在撰寫心得體會時,，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物,，結合自身的經驗和知識進行分析和評價,，注意語言的準確性和流暢性,。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

團隊活動心得體會篇一

首先非常感謝公司重視對我們的培養(yǎng),，這一次,，我有機會參加聚成的《團隊xx》培訓，我覺得很幸運,，通過這次培訓,，讓我感悟最深的一句話是：改變很痛苦，但是必然使我變得更加強大,。

兩天一夜我們的目標是團隊總冠軍,，但是如何達成？各組成員使勁渾身解數(shù),，把目標量化，找到內心達成目標的原動力,，因為意愿比方法重要1000倍,。每一次的口號都激勵著我們，堅持到底,，相信自己,，永不放棄，直到成功,。這讓我想到了我們的業(yè)績目標和管理目標,，如何養(yǎng)成如此職業(yè)素養(yǎng)？重要的一點是要把企業(yè)的目標轉化為員工的目標,，讓員工為自己的目標而奮斗,，自然帶出高效的業(yè)績。但如果員工服務態(tài)度冷漠,，如果員工工作懶散,，如果員工責任意識淡薄，該如何是好呢,？明確答案只有一個,，找辦法讓他們體會到：我是為自己而工作。

只有這樣,，才能塑造成高凝聚力的團隊,，因為高凝聚力的團隊是做別人想不到的，做別人沒做到的,，要比別人先做到,。

我們作為一名中層干部，要運用好家庭文化這一點，與其他伙伴一起學習,、生活并一起解決專業(yè)上的問題,，帶領伙伴發(fā)展自身的興趣愛好，使得伙伴在學習專業(yè)知識之余,，根據自身興趣愛好,，全面發(fā)展自己。這樣,，伙伴們才更愿意向我們敞開自己的心扉,。讓 “你的事就是我的事“的聚成家庭文化深入人心！

作為一店之長要立足全局,，結合店鋪運營的實際情況,，明確自身的責任與義務，努力加強自身能力素質的培養(yǎng),，充分發(fā)揮帶動作用,，不斷提升工作水平，利用好早會造人,、造勢,、造場，因為我知道員工是被要求出來的,，員工不會做你想做的事,，只會做你要求做的事，只會做你檢查的事,，只會做你懲罰的事,。讓員工明白獎能獎得心花怒放，罰會罰得心驚肉跳,，讓學校文化得到體現(xiàn),！

聚成的升國旗儀式深深震撼了我，動作整齊,、統(tǒng)一,；激情飽滿；聲音宏亮,、堅定,。這是怎樣的一個團隊啊,？如此高的執(zhí)行力,？在我看來，執(zhí)行力就是任務落實,、權利執(zhí)行的過程,，它取決于個人的秉性和執(zhí)行的難易度以及有無競爭意識,。又讓我聯(lián)想到abcde的游戲，感悟到執(zhí)行的難易程度,，要看態(tài)度和方法,。為什么有的團隊2~3分鐘的時間就可以完成，我們團隊卻花了那么久時間,，現(xiàn)在讓我對執(zhí)行力有了更深一步的詮釋：我對執(zhí)行的理解和做法是：第一,，羅列今天要解決的問題事宜，第二,，選出必須得親力親為的問題事宜,，第三，將前項所有問題事宜按事情的重要程度和緊迫程度排序,，第四,，按前項所列排序問題依次執(zhí)行，立刻去做,，絕不推后,。第五，追蹤問題事宜解決情況并展開討論和重新部署,。

這一切,，足以讓是，保證完成任務的軍隊文化深入骨髓,。

非常感動的是我們放學的時候，我們的“家長”來接我們了,。使我們不再孤單,，這也讓我想起了我們自己的家長，平時我們工作繁忙,，陪家長的時間非常少,，但是我們需要懷著感恩之心去盡量多得陪伴他們，哪怕是一餐飯的時間,。前年沈老師的海洋的生命之輪游戲,，想必大家還記憶猶新吧，黑暗中,，大家聽著和緩的音樂,，聽著那沙啞的語聲，此時此刻,，大家放下了一切喧囂和浮塵,，接受著感情的考驗的精神的洗禮，那一夜,，是大愛讓我們內心如此平靜而又如此忐忑,，我們仿佛找回了許久不曾攜帶的感恩之心,。那一分，那一秒,，我希望全中國同胞們都來上這一課,，讓它喚醒我們沉睡已久的愛，喚醒我們塵封已久的感恩的心,。

