為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學活動策劃方案篇一

背景：快要期末考試了，籠罩著我們的氣氛顯得有點嚴肅,，為了緩和一下緊張的.氣氛,，我們班決定以寢室為單位，舉辦一次情景劇展示活動,，為大家獻上一份輕松與愉快,。

活動名稱：143班情景劇展示活動

活動時間

活動地點：校園湖邊

第一組織者：趙利蕊

第二組織者：李世陽 張真真 張殿洋 劉國慶

活動流程：1、有宣傳委員在班內作動員工作,，號召大家積極參與,，熱情投入到此次活動中來。

2,、有生活委員負責活動中所需的物品 材料等

3,、有組織委員組織每個寢室出一個節(jié)目。不限人數(shù) 不限形式

4,、沒有參加寢室演出的所有同學要一起來個流行歌曲串接,，有主持人開頭，然后依次串接下去,，未對接上的同學要罰唱一首歌,。

注意事項：1、節(jié)目內容要健康,，積極向上,。

2、盡量不占用同學們學習時間,。

3,、盡量避免不必要的班費支出。

大學活動策劃方案篇二

讓每位同學在積極參加活動的同時,，接觸,，了解社會動態(tài)，關注國家發(fā)展

四月十七日前

待定

外語學院08英語3班

3班全體同學

英語辯論

1,、 宣傳委員負責主題標語及主辦班級書寫

2,、 桌子拉成辯論對陣式,，其余為觀眾席

3 ,、院宣傳部負責橫幅

1 ,、活動開始前按辯論形式分組，每六人一大組,，三人一小組

2 ,、大組內分正反兩方，小組內分一 二 三辯手

3 ,、活動開始時由主持人引出話題：改革開放使經濟發(fā)展空前絕后,，人民的物質和文化生活都有了顯著提高。然而經濟的大踏步前進也帶來了一些不可忽視的不和諧現(xiàn)象,，也因此引發(fā)了眾多仁人志士的探索和思考,。究竟什么是和諧社會以及怎樣建設和諧社會，是擺在思想理論界面前的一個全新課題,。由此,，本次團日活動的主題也是探究這個話題。（英文）

4 ,、主持人由大屏幕展示第一個辯題：科技發(fā)展更有利于和諧社會的發(fā)展還是人文環(huán)境的塑造更有利于和諧社會的發(fā)展,？（英文） 之后有二十分鐘準備時間。

6,、 頭一輪辯論開始前公布下一輪辯題,，給予同樣的時間做準備。

第二輪辯題為“外來文化是否有利于構建和諧社會,？”

第三輪辯題為“構建和諧社會靠德治還是靠法治,？”

第四輪辯題為“民工子女應該享受與當?shù)厝俗优瑯拥氖芙逃臋嗬俊保ㄞq題均為英文）

大學活動策劃方案篇三

消費與發(fā)展

省消費者協(xié)會,、工程學院水環(huán)學院

1,、指導消費者合理消費，促進市場繁榮發(fā)展

2,、擴大消費是經濟發(fā)展的需要

3,、保護消費者合法權益是全社會共同責任

4、消費維權,、營造公平消費環(huán)境

5,、化解消費糾紛、促進社會和諧

6,、大力推進社會信用體系建設

7,、倡導誠信興商、促進社會公平公正

8,、積極開展國民消費教育工作指導引領科學合理消費

9,、以人為本、切實保護好廣大消費者合法權益

10,、充分履行好消協(xié)七項法定職能,、為構建社會主義和諧社會作出新貢獻

20xx年xx月xx日

xxx

省消費者協(xié)會及一些商家贊助

省級市級廳級領導,、省消費者協(xié)會、數(shù)十家企業(yè)領導,、工程學院水環(huán)學院團委人員及志愿者

1,、十點鐘全體水環(huán)學院青年志愿者統(tǒng)一著裝列隊歡迎市長講話并做好記錄。

2,、志愿者繼續(xù)歡迎各商業(yè)協(xié)會,、企業(yè)代表講話并認真體會發(fā)言內容做好重點記錄。

3,、組織青年志愿者分成4個小組沿百腦匯向廣大市民發(fā)放宣傳手冊,宣傳3.15日提高廣大人民的主人翁意識和自我保護意識,。

4、全體志愿者整隊統(tǒng)一帶回,。

5,、由學生干部認真做好活動總結,積極開展以班級為單位的討論,以提高學院學生的思想認識。

1,、由于此次活動在百腦匯進行,，車輛比較多。請各位遵守組織紀律,，注意人身財務安全,。

2、參加者應以消費者為主,，切實從消費者權益出發(fā)

