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最新七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃十 第二學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃(模板9篇)

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最新七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃十 第二學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃(模板9篇)
時(shí)間:2023-10-08 06:46:04     小編:HT書生

計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃十篇一

為了更好地完成學(xué)校工作計(jì)劃提出的各項(xiàng)工作任務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,形成準(zhǔn)規(guī)守紀(jì),,勤學(xué)向上的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃,。

從上學(xué)期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯(cuò)的,?!囡L(fēng)積極健康向上,,學(xué)生思維活躍,,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,許多學(xué)生通過一個(gè)學(xué)期的努力,,已經(jīng)熟悉了本校初中部的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏與方式,順利完成了從小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,,但是仍有少數(shù)一些學(xué)生,沒有完全完成這一轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取本班的每一個(gè)學(xué)生有明顯進(jìn)步,,在學(xué)習(xí)成績和綜合能力上都有一個(gè)較大的提升,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

1.進(jìn)一步通過加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.鞏固良好班風(fēng),,完善班級(jí)部委管理制度,,做到“人人有事做,,事事有人做”,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。

4.與學(xué)生融洽相處,進(jìn)一步建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

5加強(qiáng)家校溝通與交流,,完善家長委員會(huì)的常規(guī)工作制度。力爭將學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來,使之形成教育之合力,。

(一)思想教育:

1.利用每周班會(huì)時(shí)間,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作。教育學(xué)生做好人,,學(xué)好習(xí),,培養(yǎng)好學(xué)生的自身綜合素質(zhì)。

2.定期召開班干部會(huì)議,,打造更為穩(wěn)固高效的部委制管理模式,,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好重點(diǎn)學(xué)生的的思想工作,。

4在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)班級(jí)“健康,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取”的文化建設(shè),并與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際相結(jié)合,。

(二)常規(guī)工作:

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。

2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位,各組人員進(jìn)行互動(dòng),。

4.作好班級(jí)美化布置工作,,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍,。

5.加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,,抓好晨跑的紀(jì)律。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,并且加強(qiáng)與這部分學(xué)生家長重點(diǎn)聯(lián)系,,共同商議,,確定學(xué)生的`補(bǔ)差措施與辦法。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,開展富有本班級(jí)特色形式多樣的活動(dòng)。

4.加強(qiáng)學(xué)生的作業(yè)管理,強(qiáng)化班級(jí)管理中學(xué)習(xí)部的作用與職能,,充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭與引領(lǐng)作用,。

(四)家校聯(lián)系工作

1、在學(xué)校德育處的統(tǒng)一安排和指導(dǎo)下,,建立本班家委會(huì)工作,,并不定期多種形式組織相關(guān)活動(dòng)。利用家委會(huì)宣傳學(xué)校和班級(jí)的亮點(diǎn),。

2,、組織至少一次親子活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生與家長的溝通與了解情況,。

3,、繼續(xù)做好學(xué)生家長的家訪工作,進(jìn)一步了解學(xué)生家庭教育狀況,。

七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃十篇二

想做好一份工作,,除了要刻苦認(rèn)真,還得有目標(biāo)有計(jì)劃,,只有做好了工作計(jì)劃,,才能把工作做得更好更出色。以下是由小編為為大家推薦的七年級(jí)第二學(xué)期班主任

工作計(jì)劃范文

,,希望大家能夠喜歡,。

經(jīng)過一學(xué)期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮,、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài),。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒, 有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激,。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問題都有待進(jìn)一步解決,。

1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,智慧,健康的人。

2.營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛,。

4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心,。

6.加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長,。

7、正確認(rèn)識(shí)孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學(xué)習(xí),。

8,、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長。

1,、張藝培記錄每天班級(jí)

日記

,。

2,、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

3,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查,。

4、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施,。

5,、一天找一個(gè)重點(diǎn)孩子談話,關(guān)心學(xué)習(xí)、生活,、思想狀況,。

6,、小組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組,。

7,、組織班會(huì),利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育,。

在上期已形成良好班風(fēng),新生很快融入班集體的情況下,堅(jiān)持自己“愛心”和“責(zé)任心”教育,相信在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及生活老師和家長的配合下,在所有孩子的共同努力下我相信我班一定會(huì)進(jìn)一步,再進(jìn)一步,。

