每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇一
進(jìn)了校門,，穿過操場(chǎng)就來到了古色古香的星光長廊。這條長廊彎彎曲曲的,，紅漆的柱子,，棕漆的欄桿，每兩根柱子間有一條朱紅的長凳,。抬頭一看,，長廊的橫欄上貼著歷屆畢業(yè)生的照片，照片上的師生臉上都洋溢著幸福的微笑,。朝左邊看,，雪白的墻上畫著諸子百家的畫像，掛著他們的介紹,，有孟子,、莊子、孔子,、老子,、墨子等等。長廊兩旁栽滿了各種各樣 的樹,，一顆顆長得非常茂盛,。炎熱的夏季，長廊兩旁,，綠樹成蔭,，捧一本書，坐在長廊里靜靜的看,，暑氣頓消,。
走完長廊，繞過天長樓,，沿著石徑就來到了美麗的后花園,。首先映入眼簾的是一個(gè)天藍(lán)的大池塘，它靜得像一面鏡子,，藍(lán)得像一顆閃閃發(fā)光的寶石,。池塘里養(yǎng)著許多活潑可愛的小金魚，水里還有一些不起眼的浮萍,，像一只只小巧玲瓏的船,，池塘邊圍著一圈紅色的長凳，同學(xué)們可以坐著,，趴著觀看小魚的生活,、池塘左邊有一個(gè)小亭子，四個(gè)柱子上有四塊紅底金字的牌匾，上面刻著“春色滿園關(guān)不住,，一支紅杏出墻來”等等,，真是詩意盎然！池塘后面有幾顆高大的銀杏樹,，金秋十月,，秋高氣爽，風(fēng)一吹,，那金黃的銀杏葉在空中隨風(fēng)飄舞,，像一只只美麗的枯葉蝶，它們?cè)诳罩酗w呀飛呀,，漸漸地,，漸漸地，落在了石徑上,，在地上鋪出一條金色的小路,，走上去，金色的小路會(huì)為你唱?jiǎng)勇牭母枨?，“沙沙沙,，沙沙沙”…?/p>
離開后花園，再往前走,，就是一座高大堅(jiān)固的建筑,。三個(gè)蒼勁有力的大字“建一樓”。建一樓是四年級(jí)的主要教學(xué)樓,，共有6間教室,，每一間教室前面中間都有一塊烏黑發(fā)亮的黑板，左邊是一塊潔白如雪的白板,，右邊是同學(xué)們作品展示板,，這么多精美的作品沒有哪兩幅是相同的。教室的后面是班級(jí)的板報(bào)：“我的夢(mèng),，時(shí)代夢(mèng),，中國夢(mèng)”九個(gè)五彩的藝術(shù)字貼在中間，下面貼滿了同學(xué)們活動(dòng)小報(bào),。教室里時(shí)不時(shí)傳來同學(xué)們的歡聲笑語,。
我們的學(xué)校到處是美景，說也說不盡,，希望你有機(jī)會(huì)到我們學(xué)校參觀,。
我愛我那美麗的校園。
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇二
我們的校園是大大市翠竹小學(xué),，它非常漂亮。每天早上，從一條條馬路上,，走來許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生,。大家穿戴統(tǒng)一，把整個(gè)校園打扮得更整齊,。大家來到學(xué)校,，向校園的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好,，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮,。上課了，大家在教室里讀課文,，那聲音真好聽,，窗外十分安靜，樹枝不搖了,，鳥兒不叫了,，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽同學(xué)們讀課文,。
春天,，一個(gè)希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園,，遍地都是,，春色滿園。春天,，校園開放的花兒特別多,，雪白雪白的梨花，盛開的喇叭花,，紅似火的石榴花,，每個(gè)教室門前，都有幾盆吊蘭呢,，課間休息時(shí)間到了,，同學(xué)們一轟而散，有的去操場(chǎng)上跑步,，有的在校園的石凳上坐著聚精會(huì)神地看書,，有的在玩著游戲，還有的在校園里觀花……
夏天,，一個(gè)炎熱的季節(jié),。我們剛走出家門，就會(huì)感到非常的熱了,，一出去,，全身上下就像著了火似的,，讓人難以忍受，到了學(xué)校,，我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙,，而且都已經(jīng)出了很多的汗，夏天真讓人難受呀,！
秋天,，一個(gè)豐收的季節(jié)，校園里果實(shí)累累,，當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),，大家爭先恐后地下了樓，有的在熔樹下跳孔雀舞,，有的三三兩兩地在玩游戲,，還有個(gè)別的同學(xué)，看見四周沒人時(shí),，在摘樹上的果子,。
冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié),。冬天雖然很冷,，可我們大家都不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，下課了,，我們?cè)诓賵?chǎng)上捉迷藏,，踢鍵子，踢足球,，那矯健的身影,，如春燕展翅，整個(gè)校園充滿了歡樂,。慢慢地,，大家的身子都不冷了。
這就是我們的學(xué)?！渲裥W(xué),，我們都很喜歡它。
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇三
記得小時(shí)候,，每當(dāng)我去幼兒園的路上,，經(jīng)過建新街小學(xué)，從學(xué)校大門看到校園里寬闊的操場(chǎng),，郁郁蔥蔥的法國梧桐,，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓，使我充滿了好奇與憧憬,。
終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的校園,。
每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進(jìn)入校門,，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球,、夾著書,，洋溢著青春的活力；另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿,。每當(dāng)我看到這座雕像，我仿佛看到了校園中的我們,，在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí),，還開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。
