無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
上課玩手機檢討書篇一
老師:
自己發(fā)現自己錯了,,相信您早已發(fā)現了。上課玩起了手機的行為,,自己完全錯誤了,,犯了大錯誤,。為什么呢?因為自己發(fā)現自己的無知和天真,。為什么自己不能做一個好孩子,?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機,?首先的客觀原因是因為自己還小,,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,,自己改怎么辦,?因為已經是個高中生了。應該學會控制自己,。雖然在自己們的生活學習中存在這么多為什么,,但都無法搪塞掉自己上課玩手機這樣的大錯誤!
老師,,在寫這檢討書的時候,,自己的內心在掙扎,為什么自己第一次寫的那么認真呢,?自己百思不得其解,,最后,自己得出了答案,,因為,,自己是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,,自己對于這次犯的錯誤感到很慚愧,,自己真的不應該違背老師的話,自己們作為學生應該完全聽從老師的話,,自己感到抱歉,,自己希望老師可以原諒自己的錯誤,自己徹底的錯了,,想真心悔過,。
可是,人總會犯錯的,,當然自己知道不能以此作為借口,。自己的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),自己也挑戰(zhàn)不了,,因為:自己敗了,,徹底的敗了,是完敗,!老師說的話很對,,不能破壞上課的紀律??墒?,由于自己的一次失誤,而破壞了你上課,,自己感到慚愧,,自己是錯的。自己沒理由這樣做的,,相信老師看到自己的檢查,,看到自己的態(tài)度,看到自己的端正,,一定會原諒自己的,。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,,家長辛苦賺錢,,就是讓自己們好好讀書,可是,,自己違背了他們的心愿,,自己再一次的錯了,自己覺得自己的錯很是時候,,因為在自己錯的時候,,是您,是您站了出來,,指出自己的錯誤,,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,,做出了不平凡的事呀,,是您指出了自己的錯誤,,是您拯救了自己,,您好比自己的再生父母,自己打心眼里感謝你,,如果您當時沒有指出自己的錯誤的話,,自己就可能一錯再錯,,,自己以后可能還會犯同樣的錯誤,,如果自己再這樣執(zhí)迷不悟的話,自己可能會變成一個沒有紀律的人,如果自己這樣,,以后找工作,,哪個單位敢要自己,那時候,,自己該怎么辦,,可能那時候自己就會做違法的事,一旦做了違法的事,,那時候誰能救的了自己,?答案:沒有,那自己就會進監(jiān)獄,,一旦進了監(jiān)獄,,自己就沒有了前途,一旦沒有了前途,,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,,也沒有什么用了,自己就是一個廢人了,,廢人還活著干什么,,不如死了算了,所以,,是您,,您拯救了地球上的生命,那個生命就是自己,,您指出了自己的錯誤,,好比讓自己重生了,讓自己重新做人了,,自己感謝您,!
您對自己實在太好了,您為了不讓自己再墮落下去,,您挺身而出,,指出了自己的錯誤,您好比在世觀音,,不,,觀音算什么?她能拯救自己嗎,?而您卻救了自己,,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,,自己不知道如何的感謝您,,如果可以的話,讓自己叫你一聲:菩薩!自己對您的敬仰之情有如滔滔江水,,連綿不絕,;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾,!正因為這樣這樣,,因為只有想您這樣博學多才,才高八斗,,學富五車,,文武雙全,出類拔萃,,人見人愛,,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出自己的錯誤,!
自己一定會痛改前非,,好好學習來報答您!最后,,自己想說:老師,,自己錯了,雖然自己錯了,,可是自己改了,,希望老師可以原諒自己,如果再有下次的話,,不,,沒有下次了,希望老師原諒自己的年少無知,,畢竟自己還未成年,,您大人不記小人過,原諒自己吧,!
檢討人
上課玩手機檢討書篇二
今天,,上晚自習我用手機玩了手機游戲,按理來說,,作為一個學生不應該玩手機,,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應該的不應該,,可我也部知道為什么,,會跟中魔似的,,竟會玩上手機游戲,,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,,我在上初中的時候,,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,,爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓,,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,,我內心非常低沉重萬般無奈,,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺,。我感覺對不起我爸我媽,。老師您也經常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。 而我當時貪玩,,我想過嗎?沒有,,辛苦掙錢的爸媽,我針對不起你們,,你的兒子及沒有給你們整齊,,反而給你們對聯。如果你們知道這些事會多么傷心,,難過,。
我向您們保證:以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記,。
還有的就是辜負了老師您的期望,,身為數學課代表,竟然這樣,,我也有愧于這個工作,,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,,我卻部知道珍惜,,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授,。正當我們這個階段本事應該象塊干渴的棉花一樣,,拼命細說水分,二我卻像根枯枝,,不思進取,。初三也是這樣,現在高一也是這樣,。老師您常說:讀書是我們自己的事,,部需要外人來監(jiān)管,,自己應當自覺,而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事,。部是為自己讀書,,而是為別人讀書,我現在深刻體會到了,。當你把我們交出去,,對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那,。時間便是生命,,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,,而是堅持這能有幾人,。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,,高中是一個學習很緊張的階段,,我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至于荒廢學業(yè),。
所以,,我要致力于學業(yè)之中,不能再浪費時間了,,辜負老師的期望,,讓爸爸媽媽失望了。
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上課玩手機檢討書篇三
尊敬的xx:
我錯了,!
