人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

友善待人講話稿篇一

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的主題是友善待人,，和睦相處。

同學(xué)們,，友善待人，和睦相處是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們每個人都爭取做一個友善待人，與他人和睦相處的文明使者,，讓我們校園的文明之花開得更加鮮艷,。

首先,，同學(xué)之間要相互信任,，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時,，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理,，要做到以理服人,。不能給同學(xué)取外號,，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不做那些只圖自己快樂,，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,，更不能在背后說別人的壞話。

其次,，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解,。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因,，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人,，更不能拔拳相向，動手打人,。

另外,，同學(xué)們要學(xué)會樂于助人,，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想,，學(xué)會"換位思考";關(guān)心他人，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑痪錅厝岬脑捳Z,，一個細(xì)小的動作,，或是一封充滿真情的書信,，也許就能給人帶來寬慰,，在他人困難的時候要給予真誠的幫助。有這樣一句格言"你一天的愛心,，可能帶來別人一生的感謝"，就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧!

同學(xué)們,，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,，希望自己的周圍充滿善意、善良,、善舉,。營造這樣一個人人心情舒暢,，處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每一個人的共同努力,。這就需要我們都從自己做起，從小事做起,，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，,。相信我們每位同學(xué)都會成為"友善使者",，愿我們的校園遍開"友善之花"!同時,，我們也要把友善帶到校外,，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達(dá)友善的同時更多地享受友善,。

友善待人講話稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我們演講的'題目是：《友善待人，和睦相處》,。

同學(xué)們，相信大家都聽過小男孩與釘子的故事,，故事里說,， 從前,，有一個脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子,，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候,，就在院子的籬笆上釘一根,。第一天，男孩釘了37根釘子,。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了,。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣,，實際上比釘釘子要容易的多,。

終于有一天,，他一根釘子都沒有釘,，他高興的把這件事告訴了爸爸。

爸爸說：“從今以后,，如果你一天都沒有發(fā)脾氣,，就可以在這天拔掉一根釘子?！?日子一天一天過去,，最后,，釘子全被拔光了,。爸爸帶他來到籬笆邊上,，對他說：“兒子,，你做得很好,，可是看看籬笆上的釘子洞,，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就象你和一個人吵架,，說了些難聽的話,，你就在他心里留下了一個傷口,，像這個釘子洞一樣,?！?/p>

首先，友善待人,，要學(xué)會寬容禮讓,。相傳,，當(dāng)年宰相張英鄰家造房，占張家三尺地基,，張家人不服,，修書一封到京城,，求宰相張英主持公道。張宰相看完書信回了一封信,，內(nèi)容是：千里家書只為墻,，讓他三尺又何妨,；萬里長城今猶在,，不見當(dāng)年秦始皇。家人收到書信,，很是羞愧,，并按宰相之意退讓三尺,，鄰家人見宰相家人如此胸懷,，亦退讓三尺,，遂成六尺巷,。可見,，學(xué)會了寬容禮讓,，和睦相處自然而來,。其次,，友善待人，要學(xué)會平等尊重,。尊重他人,，等于尊重自己,。人人都需要被尊重,，人人都渴望被理解,。每個人都是一個獨(dú)特的個體，要學(xué)會尊重他人的個性特點(diǎn),、生活習(xí)慣,、個人隱私、人格尊嚴(yán),。不嘲笑,、不諷刺、不挖苦別人,。不能給同學(xué)取外號,，更不能輕視和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),，不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。

最后，友善待人,，要學(xué)會樂于助人,。要設(shè)身處地地為他人著想,，學(xué)會換位思考 ；一句溫柔的話語,，一個細(xì)小的動作，或是一封充滿真情的書信,，也許就能給人帶來莫大的安慰。在他人困難的時候要給予真誠的幫助,，“送人玫瑰,，手留余香”,，送出去的是一點(diǎn)點(diǎn)的愛心，收獲的將會是滿滿的情誼,。

