人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。
活動計劃表做篇一
1、專業(yè)知識講座(11月份)
協(xié)會不僅是一個僅僅在活動中才能學到知識的平臺,,還是一個有著專業(yè)性質(zhì)極高的交流平臺。專業(yè)知識講座能促進會員對專業(yè)知識技能的正確認識,。作為一個專業(yè)性質(zhì)的協(xié)會,本協(xié)會認為開展一次好的專業(yè)知識講座是必不可少的,。
希望會員通過講座后能對自己的專業(yè)有一個好的認識,為自己今后專業(yè)的學習提供好的方法和渠道為今后走入社會做好積極的準備,。
2、市場調(diào)查 加強實踐(11月份)
作為一個專業(yè)性質(zhì)的協(xié)會開展一次與協(xié)會專業(yè)性質(zhì)相關(guān)的活動是必不可少的,。一次好的市場調(diào)查的活動既能利于會員對專業(yè)的實踐的能力的提高,,又能更好的發(fā)揮本協(xié)會的優(yōu)勢。
一次市場調(diào)查能更好地融合實踐與理論的結(jié)合,,也能讓會員了解市場調(diào)查對一件產(chǎn)品上市是一件必不可少的事情。同時也是會員社交技能提高的一種好的方法,。通過本次的活動希望會員之間的彼此認識和交流能更進一層。
3,、協(xié)會轉(zhuǎn)交 上學年活動總結(jié)表彰大會(12月份)
協(xié)會一年一次的換屆是必不可少的,一個協(xié)會能培養(yǎng)出很多有能力的會員,。這些會員也將是下一屆協(xié)會的管理人,,只有這樣一屆一屆的延續(xù)下去協(xié)會才會有不斷發(fā)展不斷向更好的一級的方向,。
既然有了換屆,那么一次學年的活動總結(jié)與表彰大會是有必要實行的,。每一次的活動都會有表現(xiàn)優(yōu)秀的會員,,那么協(xié)會就要來表彰他們?yōu)閰f(xié)會所付出的,,來鼓勵他們自己得到的?;顒拥目偨Y(jié)能更好的吸收經(jīng)驗,為今后活動的開展做好鋪墊,。
下學年計劃:
1、協(xié)會野炊 加強會員之間的彼此認識(4月份)
下一頁更多精彩“年度營銷活動計劃”
活動計劃表做篇二
7,、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行,鍛煉幼兒四肢力量,。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合作精神,。
8、按信號迅速地集合,、分散、整齊隊列,、變換隊形。
9,、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力,、整齊,、有精神地做徒手操和輕器械操,。
10、進一步了解相關(guān)的體育活動常識,,能遵守體育活動的規(guī)則和要求,有集體觀念,,活動中懂得合作,負責,、寬容、謙讓,、堅強勇敢、不怕困難,,運動保健意識和能力進一步增強。
美術(shù)領(lǐng)域:
1,、興趣與審美
能主動參與多種美術(shù)活動并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣,,能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。
進一步欣賞作品的造型,、彩色,、構(gòu)圖,,知道對稱、均衡美,,學習從形式和內(nèi)容的角度評價自己和他人的美術(shù)作品。
引導幼兒積極主動地參與欣賞活動,,了解作品簡單的背景知識,,進一步感受和理解作品的形象和主題意義,。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實生活和人的思想感情,并能用語言,、動作、表情,、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像,。
2、繪畫
進一步引導幼兒利用多種繪畫工具和材料,,運用不同技法表現(xiàn)自己獨特的思想和感受,體驗創(chuàng)造的樂趣,。
能根據(jù)一定的主題,用豐富的色彩和線條,、構(gòu)思、組織形象,,表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。
進一步引導幼兒學習根據(jù)畫面需要,,恰當運用各種顏色,并學習色彩的調(diào)配,,表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系,。
幼兒能合理安排畫面,主體突出,,并注意均衡與對稱的關(guān)系。
3,、手工
引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認識和感受,。
能按照自己的意愿運用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復雜的物象,表現(xiàn)其主要特征和某些細節(jié),。
學習用多種點狀材料,、線狀材料拼貼或制作物象,,表現(xiàn)一定的情節(jié)。
綜合利用各種材料、工具和技能來布置環(huán)境,,制作教具、玩具,、禮品,、演出服飾,、道具等,并注意裝飾美麗,。
音樂領(lǐng)域:
1、歌唱活動
積極地參與歌唱活動,。
能用自然,、美好的聲音歌唱,,保持正確的唱歌姿勢,會聽間奏,,音域一般在c1—c2。
繼續(xù)學習領(lǐng)唱,、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱,、合唱,,能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲,,較恰當?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。
能基本獨立地即興編,、即興唱,。
2,、韻律活動
(1),、進一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式,積極參與韻律活動。
(2),、能較準確地隨音樂的變化改變動作的力度、速度,、節(jié)拍,、節(jié)奏型,、難度等。
(3),、學習用身體動作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容,,積極,、熟練地使用動作,、表情、體態(tài)與人溝通,。
(4),、進一步了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律,,積極參與創(chuàng)造性韻律活動。
3,、節(jié)奏活動
積極參與節(jié)奏活動,學習更多樂器(鈸,、鑼等)的基本演奏方法,。
主動參與自制樂器,,辨別樂器的音色,。
進一步體會各種演奏方案中音色、音量,、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律,積極參與,集體設(shè)計演奏方案,。進一步養(yǎng)成對集體和樂器負責的積極情感,。
4、欣賞活動
傾聽,、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài),、聲音和運動狀態(tài),。
進一步深入感受進行曲、舞曲,、搖籃曲、勞動音樂的特點,。
能夠大膽地運用多種音樂的、非音樂的表征方式(歌唱,、舞蹈、演奏,、語言、繪畫,、制作,、構(gòu)造、戲劇表演,、角色游戲等)參與欣賞活動,表達自己的感受,、體驗、想象和創(chuàng)造,,提高體驗和表現(xiàn)音樂情趣的能力,。
大班班級計劃篇三
