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2023年下班工作計(jì)劃會(huì)議紀(jì)要(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-06 08:36:01
2023年下班工作計(jì)劃會(huì)議紀(jì)要(大全11篇)
時(shí)間:2023-10-06 08:36:01     小編:飛雪

計(jì)劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),,為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。

下班工作計(jì)劃會(huì)議紀(jì)要篇一

1、以人為本,,進(jìn)行做人教育,,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,,智慧,,健康的人,。

2、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力,,本學(xué)期計(jì)劃幾次大型的班級活動(dòng),,讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友情。

3,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,,積極,向上,。

(一)學(xué)初精神激勵(lì)

只有認(rèn)識(shí)上去了,,行動(dòng)才更有力度,所以精神激勵(lì)是首要的,,也是必要的,。

具體方法:

1、教師演講:教師激勵(lì) 師生互動(dòng)

老師調(diào)動(dòng)家長借助《評價(jià)手冊》一起對孩子進(jìn)行評價(jià),,鼓勵(lì),,激勵(lì)。我利用假期的很多時(shí)間為每個(gè)孩子寫個(gè)性評語,,陽光評語,。

3、座右銘:自我激勵(lì) 切實(shí)目標(biāo)

具體 :制作座右銘牌

(二) 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

競爭班干部,。每個(gè)同學(xué)都可以來競爭一個(gè)職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),挑戰(zhàn)意識(shí),,領(lǐng)袖意識(shí)和參于意識(shí),。

(三)創(chuàng)設(shè)競爭氛圍

1、了解自己的差距,。

2,、確定趕超對象

通過開學(xué)第一次班會(huì),落實(shí)趕超對象,,對自我進(jìn)行激勵(lì),。

第一類:每天必做的事情

1、安排班干部檢查班級衛(wèi)生,。

2,、要求間操快,靜,,齊,,做操動(dòng)作要到位,,及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

3,、跟蹤了解各科課,,改作業(yè),關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,,及時(shí)處理班級發(fā)生的問題,。

4、自習(xí)課的管理,,要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣,。 第二類:每月必做的事情。

1,、參加學(xué)校統(tǒng)一的'月考,,統(tǒng)計(jì)月考的成績,獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。

2,、利用家校平臺(tái)和家長聯(lián)系,讓家長及時(shí)了解學(xué)生在校的情況,。

3,、善于發(fā)現(xiàn)人才,給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會(huì),。

下班工作計(jì)劃會(huì)議紀(jì)要篇二

本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,,深感自己肩上擔(dān)子的重大,怎么充分的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,,使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個(gè)班主任無疑起著非常重要的作用。現(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計(jì)劃如下:

一,、班上基本情況

全班共52人,。31個(gè)男生,21個(gè)女生,,32人住宿20人外宿,,2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多,,要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,,需要更多的檢查督促。女生盡管少,,然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出,。

二,、認(rèn)清形勢,,做好班級穩(wěn)定工作

針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,依靠干部及班集體的力量,,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,,加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

四,、采取的措施:

1,。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好團(tuán)隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo):高二年級是學(xué)生成長的一個(gè)分水嶺,,學(xué)生思想問題多,,有部分學(xué)生很緊張,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,,現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,,有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng),,原地踏步,。在工作中通過多種渠道,了解學(xué)生,,多與學(xué)生談心,,找到問題所在,力爭讓學(xué)生放下包袱,,輕裝上陣,。

總之,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,,學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,,順利度過這個(gè)學(xué)期,,工作要走到前面,,任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,,盡量做好。

2022年下班工作計(jì)劃

下班工作計(jì)劃會(huì)議紀(jì)要篇三

本學(xué)期,,我擔(dān)任六一班班主任工作,為了讓班級在本學(xué)期能有一個(gè)更好的發(fā)展,,讓同學(xué)得到更大的進(jìn)步,,特制定班級計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)《小同學(xué)日常行為規(guī)范》,,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,創(chuàng)造溫馨之家,,使六年級成為一個(gè)有特色的班級。

二,、班級基本情況和目標(biāo)

我班現(xiàn)有同學(xué)__,,其中女生__人,男生__人,。多數(shù)同學(xué)基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神,,尤其是班級參加跳舞人數(shù)之多,對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理十分不利,。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,缺少自主管理能力,尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需加大力度,。所以從開學(xué)初,,培養(yǎng)得力的班干部,規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣,,明確學(xué)習(xí)目的,,形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

三、工作措施:

1,、加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對同學(xué)的成長進(jìn)步是十分必要的,好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣教育,,使同學(xué)做到知行統(tǒng)一,,做到“穿有樣,坐有相,,行有規(guī),,言有范?!?/p>

2,、開展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從愛國家,、愛學(xué)校,、愛學(xué)校、保安全等方面開展德育活動(dòng),,注重教育的生活化,、情景化,力爭使同學(xué)在日常的學(xué)習(xí),、生活中受到德育熏陶,。

3、班干部培養(yǎng)工作

加強(qiáng)班級干部的隊(duì)伍建設(shè),,努力打造一支講正氣,、有責(zé)任、有影響力,、有榜樣作用的干隊(duì)伍伍,。在日常工作中注意發(fā)揮同學(xué)干部的表率作用。該放手的一定要放手,,從而歷練能力,,樹立威信。與此同時(shí),,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,,定期召開班級干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。

4,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。

對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),,心理上疏導(dǎo),,思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),,行動(dòng)上督導(dǎo),。樹立為了同學(xué)的一切的責(zé)任感,以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,,以自己誨人不倦的精神,,把他們培養(yǎng)成為社會(huì)的有用人才。

5,、開展各項(xiàng)明星閃亮評比活動(dòng),。

繼續(xù)開展明星閃亮評比活動(dòng),,每天記錄比賽結(jié)果,班主任要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動(dòng),科學(xué),民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì),、晨會(huì)等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

6.安全警鐘常鳴。利用晨會(huì),、班會(huì),、校訊通等平臺(tái),注意加強(qiáng)對同學(xué)的安全知識(shí)的宣傳,,強(qiáng)化同學(xué)的安全意識(shí),,對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除,,讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài),,真正做到“先防后治,防治結(jié)合”,。