同學(xué)們,，我們都希望生活在和睦,、融洽的氛圍中,，希望自己的周圍充滿善意,、善良,、善舉,。那么,，就讓我們都從自身做起,，從小事做起,，友善對待每一個人，愿我們的校園開遍友善之花,！愿我們的祖國處處充滿和諧,。

友善待人講話稿篇三

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫劉宇,，是希望小學(xué)3班的學(xué)生,。

我們小學(xué)生不可能做轟轟烈烈的大事來,，但我們只要注意平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，從小事做起，一樣可以踐行社會主義核心價值觀,，做個合格小公民,。

做合格小公民,，首先要做個誠信的人。俗話說,，人無信不立，意思是一個人如果沒有誠信,，就沒法在社會上生存下去。記得有一次,，我為了出去玩,，跟媽媽撒謊說作業(yè)都做完了,，媽媽就同意我去玩了,，等晚上回來媽媽要檢查作業(yè),，我才說還有一些沒做完,。媽媽很生氣,，給我講了“狼來了”的故事，我終于明白,，沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以后,，我從來不說謊話,，大家都夸我是個誠信的好孩子，我也非常開心,。

做合格小公民，還要做個友善的人,。記得上學(xué)期，有一次同學(xué)不小心把我的橡皮泥踩了,，我就想,，他弄壞的他應(yīng)該賠,，就讓他賠我,。同學(xué)賠了以后就不理我了,，還在桌子上劃道線,，只要我不小心越線就會被鉛筆扎一下,，搞得我心神不定的,。后來媽媽知道了,，批評了我：“同學(xué)之間要友好相處,，要與人為善，人家又不是故意的”,。我把橡皮泥還給同學(xué)，我們倆又和好了,，愉快的一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,。這件事告訴我,，友善待人,，別人也會友善待己的,。

古人說,，種樹者必培其根,，種德者必養(yǎng)其心。作為小學(xué)生,，我們要在社會主義核心價值觀的滋養(yǎng)下，愛國敬業(yè)要牢記,，誠信友善見真情,，爭當(dāng)文明小使者,，做個合格小公民,。

我的演講完畢，謝謝大家!

友善待人講話稿篇四

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的主題是“友善待人,，和睦相處”,。

首先,，同學(xué)之間要相互信任,。和睦相處,，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人的合理建議,。發(fā)現(xiàn)自己的意見和別人不同時，不要固執(zhí)己見,，強(qiáng)詞奪理,，要做到以理服人,。不能給同學(xué)取外號,，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),。不做只圖自己快樂,，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,，更不能在背后說別人的壞話。

其次,，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待,，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,，遇到矛盾，首先要從自己身上找原因,，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人,，更不能揮拳相向,。

另外,，同學(xué)們要學(xué)會樂于助人,，關(guān)心他人,。要設(shè)身處地地為他人著想,，學(xué)會換位思考。關(guān)心他人,，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞健Ｒ痪錅厝岬脑捳Z,，一個細(xì)小的動作,，或是一封充滿真情的書信,，也許就能給別人帶來寬慰,。

有這樣的一句格言：“你一天的愛心,，可能帶來別人一生的感謝”,，就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧!我相信我們每位同學(xué)都會成為“友善使者”,，愿我們的校園遍開友善之花!同時,，我們也要把友善帶到校外,，帶到社會的每一個角落,，讓我們在表達(dá)友善的同時也享受友善,?！盀閯e人鼓掌的人,，也是給自己的生命交友”,。同學(xué)們，伸出你的雙手,，永遠(yuǎn)為別人鼓掌,，也為自己的生命加油,。

