為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃,。通過制定方案,,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標,,提高工作效率和質(zhì)量,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
小學慶五一勞動節(jié)活動方案設(shè)計篇一
活動的目的和意義:
利用五一勞動節(jié)之際,讓學生學會感恩,,每位少先隊員為家里或社區(qū)做些力所能及的勞動,,通過自己的親身體會,,感受勞動帶給的快樂與成功,并從中體驗父母的辛勞,,培養(yǎng)學生獨立自主,、動手動腦的能力。并從中感受勞動最光榮的勞動傳統(tǒng)教育,。
活動的時間:五一勞動節(jié)
活動要求:每位隊員每位少先隊員為家里或社區(qū)做些力所能及的勞動,,通過勞動你有何感想,寫出體會及父母對你的勞動有何感想,,及時反饋給學校,,中高年級的形成材料交于中隊輔導員教師。
小學慶五一勞動節(jié)活動方案設(shè)計篇二
勞動是生活的基礎(chǔ),,是幸福的源泉,,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,,我校少先隊通過開展以“我勞動我快樂”為主題的系列活動,,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中,,通過在學校、家庭,、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,,并能珍惜他人的勞動成果,。
我勞動 我快樂
20xx年4月30日——20xx年5月2日
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2.學會自己穿衣服,;
3.學會自己整理書包,;
4.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
5.設(shè)計”國際勞動節(jié)”主題手抄報
6.“我和媽媽換一天崗”,,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,,體驗勞動的甘苦;
小學慶五一勞動節(jié)活動方案設(shè)計篇三
開展以“快樂實踐”為主題的第_屆“勞動節(jié)”活動,,讓學生通過學習,、實踐,體驗勞動所帶來的快樂,,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的`好習慣;通過在學校,、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,,并能珍惜他人的勞動成果,。
快樂實踐。
20xx年_月_日,。
家庭層面:
低年級(1-2年級):
1.知道“誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
2.學會自己穿衣服,、系鞋帶,、整理書包;
3.學會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。
中年級(3-4年級):
1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;
2.學會幫助家人洗襪子,、掃地;
3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛(wèi)生大清掃;
4.做一份“勞動最光榮”手抄報,,每班上交五份。(上交時間:_月_日之前)
高年級(5-6年級):
1.在父母的協(xié)助下,,會蒸米飯、學會做一道菜等;
2.學會整理自己的“小天地”;
3.“我和媽媽換一天崗”,,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,,體驗勞動的甘苦。
本屆“勞動節(jié)”采取學校和家庭相結(jié)合的原則,,學校下發(fā)“家長反饋卡”,,由家長對同學們的勞動成果做出相應(yīng)的評價,學校將對同學們的勞動技能掌握情況進行抽查,。
學校層面:
1,、五年組同學深入學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動;
2、學?!安说亍庇蓪W生承包;
3,、學校“啡香小筑”將繼續(xù)面向?qū)W生進行招聘;
4,、四年組“花樣餃子”大賽,。
小學慶五一勞動節(jié)活動方案設(shè)計篇四
為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓小學生們對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識,,引導小學生認識周圍的勞動人民,,萌發(fā)學生熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果,。我們二年級在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動,。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,,從小事做起,,好好學習,練好本領(lǐng),,長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,,用自己的力量為祖國為社會服務(wù),。
1、介紹“五一”國際勞動節(jié),。
了解五一勞動節(jié)的由來,,初步理解五一勞動節(jié)的含義。
2,、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品,。
介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻,。
3,、談話:說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦,。
4,、組織學生義務(wù)勞動,如:擦桌子,,椅子,、洗抹布等。
5,、手工:制作“美麗的花”,。
組織學生將自制花朵送老師,并說一聲祝福的話,。
6,、學唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,,愿意在大家面前演唱歌曲,,表達自己對勞動人民的熱愛。
小學慶五一勞動節(jié)活動方案設(shè)計篇五
勞動是生活的基礎(chǔ),,是幸福的源泉,,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,,我校少先隊通過開展以“我勞動我快樂”為主題的系列活動,,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中,,通過在學校、家庭,、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果,。
我勞動我快樂
