計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,,為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
下班工作計劃會議紀要篇一
1、以人為本,,進行做人教育,,教育學(xué)生成為一個正直,善良,,智慧,,健康的人。
2,、利用各種活動增強班級的凝聚力,,本學(xué)期計劃幾次大型的班級活動,讓學(xué)生體會集體的溫暖和師生的友情,。
3,、認真上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,,積極參加學(xué)校組織的各種活動,,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,。
(一)學(xué)初精神激勵
只有認識上去了,行動才更有力度,,所以精神激勵是首要的,,也是必要的。
具體方法:
1,、教師演講:教師激勵 師生互動
老師調(diào)動家長借助《評價手冊》一起對孩子進行評價,,鼓勵,激勵,。我利用假期的很多時間為每個孩子寫個性評語,,陽光評語。
3,、座右銘:自我激勵 切實目標
具體 :制作座右銘牌
(二) 強化責任意識
競爭班干部,。每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,,挑戰(zhàn)意識,,領(lǐng)袖意識和參于意識。
(三)創(chuàng)設(shè)競爭氛圍
1,、了解自己的差距,。
2、確定趕超對象
通過開學(xué)第一次班會,,落實趕超對象,,對自我進行激勵。
第一類:每天必做的事情
1,、安排班干部檢查班級衛(wèi)生,。
2、要求間操快,,靜,,齊,做操動作要到位,,及時表揚和鼓勵,。
3、跟蹤了解各科課,,改作業(yè),,關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,及時處理班級發(fā)生的問題,。
4,、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。 第二類:每月必做的事情,。
1,、參加學(xué)校統(tǒng)一的'月考,統(tǒng)計月考的成績,,獎勵進步的學(xué)生,。
2、利用家校平臺和家長聯(lián)系,,讓家長及時了解學(xué)生在校的情況,。
3、善于發(fā)現(xiàn)人才,,給更多的學(xué)生鍛煉能力的機會,。
下班工作計劃會議紀要篇二
本學(xué)期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,,怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,,使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用。現(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計劃如下:
一,、班上基本情況
全班共52人,。31個男生,21個女生,,32人住宿20人外宿,,2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多,,要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,,需要更多的檢查督促。女生盡管少,,然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出,。
二,、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作
針對這種情況一要抓好立志教育,,立志立大志,,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
三,、本學(xué)期工作重點
指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,依靠干部及班集體的力量,,進一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進生,。
組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生,、紀律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀”,,切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》,加強畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。
四,、采取的措施:
1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊,。
2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3,、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
7、抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,,結(jié)合實際搞好各項活動,。
8、加強心理輔導(dǎo):高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺,,學(xué)生思想問題多,,有部分學(xué)生很緊張,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,,現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,,有部分學(xué)生自認為聰明,學(xué)習(xí)動力不強,,原地踏步,。在工作中通過多種渠道,了解學(xué)生,,多與學(xué)生談心,找到問題所在,,力爭讓學(xué)生放下包袱,,輕裝上陣。
總之,,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實的基礎(chǔ),。認真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)效率,,學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,,順利度過這個學(xué)期,工作要走到前面,,任何事都當成一件大事認真處理,,盡量做好。
2022年下班工作計劃
下班工作計劃會議紀要篇三
本學(xué)期,,我擔任六一班班主任工作,,為了讓班級在本學(xué)期能有一個更好的發(fā)展,讓同學(xué)得到更大的進步,,特制定班級計劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),認真貫徹落實《小同學(xué)日常行為規(guī)范》,,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,,使六年級成為一個有特色的班級,。
二,、班級基本情況和目標
我班現(xiàn)有同學(xué)__,其中女生__人,,男生__人,。多數(shù)同學(xué)基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還缺乏奉獻寬容精神,尤其是班級參加跳舞人數(shù)之多,,對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理十分不利,。孩子們還缺少團結(jié)協(xié)作精神,缺少自主管理能力,,尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需加大力度,。所以從開學(xué)初,培養(yǎng)得力的班干部,,規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣,,明確學(xué)習(xí)目的,形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點。
三,、工作措施:
1,、加強“五個一”習(xí)慣養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣,對同學(xué)的成長進步是十分必要的,,好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,本學(xué)期,,繼續(xù)加強“五個一”習(xí)慣教育,,使同學(xué)做到知行統(tǒng)一,做到“穿有樣,,坐有相,,行有規(guī),言有范,?!?/p>