大學活動策劃方案篇四

(一)畢業(yè)晚會的預期目的及意義

本次晚會的意義：在大學生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大,，首先，畢業(yè)晚會時我院的一個傳統(tǒng),，她承載著學校和學生,、老師和學生、學生和學生四年的感情,。這是她的一場儀式,，一場告別的儀式，一場開始的儀式,，一場繼續(xù)奮斗的儀式,。其次，畢業(yè)晚會給同學們一個宣泄自己感情的一個機會,，在晚會上大家可以暢所欲言,，不受拘束，是同學們大學四年的最后一次聚會,，能夠更加深刻的增進大家的感情,。最后，畢業(yè)晚會內容積極向上?？梢允巩厴I(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會這個大熔爐中,。

本次晚會的目的：

第一，培養(yǎng)學生,、學校和老師之間的感情。

第二,，激勵畢業(yè)生們懷抱希望,，努力奮斗。

(二)晚會信息

晚會時間：20xx年6月26日

晚會地點：2號會議廳

(三)晚會籌備組介紹及基本框架

籌備組人數(shù)：30人

籌備組成員：

組長：吳燕老師

副組長：安安老師

成員若干,。

為了晚會籌備順利進行,，將籌備組分又細分成幾個工作小組。

1.節(jié)目規(guī)劃組

組長：于亞男

組員7名(包括三名主持人)

本組主要對晚會的節(jié)目進行篩選,，安排節(jié)目的出場順序,，以及編寫主持語等。

2,、會場組

組長：段旭

組員6名

本組主要負責晚會會場的布置,，領導在座位安排、各班級入場順序,、入場地點,、出場順序;另外該組成員還要負責晚會上水果糖等的發(fā)放。

3.后勤組

組長：劉曉慶

成員15名

本組主要負責晚會各種需要品的購買,，演出道具的借還以及其他相應的后勤工作,。

4.外聯(lián)組

組長：劉倩

成員5名

該組主要負責晚會的贊助。

5.宣傳組

組長：林牡丹

組員3名

本組主要負責晚會的宣傳及對各位院領導以及重要來賓進行邀請,。

(四)晚會形式及內容

晚會主要以歌舞,、小品、相聲,、歌舞劇以及詩歌朗誦等表現(xiàn),。

(五)晚會前的準備

1.燈光、舞美就位,。

2.晚會會場布置完畢,。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好,。

3.分劃好領導座次以及各班級座位,，保證椅子、桌子及各種必須物品數(shù)量足,。保證會場的每桌都有糖,、果、瓜子等,。

4.在觀眾及來賓入場口的專門服務人員就位,，指引和指導觀眾入場,、歸座。

二,、晚會中

(一)晚會主題：草根的春天

選題原因：我們當代大學生早已經不是所謂的天之驕子,，但是我們絕對不能因為別人的輕視而自卑，我們要正確的認識自己,。我們還是埋在土里丑陋的草根,，但是我們已經在不見陽光但是營養(yǎng)豐富的地下吸取了足夠的養(yǎng)分，只待春天,，我們就會破土而發(fā),。

我們就是丑陋的根，但是我們早晚都會成為草,、成為花,、成為大樹，成為一切為春色添彩的亮麗風景,。

(二)晚會流程

1.6月26日晚7：00入場(入場時播放歌曲《我的未來不是夢》)

2.晚8：00全體就坐,，晚會正式開始。

3.主持人宣布晚會開始,。

4.開始晚會的文藝表演,。表演節(jié)目單如下(按演出順序排列)：(1)小合唱《我是一只小小草》，(2)舞蹈《青春的旋律》,，(3)女生獨唱《長大后我就成了你》,，(4)小品《別惹我，今天我畢業(yè)》,，(5)鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》,，(6)歌曲《父親》、《母親》,，(7)歌曲《最初的夢想》,，(8)詩朗誦《隱形的翅膀》，(9)小合唱《感恩的心》,，(10)歌舞劇《青青校園》,，(11)男生獨唱《睡在上鋪的兄弟》，(12)歌曲《同桌的你》,，(13)大合唱《明天會更好》,、《我的未來不是夢》。

5.請書記李為民老師講話(內容略),。

6.請畢業(yè)生代表講話(內容略),。

7.位畢業(yè)生辦法畢業(yè)證和學位證。

大學活動策劃方案篇五

一、活動意義：

為了促進本班同學間的交流,，營造和諧融洽的集體氛圍,，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操,，同時領略農家自然風情,。

二、活動主題：

放松心情,，完美生活!

