演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

我愛閱讀演講稿篇一

大家好!

小時(shí)候,，媽媽經(jīng)常在晚上邊讀故事邊哄我睡覺,。童話故事開啟了我與書的情緣。

記得六年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天,，媽媽午飯前要出去一下,，走前囑咐我說：“琦琦，媽媽要出去一下,，飯我給你在電飯煲里保溫,，菜放在桌上，你就早點(diǎn)吃飯,，不然一會(huì)兒菜都涼了,。”

那時(shí)我正津津有味地看著書,，媽媽的話根本沒仔細(xì)聽,，只是嘴上應(yīng)了一聲，“知道了”,。我繼續(xù)陶醉在書本中,，那時(shí)是11點(diǎn)左右。我看啊,，看啊,，1個(gè)小時(shí)過去了，我竟然不覺得餓，我被書中的故事深深地吸引了,。

下午兩點(diǎn)多了，媽媽終于回家了,，可她進(jìn)屋一看,，咦!怎么菜動(dòng)都沒動(dòng)。于是,，媽媽便直奔書房看個(gè)究竟,，我一副“傻樣”坐在書桌前嗑著書。媽媽一把將我拉了起來說：“都兩點(diǎn)多了,，你怎么還不吃飯呢?”我站起來,，手上仍拿著書說：“老媽再看一會(huì)兒好嗎?就一會(huì)兒，就一會(huì)兒!”說完我便又坐下了,。媽媽看著我,，吃驚地站了一會(huì)兒，無可奈何地?fù)u了搖頭說：“真是個(gè)小書蟲!”

我愛讀書,，因它讓我的生活更加充實(shí)和快樂!

我愛閱讀演講稿篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”這句詩大家并不陌生,。的確,，書是我們的知識(shí)寶庫，是我們的智慧樹,。

小時(shí)候,，媽媽總愛坐在我床頭，拿起一本故事書,，撫摸著我的頭,，輕輕的讀著，《小紅帽》,、《白雪公主》,、《灰姑娘》必不可少，每一次我都聽得如癡如醉,，小紅帽的天真,；大灰狼的兇惡；白雪公主的善良,；王后的陰險(xiǎn),；灰姑娘的柔弱；繼母、姐姐的蛇蝎心腸,。我好想進(jìn)入到了她們的'世界,，她們開心，我高興,；她們傷心,，我難過。每一次學(xué)完拼音,，我都將注音了的故事書吃力地讀下去,，雖然累，但我的心甜,，因?yàn)閺膭偨佑|書的那時(shí)起,，書就仿佛是一米陽光，直直的射入了我的心靈,，照亮了我心田的每一處地方,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著年級(jí)的增長(zhǎng),，我不再滿足于故事書了,，我開始看神話故事、民間傳說,、歷史故事,、寓言故事，看得我廢寢忘食,，常常忘了時(shí)間,。

有一次，我聽說新起點(diǎn)的附近有書店,，我的眼睛馬上發(fā)出了亮光,，一上完英語課，我就直奔書店,，連書包也沒放下,，我就一屁股坐在地上，翻開書本,，津津有味的讀了起來,，讀了沒多久，電話響起來了,，我卻什么也沒聽見,，怎么回事呀？原來我已經(jīng)遨游在了書的海洋,，這是,，我正在諸葛亮的軍營(yíng)里品茶呢，怎么會(huì)聽到手機(jī)鈴聲，可這“該死”的手機(jī)似乎想和我作對(duì),，一刻不停地響著,，從不間斷，估計(jì)電話那頭的主人非常生氣,，硬是把我從諸葛亮的軍營(yíng)里拉回來,，我拿出手機(jī)一看——“媽媽”。我的心“咯噔‘一下,，心想：這下糟啦,，,，我手“顫抖”地接起電話：“喂……”果然,，媽媽生氣極了，對(duì)著我來一陣“河?xùn)|獅吼”,，我頓時(shí)覺醒一般,，看了看手表，呀,！1點(diǎn)啦,，記得來時(shí)才11：30的呀。實(shí)景怎么可以過得這么快呢,！我摸了摸肚子,，發(fā)現(xiàn)肚子正在“咕咕”叫著，向我索要食物呢,。于是,，我只好戀戀不舍的吧書放回書架，走出了書店,。

讀一本好書,，就像是在迷路的時(shí)候找到了北極星，它會(huì)為你指往正確的方向,；讀一本好書,，就像在驕陽似火的夏日里吹來一陣涼風(fēng)，它會(huì)讓你倍感清爽,。