2、開展豐富多彩的德育活動,。本學(xué)期我班將從愛國家,、愛學(xué)校、愛學(xué)校,、保安全等方面開展德育活動,,注重教育的生活化、情景化,,力爭使同學(xué)在日常的學(xué)習(xí),、生活中受到德育熏陶,。
3、班干部培養(yǎng)工作
加強班級干部的隊伍建設(shè),,努力打造一支講正氣,、有責任、有影響力,、有榜樣作用的干隊伍伍,。在日常工作中注意發(fā)揮同學(xué)干部的表率作用。該放手的一定要放手,,從而歷練能力,,樹立威信。與此同時,,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,,定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。
4,、加強對后進生的教育工作,。
對于班級的后進生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),,心理上疏導(dǎo),,思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),,行動上督導(dǎo)。樹立為了同學(xué)的一切的責任感,,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為社會的有用人才,。
5,、開展各項明星閃亮評比活動。
繼續(xù)開展明星閃亮評比活動,,每天記錄比賽結(jié)果,,班主任要加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班會,、晨會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。
6.安全警鐘常鳴,。利用晨會、班會,、校訊通等平臺,,注意加強對同學(xué)的安全知識的宣傳,,強化同學(xué)的安全意識,對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn),、及早排除,,讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài),真正做到“先防后治,,防治結(jié)合”,。
7、家校聯(lián)手,,形成良好的教育合力,。
充分發(fā)揮校訊通的平臺作用,把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助同學(xué),,作好同學(xué)的思想工作,,同時,向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。
以上是本學(xué)期的班級工作計劃,,在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取讓同學(xué)在各方面有更好的發(fā)展,班級管理再上一個新的臺階,。
四,、每月工作安排:
九月:
1.做好開學(xué)各項工作,了解同學(xué)思想狀況,,進行收心工作;確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標;
3.教同學(xué)學(xué)會聽課和學(xué)習(xí);要求同學(xué)把各科作業(yè)按時完成,,保質(zhì)保量,提高效率;
4.清潔衛(wèi)生分配到戶,,責任包干;
5.開展弟子規(guī)的晨誦,。
6.做好安全檢查工作,與家長時常聯(lián)系,。
十月:
1.做好安全檢查及思想教育工作;結(jié)合“十一”假期,,對同學(xué)加強安全教育。
2.繼續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀律的監(jiān)督,、督促以及各項常規(guī)的檢查;
3.開展“一幫一”互助活動,,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;
4.開展弟子規(guī)的晨誦。
十一月:
1.做好安全檢查及教育工作;
2.繼續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀律檢查的監(jiān)督和督促;
3.開展弟子規(guī)的晨誦,。
4.期中考試總結(jié);
十二月:
1.做好安全檢查及教育工作,。
2.繼續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀律檢查的監(jiān)督和督促,。
3.做好同學(xué)的復(fù)習(xí)工作計劃。
4.開展主題班隊活動,。
5.開展弟子規(guī)的晨誦,。
一月:
1.做好安全檢查及教育工作。做好學(xué)期結(jié)束各項工作,。
2.組織同學(xué)復(fù)習(xí),,參加期末考試。
3.開展弟子規(guī)的晨誦,。
4.結(jié)合寒假,,對同學(xué)進行安全教育。
下班工作計劃范文
下班工作計劃會議紀要篇四
本學(xué)期是幼兒在幼兒園的最后半年,,也是最關(guān)鍵的半年,如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)小學(xué)生活,,這就需要老師們來制定
工作計劃
了!下面是本站小編收集整理的大班下班級工作計劃,歡迎閱讀,。一,、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以《規(guī)程》和《綱要》為指南,進一步學(xué)習(xí)其精神,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,充分調(diào)動幼兒的自主性,加強健康,、安全教育,,根據(jù)本班幼兒特征,做好幼小銜接工作,,促進幼兒在體,、智、德,、美,、勞各方面協(xié)調(diào)發(fā)展,,樹立為家長服務(wù)的意識,,努力做到讓孩子開心,讓家長滿意,。
二,、本班情況分析
這學(xué)期本班幼兒仍是34人,其中男孩子比女孩子多11人,,因此班級氣氛顯得比較活躍,,幼兒膽大,好動,。敢于表達不同的意見,,處事有較大的自主性,。對棋類活動有較強的興趣,能掌握兩至三種棋類游戲的玩法規(guī)則,,這學(xué)期將在這方面給幼兒提供更多的學(xué)習(xí)機會,。幼兒能主動積極的參加體育活動,有堅強,、不怕苦,、不怕累的品質(zhì)。有健康,、活潑,、創(chuàng)造、自信的班容班貌,,師生之間和睦,、民主。家長大多數(shù)能配合班上的工作,,并能經(jīng)常與教師溝通幼兒在家在園情況,,合作比較愉快。
三,、本學(xué)期工作目標
1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指南》和《綱要》,科學(xué)合理地組織幼兒的一日活動,,注重保教并重的原則,,繼續(xù)做好自身物品及學(xué)具收拾的習(xí)慣培養(yǎng),為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
2,、繼續(xù)開展項目活動和城市套材的實驗工作,做好教師預(yù)成與幼兒生成主題的融合,,統(tǒng)合社區(qū),、家庭的教育資源,為教育教學(xué)服務(wù)。
使幼兒的小肌肉得以進一步的發(fā)展,。
4,、注意幼兒群體中發(fā)生的事情,鼓勵幼兒大膽探索解決問題的方法,,提高處理問題的能力。
5,、繼續(xù)開展戶外區(qū)域活動,,以自由選擇運動項目,開展“三浴”鍛煉,增強幼兒體質(zhì),,鍛煉意志,,培養(yǎng)自制力。
6,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的情感,,激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。
7,、進一步提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,,加強聽、說,、看,、寫的能力的培養(yǎng)。
8,、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成“注意傾聽,,不亂插嘴,先舉手后回答”的習(xí)慣,。
9,、繼續(xù)開展“每天十分鐘英語”活動,師生共同學(xué)習(xí)英語,,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,。
10、繼續(xù)開展“值日生”活動,,自覺認真的完成任務(wù) ,,進一步培養(yǎng)幼兒的責任感。
四,、具體措施