于xx年xx月xx日xx課上玩手機被老師發(fā)現,,手機被當場沒收,教務處責令停課兩周,,現在我很后悔,,經過認真反思,我錯了,,確實錯了,。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學校一開學就三令五申,,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,,這些都是不應該的。
一個人只有安于本分,,不做分外之想,,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,。我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,,我在家也待了半個月了,,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,,我知道,,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理,。對不起,,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。
一個人放縱自己時心就做不了主,,一切受環(huán)境支配;心能當家作主就不會迷失自己,,人就不會活在悔恨之中,。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,知羞而奮進,。
我也要通過這次事件,,提高我的思想認識,。自己還是很想好好學習的,但受周圍環(huán)境的影響,,禁不住誘惑才玩的,,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,在今后的學習生活中,,我一定會好好學習,,各課都努力往上趕。在這半月中,,我每天都按時就起床,,相信我,以后我一定以好學生為榜樣,,與不遵守紀律的學生劃清界限,,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,,我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,,也是對家長心血的一種否定,,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結,,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,,并卻對我的問題酌情處理。
謝謝老師對我的幫助,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課玩手機檢討書篇四
尊敬的教員您好:
我叫xx。
今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,,寫出以下檢討,,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經過是這樣的! 我于七月十日上午在教室玩手機,,被教員你發(fā)現,然后手機被收了,,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性! 1.沒遵守好條例條令,,學習不夠深刻,。
2.對自己的要求太過于放松,。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄,。
改正:
1:在以后的學習過程中,,認真聽講,認真填寫好試驗報告,。
2:在以后的學習過程中,,不在化驗室吃零食,玩手機,。
3:遵守好條例條令,,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4:聽從教員的安排,,尊重教員,,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器,。
希望教員能給我一次機會,,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,請教員監(jiān)督,,也希望戰(zhàn)友們引以為見,,不要犯同樣的錯誤。
尊敬的教員:
我的檢討完畢,。
檢討人:xx
尊敬的張老師:
您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意,。
遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學可以給我作證,。
檢討書具體內容如下,,若有不認同的地方可以直接找我協商: 我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,,我不應該在上課時間玩手機,。
我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書,,可我卻利用上課時間玩手機,。
我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,,但我知道老師您是慈祥的,,是偉大的,是不會沒收我的手機的,。
為表達我的歉意,,我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本,。
我保證我今后不會再上課時間玩手機,,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧,。
但是金無足赤,,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前,。
我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機,。
如果老師放學后能將手機還我的話,,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上,、努力學習的決心,,我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師,,這樣有利于您加薪升職,。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應該不重視老師說的話,,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。
我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,,當然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。
“人有失手,,馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。
絕對是失誤,,老師說的`話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,,也不會讓手機在上學的時間內開機,。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,,讓老師可以放心,,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,,讓我們可以全身心的投入到學習當中,,可是,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯誤,,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,家長是我們最親的人,,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱,。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,,也是對于自己心的傷害,,因為我們是最親的人。
