更勇敢些,，多在集體中發(fā)表自己的見解,，做個自信的孩子。

你是一個穩(wěn)重,、大方的小男孩,。你對各類事物的感知快，觀察事物細致,，接受能力較強,，能正確地表達自己的意愿，有良好的學習習慣,，本學期回答問題聲音響亮,，有了較大的進步。希望秋秋以后再接再厲,，更上一層樓,。

你是一個有主見、自尊心較強的小女孩,。你能安靜睡覺,，自己穿脫衣服，做事有條理,，能積極參加各種文體活動,，本學期上課認真聽講，踴躍發(fā)言,，各方面取得了明顯進步,，老師真為你高興。希望帆帆小朋友繼續(xù)努力,，多鍛煉動手能力,，爭取更大的進步。

你是一個活潑,、可愛的小男孩,。你主動幫助班級做值日生工作，做事情認真,，對老師有禮貌,，積極參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講,，但堅持性差,，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望偉偉小朋友以后嚴格要求自己,，做一名愛學習,，守紀律的孩子。

你是一個熱情,、活潑的小男孩,。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌,，吃飯不挑食,、不偏食，生活自理能力強,，上課能大膽舉手發(fā)言,，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎,。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點,，做個守紀律、愛學習的好孩子,。

你是一個大方,、自信，獨立性較強的女孩子,。你愛幫助別的小朋友,，懂得自我約束，愛幫老師做事,，能獨立完成各項任務,，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信,，你的畫經常貼在“小畫廊”里,，老師也為你感到高興。希望小雪小朋友以后再接再厲,，更上一層樓,。

你是一個熱情、大方的小女孩,。你特別愿意

幫班級做事情,，經常和老師一起打掃衛(wèi)生，工作認真,、負責,，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題,，你繪畫時特別專心,，能完成較細致的手工作業(yè),。希望悅敏小朋友以后再接再厲，更上一層樓,。 酈冬穎小朋友：

你是一個活潑可愛的小女孩,。你吃飯衛(wèi)生好,，不灑飯,，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉,，做事情特別細心,，書寫數字干凈、整潔,，課堂上能舉手回答問題,，但聲音不夠響亮，有點膽怯,。希望穎穎小朋友升入大班后更大膽些,，做個自信、勇敢的孩子,。

你是個溫和,、文靜的小女孩。你自理能力強,，樂意幫助別的小朋友,，有良好的生活習慣，你做事情一絲不茍,，上課時特別專心,，但你有點膽小，不愛在集體面前表現自己,。如果你再活潑,、勇敢些，將會取得更大的進步,。

楊浩棟小朋友：

許佳惠小朋友：

你是一個穩(wěn)重,、懂事的小女孩。你愛幫助別的小朋友,，有良好的生活習慣,，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到高興,，但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極,。希望佳惠小朋友以后多鍛煉膽量，老師期待著你取得更大的進步,。

金童小朋友：

你是一個活潑,、好動的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做,，不依賴別人,，踴躍參加班級衛(wèi)生工作，你對環(huán)境適應能力強,，體質較好,，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差,，聽講不專心,。希望金童小朋友升入大班后嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

朱騖琰小朋友

你是一個活潑,、好動的孩子。你對老師有禮貌,，積極參加體育鍛煉,，自己的事情自己做，不依賴別人,，你上課有時能舉手發(fā)言,，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促,、提醒,。希望騖琰小朋友以后加強自我約束，做個愛學習,、守紀律的孩子,。

裴嘉祺小朋友

你是一個穩(wěn)重、靦腆的小男孩,。你愛幫助別的小朋友,，有同情心，你做事情有條理,，遇到困難有勇氣克服,，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了,，上課時也能大膽發(fā)言,。希望祺祺小朋友以后再接再厲，更上一層樓,。

韋昊然小朋友：

你是一個懂事,、大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友,，有同情心,，你愛清潔,，講衛(wèi)生，做事有條理,，能安靜睡覺,，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能響亮地回答問題,，但不夠積極,。希望昊然小朋友以后再接再厲，更上一層樓,。

聶天驕小朋友：

你是一個文靜,、內向的小女孩,。你講衛(wèi)生,、愛清潔，對老師有禮貌,，與小朋友友好相處,，你喜歡跳舞，唱歌,，愿意和老師交談,，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助,。希望嬌嬌小朋友以后在集體中大膽表現自己,，做個自信、勇敢的孩子,。

吳起小朋友：

你是一個內向,、穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌,，能很快適應新的環(huán)境,，不哭鬧，吃飯衛(wèi)生好,、不灑飯,，能安靜入睡，與小朋友友好相處,，上課時能認真聽講,，但發(fā)言不夠大膽。老師希望起起小朋友在新的學期里有更出色的表現,。

左永文小朋友：

張志浩小朋友：

的孩子講話,，不管什么時候都能嚴格要求自己，是個愛學習的好孩子,，老師小朋友都很喜歡你,，希望下學期多吃飯,、多睡覺，讓你的身體長的棒棒的,，個子長的高高的好嗎,！

余越小朋友：

柯巖小朋友：

史婧妍小朋友：

你是個活潑、可愛的小姑娘,，在園能積極參加各項游戲活動,，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫助小朋友擦桌子,，架椅子,，小組長工作做的也很好；小嘴特別能說,，和小伙伴能友好相處,，大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣,，你跳起舞來動作是那么到位,，舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強數學,、科學活動方面的訓練,，讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。

貢睿涵小朋友：

你是個聰明,、活潑的孩子,，你的故事講的真棒，歌聲特別甜美,，是我班的“故事大王”和“小歌星”,，你的小嘴特別甜，老師阿姨可喜歡你了,。進入中班以來你的自控能力也強多了,，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步,，畫畫,、折紙也好多了，小手也靈巧了,；希望你進入大班后上課能更認真,，學習習慣更好些；老師相信你一定會是我班最棒的孩子,。

豐惠黎小朋友：

你是個聰明,、活潑、大方的小女孩,；你是老師的小助手,，在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關心別的小朋友,，搶者為班級做事，,，大家都很喜歡和你交朋友,；是個愛學習的孩子，上課時能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，對學習充滿興趣，是個愛勞動的好孩子,。但你有時管不住自己的小嘴巴,，總喜歡隨便講話，如果你能改掉這一壞習慣就更棒了,！

鄧嘉月小朋友：

你是個活潑,、可愛的小姑娘，你待人熱情,，臉上總帶著燦爛的笑容,，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞,，本學期對畫畫進步也較快，并能積極的參加幼兒園的各項活動,，學習積極性較高,，上課也能積極舉手大膽發(fā)言了；希望你今后能嚴格要求自己,，課堂上不隨便和別的小朋友講話,，養(yǎng)成良好的學習習慣。

孫云小朋友：

更大,。

張笑巖小朋友：

趙恒小朋友：

你是個聰明,、活潑、可愛的小男孩,。你對周圍事物充滿興趣,，課堂上總能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，思維活躍,，想象力較強,，語言表達能力也不錯,；你還是個愛勞動的好孩子,，經常幫助老師一起打掃衛(wèi)生,；但你下課時愛和小朋友打鬧,，希望你改掉這一壞習慣好嗎。

張昱杰小朋友：

王演宸小朋友：

黃長玉小朋友：

戴成小朋友：

殷宇忡小朋友

姜圓圓小朋友

楊宙小朋友

朱凌云小朋友

你是個活潑,、可愛又調皮的小男孩,。經過一學年的交往老師發(fā)現你的變化是喜人的，現在你學會了干凈的吃飯,、也沒以前那樣挑食了,，學會自己的事情盡量自己做；上課認真多了,，有時能積極舉手,，大膽發(fā)言了；可能是因為年齡原因,，你的自控能力還不夠強,，相信你隨著年齡的增長，你的進步會越來越的的,，我們共同努力吧,！