“最是書香能致遠(yuǎn),，腹有詩書氣才華”現(xiàn)在，我感受到了書香,，更堅(jiān)定了我的目標(biāo),。書山有路勤為徑，我將勇攀書山,，站在書山的最頂峰,！

我愛閱讀演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

小時(shí)候,，媽媽經(jīng)常在晚上邊讀故事邊哄我睡覺,。童話故事開啟了我與書的情緣。

記得六年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天,，媽媽午飯前要出去一下,，走前囑咐我說：“琦琦,，媽媽要出去一下,，飯我給你在電飯煲里保溫，菜放在桌上,，你就早點(diǎn)吃飯,，不然一會(huì)兒菜都涼了?！?/p>

那時(shí)我正津津有味地看著書,，媽媽的話根本沒仔細(xì)聽，只是嘴上應(yīng)了一聲,，“知道了”,。我繼續(xù)陶醉在書本中，那時(shí)是11點(diǎn)左右,。我看啊，看啊,，1個(gè)小時(shí)過去了,，我竟然不覺得餓,，我被書中的故事深深地吸引了,。

下午兩點(diǎn)多了,，媽媽終于回家了，可她進(jìn)屋一看,，咦！怎么菜動(dòng)都沒動(dòng),。于是,，媽媽便直奔書房看個(gè)究竟，我一副“傻樣”坐在書桌前嗑著書,。媽媽一把將我拉了起來說：“都兩點(diǎn)多了,，你怎么還不吃飯呢？”我站起來,，手上仍拿著書說：“老媽再看一會(huì)兒好嗎,？就一會(huì)兒，就一會(huì)兒,！”說完我便又坐下了。媽媽看著我,，吃驚地站了一會(huì)兒,，無可奈何地?fù)u了搖頭說：“真是個(gè)小書蟲！”

我愛讀書,，因它讓我的生活更加充實(shí)和快樂,！

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我愛閱讀演講稿篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

自從學(xué)過林海音寫的《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》后,，我便感到文中“我〞童年的有趣,，就想多讀一些關(guān)于作家童年的故事,。于是，老師為我們推薦了《城南舊事》這本書,。

從那以后,，我便天天盼著有一本《城南舊事》。星期六,，是姥姥的生日,，媽媽說，先給我買書,，再去姥姥家,。我快樂極了!在汽車?yán)飽|張西望，終于可以得到夢(mèng)寐以求的'《城南舊事》嘍!

車停到新華書店門口,，我一蹦一跳地進(jìn)了門興高采烈地問阿姨：“阿姨,，這兒有賣《城南舊事》嗎?〞“小朋友，書已經(jīng)賣完了,。〞阿姨平靜地答復(fù),。“賣完了?〞我不太相信地又問了一遍,?！岸鳌（暟⒁炭隙ǖ拇饛?fù)是我出乎意料的,。我就像一個(gè)打了敗仗的士兵,，垂頭喪氣地離開了書店,。

“沒事兒，大不了到別的書店買嘛!又不是只有這一個(gè)書店!〞爸爸媽媽的撫慰使我的心里又燃起了希望,。

翻了一陣后,，卻還沒有見到《城南舊事》的影子?！翱磥碚媸琴u完了,。〞可看到我失望的樣子，姐姐又仔細(xì)翻了一便,，終于找到了最后一本《城南舊事》,。看著那黑色的封皮,，我的心終于從嗓子眼跳了回去,。

“看你這么喜歡，就給你廉價(jià)廉價(jià)吧!〞付了錢,，我如獲至寶地捧著書跳上了車,。

我愛閱讀演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”讀書就像一把梳子,，可以梳理那雜亂的思緒,；讀書就像溫潤(rùn)的雨滴，滋潤(rùn)著我們干涸的心靈,；讀書就像神奇的鑰匙,，可以打開我們封閉已久的心窗。

當(dāng)陽光透過那茂密的樹葉投下深深的樹影,，斑駁陸離,。也許你還躺在床上，當(dāng)你慢悠悠地睜開朦朧的雙眼,，從枕下抽出一本書來,，你便會(huì)認(rèn)為有書的人生才是完美的。你的生活會(huì)因?yàn)樽x書而精彩,，你的生活會(huì)感到充實(shí),。翻開書本，細(xì)細(xì)品味里面的一字一句,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中存在另一個(gè)世界,。讀著，讀著你就會(huì)讀出一種美好的生活境界,。有書的早晨是樂趣無窮的,！

