演講稿具有觀點鮮明,,內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾,。下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。
燃燒青春演講稿篇一
陽光燦爛,,團(tuán)旗飄飄,。5月4日上午,君宇中學(xué)初一初二的學(xué)生在高君宇紀(jì)念館門前的廣場上參加了團(tuán)縣委舉辦的“紀(jì)念五四運動一百周年暨重溫入團(tuán)誓詞”活動,。
我正想著,,忽然傳來一陣陣春雷般的轟鳴——
“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)……”
聽著這鏗鏘有力的誓言,,我全身的血液都沸騰起來,。我似乎看見了百年前趙家樓沖天的火光;似乎聽到了愛國學(xué)生震耳欲聾的怒吼;似乎看見了一批批游行的大學(xué)生面對反動軍警黑洞洞的槍口,無所畏懼,,向前,,向前!
是他們用熱血和斗志喚醒了民族的覺醒,照亮了我們的未來,。
雖然我現(xiàn)在還不是共青團(tuán)成員,,但我一定會好好學(xué)習(xí),更加熱愛黨,,熱愛祖國,,更加刻苦上進(jìn),爭取早日加入共青團(tuán)組織,。
“勤奮學(xué)習(xí),,積極工作,,吃苦在前,享受在后……”
這隆隆的雷聲是優(yōu)秀團(tuán)員對祖國,、對黨,、對革命先輩高君宇的莊嚴(yán)承諾。
雷聲轟響,,我心潮起伏……
高君宇,,是中國革命先驅(qū),是北京共產(chǎn)主義青年團(tuán)的首任書記,。在當(dāng)時內(nèi)憂外患的情況下,,他為了驅(qū)除黑暗,爭取光明,,為了祖國的獨立和富強(qiáng),,振臂疾呼,勇往直前,,義無反顧,。
高君宇,在國家危急關(guān)頭,,在中華民族到了最危險的時候,,把自己的全部身心都獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民,。他是我們民族的光榮,,他是我們靜樂人的驕傲,是我們君宇人的楷模!
作為新時代的接班人,,作為高君宇精神的繼承者,,我們一定要樹雄心,,立大志,,為祖國的美好未來而奮斗!
“五四”的大旗已傳到我們手中,我們要將這赤色的大旗,,這濃縮了革命先驅(qū)無限希望的大旗,,這浸染著革命先輩熱血的大旗,高高舉起!為我們中華民族復(fù)興的中國夢,,努力!努力!再努力!
燃燒青春演講稿篇二
今天我演講的主題是:燃燒吧!青春!
看多少夢從手邊劃過,,似是流水由指尖穿梭,恍然回首,,多少青春已成了昨天,,一霎那,歲月的痕跡在我們身上停留,。
低頭,,看著現(xiàn)在的自己,我明白我是高三的莘莘學(xué)子。舉目,,仰望火紅的太陽,,我知道我是正在綻放的花朵。
一張一張撕毀的日歷,,預(yù)示著我在那個明天將踏進(jìn)決定命運的高考考場,。而我亦知,人生不售返程票,,一旦動身,,決不能返回。我們又如何是好?于謙曾說過,,千錘萬擊出深山,,烈火焚燒若等閑。我想于謙正是說出了我的心聲,,我們要燃燒!燃燒我們的意志,,燃燒我們的堅持!燃燒我們的青春!
我始終堅信沒誰愿意讓自己的一生在碌碌無為中度過,然而無情的年輪束縛著青春的綻放,,我們在不同的人生階段和人命境界中,,有“不帶揚鞭自奮蹄”的激情,也有“為賦新詞強(qiáng)說愁”的憂郁,,有“咬定青山不放松”的堅毅,,也有“借我一雙慧眼吧”的迷茫。但是,,在現(xiàn)實與理想之間,,不變的是跋涉,不變的是激昂,,不變的是燃燒!
各式各樣的人在曲折漫長的生命旅途中,,都有截然不同的表現(xiàn),勇者有“欲與天公試比高”的豪氣,,智者有“世事洞明皆學(xué)問”的睿智,,樂觀者有“天生我才必有用”的灑脫,失意者有“留得殘荷聽雨聲”的沉郁,。而我們,,有的是“粉骨碎身全不怕”的燃燒精神!盡少年,壯心所向,,一往無前,。勇求索,披荊斬棘,,赴湯蹈火,。
我們,,在青春的長河里百舸爭流,我們,,在夢想的藍(lán)天里鷹擊長空,,我們,在未來的廣闊中魚翔淺底,,我們,,在奮斗的高三里,為“萬類霜天競自由”而不死不休!我們風(fēng)華正茂,,我們書生意氣,,我們指點江山,我們激揚文字,。我們?nèi)紵鴫粝氲睦砟?,燃燒著滾滾的熱血,我們?nèi)紵啻旱募P!
