無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

高中教師評語篇一

你對待班級工作認真負責,，作為課代表積極配合老師和班委工作,，集體榮譽感很強，人際關系很好,，待人真誠，熱心幫助人,，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠利用好時間好好學習，你一定能取得驕人的成績,。

你平時能夠嚴格要求自己,，學習認真刻苦，具有高度的責任感和集體榮譽感,，能力突出,，作為班干部平時能夠以身作則,，工作十分認真，時刻以班級利益為重,，老師也相信你會百尺竿頭,，更進一步！

你平時表現(xiàn)良好,，樂觀開朗,，團結同學，有較強的集體榮譽感,，善于幫助他人,，自覺性高，時間觀念強,，希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績。

平時你總是默默無聞,，但是你團結同學,，熱愛班集體，體諒老師,，遵守紀律,，是一個中規(guī)中矩的學生，你有生活的情趣,，自尊心較強,，在學習方面，你十分積極主動,，希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績。

你平時學習比較積極,，團結同學,，遵守紀律，上課很用心,，能參與到互動的問題中去,，老師相信你一定能實現(xiàn)自己的理想。

你平時能自覺遵守班級紀律,，團結同學,，尊敬師長,，能嚴格要求自己,，態(tài)度認真，自我約束能力強,，希望你繼續(xù)努力,，也相信你能取得好的成績,。

你在學習上十分用功，學習很積極,，尊敬師長,，關心體諒老師，團結同學,，集體榮譽感很強,，對待父母很有孝心，是一個很優(yōu)秀的孩子,，是一個讓人十分放心的孩子,。希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

你在學習上認真刻苦,，品質好，尊敬師長,，和同學相處融洽,，有較強的集體榮譽感，在學習上信心足,，希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。

你十分聰明,，學習能力很強,，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長,，熱愛班集體,，希望你繼續(xù)努力，老師對你的期望很高,，也相信你能取得好的成績,。

你學習很努力，作業(yè)能夠及時完成,，同學之間相處很融洽,，希望以后在學習中多與老師溝通。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。

你活潑陽光，平時尊敬老師,，團結同學,，集體榮譽感非常強，意志力堅定，作業(yè)很認真,，老師希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績。

你在學習上非常積極,，成績優(yōu)異,，尊敬老師，團結周圍同學,，平時能吃苦耐勞,，有遠大的理想，作為課代表工作認真負責,，能在學習上去感染周圍同學,，老師希望你繼續(xù)努力，相信你能取得更好的成績,。

你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，尊敬老師,，團結周圍同學,，樂于幫助別人，在學習上能持之以恒,，以致于你的成績逐步提升,。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

你在校自覺遵守紀律,，能與周圍的同學相處融洽，尊敬師長,，集體榮譽感強,，平時在學習上有些意志力較強，對自己的目標總能堅持到底,。老師希望你在繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。

你表現(xiàn)良好,，從不違反紀律,，尊敬師長，團結同學,，有很強的集體榮譽感,，學習很踏實，成績也進步很大,，有持之以恒的精神,，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。

你表現(xiàn)良好,，平時自覺遵守紀律，有很強的集體榮譽感,，平時認真完成作業(yè),，尊敬師長，團結同學,。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。

你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學來進步很大，尊敬老師,，團結周圍同學,，和同學相處融洽，樂于幫助別人,，學習上認真刻苦,，品質好，有較強的集體榮譽感,，在學習上信心足,，進步顯著，希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

你在平時學習中能夠嚴格要求自己，總是默默無聞,，上可能認真聽講,，課后作業(yè)也非常認真，尊敬師長,，團結同學,，能夠與同學很好相處，集體榮譽感很強,，但是注意在合理利用時間,，老師希望你在下學期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績,。

你在學習上主動性強,，注意細節(jié)，作業(yè)字跡工整,，能更好地在各方面完善自己,，你的進步大家有目共睹。老師希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。

你在學習上十分用功,，學習很積極，尊敬師長,，關心體諒老師,，團結同學，集體榮譽感很強,，平時不懂就問,，學習積極，成績上升顯著,，是一個很優(yōu)秀的孩子,，是一個讓人十分放心的孩子。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

你十分聰明，學習能力很強,，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長，熱愛班集體,，進步很大,，希望繼續(xù)努力，老師也相信你能取得好的成績,。

你在學習上主動性強,，注重細節(jié)，作業(yè)字跡工整等,，在各方面能不斷完善自己,，老師希望你在繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。

你平時學習比較積極,，能按時完成作業(yè)，團結同學,，遵守紀律,，上課用心，能參與到互動的問題中去,，希望能多一些獨立思考,，這樣你的進步會更大，老師相信你一定能實現(xiàn)自己的理想,。

你團結同學,，熱愛班集體，遵守紀律,，是一個中規(guī)中矩的學生,，你有生活的情趣，很自信,，自尊心較強,，在學習方面十分積極主動，進步也很顯著,。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的.成績,。

你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，進步很大,，尊敬老師,，團結周圍同學，樂于幫助別人,，能持之以恒,，平時自我控制能力強，希望你改正繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

你頭腦聰明，在學習上十分用功,，學習很積極,，尊敬師長，關心體諒老師,，團結同學,，集體榮譽感很強，平時不懂就問,，學習積極,，成績上升顯著，是一個很優(yōu)秀的孩子,，是一個讓人十分放心的孩子,。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

你十分聰明,，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長,，熱愛班集體,，工作認真負責，注重細節(jié),，老師對你的期望很高,，也相信你能取得好的成績。

你是一個很文靜的女孩,，總是默默無聞,，上課能認真聽講，平時認真完成作業(yè),，尊敬師長,，團結同學，能夠與同學很好相處,，集體榮譽感很強,，平時能夠嚴格要求自己，能合理利用時間,，老師希望你繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得更好的成績。

你頭腦十分聰明,，學習能力很強,，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長,，熱愛班集體,，工作認真負責，學習成績進步明顯,，希望繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得好的成績！

平時你總是默默無聞,，但是你團結同學,，熱愛班集體，遵守紀律,，是一個中規(guī)中矩的學生,，在學習方面，你十分積極主動,，進步很顯著,。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

你能自覺遵守紀律,，能與周圍的同學相處融洽，尊敬師長,，集體榮譽感強,，平時在學習上意志力強,，自我控制能力強，對自己的目標總能堅持到底,，希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。

你學習上主動性強,，注重細節(jié),，習慣好，作業(yè)字跡工整,，能更好地在各方面完善自己,，老師希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。

你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，進步很大,，尊敬老師,，團結周圍同學,，樂于幫助別人,，作業(yè)很認真，學習積極主動,，進步很顯著,，希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

你在平時學習中能夠嚴格要求自己,，總是默默無聞，上可能認真聽講,，課后作業(yè)也非常認真,，字跡工整，平時認真完成作業(yè),，尊敬師長,，團結同學，能夠與同學很好相處,，集體榮譽感很強,，老師希望你繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績,。

你平時能夠嚴格要求自己,，學習認真刻苦，團結同學,，具有高度的責任感和集體榮譽感,，能力突出,，時刻以班級利益為重，老師相信你一定能取得驕人的成績,。

你學習很積極,，尊敬師長，關心體諒老師,，團結同學,，集體榮譽感很強，平時不懂就問,，成績上升顯著,，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

你在學習上主動性強,，注重細節(jié)，作業(yè)字跡工整,，作業(yè)能獨立完成,，各方面能不斷完善自己，老師希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。

你在學習上非常積極，成績優(yōu)異,，尊敬老師,，團結周圍同學，平時能吃苦耐勞,，有遠大的理想,，作為課代表工作認真負責，能在學習上去感染周圍同學,，平時時間利用效率很高,，老師對你的期望很高，希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

平時你總是默默無聞，但是你團結同學,，熱愛班集體,，遵守紀律，是一個中規(guī)中矩的學生,，你很自信心,，自尊心較強，學習方面十分積極主動,，進步也很顯著,，希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。

你性格內向,，但表現(xiàn)良好,，從不違反紀律，尊敬師長,，團結同學,，有很強的集體榮譽感，學習很踏實,，成績也進步很大,，學習有激情，作業(yè)很工整,，希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。

你尊敬師長,，團結同學,，在學習上主動性強，注重細節(jié),，作業(yè)字跡工整,，能更好地在各方面完善自己，老師希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。

你在平時學習中能夠嚴格要求自己,，上課能認真聽講,，課后作業(yè)非常認真，能夠與同學很好相處,，集體榮譽感很強,，老師希望你繼續(xù)努力能取得好的成績。

高中教師評語篇二

1.你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的好學生,。你的內心其實非常純潔善良，而且有著內在的集體責任感!若是改掉課堂上隨便說話的毛病,，那該多好啊!作為班干部,，你能積極主動搞好本職工作,，得到同學的信任和支持,。你現(xiàn)在有所醒悟，我為你高興,，快馬加鞭,，積極追趕才是你的上策,。

2.你是一個積極要求上進的學生,，這一點老師非常欣賞。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。作為班干部，你對工作非常認真,，有困難自己解決,，為老師減輕了很多負擔。在今后的學習生活中,，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力,。

邢樹杰：你是一個聰明、勇敢,、集體榮譽感極強的好學生,。你的學習成績起伏不定，基礎不牢固,，學習偏科,，請多注意，好嗎?令我欣慰的是,，你很聽我的話,，而且很理解我對你的嚴格要求。幾番努力,，成績已經有所進步;來日方長,，學習應更一絲不茍。希望你能做學習上的主人,，在知識的藍天上張開翅膀,，勇敢地高飛!