學(xué)校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林,，清晨的陽光中,，在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候；夏天,，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼,，讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在校園里回蕩,。梧桐樹林后面便是我們的教學(xué)樓,，我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃,、藍(lán)三色,，好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng),，大操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái),，主席臺(tái)右邊是一根筆直的旗桿，每當(dāng)國歌響奏響,，五星紅旗冉冉升起,，校內(nèi)全體師生肅立，就會(huì)讓我們感到無比的神圣和自豪,。主席臺(tái)的兩邊是花壇,，夏天這里開滿了鮮花，有月季,、玫瑰,，白的、粉的,、紅的……美麗極了,。
大操場(chǎng)上有百米跑道，那里可是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛地,，運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn),，同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺(tái)后面是電教樓,，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開各種大會(huì)的好地方,，電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地,。電教樓的門口種著槐花樹，每到春天,，槐花盛開,，滿校飄香。
大操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓,，里面有音樂教室,、科學(xué)教室、圖書室,、展覽室,、電腦室，展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作,。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械,，一下課，許多同學(xué)就會(huì)聚集在這里,，臨時(shí)舉行一個(gè)小小的比賽……
看,！這就是我的校園。
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇四
臺(tái)州市書生中學(xué)位于臺(tái)州市椒江區(qū)機(jī)場(chǎng)路48號(hào),，分為初中部和高中部,，大約有四千多名學(xué)生在校學(xué)習(xí)。
書生中學(xué)規(guī)模宏大,，建筑優(yōu)美,，布局統(tǒng)一，環(huán)境雅致,。整個(gè)校園占地面積6萬多平方米,，其中建筑面積約5萬多平方米,，共有10幢建筑和各種大小附屬設(shè)施,。
經(jīng)過機(jī)場(chǎng)路,，過了書生橋,，書生中學(xué)便赫然矗立在眼前。進(jìn)入校園,，首先映入眼簾的是一塊石屏,，上書“書生中學(xué)”四個(gè)金色的大字,。
繞過石屏,，前方便是樂真廣場(chǎng),。每周一，全校師生便在此舉行升旗儀式,。
在樂真廣場(chǎng)的左邊,，有一幢五層的藍(lán)白相間的建筑,，顯得格外整潔雅觀，這便是一號(hào)教學(xué)樓,。走進(jìn)教室,，一股濃濃的書香迎面而來。教室很寬敞,，長約10米,，寬約7米，高約4米,。正對(duì)門口的是一張橘黃色的講臺(tái)桌,，桌內(nèi)還有一臺(tái)電腦，以供日常教學(xué)所用,。講臺(tái)桌的后方，是一塊長約4米,，寬約2米的黑板,，黑板上方是“樂真”，“樂善”,，“樂學(xué)”,，“樂恒”八個(gè)大字，時(shí)刻提醒同學(xué)們謹(jǐn)記校訓(xùn),。在黑板兩側(cè),，分別是“團(tuán)員角”和“布告欄”，講臺(tái)桌正前方,，整整齊齊地?cái)[放著五六十套桌椅,。在教室后面，還有另一塊黑板,，上面有精彩美麗的黑板報(bào),。在教室的后面一左一右各擺放一張辦公桌，哪是我們班主任和副班主任工作的地方,。
離開教室,，走過天橋，前面便是書生中學(xué)最大的廣場(chǎng)——樂善廣場(chǎng),。
再往前走便來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，一共有4個(gè)籃球場(chǎng)，1個(gè)足球場(chǎng)和400米塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng),。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的東側(cè)是食堂和男生宿舍區(qū),。
書生中學(xué)為國家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的人才，正日益成為老百姓的名牌學(xué)校,。
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇五
來自世界各地的旅客朋友們大家好,！我是來自環(huán)山旅行社的導(dǎo)游張哲語,，大家可以叫我張導(dǎo)。接下來我們要去的景點(diǎn)是我的母?！h(huán)山小學(xué),。
我的學(xué)校—環(huán)山小學(xué)是個(gè)儒雅的學(xué)校,，請(qǐng)大家進(jìn)入校園后不要大聲喧嘩,。如果各位已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就讓我們走進(jìn)學(xué)校的大門吧,！
走入大門,，首先映入眼簾的三座高大的雕像：這是“三絕”之一：絕嚴(yán)。站在最低位置的是偉大科學(xué)家—愛因斯坦,，他曾為人間留下了許多科學(xué)作品,；站在中間的是世界著名的畫家—達(dá)·芬奇，《蒙娜麗莎》,、《最后的晚餐》等畫作都出自他之手,，不為人知的是他還是個(gè)科學(xué)家，用自己的畫筆畫出了許多人體奧秘示意圖,；而最高處的就是《史記》作者的師父—孔子,，他是個(gè)偉大的文學(xué)家。
沿著小路繼續(xù)往前走就來到了學(xué)?！叭^”之一：紫藤花架,，它是三絕里的絕美。春天,，它的花朵如羞澀的小姑娘含苞等放,；夏天，它的花如同天上的太陽,，激情豪放,；秋天，這些小果實(shí)像一個(gè)個(gè)淘氣的精靈,，躲藏在花叢中,；冬天，枝下的孩子們成了景色,，他們抓著枯枝玩兒,，為光禿禿的紫藤花增添了生氣。一年四季,；無論是春夏秋冬,，都可以看見孩子們?cè)诩芟滦菹ⅰ⑼嫠！?/p>