潮來潮去,,淹沒不了成長的足跡,,春去春來,熄滅不了指引的光芒,。所有歷經(jīng)風(fēng)雨的溫柔與堅強(qiáng),,所有青春無悔煩惱與成長。所有奔向未來的理想與張揚,,所有沖破捆綁的熱愛與癲狂,。終于有一天,我們將站在高考這年輕的戰(zhàn)場,,請你為我們驕傲鼓掌,。終有一天我們將要走想這勝利的遠(yuǎn)方,我們要讓這世界為我激蕩!
對酒當(dāng)歌,,人生幾何?青山座座皆巍峨,,壯心上下勇求索。俱懷逸興壯思飛,,欲上青天攬明月,。志難挫,,萬里闊,。讓我們一起燃燒吧,燃燒所有的激情,,燃燒所有的力量,,燃燒所有的青春。
燃燒青春演講稿篇三
青春是迷人的,,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,,奉獻(xiàn)是一種不求回報的給予,,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神,。下面是本站小編整理的讓青春燃燒的青春
勵志演講稿
,,歡迎閱讀。尊敬的各位評委,、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
“青春”一詞史于漢代,,原意為春季,即一年的開始,。而今,,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,,同時,,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,,我們只有樹立了正確的世界觀,、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向,。人的一生匆匆數(shù)十載,,年逝、青春漸老,,“莫等閑,,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時刻在心頭縈繞,,時不我待,,恰同學(xué)少年時,自當(dāng)揮斥方遒,,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,,用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最奪目的花火!
醫(yī)生和教師,,兩個神圣而光榮的職業(yè),,兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍,如今我要感謝命運的垂青,,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,,能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺前,,面對著一雙雙求知的眼睛的時候,,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,,韓愈將“傳道”放在了第一位,,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),,先育人而后才是教書,,并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,,我時刻把“健康所系,,性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡單的八個字,,把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德,、有醫(yī)術(shù),、有責(zé)任感的“三有”人才。
青春是迷人的,,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;
雷鋒
同志19歲參軍,,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻(xiàn),,全心全意為人民服務(wù),,年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,,是永遠(yuǎn)不落的星辰,,更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠(yuǎn),,如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”,,不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時代英雄,,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,,他的先進(jìn)事跡,足以感動我們每一個人,。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作,,二十多年來,他始終把學(xué)習(xí)
研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,,堅定,、忘我,、激情地工作著,,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),,他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。“千江有水千江月,,萬里無云萬里天”,,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華,、開闊胸懷,、塑造人生的大氣象、思想的大境界,。榜樣在前,,見賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,,教書育人,、為人師表、刻苦攀登,、創(chuàng)新進(jìn)取,,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報的給予,,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次,。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中,。有人說:“教師的形象是蠟燭,,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn),,為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?!遍L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,,玫瑰奉獻(xiàn)給
愛情
;白云奉獻(xiàn)給草場,江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,,奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。我不是詩人,,不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,,我是一名教師,,我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來,我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,,我能像蠟燭一樣,,在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!
親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!
謝謝大家,,我的演講完畢!
青春的誓言!
尊敬的各位評委,,在座的各位觀眾你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,,但是我們卻不得不承認(rèn),,現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進(jìn)取的心!每一個人都有自己的夢想,,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里,。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師,,只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值,,他們都有同一個美麗的名字,,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,,充滿了夢想,,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,,青春應(yīng)該充滿朝氣,,記得
奧斯特洛夫斯基
的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,,充滿著期待,,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如此,。青:是綠色,,是生命的顏色,春,是季節(jié),,是成長的季節(jié),,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,,青春是摧枯拉朽的豪情,,青春是旭日東升力量,,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,,小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時的我們正當(dāng)年少,,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,,隨即斑駁、銹蝕,、風(fēng)化,,最后成為一塊廢鐵!有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),,20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),,而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),,已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,,但我們不要忘記,,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,,要想國家富強(qiáng),,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家,。
燃燒青春演講稿篇四
五四演講稿---燃燒吧,,青春的火焰!
偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅,,更推動了中華民族前進(jìn)的步伐,。人們不會忘記,那些在陰霾密布的舊中國為科學(xué)與民主奔走呼號的仁人志士,人們更不會忘記,,千百年來,,那些為民族的解放和進(jìn)步奮斗終生的英雄。此時此刻,,如果有人問我,,你心目中的當(dāng)代英雄是什么樣的人,我會大聲地告訴他,,那就是我親愛的戰(zhàn)友們,、道里區(qū)檢察院的青年檢察官們!
我們沒有優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、檢察戰(zhàn)士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業(yè)績,,我們沒有海空衛(wèi)士王偉那樣的英雄壯舉,,但是,,當(dāng)我們用嫻熟的辦案技巧,把惡貫滿盈的犯罪分子送上法庭的時候,;當(dāng)我們豐富的偵查謀略,,把曾經(jīng)顯赫一時的腐敗分子斬于馬下的時候;當(dāng)我們追蹤千里,,不負(fù)眾望,,把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時候;當(dāng)我們歷盡辛苦追為企業(yè)回贓款,,看到企業(yè)職工的臉上露出發(fā)自內(nèi)心的笑容的時候……我們感受到的何止是欣慰與自豪,!
我們憑的是一腔沸騰的熱血,對黨,、對人民的赤膽忠心,;我們靠的是一身凜然的正氣,對事業(yè),、對職責(zé)的無限忠誠,;我們仰仗的是人民群眾的理解、支持和信賴,。這一切,,比權(quán)勢更珍貴,比財富更殷實,。有人說,,鮮花的事業(yè)是甜美的,果實的事業(yè)是充實的,,但我們選擇的,,是把自己辛勤的勞動,,化作滿天的'雨露,洗凈空氣中的塵埃,;把自己滿腔的熱情,,化作燃燒的烈焰,把大地上的雜草連根燒掉,,讓我們的天空更加純凈,,陽光更加燦爛,江河更加清澈,,讓我們的社會結(jié)出更多更美的花,,更香更甜的果。
一百年,,不過是彈指一揮間,,不過是白駒過隙的一瞬,。新的世紀(jì)已經(jīng)開始,,歷史的長河經(jīng)歷了無數(shù)個轉(zhuǎn)折,正在領(lǐng)引著我們走向繁榮與強(qiáng)盛,。八十二年前誕生的嬰兒,,如今已經(jīng)垂垂老矣,但八十二年前誕生的五四精神,,在今天,,在將來,將永遠(yuǎn)璀璨奪目,,因為,,青年,將永遠(yuǎn)是時代的先鋒,,是未來的主人,。“弄潮兒向濤頭立,,手把紅旗旗不濕”,,今天,是時代的潮頭,,我們,,是今天的弄潮兒。讓我們面對著世界,,面對著明天,,吼一聲,燃燒吧,,青春的火焰,!
燃燒青春演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位同志:
晚上好,!我演講的題目是:讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒,。
我,作為一名在共和國太陽照耀下,,成長起來的普通干部,,1998年,在為的教育事業(yè)奮斗了8個春秋之后,,我幸運地來到了辦公室,,這個特殊的工作崗位。不經(jīng)風(fēng)雨,,長不成大樹,;不受磨煉,難以煉成鋼鐵,,在辦公室這個大熔爐8里,,使我深深地認(rèn)識到,青春只有在奉獻(xiàn)中才能燃燒,。
辦公室工作是辛苦的,。不要說白天有成堆的文字材料;也不要說深夜還在趕印文件和領(lǐng)導(dǎo)講話,;更不要說在放假期間,,8別人已經(jīng)休息了,而我們還要工作,。大家可曾記得,,有多少次,在加了一夜班以后,,第二天一早我們又接受了新的任務(wù),;大家又可曾記得,有多少次我們在睡夢中被急促的電話鈴聲叫醒,,值班的同志說,,又要加班了。辛苦是一種磨煉,,辛苦中,,我們體驗到了人生的真趣;辛苦中,,我們鍛煉了自己的能力,;辛苦中,我們充實了奉獻(xiàn)的人生,。
辦公室工作是默默無聞的,。當(dāng)某項工作順利完成時,,人們何曾想到,辦公室的同志在其中付出了什么,;當(dāng)某個會議勝利召開,,人們又何曾想到,小到領(lǐng)導(dǎo)座椅的擺放,,都需要辦公室的同志一一做好,;當(dāng)人們拿到精美的文件和領(lǐng)導(dǎo)講話稿時,人們又何曾想到,,這花費了同志們多少個日夜,!辦公室的工作就像一只蠟燭,當(dāng)人們看到耀眼的燭光時,,而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭,。正是在這種奉獻(xiàn)中,我們的工作才得以完成,,我們的事業(yè)才得以進(jìn)步,。