程乾小朋友

梅凌云小朋友

你是個聰明、活潑,、可愛的孩子,。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍,，積極動腦,、踴躍發(fā)言，你做數學題總是又快又對,，小腦袋非常靈活,；語言表達能力也較強，經常搶著上來為大家講故事,；希望你進入大班后加強小手的鍛煉,，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子,，我們一起加油吧,！

林藝偉小朋友

鄧婉蕓小朋友

陸涵小朋友

朱佳浩小朋友：

活動，自理能力強,，你的手工繪畫能力在這個學期有了明顯的提高,，希望你能在同伴面前大膽的展示你的藝術才能，讓老師為有你這樣一個學生而感到驕傲,。

錢雨晴小朋友：

你活潑,、開朗、大方,、能干,。在幼兒園里你對人有禮貌，和小伙伴友好相處,，經常幫助老師為小朋友們發(fā)點心,，掛毛巾,，自理能力強，自己的事情都能自己做,，在這個學期中我發(fā)現你變的堅強了,，不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小朋友了,，你可要在平時學習活動中多動動腦筋,，爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。

岳琳小朋友：

你有一雙非常漂亮的大眼睛,，在你開動腦筋時它總是那么明亮,。你在幼兒園中待人有禮貌，積極參加各類學習探索活動,，你的興趣很廣：唱歌,、跳舞、聽故事,、搭積木每樣都是你的強項,，你的自理能力也很棒，自己穿衣,，自己吃飯,，是個能干的孩子，希望你多和老師談談心,，成為老師的好幫手,。

丁銘小朋友：

你很有個性，這是老師對你的第一印象,。你做每一件事都有你自己的主見，你很會表達你自己,，在老師的眼中你是非常棒的,。但你的身體情況讓老師很擔心，我希望你保重身體,，每天都來幼兒園參加學習,。在平時的各項活動中你很自律，能遵守班級的各項常規(guī),，希望你在生活自理上多多鍛煉,，成為班級中最棒的孩子。

郭成小朋友：

愛哭是我對你的第一印象,，虎頭虎腦的你實在不應該那么懦弱,，其實你很棒，每天的各項活動中,，我都能看見你高舉的小手,，每天在老師勞動時,，你總是很主動的來幫忙，還記得那次的時裝表演,，你那神氣的步伐,，帥氣的服裝，可愛的笑容,，令小朋友們非常羨慕,。希望你在大班的學習生活中，能再接再厲,，積極開動你的小腦筋,，成為班級中最優(yōu)秀的好孩子。

張煒拮小朋友：

你是個文靜的小帥哥,，你聰明,、可愛、活潑,、文明,、守紀、自律,，老師從沒有遇到過你這樣能干的孩子,。雖然你平時話不多，但你對老師非常有禮貌,，對同學你總是很謙讓,，每次評小紅花，所有的同學都會推選你,，你不僅得到老師的喜愛,，更重要的是，你已經成為了同學學習的榜樣,。在今后我相信你會再接再厲,，成為老師的好幫手。

楊宇小朋友：

你知道嗎,？你笑起來真的很可愛,，虎頭虎腦的你是個活潑、大方,、熱情的小朋友,。在幼兒園里你禮貌、好學,、我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音,。你的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心,，常?？匆娔銕椭渌枰獛椭男∨笥选Ｄ闶且粋€很棒的孩子,，如果你能在各項活動中,，改正自己插嘴的壞習慣就更好了。

丁睿安小朋友：

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nbsp;你是一個聰明,、活潑,、可愛的小朋友。在幼兒園中常常能聽到你那快樂的笑聲,。我特別喜歡你尋求問題答案時的那份執(zhí)著,，你是個很能干的孩子，生活習慣,、自理能力都非常強,，在學習方面你也是佼佼者。我希望你在今后的學習中能多多舉手,，主動的幫助那些需要幫助的同伴,。

姜陽小朋友：

你太文靜了，所以老師很少能聽見你那甜美的聲音,。你也不喜歡表現自己,，所以老師看不見你那優(yōu)美的舞姿。其實你很能干,，你很有禮貌,，對待同伴非常謙讓，你每天吃飯時的表現也很好,，不講話,、不亂挑食，你少的就是你的自信心,，,。希望你進入大班后能積極舉手發(fā)言，做一個自信自強,、愛學習、愛動腦筋的小朋友,。

吳雨沖小朋友：

張娟小朋友：

可愛的你平時太文靜,、也太膽小了，每次老師看著你的時候,，你馬上就躲開,，其實老師很喜歡你的，你上課遵守紀律，很樂意參加各項集體游戲活動,；和小朋友能夠友好的相處,，尊敬師長；在吃飯,、午睡的時候,，你的表現也是很棒的。希望你能夠在大班的學習生活中成為一個上課積極開動小腦,、大膽舉手發(fā)言,、活潑大方的小姑娘。

施羽嶺小朋友：

王文儲小朋友：

還記得你那次挽著姜圓圓的手,，在舞臺上表演的時候嗎,？那天你真的將所有的老師都迷倒了，我為你感到特別自豪,。你在這個學期中的表現很出人意料,，特別在學習上，你能認真,、積極的參與每一次學習活動,，數學方面有很大的提高。你很熱心,，常常能看見你主動的幫助其他小朋友,。我希望你能堅持下去，相信你自己會成為老師最棒的學生,。

徐文筠小朋友：

很喜歡看見你那甜美的笑容,，不喜歡看你任性時的樣子。在我的眼中你是一個聰明,、活潑,、可愛的小女孩。你講文明,、講禮貌,，和小伙伴們能友好的相處。學習習慣也不錯,，常?？匆娔隳歉吲e的小手，你在這個學期中有了很大的進步：做事不拖拉,、上課不插嘴,，愛勞動，講衛(wèi)生,。希望你進入大班后,，能改掉自己任性的習慣,，成為同學學習的好榜樣。

茆嘉文小朋友：

你在數學方面能多多練習,，成為各方面全面發(fā)展的好孩子,。

徐文潔小朋友：

你是個可愛的女生，在幼兒園中你尊敬老師,，待人有禮貌,，能跟小朋友友好的相處。只是,，你對學習不怎么感興趣,，有時會分散注意力。但你在這個學期中,，繪畫能力,、表達能力、交往能力,、自理能力都有了很大的提高,。馬上就要上大班了，希望你養(yǎng)成良好的學習習慣,，主動的和老師,、同伴多交往一下，改正自己以往的不良習慣,。

歐陽繼偉小朋友：

你很能干,，每天都幫助老師收拾桌子，你很熱心,，小朋友們一有困難你就去幫忙,，我知道你希望成為大家的好朋友，所以你要注意你自己的個人衛(wèi)生,。在這個學期中,，你的表現是不錯的，每次的學習活動你都很積極的參與,，很主動的動腦筋,。但有時你會與好朋友在課堂中打打鬧鬧。我希望你學會自律,，成為老師的好幫手,，同學的好朋友。

張臻小朋友：

你的活潑,、大方是我最喜歡的地方,。你能和小朋友合作完成各種實驗，和小朋友共同討論各種問題,。待人有禮貌上課能認真聽講，遵守紀律；吃飯睡覺的表現也較好,，你的數學,、繪畫方面在這個學期中也有了很大的提高。希望你在今后的學習生活中能更為主動積極些,，成為老師的好幫手,。

黃陽小朋友：

你在童話劇表演的時候最神氣，你那響亮的聲音,，搞笑的動作,，一看就知道你是個聰明，能干,、大方的小男孩,。在班級中你尊敬師長，集體榮譽感強,，能和小伙伴友好相處,。平時也能幫老師做些力所能及的事情，能積極參與各項游戲活動,，希望你在學習活動中能積極的開動腦筋,，成為同學學習的好榜樣。