沒有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機會。
也希望同學也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓真的很大很大
上課玩手機檢討書篇五
1、玩手機檢討書
尊敬的單位領導:
作為一名武警執(zhí)勤哨位工作人員,,我在執(zhí)勤時候玩手機犯了嚴重的工作違紀問題,。在此針對我的錯誤做出反省與檢討,以最大程度的挖掘錯誤根源,,細究我個人錯誤責任,,爭取能夠有效改正錯誤,重新恢復良好工作作風,。
首先,,我要陳述一下錯誤的具體情況:當天下午,我剛上執(zhí)勤哨位兩小時左右以后,,當時我見周圍沒有進入大門的來客,,于是便掏出手機就玩起了游戲,大致事情就是這樣子,。
現如今,,經過領導的嚴肅批評,,提高了我對于自身這個錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的嚴重性,,作為一名武警部隊的執(zhí)勤哨兵,,站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊形象。武警部隊是怎么樣的一只部隊呢?那是一只保護群眾生命財產安全強而有力的力量,,武警的形象應該是堅而有力,、無堅不摧、勇猛向前,,作為武警部隊門前哨崗我就應該在自身工作上體現出這一份形象,。而我卻在執(zhí)勤期間玩手機,這手機是什么玩意呢?這些個智能手機盡管是一些通信高科技產品,,帶有一些趣味游戲,,可是里面還充斥著大量無聊、無意義,、無趣,、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視為一種游戲機,,那么我作為武警執(zhí)勤哨兵在崗位執(zhí)勤時候手持“游戲機”(完全可以想象一下,,那副情景是多么令人不知所然),這是一個什么樣的性質呢?——經過領導點撥,,確實令我豁然開朗,,,不禁意間我有了哭泣的沖動,,還是領導您說的是總而言之,,一名武警哨兵倘若執(zhí)勤當中出現玩手機的形象,,那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質呢?這是堅決不可取的,。
這次錯誤以后,我深感懊悔與愧疚,。我知道“年紀輕“,、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺悟素質不高”,、“意志品質薄弱”,、“趕時髦親時尚”等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過這次錯誤,,我自己都無法輕易繞過自己,。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。.本文原創(chuàng)出自檢討書100分,,親,,別忘記哦!.經過這幾日徹夜的、深刻的反省,我懷著嚴肅的心情,,認真得寫下了這篇檢討,。而我很清楚,一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情,,檢討書也只是文字,,對于錯誤的改正并沒有真正務實的督促??墒俏疫€是要寫,,這是為什么呢?因為我要向領導坦實得表達我的思想改正狀況,只有我思想上真正改正端正了,,今后才能強而有力的保證錯誤的完善改正,。
于“珍貴品質”的護守,如此幸福生活才能長久,。
此致
敬禮
檢討人:xx
x年x月x日
2,、上班期間玩手機檢討書
尊敬的各位領導:
您好,謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書,!
1月10日,,我在上班期間玩手機。我不想再為自己的錯誤找任何借口,,那只能讓我更加慚愧,。我現在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上班期間玩手機的決心,。早在我剛踏進廠區(qū)大門的時候,,您就已經三令五申,一再強調,,不得上班期間玩手機,。其時,領導反復教導言猶在耳,,嚴肅認真的表情猶在眼前,,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,,不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現在的責任,,造成了現在的錯誤,。對于玩手機的事情,所造成的嚴重后果如下:
1,、由于我一個人在同事中間造成了不良的影響,,有可能造成別人的效仿,,影響單位的紀律性。
2,、影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使得自己一直都在迷茫狀態(tài),!
如今,,大錯既成,我深深懊悔不已,。
深刻檢討,,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要,。
所以我決定有如下個人整改措施:
寫份保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認清其可能造成的嚴重后果,。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,,努力將工作做好,,以優(yōu)秀的表現來彌補我的過錯。經常和管理組加強溝通,。保證不再出現上述錯誤,。
短短的文字,不能表述我對我自己的譴責,,更多的責罵,,深在我的心理。我希望領導能給我改過重新的機會,。如果組織上仍能給我改過的機會,,我會化悔恨為力量,,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,。,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部.我會努力的工作,,我已經把這個工作當成我生活的一部分了,!請領導繼續(xù)關心監(jiān)督,、幫助我改正缺點,,取得更大的進步和成功,。
檢討人:xxx
2012年1月11日
3,、上班玩手機的檢討書
尊敬的xx-x:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,表示對我遲到,、早退、上班期間睡覺,,不穿工作服和玩手機的不良行為,,深刻的認識改正錯誤的決心。在寫這份檢討書的同時我真正意識到這件事的嚴重性和錯誤,,我感到非常愧疚,!再次,我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響,。
工作期間玩手機,,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是我長期以來對自己的放松要求,,工作作風渙散的必然結果,,這種不良思想的最直接表現就是自由渙散,通過這件事情我感到自己工作的責任心非常欠缺,。在自己的思想中仍存在得過且過的混日子的想法,,現在我想這個事一個非常危險的傾向,如果放任繼續(xù)放縱個發(fā)展那么后果極其嚴重甚至都無法想象會發(fā)生怎么樣的工作失誤,。
工作服是公司形象的體現,,而我幼稚的追求美感,穿自己喜歡的衣服,,忘記了毛主席說過:勞動者最光榮 工作服是勞動者的表現,,不穿不但影響到公司形象,更體現我自私的一面,,為此痛下狠心改正,!