辦公室工作是光榮的。光榮的根源在于,,我們時時處處都在為人民服務(wù),。我們做每一件事情,,都直接或間接地,,在為南漳60萬人民服務(wù),就連我們接每一個熱線電話,,我們的每一個呼吸,,每一個語氣,都聯(lián)系普通百姓的心,。因為我們深深地知道,,我們代表著縣委的形象,代表著辦公室的形象,,我們?yōu)榇硕械綗o限的光榮,。正是寄于這種光榮,我們百倍地努力,,忘我地工作,;正是寄于這種光榮,我們的同志帶病堅持工作,;正是寄于這種光榮,,我們的同志把名利拋在腦后。
辦公室工作需要犧牲精神,。深夜回家,,當(dāng)我們的同志看見沒人照顧的孩子還躺在沙發(fā)上熟睡的時候,;當(dāng)為了一篇文稿,我們陪伴著星星和月亮,,用呢咕丁燃燒自己思維的時候,;當(dāng)我們值班,由于忙而不能吃飯被饑餓煎烤的時候,,我們不能不想很多很多,。工作本來也是一種生活,如果一種工作讓人失去太多,,那么,,擁有這種工作的人就需要一種精神來支撐,這種精神就是:犧牲自己,,全心為人,。正是寄于這種精神,辦公室培育了一批又一批好干部,,正是寄于這種精神,,辦公室的工作才無往而不勝。
辦公室工作需要理解精神,。深夜,,當(dāng)我們根據(jù)通知的時間要求,必須把電話打到領(lǐng)導(dǎo)家里的時候,,我們需要理解,;當(dāng)我們付出百倍的努力把文稿完成,又需要根據(jù)新的思想,、新的觀念重寫時,,我們需要理解;當(dāng)我們因為工作被人誤解時,,我們更需要理解,。理解就像一劑可口的調(diào)料,可使原本無味的生活變得生動起來,;理解就像一縷縷春風(fēng),,可使疲倦滿臉的同事變得輕松起來;理解就像一位高級美容師,,可使略顯蒼老的同志變得年輕起來,。多一些理解,多一點幽默,,多一絲微笑吧,!這樣,我們的工作,,將更加高效,;我們的生活,,將更加精彩。
春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。讓我們向所有在辦公室辛苦工作的同志致敬吧!
燃燒青春演講稿篇六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是多姿多彩的;青春是燃燒的熊熊烈火;青春是把握在我們手中的,。既然是屬于自己的青春,那就應(yīng)該好好利用它,,而不是讓青春荒廢,。
在青春時期,每個人的大腦都會得到很大程度的開發(fā),,身體各方面的性能都會得到提升,。青春期是每個人的花季,至于能不能讓我們的生命之花綻放,,那就得看我們在這個階段的努力,。往往在一群人當(dāng)中,那些努力奮斗的人絕大多數(shù)都獲得了成就,。當(dāng)然,,那些不奮斗的人到頭來只能是一事無成。我們的青春時期說它長它也不長,,說它短吧它也不短,。既然是這樣,那我們就應(yīng)該更加的去奮斗,,同時,,我們也要有自己的主見,屬于自己的青春就該自己做主,。
就拿我曾經(jīng)聽別人講的一個事例來說吧。有一個大學(xué)生,,他從小就是按他母親給他計劃的去做,,到了10幾歲的時候他母親只讓他用功學(xué)習(xí),其它的事比如洗衣服之類的就由他母親幫他弄,,小的時候還沒什么,,可是隨著他漸漸地長大問題也隨之而來了。因為他的用功讀書,,他畢業(yè)于重點大學(xué),,因為他的學(xué)識高,一所薪水很高的公司聘用了他,,剛開始還沒什么,,可是久了他的舍友就經(jīng)常用看怪物一般的眼神看著他,。為什么?因為他連洗衣服都不會,雖然他的知識豐富,,但是他的自理能力卻很差,。最后因為承受不住自殺了。這個事例告訴我們的不就是要有主見么?他總是按著他母親所說的去做,,沒有主見,,他母親幫得了他一時,卻幫不了一世,,在很多時候我們都得靠我們自己,,如果自己的一生都在別人的指揮下度過,有何意義,。
不努力奮斗的人當(dāng)中往往不乏一些一切都不是他們自己做主的人,,他們最后要么是成了命令他們的人所希望看到的樣子,要么一事無成,,成了被人唾棄的“啃老族”,。我們的青春要由自己來做主,去奮斗,。我們的夢想應(yīng)該以社會所需和自己所愛來定,,并不斷向這個目標(biāo)前進(jìn)。華羅庚說過:“聰明在于勤奮,,天才在于積累,。”在這個黃金時期,,我們更應(yīng)該去奮斗,,去拼搏,打出一片屬于自己的天地,?!俺缘每嘀锌啵綖槿松先?”這是我老師經(jīng)常給我講的一句話,,如果我們耐不住學(xué)習(xí)的枯燥,,何來成功的喜悅!現(xiàn)在的奮斗,是為了自己的將來,,是為了社會的將來,,更是為了祖國美好的明天!為了我們的祖國,同學(xué)們,,從現(xiàn)在起就去努力奮斗吧!