這個學期是大班孩子在幼兒園的最后一年,也是幼兒園加強作風建設(shè)的一年,,為了進一步加強教師的作風建設(shè),,我園提出了一系列的活動計劃,,我組成員將本著認真學習,、理解貫通,、努力實施,、不斷提高的原則,,以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去,現(xiàn)提出班組工作計劃:
一,、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會精神為指導,,以園部提出的“服務、發(fā)展,、創(chuàng)新,、育人”為目標,,進一步解放思想、更新觀念,、提高素質(zhì),、增強水平,,不斷提高服務意識、服務水平和服務能力,,努力做到善解人意、和藹可親,、熱情大方、和諧快樂,。
二、主要任務
1,、加強作風建設(shè)、提高服務水平,。
認真學習園部關(guān)于作風建設(shè)活動計劃,,轉(zhuǎn)變觀念、提高認識,,深刻理解加強作風建設(shè)的重要性和必要性,。認真參加園部組織的各項學習,關(guān)心時事,、了解時政,、理解時局、信任政黨,,養(yǎng)成多讀書、讀好書,、多看報的良好習慣。提高自身的服務意識,,做到微笑服務、愛心服務,、耐心服務,,讓家長,、幼兒真正感受到教師的服務熱情,,不斷提高服務水平。
2,、增強專業(yè)意識、提高科研水平,。
按照園部提出的“提高學歷、培養(yǎng)能力,、增強實力、開發(fā)潛力”的師資建設(shè)要求不斷努力,。通過看書、參觀,、教海沙龍、專家講座等形式加強學習,,并做到學以致用,將生態(tài)式教育觀念融會貫通,,并且不斷總結(jié)教育教學心得,撰寫論文和教師隨想,,提高科研水平,,努力做到理論和實踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合,。
3,、做到保教結(jié)合、提高保育水平,。
保教結(jié)合一直都是幼兒園工作重點,教師之間相互配合,、相互支持、協(xié)調(diào)工作,、共同進步,。保育教師在做好清潔,、消毒工作的基礎(chǔ)上,也多加強學習,,了解班級教育工作,書寫保育筆記,,做到保教在觀念、工作上真正的結(jié)合,,提高保育水平。
三,、工作重點和方法措施
(一)認真參加政治業(yè)務學習,,提高自身素質(zhì)。
1,、認真參加園部組織的各項學習,,加強作風建設(shè)的意識,,完善作風建設(shè)的認識,,提高作風建設(shè)的能力,,將提高服務質(zhì)量做為工作重點,,樹立正確的服務觀,。
2、以園部提出的“提高學歷,、培養(yǎng)能力、增強實力,、開發(fā)潛力”的要求為目標,,參加學歷考試,、學習幼兒園英語口語、學習制作課件,、學習新的教育觀念等,樹立正確的學習觀,。
3、認真參加各教研組活動,,及時吸收新的信息,謙虛好學,、不恥下問,、主動思考,、善于總結(jié),,并學以致用,、融會貫通,,樹立正確的教育觀,。
(二)切實做好日常教學工作,提高服務質(zhì)量,。
1,、繼續(xù)開展主題活動,,各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應的環(huán)境,,做好主題與環(huán)境相融合,,主題與區(qū)域相融合,,主題與游戲相融合,。
2、不斷加強《綱要》及“生態(tài)式”教育活動的學習,,深入開展園本課程的研究,,鼓勵教師理論和實踐相結(jié)合,,操作和總結(jié)相結(jié)合,,注意收集和積累資料,,反思和總結(jié)成果,每學期撰寫一篇論文,,每學期出一本主題夾,。
3、根據(jù)各班特色,,開展《葉子》、《龜兔賽跑》,、《小馬過河》,、《旋轉(zhuǎn)樂園》、《畢業(yè)了》等主題活動,,教師注重收集素材,,運用靈活多樣地教育模式,活動前有計劃有準備,,活動中有對話有記錄,,活動后有分析有反思,。
4、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,,創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,,滿足游戲需求,促進幼兒發(fā)展,。
5、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展,。
6,、運用家長園地,、家長會等方法與家長交流,、溝通,使家長及時了解班級動態(tài),、教學活動,、幼兒在園情況,更好地配合班級工作,。開辟每日教學公布欄,,展示班級教學動態(tài)。
(三)真正做到保育教育結(jié)合,,提高保育質(zhì)量,。
1,、加強保教結(jié)合意識,學習新的教育理念,,為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境,。
2,、保育老師嚴格遵守衛(wèi)生清潔制度,,堅持天天清潔,周周小掃,,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生,、整潔、明亮的環(huán)境;堅持每天消毒制度,,毛巾、餐具,、茶杯定點消毒,,寢室,、教室定期消毒,為幼兒提供無菌,、無害,、無污染的環(huán)境。
3,、保育老師通過學習崗位工作細則,、清潔消毒制度,,不斷提高工作質(zhì)量,,并形成相互學習,、相互促進,、相互監(jiān)督,、相互提高的工作氛圍,堅持書寫保育筆記,,記錄心得,。
(四)不斷增強科研意識水平,,提高科研質(zhì)量。
1,、繼續(xù)開展“生態(tài)式”和“蒙式”教育研究,,不斷增強科研意識和水平,注重學習,、注重思考、注重探索,、注重反思,真正做到學以致用,。
2,、積極探索“生態(tài)式”和“蒙式”教育相融合的教育模式,有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合,,主題活動和操作活動相結(jié)合,,主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容,。
3,、深入地開展園本課程的研究,,每周堅持主題研討,,并通過外出學習、專家講座,、組內(nèi)觀摩等活動促進教科研水平,。
4,、要善于積累不斷總結(jié),每學期設(shè)計主題夾一本,,每學期撰寫論文一篇,,并接受開課,、觀摩、參觀等任務,。
大班組是一支團結(jié)進取,、努力好學,、勤勞善良,、主動熱情的隊伍,,在園部加強作風建設(shè),,提高各種質(zhì)量的今年一定會再創(chuàng)佳績!讓我們用真摯的情感,、真誠的微笑、真心的服務做到讓家長,、孩子、社會真正的滿意,。
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活動計劃表做篇三
1、扮家家(選自教材p34)
材料提供:娃娃,、衣褲、仿真食品,、餐具、廚房用品,、家具等;
觀察要點:嬰幼兒在扮家家中的行為表現(xiàn),是否出現(xiàn)簡單的角色意識
2,、裝扮小娃娃
材料提供:大、小彩色夾子;小娃娃,、小動物面部圖板;
觀察要點:嬰幼兒對裝扮活動的興趣表現(xiàn)
3、喂娃娃(選自教材p87)
材料提供:自制各種大嘴娃娃;準備各種形狀的小積木食物和喂食的操作工具;
觀察要點:嬰幼兒握勺的方法以及喂食的方法
4,、生日蛋糕(選自教材p211)
材料提供:蛋糕積木;各種裝飾蛋糕用品;
觀察要點:是否對過生日活動有興趣,,樂意參與
活動名稱:動物園(雞寶寶墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè))
1、小雞出殼了(選自教材p139)
材料提供:自制紙制蛋拼版(裂縫剪成不同圖形),,里面藏有小雞圖片;
觀察要點:是否對拼合紙制雞蛋的操作感興趣
2、蛋寶寶送回家
材料提供:不同顏色,、圖形的拼合雞蛋;標有顏色圓點的蛋格
觀察要點:是否愿意根據(jù)玩具蛋內(nèi)部的特征分類放置。