友善待人講話稿篇五

大家好：

今天我講話的主題是“友善待人”,。

曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時,，被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn),。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷,，熱情地邀請他與自己聊天,。他們聊得挺開心,。少年臨走前，女孩用自己的小提琴為他拉了一首曲子,，然后又把琴送給了少年,。后來，當(dāng)少年再去找女孩時,，女孩因患骨癌已離開了人世,，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個世界，所以我快樂”,。少年從此變了樣，小女孩的友善和愛心,，讓他重新樹立了自信，,，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火,！最終，昔日的少年成材了,，在世界第一流的悉尼大劇院,，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。

聽完這個故事,，我在想：一次友善的交談,，一首優(yōu)美的曲子,，就這樣改變了一個人的人生,！這不就是一種友善的力量嗎,？而且,，力量如此之大。

友善是什么,？友善，在現(xiàn)代漢語詞典中解釋為：友愛和睦,，相與友善,。還有人說：友善是一瓢紛灑在春天的小雨,，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤,；友善是一汩流淌在夏夜的清泉,，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜；友善是一把撐起在雨夜的小傘,，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的庇佑,。而在我看來,，友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一種學(xué)問,，其實，友善地對待事物是需要方法的,。

那么在我們學(xué)習(xí)生活的校園大家庭中,，應(yīng)該怎樣爭當(dāng)"友善"的使者呢？

首先,，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處,。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,，能聽取別人的合理建議,，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時,，不要固執(zhí)己見,，強(qiáng)詞奪理，要做到以理服人,。不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),，不做那些只圖自己快樂,，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,。同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待,，主動化解,。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,，遇到矛盾,，要首先從自己身上找原因,，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,，指責(zé)別人,，更不能拔拳相向，動手打人,。

另外，同學(xué)們要學(xué)會樂于助人,，關(guān)心他人,，要設(shè)身處地地為他人著想,，學(xué)會"換位思考"；關(guān)心他人,，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑痪錅厝岬脑捳Z,，一個細(xì)小的動作,，或是一封充滿真情的書信,，也許就能給人帶來寬慰,，在他人困難的時候要給予真誠的幫助,。"你一天的愛心,，可能帶來別人一生的感謝",，就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧,！

同學(xué)們,，我們都希望生活在友好,、友愛的氛圍中,，希望自己的周圍充滿善意,、善良,、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢,，處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每一個人的共同努力,。這就需要我們都從自己做起,，從小事做起,，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,，與家人相處,。相信我們每位同學(xué)都會成為"友善使者",，愿我們的校園遍開"友善之花",！同時,，我們也要把友善帶到校外,，帶到社會的每一個角落,，讓我們在表達(dá)友善的同時更多地享受友善,。

同學(xué)們請記住："為別人鼓掌的人,，也是給自己的生命加油"！

謝謝大家,！

友善待人講話稿篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自8年級5班的劉宇，我演講的題目是《友善和睦以誠待人》,。

生活就是一片湖水，你心懷友善地來到湖邊,，就會出現(xiàn)一個正向你微笑的人;而你暴躁地看它，就會出現(xiàn)一個正向你齜牙咧嘴的人,。

我曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時,，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了,。

女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷,，熱情地邀請他與自己聊天,。他們聊得挺開心。少年臨走前,，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,，然后又把琴送給了少年。后來,，當(dāng)少年再去找女孩時,，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個世界,，所以我快樂”,。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊,，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院,，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩,。小女孩善待少年，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán),。她也許永遠(yuǎn)不會意識到,，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,，怎樣震撼了一個迷途少年的心,，讓他重新樹立了信念,，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,，一首優(yōu)美的曲子,，就這樣改變了人的一生!其實，友善就是寬容和理解,，這種寬容和理解在生活中無處不在,。

美國的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯,，在距地面九十多米高的空中,，飛機(jī)失靈，幸虧他技術(shù)高超,，飛機(jī)才奇跡般地著陸,。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的,，他駕駛的那架飛機(jī),，裝錯了飛機(jī)用油。當(dāng)他召見負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時,，對方已嚇得直哭,。這時，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,，而是伸出手臂,，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：