1,、利用飯前、午睡前,、離園前的時間,,聽故事、講見聞提高幼兒的口語表達能力,。
2,、有計劃的指導(dǎo)幼兒閱讀,使他們學(xué)會從左到右,,從上到下游順序地看書,,懂得正確的拿書姿勢和看書方法,。
3,、自編圖文結(jié)合的小故事,引導(dǎo)幼兒閱讀,提高幼兒的閱讀能力,。
4,、改變班級材料固定區(qū)域擺放使用的方法,提供半成品材料,,讓幼兒自由使用,。
5、組織幼兒參觀小學(xué),,逐步熟悉小學(xué)校的環(huán)境,,觀察小學(xué)生上課情況,并邀請小學(xué)生向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,幫助幼兒明確小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),。
五、家長工作
1,、家園聯(lián)系欄,,定期向家長宣傳教育方法及推薦好的家教文章。
2,、每月定期填寫好幼兒在園情況
報告冊,。
3、每周公布教育計劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,,通過網(wǎng)頁,,為家長提供本班的更多信息。
4,、召開家長會,,向家長公布本學(xué)期教育目標及班務(wù)計劃。討論科學(xué)的教育理論和方法,。
6,、做好家長開放日、家長沙龍的工作,。
7,、對個別幼兒家訪,聽取家長的意見和建議,。
六,、分月工作安排
二月份
1、清潔整理教室環(huán)境,,進行環(huán)境布置,。
2、制定本學(xué)期工作計劃,。
3,、迎接幼兒回園,,穩(wěn)定幼兒情緒。
4,、配合小班教師做好教學(xué)錄像的準備工作,。
5、開展“假期的生活”主題教育活動,。
6,、召開家長會,向家長開展預(yù)防非典和禽流感的宣傳教育,。
三月份
1,、慶“三八”主題活動,開展“我是媽媽的好幫手”活動,。
2,、開展“春天”主題活動。組織幼兒參觀公園,、給小樹澆水,、采集和制作標本等活動,讓幼兒了解春天的特征,、自然與人,、與動植物的關(guān)系,萌發(fā)幼兒愛護環(huán)境的情感,。
3,、以“家庭運動總動員”的形式,組織親子春游活動,。
4,、布置“萌芽”墻飾,張貼幼兒仿編詩歌——《春天的朋友》作品,。
5,、設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點,,學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”,,觀察植物生長狀況。
6,、整理幼兒成長檔案,。
7、加強環(huán)境布置和創(chuàng)設(shè),。
四月份
1,、組織幼兒制作花環(huán)到英雄紀念碑掃墓。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。
2,、開展“神奇的文字”主題活動,組織參觀書店,,激發(fā)
幼兒熱愛書籍和閱讀欲望。
3,、做好家長開放日活動,。
五月份
1、開展“勞動最光榮”主題活動,,了解成人勞動,,珍惜別人勞動成果,激發(fā)幼兒勞動興趣,。
2,、開展“神奇的電”主題活動。
3,、準備“六一”活動及第三屆親子科技節(jié)活動,。
4、準備好家長沙龍活動內(nèi)容,。
六月份
1,、開展“慶六一”親子活動。
2,、組織幼兒參觀小學(xué),,激發(fā)幼兒當小學(xué)生的欲望。
3,、開展“爭當小學(xué)生”主題活動,,請小學(xué)生(本班同伴康煜均)介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
4,、整理幼兒成長檔案,。
七月份
1、開展“老師再見了”主題活動,。
2,、做好幼兒畢業(yè)的各項準備工作。
3,、寫好幼兒畢業(yè)手冊,。
4、整理幼兒成長檔案,。
5,、協(xié)助做好興趣班匯報及暑期興趣班報名工作。
6,、做好各方面的總結(jié)工作,。
7,、進行物品登記和整理工作。
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期在全面領(lǐng)會園務(wù)計劃和教研計劃精神的基礎(chǔ)上,,以抓常規(guī)教學(xué)為基點,以研究園本課程為主,、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,,開展扎實有效的年級組活動,并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容,、形式,、質(zhì)量、層次上的進一步提升,。
二,、情況分析
新的學(xué)期,新的思路;新的學(xué)期,,新的希望,。中班一學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,各班嚴格遵守園里的各項
規(guī)章制度
,,認真執(zhí)行各種計劃與要求,,以高度的責任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作,。對年級組的各項活動,,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強,。三,、重點工作
3.提高安全責任感,安全警鐘長鳴;
四,、目標措施
(一)規(guī)范一日活動環(huán)節(jié),,細化大班一日活動組織
(二)提高師幼安全責任,努力做到安全警鐘長鳴
(三)家園聯(lián)系密切配合,,家長工作細密,、精密
五、具體活動安排
九月份
1. 各班制定各類工作計劃;
2.安定幼兒情緒,,進行入園常規(guī)訓(xùn)練;
3.慶祝教師節(jié);
4.各班召開家長會;
5.各班結(jié)合教學(xué)目標及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻;
6. 測量幼兒身高體重;
十月份
1. 各班召開慶國慶主題活動,,對幼兒進行愛國教育;
2. 做好滅鼠工作;
3. 各班舉行親子活動;
4. 幼兒床上用品翻曬;
5. 組織幼兒參加繪畫比賽;
十一月份
1. 教研活動;
2. 做好幼兒防寒保暖工作;
3. 布置第二期主題墻飾;
4. 舉辦家長半日開放觀摩活動;
5. 進行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查;
6. 做好幼兒秋季的防病工作;
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下班工作計劃會議紀要篇五
班級
管理是一項十分復(fù)雜而又細致的工作,,我始終堅持"德育首位"的原則,,充分利用班會、晨會,、活動課等對學(xué)生進行思想政治教育,,幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀,、人生觀、價值觀,,培養(yǎng)學(xué)生追求內(nèi)在的真善美的愿望,。同時大力鼓勵學(xué)生培養(yǎng)興趣愛
好,發(fā)展個性,,注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)及鍛煉,,注重用愛心和耐心感染學(xué)生,因材施教,,主動熱情地幫助學(xué)生,,促使學(xué)生形成團結(jié),、勤奮的優(yōu)秀品質(zhì),。教書與育人并舉,嚴格要求學(xué)生,,幫助學(xué)生養(yǎng)成嚴肅認真,,一絲不茍的良好的學(xué)習(xí)
習(xí)慣。就此我制定本班工作計劃如下:一,、班級基本情況和目標:
我班共有學(xué)生50人,。其中男生23人,女生27人,。優(yōu)秀學(xué)生很少,,中差生占絕大多數(shù)。住校生28人,,其中男生12人,,女生16人。雖說已進入初中,,但學(xué)生心理仍比較放松,,各方面競爭意識不強,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,尤其是學(xué)困生厭學(xué)情緒嚴重,。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,以期適應(yīng)中學(xué)
生活
,,并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。我班的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,,全體
同學(xué)
都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀、進取勤奮的班風(fēng),。二,、指導(dǎo)思想