繞過草坪,，瞧,！這便是學(xué)校“三絕”的最后一絕：石林,。這是一條條長長的石柱,，仿佛是一把把將劍柄埋進(jìn)土里的利劍，但是拋開剛才的思維,，重新再時(shí),，這又會(huì)變成了一架架既將起飛的米箭……將這幾種思緒結(jié)合起來時(shí)，你就會(huì)感覺連孫悟空的“七十二變”也黯然失色,。
游客朋友們,，環(huán)山小學(xué)的景點(diǎn)還有很多，但恕我只能介紹到這里,，愿大家能再來光顧旅行社,，我們會(huì)用最熱心的服務(wù)使您快樂。如果您能將這份幸?？鞓匪徒o您的親人朋友們,，那么將是我們的榮幸與幸福！
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇六
秋姑娘把炎熱的夏天吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，帶著清涼和成熟的氣息，輕輕地,，輕輕地,，走來了，走進(jìn)了我們的校園,。
一進(jìn)校園,，映入眼簾是植物園。園內(nèi)有一株青菜苗,，兩片小葉長在兩側(cè),，顯得那么嫩嫩、可愛,。架子上,，一根根又長又細(xì)的絲瓜藤上結(jié)了幾個(gè)綠綠的絲瓜。一陣風(fēng)吹來,，可愛的絲瓜蕩來蕩去,，好像在為我們表演呢！
走出植物園,，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,，一陣芳香撲鼻的氣味迎面撲來，滿樹的桂花金黃金黃的,，花瓣僅米粒般大小,，花兒密密麻麻,，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著無數(shù)小碎金,。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,，特別美麗,。深吸一口，迷人的芳香,，令人陶醉其中,。
往前走，是我們學(xué)校引人注目的荷花池,。池中,，荷葉擠擠挨挨，有的荷葉邊緣早已成黃色,，有的仍然郁郁蔥蔥,，生機(jī)勃勃。小魚小蝦時(shí)而躍出水面,。
荷花池周圍是一片大樹林,，風(fēng)吹得黃葉飛上天空，“刷——刷——”,，是他們與樹媽媽道別,。楓樹點(diǎn)起火把，像一團(tuán)燃燒的火炬,，一片片葉子飄下來,，多么像一只紅通通的小手，向人們招手呢,！
順著小路向前走,，就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中有一大片的草地,，小草們穿上黃衣服,，一踩上去，軟綿綿的,，好舒服,！又一陣風(fēng)吹過，小草扭起秧歌,，好像在展示自己的舞姿,。我們樂了，在草地上和昆蟲玩起了捉迷藏。
操場(chǎng)東邊,，有一大片柚子樹,，碧綠的樹葉叢中結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子，像一個(gè)個(gè)大木瓜,，我走近聞了聞,，一股香甜沁人心脾。
秋天來了,，來到校園里散步,，為校園增添了一番特別的景致。
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇七
四季的輪回是歲月的流逝,，而我歲月的流逝是秋·冬·春·夏的美好輪回,。
2022年8月28日是我永生難忘的日子，那一天,，我進(jìn)了夢(mèng)寐以求的松山外國語學(xué)校,，那一天，我坐進(jìn)了我揮灑汗水的一班教室,，那一天,，我融入了我為其榮譽(yù)為不懈奮斗的一班。那是莊稼成熟的季節(jié),，那是花凋葉落的季節(jié),，那是悲涼凄慘的季節(jié)，它是叫做結(jié)束的秋,。但正是秋,，我們歡聚一堂，形成了那個(gè)只屬于我們的一班,。
當(dāng)校園里的那排楊樹的落葉已化作來年春天的養(yǎng)料時(shí)，東風(fēng)已如利刃般愈刮愈猛,。寒風(fēng)凜冽又如何,，焉能阻我踏步行。那個(gè)冬天,，我們?cè)谘葜v上暢舒已見,，在拔河時(shí)竭盡全力，在書法比賽中各展所長,。而這一切的一切都是為了我們的一班,，為了一班的榮譽(yù)，我們無所畏懼,，為了一班的榮譽(yù),，我們竭盡全力，為了一班的榮譽(yù)，我們團(tuán)結(jié)向上,。
當(dāng)2022年的春風(fēng)吹開那冰封的溪流,，叫醒那沉睡的草木，吹去那凜冽的東風(fēng),，春來了,，我們開學(xué)了，同樣也長大了一歲,，春意盎然,，我們?nèi)缤桥虐讞罴橙≈蟮氐臓I養(yǎng)時(shí)，我們也汲取著知識(shí)的營養(yǎng),。在考場(chǎng)中用自己手中的筆,，向家長，老師匯報(bào)著我們的成果,。
當(dāng)外套已變成半袖時(shí),，夏天來了，風(fēng)吹在身上,，汗水順著臉頰流下,，我們?cè)谏鐖F(tuán)中玩耍，在教室中學(xué)習(xí),，這是學(xué)校的福利,。六月已經(jīng)學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重，因?yàn)槲覀兂跻豢煲Y(jié)束了,，2015年7月15日下午,，當(dāng)我們踏出松山外國語大門的剎那，初一結(jié)束了,，8月23日上午,，我們有伴著夏風(fēng)步入校園，初二又開始了,。
秋·冬·春·夏譜寫出我平淡無趣,，卻又處處驚喜的校園生活。
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇八
一杯清茗,，一輪明月,，一縷夕陽，一抹書香,，人生之路,，因有陪伴，而更芬芳,。
夕陽透過殘窗,，三年寒窗苦讀,，唯有摯友，是那永遠(yuǎn)不會(huì)蛻去的陪伴,，一起去探索書海中的奧秘,，一同去領(lǐng)悟人生中的悲歡離合。傷心之時(shí),，摯友的聲聲問候,，溫暖心田；挫敗之時(shí),，摯友的句句鼓勵(lì),，憤然崛起；自滿之時(shí),，摯友的字字打擊,，蛻回自己。三年的學(xué)子生涯,，摯友的陪伴,，不可或缺；摯友的陪伴,，溫暖人心,；摯友的陪伴，邁向成功的彼岸,。
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候,；再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候；再自信的人也有失望的時(shí)候,。當(dāng)你疲倦的雙腿再失敗和成功的門檻前躊躇,；當(dāng)你淡淡的足跡悄無聲息的跨過問人問津的驛站；當(dāng)你辛勤的付出被化作午夜時(shí)最不起眼的風(fēng)景,；當(dāng)你滴血的心被淪陷在迷惘的深淵。她,，一個(gè)天使般的面孔,，悄然降臨在我的面前。她沒有那么絢麗的舞臺(tái),，也沒有多少敬佩的掌聲，她,，卻在那樸素而平凡的三尺講臺(tái)上譜寫著一區(qū)壯麗的篇章,。她，是我的恩師,。從懵懂無知到莘莘學(xué)子,，從嬌生慣養(yǎng)到堅(jiān)毅頑強(qiáng)，我所有的蛻變都是在她那一次次鼓勵(lì),，一次次提醒,，一次次安慰，一次次鞭策中完成的,，可以說,，我的脫胎換骨,，就是她的精心付出，在她的庇護(hù)下,，我一步步披荊斬棘，無所畏懼的走在通往成功的路上,。