我們這些新一代的人不能辜負(fù)祖國的期望,,我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。“少年強(qiáng),,則國強(qiáng)!”同學(xué)們,,加油!
燃燒青春演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位同志:
晚上好,!我演講的題目是:讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒。
我,,作為一名在共和國太陽照耀下,,成長起來的普通干部,20xx年,,在為南漳的教育事業(yè)奮斗了8個春秋之后,,我幸運地來到了縣委辦公室,這個特殊的工作崗位,。不經(jīng)風(fēng)雨,,長不成大樹;不受磨煉,,難以煉成鋼鐵,,在辦公室這個大熔爐里,使我深深地認(rèn)識到,,青春只有在奉獻(xiàn)中才能燃燒,。
辦公室工作是辛苦的。不要說白天有成堆的文字材料,;也不要說深夜還在趕印文件和領(lǐng)導(dǎo)講話,;更不要說在放假期間,別人已經(jīng)休息了,,而我們還要工作,。大家可曾記得,有多少次,,在加了一夜班以后,,第二天一早我們又接受了新的任務(wù);大家又可曾記得,,有多少次我們在睡夢中被急促的電話鈴聲叫醒,,值班的同志說,又要加班了,。辛苦是一種磨煉,辛苦中,,我們體驗到了人生的真趣,;辛苦中,我們鍛煉了自己的能力;辛苦中,,我們充實了奉獻(xiàn)的人生,。
辦公室工作是默默無聞的。當(dāng)某項工作順利完成時,,人們何曾想到,,辦公室的同志在其中付出了什么;當(dāng)某個會議勝利召開,,人們又何曾想到,,小到領(lǐng)導(dǎo)座椅的擺放,都需要辦公室的同志一一做好,;當(dāng)人們拿到精美的文件和領(lǐng)導(dǎo)講話稿時,,人們又何曾想到,這花費了同志們多少個日夜,!辦公室的工作就像一只蠟燭,,當(dāng)人們看到耀眼的燭光時,而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭,。正是在這種奉獻(xiàn)中,,我們的工作才得以完成,我們的事業(yè)才得以進(jìn)步,。
辦公室工作是光榮的,。光榮的根源在于,我們時時處處都在為人民服務(wù),。我們做每一件事情,,都直接或間接地,在為南漳60萬人民服務(wù),,就連我們接每一個熱線電話,,我們的每一個呼吸,每一個語氣,,都聯(lián)系普通百姓的心,。因為我們深深地知道,我們代表著縣委的'形象,,代表著辦公室的形象,,我們?yōu)榇硕械綗o限的光榮。正是寄于這種光榮,,我們百倍地努力,,忘我地工作;正是寄于這種光榮,,我們的同志帶病堅持工作,;正是寄于這種光榮,我們的同志把名利拋在腦后。
辦公室工作需要犧牲精神,。深夜回家,,當(dāng)我們的同志看見沒人照顧的孩子還躺在沙發(fā)上熟睡的時候;當(dāng)為了一篇文稿,,我們陪伴著星星和月亮,,用呢咕丁燃燒自己思維的時候;當(dāng)我們值班,,由于忙而不能吃飯被饑餓煎烤的時候,,我們不能不想很多很多。工作本來也是一種生活,,如果一種工作讓人失去太多,,那么,擁有這種工作的人就需要一種精神來支撐,,這種精神就是:犧牲自己,,全心為人。正是寄于這種精神,,辦公室培育了一批又一批好干部,,正是寄于這種精神,辦公室的工作才無往而不勝,。
辦公室工作需要學(xué)習(xí)精神,。辦公室工作是一座山,我們便是那登山的人,,而登山的工具就是學(xué)習(xí),;辦公室工作是一條船,我們就是那劃船的人,,而學(xué)習(xí)就是那劃船的槳,。只有學(xué)習(xí)才能解決工作中的一切難題,正是在辦公室這種學(xué)習(xí)的磨礪中,,我們學(xué)會了電腦,,掌握了法律、金融,、管理,、世貿(mào)等知識;正是這種學(xué)習(xí),,我們學(xué)會了做事的原則和方法,;正是這種學(xué)習(xí),我們的精神更加富有,,對未來將更加自信,。
辦公室工作需要理解精神,。深夜,,當(dāng)我們根據(jù)通知的時間要求,,必須把電話打到領(lǐng)導(dǎo)家里的時候,我們需要理解,;當(dāng)我們付出百倍的努力把文稿完成,,又需要根據(jù)新的思想、新的觀念重寫時,,我們需要理解,;當(dāng)我們因為工作被人誤解時,我們更需要理解,。理解就像一劑可口的調(diào)料,,可使原本無味的生活變得生動起來;理解就像一縷縷春風(fēng),,可使疲倦滿臉的同事變得輕松起來,;理解就像一位高級美容師,可使略顯蒼老的同志變得年輕起來,。多一些理解,,多一點幽默,多一絲微笑吧,!這樣,,我們的工作,將更加高效,;我們的生活,,將更加精彩。春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。讓我們向所有在辦公室辛苦工作的同志致敬吧!
謝謝大家,。
燃燒青春演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位青年朋友們:
大家好!我叫xxx,,今天我要演講的題目是《燃燒青春,,甘于奉獻(xiàn)》。
青春,,是我們一生中最美麗的季節(jié),,她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,,暗藏著金秋的碩實,,昭示著寒冬的希望,,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,。
讓青春烈火燃燒永恒,,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,,并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,。我認(rèn)為,,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代,、一份事業(yè)中,,這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。說到這里,,我想起了這樣一句話:”有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,,他還活著,。”生命的意義在于活著,,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,,答案只有兩個字,奉獻(xiàn)!和平年代,,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,,在我們身邊,心系百姓的彭楚政,,熱愛人民的'龍清秀,,他們把自己有限的青春,獻(xiàn)給了貧困地區(qū)的老百姓們,,獻(xiàn)給了黨的忠誠事業(yè),,他們是最平凡最無私也是最偉大的人,是我們青年永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,。