7,、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力,。

充分發(fā)揮校訊通的平臺(tái)作用,,把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助同學(xué),作好同學(xué)的思想工作,,同時(shí),,向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,,對癥下藥,。

以上是本學(xué)期的班級工作計(jì)劃,在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,。爭取讓同學(xué)在各方面有更好的發(fā)展,,班級管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。

四,、每月工作安排:

九月:

1.做好開學(xué)各項(xiàng)工作,,了解同學(xué)思想狀況,進(jìn)行收心工作;確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);

3.教同學(xué)學(xué)會(huì)聽課和學(xué)習(xí);要求同學(xué)把各科作業(yè)按時(shí)完成,,保質(zhì)保量,,提高效率;

4.清潔衛(wèi)生分配到戶,,責(zé)任包干;

5.開展弟子規(guī)的晨誦。

6.做好安全檢查工作,,與家長時(shí)常聯(lián)系,。

十月:

1.做好安全檢查及思想教育工作;結(jié)合“十一”假期,對同學(xué)加強(qiáng)安全教育,。

2.繼續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;

3.開展“一幫一”互助活動(dòng),,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

4.開展弟子規(guī)的晨誦,。

十一月:

1.做好安全檢查及教育工作;

2.繼續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;

3.開展弟子規(guī)的晨誦。

4.期中考試總結(jié);

十二月:

1.做好安全檢查及教育工作,。

2.繼續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,。

3.做好同學(xué)的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。

4.開展主題班隊(duì)活動(dòng),。

5.開展弟子規(guī)的晨誦,。

一月:

1.做好安全檢查及教育工作。做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作,。

2.組織同學(xué)復(fù)習(xí),,參加期末考試。

3.開展弟子規(guī)的晨誦,。

4.結(jié)合寒假,,對同學(xué)進(jìn)行安全教育。

下班工作計(jì)劃范文

下班工作計(jì)劃會(huì)議紀(jì)要篇四

本學(xué)期是幼兒在幼兒園的最后半年,,也是最關(guān)鍵的半年,如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)小學(xué)生活,,這就需要老師們來制定

工作計(jì)劃

了!下面是本站小編收集整理的大班下班級工作計(jì)劃,歡迎閱讀,。

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以《規(guī)程》和《綱要》為指南,進(jìn)一步學(xué)習(xí)其精神,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性,加強(qiáng)健康,、安全教育,,根據(jù)本班幼兒特征,做好幼小銜接工作,,促進(jìn)幼兒在體,、智、德,、美,、勞各方面協(xié)調(diào)發(fā)展,,樹立為家長服務(wù)的意識(shí),努力做到讓孩子開心,,讓家長滿意,。

二、本班情況分析

這學(xué)期本班幼兒仍是34人,,其中男孩子比女孩子多11人,,因此班級氣氛顯得比較活躍,幼兒膽大,,好動(dòng),。敢于表達(dá)不同的意見,處事有較大的自主性,。對棋類活動(dòng)有較強(qiáng)的興趣,,能掌握兩至三種棋類游戲的玩法規(guī)則,這學(xué)期將在這方面給幼兒提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。幼兒能主動(dòng)積極的參加體育活動(dòng),,有堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦,、不怕累的品質(zhì),。有健康、活潑,、創(chuàng)造,、自信的班容班貌,師生之間和睦,、民主,。家長大多數(shù)能配合班上的工作,并能經(jīng)常與教師溝通幼兒在家在園情況,,合作比較愉快,。

三、本學(xué)期工作目標(biāo)

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指南》和《綱要》,,科學(xué)合理地組織幼兒的一日活動(dòng),注重保教并重的原則,,繼續(xù)做好自身物品及學(xué)具收拾的習(xí)慣培養(yǎng),,為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

2,、繼續(xù)開展項(xiàng)目活動(dòng)和城市套材的實(shí)驗(yàn)工作,,做好教師預(yù)成與幼兒生成主題的融合,統(tǒng)合社區(qū),、家庭的教育資源,,為教育教學(xué)服務(wù),。

使幼兒的小肌肉得以進(jìn)一步的發(fā)展。

4,、注意幼兒群體中發(fā)生的事情,,鼓勵(lì)幼兒大膽探索解決問題的方法,提高處理問題的能力,。

5,、繼續(xù)開展戶外區(qū)域活動(dòng),以自由選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,,開展“三浴”鍛煉,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),鍛煉意志,,培養(yǎng)自制力。

6,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的情感,,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。

7,、進(jìn)一步提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,,加強(qiáng)聽、說,、看,、寫的能力的培養(yǎng)。

8,、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成“注意傾聽,,不亂插嘴,先舉手后回答”的習(xí)慣,。

9,、繼續(xù)開展“每天十分鐘英語”活動(dòng),師生共同學(xué)習(xí)英語,,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,。

10、繼續(xù)開展“值日生”活動(dòng),,自覺認(rèn)真的完成任務(wù) ,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。

四,、具體措施

1,、利用飯前、午睡前,、離園前的時(shí)間,,聽故事,、講見聞提高幼兒的口語表達(dá)能力。

2,、有計(jì)劃的指導(dǎo)幼兒閱讀,,使他們學(xué)會(huì)從左到右,從上到下游順序地看書,,懂得正確的拿書姿勢和看書方法,。

3、自編圖文結(jié)合的小故事,,引導(dǎo)幼兒閱讀,,提高幼兒的閱讀能力。

4,、改變班級材料固定區(qū)域擺放使用的方法,,提供半成品材料,讓幼兒自由使用,。

5,、組織幼兒參觀小學(xué),逐步熟悉小學(xué)校的環(huán)境,,觀察小學(xué)生上課情況,,并邀請小學(xué)生向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,幫助幼兒明確小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),。

五,、家長工作

1、家園聯(lián)系欄,,定期向家長宣傳教育方法及推薦好的家教文章,。

2、每月定期填寫好幼兒在園情況

報(bào)告冊,。

3,、每周公布教育計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過網(wǎng)頁,,為家長提供本班的更多信息,。

