在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

上課打瞌睡提神小妙招篇一

尊敬的老師：

您好,！

在您的上課的時(shí)間,，我因?yàn)樽⒁饬Σ患?，心里犯困,，在課上打瞌睡,，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)您講課，我為我這種行為向你道歉,，我也在反省我自己,，為什么在上課的時(shí)候打瞌睡,？我也會(huì)從內(nèi)心的進(jìn)行自我反思,，找到讓我做出這種不可取的行為的原因,。

上課時(shí)間對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，是學(xué)習(xí)的時(shí)間。這個(gè)時(shí)間不能用來(lái)做別的,，也不能有一絲一毫的浪費(fèi)，但是我卻在上課的時(shí)間打瞌睡,，完全沒(méi)有約束自己。那為什么上課的時(shí)候會(huì)犯困打瞌睡,，是因?yàn)榍疤焱砩蠜](méi)有睡好嗎,？我回想著前天晚上，我因?yàn)樗饺说脑蛲硭?，?dǎo)致第二天上課打瞌睡,，這是自己的過(guò)錯(cuò)，不是成為做出這種行為的理由,。要保證上課的時(shí)候有足夠的精力,，晚上就一定要早點(diǎn)睡覺(jué)，保證自己有足夠的睡眠休息時(shí)間,。我深刻發(fā)思自己的行為,，以后也會(huì)約束自己早點(diǎn)睡覺(jué),，不能耽誤第二天的學(xué)習(xí),。

上課的時(shí)期的學(xué)習(xí)氛圍,，是要靠老師和學(xué)生共同去營(yíng)造的,。不能整節(jié)課上都是老師一個(gè)人在講，而我們卻在下面做自己的事情,，不認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,，這是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不尊重。上課時(shí)間要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，跟著老師傳授的思路和知識(shí)點(diǎn)去吸取養(yǎng)分,，高度的集中自己的注意力，這些的話,，就不會(huì)存在打瞌睡或者有時(shí)間做其他事情的行為了。我在老師上課的.時(shí)候打瞌睡主要還是因?yàn)槲覜](méi)有注意力集中,、沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，人一旦無(wú)所事事的時(shí)候,，是最容易犯困的時(shí)候。這也是值得自己反思的,。

我在老師的課上打瞌睡，也影響了其他同學(xué),。幾十個(gè)人在聚在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),，是要講究氛圍的,。如果每個(gè)人都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那有個(gè)人想開(kāi)會(huì)小差,，他也會(huì)覺(jué)得不太好意思，就會(huì)約束自己繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)講,。反之也是一樣的，因?yàn)槲疑险n打瞌睡,，對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)多多少少會(huì)有點(diǎn)影響,，也讓同學(xué)也慢慢的放松自己的注意力,，從而影響了整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)氣氛,。我的行為不僅耽誤了自己，還影響了其他同學(xué),，我深刻的檢討。

我也意識(shí)到自己行為會(huì)產(chǎn)生一系列不好的后果,，我也保證以后不會(huì)再犯，上課的時(shí)間一定認(rèn)真上課，晚上保證充足的睡眠時(shí)間,，一定不會(huì)再在上課的時(shí)候打瞌睡,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課打瞌睡提神小妙招篇二

尊敬的老師：

您好,！

我是xxxx,，上課打瞌睡這個(gè)毛病很不好,，今天通過(guò)您的教導(dǎo)我明白了自己這中錯(cuò)誤了,，在上課當(dāng)中講究的就是一個(gè)俠效率,，我這樣的情況是沒(méi)有任何效率的,，上課打瞌睡影響了學(xué)習(xí)，這是自己沒(méi)有合理的安排好時(shí)間,，沒(méi)有休息好,，我也知道在上課期間這樣的事情很影響形象,，不管怎么說(shuō)我也是錯(cuò)了,，這次在您的課堂上我大瞌睡我真的不是故意為之,，我知道我不應(yīng)該為自己的行為做出這么多的解釋?zhuān)易约盒睦镆苍谙胫@不好,，在他人看看來(lái)我這還是在明顯的開(kāi)脫,，我會(huì)重視這個(gè)問(wèn)題的，這次上課的打瞌睡我的行為是班級(jí)第一次,，作為學(xué)校的重點(diǎn)班級(jí)我的行為很不好,。

