在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認真地寫讀后感,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

養(yǎng)花讀后感篇一

這幾天，我們學習了《養(yǎng)花》這篇文章,，主要內容是：老舍先生寫了自己養(yǎng)花的過程,，總結了一個道理：只有勞動才能獲得樂趣，獲得成功,。

老舍先生養(yǎng)花時十分細心,，他養(yǎng)花講究的是方法，在他摸著了門道以后,，花草養(yǎng)活了,，而且活的時間很長。所以,，我以后做事,，也要懂得方法，只有懂得了方法，才會事半功倍,。

老舍先生做事勞逸結合,，他不是一直工作，而是寫一會就出去澆澆花,，讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{節(jié),，我們做事是一直做，根本不休息,，這對于身體來是不是很好,，所以，我們以后一定要勞逸結合,。

課文還寫了老舍先生在曇花開放時,，約了幾位朋友賞花，花開放了,，一棵分為幾棵,，他就把花贈給朋友們一些，我以后也要做到有快樂大家一起分享,。

從這篇課文中,，我受到的啟發(fā)很多，在生活中,，我們一定要從勞動中得到樂趣,，獲得成功。

養(yǎng)花讀后感篇二

老舍的《養(yǎng)花》,，寫得情真意切,。讀后，使我有很多感觸,。進一步體會到”愛是做好一切事情的動力“的深刻含義,。

散文的一開始，老舍爺爺就明確地告訴讀者：”我愛花,，所以也愛養(yǎng)花,。“讀完全文,，就會有這樣的感受：在養(yǎng)花的過程中,，老舍爺爺?shù)摹毕病⑿?、憂,、淚“都是愛，是愛的力量使他堅持不懈,，并享受到”有花有果,，有香有色“的樂趣。一個貫穿全文的”愛“字，很有啟發(fā)性,。我認為：無論遇到多大的困難,，都會鍥而不舍追求到底。

我以前不愛讀書,，只是貪玩,，因此，學習成績始終平常,。尤其是作文平時總干巴巴那幾句話,，只能混個及格的水平。后來在老師的幫助下我逐漸懂得了知識的重要,。對書產生了感情,，而且越愛越深，作文也有了明顯的進步,。我愛書,，用勤奮的努力換來學習成績的”步步高等“。

愛就是動力,，這是《養(yǎng)花》一文給我們的啟示,。愛知識，因為愛是蕩起的槳,，使你到達成功的彼岸,。

養(yǎng)花讀后感篇三

今年寒假,，我認真讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》這篇課文,，文中老舍爺爺詳細描述了他在養(yǎng)花過程中感受到的酸甜苦辣，以及養(yǎng)花給他帶來的收獲和樂趣,，說出了許多人生哲理,，讓我讀后受益匪淺。

從“我只把養(yǎng)花當做生活中的一種樂趣,，花開得大小好壞都不計較,，只要開花，我就高興,?！边@句話中，我感受到了老舍爺爺對養(yǎng)花的樂觀態(tài)度,，對養(yǎng)花的熱愛,。讓我充分認識到，在生活中,，做任何事情首先要熱愛它,，在學習上也一樣，首先要熱愛學習，才能體會到學習的快樂,，并從中獲得知識,，取得好成績。

當我讀到文中“因此,，我只養(yǎng)些好種易活,，自己會奮斗的花草”這句話時，我想：花都會奮斗,，能適應惡劣的環(huán)境,，那我們呢？有時,，我們在學習上也會遇到一些困難和挫折,，比如某一次成績沒考好，但我們不能就此自暴自棄,，要學習會奮斗的花的精神,，及時調整好心態(tài)，盡快適應老師講課的節(jié)奏,，通過自己不斷努力,，就一定會進步。

文中還有一句話,，讓我讀來同樣感受深刻,，那就是老舍在談他養(yǎng)花過程時，寫到“一來二去,，我摸著一些門道,，有的喜陰，就別放在太陽地里,；有的喜干,，就別多澆水”。我從中讀出了老舍爺爺養(yǎng)花時的用心,，是個樂于付出勞動的人,，因為他的辛勤勞動，從中學到了很多養(yǎng)花的竅門,，積累了很多知識,，也獲得了樂趣。我也從中明白了一個道理：知識是要靠慢慢積累的,，做任何事情是要用心付出,，不僅能得到快樂，還能獲得新知識,。在學習也一樣,，只有懂得付出勞動,，才收獲知識，成績才會提高,。

