報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理篇一

一,、為加強(qiáng)學(xué)校疫情報告管理工作，根據(jù)的規(guī)定,，學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，建立傳染病疼情報告網(wǎng)絡(luò),，固定專(蒹)職疫情管理人員、消毒人員,，積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,。

二、學(xué)校執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健,、疫情管理人員何永清為責(zé)任疫情報告人,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、,、老師,、學(xué)生等為義務(wù)報告人，責(zé)任疫情報告人和義務(wù)報告人發(fā)現(xiàn)法定傳染瘸病人,、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)存規(guī)定時限內(nèi),，向縣教育局和縣疾控中心報告。

三,、責(zé)任疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病人,、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)及時報告。

四,、傳染病暴發(fā)、流行時,，責(zé)任疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向當(dāng)?shù)匾卟☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告疫情,。

五、學(xué)校要進(jìn)一步落實“晨檢”制度,，對請假,、缺課的學(xué)生耍詢問原因，注意追蹤,，確傈對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn),、早報告，早隔離,、早治療,。

六、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作,，采取開設(shè)健康教育課,、設(shè)立直傳欄、舉辦黑扳報等多種形式進(jìn)行傳染病防治知識培訓(xùn),。衛(wèi)生部門要經(jīng)常深入學(xué)校進(jìn)行防病知識宣傳,，倡導(dǎo)健康、文明的生活方式,。

七,、學(xué)校要積極開展愛國衛(wèi)生運動,，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室,、宿舍要經(jīng)常通風(fēng),，設(shè)置防蚊滅蠅設(shè)施。食堂要講究衛(wèi)生,，預(yù)防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生

八,、學(xué)校堅持晨檢制度，每天早8:10上早自習(xí)時前10分鐘由班主任負(fù)責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生舅體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)生個人衛(wèi)生,。校醫(yī)負(fù)責(zé)全投的異常情況的排查。1,、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人,，不得讓其與其他人接觸。2,、向衛(wèi)生室老師匯報,，衛(wèi)生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。3,、立即送至應(yīng)急隔離室,。4、通知學(xué)生家長,，送疑似病人到指定醫(yī)院就診,。同時電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。6,、對疑似癥狀者去過的地方進(jìn)行消毒,。7、加強(qiáng)宣傳教育,，安定人心,，穩(wěn)定學(xué)校秩序。8,、如發(fā)生傳染病除隔離病人外,。對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，病人到過的地方進(jìn)行消毒9,、堅持開窗通風(fēng)制度,，每天派專人負(fù)責(zé)教室的開窗。10,、堅持定期消毒制度,，由后勤負(fù)責(zé)對各教室、專用教室的消毒,。11,、是傳染病病人,、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校,。學(xué)生因傳染病休學(xué)者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí),。

傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理篇二

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,，為了學(xué)生,、教職工身體健康和學(xué)校的正常教學(xué)秩序，特制定本制度,。

1,、負(fù)責(zé)建立、健全本校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn),、收集,、匯總與報告管理工作制度;

2、疫情報告人負(fù)責(zé)本校內(nèi)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件,、因病缺課等健康信息的收集,、匯總與報告工作;

3、協(xié)助醫(yī)療單位對本校發(fā)生的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理,接受區(qū)教育局與衛(wèi)生局對學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促,、檢查;

4,、負(fù)責(zé)組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;

5、學(xué)校園長(或者托幼機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo))是傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人,。

(一)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢,、因病缺課監(jiān)測制度。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀,、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人,。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查,，并將排查情況進(jìn)行記錄。

1,、晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報告人的指導(dǎo)下進(jìn)行,，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,，了解學(xué)生出勤,、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱,、皮疹,、腹瀉、嘔吐,、黃痘等)以及疑似傳染病病人時,，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人,，學(xué)校疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn),、早報告,。

2、各班級班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,，對于因病缺勤的學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑,，要及時報告給學(xué)校疫情報告人,。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn),。

(二)學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告

1,、報告內(nèi)容及時限

(1)在同一宿舍或者同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,，并有相似癥狀(如發(fā)熱,、皮疹、腹瀉,、嘔吐,、黃痘等)或者共同用餐、飲水史時,，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息,。

(2)當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息,。

(3)個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱,、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息,。

(4)學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息,。

2,、報告方式

當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話,、傳真等)向?qū)俚蒯t(yī)院(衛(wèi)生院)防?？茍蟾妫瑫r,，向區(qū)教育局報告,。

傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理篇三

組長：張建平

副組長：林忠川

小組成員：葉青黃小蓮李成嬌王當(dāng)琪陳愛轉(zhuǎn)

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，本著對學(xué)生健康高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真貫徹《傳染病防治法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理條例》和《我校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律法規(guī),切實加強(qiáng)我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作,保障我校師生的身體健康和生命安全,。

