隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

社會實踐報告及篇一

2020年是一個備受挑戰(zhàn)和考驗的年份,。由于新冠疫情的爆發(fā),，世界各國陷入了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。在這場戰(zhàn)疫中,，中國的舉國之力和民眾的團結(jié)一致展現(xiàn)出了中華民族的堅韌和韌性,。為了進一步了解和學習抗擊疫情的經(jīng)驗和教訓，我參加了一次戰(zhàn)疫社會實踐活動,。通過這次實踐,，我深刻體會到了人民群眾的力量、社會各界的支持以及黨的堅強領(lǐng)導對于戰(zhàn)勝疫情的重要性,。

這次實踐活動的主要內(nèi)容是參觀了一家醫(yī)院和一家社區(qū)防疫指揮中心,。最初,，我對于這次實踐有些迷茫,，不知道能夠?qū)W到什么,。然而，當我親眼目睹醫(yī)院和社區(qū)的一切時,，我的心情發(fā)生了很大的變化,。整個醫(yī)院的各個科室都井然有序地投入到抗疫一線，醫(yī)生,、護士以及其他醫(yī)務人員沒有絲毫退縮和惋惜,，始終保持著高昂的斗志和勇氣。我看到了醫(yī)療技術(shù)的高超,、戰(zhàn)疫裝備的完善,、患者的康復情況，更加感受到了與疫情斗爭中的人們的恢復和韌勁,。

而在社區(qū)防疫指揮中心,，我看到了社區(qū)工作人員日以繼夜地組織各項工作，包括疫情摸排,、隔離措施,、物資調(diào)配等。社區(qū)對于一些特殊群體的照顧更是令我印象深刻,。在疫情期間,，社區(qū)工作人員為了給老年人和殘疾人送必需品不惜放棄休息，在他們的支持下,，這些特殊群體能夠安心和健康地度過這個難關(guān)時刻,。

通過參觀和觀察，我深刻意識到人民群眾是戰(zhàn)勝疫情的主力軍,。在疫情暴發(fā)后,，廣大的億萬人民眾紛紛響應黨的號召，嚴格遵守疫情防控措施,，自覺配合工作人員進行核酸檢測,、接種疫苗等工作。各個社區(qū)和村莊自發(fā)組織起來,，開展消毒,、測量體溫、發(fā)放物資等工作,。這種人民群眾的參與和奉獻精神為抗擊疫情注入了源源不斷的力量,，成為了維護社會穩(wěn)定和安全的堅實基礎(chǔ)。

同時,，社會各界的支持也在戰(zhàn)疫中發(fā)揮了重要作用,。當疫情爆發(fā)時，企業(yè)紛紛停產(chǎn)轉(zhuǎn)產(chǎn),，生產(chǎn)醫(yī)療物資,、消毒用品和防護設(shè)備,。這些義舉無疑為疫情防控工作提供了有力的支持和保障，為醫(yī)護人員和患者提供了可靠的保護和幫助,。同時,，各種公益組織和志愿者也積極投身到抗疫行動中，無償服務,、義務搬運物資,、照顧孤寡老人等，用實際行動踐行著社會責任,，共同助力打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,。

戰(zhàn)疫社會實踐活動讓我深刻體會到了黨的堅強領(lǐng)導在疫情防控工作中的重要性。在整個疫情期間,，黨始終處于指揮和組織的第一線,，及時發(fā)布各項政策和措施，調(diào)派人員和物資,，指導各級政府和社區(qū)工作人員做好疫情防控工作,。政府各部門緊密合作，形成了一盤棋的局面,，眾志成城為打贏這場戰(zhàn)爭而努力,。黨的堅強領(lǐng)導為我們提供了一種有力的動力和保障，使我們更加有信心和決心戰(zhàn)勝疫情,。