我對我個人所犯的嚴重錯誤感到底痛心,感到無比的遺憾,,感到非常的可恥,。感到無以復加的后悔和悲痛。此為我也看到以上行為的惡劣影響,,如果工作中大家都像我這樣,,自由渙散、漫不經心,,那怎么能及時工作落實好,,做好呢?同時如果在我們這個集體中形成了這種目無組織及違反觀念,,不正風氣,,不文明表現,我們的工作效率的提高將是個大問題,,服務也是紙上談兵,。以為這件事得后果是嚴重的,,影響是惡劣的,為了嚴肅紀律也為了讓告訴廣大成員不再走我的錯誤路,。我衷心的希望公司成員以我為反面教材,,拿我當一面黑色的鏡子,每天對自己檢查,,倘若如此,,我想今后的類似的悲劇不會在發(fā)生!
我也會為此檢討做一面鏡子,,時刻檢點自己,,批評教育自己,自覺接受監(jiān)督,。要知道羞而警醒,,知羞而奮進,亡羊補牢,,化羞恥為動力,!
我真誠的接受批評,保證以后不犯錯誤,,懇請先生相信我,,給我個機會,展現我的才華,,還你一份滿意,。
4、上課玩手機檢討書
今天,,上晚自習我用手機玩了手機游戲,,按理來說,作為一個學生不應該玩手機,,更何況是在班上上晚自習的時間,,更是不應該的不應該,可我也部知道為什么,,會跟中魔似的,,竟會玩上手機游戲,我本知道玩物喪志的道理,,但是自己卻做不到,,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓,,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,,想到這里,我內心非常低沉重萬般無奈,,熱血涌上我的心頭,。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽,。老師您也經常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母,。 而我當時貪玩,我想過嗎,?沒有,,辛苦掙錢的爸媽,我針對不起你們,,你的兒子及沒有給你們整齊,,反而給你們對聯。如果你們知道這些事會多么傷心,,難過,。
我向您們保證:以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記,。
還有的就是辜負了老師您的期望,,身為數學課代表,竟然這樣,,我也有愧于這個工作,,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,,我卻部知道珍惜,,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授,。正當我們這個階段本事應該象塊干渴的棉花一樣,,拼命細說水分,二我卻像根枯枝,,不思進取,。初三也是這樣,現在高一也是這樣,。老師您常說:讀書是我們自己的事,,部需要外人來監(jiān)管,自己應當自覺,,而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事,。部是為自己讀書,而是為別人讀書,,我現在深刻體會到了,。當你把我們交出去,,對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那,。時間便是生命,,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,,而是堅持這能有幾人,。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,,高中是一個學習很緊張的階段,,我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至于荒廢學業(yè),。
所以,,我要致力于學業(yè)之中,不能再浪費時間了,,辜負老師的期望,,讓爸爸媽媽失望了。
2012.3.08
老師:
我錯了,!
于---年--月--日--課上玩手機被老師發(fā)現,,手機被當場沒收,教務處責令停課兩周,,現在我很后悔,,經過認真反思,我錯了,,確實錯了,。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學校一開學就三令五申,,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,,當成了耳旁風,,這些都是不應該的。
的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主,,一切受環(huán)境支配,;心能當家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中,。做好自己的事是一項最基本的責任,,也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,,批評和教育自己,,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,,知羞而奮進,。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,。自己還是很想好好學習的,,但受周圍環(huán)境的影響,禁不住誘-惑才玩的,,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,,各課都努力往上趕,。在這半月中,我每天都按時就起床,相信我,,以后我一定以好學生為榜樣,,與不遵守紀律的學生劃清界限,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,,老師是希望我們成為社會的棟梁,,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。
度,,相信我的悔過之心,,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結,,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理,。
謝謝老師對我的幫助,。
你的學生:xxx
-----年---月—日
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篇一:上課玩手機檢討書范文
尊敬的校領導、老師:
首先致以我誠懇的歉意,。由于昨天晚自習,,玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的面壁思過及反省,。我深刻的認識到了,,我所犯下的錯。
第一,、我不該在上課時間公然玩手機,。這樣即影響了同學,又給值班老師的工作帶來困擾,。
第二,、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法,。
第三,、事后沒有及時向老師道歉、并認錯,。
這幾點我都深深的反思過,,并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改,、善莫大焉,。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機,、做與課堂無關的事,、認真學習、尊重老師,、團結同學,。【上課玩手機檢討書優(yōu)秀范文】上課玩手機檢討書優(yōu)秀范文,。并請老師及全班同學一起監(jiān)督我,。
篇二:上課玩手機的檢討書范文
親愛的老師:
我發(fā)現我錯了,相信您早已發(fā)現了,。我完全錯誤了,,犯了大錯誤,。為什么呢?因為我發(fā)現自己的無知和天真,。為什么我不能做一個好孩子,?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機,?首先的客觀原因是因為我還小,,無法抗拒的誘-惑。但為什么不能抵制誘-惑,,我改怎么辦,?因為已經是個高中生了。應該學會控制自己,。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么,,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!