20xx年4月30日——20xx年5月2日
1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2,、學會自己穿衣服,;
3、學會自己整理書包,;
4,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
5,、設(shè)計”國際勞動節(jié)”主題手抄報,。
6、“我和媽媽換一天崗”,,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,,體驗勞動的甘苦;
小學慶五一勞動節(jié)活動方案設(shè)計篇六
1,、通過開展以“我勞動,,我光榮;我創(chuàng)造,,我幸福”為主題的系列活動,,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,,了解我國不同時代的勞模風采。
2,、通過有計劃有組織的開展各類活動,,從宣傳“我勞動,我光榮,;我創(chuàng)造,,我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中,。
3,、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,,培養(yǎng)愛勞動的熱情,,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”,。
我勞動,,我光榮;我自理,我能干
我是勞動小能手
1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除,;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,,洗菜,、淘米、做飯,、洗碗,、掃地、拖地等
3,、知道“誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜),;
1,、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜,、淘米,、洗碗、掃地,、拖地等,,拍成照片,貼在a4紙上,,在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價,。
2、 三——五年級同學 “創(chuàng)意我們的美食”活動,,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動,。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱,,拍攝下作品照片,,貼在a4紙上,下面附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的'故事+設(shè)計原因),,和做美食的感想將這些材料以a4紙交班主任老師,。
3、以上材料5月5日前上交班主任,,每班評選出五名最優(yōu)秀作品參與學校展評,。
小學慶五一勞動節(jié)活動方案設(shè)計篇七
勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑,。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,,了解我國不同時代的勞模風采,,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校,、家庭,、社會三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,,并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中,,注意文明禮儀的養(yǎng)成,。
愛勞動 明禮儀
20**年4月30日――20**年5月2日
(一)低年級
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3.學會自己整理小書桌;
(二)中高年級
1.了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡,,制作成手抄報;
2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子,、整理書桌,、打掃自己的房間等);
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜,、淘米,、洗碗、掃地,、拖地等;
4.在父母的協(xié)助下,,會蒸米飯,學會做一道菜等,。
5.節(jié)假日期間,以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人,、奉獻社會活動,。(參與活動學生佩戴紅領(lǐng)巾,留好活動照片)
以上所有實踐作業(yè)以學段部為單位在5月4日下午收齊送交德育處,。
小學慶五一勞動節(jié)活動方案設(shè)計篇八
讓學生初步愛勞動,,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣,。
小品表演、文具書包等,。
(一),、全體集合,各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師,。(報告輔導員老師本中隊應(yīng)到__人,,實到__人,請您參加我們的活動,,報告完畢,。)
(二)、全體立正,,出旗敬禮,。唱隊歌。
(三),、宣布活動開始,。
主持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的__同學為大家介紹以下,。
1,、介紹“五一”勞動節(jié)的由來
2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況
3,、小品表演
4,、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)
主持人:同學們真能干!為家里做事,是我們每個小學生應(yīng)盡的責任,,我們從小就應(yīng)該學會自己的事情自己做,,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。
5,、五位同學比賽整理書包和穿衣
支持人:我們是不是家里的“小公主”,、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,,下面請聽歌曲《勞動最光榮》,。
6、小合唱《勞動最光榮》
主持人:請輔導員老師講話;(同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,,長大才能成為一個對社會有用的人,。)
主持人:呼號(全體立正師:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準備著!)
主持人:退旗,,敬禮!
主持人:我宣布____“我愛勞動”主題活動到此結(jié)束!