4、召開家長會(huì),,向家長公布本學(xué)期教育目標(biāo)及班務(wù)計(jì)劃,。討論科學(xué)的教育理論和方法。

6,、做好家長開放日,、家長沙龍的工作。

7、對個(gè)別幼兒家訪,,聽取家長的意見和建議,。

六、分月工作安排

二月份

1,、清潔整理教室環(huán)境,,進(jìn)行環(huán)境布置。

2,、制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

3、迎接幼兒回園,,穩(wěn)定幼兒情緒,。

4、配合小班教師做好教學(xué)錄像的準(zhǔn)備工作,。

5,、開展“假期的生活”主題教育活動(dòng)。

6,、召開家長會(huì),,向家長開展預(yù)防非典和禽流感的宣傳教育。

三月份

1,、慶“三八”主題活動(dòng),,開展“我是媽媽的好幫手”活動(dòng),。

2,、開展“春天”主題活動(dòng)。組織幼兒參觀公園,、給小樹澆水,、采集和制作標(biāo)本等活動(dòng),讓幼兒了解春天的特征,、自然與人,、與動(dòng)植物的關(guān)系,萌發(fā)幼兒愛護(hù)環(huán)境的情感,。

3,、以“家庭運(yùn)動(dòng)總動(dòng)員”的形式,組織親子春游活動(dòng),。

4,、布置“萌芽”墻飾,張貼幼兒仿編詩歌——《春天的朋友》作品,。

5,、設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點(diǎn),學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”,,觀察植物生長狀況,。

6、整理幼兒成長檔案,。

7,、加強(qiáng)環(huán)境布置和創(chuàng)設(shè)。

四月份

1,、組織幼兒制作花環(huán)到英雄紀(jì)念碑掃墓,。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。

2,、開展“神奇的文字”主題活動(dòng),組織參觀書店,,激發(fā)

幼兒熱愛書籍和閱讀欲望,。

3、做好家長開放日活動(dòng),。

五月份

1,、開展“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng),了解成人勞動(dòng),,珍惜別人勞動(dòng)成果,,激發(fā)幼兒勞動(dòng)興趣。

2,、開展“神奇的電”主題活動(dòng),。

3、準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)及第三屆親子科技節(jié)活動(dòng),。

4,、準(zhǔn)備好家長沙龍活動(dòng)內(nèi)容。

六月份

1,、開展“慶六一”親子活動(dòng),。

2、組織幼兒參觀小學(xué),,激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲望,。

3、開展“爭當(dāng)小學(xué)生”主題活動(dòng),,請小學(xué)生(本班同伴康煜均)介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。

4、整理幼兒成長檔案,。

七月份

1,、開展“老師再見了”主題活動(dòng),。

2、做好幼兒畢業(yè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3,、寫好幼兒畢業(yè)手冊。

4,、整理幼兒成長檔案,。

5、協(xié)助做好興趣班匯報(bào)及暑期興趣班報(bào)名工作,。

6,、做好各方面的總結(jié)工作。

7,、進(jìn)行物品登記和整理工作,。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期在全面領(lǐng)會(huì)園務(wù)計(jì)劃和教研計(jì)劃精神的基礎(chǔ)上,,以抓常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),,以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,,開展扎實(shí)有效的年級組活動(dòng),,并努力使年級組活動(dòng)呈現(xiàn)內(nèi)容、形式,、質(zhì)量,、層次上的進(jìn)一步提升。

二,、情況分析

新的學(xué)期,,新的思路;新的學(xué)期,新的希望,。中班一學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,,各班嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)

規(guī)章制度

,,認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,。對年級組的各項(xiàng)活動(dòng),,大家都能積極主動(dòng)地參加,主人翁精神很強(qiáng),。

三,、重點(diǎn)工作

3.提高安全責(zé)任感,安全警鐘長鳴;

四,、目標(biāo)措施

(一)規(guī)范一日活動(dòng)環(huán)節(jié),,細(xì)化大班一日活動(dòng)組織

(二)提高師幼安全責(zé)任,,努力做到安全警鐘長鳴

(三)家園聯(lián)系密切配合,家長工作細(xì)密,、精密

五,、具體活動(dòng)安排

九月份

1. 各班制定各類工作計(jì)劃;

2.安定幼兒情緒,進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練;

3.慶祝教師節(jié);

4.各班召開家長會(huì);

5.各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻;

6. 測量幼兒身高體重;

十月份

1. 各班召開慶國慶主題活動(dòng),,對幼兒進(jìn)行愛國教育;

2. 做好滅鼠工作;

3. 各班舉行親子活動(dòng);

4. 幼兒床上用品翻曬;

5. 組織幼兒參加繪畫比賽;

十一月份

1. 教研活動(dòng);

2. 做好幼兒防寒保暖工作;

3. 布置第二期主題墻飾;

4. 舉辦家長半日開放觀摩活動(dòng);

5. 進(jìn)行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查;

6. 做好幼兒秋季的防病工作;

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下班工作計(jì)劃會(huì)議紀(jì)要篇五

班級

管理是一項(xiàng)十分復(fù)雜而又細(xì)致的工作,我始終堅(jiān)持"德育首位"的原則,,充分利用班會(huì),、晨會(huì)、活動(dòng)課等對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,培養(yǎng)學(xué)生追求內(nèi)在的真善美的愿望,。同時(shí)大力鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)興趣

好,發(fā)展個(gè)性,,注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)及鍛煉,,注重用愛心和耐心感染學(xué)生,因材施教,,主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,,促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮的優(yōu)秀品質(zhì),。教書與育人并舉,,嚴(yán)格要求學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真,,一絲不茍的良好的

學(xué)習(xí)

習(xí)慣,。就此我制定本班工作計(jì)劃如下:

一、班級基本情況和目標(biāo):

我班共有學(xué)生50人,。其中男生23人,,女生27人。優(yōu)秀學(xué)生很少,,中差生占絕大多數(shù),。住校生28人,其中男生12人,,女生16人,。雖說已進(jìn)入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,,各方面競爭意識(shí)不強(qiáng),,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,尤其是學(xué)困生厭學(xué)情緒嚴(yán)重。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,,以期適應(yīng)中學(xué)