老師,,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,,為什么我第一次寫的那么認真呢,?我百思不得其解,最后,,我得出了答案,,因為,我是真的錯了,,這是一次十分深刻的檢查,,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,,我們作為學生應該完全聽從老師的話,,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我徹底的錯了,,想真心悔過。
您卻救了我,,您就是觀音的師-父,,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,,如果可以的話,,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,,連綿不絕,;有如黃河泛濫,,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,,因為只有想您這樣博學多才,,才高八斗,學富五車,,文武雙全,,出類拔萃,人見人愛,,花見花開,,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!
我一定會痛改前非,,好好學習來報答您,!最后,我想說:老師,,我錯了,,雖然我錯了,可是我改了,,希望老師可以原諒我,,如果再有下次的話,不,,沒有下次了,,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,,您大人不記小人過,,原諒我吧!
篇三:教室上課玩手機檢討書
尊敬的教員您好:我叫xx,。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧,!我保證這是第一次也是最后一次,,事情的經過是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機,,被教員你發(fā)現,,然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性,!
1.沒遵守好條例條令,,學習不夠深刻。
2.對自己的要求太過于放松,。
3.思想上不夠重視,。
4.組織觀念淡薄,。
改正:
1:在以后的學習過程中,認真聽講,,認真填寫好試驗報告,。
2:在以后的學習過程中,不在化驗室吃零食,,玩手機,。
3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度,。
4:聽從教員的安排,,尊重教員,聽教員的話,,愛護好化驗室的儀器,。
希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,,請教員監(jiān)督,,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯誤,。
尊敬的教員:
我的檢討完畢,。
檢討人:xx
篇四:上課時間玩手機的檢討書范文
尊敬的張老師:
您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意,。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學可以給我作證,?!旧险n玩手機檢討書優(yōu)秀范文】。檢討書具體內容如下,,若有不認同的地方可以直接找我協商:
我因上課玩手機被老師收去,,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該在上課時間玩手機,。我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書,,可我卻利用上課時間玩手機,。
我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,,但我知道老師您是慈祥的,,是偉大的,是不會沒收我的手機的,。為表達我的歉意,,我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來,,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機,,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,,老師您說是吧。
但是金無足赤,,人無完人,,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前,。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,,我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。
如果老師放學后能將手機還我的話,,這將會是對我精神上最大的鼓勵,,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學習的決心,,我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量,,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職,。
1,、上課玩手機檢討書
今天,上晚自習我用手機玩了手機游戲,,按理來說,,作為一個學生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,,更是不應該的不應該,,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,,竟會玩上手機游戲,,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,,這大概是初中留下的后遺癥,,我在上初中的時候,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,,媽媽也因此生過我一次很大的氣,,爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,,想到這里,,我內心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭,。有種欲哭無淚的感覺,。我感覺對不起我爸我媽,。老師您也經常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。 而我當時貪玩,,我想過嗎,?沒有,辛苦掙錢的爸媽,,我針對不起你們,,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對聯,。如果你們知道這些事會多么傷心,,難過。
我翔您們保證:以后的沒一堂課都認認真真地聽,。仔仔細細地做筆記,。
還有的就是辜負了老師您的期望,身為數學課代表,,竟然這樣,,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,,對不起你們的辛苦傳授,。正當我們這個階段本事應該象塊干渴的棉花一樣,拼命細說水分,,二我卻像根枯枝,,不思進取。初三也是這樣,,現在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我們自己的事,,部需要外人來監(jiān)管,,自己應當自覺,而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事,。部是為自己讀書,,而是為別人讀書,我現在深刻體會到了,。當你把我們交出去,,對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那,。時間便是生命,,浪費時間就是在等待死亡,。這是至理名言,而是堅持這能有幾人,。玩手機不但傷害我們的眼睛,,還會影響我們的身心健康,高中是一個學習很緊張的階段,,我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中,,以至于荒廢學業(yè)。
所以,,我要致力于學業(yè)之中,,不能再浪費時間了,辜負老師的期望,,讓爸爸媽媽失望了,。
2、上課私下玩手機的檢討書
尊敬的岳老師:
您好!由于我貪玩,,上課不認真聽講,,私下玩手機,被您發(fā)現,,對班級造成不良影響,,對您的教學也產生了不良影響,影響了您的情緒,。
給我了,。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因為又得到了手機,,高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會,。您放心,我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病,,努力學習,。
上課玩手機是不道德的,被您發(fā)現后您竟然給了我改過的機會,,這讓我感到非常的意外,。我一定會特別珍惜這個機會,努力改過,,以一個全新的我出現在您的課堂上,,我也一定會做好宣傳工作,讓我們班的同學不再惹您生氣,。請您放心,,我為您打保證,我以后上課也不開小差了,請原諒我這一次,。我會對您感激不盡的,。
作為學生的我一點也不珍惜上學的機會,通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處,。作為學生,,我應該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷,。您的這次慷慨給了我一次心的就會,,體會到了您的和藹可親。許多人都很明白,,每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績,。但是我們一次次的給了你們失望。
自我進入這個學校,,由于外界的一些因素,,讓我對這個學校產生一些消極的心理。對于所學知識只能忽而不視,,一直滅有把它放在心上,,從一開始,一種消極的心理在我們大多數同學的心理已經根深蒂固了,,由于這些消極心理的作怪,,使許多同學對學習失去了自信。再加上中考的失利,。
我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了,。對學習已經產生了厭倦,但是通過這件事,,讓我明白,,作為一個中職生也能有好的前途。
最后,,我為我所做的錯事向您表示歉意,,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機會,。
祝您:
身體健康,!
