校園一般是指用圍墻劃分出某學(xué)校可供使用范圍內(nèi)的區(qū)域,，還包括教學(xué)及課余活動的范圍,，是學(xué)生生活學(xué)習(xí)的場所,，可分為幼兒園,，小學(xué)校園,，中等學(xué)校校園,，高等院校校園,。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于描寫校園建筑的說明文600字左右，一起來看看吧!

描寫校園建筑的說明文600字左右篇一

我以全區(qū)第41名的成績考上了泉港一中自主招生,。我想,，我們二中圖書館也是有一點功勞的。

中考沖刺倒計時第十天,，老師通知我們圖書館對我們初三學(xué)生開放(沒有時間限制),。我聽了還有些不以為然，對于我來說,，在哪里讀好像都一樣,，總有七七八八的事讓我靜不下心，而且圖書館人多,，嘈雜聲肯定不少,，對于強(qiáng)迫癥晚期的我來說，似乎一點聲音都會讓我的心思飛到九霄云外去,。圖書館,，哪能幫到我?

倒計時進(jìn)入了第四天。晚上在食堂吃完飯,，我打算去輔優(yōu)教室背政治歷史,，而垚坤一臉期待的來找我：“我們晚上去圖書館看看吧,。”“有什么好看的，還不是那樣,。”我有一絲不屑,。“正好天氣熱，蹭蹭空調(diào)也OK吧,。”也對,，最近天氣悶熱，連一絲風(fēng)風(fēng)都沒有,，在輔優(yōu)教室肯定會熱死,，還是圖書館去看看吧。然后我們便背著書包溜到了圖書館,。

一進(jìn)門的感覺，應(yīng)該只有“靜”了,。圖書館里面人不少,，初一初二初三都有，可是幾乎沒有一個人發(fā)出了不該有的聲音,。四臺空調(diào)呼呼地鳴叫著,，吹得書頁沙沙作響。我們坐在門口的那排桌子上背誦政治歷史,。初一的同學(xué)盡管沒有面臨中考,，也什么聲音都不敢發(fā)出。我想,，他們的學(xué)長學(xué)姐正在拼命復(fù)習(xí),，在那種環(huán)境下想吵也吵不起來吧。時間滴答滴答,，知識點嘩啦嘩啦,，當(dāng)我過完一遍濃縮版政治提綱后，一看手表,，才不到一個小時,，這比我之前快了一倍還多!我想，這真是個好地方啊,，我要天天都來,。

之后的三天，我每天都會去圖書館復(fù)習(xí),，許多同學(xué)也緊追潮流,，來到了這里。第一排靠門的桌子,，坐的全都是我們七八班的男生,。我會小聲教宇豪他不會的英語句式,。雨培買了一本《數(shù)學(xué)萬維》，摸著他鐙亮的光頭叫我給他改一改,。當(dāng)我在做化學(xué)卷子的時候,，健健和林鋮總會在我旁邊提出不一樣的見解。這還是那些嘻嘻哈哈的調(diào)皮男生嗎?圖書館真是神奇的地方,，所有進(jìn)去的人都好像變了,。最后幾天在圖書館的日子，雖然復(fù)習(xí)得挺苦的,，但我也感受到了別樣的快樂,。

也許這并不是圖書館的魔力，而是我們內(nèi)心的覺醒,。在這個千鈞一發(fā)的時候,，一切靠自覺，稍微一不留神,，對手已越千里,。我們不愿落后，于是泡在圖書館了,。這里的環(huán)境,，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。

正如馬克思所說：“人創(chuàng)造環(huán)境,，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人,。”二中圖書館也不是如此的嗎?校長創(chuàng)造了它，它給了我們環(huán)境,，成就了我們,，這多好啊!我認(rèn)為我自主招生的成功，大部分在于最后幾天在圖書館那瘋狂的學(xué)習(xí)狀態(tài),。不知為什么,，在那里我就會忍不住翻開書，思緒也不會瞎跑,。我愛二中圖書館,，這是我獲得成功的地方。

希望在今后的日子里,，有更多的二中學(xué)子可以在圖書館找到最好的自己,。

描寫校園建筑的說明文600字左右篇二

學(xué)校是我們從小學(xué)習(xí)知識，鍛煉身體,，為將來打基礎(chǔ)的地方,。我們每個人都渴望進(jìn)入一所理想中的學(xué)校，在那里輕松的學(xué)習(xí)、快樂的成長,。幾年前我就對我們學(xué)校的整體面貌有一些看法,，希望學(xué)校的外觀能有所改變。現(xiàn)在就談一談我個人在學(xué)校建設(shè)方面的意見,。