事情是這樣的，這段時(shí)間我的精神就不好,，上課是需要打起精神的，我作為一名朝氣蓬勃的學(xué)生這樣的面貌倒是顯得不符合了,，我知道上課的時(shí)候我們的精氣神很重要,，在聽(tīng)課的時(shí)候有時(shí)候一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不聽(tīng)到就會(huì)影響接下來(lái)的學(xué)習(xí),，我自己的'情深體會(huì)過(guò)我當(dāng)然很清楚,，這一個(gè)在您的課堂上打瞌睡我很羞愧,，自己很多次想著一定好好的悔過(guò)，但是我也需要正確的去面對(duì)這次的錯(cuò)誤,。

因?yàn)樽约翰辉跔顟B(tài),，我沒(méi)有休息好,，晚上在家里休息的時(shí)候總是很晚,，自己是通校生,，我對(duì)自己的一些作息時(shí)間沒(méi)有一個(gè)規(guī)定,，我總是看著自己心情來(lái),，不想其他的同學(xué)總是很?chē)?yán)格的執(zhí)行自己的作息時(shí)間,，什么時(shí)候該干什么就干什么,，晚上早點(diǎn)睡覺(jué)大家都在好好的執(zhí)行，但是我就沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài),，我總是在這樣的情況下給自己一些玩的理由,，就像昨天我在家里一樣,，上完晚自習(xí)我就回家了,，玩到了很晚，這不是我故意的其實(shí),，我回到了家就是這樣，我就是這樣子就到了很晚,，忘記的時(shí)間,。

今天上課的時(shí)候我還在想著自己會(huì)不會(huì)打瞌睡,，我心里還在為自己擔(dān)憂(yōu),，果然i自己不好好的安排時(shí)間,，不控制的作息時(shí)間我出問(wèn)題了,，您的課是在上午最后一節(jié)課,，我一直在想著吧上完您的課就好好的休息,，上午前面幾節(jié)課我堅(jiān)持下來(lái)了,，但是也在打瞌睡,，到了您的課的時(shí)候就堅(jiān)持不住了,，好幾次就差點(diǎn)倒頭睡覺(jué),，一上午的時(shí)間我一直在打瞌睡,，很羞愧,，這次上您的課的時(shí)候我本來(lái)想讓自己提起精神的,，但是我沒(méi)有做到,，讓您說(shuō)了我好幾次上課本來(lái)時(shí)間不多,，這次是我自己的問(wèn)題,，是沒(méi)有安排好自己的時(shí)間除了問(wèn)題,。

我一定不會(huì)在上課打瞌睡了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxxx

20xx年xx月xx日

上課打瞌睡提神小妙招篇三

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx,，上課打瞌睡這個(gè)毛病很不好，今天通過(guò)您的教導(dǎo)我明白了自己這中錯(cuò)誤了,，在上課當(dāng)中講究的就是一個(gè)俠效率，我這樣的情況是沒(méi)有任何效率的,，上課打瞌睡影響了學(xué)習(xí),，這是自己沒(méi)有合理的安排好時(shí)間,，沒(méi)有休息好,，我也知道在上課期間這樣的事情很影響形象,，不管怎么說(shuō)我也是錯(cuò)了，這次在您的課堂上我大瞌睡我真的不是故意為之,，我知道我不應(yīng)該為自己的行為做出這么多的解釋?zhuān)易约盒睦镆苍谙胫@不好，在他人看看來(lái)我這還是在明顯的開(kāi)脫,，我會(huì)重視這個(gè)問(wèn)題的，這次上課的打瞌睡我的行為是班級(jí)第一次,，作為學(xué)校的重點(diǎn)班級(jí)我的行為很不好。

事情是這樣的,，這段時(shí)間我的精神就不好，上課是需要打起精神的,，我作為一名朝氣蓬勃的學(xué)生這樣的面貌倒是顯得不符合了，我知道上課的時(shí)候我們的精氣神很重要,，在聽(tīng)課的時(shí)候有時(shí)候一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不聽(tīng)到就會(huì)影響接下來(lái)的學(xué)習(xí)，我自己的情深體會(huì)過(guò)我當(dāng)然很清楚,，這一個(gè)在您的課堂上打瞌睡我很羞愧，自己很多次想著一定好好的悔過(guò),，但是我也需要正確的去面對(duì)這次的錯(cuò)誤。