當(dāng)太陽已經(jīng)高高的掛在天空中時(shí),，那熾熱的陽光似無情又有情的照射大地，真是順應(yīng)了“道是無晴卻有晴”這句詩,。想,，當(dāng)你午后悠閑的躺在藤椅上，此時(shí)你便可以拿出高爾基的《童年》,，你便會(huì)被情不自禁的吸引到這本書當(dāng)中,，會(huì)使人在黑暗中得到光明，在邪惡中看到善良,，在冷酷無情中看到人性的光輝,，此時(shí)我的腦海中便浮現(xiàn)出一句話：“課本都學(xué)不好，看什么課外書嗎,？”家里人十分討厭我看課外書,，甚至認(rèn)為我看課外書對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有影響，但我又不想和家里人對(duì)著干,，只好偷偷地看,，每次看課外書的時(shí)候總是會(huì)想起伯母那滿臉通紅、眉頭緊鎖的樣子,，可能我們之間總是會(huì)隔著一層膜,。

每當(dāng)翻開書本時(shí)，我總是會(huì)享受著這一份來之不易的安謐,。此時(shí)的陽光穿過樹的縫隙,，散灑在你的發(fā)間和膝蓋上,；掉落在你所讀的書頁上,；閃落在你正在讀的行數(shù)上。那是的你便可以全身心地投入到書本當(dāng)中去,，仿佛你就是一位旅人在欣賞沿途中的風(fēng)光,，踽踽獨(dú)行。劉向曾說：“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”世界上沒有愚蠢的人,，只有懶人,，只要多讀書便可以醫(yī)治這種“病”。所謂“笨鳥先飛”“早起的鳥兒有蟲吃”等等,，都在說明“善讀可以醫(yī)愚”這個(gè)道理,。有書的午后是讓人流連忘返的。

當(dāng)太陽公公落山時(shí),，那美麗的黃昏,，毫無保留地展示著一天中最后一抹絢麗的光彩,，那昏黃的光芒照射著大地。那時(shí)你可以再次拿出那本你喜愛的書,，遇上此情景的你可能會(huì)想起馬致遠(yuǎn)是詩句“夕陽西下,，斷腸人在天涯”。一只手拿著書,，另一只手端著一杯香茗,，那清幽的香氣混合著紙張的芬芳，是多么的,。悠閑自得,。有書的傍晚是耐人尋味的。

從生命的開端到結(jié)束,，都孕育著無盡的知識(shí),。讀書在美麗中萌發(fā)，在美麗中充實(shí),。

手中有書,，又如有把鑰匙；心中有書,，又如已經(jīng)開啟了大門,。書香彌漫，才有詩意生活,。

情趣中,，我希望自己能用于昂記住先哲的那句良訓(xùn)：都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活,。

我愛閱讀演講稿篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

書，是給你智慧的老師,，書,，是你暢游海洋的風(fēng)帆，書,，是你快樂的伙伴,。我從會(huì)識(shí)字開始，就愛上了書,。

那天下課,，我靜靜地看著一本讀友，好像我就在書的海洋里暢游,，把什么不開心和煩惱的事都拋到了腦后盡情地享受著,，欣賞著一篇篇美文，仿佛每一篇作文的景象都浮現(xiàn)在我的眼前一般,。我還從讀友中血奶這篇文章中了解到有一座村莊里有一座小廟,，一次,，小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這里面的是一位母親和她的`兒子,，她們被困住了,，沒有人聽見她的呼救。

在三天三夜后,，吮吸著母親干癟乳房的孩子,，哭聲越來越弱。在困境中,，一根木器的釘子刺破母親的手指,，殷紅的血一滴一滴滲出。母親一激靈,，隨即將自己的手指塞進(jìn)了孩子的嘴里,。一周之后，村民在清理廢墟的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)孩子還活著,。女人為孩子獻(xiàn)出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛是偉大的,，也是無私的,。

還有一次，奶奶晚上沒有回家,。家里很大,，總讓我覺得寂靜得可怕，睡不著覺,?？墒俏矣忠幌耄蛱煳也皇菐Щ貋硪槐咀x友嗎?我為何不看一看哪,。于是我就拿出來看,，我看到了這樣的一句話：幸福就像是一個(gè)玻璃球，如果掉在了地上,，碎片會(huì)飛的到處都是。每個(gè)人都可以去撿,，然而無論你怎樣努力,，都不會(huì)撿完，但只要你努力了,，總是會(huì)撿到一些的,。