正是這樣一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在改革的大潮中,,帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民用自己的雙手、勤勞和智慧,,使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,,看到這一切,我們心中是無比自豪,,無比驕傲,。但是,,和發(fā)達(dá)城市相比,這里的貧困地方還有待于進(jìn)一步治理,,這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待于進(jìn)一步的騰飛,。我們,作為新時代的青年,,首先感覺到是什么?是責(zé)任,,應(yīng)該是責(zé)任?!鄙覀兊氖沁@片土地,養(yǎng)我們是這片土地,?!蔽覀儛壑_下的這片熱土,我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),,繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任,。
說實話,三年前,,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,,一度陷入困惑之中,。可是,,青春的我是一把剛鑄好的刀,,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,,失去光澤,,隨即斑駁、銹蝕,、風(fēng)化,,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己:“只要你是金子,,就能放光,,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,,你就會有所獲得,。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,,因為青春的路正長,。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,,為自己的人生做好一個規(guī)劃,,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,,敢于創(chuàng)新,、干勁十足的年青人。
我們選擇了黨的事業(yè),,從某種意義上來說,,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,,城市的喧囂,,沉淀了心情,在這里駐足,、扎根,、守望。我們是失去一些東西,,但我們沒有失去最為寶貴的青春,。我們也沒有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見證著成長,,用奉獻(xiàn)丈量著價值,。在這片熱土上,一批又一批的新同志變成了老同志,,一個又一個的”民心工程”是他們創(chuàng)造的新生命,,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,永不凋零,。因為那些花兒已經(jīng)變成了果實,,成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號角,讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動力,。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn),?!白鳛榍嗄耆?,一個國家、一個民族的希望所在,,心中無不閃爍著夢想,,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前,,我們家鄉(xiāng)正處于一個承前啟后,,繼往開來的轉(zhuǎn)折點,有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),,有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),,有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿?,我們要做的還有很多很多,。縱使艱難險阻,,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,,火熱的生活需要我們的付出,,構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。親愛的朋友們,,青春是美麗的,,工作著是美麗的,讓我們的青春像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,、一輪輪滾燙的太陽,,為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出最大的光和熱,。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
燃燒青春演講稿篇九
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
如果說人生是五彩繽紛的,,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,,那么青春必定是其中最活力四射的一份。
年齡不是青春的限定詞,,任何人,,任何年,只要你心態(tài)年輕,,你也可以青春洋溢!
