為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

在今年五一勞動(dòng)節(jié)來臨之時(shí)，為了讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來,、意義,，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng),，從自我做起,，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

1,、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;

2,、讓學(xué)生了解中國的五一勞動(dòng)節(jié);

3,、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;

4,、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;

5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì),，并以實(shí)際行動(dòng),，從自我做起，積極參加勞動(dòng),，

弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

20xx年4月27日——20xx年5月4日

“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美 ”

全體學(xué)生

(一)了解五一節(jié)的由來及意義

1,、學(xué)生搜集資料,、圖片;

2、課外活動(dòng)時(shí)間展示搜集到的資料,、圖片,，共同了解五一節(jié)的由來及意義;

3、學(xué)生探究討論：從中得到的啟示?

(二)利用國旗下講話,，做好宣傳

利用國旗下講話活動(dòng)，做好全體師生的宣傳工作,。

(三)舉辦手抄報(bào)比賽

各位同學(xué)分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào),，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣,，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵,，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)，從我做起,，積極參加勞動(dòng),。

(四)走向社會(huì),，實(shí)踐勞動(dòng)

開展“我為社會(huì)做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，利用假期盡自己所能,，為孤寡老人做一些力所能及的事情,。

1、班主任要按照方案認(rèn)真落實(shí),，為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂的五一假期,。

2、上交活動(dòng)相關(guān)材料,。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑,。想擺脫困境,，你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來，你就去勞動(dòng);想尋找快樂,，你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，你就去勞動(dòng)。誠實(shí)的勞動(dòng),，創(chuàng)造了美好的世界,，也彰顯了勞動(dòng)的光榮。因此,，“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！北愠蔀槲倚＿@次“51”假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律,。

1.通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。

2.通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,。

3.通過在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，爭做“勞動(dòng)小能手”,。

(一)四至六年級(jí)開展征文比賽。

具體要求：圍繞 “我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”主題,，

通過查找,、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例,，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右,。體裁不限,，可以是詩歌、散文,、記敘文等,。

(二)一至三年級(jí)開展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。

主題：“我是勞動(dòng)小能手”

具體要求：一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng),，尤其是從清理自己的小天地著手,，如：整理鋪床、整理書柜,、洗碗等,，并寫一篇相關(guān)的記敘文。

1,、各班同學(xué)利用“51”期間,，根據(jù)活動(dòng)主題，積極開展體驗(yàn)活動(dòng),。

2,、各班于假期后先自行評(píng)比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部,。每班每種形式的作品各選送2份,，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示,。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

開展以“快樂實(shí)踐”為主題的第_屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng),，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐,，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的`好習(xí)慣;通過在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果,。

快樂實(shí)踐,。

20xx年_月_日。

家庭層面：

低年級(jí)(1-2年級(jí))：

1.知道“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

2.學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶,、整理書包;

3.學(xué)會(huì)幫助家長做一件力所能及的家務(wù),。

中年級(jí)(3-4年級(jí))：

1.知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;

2.學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子、掃地;

3.和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;

4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),，每班上交五份,。(上交時(shí)間：_月_日之前)

高年級(jí)(5-6年級(jí))：

1.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯,、學(xué)會(huì)做一道菜等;

2.學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”;

3.“我和媽媽換一天崗”,，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦,。

本屆“勞動(dòng)節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則,，學(xué)校下發(fā)“家長反饋卡”，由家長對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)成果做出相應(yīng)的評(píng)價(jià),，學(xué)校將對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)技能掌握情況進(jìn)行抽查,。

學(xué)校層面：

1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動(dòng);

2,、學(xué)?！安说亍庇蓪W(xué)生承包;

3、學(xué)?！胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向?qū)W生進(jìn)行招聘;

4,、四年組“花樣餃子”大賽。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

在20xx年五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之時(shí),，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來,、意義，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì),，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng),，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來,、意義;

2,、讓學(xué)生了解中國的五一勞動(dòng)節(jié);

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;

4,、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;

5,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì),，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起,，積極參加勞動(dòng),，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

20xx年_月_日——20xx年_月_日,。

勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美。

全體學(xué)生,。

(一)召開主題班會(huì)

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義,。

(二)舉辦手抄報(bào)比賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣,，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng),，從我做起,，積極參加勞動(dòng)。(每班5份)

(三)征文活動(dòng)(三—六年級(jí))

以“勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美”為主題,，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悾螅航Y(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng),，寫出真實(shí)的體會(huì);用稿紙抄寫,，不少于500字;_月_日之前上交。(每班5篇)

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

讓學(xué)生初步愛勞動(dòng),，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,。

小品表演,、文具書包等,。

(一)、全體集合,，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù),。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到__人,，實(shí)到__人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),，報(bào)告完畢,。)

(二)、全體立正,，出旗敬禮,。唱隊(duì)歌。

(三),、宣布活動(dòng)開始,。

主持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么?下面請(qǐng)我們班的__同學(xué)為大家介紹以下,。

1,、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來

主持人：是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳?，日夜操勞,，“五一”勞?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日,，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

2,、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué),，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品,，看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)?