3、美麗的鏈子(選自教材111)
材料提供:紅,、黃、藍、綠等彩色串鏈
觀察要點:串鏈的方法(隨意,、單一、間隔)
4,、毛毛蟲一:(選自教材p189)
材料提供:已串好的毛蟲積木圖片若干,不同顏色的毛蟲積木,、骰子;
觀察要點:是否樂意嘗試用不同的方法串毛毛蟲(隨意,、單一顏色或形狀、二維)
5,、毛毛蟲二:
材料提供:彩色圓形紙片;毛毛蟲墻面環(huán)境,,2-4個點數(shù)不等的小插袋,
觀察要點:是否愿意按點數(shù)嘗試拼接毛毛蟲,。
小汽車嘀嘀嘀
1、小司機(選自教材p182)
材料提供:紅,、綠燈指示牌;各類玩具車;停車場
觀察要點:是否愉悅,,有自主的表現(xiàn);
2,、小汽車排排隊(選自教材p180)
材料提供:道路情景創(chuàng)設(shè);紅,、黃,、藍、綠汽車圖片;
觀察要點:是否能按顏色進行歸類
3,、汽車拼板
材料提供:木制特種車輛汽車拼板;kt板自制汽車拼板
觀察要點:對拼板是否感興趣
4、裝車輪(選自教材p238)
觀察要點:能否根據(jù)大,、小的不同進行車與車輪的匹配
春天里的……
1,、蝴蝶飛(選自教材p148)
材料提供:創(chuàng)設(shè)春天花園的情景;各種顏色的小花,、蝴蝶;糨糊,、棉簽;
觀察要點:對花園里的小花和蝴蝶是否感興趣并樂意去操作
2,、春天的花園(選自教材p151)
材料提供:小草背景圖;拓印材料:蘿卜,、土豆,、生姜、青菜等;玩色工具;
觀察要點:對拓印材料與顏色的選擇
積木樂園
材料提供:海綿積木,、球形插塑積木、圖形積木等
觀察要點:幼兒在構(gòu)建中是簡單的創(chuàng)造力與想象力,。
活動計劃表做篇四
本班總共有19位學生,,男生9人,,女生10人,,學生對學習有興趣,,勤于學習,但有些學生基礎(chǔ)差,,有待于教師的指導和培養(yǎng)。
二,, 教材分析
六年級語文第十一冊教材具有小學高段年級的特點,。體現(xiàn)了字、詞,、句,、段,、篇訓練,,重于基礎(chǔ)知識的訓練,教材由淺入深的過渡,,全冊28課,8個基礎(chǔ)訓練,,生字120個,,要求注意掌握,。
三,, 本冊教學目標
通過學習本冊不僅培養(yǎng)學生的閱讀能力,,而且培養(yǎng)學生的表達能力和理解能力,能用普通話朗讀課文,,讓學生掌握課文和理解課文的內(nèi)容個,可以提高學生對字,、詞、句,、段、篇的訓練,。
四, 教學措施
應抓牢抓實基礎(chǔ)教學,,倡導新的教學模式,體現(xiàn)趣味性,理解性,,注重學生的自主學習,加強對學生的讀寫訓練,,緊扣教材,抓住課堂教學,。
五, 教學進度安排
1-2周《山中訪友》《山雨》等
3-4周《詹天佑》《中華少年》等
5-6周《窮人》《唯一的聽眾》等
7-8周《只有一個地球》等
9-10周《少年閏土》《一面》等
11周《綜合性學習》
活動計劃表做篇五
新的一年已經(jīng)開始了,,來看看如何制定營銷計劃吧!下面是本站小編收集整理的年度營銷活動計劃,,歡迎閱讀,。
20xx年員工年度培訓計劃的制定應該本著以創(chuàng)建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊伍基礎(chǔ),,做好年度員工培訓工作,。企業(yè)新員工入職培訓主要包含藥品、科技,、網(wǎng)絡(luò)、電子,、地產(chǎn)、珠寶,、物業(yè)、百貨等等行業(yè),。
一,、目前新員工培訓的現(xiàn)狀
從目前現(xiàn)有情況來看,,集團的新員工入職培訓制度不規(guī)范,,操作上無制度可依,,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
集團公司和一線公司在新員工培訓的操作上沒有清楚的界限。即總部的新員工培訓應該哪些人參加,,分公司的新員工培訓應哪些人參加,,課程如何設(shè)置等都不清 楚。以今年4月份即將舉辦的一期新員工培訓為例,,置業(yè)公司沒有參加過新員工培訓的已經(jīng)達20多人,,如果把在深地區(qū)所有沒有參加新員工培訓的人統(tǒng)計起來,,就 達40人左右。這樣對新員工培訓的組織,、課程設(shè)置等會產(chǎn)生不利的影響,而且,,因為很多人都是已經(jīng)加入公司很久了才舉辦新員工培訓,會導致培訓失去意義,。
新員工培訓的課程體系目前還沒有完全成體系,,特別是"金地之道"的推廣活動開始之后,原有新員工培訓的課程和"金地之道"的培訓推廣計劃的關(guān)系需要明確下來,。
二,、新員工培訓目的
為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,,鼓勵新員工的士氣
讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望
讓新員工了解公司歷史、政策,、企業(yè)文化,,提供討論的平臺
減少新員工初進公司時的緊張情緒,使其更快適應公司
讓新員工感受到公司對他的歡迎,,讓新員工體會到歸屬感
使新員工明白自己工作的職責,、加強同事之間的關(guān)系
培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法
三,、新員工培訓內(nèi)容
1.就職前培訓
到職前:
致新員工歡迎信
讓本部門其他員工知道新員工的到來
準備好新員工辦公場所、辦公用品
準備好給新員工培訓的部門內(nèi)訓資料
為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師
準備好布置給新員工的第一項工作任務
2.部門崗位培訓(部門經(jīng)理負責)
到職后第一天:
到人力資源部報到,,進行新員工須知培訓(人力資源部負責)
到部門報到,經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來
部門結(jié)構(gòu)與功能介紹,、部門內(nèi)的特殊規(guī)定
新員工工作描述、職責要求
討論新員工的第一項工作任務
派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐
到職后第五天:
一周內(nèi),,部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,,談論工作中出現(xiàn)的問題,,回答新員工的提問。
企業(yè)文化,公司制度,產(chǎn)品介紹.
對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,,并確定一些短期的績效目標
設(shè)定下次績效考核的時間
到職后第三十天
部門經(jīng)理與新員工面談,,討論試用期一個月來的表現(xiàn),,填寫評價表
銷售技巧的培訓
到職后第九十天
人力資源及培訓部與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系,。
3.公司整體培訓:)
公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu),、主要業(yè)務
公司政策與福利,、公司相關(guān)程序、績效考核
公司各部門功能介紹,、公司培訓計劃與程序
公司整體培訓資料的發(fā)放,,回答新員工提出的問題
四,、新員工培訓項目實施方案
每個部門推薦本部門的培訓講師
對推薦出來的兼職培訓師參與新老員工交流會.
給每個部門印發(fā)"新員工培訓實施方案"資料
每一位新員工必須完成一套"新員工培訓"表格
根據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實施整體的新員工培訓
在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓.
