在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務和目標,，如學習、工作,、生活等,。為了更好地實現(xiàn)這些目標,，我們需要制定計劃,。我們該怎么擬定計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

中班班主任秋季學期工作計劃篇一

3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力,。

4,、注重學生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生,，注重學生素質發(fā)展,。

5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。

三,、工作具體措施

1,、充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教育,。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》,，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育,。讓學生之間友好相處,，不吵架，不打架,，增強班級凝聚力,。

2、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同做好班級管理工作,。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,。

3,、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家,，讓每個學生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師,，讓班里學生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

4,、布置好教室環(huán)境,，增強學習氣氛,。

5,、更好的實行“小紅旗”競賽體制，提高學生的行為品質,，提高學生的競爭意識,。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學生,，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法,。

6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,，給全班學生樹立榜樣,，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風,。

四,、班主任工作思路：

1、以人為本,，教育學生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5,、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一!

班主任工作計劃篇三

一,、指導思想

班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路，構造和-諧班級,，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,，以班主任愛崗敬業(yè),，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，采取學校班級制度導訓，活動導行,，努力構建學校教育,，班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,，全面提升學生的思想道德素質,。在高二這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理,，心理以及社會風氣的不良影響,，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學生心理壓力,，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重,。因此,，本學期我的工作計劃如下：

二,、德育工作

由于高二下是最為麻煩的年級，因為會考剛結束,，大多數(shù)同學都認為已經可拿到畢業(yè)證書,，，而在各方面都有所松懈,，所以讓每位學生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高三學習生活作充分的準備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展.

積極抓好后進生的轉化工作,，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,，深入調查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對他們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友,，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,，讓他們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作,，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動，并積極參加學校所組織的一系列活動,。

在平時的教育培養(yǎng)過程中,，融入青春期健康教育,。

三、班級管理

進一步宣傳明確學校在紀律,，著裝,，衛(wèi)生，早操等方面的要求,，嚴格管理,，班主任及時督促，檢查到位,。同時結合學校在相關方面的檢查和管理,，幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍。

認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,，從學生的行為舉止抓起,，從言行抓起，嚴格要求,，規(guī)范學生的行為,，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習慣,。

抓好本班住宿學生的宿舍管理,。(1)嚴格貫徹《平山中學宿舍管理要求》。(2)強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理,。(3)班主任及時了解宿舍情況,，實行寢室長負責制。(4)積極配合德育處及寢室管-理-員的管理工作,。

組建班委會,，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用,。構建學生自我教育和發(fā)展的平臺,。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理,，力求在紀律,，衛(wèi)生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手,。團支部主要負責落實校團委的工作安排,，并在班級的團組織建設，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動,。豐富同學們的課余生活,，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng),，提高學生門的思想認識,。

結合學校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度,，明確班級干部責任義務。

班級實行評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚,，為其他同學起到帶頭作用,。

四、本學期班級工作要點

(1)工作重點是常規(guī)管理,，建設具有良好班風學風的文明班級,。

(2)搞好班級干部隊伍，給其創(chuàng)造成長的條件,，讓他們大膽參與班級管理.

(3)建立學生與教師的溝通橋梁,，促進教育教學工作。建立和-諧的師生關系,。

(4)結合以上要點每周一次主題班團會。

(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平,。

(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活,。

(7)積極落實學校規(guī)章制度和做好“六項評比”,。開展班級內部評選活動。

(8)加強對學生進行心理健康教育,，并開展一次主題班會,。

(9)引進競爭機制，激發(fā)學生學習熱情,，充分調動學生的積極性,。.

(10)在一個學期內，跟所有的學生談話至少兩次,，根據(jù)該生的個方面表現(xiàn)進行總結輔導,。

(11)時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)生,。

(12)結合年級組的月考,，進行學習階段、學習方法的總結,，學習方法的經驗交流,，召開主題班會，交流學習經驗,。抓中間,，促兩頭,，把學習搞上去.