本學(xué)期,本人仍擔(dān)任七年級(jí)的班主任,通過上學(xué)期觀察,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,,而且行為習(xí)慣也很差,紀(jì)律觀念淡薄,,自控能力差,,后進(jìn)生較多,。因此,,作為一名班主任,,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。根據(jù)班級(jí)的情況,,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:

強(qiáng)化班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,,班恥我恥”的觀念,,增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),,人人爭做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

首先,,鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級(jí)制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起,,從小事做起,,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退,、不曠課,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初,及時(shí)召開班會(huì),,明確本學(xué)期的目標(biāo),,要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。

面向全體學(xué)生,,分類施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),全面了解,、關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,他們或是智力有問題,,或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,,曉之以理。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過剩,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”??傊?,對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,,因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),,把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,,必須做好,確保安全工作萬無一失,。

平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時(shí)與家長溝通,,使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問題所在,,對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),,開好家長會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計(jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中,,在不斷向有經(jīng)驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),,努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,爭取在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),成為一個(gè)積極向上的班集體,。

經(jīng)過一學(xué)期的生活,,孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神,,基本能夠保持感恩親情,,立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài),。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,不斷提升自己。但是,,有些問題也不容忽視,,比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,,有的孩子性格依然有些偏激,。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問題都有待進(jìn)一步解決。

本學(xué)期班級(jí)工作圍繞學(xué)工處工作計(jì)劃,,緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)常規(guī)管理》,,嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合,注重引導(dǎo)的方法,,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,達(dá)到讓學(xué)生的活動(dòng)向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,,努力建設(shè)出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體,。

1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,,善良,,智慧,健康的人,。

2.營造一個(gè)溫馨,,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出和愛,。

4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心。

6.加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,,全面關(guān)注孩子的成長,。

7、正確認(rèn)識(shí)孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,,幫助孩子們走出困惑,,從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。

8,、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,,共同關(guān)注孩子的健康成長。

二月份

1,、進(jìn)行開學(xué)教育,,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《龍山中學(xué)校園常規(guī)》,。

2、改選班委,、團(tuán)支部,、組長、課代表,。

3,、進(jìn)行安全教育:交通安全、飲食衛(wèi)生,、防火,、防電、防水等,。

4,、發(fā)動(dòng)、宣傳“做紳士,、淑女,,爭華彩之星”活動(dòng),并成立評(píng)價(jià)小組,,選出負(fù)責(zé)人,。

5、成立“課間操指導(dǎo),、評(píng)價(jià)小組”,,選出負(fù)責(zé)人,開展上好課間操個(gè)人競賽,。

三月份

1,、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動(dòng)。

2,、發(fā)動(dòng),、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動(dòng)。

3,、進(jìn)行心理健康教育,、文明禮儀教育,、組織紀(jì)律教育。

4,、開展社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),。

5、組織,、抓好課間操,,并進(jìn)行個(gè)人評(píng)比。

6,、召開家長會(huì),,共同商討孩子的發(fā)展大計(jì)。

四月份

1,、進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動(dòng),。

2、進(jìn)行愛國教育,,開展緬懷革命先烈活動(dòng),。

3、開展春學(xué)春練活動(dòng),,掀起春學(xué)春練熱潮,。

4、進(jìn)行安全 ,、衛(wèi)生教育,。

五月份

1、進(jìn)行道德理想教育 ,、習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成教育,。

2、抓好科技創(chuàng)新活動(dòng),。

3,、再掀春學(xué)春練熱潮,開學(xué)習(xí)“比,、學(xué),、趕、幫,、超”競賽活動(dòng),。

4、初評(píng)“做紳士,、淑女,,爭華彩之星”優(yōu)秀者。

六月份

1,、進(jìn)行安全教育:交通,、飲食衛(wèi)生,、防火、防電,、防水等,。

2、進(jìn)行心理健康教育,。

3,、抓好期末復(fù)習(xí)、考試,。

總之,,在上學(xué)期已形成良好班風(fēng),新生很快融入班集體的情況下,,堅(jiān)持自己“愛心”和“責(zé)任心”教育,,相信在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及家長的配合下,,在所有孩子的共同努力下,我相信我班一定會(huì)進(jìn)一步,,再進(jìn)一步,。