老舍爺爺在談到養(yǎng)花的經歷時,，寫到“我不是有腿病嗎，不但不利于行,，也不利于久坐,。我不知道花草們受我的照顧，感謝不感謝我,；我可得感謝它們”,。這句話讓我感受到了老舍爺爺雖然辛苦勞動，但是他總是從生活中美好的一面看問題,，認為花是在幫助他,。其實生活中的很多事都有兩面性，但老舍爺爺對養(yǎng)花的態(tài)度,，也告訴我們,，要看到生活中好的一面，只要我們對他人付出,，就會獲得回報,。

讀到文中“當然也有傷心的時候......”讓我明白，做任何事情都會有挫折,，生活道路不可能一帆風順,，但我們要有信心，勇敢面對,，不能因為生活中遇到一點挫折或困難就對生活失去信心,。

文中，老舍爺爺還有一句最富哲理的話,，那就是“不勞動,，連棵花也養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎”,。這句話無疑給了我們一個啟示：不勞動，連養(yǎng)花這樣的小事都做不好,，何況其它事,。這也告訴我們，無論在生活中還是學習上,，只有付出辛勤的勞動,，才會有收獲。

讀了《養(yǎng)花》這篇課文,，我深深地認識到了勞動的真正含義：只有在付出辛勤的勞動之后,，才能品嘗到甘甜,。

養(yǎng)花讀后感篇四

《養(yǎng)花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛,。讀了這篇文章,，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

“要是天氣突變,，就得全家動員,，搶救花草，腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎,?！眲趧又幸菦]有苦，又怎么會有甜呢,？世間上沒有不勞動就獲得的快樂,，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕洑v不正是一個有力的證明嗎,？勞動先苦后甜,，我寫作文不是也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎,？吃完了苦,，看到了自己滿意的作文，心里是多么甜呀,！

“多得知識并不是壞事,。”說得多好,。不過,，要獲得知識，如果不付出勞動,，不嘗盡酸苦,，怎么能行？又怎么會取得快樂和甘甜,？吃不了苦的人,，永遠無法遨游知識的海洋。我以往學習吃不得苦,，想認真聽課,，卻又不得不封住嘴不說話又不敢舉手發(fā)言。經過看《養(yǎng)花》一課,，我明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理,。從下學期開始，我要上課認真,，舉手發(fā)言,，掌握更多,、更扎實的知識，嘗試學習的甜頭,。

讀了《養(yǎng)花》這篇課文,，我深深認識到了勞動的真正含義：在嘗盡了苦、辣,、酸,、咸之后，才會有不盡的甘甜,。

我一定永遠熱愛勞動,。

養(yǎng)花讀后感篇五

舍的《養(yǎng)花》中有這樣一段話：“要是趕上狂風暴雨或者天氣突變，就得全家動員搶救花草,，十分緊張,，幾百盆花，都要很快地搶到屋里去,，使人腰酸腿疼,，熱漢直流?？墒沁@多么有意思呀!不勞動連棵花也養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎?”

我讀到這兒心中泛起了波瀾。人的一生是有限的怎樣活著才能使生活更有意義呢?那就是勞動,，記得有人說過這樣一句話：勞動創(chuàng)造了美,，現(xiàn)實生活中，哪一樣不是人們用勞動換來的呢?從年代久遠的萬里長城到今日雄偉高大的樓群,，假如不勞動,，這些看起來令人肅然起敬的建筑怎么能誕生呢?正如老舍說的那樣：“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活,，這就是真理,。”

當然,，勞動也會為大家?guī)砜鞓?，文章中寫到：“花分根了一棵分為幾棵,，就贈給朋友一些,，看著朋友拿走自己的勞動果實心里自然特別高興。

我們可以不校園的花壇里的小花小草澆澆水、施施肥使我們學校里有著新鮮空氣,，也可以招來小鳥嘰嘰喳喳的歡叫聲，校園里自然也充滿了熱鬧的氣氛,，小鳥以我們一起學習,。我愛我的校園,，它給了我無數(shù)快樂。讓我有勇氣走向人生目標,。

在母校里我得到了鼓勵,，得到了人生里的回憶，我對母校有著依依不舍,，我一定要從一件件不起眼的小事中做起,，表現(xiàn)出我對母校的愛的真誠。從每一件小事中讓我們全校的老師學生共同努力,，同心協(xié)力的讓母校變得出色,，讓我們一起做一個文明的學生。讓我們的校園更加美麗,。