三,、活動組織：

1、活動負責：本班全體班委

2,、活動策劃：李品,、石晶,、彭琪

3,、活動地點：長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊

4、活動時間：__年4月17日

5,、參加人員：針推三班同學自愿報名(請積極參與)

6,、乘車路線：專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)

四、活動內容

1,、前期準備

1)李品負責聯(lián)系場地,、專車、結賬,。

2)石晶負責統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,。

3)彭琪跟據(jù)班上同學提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的團隊游戲,。

5)所需物品：飲料四瓶(中午吃飯時用),、水或其它物品個人結合自身情況自備。

2,、活動進程

1)早上8:30在張仲景象前集合,，8:40集合完畢。9:00坐車,，10:00左右到達,。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程,。

2)10:10—11:10,自由活動時間,，大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩,。

4)12:30—14:00,中餐時間,，男女生可交叉做。

5)14:10—15:10,團隊游戲時間。

五,、經費預算

1,、場地費40元/人，包車費15元/人,，共計55元/人,。中餐飲料費用由班費出。

2,、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵,，所需經費由班費出。

六,、備注

1,、活動中穿插適當?shù)膱F隊游戲，用以調解游玩的氣氛,，增強大家的團隊意識,，增加對彼此的了解。

2,、本次活動人員管理以寢室為單位,，寢室長負責制，寢室長不在的,，由寢室成員選定一人負責,。

3、此次活動安排二人照相,。

4,、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。

5,、活動中出現(xiàn)意外情況時,，第一時間通知活動策劃組。

6,、本活動最終解釋權歸活動策劃小組,。

大學活動策劃方案篇六

為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的,，向全校師生倡導一種正確的,、節(jié)約的消費理念和習慣。

1,、同電視,、報刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳。

2,、我校校本部在校生達8000多人“學聯(lián)社”下屬社團會員近1000名,，消費群體數(shù)量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心,，生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知。

3,、我們非常重視與貴公司的合作,，我“學社聯(lián)”將以此為契機與貴公司展開合作，今后學校團委有類似大型活動（如校運會校園社團文化節(jié),、社員招新,、歡慶歌舞晚會等）舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結果,。

4,、便捷的活動申請：商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而通過和我們“學社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協(xié)作配合。

5,、高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網(wǎng)可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動,！

活動目的：讓學生熟悉市場經營全過程培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經濟意識認識市場規(guī)律和規(guī)則增強學生關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經驗,。

主辦單位：xx省高級技工學校學生社團聯(lián)合會

活動時間：xx—xx年11月下旬

活動地點：2號籃球場

活動進程（計劃）

（1）宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學生在校散發(fā)宣傳單（該項目可獨立由商家自己提供）

（2）海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo（商家自行設計也可）

（3）橫幅宣傳在活動現(xiàn)嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅,。

（4）工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標志的服裝（如t恤帽子等）

（5）紀念品宣傳紀念品由公司贊助、提供或印有圖案,。

（6）促銷（或咨詢活動）貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動,。

（7）?？稍谖倚Ｐ,？峡琴F公司的宣傳廣告。（贊助費另外計算）

（備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決）

宣傳橫幅,、海報,、宣傳單（宣傳方面的經費由贊助商提供）。

贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式,。

贊助金：1500—20xx

贊助金加實物：待定

如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決

一,、通過校園贊助宣傳活動保持現(xiàn)有顧客

大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現(xiàn)有顧客的5倍，確?，F(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的,，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產品質量和售后服務上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度,。

二,、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客

就我校為研究對象是一個小型的“市潮，隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大,，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產品在我校是非常受學生歡迎的,，但仍有許多學生是選擇其他替代飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“,，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客,。

三,、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度

貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心,，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足,，學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個地方都得到宣傳。

我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現(xiàn),，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持,，預祝我們合作愉快！

大學活動策劃方案篇七

“曬照片”活動

資源勘查系就創(chuàng)業(yè)服務部

石油學院全體學生

天津石油微生活微信平臺

為活躍學院學子的課余生活,，展現(xiàn)天津石油職業(yè)技術學院學子風采,，值20xx勞動節(jié)來臨之際，資源勘查系學生會特舉辦“曬曬屬于我們自己的大學生活”感恩主題照片墻作品征集大賽,。此次活動,，資源勘查系為在校學子提供了一個平臺，讓每一個人都可以用照片的形式講述大學生活中感動的故事,。