在那個(gè)地方,，有一排白楊，早晨他們披著彩霞,，傍晚它們吻著夕陽,，他們就是我在閑暇時(shí)光的陪伴，捧一本書靠在白楊的樹干上,，仿佛一切生活的煩惱,，學(xué)習(xí)中的壓力全都隨清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方的天空。
白楊的枝條捧出朝陽,，綠葉伴著星光,，一年后的我們，踏入中考的考場(chǎng),，讓母校以我們?yōu)榘粒?/p>
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇九
當(dāng)歲月的風(fēng)撼動(dòng)生命的樹枝,，日子如秋葉片片飄落，鋪滿一地時(shí),，歡悅抑郁和悲哀都被踩在腳下,，凝成永恒，青春的征程在生命的風(fēng)中搖曳成一串風(fēng)鈴,。驀然回首,，幾多甘甜，幾多苦澀,，都已成記憶中的風(fēng)景,。
漫步校園,，那份純真，那份豁達(dá),，令人陶醉,。因時(shí)光匆匆流逝而痛苦時(shí)，為取得成績而歡呼時(shí),，除了曾經(jīng)還是曾經(jīng),。翻開成績冊(cè)時(shí)，一頁,，一頁,，如秋葉般飄落下來。
拾起一頁,，是曾經(jīng)的輝煌,，拾起一頁是曾經(jīng)的落寞，又有哪一頁能看清楚的表明現(xiàn)在的擁有,？我們迷戀往日的榮譽(yù),，如同把塵封的獎(jiǎng)?wù)聮煸谛厍埃遣皇禽x煌,，更不是驕傲,，而是一條無形的繩索。
拾起一頁,，是枝頭的新芽,，拾起一頁，是地上的枯黃,，又有哪一頁能經(jīng)得起高枝嚴(yán)寒的摧殘,？徜徉在校園的走廊上，望著一張張陌生又而微笑著的面孔,，心中升起一陣陣愉悅,。走在花叢，那份馨香是人心醉,。來到樹下,，翻開一本帶有清香的詩集，取一片青葉夾在書中,，方發(fā)現(xiàn)自己又虛度了一個(gè)春秋,。
曾經(jīng)的我，愛在這書中暢游,。想和海明威去看老人出海捕魚,，領(lǐng)略人魚搏擊與海的瞬間精彩；感受冰心筆下那盞溫暖的小橘燈的情感和溫暖,；為聞一多怒對(duì)反動(dòng)派拍案而起而激動(dòng),；為魯迅發(fā)自內(nèi)心的“救救孩子”的呼喊而感嘆……曾經(jīng)的我也愛在這棵樹下，聞著花香,，領(lǐng)略書中的陶淵明對(duì)世外桃園的向往,；領(lǐng)略劉禹錫那身居陋室卻高尚的品德……
于是，我去尋夢(mèng),。推開門,，打開窗，窗下的憂傷一瀉千里,，曾經(jīng)的榮譽(yù)不再去追隨,，今日的努力更會(huì)成就明日的輝煌！讓我們背上青春的行李,，踏上征程,，摘取一路的好風(fēng)光！
打開春天的天窗,，窗外是另一種景色……青春歲月,，逝去的是汗水，迎來的是輝煌,！
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇十
提起我們的校園生活,，那新鮮的事三天三夜也道不盡說不完的，想不想聽聽??？那就跟著我的節(jié)奏動(dòng)起來吧！
“喔,，你的這本書真有意思,。哪買的，借我看看唄,！”“呀,，我還沒有擦黑板呢！”可想而知,，這是值日生的聲音,。他從最后一排飛速趕往黑板前，看那樣子,，恨不得有飛檐走壁的本領(lǐng),。
同學(xué)們?cè)诘紫麓舐暤男Γ等丈鷥墒謸]舞著板擦,，粉筆灰漫天飛揚(yáng),，殊不知老師已經(jīng)站在教室門口，同學(xué)們笑得更歡快了,。
值日生以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了座位,。只聽有人驚訝地說：“?。∥业淖鳂I(yè)還沒有做完呢,！”只見他從桌洞中掏出書來,，又接著找作業(yè)本?？墒窃矫υ匠鰜y,，他把桌洞里的書都搬了出來，接著又把書包里的書都倒了出來,，一不小心,，把桌子上堆積如山的書堆碰倒了。
那些書就像是瀑布一般,，從他桌子上“飛流直下三千尺,，疑似火星撞地球”掉在了地上，如同落葉般散落鋪了一地,。來不及拿作業(yè)本,，又把如馬蜂窩的書了起來。
我坐在座位上,，幸災(zāi)樂禍得想：“哈,，幸好我寫完了，不然后果就是英雄慷慨赴死的局面了,?！?/p>
“起立?！薄袄蠋熀?。”“坐下,?！卑殡S著老師與同學(xué)們這段開場(chǎng)白的結(jié)束，一堂課開始了,。老師每每總是先聽寫單詞的,。我們把書合上，放在地上,，有些“聰明人”把書敞開放在地上,，但是哪個(gè)能逃過老師的火眼金睛啊,！看見老師走過來,，裝作什么都沒有做，一副很無辜的樣子。
但當(dāng)老師揀起他的英語書,，輕移蓮步走開的時(shí)候,，我想他肯定有一種“既生英語老師何生我”的念頭。
怎么樣,，我們學(xué)校的新鮮事是不是令你捧腹大笑呢,？如果還想了解更多關(guān)于我們學(xué)校的新鮮事，那就親自來到這個(gè)充滿趣事的“寶地”吧,！
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇十一
快樂總在一瞬間，痛苦方是永遠(yuǎn),。
——錢鐘書
我一向敬佩鐘書先生思想的深邃,，文筆的洗練，可是對(duì)這句話卻不盡贊同,，難道快樂真的總在一瞬間嗎,？我看校園生活如一杯酒，久而彌香,，耐人回味,。
初一的生活好像雞尾酒，老師的訓(xùn)斥,，家長的責(zé)罵如同冰糖給人以絲絲寒意,，可冰終會(huì)化去，糖卻將甜留在酒中,，闖了禍,，怯生生的站在班主任面前，似乎在那板著的臉上,，也能找到幾分寬容,，幾絲笑意，喝下一口,，仍然能找到甜蜜所在,。
初二的生活如同一杯啤酒，會(huì)考的壓力如同酒中的苦味必不可少,，但是啤酒的度數(shù)并不高,，因?yàn)檫€有老師，家長在為你遮風(fēng)擋雨,，只要想到努力就會(huì)有回報(bào),，這時(shí)你的笑容定會(huì)盈滿眉梢，一大口喝下去：爽,。
初三的生活如同一杯烈性酒,，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，傷其筋骨,，餓其體膚,，空乏其力。中考那沉重的壓力,，使每一個(gè)人肩上的壓力好沉好沉,，成功者自然坐在好中學(xué)的的大板凳，杯中的酒自然里茅臺(tái),，失敗者只能就著花生米,，喝著老白干，可無論是默默無人者,，還是功成名就,，端著酒都是一樣的問心無愧，其樂融融,，一句話：盡力了就沒有遺憾,。
沒有遺憾，不本身就是一種快樂嗎,？
每當(dāng)你剛睡醒,，蒙蒙睜開雙眼，一出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,，這不就是一種快樂嗎,？和同學(xué)們一起在教室學(xué)習(xí)，這本身不就是一種快樂嗎,？獨(dú)自一人坐在花壇邊,，賞著花，聽蜜蜂嗡嗡叫,，這難道不是快樂嗎,？
也許校園生活是一種灑脫，無所謂好歹不計(jì)較得失,，任由快樂掌控生活的舵,。
我們坐在操場(chǎng)上，聽著風(fēng)的故事,，接受著她的撫摸,，好快樂！