3、小品表演

主持人：請(qǐng)同學(xué)說說哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

4,、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))

主持人：同學(xué)們真能干!為家里做事,，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，下面我們就來展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣),。

5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主”,、“小太陽”?(不是)對(duì)!熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

6,、小合唱《勞動(dòng)最光榮》

主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，長大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)

主持人：呼號(hào)(全體立正師：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

主持人：退旗,，敬禮!

主持人：我宣布____“我愛勞動(dòng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束!

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

為辦好社區(qū) 鄰居節(jié) ，密切社區(qū)居民的鄰里關(guān)系,，營造相識(shí),、相知、互助,、團(tuán)結(jié),、文明、和諧的鄰里氛圍,，努力構(gòu)建和諧新社區(qū),，制定本方案。

以培育市民文明行為習(xí)慣為宗旨,，倡導(dǎo)和諧理念,、培育和諧精神，傳播和諧文化,，建設(shè)人際和諧,、管理有序、文明祥和的和諧新社區(qū),，為建設(shè)富裕,、開放、文明,、和諧的海林創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,。

真情連你我 和諧進(jìn)萬家

1、以人為本,，突出參與性,。舉辦 鄰居節(jié) 要以社區(qū)為龍頭，以居民小組,、樓院為單元,，以居民為主體，廣泛宣傳發(fā)動(dòng),，增強(qiáng)認(rèn)同感,，激發(fā)參與活動(dòng)的熱情和積極性。

2,、把握主題,，突出創(chuàng)新性。圍繞 鄰居節(jié) 活動(dòng)主題,，根據(jù)鄰里之間的意愿和實(shí)際情況,，自主創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容,，實(shí)行居民自我教育、自我娛樂,、自我管理,。

3、貼近生活,，突出時(shí)代性,。從實(shí)際出發(fā)，通過開展貼近生活,、貼近時(shí)代,、貼近群眾的活動(dòng)，提高居民文明素質(zhì),，增進(jìn)鄰里之情，營造誠實(shí)友愛,、與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)風(fēng)氣,。

4、資源共享,，突出和諧性,。發(fā)動(dòng)和吸引駐社區(qū)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和其它社會(huì)團(tuán)體以 鄰居 的身份融入到活動(dòng)中,，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，對(duì)活動(dòng)給予支持，使社區(qū)內(nèi)的單位和居民共駐共建,、互相支持,、和諧相處。

通過全市各黨政機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位,、社會(huì)團(tuán)體、駐社區(qū)單位及廣大居民的共同參與,，調(diào)動(dòng)全市上下建設(shè)社區(qū)的積極性,，為建設(shè)和諧社區(qū)創(chuàng)造良好氛圍，為構(gòu)建和諧海林奠定基礎(chǔ),。

通過開展面向全體社區(qū)居民,，特別是弱勢(shì)群體的服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)為民,、利民、惠民目標(biāo),。

通過豐富多彩的文化活動(dòng),，讓先進(jìn)文化走進(jìn)社區(qū),、貼近百姓、融入生活,，進(jìn)一步豐富全市廣大居民群眾的精神文化生活,，展現(xiàn)廣大社區(qū)居民群眾的才華和智慧，提高廣大居民的文明素質(zhì),，形成和諧的大鄰里關(guān)系,，提高我市精神文明建設(shè)水平。

通過社區(qū)鄰居節(jié)期間的各項(xiàng)宣傳及各種活動(dòng),，使全市居民充分了解我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的成績,，充分感受海林的發(fā)展變化，充分傳遞上下一心的熱情,，使廣大居民群眾以更飽滿的精神風(fēng)貌積極參與我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè),。

鄰居節(jié)時(shí)間____月___日 - ___月___日，共分三個(gè)階段

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段( ____月___日 __月___日)

1,、建立 鄰居節(jié) 活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作網(wǎng)絡(luò),，市委、市政府成立第二屆 鄰居節(jié) 組委會(huì),，城區(qū)街道辦事處成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,，各社區(qū)要相應(yīng)成立組織機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案;2,、做好 鄰居節(jié) 活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,，召開專門會(huì)議，研究 鄰居節(jié) 具體實(shí)施方案,，各社區(qū)要利用召開黨員會(huì),、居民座談會(huì)、民主聽政會(huì)的形式,，面向社區(qū)居民征集活動(dòng) 金點(diǎn)子 3,、做好 鄰居節(jié) 的宣傳發(fā)動(dòng)和組織策劃工作，使 鄰居節(jié) 成為廣大居民生活中一個(gè)不可或缺的節(jié)日,，做到家喻戶曉,，人人皆知，人人參與,。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施，切實(shí)鞏固工作成果,。要及時(shí)做好開展清潔大行動(dòng)的項(xiàng)目,、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計(jì)工作,，以村,、社區(qū)為單位,，于4月25日下午4時(shí)前將活動(dòng)開展情況以統(tǒng)計(jì)表形式報(bào)送街道清潔辦。