為了證明你能干得好,，我想請你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。

從此,，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯,，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了,。

對呀,，友善是金。俗話說：是金子總會發(fā)光的!一個人有了友善,，他的生命就會閃光,。：友善是真。有時候,，幸福圍繞在我們周圍,，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得真真切切,，來達(dá)到彼此相互了解,，相互融洽,，相互真誠。

友善是美,，心靈美才是真正的美,。

友善是德，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，而我卻要說：友善也是人與人交往中必不可缺的一種美德,。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,，請奉獻(xiàn)你的友善,，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁,，也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,，也讓這個世界、讓我們的生活更加美好,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

友善待人講話稿篇七

友善是溫潤的泉水,，流淌在每個人心中;友善是無聲的勸慰,，安撫著受傷的心靈;友善是溫和的陽光，照耀著祖國大地,。

如果你問我什么是“友善”,。我將鏗鏘有力地告訴你：“友善”則是“友”和“善”，友：對人友好;善：做善良的人,，和善地對待他人,。這就是友善，友善不僅僅是一種態(tài)度,，更是一門學(xué)問,。

話時，眼眶濕潤了,，那如雷般的掌聲就在我們相互攙扶走到終點(diǎn)時熱烈的來臨了,。那種感動，那種溫暖,，那種友善隨著她的攙扶圍繞在我身邊,。我疑惑地問她：“為什么你要放棄比賽而陪我走到終點(diǎn)?”她用她那憨厚的聲音回答我：“因為幫助別人比贏得比賽更令我開心!”“謝謝”

雖然在田徑賽場上，我輸了,，但在人生的賽場上,，我贏的了最終的勝利!因為我明白了，幫助別人的意義!同時我也獲得了一個相互鼓勵,，扶持的朋友,。

多年以后,，時光沖淡了她在我腦海中的模樣;但她的那份助人為樂，待人友善的精神依然烙印在我心中,，時刻督促我向她學(xué)習(xí),，像她那樣把溫暖，友善的種子傳播給每一個人,。

正所謂“贈人玫瑰,，手有余香?！?/p>

友善待人講話稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

“愛人者，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之,。”友善是中華民族歷史中最可珍貴的傳統(tǒng),，是我們內(nèi)心最可寶貴的財富,，是我們彼此心靈相通的鏈橋，是我們構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在要求,。

友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,。“千里家書只為墻,，讓他三尺又何防,。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇,?！边@是清朝時期一位名叫張英的宰相給家人回信中說的四句話。一紙家書,，化解了鄰里糾紛,，成就了一條六尺巷。張英正因為與人為善,，才化解了糾紛，贏得了尊重,。這種寬容大度,、禮讓為先的友善精神，澤被后世,，懿德流芳,。

友善是當(dāng)代公民的基本道德規(guī)范?！罢堊屛襾韼椭?，就像幫助我自己,。”越來越多的中國人踐行著助人為樂,、關(guān)愛他人的高尚情懷,，在關(guān)心他人、幫助他人中實現(xiàn)內(nèi)心的充實,，獲得人生的美滿,。他是羅新雄，她是曾翠茹,。他和她來自不同的家庭,，他和她沒有血緣關(guān)系。她,，患有先天性脊椎疾病,，肢體一級殘疾。他,，像哥哥一樣用他單薄的雙肩擔(dān)起了生命的重量,，他用自己的行動告訴她——我是你在學(xué)校的“雙腿”。在深圳市坪山中學(xué),，羅新雄背曾翠茹上課,，已成為一道動人的風(fēng)景。當(dāng)他背著她走在校園里,，來來往往的同學(xué)們都會自動讓道;如果羅新雄偶爾有事,，別的男同學(xué)也會主動背她上課。

對于同學(xué)們的無私幫助,，堅強(qiáng)的曾翠茹把感激埋藏在心里,，她刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的她總是在學(xué)習(xí)上主動幫助同學(xué)們,，大家有什么弄不明白的問題也總會想到她,。

面對未來，羅新雄吐露了自己的心愿“如果今年我與曾翠茹考上同一所高中,，我還愿意繼續(xù)背她念高中,、考大學(xué)!”