感恩的心,，感謝有你！

團隊活動心得體會篇二

第一段：引言（150字）

團隊活動PK,，是一個鍛煉團隊協(xié)作能力的重要環(huán)節(jié),。在這個過程中，每個人都需要發(fā)揮自己的特長和潛力,，與團隊成員相互配合,，以達到共同的目標。在我參與的一次團隊活動中,，我對團隊協(xié)作能力有了更深刻的體會,。

第二段：團隊活動的挑戰(zhàn)與合作（250字）

在團隊活動中，我們面臨著很多挑戰(zhàn),，比如時間的限制,、資源的分配和團隊成員間的溝通。為了在有限的時間內完成任務,，我們必須對任務進行合理的分工和規(guī)劃,，并且緊密配合，確保每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。在合作中,，團隊成員之間的溝通至關重要。適當?shù)臏贤梢源龠M團隊成員的共識達成,，提高工作效率,。

第三段：個人發(fā)揚特長與團隊凝聚力（300字）

每個人都有自己的特長和擅長領域，在團隊活動中,，我們需要充分發(fā)揮自己的特點,，為團隊貢獻自己的力量。在我所參與的團隊活動中,，我負責了項目規(guī)劃和協(xié)調工作,，我深知自己在這方面的優(yōu)勢，所以我主動承擔起這部分責任,，并通過與其他團隊成員的合作,，推動項目的順利進行。而在團隊合作中,，我也學會了傾聽和尊重他人,。團隊成員相互尊重,、相互信任，不僅可以更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢,，也會增加團隊的凝聚力,。

第四段：團隊活動PK的意義（300字）

團隊活動PK的意義在于激發(fā)團隊成員的主動性和創(chuàng)造力，提高團隊的協(xié)作能力,。通過與他人的競爭,，我們會更加了解自己的優(yōu)勢和不足，及時調整個人的角色和能力,，培養(yǎng)自己的團隊意識和領導力,。團隊活動PK可以培養(yǎng)團隊成員的承壓能力和解決問題的能力，讓每個人在競爭中學會反思和總結,，不斷提升自己,。而團隊的成功也不僅僅在于勝利，更在于每個團隊成員在這個過程中的成長和進步,。

第五段：總結團隊活動PK的體會（200字）

通過這次團隊活動PK,，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。團隊成員之間互相合作和支持,，是團隊成功的關鍵,。每個人都要充分發(fā)揮自己的特長，同時也要傾聽和尊重他人的意見,。在團隊合作中,，我也學會了如何與他人溝通和解決沖突，這些都是寶貴的經驗,。團隊活動PK鍛煉了我的團隊意識和領導力,，并且讓我更加自信和勇敢面對挑戰(zhàn)。我相信,，在未來的團隊合作中，我會更加成熟和自信地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，為團隊的成功貢獻自己的一份力量,。

（總計1200字）

團隊活動心得體會篇三

近日，公司組織了一場新員工拓展訓練活動,，通過這次震撼心靈的歷程,，大家都有了不同的收獲和感悟。

很開心能夠與各位同事一起參加這次拓展訓練,，通過這一天的活動,，我們之間更加熟悉，也體會到了一些和工作相關的道理,。

三,、有很多事情靠個人的力量根本無法完成,，必須依靠集體的力量協(xié)同配合，這就是組建團隊的意義和價值,，一個團隊一定要有有力的組織指揮體系,，進行合理的分工和協(xié)作，才能保證團隊工作有序開展,。

訓練過去了,，留給我們大家的不僅僅是一份完美回憶，更多的是在游戲中收獲的思考,，讓我們齊心協(xié)力,，為公司的未來添上光輝燦爛的一筆。

雖然拓展訓練只有一天,，卻給了我全新的體驗和感受,。每一個小游戲都展現(xiàn)著他不同的意義：團隊協(xié)作、信任溝通,、相互配合,、激發(fā)潛能等精神都得到了完美的詮釋。每個游戲都有完成的限定時間,，看似不可能完成的任務,，只要有足夠的信心、團隊伙伴的支持,、正確的方法,、辛勤的努力一樣能夠出色的完成！

在“撲克翻牌”中,，我們挑戰(zhàn)了三次,。第一次，我們把問題想得過于簡單,，沒有做出完整有序的規(guī)劃,，挑戰(zhàn)失敗了；第二次,，我們做出了調整,，讓跑得快的幾個人往返多次翻牌，依然失敗了,，接受任務的幾個同事跑的很累,；第三次，我們團隊每個人都參與其中,，記住自己翻到的數(shù)字,，最后在規(guī)定的時間內險勝。在游戲里我們相互配合,，互相溝通,，通過游戲我學到團隊要有完善的組織體系,，要分工明確，執(zhí)行到位,，要彼此信任,，理解包容，這樣我們才能又快又好的完成任務,。