(13)作好與學生、家長的溝通工作,。

(14)穩(wěn)定學生的心理,，為各階段的學習考試作好準備。

(15)總結本學期的班級工作,。

(16)學生評優(yōu)

中班班主任秋季學期工作計劃篇二

轉瞬兩年過去了,，我們這屆學生到了初三上學期了，面對新的年級,，新的學習任務,，面對明年的中考，再加上暑期的培訓學習,，我覺得這學期的主要任務有如下幾點：

1,。仍以安全為重。隨著學習壓力的加大,，冬季的到來,，學生生病的會多起來;隨著年齡的增長，年級的增高,，部分學困生開始無事生非,，于是一些隱患開始暴露,，所以要充分發(fā)揮大家和安全委員的作用,，抓好全班學生的安全。

2,。以學習為重,。當學生明白升學在即，現(xiàn)在的付出決定著以后的道路的寬闊時,，他們會主動以學習為重,。初三又添了新的學科，結業(yè)了生物和地理,，大家的名次會重新被刷新,，所以為了同學們的明天——升學或就業(yè)，學習都是相當重要的,。

3,。充分利用學校舉辦的各種活動，讓人人有施展才能的空間,。從德,、智、體,、美等方面讓不同的同學有所發(fā)展和提高,。

4,。繼續(xù)寫組日記，讓全班同學有暢所欲言的舞臺,，讓他們的秘密不再是秘密,，只有沒有隱私，他們才會無私地盡情地學習,。

5,。加強師生溝通。利用口頭和書面兩種形式,，進行溝通,，讓學生敢于給老師說，讓學生也善于給老師說,，把老師當朋友,，當親人。這必須建立在學生信任老師的基礎上,。

6,。充分聽取各任課老師的見議，讓學生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中;讓好的胚芽茁壯成長,。

7,。讓學生每天辦一期手抄報，規(guī)定好紙張和內容,。用正能量來轉移學生的注意力。

8,。學習xx老師,，寫好班主任寄語，及時激勵初三的孩子們,。

總之,，讓我們這個新的老班級繼續(xù)屹立于年級之林，當好學習方面,、紀律方面,、各項活動方面的老大，讓學生的初中生活畫一個圓滿的句號,。

中班班主任秋季學期工作計劃篇三

一班級透析

班級人數(shù)為29人,其中藝體生為12人,文化考生17人,尖子生面低,學生學習基礎較差,，行為習慣一般。通過高二下學期,班師生的共同努力,，已形成了較好的班風和學風,，有一批得力的班團干部，形成了班集體的核心,，帶領全班同學比學趕幫,，學生學習自覺性普遍提高.

二思想指導

一方面高三的學生是家長重點關注的對象,對來年的高考都同樣寄予期待,另一方面學生素質的高低,、成績的好壞，給任課老師的教學工作帶來困難,所以必須下大力氣狠抓班風建設,，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境,。

三工作措施

(一)營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài)。

1.通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感,、陌生感,讓學生零距離地感悟高考,。

2.通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

3.吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責,、有威信,、思維活、方法巧,、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督,。

4.強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學的貼心人。

5.樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上,。

(二)學習生活中,讓學生保持昂揚向上的心態(tài),。

1.密切關注學生思想動向。

人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任要密切關注學生的思想動向,。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,要及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平,。

2.引進競爭機制。

針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況,。同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。

(三)日常生活中,幫助學生解決實際困難,。

1.生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以的身心投入學習生活,。

2.落實家訪,了解學生生活實際,。

高三學生大都是住宿生,班主任要到學生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫助學生解除后顧之憂,以使學生全心投入到學習生活中。

一,、指導思想

班主任

工作計劃

二、德育工作

貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》,。由于高二是最為麻煩的年級,，因為高一時剛進學校各方面多比較陌生和膽小,而到高二在各方面都有所松懈,所以讓每位學生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高三學習生活作充分的準備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展.

積極抓好后進生的轉化工作,，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,，深入調查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對他們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友,，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,，讓他們認識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養(yǎng)學生的良好道德品質,，配合學校團委和學工處的工作,，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動，按照學工處的安排搞好五心教育,并積極參加3月5日的學雷鋒活動和4月5日的緬懷烈士的活動.