1,、專業(yè)知識講座(11月份)
協(xié)會不僅是一個僅僅在活動中才能學到知識的平臺,,還是一個有著專業(yè)性質(zhì)極高的交流平臺,。專業(yè)知識講座能促進會員對專業(yè)知識技能的正確認識。作為一個專業(yè)性質(zhì)的協(xié)會,,本協(xié)會認為開展一次好的專業(yè)知識講座是必不可少的,。
希望會員通過講座后能對自己的專業(yè)有一個好的認識,,為自己今后專業(yè)的學習提供好的方法和渠道為今后走入社會做好積極的準備。
2,、市場調(diào)查 加強實踐(11月份)
作為一個專業(yè)性質(zhì)的協(xié)會開展一次與協(xié)會專業(yè)性質(zhì)相關(guān)的活動是必不可少的,。一次好的市場調(diào)查的活動既能利于會員對專業(yè)的實踐的能力的提高,,又能更好的發(fā)揮本協(xié)會的優(yōu)勢。
一次市場調(diào)查能更好地融合實踐與理論的結(jié)合,,也能讓會員了解市場調(diào)查對一件產(chǎn)品上市是一件必不可少的事情,。同時也是會員社交技能提高的一種好的方法。通過本次的活動希望會員之間的彼此認識和交流能更進一層,。
3、協(xié)會轉(zhuǎn)交 上學年
活動總結(jié)
表彰大會(12月份)協(xié)會一年一次的換屆是必不可少的,,一個協(xié)會能培養(yǎng)出很多有能力的會員。這些會員也將是下一屆協(xié)會的管理人,,只有這樣一屆一屆的延續(xù)下去協(xié)會才會有不斷發(fā)展不斷向更好的一級的方向。
既然有了換屆,,那么一次學年的活動總結(jié)與表彰大會是有必要實行的,。每一次的活動都會有表現(xiàn)優(yōu)秀的會員,那么協(xié)會就要來表彰他們?yōu)閰f(xié)會所付出的,,來鼓勵他們自己得到的?;顒拥目偨Y(jié)能更好的吸收經(jīng)驗,為今后活動的開展做好鋪墊,。
下學年計劃:
1,、協(xié)會野炊 加強會員之間的彼此認識(4月份)
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活動計劃表做篇六
活動目標:
練習奔跑,、跳躍,、下蹲等動作,,發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量,提高反應能力,,使動作更加敏捷,。
活動準備:
“雪花”(用紙煎成,,數(shù)量多),,大灰狼頭飾
活動過程:
1.教師帶領(lǐng)幼兒在音樂伴奏下,,扭動身體和上肢,,模仿冬天雪花飄的樣子,。
2.游戲“抓雪花”,。
教師向高處拋撒雪花,幼兒在雪花落地之前,,努力把雪花抓住,,可以跳起抓頭頂?shù)难┗ǎ部勺ド磉叺难┗?,但不能撿地上的雪花,。反復游戲,比一比,,誰抓到的雪花多。
3.游戲“撿雪花”,。聽音樂在規(guī)定時間里撿雪花,音樂停,,把撿到的雪花交給老師,說說自己撿了多少。
4.趕走大灰狼,。
把雪花揉成雪團。配班教師戴上大灰狼頭飾,,大家一起打大灰狼,,大灰狼四處逃竄,,直至被趕走。
活動延伸;
教師可更換其他材料進行該形式的游戲,,如拾樹葉,、撿花瓣等。
反思:幼兒活動的積極性很高,,孩子們都意猶未盡,,但是教師準備的材料不夠充分,應該大大小小都有,,以免能力差的幼兒抓不到,,教師還要多鼓勵孩子跳起來抓,發(fā)展跳躍能力,。
設(shè)計意圖:天氣逐漸熱起來了,有太陽的時候,,孩子會發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子,頗感興趣,,我想可以通過影子培養(yǎng)他們四散跑的能力,。
活動計劃表做篇七
游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展價值已得到國內(nèi)外教育界的普遍認同,,大班教師如何制定游戲計劃?下面是本站小編收集整理的大班游戲活動計劃,,歡迎閱讀,。
一、我班幼兒戶外體育活動情況分析:
經(jīng)過大班的上學期,,目前我班幼兒在體育動作發(fā)展和堅持行方面已有一定的基礎(chǔ),體能大部分能達到標準,,但班級上的幼兒動作發(fā)展水平存在著一定的差異,還有很多幼兒的動作協(xié)調(diào)性不夠,,在遇到困難時候欠缺勇敢和克服困難的勇氣,對環(huán)境適應力和疾病抵抗力較差,。所以,在今后組織幼兒體育活動中應考慮導游而各種動作發(fā)展,,照顧幼兒的個別差異,,進行不同強度的體格鍛煉,讓每個幼兒都得到提高發(fā)展,。
二,、戶外體育游戲活動目標:
1,、培養(yǎng)幼兒對身體鍛煉的興趣和習慣,堅持每天進行體育活動,,促進幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機能發(fā)育。
2、通過體育活動,,開展對幼兒的走、跑,、跳、投擲,、鉆爬、平衡,、攀登等基本動作的訓練,,使幼兒體力,、速度、靈敏等動作素質(zhì)達到標準,。
3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械,,培養(yǎng)幼兒用器材進行鍛煉的能力,發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性;學習利用各種體育器械進行戶外鍛煉的方法,,促進幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展,。
4,、利用晨間活動及游戲時間開展豐富多彩的體育游戲活動,,培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團結(jié)合作,、遵守規(guī)則、勇敢競爭,、克服困難的良好品質(zhì),。
三,、分月安排:
三月:本月以練習發(fā)展幼兒大肌肉項目--走,、跑能力的戶外體育游戲為主,其他能力為輔,。
1、練習聽老師信號改變速度方向走,、跑和躲閃地走跑練習,初步發(fā)展幼兒反應的敏捷性,。
如:體育游戲《機器人》,、《分清左右》、《老鷹捉小雞》等,。
2,、練習自如地繞過障礙物曲線走和跑,發(fā)展幼兒對動作的控制性,。
如:體育游戲《請你跑》,、《我最棒》等。
3,、練習距離為20--25米的速跑動作,,能追逐躲閃,發(fā)展幼兒的反應能力,。如:體育游戲《快跑比賽》、《冰糕化了》等,。
4,、每周開展戶外體育游戲8-10次;四月:
本月以練習發(fā)展幼兒大肌肉項目--跳躍的能力為主,,其他能力為輔,。
1,、練習雙腳立定跳遠動作和跨跳動作,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性,。
如:體育游戲《青蛙捉害蟲》,、《看誰跳得遠》、《小馬過河》等,。