通過這次戰(zhàn)疫實踐活動,，我深切體會到了人民群眾的力量、社會各界的支持以及黨的堅強領(lǐng)導對于戰(zhàn)勝疫情的重要性,。在疫情面前,，沒有什么是不能戰(zhàn)勝的，只要我們眾志成城,，共同努力,，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，走向更加美好的未來,。讓我們懷揣希望,，相信明天會更好！

社會實踐報告及篇二

調(diào)查目的：

目前,，對大多數(shù)在校學生來說,，掙錢是外出打工的主要目的。而有不少同學把打工看作是提高自身潛力和參加社會實踐的機會,。

調(diào)查資料：

本次調(diào)查透過對高中生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙暎钕雲(yún)⑴c何種社會實踐，所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行展開,。

調(diào)查對象：

在校高中生，而高中生社會實踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄高中生社會實踐,。因此這次調(diào)查就選取了在讀高中生30名,，分別分為高一10名,，高二10名,，高三10名,。

調(diào)查方法：

透過派發(fā)問卷進行調(diào)查,，發(fā)放問卷共30份,，收回有效問卷30份,。

調(diào)查結(jié)果：

從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,，有百分之八十以上的人,，都愿意參加社會實踐打工的活動。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多高中生都認為兼職是高中生的第二個“課堂”,，透過兼職能夠?qū)W到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。

調(diào)查結(jié)果分析：

高中生參與社會實踐是促進高中生素質(zhì)教育，加強和改善青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長和成才的重要舉措,，是學生接觸社會、了解社會,、服務社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑,。

當代高中生與以往的高中生相比較,，他們的求學經(jīng)歷、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的潛力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低,。當前,，高中生的職責意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，職責意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準,。

結(jié)論與推薦：

這樣能夠使同學在實踐中更好的認識國情,，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向,。作為,，如果能引導大學生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學習、服務,、實踐,、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)槁氊?，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點,。學生的社會職責意識，就應說不僅僅有助于他們較快適應,、融入社會,，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

社會實踐報告及篇三

法院社會實踐是一項重要的實踐活動,，它是我國高校的必修課之一,，目的是讓學生深刻理解法律的作用，應用法律知識解決實際問題,，提高綜合素質(zhì),。在法院社會實踐中，我深入接觸到法院的工作環(huán)境,，了解了法院的部門構(gòu)成和司法流程,，進一步提高了我的法律素質(zhì)和實踐能力。本文將就法院社會實踐的體驗,，展開深入探討,。

第二段：感悟

在法院中，我深刻體會到法律的權(quán)威和重要性,。法官們在仔細審閱案件,，并且按照法律程序公正地裁決案件，以維護社會公平正義,。在實踐過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了很多法律知識的空缺和不足，法官們在相應的案件處理中給了我們起碼的的指示,讓我們能夠體會到法律知識帶給我們的深度與意義,，加深了我對法律的認識和尊重,。法律是一把保護人民權(quán)利和平穩(wěn)發(fā)展的重要武器，我們必須努力學習和應用法律知識，為實現(xiàn)社會的公平正義出一份力,，更好地服務人民群眾,。

第三段：啟示

在實踐過程中，我意識到法院工作的復雜性,。法院涉及的問題十分復雜,，不論對當事人的狀況，對法律條款的掌握程度等,，都能夠極為影響判決的出具,。在實踐中，我看到很多案件需要多方面的調(diào)查和了解,，才能作出恰當?shù)呐袥Q,。此外,，法院工作常常需要面對壓力和挑戰(zhàn),。法官們需要細心、耐心,、公正,，而且還要保證自己心態(tài)平衡，不被外部因素影響自己的判斷,。這些都為我們學習做出了非常大啟示,。

第四段：反思

在法院社會實踐中，我發(fā)現(xiàn)有些學生對法律缺乏尊重和認知,，這種態(tài)度是不正確的,。法律是一種權(quán)威且有約束力的規(guī)范與約束措施，它需要所有人都能夠承擔起維護公正,、保衛(wèi)公平的職責,。我們需要深入了解法律，尊重法律,，不斷提高自己的法律素質(zhì),，為構(gòu)建更加公正、公平,、和諧的社會提供有力的支撐,。