生活

,,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。

我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體

同學(xué)

都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取勤奮的班風(fēng)。

二,、指導(dǎo)思想

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。本學(xué)期我將全面貫徹執(zhí)行黨的教育工作方針,,面向全體學(xué)生,,以成功教育為主線,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,。教育學(xué)生既要提高學(xué)習(xí)

成績

,,更要學(xué)會(huì)做人。在學(xué)校,、團(tuán)隊(duì),、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合,,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,,廣泛開展德育活動(dòng),切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng),,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,全面提升德育工作的實(shí)效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、工作要點(diǎn)

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、班級工作計(jì)劃

根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng)、

校園

文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2,、營造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍

根據(jù)本班學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn),,努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),;搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,,極大轉(zhuǎn)變學(xué)困生,;在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列。我將從以下幾方面著手:

(1)制定班級公約,、班風(fēng),,創(chuàng)作班歌等。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“金色

童年

”,、“我們在這里成長”等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都

有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,,幫助小干部樹立威信;第二,,鼓勵(lì)小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿-論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。

(二)、加強(qiáng)班級常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期我將不斷完善《班級考核細(xì)則》,,并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動(dòng),每天公布檢查結(jié)果,。切實(shí)從班級自身出發(fā),,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級,,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課,、夕會(huì)課等,,并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),,使班級管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

(三)針對特殊學(xué)生,,開展特殊教育

1.學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生、自控力差生),,建立特殊學(xué)生檔案,。

2.通過多種途徑,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育。通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子,。

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下班工作計(jì)劃會(huì)議紀(jì)要篇六

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期又開始了,,為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),,建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮,、互助的班集體,,使學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。

二,、班級概況

本班共有學(xué)生22人,其中男生10,,女生12人,。大部分學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進(jìn)心也比較強(qiáng),,熱愛班集體,。班干部責(zé)任心強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。學(xué)生在紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,,衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課不能認(rèn)真聽講,,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,。對于這些學(xué)困生,,本學(xué)期要多鼓勵(lì),、多監(jiān)督,,多一些關(guān)注與指導(dǎo),幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教給學(xué)習(xí)方法,,使他們能跟上其他學(xué)生發(fā)展的步伐。

三,、工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。

四,、工作內(nèi)容

(一)常規(guī)教育方面

三年級的學(xué)生正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方需要班主任在日常生活中有序的引導(dǎo),,時(shí)時(shí)刻刻向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、行為規(guī)范教育

(1)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,。

(2)充分利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

(3)利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行集體主義,,愛國主義和傳統(tǒng)教育,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。

(4)結(jié)合情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

(5)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。

(6)面向全體學(xué)生,,做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。

2、主題教育活動(dòng)

(1)做小主人教育活動(dòng)

自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物,、植物,、動(dòng)物,做學(xué)校的主人,。

(2)愛國主義專題教育

看1本愛國主義書籍,。

聽一則愛國主義故事。

畫一幅“我心中的祖國”的圖畫,。

(二)班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律

首先,,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

2,、課間及課外活動(dòng)紀(jì)律

課間及課外活動(dòng)是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間及課外活動(dòng)紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動(dòng),同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、做好個(gè)人衛(wèi)生:早晚要漱口涮牙;飯前便后要洗手;勤剪指甲,,勤洗頭;勤洗澡,勤換衣服,,勤清書桌,,勤擺物品,勤做兩操;不暴飲暴食,,不挑食;男生不留長發(fā),。

2、做好公共衛(wèi)生:不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑;發(fā)現(xiàn)學(xué)校教室和活動(dòng)場所的果皮紙屑主動(dòng)拾撿;愛護(hù)廁所衛(wèi)生,,不亂解大小便;教室衛(wèi)生每天分派值日生清掃,桌椅潔凈整齊;門窗無塵;衛(wèi)生工具整齊擺放在指定地點(diǎn),。衛(wèi)生區(qū)每天早上、下午分派值日小組清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍然采取班干部輪流制,使班級管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的孩子,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

(五)家訪方面

1、做好家訪工作,,做到及時(shí)聯(lián)系,。

2、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以求雙向了解。

五,、工作措施

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際情況,,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,學(xué)習(xí),,紀(jì)律等幾個(gè)方面,,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,,坐姿習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,,聽講習(xí)慣,。

下班工作計(jì)劃最新

下班工作計(jì)劃會(huì)議紀(jì)要篇七

下面是計(jì)劃網(wǎng)為大家提供的初二下班級工作計(jì)劃,感謝閱讀,,更多有關(guān)初二下班級工作計(jì)劃內(nèi)容請?jiān)L問計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃欄目,。

新的一學(xué)期又開始了,我將重點(diǎn)狠抓班風(fēng)建設(shè),,主要通過班會(huì)或課間時(shí)進(jìn)行思想教育,;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間,班會(huì)上討論,、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,,增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感,,使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明辨是非黑白,,實(shí)現(xiàn)自律,;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級制度,。具體做法如下:

一,、班級情況分析

(一)班風(fēng)方面

我們的十一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、活潑的班集體,,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長,,成為老師工作的好幫手,;日常各方面檢查成績很好,要繼續(xù)保持,。但也存在不少問題,。個(gè)別組長能力有待提高。

(二)學(xué)習(xí)方面

班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,,并能自覺,、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進(jìn)心,,能在比,、學(xué)、幫,、超中不斷前進(jìn),,在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,信心不足,,上進(jìn)心不強(qiáng),問題較突出,。

二,、新目標(biāo)新計(jì)劃

本學(xué)期,我計(jì)劃在加強(qiáng)班級凝聚力方面多下些功夫,,多向老班主任討教學(xué)習(xí),,結(jié)合本班特點(diǎn),準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手:

(一)班級管理方面

(1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,,同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè),,杜絕抄襲現(xiàn)象,,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,于課前交給各科老師,,如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況,,并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄,家長會(huì)上通報(bào),。

(2)課堂管理:每天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé),,記錄好一天的主動(dòng)積極學(xué)習(xí),消極對待學(xué)習(xí),,上課不認(rèn)真聽講,,上課干擾課堂紀(jì)律,自習(xí)說話等等,,并且每天一總結(jié),,對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時(shí)表揚(yáng)。