3、學生上課玩手機的檢討書
班主任老師:
在此,,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯,。此次,,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響,。您觀察到我的不良行為,,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰,。
如今,,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,,我身為一名在校學生,,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務,。
第二,,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,,甚至嚴重到在上課期間玩手機,、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,,這是對于教育資源的浪費,。
第三,身為一名學生,,我犯這樣的錯誤,,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,,是一個很大的打擊,。
我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,,為的就是我們能夠努力學習,,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好,。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,,不能全身心的投入學習,,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,,辜負了我的父母,,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,,不由地流淚,。
再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作,,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,,我也會跟老師做當面正式道歉的,。
最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,,上課期間手機一定堅決關機或調為振動,。今后認真聽每一節(jié)課,在校當一名好學生,,在家做一個孝順的兒子,,將來為社會做出自己的一份貢獻,。
此致:
非常抱歉,!
上課玩手機檢討書篇六
您好!
由于我貪玩,上課不認真聽講,,私下玩手機,,被您發(fā)現,,對班級造成不良影響,對您的教學也產生了不良影響,,影響了您的情緒。
我知道您對我們是真心真意的,,您為我們學習不惜身體,,嗓子講痛了也從來不哼一聲,。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,,我知道您很辛苦,。這一次,,我上課玩手機被您發(fā)現后拿走,我徹底失望了,,我腦子里已經開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因為又得到了手機,高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會,。您放心,我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病,,努力學習,。
上課玩手機是不道德的,,被您發(fā)現后您竟然給了我改過的機會,,這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會,,努力改過,以一個全新的我出現在您的課堂上,,我也一定會做好宣傳工作,,讓我們班的同學不再惹您生氣,。請您放心,我為您打保證,,我以后上課也不開小差了,,請原諒我這一次,。我會對您感激不盡的。
作為學生的我一點也不珍惜上學的機會,,通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處,。作為學生,,我應該處處為老師的辛苦和勞累著想,,而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的.這次慷慨給了我一次心的就會,,體會到了您的和藹可親,。許多人都很明白,,每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望,。
自我進入這個學校,,由于外界的一些因素,讓我對這個學校產生一些消極的心理,。對于所學知識只能忽而不視,,一直滅有把它放在心上,從一開始,,一種消極的心理在我們大多數同學的心理已經根深蒂固了,,由于這些消極心理的作怪,使許多同學對學習失去了自信,。再加上中考的失利,。
最后,我為我所做的錯事向您表示歉意,,希望你能夠原諒我,,給我一次改新的機會。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課玩手機檢討書篇七
親愛的吳老師和親愛的同學們:
你們好,!