因?yàn)樽约翰辉跔顟B(tài),，我沒(méi)有休息好,，晚上在家里休息的時(shí)候總是很晚,，自己是通校生,，我對(duì)自己的一些作息時(shí)間沒(méi)有一個(gè)規(guī)定， 我總是看著自己心情來(lái),，不想其他的同學(xué)總是很?chē)?yán)格的執(zhí)行自己的作息時(shí)間，什么時(shí)候該干什么就干什么,，晚上早點(diǎn)睡覺(jué)大家都在好好的.執(zhí)行，但是我就沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài),，我總是在這樣的情況下給自己一些玩的理由，就像昨天我在家里一樣,，上完晚自習(xí)我就回家了，玩到了很晚,，這不是我故意的其實(shí)，我回到了家就是這樣,，我就是這樣子就到了很晚，忘記的時(shí)間,。

今天上課的時(shí)候我還在想著自己會(huì)不會(huì)打瞌睡，我心里還在為自己擔(dān)憂(yōu),，果然i自己不好好的安排時(shí)間，不控制的作息時(shí)間我出問(wèn)題了,，您的課是在上午最后一節(jié)課,，我一直在想著吧上完您的課就好好的休息,，上午前面幾節(jié)課我堅(jiān)持下來(lái)了,，但是也在打瞌睡,，到了您的課的時(shí)候就堅(jiān)持不住了,，好幾次就差點(diǎn)倒頭睡覺(jué),，一上午的時(shí)間我一直在打瞌睡,，很羞愧,，這次上您的課的時(shí)候我本來(lái)想讓自己提起精神的,，但是我沒(méi)有做到,，讓您說(shuō)了我好幾次上課本來(lái)時(shí)間不多,，這次是我自己的問(wèn)題，是沒(méi)有安排好自己的時(shí)間除了問(wèn)題,。

我一定不會(huì)在上課打瞌睡了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課打瞌睡提神小妙招篇四

尊敬的老師：

您好!

我在課堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，而是打起了瞌睡,，迷迷糊糊的差點(diǎn)睡著了，還好老師提醒,，不然我真的可能就在課堂上面睡過(guò)去了，這也是很不尊重老師,，不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的,，我要做出檢討,。

經(jīng)過(guò)反省,，我知道我這樣是不對(duì)的，雖然我昨天沒(méi)有睡好,，導(dǎo)致今天上課犯困，但是我完全可以杜絕這種情況發(fā)生的,，知道今天要上課,，那么我昨天就應(yīng)該早點(diǎn)睡覺(jué),，這樣的話，也是會(huì)有充足的睡眠時(shí)間,，不會(huì)發(fā)生睡不好或者睡眠不足的情況的，這是從根本上就要解決的問(wèn)題,，而不是說(shuō)昨晚沒(méi)睡好，那么今天犯困打瞌睡就是理所當(dāng)然的事情,。

而且即使昨天睡得不好，我今天早讀的時(shí)候大聲點(diǎn),，也是可以提高我的精神的，然后可以在課間的時(shí)候休息好,，而不是再到了上課的時(shí)候來(lái)犯困,，我沒(méi)有利用好課間的休息時(shí)間,，也是我沒(méi)有重視課堂的原因,，到了課堂上,，同樣只要我集中注意力聽(tīng)課,，即使是犯困，我也會(huì)強(qiáng)迫自己清醒,，讓自己多聽(tīng)老師講課,，而不是因?yàn)榉咐Ь痛蝾?，那樣的話,，也在課堂上學(xué)不到什么東西,。

課堂本來(lái)就應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí),，特別是現(xiàn)在還是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，大家其實(shí)都是接觸的新知識(shí),，只要我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,，那么成績(jī)是很容易有進(jìn)步的,，也會(huì)提高我的學(xué)習(xí)興趣,，如果我一開(kāi)始就不好好的學(xué),，那么怎么可能把成績(jī)提高上去,，特別是我本來(lái)成績(jī)就不是特別的好,，更是應(yīng)該多花些精力來(lái)聽(tīng)老師講課。只有把老師講課的內(nèi)容聽(tīng)進(jìn)去了,，那么我才能在課后知道怎么做作業(yè)，也知道自己是什么方面不懂,，而不聽(tīng)課，那我什么都不懂了,，也很難提高。