七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃十篇三

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七(1)班班主任,和同學(xué)們相處近一個(gè)學(xué)期了,,可以說,,學(xué)生們都已認(rèn)可了我這個(gè)班主任,,學(xué)生們也都對(duì)初中的學(xué)習(xí)與生活有了比較清晰的認(rèn)識(shí),,學(xué)生們很懂事,理解支持本人的工作,。在新的學(xué)期,,我將會(huì)按照學(xué)生的實(shí)際情況做好工作,,相信自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度!為了做好這學(xué)期的班主任工作,,特制定如下計(jì)劃:

一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈,,努力培養(yǎng)的合格人才。為了配合學(xué)校和校團(tuán)委的工作,,我將積極開展了有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),,同時(shí),我計(jì)劃利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,,安排學(xué)生根據(jù)學(xué)校的班會(huì)主題撰寫講稿,,展開演講與辯論,,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。

二,、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),,深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“求知,、礪志,、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體,。一方面,,我將繼續(xù)培養(yǎng)班委成員:第一、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),,宣傳他們的先進(jìn)事跡,,幫助班委樹立威信;第二,、在鼓勵(lì)班委大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即以點(diǎn)帶面,;第三、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,通過班委這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面,。另一方面,,我將高效地利用好每周一的班會(huì)課,開展一些專題性的活動(dòng),,扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文昌中學(xué)的十六個(gè)不準(zhǔn)》,、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī),、文明禮儀教育等方面,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,,培養(yǎng)具有自我約束力,、有良好的自我管理能力、講文明識(shí)大體的學(xué)生,,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

三,、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,,擬定全班與小組在知識(shí)、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。

四、積極開展好文體活動(dòng),,做好課間操,、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。初一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)于小學(xué)來說比較繁重,,進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我將要親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),,杜絕意外事故的發(fā)生,,加深與學(xué)生感情的交流。

五,、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中,,我將繼續(xù)尊重他們的地位,,尊重他們的意見。同時(shí)把他們視為自己的知己,,凡事主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,,傾聽、采納他們的意見,,慎重地處理學(xué)生和任課教師的系,,多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,,尊重老師的勞動(dòng),,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼,。

六,、具體工作安排:與學(xué)校同步,支持學(xué)校的工作,。我感受了太多的愛,,我也只有用更多的愛去回報(bào)。只要我們以人為本,,以金子般的愛心來對(duì)待學(xué)生,,多一分尊重,多一分寬容,,多一分理解,,善待每位學(xué)生,相信學(xué)生未來的輝煌,,就在我們的無限的熱愛中,。

七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃十篇四

初中是人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,而良好的班集體則是人成長的必備條件,,它可以使人的才華得以發(fā)揮,,潛力得以開發(fā)。培養(yǎng)良好的班集體,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使班級(jí)管理科學(xué)化;育人工作高效化,,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。初中生三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時(shí)期,第一,,是品德的培養(yǎng),,只有具有良好的品德才會(huì)擁有美好的人生;第二,是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成,,只要有好的習(xí)慣就有好的將來;第三,,是生活能力的培養(yǎng),,只有適應(yīng)社會(huì)的人才是完美的人,教育才有意義,。

今年我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn),應(yīng)該說,,這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來說是很重要的,,個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步,。因此,,本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,對(duì)于學(xué)生來說都是很重要的,。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、社會(huì)觀。鑒于此,,特作出本學(xué)期工作計(jì)劃,,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。針對(duì)本班情況,,班主任工作計(jì)劃如下:

本班共有學(xué)生53人,,其中男生31人,女生22人,。單親家庭學(xué)生2名,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生7名,。本學(xué)期有三名學(xué)生轉(zhuǎn)入縣城學(xué)校就讀,。就全班學(xué)生而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,,有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,,有一定的班級(jí)榮譽(yù)感,,部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情,,有一定的方法,,工作較積極主動(dòng)。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,,對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心,,沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,怕吃苦,,有畏難情緒,;另有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律渙散,平時(shí)不太服從老師的教育,。但就整體而言,,主流是好的。是一個(gè)健康活潑,、積極向上的班級(jí),。