常聽家里的老人說:“哎!我們都老了,,事事不如你們,這個時代已不屬于我們了,。我們不能像你們一樣活潑,,想到什么就立馬干,。”但我是不同意這一說法的,。
誰說老人就不呢不過青春,、活力四射呢?
有一段時間,常在電視上看到幾個穿著鮮艷的,、寬松的衣服的人,,一頭時尚發(fā)型,有些卷,,有些蓬松,,一看這造型就是街舞隊的。她們跳著充滿驚險,、刺激的舞蹈,,頭沖地720度旋轉(zhuǎn),側(cè)翻等多種我都叫不上名字的動作,,讓人看得眼花繚亂,。街舞,現(xiàn)在的年輕人都不陌生,。有人會說,,街舞有什么難的,只要稍稍用點心學(xué)我也會,??墒牵齻兪悄赀^半百的老人呢!“街舞”,,這樣一個充滿著青春氣息的運動很難與一群老人聯(lián)系起來,,但他們確確實實做了,做到了,。這首先是他們自我的心理突破,,她們摒棄一切,不顧家人的反對,,篤定地,,努力的追尋者自己的愛好,就憑借那一份對街舞的熱愛之情,,幾個老人走到了一起,。他們不怕辛苦,不怕累,,最后成功的走上了舞臺!
正值青春的我們,,就一定要好好享受青春,青春期的我們好強(qiáng)、有上進(jìn)心,,不怕困難,,因為我們總是充滿了活力,充滿信心,,有一種蟑螂精神和阿q精神!把握青春,,因為他就像手中的水,雖然極力并攏五指,,但它還是會溜走,。
青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,,吹動了夢醒;青春的音符,,帶著我奔向希望。青春,,在這美好的季節(jié),,正是我們播種希望的時節(jié)。珍惜它,,把握它,,讓它在我們手中綻放出奪目。這樣當(dāng)我們老到動不了了,,坐在搖椅上,,談?wù)摰牟恢抢寺氖拢€有青春!
燃燒青春演講稿篇十
尊敬的老師們:
大家好!
有一種狀態(tài)叫青春,,我們每個人都經(jīng)歷過曾經(jīng)向往,真實擁有,,最終還會面臨失去,。經(jīng)歷著青春的人是幸福的,我慶幸,,因為此刻的我們正值青春!
作為一名人民教師,,說到與這個神圣的職業(yè)的淵源,要請大家跟隨我一起把時鐘撥回到1976年10月18日,。
就在這一天,,一個女孩降臨在一個普通的家庭,父親是老師,,母親是醫(yī)生,,他們本身有一個活潑可愛的小男孩,小女孩的來臨使這四口之間充滿了溫馨,,這個小女孩——就是我,。記憶中我的童年沒有可愛的洋娃娃,漂亮的公主裙,更沒有父母的嬌寵,。忙碌的父母把56天的我送進(jìn)了機(jī)關(guān)幼兒園整托,,對于我來講,那是一段不堪回首的歲月,,至今我依然清晰地記得:每周被送到幼兒園的時候,,我都會坐在父親的自行車的后坐上含著眼淚央求:爸爸,星期三來接我吧?可是,,每周三,,我都會在幼兒園的大鐵門口,目送每一位半托和日托的小朋友離開,,獨自坐著小板凳直到天黑,。這樣的日子一直持續(xù)到我5歲。我一直認(rèn)為自己是被遺棄的孩子,,上小學(xué)后看著父親天天長在學(xué)校里,,忙老師、忙學(xué)生,,卻很少有時間陪我玩;父親常帶有困難的學(xué)生回家里吃飯,,生活本來就不是很富裕的我們,要等父親給學(xué)生夾完菜后,,才能吃飯,,那盤子里已經(jīng)所剩無幾;那時,我和哥哥天真地認(rèn)為我們是撿來的孩子,,直到長大后我們才明白:這就是教師的無私和奉獻(xiàn)!如今看著兩鬢斑白的父親對我的百般呵護(hù),,我耍著賴成全著他,我明白這是他在用自己的方式償還那段歲月缺失的情感,。出于崇敬,,長大后,我和哥哥也毅然決然地選擇這個太陽底下最光輝的事業(yè)——人民教師,。為人師后,,我懂得了學(xué)高為師,身正為范,,也如同父親當(dāng)年一樣,,奉行著教師的準(zhǔn)則和操守,學(xué)著一筆一畫的書寫大寫的“人”字,。