3.你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生,。課下你認真完成作業(yè),，及時改錯，一絲不茍地對待學習,。老師很欣賞你的工作能力,，相信在以后的學習與工作中，你會發(fā)展得更好,。你踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績,。要想在學習上取得更大進步，希望你在學海中,，找到開啟智慧之門的鑰匙,。

5.你品學皆優(yōu)、奮進向上，是老師很滿意的學生,。學習上勤勤懇懇,，取得了不錯的成績。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真。你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強,。作為班干部，你能積極主動搞好本職工作,，得到同學的信任和支持,。望你記住：“精誠所至,，金石為開,。

6、pincai：你積極進取的精神真令人贊賞!學習成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學習習慣,。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!懂得合理安排各門功課的學習時間,，還喜歡尋找各門學科有效的學習方法,。望你記住：勤奮是天才的搖籃,，耕耘是智慧的源泉,。

高中教師評語篇三

在評價內容方面，教師不僅應指出學生寫作中的缺點與不足,，更應表揚其寫作中的優(yōu)點,，盡量發(fā)現(xiàn)他們寫作中的閃光點，并將學生寫作中的經典之處作為范文,、范例，在課堂上讓其他學生學習,。這樣不但可以有效地激發(fā)他們的寫作興趣,，更可以調動他們的寫作主動性，增強他們的寫作自信,，并可以激發(fā)學生之間比學趕超的競爭意識,。

但不可否認的是，教師在英語寫作修改中，錯誤的修正是必不可少的,，教師指導學生改正英語寫作中存在的錯誤本身就是在幫助他們提高英語寫作能力,。因此，教師在英語寫作

教學

除此之外,，教師應在批改學生英語作文時,，不僅要為其畫出典型詞匯、典型句子,，更應寫出中肯,、實用的評語，引導學生知其然,，更要知其所以然,，既知道英語寫作中的錯誤是什么，也要知道錯誤的原因,，幫助學生在更正錯誤的同時掌握正確的寫作方法,。

二、評價主體

傳統(tǒng)作業(yè)評價的主體是教師,，在英語寫作評價中,，往往都是教師根據學生的寫作情況，適當地給出寫作評語,，幫助他們糾正寫作錯誤,。學生是被動地接受評價，對自己寫作中的不足認識不深刻,。如果我們讓學生自己來評價自己的習作,，或是讓同學之間互相評價，那么作為評價主體,，他們會以積極的態(tài)度在教師的指導,、點撥下認真研讀自己或他人的習作，找出不足之處,，進行修改,。評價主體的變化自然也促成評價效果的提高。

三,、

(一)全批全改或集中批改

教師根據教材內容和要求,，定期給出作文題目，要求學生按時完成，及時上交,，然后教師全部仔細地進行批閱,，并寫出評語，在肯定成績與優(yōu)點的前提下,，指出存在的問題及改進方式,。這種方式有利于教師全面了解學生的整體情況及普遍存在的問題，增強教與學的針對性,。但是由于目前高中班級學生人數多,，教師的教學工作量大，所以這種批改方式不可能多用,。

(二)抽樣批改

教師在英語寫作教學中,，可采用抽樣批改學生作文的方式：每周要求學生每周寫一篇英語作文，并定期根據學生的實際水平進行分層抽樣批改,。這種方式,，一方面可以幫助教師及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題;另一方面可以起到檢查、督促的作用,，以幫助學生盡快養(yǎng)成勤于練筆的良好習慣,。

(三)當堂批改

依據上述兩種批改中發(fā)現(xiàn)的典型問題，教師可及時選定體裁與內容適當的作文題目,，讓學生在課后或課堂上當堂完成;然后選取一到兩個學生的作文(最好同時選兩篇程度不同的作文：一篇好的,，一篇中檔的)，讓學生將其作文抄在黑板上,，在教師的指導下通過討論的方式進行修改,。這種修改方式容易激發(fā)和滿足學生的表現(xiàn)欲，從而充分調動全體學生的積極性,，同時也可以使他們通過比較發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足,，從而激發(fā)他們的競爭精神意識，促使他們通過合作學習的方式,，達到共同發(fā)展,、共同提高的教學目的。

(四)當面批改

當面批改是一種常用的針對性較強的作文批改方式,。目前高中英語教學大多是在大班進行的,，學生人數較多、水平參差不齊,，單靠集體教學和集體輔導顯然是不能完全解決問題的,，因此，教師在作文教學和作文批改中,，應極其關注這批學生，根據他們的具體情況制訂出具體的輔導措施，將這批學生叫到面前,，就某一篇具體的作文進行有針對性的細心指導,，幫助他們逐一解決作文中的常見而重要的問題，以此來幫助他們明確應該注意的問題,，掌握必要的寫作方法與技巧,，重建自信，從而提高他們的寫作水平,。

(五)自我修改和學生互改

通過上述幾種批改方式,，教師應引導學生掌握一定的作文修改方法，并讓學生對自己的作文首先進行自我修改,。教師應要求學生經常翻閱自己以前所寫的作文,，自己去發(fā)現(xiàn)以前作文中的錯誤，明確作文中應注意的一些問題,。這有利于增強學生的自信心,，養(yǎng)成認真細心的學習習慣等,。

此外,，教師還可以讓學生互相批改作文,。教師既可以讓學生挑出他人作文中的精彩之處,，包括詞的選用、高級句型,、精彩段落等,，也可以讓他們指出他人作文中的不足之處,，促使他們形成既互相幫助,、互相借鑒、又互相競爭的良好的學習習慣,。

高中教師評語篇四

以下是小編整理的關于高中教師評語 ,，歡迎閱讀參考。

1,、平時你總是默默無聞,，但是你團結同學，熱愛班集體,，體諒老師,，遵守紀律，是一個中規(guī)中矩的學生,，你有生活的情趣,，但是你自信心不足，自尊心較強,，所以很多活動你都在徘徊中觀望,。在學習方面，你十分積極主動,，但是由于一些方法不得當,，進步不很顯著。所以要注意改進方法,，放開膽小,，參與到活動中去,，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

2,、你性格活潑外向，有較好的心態(tài),，開學來成績不穩(wěn)定,，各科發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象比較嚴重,，特別對數學有厭惡情緒,。平時對自己要求不嚴格，在前半期有幾次違反班級紀律,，但是經教育后,，改變了很多，唯一還有成績沒有上來,，老師希望你在下學期能再接再厲,，奪回屬于自己的天地。老師相信3年以后,，你一定能取得驕人的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

3、你是一個帥氣的男孩,，打一手好羽毛球,，又是略顯靦腆，作為寢室長,，雖然有時也犯點錯,，關鍵時能擔當，與同學相處關系融洽,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),，自學能力較強,。希望你能嚴格要求自己，注意采用科學的學習方法，提高學習效率,，一定能取得理想的成績,！

4、你十分聰明,，學習能力很強,，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長,，熱愛班集體,，作為化學科代表工作認真負責。但是對自己要求太低,，平時在習慣上面不能更好地控制,，上課有時講小話，平時注意鍛煉身體,。如果在細節(jié)上要注意,，你將會取得更大的進步，平時作業(yè)態(tài)度不是很認真,，希望你在下學期繼續(xù)努力,，寒假字要好好練，老師對你的期望很高,，也相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

5,、你熱情奔放,，為人友善，對于同學的優(yōu)點,，你能給與鼓勵,，對于不良現(xiàn)象，也能夠及時指出,，直言不諱,。你是一個熱愛學習熱愛班級的人，并能和班級融為一體,，但是如果你能更加安靜,，沉靜的聽取別人的建議，相信你在各方面都有質的飛躍,。學習上老師希望你能切實下一番苦功,，梅花香自苦寒來，相信你一定能取得更好的成績！

6,、你平時能自覺遵守班級紀律,，團結同學，尊敬師長,，在日常生活中與同學們相處融洽,。你學習態(tài)度認真，看得出來你非常用功,，對自己要求也很高,，成績進步很大。希望你繼續(xù)保持這股學習熱情,，在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你一定能取得更大的進步！

7,、正如你的名字一樣,，亭亭玉立的你單純且善良，活潑開朗,，與同學們相處關系融洽,，樂于助人，平時完成作業(yè)速度較快,。老師希望你能都善于總結和思考,，發(fā)揮你人聰明才智，能夠沉得下心,，能夠更淡定一點,，一定能夠取得更大的進步！

8,、活潑的你待人真誠,，也比較健談，人際關系融洽,，生活上你是同學們的好朋友,，在學習上，你刻苦努力,，上課認真聽講,，并及時完成作業(yè)，但是我總感覺,，在學習上你的自信心不足,，需要有榜樣帶動，主動性不怎么強,，其實,，自己堅定了信心去做,，也許，會有一個你意象不到的結果,，加油?。?/p>

9,、你平時能自覺遵守班級紀律,，團結同學，尊敬師長,，但是在日常生活與學習上不能嚴格要求自己,，態(tài)度不夠認真，自我約束能力不強,，以至于學習成績始終上不去,，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師希望你能不斷進步,，也相信你能取得好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

10、你是一位心底善良的好同學,，性格活潑,，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能積極配合老師,，思維活躍，學習成績還不夠理想,，要善于發(fā)揮自己在數學方面的長處，課堂上集中注意力,，搞好各科的平衡,，爭取在下學期有大的進步！

11,、幽默風趣的你,，平時在班里話語不多，也不張揚,，但是,，你在無意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關系，學習上你認真刻苦,，也能及時的完成作業(yè),，但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上,，不然以你的聰明，應該保持在前三名才對啊,，加油吧,，也許關注學習成績對你才是更有意義的事！

12,、身為紀律委員的你,，認真負責，以身作則,，生活上的你平易近人,，與同學關系融洽，學習上你勤奮刻苦,，尤其在英語的學習上,，顯示出了你的語言天賦，我覺得,，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中,，也一定會收獲很多的！加油吧,！