(3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長,、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,,責(zé)任到人,,并形成制度,使班級工作能按部就班的`完成,。充分發(fā)動(dòng)小組活動(dòng),,培養(yǎng)自覺性,制度獎(jiǎng)懲制度,,激勵(lì)同學(xué)們各方面發(fā)展,。

(二)思想教育方面

初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足,,容易放松,,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,而開始放棄努力,,這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,,因此思想教育工作必須時(shí)刻注意。

(1)盡可能多的利用自習(xí),、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),,隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績起伏。

(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),,以便于更全面的了解學(xué)生,,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

(3)利用好班會(huì),對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,,但要注意避免單純的說教,,盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生的興趣,,讓學(xué)生參與,,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會(huì)不盲目,,學(xué)生堂堂有收獲,。

(4)通過家長會(huì)、家校通,、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,,了解學(xué)生在家情況,并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,。同時(shí)通過面談,、家長會(huì)上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,,以達(dá)到最佳的教育效果,。

(三)學(xué)習(xí)方面

(1)通過班會(huì)、個(gè)別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)習(xí)興趣,。

(2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇,,使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識(shí),,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,,增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,,形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

(4)讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn),,并在測驗(yàn)后,幫助學(xué)生分析成績,,更重要的是分析差距與原因,,以便盡可查漏補(bǔ)缺。

(5)常與任課老師聯(lián)系,,了解各科情況,并盡量抽時(shí)間幫各科老師抓緊知識(shí)的落實(shí)工作。

(6)常與家長聯(lián)系,,請家長配合平日作業(yè)完成情況,,起碼督促背誦。

下班工作計(jì)劃會(huì)議紀(jì)要篇八

對形象的研究大都基于企業(yè)形象統(tǒng)一識(shí)別系統(tǒng)(簡稱cis),,所謂企業(yè)形象,,就是企業(yè)通過傳達(dá)系統(tǒng)如各種標(biāo)志、標(biāo)識(shí),、標(biāo)準(zhǔn)字體,、標(biāo)準(zhǔn)色彩,運(yùn)用視覺設(shè)計(jì)和行為展現(xiàn),,將企業(yè)的理念及特性視覺化,、規(guī)范化和系統(tǒng)化,來塑造具體的公眾認(rèn)可,、接受的評價(jià)形象,,從而創(chuàng)造的生產(chǎn)、經(jīng)營,、銷售環(huán)境,,促進(jìn)企業(yè)的生存發(fā)展。

企業(yè)通過經(jīng)營理念,、行為方式,,以及統(tǒng)一的視覺識(shí)別而建立起對企業(yè)的總體印象,它是一種復(fù)合的指標(biāo)體系,,可以把它區(qū)分為內(nèi)部形象和外部形象,。內(nèi)部形象是企業(yè)內(nèi)部員工對企業(yè)自身的評價(jià)和印象,外部形象是社會(huì)公眾對企業(yè)的印象和評價(jià);內(nèi)部形象是外部形象的基礎(chǔ),,外部形象是內(nèi)部形象的目標(biāo),。

產(chǎn)品的形象設(shè)計(jì)是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的總體形象目標(biāo)的細(xì)化。它是以產(chǎn)品設(shè)計(jì)為核心而展開的系統(tǒng)形象設(shè)計(jì),,對產(chǎn)品的設(shè)計(jì),、開發(fā)、研究的觀念,、原理,、功能、結(jié)構(gòu),、構(gòu)造,、技術(shù)、材料,、造型,、色彩、加工工藝、生產(chǎn)設(shè)備,、包裝,、裝璜、運(yùn)輸,、展示,、營銷手段、廣告策略等等進(jìn)行一系列統(tǒng)一的策劃,、統(tǒng)一設(shè)計(jì),,形成統(tǒng)一的感官形象和統(tǒng)一的社會(huì)形象,,能夠起到提升,、塑造和傳播企業(yè)形象的作用,使企業(yè)在經(jīng)營信譽(yù),、品牌意識(shí),、經(jīng)營謀略、銷售服務(wù),、員工素質(zhì),、企業(yè)文化等諸多方面顯示企業(yè)的個(gè)性,強(qiáng)化企業(yè)的整體素質(zhì),,造就品牌效應(yīng),,贏利于激烈的市場競爭中。

產(chǎn)品整體形象(productsidentity簡稱pi)是產(chǎn)品在設(shè)計(jì),、開發(fā),、研制、流通,、使用中形成統(tǒng)一的形象特質(zhì),,是產(chǎn)品內(nèi)在的品質(zhì)形象與產(chǎn)品外在的視覺形象形成統(tǒng)一性的結(jié)果。

產(chǎn)品的設(shè)計(jì),、研發(fā),、生產(chǎn)、流通及使用,,都是以服務(wù)于人類的生活與社會(huì)發(fā)展為前提的,,產(chǎn)品功能、形式的提出,,是根據(jù)人類自身的發(fā)展需求而產(chǎn)生,,是為了解決自身的某一問題或事物而設(shè)定,一切都圍繞著“人”的存在而存在,,其生存和發(fā)展的價(jià)值完全取決于人的情感因素,。因此,,人為的評價(jià)因素就顯得尤為重要。產(chǎn)品形象的評價(jià)一直是個(gè)難題,,如果按完全量化的評價(jià)指標(biāo)體系去評價(jià),,很難得到滿意的結(jié)果,特別是涉及到人類的多種情感,,諸如喜、怒,、哀,、樂,以及五官的視,、聽,、觸、嗅等感官因素,,就會(huì)出現(xiàn)許多不確定評價(jià)因素,,還要涉及到人自身的個(gè)體差異、心理與生理的差異,、所處環(huán)境,、地域、時(shí)間及備類社會(huì)因素等等,,對產(chǎn)品的形象評價(jià)必定會(huì)出現(xiàn)模糊不清,,難以確定,因此必須以定性和定量結(jié)合的評價(jià)方式建立起評價(jià)系統(tǒng),,在涉及到人類情感,、美感和時(shí)代時(shí)尚等因素時(shí),可以以定性的方式評價(jià);而對功能,、性能,、技術(shù)手段等則可量化評價(jià);有的則要由兩者綜合去評價(jià)。