1997年,,我終于如愿成為了一名藝術(shù)專業(yè)老師,時刻感受到的是光榮和驕傲,,直到他的出現(xiàn),。
我記得那時99年夏天的一個午后,,在我的教室門口徘徊著一個憔悴的女人,凌亂的頭發(fā),,急促的神態(tài),,我停下了手中的工作,想看看有什么能夠幫助她,,打開教室門口,,我發(fā)現(xiàn)她的身邊還領(lǐng)著一個小男孩,6,、7歲的樣子,,他目光游離,張著嘴巴,,不時地晃著頭,,左手被他的媽媽抓得緊緊的,右手不停的振顫,,好像要抓什么,,雙腳在地上蹭來蹭去,我知道:這恐怕是個不太正常的孩子,。孩子的媽媽終于開口了,,卻是還未發(fā)出聲音,眼淚就大顆大顆的落下來,,這讓年輕的我一時不知所措,,而他的孩子依然興奮得動來動去,我試探著安慰她說:“您別激動,,這樣吧,,我現(xiàn)在在上課,還有半個小時下課,,您也冷靜一下,,不管有什么問題,咱們一會再談”,。下課后,孩子的媽媽已經(jīng)平靜了許多,,在空曠的教室中,,孩子似乎也安靜了一些,她告訴我,,孩子患有自閉癥,,一直在治療,效果不是很好,,但是最近她發(fā)現(xiàn)孩子好像特別喜歡音樂,,聽到柔和的音樂,人就特別安靜,而聽到熱烈的音樂就會手舞足蹈,,我這下明白了,,剛才這個孩子是聽到教室里演奏的“歡樂頌”才會有那樣的表現(xiàn),她的媽媽希望能夠通過學(xué)琴輔助治療,。我陷入了矛盾中,,收不收這樣一個學(xué)生?我沒有接觸過自閉癥的孩子,該怎么教他學(xué)琴?班里8,、9個孩子同時學(xué)琴,,我怎么能夠照顧過來這樣一個特殊的孩子?不行,我做不到,,正當(dāng)我要拒絕時,,我看到了這個可憐的小男孩,他愣愣的看著琴鍵,,好奇的用手指觸摸著,,當(dāng)琴鍵發(fā)出悅耳的聲音時,他那游離的目光中竟然閃現(xiàn)出了是神采,,臉上竟然出現(xiàn)了笑容,,他的媽媽又一次大顆大顆的落下了眼淚,我的心軟了,,我決定冒這個險,。這個決定讓我在一條崎嶇難行的路上整整走了5年,我查閱了大量的自閉癥的資料,,慢慢掌握了一些與他溝通的方法;教學(xué)中在音樂的選擇上,,我做了幾套方案,逐一嘗試;教學(xué)的方式也在集體上課的同時,,不得不花費更多的精力進(jìn)行課后輔導(dǎo),。
還記得一次在課上所有的孩子都學(xué)會了《阿巴夜會》中附點對位的技巧,而他怎么也做不對,,下課后我留他下來決定再嘗試一次,,正當(dāng)我坐在他身邊耐心的講解演示時,他竟然煩躁的一把把我打開,,他的手正好打在我的臉上,,我愣了一下,頓時感到臉上火辣辣的疼,,同時幾年來的艱辛如同決口的洪水般涌上心頭,,禁不住眼淚刷刷的留下來,他的媽媽嚇呆了,,幾秒鐘后大喊一聲:“孫老師”,,就跑過來看我,,而孩子還在反復(fù)重復(fù)著錯誤的對位,我心頭百感交集,,哽咽無語,,孩子的媽媽也哭著不停地說抱歉,就在這時,,我耳朵里突然聽到了正確對位的音響,,而同時這個孩子也跳著大笑起來,轉(zhuǎn)身看我,,剛才的笑容瞬時凝結(jié)了,,他用小手摸著我的眼淚說:“老師,別哭了,,我會了!”一時間,,我的眼淚流得更兇了,是什么讓一個自閉癥的孩子竟然能夠注意到他那個世界以外的東西?我明白了:是無私,、奉獻(xiàn)還有愛!
作為教師,,就應(yīng)該用無私,、奉獻(xiàn)和愛為我們每一個學(xué)生付出,,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中燃燒!