周悅小朋友：

“謝謝老師”是你常對老師說的話,，我知道你很有禮貌,，你也是個活潑可愛的小姑娘。在各項活動中你總是很遵守紀律,，很樂意參加幼兒園的各項游戲活動,，你也很能干，能盡職的做好小組長工作,，我希望我認識的周悅,，在大班的學習生活中能再接再厲，成為老師的好幫手,，同學的好榜樣,。

梅毓小朋友：

湯瓊小朋友：

活動，最了不起的是你會認真寫數字了,。希望你在大班的學習生活中,，努力進取，成為老師的好幫手,，同學的好榜樣,。

陳浩添小朋友：

你平時雖然話不多，但我知道你是一個很有禮貌,、聰明,、活潑,、熱心的好孩子。這學期中我發(fā)現你長大了,，懂事了,，在各項活動中認真、積極,，和同學相處友愛,、團結。愿意幫助老師,，同伴,，數學、美術等方面有了很大的進步,。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現自己,，那就更好了。

徐漢琨小朋友：

你的活潑好動是我對你的第一印象,，在班級中你尊敬師長,，做事認真、你很愛干凈,，這是你的良好習慣,，自我服務能力也較強，在各項活動中你都非常樂意參加,。只可惜小手舉的少了點,。有時還會不小心損壞教室中的財物。我希望你提高自己的自控能力,，學會自律,，你將成為老師最值得驕傲的孩子。

韋威小朋友：你是個聰明,、可愛,、勤勞的小男孩兒。這學期你的進步很明顯,，你上課認真,、愛舉手發(fā)言，能說出自己的想法,。你愛幫助有困難的小朋友,，喜歡做一些力所能及的事，希望韋威以后保持好的優(yōu)點,，做事再快一點,，細心一點，平時多看看圖書,，多認識一些字寶寶,。你一定會是最棒的,！

張磊小朋友：你是個活潑可愛的小男孩，這學期你的表現很棒,，你懂禮貌,，喜歡和小朋友一起玩耍，學習上你很認真,，學會了許多的本領，你會念兒歌,，認識了許多的漢字,，吃飯、午睡的習慣也好,。老師希望你以后能多做些數學題,，加強生活自理能力，讓自己變得更加聰明,、能干,。加油哦！

王臻小朋友：你是個活潑,、聰明又能干的小男孩,。這學期你的表現很好，上課能主動舉手發(fā)言,，聲音也比以前響亮多了,。你的生活自理能力強，經常幫老師做一些力所能及的事情,。你的畫畫提高很快,。數學方面也有明顯進步，希望你多讀一些圖書,，增長些知識,，認識更多的字寶寶。上課能更專心,、做事更細心,。做一個棒小伙！

馬一聰小朋友：你是個活潑,、大方的女孩子,，這學期你在各方面都有明顯的進步，你開朗了許多,，也大方細心了,。特別是自我服務能力有所提高。中午吃飯,、睡覺都是最好的,。你現在很愿意參加游戲活動,，小組長工作認真負責，畫畫和數學寫得都不錯,。你認識很多字寶寶,。希望以后聰聰做事的速度快一些，你一定會變得更好,。

俞啟航小朋友：你是個聰明,、活潑的小男孩。你很愛學習,、愛動腦,、愛看書。上課時能經常聽到你提的一些獨特的問題,。你的畫畫有很大的進步,，還參加了繪畫比賽。本學期你各方面有較大的進步,，尤其是吃飯,、午睡都表現都很好，你的語言發(fā)展也有明顯的提高,，認識了很多漢字,。希望金金以后保持好的優(yōu)點，.做一個棒棒的小男子漢,！

鄭妤穎小朋友：你是個善良又內向的小女孩,。這學期你進步了很多，上課時愛發(fā)言了,，吃飯也快多了,。愛笑了，愛和其他小朋友一起玩了,。還會念兒歌,、講故事。你的繪畫比以前進步了很多,。老師希望你以后膽子大多參加一些集體活動,。把自己要表達的意思說的再清楚一些，有時間的時候都看看書,，多認識一些漢字,，提高口語表達能力，你會變的更加棒的,！

這次節(jié)目中你表現得非常出色,。希望星星以后能多參加這些大型活動，讓自己得到很好的鍛煉。你一定會變得最棒的,，加油,！

李翔小朋友：你是個活潑、可愛又聰明的男孩子,。這學期你的進步很明顯,，你變得能干多了，喜歡上幼兒園,，小朋友都喜歡和你在一起玩,。你喜歡的事一定會把它做的最好，如：跳繩,。你的畫畫也進步了,，語言表達能力也變強了。你愛看書,，愛學習，認識的字也多了,。老師希望你以后能多參加一些勞動,，把自己的身體變得棒棒的，做一個棒小伙,！

大班家園聯系手冊評語篇三

1.你生性乖巧懂事善解人意,。尊敬老師，彬彬有禮,。每次剛吃過中飯,，就能聽到你響亮的問好聲。你愛說,，愛笑,，能和小朋友友好相處。學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定,。上課時能積極思考老師提出的問題,。老師希望你以后在做作業(yè)時，能積極動腦,，獨立完成,，通過自己的辛勤勞動取得的成績，才是老師和爸爸媽媽在乎的!

2.你外向活潑,。這學期你的進步較大,，上課時你能認真聽講，積極舉手發(fā)言了,，也能夠表達出自己的見解,。你的繪畫和手工也有了進步，動手能力比以前強了,，還能幫助老師做一些力所能及的事情,?？墒侨绻隳芨牡襞c其他小朋友打鬧的小毛病就更棒了!我想在一年級里你一定會好好學習，做個三好生的,。

3.你是個文靜待人熱情的孩子,。在和同伴游戲時會團結協(xié)作。你還喜歡看書,，并且習慣很好,。你上課時聽得很仔細很認真。能和同伴共同探討有趣的問題,。你有時還能提出問題,，說明你非常愛思考。但是你太膽小不夠勇敢,，今后主動一點好嗎?老師相信你進入小學后一定是個全面發(fā)展的好孩子,。加油啊!

4.在老師的眼中你是個好孩子。你好學懂事乖巧,。這學期,，老師經常能在看見你在課堂上舉手發(fā)言了，真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些,，有時可以調皮一點,，多參加體育運動，鍛煉好自己的身體,，膽子更大點,，能主動地和老師交流。希望你在一年級的各類活動中都能積極主動,，成為全面發(fā)展的好孩子,。

5.你是一位聰明能干的孩子，你愛動腦筋,，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜歡;你更喜歡說：“我我我”,這聲音不好聽,，老師不喜歡,。你的數學非常好，還能掌握許多的漢字和其他的知識,，真是了不起!老師相信你到了小學后會更棒的!

6.你是個活潑開朗熱情大方的小男孩,，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言,，老師和同伴都喜歡你,。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點,，敢于向老師提問題,，最喜歡問“為什么”。你平時主動親近老師,，和小朋友團結友愛,，真好!希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生,。

7.非常的可愛,，天真又活潑，自進園后,，你進步多多,，現在的你有禮貌，每天能甜甜地和老師打招呼,。還很能干,，自己的事情能自己做，還會幫助小朋友穿衣服扣鈕扣,。如果,，你能認真聽講，做事速度快一點,，你會又更大的進步的!