((一)落實《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理條例》,；

((二)進(jìn)一步明確各部門在突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作中的法定職責(zé)與義務(wù),依法履行監(jiān)管職責(zé);

((三)全面掌握我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作的現(xiàn)狀,、問題及原因,糾正違法行為;

((四)科學(xué)規(guī)范我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作，探索建立貫徹落實我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治的長效機(jī)制,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，實行單位一把手負(fù)責(zé)制

1、成立了衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作,我校成立了衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由我校一把手任組長,，成員由校領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)和班主任共同擔(dān)任,。組長全面負(fù)責(zé)我校的衛(wèi)生管理工作,，要把突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治工作列入工作議程,確保防治工作落實到位。各成員必須分工明確,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé),。充分調(diào)動我校醫(yī)務(wù),、教職員工和學(xué)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病預(yù)防控制工作的積極性,形成一種“群防群控”的工作網(wǎng)絡(luò)。

2,、建立健全我校各項健康管理制度,，加強(qiáng)學(xué)生健康管理

我校建立了校醫(yī)室就診登記管理制度;突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情報告制度;學(xué)生定期體檢制度;重要場所定期消毒制度;課堂、宿舍,、公共場所衛(wèi)生清潔制度;個人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度;體育活動衛(wèi)生制度;學(xué)生健康管理制度;衛(wèi)生檢查制度等,。

我校定期或不定期對學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查,。班主任或班級衛(wèi)生員要關(guān)心學(xué)生,，特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時查明病因。對可疑者應(yīng)由校醫(yī)室或到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)做進(jìn)一步檢查,、確認(rèn)就診,學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情由校醫(yī)在學(xué)生就診時予以排查,。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病發(fā)生高峰季節(jié)，我校以年級,、班級或宿舍為單位，采取相應(yīng)的排查措施,發(fā)現(xiàn)有突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病早期癥狀者,督促學(xué)生立即到醫(yī)院就診,。認(rèn)真落實突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情報告管理制度,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情信息暢通,。

我校的校醫(yī)或分管學(xué)生保健工作的負(fù)責(zé)人為突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情報告責(zé)任人。在發(fā)現(xiàn)《傳染病防治法》規(guī)定的傳染病疫情或《突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理條例》規(guī)定的突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,應(yīng)當(dāng)在2小時內(nèi)向所在地衛(wèi)生部門((疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu))和教育部門報告,并按照當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心的要求做好登記,、分析和整理工作,。

3、配合衛(wèi)生部門采取有效措施,，及時控制我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情

制定了有關(guān)應(yīng)急預(yù)案,對確診病例,、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下采取積極措施,確保事件及時控制,根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)和傳染病類型,、傳染性強(qiáng)弱,在當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心的指導(dǎo)下,對病人所在場所進(jìn)行終極消毒。

4,、建立健康教育制度,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣

((1)我校把健康教育納入教學(xué)計劃。我校每期舉辦了一次心理健康教育講座,。

((2)根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病流行的季節(jié)特點,，每年至少集中開展2次突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病防治知識宣傳教育,充分利用板報、校報,、校園網(wǎng),、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病預(yù)防知識宣傳，切實增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責(zé)任感,。

((3)教育學(xué)生做到“四勤”,、“四不”、“一報告”,。即:勤洗手,、勤通風(fēng)、勤曬衣被,、勤鍛煉;不隨地吐痰,、不喝酒抽煙、不共用毛巾牙刷,、不過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)可疑突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情立即報告,。

5、經(jīng)常檢查衛(wèi)生,，不斷改善我校衛(wèi)生條件

學(xué)校衛(wèi)生條件好壞,直接影響到傳染病的發(fā)生與流行,。教學(xué)用房、宿舍要通風(fēng)良好;設(shè)備,、小賣部及環(huán)境應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,建設(shè)前要經(jīng)過衛(wèi)生評價,開業(yè)前應(yīng)取得食品衛(wèi)生許可證;廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施;要為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熟悉我校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律,經(jīng)常了解師生對學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見,經(jīng)常查看學(xué)生教室、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門和人員認(rèn)真履行職責(zé),每學(xué)期至少組織4次衛(wèi)生檢查,按規(guī)定做好記錄,。

6,、落實我校衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)日常管理

嚴(yán)格執(zhí)行《我校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,，設(shè)校醫(yī)((室),，并按600:1配備專職校醫(yī),負(fù)責(zé)師生的衛(wèi)生保健工作。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情,、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）,、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件,。

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

1,、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測制度,，指定專人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,，分析其發(fā)展趨勢,，必要時采取進(jìn)一步的措施。

2,、重視信息的收集,。要與市疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報,，密切關(guān)注其動態(tài)變化,，以便做好預(yù)防工作。

