人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

校園說明文作文字 校園說明文作文字篇一

在還沒進(jìn)入校園的時(shí)候,，我們可以看到左面是紅、黃,、藍(lán)三色的像圖書一樣的建筑,，上面刻著五個(gè)金黃的大字“民族街小學(xué)”中間是既美麗又現(xiàn)代的伸縮門，右邊是整潔的門衛(wèi),。

進(jìn)入校園向右放眼望去,，可以看見一棟四層的白色教學(xué)樓。在三樓與二樓之間有八個(gè)大字——文明勤奮,、團(tuán)結(jié)求實(shí),，這就是我們的校風(fēng),。這八個(gè)大字每天清晨都被太陽照得閃閃發(fā)光,，每天清晨都發(fā)著光迎接我們。在這棟教學(xué)樓南面有一棟于20xx年完工的綜合教學(xué)樓,，這棟教學(xué)樓比那棟更現(xiàn)代化,、更漂亮。

在綜合教學(xué)樓北面是我們新鋪的塑膠跑道,，這新鋪的塑膠跑道似乎有什么魔力,，在鋪完跑道后的幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)中各個(gè)班級(jí)的選手好像都賽出了風(fēng)格，賽出了友誼,，賽出了成績(jī),。跑道中心是草坪，許多小朋友都很喜歡下課去草坪玩,。紅綠相間的操場(chǎng)給學(xué)生們帶來很多樂趣,，也給他們留下了很多回憶。

操場(chǎng)北邊的綠化區(qū)是學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線,。綠化區(qū)里有高大的楊樹,，有低矮的榆樹、冬青樹,，有四季常青的柏樹,，有枝條柔軟的柳樹。這是我想起了唐代詩人賀知章的詩《詠柳》“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳,。不知細(xì)葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀?！本G化區(qū)不僅有錯(cuò)落有致的樹,，而且還有姹紫嫣紅的花。綠化區(qū)內(nèi)的花壇里有紫色的牽?；?，粉色的蝴蝶蘭，杏黃色的君子蘭,，火紅的串紅,。這些話吧校園點(diǎn)綴的更美了。綠化區(qū)不僅樹美,，花美,，雕塑更美。綠化區(qū)有一尊精美的雕塑,，是一位穿著白色連衣裙的大姐姐坐在月牙上讀書,。這說明學(xué)校是知識(shí)的海洋，我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游,。

我十分喜歡在這個(gè)學(xué)校里讀書,，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校里讀書使我感到榮幸、驕傲,、自豪,。

校園說明文作文字 校園說明文作文字篇二

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！痹谝宦暵曋赡鄣淖x音回放中，我們漸漸長(zhǎng)大,。六年級(jí)的我們,，突飛猛進(jìn)，已經(jīng)快要跨出小學(xué)的大門,。迎接我們的,，將是初中那已微張的長(zhǎng)臂。

你是否還記得,，當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校大門的那第一步,，那歡欣雀躍的心情？你是否還記得,，當(dāng)老師講解難題時(shí),，那馨香氣息撲在臉上、讓你感覺到慈母般溫暖的感覺？微風(fēng)徐徐,，吹動(dòng)稚嫩的雙頰,，掀開時(shí)光的日歷。

靜靜回首,，凝望這寄予我們年華的校園,。零散的風(fēng)吹掃了我們踏過青石板的腳印。卻珍藏了我們一點(diǎn)一點(diǎn)變化的聲音,。

是的,，她，我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的校園,，每一點(diǎn),，一滴，她都小心珍藏,，呵護(hù),，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，她愛惜過的我們……

當(dāng)我們背起書包,，永遠(yuǎn)的離開這生活了六年的校園時(shí),，她在遠(yuǎn)處凝望，微笑,，看著我們離開的背影,，感慨萬分。

若果說,，地球是母親,，祖國是母親，校園,，這盈滿知識(shí)的校園，又何嘗不是母親呢,？

她養(yǎng)育了一代一代的人們,，澆灌了一棵一棵稚嫩的葉苗，再任由他們?cè)谒木暮亲o(hù),、陪伴下,，長(zhǎng)成參天大樹，愈走愈遠(yuǎn),，直到走向陽光的社會(huì),。

同學(xué)們，當(dāng),，我們的步伐離開了小學(xué)大門時(shí),，是不是該感謝、回念這生活了六年的小學(xué)校園——偉大的母親呢？