1、形成全班團(tuán)結(jié)的班集體,,學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,進(jìn)行每天的小打掃和周一、周四的大掃除,,按時(shí)參加升國旗,、兩操,并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng),。

2,、形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),。

培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識(shí),,形成"你追我趕"的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。學(xué)期初,,獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),,中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,,形成"優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中,、中幫差"的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,,我必須充分利用課間和自習(xí)課,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。

3,、做好家訪工作,形成良好的教育氛圍,。

學(xué)校教育要想取得好的成績,,就必須和家長取得恰當(dāng)?shù)臏贤ǎ以L則成為最好的方式,,作為老師的我們在這方面缺少的不是認(rèn)識(shí),,而是行動(dòng),堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,,因此,,本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通,達(dá)到教育的目的,。

4,、爭取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。

5,、做好后進(jìn)生生思想工作,,穩(wěn)定學(xué)生情緒。

6,、加強(qiáng)科任之間的交流和溝通,。

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,提高整體水平,,建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

1,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,持之以恒,,逐條落實(shí),扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,,通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動(dòng),、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物;做到儀表整潔,,行為文明,,維護(hù)秩序,熱心公益強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,持之以恒,逐條落實(shí),,扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,,使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物,;做到儀表整潔,行為文明,,維護(hù)秩序,,熱心公益。

2,、加強(qiáng)法制安全教育,。提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。繼續(xù)開展"平安班級(jí)"創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng),。大力宣傳"文明從腳下起步",,增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)誠信教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠實(shí)待人,、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),。在初中開展"社會(huì)公德講誠信"教育。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè),、誠信考試,,堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作弊,、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。

4,、開展心理健康教育,。根據(jù)七年級(jí)年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí),、成長、交友,、生活等方面的矛盾和困惑,,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我,、調(diào)控自我,、承受挫折、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng),。

5,。加強(qiáng)感恩教育,通過開展感恩父母,、感恩老師,、感恩社會(huì)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,,增強(qiáng)責(zé)任感,。

6、以"營造書香班級(jí),,陶冶學(xué)生情操"為活動(dòng)主題,,通過開展讀書活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的讀書積累,,促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚,,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。

7,、通過電話家訪,、親自到學(xué)生家家訪、接待家長等形式,,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,,配合有關(guān)部門,,加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實(shí),,親身體驗(yàn)為主要特征的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,,祭掃烈士墓,,學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德和感人事跡,,不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

二月:養(yǎng)成教育、理想前途教育月,、節(jié)儉教育,。

1、組織學(xué)生報(bào)名,、開學(xué)注冊,。

2、班級(jí)規(guī)范,、制度,、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育。

3,、成立團(tuán)支部和班務(wù)干部隊(duì)伍,。

4、新學(xué)期的設(shè)想主題班會(huì),。

5,、安全教育活動(dòng)周。

6,、組織建立班級(jí)特長活動(dòng)小組并開展活動(dòng),。

三月:民族精神、愛國教育月,。

1,、召開以"愛自己、愛家,、愛校,、愛國"為主題的四愛教育活動(dòng),開展一次主題班會(huì),,一次主題征文,、一期板報(bào)。

2,、舉辦一次法則及安全教育講座,。

3,、成立班級(jí)心理輔導(dǎo)咨詢站。

四月:誠信教育月,。

1,、開展一次"文明禮儀在我心中"的演講比賽。

2,、期中考試的誠信動(dòng)員,。

3、期中考試評(píng)比,、表彰,。

4、召開家長會(huì),。

五月:學(xué)生風(fēng)采展示月,。

1、先進(jìn)班級(jí)的班會(huì)的觀摩活動(dòng),。

2,、校園之星的評(píng)比與展示。

3,、讀書征文活動(dòng),。

4、班級(jí)特長活動(dòng)小組開展活動(dòng),。

六月:結(jié)束工作,。

1、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

2,、安全教育常抓不懈。

3,、期末復(fù)習(xí)迎接測試,。

又是一個(gè)新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,,自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃十篇五

本學(xué)期,,本人仍擔(dān)任七年級(jí)(4)班的班主任,,通過上學(xué)期觀察,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,,不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,而且行為習(xí)慣也很差,紀(jì)律觀念淡薄,,自控能力差,,后進(jìn)生較多。因此,,作為一名班主任,,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。根據(jù)班級(jí)的情況,,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:

