時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃書(shū)篇一

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室將圍繞提升大學(xué)生創(chuàng)新精神,、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,，著力在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育、實(shí)踐教育,、競(jìng)賽培訓(xùn)等三大方面開(kāi)展系統(tǒng)深入的教育工作,，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)、師資建設(shè)和文化建設(shè),，幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)渠道,，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,，塑造創(chuàng)新型人才。

一,、

（一）完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程改革

20xx年,，完成《創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程系列改革，自19級(jí)開(kāi)始將《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程系列納入教學(xué)計(jì)劃,，配合學(xué)校多媒體教室,全體專(zhuān)職教師使用在線智能化教案進(jìn)行備課,，投入使用就業(yè)職規(guī)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂資源,；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行規(guī)范,，同時(shí)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)mooc資源與《創(chuàng)業(yè)總動(dòng)員》內(nèi)容相結(jié)合，進(jìn)一步豐富實(shí)訓(xùn)課內(nèi)容,。

至20xx年,，形成《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》精品課程一門(mén),。

（二）逐步推廣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)線上選修課程

20xx年，選拔部分學(xué)生開(kāi)展第二課堂——《創(chuàng)業(yè)之星》線上訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),，組建小班型,，通過(guò)在線演練、參與競(jìng)賽等方式小范圍推廣線上課程,。

至20xx年,，建設(shè)1到2門(mén)線上選修課程，在全校范圍內(nèi)推廣并使用,。

（三）全校范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)專(zhuān)創(chuàng)融合課程

20xx年,，建設(shè)創(chuàng)客工坊綜合實(shí)驗(yàn)室，計(jì)劃選拔具備較高專(zhuān)創(chuàng)融合水平的教師和學(xué)生入駐實(shí)驗(yàn)室,，為我校專(zhuān)業(yè)建設(shè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展提供土壤,。

至20xx年，各專(zhuān)業(yè)至少形成2門(mén)專(zhuān)創(chuàng)融合類(lèi)課程,。

二,、

（一）提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量

20xx年，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室擬舉辦三次實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),，在傳統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)上,，深入開(kāi)展“5+3+2+1”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式，充分發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地作用,，將課程實(shí)踐教學(xué)與孵化基地創(chuàng)業(yè)活動(dòng)相結(jié)合,，提高我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。

至20xx年,，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)系列活動(dòng)中,，選拔出15-20名優(yōu)秀的學(xué)生參與到技能小組、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中,，使實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)成為輸送創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽選手的主要途徑,。

（二）建成省級(jí)一流的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能小組

20xx年，組織4次技能小組活動(dòng),，繼續(xù)帶領(lǐng)創(chuàng)業(yè)技能小組走出校園,，參加各級(jí)各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)技大賽，服務(wù)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),。

至20xx年,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能小組逐步成為我校參加各級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的先鋒力量，技能小組成員至少獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)或以上獎(jiǎng)項(xiàng)三項(xiàng),。

三,、

（一）提高教師教學(xué)能力，提升我校競(jìng)賽成績(jī)

20xx年，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室全力籌備遼寧省教師教學(xué)能力大賽,，力爭(zhēng)校賽突圍,，在省賽中取得成績(jī)；以遼寧省第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為主,，同時(shí)積極參與各項(xiàng)省市級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,，在參賽項(xiàng)目數(shù)量、質(zhì)量上有進(jìn)步,，力爭(zhēng)突破銅獎(jiǎng)記錄,，沖擊省賽銀獎(jiǎng)。

至20xx年,，我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽水平顯著提高,，至少獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)六項(xiàng)。

（二）增加項(xiàng)目指導(dǎo)數(shù)量,，提升項(xiàng)目指導(dǎo)教師水平

20xx年,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室全體教師平均承擔(dān)2項(xiàng)項(xiàng)目指導(dǎo)任務(wù)、每人平均參與培訓(xùn)至少2次,，教研室教師參與指導(dǎo)的項(xiàng)目獲省賽以上獎(jiǎng)勵(lì)至少2項(xiàng),。

至20xx年，我校參與省賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目數(shù)量達(dá)千項(xiàng),，大部分專(zhuān)業(yè)課教師具備指導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目競(jìng)賽能力,，各專(zhuān)業(yè)均有專(zhuān)創(chuàng)融合項(xiàng)目在省賽中取得名次，從而全面提升我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成績(jī),。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃書(shū)篇二

（一）學(xué)校在“十一五”期間及以前已經(jīng)開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工作基本情況

（二）學(xué)校已有工作成效及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

（一）計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)計(jì),，含項(xiàng)目規(guī)模、科類(lèi)分布,、年度分布,、資金規(guī)模、企業(yè)參與程度等,。

（二）計(jì)劃實(shí)施與管理,，含計(jì)劃組織管理體系，工作實(shí)施措施,，管理辦法簡(jiǎn)介（以后需要提交詳細(xì)項(xiàng)目及資金管理辦法）等,。

（三）計(jì)劃實(shí)施監(jiān)控與改進(jìn)機(jī)制,。

（一）校內(nèi)外的保障條件（經(jīng)費(fèi),、場(chǎng)地、指導(dǎo)力量等）,。

（二）配套政策（修訂培養(yǎng)方案,、選修課程開(kāi)設(shè)、對(duì)參與計(jì)劃的學(xué)生和導(dǎo)師的激勵(lì)政策,、約束機(jī)制等）,。