通過本次活動,，同學們發(fā)掘了許多身邊的真、善,、美,，大家懷著一顆感恩的心去紀念和分享自己絢麗的大學生活，增進了同學之間的友誼和交流,，展現(xiàn)了石油學子朝氣蓬勃的風采,。

20xx年5月1日至5月10日

主要負責：資源勘查系學生會就創(chuàng)業(yè)服務部

1、活動宣傳：大一在軍訓動員會開始或結束的時候進行宣傳,，大二由部員到個班進行宣傳,。

2、評選負責：資源勘察系學生會就創(chuàng)業(yè)服務部,。

時間：軍訓后1-2個禮拜

1,、每人限發(fā)3張照片，我們將以點“贊”的次數(shù)來進行評比,，且以每人得“贊”最高的.照片為準,。

2、發(fā)送照片前必須注明“班級姓名電話”否則我們將以無效處理

3,、我們將設置一等獎3名,。二等獎6名。三等獎8名,。最佳創(chuàng)意獎3名

1,、我們將在黑板發(fā)布名單，獲獎的選手可到a410領取獎勵

2,、對與未到的獲獎者,，我們將進行電話通知

大學活動策劃方案篇八

今年六月,，家鄉(xiāng)廣西的高三學弟學妹們就要踏入人生中最重要的考場了。他們寒窗苦讀了十二年,，經歷身心的極大挑戰(zhàn),，以期能通過高考實現(xiàn)魚躍龍門，進入心儀的大學求學,，繼續(xù)追求人生理想,。

身在北京學習生活的我們，經歷過高考前的千錘百煉后,，如今能夠在帝都享受著最優(yōu)的教育資源,。作為過來人，我們有許多高中學習的妙招,，有不少應對高考的技巧;同時,，我們也熱切希望更多家鄉(xiāng)學子能夠來到北京等大城市學習生活。

在過去的六年中,，在廣西團區(qū)委,、廣西駐京團工委的領導下，在北京廣西企業(yè)商會的指導與支持下,，北京廣西大學生聯(lián)誼會協(xié)同桂林在京大學生聯(lián)誼會,、來賓京津冀大學生聯(lián)誼會每年都組織開展“放飛夢想 勵志成長·廣西在京(外)大學生返鄉(xiāng)公益高考經驗分享活動”，累計參與活動的優(yōu)秀大學生志愿者約3000人,，參加活動的高中生20余萬,，切實為家鄉(xiāng)學子提供了莫大幫助，活動也因此得到社會各界的一致好評,。

薪火相傳,，生生不息,，今年寒假,，我們將繼續(xù)開展“放飛夢想 勵志成長·20xx年寒假廣西在京(外)大學生返鄉(xiāng)公益高考經驗分享活動”，期盼能幫助家鄉(xiāng)高三學子圓夢高考,，實現(xiàn)理想,。

組織優(yōu)秀大學生為家鄉(xiāng)高三學子傳授學習方法，交流備考經驗,，分享精彩大學生活,，為師弟師妹答疑解惑，加油助威,，幫助師弟師妹圓夢高考,。

1.情系母校：

自發(fā)組織開展的“情系母校”活動,，組織高中同學回到自己的母校開展高考經驗交流活動,。

2.非情系母校：

由北京廣西大學生聯(lián)誼會(以下簡稱大聯(lián))組織赴非母校高中開展高考經驗交流活動,，大聯(lián)將提供在食宿、交通,、保險等必要開支的補助,。

春節(jié)前后、元宵節(jié)前后各高中補課期間,。

相關單位

主辦：共青團廣西區(qū)委,、自治區(qū)學聯(lián)

承辦：廣西駐京團工委、北京廣西大學生聯(lián)誼會

1月12日——1月18日：活動志愿者招募,。

1月20日——1月23日：活動通知(廣西),。共青團廣西區(qū)委向市縣團委下發(fā)活動通知，市縣或學校團委統(tǒng)計需要開展活動的學校,，并反饋至各市志愿者負責人處,。