小學慶五一勞動節(jié)活動方案設(shè)計篇九
很多賣家做淘寶促銷的目的就是,,以間接讓利的形式,給那些需要該產(chǎn)品的固定客戶群更多優(yōu)惠促使成交,,也希望可以獲得更多回頭客戶以致提高店鋪的銷量,。那既然淘寶促銷是這么好的一件利器,想運用好,。我們在促銷活動前就應(yīng)該制作個好的淘寶促銷方案,。有個好的方案才能讓我們在做促時銷得心應(yīng)手,。
1、網(wǎng)店裝修
一個好的網(wǎng)店促銷策劃就應(yīng)該從店鋪的裝修開始,。裝修促銷活時最重要的就是整體要突出節(jié)日的氣氛,,促銷區(qū)、店招等可以適當?shù)募尤牍?jié)日元素,,這里側(cè)重質(zhì),,不追求量!要注意顏色、促銷模塊都要整體協(xié)調(diào),,要給顧客種清目明了的感覺,。用最好的網(wǎng)店裝修吸引顧客才是首選。
2,、選好主打商品
我們在促銷時你可以全店免郵或者半價折扣之類,,但是做這些活動前你怎么都要拿出幾款你有信心的寶貝來做主打?qū)氊悾裉貎r,、秒殺,。等等促銷活動。我們都知道選款肯定是首選重要的,。因為光是你有信心也不行的,,客戶需要的才是最好的。我們要多觀察,,集用戶所需求的,。看看排行榜你對應(yīng)行業(yè)哪些寶貝接受程度最好,。再結(jié)合自身條件來確定,。這樣來選擇好主打?qū)氊悺?/p>
3、 寶貝標題和圖片
寶貝標題和圖片這個是目前c店跟b店相比,,算是有點優(yōu)勢了,。我們知道現(xiàn)在b店的寶貝標題是不可以設(shè)置促銷詞的??上攵绻谖逡还?jié)日的話,,搜索什么類型的詞大大增加那就是五一促銷、五一特價等這些詞,,你懷疑的話可以在五一那幾天查看數(shù)據(jù)。圖片上也美化成讓客戶看到就知道你在做促銷,,具體可以看看首頁寶貝圖片的那些手法,。
4、寶貝描述
寶貝描述說到底它最重要的一點是如何做好關(guān)聯(lián)營銷,。你好不容易把客戶帶進店里,,就應(yīng)該讓客戶知道你還有哪些促銷活動,,讓客戶感到實惠。而且不是客戶一進來發(fā)現(xiàn)不合心意就關(guān)掉頁面,。我們在做關(guān)聯(lián)銷售時可以在寶貝描述的最上面,、中間、下方,。選取幾處來強調(diào)你店鋪寶貝的優(yōu)惠價值性,。當然,內(nèi)容可以一樣,,但表達方式最好可以不同,。ps:購買買就送、搭配套餐就是典型代表,。
5,、 促銷手段毫
無疑問有好的促銷手段才能提供我們更好的發(fā)展空間。大家要根據(jù)自己店鋪利潤,、行業(yè)來確定,。你不要一個單純的特價,包郵,。這樣會顯得毫無特色,因為這些很多店鋪平常都在做,。下面給大家分享些促銷手段作為參考:
(1)打折促銷打折促銷是最常見,、最普通的一種網(wǎng)絡(luò)促銷手段,但這種促銷手段方式需要有價格優(yōu)勢和比較好的進貨渠道,,常用的打折促銷方式主要有以下幾種:a.限期折―節(jié)假日、元旦,、春節(jié)促銷等;b.限量折―達到某個要求的時候,,限制名額促銷,,如前100名免運費,,或前50名抽大獎等待;c.會員打折― 某些網(wǎng)店為了吸引更多的回頭客,,都會采用會員打折制度。(會員制度是淘寶自帶功能,,會員折扣可以在交易中自動打折)如累計消費500元,,為普通會員,,享受全部商品9.8折;累計消費1000元,升級為高級會員,,享受所有商品8.8折;累計消費20xx元,,成為vip會員享受8折優(yōu)惠,。
(2)商品綁定 商品綁定主要是指在不提高,,或稍微增加價格的前提下,,提高產(chǎn)品或服務(wù)的附加值,,讓消費者感到物有所值,。由于網(wǎng)上直接價格折扣會讓顧客產(chǎn)生降低了商品品質(zhì)的懷疑,,利用商品附加值的促銷方式會更輕易獲得顧客的信任。商品綁定的方式主要有如下幾種:a.買a 送b 如買一個學生書包,,送一個學生鉛筆盒;b.買a搭配b減價: 如買一袋大米加一袋黑米立減80元;c.買m個送n個:如買1000根鉛筆送50根;d.買a加n元換購b:如買580元的棉衣,,加20元即可換購80元一副的棉手套,。
(3)包運費包運費是目前淘寶網(wǎng)上使用較多的一種促銷手段,,一般都是滿多少件或滿多少元包指定的區(qū)域快遞,,如購滿兩件包江浙滬快遞,購買300元包全國快遞等,。
(4)網(wǎng)上抽獎促銷抽獎促銷是很多網(wǎng)店都樂意采用的一種促銷方式。抽獎促銷是以一個人或數(shù)人獲得超出參加活動成本的獎品為手段進行商品或服務(wù)的促銷,,網(wǎng)上抽獎活動主要附加于調(diào)查,、產(chǎn)品促銷,、擴大用戶群、慶典和推廣某項活動等,。消費者或訪問者通過填寫問卷,、注冊,、購買產(chǎn)品或參加網(wǎng)上活動等方式獲得抽獎機會。但是進行網(wǎng)上抽獎促銷抽獎活動應(yīng)注意以下幾點:a.獎品要有誘惑力:可考慮大額超值的產(chǎn)品吸引消費者參與;b.活動參加方式要簡單化:網(wǎng)上抽獎活動要策劃的有趣味,,不易太過復(fù)雜,,難度太高,這樣很難吸引訪客;c.抽獎結(jié)果要公平公正:由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和參與者的廣泛性,,對抽獎結(jié)果的真實性要有一定的保證,,及時請公證人員進行全程公正,,并及時通過e-mail、公告等形式向參與者報告活動進度和結(jié)果,。