六,、學(xué)校其他需要說(shuō)明的問(wèn)題

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃書(shū)篇三

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)材料，我深深的體會(huì)到抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，特別是教師師德建設(shè),，每位教師都要堅(jiān)持不懈，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷完善自我,。人民教師肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德,、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命,。社會(huì)在變化對(duì)我們這代人的人民教師提出了更高的要求，如何“追求”,，如何“保持”是個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,。我們要很好地對(duì)待，很好地解答,，把學(xué)生的思想引到正軌上來(lái),，作為一名教師要有好思想、好作風(fēng),、好行為,，在各方面都要為人師表。

我在工作中深切地體會(huì)到,，我作為一名教師,，要發(fā)展必須在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中求得生存，不但要?jiǎng)?chuàng)造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境,，而且要掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,，具有淵博的學(xué)識(shí)，崇高的境界,，高尚的道德修養(yǎng),。只有這樣才能切切實(shí)實(shí)地為人師表。時(shí)時(shí)刻刻把“愛(ài)崗,、敬業(yè),、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”放在心上,，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象”為目標(biāo)。以思想教育為切入點(diǎn),，以自學(xué)人類(lèi)文明的一切優(yōu)秀成果,，充實(shí)自己，提高自己。

通過(guò)自查,，我發(fā)現(xiàn)自己還存在的不足之處,，主要表現(xiàn)在：

(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。

(二)業(yè)務(wù)有待提高

(三)工作經(jīng)驗(yàn)不足

針對(duì)性以上缺點(diǎn),，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上,，勤勞苦鉆,，精益求益。

(二)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，虛心求教,，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法,。

(三)提高主動(dòng)性,，積極性，團(tuán)結(jié)互助,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。

教師對(duì)學(xué)生一生都有至關(guān)重要的影響，教師是人類(lèi)靈魂的工程師,，應(yīng)有為人師表,，以身作則，行為示范,。我將一認(rèn)真學(xué)習(xí),，審視自長(zhǎng)，把師德建設(shè)貫穿于各項(xiàng)工作之中,。愛(ài)與責(zé)任,，是師德之魂。教師是為人之表,，要有好思想,，有高尚的品德。無(wú)論是教書(shū)還是育人,，都把樹(shù)立教師師德的形象放在首位,。以自身高尚師德影響教育學(xué)生，態(tài)度和藹,，有禮貌,，避免態(tài)度生硬，在學(xué)生和家長(zhǎng)中樹(shù)立了良好形象,。

今后的工作中,，我會(huì)認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育,、教學(xué)和科研水平,。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，才能使自己的整體工作不斷邁上新臺(tái)階,。才能適應(yīng)時(shí)代的要求,，我將繼續(xù)努力，以新的姿態(tài)創(chuàng)造的光輝事業(yè),。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃書(shū)篇四

(一)學(xué)校在“十一五”期間及以前已經(jīng)開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工作基本情況

(二)學(xué)校已有工作成效及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

二,、指導(dǎo)思想(含計(jì)劃思路)

三、計(jì)劃目標(biāo)(含計(jì)劃目標(biāo)設(shè)想及分年度預(yù)期目標(biāo))

四,、計(jì)劃內(nèi)容

(一)計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)計(jì),，含項(xiàng)目規(guī)模、科類(lèi)分布,、年度分布,、資金規(guī)模、企業(yè)參與程度等,。

(二)計(jì)劃實(shí)施與管理,，含計(jì)劃組織管理體系，工作實(shí)施措施,，管理辦法簡(jiǎn)介(以后需要提交詳細(xì)項(xiàng)目及資金管理辦法)等,。

(三)計(jì)劃實(shí)施監(jiān)控與改進(jìn)機(jī)制。

五,、保障機(jī)制

(一)校內(nèi)外的保障條件(經(jīng)費(fèi),、場(chǎng)地、指導(dǎo)力量等),。

(二)配套政策(修訂培養(yǎng)方案,、選修課程開(kāi)設(shè)、對(duì)參與計(jì)劃的學(xué)生和導(dǎo)師的激勵(lì)政策,、約束機(jī)制等),。

六,、學(xué)校其他需要說(shuō)明的問(wèn)題

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃書(shū)篇五

1、加強(qiáng)與兄弟協(xié)會(huì)的合作與交流,，有意識(shí)的增加合作機(jī)會(huì),、共同進(jìn)步；同時(shí)密切與理事會(huì)的聯(lián)系,。

2,、拓寬與社會(huì)的接觸面，擴(kuò)大合作單位的規(guī)模,，增加合作機(jī)會(huì),。為社會(huì)調(diào)研、職場(chǎng)風(fēng)向標(biāo)等活動(dòng)以及提供有力的.支持,。

3,、不斷的開(kāi)辟新的資金渠道，尋求更多的贊助,。(這個(gè)方面上要爭(zhēng)取有所突破)

4,、增加與會(huì)員的聯(lián)系，開(kāi)展一系列有廣度,、深度的活動(dòng),，提高會(huì)員的積極性；進(jìn)行系列的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的培訓(xùn),，提高會(huì)員的素質(zhì)和能力,。

5、協(xié)會(huì)將積極與學(xué)校各個(gè)社團(tuán),、各系學(xué)生會(huì),、各協(xié)會(huì)進(jìn)行溝通、交流,，并積極參與他們舉行的各種有意義的課外活動(dòng),，在活動(dòng)時(shí)協(xié)會(huì)每一位會(huì)員都要積極參與，充分發(fā)揮自己的才智,，讓自己得到鍛煉,。把會(huì)員培養(yǎng)成一個(gè)有責(zé)任心，有愛(ài)心的人,。