“驛站傳書”這個游戲看起來簡單,，但對隊員間的配合度要求很高。通過游戲讓我明白了自己理解的不一定就是別人表達的意思,，不經過有效的溝通,，內容就有可能失真，在今后的工作中要與大家多交流,，掌握工作的主動權,，讓工作更有效率。

這不僅是一場簡單的拓展訓練,，更是公司文化,、團隊精神的再次傳遞與重申，我相信每個人都在活動中有啟發(fā)和收獲,，在此,，感謝公司能給我們這次訓練的機會，我會時刻銘記我們是一個團隊,，相信隆基的明天一定更加輝煌,！

“每一個遇到的人，對我們來說,，都有其存在的意義”,，同樣的，通過每一次活動,，我們也都會收獲很多感悟,。

首先，很有幸能跟公司領導和老員工分在一個隊,，在活動中,，領導、老員工展現(xiàn)了巨大的魅力,，帶領我們取得了一次又一次的勝利。他們教會了我們制定規(guī)則的重要性,，也告訴我們團隊是每一個人的團隊,，要有榮譽感和責任感，在做好自己的本職工作的同時也要多關注他人的工作,，為團隊整體利益努力,。由于平時大家都在不同的部門工作,，交流和溝通的機會很少，這次拓展訓練也為大家提供了一個交流溝通,，團結互助,，加深友誼的平臺，讓大家能全身心的融入到隆基的大團隊中,。

在這次培訓我聽到最多的一句話就是：“相信自己……相信團隊……”這句話不斷激勵著我,，在工作中，我要相信自己,，更要相信我們的團隊,！團隊需要協(xié)助，需要配合,，需要有執(zhí)行力,，從一個個小游戲當中我深刻的體會到了這一點。在拓展訓練中,，每個人,、每個項目都離不開團隊的支持和鼓勵，離不開集體的智慧和力量,。每個項目雖側重點不同,，但都會給人帶來深刻的思考和啟示，使隊員受益匪淺,。雖然只有短短的一天時間,，但收獲卻是其他很多培訓遠不能及的。

沒有完美的個人,，但是我們的團隊組合到一起就是完美的,，每一次齊心協(xié)力的合作，每一次完成項目的坦誠分享,，拉近了我們的距離,，讓彼此之間多了一份了解，多了一份友情,，讓我對自己,、對團隊都有了全新的認識。

自入職以來,，我一直很感動,，感動于公司為我們新員工做了如此豐富且系統(tǒng)的入職培訓，我也會把培訓學到的內容融入到今后的工作中,，促進自己的成長,。

感謝隆基！我會努力的！

團隊活動心得體會篇四

在團隊中,，團隊文化活動是一種促進團隊凝聚力和向心力的重要手段,。通過團隊文化活動，成員可以共同參與,、共同享受,，更好地理解和支持彼此，進而提高團隊的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,。在最近的一次團隊文化活動中,，我有了許多新的體會和收獲。

首先,，在這次團隊文化活動中,，我深刻體會到了團隊合作的重要性。我們的活動要求團隊中的每個成員互相配合,，相互依賴,。只有大家緊密合作，才能完成任務,，取得優(yōu)異的成績,。在活動過程中，我與團隊中的其他成員進行了深入的交流和協(xié)調,，共同分析問題,，制定解決方案。通過集思廣益,，我們不僅很快地完成了任務,，還更好地培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作意識和能力。這次活動讓我認識到,，無論在工作中還是生活中,，團隊合作都是必不可少的。

其次,，團隊文化活動也加深了我對團隊信任的認識,。在活動中，我們不僅要相互配合,，還要相互信任,。只有相互信任，才能更好地合作,。而相互信任是建立在相互了解的基礎上的,。通過這次活動，我與團隊中的成員更加熟悉了彼此,，建立了更加深厚的信任關系,。我相信這種信任關系將在我們的工作和生活中起到積極的促進作用,。在未來的工作中，我將更加注重與團隊成員的交流和溝通,，以加強團隊信任。

第三,，這次團隊文化活動也加深了我對團隊文化的理解,。團隊文化是團隊成員共同形成的一種行為模式和心態(tài)。在活動中,，我們通過共同的活動目標和經驗,，形成了共同的價值觀和行為準則，進一步鞏固了我們的團隊文化,。我體會到,，團隊文化的形成不是一蹴而就的，需要我們團隊成員共同努力,，通過一次次的活動和交流來積累和塑造,。只有逐漸形成了積極健康的團隊文化，我們的團隊才能更好地團結一致,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