第五段：總結(jié)

通過法院社會實踐，我明確了法律的重要性,，同時也了解到了法官的工作環(huán)境和工作態(tài)度,。我們要努力學習法律知識，增強法律意識和法律素質(zhì),，做一個遵紀守法,、執(zhí)法公正的好公民，建設(shè)法治社會,為實現(xiàn)民主與社會公正的法治目標，不斷做出自己的貢獻,。在今后的學習生活中,，我會繼續(xù)關(guān)注法律，不斷提高自己的法律素質(zhì),，為社會公正和法制建設(shè)做出更大的貢獻,。

社會實踐報告及篇四

于是為了進步自己的能力,增加團隊工作經(jīng)驗,不少人競選班委、學生會職務;在檔案上留段字為日后的工作添籌碼,。

有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會實際題目了嗎?答案是不夠的,。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐,。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的,。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中往,使自己所學的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑,。

在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效,、檢測自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W習有個側(cè)重點。另外,校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到很多在校園里學不到的知識,。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán),。

當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。

我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地,。

201x年冷假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份冷假臨時工——做促銷員,。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的,。一個大姐在顧客少的時候教我如何傾銷產(chǎn)品,。

我也慢慢地放開膽往嘗試,實在這種交流比想象的輕易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的,。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。

在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩往,得時刻留意服務顧客,。固然天天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛,。或許也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身,?！?/p>

在學校,天天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做,。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除,。

積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的間隔,然后耐心的傾銷產(chǎn)品。這也實在鍛煉了我們的膽量,、語言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當?shù)幕貞?不至于慌張得不知所措,。

我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下往。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,固然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復,。

可是在社會中,優(yōu)越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益,。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事,、上司等等,關(guān)系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗往處理,。

盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗往調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學沉醉于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性,。

有個事實眾所周知,學生的實際操縱能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深,。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上,。或許工作中運用到的只是很簡單的題目,只要套公式似的就能完成一項任務,。

有時候我會想,實際操縱這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?實在不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力進步了,理解能力和邏輯思維能力也增強了,。

更在很多書本中教我們?nèi)绾瓮龊米约?教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐,。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣,。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務,。

而現(xiàn)今一個事實卻被很多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,以為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的大學生已經(jīng)不包分工了,也確實很多大學生找不到好工作,。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關(guān),。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生,。

這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進進校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益,。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實把握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗,。這次冷假社會實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,進步實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時間參加有意義的實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少,。在這,我總結(jié)以為以下四點是在實踐中不可缺少的,。

一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人,。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習,。以前工作的機會未幾,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融進社會這個團體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍,。別人給你的意見,你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了,?！睂嵲谟姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄,。”四.工作中不斷地豐富知識,。知識如同人體血液,。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己在這次冷假社會實踐中所學到的,是我自己以為在社會上立足所必不可少的要求,。

最后我要說的是:大學是一個教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的,。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的奔騰,。社會實踐增強了我熟悉題目,、分析題目、解決題目的能力,。為熟悉社會,、了解社會、步進社會打下了良好的基礎(chǔ),。

(本文素材來源于網(wǎng)絡,，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除,。)

社會實踐報告及篇五

作為一名法學專業(yè)的學生,，在大學時期進行法院社會實踐是非常重要的一步,。今年暑假，我有幸得到了參加法院社會實踐的機會,。在這段時間里,，我深入了解了法院的工作機制，遇到了許多有意思的案件,，也學習到了許多實際應用的法律知識,。在這篇文章中，我想分享一下我在法院社會實踐中的體會和心得,。