三,、班級管理

進一步宣傳明確學校在紀律,，著裝，衛(wèi)生,，早操等方面的要求,，嚴格管理，班主任及時督促,，檢查到位,。同時結合學校在相關方面的檢查和管理，幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍,。

認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起,，嚴格要求,，規(guī)范學生的行為，使學生不斷完善自我,，養(yǎng)成文明習慣,。

抓好本班住宿學生的宿舍管理。(1)嚴格貫徹《來鳳一中寢室規(guī)范化要求》,。(2)強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理,。(3)班主任及時了解宿舍情況，實行寢室長負責制,。(4)班主任經常深入寢室檢查,，積極配合教育處及寢室管理員的管理工作。

組建班委會,，團支部,，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發(fā)展的平臺,。班委會實行班長負責制,，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律,，衛(wèi)生,，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排,，并在班級的團組織建設,，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活,，宣傳班級的好人好事,，提升學生的素養(yǎng)，提高學生門的思想認識。

結合學校各方面要求制定班級各方面的

規(guī)章制度

班級實行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,，勤奮學習的優(yōu)秀學生,，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用,。

四,、本學期班級工作要點

(1)工作重點是常規(guī)管理，建設具有良好班風學風的文明班級,。

(2)搞好班級干部隊伍,，是他們迅速成熟。大膽參與班級管理.

(3)建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作,。

(4)結合以上要點每周一次主題班團會,。

(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平,。

(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動,，豐富高中的校園生活。

(7)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生,。

(8)結合年級組的月考,，進行學習階段、學習方法的總結,，學習方法的經驗交流,，召開主題班會,交流學習經驗。抓中間,促兩頭,把學習搞上去.

(9)作好與學生,、家長的溝通工作,。

(10)穩(wěn)定學生的心理，為期末階段的學習考試作好準備,。

(11)總結本學期的班級工作,。

(12)學生評優(yōu)。

一,、加強培養(yǎng)學生集體榮譽感,，增強班級凝聚力。

一直以來,，仔細觀察班級的每一個同學，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子個性真的是很強,，做事很隨意,，不理會別人的感受，“事不關己，高高掛起”,，即使紙片在腳底下,，你不和他說，他也不會主動撿起來,，但在開學初的一次集體勞動中,，這種現(xiàn)象有所改觀。我們班負責樓(!)后三角區(qū)內的場地,，要求大草拔除,，小草踩平，剛開學,，同學們都穿著新衣服來報到,，工具也不是很齊全，但同學們看到別班同學干得熱火朝天,，都忘記一切,，主動投入到勞動中來，不能拔除的草,，先踩上一腳,，再連根拔起，同學們都被勞動的熱情所感染,，勞動的號子響徹云天,。通過這次勞動，同學們多少都培養(yǎng)了一點集體責任感,，意識到自己是班級的一份子?，F(xiàn)在，我的班級衛(wèi)生一直是很干凈的,，大家保持的結果,。

二、增強學生的是非觀念,。

用制度規(guī)范學生,，明確告知他們什么能做，什么不能做,，班級講桌上有一個小本子,，上面列舉了“遲到、睡覺,、聽課不認真”等一系列的違規(guī)條目,，只要觸犯了其中的任何一條，科任老師有所記錄,，那么,，你的作為相應的向后串一排,，現(xiàn)在班級人多，每個人都很看重自己的座位,，這個辦法很奏效,，馬慧龍因為數(shù)學課遲到2分鐘，座位由第三排調到第四排,，同學們心悅誠服,，這一辦法起到很好的監(jiān)督作用，同時讓他們明白,，做錯事就應該受到相應的懲罰,，其實，處罰不是目的,，要讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣才是最后的目標,，習慣成自然，你養(yǎng)成了好的習慣,，習慣也成就了你,。

三、營造班級良好的學習氛圍,。

班級要有濃厚的學習氛圍,，必須克服這樣兩點：第一，學習目標不明確,。遠期目標不敢想,，近期目標不敢說，所以,，要幫助他們根據(jù)自身條件,，制定出切合實際的學習目標。第二,，學生普遍有一種惰性,，無論在生活上還是在學習上，自己管理,，控制自我的能力比較差,，所以，要讓他們在個人之間,、小組之間,，與同學平等競爭，用壓力帶動學習的動力,。