我讀完這句話的時(shí)候，我仿佛看到了那個(gè)場(chǎng)景,，而就在那個(gè)晚上,，我感受到了讀書的幸福和快樂,。我想：我會(huì)繼續(xù)一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片，雖然撿不完,，但只要我努力了,，至少會(huì)讓這些幸福碎片裝滿我的“肚子”，讓我體會(huì)讀書的幸福,。

我愛閱讀演講稿篇七

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”“書中自我黃金屋,?！睆墓糯浆F(xiàn)在，不同的人都在贊美書,。高爾基說：“讀一本好書如同與一個(gè)高尚的人談話,。”而我認(rèn)為其實(shí)書也在和許多人約會(huì),。

有的人喜歡和昆蟲記或神話故事約會(huì),，有人喜歡和藝術(shù)類的書的約會(huì)。而我就喜歡和百年寵愛集于一身的知識(shí)約會(huì),，譬如我是在看《童話故事》,。為什么說這本書是百年寵愛集于一身呢？那是因?yàn)檫@本書每一篇__后面都有一些問題,。比如,，書中專門一個(gè)叫“森林”的板塊，討論的是關(guān)于森林的生長(zhǎng)問題：大部分人認(rèn)為這片森是現(xiàn)在種的,，但另一部分人持相反的觀點(diǎn),，沒有一個(gè)知道正確答案。我對(duì)于這些探索類的'書十分著迷,。

書是人類進(jìn)步的階梯,，也是知識(shí)的海洋；書是明亮的燈,，永不熄滅,；書是無窮的寶藏，為我添加了豐富的知識(shí),。我與讀書定下了一生不變的約會(huì),。

我愛閱讀演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

? ? ? ?大家好!

書是我們攀登知識(shí)高峰的階梯;書是我們遨游知識(shí)海洋的航船;書是我們?nèi)松缆返膿从选俏业摹俺砷L(zhǎng)果”,，是它伴隨我成長(zhǎng),。

從呱呱落地到婷婷少女，我無時(shí)無刻不在汲取著書的乳汁,。書——是我淡如水的朋友,，不喧嘩，不招搖,。但它卻時(shí)時(shí)以它的內(nèi)涵豐富著我;以它的厚重充盈著我;以它的安詳引領(lǐng)者我,。它像是我摯愛的親人，在我受傷時(shí)安慰我,，在我迷茫時(shí)引領(lǐng)我,，在我有些飄飄然時(shí)告誡我。它像四季的鮮花,，裝點(diǎn)了我的世界;它像熊熊的火焰,，燃燒了我的激情;它像清澈的泉水，洗滌了我的心靈;它像優(yōu)雅的詩詞,，陶冶了我的情操,。

小時(shí)候，《一千零一夜》,、《格林童話》這一類的書籍拉著我不知走過了多少春夏秋冬,，也帶我認(rèn)識(shí)了這善、惡,、美,、丑的世界，讓我懂得人世間并不是像我們小孩子美好的憧憬一般,，凡事都有好的一面,，也有壞的一面。于是,，我便在一個(gè)個(gè)童話里遨游,，尋找那個(gè)我一直憧憬向往的、而現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的世界?，F(xiàn)在想想,，可能那時(shí)我向往的世界和陶淵明所想象的桃花源一樣美好吧!

二、三年級(jí)的我再也不滿足于童話書籍了,，我開始對(duì)一些科普書籍感興趣,。例如我讀《十萬個(gè)為什么》，這本書滿足了我對(duì)知識(shí)的渴求,，我沉迷于這本書，想從中找到能回答我那些奇怪離譜問題的答案。閱讀這些科普書,，是我增添了許多知識(shí),，同學(xué)們有什么搞不懂的問題都來問我，因此,，我便成為了我們班當(dāng)時(shí)的“小小博士”,。

14歲的夢(mèng)境太過美麗，不僅是我們注意不到危險(xiǎn),，還會(huì)使我們連自己都忘了,。這時(shí)的我又迷茫又自信，此刻,，我們需要的就是一位心靈的向?qū)?，而書本就是我們?dāng)之無愧的向?qū)В盐覐拿造F中解救出來,?！缎⌒〗恪愤€給我們一個(gè)14歲少女應(yīng)有的心靈，我在優(yōu)雅的閱讀中從容的成長(zhǎng);我從淳樸優(yōu)美的詞句中找到了我沉睡的花季,，沒一個(gè)小小的故事,，都在不經(jīng)意之中闖入我的心扉，輕輕撩動(dòng)我的心弦,。