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇十二
一棵細(xì)柳,，輕掬扶水,；兩只飛燕，巧織細(xì)雨,；春日里的蝴蝶,，在繁花中暗送柔情,。夏日是春的續(xù)寫，秋日是春的凋零,，冬日是春的休眠,，你告訴我：誰能沒有春日呢？
剛步入初二,，我就猶如那朝霧里隱約的青山,，朦朧不清，初二作業(yè)有多多,？壓力有多大,？我沒有深深地接觸還無從所知，你們都說校園生活有多美好,。里面全是知識(shí),。但是我沒有體會(huì)到知識(shí)的美，學(xué)校的美卻盡收眼底,，看：白楊樹在與柳樹談笑。聽,！同學(xué)們朗朗的讀書聲,，想必我的校園生活會(huì)更美。
我的校園生活猶如被細(xì)雨所淋打的飛燕一樣,，越淋越強(qiáng),。多了一門學(xué)科，我不怕,，我的心能裝下,。多了一份作業(yè)，我不怕,，我的手能完成,。每一顆雨珠拍擊著我，我都會(huì)有所收獲,，因?yàn)?，陽光總在風(fēng)雨后。于是,，我不但在學(xué)習(xí)上得到了滿足,，身心也強(qiáng)壯了，初中的生活慢慢品味,，才知道苦的很,。
嘗盡了苦，甜也來了,，蝴蝶都可以歡快的吮吸花的營養(yǎng),，我也可以，“求知而來，載知而去,?！敝挥形榱嗣恳欢浠ǎR(shí)才更多,，花蜜是甜的,，難道知識(shí)就不甜嗎？在校園里我走進(jìn)了林間小路,，陶淵明安靜的生活“采菊東籬下,，悠然見南山?！?，且“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸,?！笨矗芭h(yuǎn)人村,，依依墟里煙,。”聽“狗吠深巷里,，雞鳴桑樹顛,。”或閑來無事,，隨思緒遠(yuǎn)行,。“忽逢桃花林,，夾岸數(shù)百步,，中無雜樹，芳草鮮美,，落英繽紛……”校園的生活能不美好嗎,？
同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,；書生意氣,，揮斥方道；展望未來,，熱血沸騰,，讓我們伴著春光，攜手楊柳,，飛燕,，蝴蝶,，一起在知識(shí)中漫游。
我走進(jìn)知識(shí),，知識(shí)走進(jìn)書里,，書走進(jìn)校園，校園走進(jìn)我的心,。
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇十三
每個(gè)人的校園都不一樣,，對(duì)于自己的校園，你是否能夠發(fā)現(xiàn)它的美麗呢,？
我的學(xué)校在五嶺大道旁,，它有一個(gè)好聽的名字——“涌泉小學(xué)”。校長說,，它之所以有這樣的名字,，是因?yàn)樾ｉL想讓這兒的人才輩出，就如泉水一般,。
看見學(xué)校,，大家的第一反應(yīng)應(yīng)該都是那“可怕”的教室吧！其實(shí),，我們的教室異常的精美：書,、花兒，還有整齊的桌椅……上課時(shí),，同學(xué)們郎朗的讀書聲優(yōu)美動(dòng)聽,；有時(shí),，“蜜蜂衛(wèi)兵”也會(huì)來聽聽老師的課呢,！下課時(shí)，同學(xué)們你推我,，我擠你地從教室跑出來,，陪伴我們的朋友“操場(chǎng)”玩耍。
放學(xué)了,，同學(xué)們朝著教室左邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)蜂擁而去,。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)右邊有一個(gè)大的足球，同學(xué)們經(jīng)常去那里玩游戲,；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是由一個(gè)400米的跑道圍繞二廠的足球場(chǎng),，足球場(chǎng)上，小足球在同學(xué)們的腳下飛舞著,。學(xué)校的足球小將就是從這里誕生,，贏得了多場(chǎng)比賽，為我們的學(xué)校爭了光,，因此,，學(xué)校獲得了“全國校園足球特色學(xué)?！钡姆Q號(hào)。
教學(xué)樓后面有一個(gè)小菜園,，這菜園呀,，非常地小巧，但非常精致：蘿卜,、茄子,、西紅柿……都是自然生長的，它們?cè)敢忾L多長,、多高,，就長多長、多高哦,，也不會(huì)被約束,；我們學(xué)校就像這片小菜園，我們就像那些菜,，吸取著這里的知識(shí)“養(yǎng)分”,，茁壯的成長。蝴蝶自由地飛著,，它煽動(dòng)著那引人注目的翅膀,，像一個(gè)美麗的女孩裝扮著菜園；調(diào)皮的孩子們的喧鬧聲給校園帶來生機(jī)勃勃的景象,。
再過兩年,，我就要離開這兒了，我愿它長青長壽,，我愿它永遠(yuǎn)寧靜,，我愿它永遠(yuǎn)和諧！我愛你——涌泉,，是您讓我得到了知識(shí),，是您把我引進(jìn)了知識(shí)的天堂，是您讓我懂得了許多的道理,！
最后,，我想說“謝謝您，涌泉,！”
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇十四
始于初秋,，終于盛夏，六年生活一晃而過,，細(xì)細(xì)回味,，仿佛剛?cè)雽W(xué)就在昨天，現(xiàn)在我要投入身心,，再去感受一遍我的校園,。
天空是灰暗的,，蒙蒙中像是披了一層輕紗，毛毛細(xì)雨不快不慢地灑落著,，我們的校園從未有什么特色只是叢中唯有一顆巨大的梧桐樹,，它一年四季都在守護(hù)著我們，從未調(diào)零,，因?yàn)樗?，讓我們永遠(yuǎn)都在清香中度過每一天，我使勁地去聞,，去感受,，因?yàn)檫@股清香陪伴了我六年，可能以后再也聞不到了,，再仔細(xì)地看一看,，它有著粗壯的樹干，與茂盛的梧桐葉,，葉子們之間緊挨著,，透露不出半縷陽光，它們籠罩著一片草地,，連毛毛細(xì)雨都形落不下來,，草地上仿佛還有著曾經(jīng)那批躲雨的少年的身影。
今年夏天的風(fēng)顯得格外的悲傷,，吹來的不僅是一陣暖流,，更像是我們即將要離別的呼喊，陽光籠罩著大地,，微風(fēng)填滿空氣,，而淚水卻灌滿了我們的心田，因?yàn)槲覀儗㈦x別這昔日的校園美景,。
盛夏來襲,，分別也即將來臨,，沒錯(cuò)!我們應(yīng)該坦然地面對(duì)這個(gè)盛夏,，再用一顆勇敢的心迎接下一個(gè)初秋，人生是一層又一層階梯,，小學(xué)六年只是第一層,，接下來還有很多層要走，如果每一層都用悲傷來面對(duì),，那么階梯可要被淚水淹沒了,，我們要以夢(mèng)為馬，用自己的方式走完階梯,，所以,，同學(xué)們讓我們一起在頂樓見吧,。
迎著晨風(fēng)想一想今天要學(xué)什么?踏著夕陽問一問今天學(xué)會(huì)了什么?珍惜現(xiàn)在的每分每秒，因?yàn)樗鼈凂R上就要一去而不復(fù)返了,，夕陽之下坐在梧桐樹下的草坪上,，與自己的同窗好友肩并肩坐著，感受著校園的芳香,，我的小學(xué)生活不留遺憾!