第四，團隊文化活動還開拓了我的眼界和思維方式,。在活動中,，我們不僅可以與團隊的其他成員進行交流，還可以與其他團隊的成員進行交流,。通過觀察和學習其他團隊的做法和經驗,，我們可以不斷改進自己的工作方法和思維方式。這次活動中,，我和其他團隊成員共同學習了其他團隊的創(chuàng)新思維和工作方式,，獲得了許多新的思路和靈感。這些新的思路將對我們團隊的工作產生積極的影響,。

最后,，這次團隊文化活動讓我明白了團隊合作的樂趣。在活動中,，我們不僅能完成任務,，還能享受到合作的樂趣。在所有人共同努力的時刻,，團隊的凝聚力和向心力會讓整個團隊充滿能量和活力,。而這種樂趣不僅僅存在于活動當中，在后續(xù)的工作和生活中,，我們團隊成員之間也會互相激勵,、互相支持,，體驗到團隊合作的樂趣。

通過這次團隊文化活動,，我對團隊合作,、團隊信任、團隊文化的重要性有了更深入的了解,。團隊文化活動不僅可以提高團隊的凝聚力和向心力,，也可以促進團隊成員的成長和發(fā)展。我相信,，隨著我們團隊的不斷努力和完善,，我們的團隊文化會不斷深化，我們的團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力也會不斷提高,，為我們的事業(yè)做出更大的貢獻,。

團隊活動心得體會篇五

導語：參加團體活動，你有什么心得體會?下面小編為您推薦團隊活動心得體會范文!

20xx年2月22日我有幸參加了學校組織的體驗式訓練,，訓練的時間雖短,，收獲卻很大。訓練雖然結束了,，但留在心里的震撼卻是永恒的,。回顧在訓練中受的挑戰(zhàn)和磨練,，感受頗深,。整個過程把妙趣橫生的游戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣,，而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪,。

在體驗中，每個項目都離不開團隊的支持和鼓勵,，在一開始設計自己團隊的隊名,、隊徽、隊歌,，就預示了此次活動的整個過程離不開集體的智慧和力量,。 短短的一天的時間，我的心靈受到了前所未有的強烈撞擊和震撼,，這種撞擊和震撼我會銘記終生!下面從認知和心里感觸來談談自己的感觸,。

一、學會溝通交流,，是加強團隊建設的重要保證,。

顧名思義，團隊,，是團結的隊伍,。沒有團結,，加強團隊建設只能是紙上談兵。千年修得同船渡,，萬年修得同室坐,。能在同在一所學校共事確實是緣分。由于性別差異,、性格差異,、情緒差異、工作思路差異等因素,，在工作中難免發(fā)生爭論和摩擦，甚至出現(xiàn)暫時的不快,。一旦出現(xiàn)這種情況,，首先要進行換位思考，學會站在對方的位置上思考問題,，體諒對方當時的心境和難處,，反省自身存在的不足和問題，把雙方的矛盾和問題想得簡單化,，避免復雜化,，力爭大事化小、小事化了,。堅決避免無事生非,、上綱上線，芝麻小事演變成矛盾糾紛,。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法,，要敢于放下架子，主動找別人談心,、解釋情況,，直至主動道歉也無妨。

二,、加強互動,，協(xié)作支持

“為工廠創(chuàng)收”活動中讓我明白了，優(yōu)秀的團隊首先應該有一個優(yōu)秀的領導者,，有一個共同的目標愿景,，以及為了實現(xiàn)共同目標必須要制定計劃。有了共同的目標,，有了計劃,，就需要每一個人用心的全力以赴，密切配合,。

所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作,，能夠相互支持,，是加強團隊建設的關鍵所在。首先,，要發(fā)揚團隊的協(xié)作精神,。協(xié)作精神是團隊精神的重要內涵，團隊每位成員在日常工作中,，要正確處理好分管工作與全校工作的關系,，處理好本職工作與其它工作的關系。在做好本職工作的同時,，加強與其他成員的配合和協(xié)作,，切實將分工與協(xié)作有機結合起來，積極營造良好的團隊協(xié)作氛圍,。其次,，強化成員間的支持和配合。我室工作頭緒多,、任務重,，工作中經常會出現(xiàn)難以應對的局面,，出現(xiàn)失誤和紕漏也在所難免,。因此,，在日常工作中，要積極主動配合同事們的工作,，借用先前的一句話叫“相互補臺,、共同上臺;相互拆臺、共同下臺,?！?/p>