6,、協(xié)會(huì)將積極與貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系、系學(xué)生會(huì)溝通,，積極承辦系部各項(xiàng)活動(dòng),，服務(wù)系部，服務(wù)學(xué)生,，與系部共進(jìn)退,。也要讓我們的創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)與我們的學(xué)校更加緊密的聯(lián)系在一起,，讓創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成為一個(gè)真正為全校所有有志創(chuàng)業(yè)的同學(xué)的一個(gè)好平臺(tái)，并成為學(xué)校里最優(yōu)秀的社團(tuán),。

7,、在課余時(shí)間積極與貴州省各個(gè)高校的協(xié)會(huì)進(jìn)行溝通、交流,，積極參與他們的各項(xiàng)活動(dòng)，使廣大會(huì)員得以更好的鍛煉,。

8,、協(xié)會(huì)將與學(xué)校資助中心、系部愛(ài)心互助小組及外來(lái)公司銜

接,，在各大節(jié)假日及周末為本協(xié)會(huì)成員爭(zhēng)取兼職機(jī)會(huì),，使會(huì)員積極

投身于社會(huì)實(shí)踐，豐富會(huì)員的課余生活.

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃書(shū)篇六

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》,，進(jìn)一步激發(fā)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,，展示高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果，教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于舉辦第_屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》,。為推動(dòng)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,，定于_年3月至5月舉辦“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校內(nèi)大賽，特此通知,。

一,、大賽主題

搏擊“互聯(lián)網(wǎng)+”新時(shí)代 壯大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍

二、比賽目的與任務(wù)

旨在深化高等教育綜合改革,，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力,，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的生力軍;推動(dòng)賽事成果轉(zhuǎn)化,，促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成,，服務(wù)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí);以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),，推動(dòng)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè),。

重在把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手，主動(dòng)服務(wù)湖北地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,，切實(shí)提高我校學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。

三,、參賽項(xiàng)目要求

參賽項(xiàng)目要求能夠?qū)⒁苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算,、大數(shù)據(jù),、人工智能,、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域緊密結(jié)合，培育基于互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代的新產(chǎn)品,、新服務(wù),、新業(yè)態(tài)、新模式;發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用,，促進(jìn)制造業(yè),、農(nóng)業(yè)、能源,、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí);發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)服務(wù)中的作用,，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育,、醫(yī)療,、交通、金融,、消費(fèi)生活等深度融合,。參賽項(xiàng)目主要包括以下類(lèi)型：

1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，包括農(nóng)林牧漁等;

3.“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務(wù),，包括工具軟件,、社交網(wǎng)絡(luò)、媒體門(mén)戶(hù),、企業(yè)服務(wù)等;

6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù),，包括教育培訓(xùn)、醫(yī)療健康,、交通,、人力資源服務(wù)等;

7.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè)，以社會(huì)價(jià)值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè),。

參賽項(xiàng)目須真實(shí),、健康、合法,，無(wú)任何不良信息,，項(xiàng)目立意應(yīng)弘揚(yáng)正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

四,、參賽對(duì)象

全體在校學(xué)生、畢業(yè)五年內(nèi)有工商登記注冊(cè)的我校學(xué)生,。

五,、參賽資格

大賽分為創(chuàng)意組、初創(chuàng)組,、成長(zhǎng)組和就業(yè)型創(chuàng)業(yè)組,。由各二級(jí)學(xué)院篩選并推薦符合條件的團(tuán)隊(duì)參加校內(nèi)比賽,。具體參賽條件如下：

1.創(chuàng)意組。參賽項(xiàng)目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務(wù)模式,，在_年5月31日前尚未完成工商登記注冊(cè),。參賽申報(bào)人須為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，須為普通高等學(xué)校在校生,。

2.初創(chuàng)組,。參賽項(xiàng)目工商登記注冊(cè)未滿(mǎn)3年，且獲機(jī)構(gòu)或個(gè)人股權(quán)投資不超過(guò)1輪次,。參賽申報(bào)人須為初創(chuàng)企業(yè)法人代表,，須為普通高等學(xué)校在校生，或畢業(yè)5年以?xún)?nèi)的畢業(yè)生,。企業(yè)法人在大賽通知發(fā)布之日后進(jìn)行變更的不予認(rèn)可,。

3.成長(zhǎng)組,。參賽項(xiàng)目工商登記注冊(cè)3年以上;或工商登記注冊(cè)未滿(mǎn)3年,，且獲機(jī)構(gòu)或個(gè)人股權(quán)投資2輪次以上(含2輪次)。參賽申報(bào)人須為企業(yè)法人代表,，須為普通高等學(xué)校在校生,，或畢業(yè)5年以?xún)?nèi)的畢業(yè)生。企業(yè)法人在大賽通知發(fā)布之日后進(jìn)行變更的不予認(rèn)可,。

4.就業(yè)型創(chuàng)意組,。參賽項(xiàng)目有效提升大學(xué)生就業(yè)數(shù)量與就業(yè)質(zhì)量。若參賽項(xiàng)目在_年5月31日前尚未完成工商登記注冊(cè),，參賽申報(bào)人須為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,，須為普通高等學(xué)校在校生。若參賽項(xiàng)目在_年5月31日前已完成工商登記注冊(cè),，參賽申報(bào)人須為企業(yè)法人代表,，須為普通高等學(xué)校在校生，或畢業(yè)5年內(nèi)的畢業(yè)生,。企業(yè)法人在大賽通知發(fā)布之日后進(jìn)行變更的不予認(rèn)可,。