第一段：實踐讓我更加深入理解了法律

我在法院社會實踐中的主要任務是進入庭審現(xiàn)場,，觀察法官如何審案。通過實踐,，我深入了解了法院的工作機制和庭審程序,。我學習了不同案件類型的審判標準和裁判規(guī)則。在實踐中,，我發(fā)現(xiàn)一些案件的裁判結(jié)果與我們學校課堂上學到的理論知識并不完全一致,，這讓我更加深刻地理解了法律是一個活生生的體系，不可完全用書本知識來解釋,。只有實踐才能讓我們更好地理解法律的真正含義,。

第二段：觀察庭審過程，加深對法院工作的了解

庭審現(xiàn)場是有很多事情值得觀察的,。在實踐中,，我還觀察到了法院工作的復雜性和繁瑣性。除了審案之外,，法院還需要處理許多與案件無關(guān)的工作,，諸如財務,、檔案管理,、行政等工作。雖然這些工作看似與法官工作無關(guān),，但實際上對整個司法系統(tǒng)的正常運行十分重要,。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)了有些庭審中,，法官責任心不足,，不認真審理案件，這對案件當事人非常不公平,。這讓我深刻意識到：法官必須切實履行職責,，保障當事人的合法權(quán)益。

第三段：我學習到了很多實際應用的法律知識

在法院社會實踐中,，我學習到了許多實際應用的法律知識,。在應對各種案件過程中,，我與法官一起解析了很多有趣且具有挑戰(zhàn)性的案件，并對其中涉及的法律知識進行了深入學習,。通過這些案件的研究,，我了解了各種案件類型的特征，掌握了各種司法程序的規(guī)定和操作方法,。同時,，我還學習了如何查閱法律文獻、如何奉獻效率和如何適度調(diào)整策略以應對各種不同的案件,。

第四段：實踐提高了我的自信和反思能力

在法院社會實踐中,，我需要積極參與與法院工作相關(guān)的各種任務，這讓我有機會充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力并貢獻自己的力量,。同樣,，我還要不斷反思自己的表現(xiàn)以尋找進步的方法。在實踐中,，我遇到了許多困難和障礙,，但是通過不斷嘗試和錯誤的經(jīng)驗，我逐漸提高了自己的反思能力和判斷能力,。正是這些經(jīng)歷提高了我自信心和解決問題的能力,，并成為更好的法律專業(yè)人士。

第五段：以實踐為基礎(chǔ),，讓法律知識更好地為社會服務

在法院社會實踐中,，我深深感受到法律知識的實踐價值。將學習知識和實踐結(jié)合起來,，才能更好地服務社會并成為更好的法律專業(yè)人士,。實踐鍛煉了我的專業(yè)能力和素質(zhì)，在將來的學習和工作生活中,，我將會把這些經(jīng)歷,，這些體驗，轉(zhuǎn)化為實踐,，準確地應用到生活和未來的工作中去,。

總之，法院社會實踐讓我在法律知識,，應對能力和自我發(fā)展方面得到了更好的鍛煉,。它不僅提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和內(nèi)在素質(zhì)，也增強了自己對法院及司法體系的理解和認識,。正是通過誠信,、負責、創(chuàng)新,、拼搏和自強不息的精神,，我才能在法學道路上不斷前行,，在將來的實踐中成為一個真正的法律專業(yè)人士。

社會實踐報告及篇六

作為新時代的青年,，我們身負著民族復興大任,，需要時刻不忘初心，牢記使命,。因此,，為了更好地了解烈士事跡，傳承烈士精神,，我和同學們主動加入了烈士社會實踐團隊,，在實踐中深刻領(lǐng)悟到了烈士精神的內(nèi)涵和價值，得到了很多的啟示和收獲,。在此,，我想分享我的一些心得體會。

第一段：了解烈士事跡,，感受烈士精神

我們的社會實踐團隊前往了一些烈士陵園,、紀念館，親身了解了許多烈士的事跡和英勇戰(zhàn)斗的歷程,。通過這些途徑,，我們感受到了他們的偉大,、奉獻和犧牲精神,。他們?yōu)閲摇槿嗣?、為民族利益而獻身,，他們是民族的英雄，是值得我們永遠銘記的人物,。他們的事跡告訴我們,，堅定信念、忠誠于職,、艱苦奮斗,，是卓越人才的不二法則。