8.你是個內向的小男孩，現在你愛上幼兒園了,，你與小伙伴能友好相處,，生活自理能力也有了較大的進步，在老師的鼓勵引導下,，你也樂意和老師小朋友交流游戲,。在新的一年里，老師希望你能多參加體育鍛煉,，讓身體長得棒棒的,，這樣就每天都能來上幼兒園了，也能學到更多的本領了,。

9.你是一個聰明可愛的小男孩,。你樣樣事情都愿意自己學著做，生活自理能力強,，吃飯睡覺從不要老師操心,。上課時能認真聽講，積極發(fā)言,?？爝^年了，老師希望長大一歲的.你遇到困難挫折能勇敢一點，做一個真正的小小男子漢,。

10.看似文靜的你卻是一個很要強的孩子,，無論做什么事都那么認真有耐心，所以你在各方面表現都很出色,。你最喜歡和小朋友一起活動,，每次活動是你都是眉開眼笑，開心極了,。你有一顆善良的心,，愛幫助別人，當小朋友的衣服穿不好時,，你會幫忙拉一下,，你的愛心熱心，贏得了大家的喜愛,。相信在你的自信與努力下,，你會有更大的進步!

大班家園聯系手冊評語篇四

1.楊雨彤：你是一個可愛、善良又懂事的小女孩,。尊敬老師,、友愛同伴，會主動幫助老師做事情,，與老師談心,。你最大的進步就是上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，能用流利的語言講述自己的見解,。老師希望你的這個優(yōu)點能一直保持，這樣你的本領就會學得更加好了,。

2.司昊洋：你是一個能干,、乖巧的好孩子，這學期,，你好像一下子長大了許多,，老師真高興啊!老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問,，這樣老師就會更加喜歡你!努力吧!老師相信你一定行!

3.李佳軒：你活潑可愛,、聰明懂事。待人熱情有禮貌,，愛幫老師做事情,，每次活動都能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解,。有良好的傾聽習慣和書寫習慣,，能主動,、積極地參加各項學習活動，有探索精神,，善于在學習活動中尋找,、發(fā)現、總結規(guī)律,，較好地完成各項學習任務,。老師希望你在以后的生活中，能快樂地學習,、快樂地成長!

4.張景博：一看到你,，老師就很喜歡你。和你相處了一學期,，老師還發(fā)現你有很多的優(yōu)點,。你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己,，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情,。尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻,，總是耐心地去解決,。老師相信，憑著你的這股韌勁,，你的未來一定很精彩!

5.喬怡馨：你是個聰明能干,，有禮貌的孩子。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動,，是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人,，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參加各種活動,，上課專心能發(fā)言動腦筋,。你思維敏捷，有自己的想法和見解,，你善于觀察,，喜歡問為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人,，深得小朋友的喜歡,。希望進入小學后做個全面發(fā)展的孩子。

6.喬前越：你是一個活潑開朗可愛的孩子,。你對老師有禮貌,。能認真參加體育活動,，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調,。上課比以前專心了而且經常發(fā)言，能主動表現自己。對于動腦筋數運算等問題很感興趣,，老師希望你進小學后能表現的更好,，做個全面發(fā)展的小學生!

7.喬詩涵：你是個文靜，秀氣的小姑娘,，踏實自覺是你的特點,。課堂上你能認真地聽老師講課，然后細聲細氣的回答問題,。你的臉上總是帶著微笑,，對人是那么有禮貌。你尊敬老師,，與小朋友們能友好相處,。老師總忘不了你跳舞時的精彩表演。如果你能表現得再活潑些,，大膽些,，就更好了!

8.周珂琳：剛開學的你愛哭鼻子，好想家,，老師拿你真沒辦法,?？墒呛芸?，你就顯現了你很多的優(yōu)點-自信聰明好學善良,，老師很喜歡你,。更讓老師欣慰的是,，你變得堅強勇敢了,，經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉,。老師希望你進小學后能表現的更好，做個優(yōu)秀的小學生,。加油哦!寶貝!

9.程鵬遠：你是個活潑好動不善言辭,，做事認真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課,，老師最喜歡聽到你那響亮,，有感情的回答,。這學期你在各方面均取得了較大的進步，老師真為你感到高興,。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處,。每當別人有困難時,，你也能熱情地伸出友誼之手,。老師希望你表現得更堅強些自信些大方些,，成為一名勇敢的小男子漢,，好嗎!

10.韓熠：你的眼睛充滿乖巧和懂事,。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小朋友們問好,，與小朋友能友好相處,。上課能認真聽講，每當聽到你正確的發(fā)言,，總令我們感到很欣慰,。但你平時還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲,。得再自信些,，只要努力，老師相信你!

11.張笑語：勇敢?guī)洑獾男』镒樱闶俏覀儼嘧畎舻囊粋€,。操場上有你颯爽的英姿，特別讓我們全班難忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了,。生活上,，你還是老師得力的小助手，在這兒,，老師還要感謝你為班級的付出,，辛苦了，說了你這么多的優(yōu)點,，可不要驕傲啊,，繼續(xù)努力，讓你這顆星星在曙光發(fā)出更耀眼的光芒!

大班家園聯系手冊評語篇五

作為一種評價方法,，練習冊的

評語

1. 你活潑,、聰明，待人真誠熱情,。能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解。你的

作文

2. 你是一個思想純樸、心地善良的男孩,。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師,，團結同學,。因此，深受同學和老師的喜愛,。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色,。

3. 在老師心目中,，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,，積極參與課堂討論,，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學,，熱愛勞動,。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收,。

4. 在老師心目中，你是個可愛的男孩,。你尊敬老師,，團結同學，積極參加公益勞動,。上課專心聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步,。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

5. 想到你,，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景,。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手,。上課專心聽講,，常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團結同學，樂于助人,。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛奪目”,。

6. 在老師心目中，你是一個心地善良,，為人厚道的男孩。見到老師,，你總是笑臉相迎,，與團結和睦相處，因此,，深受同學和老師的喜愛,。不過，老師覺得你學習目的不明確,，總讓老師為你擔心,。說真的，老師對你充滿信心,。希望你在新的學年里摒開不良習慣,，奮勇前進，你一定會很出色的,。 在老師眼里,，你是一個非常可愛的女孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很真誠,。不過,，老師覺得你學習的目的不明確。在這里,，老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行。

7. 在老師眼里,，你是一個文靜,、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學,，你也能很熱情,、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改,。說真的,，老師對你充滿信心，在這里,，老師希望你在新的學年里,，在學習上狠下苦功，不懂就問,，爭取進步,。

8. 你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學,，你也很熱情真誠。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力,，相信你會比現在更加出色,。

9. 你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,，心地善良,，因此，大家都樂意與你交往,。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是,，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你記?。簩W無止境,，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色,。

10. 在老師心目中,，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，積極參加公益勞動,，樂于助人,。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是,，你學習的自覺性還不夠。但老師相信,，只要你好好努力,，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

11. 在班里,，你能與同學和睦相處,，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè),，而且字跡端正,、清楚。下課后,，也能看到你活潑的身影。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲，只要勤奮踏實,，你會更加出色,。

12. 你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學,。不過,，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心,。在這里,，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退,，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

13. 你是一個聰明,、活潑的男孩。上課認真聽講,，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動,，熱愛勞動，關心集體,，團結同學,。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會非常出色。

14. 你是一個聰明,、活潑的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,，對待同學,，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍,，字跡端正,，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔,，講衛(wèi)生,，小組長工作認真負責。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”,。 你是一個性格內向而又懂事的男孩,。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍,，看到你那工整,，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰,。學校開展的各項活動你積極參加,，能與同學和睦相處。不過,，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”,，平時還應與好書交朋友，多讀多看,，應記?。骸皶侵R的源泉”。 在老師心目中,，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學,，你也很熱情、真誠,。你上課總能認真聽講,，敢于發(fā)表自己的見解。在這里,，老師希望你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己,，你一定會更加出色的,。

15. 你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學和睦相處,。上課遵守紀律，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè),。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得,，你應該以好學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。