老師,，經(jīng)過(guò)您的提醒,，也是讓我知道,，上課不應(yīng)該打瞌睡,，更不能睡覺(jué)，應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)間,，讓自己能有所進(jìn)步，有所得,，而不是浪費(fèi)在與困意做斗爭(zhēng)當(dāng)中，或者不聽(tīng)課,，那樣更是不好的,，我也知道老師是為了我好,，才在全班面前提醒我,，同時(shí)對(duì)我的批評(píng)也是希望我能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，而不是渾渾噩噩的過(guò)日子，那么這一個(gè)學(xué)期豈不是又白費(fèi)了,，而我一學(xué)期如果都沒(méi)學(xué)到什么東西，那就更是對(duì)不起自己有這么好的條件來(lái)學(xué)校讀書(shū)了,，想想電視上還有很多孩子是沒(méi)有書(shū)讀的，或者生活在戰(zhàn)火之中的,，我就應(yīng)該感到很幸福。

老師,，今后我一定在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不再打瞌睡,，睡覺(jué)了,，請(qǐng)老師監(jiān)督。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

上課打瞌睡提神小妙招篇五

尊敬的老師：

您好,！

我是高三年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。今天懷著一顆懺悔,，和愧疚的心來(lái)跟xx老師寫(xiě)了這篇檢討書(shū)。對(duì)不起,，xx老師,，我不應(yīng)該不對(duì)你的課堂引起重視,，我不應(yīng)該在你的課堂上不用心聽(tīng)你講,，我更不應(yīng)該在您的課堂上把時(shí)間浪費(fèi)在了打瞌睡身上,，但是這個(gè)睡覺(jué)的事情，真的不是我故意要做出來(lái)的,。是在我的極力控制之下，任然沒(méi)有抵擋了住它的困意,。我才倒在了我的桌子上睡起來(lái)的。

因?yàn)轳R上就要面臨高考了,，寒窗苦讀了九年就是為了能在這一考中，能夠換來(lái)一個(gè)光明前途,，所以為了做好充足的考前準(zhǔn)備，我們同學(xué)們都在日日夜夜奮戰(zhàn)中,，為了能在高考的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，取得最后的勝利,，我也每天跟著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),，熬夜記知識(shí)點(diǎn)。

因?yàn)槲业幕A(chǔ)較差,，所以，我必須要比其他優(yōu)秀的同學(xué)更加努力才行,，于是不管是上課,，還是下課，不管是在早晚自習(xí)上,，還是回到家里，我都在利用每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí),，特別是在這陣子這段時(shí)間里，學(xué)校組織了好幾場(chǎng)模擬考,，每天的任務(wù)就是刷題，就是做試卷,，改試卷，我把所有的時(shí)間和精力都投入在了這里面,。所以可能就是因?yàn)檫@一段時(shí)間的神經(jīng)太過(guò)緊繃了，就導(dǎo)致了我在上課時(shí)候的狀態(tài)不好,。再加上我在這些天里，為了應(yīng)付考試,，我每天晚上都學(xué)習(xí)到了凌晨一兩點(diǎn)鐘，第二點(diǎn)很早又要起來(lái)上課,。所以睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足，就導(dǎo)致我一直扛到現(xiàn)在,，實(shí)在是抗不下去，就在您的早自習(xí)課上,，進(jìn)入了昏昏欲睡的境界里,。

熬夜學(xué)習(xí)是一種不正確的學(xué)習(xí)方式,，它不但不會(huì)讓我們成績(jī)進(jìn)步,，還會(huì)導(dǎo)致我們的精神不佳。更讓我們?cè)谏险n的時(shí)候打瞌睡,，把老師講的課堂知識(shí)也都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,。并且這種在課堂上犯困的感受實(shí)在是太痛苦,，在體會(huì)到這種太難熬的感受之后，我就暗自下定了決心,，一定要把我正常的作息時(shí)間給調(diào)整過(guò)來(lái)。一定要讓自己保持好充足的睡眠時(shí)間,，不然,，我既沒(méi)有學(xué)好,，又沒(méi)有睡好,，還把身體給搞垮了,，更加的不值當(dāng),。在這次的錯(cuò)誤中，我已經(jīng)吸取到了教訓(xùn),，并且懂得了學(xué)習(xí)要掌握好一個(gè)適當(dāng)?shù)亩龋秃线m自己的方式方法,。不能只知道讀死書(shū)，要懂得靈活的運(yùn)用和變通,。讓自己時(shí)刻保持一個(gè)充滿(mǎn)活力的精神,，時(shí)刻保持好清醒的狀態(tài),，不再在課堂上打瞌睡,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課打瞌睡提神小妙招篇六

尊敬的老師：

您好!