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。本學(xué)期我將全面貫徹執(zhí)行黨的教育工作方針,,面向全體學(xué)生,以成功教育為主線,,以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,。教育學(xué)生既要提高學(xué)習(xí)
成績
,更要學(xué)會做人,。在學(xué)校,、團隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,,積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動,,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ),。三、工作要點
(一),、加強班風(fēng)建設(shè)
1,、班級工作計劃
根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。要加強思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展,?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、
校園
文化活動,、社會實踐活動等,,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。2,、營造平等,、團結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍
根據(jù)本班學(xué)生的學(xué)情特點,,努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),;搞好培優(yōu)補差工作,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,,極大轉(zhuǎn)變學(xué)困生,;在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列,。我將從以下幾方面著手:
(1)制定班級公約,、班風(fēng),創(chuàng)作班歌等,。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色
童年
”,、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,,使每個學(xué)生都
有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3、班干部培養(yǎng)工作計劃
班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信,;第二,,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法,;第三,,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”,;第四,,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿-論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀律性和進取心,,亦即“以面帶面”。
(二),、加強班級常規(guī)檢查評比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期我將不斷完善《班級考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,,每天公布檢查結(jié)果,。切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,,指導(dǎo)訓(xùn)練,,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認真抓好班隊課,、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動,,使班級管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。
(三)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
1.學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),,建立特殊學(xué)生檔案。
2.通過多種途徑,,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育。通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子,。
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下班工作計劃會議紀要篇六
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期又開始了,,為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,根據(jù)本班情況制定計劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,,改變懶漢作風(fēng),,建立一個團結(jié),、文明、守紀,、刻苦,、勤奮、互助的班集體,,使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展。
二,、班級概況
本班共有學(xué)生22人,,其中男生10,女生12人,。大部分學(xué)生思想素質(zhì)比較高,,上進心也比較強,熱愛班集體。班干部責任心強,,有為大家服務(wù)的精神,。學(xué)生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,,衛(wèi)生意識比較強,,良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,上課不能認真聽講,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,。對于這些學(xué)困生,本學(xué)期要多鼓勵,、多監(jiān)督,,多一些關(guān)注與指導(dǎo),幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教給學(xué)習(xí)方法,,使他們能跟上其他學(xué)生發(fā)展的步伐。
三,、工作目標
本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上,、文明守紀,、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。
四、工作內(nèi)容
(一)常規(guī)教育方面
三年級的學(xué)生正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,,許多地方需要班主任在日常生活中有序的引導(dǎo),,時時刻刻向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點入手:
1,、行為規(guī)范教育
(1)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,。
(2)充分利用班會課對學(xué)生進行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥、指導(dǎo),,加強教育,。
(3)利用班會課對學(xué)生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。
(4)結(jié)合情境,,適時對學(xué)生進行品德教育,。
(5)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的集體榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。
(6)面向全體學(xué)生,,做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。
2,、主題教育活動
(1)做小主人教育活動
自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物,、動物,做學(xué)校的主人,。