（二）突發(fā)事件報告

1,、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度,，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件,。突發(fā)事件期間,，學(xué)校實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā),、流行期間,，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告,，確保信息暢通,。出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例,、乙類傳染病爆發(fā),、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，醫(yī)務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告,，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告,，同時向上級教育行政主管部門報告。

3,、任何部門和個人都不得瞞報,、緩報、謊報或者授意他人瞞報,、緩報,、謊報突發(fā)事件。

4,、建立突發(fā)事件舉報制度,。任何部門和個人有權(quán)向?qū)W校報告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報有關(guān)部門不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況,。

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類,，結(jié)合學(xué)校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，作出應(yīng)急反應(yīng),。

以下分級標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》中的標(biāo)準(zhǔn)界定。

（一）傳染病

1,、一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

①啟動報告和零報告制度,，學(xué)校實行24小時值班制度,，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的"疫情通報。

②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,，落實各項防治措施,。

③學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí),、工作和生活秩序,，但對集體活動進(jìn)行控制。

④傳染病流行時加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理,；呼吸道傳染病流行期間,，教室、圖書館,、小賣部等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間,，對廁所,、糞便、小賣部及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒,，并加強(qiáng)除“四害”工作,。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,。

2、重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng),。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí),、工作和生活秩序,。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①開展針對性的健康教育,，印發(fā)宣傳資料,，在校園張貼宣傳標(biāo)語宣傳畫，提高師生員工的自我保護(hù)意識和防護(hù)能力,，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施,。

②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報,。

③對重大傳染病的密切接觸者,，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作,。

④加大進(jìn)出校門的管理力度,，控制校外人員進(jìn)入校園。

⑤學(xué)校根據(jù)情況,，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況,。

3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng),。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步采取以下措施：

①實行封閉式校園管理,，住校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園,。

②全面掌握和控制人員的流動情況,，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因,。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家觀察,，暫停上學(xué)或上班。

③避免人群的聚集和流動,。學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動,，調(diào)整大型會議時間,；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動；學(xué)生的社會實踐,、社區(qū)服務(wù)等活動暫緩進(jìn)行,。

④對教室、實驗室,、圖書館、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒,，通風(fēng)換氣,。

⑤學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

4,、校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng),。同時要根據(jù)實際情況,，適時開展以下工作：

①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式,。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎,、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,，可對該班級調(diào)整教學(xué)方式,，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,，學(xué)校在報請上級教育行政部門批準(zhǔn)后,，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例,，可視情況擴(kuò)大停課范圍,。若需全校停課，須報市,、區(qū)教育局批準(zhǔn),。

②采取停課措施的班級或?qū)W校，合理調(diào)整教學(xué)計劃,、課程安排和教學(xué)形式,，采用電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),。做到教師輔導(dǎo)不停,，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅守崗位,，加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系,。

③尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動,、及時,、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,，維護(hù)校園穩(wěn)定。

（二）食物中毒

及時掌握學(xué)生健康狀況,，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時,，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作：

1、立即停止食品加工出售活動,，并在第一時間報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生,、教育和公安等部門；

2,、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院,，并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人；

3,、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料,、工具、設(shè)備和現(xiàn)場,，待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門處理,；

4、積極配合衛(wèi)生,、公安部門進(jìn)行調(diào)查,，并按其要求如實提供有關(guān)材料和樣品；

5,、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施,，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,；

6,、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，提出整改意見,，杜絕類似事件再次發(fā)生。

（三）預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故,、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件,。

1、迅速報告衛(wèi)生部門,、教育主管部門及其他有關(guān)部門,，請求派遣專業(yè)人員進(jìn)校,，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因,。

2,、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。

3,、盡快采取各項措施,，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展,。

4,、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補缺,，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任,。

（一）組織機(jī)構(gòu)保障

學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組,，校醫(yī)具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。

（二）人力資源保障

學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊校醫(yī),。校醫(yī)應(yīng)具備高度的工作責(zé)任感,，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練,，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識,，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

（三）財力和物資保障

學(xué)校安排必要的經(jīng)費預(yù)算,，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備,。

傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理篇四

為了規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作，預(yù)防傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,，根據(jù)《幼兒園傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》相關(guān)規(guī)定,、結(jié)合我園實際，制訂本制度,。

姓名：劉某某

幼兒園疫情報告人職責(zé)

1,、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作,；

2,、協(xié)助本園建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測,、發(fā)現(xiàn)及報告相關(guān)工作制度及工作流程,；

3、定期對全園幼兒的出勤,、健康情況進(jìn)行巡g?/p>

4,、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢工作,。

5、負(fù)尙幼兒園傳病度情收集,、核實,、登記、報告和分析工作,。

6,、疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn),、早隔離,。

7、協(xié)助上級教育部門,、衛(wèi)生部門對幼兒園發(fā)生的傳染病情等突公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理,，接受教育部門與衛(wèi)生部門對幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查,。