下班工作計(jì)劃會(huì)議紀(jì)要篇九

一下語文工作計(jì)劃

一,、教材內(nèi)容及其編排

本冊教科書以專題組織單元,,以整合的方式組織教材內(nèi)容。共設(shè)八個(gè)專題,,分為八組:多彩的春天,,家庭生活,保護(hù)環(huán)境,,快樂的夏天,,動(dòng)腦筋想辦法,我們的生活多么幸福,,我們都有好品質(zhì),,我們身邊的科學(xué),。八個(gè)專題貼近兒童生活,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),,蘊(yùn)含教育價(jià)值,,把知識(shí)、能力,、方法,、情感融為一體。每個(gè)專題內(nèi)涵都比較寬泛,,避免了教材內(nèi)容的局限性,。

每組包括1課“識(shí)字”、4-5篇課文和1個(gè)“語文園地”,,各部分相互聯(lián)系,,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字課包括詞語,、三字經(jīng),、對對子,、謎語、諺語、詩歌等多種形式,。課文共34篇,,內(nèi)容豐富多彩,?!罢Z文園地”包括四個(gè)欄目:我的發(fā)現(xiàn)--鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,,主要是識(shí)字的方法,;日積月累--引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇,;口語交際--與專題聯(lián)系,,在雙向互動(dòng)中培養(yǎng)口語交際能力;展示臺(tái)--給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái),。

八組之后有五篇選讀課文,。最后是兩個(gè)生字表。

二,、本冊教材的學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)550個(gè)常用漢字,,會(huì)寫250個(gè)漢字。

2.喜歡學(xué)習(xí)漢字,,有主動(dòng)識(shí)字的愿望,。

3.學(xué)習(xí)用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。了解詞句的意思,,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流,。(說明:朗讀在低年級的閱讀教學(xué)中占有特殊地位,,要引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想像畫面,這是培養(yǎng)語感的重要途徑,。當(dāng)然,,在朗讀中還應(yīng)適當(dāng)抓一點(diǎn)對重點(diǎn)詞語的理解。)

4.初步學(xué)習(xí)默讀,,逐漸養(yǎng)成默讀的習(xí)慣,。

5.重視和加強(qiáng)語言的積累,在生活中學(xué)語文,。

三、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)及教學(xué)策略

1.識(shí)字寫字教學(xué)

本冊教材安排了550個(gè)要求認(rèn)識(shí)的字,,250個(gè)要求會(huì)寫的字。多認(rèn)少寫,,既有利于提高閱讀能力,,又有助于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

識(shí)字寫字任務(wù)主要安排在課文的后面,。要求認(rèn)的字,,均選自常用字表。

要求寫的字,,優(yōu)先選擇構(gòu)詞率高的字,,力求每次寫的幾個(gè)字有一定的規(guī)律。其中有的是本課新認(rèn)識(shí)的字,,有的是以前認(rèn)識(shí)并在本課課文中出現(xiàn)的字,,便于學(xué)生感悟,也便于教師指導(dǎo),。

另外,,每個(gè)語文園地里也安排認(rèn)幾個(gè)字,用“我會(huì)認(rèn)”的圖標(biāo)標(biāo)示,,并以生字條的形式體現(xiàn),。

教學(xué)策略:

l本冊安排的550個(gè)要求認(rèn)識(shí)的字,絕大多數(shù)是常用字,。在教學(xué)時(shí),,提倡學(xué)生運(yùn)用記憶規(guī)律,發(fā)現(xiàn)新與舊的聯(lián)系,,發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法,。教師不要包辦代替,,要相信學(xué)生能夠用已有的識(shí)字知識(shí)、方法來認(rèn)記這些生字,。學(xué)生的認(rèn)記方法不盡相同,,教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)記方法認(rèn)識(shí)漢字,。

l教師可以采用多種方式設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),,加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作。如,,小組合作學(xué)習(xí)的方式,,當(dāng)小老師的.方式。

l在識(shí)字要求上,,一是要求要適當(dāng),,二是要承認(rèn)學(xué)生間的差異。識(shí)字的第一步,,可以放低要求:在語言環(huán)境中認(rèn)識(shí),,就算認(rèn)識(shí)。從第一學(xué)期期末提供的測查意見中,,可以體現(xiàn)我們的這一觀點(diǎn),。因?yàn)椋罅孔R(shí)字的目的是為了盡早閱讀,,在閱讀時(shí)認(rèn)識(shí)即可,。這樣,實(shí)際上是先求模糊識(shí)記,,不要求記憶每個(gè)漢字的細(xì)節(jié),,在字形的指導(dǎo)上要從整體出發(fā),可以注意到字形的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),,但切忌細(xì)致到指導(dǎo)每一個(gè)筆畫,。要要求認(rèn)的字中,如果有新出現(xiàn)的偏旁,,要提示學(xué)生注意,。只要依靠上下文連讀,盡管并非字字識(shí)透,,但可以進(jìn)行閱讀,,就達(dá)到了提早閱讀的目的,并且通過閱讀還可以復(fù)習(xí)漢字,,鞏固識(shí)字,。

l另外,不能過分追求堂堂清,、課課清,、個(gè)個(gè)清,。對某些學(xué)生,應(yīng)當(dāng)允許他們慢一點(diǎn),。識(shí)字是個(gè)長期的過程,,所以,如何鞏固識(shí)字就成了識(shí)字教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),。教師要發(fā)揮創(chuàng)造性,,采用多種多樣行之有效的方法,加強(qiáng)復(fù)習(xí),、鞏固工作,,防止回生。

教材重視寫字教學(xué),。與第一冊識(shí)字完全分開不同,,每課要寫的5-6個(gè)字都是本課中出現(xiàn)的,而且大多有一定的規(guī)律,。如,,第二課要求寫的六個(gè)字中,有兩個(gè)8單人旁的字(你,、們)兩個(gè)絞絲旁的字(紅、綠),,兩個(gè)草字頭的字(花,、草),便于教師分類指導(dǎo),,便于學(xué)生領(lǐng)悟書寫規(guī)律,。總之,,本冊寫字的編排,,力求體現(xiàn)寫字本身的規(guī)律。