(2)愛國主義專題教育
看1本愛國主義書籍,。
聽一則愛國主義故事。
畫一幅“我心中的祖國”的圖畫,。
(二)班級紀律方面
1,、課堂紀律
首先,,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是學(xué)生自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。
2,、課間及課外活動紀律
課間及課外活動是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間及課外活動紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,,開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,,同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。整理好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、做好個人衛(wèi)生:早晚要漱口涮牙;飯前便后要洗手;勤剪指甲,,勤洗頭;勤洗澡,,勤換衣服,勤清書桌,,勤擺物品,,勤做兩操;不暴飲暴食,不挑食;男生不留長發(fā),。
2,、做好公共衛(wèi)生:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑;發(fā)現(xiàn)學(xué)校教室和活動場所的果皮紙屑主動拾撿;愛護廁所衛(wèi)生,,不亂解大小便;教室衛(wèi)生每天分派值日生清掃,,桌椅潔凈整齊;門窗無塵;衛(wèi)生工具整齊擺放在指定地點,。衛(wèi)生區(qū)每天早上、下午分派值日小組清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行表揚獎勵。
3,、增強衛(wèi)生意識,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍然采取班干部輪流制,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的孩子,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(五)家訪方面
1,、做好家訪工作,,做到及時聯(lián)系。
2,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解,。
五,、工作措施
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,,使其把心收到學(xué)習(xí)上,。
2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標準,,結(jié)合班上實際情況,,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,,學(xué)習(xí),,紀律等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀律,。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括:讀書習(xí)慣,,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,,書寫習(xí)慣,,聽講習(xí)慣。
下班工作計劃最新
下班工作計劃會議紀要篇七
下面是計劃網(wǎng)為大家提供的初二下班級工作計劃,,感謝閱讀,,更多有關(guān)初二下班級工作計劃內(nèi)容請訪問計劃網(wǎng)工作計劃欄目。
新的一學(xué)期又開始了,,我將重點狠抓班風(fēng)建設(shè),,主要通過班會或課間時進行思想教育;同時多給學(xué)生一些時間,,班會上討論,、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺管理班級的責任感,,使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,,更能明辨是非黑白,實現(xiàn)自律,;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,,健全和完善班級制度。具體做法如下:
一,、班級情況分析
(一)班風(fēng)方面
我們的十一班是一個團結(jié),、向上、活潑的班集體,,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,,認真負責的值日班長和小組長,成為老師工作的好幫手,;日常各方面檢查成績很好,,要繼續(xù)保持。但也存在不少問題,。個別組長能力有待提高,。
(二)學(xué)習(xí)方面
班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,并能自覺,、主動地學(xué)習(xí),。其他同學(xué)有上進心,能在比,、學(xué),、幫,、超中不斷前進,在期末考試中取得了很大的進步,,但也有些同學(xué)缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,,信心不足,,上進心不強,問題較突出,。
二,、新目標新計劃
本學(xué)期,我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,,多向老班主任討教學(xué)習(xí),,結(jié)合本班特點,準備從以下幾個方面入手:
(一)班級管理方面
(1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,,同學(xué)們一進教室就交作業(yè),,杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,,于課前交給各科老師,,如實上報作業(yè)的完成情況,并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄,,家長會上通報,。
(2)課堂管理:每天的值日班長要認真負責,記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí),,消極對待學(xué)習(xí),,上課不認真聽講,上課干擾課堂紀律,,自習(xí)說話等等,,并且每天一總結(jié),對于工作認真負責的要及時表揚,。
(3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長、班委,、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,,責任到人,并形成制度,,使班級工作能按部就班的`完成,。充分發(fā)動小組活動,培養(yǎng)自覺性,制度獎懲制度,,激勵同學(xué)們各方面發(fā)展,。
(二)思想教育方面
初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足,,容易放松,,而部分后進生則由于功課變難,,而開始放棄努力,,這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意,。
(1)盡可能多的利用自習(xí),、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏,。
(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),,以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。
(3)利用好班會,,對學(xué)生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,,盡可能尋找適當話題,,引發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生參與,,以期受到更好的教育效果,。盡量做到班會不盲目,學(xué)生堂堂有收獲,。
(4)通過家長會,、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,,了解學(xué)生在家情況,,并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談,、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合,以達到最佳的教育效果,。