關(guān)于我在上課睡覺(jué)的事情,，在此遞交我的檢討，以深刻我的錯(cuò)誤行為,。對(duì)于我的行為給您造成的影響,，給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立的不良范例,，在此向您們致以深深的歉意與無(wú)比的愧意,。

20xx年x月x日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了,，期間我還發(fā)出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲，直接引得班級(jí)哄堂大笑,，嚴(yán)重地影響了您的課堂教課心情,，給您造成了嚴(yán)重傷害，更加使得您感到很尷尬與氣憤,。

經(jīng)過(guò)您的批評(píng),，我感受到了您的憤怒,，我知道自己的行為是很過(guò)分的,。導(dǎo)致我課堂睡覺(jué)的原因很多,，其中重要的一條還是因?yàn)槲易罱忌狭耸?，晚上?jīng)常睡不著,，白天又昏昏欲睡,，加上現(xiàn)在正是春末夏初時(shí)候,，我每年的這個(gè)時(shí)候經(jīng)常容易“春困”,。實(shí)不相瞞,，“春困”是一種輕微病癥,，您要是不相信我可以出具醫(yī)院證明,。

可是不管怎么樣，我上課睡覺(jué)就是不對(duì)的,，違反了學(xué)習(xí)規(guī)定,、違反了班級(jí)紀(jì)律。在此,，我要好好就這個(gè)錯(cuò)誤申明與檢討,。

我最后鄭重地向您保證：今后我一定要“頭懸梁,，錐刺骨”，確保在您的課堂上不睡覺(jué)了,。

世上是沒(méi)有后悔藥的,，事已至此,，多說(shuō)無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,，為我校我班爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課打瞌睡提神小妙招篇七

尊敬的老師：

您好,！

先向您表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意,，今天在課堂上跟老師睡覺(jué)是我的不對(duì),，我真的很抱歉也很后悔做出這樣的事情,。作為一名學(xué)生,，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住老師的恩情,，認(rèn)真學(xué)習(xí)是我作為一名學(xué)生的義務(wù),。所以對(duì)于課堂上睡覺(jué)的行為,，我感到了深深的自責(zé)和愧疚,。

上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,，老師交給我的任務(wù)也沒(méi)有完成,，這本就是我的不對(duì),，課堂上老師指出我的這個(gè)錯(cuò)誤,，我沒(méi)有做到虛心接受老師的批評(píng),，反而我還沖撞老師,，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)?，F(xiàn)在冷靜下來(lái),，并回想自己剛剛幼稚的行為,，真的是無(wú)比的內(nèi)疚,。因?yàn)樯险n時(shí)間就是要用來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，老師提醒我是為了我好,，可是我卻不知感激,，還與老師頂嘴。

一名合格的學(xué)生,，是要知道您作為一名老師所說(shuō)的話都是有道理的,，老師在課堂上教學(xué)的內(nèi)容和交給學(xué)生的任務(wù)是我們作為學(xué)生必須要接受，這樣我們才能學(xué)到更多的知識(shí),。還要知道老師老師上課所講的內(nèi)容是很重要的,，而且老師在講臺(tái)上給我授課也非常的辛苦，上課睡覺(jué)這種行為不應(yīng)該在我們學(xué)生身上發(fā)生,，這是不尊重老師的表現(xiàn),，也是幼稚錯(cuò)誤的行為。所以從現(xiàn)在起,，我爭(zhēng)取做老師心目中的好學(xué)生,，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真地對(duì)待并完成好老師交代下來(lái)的任務(wù)和作業(yè),。在老師指出我的錯(cuò)誤時(shí),，能虛心的接受，并加以改正,，而不是沖撞老師，知錯(cuò)能改才是一名合格的好學(xué)生,，也是一個(gè)人身上很好的品德,。通過(guò)這次的事件，我知道要把老師的話放在心上,，牢牢地記住老師給自己錯(cuò)誤行為的批評(píng),，并且要控制住自己的脾氣，不讓自己那么的暴躁,，能夠心平氣和地與老師溝通,，避免下次再發(fā)生同樣的錯(cuò)誤。