品一杯名茶,，了解了它的甜與苦。哼一曲老歌,，讀懂了他的悲與歡,。從頭到尾認(rèn)真去閱讀一本書，就是在品讀一個(gè)真真正正的自己,。在成長(zhǎng)過程中,，我不停地在找尋一本伴我成長(zhǎng)的書，現(xiàn)如今,，我終于找到了,，那就是我所讀過的每一本書。漫漫人生路,，陪伴我的總是一些優(yōu)秀的書,。

書的芳香，浸透了我的血液,。

書的謐語,，感染了我的靈魂。

我愛閱讀演講稿篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

閱讀是一種享受,，我可以在享受中得到知識(shí);閱讀是一段體會(huì)，我可以在體會(huì)中得到樂趣;閱讀是一次旅程，我可以在旅程中豐富生活,。

讀一篇經(jīng)典詩詞,，詩情畫意的景色隨即呈現(xiàn)在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天蒼蒼,，野茫茫,，風(fēng)吹草低見牛羊”，準(zhǔn)確,、生動(dòng)的描繪出了北方大草原的遼闊,、牧草豐盛、牛羊成群的迷人風(fēng)光;孟浩然的《春曉》中“夜來風(fēng)雨聲,，花落知多少”則讓我們想到了雨滴打在花朵上的場(chǎng)景;賀知章的《詠柳》中“不知細(xì)葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀”，則是通過贊美柳葉,，進(jìn)而贊美春天,，歌頌春天的無限創(chuàng)造力;王維的《鹿柴》中“返景入深林，復(fù)照青苔上”,，描繪出了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……閱讀經(jīng)典詩詞,，不僅能帶給我們美的享受，還可以陶冶情操,。

讀一本史書,，歷史上那一幕幕動(dòng)人心弦的事件歷歷在目。秦王統(tǒng)一六國(guó),，陳勝,、吳廣起義，楚漢之爭(zhēng)……閱讀讓我們解開了緊鎖的歷史大門的密碼,，打開了塵封的史冊(cè),。讓我們了解到歷史上過往的興盛和繁榮，進(jìn)而幫助我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的社會(huì),，一舉兩得,。

讀一本古典小說，能讓我們了解到當(dāng)時(shí)社會(huì)的方方面面,，藝術(shù)性的文字讓人陶醉,。羅貫中的《三國(guó)演義》為我們展現(xiàn)了三國(guó)時(shí)期的軍事和政治;施耐庵的《水滸傳》描寫了農(nóng)民起義的開始到結(jié)束;吳承恩的《西游記》講述了唐僧師徒不怕困難，堅(jiān)持到底最終成功的故事;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》講述了一個(gè)家族的興衰和一段段愛情故事,，耐人尋味,。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，我閱讀,，我快樂!

我愛閱讀演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

書是人類進(jìn)步的階梯,；書,，是人類的精神食糧,。書是我生活中不可缺少的一部分,，書是我的良師益友。

我看了一本關(guān)于昆蟲的書,，有一個(gè)故事讓我深深的感動(dòng)了,。題目是《螞蟻》里面講了，螞蟻?zhàn)≡谏缴?，有一次,，著火了，這些個(gè)子很小的螞蟻迅速抱成一團(tuán),，滾下山去,，外面螞蟻的身體被燒焦了，但他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)螞蟻這個(gè)大家族,，仍然不放手,。滾到了山下，里面的螞蟻還活著,，而外面的螞蟻卻經(jīng)死了,。因?yàn)檫@樣螞蟻到現(xiàn)在還有，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)這個(gè)家族,，寧愿犧牲了外面的螞蟻,。這個(gè)故事讓我看了很感動(dòng)。

我還讀了一本書,，書的名字叫《樹立自信心的故事全集》,，自從讀了這本書以后，我有了自信,，老師讓我們回答問題時(shí),，我總會(huì)舉手，因?yàn)橛幸粋€(gè)故事讓我非常喜歡,。講得是有一個(gè)美麗的小女孩叫小美,，她很自卑，因?yàn)橛幸粔K紫色的胎記蓋住了她的左眼,，上一年級(jí)時(shí),，許多同學(xué)都笑話她說她是獨(dú)眼龍，小美非常討厭這塊胎記,，她想用小刀把它刮掉可是都不行,，因?yàn)闆]有人和她玩,，她就把全部的精力放到了學(xué)習(xí)上，發(fā)成績(jī)單的時(shí)候是小美最高興的時(shí)刻,，該上高中的時(shí)同學(xué)們的壓力很大,，一到課間，同學(xué)們都去問她問題,，她馬上要大學(xué)畢業(yè)了,，已經(jīng)有五家跨國(guó)公司找她了。這說明人的外表并不重要,，心靈美才是最重要的,！