(三)學(xué)習(xí)方面
(1)通過班會,、個別談話等方式進一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,。
(2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標,、競爭伙伴的選擇,使學(xué)生樹立較高目標和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。
(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,,增強學(xué)生的緊迫感,形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
(4)讓學(xué)生重視每一次小測驗,并在測驗后,,幫助學(xué)生分析成績,,更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補缺,。
(5)常與任課老師聯(lián)系,,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作,。
(6)常與家長聯(lián)系,,請家長配合平日作業(yè)完成情況,起碼督促背誦,。
下班工作計劃會議紀要篇八
對形象的研究大都基于企業(yè)形象統(tǒng)一識別系統(tǒng)(簡稱cis),,所謂企業(yè)形象,就是企業(yè)通過傳達系統(tǒng)如各種標志,、標識,、標準字體、標準色彩,,運用視覺設(shè)計和行為展現(xiàn),,將企業(yè)的理念及特性視覺化、規(guī)范化和系統(tǒng)化,,來塑造具體的公眾認可,、接受的評價形象,從而創(chuàng)造的生產(chǎn),、經(jīng)營,、銷售環(huán)境,促進企業(yè)的生存發(fā)展,。
企業(yè)通過經(jīng)營理念,、行為方式,以及統(tǒng)一的視覺識別而建立起對企業(yè)的總體印象,,它是一種復(fù)合的指標體系,,可以把它區(qū)分為內(nèi)部形象和外部形象,。內(nèi)部形象是企業(yè)內(nèi)部員工對企業(yè)自身的評價和印象,外部形象是社會公眾對企業(yè)的印象和評價;內(nèi)部形象是外部形象的基礎(chǔ),,外部形象是內(nèi)部形象的目標,。
產(chǎn)品的形象設(shè)計是為實現(xiàn)企業(yè)的總體形象目標的細化。它是以產(chǎn)品設(shè)計為核心而展開的系統(tǒng)形象設(shè)計,,對產(chǎn)品的設(shè)計,、開發(fā)、研究的觀念,、原理,、功能、結(jié)構(gòu),、構(gòu)造,、技術(shù)、材料,、造型、色彩,、加工工藝,、生產(chǎn)設(shè)備、包裝,、裝璜,、運輸、展示,、營銷手段,、廣告策略等等進行一系列統(tǒng)一的策劃、統(tǒng)一設(shè)計,,形成統(tǒng)一的感官形象和統(tǒng)一的社會形象,,能夠起到提升、塑造和傳播企業(yè)形象的作用,,使企業(yè)在經(jīng)營信譽,、品牌意識、經(jīng)營謀略,、銷售服務(wù),、員工素質(zhì)、企業(yè)文化等諸多方面顯示企業(yè)的個性,,強化企業(yè)的整體素質(zhì),,造就品牌效應(yīng),贏利于激烈的市場競爭中,。
產(chǎn)品整體形象(productsidentity簡稱pi)是產(chǎn)品在設(shè)計,、開發(fā)、研制、流通,、使用中形成統(tǒng)一的形象特質(zhì),,是產(chǎn)品內(nèi)在的品質(zhì)形象與產(chǎn)品外在的視覺形象形成統(tǒng)一性的結(jié)果。
產(chǎn)品的設(shè)計,、研發(fā),、生產(chǎn)、流通及使用,,都是以服務(wù)于人類的生活與社會發(fā)展為前提的,,產(chǎn)品功能、形式的提出,,是根據(jù)人類自身的發(fā)展需求而產(chǎn)生,,是為了解決自身的某一問題或事物而設(shè)定,一切都圍繞著“人”的存在而存在,,其生存和發(fā)展的價值完全取決于人的情感因素,。因此,人為的評價因素就顯得尤為重要,。產(chǎn)品形象的評價一直是個難題,,如果按完全量化的評價指標體系去評價,很難得到滿意的結(jié)果,,特別是涉及到人類的多種情感,,諸如喜、怒,、哀,、樂,以及五官的視,、聽,、觸、嗅等感官因素,,就會出現(xiàn)許多不確定評價因素,,還要涉及到人自身的個體差異、心理與生理的差異,、所處環(huán)境,、地域、時間及備類社會因素等等,,對產(chǎn)品的形象評價必定會出現(xiàn)模糊不清,,難以確定,因此必須以定性和定量結(jié)合的評價方式建立起評價系統(tǒng),,在涉及到人類情感,、美感和時代時尚等因素時,,可以以定性的方式評價;而對功能、性能,、技術(shù)手段等則可量化評價;有的則要由兩者綜合去評價,。
下班工作計劃會議紀要篇九
一下語文工作計劃一、教材內(nèi)容及其編排
本冊教科書以專題組織單元,,以整合的方式組織教材內(nèi)容,。共設(shè)八個專題,分為八組:多彩的春天,,家庭生活,,保護環(huán)境,快樂的夏天,,動腦筋想辦法,,我們的生活多么幸福,我們都有好品質(zhì),,我們身邊的科學(xué),。八個專題貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,,蘊含教育價值,,把知識、能力,、方法、情感融為一體,。每個專題內(nèi)涵都比較寬泛,,避免了教材內(nèi)容的局限性。
每組包括1課“識字”,、4-5篇課文和1個“語文園地”,,各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機的整體,。識字課包括詞語,、三字經(jīng)、對對子,、謎語,、諺語、詩歌等多種形式,。課文共34篇,,內(nèi)容豐富多彩?!罢Z文園地”包括四個欄目:我的發(fā)現(xiàn)--鼓勵學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,,主要是識字的方法;日積月累--引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句,、優(yōu)秀段篇,;口語交際--與專題聯(lián)系,在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能力,;展示臺--給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺,。
八組之后有五篇選讀課文。最后是兩個生字表,。
二,、本冊教材的學(xué)習(xí)目標
1.認識550個常用漢字,會寫250個漢字,。
2.喜歡學(xué)習(xí)漢字,,有主動識字的愿望。
3.學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。了解詞句的意思,,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,,并樂于與人交流。(說明:朗讀在低年級的閱讀教學(xué)中占有特殊地位,,要引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想像畫面,,這是培養(yǎng)語感的重要途徑。當然,,在朗讀中還應(yīng)適當抓一點對重點詞語的理解,。)
4.初步學(xué)習(xí)默讀,逐漸養(yǎng)成默讀的習(xí)慣,。
5.重視和加強語言的積累,,在生活中學(xué)語文。
三,、教學(xué)重點,、難點及教學(xué)策略
1.識字寫字教學(xué)
本冊教材安排了550個要求認識的字,250個要求會寫的字,。多認少寫,,既有利于提高閱讀能力,又有助于減輕學(xué)生負擔,。
識字寫字任務(wù)主要安排在課文的后面,。要求認的字,均選自常用字表,。
要求寫的字,,優(yōu)先選擇構(gòu)詞率高的字,,力求每次寫的幾個字有一定的規(guī)律。其中有的是本課新認識的字,,有的是以前認識并在本課課文中出現(xiàn)的字,,便于學(xué)生感悟,也便于教師指導(dǎo),。
另外,,每個語文園地里也安排認幾個字,用“我會認”的圖標標示,,并以生字條的形式體現(xiàn),。
教學(xué)策略:
l本冊安排的550個要求認識的字,絕大多數(shù)是常用字,。在教學(xué)時,,提倡學(xué)生運用記憶規(guī)律,發(fā)現(xiàn)新與舊的聯(lián)系,,發(fā)現(xiàn)識字方法,。教師不要包辦代替,要相信學(xué)生能夠用已有的識字知識,、方法來認記這些生字,。學(xué)生的認記方法不盡相同,教師應(yīng)鼓勵學(xué)生用自己最喜歡,、最習(xí)慣的方法認記方法認識漢字,。