初創(chuàng)組、成長(zhǎng)組和就業(yè)型創(chuàng)業(yè)組中已完成工商登記注冊(cè)參賽項(xiàng)目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中,，參賽成員合計(jì)不得少于1/3,。對(duì)于高校科技成果轉(zhuǎn)化的項(xiàng)目,，允許將擁有科研成果的老師的股權(quán)合并計(jì)算,，合并計(jì)算的股權(quán)不得少于50%(其中參賽成員合計(jì)不得少于15%)。

六,、大賽賽制和賽程安排

大賽采用校級(jí)初賽和校級(jí)決賽二級(jí)賽制,，其中初賽形式為各二級(jí)學(xué)院評(píng)審,，決賽形式由文藝體育與教育通識(shí)課部組織相關(guān)部門(mén)進(jìn)行綜合評(píng)審。

1.校級(jí)初賽(_.04.07-_.04.28)

各二級(jí)學(xué)院根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的報(bào)名通知及要求,，組織參賽團(tuán)隊(duì)提交相關(guān)參賽材料進(jìn)行初審,，遴選參加校級(jí)決賽的候選團(tuán)隊(duì)(至少兩項(xiàng))，于4月20日前將評(píng)選結(jié)果交至文藝體育與教育通識(shí)課部,。

2.校級(jí)決賽(_年5月)

由教務(wù)處,、學(xué)工處、文藝體育與教育通識(shí)課部,、校企合作與大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心等部門(mén)對(duì)候選團(tuán)隊(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審,，決出金銀銅獎(jiǎng)若干，并選拔推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參加第_屆湖北省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽,。

七,、大賽獎(jiǎng)勵(lì)

學(xué)校決賽設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)：一、二,、三等獎(jiǎng)設(shè)獎(jiǎng)數(shù)目占參賽項(xiàng)目數(shù)的50%,，其它參賽項(xiàng)目獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)按照學(xué)校有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行;同時(shí)設(shè)置優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),、最佳組織獎(jiǎng),、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具價(jià)值獎(jiǎng),、最具人氣獎(jiǎng),，學(xué)院組織和獲獎(jiǎng)情況將納入年度工作評(píng)估考核。

八,、報(bào)名程序

1.報(bào)名時(shí)間：_年3月29日-4月15日

2.報(bào)名方式：填寫(xiě)《“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名表》,、《“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)》，提交至院系統(tǒng)計(jì)匯總,。

3.報(bào)名要求：參賽申報(bào)人須為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,。大賽以團(tuán)隊(duì)為單位報(bào)名參賽，須為項(xiàng)目的實(shí)際成員,，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的參賽成員不少于3人,，不多于5人,。鼓勵(lì)跨院系,、跨年級(jí)、跨專(zhuān)業(yè)組隊(duì),，每隊(duì)配備一名指導(dǎo)老師,，每位老師可以指導(dǎo)多個(gè)團(tuán)隊(duì),。參賽團(tuán)隊(duì)所報(bào)參賽創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，須為本團(tuán)隊(duì)策劃或經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目，不可借用他人項(xiàng)目參賽,。

4.參賽隊(duì)員必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名,，如實(shí)填寫(xiě)參賽者姓名、所在學(xué)院,、年級(jí),、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格,。

九、宣傳發(fā)動(dòng)

各學(xué)院和各有關(guān)單位要高度重視,，認(rèn)真做好大賽的宣傳動(dòng)員和組織工作,，切實(shí)做好大賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為在校生和畢業(yè)生參與競(jìng)賽提供必要的條件和支持;鼓勵(lì)教師將科技成果產(chǎn)業(yè)化,，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。同時(shí)，堅(jiān)持以賽促教,、以賽促學(xué),、以賽促創(chuàng)，積極推進(jìn)我校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐,，不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)水平,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃書(shū)篇七

又是歲末 ; 這個(gè)xxx又xxx 字到底迎來(lái)又送走了多少個(gè)春夏秋冬啊 ! 淮海園里社團(tuán)活動(dòng)蓬勃日上 ,， 真的有點(diǎn)勢(shì)不可擋的架勢(shì) ; 大學(xué)生的校園文化生活得到了極大的提高 . 作為大學(xué)生社團(tuán)里的一分子 ,， 在這個(gè)即將告別 xx年 迎來(lái) xx的年際交替的日子 ， 我們很有必要對(duì)過(guò)去的日子做一個(gè)總 結(jié)： 一方面總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn) ,， 另一方面我們要展望未來(lái) .