首先,，我們的教學(xué)大樓可以采用獨特的建筑風(fēng)格，如果是一座帶有科技元素的幾何造型的大樓,，一定會非常引人注目而且也會引發(fā)學(xué)生們的好奇心和求知欲,。大樓不用太高，四層就足夠了,，一至三層為同學(xué)們學(xué)習(xí)的教室,，四層作為學(xué)校的娛樂活動中心。屋頂不要平的,，頂部總面積的三分之一可以采用鋼化玻璃材料,，能夠看到外面的天空和天氣的變化。就是在雨天我們也可以在室內(nèi)鍛煉身體上有趣的體育課,。教學(xué)樓的外墻重新粉刷,，選用有人物情節(jié)的圖畫，比如世界冠軍劉翔跨欄的瞬間,，可以讓同學(xué)們從小樹立為祖國爭光的理想和學(xué)習(xí)的榜樣;或者選一些有代表性的中國古代寓言故事等，提高同學(xué)們的對歷史和文學(xué)的興趣,。

其次是操場,，必須有各種綠色的植物，鮮艷的花朵,。讓同學(xué)們親手種一些小樹并由我們自己管理,，讓小樹和我們一起成長;再將松樹修剪成卡通人物或小動物的形象，既能裝扮學(xué)校又能培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)樹木,、保護(hù)環(huán)境的意識,。足夠大的操場被綠色包圍著中間鑲嵌一條五彩繽紛的跑道，在上面奔跑就仿佛越過一道道彩虹,，多么美妙呀!

還有我們的教學(xué)樓內(nèi),，除教室以外最好也選用彩色的墻面而不是大部分的白色，墻面上設(shè)計有名人角,、文學(xué)角,、科學(xué)角和藝術(shù)角，進(jìn)一步增加學(xué)生的興趣和愛好,，豐富我們的課余生活,。建議在每一層都設(shè)立一個具有特色的英語角，這個角落的設(shè)計必須帶有西方的異國風(fēng)格,，選用有代表性的物品進(jìn)行裝飾,，在這里每個人只能用英語交流談話,，讓人一走近就好象進(jìn)入了另一片天地。

我愛我們的學(xué)校,，我希望我的夢想能夠成真,，祝愿我們的學(xué)校成為每個孩子渴望和向往的人間天堂。

描寫校園建筑的說明文600字左右篇三

哈哈……人間美食,，從這開始,。你準(zhǔn)備好了嗎?

在學(xué)校，食堂是人獲得食物鏈供應(yīng)的場所,，也是我的美食天堂,。

俗話說“民以食為天”，食物在人的生活中,，是必不可少的,。我們學(xué)校的食堂，寬敞又舒適,，明亮又潔凈,，每次我一走進(jìn)去，食欲大增,，就是一個貪吃的孩子,。

早上，全班人整齊列隊進(jìn)入飯?zhí)?，只見剛盛出來的早餐輕煙裊裊,。早餐的樣式豐富多彩，有濃郁香滑的豆?jié){,、脆口的香腸,、新鮮出爐的面包、滾燙的雞蛋,、可口的甜點,、美味的瘦肉湯粉、豐富營養(yǎng)的白粥等等,。有時為了應(yīng)節(jié)的時候,，元宵節(jié)滑溜溜的湯圓、端午節(jié)糯香的棕子,、中秋節(jié)香濃的五仁月餅等,。美好的一天從早餐開始。

中午,，整個校園沸騰起來,，人群像開洪閘似的從教室往食堂走去，井然有序地排隊等著吃午飯。午飯的樣式像商場的商品一樣琳瑯滿目,，有節(jié)瓜蝦米炒肉絲,、咸香雞翅、紫菜蒸水蛋,、瘦肉煮豆腐,、青瓜炒牛肉、醬鹵的雞腿,、番茄炒雞蛋,、泰汁焗排骨、蔥油燴鴨,、白灼青菜等,。還有營養(yǎng)豐富的老火靚湯，有時蘿卜骨頭湯,，下火;有時薏米老鴨湯,，去濕;有時云南野生菌雞湯，滋補(bǔ),。多么豐富的午餐呀!

下午,，我們依然是遵守紀(jì)律的好學(xué)生，列隊穿過像迷宮似的教學(xué)樓連廊,，繞過宿舍樓一號樓,，最后走進(jìn)明亮的食堂。晚飯和午飯的菜式差不多,，三菜一湯是我們正餐的標(biāo)配,，我吃得津津有味。食堂阿姨們的用心,，凝聚在這些的飯菜里。這都是人間美食,，我的最愛,。每次我都是狼吞苦咽，大快朵頤,，不一會兒就光盤了,。

我們都是一群正在瘋狂地茁壯成長的孩子。每天除了三餐,，我們還有課間餐,，以牛奶為主;午間餐，以水果為主;夜宵,，以面點類為主,。每逢特別節(jié)日，學(xué)校還會舉辦自助餐美食盛宴，有炸薯條,、牛肉串,、雞肉串、羊肉串,、漢堡包,、奶茶、水果,、可樂等等,，應(yīng)有盡有，任我選擇,，大快我心,。

除了享受阿姨們用心做出來的美食，還有用餐時的美好心情,。我每次來到食堂,，食堂的阿姨都會很親切地迎接我們，就像迎接一個回家的孩子,。我和同學(xué)們一起吃著美味的飯菜,，彼此暗送秋波談?wù)撔@的的趣事，我感覺整個食堂都充滿了歡樂的笑聲,。

我覺得學(xué)校的食堂就是人間的天堂,。你們喜歡嗎?

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