教學(xué)策略:

l要求學(xué)生對字形要有十分清晰的識(shí)記,,一筆不誤,。

l教學(xué)中,注意引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格按照筆畫順序書寫,,另外要掌握好漢字的間架結(jié)構(gòu),,注意每一部分在在田字格中所占的位置。

l教師指導(dǎo)寫字時(shí)要做到細(xì)致入微,。另外書空也是練好字的一項(xiàng)基本功,。

l生字教學(xué)中,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和良好的書寫習(xí)慣,。

2.閱讀教學(xué)

閱讀教學(xué),,首先要重視朗讀的指導(dǎo),。在學(xué)生讀正確、讀流利的基礎(chǔ)上,,指導(dǎo)學(xué)生讀出感情,。

教學(xué)策略:

l重視學(xué)生在讀書過程中的獨(dú)到感受,讓學(xué)生在朗讀中自悟,、自得,。

l訓(xùn)練朗讀時(shí),要注意糾正學(xué)生的唱讀現(xiàn)象,。聽錄音,、教師范讀、配閱讀,、分角色朗讀都是很好的方法,,既可以有效地糾正唱讀現(xiàn)象,又可以培養(yǎng)學(xué)生的語感,。鼓勵(lì)學(xué)生出聲朗讀,,再讀中傳達(dá)出自己對課文的理解。

l可以根據(jù)課文內(nèi)容,,讓學(xué)生模仿動(dòng)作,,以加深對重點(diǎn)詞句的理解。如,,《兩只小獅子》一文中那只勤快的獅子練功時(shí)的動(dòng)作:滾,、撲、撕,、咬,;《小壁虎借尾巴》一文中表達(dá)各種動(dòng)物尾巴活動(dòng)的動(dòng)作:搖、甩,、擺等,,以上動(dòng)作都可以讓學(xué)生用身體語言靈活的表演出來。

l在學(xué)習(xí)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,。

l要充分利用好課本中的插圖,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察畫面,并能按照自己所想說出圖上所要表達(dá)的內(nèi)容,。

l另外,,教科書所附的5篇選讀課文,可根據(jù)需要結(jié)合講讀課文進(jìn)行教學(xué),,如,,《春風(fēng)吹》可在教學(xué)第一組“多彩的春天”時(shí),引導(dǎo)學(xué)生閱讀;可以讓學(xué)生在課外自主閱讀,,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力,;可以用來訓(xùn)練朗讀能力;可以用作朗讀檢測的材料,;也可用作朗讀比賽,、演課本劇等語文實(shí)踐活動(dòng)的材料。選讀課文體現(xiàn)彈性,,可靈活處理,。

l教師還要重視課外閱讀的指導(dǎo)。指導(dǎo)他們選擇好的讀物,,給學(xué)生交流課外閱讀成果的機(jī)會(huì),。這也是鞏固和擴(kuò)展識(shí)字成果的一個(gè)重要途徑。

3.語文園地的教學(xué)

審查意見:“從名稱到內(nèi)容,,彰顯特色,,內(nèi)容豐富,形式新穎,,綜合性,、趣味性強(qiáng)。從學(xué)生角度出發(fā),,激勵(lì)兒童進(jìn)行語文實(shí)踐活動(dòng),。如我的發(fā)現(xiàn),能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)語文漢字特點(diǎn),,主動(dòng)探究規(guī)律,。展示臺(tái)引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑學(xué)語文,用語文,,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,使學(xué)生也成為語文課程資源的開發(fā)者,?!?/p>

我的發(fā)現(xiàn)

名稱已經(jīng)顯示出鼓勵(lì)學(xué)生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)的意圖,,在教學(xué)時(shí)不要包辦代替,,要讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)現(xiàn),,并樂于跟同學(xué)交流自己的發(fā)現(xiàn),。教師還要鼓勵(lì)學(xué)生把這里發(fā)現(xiàn)的識(shí)字方法運(yùn)用于今后的識(shí)字學(xué)詞之中。

日積月累

鼓勵(lì)學(xué)生積累好詞佳句,,并復(fù)習(xí)鞏固生字,。教師可以創(chuàng)造多種形式,激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)積累詞句。教學(xué)策略:培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累的習(xí)慣,,要有布置,、有檢查、有交流,。有了相應(yīng)的具體措施,,才能有效的工作,養(yǎng)成良好的積累習(xí)慣,。

口語交際

教材中八個(gè)口語交際的設(shè)計(jì),,既聯(lián)系專題,又貼近學(xué)生生活,,從而使學(xué)生有話可說,,易于達(dá)到相互交流、提高口語交際能力的目的,。

教學(xué)策略:

l口語交際的教學(xué),,教師要重視創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語交際,。在口語交際課之前,,有的要提早布置準(zhǔn)備工作。

l依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,,盡量模擬社會(huì)生活交際實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境,,形成良好氣氛,讓學(xué)生在這種情境氣氛中產(chǎn)生交際欲望,,自由無拘無束地參與,。

l課堂上,教師要全身心地投入,,充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),,注意觀察和傾聽,要在學(xué)生充分表達(dá)的基礎(chǔ)上,,給予點(diǎn)撥糾正,,規(guī)范學(xué)生的口頭語言,更要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生充滿童趣富有創(chuàng)意的語言,,點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,,創(chuàng)造生氣勃勃、極富動(dòng)態(tài)性的課堂氛圍,,形成有效的師生,、生生互動(dòng)。

l課前,,要明確交際內(nèi)容,。交際中重視規(guī)范語言,,既重視要交際得起來,又重視每個(gè)人的發(fā)言要有內(nèi)容,,有質(zhì)量,,不能過于簡單。說得要有內(nèi)容,,有條理,,語句通順連貫。因此,,口語交際并不排斥獨(dú)自(講述)的訓(xùn)練,。

l除專門的口語交際課,還要重視在日常教學(xué)中提高學(xué)生的口語交際能力,,還要引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中主動(dòng),、大膽地進(jìn)行口語交際。