始于初秋,，終于盛夏，愿眼看到的沒有干擾,，沒有種種困擾,，只有這方寸土之間的廣闊，真的!愿我們都像對(duì)方一樣勇敢,。
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇十五
“沐浴在五顏六色的陽光中,；飛翔，放飛青春的夢(mèng)想,。王楠中學(xué)2021年新年迎新晚會(huì)現(xiàn)在開始,！”
在悠揚(yáng)的音樂中，高一新生們傾盡全力,，盡情表演著歡快的歌曲,。我表達(dá)了我對(duì)王楠中學(xué)的長期渴望，我成為王楠中學(xué)一員后的喜悅,，以及我為自己感到驕傲的雄心,。禮輕情重。學(xué)長們把自己的小禮物送給弟弟妹妹,，帶給他們家的溫暖和歡樂,。
紅墻上有七個(gè)燙金大字：蓬萊王楠中學(xué)光芒萬丈。踏入校園,，紅色的建筑透露出出家的氣息,。勤勞的地板上十六個(gè)猩紅色的字符提醒我們對(duì)知識(shí)的態(tài)度。在寬敞明亮的教室里,，白色的電子白板把我們帶入了多彩的知識(shí)世界,。陽光透過教室的玻璃，走廊里堆滿了一本結(jié)實(shí)的書,，里面充滿了學(xué)生明亮的讀書聲,。明亮的教室，白色的墻壁,，慈祥的老師,，熟悉的同學(xué),，都洋溢著家的氣息,。
在嶄新的餐廳里,，一排排整齊的桌椅和厚厚的菜肴充滿了家的味道；寬敞的操場(chǎng)上矗立著一個(gè)嶄新的籃球架,，里面充滿了學(xué)生的笑聲,；平坦的跑道承載著學(xué)生們堅(jiān)定的足跡；全新的圖書館帶給學(xué)生豐富的精神財(cái)富,；豐富多彩的課余生活,，在緊張的學(xué)習(xí)之后，帶來無限的快樂,。
全新的學(xué)校,，全新的教學(xué)樓，全新的實(shí)驗(yàn)樓,，全新的餐廳,，全新的圖書館。所有全新的事物帶給我們無限的憧憬和希望,，引領(lǐng)我們走向全新的閱讀之路,。
王楠中學(xué)的學(xué)生就像校園里高大嬌嫩的樹苗，吮吸著知識(shí)的陽光,，呼吸著書香的氣息,，傾聽著書本的聲音，吸收著書本的營養(yǎng),，茁壯成長,。
沐浴在五彩繽紛的陽光中，放下青春的夢(mèng)想,，我們茁壯成長,。王楠中學(xué)是我們成長的天堂，是知識(shí)的敲門磚,，是我們永遠(yuǎn)的家,！
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇十六
我在校園里有一群很要好的小伙伴。他們純樸,、善良,、樂于助人，我覺得所有美好的形容詞都是在形容他們,。
記得,，一次意外發(fā)生在了我的身上,。一個(gè)課間,，我和小伙伴在操場(chǎng)上玩的十分開心：跳繩、捉迷藏,。.,。.,。.玩的真是花樣百出?？墒?，還沒到盡頭，我的小伙伴就回到了教師,，臨走時(shí)還告訴我快要上課了要我趕緊回教室,。我才不管那些呢！沒人陪我玩,，我就一個(gè)人玩,。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了,，怎么可能,？不是大課間嗎？這么一會(huì)就上課了,？算了,，不管那么多了，我飛快地跑起來,，就如閃電一般,，而遮掩，也免不了意外,。我跑著跑著,，突然有一個(gè)小男孩擋住了去路，只見他把腿神的老長了,，分明是想把我絆倒,。我心想“哼！你個(gè)小屁孩,，想絆倒老娘,，在等一萬年吧！”我想著,，可身體已經(jīng)不由我控制,，我的腿根本不聽使喚。只聽“咚”的一聲,，那小屁孩竟然得逞了,。不知道為什么，本來愛哭的我竟然沒有哭,，應(yīng)該是因?yàn)椴幌胱屝∑ê⑻靡獍?。而那小屁孩見我摔倒了，竟然倉惶而逃。
我忐忑不安回到了教室,，準(zhǔn)備回到座位上等待老師的發(fā)落,。沒想到，班里的同學(xué)卻圍在我的身邊,。他們七嘴八舌的議論著,，好像在研究什么大事似的。我仔細(xì)聽才聽清楚,，原來他們是在問我怎么了,？有沒有事。我看著他們焦急的表情,，才想到我那受傷的膝蓋,，低頭一看，“呀,！”怎么流了滿腿的血怪不得小伙伴都來關(guān)心我,。
同學(xué)們見我滿臉不在乎的表情，七嘴八舌地說到：“你怎么這么不小心,，太大意了,！”“來，快到座位上,，我給你擦一擦,！”“嗚嗚。.,。.,。.”看著同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我不禁哭了起來,。
現(xiàn)在,，回想起往事，我要好好感謝那個(gè)小屁孩,，不然我也不會(huì)知道,，原來同學(xué)們那么關(guān)心我，他們將是我今生永久的好伙伴,！
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇十七
校園的美,，美在景，美在人,，美在校園生活的豐富多彩,。
我的校園，首先進(jìn)門就是開闊的大操場(chǎng),，還記得當(dāng)我第一天來到校園時(shí)的情景,。夏末秋初,，朗朗的陽光明媚異常，從校園外那一條林蔭遮蔽的柏油路走過,，在我穿過校園的大門后,，這豁然開朗的一幕為我的內(nèi)心里帶上了些許的震撼,。