三、責任,，團隊成功的保障

每個人都應該學會去承擔屬于自己的責任,。如果你是國家的領導，你要承擔起祖國繁榮富強的責任;如果你是公司的老總,，你要承擔起這個公司興衰成敗的責任;如果你是單位的員工,，你要承擔在自己工作中失誤造成單位損失的責任;如果你是孩子的父母親，你要承擔養(yǎng)育兒女的責任;如果你是兒女,，你要承擔贍養(yǎng)父母的責任;一個優(yōu)秀的團隊,，更需要每個成員擔負起自己的責任，才能高效完成目標任務,。一個感人的場面更能引人深思：兩隊體驗活動時,，二對的隊員手機響了，違反了規(guī)定,，教練要求二隊隊長承擔被罰的責任,，當二隊隊長邊做俯臥撐便喊出：“承擔責任”這句話時,，我感到了他是多么敢于擔當，我被感動了,。此時無聲勝有聲,，每個隊員都深深地理解了什么是自己肩負的“責任”。學校的發(fā)展,，需要每位老師盡職盡責地完成自己的本職工作,，整個團隊才會成為一個優(yōu)秀的教育群體。

四,、合作,，不抱怨、不埋怨

團隊成功的基石一個優(yōu)秀的團隊需要彼此之間用心合作,，形成團隊的合力,，才能完成共同的目標任務?？此坪唵蔚摹斑^呼啦圈”體驗活動，我們卻經歷了一次次失敗,，用了30多分鐘的時間完成,，隊員與相鄰的隊員將腿綁在一起，然后,，這一隊的成員必須在不犯規(guī)的情況下渡過大小不一的呼啦圈才算成功,。難度很大，它需要我們每個成員靜下心來,，擺正心態(tài),，心無旁騖，同心協(xié)力向著我們共同的目標努力才會成功,，如果有一位隊員分心或沒有按要求去做,，所有的努力都會前功盡棄。學會合作,，不彼此抱怨埋怨,，才會達到成功的彼岸。作為一名教師,，每個人的工作都不是孤立的,，需要彼此之間的合作交流和共享，排除一切雜念,，守住我們心靈的那塊凈土,，靜下心來鉆研業(yè)務,，耐下心來教育孩子,，這才是我們永恒的追求,。

這次培訓除了認知方面得到提升外,，自己最大的收獲還是來自心理層面。 第一是心態(tài)發(fā)生變化,。通過培訓我對自己的工作崗位有了更深層次的認識,，有了全新的定位。原來總感覺學校工作很瑣碎,、很繁雜,，有時候會覺得很累、很苦,。

但現(xiàn)在我明白,，雖然學校工作涉及項目多，內容復雜,，但非常有助于個人能力的提升,。以后我會把每一項工作都當成是對自己的一次鍛煉、一次提高，我不僅會從中收獲成功的快感,，還能在不知不覺中提升個人能力,。應該說通過培訓，自己變得比以前更加熱愛自己的崗位,。

第二是明確努力方向,。在下一步工作中，自己將著重加強對十種意識的培養(yǎng),。即授課老師給我們提到的十種意識：換位意識,，合作意識，高效意識,，團隊意識,，協(xié)調意識，應變意識,，主動和創(chuàng)造意識,。正所謂意識決定形態(tài)，通過各種意識的養(yǎng)成,，對自己塑形,，讓自己成形。

通過訓練,，我們每個人都有不同的感悟和收獲,，我想最重要的不是我們通過拓展訓練學到了多少知識，而是我們以后能夠應用多少,，只有將感悟和認知應用到工作和生活中去才是我們真正的收獲,。

緊張而又忙碌的`一學期工作將要結束,，回顧這一學期：數(shù)學教研組以學校為指導,，堅持以課程改革為中心，以課堂教學研究為重點,，開展崗位練兵,，全面推進素質教育，強化教學常規(guī)管理,，深化課題研究,，大力開發(fā)校本課程，使學生整體素質全面提高,。逐步轉變教育觀念,，增強服務意思。一切為了學生,，為了學生的一切,。在日常教學中，增強以質量求生存,，以質量求發(fā)展的意識,，扎扎實實抓教研,，群策群力抓質量，環(huán)環(huán)相扣抓管理,，在求實,、高效上取得一定的成績。學期末已順利完成了一系列工作,，現(xiàn)在主要從以下幾方面總結:

一,、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學,。

本學期,，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，并配合教導處繼續(xù)做好教學常規(guī)管理的督查評估,，使備課,、上課、質量檢測,、作業(yè)批改,、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求,。