展示臺(tái)

主要是鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,在生活中學(xué)習(xí)語文,,給學(xué)生提供表現(xiàn)自己、與同學(xué)交流學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),。

教學(xué)策略:

l以識(shí)字的展示為例,,這種安排,溝通了語文課堂和生活的聯(lián)系,,讓生活成為識(shí)字的大舞臺(tái),。聯(lián)系生活進(jìn)行識(shí)字教學(xué)包括兩方面的意思:首先是利用學(xué)生生活中的有利條件,形成識(shí)字的敏感和濃厚的興趣,,比如大街上的招牌,、廣告,家庭中的電視,、電腦,,都是學(xué)生識(shí)字的教材;二是鼓勵(lì)學(xué)生閱讀一些適宜的報(bào)刊雜志,,讓孩子打開一個(gè)無聲而精彩的世界,。這是盡快識(shí)字追求的境界,只有當(dāng)學(xué)生從閱讀中嘗到樂趣,,他才會(huì)更主動(dòng)地識(shí)字,字識(shí)得越多,,越有利于順暢地讀,,并使閱讀成為自己生活不可缺少的一部分。

l根據(jù)展示內(nèi)容,,教師要提前引導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備,,收集好相關(guān)的資料。如,舉辦“超市”,、“我當(dāng)小導(dǎo)游”,、“逛家電商場”等等識(shí)字活動(dòng)。甚至可以直接把孩子帶到校園里,,帶到街道上,,引導(dǎo)他們實(shí)地認(rèn)識(shí)身邊的漢字,。方式方法可以因地,、因時(shí),、因人,、因事制宜,,靈活多樣。

4.使用音序查字法查字典是本冊的一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)。

以競賽的方式安排在語文園地六的展示臺(tái)中。在此之前,,語文園地五安排了認(rèn)讀大寫字母,。

教學(xué)策略:

在教學(xué)語文園地五之后,教師可以安排相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)音序查字法,。也可以根據(jù)情況自行調(diào)控,可以提前分散指導(dǎo),以降低指導(dǎo)難度,,使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì),。

下班工作計(jì)劃會(huì)議紀(jì)要篇十

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議,,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)力量,,初一年級組工作計(jì)劃。

二.工作目標(biāo)

全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,,做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律,、愛集體,、講誠信。全體教師要提高思想覺悟,,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。

三.具體工作

1,、加強(qiáng)教師思想建設(shè)

加強(qiáng)教師思想建設(shè),充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律觀點(diǎn),,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度,,進(jìn)一步強(qiáng)化收費(fèi)制度,。

2,、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

全年級用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)德育手冊,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,,不放過細(xì)小事情,,大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進(jìn)行〝誠實(shí)守信,,關(guān)心他人,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教育,。利用班會(huì),、課外活動(dòng)、黑板報(bào)等時(shí)間開展思想教育活動(dòng),,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟,,使對學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。年級應(yīng)對班級的思想教育工作實(shí)行監(jiān)督,。

3,、安全工作常抓不懈

進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,,杜絕安全隱患,班主任要加強(qiáng)課間巡查,,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,,管理好學(xué)生課余時(shí)間,按時(shí)放學(xué),,嚴(yán)格請假制度,、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

4,、強(qiáng)化年級教學(xué)管理工作

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),端正教學(xué)思想,,抓好教學(xué)過程的管理,,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率,。確保年級教學(xué)水平的不斷提高,,認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)過程,認(rèn)真?zhèn)湔n,定期進(jìn)行集體備課,,相互切磋,,以提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真批改作業(yè),,嚴(yán)格控制考試次數(shù),,注重考試質(zhì)量,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,,作好補(bǔ)救工作,。

5、做好優(yōu)生的選拔提高工作

注重優(yōu)生的思想教育工作,,隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),,做好穩(wěn)定工作,組織好學(xué)科競賽的準(zhǔn)備工作,,安排專人負(fù)責(zé),做到人員落實(shí),,時(shí)間落實(shí),,教學(xué)內(nèi)容落實(shí),確保教學(xué)質(zhì)量,,讓優(yōu)生能得到迅速提高,。

6、教師之間,,互相協(xié)調(diào),,主動(dòng)配合,寬以待人,,顧全大局,。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障,。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),,努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理,,有問題盡量獨(dú)力解決或及時(shí)與班主任聯(lián)系。

7,、不定期召開班主任會(huì)

及時(shí)了解學(xué)生狀況,,交流探討有規(guī)律性的問題,相互交流經(jīng)驗(yàn),,提高班級管理質(zhì)量,,使年級4個(gè)班共同進(jìn)步。

8、加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)

注重提示班主任抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作:如開學(xué)初,、每次檢測或較大考試后等,,盡心盡力,耐心周到地做好學(xué)生工作,,建立良好的班集體;建立學(xué)困生檔案,,盡最大限度轉(zhuǎn)變和控制學(xué)困生。特別是七年級二班(李觀勝老師),、三班尚秀娟老師班主任工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,,需大力支持與培養(yǎng)。

9,、加強(qiáng)班集體建設(shè)

配合政教處,,加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心,,班主任的助手,。

10、開好學(xué)生會(huì),、家長會(huì),,加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通和交流

適時(shí)召開全體學(xué)生會(huì),,各層次學(xué)生會(huì),,有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育。定期召開家長會(huì),,將學(xué)校,、年級情況向家長匯報(bào),使讓家長隨時(shí)了解學(xué)生在校情況,。

七年級組

20xx年9月2日

下班工作計(jì)劃會(huì)議紀(jì)要篇十一

班級基本情況全班學(xué)生60人(男生37人,,女生23人),班上學(xué)生總體情況較好,。

進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,,班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),,營建一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,,點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

一,、高考氛圍的營造,。

鼓勵(lì)學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

1.舉行家長會(huì),。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn),。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),部署最后100天的復(fù)習(xí)要求,。

3,、通過主題班會(huì)、講座,,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢和動(dòng)態(tài),,

4、將“抓兩頭,,帶中間”進(jìn)行到底,。

5、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

二、做好服務(wù),。

1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,適當(dāng)參加體育活動(dòng)。

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