(5)贈送紅包贈送紅包一般新手采用的比較多,,這種促銷方式借助于支付寶的功能,它需要在支付寶賬戶中凍結(jié)一部分資金,,作為紅包資金送給顧客,。例如:賣家要發(fā)送5元的紅包給10個顧客,那其賬戶中的50元現(xiàn)金將被凍結(jié),,收到紅包的顧客會有5類似抵用券的紅包,,但這5元只能在賣家的店鋪中使用,而且也是有期限的,。
小學慶五一勞動節(jié)活動方案設(shè)計篇十
勞動是生活的基礎(chǔ),,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑,。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,,了解我國不同時代的勞模風采,,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校,、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,,并能珍惜他人的勞動成果,。
紅領(lǐng)巾愛勞動。
xx年xx月1日-xx年xx月xx日。
低年級(1-2年級):
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除,;
2.知道“誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜),;
3.學會自己穿衣服,;
4.學會自己整理書包;
5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,,洗菜、淘米,、洗碗,、掃地、拖地等,。(將勞動的場景拍成照片,,每班上傳兩張。)
中年級(3-4年級):
1.知道兩個全國勞模的名字和他們的事跡,;
2.清理自己的“小天地”(鋪床,、疊被子、整理書桌,、打掃自己的房間等),;
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜,、淘米,、洗碗、掃地,、拖地等,;
4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交兩份,;
5.在父母的協(xié)助下,,會蒸米飯,,學會做一道菜等,。
(將勞動成果拍成照片,每班上傳兩張,。)
高年級(5-6年級):
1.知道4個全國勞模的名字和他們的事跡,,積累到積累簿上;
2.清理自己的“小天地”(鋪床,、疊被子,、整理書桌、打掃自己的房間等);
3.“我和媽媽換一天崗”,,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,,體驗勞動的甘苦;
4.寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章,,每班上交三份。
小學慶五一勞動節(jié)活動方案設(shè)計篇十一
一,、活動主題:
領(lǐng)略自然風光,,吃自助美食,加強班級同學情感交流,。
二、活動時間:
20__年5月7日
三,、活動人員:
309—2班全體成員
四,、活動地點:
株洲大京風景區(qū)
五、活動目的:
五月春風,,春意盎然,,大自然一片碧綠,,百花盛開,,好一派風光,令人陶醉加上自助美食更別具風味,。為增強班級凝聚力,,體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神,加深同學之間的感情,,豐富同學們的生活讓同學們體現(xiàn)新的活力,,以積極向上的面貌學習態(tài)度,我們將開展株洲大京風景區(qū)一日游,,在走進大自然自然美好風光的同時,,讓同學們了解彼此走進彼此,建立深厚友誼,。
六,、活動內(nèi)容:
游大京風景,爬婆仙嶺,,觀金輪寺,,釣魚休閑,,自助美食。
七,、活動安排
(一)前期策劃準備工作
1,、為保障全體同學的利益與安全,一起出發(fā),,禁止單獨外出,,相伴而隨行。
2,、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,,了解此次春游路線與行程、價格,,就相關(guān)的各類事項達成共識,,小組長負責好各個組的同學人數(shù),避免遺漏,。
3、下達消息講解春游當天的行程,,讓全體同學對行程有大致的了解,。同時提醒全體同學們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,,注意人身財產(chǎn)安全等,。
4、把農(nóng)家自助餐的食材和調(diào)料準備充足(前一天應(yīng)備好一切不會變質(zhì)的食材,,當天把所有該買的全買好,。注意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學的各種要求)。
5,、商量好價錢后,,出游經(jīng)費來源由班費統(tǒng)一出。