書，像一把金鑰匙,，幫我們打開知識(shí)的大門,；書，像一葉小舟,，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行,。讀書讓我長(zhǎng)知識(shí)，書讓我知道了許多我不知道的事情,！

我愛閱讀演講稿篇十一

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自三年級(jí)一班的xxx,，今天我演講的題目是《讀書讓我快樂地成長(zhǎng)》,。如果我是一棵小樹，那么,，書就是燦爛的陽光,，它照耀著我，讓我快樂地成長(zhǎng),。從小,，我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下,，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)――我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比,、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗,、那時(shí),，書就像一個(gè)繽紛的世界，我流連在書的世界里,，和小鳥一起飛上藍(lán)天,。

―精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏

隨著時(shí)光的流逝,，我一天一天地長(zhǎng)大,，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)了自己看書，一本本書更是成了我的好伙伴,。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類的祖先,；恐龍高大而可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代,，人們鉆木取火哦,，世界原來這么奇妙！讀書,，真好啊,！

書是無窮的.寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷,。書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望,。就這樣,，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng),！

同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧！擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書，我們就擁有了美好的明天,！

謝謝大家,！

我愛閱讀演講稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

書籍,，是人生中最寶貴的財(cái)富,。因?yàn)閾碛袝抛屛覀兊氖澜缱兊酶映鋵?shí),，更加豐富多彩;因?yàn)閾碛袝?，讓我們一步一個(gè)腳印地走向理想的巔峰!生命就像一本書，它演繹著世間的悲歡離合,，讓我們體驗(yàn)到生活的真善美,。書籍多么神奇,，他可以是成功的階梯，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！彼梢允氰€匙，列夫·托爾斯泰說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙,?！彼且黄棋拇蠛＃戎覀兲剿鳠o窮無盡的奧秘,。

我對(duì)讀書有著一顆非常癡迷的心,。每當(dāng)星期天，我都會(huì)去那夢(mèng)寐以求的“天堂”—書店,。在那里我就像一只如饑似渴的“餓狼”,，貪婪地讀著。在書籍的海洋里,，我仿佛在自由自在的遨游,，尋找那散發(fā)光彩的智慧寶藏。讀書是一種無憂無慮的生活,，從中讓我得到了讀書的快樂,，體驗(yàn)到生命的真諦。古往今來,，書籍造就了無數(shù)偉大的人—高爾基,、莎士比亞、雨果......他們的作品在如今的文學(xué)史上占有重要地位,，至今散發(fā)著文學(xué)的魅力,，激勵(lì)著一代又一代人，讓我們一步一步地走向成功,。

讀書是相當(dāng)有趣的,，我們可以在學(xué)海里暢游，讀書自有讀書人的境界,。古人云：一日無書,，百事荒蕪。如今,，時(shí)代發(fā)生了變化,，電視、網(wǎng)絡(luò),、快餐文化圍繞這我們,，我愿意抹去這層浮沫，看到蔚藍(lán)而又深沉的書籍的大海,。

百感交集,，百味交融,，讀書最美的感受莫過于此，這也正是讀書的真諦,。一本好書,，不用任何佐料，只要用心去讀,、去品,，無窮樂趣自在其中。

讀書的日子不會(huì)無聊,，不會(huì)惆悵,，不會(huì)迷茫。書伴隨這心靜如水的我,，在平淡的日子里品味人生的細(xì)致與精美,。

用心靈去讀書，用心靈去領(lǐng)會(huì)書的美好色彩!朋友,，讓我們一起來享受讀書的樂趣吧!書籍將伴隨我們一生,，它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗?

我愛閱讀演講稿篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：大家好,！

書是我們攀登知識(shí)高峰的階梯；書是我們遨游知識(shí)海洋的航船,；書是我們?nèi)松缆返膿从?。書是我的“成長(zhǎng)果”，是它伴隨我成長(zhǎng),。

從呱呱落地到婷婷少女,，我無時(shí)無刻不在汲取著書的乳汁。書——是我淡如水的朋友,，不喧嘩,，不招搖。但它卻時(shí)時(shí)以它的內(nèi)涵豐富著我,；以它的厚重充盈著我,；以它的安詳引領(lǐng)者我。它像是我摯愛的親人,，在我受傷時(shí)安慰我,，在我迷茫時(shí)引領(lǐng)我，在我有些飄飄然時(shí)告誡我,。它像四季的鮮花,，裝點(diǎn)了我的世界；它像熊熊的火焰,，燃燒了我的激情,；它像清澈的泉水,，洗滌了我的心靈；它像優(yōu)雅的詩詞,，陶冶了我的情操,。