13,、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進，若能做到學習時心無旁騖就好了,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高，平時善于多動筆認真作好筆記,，多開動腦筋,，相信你一定能在下學期更得更大的進步！你學習認真刻苦,，也能善于思考,，更十分活潑，并能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，上課你能認真聽講,，做作業(yè)時你十分專注，常常愿意花功夫鉆研難題,，與同學相處也十分融洽,，但若能在認真做作業(yè)的同時,，將速度提上去，我相信你會做得更好,。要多講究學習方法,，不能靠熬夜來完成學習任務，提高學習效率,，老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績,！

14、你在平時學習中能夠嚴格要求自己,，上可能認真聽講,，課后作也非常認真，能夠與同學很好相處,，作為語文課代表和小組長能很好地完成自己的工作,，集體榮譽感很強，但是注意在上課時要控制自己不能和周圍的同學講小話,，老師希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

15,、你文靜但不內向,，活潑但不好動，該靜則靜,，該動則動,，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”,，你對學習毫不馬虎,，專心研究，但是要善于改進學習方式方法,，提高學習效率,。希望你能更主動地學習，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率和思維能力,，一定能到達成功的彼岸,！

16,、平時你總是默默無聞，但是你團結同學,，熱愛班集體,，遵守紀律，是一個中規(guī)中矩的學生,，在學習方面,，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當,，進步也不是很顯著,。但是要注意改進方法。作為學習委員能起代表作用,，但表現(xiàn)不是很突出,，沒有帶領同學開展一些活動。希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

17、溫和善良的女生,，性格溫順,，從不發(fā)脾氣，學習特別認真,，自律性強,，以前做寢室長付出很多的努力，集體榮譽感和責任心強,。但是要學習堅強,，在學習上更要堅定，不怕挫折,，永不氣餒,，相信你一定能在學習上取得更大進步，取得自己滿意的成績,！

18,、你在平時學習中能夠嚴格要求自己，總是默默無聞,，上可能認真聽講,，課后作業(yè)也非常認真，字跡工整,，平時認真完成作業(yè),，尊敬師長,，團結同學，能夠與同學很好相處,，集體榮譽感很強,，但是注意在合理利用時間，平時注意上課不能做小動作,，老師希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

19,、你頭腦十分聰明,，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長,，熱愛班集體，作為電教管理員任勞任怨,，工作認真負責,。但是對自己要求太低，所以成績始終進步不明顯,，平時在習慣上面不能更好地控制,，上課有時講小話，作業(yè)不工整,，字跡比較潦草,。如果在細節(jié)上要注意，你將會取得更大的進步,，希望你在下學期繼續(xù)努力,，寒假字要好好練，老師對你的期望很高,，也相信你能取得好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

20、看得出,，你喜歡學校,，喜歡這個大家庭。可平時你為什么總不愛和同學們多說一句話呢,？內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林,，眾志才成城,。成功時，和大家一起分享喜悅,；失敗時,，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里,。敞開你的心扉,，主動和同學討論探究關于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時,，相信你的成績仍會回到那個你想到達的位置,，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福,！

21,、你雖然個子不高，但你有較高的境界,，每當同學遇到困難時,，你總是二話不說伸出援助之手，樂于助人,，具有強烈的集體榮譽感,，與人相處友善，關系融洽,。作為課代表,，你是老師得力的助手，能夠做到盡職盡責,。老師希望你在學習上能夠更加細致嚴謹,，避免粗心大意，一定能在新學期取得更大的進步,！

22,、話語不多的你，其實有著內心澎湃的世界,，不多的話語中總能感受到你堅定的信念,，融洽的人際關系，也說明了你的和善和聰明,，學習上你刻苦努力,，認真聽課及記筆記，能及時完成作業(yè)，但是我總覺得你還是不夠自信,，明確自己的目標,，把學習數學的勁頭用在各科的學習中吧，相信你一定能成功,！

23,、老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

24,、聰明伶俐的你，善解人意,，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著,，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學們的尊重，學習上的你態(tài)度端正,，認真努力,，把學習方法再調整一下，相信以你現(xiàn)在的付出會有更好的成績,！

25,、你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子，學習努力,，樂于助人,，有很多聊得來的朋友，對自己感興趣的事,，你熱情高漲,，堅持不懈，是一個很活躍的學生,。老師希望你能在學習上再下大點力,，多花時間和精力用在各門功課的學習上，相信通過自己的努力,，你一定能取得更大的進步,！

26、學習態(tài)度端正,，效率高,，合理分配時間，學習生活兩不誤,，善良熱情,，熱愛生活，樂于助人，與周圍同學相處關系融洽,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好，自學能力較強,。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率，一定能取得滿意的成績,！

27,、你對待班級工作認真負責，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作,，集體榮譽感很強,，人際關系很好，待人真誠,，熱心幫助人,，平常有些調皮，但在學習上還不夠嚴謹,，有些貪玩,，在交友上要謹慎，要交一些積極向上的朋友,，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠利用好時間好好學習，在下學期能取得更大的進步,，老師相信3年以后,，你一定能取得驕人的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

28,、你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開學來進步很大，尊敬老師,，團結周圍同學,，樂于幫助別人，作業(yè)很認真,，學習積極主動,，進步很顯著，但在學習上基礎和方法都還要不斷提升,，多點自信心,，希望在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

29,、帥氣的你，就算不去修飾也掩飾不住你的魅力,，喜歡運動的你也時刻不會忘記自己“型”,，無論生活上還是學習上都可以看出你的做事認真仔細，但是過于認真也許對你不是什么好事,，你的聰明在學習上還沒完全體現(xiàn),，暫時放下“別人的看法”，努力奮斗吧,，成功不在一朝一夕,，在于堅持啊,！加油,！

30、籃球場上總能看見你矯健的身影,，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕,，但是自我控制能力有待提高，基礎知識掌握的不夠牢固,，雖然付出很多,，但目前成績還不是很理想，功夫不怕有心人,，老師相信只要通過自己的努力,，一定能到達成功的彼岸，信自己成功就在眼前,！

31,、你為人熱情大方,，能和同學友好相處。你為人正直誠懇,，尊敬老師,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。學習刻苦,，成績有所提高,。上課能專心聽講，思維活躍,，積極回答問題，積極思考,，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生。

32,、是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開學來進步很大,，尊敬老師,，團結周圍同學，樂于幫助別人,，但是在學習上不能持之以恒,，以致于你的成績較先前有所下降。平時自我控制能力不很高,，會犯一些小錯誤,，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

33,、身為班委的你,，對工作認真負責，以身作則,，性格和善,，與同學關系融洽，積極參加各項活動,，不太張揚的你顯得穩(wěn)重和踏實,，在學習上，你認真聽課,，及時完成各科作業(yè),，但是我總覺得你的學習還不夠主動，沒有形成自己的一套方法,，若從被動的學習中解脫出來,，應該穩(wěn)定在班級前五名啊,！加油,！

34、你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步。今后若能克服馬虎的習慣,，多開動腦筋,，你一定會進步得更快！

35,、漂亮而又善良活潑而又開朗的你平時樂于助人,，你的幽默風趣時常會把同學們逗樂。你平時能夠嚴格要求自己,，學習認真刻苦,，具有高度的責任感和集體榮譽感，希望你在學習上能更好的利用時間,，在下學期能百尺竿頭,，更進一步,，取得更好的成績！你一定行的,！平時你總是默默無聞,，但是你團結同學，熱愛班集體,，體諒老師,，遵守紀律，幽默風趣,，是一個特別好相處的學生,，你有生活的情趣，但是你自信心不足,，自尊心較強,。在學習方面，你十分積極主動,，但是由于一些方法不得當,，進步不很顯著。希望你在下學期注意改進方法,，全身心投入,，老師相信你能取得更好的成績！

37,、有人說身高和智力成反比，你的存在使得這個謬論不攻自破了,，經過高中一年半的學習和多少次的考試,，你自己也應該相信自己的能力，雖然平時你在同學心中也是在努力學習,，但是我知道你并沒有用全部的心思在學習上,，以你的能力，你應該穩(wěn)定在班級的前五名左右,，真的努力吧,，相信你付出才有回報！加油??！

38、你能嚴格遵守校規(guī),，上課認真聽講,，作業(yè)完成認真，樂于助人,，愿意幫助同學,，大掃除時你不怕苦,，不怕累，但是英語方面還不夠給力,，所以,，如果再投入一點，定會取得更好的結果,，而且你還是一個愿意動腦筋的好學生,，如果繼續(xù)保持下去定會取得驕人的成績！

39,、你的樂觀總是能帶給大家快樂,，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖,，你的勤奮我都看得見,，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志,，投入到新的學習中去,，堅持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績,！

40,、活潑開朗的你，成績優(yōu)異,，熱愛集體,，關心同學，是同學學習的榜樣,，細致耐心的解答同學們的疑問,，使得你的人際關系更加的融洽，但是“親極反疏”,，與人相處時,，不要總把別人當自己，與任何人相處,，都要保持自己的安全距離,，也許，在高中階段,，全身心的投入到學習中,，會讓你有更為平和的情緒！

41,、熱情大方,，待人誠懇，禮貌待人,，與同學相處關系融洽,。各科成績扎實,，學習計劃條理性強，理科成績一直名列前茅,。希望今后能保持已經取得的成績,，多關心班集體，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，努力提高現(xiàn)有成績，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。()聰明能干,，性格活潑開朗，樂于助人,，在學習上善于幫助同學排憂解難,，勞動積極，和同學相處融洽,，喜歡動腦筋,，是個稱職的好體委。對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你一定能取得理想的成績！

42,、同學們對你的評價有一句特別的對：你就像是吃了興奮劑！一天到晚都特別的活潑,，無論是在白天課堂上,，還是課下，你都精力充沛,，在與同學的相處中,，你努力助人為樂，但是有時候你的好心不一定會得到同學的認可,，努力強壯自己的學習成績吧,！把你充沛的精力用在學習上，聰明的你一定會收獲到滿意的,！加油,！

43,、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進，若能做到學習時心無旁騖就好了,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步！