第二段：傳承烈士精神,，接續(xù)奮斗接力

看到烈士們?yōu)榱俗鎳冻隽诉@么多，我們應該如何回報呢,？在實踐活動中,，我們深深認識到烈士們的事跡是不朽的，讓我們要接受他們的遺產(chǎn),，繼承他們的精髓,，傳承他們的精神,。我們要將這種精神發(fā)揚光大，傳承到我們自己的行動當中,，以實際行動向烈士們致敬,，承擔起民族復興大任。

第三段：弘揚烈士精神,，做好自己的本職工作

對于我們年輕人來說,，更應該牢記自己的職責、擔當,，做好本職工作,。實踐團隊帶領(lǐng)我們參觀了一些烈士們生前工作的場所，感受到他們忠誠于職,、勤奮肯干的態(tài)度,。我們應該為自己的工作埋頭苦干，不要抱怨,，不圖虛名,，以最高效的方式完成自己的任務。

第四段：以身作則,，用行動向烈士致敬

我們要以身作則,，用自己的行動向烈士致敬。我們身為一名青年,，我們要敢于擔當,、不懼艱難，以實際行動向烈士表達敬意,。久而久之,，這種無私奉獻、勇往直前的精神也會傳遞到身邊的人,，影響和感染他們,，讓這種精神薪火相傳。

第五段：總結(jié)

在這次實踐過程中,，我對烈士精神有了更深刻的認識,。烈士們用鮮血和生命捍衛(wèi)了國家和人民的利益，他們的精神將永載青史,。我們應該以烈士為楷模,，不斷學習他們的精神，繼承他們的遺產(chǎn),，用自己的實際行動致敬他們,。作為一個青年，我們要從現(xiàn)在開始做起。做好自己的本職工作,，用自己的行動告訴他們,，我們會傳承下去，會做出更多的貢獻來實現(xiàn)民族復興的偉大夢想,。

社會實踐報告及篇七

短暫的天一閣之行,，已讓我們體會到了“舊”。這種舊是一種歷史的再現(xiàn),，體現(xiàn)在發(fā)了黃的書卷,、缺了磚瓦的老屋、昏黃的宮燈里,，這舊也是一種原始的氣息,，在于池塘金魚、滿園花樹的生態(tài)與自然,。這不,，走在前往湖的路上，河的這邊是天一閣的古書樓,，河的那邊是黃磚灰瓦,、白墻黑瓦的民宅。河中心的小綠洲中探出了幾朵大紅大桔的鮮花,，很是嬌艷,。

到了湖，狹長的湖面平靜如鏡,。走過縱橫的小橋,，時不時在樹叢中看到幾處亭臺，幾處樓宇,。難怪湖素有“浙東鄒魯”之美譽,，且在南宋紹興年間，已因“廣筑亭臺樓閣,，遍植四時花樹”而著稱,。

到了湖對面，看到幾幢灰墻磚,、黑檐白鑲邊的老宅,。幾扇方窗的弧形輪廓有些許西洋的意味。鉆進半掩的大門,，幾幢樓間只有一小方空地,，抬頭見樓上的雕花欄桿和一小方藍天。站在這有些昏暗的老宅里,，我們剛想繼續(xù)參觀,，卻被前方的“游客止步”一牌攔了去路,。退出老宅,，這才看到宅外的一方簡介牌,，這是盧宅。

湖東岸是寶奎巷,，巷內(nèi)皆是與盧宅相仿的建筑,。巷口是高麗使館遺址。此遺址是昔日港對外交往和中國與高麗友好往來的歷史見證,。熙寧七年開始接待高麗使者,。北宋政和七年明州太守樓異奉宋徽宗旨意，在明州設(shè)置“高麗司”,，管理與高麗國往來的有關(guān)政務,，并在湖東岸“菊花洲”上，創(chuàng)建了國家級迎賓館——高麗使館,。 高麗使館是北宋時期明州接待高麗來使的住所,，是中國大陸與朝鮮半島友好往來的歷史見證，也是“海上絲綢之路”與外埠政治,、商貿(mào)往來的一處的重要文化遺存,。