2,、練習從30厘米處雙腳向下跳,,要求落地平穩(wěn),繼續(xù)發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性,。如:體育游戲《小傘兵》,、《小老鼠頭油吃》等。
3,、學習能練習縱跳觸物,、雙腳向前跳和單雙腳交替跳,,發(fā)展小腿踝部伸肌,,培養(yǎng)幼兒的彈跳能力,。如:體育游戲《摘果子》,、《投籃》,、《袋鼠搬家》,、《狼和小兔》等。
五月:
本月以練習發(fā)展幼兒大肌肉項目--投擲能力(投遠,、投準等方面練習)為主,,其他能力為輔。
1,、練習兩人相距3米左右,,熟練拋接皮球,,發(fā)展幼兒上肢力量和協(xié)調(diào)能力。
如:體育游戲《看誰接得準》,、《叫號拋接球》等,。
2,、練習肩上揮臂投遠動作,,發(fā)展上臂肱二頭肌,、肘屈肌和伸肌,,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,。
如:體育游戲《小飛船上天》,、《扔沙包》、《十二生肖擊球板》等,。
3,、練習瞄準投擲,發(fā)展幼兒上肢和手腕的協(xié)調(diào)能力,。
如:體育游戲《套圈》、《投球》等,。
六月:
本月以練習幼兒大肌肉項目--鉆爬,、平衡能力為主,,其他能力為輔,。
1、練習能十分熟練地手膝著地爬行,,能順利鉆過障礙物,。
如:體育游戲《小猴摘桃》、《小動物比賽》等,。
2,、練習在平衡木上能靈活的變換手臂動作或者持物走,發(fā)展幼兒平衡能力,。如:體育游戲《體操運動員》,、《頂沙包走小橋》等,。
3、練習能兩臂側(cè)平舉,,單腳站立數(shù)分鐘或者閉目自轉(zhuǎn)3圈,。
如:體育游戲《小飛行員》,、《小蝌蚪找媽媽》,、《金雞獨立》等,。
4,、每周開展體育游戲8-10次,。
七月:
本月以練習幼兒大肌肉項目--攀登為主,,同時通過綜合能力的練習,,發(fā)展幼兒對體育活動能的積極性和創(chuàng)造性,。
1,、練習向上攀登的動作要領(lǐng),,發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性,。
如:體育游戲《攀登墻》等,。
2,、利用各種球,、棒,、圈,、積木,、輪胎等器械創(chuàng)造性地進行各種體育活動,,通過綜合游戲練習,,提高幼兒協(xié)調(diào),、速度,、靈敏,、柔韌等方面的身體素質(zhì)。如:體育游戲《貓捉老鼠》,、《闖關(guān)》,、《創(chuàng)造性玩圈》,、《奪紅旗》等,。
3、每周開展體育游戲6-8次,。
總之,,體育活動的開展不僅能促進幼兒的生長發(fā)育,,增強體質(zhì),而且對幼兒的心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響,。所以,,我們要認識到體育鍛煉的重要性,,認真地、有計劃地引導幼兒進行體育鍛煉,,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,提高體育活動質(zhì)量,,使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。
一、班級情況分析:
我班幼兒對角色游戲具有濃厚的興趣,。通過游戲他們反映成人的社會生活,,在游戲中他們社會交往能力、口語表達能力,、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是,,幼兒在游戲中還存在著一定的問題:如不同的幼兒,有著不同的興趣,、愛好和個性、他們之間也存在著能力上的差異,,并且發(fā)展速度也不一樣,,所以幼兒對游戲的要求不一樣;幼兒之間存在著差異,,因此他們的合作有一定的難度等,。因此,針對實際情況,,本學期將重點培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力,為入小學做好準備,。
二,、游戲總目標:
1,、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂,、自信,。
2,、培養(yǎng)幼兒解決問題,,思考問題的能力和探索周圍事物的熱情,,從而提高幼兒的想像力,,思想力和創(chuàng)造力,,發(fā)展幼兒的語言交往能力和社交能力,。
3,、有了較強的結(jié)構(gòu)技能,,目的明確、計劃性較強,,能圍繞一個主題進行長時間的結(jié)構(gòu)活動,,合作意識增強,。
三、具體內(nèi)容安排
游戲類型游戲目標游戲內(nèi)容材料準備備注
角色游戲
1,、游戲中,,堅持使用普通話,,不斷提高幼兒的口語表達能力
2,、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識并在游戲中感到快樂
3,、促進幼兒間的交往,,提高幼兒的社會交往能力
4,、能自覺遵守游戲規(guī)則
《實幼旅行社》
《美味餐廳(中西餐廳)》
《時代超市》
《愛心門診》寶應旅游景點的圖片。
餐具及廢舊物品,。
各種日常廢舊生活物品,、擺物柜等,。
藥柜、白大褂,、聽診器等
游戲類型游戲目標游戲內(nèi)容材料準備備注
結(jié)構(gòu)游戲
1,、豐富幼兒對建筑物及其它物體的外形特征的表象認識。
2,、通過接插,、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型,。
共
2
頁,當前第1
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活動計劃表做篇八
綜合實踐活動強調(diào)學生通過實踐,,增強探究和創(chuàng)新意識,學習科學研究的方法,,發(fā)展綜合運用知識的能力,。增進學校與社會的密切聯(lián)系,,培養(yǎng)學生的社會責任感,。在課程的實施過程中,,加強信息技術(shù)教育,培養(yǎng)學生利用信息技術(shù)的意識和能力,。了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工,,形成初步技術(shù)能力,。
語文課外活動是基于學生的直接經(jīng)驗,、密切聯(lián)系學生自身生活和社會生活,、體現(xiàn)對知識的綜合運用的課程形態(tài),。這是一種以學生的經(jīng)驗與生活為核心的實踐性課程。語文課外活動作為綜合程度最高的課程,,它不是其他課程的輔助或附庸,而是具有自己獨特功能和價值的相對獨立的課程,,它與其他課程具有等價性與互補性,具有整體性,。世界具有整體性,,世界的不同構(gòu)成個人,、社會,、自然是彼此交融的有機整體,。語文課外活動具有實踐性,以學生的現(xiàn)實生活和社會實踐為基礎(chǔ)發(fā)掘課程資源,,而非在學科知識的邏輯序列中構(gòu)建課程,。