小時(shí)候，《一千零一夜》,、《格林童話》這一類的書籍拉著我不知走過了多少春夏秋冬,，也帶我認(rèn)識(shí)了這善、惡,、美,、丑的世界，讓我懂得人世間并不是像我們小孩子美好的憧憬一般,，凡事都有好的一面,，也有壞的一面。于是,，我便在一個(gè)個(gè)童話里遨游,，尋找那個(gè)我一直憧憬向往的、而現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的世界?，F(xiàn)在想想,，可能那時(shí)我向往的世界和陶淵明所想象的桃花源一樣美好吧！

二,、三年級(jí)的我再也不滿足于童話書籍了,，我開始對(duì)一些科普書籍感興趣。例如我讀《十萬個(gè)為什么》,，這本書滿足了我對(duì)知識(shí)的渴求,，我沉迷于這本書，想從中找到能回答我那些奇怪離譜問題的答案,。閱讀這些科普書,，是我增添了許多知識(shí)，同學(xué)們有什么搞不懂的問題都來問我,，因此,，我便成為了我們班當(dāng)時(shí)的“小小博士”。

14歲的夢(mèng)境太過美麗,，不僅是我們注意不到危險(xiǎn),，還會(huì)使我們連自己都忘了。這時(shí)的我又迷茫又自信,，此刻,，我們需要的就是一位心靈的向?qū)В鴷揪褪俏覀儺?dāng)之無愧的向?qū)В盐覐拿造F中解救出來,?！缎⌒〗恪愤€給我們一個(gè)14歲少女應(yīng)有的心靈，我在優(yōu)雅的閱讀中從容的成長(zhǎng),；我從淳樸優(yōu)美的詞句中找到了我沉睡的花季,，沒一個(gè)小小的故事，都在不經(jīng)意之中闖入我的心扉,，輕輕撩動(dòng)我的心弦,。

品一杯名茶，了解了它的甜與苦,。哼一曲老歌,，讀懂了他的悲與歡。從頭到尾認(rèn)真去閱讀一本書,，就是在品讀一個(gè)真真正正的自己,。在成長(zhǎng)過程中，我不停地在找尋一本伴我成長(zhǎng)的書,，現(xiàn)如今,，我終于找到了，那就是我所讀過的每一本書,。漫漫人生路,，陪伴我的總是一些優(yōu)秀的書。

書的芳香,，浸透了我的血液,。

書的謐語，感染了我的靈魂,。

我愛閱讀演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

書,，是給你智慧的老師,，書，是你暢游海洋的.風(fēng)帆,，書,，是你快樂的伙伴。我從會(huì)識(shí)字開始,，就愛上了書,。

那天下課，我靜靜地看著一本讀友,，好像我就在書的海洋里暢游,，把什么不開心和煩惱的事都拋到了腦后盡情地享受著，欣賞著一篇篇美文，仿佛每一篇作文的景象都浮現(xiàn)在我的眼前一般,。我還從讀友中血奶這篇文章中了解到有一座村莊里有一座小廟,，一次，小苗在暴雨中突然倒塌了,。住在這里面的是一位母親和她的兒子,，她們被困住了，沒有人聽見她的呼救,。

在三天三夜后,，吮吸著母親干癟乳房的孩子，哭聲越來越弱,。在困境中,，一根木器的釘子刺破母親的手指，殷紅的血一滴一滴滲出,。母親一激靈,，隨即將自己的手指塞進(jìn)了孩子的嘴里。一周之后,，村民在清理廢墟的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)孩子還活著。女人為孩子獻(xiàn)出了十指血奶,。我從這篇文章中懂得了母愛是偉大的,，也是無私的。

還有一次,，奶奶晚上沒有回家,。家里很大，總讓我覺得寂靜得可怕,，睡不著覺,。可是我又一想,，昨天我不是帶回來一本讀友嗎?我為何不看一看哪,。于是我就拿出來看，我看到了這樣的一句話：幸福就像是一個(gè)玻璃球,，如果掉在了地上,，碎片會(huì)飛的到處都是。每個(gè)人都可以去撿,，然而無論你怎樣努力,，都不會(huì)撿完，但只要你努力了,，總是會(huì)撿到一些的,。