抓好班級(jí)一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,,平時(shí)多去教室,,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

首先,,鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,、《班級(jí)制度》,,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起,從小事做起,,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初,,及時(shí)召開班會(huì),,明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。

其次,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

面向全體學(xué)生,,分類施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),全面了解,、關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的`發(fā)展情況,。

在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,,他們或是智力有問題,,或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,保持正確的態(tài)度,,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,曉之以理,。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過剩,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”??傊?,對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,,因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,。因材施教,,重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),,把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,,必須做好,,確保安全工作萬無一失。

平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時(shí)與家長溝通,使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),,請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),,開好家長會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃十篇六

1、抓好班級(jí)一日常規(guī),,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,養(yǎng)成比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3,、樹立優(yōu)秀的榜樣和先鋒,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生,。

4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。

8、定期,、隨時(shí),、及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心里問題,。

四,、具體工作安排:

七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃十篇七

本學(xué)期,,我繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)(4)班的班主任,通過一個(gè)學(xué)期與學(xué)生的相處,,我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和一些不足,。根據(jù)班級(jí)的情況,本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,,形成“班榮我榮,,班恥我恥”的觀念,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),,人人爭做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,我會(huì)做到早到教室,、多去教室,,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

作為班主任,培養(yǎng),、鍛煉班干部是班級(jí)工作的首要任務(wù),。繼續(xù)培養(yǎng)班干部,組成班委,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己,。

首先,幫助班委樹立威信,;

其次,,鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,;

第四,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,,做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,,曉之以理。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作做到對(duì)癥下藥,,首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群??傊?,對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,,及時(shí)上報(bào),,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),,把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其注意學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,,隨時(shí)和家長進(jìn)行溝通關(guān)注學(xué)生的安全,。

平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時(shí)與家長溝通,,使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的`思想工作,。同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問題所在,,對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),,開好家長會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

本著服務(wù)于班級(jí)管理,有利于學(xué)生發(fā)展的原則積極進(jìn)行班級(jí)小組建設(shè),。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的小組建設(shè),,各小組已經(jīng)形成,小組的團(tuán)結(jié)之心已初步顯現(xiàn),。通過小組合作,,小組成員間相互幫助,相互監(jiān)督,,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)和日常各種常規(guī)要求,。在工作中把小組的管理當(dāng)成班級(jí)工作的重點(diǎn)和核心任務(wù)來做,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)方面相互協(xié)作而提高,,而且在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面也能通過相互競爭而不斷完善。本學(xué)期我班將努力將小組管理發(fā)展下去,,不斷完善,,對(duì)此很有信心。當(dāng)然在實(shí)際中存在很多不完善的地方,,如組長職責(zé)的發(fā)揮問題,,小組任務(wù)的統(tǒng)籌計(jì)劃問題,,如何進(jìn)一步充分發(fā)揮小組合作的問題,如何進(jìn)一點(diǎn)提高薄弱學(xué)生學(xué)習(xí)積極性問題等,,將在以后工作中進(jìn)一步努力完善,。

每個(gè)人都有自己的個(gè)性,作為一個(gè)班級(jí)也應(yīng)彰顯自己獨(dú)特之處,。

在示范班建設(shè)中,,通過班主任以及任課教師和學(xué)生一起來研究制定出適合我班的特色。申請(qǐng)示范班的目的是為了使班級(jí)樹立一個(gè)奮斗目標(biāo),,使學(xué)生清楚在那些方面提高自己,、鍛煉自己。本學(xué)期我班繼續(xù)將在間操,、寫字,、衛(wèi)生以及紀(jì)律等幾方面向示范標(biāo)準(zhǔn)看齊,力爭成為示范班,。

計(jì)劃只是一個(gè)期望,,一個(gè)目標(biāo)。我將在本學(xué)期中,,在不斷向其它班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),,加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,,從學(xué)校的日常工作做起,,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,爭取七(4)班在本學(xué)期中成為一個(gè)文明,、向上的班集體。