l教師可以采用多種方式設(shè)計教學(xué)活動,加強同學(xué)間的交流與合作,。如,,小組合作學(xué)習(xí)的方式,當小老師的.方式,。
l在識字要求上,一是要求要適當,,二是要承認學(xué)生間的差異,。識字的第一步,可以放低要求:在語言環(huán)境中認識,,就算認識,。從第一學(xué)期期末提供的測查意見中,可以體現(xiàn)我們的這一觀點,。因為,,大量識字的目的是為了盡早閱讀,在閱讀時認識即可,。這樣,,實際上是先求模糊識記,,不要求記憶每個漢字的細節(jié),在字形的指導(dǎo)上要從整體出發(fā),,可以注意到字形的結(jié)構(gòu)特點,,但切忌細致到指導(dǎo)每一個筆畫。要要求認的字中,,如果有新出現(xiàn)的偏旁,,要提示學(xué)生注意。只要依靠上下文連讀,,盡管并非字字識透,,但可以進行閱讀,就達到了提早閱讀的目的,,并且通過閱讀還可以復(fù)習(xí)漢字,,鞏固識字。
l另外,,不能過分追求堂堂清,、課課清、個個清,。對某些學(xué)生,,應(yīng)當允許他們慢一點。識字是個長期的過程,,所以,,如何鞏固識字就成了識字教學(xué)的重點和難點。教師要發(fā)揮創(chuàng)造性,,采用多種多樣行之有效的方法,,加強復(fù)習(xí)、鞏固工作,,防止回生,。
教材重視寫字教學(xué)。與第一冊識字完全分開不同,,每課要寫的5-6個字都是本課中出現(xiàn)的,,而且大多有一定的規(guī)律。如,,第二課要求寫的六個字中,,有兩個8單人旁的字(你、們)兩個絞絲旁的字(紅,、綠),,兩個草字頭的字(花、草),,便于教師分類指導(dǎo),,便于學(xué)生領(lǐng)悟書寫規(guī)律,。總之,,本冊寫字的編排,,力求體現(xiàn)寫字本身的規(guī)律。
教學(xué)策略:
l要求學(xué)生對字形要有十分清晰的識記,,一筆不誤,。
l教學(xué)中,注意引導(dǎo)學(xué)生嚴格按照筆畫順序書寫,,另外要掌握好漢字的間架結(jié)構(gòu),,注意每一部分在在田字格中所占的位置。
l教師指導(dǎo)寫字時要做到細致入微,。另外書空也是練好字的一項基本功,。
l生字教學(xué)中,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和良好的書寫習(xí)慣,。
2.閱讀教學(xué)
閱讀教學(xué),,首先要重視朗讀的指導(dǎo)。在學(xué)生讀正確,、讀流利的基礎(chǔ)上,,指導(dǎo)學(xué)生讀出感情。
教學(xué)策略:
l重視學(xué)生在讀書過程中的獨到感受,,讓學(xué)生在朗讀中自悟,、自得。
l訓(xùn)練朗讀時,,要注意糾正學(xué)生的唱讀現(xiàn)象,。聽錄音、教師范讀,、配閱讀,、分角色朗讀都是很好的方法,既可以有效地糾正唱讀現(xiàn)象,,又可以培養(yǎng)學(xué)生的語感,。鼓勵學(xué)生出聲朗讀,再讀中傳達出自己對課文的理解,。
l可以根據(jù)課文內(nèi)容,讓學(xué)生模仿動作,,以加深對重點詞句的理解,。如,《兩只小獅子》一文中那只勤快的獅子練功時的動作:滾,、撲,、撕,、咬;《小壁虎借尾巴》一文中表達各種動物尾巴活動的動作:搖,、甩,、擺等,以上動作都可以讓學(xué)生用身體語言靈活的表演出來,。
l在學(xué)習(xí)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,。
l要充分利用好課本中的插圖,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會仔細觀察畫面,,并能按照自己所想說出圖上所要表達的內(nèi)容,。
l另外,教科書所附的5篇選讀課文,,可根據(jù)需要結(jié)合講讀課文進行教學(xué),,如,《春風(fēng)吹》可在教學(xué)第一組“多彩的春天”時,,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,;可以讓學(xué)生在課外自主閱讀,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力,;可以用來訓(xùn)練朗讀能力,;可以用作朗讀檢測的材料;也可用作朗讀比賽,、演課本劇等語文實踐活動的材料,。選讀課文體現(xiàn)彈性,可靈活處理,。
l教師還要重視課外閱讀的指導(dǎo),。指導(dǎo)他們選擇好的讀物,給學(xué)生交流課外閱讀成果的機會,。這也是鞏固和擴展識字成果的一個重要途徑,。
3.語文園地的教學(xué)
審查意見:“從名稱到內(nèi)容,彰顯特色,,內(nèi)容豐富,,形式新穎,綜合性,、趣味性強,。從學(xué)生角度出發(fā),激勵兒童進行語文實踐活動,。如我的發(fā)現(xiàn),,能激發(fā)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)語文漢字特點,主動探究規(guī)律。展示臺引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑學(xué)語文,,用語文,,促進學(xué)生主動發(fā)展,使學(xué)生也成為語文課程資源的開發(fā)者,?!?/p>
我的發(fā)現(xiàn)
名稱已經(jīng)顯示出鼓勵學(xué)生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)的意圖,,在教學(xué)時不要包辦代替,,要讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動發(fā)現(xiàn),,并樂于跟同學(xué)交流自己的發(fā)現(xiàn),。教師還要鼓勵學(xué)生把這里發(fā)現(xiàn)的識字方法運用于今后的識字學(xué)詞之中。
日積月累
鼓勵學(xué)生積累好詞佳句,,并復(fù)習(xí)鞏固生字,。教師可以創(chuàng)造多種形式,激勵學(xué)生主動積累詞句,。教學(xué)策略:培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累的習(xí)慣,,要有布置、有檢查,、有交流,。有了相應(yīng)的具體措施,才能有效的工作,,養(yǎng)成良好的積累習(xí)慣,。
口語交際
教材中八個口語交際的設(shè)計,既聯(lián)系專題,,又貼近學(xué)生生活,,從而使學(xué)生有話可說,易于達到相互交流,、提高口語交際能力的目的,。
教學(xué)策略:
l口語交際的教學(xué),教師要重視創(chuàng)設(shè)情境,,使學(xué)生入情入境地進行口語交際,。在口語交際課之前,有的要提早布置準備工作,。
l依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,,盡量模擬社會生活交際實際創(chuàng)設(shè)情境,形成良好氣氛,,讓學(xué)生在這種情境氣氛中產(chǎn)生交際欲望,,自由無拘無束地參與,。
l課堂上,教師要全身心地投入,,充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),注意觀察和傾聽,,要在學(xué)生充分表達的基礎(chǔ)上,,給予點撥糾正,規(guī)范學(xué)生的口頭語言,,更要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生充滿童趣富有創(chuàng)意的語言,,點燃學(xué)生智慧的火花,創(chuàng)造生氣勃勃,、極富動態(tài)性的課堂氛圍,,形成有效的師生、生生互動,。
l課前,,要明確交際內(nèi)容。交際中重視規(guī)范語言,,既重視要交際得起來,,又重視每個人的發(fā)言要有內(nèi)容,有質(zhì)量,,不能過于簡單,。說得要有內(nèi)容,有條理,,語句通順連貫,。因此,口語交際并不排斥獨自(講述)的訓(xùn)練,。
l除專門的口語交際課,,還要重視在日常教學(xué)中提高學(xué)生的口語交際能力,還要引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中主動,、大膽地進行口語交際,。
展示臺
主要是鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),在生活中學(xué)習(xí)語文,,給學(xué)生提供表現(xiàn)自己,、與同學(xué)交流學(xué)習(xí)成果的機會。