我是笑嘻嘻,。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,事情的經過是這樣的,!我在xxx四月十七日晚自習沒有認真復習,,做作業(yè),。在教室玩手機,,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經有了明確并且深刻的認識,,以及再也不在上課的時候玩手機的決心,。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應該在晚自習的時候玩手機,,我不應該違背吳老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,,何況現在的我已經是一名大學生了,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,,我感到很抱歉,,我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的,,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望吳老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,,馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,,這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,,所以才會有這種事情發(fā)生,,吳老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,,我真的感到很慚愧,。我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望吳老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩手機。經過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,,知道老師說的話就要聽從,,吳老師對我們所提的要求都是為了我們學生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律,,我們是學生,,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學習好,,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤,,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學校認認真真的上學,,可是,,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,,我對此也感到很慚愧,,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的'就是做他們的乖孩子,,聽從他們的話,,他們是我最親的人,也是我在現在這個社會上最可以信任的人,,所以我就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個都是相互的,,當我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,,因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,,希望吳老師可以原諒我,。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓真的很深刻,。
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候玩手機,,這種行為,,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,,此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,,完全沒有考慮到這樣做是不正確的,。
作為一名當代大學生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,,這種表現顯然不符合社會對我們的要求,。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,,破壞了學校的形象,。其實當時我懷著一種吳老師不會發(fā)現的僥幸心理,,所以才釀成了現在的后果。晚自習是讓學生復習一天的學習的課,,不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的,,違背了做學生的原則。魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認真反思,,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,,才能給集體和自己一個交待,,從而得以進步?!弊鰹橐幻髮W生我沒有做好自己的本職,,本應該在上課的時候決不玩手機,而我卻在上課的時候玩手機了,,辜負了老師對我們一次又一次的期望,。經過這么多個小時的深刻反思我已經認識到這件事情的嚴重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好,、走的更遠,。所以我今后要謹遵吳老師的教誨,充分領會并理解老師對我們的要求,,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。
一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,,為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的??傊覟樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯誤教訓是深刻的,。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,,懇請吳老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤,。
我已經意識到我必須對自己的人生負責,,對社會負責,增強自己的控制力,不斷自我約束,。做好課堂上應作的每件事,,遵守課堂紀律,不辜負老師對我們的期望,。放縱是件很容易的事情,,對誘惑說不,擔負責任才是最困難的事,,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),,從而達到不斷的完善。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明,。
上課玩手機檢討書篇八
還沒有找到上課玩手機的檢討書吧,,這里給你最好的范文推薦,下面是由小編整理的上課玩手機檢討書,,歡迎閱讀,。
尊敬的張老師:
您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,,全班同學可以給我作證,。檢討書具體內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協商:
我因上課玩手機被老師收去,,千錯萬錯都是我一個人的錯,,我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的希望,,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機,。
我知道我犯了無法挽回的錯誤,,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,,是偉大的,,是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,,我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來,,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的.樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機,,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,,老師您說是吧。
但是金無足赤,,人無完人,,請老師給我一次改過自新的機會,,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,,我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機,。
如果老師放學后能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上,、努力學習的決心,我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量,,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師,,這樣有利于您加薪升職。
尊敬的校領導,、老師:
首先致以我誠懇的歉意,。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒收,。經過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了,,我所犯下的錯。
第一,、我不該在上課時間公然玩手機,。這樣即影響了同學,又給值班老師的工作帶來困擾,。
第二,、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法,。,、
第三、事后沒有及時向老師道歉,、并認錯,。
這幾點我都深深的反思過,并嚴重的認識到自己所犯下的錯,。但所謂知錯能改,、善莫大焉。請老師給我一次機會,。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機,、做與課堂無關的事、認真學習,、尊重老師,、團結同學,。并請老師及全班同學一起監(jiān)督我,。
最后,、我真知錯了。老師您大人有大量,,就把手機還給我們兩個吧,。一次收兩架,您拿了也沒用,,又不太好,。對吧?謝謝!
上課玩手機檢討書篇九
老師:
我錯了!
于---年--月--日--課上玩手機被老師發(fā)現,,手機被當場沒收,,教務處責令停課兩周,現在我很后悔,,經過認真反思,,我錯了,確實錯了,。
這次犯錯誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,,一再強調校規(guī)校紀,,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,,這些都是不應該的,。
1 的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主,,一切受環(huán)境支配,;心能當家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中,。做好自己的事是一項最基本的責任,,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,,知羞而奮進。
我也要通過這次事件,,提高我的思想認識,。自己還是很想好好學習的,但受周圍環(huán)境的影響,,禁不住誘惑才玩的,,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,在今后的學習生活中,,我一定會好好學習,,各課都努力往上趕。在這半月中,,我每天都按時就起床,相信我,,以后我一定以好學生為榜樣,與不遵守紀律的學生劃清界限,,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉折點,,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,。
2 度,,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入
總結
,深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,,并卻對我的問題酌情處理。謝謝老師對我的幫助,。
你的學生:xxx
-----年---月—日
上課玩手機檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
我是初二x班的xx同學,。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,事情的經過是這樣的!