6,、確定包車經(jīng)費和乘坐人數(shù)接送同學們方便出行(部分班干部需自行乘車,,以情況而定)。
7,、在行車過程中車上娛樂活動安排,,如猜謎游戲、歌曲大pk等,,及時調(diào)節(jié)氣氛,,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,,盡量準備多幾臺相機,,并由體育委員王星星安排流動攝影的同學,,同學自己的有的也可帶去。
8,、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程,。
(二)活動當天事宜
1、活動時間:5月7日早上7:00到操場集合,,人員到位后即集體乘包車前往株洲大京風景區(qū),,注意確保各同學安全。
2,、活動內(nèi)容:
1),、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,,趣事;玩小游戲,。同時再次提醒全體同學游玩時應(yīng)該注意的事項。
2),、抵達后,,可以自行或組團出游領(lǐng)略大自然的美好,參與以上的活動,,或各種自創(chuàng)活動,,靜止下水庫游泳。
3),、11:00在指定農(nóng)家樂集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組):
4),、計劃5:30回校(以人到齊為準)
3、后期工作
(1)組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生,,組員把各自的碗洗干凈,。
(2)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4,、注意事項
(1)出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動,。
(2)行為舉止大方得體,,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,,破壞公物,,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,,注意看護好自己所攜帶的物品,,避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電,,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),,方便聯(lián)系,。
(5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應(yīng)急藥品,如清涼油,、風油精,、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況,。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應(yīng)變工作,。
(三)后期反饋工作
1,、召開班會,總結(jié)并聽取全體同學們春游感受;
2,、班干部聽取同學們的意見和建議,,并對工作進行總結(jié)。
七,、應(yīng)急預(yù)案
1,、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,,則活動時間改期,,活動時間再議。
2,、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,,讓其留下休息,。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當就近聯(lián)系負責人,,并及時聯(lián)系醫(yī)生,,事先由負責人了解大京風景區(qū)的緊急電話。
小學慶五一勞動節(jié)活動方案設(shè)計篇十二
活動思想:
以五月勞動節(jié)為契機,,開展以“向勞動者致敬”為主題的教育活動,,讓學生通過學習、觀察,、實踐,,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,勞動最光榮,,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到家長,、老師和其他勞動者的辛苦,,做到尊敬長輩,,熱愛長輩。
活動時間:
20__年4月26日――5月2日
活動內(nèi)容:
1,、4月26日下午,,開展主題班會:做一個愛勞動的好孩子。
2,、最美尋訪
四,、五年級每班選派數(shù)名學生,校園內(nèi)尋找“我身邊的勞動者”,,進行采訪,,寫下采訪記錄。每班挑選一篇,,年級組匯總,,29日下班前傳德育室。
3,、“勞動者最光榮”主題攝影
三年級同學開展以“勞動者最光榮”為主題的攝影比賽,。拍攝一組教職員工堅守工作崗位,認真工作的照片,。每班選出兩張,,放在一個word文檔里,每張照片下附上簡短的文字說明,,以班級+作者名字為名,,29日下班前傳德育室。
4,、快樂實踐
四,、五年級各班選派10名隊員與一、二年級小朋友牽手,,開展校園保潔活動,,時間:28、29日中午12:15――12:45,。