四,、調動后進生各方面參與的主動性。

后進生對自己缺乏自信,，因為失敗的次數(shù)太多了,，要給他們一些容易完成的任務,，逐步培養(yǎng)自信心，平時多溝通,，了解他們的心理，多鼓勵,，多表揚,，從而使他們自愿去參加各種活動，例如馬上要舉行的秋季運動會,，同學們報名很踴躍,，不在乎成績，貴在參與,，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,。

五、班干部的模范,、帶頭作用,。

大力表揚班干部的優(yōu)點，幫助其樹立威信,，對班干部的工作要給予肯定,，讓其工作有干勁，教給班干部工作方法,，要培養(yǎng)一個團結合作的班干部團體,。

路漫漫其修遠，吾將上下求索,。班主任是一個特殊的職務,，有幸能承擔這一份責任，我們大家會一起努力!

中班班主任秋季學期工作計劃篇四

班主任工作計劃猶如航海中的燈塔,，對新學期班主任工作發(fā)揮著重要指導作用,，能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作，因此新學期伊始,，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要,。我的新學期工作計劃如下：

一、思想情況

1,、加強與家長的溝通與交流,，爭取做到家校攜手，共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展,。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,，要讓家長們與我們既同心，又同步,。班主任與家長聯(lián)合,，積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現(xiàn)的一致性,。

2、班主任應該將學生“視如己出”,，真正把學生當做自己的孩子一樣,，深刻地了解他們并且理解他們。時刻關注關心他們,。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上,，尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調整好心態(tài),，使自己情緒穩(wěn)定,，充滿激情、愛心和耐心,，熱情專注地投入到工作中去,，減少沖動。多與學生私下談心交流,，珍惜學生對自己的信任與依賴,。

二、工作目標

1.爭取期中考試時,，班級總名次繼續(xù)進步,。

2.加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。

3.構建班級和諧文化氛圍,，形成勤奮好學,，積極向上的班風，為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的條件,。

4.搞好班級文化娛樂活動，給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)境,。

5.做好班級后進生的幫扶工作,，以先進帶動后進,，形成班級總體情況的良性循環(huán)。

三,、主要工作

1,、新學期第一周,，召開“安全教育,，收心教育”班會,，對學生進行安全和收心教育,，幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來。

2,、按照小組協(xié)作學習的計劃，重新排座位,，劃分衛(wèi)生小組,，為新學期班級工作的運轉開好頭。

3,、調整班委會成員,，并且召開班委會議，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設計劃,，使班委工作正式運作。

4,、及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,，做好班級量化工作,，重申學校各方面的要求,，防患未然。

5,、開展禮儀教育和人文素質教育,，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,，增強集體凝聚力。

6,、加強學生學習方面的要求,，重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促。

7,、以學習委員為核心,，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,。

8,、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。

9,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學們的思想行為。

10,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

11、開展心理健康教育,，增強學生的心理品質,，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上,。

同時,，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級工作的組織者和引導者,。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀,。自己在班級管理過程中不斷學習,，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。

班主任工作是一項十分繁瑣的工作,，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心,，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實,，為班級,，更為學生的未來打下堅實的基礎?？傊?，希望在上一學期的基礎之上，在全體同學的努力之下,，我的班級能在各方面都更上一層樓,。

中班班主任秋季學期工作計劃篇五

本學期，我成為了二（3）班的班主任,，根據(jù)學校以及教導處的工作計劃，制定了新學期的班級工作計劃,。

一,、班級基本情況

本班現(xiàn)有學生46人，其中男生26人,，女生20人,。本班的學生能夠遵守學校紀律，按時上下學,，女生大部分的學生都可以按時完成作業(yè),，而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩,，總需要老師督促,。學習能力較差，基礎普遍薄弱,，學習習慣較差,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，作業(yè)書寫習慣差，常常不能按要求按時完成作業(yè),，很多行為習慣,、學習習慣、衛(wèi)生習慣有待進一步培養(yǎng)。