44,、你是一個懂禮貌明事理的好孩子,，你待人熱情，能和同學友好相處,，對待學習態(tài)度端正,，上課認真聽講，下課認真完成作業(yè),，但有時你粗心大意,，還未全身心的投入學習中，相信經過努力,，你一定會取得滿意的'成績,！

45、你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學來進步很大，尊敬老師,，團結周圍同學,，和同學相處融洽，樂于幫助別人,，學習上認真刻苦,，品質好，有較強的集體榮譽感,，但是在學習上有些信心不足,，進步不是很顯著，還要注意時間的合理分配，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

46、你是一個認真踏實,，樂于助人的同學,，富有愛心，與同學和諧相處關系融洽,。在學習上你一絲不茍,，能夠抓住一切可以利用的時間學習，你能經?；仡欏e題,，總結學習經驗教訓。老師希望你能勞逸結合,，有時也可以放松一下學習的壓力,，增強學習的激情和動力，相信你在下學期一定能取得更大的進步,！

47,、作為本班的班長，你對待班級工作能夠認真負責,，積極配合老師和班委工作,，集體榮譽感很強，人際關系很好,，待人真誠,，熱心幫助人，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長,，帶領全班不僅在班級管理上有進步，而且能在學習上也能成為全班的領頭雁,，在下學期能取得更大的進步,！

49,、內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林,，眾志才成城,。成功時，和大家一起分享喜悅,；失敗時，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里,。敞開你的心扉,，主動和同學討論探究關于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時,，相信你的成績會取得更大的進步,，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福,！活潑外向的男生,，做事謹慎認真執(zhí)著，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子,。你待人真誠友善,，與同們們相處關系融洽。但是有時執(zhí)著會變成固執(zhí),，相信你一定能合理把握好這個度,，把這股執(zhí)著勁用在學習上，不取得理想成績就絕不放棄,，相信你一定能取得理想的成績,，加油！

50,、你虛心好學,，為人正直誠懇，學習認真刻苦,，能嚴格遵守學校的紀律,，熱愛班集體，團結同學,。但是你要善于平衡各科成績,，尤其是要提高英語成績，希望你在下學期能改進學習方法,，樹立學心信心,，提高學習效率，相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績,！加油,！平時你總是默默無聞，但是你團結同學,，熱愛班集體,，體諒老師，遵守紀律,，團結同學,，是一個中規(guī)中矩的好學生，你做任何事都很耐心，但是你自信心還不是很足,。在學習方面,，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當,，進步不很顯著,。所以要注意改進方法，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,！

51、你平時能夠嚴格要求自己,，學習認真刻苦,，具有高度的責任感和集體榮譽感，能力突出,，作為副班長平時能夠以身作則,，工作十分認真，時刻以班級利益為重,，但是在學習上沒有恒心,，不能更好地利用時間，偶爾也犯一些小錯誤,，希望在下學期能取得更大的進步,，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學生，老師相信你一定能做到,，老師也相信你會百尺竿頭,，更進一步！

52,、你跟開學比起來進步很大,，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的，但是在學習抓得還不夠,，平時主動性不強,，不注重細節(jié)，有時上課講話,，作業(yè)字跡不工整等,，作業(yè)應能獨立完成，各方面要不斷完善自己,，自覺性還要加強,，老師希望你在寒假把字練好。在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

53、你的和善,，使你的在同學之間不孤單,，你的執(zhí)著是你的學習成績處于班級的前列，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài),？酷愛學習的你,，在時間上的付出也不比別人少呀，但是以你的聰明,，你應該會有一個更好的回報?。≌{整你的學習時間吧,，有時候認真聽講會比自己看參考書更有效果,！

54、美麗聰明的你,，自信從容,，一次主題班會的主持，使你的勇敢,，大方真實的展現(xiàn)在了大家的面前,，贏得了全班的肯定，奮斗目標的明確使你的執(zhí)著更有了方向,，和善的性格,，在同學的相處中更加融洽，但是我總覺得,，你沒有完全投入到學習中,，沉心投入吧，相信你一定可以收獲豐碩,！

55,、你是一個待人真誠善良的女生，你樂于助人,，熱愛勞動,，每次有勞動任務時，你總是第一個沖出來,，帶領大家一起干,。你學習刻苦，成績提高較快,。上課能專心聽講,，思維活躍,，積極回答問題，積極思考,，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生！

56,、你在學習上十分用功,，學習很積極，尊敬師長,，關心體諒老師,，團結同學，集體榮譽感很強,，對待父母很有孝心,，是一個很優(yōu)秀的孩子，是一個讓人十分放心的孩子,。但是意志不是很堅定,，取得一些成績容易浮躁，對待薄弱科目缺少信心,，平時注意方法的運用要合理,，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

57,、你熱情大方，為人豪爽,，身上透露出女生少有的霸氣,，作為班干部，你會提醒同學們及時安靜,，對學習態(tài)度端正,，及時完成作業(yè)，但是少了點耐心,，試著把心沉下來,，上課集中注意力，跟著老師的思路走,，一步一個腳印,，一定能走出你自己絢麗的人生,！

58、你是活潑陽光的男孩,，平時尊敬老師,，團結同學，集體榮譽感非常強,，意志力堅定,，作為體育委員盡職盡責，能夠成為老師得力的助手,，作業(yè)很認真，但是字跡不是很讓人滿意,，老師希望你在寒假把字練好,。在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

59,、平時你總是默默無聞，但是你團結同學,，熱愛班集體,，遵守紀律，是一個中規(guī)中矩的學生,，歌唱得很好,，在學習方面，你十分積極主動,，但是由于一些方法不得當,，進步也不是很顯著。但是要注意改進方法,。作為文娛委員盡職盡責,，但是平時的激情還不夠，沒有帶領同學開展一些活動,。希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

60,、你性格開朗,，愛打籃球羽毛球和踢足球,，特別喜歡運動，樂于助人,，與同學相處關系融洽,。對學習有一股鉆勁，但是上課會有時注意力不夠集中,，思想上有開小差的現(xiàn)象,。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學習上再下一把勁,，一定能取得更好的成績,！

61、你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢,。能夠虛心地接受老師對你的建議,。看到課堂上你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè),，及時改錯,，一絲不茍地對待學習。今后要更嚴格要求自己,，多花時間用在學習上,，要以踏實的腳步，走好每一步,，相信你一定實現(xiàn)心里原夢,！

62、以前幾次考試,，看得出你成績優(yōu)異,，學習積極進取，看書認真,，運動會上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅持不懈讓我深有感觸,。老師希望你能在學習上也發(fā)揮自己永不服輸的意志，集中注意力,，心無旁騖,，你的成績會更加優(yōu)異！

63,、班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影,，數理化對你來說是信手拈來，你也熱愛足球,，綠茵場總能看見你帶球打門的身影,，如果你能再開朗一點,，與同學們相處融洽，更能得到大家的肯定,，愿你在千軍萬馬走過獨木橋,，走向勝利的彼岸！

高中教師評語篇五

1,、你也是你父母寧愿多交錢也要來讀這個學校的,。你思維敏捷，自尊心強,，學習努力,，成績較好。開始不大適應這個新環(huán)境,，可下半期來,，你各方面進步都很大，尤其讓老師開心的是,，你有一個關心你也關心我們全班同學進步的母親,。我在這里感謝她!

2,、該生學習認真,，紀律良好，平時表現(xiàn)優(yōu)秀,，不打架,，不抽煙，不喝酒,，不上網吧,，不早戀，日常生活中勤勞,，勤奮,，團結同學，與同學相處和睦,，樂于幫助同學,，勇于承擔責任，積極參與班級中的各項活動,，聽老師,，校領導的話，尊重老師,，勇于維護集體的榮譽和利益,，待人真心實意，樂觀開朗,，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng),。

3、在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關鍵的是你有沒有認真去做!

4、你用自己的努力證明著你的存在,，老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法,，進步得快些，再快些!祝你在新的一年里,，更上一層樓!你的潛質,，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!

5,、深受師生的信任，尊敬師長,，見到師長主動問好,，回答問題不鄙不昂，思路清晰,，思想先進活躍,，待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作則,，尊師重友,，具有良好的品質，善于組織,，能夠很好的利用每一個人才,，并因材施教，發(fā)揮其最大潛力，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。

6,、喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,，專注投入,。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實,，你總在默默地努力,，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯,，而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學習似乎已成了攔路虎,，讓你產生了畏懼心理。但我要告訴你,，唯有樹立必勝的信心,，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績,。希望你能為自己樹立更高遠的目標,，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!

7,、你熱愛學校,，熱愛班級，熱愛專業(yè),。在平時尊敬師長,，團結同學,，樂于助人,，愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動,。學習上較認真,，刻苦，有較強的進取心,。希今后注意學習方法,，再接再厲，相信自己,，只要你盡自己的百分之百的努力,，你一定會成功。

8,、你性格內向,，不善言辭，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強投入了,，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯,。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈，營造更為美好的未來生活!

9,、該生有很多優(yōu)秀的品質,，遵守紀律，熱愛班集體,，好愛學習,，講衛(wèi)生，認真做好每一節(jié)課的筆記,，課堂上聽講專注!學習上,，學習刻苦，遇到不懂的問題能不斷地向老師請教,，有時也較固執(zhí),。望能進一步完善自我，力爭成為一名全面發(fā)展的人才,。

10,、該生性格活潑，樂于助人,，與同學關系融洽,，學習成績優(yōu)異，是老師的好助手,，但該生入靜速度較慢,，在該方面仍有待提高，該生能積胡參加班內各項活動,，上課活躍,，可以積極發(fā)言。學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你!

11,、你開朗活潑，爭強好勝,，給我留下深刻印象,，特別是在主題班會《好書伴我成長》上,，你發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看,。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認真完成，書寫端正,，學習成績優(yōu)異,，你尊師愛師，樂意為老師辦事,，是個品學兼優(yōu)的學生,。老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務的的責任心再強烈些,，你的人生將會更加精彩!