1,、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個幼兒(5例以上)患病,，并有相似癥狀(如發(fā)熱,、皮疹、腹瀉,、嘔吐,、黃疸等）或者共同用餐、飲水史某某,，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息,。

2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息,。

3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱,、呼吸急促或劇烈嘔吐,、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息,。

4,、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息

當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時,，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告,，同時，向教育行政部門報告。

傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理篇五

1,、提高認(rèn)識：提高師生衛(wèi)生意識是防病的基礎(chǔ),，要做到"早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早治療,、早隔離"，并實行接觸人群的健康監(jiān)察與有相關(guān)體征人群的醫(yī)務(wù)監(jiān)察,，是控制傳染病蔓延與流行的重要措施,。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：幼兒園成立園長,、主任,、班級教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，實施對傳染病預(yù)防等幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),，及處理突發(fā)事件。

3,、常規(guī)工作分工：

（1）由保健醫(yī)負(fù)責(zé)日常的傳染病預(yù)防工作,，采取多種形式進(jìn)行宣傳教育，使師生了解傳染病的預(yù)防與相關(guān)的體能鍛煉知識,，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，積極參與體育鍛煉,，不斷提高公共衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生意識。

（2）利用家長學(xué)校,、幼兒園廣播,、網(wǎng)頁、宣傳板等,，向師幼,、家長、社會宣傳有關(guān)傳染病的防治知識,，取得家長的支持,，配合做好防治工作。

（3）后勤主任與保健醫(yī)負(fù)責(zé)幼兒園室內(nèi)外,、校園環(huán)境的衛(wèi)生打掃及檢查指導(dǎo),，對一些易忽視的衛(wèi)生死角，加強(qiáng)督查,，組織人力,，進(jìn)行經(jīng)常性清掃，確保園內(nèi)環(huán)境的整潔。檢查結(jié)果與考核掛鉤,。

（4）加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生長效管理,，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作,。

（5）由保健醫(yī)對體檢異常者進(jìn)行跟蹤了解,，督促就醫(yī)，及時反饋診斷結(jié)果,，采取相應(yīng)措施,。

1.保育員、班級教師負(fù)責(zé)每天對本班幼兒健康狀況動態(tài)觀察,，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況,，應(yīng)詢問幼兒健康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過正常時,，應(yīng)及時報告保健醫(yī),，并提供班級幼兒的基本情況。對班級幼兒的發(fā)病情況作動態(tài)了解,，每天2次報告保健醫(yī),。

2.保健醫(yī)負(fù)責(zé)每天檢查晨檢情況，并記錄歸檔,。出現(xiàn)傳染病疑似病例時,，負(fù)責(zé)及時將發(fā)生地點、時間,、主要病征,、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級,、可能原因,、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢向疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門報告,。負(fù)責(zé)對出現(xiàn)癥狀的幼兒進(jìn)行暫時隔離,，必要時護(hù)送相關(guān)醫(yī)院就診。負(fù)責(zé)每天2次接受班主任晨檢情況,，統(tǒng)計后上報疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門,。

3.對病愈返園的幼兒，返園當(dāng)天必須先到幼兒園保健室,，經(jīng)保健醫(yī)檢查后（衛(wèi)生部門出具的返園證明）,，方可進(jìn)入教室上課。

4．接到疾病預(yù)防控制中心疫情解除通知后,，方可對幼兒園采取解除控制措施,。

1、組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé),，統(tǒng)一組織,、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。

2,、當(dāng)事件發(fā)生時,，幼兒園應(yīng)根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進(jìn)行集體性活動,，避免發(fā)病班級學(xué)生進(jìn)入集體活動場所,，對發(fā)病較多班級的學(xué)生，相對限制活動區(qū)域,，必要時使用備用教室,，防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴(yán)重時,，報請相關(guān)部門后,，考慮停課。

3,、幼兒園需加強(qiáng)同疾控中心的聯(lián)系,，保持信息通暢，密切關(guān)注幼兒的發(fā)病狀況,。

4,、開展健康教育宣傳，利用健康教育課,、廣播,、網(wǎng)頁、板報等多種形式,，堅持正面宣傳,，避免不必要的恐慌情緒,，使之自覺配合教育部門,、衛(wèi)生部門做好幼兒園內(nèi)的傳染病預(yù)防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點,，宣傳傳染病的危害與防治知識,，增強(qiáng)疾病預(yù)防的意識和能力，幫助幼兒養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,，形成健康文明生活方式,。

5、幼兒園發(fā)生傳染病流行時,，對發(fā)病班級教室進(jìn)行徹底消毒,，加強(qiáng)教室內(nèi)空氣流通，要經(jīng)常開窗通風(fēng)。對食堂,、廁所進(jìn)行消毒,，以切斷傳染病的傳播途徑。