16. 在老師眼里，你是一個斯斯文文的,、沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮,，樂意接受別人的意見,。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛,。希望你今后在學習上要狠下苦功,，爭取趕上好同學。

17. 你是一個文靜的女孩,，班內的各項活動你都能積極參加,。你樂意幫助同學,，勞動積極。你上課總是坐得端端正正,。也許有時成績不大理想,，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的,。在學習上你只要下苦功,，一定會取得好成績的。

18. 你是個文明守紀,、尊敬老師,、團結同學、熱愛勞動的好學生,。上課時你勤動腦,，勤思考，在膽發(fā)言,。你也能把書本當作好朋友,，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”!在新學年里,，老師送你兩顆心,，“信心”和“決心”，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用，你的學習也一定會得到滿意的成績,。

19. 在老師眼里，你是一個不善多言的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動,，熱愛勞動,。令老師遺憾的是,，上課時總看不到你精彩的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,，培養(yǎng)自己的口頭表達能力,。 在老師眼里,，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學,，你也很熱情,、真誠,，同學們都愿意和你交朋友,。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,，要做到一絲不茍,。我相信,，這樣,，你的成績會更加出色。

20. 你尊敬老師,，文明守紀,，能積極參加各項活動，團結同學,。你的學習這學期有所進步,。不過,，你在作業(yè)時粗心,、馬虎，總有一些不該出現的錯誤,。你上課專心聽講,，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認真,、細心，還要多讀一些課外書,，來提高自己的寫作水平,。

21. 在老師眼里,，你是一個文靜,，懂事的女孩,，能積極參加各項活動,，與同學和睦相處,。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手,。每次勞動你總是默默無聞,。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁,。請你相信“一份耕耘,，一份收獲,?！敝挥星趭^，才能取得令人滿意的成績,。

23. 加學校的各項活動,。只是在上課時,，老師多么想見到你的小手,。希望你今后多看課外書,，拓寬知識面，不斷提高寫作水平,。 你是一個較聰明的男孩,。你不僅尊敬師長,，而且樂于助人,。你才思敏捷,，想象豐富,。上課時老師總看到你高高舉起的小手,。令老師遺憾的是，不論學習,，還是勞動上,，表現得都不夠出色。在這里,，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴”,，對自己的標準一定要高,，做一名名符其實的好學生,。

24. 你是一個天性好動,、聰明的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動，在上課時,，也能勇敢地回答老師提出的問題,。不過，你學習不自覺,。在這里,，老師真誠地希望你要誠實，不要貪圖小利,。

25. 你尊敬老師,，團結同學，能積極參加學校的各項活動,。在勞動中你總是干得滿頭大汗,，任務完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

26. 你是一個性格內向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力,，上課時你總是坐得端端正正,，聽得認認真真，作業(yè)做得仔仔細細,，所以你深受老師和同學的喜歡,。老師每次交給你的任務，你總是完成得很出色,。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演,。

27. 你是一個非常可愛的男孩,。雖然你平時不大愛表現自己,，但是老師發(fā)現你的知識面很廣，你的見解很獨到,，這一定是你平時愛看課外書的結果吧,。你寫的文章,，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人,，熱愛勞動,，關心集體,，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學生,。

28. 你是一個文靜,、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣,。每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,。你暗暗地在學習上與大家競爭,。老師希望在新的學年里，上課時能常?？吹侥愕男∈?，來鍛煉一下自己。

29. 你能尊敬老師,，團結同學,，積極參加班內組織的各項活動。上課時專心聽講,，回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時完成。老師建議,，新學年的你能膽大心細,，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個真正的男子漢,。

30. 你尊敬老師,，團結同學，能積極參加校內外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現象。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你聰明的才智,，爭取做一名人見人夸的好學生。

31. 翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維。你工作做得總是那么出色,，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

32. 你尊敬老師,，團結同學，能積極參加校內外的各項活動,。只是令老師最擔心的星期天,，因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學習上一定要刻苦努力,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩,。

33. 你尊敬老師,，團結同學，能積極參加學校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

34. 在老師心目中，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣,。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑,。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,，刻苦努力,，爭取更好的成績。

35. 你聰明,、機靈,、活潑好動,。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人,，把每個同學當成好朋友,。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言,。在這里,，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣,，你會更出色,。

36. 在老師心目中,，你是一個聰明,，機靈的男孩。你尊敬老師,，團結同學,，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講,，時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學生,。

37. 在老師眼里,，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待,，你尊敬老師,、團結同學，因此,，深受老師和同學的喜歡,，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段,，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色,。

38. 翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維。你樂于助人,，熱愛勞動,，關心集體,，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

39. 你不僅尊敬師長，友愛同學,，而且關心集體,，樂意為同學服務。上課時,，你能認真聽講,，作業(yè)時，你也較認真,。只是要想取得更大的進步,，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗,，刻苦學習,，爭取加入好學生的行列。

40. 在老師心目中,，你是一個聰明,、機靈的男孩。你尊敬老師,，團結同學,，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學的贊賞。不過,，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生,。 你是個文靜,、內向的女孩。俗話說,，天才出于勤奮,，勤奮才出真知。對呀,，學習就是如此,，不勤奮，不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高。老師認為,，主要原因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學習方法，要新學期里取得進步,。

家園聯系手冊評語中班

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大班家園聯系手冊評語篇六

期末評語

1. 任佳碩：你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想,，自制力相對弱，課外時間利用率不高,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,，生活給予你是戰(zhàn)場,，要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!

2. 劉佳：中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。課堂上,，你經常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定,，你仍是勁頭不減,。同學們不解地問你，你總是一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢。

3. 劉若彤：你是一個思想純潔,、不斷要求進步的女孩,，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務,，學習上有鉆研精神,，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風,，沒能更好地做到全面發(fā)展,。“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實地、埋頭苦干,，才能結出豐碩之果!

4. 劉雨薇：“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h成為你的財富,。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學習中出現波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看,，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現生活就該如此陽光燦爛!

6. 馬栓慶：你是個聰明的男生,，你的接受能力較強，善于思考,，作業(yè)能獨立認真地完成,，愛動腦筋。你還能積極地參加各項集體活動,，關心班級,。望你今后能在紀律方面嚴格要求自己，增強自我約束力,。

8. 劉響：你是個聽話的孩子,。不愛說話卻熱愛勞動，每次打掃衛(wèi)生,，總能看到你的身影,，老師喜歡你，如果你在學習上勤奮一些,，刻苦一些,，你會是一個不錯的學生。相信自己，加油!

9. 袁樂顏：你是一個招人喜愛的好學生,，老師非常喜歡你,，在今后的生活中，老師希望你發(fā)揮你的強項,，在班里起好帶頭作用,，相信你一定能行。加油!

10. 任帥：你聰明活潑,，是個有潛力的學生,。老師希望你不要被生活中的“冰霜”冷卻進步的熱情，要像魯迅爺爺那樣勤奮,，刻苦,，好不松弛。用美麗的眼睛去求知,，用堅強的意志去攻克學習上的堡壘,。愿笑口常開，積極進取,，做一個生活的強者,。

11. 高佳寧：爭分奪秒的背、寫,，告訴老師你是個認真好學的孩子,。在學習上沒有什么可說的，但你仍繼續(xù)努力,，加強體育方面的鍛煉,，讓自己在學習好的同時還有一個好身體。

12. 劉子奧：成績上不是很穩(wěn)定,，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些,，成績的進步會令你滿意的,。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己,，把握好自己的今天和明天,。

13. 劉念：老師想對你說，無論做什么,，只要下功夫,，就不比別人差!拼搏就有成功!當你站在困難面前時，你要敢于大聲說：“我能行!”困難就會被你嚇跑的,。

14. 劉子坤：你很聰明,，但缺少的是堅持不懈的學習精神，學習勁頭。從現在起,，不斷努力,，持之以恒，成功會在你左右,。

15. 劉歡：沉穩(wěn),、認真、勤奮,，這是老師眼中的你!老師為你驕傲,。但你缺少毅力、堅韌!望你百尺竿頭更進一步,，老師期待你的更大成功!