1月23日——3月4日：活動開展(廣西)。市級志愿者負責人與學校對接,，協(xié)調活動時間,、地點等事宜，組織志愿者赴學校開展活動,。

3月5日——3月31日：活動總結(北京),。匯總活動資料，開展優(yōu)秀志愿者和支隊的評比表彰工作,。

1.請各位志愿者規(guī)劃好時間,，如果確定報名，則確認自己一定能參加,，并服從組織安排,。

2.入選并能按時參加活動的志愿者，可獲得由共青團廣西區(qū)委開具的優(yōu)秀志愿者證書,。

3.如有需要,，可開具社會實踐證明。

4.有意愿參加活動的同學,，請將個人詳細信息于1月18日前在“閱讀原文”中的問卷填寫,。

大學活動策劃方案篇九

二、活動時間：11月01日－24日

三,、活動地點：外語樓或樂森田徑場

四,、活動目的：

通過開展一系列有關“青春、使命,、責任”的子活動,，感受青春的朝氣，感悟當代大學生的使命,，樹立大學生的責任感,。通過一系列的活動,，使同學們更加深刻體會到青春的活力，喚醒同學們的責任感和使命感,，為更加美好的明天的努力學習,，將來貢獻自己的一份綿薄之力。

五,、活動組織者：團支書王慧鴻

六,、活動參與者：09英語2班全體同學。

七,、活動流程：

1,、10月25日召開全體班委會，傳達團日活動通知,，就可團日活動大主題進行討論,，確定以“青春、使命,、責任”為主題的團日活動流程,。

2、班委會上,，討論有關團日活動的子活動事宜,。班委提出可行的幾個子活動方案，就活動時間,、地點和形式做討論,。

3、通過討論,，確認本次團日活動的幾個子活動,。

大學活動策劃方案篇十

活動時間：_年4月14日(星期x)

活動地點：_漁水灣休閑山莊

參加對象：中一班的幼兒

一、活動目標

1,、通過觀察春天里的花,、草、樹木等的變化,，感受春天的季節(jié)特征,，萌發(fā)熱愛大自然的情感。

2,、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進孩子交往能力的發(fā)展。

3,、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況,，促進家園同步教育,。

4、通過組織幼兒外出活動,，營造孩子和家長們交往游樂的機會,，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進孩子,、家長,、教師的良好關系。

二,、活動準備

1,、活動前教師提前查看地點。

2,、提前查詢星期六的天氣預報,，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。

3,、事先通知家長做好相應的準備,，并請家長在家對幼兒進行安全教育。

4,、教師帶好照相機,，創(chuàng)口貼、濕毛巾,、衛(wèi)生紙,。

三、活動重點

1,、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育,，增強安全防范意識和自我保護能力。

2,、本班三位老師全面負責組織好出游的安全工作,，上車之前點名，每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全,。

3,、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧。上下車有序,。

4,、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。

四、活動過程

(一),、穩(wěn)定幼兒情緒,，做好準備工作(上廁所、檢查衣物,、所帶物品),，家長簽點名。

(二),、帶領家長和幼兒上車,，安排座位，提醒幼兒注意安全,。

(三),、到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。

(四),、律動完后,，帶對教師帶領家長和幼兒進行游戲。

1,、游戲：搶板凳,。

2、游戲：兩人三足,。

3,、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球,、風箏等,。

4、教師帶領幼兒觀察周邊的花,、草,、樹、木,，讓幼兒感受春天的變化,。開拓幼兒視野，增長知識,，親近自然,。

五、午餐

六,、下午時間幼兒自由活動,，教師和家長負責幼兒的安全

“親子踏春”活動小結

4月14日，春風和煦,，陽光明媚,，我們_區(qū)第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長們一起去_“漁水灣農家樂”踏春活動,。早上十點我們在_劇院站牌集中,，小朋友們與家長到齊后，我們就坐21路車出發(fā)了,，他們行駛在充滿春天氣息的道路上,，心情無比激動，瞧,，他們時而唱唱歌,，時而看看風景，時而發(fā)出感嘆,，時而與同伴交流自己的感受,，一路歡聲笑語,，不亦樂乎,。

到了漁水灣后,，我們就玩游戲,、觀察各種各樣的植物,，在微風吹拂下,，孩子們好奇的睜大眼睛欣賞這神奇而美妙的世界,，傾聽春的腳步,、感受春的氣息,、欣賞著春的舞蹈,，欣賞到了春天的色彩，同時鍛煉了孩子們的體質,，增強了孩子們不怕困難,，堅持到底的良好品質。并且家長們也看到了孩子們相互幫助,、團結協(xié)作的能力意識,，許多家長都支持老師多進行這樣的活動呢!