七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃十篇八

首先,,明確小組分工,,發(fā)揮小組作用,狠抓組長,,班委,,強(qiáng)化班委職能。各組之間在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、課外活動(dòng)、勞動(dòng)等方面評(píng)比,,讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,,同時(shí)聯(lián)合其它班級(jí)搞些活動(dòng),在各項(xiàng)活動(dòng),、學(xué)習(xí)方面的競爭,,從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,。利用好班級(jí)的班干部及幾個(gè)有號(hào)召力的同學(xué),號(hào)召帶動(dòng)同學(xué)積極向上,。從我自身做起,,多給予同學(xué)鼓勵(lì),給他們希望,,使自己的號(hào)召力增強(qiáng),。

再次,開展主題班會(huì)教育活動(dòng),。由學(xué)生按小組組織,,選定綜合教育主題,提高班級(jí)凝聚力,,發(fā)揮學(xué)生潛能,。

綜合教育課:把本學(xué)期作為綜合教育課創(chuàng)新與發(fā)展的重要時(shí)期,提高綜合教育課的質(zhì)量,,上好幾堂有意義課題的綜合教育課,,把班主任的自身素質(zhì)提高。

分別在期中期末考試前后兩周展開“學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)周”,,并且結(jié)合自己班的實(shí)際評(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng),。認(rèn)真落實(shí)導(dǎo)師制,明確分工,,讓每個(gè)學(xué)生都在綜合素質(zhì)上有大幅度提高,。

最后,加強(qiáng)班主任自身的學(xué)習(xí),,提高自己的學(xué)習(xí)水平,,多向老教師優(yōu)秀班主任取經(jīng),強(qiáng)化自身素質(zhì),。

七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃十篇九

透過一學(xué)期的努力,,我班學(xué)生已初步實(shí)現(xiàn)了小學(xué)到中學(xué)的順利過渡,家長也對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)的相關(guān)要求和督促要求有了必須的了解,,更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活狀況了,在我們的共同努力下,,學(xué)生在以下幾方面取得了必須進(jìn)步,。學(xué)習(xí)上,基本能完成各類作業(yè),,調(diào)整,、適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。工作上,,語,、數(shù)等小組長有了必須的工作潛力,能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作,,本班班干中,,勞動(dòng)委員工作十分主動(dòng)、用心,,其他幾位干部在老師交代清任務(wù),,并給予必須指導(dǎo)后也能認(rèn)真完成工作。各位課代表工作都較為不錯(cuò),,課任老師都較滿意,。體衛(wèi)藝方面,有許多同學(xué)用心參加了各類年級(jí),、學(xué)?;顒?dòng),取得了一些成績,。

我們班出現(xiàn)的主要問題有1,、課堂常規(guī)有待加強(qiáng),聽課的專注程度不夠,,有一些好表現(xiàn)的男生常影響課堂秩序;2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性、合作競爭意識(shí)不夠;2,、學(xué)生的群眾榮譽(yù)感差,,班級(jí)缺乏凝聚力,學(xué)生沒有職責(zé)感,。

借“常規(guī)流動(dòng)紅旗,、禮貌班級(jí)評(píng)比”等活動(dòng)的東風(fēng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,,使每個(gè)學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《禮貌班級(jí)考評(píng)細(xì)則》,。在學(xué)習(xí)上督促每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其訓(xùn)練出良好的上課習(xí)慣,,上好每門課,,爭取得到各科教師認(rèn)可。個(gè)性重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)意識(shí)和計(jì)劃反饋意識(shí),,鼓勵(lì)學(xué)生用心參加各類競賽,。對(duì)上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅(jiān)持不懈地與家長一同進(jìn)行督促鼓勵(lì),保護(hù)現(xiàn)有進(jìn)步成果的同時(shí)再接再厲,。對(duì)學(xué)困生做到多關(guān)注,、多指導(dǎo)、多教育。在班級(jí)工作中,,重點(diǎn)培養(yǎng)班干的工作職責(zé)心和業(yè)務(wù)潛力,,發(fā)揮班干的榜樣作用,在班中能帶動(dòng)一批學(xué)生,,期盼班級(jí)風(fēng)貌本學(xué)期有大的改觀,。