語文課外活動面向每一個學生的個性發(fā)展,尊重每一個學生發(fā)展的特殊需要,,其課程目標具有開放性,。充分尊重學生的興趣,、愛好,為學生的自主性的充分發(fā)揮開辟了廣闊的空間,。他們自己選擇學習的目標、內(nèi)容,、方式及指導教師,,自己決定活動結(jié)果呈現(xiàn)的形式,,指導教師只對其進行必要的指導,,不包攬學生的工作,。
增進學主對自然的了解與認識,逐步形成關(guān)愛自然,、保護環(huán)境的思想意識和能力 。主動積極地參與社會和服務社會,,增進對社會的了解與認識,增強社會實踐能力,,并形成社會責任感和義務感 。逐步掌握基本的生活技能和勞動技術(shù),,具有自我認識能力,,養(yǎng)成負責任的生活態(tài)度。 發(fā)展主動獲得知識和信息的能力,,養(yǎng)成主動地獲得信息的學習習慣和主動探究的態(tài)度,,發(fā)展信息素養(yǎng),、探究能力和創(chuàng)造精神,。
關(guān)注學生的生存方式,滿足學生成長的需要和社會發(fā)展的需要 ,, 中小學生具有一定的抽象思維能力,,思維活躍,具有強烈的探究欲望,,他們不滿足于對書本知識的簡單地死記硬背,,在知識和能力方面具有了一定的研究基礎(chǔ),,隨著生活空間不斷擴大和知識,、閱歷的不斷豐富,他們的人生觀,、世界觀逐步形成,,對人生,、對社會、對自我形成了初步的認識,,初步形成了對個體和社會生活方式的思考能力,、判斷能力,。
轉(zhuǎn)變學生的學習方式,,發(fā)展終身學習的愿望,、創(chuàng)新精神和綜合實踐能力 ,。
語文課外活動的組織形式可以是多種多樣的,,在保證活動安全,、有效地開展的情況下,,準備采取以下組織形式:
第1周:小學生活回顧
第2周:成長的煩惱主題辯論會
第3周:中學生活隨想
第4周:以黃河為主題的黃河,,母親河詩歌朗誦會
第5周:文藝小演出
第6周:乒乓比賽
第7周:我也追星討論會
第8周:寫作競賽
第9周:成語連珠
第10周:五四文娛活動
第11周:書法展覽、競賽
第12周:漫話探險談人生
第13周:我愛我家暢談
第14周:語文知識小競賽
第15周:馬的世界(認識動物)動物知多少知識問答
第16周:學習總結(jié)報告會
1,、面向?qū)W生的生活世界,密切學生與生活,、學生與社會的聯(lián)系 。
2,、堅持學生的自主選擇和主動探究,,為學生個性充分發(fā)展創(chuàng)造空間,,讓優(yōu)秀學生吃得飽,讓后進生留得住,。
3、面向?qū)W生的生活世界和社會實踐,,幫助學生體驗生活并學以致用,。
4,、推進學生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗,,謀求自我,、社會與自然的和諧發(fā)展。
總之,,語文課外活動的總目標是密切學生與生活的聯(lián)系,推進學生對自我,、社會和自然之內(nèi)在聯(lián)系的較體認識與體驗,發(fā)展學生的創(chuàng)新能力,、綜合實踐能力,以及良好的個性品質(zhì),。
活動計劃表做篇九
如果有人問你,,如何把電商網(wǎng)站銷售提升,,你會怎么回答?有的人會說,,產(chǎn)品質(zhì)量要好,要便宜,,性價比要高;有的人會說,,制定好購物流程,有的人或許會說,,優(yōu)化好網(wǎng)站的性能,;有的人會說,,提升客戶體驗等等。不同的人對于銷售提升有著自己不同的看法,,上述所說的也都是對的,。
但是由于11月份是電商的最旺月,,國內(nèi)有11。11這種大型購物加單身狗節(jié),,國外也有黑五,、網(wǎng)一這樣的購物狂歡節(jié),。年終即將來臨,,不管是為了沖公司業(yè)績,,還是為了讓自己過年獎金多一點,電商網(wǎng)站無疑都要把握好11月份的這些大型購物節(jié)日,。那么,如何去把握這些大型購物節(jié)呢,?做一個好的活動肯定能讓網(wǎng)站銷售更上一層樓!
首先,,大家都知道,,工作其實不是最累的,最累的是工作中人與人,、部門與部門之間的溝通,,然而做一個大型活動又少不了各部門的支持,,因此我們需要自己有一套活動流程去把握好時間點對接各部門,提升效率,,節(jié)約自己的時間,。
下面開始正式進入主題,一個好的網(wǎng)站活動應該怎么從開始的準備到后期的完成,,我們應該準備些什么,,遵循怎樣的步驟,?還是老規(guī)矩,,先上一張圖再說話,。
不同公司可能由于部門分工,,人員等略有差異,,酌情參考,。
1,。活動運營需要做前期的調(diào)研,,確認活動主題
通常網(wǎng)站做活動總要想好一個噱頭,,無緣無故的促銷也無法讓客戶相信你是真的在搞促銷,因此做一個活動需要進行前期調(diào)研,。
可通過一些數(shù)據(jù)來源網(wǎng)站如百度指數(shù),,谷歌趨勢查看近期的熱搜詞、流行趨勢,、根據(jù)網(wǎng)站近期數(shù)據(jù)統(tǒng)計反應的網(wǎng)站情況,,及時把握住網(wǎng)站的變化,積極做出應對等(如萬圣節(jié)來臨,,是不是應該做一期萬圣節(jié)的活動,,把相關(guān)產(chǎn)品集成到一個活動頁面)。
明確活動的主題,,是節(jié)日、最近的流行元素,、還是網(wǎng)站出了爆款,,是為了拉新,、清倉、還是為了沖銷量等(要做到有的放矢,,根據(jù)目標來做活動),。
2。運營方(活動運營+網(wǎng)站運營)對活動的`初步構(gòu)思
初步對活動的方案進行構(gòu)思,,隨后進行細節(jié)上的完善,規(guī)劃好相應資源及部門配合,。
確認好活動的上線時間,分為幾個階段,,什么時間預熱,什么時間正式,,什么時候返場等。
根據(jù)活動的主題確定參與活動的產(chǎn)品,,品類和板塊。
確認活動采取什么樣的營銷手段,,送什么樣的優(yōu)惠券,,滿減還是直減,,百分比還是具體金額,,直降還是買x免1,包郵還是限量,,電商促銷手段很多種,,在這不一一多說。
效果預期(銷售增長,,品類曝光,,活躍客戶,,轉(zhuǎn)化率等等,根據(jù)具體情況而異),。
3,。品類運營選定活動品類
選取產(chǎn)品應該注意以下幾個維度:
配合主題,、根據(jù)數(shù)據(jù)和推廣計劃,,選定活動參與品類,,確定活動版塊。
產(chǎn)品風格是否完整,,是否搭配,。
上架時間,近期銷售數(shù)量,,熱賣品和新品的搭配。
價格區(qū)間是否合理,。
是否需要考慮庫存問題,需要考慮的話,,回貨方面是否有壓力。
4,。運營方確定確定價格,確定文案,,制作活動頁面模型