xx年的這段日子里創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的發(fā)展得到了進(jìn)一步的提高,，我們根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì);和未來(lái)的就業(yè)趨勢(shì)，給社團(tuán)內(nèi)的廣大會(huì)員量身定做了一系列的實(shí)踐方案,，也取得了很好的成果,。本社團(tuán)根據(jù)自身發(fā)展的需要對(duì)內(nèi)部各部分做了詳細(xì)的規(guī)劃，主要設(shè)有會(huì)長(zhǎng)組,、秘書(shū)組,、財(cái)務(wù)組、外聯(lián)組,、實(shí)踐組和市場(chǎng)信息調(diào)查組,。各個(gè)組在實(shí)踐過(guò)程中都發(fā)揮了很好的作用，也在活動(dòng)中很好的鍛煉了大家,，很好的為大家樹(shù)立了人生價(jià)值觀,，為未來(lái)的工作做了很好的準(zhǔn)備。本社團(tuán)組織會(huì)員展開(kāi)向成功者學(xué)習(xí);開(kāi)展登山活動(dòng)，參加了淮海工學(xué)院xx年年大學(xué)生社團(tuán)文化巡禮,，與淮海工學(xué)院齊云蒼星動(dòng)漫社一起舉辦了xxx炫彩動(dòng)感cosplay真人秀xxx等活動(dòng),。在諸多實(shí)踐性極強(qiáng)的活動(dòng)中，我們會(huì)員充分發(fā)揮了他們的才能,，不管是在舞臺(tái)布景還是在后臺(tái)管理方面都取得了顯著的成績(jī),。

一系列的實(shí)踐活動(dòng)，一系列的理論學(xué)習(xí)都本著為廣大會(huì)員著想,。我們的目的就是為廣大會(huì)員創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),，使他們不再懼怕未來(lái)，能夠擁有一個(gè)很好的擇業(yè)心里素質(zhì),。

我們總結(jié)過(guò)去社團(tuán)的發(fā)展得出經(jīng)驗(yàn)

一,。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的工作經(jīng)歷有助于大學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)與定位

大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè) xxx 難 xxx ，首先 xxx 難 xxx 在對(duì)自我的判斷與定位上,。一直生活在象牙塔中的學(xué)子,，在踏入社會(huì)之前，很難對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域,、愿意從事的職業(yè),、擅長(zhǎng)的職位做出客觀正確的判斷，之所以如此,，就是因?yàn)檫€沒(méi)有對(duì)自己的興趣,、特長(zhǎng)、個(gè)性等有全面的認(rèn)識(shí),。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)所開(kāi)展的活動(dòng),，則有利于培養(yǎng)大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)和自我教育的能力。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的活動(dòng)也為廣大會(huì)員提供了釋放自我能量,，展示自我的舞臺(tái),。通過(guò)參加或管理社團(tuán)活動(dòng)，大學(xué)生可以直接審視和檢驗(yàn)自己的興趣,、愛(ài)好,、個(gè)性特征和各種能力，從而對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)和把握,，對(duì)自己的長(zhǎng)處和不足,，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有了直接的體驗(yàn)。俗話(huà)說(shuō)： xxx 人貴有自知之明 xxx ,，大學(xué)生正確地評(píng)價(jià)自我既可以避免盲目自信導(dǎo)致自負(fù),，也可以防止自信心不足而帶來(lái)的自卑心理。這些也可以說(shuō)是大學(xué)生在擇業(yè)之前最好的心理準(zhǔn)備,。

二,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的工作經(jīng)歷使大學(xué)生求職更具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

近幾年來(lái)，隨著普通高校和高職高專(zhuān)院校辦學(xué)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)越來(lái)越多,，用人單位在招收畢業(yè)生時(shí)要求也越來(lái)越嚴(yán)格,，大學(xué)生的就業(yè)形式也因此越來(lái)越嚴(yán)峻?！赌戏饺?qǐng)?bào)》曾經(jīng)報(bào)道用人單位最不受歡迎的五種大學(xué)畢業(yè)生中,，包括 xxx 缺乏個(gè)性特點(diǎn)的人 xxx 和 xxx 只專(zhuān)不適的人 xxx 兩種。這說(shuō)明了大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)的人,，不能培養(yǎng)書(shū)呆子,。同時(shí)也要求在校學(xué)生應(yīng)該發(fā)揮主觀能動(dòng)性，利用學(xué)校和社會(huì)的各種條件,，把自己鍛煉成為個(gè)性鮮明,、能夠適應(yīng)社會(huì)的人。

與此相對(duì)應(yīng),，在各類(lèi)單位招聘的過(guò)程中,，學(xué)生會(huì)工作、學(xué)生社團(tuán)等工作經(jīng)歷逐漸成為人事部門(mén)關(guān)注的重點(diǎn),，尤其是實(shí)踐類(lèi)跟學(xué)術(shù)類(lèi)相結(jié)合的社團(tuán)工作經(jīng)歷更受用人單位歡迎,。用人單位為何偏愛(ài)有實(shí)踐類(lèi)社團(tuán)工作經(jīng)歷的大學(xué)生呢?詳細(xì)分析，在實(shí)踐類(lèi)性質(zhì)的社團(tuán)中鍛煉,，可以使大學(xué)生在以下幾個(gè)方面擁有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：

1,、有助于培養(yǎng)大學(xué)生良好的表達(dá)能力，更好地向用人單位推薦自己

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)所開(kāi)展的活動(dòng),，都是與社會(huì)緊密相連的,。通過(guò)人與人之間的溝通，聽(tīng)成功人士的講座,，拉外聯(lián)跟商家的談判合作,，在社會(huì)崗位上的鍛煉等等,，都可以使社團(tuán)成員得到鍛煉,，增加對(duì)自己的自信度，增強(qiáng)與人之間的溝通能力,。