我讀完這句話的時(shí)候,，我仿佛看到了那個(gè)場(chǎng)景，而就在那個(gè)晚上,，我感受到了讀書的幸福和快樂,。我想：我會(huì)繼續(xù)一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片，雖然撿不完,，但只要我努力了,，至少會(huì)讓這些幸福碎片裝滿我的“肚子”，讓我體會(huì)讀書的幸福,。

我愛閱讀演講稿篇十五

書籍,，是裝載人類靈魂全部美麗的車騎。讀書像一曲音符愉悅的樂章,。

一開始,，我的.讀物不過是一冊(cè)冊(cè)識(shí)字圖書。里面不過是一些圖畫,，上面標(biāo)拼音的字詞,，但我也百看不厭。每讀一次,，就像第一次看的時(shí)候,，帶著好奇心與探索之情翻閱。

上小學(xué)以后,，我認(rèn)的字多了,，看的書也隨之增長(zhǎng)。我已經(jīng)會(huì)讀簡(jiǎn)單的故事了,，已經(jīng)對(duì)四大名著改編出的幼兒版有很深刻的印象了,。二年級(jí)開始，我的作文就名列前茅,。我不會(huì)做筆記,，但會(huì)把好詞好句印在腦海里，抽空背一背,。有時(shí)遇到難寫的好詞才會(huì)記下來,。那時(shí)四大名著的原作也無法滿足我了，我開始把目光轉(zhuǎn)向國(guó)外小學(xué)與動(dòng)物小說,。我讀的第一本動(dòng)物小說是牧鈴大師寫的《艱難的歸程》，描述了犬類對(duì)人的忠誠(chéng),?！断穆宓木W(wǎng)》則是我對(duì)國(guó)外小說認(rèn)知的開始。

我印象最為深刻的是《巴黎圣母院》,。里面的敲鐘人和教父讓我明白,，心善再丑也不怕。心惡屬于哪個(gè)神圣的教派也沒用。而那個(gè)美麗的吉普賽女郎,，完全是被牽扯到這場(chǎng)風(fēng)波中的無辜人員,。

我的作文常被老師拿去當(dāng)范文。這是課外書的真誠(chéng)饋贈(zèng),。它給我范文借鑒與模仿,，它拓展了我的知識(shí)領(lǐng)域。我背下的成語也不會(huì)沒有用武之地,，只要是作文,，我總能用上一些平時(shí)看書背下的四字詞。

家中的書看完了,，我就到圖書館,、購(gòu)書中心去。一去就呆上幾個(gè)小時(shí),，在書的王國(guó)遨游時(shí),，我都會(huì)積累下不少于三本書的知識(shí)，或是去溫習(xí)曾經(jīng)看過的一些書,。

沒有任何柵欄能擋你在書的王國(guó)遨游的步履,，也不能阻止你對(duì)知識(shí)的渴望。

我愛閱讀幼兒演講稿篇四

想起當(dāng)年的第一次讀書,，現(xiàn)在都有些驕傲,。

我努力地聽著爸爸給我講的所有知識(shí)，后來爸爸教給我的我大部分都學(xué)會(huì)了,，后來我自己讀書,，大部分都是囫圇吞棗讀，讀了許多書,，比如：《水滸傳》,、《西游記》、《三國(guó)演義》······雖然我讀了很多書,，但是不能道出這本書講的是什么,。

上一次，學(xué)校發(fā)了《小木偶?xì)v險(xiǎn)記》,，爸爸讓我認(rèn)真地讀,，我有些疑惑，心想：讀書不是要速讀嗎,？這樣會(huì)使記憶更好?。“职譃槭裁醋屛衣x呢,？我懷著心里的疑惑讀完了這本書,，后來明白了這本書主要講的是什么了,，看來有時(shí)候慢讀也是有好處的，但是快讀的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于慢讀的好處,。

我們讀書要用心,，才能記住書的知識(shí)，如果不用心,，那讀書也就沒用,，還不如不讀；如果你心浮氣躁,，要先穩(wěn)定心情,，在認(rèn)真讀書；如果你很開心,，先要平穩(wěn)心情,，因?yàn)槿绻荛_心的話，會(huì)把讀過的知識(shí)會(huì)忘記,。所以我們讀書的時(shí)候,，要先保持心情的均衡，然后再讀書,。

讀書是有利的,，我們以后要多讀書，多讀好書,，這才能使我們知識(shí)得到滋潤(rùn),。