出了公園，又鉆進一條不知名的小巷,，看到了一排奇特的古建筑,。屋兩側(cè)的墻高出了屋頂，由最頂端呈階梯狀層層跌落,，共有四跌,，很是規(guī)整。后經(jīng)我們了解,，知道這是山墻的一種,，名曰“封火山墻”。封火山墻是硬山式在南方一個變種,又稱馬頭墻,。高出屋脊一般做成弓形,、云形等，舒展自如,，更多的是將高出屋面屋脊部分的山墻頂端做成層層跌落的梯形,，少則一、二跌,，多則三,、五跌。這種高出屋頂?shù)纳綁?確實能起到防火防盜火的作用,同時也起到了一種很好的裝飾效果,。原來簡單的民宅也有許多的建筑學道理,。

再走著,，看到了兩亭一碑。亭分別名曰“枕流”“夢湖”,，與亭旁的流水呼應，浪漫自然,。碑名曰“水則碑”,，紀念了南宋的一起水利工程,。碑中刻有“平”字,，以量度水位是否安全，防止洪澇災害,。在“夢湖”亭小憩后,，我們回到賓館結(jié)束今日的旅程,。

感想：

湖首先是一個湖,，然后依著湖發(fā)展成了一個公園,。不僅于此,，湖周圍更是有著不少的博物館,，這就在景之上更加了文藝氣息,。從景色來說,，湖無愧于其名，盡管隔著一條街便是車水馬龍,，但在湖景區(qū)之內(nèi)只有綠意清新，水波瀲滟,，完全感受不到外界的城市氛圍,。也算是一個市內(nèi)桃源吧!比起這優(yōu)美的景色，那些古色古香的建筑更吸引著我們,。一座座老宅,，即使不能入內(nèi)也能感受到那古老的氣息，與湖的風景相輔相成,。而在高麗使館內(nèi)我們更是領(lǐng)略到了歷史,，從那一段段文字中我們能想象得出當年我國與高麗相往來的情景，與一國的友好往來又推動了民間各界的往來,。在湖一帶,，即使是路邊的一座亭子也自有其歷史，由此可見這整座城市的文化底蘊,，便從種種不引人矚目的細節(jié)上體現(xiàn)出來，耐人尋味,，引人深思,。

社會實踐報告及篇八

在本學期暑假中，我們進行了一次以"北京市衛(wèi)生和環(huán)境狀況"為主題的社會實踐,。通過這次的社會實踐活動,，我們走訪了相關(guān)的單位和部門,，搜集到了我們自己認為較為真實的資料。這不僅僅對于社會實踐活動有一定的幫助,，對于我們自己來說也是收益非淺,。這次活動之中,，雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料,，但是對于這次的活動也僅僅是讓我們基本滿意。這次社會實踐活動的小組成員是由我和留宇慧同學組成,，當然人員是很有限的，也就對我們的社會實踐調(diào)查有一定的限制,，我們所調(diào)查的一些資料基本上僅限于我們的居住地,，延慶縣和海淀區(qū)和豐臺區(qū)，自然就缺乏了一定的代表性,，但是我們的數(shù)據(jù)和資料是親力親為的相信可以彌補這些缺陷的,。本次社會調(diào)查實踐活動內(nèi)容主要有三項內(nèi)容：

一北京市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查

二公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查

三北京市防疫工作

在這三大項的調(diào)查工作中，我們竭盡全力,，遇到了不少的困難,，當然也就克服了不少的困難，讓我們收益非淺,。

社會實踐報告及篇九

假期的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿思倨诘纳鐣顒?在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識,，在活動中我們深入人們內(nèi)部,傾聽大家的聲音,。參加假期的“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸,。雖然是短短的三天,，卻是與在學校里有截然不同的體會，感觸頗深,，我們通過社會調(diào)研的形式進行了此次活動。