志同道合、攜手奮進(jìn),。羅新雄的這種友善精神讓我們感動,，也讓我們覺得踐行友善其實就在我們的身邊，只要我們有心,，我們就從身邊的小事做起,。積小善為大善，善莫大焉,?！吧菩　笆欠e累個人修養(yǎng)的基礎(chǔ),，是鑄就偉大品格的基石。友善精神,，人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛心,，處處可為。

同學(xué)們,，讓我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜伺醭鰫坌?，發(fā)出自己的一份光和熱。讓我們努力踐行社會主義核心價值觀,，積極向上向善,，以實際行動書寫新時代善與美的故事，讓友善之花在祖國大地處處開放,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

友善待人講話稿篇九

老師們，同學(xué)們：

大家早上好,！

在和別人打交道時,，如何做到“與人為善”呢？

那就得學(xué)會寬容,。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,，但是矛盾發(fā)生后,，有的同學(xué)會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會友善待人,，一聲“對不起”,，表達(dá)自己的歉意，請求對方原諒,，于是雙方握手言和,，重新成為好朋友。有了過失和誤會,，衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”,，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人,，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效,。

我相信，友善和愛是可以傳遞的,。它既深深扎根于中國千年的文明土壤之中，也應(yīng)踐行于我們今日之新中國,。它需要我們澆灌和愛護(hù),，更需要我們實踐和堅守,。若我們?nèi)巳硕寄軌驌碛幸活w友善和包容之心，并讓更多的人去感受到,，那我們一定能建立起一個溫馨和諧的新校園,。

友善待人講話稿篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我國旗下演講的題目是：友善,，快樂了自己,，溫暖了他人。

荀子在《榮辱》一書中曾說過：“與人善言,，暖于布帛;傷人以言,，深于矛戟?！泵献釉唬骸芭c人為善,，善莫大焉”。佛家也勸導(dǎo)世人“諸惡莫作,，眾善奉行”,。待人友善一直是中華傳統(tǒng)美德，它是一種人生態(tài)度,，友善的人人生充滿陽光,，因為他的友善，不但會給別人帶來快樂,，自己也會面朝大海,，春暖花開。世間萬物,，蕓蕓眾生,，一切美之中皆有善，也正因友善,，我們快樂了自己,，溫暖了他人。

那么,，如何做到與人友善呢?

做一個友善的人,，就需常帶微笑。微笑是最好的交流語言,，與別人打招呼微微一笑,，給別人帶來麻煩赫然一笑，對于別人的過錯釋然笑笑,，對他人微笑,，也對自己微笑。

做一個友善的人，就當(dāng)保持一份冷靜,。不要遇到糾紛,，就動輒睚眥必報或者拳腳相向，而要學(xué)會深呼吸,，給自己留幾秒鐘冷靜自己的情緒,，理性地分析，該堅持的堅持,，該寬容的寬容,，該道歉的道歉，以理服人,，便是人生最大的智慧,。

做一個友善的人，要懂得給予,。送人玫瑰,，手留余香。懂得給予,，而不只會索取回報,，會讓那份友善溫暖他人，也溫暖自己,。

做一個友善的人,，要修身養(yǎng)性，讓自己心中時刻保有一份善念,，知足且懂得感恩,。做個友善的人，要有自己的立場,，讓愛國,、愛人、愛己成為人生的信仰,。

做一個友善的人,，不論貧窮或富貴，不論權(quán)重或位卑,，不論學(xué)識高深或?qū)W問疏淺,，不論是孩子還是老人，每個人都可以,，也應(yīng)該做到,。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家,。