2,、 有助于培養(yǎng)大學(xué)生的組織管理能力，更加適應(yīng)用人單位的工作要求

社團(tuán)成員通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐,、社會(huì)調(diào)查,，通過(guò)與政、工,、商等各部門(mén)的溝通,，有利于培養(yǎng)大學(xué)生敏銳的社會(huì)觀察力，從而更好的認(rèn)識(shí)社會(huì)，為自己的將來(lái)發(fā)展定位,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)本著增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,，營(yíng)造一種 xxx 想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè),、會(huì)創(chuàng)業(yè) xxx 的社會(huì)氛圍,，帶領(lǐng)廣大會(huì)員共同成長(zhǎng) . 我們將來(lái)也許會(huì)擁抱成功，也許會(huì)牽手失敗,。但是我們現(xiàn)在要培養(yǎng)的是堅(jiān)持的勇氣,，同時(shí)，我們會(huì)員在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的工作和鍛煉中,，更要有學(xué)識(shí)的增長(zhǎng),、技能的提高、理性思維的形成,、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)等等,，這些缺一不可。在此,，必須記住我們的口號(hào)：

給我一個(gè)支點(diǎn),，我將撬起地球!

只要你決定去贏，全世界都為你讓路!

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃書(shū)篇八

一,、創(chuàng)業(yè)大賽參賽對(duì)象:全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加,。

三、參賽時(shí)間:11月25日~31日,，具體時(shí)間見(jiàn)本表“日程安排”,。

四、大賽組織形式

1.競(jìng)賽鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽(也可以個(gè)人參加),。參賽者可以自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,，以小組形式參賽,。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參加全校的決賽,。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3~7人,。

2.參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上,，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整,、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書(shū),。

五,、參賽創(chuàng)業(yè)作品(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū))要求

1.具備創(chuàng)業(yè)性,、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

2.參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專(zhuān)業(yè)特色,、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高,、新技術(shù)成果,，且具有高技術(shù)、高附加值,、節(jié)能降耗,、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理,、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng),。

4.計(jì)劃書(shū)內(nèi)容包括:項(xiàng)目背景、市場(chǎng)機(jī)會(huì),、發(fā)展戰(zhàn)略,、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)管理,、財(cái)務(wù)分析,、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等,。

六,、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽流程

(一)報(bào)名階段:

月18日前，參賽隊(duì)伍或選手到本院系報(bào)名,。每個(gè)院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),，允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉?？缭合到M成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名,。

月25日前各院系需上交以下資料:

(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)紙質(zhì)版和電子版各一份。

(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)紙質(zhì)版一式6份,，及電子版,，以供大賽組委會(huì)各專(zhuān)家進(jìn)行查閱評(píng)審。申報(bào)時(shí),，各參賽單位注意本院系參賽作品類(lèi)別上的合理性,，計(jì)劃書(shū)結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

(二)評(píng)選階段

1.準(zhǔn)備階段,，賽前培訓(xùn)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃書(shū)篇九

新的一年,，新的學(xué)期開(kāi)始了,，我部由就業(yè)創(chuàng)業(yè)部和科技創(chuàng)新部合并而成,。這使得我們承擔(dān)的責(zé)任更大，更重,。所以需要一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃,，以使以后的工作有條不紊。

“挑戰(zhàn)杯”是全國(guó)性的創(chuàng)業(yè)大賽,。含金量很高,。對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)有很重要的作用。為了提高我院學(xué)生勇于創(chuàng)新,、刻苦鉆研,、勤奮學(xué)習(xí)的精神，所以我部決定在下學(xué)期結(jié)束之前,，一直致力于“挑戰(zhàn)杯”的宣傳,、動(dòng)員工作。使更多的同學(xué)了解,、參與到此項(xiàng)活動(dòng)中,。具體流程為：11月7日給大一、大二各班負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì),。介紹“挑戰(zhàn)杯”相關(guān)內(nèi)容及流程,。11月15日統(tǒng)計(jì)各團(tuán)隊(duì)的成員、課題及指導(dǎo)老師,。對(duì)于今年已立項(xiàng)的“挑戰(zhàn)杯”項(xiàng)目,，我們將會(huì)第一時(shí)間把各信息傳達(dá)給各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，竭誠(chéng)為同學(xué)們服務(wù),。

另外從20xx年開(kāi)始我部承接的?？茀f(xié)的科普作品創(chuàng)作大賽又是一項(xiàng)含金量很高的活動(dòng)，科普作品創(chuàng)作大賽旨在濃厚校園學(xué)術(shù)氛圍提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的傳播與普及,，所以我部將從10月1號(hào)開(kāi)始組織大一大二班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)，介紹科普大賽的情況使同學(xué)們了解到科普知識(shí)的重要性,，動(dòng)員同學(xué)們積極參與,，并于11月1號(hào)組織舉辦林學(xué)院第二屆科普作品創(chuàng)作大賽。

為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，進(jìn)一步提升校園科學(xué)文化氛圍，提高我院學(xué)生科技創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力,，培養(yǎng)我院學(xué)生良好的的.綜合素質(zhì),，我部將于11月6日組織一場(chǎng)ppt大賽，使同學(xué)們進(jìn)一步了解ppt的使用,。而ppt主題以“我的大學(xué),、我的學(xué)院”,、“個(gè)人簡(jiǎn)歷”等為主、其它內(nèi)容健康,，思想積極向上的主題均可,。有助于同學(xué)們認(rèn)清自己來(lái)到大學(xué)的目的，促進(jìn)其積極向上,。