16. 劉藝：你是個活潑可愛的男孩,，你勤奮上進，永爭上游,，是個很有潛力的學生,。美中不足之處就是有點粗心馬虎，如果你改掉這個小毛病,，你將會成為老師眼中最優(yōu)秀的學生!努力吧,，老師為你加油!

17. 田子朋：你是一個非常聰明的孩子，只是你沒有自信,，要知道你心事成功的一半,，相信自己能行!

18. 劉珍：你是一個聰明、可愛而又好學的孩子,，老師非常欣賞你,，功夫不負有心人，相信你一定能成功!

19. 楊佳?。耗闶且粋€聽話的好孩子,，老師挺喜歡你的，別對自己失去信心,，多向同學取長補短,，相信你經過加油努力，你一定會去的好成績!

20. 楊逸瑤：你是老師最得力的助手,，你知道老師有多喜歡你嗎?老師沒當看到你就感到欣慰,，因為你遵守紀律，責任心強,，學習又好,。如果你改掉“小馬虎”的毛病，就更好了,，老師期待你的完美,，加油吧!

21. 高世紀：你思維敏捷,，反應快，上課積極發(fā)言,，那富有磁性的的聲音聲音吸引著同學們,。希望你愛說會說的優(yōu)點繼續(xù)保持，在學習態(tài)度上更積極一些,。

22. 高?。涸诶蠋熜哪恐校闶莻€聰明,、機靈的孩子,。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上,，特別這一學期內,，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生,。

23. 劉家輝：你在校尊敬老師,、團結同學，關心集體是你的優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

24. 焦欣然：你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生,。你聰穎而不失沉穩(wěn),，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力,，為人淳樸,，品行端正,，寬厚仁道，不激進,，不與人爭鋒,，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右,，把精力放在學習上，讓師長放心,，真的難能可貴,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學習成績更上一層樓,。

25. 劉佳同學：你很聰明，但自制力很差,，希望你把握住自己生命的舵盤,，勇往直前，永不言棄,。 六一班 語文 劉艷杰 劉碩彤：你是個機靈,、活潑的男孩子，對一切事物都充滿好奇心,，對一切活動都有濃厚的興趣,。人緣也不錯，勞動時不怕臟,，不怕累,，老師欣賞你。不過,，老師想對你提一個小小的要求,，以后上課可要遵守紀律啊!我相信你一定能做到。老師拭目以待!

26. 劉丹同學：放學后,，總是看到開一個熟悉的身影,，默默地關著窗戶擦著玻璃，最后一個離開教室,。每天早晨,，又是一個熟悉的身影，在教室里擺著桌椅,，擦著凳子……你是老師的驕傲,，是同學們學習的榜樣!

27. 楊展碩：你的思維敏捷，反應快,，是老師和同學公認的“小精靈”,，你上課積極發(fā)言,，見解獨到，老師從心里喜歡你,，希望你在新的學年里付出更多的努力,。我相信你的能力，期待你的好消息,。

28. 張正航：你是一個機靈活潑的孩子,，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多遵守紀律,，不隨便講話,，能夠養(yǎng)成良好的學習習慣的話，你的進步將會更大的,。

30. 烽：尊師守紀,，愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你,。你愛學習,，學習上經過努力，有了進步,。如果你認真 書寫,，能寫出一手好字。希望今后按時完成作業(yè),，不偷懶,，爭取更好的成績。

31. ?。阂恢币詠?，你都尊敬師長，熱愛勞動,。在上進心的驅使下,，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習,，成績有了進步,。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣,，做個誠實的孩子,，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現,，努力吧! 軒 你是一個天真活潑,、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛學習,、成績優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了,，老師也為此感到高興,。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,，那么你一定能當“三好”學生,。

32. 怡：最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,，你尊師守紀,，熱愛勞動，上課專心聽講,，成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的,，不敢大膽舉手回答問題,，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子,。

33. 坤：活潑好動,，思維活躍的你，經過努力,，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,，你的成績一定更好,。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通,，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“叻仔”。

34. 天：一個人,，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成,。就如你,，要是你一如既往地主動學習，不偷懶,，虛心一點,，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲,，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“三好學生”。

35. 旭：羞羞答答的你是一個尊師守紀,，團結同學的好孩子,。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光,。你學習自覺主動,，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功,，向爸爸學習,，你將更上一層樓。

幼兒大班家園聯系手冊評語

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大班家園聯系手冊評語篇七

1,、你是個聰明、懂事的好孩子,，在全班孩子中間很有威信,。你愛集體，愛勞動,，天天幫老師做餐前準備工作,，是老師的好幫手，你學習的積極性很高,，學得快,，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫,，你畫的畫想象力很豐富,，真棒！老師希望你在一年級好好學習,，做個三好學生,。

2、你是個聰明,、能干的好孩子,，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神,，常能自己發(fā)現科學的奧秘,。你做事情都很認真、仔細,，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成,，老師希望你以后上課能更加大膽地發(fā)表自己的見解。

3、你是個聰明自信的孩子,，尊敬老師,，熱愛勞動，集體榮譽感較強,。,，上課時經常看到你高高舉起的小手,，聽到你大膽響亮的聲音，這學期你的語言表達能力,、動手能力都明顯提高了,。老師希望你到小學后要認真學習，按時完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

4、你是個聰明能干,、善解人意的好孩子,。你尊敬老師，團結同伴,，熱愛勞動,，動手能力較強，畫的畫可真漂亮,。你做事耐心,、細心，小組長工作認真負責,。你上課能認真聽講,，，如果你能再大膽自信一點,，積極舉手發(fā)言,，那就更好了。

5,、你活潑可愛,，樂于幫助別人，這學期你在寫字等方面有了很大的進步,，你喜歡讀書,，你的兒歌念得很棒，你的生活習慣較好,，自理能力較強,，能獨立完成一些力所能及的事情。你看，你有這么多的優(yōu)點,，如果在上課時你能經常舉起你的小手告訴大家你的看法,，那該多好啊,！

6,、你尊敬老師，熱愛勞動,，主動幫集體做力所能及的事,，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動,。本學期生活自理能力,、動手能力有所提高。你上課能認真聽講,，老師希望你以后能大膽舉手發(fā)言,，以取得更大的進步。

7,、你是一個靦腆,、不愛說話的小男孩。你愛學習,，上課總是很認真,，有時能舉手發(fā)言。你講文明,、守紀律,、愛勞動。你能全身心地投入游戲,、學習活動,，你的小手也很能干，折紙,、畫畫都有了很大的進步,，希望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步,。

8,、你是一個可愛，懂事的小朋友,，你畫的畫,，做的手工可真棒。你跳的舞真美,，你的數學操作能力也很強,，平時你能與小朋友在一起快樂地游戲，就要上小學了，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,，遇到困難能主動與老師交流,，你的本領就會變得更大了。

10,、你是一個聰明,，活潑、能干的小朋友,。而且你還是一個思維活躍好孩子,，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣,，而且說得特別棒,！遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流,。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,，一起做游戲,，那樣老師將更加喜歡你。

12,、你是一個聰明能干的小朋友,。喜歡唱歌、跳舞,，愿意在大家面前表現自己,。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領,，你很快就學會了,。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情,，你是小朋友的好榜樣,，老師的好助手。馬上就要上小學了,，老師希望在新的學習中你能繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓！

14,、你是一個熱心的孩子,，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人,。你調皮好動,，在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大，偶爾也能發(fā)表自己的見解了,，參與性,、主動性比以前強了，就是還欠專心一些,。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了,。希望挺挺到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心,，要大膽的表現自己,，在學習方面還要多努力。