12,、你也是一個各方面都比較優(yōu)秀的姑娘。你是我們班的財政部長,，你干得很地道,。老師同學都很滿意。你嚴于律已,，小小年紀就知道珍惜時間,。你還是你母親的好幫手，外表秀美的你,，做起事來,，沒有一點嬌嬌女的味道。你關愛著幾個成績比你差的同學,。這些都說明你父母很有教養(yǎng)!

13,、你做事認真，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望,，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好。

14,、能吃苦,，成績有進步。你很能干,，班上的窗簾,、桌布等，老師只是一句話，你就把它做得巴巴實實,。這學期來,，你更加嚴格要求自己，真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最后一天”!你是爸爸,、媽媽的好女兒,，也是老師的乖學生!

15、你是我們班路程較遠的學生,，但你竟然做到了提前到校,，你真了不起!學習中你不畏懼，勇敢地克服學習中的困難,，做到按時按質完成老師的作業(yè),。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生,。你的父母都一直不在家,，你卻這么聽話。你真像我們班上不知疲倦的燕子,，你父母真該多抽空回來,，好好獎勵你才對!

16、你是一個負責懂事的孩子,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛學校生活，愛護班級榮譽,，與同學能和睦相處,，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨立的見解,，配合老師完成課堂教學,。特別是由你負責的紅領巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽,，這與你的積極勞動是分不開的,。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己,，合理安排自己的時間!

17,、你能尊敬師長團結同學，以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象,。在學習上你自覺認真,，課堂上能積極思考，平時也能積級參加各項集體活動,。希今后多開展批評與自我批評,，進一步完善自我,，力爭成為一個全面發(fā)展的人才。

18,、你活潑開朗,、頑皮，能言善辯,、思維敏捷,。老師希望以后你一定要明白，上課必須認真聽講,，那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子,。聽課你知道靜心專注，作業(yè)你學會了工整認真,，點點滴滴的進步,，都源于你扎扎實實的努力，回顧過去你會發(fā)現(xiàn),，你也是一個聰明可愛的好孩子,，老師希望你多一份思索，多一份拼搏,，你可以做的更優(yōu)秀,。

19、該生學習刻苦,，紀律良好,，一直表現(xiàn)優(yōu)異，日常生活中勤勞勇敢,，團結同學,，與同學相處和諧，為人正直,，不說假話,，待人溫和，態(tài)度誠懇,，樂觀開朗,，積極向上，從不漠視學習,，對學習一直有較高的熱情,，初中階段曾被評為“市級三好學生”，有較強的領導能力,。

20,、你誠實守紀，就像你的名字一般,，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,，是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸的倔強性格,，喜歡對問題追根究底,，所以你的學習成績很優(yōu)秀，但有時你還是很粗心哦,。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來,，給自己多一點信心，多一點細心,，你的人生將會和你打籃球一般精彩!

高中教師評語篇六

1.×××你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生,，這是很寶貴的品質。請你記住兩句話,，第一句：自古英才出少年,，從來紈绔少偉男。第二句：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。要通過自己今日的頑強拼搏，構筑明日的前程似錦,。

2.聽課你知道靜心專注,，作業(yè)你學會了工整認真，點點滴滴的進步,，都源于你扎扎實實的努力,，回顧過去你會發(fā)現(xiàn)，你也是一個聰明可愛的好孩子,，老師希望你多一份思索,，多一份拼搏，你可以做的更優(yōu)秀,。

3.近段時間表現(xiàn)較好,，受到老師及同學們的稱贊，這與你的努力是分不開的,，望繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

4.你是位遵守校紀校規(guī)的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認真及時。但你的學習成績不是很理想,。其實,，你很聰明，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒有這個目標,，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色、更優(yōu)秀的學生,。

5.你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅,！

6.千里之堤,，毀于蟻穴，規(guī)范自已的行為,，端正學習態(tài)度,，你將在新的一年里出類拔萃！

7.本學期在紀律上有待進步,，上課你要注意聽講,，課后你要自覺完成作業(yè)，要提高成績,，還需要有堅強的毅力和拼搏精神,，從現(xiàn)在做起，努力學習吧,！

8.你充滿活力,，有朝氣，有潛力,，有著出類拔萃的的潛能,，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。需要在英語和數學兩科上再多花點工夫,，不要吝嗇汗水,，抓緊點滴時間，全力以赴,，并且堅持不懈,，試問高一有幾人能和你匹敵！聰明在于學習，知識在于積累,，要充滿自信,，敢于爭先！只要你能發(fā)狠的學,，學的狠狠的,，你一定能成為高一學部一顆熠熠生輝的明星,！我期待,！我期盼！

9.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我,，積極進取,、聰明好學的你加上你能認真的完成作業(yè)，老師相信你會更出色,。在你的外表下,，藏著一顆勤奮努力上進大的心，其實你的成績進步很大,，相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓,。

10.×××要經常對自己進行反思，也要對自己給予肯定,。要相信：你的前程并非黯淡無光,，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望，憑你的聰明才智,，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天,。

高中教師評語篇七

對人物的語言、神態(tài),、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色,。

精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來,。評語今后的寫作之路還很漫長,，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新,。

文章語言清新活潑,，描寫能抓住作文評語事物的主要特征，篇幅短小精悍,，值得一讀,。

頗有韻味。流利貼切,，描寫佳妙,。敘事抒情，均頗貼切,。淋漓盡致,，頗切題意,。結構完整，清新雋永筆靈心慧,，極富詩意,。憤慨之情，流于翰墨,。

清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向,。

事例敘述生動,、具體、趣味性強,，且與前面的比喻…一脈相承,。最后，作者用寥寥數語,，表現(xiàn)出了自已對…的情感,，令人感動。

本文內容生動豐富,，語言新穎清爽,，結構獨特合理高中作文評語大全高中作文評語大全。

抒情懇切,，一氣呵成用詞切當,，意境不俗。情感豐富,，事件趣卓,。真情流露，感人肺腑,。文暢情達,，雄深雅見。詞句生硬,，文意不明拖泥帶水,，語不明析。

雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,，堅持寫作，從不輟筆,。你的精神著實令人欽佩,，以你的個性定會闖出自己的一片天地。

文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。特寫鏡頭別開生面,，情趣盎然,。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切,。

通過生動,、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

文句生澀,，未能達意,。草率成偏，殊少意義,?？鞓分疇?，耀然紙上,。選詞失當，譬喻不切認識錯誤,，不切題意,。文辭生硬，未能達意,。含意空虛,，句亦欠順。

文章前后連貫,，形成完整的形象,。

文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣

文章想象合情合理,

文章有詳有略,，言之有序,，內容生動具體，不失為一篇佳作,。

細節(jié)描寫頗具匠心,。極富功底。

小作者觀察仔細,敘述時井然有序

一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣,。

高中教師評語篇八

教師評語高中有哪些,，一個農家孩子樸素、勤奮的品質,，你的自立能力給人印象深刻,，下面帶來教師評語高中大全，歡迎閱讀,。

本學期你的思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，成績穩(wěn)居榜首。

具有一個農家孩子樸素,、勤奮的品質,，你的自立能力給人印象深刻。

沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點,。

你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令人感動,。

如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,，那么你就是其中最璀璨的一顆。

希望你在今后的學習中將物理和數學作為你攻堅的重點,，盡量使自己的整體水平上升到一個新的高度,。

是你，給我們班帶來了勤勉樸實的學風;是你,，給我們帶來了助人為樂的風尚,。

你是我們班上最具勤奮因素的孩子：踏實的學習使你的成績一直穩(wěn)居前三名，是全班同學在學習上的好榜樣;你尊敬師長,，團結同學,，具有很強的班集體榮譽感，各項活動能積極參加,，老師布置的各項任務能出色完成,，但一直以來作為你弱勢科目的英語，還有待你進一步努力攻堅,。

你是一個全面發(fā)展的好學生,。

足夠的毅力和恒心讓你經常提前到達教室，上課時能積極思考老師提出的問題,，每次作業(yè)也完成得很好,，學習成績能保持在班上的前列，令老師感到非常滿意,。

尊敬師長,，團結同學，具有很強的班級集體感和榮譽感,，籃球場上,，你奮力拼搏，為班級爭得了榮譽,。

如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學的驕傲!

你是一個品學兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，心胸開闊,，不因事與人爭斗，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，學習認真主動,，積極思考，課堂練習獨立迅速完成,，思維活躍,，老師很喜歡你。

但同時你身上也存在著不足的地方,，老師經常和你談到,，希望你改正自己身上的缺點，為20**年夢想成真打下堅實的基礎,。

你是一個很要強很自信很有個性的孩子,，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高,。

你思維靈活，求知欲強,，對事物常有不落俗套的看法,。

看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興,、為你自豪,。

集體榮譽感強，學校組織的籃球賽場上有你拼搏的身影,，你富有正義感,，團結同學。

但你的時間觀念有待加強,，還要注意克服浮躁情緒,。

老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍,、勤奮踏實的你在去年全國物理競賽喜獲大獎后能再創(chuàng)輝煌!

積極向上的你有刻苦鉆研的精神,，尊敬老師，與同學和諧相處,，妥善處理他人之間的矛盾,，對同學十分熱忱,，不論同學有什么難處，總會伸出援助之手,。

和上學期相比,，在學習方面你更踏實努力，改進了學習方法,，因此多次考試成績穩(wěn)居榜首,，但你還要學會約束自己，嚴格要求自己,，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風。

你是位頭腦靈活的學生,，本期來,，你有了長足的進步：尊敬師長，喜歡幫助老師做事情,，一言一行已經不再像以前那樣不負責任,，經常提前進教室，再也見不到因為經常遲到而接受班規(guī)懲罰的你了,。

認真努力吧!你的爺爺奶奶等親人對你充滿了希望,，你也為此付出了許多努力，聽講專心,，作業(yè)做得及時,，學習成績大幅度提升了。

老師希望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天,。

善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。

你能與同學和諧相處,，尊敬師長,，課堂上總是專心致志，讓老師看到了你的自信,。

翻開你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口。

望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!