1,、嚴格執(zhí)行教學計劃：在開學期為搞好教研活動，各位教師獻計獻策,，制定教研,、教學計劃。各教師從素質教育的高度上好每一課,。

2,、“網上教研”活動有聲有色：本學期我們根據教導處的教研計劃，積極參加網上教研活動,。所有授課老師均按學校教研規(guī)定,，提前兩天乃至一個星期準備材料，所有教師課前都能做充分的準備,，制作美觀的課件,，并能熟練操作多媒體設備，教學中抓住重點,，突破難點,，課堂上關注學生，注重學生的學法指導,，能較好地落實知識與能力,，過程與方法，價值觀與情感教育的三維目標。

3,、一學期來教研組檢查了教師的備課教案,。發(fā)現(xiàn)教師的教案不但字跡都工整漂亮，而且都能按要求備足,、備好課,，還能及時寫好教后反思。

4,、一學期數(shù)學組教師每人都能按按要求聽課,，并及時寫好聽課反思或評課。

5,、牢固樹立“以人為本”思想,，為上好課做準備。數(shù)學組的每一位教師都能自覺主動的提前5分鐘進堂,。有效保證課間的安全,，并提高課堂教學效率。

二,、大力推進新課程改革,，扎扎實實搞教研。

1,、本學期我們每位數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者,，為真正把教育科研與提高課堂教學結合起來，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境,，把學生在獲得知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程，組織了三課活動,，在學校領導的帶領下,，借助崗位練兵這個平臺,，提升教師的專業(yè)素質,。緊扣新課程標準，執(zhí)教教師在規(guī)定的時間撰寫教案,，說課,，自評，提高教師的興趣,，提升教師的專業(yè)素質,。實踐表明，崗位練兵有利于教師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高備課水平,，課前精心備課,，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新,，回顧,、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑,，是教師最寶貴的第一手資料,，教學經驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用,。我們在總結成績的同時,，不斷反思教學，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐,。努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和能力,。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。

2,、加強教師網絡技術培訓,，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合,，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術的應用水平,。成功開展了《教師發(fā)展與教學質量講座》和《教師發(fā)展與教學質量》研討會。

3,、小學數(shù)學組積極參加學校舉辦的教師基本功大賽,，取得良好的成績。每位參賽老師都能利用休息時間積極主動的參加比賽,，在粉筆字,，鋼筆字和簡筆畫中數(shù)學組取得優(yōu)秀的成績;部分教師利用自己的業(yè)余時間主動撰寫教學設計，教學案例,。尤其可貴的是羅賢會老師,，勤奮鉆研，制作的課件聲形并茂,，實在是技能較高,。

三、成立學區(qū)學習小組,。20xx年9月,，作為教研組的一個計劃,，真正落實。學區(qū)學習小組,，重在培養(yǎng)學生數(shù)學興趣和理解能力,，讓學生熱愛數(shù)學，樂學數(shù)學,。在此,，充分體驗學習的快樂，享受成功的喜悅!學會思考,，學會自學,，是我們的目標。通過思維訓練,，使學生肯學,、肯做、敢做,、會做,。

教育改革，教學研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題,。一份耕耘,，一份收獲。教學工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學,、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再勵，我們將在今后的教學工作中大膽探索,，不斷創(chuàng)新,，讓我們的教研工作更上一層樓。

團隊活動心得體會篇六

團隊就像是一個凸透鏡,，把分散的力量集中到一點;也是一個擴音器,，把微吟變成吶喊，影響到更遠的地方,。一個人再偉大,，也離不開團體。俗話說得好：三個臭皮匠抵上一個諸葛亮,。

上個星期,，我們班開展了一次“漢字的演變”活動,，這真是一場別開心目的活動,。這次活動讓我受益匪淺,，讓我知道了：團結就是力量，只有我們每一個人團結,，才能使我們整個班級團結,，才能顯示出我們五(1)班的風范。

這次活動中,，我和李瓏兒,、潘瀟是一個組。我負責查資料和制作幻燈片,，李瓏兒負責寫臺詞,，潘瀟負責寫甲骨文和金文。

回到家,，我在電腦上收集了一些有關甲骨文和金文的資料和背景,，并且制作成了美麗的幻燈片存在u盤上;而李瓏兒寫了一些優(yōu)美流暢的臺詞，她寫的臺詞語言是那么的豐富;潘瀟寫的甲骨文筆形為細瘦的線條,，拐彎處多為方筆,，外形參差不齊，大小不一,，她寫的金文的特點則為：豐滿粗肥,，外形比甲骨文方正、勻稱,，異體字比較多,，真是像極了。