教學(xué)策略:
l以識字的展示為例,,這種安排,,溝通了語文課堂和生活的聯(lián)系,讓生活成為識字的大舞臺,。聯(lián)系生活進行識字教學(xué)包括兩方面的意思:首先是利用學(xué)生生活中的有利條件,,形成識字的敏感和濃厚的興趣,,比如大街上的招牌、廣告,,家庭中的電視,、電腦,,都是學(xué)生識字的教材,;二是鼓勵學(xué)生閱讀一些適宜的報刊雜志,,讓孩子打開一個無聲而精彩的世界,。這是盡快識字追求的境界,,只有當學(xué)生從閱讀中嘗到樂趣,,他才會更主動地識字,,字識得越多,,越有利于順暢地讀,,并使閱讀成為自己生活不可缺少的一部分,。
l根據(jù)展示內(nèi)容,教師要提前引導(dǎo)學(xué)生做好準備,,收集好相關(guān)的資料,。如,舉辦“超市”,、“我當小導(dǎo)游”,、“逛家電商場”等等識字活動。甚至可以直接把孩子帶到校園里,,帶到街道上,,引導(dǎo)他們實地認識身邊的漢字。方式方法可以因地,、因時,、因人、因事制宜,,靈活多樣,。
4.使用音序查字法查字典是本冊的一個教學(xué)難點。
以競賽的方式安排在語文園地六的展示臺中,。在此之前,,語文園地五安排了認讀大寫字母。
教學(xué)策略:
在教學(xué)語文園地五之后,,教師可以安排相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,,引導(dǎo)孩子學(xué)會音序查字法。也可以根據(jù)情況自行調(diào)控,,可以提前分散指導(dǎo),,以降低指導(dǎo)難度,使每個學(xué)生都能學(xué)會,。
下班工作計劃會議紀要篇十
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,認真落實中央關(guān)于加強未成年思想教育工作的決議,,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,,加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻力量,,初一年級組工作計劃,。
二.工作目標
全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為一個合格的中學(xué)生,,做到愛學(xué)習(xí)、遵紀律,、愛集體,、講誠信。全體教師要提高思想覺悟,,加強師德師風(fēng)建設(shè),,發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神,。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù),。
三.具體工作
1、加強教師思想建設(shè)
加強教師思想建設(shè),,充分調(diào)動教師的積極性,,主動性和創(chuàng)造性,加強勞動紀律觀點,,認真落實學(xué)校的一系列規(guī)章制度,,進一步強化收費制度。
2,、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育
全年級用一個月的時間認真學(xué)習(xí)德育手冊,,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,,大力表揚學(xué)生中的好人好事,,對學(xué)生進行〝誠實守信,關(guān)心他人,,團結(jié)協(xié)作,,共同進步〞的教育。利用班會,、課外活動,、黑板報等時間開展思想教育活動,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,,使對學(xué)生的思想教育工作落到實處,。年級應(yīng)對班級的思想教育工作實行監(jiān)督,。
3、安全工作常抓不懈
進行深入細致的安全教育工作,,增強學(xué)生的安全意識,,嚴禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,杜絕安全隱患,,班主任要加強課間巡查,,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時間,,按時放學(xué),,嚴格請假制度、作息制度,,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。
4、強化年級教學(xué)管理工作
認真組織教師學(xué)習(xí)新課程標準,,端正教學(xué)思想,,抓好教學(xué)過程的管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,,提高課堂效率,。確保年級教學(xué)水平的不斷提高,認真搞好常規(guī)教學(xué)過程,,認真?zhèn)湔n,,定期進行集體備課,相互切磋,,以提高課堂教學(xué)效率,。認真批改作業(yè),嚴格控制考試次數(shù),,注重考試質(zhì)量,,認真做好質(zhì)量分析,作好補救工作,。
5,、做好優(yōu)生的選拔提高工作
注重優(yōu)生的思想教育工作,隨時掌握他們的思想動態(tài),,做好穩(wěn)定工作,,組織好學(xué)科競賽的準備工作,安排專人負責,,做到人員落實,,時間落實,教學(xué)內(nèi)容落實,,確保教學(xué)質(zhì)量,,讓優(yōu)生能得到迅速提高,。
6、教師之間,,互相協(xié)調(diào),,主動配合,寬以待人,,顧全大局,。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障,。任課教師認真組織教學(xué),,努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,,加強對學(xué)生的教育和管理,,有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯(lián)系。
7,、不定期召開班主任會
及時了解學(xué)生狀況,交流探討有規(guī)律性的問題,,相互交流經(jīng)驗,,提高班級管理質(zhì)量,使年級4個班共同進步,。
8,、加強對班主任工作的指導(dǎo)
注重提示班主任抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作:如開學(xué)初、每次檢測或較大考試后等,,盡心盡力,,耐心周到地做好學(xué)生工作,建立良好的班集體;建立學(xué)困生檔案,,盡最大限度轉(zhuǎn)變和控制學(xué)困生,。特別是七年級二班(李觀勝老師)、三班尚秀娟老師班主任工作經(jīng)驗不夠豐富,,需大力支持與培養(yǎng),。
9、加強班集體建設(shè)
配合政教處,,加強對學(xué)生干部的培養(yǎng),。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手,。
10,、開好學(xué)生會、家長會,,加強與學(xué)生,、家長的溝通和交流
適時召開全體學(xué)生會,,各層次學(xué)生會,有針對性的對學(xué)生進行教育,。定期召開家長會,,將學(xué)校、年級情況向家長匯報,,使讓家長隨時了解學(xué)生在校情況,。
七年級組
20xx年9月2日
下班工作計劃會議紀要篇十一
班級基本情況全班學(xué)生60人(男生37人,女生23人),,班上學(xué)生總體情況較好,。
進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),,營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:
一,、高考氛圍的營造。
鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1.舉行家長會,。利用一切可以利用的力量,,齊心迎戰(zhàn)。
2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會,,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。
3,、通過主題班會,、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),,
4,、將“抓兩頭,帶中間”進行到底,。
5,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二,、做好服務(wù),。
1、督促學(xué)生做好計劃,,合理安排學(xué)習(xí)時間,,適當參加體育活動。