讀了《養(yǎng)花》這課讓我明白了,，勞動最光榮、勞動創(chuàng)造美好未來,。我在以后的學習,、生活中要多勞動。

養(yǎng)花讀后感篇六

《養(yǎng)花》這篇文章主要講了一位作家——老舍先生養(yǎng)花給他帶來的喜,、怒,、哀、樂,。

通過《養(yǎng)花》一課我認識了一位熱愛勞動,，熱愛生活的老舍先生，他通過養(yǎng)花的過程,，體現(xiàn)出他養(yǎng)花時的樂趣：有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有香有色,，既需勞動，又長見識,，既然談到了樂趣,，那我也談談我對樂趣的看法。

我覺得樂趣其實很容易會得到比如創(chuàng)造和發(fā)明是件有樂趣的事,，克服困難,，向自己挑戰(zhàn)取得了勝利會感到樂趣，欣賞自己的勞動成果是件快樂的事,，當然還有幫助了別人,，得到他人的稱贊也是能感受到樂趣的，我就有一件這樣的事,。

記得在我四年級的時候一天放學我正走在回家的路上,，突然聽得“哎呦”一聲,，我回頭一看原來是個年過花甲的老太太，我跑過去把老太太扶過了馬路,，一路上得到了很多稱贊,。

雖然那件事很小卻像老舍先生養(yǎng)花那樣有樂趣。養(yǎng)花讀后感500字養(yǎng)花讀后感

養(yǎng)花讀后感篇七

“有喜有憂,，有笑有淚,，有花有果，有香有色,，既須勞動,，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣,?！弊x完著名的作家老舍爺爺?shù)?《養(yǎng)花》，我才真正的體會到勞動的真正含義,。

《養(yǎng)花》記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花的過程中的喜和憂,，笑和淚，他覺得這就是養(yǎng)花的樂趣,?！耙勤s上狂風暴雨或者天氣突變，就得全家動員,，搶救花草,，十分緊張。幾百盆花,，都要很快搶到屋里去,，使人腰酸腿疼，熱汗直流,。第二天,，天氣好轉，又得把花都搬出去,，就又一次腰酸腿疼,，熱汗直流?？墒?，這多么有意思啊,！”為了搶救花草,，弄得作者腰酸腿疼，熱汗直流，但他自己卻覺得是多么有意思,，這就是養(yǎng)花的樂趣,。

文中“不勞動,，連棵花也養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎？”,，這是一句意蘊深刻的話,。它告訴我們：勞動永遠是人類的基礎，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎,。熱愛勞動是我國傳統(tǒng)的美德,，例如我國的萬里長城，趙州橋,，它們都是中國古代勞動人民用心血和汗水換來的智慧的結晶,。

聯(lián)系到我們自己，平時總是依賴著爸爸媽媽,，以前就連吃飯,、穿衣服這些簡單的是自己都懶地做。我們有空時應該幫幫爸爸媽媽做點力所能及的家務活,，雖然有時會累得滿頭大汗,，但是你會覺得勞動是多么得有意思，心里甜滋滋的,。

讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》,，使我懂得了一個道理：雖然勞動是艱辛的，但只要你付出過代價,，嘗過了酸甜苦辣后,，就會有無窮無盡的樂趣！

養(yǎng)花讀后感篇八

稻草人手記 讀后感

老舍老師養(yǎng)的不是什么奇花異草,只是一些普通的花草,因為北京的氣候,對養(yǎng)花來說不算很好,所以只養(yǎng)了些好種易活,、自己會奮斗的花草,。這些花草都有頑強的生命力,只要外界的一點照顧,就能自己奮斗,在任何環(huán)境中長期存活。這不也給了我們一些啟發(fā)嗎?我們也應該向這些花草一樣,不能太過于依賴別人,要自己奮斗,自己努力,才能走向通往成功的黃金大道,。

老舍老師還從養(yǎng)花中得到了知識:“一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地里;有的喜干,就別多澆水……”看,這就是養(yǎng)花的知識,。養(yǎng)花讀后感老舍老師從養(yǎng)花中得到了知識,那我們也能從其他樂趣中得到知識,“多得些知識絕不是壞事?！?/p>