第二天,，我們把各自整理的資料湊到一塊,，在班上進行了展示。老師和同學們都覺得我們三個準備的不充分,，內容不豐富,。我們回到家之后，查缺補漏,，經過了長時間的修改,，我們把有漏洞的地方改變得充分、豐富,。我們三個人一起拿我們修改后的資料給和老師看,，老師微笑地點點頭，說：“這次,，真好,。”我們也高興地笑了,。我們三個真是“三個臭皮匠抵上一個諸葛亮,?！?/p>

通過這次的活動，只有一個團結的班級,，我們的學習才會進步,，在考試時我們班的成績在年級上才會名列前茅。讓我更加明白了：團結就是力量真好,。

團隊活動心得體會篇七

團隊活動是日常生活中常見的一種形式,，而我從小學到大學，也參加了許多團隊活動,。這些活動讓我感受到了團隊的力量和意義,，讓我更好地了解自己和他人，并學會了如何協(xié)作和合作,。本文將闡述我在參與團隊活動中所得到的心得體會,。

二、團隊合作的重要性

團隊活動是一個集體的行為,，每個人都應該承擔自己的責任來確保團隊的成功,。在多次團隊活動中，我認識到了團隊合作的重要性,。只有當每個人相互信任,、支持和幫助，才能使整個團隊發(fā)揮出最大的潛力,。團隊合作讓我們發(fā)現(xiàn)了每個人的優(yōu)勢和不足,，以及如何將這些不同的元素組合在一起來達到團隊目標。因此,，團隊合作和集體智慧都是最重要的,。

三、具體參與體會

在參與團隊活動時,，我了解到了自己的優(yōu)點和缺點,，并學會了如何合理地利用自己的技能，幫助團隊取得成功,。例如,，在學校的比賽中，我與團隊一起為節(jié)目策劃創(chuàng)意和發(fā)揮,。通過與小組成員討論,，我們能夠高效地采納最佳建議，并在比賽中表現(xiàn)出色,。在另一次活動中,，我和同事們一起參加了戰(zhàn)略規(guī)劃會議。在會議中,，每個人都有獨特的觀點和意見,，但最終只有合作和彼此理解才能產生最好的結果,。通過這些活動，我意識到了團隊合作中個人貢獻對整體的重要性和影響力,。

四,、動態(tài)適應團隊氛圍

在參加團隊活動時,，團隊氛圍非常重要,。每個人都有不同的性格和背景，因此需要高度的適應能力才能與團隊成員合作工作,。有些人可能是冒險家,，喜歡冒險和嘗試新事物。而另一些人卻可能更為保守和謹慎,。因此,，在團隊中，我們需要靈活地調整自己的行為和態(tài)度,，以適應不同的人和情境，以便團隊能夠更好地發(fā)揮作用,。

五,、建設團隊文化

最后,，參加團隊活動還需要建立團隊文化,。我們必須建立團隊的價值觀，鼓勵成員間的相互信任和尊重,。在團隊中，我們通過分享和交流自己的個人想法和意見,，促進了成員間的相互了解和尊重。在這一過程中,，我們也培養(yǎng)了自我認知和情感管理技能,。因此，建立團隊文化是促進團隊合作和個人成長的一個重要因素,。

六、結論

總之，通過參加團隊活動,，我不僅成了更好的隊友，也更好地了解了自己,。團隊合作的力量可以讓我們在困境中得到更大的支持,，贏得成功,。因此,，我相信,，在未來的工作和生活中,，團隊合作將是非常重要的一項技能。

團隊活動心得體會篇八

顧名思義，團隊，是團結的隊伍,。沒有團結,，加強團隊建設只能是紙上談兵。千年修得同船渡,，萬年修得同室坐,。能在同在一所學校共事確實是緣分,。由于性別差異,、性格差異,、情緒差異、工作思路差異等因素,，在工作中難免發(fā)生爭論和摩擦,，甚至出現(xiàn)暫時的不快。一旦出現(xiàn)這種情況,，首先要進行換位思考,，學會站在對方的位置上思考問題，體諒對方當時的心境和難處，反省自身存在的不足和問題,，把雙方的矛盾和問題想得簡單化,，避免復雜化，力爭大事化小,、小事化了,。堅決避免無事生非、上綱上線,，芝麻小事演變成矛盾糾紛,。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法，要敢于放下架子,，主動找別人談心、解釋情況,，直至主動道歉也無妨,。