你是個懂禮貌,、明事理的孩子，腳踏實地,、勤奮好學,，關心集體,，熱愛勞動。

雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解,，沉穩(wěn)上進的你，經過努力,，各方面取得了較好的成績,。

但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法,、技巧,。

老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

你團結同學,，關心別人。

努力,、執(zhí)著,、向上，是你步步攀登的力量;拼搏,、追求,、奮斗，是你學業(yè)成功的保證,。

本期來,，你各方面進步很快，自制力有所增強,，遵守課堂紀律方面比以前好,，積極參加體育活動，學習成績顯著提高,。

你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，學習進步明顯,，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況好,，老師希望你繼續(xù)努力,，自信點，做一名優(yōu)秀的高中生!

本期來,，你遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，團結同學,，熱心班級,，勤勤懇懇，埋頭作業(yè),，成績突出,，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。

希望你在今后的學習生活中保持良好的發(fā)展勢頭,，向知識的深度,、廣度推進，把成績提高到一個新的水平,。

你是個有禮貌的孩子,， 無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子之一,。

你對待學習積極、主動,、認真,，一步一個腳印，成績進步幅度之大讓老師高興,。

希望你今后多加強數學和英語這兩科的學習,，各科平衡發(fā)展，20**年高考時加上你的體育專業(yè)成績,，相信你能實現(xiàn)自己的理想,。

你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子,。

作為班長,，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣,。

能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力,。

你有強烈的進取心,，端正的學習態(tài)度,，由于目標明確，學習踏實,，因而學習成績一直不錯,。

相信進入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會更出色,。

籃球賽場上你矯健的身姿,，拼搏的精神，奪冠的斗志,，感染著班級的每一位同學,。

你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構,，學習踏實努力,，成績進步快，且能穩(wěn)定在班上的前列,。

勤奮,、好學、頑強,，是你對美好未來的向往,。

相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜!

運動賽場上,，你是班級的驕傲,，總是用優(yōu)異的成績向老師和同學們報喜,長期以來，你尊敬師長,，團結同學,，互助互愛，與同學們相處很融洽,，舉止行為表現(xiàn)良好,，學習上不懂就問，在體訓生中,，成績優(yōu)秀,。

希望你向知識的深度和廣度發(fā)展，迎接更大的挑戰(zhàn),。

你有上進的欲望，做事比較機靈,，有較強的接受能力,。

為人誠樸，溫文爾雅,。

心理上成熟了許多,，你改掉了許多不良的習慣,，使自己的品行來了一個飛躍，你的言行表現(xiàn)令人滿意,。

老師希望你今后增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習，提高成績,不辜負父母老師對你的期望,。

一直來你總是孜孜不倦地認真學習,，由于目標明確、態(tài)度認真,，因此成績不錯,。

尊敬師長,作為班干部,積極協(xié)助老師做好各項工作,并持之以恒，有始有終,。

集體榮譽感強,班級活動中主動獻策出力,，同學關系融洽。

老師希望你努力提高自己的英語水平,使自己的各科平衡發(fā)展,學習成績更加穩(wěn)定.

高二階段的學習,、生活給你的影響很大,，給老師也留下了深刻印象。

集體榮譽感較強,，班級籃球賽中你獻計獻策,，你有獨立處事的能力，不隨聲附和,，遇事有主見,。

你的正直、熱情也給人印象深刻,。

天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。

老師希望你抓住點滴時間搞好學習，從而使自己立于不敗之地,。

安靜認真,，靜靜的看書，靜靜的思考,，說話也是輕言細語,，很溫和，很親切,。

對于任課教師的要求,，總是認真努力地去完成。

相信你大學生活會有很大的收獲,。

生活儉樸,，為人善良，專注于學業(yè)。

遵守學校各項規(guī)章制度,，充分利用課余時間和學校資源安排自己的學習,。

有選擇性參加適合自己的實踐活動，全方面的發(fā)展自己的能力,。

能夠平靜對待挫折,，勇敢地面對困難，堅持自己的選擇,，不斷努力,。

課余時間有自己的安排，發(fā)展自己的各種興趣愛好,，全面發(fā)展,，培養(yǎng)自己多方面的能力。

性格開朗,，總有開心的笑容,，勤于思考，做事踏實,，待人誠懇,。

認真對待學業(yè)，能夠充分利用課余時間,，發(fā)展自己的專業(yè)特長,。

與同學們相處很好。

工作風格踏實穩(wěn)健,，凡事有自己的主張,，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法，穩(wěn)步的把工作向前推進,。

專業(yè)學習勤奮認真,，一個學期以來，進步顯著,。

積極參與各項實踐活動,，全面的鍛煉自己。

對于承擔的任務總是努力去完成,，在完成任務的方式方法上,，常常通過自己的.思考提出新穎的方法。

團隊精神強,，有全局觀,。

主動承擔班級工作，細致認真,，一絲不茍,，原則性強。

勇敢面對和戰(zhàn)勝了學習、工作,、生活中的各種困難，人也成熟了許多,。

與同學們相處融洽,，大家都很喜歡你。

踏實認真,，耐心努力,，認真地對待每門課程的學習，認真的完成每一次作業(yè),，日事日畢,，日清日高。

善良,、平和,、認真、積極,。

能為他人著想,，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活,，面對學習中的各種困難,。

通過自己的不懈努力，不斷的有進步,。

熱情活潑,，全面發(fā)展，對于自己喜歡的工作,，能投入極大的熱情去做,，哪怕再苦再累，也不計較,。

有這樣的積極態(tài)度和熱情,，相信你三年的大學生活會有很大的收獲。

本學期因成績優(yōu)秀獲國家助學金獎勵,。

乖巧靈活,，善良真誠，很適應大學的學習生活,，學習成績很好,。

經常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。

能合理支配課余時間,，自我管理能力強,，與同學們關系融洽。

勤于思考，有主見,，凡事有自己的見解,。

能合理安排課內學習課外學習，了解自己的長處短處,，知道如何在有限的時間學到更多的東西,，發(fā)展自己的綜合能力。

樂觀向上,，積極的與老師溝通,，待人接物成熟而自信，對于未來,，有自己的計劃,。

球類運動有特長，團隊精神強,，善于與人打交道,，有較強的組織能力。

熱情活潑,，全面發(fā)展,。

對于自己喜歡的事情，能投入極大的熱情去做,，哪怕再苦再累,，你也不計較，相信你以后對待自己的工作也會這樣有激情,。

有主見的女孩子,，對學習、工作,、生活有自己的安排,。

經過一年半的大學生活，明顯感覺到你的成長進步,，待人接物成熟老練,，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理,，不急不燥,。

本學期任零四電商三班班長以來，得到了很好的鍛煉,，經歷了許多的人和事,，在處理一件件事情的過程中，不知不覺的成長起來,。

學校小社會,，社會大學校,，今天能沉穩(wěn)地做好班長工作，就為明天.

謝玉倩

進入文科班的學習,，主動擔任班長一職,，工作細致，在班級事務中有合理建議,，公正熱情,，深受同學喜愛。

學習中,，數學是你的優(yōu)勢科目，文綜學習認真刻苦,，樂于幫助同學解決學業(yè)中的問題,。

運動場上你矯健的步伐、英姿颯爽的身影為班級爭光!在今后的學習中,，一定要狠抓英語,，堅持不懈;更大膽的提出自己的想法。

知道自己想做的事情,，努力思考如何去做到,，實現(xiàn)你的理想!

你在高三的學習中，運動會上的拼搏,、課間操努力做到最好,，我看到了你的頑強不服輸的意志品質;課堂上，你專注的眼神,、認真的筆記,，我看到了你的勤奮、細心;課間同學的聊天,、歡聲笑語,，我看到了你的活潑開朗，善解人意,。

感謝在這段旅途中有你的相伴給我留下的美好記憶!

肖寧

你有藝術天分,，在歷次學校大型的文藝演出中擔任主持人的工作;積極參加體育鍛煉，是校定向越野隊的骨干成員;關心班集體,，熱愛勞動,，性格開朗，樂于助人,，與同學相處融洽;你有一個樂觀的心態(tài),，面對沉重的學業(yè)負擔從不急躁，而是一步一步踏踏實實地去克服它,，為自己定下的目標而奮斗著,。

評語

在三年時光中,，該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，通過主動和老師同學的交流,，得到很大提升,。

胡小雨

從你的微笑中可以看出，你有著溫暖他人的力量,。

你真誠善良,，善解人意，使你獲得大家的歡迎,。

對待老師交給你的工作,，認真負責，毫無怨言,。

在校運會上,，你熱情大方的為同學服務，將志愿者最美的笑容展現(xiàn)給大家,，在科技節(jié)中,，你積極參與，為班級獲得了榮譽,，可以看出你是一個細膩善良,、懂事可愛的孩子。

清秀整潔的字跡中我看出你的認真與細心;課堂上濃厚的學習氛圍中我看到你凝神思考的專注與渴望;放學后的辦公室里我看到你解決問題的執(zhí)著與從容;你在不懈的堅持中取得進步,，你在不斷地努力中實現(xiàn)超越,，名列前茅就是對你最大的肯定。

希望你在最后的一年里釋放出最大的潛力,，綻放出美的光芒!