15,、時間過的真快,，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學,，做個小學生了,。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動,，上課專心,，能大膽發(fā)表自己的見解。你樂于幫助別人,，能主動關心班級體是一個有愛心的孩子,。你有較好的衛(wèi)生勞動習慣，能經常幫助老師整理教室,，做事有責任感,。你有較強的自制能力，不僅能管住自己,，還能提醒同伴遵守紀律,，是老師得力的好幫手。老師希望你進小學后能表現的更好,，做個全面發(fā)展的小學生,。

16、時間過得真快,，轉眼就要臨近放假,，你也要離開幼兒園，做一個小學生了,。在幼兒園的三年時間里,，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外,，你看到老師總能主動的打招呼,。你做任何事情都很認真,，仔細，最大的毛病就是做事動作不夠快,，快要成為小學生了可不要再像小蝸牛一樣了,。你思維敏捷，有自己的想法和見解,；你善于觀察,，喜歡問為什么。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人,，深得小朋友的喜歡,。望佳佳到小學后，能不斷努力,，做個品學兼優(yōu)的學生,。

17、你是一個漂亮,、可愛,，愛清潔的孩子。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動,，每次的手工作品都很漂亮。能認真參加體育活動,，學會了鉆爬、拍球,、跳繩等很多本領,，動作發(fā)展協(xié)調。在午睡,、進餐方面自理能力強,，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等。要上小學了,，老師希望青青到小學后,，能不斷努力，做個全面發(fā)展的小學生,。加油哦,！小天使！

19,、你是個懂事,、細心,、愛學習的小姑娘。這學期老師經常能看到你舉起小手,，有事你能主動和老師交流,。你愛勞動，爭做小組長,，較前活躍,，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好,，只是午睡時不容易入睡,，這會影響你下午的學習，老師希望你在小學好好學習,，成為三好學生,。

20、你是個文靜,、可愛,、懂事的小女孩。你的學習習慣好,，課堂上有時能舉手發(fā)言,，但還不是很積極主動。現在你有事能和老師交流,，較以前大方,，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長,、飯前發(fā)點心盆筷子等,，責任心很強。希望你在一年級認真學習,，做個三好生,。

大班家園聯系手冊評語篇八

1. 該學生自覺遵守中學生守則，不違反校紀校規(guī),，尊敬師長,，團結同學，禮貌待人,，性格外向,。該生熱愛班級體，有很強的集體意識,，責任心強,，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質好。該生熱愛學習,，學習態(tài)度積極,，有很強的毅力，凡是自己認準的事情,，就絕不會輕易放棄,，且做事認真，有很強責任心,。該生還是一名優(yōu)秀團員,，經常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感,，積極維護祖國民族尊嚴。該生還是老師眼中的好學生,，同學的好朋友,，在家里，該生經常幫父母做力所能及的家務,，是父母的好孩子,。

2. 該生 熱愛祖國，關心集體,，團結同學,，誠實守信，樂于助人,，熱愛勞動,，并積極參與公益活動，自覺遵守中學生日常行為,，是一位好學生。該生德智體美兼有德一位有理想,，有目標,，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗,，充滿自信和活力,。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質和身體素質,，做事腳踏實地,，毅力堅韌，不畏困難,，百折不撓,，從不輕言放棄,。該生注重個人修養(yǎng)，有強烈的榮辱觀,。

3. 該生 自覺遵守中學生守則,。熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，與同學和睦相處，樂于助人,，幫助同學,。上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題,。配合老師,，熱愛運動，自覺鍛煉身體,，對老師和同學有禮貌,。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教,，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗,，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現快樂,。

4. 該生 是一名遵紀守法的學生,，尊敬師長，禮貌待人,，團結同學,。她對集體有很強的責任感，在集體活動積極表現,。愛學習,，愛動腦筋，努力.堅持.刻苦,，認定的事情一定做到,，經常對自己說;“不要輕易放棄，否則就對不起自己,?！彼e極參加學校組織的各種活動。重視集體榮譽,，有審美觀,，在同學與之間有較強的交際能力,，重視友誼。思想開放,，勇于創(chuàng)新情,。該生有好的生活習慣，不吸煙不喝酒,。

5. 該生 是一名遵規(guī)守紀的學生,，她尊敬師長，禮貌待人,，團結同學,，熱愛集體，集體觀念強,，有強烈的責任心,，愛好學習，勤奮努力善于思考,，有強烈的自尊心,，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn),。積極幫助別人,，勤勞勇敢，擔當戶外公益活動的義務,，重視朋友的友誼,，與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作,，熱愛勞動,。積極參加學校的活動，重視集體榮譽,，審美觀強,，熱愛美的事物，該生喜歡欣賞和體驗生活,。

6. 秦峰在校遵守校規(guī),，遵守學生守則。做到了一個遵紀守法的學生,。該生有禮貌，做到了尊敬師長,、尊重長輩,、尊重同學。因此他們都鼓勵該生,。做事該生都會積極主動努力做,。該生學習刻苦并且與同學交流學習經驗,。在學習中該生還經常去加強自身體育鍛煉，為學習打下堅實的基礎,。該生的性格比較開朗活潑,，喜歡交朋友并與同學之間的關系保持密切，這一點得到同學的認可,。該生還積極參加一些積極健康有益的活動,。

7. 該生性格活潑，積極參加各種活動,，認真參加集體活動,。師生關系和諧，同學和睦相處,。關心熱愛集體,，樂于幫助同學。經常參加班級,，學校舉行的各種組織活動,，擔任英語課代表。他品德兼優(yōu),，熱愛生活,，熱愛學習，積極培養(yǎng)自己的實踐能力和組織能力,，適應當今社會的能力,。學習之余經常走出校門，重視實踐,，培養(yǎng)為人處世的能力,，讓自己近距離地接觸社會感受，品嘗人生中的酸甜苦辣,。他學習態(tài)度積極,，不遲到，不早退,，不曠課,，不上網，不做無關學習的事情,。

8. 該生 與同學之間和睦相處,，樂于幫助他人，珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人交往注重煉距離的接觸社會,，品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點，較強的實踐能力和組織能力是她的向往,，在追求卓越的道路上她奮力拼搏,。喜歡和同學交流并解決問題。在家尊老愛幼經常幫助父母做家務,，做一些力所能及的事情,。該生學到了很多做人的道理，思想也有了很大的提高,，該生做事的原則是不能事事成功,，但是事事全力以赴。

9. 該生主動干值日,，上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題。配合老師,，熱愛運動,，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌,。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排。該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗，品學兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現快樂,。心理素質很好，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務,。

10. 該生 在校尊敬師長，關心集體,，團結同學,，誠實守信，樂于助人,，熱愛勞動,，自覺遵守中學生日常行為，是一位好學生,。他向往成為有目標,，有動力熱愛生活的人,。性格活潑開朗，充滿自信和活力,。該生重視集體活合作，有較強的交際能力和組織能力,，積極參加集體活動和各種友誼活動,，是一名優(yōu)秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學,，有良好的心理素質和身體素質,，做事腳踏實地，毅力堅韌,。

1. 在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣,。關心班級,，樂于助人，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點,。作為班長，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力，多一份期待,，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中，沒有最好,，只有更好,。加油吧!