“為工廠創(chuàng)收”活動中讓我明白了，優(yōu)秀的團隊首先應該有一個優(yōu)秀的領導者，有一個共同的目標愿景,，以及為了實現(xiàn)共同目標必須要制定計劃,。有了共同的目標,，有了計劃，就需要每一個人用心的全力以赴,，密切配合,。

所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作,，能夠相互支持，是加強團隊建設的關鍵所在,。首先,，要發(fā)揚團隊的協(xié)作精神,。協(xié)作精神是團隊精神的重要內涵,，團隊每位成員在日常工作中，要正確處理好分管工作與全校工作的關系,，處理好本職工作與其它工作的關系。在做好本職工作的同時,，加強與其他成員的配合和協(xié)作,，切實將分工與協(xié)作有機結合起來，積極營造良好的團隊協(xié)作氛圍,。其次,，強化成員間的支持和配合。我室工作頭緒多,、任務重,，工作中經常會出現(xiàn)難以應對的局面，出現(xiàn)失誤和紕漏也在所難免,。因此,，在日常工作中，要積極主動配合同事們的工作,，借用先前的一句話叫“相互補臺,、共同上臺;相互拆臺、共同下臺,?！?/p>

每個人都應該學會去承擔屬于自己的責任。如果你是國家的領導,，你要承擔起祖國繁榮富強的責任;如果你是公司的老總,，你要承擔起這個公司興衰成敗的責任;如果你是單位的員工，你要承擔在自己工作中失誤造成單位損失的責任;如果你是孩子的父母親,，你要承擔養(yǎng)育兒女的責任;如果你是兒女,，你要承擔贍養(yǎng)父母的責任;一個優(yōu)秀的團隊，更需要每個成員擔負起自己的責任,，才能高效完成目標任務,。一個感人的場面更能引人深思：兩隊體驗活動時,，二對的隊員手機響了，違反了規(guī)定,，教練要求二隊隊長承擔被罰的責任,，當二隊隊長邊做俯臥撐便喊出：“承擔責任”這句話時，我感到了他是多么敢于擔當,，我被感動了,。此時無聲勝有聲，每個隊員都深深地理解了什么是自己肩負的“責任”,。學校的發(fā)展,，需要每位老師盡職盡責地完成自己的本職工作，整個團隊才會成為一個優(yōu)秀的教育群體,。

團隊成功的基石一個優(yōu)秀的團隊需要彼此之間用心合作,，形成團隊的合力，才能完成共同的目標任務,?？此坪唵蔚摹斑^呼啦圈”體驗活動，我們卻經歷了一次次失敗,，用了30多分鐘的時間完成,，隊員與相鄰的隊員將腿綁在一起，然后,，這一隊的成員必須在不犯規(guī)的情況下渡過大小不一的呼啦圈才算成功,。難度很大，它需要我們每個成員靜下心來,，擺正心態(tài),，心無旁騖，同心協(xié)力向著我們共同的目標努力才會成功,，如果有一位隊員分心或沒有按要求去做,，所有的努力都會前功盡棄。學會合作,，不彼此抱怨埋怨,，才會達到成功的彼岸。作為一名教師,，每個人的工作都不是孤立的，需要彼此之間的合作交流和共享,，排除一切雜念,，守住我們心靈的那塊凈土，靜下心來鉆研業(yè)務,，耐下心來教育孩子,，這才是我們永恒的追求,。

這次培訓除了認知方面得到提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面,。 第一是心態(tài)發(fā)生變化,。通過培訓我對自己的工作崗位有了更深層次的認識，有了全新的定位,。原來總感覺學校工作很瑣碎,、很繁雜，有時候會覺得很累,、很苦,。

但現(xiàn)在我明白，雖然學校工作涉及項目多,，內容復雜,，但非常有助于個人能力的提升。以后我會把每一項工作都當成是對自己的一次鍛煉,、一次提高,，我不僅會從中收獲成功的快感，還能在不知不覺中提升個人能力,。應該說通過培訓,，自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。

第二是明確努力方向,。在下一步工作中,，自己將著重加強對十種意識的培養(yǎng)。即授課老師給我們提到的十種意識：換位意識,，合作意識,，高效意識，團隊意識,，協(xié)調意識,，應變意識，主動和創(chuàng)造意識,。正所謂意識決定形態(tài),，通過各種意識的養(yǎng)成，對自己塑形,，讓自己成形,。

通過訓練，我們每個人都有不同的感悟和收獲,，我想最重要的不是我們通過拓展訓練學到了多少知識,，而是我們以后能夠應用多少，只有將感悟和認知應用到工作和生活中去才是我們真正的收獲,。