二,、本學期工作目標

1,、學習學校規(guī)定的各項方案。

2,、向學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學生學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

3,、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀律,。

4、積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力,。

5、注重學生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生，注重學生素質發(fā)展,。

6,、信任小干部，培養(yǎng)學生的管理能力,，形成良好班風,。

7、加強安全教育,。

8,、和家長建立良好的關系,。

三、具體措施

1,、結合校內常規(guī)檢查,，抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”。

2,、堅持做到天天講,、時時講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生,。

3,、每周班會談話做到有安排有內容。

4,、成績及表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

5、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格,。

6、鼓勵學生努力學習,，發(fā)展個性,。

7、認真做好三操,，開展健康有益的課間活動。

8,、進行班干部的改選,。

四、工作安排

九月份

1,、開學前期工作,。

2、學習學校的'各項方案,、選拔干部,。

3、組織學生學習學校的規(guī)章制度和各種獎罰方案,。

4,、迎接教師節(jié)。

十月份

1,、孝敬長輩活動：布置每位學生,，回家至少做一件幫助長輩的事,，可以是掃地、拖地板,、試著燒菜做飯,，甚至幫父母舉手之勞也行。

2,、開展“如何提高學生的寫字質量”專題,。

3、進行禮儀教育,，培養(yǎng)學生尊敬師長的思想,。

4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動,，為期中考試提出意見,。

中班班主任秋季學期工作計劃篇六

本學期我接手新編高二（2）班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,，共有學生52名學生,，女生6人，男生46人,。有6名學生來自高一年級的實驗班,。

從8月份全班參加軍訓的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強,，學習態(tài)度認真,，上進心強，有活力,，有朝氣,，是一個有很大可塑性的集體。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊,。

為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,，學會自我管理，樹立明確的人生目標,，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理,。

二,、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學風,，敦促所有學生早立志,、早努力、早成功,。

三,、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟,、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作,。

四、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學生的個性化發(fā)展。

具體設想如下：

第一,、思想行為規(guī)范管理方面：

1,、組織臨時班委會，授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2,、要求全體學生認真學習《江門一中20xx屆學生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》，認真領會本班文明公約的內涵,，并牢記本班文明公約條款,。

3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊,，?？ㄕ掌亲约骸蕰r到校不早退,，病假事假及時請,。

升旗做操站好隊，閉口不談閑言語,。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好。

頭發(fā)長短正合適,，首飾手機留家里。課堂聽講要專心,，作業(yè)準時不扣分,。

珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘,。品德優(yōu)秀學習棒,，人前人后一個樣。

4,、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”,、“服從意識”,、“涅槃意識”。

5,、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度,。定期培訓主要班干，教給工作方法,。

第二,、樹立良好班風方面。

1,、利用班會課開展榜樣教育,。

設想1：學習20xx年、20xx年江門一中高考優(yōu)秀學生事跡;

設想2：本班優(yōu)秀學生學習方法交流;

,。設想3：“2019年后的我”夢想主題班會,。

2、“名人知多少”讀書活動;

3,、建立班級“青春書架”（因為無班費,，準備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理,。）

4,、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模,。

第三,、配合學校年級德育工作方面。

九月份：1,、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,，《江門一中學生行為規(guī)范》，加強對學生的養(yǎng)成教育,。2,、學生組織“樹立一中人意識，塑造一中人形象” 主題班會,。2,、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。3,、慶佳節(jié)黑板報出刊,。4、學習新校訓,，學唱校歌,。5、收看衛(wèi)生健康知識講座,。

十月份：1,、向學生進行安全教育,，聽取法制教育報告。2,、學法交流黑板報出刊,。3、“講誠信,，拒偷盜”主題班會,。4、運動會動員,。5,、分次公布單元測試情況，鞭策學生不斷前進,。6,、參加學校運動會。7,、確定班級“特長生”和“幫教生”,。