街道清潔辦聯(lián)系電話：83713017,，傳真：83713066

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

——時(shí)代小學(xué)20xx年勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案

以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),，開展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng),，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,；同時(shí),，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,，做到尊敬長輩,，熱愛長輩。

xx年4月28日——5月3日

負(fù)責(zé)：各班主任

全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”（分低中高三個(gè)年齡段）,，開展實(shí)踐活動(dòng),，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽,，推選出“快樂小能手”兩名,。

1、“創(chuàng)意我們的美食” 負(fù)責(zé)：各班主任,、大隊(duì)部

三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱,，拍攝下作品照片,，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師,。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報(bào)》。

2,、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影 負(fù)責(zé)：各班主任,、大隊(duì)部

五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展,。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片,。假期后交班主任老師。

負(fù)責(zé)：各班主任,、年級(jí)組長

各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競選出班級(jí)小能手2名,，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”,。

比賽內(nèi)容：

一二年級(jí)系鞋帶,、理書包、疊衣服,；三四年級(jí)釘紐扣,、冷菜拼盤比賽；五六年級(jí)套被套,、炒菜比賽,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名,，銅獎(jiǎng)5名,，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干（各年級(jí)自定人數(shù)）。

1,、各中隊(duì)要高度重視,，注重活動(dòng)過程。

2,、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展,，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利開展,。

時(shí)代小學(xué)學(xué)生處

20xx年4月

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

為了慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié),，增添節(jié)日氣氛,，增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力，展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采,。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)研究,，決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶?；顒?dòng),。具體方案如下：

組 長：

副組長：

組 員：

：xx年4月23日下午1：30開始

xx中心小學(xué)校園

全鎮(zhèn)教職工

文藝表演

1、各校要高度重視,，提高認(rèn)識(shí),，精心準(zhǔn)備，確保活動(dòng)效果,，學(xué)校校長,、工會(huì)小組長要親自組織排練活動(dòng)，各校工會(huì)小組長請(qǐng)于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,，以便于活動(dòng)節(jié)目編排,。

2、全鎮(zhèn)所有工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1：20前到會(huì)場),，如無十分特殊不能缺席,。除白沙、滿堂,、新龍,、新成、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,，參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演,。

一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名,，三等獎(jiǎng)若干名,。

特別交待：

一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表(見下表1)

二,、各校節(jié)目報(bào)名表(見下表2)

三,、評(píng)委、后勤工作安排：

1,、活動(dòng)評(píng)委：

2,、會(huì)場布置由楊漢德副校長負(fù)責(zé)安排。

3,、音響：

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)

xx.4.20

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

通過此次傳唱贊美勞動(dòng)經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的勞動(dòng)熱情,，弘揚(yáng)民族精神,，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí),，為紅領(lǐng)巾添光增彩,。

20xx年_月__日下午。

大操場,。

1—6年級(jí),。

1.演唱內(nèi)容：一首贊美勞動(dòng)的歌曲。

2.演唱時(shí)間：不超過5分鐘,。

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱,、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級(jí)自備伴奏帶,、伴奏碟,，不得清唱。

5.演唱者表情自然,、大方,、著裝要統(tǒng)一、整潔,、美觀,。

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,，有表現(xiàn)力和感染力,。

8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處,。

1.演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧,。(20分)

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,、咬字準(zhǔn)確,、吐字清晰。(20)

4.服裝統(tǒng)一,、整潔,、美觀。(20分)

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,，有表現(xiàn)力和感染力,。(20分)

注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,，最后算出該節(jié)目的平均分,。

按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名,。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

4月30日下午2：30

小學(xué)

男子定位投籃：

裁判：

每人每輪投5粒籃球,，每投中一粒球,，獎(jiǎng)給一塊雕牌透明皂。

男子,、女子定位投鐵環(huán)：

裁判：

每人每輪投5個(gè)鐵環(huán),，每投中一環(huán)，獎(jiǎng)給相應(yīng)獎(jiǎng)品。

女子夾珠子比賽：

裁判：

1,、分組進(jìn)行,，每組10人，每輪比賽時(shí)間3分鐘;

2,、每組按夾珠子量分：

一等獎(jiǎng)2人,，獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶;

二等獎(jiǎng)3人，獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊;

三等獎(jiǎng)5人,，獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊,。

趣味游戲：

裁判：

1、背靠背夾氣球比賽,，走10米往還的距離,。

2、各校選派兩隊(duì)參賽;

3,、按速度分：

一等獎(jiǎng)2隊(duì),，獎(jiǎng)給獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶;

二等獎(jiǎng)3隊(duì)，獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊;

三等獎(jiǎng)5隊(duì),，獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊,。

1、所有參加活動(dòng)的教職工將獲得一份紀(jì)念品;

2,、活動(dòng)結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請(qǐng)參加活動(dòng)的全體教職工,。