我們拜訪了阿陀村的干部,，因為不擅長與人溝通,，一開始我們都很緊張，氣氛難免有些尷尬,，但令我們開心的是,，他們非常支持我們的工作，有時候還會為我們著想,，讓我們想問什么問就好了,，很是熱情，體現(xiàn)了淳樸的民風,，漸漸我們也就放開了,，感覺像是跟和藹的長輩聊天。他們告訴我們,，十八大的到2020年,，要全面建成小康社會。這一科學提法,，為昌樂廣大農(nóng)民描繪了美好的宏偉藍圖,。隨著學習和理解的深入,，黨的十八大精神進社區(qū)、進企業(yè),，更進入了農(nóng)家,，成了他們實實在在能感受到的政策，他們圍坐在一起,，用樸實的言語,，共話小康新生活。

社會實踐報告及篇十

社會實踐是大學生學習,，實踐和了解社會的重要途徑,。在這個過程中，我們會遇到各種各樣的人和事情,，學習到很多東西,。去年，我和同學們一起參加了烈士社會實踐活動,，我們到河南南陽宛城區(qū)研學烈士陳榮華烈士的故居,，以此向先烈們致敬。在這個活動中,，我深感到了烈士精神的偉大以及這種精神的作用,。我寫這篇文章，分享我在這次實踐活動中所得到的思考,、收獲,、感悟和體會。

第二段：烈士的故事

陳榮華烈士是一個普通人,，卻因為平凡的奮斗和不屈的精神被歷史所銘記,。在南陽這片土地上，他用自己的青春,、熱血和生命換來了民族的獨立和國家的解放,。他的事跡激勵和鼓舞著我們前行。通過聽導游為我們講述陳榮華烈士的故事,，我深刻認識到了先烈們的光榮業(yè)績和崇高品質(zhì),。他們以自己的血和汗，為我們這個國家付出了一切,，這是一種無私的愛國情懷,。感受到了先烈們的偉大和崇高，我們更應該珍惜今天的生活,，努力成長,，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。

第三段：烈士精神

作為烈士的后代，我們肩負著深厚的家國情懷,。烈士精神是一種無愧于心的精神,。這種精神代表的不是一種人的品質(zhì)，而是時代的精神和國家的意志,。陳榮華烈士的精神就是一種相信堅持就是勝利的立場和態(tài)度,。去年我們在這里舉行了短暫的儀式，依次瞻仰他的墓地并繞墻三遭,。參觀新演武堂,，看烈士紀念館的文物、資料和陳列,，感受烈士們?yōu)閲要毩⒑腿嗣窠夥潘龅呢暙I,。烈士精神是中華民族的精神之魂，每個人都應該讓這種精神化為自己前進的動力,，成為時代先鋒的代表,。

第四段：烈士之后的責任

每個人都是烈士的接班人。我們肩負著更為深厚的責任和使命,。我們要牢記烈士們的故事和精神,，讓他們的精神延續(xù)下去，成為我們的精神財富,。從陳榮華烈士身上,，我們應該學會具有責任感、奉獻精神以及一往無前,、敢于拼搏的精神,。走好這段路，我們不僅要漂亮的起跑,，還要拼搏的奔跑,，這樣才有可能走的更遠、更高,、更快。

第五段：總結(jié)

烈士精神是一種信仰,，是屬于全體中華兒女,，讓我們不忘先烈的艱辛、獻身,，勇往直前,，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。在這次實踐中,，我認識到自己的不足,，也獲得了提高和前進的信心。去南陽參加烈士社會實踐活動，讓我感受到烈士精神的偉大,。無論我們走到哪里,，我們都應該傳遞和發(fā)揚烈士精神，恪盡職守,，勇于奮斗,，不斷創(chuàng)新，在奮斗中實現(xiàn)人生的價值,。