學(xué)生是要懂得知恩圖報(bào)的,，我應(yīng)該明白和牢記老師對(duì)我的恩情,，然后可以回報(bào)老師，但是我卻讓老師您感到傷心難過(guò)?，F(xiàn)在我沒(méi)有什么可以作為禮物回報(bào)給老師的,，只能做一名老師心目中的好學(xué)生,，來(lái)為我今天上課睡覺(jué)的行為負(fù)責(zé)。我在課堂上睡覺(jué)的這個(gè)行為真的很愚蠢幼稚,，希望老師能夠不計(jì)前嫌,，原諒我這次的錯(cuò)誤。更希望老師可以像以前一樣,，不要放棄我這名無(wú)知的學(xué)生,，繼續(xù)在我的學(xué)業(yè)上幫助我，在我做的不好的時(shí)候能指出我的錯(cuò)誤,，這樣才能讓我做得更加的好,。我是真的希望能得到老師的原諒。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課打瞌睡提神小妙招篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

在上課的時(shí)候神游天外甚至莊周夢(mèng)蝶可謂是對(duì)老師極大地不尊重,，至少當(dāng)自己清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候還是能夠感受到內(nèi)心對(duì)于上課睡覺(jué)的懊惱以及悔恨，甚至在初期的時(shí)候我竟然還對(duì)身邊的同桌充斥著一股怨念,，或許在我那不負(fù)責(zé)任的內(nèi)心之中所擁有的想法便是為什么自己上課睡覺(jué)不能夠得到同桌的提醒呢,？不過(guò)事后我才發(fā)現(xiàn)完全是因?yàn)樽约核锰缹?dǎo)致同桌根本叫不醒我，面對(duì)如此一個(gè)自作自受的局面我也只好對(duì)上課睡覺(jué)的行為做一個(gè)檢討,。

其實(shí)說(shuō)實(shí)話自己在上課的時(shí)候睡著并不是因?yàn)榍耙惶焱砩蠜](méi)有休息好的緣故,，實(shí)在是因?yàn)槟枪?jié)課的課程過(guò)于苦難導(dǎo)致自己完全聽(tīng)不懂的緣故，況且說(shuō)實(shí)話我也對(duì)那一門(mén)科目的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不了太多的興趣,，這也是導(dǎo)致自己在上課的時(shí)候總是以昏昏欲睡的姿態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)的緣故,，當(dāng)時(shí)的我在左顧右盼之余一直在期盼自己在這節(jié)課上不要因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力而緩緩睡去，現(xiàn)在想來(lái)但凡當(dāng)時(shí)能夠有一些聽(tīng)取下去的動(dòng)力的話也就不會(huì)因此而睡著了,。

不過(guò)現(xiàn)在的自己在對(duì)上課打瞌睡的現(xiàn)實(shí)自責(zé)之余也不免引發(fā)了一些深思,，說(shuō)到底自己在學(xué)習(xí)上面的偏科現(xiàn)象還是影響到了一部分課程學(xué)習(xí)的效率，至少當(dāng)自己面對(duì)喜愛(ài)的課程的時(shí)候能夠保持全神貫注的姿態(tài)來(lái)解決學(xué)習(xí)上的一起難題,，與之相反的是只要遇上自己反感的課程之時(shí)總是會(huì)產(chǎn)生一種打瞌睡的沖動(dòng),，畢竟誰(shuí)又會(huì)喜歡上一門(mén)自己完全理解不了的課程呢？因此我覺(jué)得解決自己上課打瞌睡最為根本的方法就是將自己對(duì)這門(mén)科目的興趣培養(yǎng)起來(lái),。

其實(shí)現(xiàn)在的我已經(jīng)針對(duì)因不感興趣而上課打瞌睡的問(wèn)題制定出了一系列的辦法,，仔細(xì)想想的話當(dāng)自己犯困的時(shí)候站起來(lái)聽(tīng)課應(yīng)該是可以得到老師的理解的，況且我覺(jué)得自己可以將老師劃好的重點(diǎn)以及黑板上的知識(shí)全部記錄在筆記本之中以備不時(shí)之需,，而且我覺(jué)得上課期間做筆記是最適合喜歡打瞌睡的學(xué)生轉(zhuǎn)移注意力的方法,，總之當(dāng)自己犯困的時(shí)候無(wú)動(dòng)于衷才是導(dǎo)致打瞌睡的最大縱容方式。

帶著不安的情緒寫(xiě)完這份上課打瞌睡檢討書(shū)之后終于如釋負(fù)重,，但是此刻的我對(duì)于以后的課程之中是否會(huì)出現(xiàn)打瞌睡的情況還是有些擔(dān)憂(yōu),，不過(guò)本著對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度還是應(yīng)該要盡量保證自己在上課期間的精神狀態(tài)，務(wù)必不要再讓上課打瞌睡這類(lèi)讓人難以啟齒的事件降臨在自己身上,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日