寬廣的大操場(chǎng),，在這個(gè)開學(xué)的日子里無比的熱鬧。紅色的跑道包圍著操場(chǎng),，在操場(chǎng)的另一邊是一排排的教學(xué)樓與宿舍樓,，樓棟緊緊的排列將操場(chǎng)更襯托出一種廣闊來。
在校園里度過一段時(shí)日后,，我熟悉了校園,，同樣也熟悉了校園里的同學(xué)們。在班級(jí)上我找到了幾個(gè)志同道合的好朋友,，每天一起上下課,，一起回宿舍睡覺。在陪伴中我們之間的友誼日漸深厚,。
校園生活里有了朋友的陪伴是一件幸福的事,，也是一件高興的事。我的朋友們是如此的可愛,，我的同學(xué)們是如此的親切,，我的老師們是如此的盡心負(fù)責(zé)。校園里的他們都是校園里最美的風(fēng)景,，因?yàn)樗麄兊拿篮?，使得我的校園也變得如此美好。
校園生活里,，可不只有學(xué)習(xí),，在課后的時(shí)間里，校園里的活動(dòng)極為豐富,。偌大的操場(chǎng)上,，聚集了很多的同學(xué)，有打球的,，有散步的,，甚至還有放風(fēng)箏的。每到課后的時(shí)間里,，學(xué)校的同學(xué)們幾乎來了操場(chǎng),，在這個(gè)寬闊的操場(chǎng)上盡情的玩著這些能帶給我們歡樂的游戲。
我與我的朋友們最喜歡的是去打籃球,，分成兩隊(duì)來上一場(chǎng)精彩激烈的籃球賽,。在我們比賽途中,，有著不少的同學(xué)在一旁觀看，他們的加油聲讓這個(gè)校園變得更加的美麗了,。
贊美校園,，我的校園里有著太多的地方值得去贊美，我愛我美麗的校園,。
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇十八
七（7）班湯端琳
金秋的風(fēng),，攜著幾分夏的余熱，牽著我那顆頗不寧靜的心,，走進(jìn)了神往已久的你——大橋鎮(zhèn)中,。
邁過繁華的十字路口，不遠(yuǎn)處,，古樸的大門已經(jīng)在我面前向我招手,，熱情得讓我倍感溫暖，此時(shí)的我,，只想一頭撲進(jìn)你的懷里,，吮吸你獨(dú)有的芬芳。
走近了,，“厚德·博學(xué)·篤志”六個(gè)金色的大字,，在古老的墻壁上，靜靜地流淌著,，竟讓周邊的煩躁和喧囂少了幾分,，閉上眼，一朵新蓮,，已被拂成芬芳的文字,，一絲絲，一縷縷,，沁入心間,！
“你好，新同學(xué),！”
“你好,，新校訓(xùn)！”
這是我們初次相逢最普通卻又最真誠的握手吧,！
走進(jìn)校園,，兩顆高大挺拔的法國梧桐盡情張開手臂，揮舞著歡呼著,，此時(shí)最多的語言該是“歡迎,！歡迎！”
感受著這份熱烈,，我的心跳在加速,，“怦怦,！怦怦！”,，我分明聽到那如鼓點(diǎn)一般的狂歡,，低頭，滿園的粉色起舞著,，優(yōu)雅地翩翩著,，駐足細(xì)看，這里多了沉靜和內(nèi)斂,，瞧,！保安大叔抬手掃碼,，低頭測(cè)溫,；值日老師面帶淺笑，淡定從容,；初三的哥哥姐姐們手?jǐn)y一卷,，從身邊走過：“新同學(xué)，歡迎喲,！”留下一路歡笑,！
“你好，小妹妹,！”
“你好,，大姐姐！”
這是我和新校園相識(shí)相知的開始吧,。
“呼——,！”深吸一口秋日的氣息，打開新校園卷卷的美麗,。騰飛園,，萬紫千紅，活力四射,；騰飛亭,，振翅欲飛，斗志昂揚(yáng),；綠茵場(chǎng),，紅綠相間，撩撥人心,；教學(xué)樓,，莊嚴(yán)端莊，崇善尚美……
“你好,，新同學(xué),！”
“你好,，新校園！”
周圍的一切都像新生兒一樣笑著走著,。季節(jié)走進(jìn)了秋天,，我也走進(jìn)了新校園，走進(jìn)了青春的華美,，風(fēng)風(fēng)雨雨,，我與新校園溫暖陪伴彼此，走進(jìn)我們彼此最美好的年華,！
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇十九
七（8）班郭彤
告別了過往的歲月,，踏著流轉(zhuǎn)的今朝，我邁入了大橋鎮(zhèn)中這座文學(xué)的殿堂,。我的新校園是一顆耀眼的寶石,，她不張揚(yáng)，卻用柔光照耀四方,，她不鋪張,，卻用知識(shí)閃亮人生,。她不搖晃,，卻能任我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,。漫步在校園內(nèi)，我驚詫于她超凡脫俗的氣質(zhì),，寬大熱情的胸懷,，也只有用心才能感受她的魅力,，才會(huì)發(fā)現(xiàn)地的與眾不同，無與倫比,。
清晨,，我們作為新一屆新生,，滿懷新奇到操場(chǎng),，在最前線飛馳的我們,，在黎明奔向前方，我們無法預(yù)測(cè)未來,，唯有盡全力活出自己,，我們沒有任何后悔，朝向前方奔跑,。
國旗在校園上空飄揚(yáng),，它是想告訴我們是時(shí)候揚(yáng)帆起航,，開啟征途了，是時(shí)候該用豐滿的羽翼沖上藍(lán)天,，體驗(yàn)長空浩蕩了。
在這里，除了濃烈鮮艷的紅色、綠色亦是學(xué)校的主題色,，不是星星點(diǎn)點(diǎn),，而是放眼可見,，自然,、樸素，卻又不失高貴雅典的綠,。