十一月份：1、本班儀容,、儀表大檢查,。2、組織參加演講比賽,。3,、收看心理健康教育講座。4,、加強安全教育,。5、班級讀書活動小結,。

十二月份：1,、班級學習專刊出刊,。2,、觀摩主題班會。3,、參加藝術節(jié)活動,。4、建立班級網頁,。5,、慶元旦班級文娛活動課（一節(jié)課）,。

元月份：1,、加強法制安全教育,。2、本班學習誤區(qū)診斷班會,。3,、期末考試動員會。

第四,、本班特長生培養(yǎng)工作方面,。

1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學生,，幫助他們確立較高目標,，使之堅定信心，力爭出類拔萃,。

2,、發(fā)現(xiàn)藝術類、計算機類,、寫作類,、體育類、表演類,、科研類特長生,，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展,，力爭有所作為,。

第五、堅持用“面向中上,，以高帶低,，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績,。

1,、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生,。

2,、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

3,、定期做好學習階段性效果分析,。

中班班主任秋季學期工作計劃篇七

語文要背誦的東西很多，同時需要教師擁有很高的文學涵養(yǎng),，這樣進行教學的時候才會更加生動,，在中考中，語文占的分數(shù)很高，所以學生要想順利通過中考,，必須學好語文,，這也讓老師有了很大的壓力，為了讓學生取得優(yōu)異的語文成績,，我制定了如下工作計劃：

一,、指導思想

以初中新課程理念以及學校的.發(fā)展需求指導自己的語文教學實踐，改變教學觀念,，改進教學方法,，苦練教學內功，優(yōu)化教學手段,，索求實踐語文教學的新方法,，實現(xiàn)教學質量的全面進步。

二,、學情分析

一：基礎知識層面,，xx班總體基礎較好，但也有部分學生基礎薄弱,，并且書寫潦草,，錯字較多。xx班基礎薄弱,，且學習習慣有待改善,。

二：語文積累層面，兩個班閱讀面都較狹小,，閱讀量少,，只有少數(shù)學生有閱讀名著的習慣。

三：語文思想層面,，除少數(shù)學生對語文有較大興趣之外,，兩個班的學生對語文尚未形成積極的認識，對語文的重視程度也夠高,。

四：語文素養(yǎng)層面,，除少數(shù)同學外，基本上只是為學語文而學語文,，未想過語文與素養(yǎng)的聯(lián)系,。

三、教學目標

一：鞏固學生所學,，進一步夯實學生的語文基礎,。

二：從高考層面吸引學生對語文的重視，掌握學語文的方法,，激發(fā)學好語文的愿望,。

三：從語文素養(yǎng)的形成與提升角度，激發(fā)學生加強對語文的認識，提高學習語文的興趣,，加深對漢語言文字的理解和熱愛,，提升對祖國文化的認識及熱愛。

四：引導學生對名著的閱讀,，提升學生的閱讀品位，擴大學生的閱讀面,。

五：大面積提高學生的語文學習成績,。

四、具體措施

一：以教材的學習為主線,，適當擴大學習面,，引導學生注意知識的積累，從而提升學生對語文學習的興趣和認識,。

二：精心設計教學,，落實課前預習，精心設計課后鞏固作業(yè),，做到精要簡略,，思路清晰，要點齊全,，重難點突出,。

三：適當開展課堂活動，在學生的說,、讀,、寫等能力上下足功夫，突出點,，帶出面,，從而在能力提升的基礎上，陶冶學生的性情,，培養(yǎng)學生積極的情感,，加深學生對祖國語言文字的理解和熱愛。

四：樹立讀書的榜樣,，引導學生閱讀名著的興趣,，并通過推薦書籍、組織讀書活動的方式,，讓閱讀走進每一位學生的心靈,，從而擴大學生的視野，鍛煉學生的思維能力,。

五,、教科研工作

一：確定本學期教科研的方向和目標。

二：確立一個小專題進行研究。

三：按科研部安排,，積極組織或參與區(qū)級以上課題的研究,。

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中班班主任秋季學期工作計劃篇八

今年我擔任高一級（4）班的班主任,。高一對于學生來說是個關鍵的學年,，這關系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責任重大,。思考良久,，根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我制定出高中班主任工作計劃：