當(dāng)今社會(huì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)是熱門(mén)話(huà)題,。為了讓大家更清楚地了解當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)趨勢(shì)和工作崗位現(xiàn)狀，我部擬定第十三周組織一場(chǎng)專(zhuān)題講座（講座建議與林學(xué)大視界共同舉辦,，以訪談的形式展現(xiàn)給大家,，使此次專(zhuān)題講座有更強(qiáng)的互動(dòng)性，使同學(xué)們參與其中解決心中的疑惑）,，具體流程為：組織大三,、大四的學(xué)長(zhǎng)參加此講座，鼓勵(lì)大一,、大二同學(xué)積極參加此項(xiàng)活動(dòng),。我們將請(qǐng)對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的老師為大家逐一介紹、解答相關(guān)問(wèn)題,。

另我部因與?？茀f(xié)、校就業(yè)掛鉤,?？赡軙?huì)不定期地接受上面安排的工作。我們將協(xié)調(diào)好各工作時(shí)間并按有關(guān)規(guī)定有效率的完成,。

通過(guò)這個(gè)工作計(jì)劃,，我們將會(huì)充滿(mǎn)激情的圓滿(mǎn)的完成每項(xiàng)工作。以達(dá)到服務(wù)同學(xué)和鍛煉自己的雙贏,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃書(shū)篇十

長(zhǎng)春市(20__年)青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”由共青團(tuán)長(zhǎng)春市委,、長(zhǎng)春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)、長(zhǎng)春電視^v^合舉辦,。大賽旨在進(jìn)一步倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化,，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量，引導(dǎo)和帶領(lǐng)一大批大學(xué)生通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè),，重點(diǎn)培育具有高成長(zhǎng)性,、高技術(shù)含量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)，助力我市科技成果轉(zhuǎn)化,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)業(yè)型城市建設(shè),。

一、大賽時(shí)間

20__年 3月12日— 20__年11月20日

二,、大賽主題

青春飛揚(yáng) 激情創(chuàng)業(yè)

三,、大賽目標(biāo)

(一)倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化,，培養(yǎng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),，營(yíng)造全社會(huì)尊重創(chuàng)業(yè),、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,，拓寬青年自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的渠道,。

(二)落實(shí)國(guó)家、省,、市關(guān)于青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)部署,，提升青年創(chuàng)業(yè)能力，有效引導(dǎo)和促進(jìn)廣大青年走自主創(chuàng)業(yè)之路,。

四,、大賽組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：共青團(tuán)長(zhǎng)春市委

長(zhǎng)春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)

長(zhǎng)春電視臺(tái)

承辦單位：長(zhǎng)春青年創(chuàng)業(yè)園

長(zhǎng)春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心

協(xié)辦單位：中國(guó)〃長(zhǎng)春海外學(xué)人創(chuàng)業(yè)園

吉林省高新創(chuàng)業(yè)孵化產(chǎn)業(yè)園

大賽組委會(huì)：由大賽主、承辦方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成,，負(fù)責(zé)大賽領(lǐng)導(dǎo)工作,。

孫亞明 長(zhǎng)春市副市長(zhǎng)

長(zhǎng)春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主任

趙心銳 共青團(tuán)長(zhǎng)春市委書(shū)記

王志強(qiáng) 長(zhǎng)春電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)

石 威 長(zhǎng)春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)副主任

姜曉東 共青團(tuán)長(zhǎng)春市委副書(shū)記

路良魁 長(zhǎng)春電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)

大賽秘書(shū)處：由大賽主、承辦方有關(guān)人員組成,，為大賽組委會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)和執(zhí)行機(jī)構(gòu),，負(fù)責(zé)大賽的組織協(xié)調(diào)、宣傳推廣,、培訓(xùn)輔導(dǎo),、大賽評(píng)審、會(huì)務(wù)與活動(dòng)等工作,。

董鯤鵬 共青團(tuán)長(zhǎng)春市委城市青年工作部部長(zhǎng)

劉長(zhǎng)樂(lè) 長(zhǎng)春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任

王 伊 長(zhǎng)春電視臺(tái)專(zhuān)題節(jié)目中心主任

劉叔楊 長(zhǎng)春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任助理

大賽聯(lián)絡(luò)處：

徐宇紅 聯(lián)系方式：88787889

宋慶寧 聯(lián)系方式：88776425

五,、參賽范圍

全日制大專(zhuān)院校在校學(xué)生(包括碩士研究生、博士研究生),，以及畢業(yè)不超過(guò)兩年的創(chuàng)業(yè)青年或創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),。

六、賽程安排

大賽整體分為宣傳報(bào)名,、初選,、初賽、復(fù)賽,、決賽,、項(xiàng)目推介和倡樹(shù)典型六個(gè)階段。初選采用書(shū)面評(píng)審方式,，以參賽者(團(tuán)隊(duì))提交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)為準(zhǔn),。初賽和復(fù)賽采用答辯方式進(jìn)行評(píng)選。決賽以電視大賽的形式進(jìn)行,，現(xiàn)場(chǎng)確定比賽結(jié)果,。

第一階段：宣傳報(bào)名(03月12日至06月30日)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃書(shū)篇十一

以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，結(jié)合全國(guó)科技周活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,。開(kāi)展豐富多彩的校園科普系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣!我校今年的科技工作的口號(hào)是：人人參與科技活動(dòng)，在參與中增長(zhǎng)科技知識(shí),，以科技知識(shí)引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活,。