校園的草坪是綠色的,，我格外喜歡在上面奔跑的感覺,，我們?cè)谶@里期待,。跌倒。迷茫,。超越,。又重拾信心。樹木是綠的,，十年樹木,。百年樹人,，在這里我們的老師牽著一只只小手前行，撞響一路的希望,，讓綠意更盎然,，曾經(jīng)在夜晚腐朽的我們，在這里,，毫不猶豫地沖向明天,，在最前線飛馳的我們，看著冉冉升起的太陽,，奮力奔向那道曙光,。
此時(shí)，我站在班門口,，已聽到了朗朗的讀書聲,。一年之計(jì)在春，剛起頭……我正了正胸前的紅領(lǐng)巾,，邁開大步,，展開最美的笑容，走進(jìn)教室拉開椅子,，翻開書本……
“你好,，新校園！”
在這里,，我們又一次啟航,，恰同學(xué)少年。風(fēng)華正茂,。書生意氣,。揮斥方遒！朝著遠(yuǎn)方,，向著希望——奮斗,，用奮斗書寫青春的樂章，中途不停航,，我們的一生皆是征途,。
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇二十
當(dāng)老師秋說我們六年級(jí)集體會(huì)舉行一次秋游時(shí)，全班立即歡呼起來,，都在討論秋游可帶的東西,。
好不容易盼星星，盼月亮,，盼來了秋游,。同學(xué)們都大包，小包的帶來了好吃的和好玩的。
接著,，我們就井然有序的坐上了大巴,，向第一個(gè)目標(biāo)：海軍紀(jì)念館出發(fā)。
隨著導(dǎo)游的解說,，我知道了這兒原是中國人民解放軍海軍的誕生地,，并且有很多輝煌的歷史，然后,，我們進(jìn)館內(nèi),，館內(nèi)史料翔實(shí)，內(nèi)容及其豐富,，在眾多史料中,，令我印象最深刻的是：毛主席給同志們發(fā)的電報(bào)，還有泰州人民建造大橋的彩色照片,。
在館內(nèi),，我們還參觀了模擬海軍們戰(zhàn)斗時(shí)的畫面，讓我感到仿佛身臨其境：耳邊是濤濤的海浪聲,，身旁是中國海軍在和敵人戰(zhàn)斗的生死搏斗的場(chǎng)面,。
不一會(huì)兒，一個(gè)上午就這樣過去了,，我們又要向第二個(gè)目標(biāo)：天德湖公園出發(fā),。
來到天德湖公園，一眼就看到了一棵大樹屹立在公園內(nèi),，首先,，我們找了塊陰涼地坐下吃午飯，同學(xué)們都鋪好墊子,，坐了下來,，拿出了自己的午飯，一邊交換著吃,，一邊嘻嘻哈哈的打鬧,，好不快活！吃完午飯,，老師就帶領(lǐng)我們到太陽底下曬太陽，我們有的玩游戲,，有的拿出手機(jī)聽歌,，還有的在午睡，多么美好的中午??！
吃飽了，也休息好了，然后,，我們就要去沙灘玩了,，在沙灘里，我們堆城堡,，堆蒙古包等,，也不知道是誰帶頭買了用泡沫做的小飛機(jī)，其他人見好玩,，也紛紛跑去買,，于是，我們就比賽誰的飛機(jī)飛的時(shí)間長,，誰的飛的更遠(yuǎn),，而原本安靜的草地上，傳來了我們的笑聲,，和歡呼聲,。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過得飛快,，又到了離別的時(shí)候了,，我們大家依依不舍得離開了，啊,，下次的集體旅游我真的好期待呀,！
校園說明文作文600字初中 校園說明文作文600字高中篇二十一
校園是一個(gè)充滿著智慧的地方，漫步校園,，校園里的景象將會(huì)帶給你驚喜,。
校園里的教學(xué)樓是最耀人的地方，下課鈴一響,，原本安靜的校園一下子就喧囂了起來,。嘈嘈雜雜的聲音瞬間就在校園里響起。教學(xué)樓每一層的走道上都陸陸續(xù)續(xù)的站上了不少的同學(xué),。同學(xué)們站在圍欄前,，有說有笑的模樣展現(xiàn)了青春美麗的一面。
當(dāng)漫步在校園中的你看到這一幕的時(shí)候,，心里會(huì)心生一種感慨,，校園的朝氣是多么的吸人眼球。若漫步在校園中的你是一位已經(jīng)走出校園許多年的人,，在歷經(jīng)了生活的起伏之后,，再次回到這個(gè)充滿著無數(shù)希望的地方，這里帶給你的除了驚喜還有震撼,。
下課期間,，同學(xué)們的吵鬧,，操場(chǎng)上他們奔跑的身影，這一切的一切無不昭示著青春活力的模樣,。校園的課間十分鐘并不張,，來來回回上個(gè)廁所就已經(jīng)所剩無幾。不過,，若是你恰巧遇上校園的課間操的時(shí)候,，這時(shí)，你將會(huì)生出更大的感慨,。
同學(xué)們極有秩序的從每個(gè)班級(jí)的教室里走了出來,，整齊的列隊(duì)將偌大的操場(chǎng)幾乎站滿。這時(shí)你站在操場(chǎng)外,，站在一處能夠?qū)⒋耸虏賵?chǎng)一覽無余的地方,。你聽著課間操音樂聲響起，緊接著操場(chǎng)上的同學(xué)們做起活力四射的課間操,。不知此時(shí)的你是否會(huì)有一種穿梭時(shí)光之感,，或許你眼前的畫面一變，操場(chǎng)上你陌生的老師與同學(xué)一變,，頓時(shí)變成了你最熟悉的面貌,。漫步校園，你在找尋當(dāng)年那個(gè)青春的你,。
漫步校園,，時(shí)光飛逝，這些青春的時(shí)光也轉(zhuǎn)瞬即逝,。希望如今還身處在校園里的我們,，能夠好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的的一切。當(dāng)未來我們漫步于校園的時(shí)候,，不會(huì)留有遺憾與后悔,。