我在x月xx日晚自習沒有認真復習,,做作業(yè),。在教室玩手機,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心,。這是一次十分深刻的自我檢查,,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在晚自習的時候玩手機,,我不應該違背吳老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我這次的錯誤,。
人總是會犯錯誤的,,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望吳老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,,馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,,這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片,,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會有這種事情發(fā)生,,吳老師說的話很正確,,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧,。我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,希望吳老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩手機,。
經過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,,知道老師說的話就要聽從,老師對我們所提的要求都是為了我們學生好,,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律,,我們是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學習好,讓老師可以放心,。犯了這樣希的錯誤,,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,,讓我在學校認認真真的上學,,可是,,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,,簡直是對于父母心血的否定,,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從他們的話,他們是我最親的人,,也是我在現在這個社會上最可以信任的人,,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個都是相互的,當我傷害到他們的心時,,也是對于自己心的傷害,,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。這次的事件我真的感到抱歉,,希望吳老師可以原諒我。也希望同學也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓真的很深刻。
錯誤的性質是嚴重的,。我在上課的時候玩手機,,這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,,仍然是不對的,,此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的一時高興,,和一時的想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的,。
一個人的成長和進步,,不僅僅是學業(yè)上的提高,,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,,為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的??傊?,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的,。對于這一切我還將進一步深入總結,,深刻反省,懇請吳老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤,。
我已經意識到我必須對自己的人生負責,,對社會負責,增強自己的控制力,,不斷自我約束,。做好課堂上應作的每件事,遵守課堂紀律,,不辜負老師對我們的期望,。放縱是件很容易的事情,對誘惑說不,,擔負責任才是最困難的事,,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達到不斷的完善,。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明,。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課玩手機檢討書篇十一
尊敬的老師:
您好!
這是一次十分深刻的'檢查,,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應該上課玩手機,我不應該違背老師的話,,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,,也不會讓手機在上學的時間內開機,。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,,老師說的話就要聽從,,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學習好,讓老師可以放心,,讓老師可以信任,。
上課玩手機,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,,可是,,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣錯誤,,簡直是對于家長心血的否定,,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,家長是我們最親的人,,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,,也是對于自己心的傷害,,因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機了,,這次的教訓真的很大很大,。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課玩手機檢討書篇十二
尊敬的老師:
我發(fā)現我錯了,相信您早已發(fā)現了,。上課玩起了手機的行為,,我完全錯誤了,犯了大錯誤,。為什么呢,?因為我發(fā)現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子,?為什么上課不集中注意力嗎,?為什么上課玩起了手機,?首先的客觀原因是因為我還小,,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,,我改怎么辦,?因為已經是個高中生了。應該學會控制自己,。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么,,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!
老師,,在寫這檢討書的時候,,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢,?我百思不得其解,,最后,我得出了答案,,因為,,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應該違背老師的話,,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我徹底的錯了,想真心悔過,。
可是,,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口,。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),,我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,,徹底的敗了,,是完敗,!老師說的話很對,,不能破壞上課的紀律??墒?,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,,我感到慚愧,,我是錯的。我沒理由這樣做的,,相信老師看到我的檢查,,看到我的態(tài)度,看到我的端正,,一定會原諒我的,。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,,家長辛苦賺錢,,就是讓我們好好讀書,可是,,我違背了他們的心愿,,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,,因為在我錯的時候,,是您,是您站了出來,,指出我的錯誤,,您是多么的敬業(yè)呀,,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,,是您指出了我的錯誤,,是您拯救了我,您好比我的再生父母,,我打心眼里感謝你,,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,,,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,,我可能會變成一個沒有紀律的人,,如果我這樣,以后找工作,,哪個單位敢要我,,那時候,我該怎么辦,,可能那時候我就會做違法的事,,一旦做了違法的事,,那時候誰能救的了我,?答案:沒有,那我就會進監(jiān)獄,,一旦進了監(jiān)獄,,我就沒有了前途,,一旦沒有了前途,,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,,我就是一個廢人了,,廢人還活著干什么,不如死了算了,,所以,,是您,您拯救了地球上的生命,,那個生命就是我,,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,,讓我重新做人了,,我感謝您,!
您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,,您挺身而出,,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,,不,,觀音算什么?她能拯救我嗎,?而您卻救了我,,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,,我不知道如何的感謝您,,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩,!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,,連綿不絕;有如黃河泛濫,,一發(fā)不可收拾,!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學多才,,才高八斗,,學富五車,文武雙全,,出類拔萃,,人見人愛,花見花開,,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤,!
我一定會痛改前非,好好學習來報答您,!最后,,我想說:老師,我錯了,,雖然我錯了,,可是我改了,希望老師可以原諒我,,如果再有下次的話,,不,沒有下次了,,希望老師原諒我的年少無知,,畢竟我還未成年,,您大人不記小人過,原諒我吧,!
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20xx年x月xx日