根據(jù)品類運營給出的產(chǎn)品方案,及活動性質(zhì),,確認活動力度,決定最終活動期間的產(chǎn)品利潤比,,價格等,,建議大型活動將活動產(chǎn)品及價格記錄進表格,,實時檢查,保證價格穩(wěn)定,,要保證廣告效果。
根據(jù)活動的特征,,促銷手段,活動產(chǎn)品,價格等確認活動文案,。
咨詢seo,拿到活動相關(guān)seo信息以備活動上線后加進活動頁,。
模板化活動:選擇有效的模板,明確產(chǎn)品和活動信息顯示要點,,直接提設(shè)計需求(包括不同平臺的banner,活動頁,,推廣所需要的廣告都需要一起,有很多種尺寸),。
規(guī)劃出活動上線的時間前所有環(huán)節(jié)的deadline,,以便嚴格跟蹤進度,,確保按時上線。
通知推廣部門提前做好推廣計劃,,預先定好廣告位或進行預熱等,推廣渠道包括很多種,,具體的推廣計劃因公司、渠道的差異而定,。
內(nèi)測完成后,,提前做好一份內(nèi)含活動說明,,功能說明的文檔給到客服部門,方便客服及時解答來自于客戶的問題,。
劃重點:
時間一定要把控好,因為運營方和設(shè)計對稿的時候不是每次都那么對眼,,每個人有不同的欣賞眼光,,經(jīng)常會因為對設(shè)計稿的原因而導致時間很趕或來不及設(shè)計出符合運營方滿意的設(shè)計稿而被迫使用過得去的活動設(shè)計,,這樣的活動效果起不來,,很有可能就是因為沒有充分時間給設(shè)計去找素材,和運營方溝通,,了解活動詳情等等,一定要預留好時間給對稿,,這樣才有時間。
功能需求同理,,測試有時候測試很久,,活動功能不能及時上線,而廣告噱頭都已經(jīng)打出去,,浪費廣告預算,與此同時,,很多客戶白等一場,,也會對自己的口碑有影響。
5,。運營方上線后活動維護及效果跟蹤
活動上線后,,需對活動產(chǎn)品價格和狀態(tài)進行監(jiān)測,避免由于誤操作或其它原因所導致的產(chǎn)品下架,,利潤比調(diào)整。
根據(jù)效果進行活動產(chǎn)品更新或替換,,好的產(chǎn)品是否要加量,豐富促銷手段,,加大推廣,;壞的產(chǎn)品要及時撤下來,,不要占用你的機會成本。
效果跟蹤:針對預期效果和實際數(shù)據(jù),,進行評估總結(jié),可作為接下來活動的策略參考,。
活動計劃表做篇十
1、建立一支熟悉業(yè)務,,比較穩(wěn)定的銷售團隊。
人才是企業(yè)最寶貴的資源,,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員。沒錯,,先制定出銷售人員個人工作計劃并監(jiān)督完成。建立一支具有凝聚力,,合作精神的銷售團隊是我們現(xiàn)在的一個重點。在工作中建立一個和諧,,具有殺傷力的銷售團隊應作為一項主要的工作來抓。
2,、完善銷售制度,建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務管理辦法,。
銷售管理是企業(yè)的老大難問題,銷售人員出差,,見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性,,對工作有較強的責任心,,提高銷售人員的主人公意識,。
3,、培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,,總結(jié)問題,,不斷自我提高的習慣。
培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,,總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì),在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議,,業(yè)務能力提高到一個成熟業(yè)務員的檔次。
4,、市場分析。
也就是根據(jù)我們所了解到的市場情況,,對我們公司產(chǎn)品的賣點,,消費體,銷量等進行適當?shù)亩ㄎ弧?/p>
5,、銷售方式。
就是找出適合我們公司產(chǎn)品銷售的模式和方法,。
6、銷售目標
根據(jù)公司下達的銷售任務,,把任務根據(jù)具體情況分解到每月,每周,,每日,;以每月,,每周,每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上,,完成各個時間段的銷售任務,。并在完成銷售任務的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績,。
7、客戶管理,。
就是對一開發(fā)的客戶如何進行服務和怎樣促使他們提高銷售或購買;對潛在客戶怎樣進行跟進,。根據(jù)我以往的銷售過程中遇到的一些問題,約好的客戶突然改變行程,,毀約,使計劃好的行程被打亂,,不能完成出差的目的。造成時間,,資金上的浪費。我希望領(lǐng)導能多注意這方面的工作,!
20__年,我堅信在自身的努力和公司的培訓以及在工作的磨練下,,自己在各方面一定會有所成就。
活動計劃表做篇十一
1月4日,,我們博物館幼兒園舉辦了一場別開生面的運動會,僅僅半天的活動又贏得了家長們的手掌聲,,贊揚聲,并且運動會在孩子和家長的歡聲笑語下圓滿結(jié)束,。
本次親子運動會主要體現(xiàn)出全家總動員,,一起體驗親子游戲的樂趣,。這次運動會里有個親子操,,要求家長站在幼兒身邊跟著音樂動起來,,家長們做早操的年代相信都已經(jīng)過去很久了,在他們?nèi)找篂樽约旱膶氊悇谏癫傩牡臅r候,,會沒有時間跟寶貝一起運動鍛煉,這是一個運動的過程,,也是一個溝通的過程。讓我們高興的是男,、女家長都沒拘束,很自然也很高興的動起來了,。
在游戲中,很多家長都極力配合活動要求,,守規(guī)則,提倡樂趣第一,,比賽第二。并且通過活動我看到多數(shù)家長特有班級榮譽感,自己參加時就盡最大努力讓孩子享受活動樂趣,,過后還在一旁給其他人鼓勁加油,希望孩子班上能贏,,當聽到孩子班上贏了時,發(fā)出了喜悅的歡呼聲,。
親子運動會”不僅讓孩子們體驗到團結(jié)中勝利的喜悅,使孩子體會了合作,、協(xié)調(diào)以及分享成功的喜悅,也讓家長和老師之間增進了彼此了解,??粗赡鄣暮⒆觽兂錾谋硌荩倚睦餆o比欣喜,,??粗⒆觽兡阕肺亿s的興奮表情,家長們仿佛回到了童年時代,,與孩子們一起參與各項活動,也讓大家忘記了時間和年齡,,仿佛都在這一刻定格,這不僅是一個愉快的日子,,我想也將是孩子們長大后難忘的一天。
活動計劃表做篇十二
本學期我們班有進來多個新生,,對區(qū)域活動沒有概念。因此在創(chuàng)設(shè)區(qū)域角是要考慮多個層次,。根據(jù)幼兒的不同能力發(fā)展狀況來創(chuàng)設(shè)區(qū)域角,豐富區(qū)角內(nèi)的操作材料,。班內(nèi)一半的幼兒已有一學期的區(qū)域活動經(jīng)驗,因此在創(chuàng)設(shè)時要增加難度,,幫助幼兒更好的提高自身的各方面能力,。對于一半剛剛?cè)雸@的幼兒來說,,要增添最基本的操作材料,讓幼兒從基礎(chǔ)開始發(fā)展自身的能力,。