我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務：尊重,；信任,；平等；關注

在德育工作計劃中,，班主任要尊重并相信學生的力量,，要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲,，勿施與人”，“用人不疑問,，疑人不用”,。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能,。

平等不僅是指學生與班主任之間是平等的,，還包括班主任對全體學生的一視同仁。只有做到這兩點,，班主任才能樹立威信,，并能和學生保持良好的交流。

關注學生是班主任開展工作的前提,，只有關注學生才能了解學生,，才能順利、有效地開展德育工作,。

努力培養(yǎng)高一（4）班的學生成為合格的北中人,，不僅努力培養(yǎng)學生成為學業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學生“學會學習”,、“學會生活”,、“學會做人”,、“學會做事”。

1,、班級實行制度化管理

（1）制定班規(guī),，班級口號以及班級制度。

（2）實施班級常規(guī)：

為了對一些學生起到約束作用,，也為了給自主管理設置一個良好的后盾,，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),，使事情具體化,、詳細化，操作起來更加容易,，班干部容易管理，學生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎,。

（3）每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”。

（4）增強集體凝聚力

增強集體的凝聚力,，首先要建立文明向上的班風,。文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎，樹立學生以高尚的品德,、超人的才情,、深厚的學養(yǎng)為目標的人生追求，逐漸形成文明儒雅,，奮發(fā)向上班級風尚,。在良好的班風里，學生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,，把班級當作自己的家,，主動地愛護、建設班級,。

（5）班干部培養(yǎng)工作計劃

在班級建設中,，班干部的建設是至關重要的。好的班干部可以在班級里起到模范帶頭作用,，幫助老師管理好班級,、具體操作各項事務，同時也可以在老師和學生之間起到良好的溝通作用,。建立好的班干部,，需要老師的教育和引導。本班級班干部剛剛成立時,，工作不夠積極主動,，有些工作還不能得心應手,。因而，我準備定期召開班干部會,，將作為班干部最基本的要求以及管理方法與班干部成員交流,，同時也向班干部了解班級的情況以及個別同學的思想動向。使班干部成為班級管理工作的骨干,，成為老師的左膀右臂,，同時也能夠為學生所信服。

2,、發(fā)揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個5—7人的宣傳小組,，由宣傳委員負責管理,。然后，按學校要求每月出一期黑板報,，內容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,，讓學生無時無刻不在思想上受到教育。

3,、充分利用好一切德育教育材料

除了要利用好教導處下發(fā)的德育教育材料之外,，要利用課余時間多查資料，充分發(fā)掘身邊緊貼時事,、與同學們密切相關,、以及同學們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教育材料,。

4,、發(fā)揮主題班會和團會的作用

除了黑板報之外，主題班會與團會更像是一座大熔爐,，它能集中全班同學們的精華思想,，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用,。鑒于此,，我準備將全班同學分成8個組，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會,，每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進行獎勵,。

5、抓好學生的學習

（1）在班上樹立正面,、積極的學習榜樣,。

（2）要求每位學生每月都要制定出自己學習計劃。

（3）每月進行班級的月考排名,，表揚班級前15名以及有進步的學生,，并按班規(guī)進行加分獎勵,。

（4）每天登記好學生交作業(yè)的情況，每周進行總結,。

（5）協(xié)調各科目的學習

在抓緊我自己的學科英語的教育之余,，也要協(xié)調本班學生各科目的學習。整體上,，幫助學生調節(jié)各個科目的學習時間,，使各個科目協(xié)調發(fā)展。早晨督促學生按時上交各科作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象,。學生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關注每一個同學每一科目的學習情況,，針對個別同學的偏科現(xiàn)象,，與其耐心交流，幫助其找出學習中的不足,，努力使其在所有學科上上得到均衡的發(fā)展,。

6、與家長共同完成對孩子的教育,。

要經常與家長保持聯(lián)系,。由于學生除了學校之外,，最直接的教育就是來自于家庭,。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面,。只有學校和家庭共同努力,，才能給予孩子跟完善、更成功的教育,。