劉文奇

安靜,、內斂,但老師知道你有著豐富的內心世界。

你很善良,，平時總是樂于助人,，班里不少的同學都得到過你的幫助。

你很熱情,，積極參加各項活動,。

你的思想端正，積極進取,，是一名合格的共青團員,。

學習生活中，在課上老師總能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。

每當看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓人喜歡,。

你腳踏實地,，認真好學，經常能在留下問問題的同學中看到你的身影,。

希望你能夠得到長足的進步,，取得良好的成績，度過充實的三年高中生活,。

你性格內向,，為人厚道，寬容,，卻有一股韌勁,。

你的朋友很多，因為你樂于助人,，踏實誠懇,。

你很熱情，在團隊和集體的活動中你盡己所能,，認真盡責，積極肯干,。

定向越野中你是熱心的志愿者,，運動會上你賣力的奔跑我們心中感動。

學習上你認真刻苦,，進取心強,，總是能看到你主動向老師同學問詢解決疑難問題，課上聽講認真,，課下保質保量完成作業(yè),。

但成績不很穩(wěn)定，希望合理安排時間,，注意學習方法,，不斷進步!

吳凌雪

不善言談，待人謙虛,、自信獨立,，有個人風格，心地善良樂於助人,，讓每個接近你的人都能感受到你的關心,。

在學習方面數學成績突出。

擔任組長工作,，認真負責,，任勞任怨。

注意各學科的平衡關系,，爭取全面發(fā)展!

字體雋秀,，筆記工整,， 穩(wěn)重、愛思考,，對于自己的學習總是一絲不茍,，力爭最好。

能和同學互補學習,，成績有明顯提高,。

希望今后以你那份堅強與執(zhí)著，在灑滿真誠汗水的土壤上,，一定會結出豐碩之果,，祝你學業(yè)有成!

衛(wèi)菁菁

善良，愿意幫助同學,，不自私,，懂得包容，同學關系融洽,，小組衛(wèi)生優(yōu)秀,。

文科學習認真，希望能夠提高時間效率,，爭取好成績!!

能夠認清高考形勢,，努力學習文化知識，由于一些原因,，學習成績時好時壞,。

最大問題是基礎知識的活學活用上欠缺，希望你在課上一定跟緊老師的思路,，不懂就問,，并掌握適合自身的學習方法。

爭取高考的好成績!

侯江嵐

你的一言一行,，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事，能干,，明事理的好孩子;從你的學習成績上可以看出你是個好學上進的好學生,。

積極參加校藝術節(jié)的演出，能夠包容他人對自己的不禮貌,，尊敬老師,，與同學關系融洽。

希望注意數學的學習,，爭取更好的成績!

為了目標,，永不言棄的精神令老師感動;心胸坦蕩，不斤斤計較的胸襟令老師驚嘆;運動場上努力做到最好的堅持讓老師寬慰,。

注意時間的安排和學習方法的調整,，期待你的好成績!

高中教師評語篇九

你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容，做事仔細,，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師,，常常幫助老師做事,，愛勞動，愛班級,，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己,，不要別人來管理你,，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排,，因為你長大了,，高中生期末教師評語。

你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決,。希望你經常參加體育活動，鍛煉好身體,。

你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手，團結同學,，樂于助人,，能吃苦耐勞，堅強勇敢,，拾金不昧,，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強,，學習主動自覺，上課情況良好,，積極思考,，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習,，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績。

你是個聰明的孩子,，老師看的出來.雖然在某些方面你仍有不足,，但你一定會"制服"那些小問題的.要記住，成績不代表一切,，老師相信你在努力.只有春天用心的耕耘,，才有秋天的碩果累累，加油吧,，努力吧!聽,，成功正在敲你的門呢!

平時你總是默默無聞，但是你團結同學,，熱愛班集體,，遵守紀律，是一個中規(guī)中矩的學生,，歌唱得很好,，在學習方面，你十分積極主動,，但是由于一些方法不得當,，進步也不是很顯著，評語《高中生期末教師評語》,。但是要注意改進方法,。作為文娛委員盡職盡責，但是平時的激情還不夠,，沒有帶領同學開展一些活動,。希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

你十分聰明，學習能力很強,，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長，熱愛班集體,，作為化學科代表工作認真負責,。但是對自己要求太低，平時在習慣上面不能更好地控制,，上課有時講小話,，平時注意鍛煉身體。如果在細節(jié)上要注意,，你將會取得更大的進步,，平時作業(yè)態(tài)度不是很認真，希望你在下學期繼續(xù)努力,，寒假字要好好練,，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學來進步很大，尊敬老師,，團結周圍同學,，和同學相處融洽，樂于幫助別人,，學習上認真刻苦,，品質好，有較強的集體榮譽感,，但是在學習上有些信心不足，進步不是很顯著,，還要注意時間的合理分配,，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學來進步很大，尊敬老師,，團結周圍同學,，樂于幫助別人，作業(yè)很認真,，學習積極主動,，進步很顯著，但在學習上基礎和方法都還要不斷提升,，多點自信心,，希望在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

你平時能自覺遵守班級紀律,，團結同學,，尊敬師長，但是在日常生活與學習上不能嚴格要求自己,，態(tài)度不夠認真,，自我約束能力不強，以至于學習成績始終上不去,，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師希望你能不斷進步，也相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

你在平時學習中能夠嚴格要求自己,，總是默默無聞,，上可能認真聽講，課后作業(yè)也非常認真,，字跡工整,，平時認真完成作業(yè)，尊敬師長,，團結同學,，能夠與同學很好相處，集體榮譽感很強,，但是注意在合理利用時間,，平時注意上課不能做小動作，老師希望你在下學期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常 常幫老師做事情,，在這個學期,，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活!

你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關心愛護集體榮譽,，熱心助人,，拾金不昧，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮，學習進步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力,，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生,。

你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活,，集體榮譽感強,，遵守學校紀律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，愛勞動,，有責任心，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人意見,，學習較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

高中教師評語篇十

1,、你知道嗎？在世界上那些最容易的事情中,，拖延時間是最不費力的,。而學習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂,。于是在不經意間,，精力被不自覺地轉移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學業(yè),。也許你也已經意識到,，也有了些許進步，那么請千萬記住要持之以恒,，要付出比別人更多倍的努力！

2,、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn),，良好的自我約束力使你讓家長放心,，也讓老師省心。班級的活動中,，你總能盡職做好自己的那份,。希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習，考上理想的大學,。

3,、該生思想上進，作風正派,，在校期間,，能從各方面嚴格要求自己。在校期間,，學習認真刻苦,，具有扎實的專業(yè)基礎知識，較強的學習和創(chuàng)新能力,，學習較好,；工作認真負責，積極主動,，盡職盡責,，為老師和同學做大量工作；為人隨和,，性格開朗,，待人熱情，與人為善,，個人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌；平時的生活中與同學相處融洽,。是一名合格的大學生,。

4、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興,，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子,！

5,、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn),，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份,。希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習,，考上理想的大學。

6,、劉銀香：默默的思索,，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實,。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的精神,。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采,，帶動整個班級的學風,，使各方面都成為同學的榜樣。

7,、你能尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習上，你能做到認真刻苦,，但有時粗心大意,。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒,。綜合來看,，各科成績都不是很突出,。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎,？如果你能處理好學習與愛好,，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差,。

8,、該生自覺遵守中學生守則。熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題。配合老師,，熱愛運動,，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌,。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排，該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗，品學兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質很好。

9,、其實你擁有你自己都不確知的才華,，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情,。老師希望你能敞開心扉,，多與旁人交流你快樂的體驗和想法，不要吝嗇展示自己,！還有,，成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約,。請務必抓緊每寸光陰,，努力學習！

10,、你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說"悄悄話",，那就更棒了。

11,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問,，所以你的成績名列前茅；你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴；我觀察過很久,，在全班男生中,，你屬于做事認真精益求精的那種；你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住"山外有山"的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠不放棄追求。

12,、王冰蓉：你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績,。盡管學習成績并不是出類拔萃,，但你有堅定的信念。老師相信,，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷,。

13、該生思想上進,，作風正派,，在校期間,，能從各方面嚴格要求自己。為人隨和,，性格開朗,，待人熱情，與人為善,，個人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌；思維活躍,，思想豐富,，樂觀向上，嚴以律己,，富有文明禮貌,，思想上也日臻成熟；學習刻苦努力,，銳意進取,，連年進步，成績良好,；是一名合格的大學生,。

14、老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,，在班級需要的時候,，你承擔了勞動委員的重任，經常最后一個離開,，就為了班級能有個整潔的環(huán)境,。老師很感謝你！而更可貴的是,，你懂得安排自己的時間,，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油,，羽騰！

15,、該生有較強的紀律觀念,，愛護同學，主動幫助有困難的同學,，關心集體,，任小組長，有責任心，學習欲望較強,，勤學好問,，有創(chuàng)新精神，敢于提出問題,，學習成績優(yōu)秀,，擅長朗誦和歌唱。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

16,、你唱出的歌，婉轉動聽,；你跳出的舞,，姿態(tài)優(yōu)美；你畫出的畫,，形象逼真,；你寫出的字，工整娟秀,。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生。你發(fā)言積極,，見解獨到,，學習成績優(yōu)異，工作能力強,，不愧為同學眼中的"三好生",。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀，更加可愛,！

高中教師評語篇十一

1.你聰明,、能干，活潑可愛,，深受老師的喜愛,。同學們也對你非常認可。身為班干部能夠取得這么好的成績,，很不錯,。希望能嚴格要求自己，更上層樓,。期中后你的學習目的明確,，比較刻苦努力，也取得了明顯的進步，可喜可賀,。希望你不要驕傲自滿,，踏實勤奮地學習，取得更大成績,！在班內你的作用是不可估量的,，望今后再接再厲，取得更大進步,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

2.你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,，自尊、自愛,、誠實,、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面,，老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影,；老師知道你也很努力學習,，成績也有進步，但你似乎還缺少一點學習方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。

3.你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子,。作為班長,，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣,。能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力,。你有強烈的進取心,，端正的學習態(tài)度，由于目標明確,，學習踏實,，因而學習成績一直不錯。相信進入高三后,，執(zhí)著的你表現(xiàn)會更出色,。