1、結(jié)合新課改的要求和學(xué)?？萍冀逃?guī)劃的制定,，積極推進(jìn)科技類(lèi)拓展型、探究型課程的建設(shè),。以課堂為主陣地開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的科技普及教育，面向全體,，積極推進(jìn)科普活動(dòng)的創(chuàng)新;廣泛發(fā)動(dòng),，形成合力，提高本?？萍冀逃男?。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全學(xué)?？萍冀逃ぷ鳈C(jī)制;依托課堂，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,。探索課堂教學(xué)與科普教育一體化,、開(kāi)放式的教學(xué)模式，走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái),，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解身邊的、生活中的科學(xué),。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識(shí),，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景。

3,、充分發(fā)揮其示范和輻射作用,，同時(shí)對(duì)那些開(kāi)展活動(dòng)較好，但尚未達(dá)到區(qū)示范組標(biāo)準(zhǔn)的科技小組要予以扶持，使其能更上一個(gè)臺(tái)階,，形成多點(diǎn)開(kāi)花的局面,。創(chuàng)建自己的品牌教師，鼓勵(lì)教師積極參加科技教育的理論和實(shí)踐研究,，能以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育的實(shí)踐,。

1、開(kāi)展全校性的科技普活動(dòng),。

結(jié)合市,、縣的科技比賽和大規(guī)模的科普活動(dòng),，采用緊密型的管理方式,，由校和班級(jí)兩個(gè)層面展開(kāi)。

2,、搞好校內(nèi)宣傳活動(dòng),。

學(xué)校利用櫥窗，定人定期更換宣傳資料,，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)印發(fā)科普資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳;班主任利用午會(huì)課,、班隊(duì)會(huì)、快樂(lè)的十分鐘等時(shí)間讓學(xué)生以自主比賽,、有獎(jiǎng)問(wèn)答等形式掌握和鞏固科技知識(shí);搞好日常衛(wèi)生,、科技知識(shí)的教育，要求每班在黑板報(bào)上專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)一個(gè)科普欄目;與學(xué)生秋游,、春游相結(jié)合,，與周邊社區(qū)和社會(huì)科普單位相聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育,。

3,、積極參加鎮(zhèn)、縣級(jí)的科技比賽,。

我們將根據(jù)本校自身特點(diǎn),，選擇性地參加鎮(zhèn)、縣級(jí)比賽項(xiàng)目,。對(duì)于學(xué)校本來(lái)的重點(diǎn)項(xiàng)目,、強(qiáng)項(xiàng)，小制作,、建筑模型,、航模等項(xiàng)目要鞏固好。同時(shí),，適當(dāng)選擇一些其它項(xiàng)目進(jìn)行發(fā)展,、壯大。建立校內(nèi)科技興趣小組?？萍夹〗M要做到五個(gè)定,，即定指導(dǎo)、定記錄,、定內(nèi)容,、定時(shí)間、定地點(diǎn),。

4,、建章立制、創(chuàng)造條件,、營(yíng)造良好氛圍,，定期召開(kāi)科技工作會(huì)議，布置,、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜,。

為科技指導(dǎo)教師創(chuàng)造條件，積極支持并保障落實(shí)他們參加各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間,。進(jìn)一步加大投入,，保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及活動(dòng)必須設(shè)備的到位。在現(xiàn)有的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上,，進(jìn)一步加大對(duì)那些工作卓有成效,，成績(jī)顯著的科技指導(dǎo)老師的獎(jiǎng)勵(lì)力度。

5,、用科教新理念,、新思想在辦學(xué)層面指導(dǎo)特色的建設(shè)，推動(dòng)科技辦學(xué)特色朝內(nèi)涵,、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展,。

注重校園科學(xué)文化的積淀，注重校本創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建,，注重科技教育的基地建設(shè),，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍?？萍冀逃氐慕ㄔO(shè)要以點(diǎn)帶面,，推動(dòng)全校的科技教育工作。結(jié)合探究性活動(dòng),，開(kāi)展一次科普小作文比賽,，并給予必要的獎(jiǎng)勵(lì);鼓勵(lì)學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng)造,，要求各班學(xué)生把自己的小作品,、小制作上交學(xué)校,，學(xué)期結(jié)束時(shí)，在條件成熟的情況下開(kāi)展一次學(xué)生作品的展覽會(huì),。

6,、建立科技教育激勵(lì)機(jī)制。

科技教育工作納入學(xué)校教師工作的考核內(nèi)容,，教師科技教育的實(shí)績(jī)作為業(yè)務(wù)考核,、職稱(chēng)評(píng)聘的依據(jù)之一，形成搞與不搞不一樣,，搞好與搞不好不一樣的評(píng)價(jià)體制,，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)教師與愛(ài)好科技活動(dòng)的學(xué)生;尤其要努力提高科技輔導(dǎo)教師的待遇，讓他們?cè)趯?shí)踐中不斷提升自己的輔導(dǎo)水平,，參加縣,、市級(jí)比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光,。重視對(duì)科技教育的投入,，保證必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，不斷購(gòu)置更新科技器材,，推動(dòng)學(xué)校科技教育不斷向前發(fā)展;加強(qiáng)對(duì)青少年科技教育的理論研究,，培養(yǎng)一支樂(lè)于奉獻(xiàn)的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地安排科技輔導(dǎo)教師參加縣活動(dòng)中心的教研、培訓(xùn)等活動(dòng),，以提高他們科技教育的專(zhuān)業(yè)能力,。