3. 勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價,。生活中總能見到你淡淡的笑容,，這源于你的自信，亦源于你的實力,。最欣賞你優(yōu)美的語句,，清新的筆調，你的

日記

作文

唐詩

散文

4. 人生如同一張棋盤,，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪,，令同學佩服的好學生,。

5. 生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅,，是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,，同樣也在同學中樹立了你的形象,。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通,，但作為一名中學生,，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠,。

7. 生活中的你文雅恬靜,，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅,，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級的榮譽,，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績大家有目共睹,，老師感謝你為班級所做的一切,。作為一名中學生，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個方面,，那就是學業(yè)。

8. 拿出田徑場上的信心與勇氣,，到人生的競技場上去搏一搏,，鮮花和掌聲在前方等著你，努力吧!讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望,。

9. 轉眼間，一個學期又要結束了,。在這一學期里,，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面,，能做到遵守校規(guī)校紀,，尊敬老師，團結同學,，上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力),。生活中的你熱情、樂于助人,、任勞任怨,，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點,，就更是錦上添花了,。

11. 你是一個善良的女孩，誠懇樸實,，恬靜可人,。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人,，努力干好力所能及的事,。學習方面，你能充分認識學習的重要性,，積極進取,，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離,，希望你能充分認識到這一點,，查漏補缺，早日達到心中的目標,。

12. “只有自己,，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽,。”人生的路還很長,，老師希望你能扎扎實實的走好每一步,，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

13. 你的確是個文靜的女孩,。在老師的心目中,，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里,，你能做到尊敬師長,，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務,。在學習方面,，學習態(tài)度端正，認真學習各門功課,，遵守課堂紀律,，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你,。

15. 對于你,，我是有時喜歡，有時生氣,。當你禮貌的問老師好,，認真聽講，積極的回答問題,，按時完成老師布置的各項任務時,，老師喜歡你;當你上課低頭，不認真聽講,，自習課偷懶時,，老師又很生氣。但不管怎樣,，作為老師,，期待著你的每一點進步。

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大班家園聯系手冊評語篇九

1,、 韓媛媛：你是一個活潑能干的小朋友，上課能認真的聽老師講故事,，念兒歌,，還能積極地舉手發(fā)言，而且現在不但能自己動手疊被子,，整理玩具,，還能幫助老師收發(fā)學習用具,，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做游戲。遇到事情也能主動老師交流,。新學期,，希望你能繼續(xù)努力，相信你一定會變得更能干的,。

2,、 高文紹：你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌,，值日生工作主動積極,，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚,，下學期,，希望你更加勇敢些能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能干的,，加油吧！

4,、 你是個活潑可愛的小姑娘,。在幼兒園里，你能尊敬老師團結同伴,。自己的事情自己做,。經常搶著幫集體做事，集體榮譽感強,。積極參加幼兒園的各項活動,，能很好的表現自己。還能很好的掌握在幼兒園所學的各種知識,。上課認真聽講,，大膽發(fā)言。新年到了,，你又長大一歲了,，老師祝你在新的一年里學習進步，越長越漂亮,！

5,、 你是個文靜聽話的女孩子。你的小手很能干：吃飯穿鞋子換衣服樣樣都行,。要是你能在集體活動中大膽表述自己想法和意愿,，那就更好了。本學期,，你在上課習慣吃飯習慣等多方面都有了很大的進步,，老師真為你高興,。你要繼續(xù)加油哦！老師祝愿王珺在新的一年里健康快樂,，開心每一天,，精彩每一天！

7,、 王春鵬：你是個天真可愛的小男孩,，你的性格就如同你的名字，每天都能看到你那充滿微笑的面孔,，平時對人很有禮貌,，能和小伙伴友好相處。遇事愛動腦筋,，喜歡問為什么,。在繪畫方面有自己獨特的構思和想法，是個有個性的孩子,，希望你在新的一學期繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,，取得更大的進步。

8,、 楊玉佩：你是一個可愛又聰明的小朋友,，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大,，畫得畫可真漂亮,，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課,，而且還能舉手回答老師提的問題新學期望老師希望你繼續(xù)努力,，相信你將會變得更棒。

9,、 喜歡看你拉著老師的衣服撒嬌的說“老師幫幫我,，好不好”的樣子；喜歡看你上課回答問題時靦腆的樣子,；更喜歡看你做作業(yè)時認真的樣子,。你是老師心目中的小太陽，你善良誠實,，聰明能干,。知道嗎，這學期你各方面都比以前有了很大的進步,，老師為你感到高興,。你也不會再因為遇到困難而哭鼻子了，因為你已經變成一個小男子漢啦,！老師祝寧寧在新的一年里健康快樂,。

10,、 你是個內向怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌,，生活習慣較好,，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯,，不過有點挑食哦,。你特別愛聽故事愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣,。這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步,；希望你以后上課能積極舉手大膽發(fā)言，相信自己你就是最好的,。祝你在新的一年里學習進步,，天天快樂！

11,、 你是個有點怕難為情的小男孩,。在園對人有禮貌。你在園的生活習慣比較好：自己的事情自己做,，吃飯時能保持桌面干凈,，從不剩飯，不挑食,。你也特別愛聽故事愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣,，能積極的參加幼兒園的各項活動,。上課愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言,。本學期,，你在畫畫手工方面也有了明顯的進步；還能主動為小朋友表演節(jié)目,，就是聲音有點小,。老師希望你在新的一年里變得更自信更大膽。加油吧,！

12,、 你是一個天真愛笑的小姑娘。尊敬老師,，待人有禮貌,，和小朋友友好相處。還記得你以前常?？拗亲由嫌變簣@的樣子嗎,？你現在長大了,，每天都能高高興興的和老師打招呼，真好,！本學期,，你在各方面都有了很大的進步。喜歡上幼兒園了,，吃飯起床的速度也比以前快了,，老師真高興。你要繼續(xù)加油哦,！老師期待在你在新的一年里有更好的表現,。

13、 陳禹馳：你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友,。上課能認真地聽講,，積極舉手回答問題，你的知識面很廣,，你畫得畫真棒,！你的想象真豐富！而且本學期你變得特別的懂事了,，能自己吃好飯,，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事,。下學期老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

14,、 馮子豪：你是個文靜,，可愛的小朋友，你的小手真能干,，畫得畫真漂亮,，剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發(fā)言了,，你做事情認真負責,，你的作業(yè)又對又好，下學期,，如果以后你能再大膽一點,，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了,。

15,、 徐子悅：你是一個聰明能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言,，你愛學,，好問勤思考，還能自己整理玩具疊被子,。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍,。新學期如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子,。

16,、 你是個非常機靈的小男孩。尊敬老師,，對人有禮貌,，積極主動幫助同伴。本學期,，你在很多方面都有比較大的進步,。吃飯時，動作快了,，桌子干凈了,，也沒以前那樣挑食了；自己的衣服會自己穿脫了,；上課比較認真,，經常能積極舉手，大膽發(fā)言,，能很好的掌握所學的內容,。新年到了，你又長大一歲了,，老師祝你在新的一年里學習進步,，越長越帥！

17,、 你個性活潑反應靈巧,。在園對人有禮貌,，喜歡幫助集體做自己力所能及的事,，吃飯時能保持桌面干凈，吃飯習慣有很大進步,。你也特別愛聽故事愛看動畫片,，對數學活動也比較感興趣，還特別愛看書,，圖書角里經常能看到你的身影,。能積極的參加幼兒園的各項活動。本學期，你在畫畫手工方面也有了明顯的進步,，對小朋友的態(tài)度也變得非常溫柔,。老師為你的變化感到高興。祝你在新的一年里開心每一天,，精彩每一天,！

19、 劉繽曼：你是一個聰明懂事的小女孩,，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律,，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲,。還能主動幫助老師為大家服務：發(fā)點心疊被子等,。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解,，下學期,，老師希望你能大膽得去展示自我，表現自我,。

20,、 吳政洲：你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事學兒歌,，你的繪畫折紙都很很棒,！你的數學操作能力很強，數學作業(yè)完成得又快又好,，課間你能和小朋友一起快樂地游戲,，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動與別人交流,。下學期,，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了,。