在上學期中,我們創(chuàng)設(shè)了圖書角,、表演區(qū)、娃娃家、建構(gòu)區(qū),、手工區(qū)五個區(qū)域角,讓幼兒自由選擇區(qū)域角,,但在選擇過程中,我發(fā)現(xiàn)幼兒顯得很盲目,。較多幼兒看同伴選擇什么自己也就選擇什么。在開展區(qū)域活動的前端,,幼兒的興趣很濃厚,都很樂意去選擇材料進行操作,;但隨著時間的推移,幼兒的興趣有所減弱,,讓我意識到材料要隨時根據(jù)幼兒的能力發(fā)展情況及興趣愛好進行更換、增添,。在幼兒自由活動時,教師及時的介入也是很有必要的,。如幼兒在娃娃家內(nèi)出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象,,教師不能一味地批評幼兒,可通過游戲的角色,,以同伴的身份進入到活動中進行指導幼兒。
上學期中,,我們?yōu)橛變簻蕚涞牟牧虾茇S富,讓五顏六色的材料映入了幼兒的眼簾,,使幼兒在活動開端就有了濃厚的參與興趣。材料的準備形象直觀,,適合托班幼兒操作。班內(nèi)娃娃家的創(chuàng)設(shè)是根據(jù)幼兒生活的環(huán)境來創(chuàng)設(shè),,讓幼兒有溫馨舒適的感覺,,從而讓剛剛?cè)雸@的幼兒樂意開開心心來園,。
區(qū)域活動是幼兒一日生活的一部分,是幼兒非常喜歡的游戲活動,,是幼兒自主學習、自我探索,、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動,。區(qū)域活動的目的是為了向幼兒提供更多的時間與空間,,讓幼兒依靠自身的能力通過對各種材料的擺弄,、操作去感知、思考,、尋找問題的答案,幼兒可根據(jù)自己的興趣,、意愿、能力按規(guī)則自行選擇各區(qū)域的活動,,動腦思考,、動手操作,、自由結(jié)伴、自由選擇,、自由活動,可以充分發(fā)揮幼兒的主體作用,,促進兒童在不同的水平上獲得相應的發(fā)展。
根據(jù)幼兒發(fā)展現(xiàn)狀我們將目標定為:
(一)繼續(xù)為幼兒創(chuàng)造溫馨舒適的'環(huán)境,,讓幼兒開開心心上幼兒園;也讓幼兒在溫馨,、舒適的環(huán)境中開展游戲活動,。
(二)通過各種材料的增添,讓幼兒在選擇材料進行操作時鞏固對紅黃藍三原色的認識,,也在此基礎(chǔ)上認識更多的顏色及形狀。
(三)通過表演讓幼兒學會主動與同伴交流,,也通過展示自己培養(yǎng)幼兒大膽的性格,,讓幼兒樂意在同伴面前大膽展示自己,。
(四)通過建構(gòu)培養(yǎng)幼兒的動手能力;讓也幼兒認識各種各樣的物體形狀及特征,,萌發(fā)幼兒建構(gòu)的興趣。
(五)通過手工區(qū)的操作,,讓幼兒知道玩泥的技能:團,、肉,、搓。在此區(qū)域中也讓幼兒認識各種豆子及樹葉,,讓幼兒喜歡豆子及植物。
區(qū)域活動的指導首先是觀察,。通過觀察去了解幼兒的特點,,了解幼兒的知識儲備、發(fā)展水平和實際需要,,去發(fā)現(xiàn)幼兒的潛力。教師在活動中憑借觀察來抓住幼兒某一活動的發(fā)展水平,,不僅要看到幼兒行為的表面,,更要從表面了解幼兒行為背后的實質(zhì),。在此基礎(chǔ)上有目的地、靈活地投放或變換材料,,并提供適時適當?shù)闹笇А?/p>
根據(jù)幼兒的個體差異,注意材料投放的層次性,,以滿足不同發(fā)展水平幼兒的需要;區(qū)域活動的最大特點是為幼兒提供適合其本身需要的活動環(huán)境,,如果教師在指導上不因人施教的話,區(qū)域活動的長處就蕩然無存了,。如:在認識圖形、顏色方面,,教師有多個材料的準備可讓幼兒根據(jù)興趣去選擇,,教師也可根據(jù)幼兒的實際水品出發(fā)進行指導,,這樣幼兒會獲得不同的經(jīng)驗。
最后,,教師的介入要恰當,要有技巧,。教師的介入方式可通過平行介入,、垂直介入和交叉介入的方式介入來指導幼兒。教師根據(jù)幼兒在游戲中不同的表現(xiàn)來選擇不同的介入方式,,這樣不僅不會影響幼兒活動,對于幼兒指導的效果也更為有效,。
(一)名稱:建構(gòu)區(qū)
目標:
1、能自由選擇積木根據(jù)物體形狀進行拼搭,。
2、在活動中不將積木占為己有,。
3,、萌發(fā)幼兒與同伴合作拼搭的意識,。
材料投放:各類積木
(二)名稱:表演區(qū)
目標:
1、學習自己分角色進行表演,。
2、能夠主動與同伴共同表演,,體驗表演的樂趣,。
材料投放:各種樂器,、頭飾等
(三)名稱:圖書角
目標:
1、學習正確擺放書籍,。
2、指導看書規(guī)則,,不影響他人,。
3,、萌發(fā)幼兒保護書籍的意識。
材料投放:各類書籍
(四)名稱:娃娃家
目標:
1,、學習自己分角色與同伴共同游戲。
2,、認識及了解材料的操作方法。
3,、體驗與同伴共同游戲的樂趣。
材料投放:各種廚房用具,、娃娃,、電話機,、餐具,、小板凳等
(五)名稱:手工區(qū)
目標:
1,、通過操作活動鞏固認對紅、黃,、藍三種顏色的認識,并進行分類,。
2,、通過操作指導動物喜歡吃什么。
3,、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
材料投放:彩色木珠,、彩色線等
活動計劃表做篇十三
市場調(diào)查在企劃案中是非常重要的內(nèi)容,。
因為從市場調(diào)查所獲得的市場資料與情報,是擬定企劃案的重要依據(jù),。
然而,市場調(diào)查常被高層與企劃人員所忽視,。
許多企業(yè)每年投入大筆廣告費,而不注意市場調(diào)查,,這種錯誤的觀念必須盡快轉(zhuǎn)變,。
市場調(diào)查與推廣計劃一樣,,也包含了目標、策略以及細部計劃三大項,。
5.業(yè)務管理計劃
假如把企劃案看成是一種陸海空聯(lián)合作戰(zhàn)的話,,業(yè)務目標便是登陸的目的。
市場調(diào)查計劃是負責提供情報,,推廣計劃是海空軍掩護,,而業(yè)務管理計劃則是陸軍行動,, 在情報的有效支援與強大??哲姷难谧o下,仍須領(lǐng)先陸軍的攻城掠地,,才能獲得決定性的勝利,。
因此,,業(yè)務管理計劃的重要性不言而喻。
業(yè)務管理計劃包括業(yè)務主管 和職員,、業(yè)務計劃、推銷員的挑選與訓練,、激勵推銷員、推銷員的薪酬制度(工資與獎金)等,。
6.損益預估
任何企劃案所希望實現(xiàn)的業(yè)務目標,,實際上就是要實現(xiàn)利潤,,而損益預估就是要在事前預估該服務(產(chǎn)品)的稅前利潤。