4.下學期你學習踏實認真,，成績取得可喜的進步。你遵守校紀班規(guī),，機靈可愛,，深受老師的青睞，是同學們學習的好榜樣,。在日常生活中,，老師看到了你的自覺、認真和刻苦,。證明你是一個有強烈的進取心,，良好的思維習慣，有思想深度的好學生,。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的,。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些,，在各方面取得更大的進步,。希望凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點,！老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。希望你再接再厲,，勇創(chuàng)輝煌！

5.老師曾經對你說過,，只要你用心去做一件事,，你一定會成功,。不是嗎,？現(xiàn)在你能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言了,，朗讀課文有感情了,，老師為你的進步感到高興。今后,，在家也能像在學校一樣主動完成作業(yè),，看課外書嗎？孩子,，老師看你這學期越來越認真,，相信寒假過后，長大一歲的你會寫作業(yè)速度加快,，課堂發(fā)言更積極,，課外書看得更多……令老師刮目相看吧,。

6.最欣賞你有空就拿出課外書看，總被書中的故事吸引住,，同學們也是多么羨慕你,。流利地背誦課文，準確地書寫聽寫的作業(yè),，背誦《三字經》一字不漏,，這證明你有良好的記憶力。每星期一次畫配話,，圖畫美,，文章妙，讓老師贊不絕口,；還有你的科幻畫在學校獲得一等獎,，這說明你有繪畫和寫作的天賦?？墒?，有時你寫字總愛磨蹭，不是手指玩玩,，就是橡皮擦擦,，浪費了很多時間，養(yǎng)成了這壞習慣,，作業(yè)總是交最后,。可最近我發(fā)現(xiàn)你寫作業(yè)速度是班級前幾名,，吃午餐也快了很多,，這表明你已明白這樣磨蹭不行，改正缺點了,?？梢３謫选Ｏ聦W期來,，不管在家,，還是在校做事情速度都快，讓老師刮目相看哦,。我期待著,。

7.這一學期，老師真要為你喝彩,！不是嗎,？你為班級獲得一個個榮譽，老師和同學都記在心里,。在?！瓣犞R知多少”比賽中你獲得了優(yōu)秀獎,，那是你刻苦記憶的結果；在“節(jié)約環(huán)?！被顒又蝎@得最佳金點子獎,，這里有你一份辛勤的汗水；在玉環(huán)舉行的獨舞比賽,，你的成績驕人,，這是你刻苦訓練的收獲。你平時活潑開朗,，做事認真,，學習自覺主動，成績優(yōu)秀,，現(xiàn)在越來越顯示出你的出色了,。希望你再接再厲，為同學們帶好頭,，成為真正的領頭雁,。

9.文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰,。

10.該同學生活上團結同學,、樂于助人，有耐心,，在學習上井然有序,，隨機應變，作為歷史課代表盡職盡責,，態(tài)度積極向上,，遇到困難不畏懼，勇往直前,，望再接再厲,，實現(xiàn)人生夢想,。

11.你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽,，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步--你正在走向成熟,。學習成績處于中游偏上,，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明,。我等待著這一天,。

12.該生能積極參加政治學習，自覺性強,，遵守紀律,，團結同學，尊敬老師,，性格獨立,，做事踏實，有很強的責任心,，能圓滿完成各項工作,，熱愛集體，樂于助人,。學習刻苦認真,，有充分的自信心，敏捷的思維,，上課發(fā)言積極主動,，學習成績優(yōu)秀，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能積極參加政治學習,，自覺性強，忠厚誠實,，性格開朗,，心胸開闊，樂于助人,。能勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真,，能主動與老師和同學交流,，與同學相處和睦，互相幫助,，人際關系融洽,，是一個優(yōu)秀的中學生。

13.中華民族的復興需要有思想,、有道德,、有文化、有紀律,、會學習,、善創(chuàng)造的合格人才去實現(xiàn)。這些人才將在你們中產生,。你們肩負著未來,，任重而道遠,。

14.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏,，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,，并且能夠到達勝利的彼岸！

15.無論何時：積極的態(tài)度象太陽,，照到哪里哪里亮,；消極的態(tài)度象月亮，初一,、十五不一樣,。

16.今天，你們是蜜蜂,，在知識的花園中辛勤采集,，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿,；

17.天,，你們是幼苗，汲取雨露和陽光,，明天,，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來,，是希望,。

18.該生能在思想上積極要求進步，在行動上嚴格要求自己,。尊重師長,，團結同學，待人有禮貌,，講文明,，熱心于班集體的事情，愛勞動,。學習態(tài)度端正,，有刻苦鉆研精神，上課積極思考,，發(fā)言積極,，時時有創(chuàng)造性的見解，注意方法與效率,，成績優(yōu)異,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，待人有禮貌，愛勞動,。上課積極思考,，發(fā)言積極，認真完成作業(yè),，往往有創(chuàng)新的做法,。遵守紀律，團結同學,，尊敬老師,，主動為班集體做好事。

高中教師評語篇十二

1,、你聽說過這樣一句名言嗎,？不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

2,、課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手,；班級里，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂,。

3、聰穎好學，積極思考善于發(fā)問,。性格開朗熱情大方,。做事負責干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。

4,、你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中,，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華,。大方的你，善于和同學相處,，受到了同學的信賴,。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天,。

5,、你是一個聰明文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛,，彈琴畫畫電腦朗誦寫作都喜歡,。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤,。瞧,，每天每科的作業(yè)都認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美,，每次測試成績都是a,，還樂于為班集體服務。但作為班長,，你處事還是不夠大膽主動和果斷,，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜歡,！

7,、喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,，熱愛勞動,。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言,，我很開心,。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書報刊,，增長見識,，那你成績會更好；如果你能多看到別人的長處,，與同學真誠交往,，那你這個體育委員會有更多人喜歡,。

8,、一直以來，你都尊敬師長,，熱愛勞動,。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”,，認真學習,，成績有了進步。如果你能認真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習慣,，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧！

9,、你是一個天真活潑性格開朗的好孩子,，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習成績優(yōu)良,，看到你這學期做事的速度加快了,，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,，那么你一定能當“三好”學生。最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來,，你尊師守紀，熱愛勞動,，上課專心聽講,，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的是你還是那么羞羞答答的,，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子,?；顫姾脛樱季S活躍的你,，經過努力,，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興,。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,，你的成績一定更好。希望以后做事認真點,，不要拖三拉四通,，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”,。

10,、一個人，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成。就如你,，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶，虛心一點,，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲,，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“三好學生”。羞羞答答的你是一個尊師守紀,，團結同學的好孩子,。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光,。你學習自覺主動,，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功,，向爸爸學習,，你將更上一層樓。

11,、你的聰明加上你的勤奮,，就能取得很好的成績,。一個尊師守紀，愛學習的小男孩,，學習上自覺主動,。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫。不講謊話,。做個誠實的好學生,。那么老師同學會更喜歡你，努力吧,！

12,、尊重老師，熱愛勞動,，愛學習是你給老師最深刻的印象,。一年來,，在學習上,，經過你不懈的努力，成績有了很大的進步,，還加入了少先隊,。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒,。希望下學期你上課能開動腦筋,，積極舉手以言，那么你的進步會更大,。一個人只有正視自己的錯誤,，他長有所進步。你有時候就能做到這一點,，勇于接受師長的批評,，改正缺點。希望尊重老師,，愛勞動的你,，以后認真書寫，上課專心聽講,，再一次成為老師的得力助手,。

13、一直以來,，你都尊師守紀,，熱愛學習，勞動積極,?？墒沁@學期你在學習上不夠自覺,，成績不如上學期好。只要你認真書寫,，你是能寫出一手好字的,。希望下學期你上課再專心些，爭取進步,。

14,、一直以來，你尊重老師,，熱愛勞動,，是一個勤勞的小女孩。思維活躍,，有膽量,，敢于在課堂上表現(xiàn)自己?？墒悄銓W習不夠自覺,，常常不完成作業(yè)，成績進步不大,。希望你能認真書寫,，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣,！

15,、你尊師守紀，做值日生認真負責,，團結同學,。學習上，經過自己的努力,，成績進步很大,，還加入了少先隊。你認真的時候,，寫得一手好字,，說明只要你用心去做，你能行,。祝愿你下一年有更好的成績,。

16、一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領,。就如你,，經過長期訓練，在校運會上取得不錯的成績,，老師祝賀你,。希望活潑可愛,，熱愛學習的你，繼續(xù)尊師守紀,，自覺主動地學習,，保持優(yōu)良的成績，并在課堂上大膽舉手發(fā)言,，做學習的小主人,！一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎,，是你鍛煉的結果,，老師也為此高興。思維活躍,，好奇心強你愛學習,，可是由于不夠虛心，成績不穩(wěn)定,。如果你習上再刻苦些,，能認真書寫，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

17,、外表文靜的你尊師守紀,，熱愛勞動,，更愛在課堂上表現(xiàn)自己，每一次老師提出的問題,，你都勇于發(fā)言,，值得表揚?？墒菍W習上沒有上學期那么自覺,，成績進步不明顯。希望你上課再專心些,，繼續(xù)認真書寫,，刻苦用功，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員,！

18,、一直以來，個子小小的你就懂得去關心老師和同學,，默默地為班集體做事,。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,，上進心強,，學習自覺主動,，這學期還加入了少先隊，祝賀你,。如果你能嚴格要求自己,，認真書寫，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。

19,、知錯能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求,，前期表現(xiàn)不盡人意,。經過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋,，大膽發(fā)言,，成績有了進步，老師為此而高興,。希望你能把字寫工整,，遵守課堂紀律，爭取更大的進步,。

20,、像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛,。能尊重老師,，熱愛勞動，看到你這學期的書寫進步了,，老師為此而高興,。要是在學習上能自覺主動，上課再專心些,，相信你的成績進步更大,。更希望能改正說謊的毛病，千萬不要做“放狼的小孩”呀,。