1、班主任工作德育為先,。

抓住每一次教育契機(jī),,做好學(xué)生的思想教育工作。如每一天的晨會(huì)和夕會(huì)時(shí)間對(duì)日常事務(wù)的反饋和處理;如突發(fā)事件的巧妙應(yīng)對(duì);如學(xué)校,、班級(jí)活動(dòng)中的教育資源利用,。針對(duì)上學(xué)期暴露出的思想問題,用心設(shè)計(jì)教育主題并作針對(duì)性的要求,。

2,、面向全體學(xué)生,全面提高素質(zhì),,嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控,,做到優(yōu)化課堂教學(xué),向45分鐘要質(zhì)量,,有效地減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),。

3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。

鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)到校,,嚴(yán)格遵守校規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生課間禮貌行為習(xí)慣,。課前提醒學(xué)生不在樓道,、室內(nèi)奔跑游戲,大喊大叫,。講解課間禮貌游戲的好處,,宣傳禮貌、搞笑的游戲,,有的是從學(xué)生課間活動(dòng)中看到的,。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,要做到“活而不亂”,,要求學(xué)生上好每一堂課,。

4、上好班會(huì)課,。

結(jié)合學(xué)校每月活動(dòng)主題,,精心設(shè)計(jì)好各期主題班會(huì)課,,由各班委領(lǐng)攜同學(xué)配合支持做好班會(huì)的設(shè)計(jì)安排工作。平時(shí)的各次班會(huì)也做好日常學(xué)習(xí),、活動(dòng)的宣傳,、總結(jié)反思等工作。

5,、注重家校合作,,尤其是對(duì)上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行督促鼓勵(lì),。

配合學(xué)校開好家長會(huì),。利用多種途徑與家長進(jìn)行聯(lián)系,使家長對(duì)學(xué)校工作更支持,,對(duì)學(xué)生的各方面狀況更關(guān)注了,,家長有困難要想辦法解決,在家長心目中樹立良好的自我形象,。

2月:強(qiáng)化校規(guī)班紀(jì)的學(xué)習(xí),,明確獎(jiǎng)懲,在本月落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為規(guī)范到位,。

3月:結(jié)合生命教育的主題活動(dòng),,開展好主題班會(huì)及相關(guān)教育活動(dòng)。

4月:利用讀書節(jié)契機(jī),,宣傳讀書的益處,、交流如何讀好書,如何積累讀書經(jīng)驗(yàn)等,,將愛好讀書的習(xí)慣遷移到日常學(xué)習(xí)習(xí)慣中來,。

5月:圍繞北郊之春藝術(shù)節(jié),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的用心性,,發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)中的創(chuàng)造力和活動(dòng)設(shè)計(jì)的聰明才智,,激發(fā)全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和群眾榮譽(yù)感。

6月:臨近學(xué)期結(jié)束,,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)教育,,教會(huì)學(xué)生總結(jié)反思,總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失,,如何揚(yáng)長避短,,查漏補(bǔ)缺,為最后拼搏做好準(zhǔn)備;反思行為中的不足,,做好改善,,為學(xué)期末的評(píng)優(yōu)評(píng)先打下基礎(chǔ)。

時(shí)間:4月

資料:讀書節(jié)

形式:交流會(huì)(初步設(shè)想)

建立一個(gè)自律,、規(guī)范的班級(jí),。主要措施:

一是優(yōu)化班級(jí)管理機(jī)制。在明確班級(jí)紀(jì)律的基礎(chǔ)上,細(xì)化班級(jí)日志的考核記錄要求,,強(qiáng)化班干的職責(zé)意識(shí)并安排監(jiān)督人,,每日做好反饋。

二是逐個(gè)交流做好思想工作,。利用午自習(xí)的時(shí)間,,初步設(shè)想從中段學(xué)生開始逐個(gè)進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的談心。在上學(xué)期了解的基礎(chǔ)上,,結(jié)合日常的觀察找準(zhǔn)機(jī)會(huì)面談,,在過程中掌握其學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài),。

三是發(fā)現(xiàn)狀況勤于家長聯(lián)系,。在師生溝通的基礎(chǔ)上,在學(xué)生的成長發(fā)展中的困惑和出現(xiàn)的問題,,及時(shí)取得家長的配合與支持,,班級(jí)的發(fā)展尋求家長的合力。

四是定期針對(duì)性地開展班會(huì)教育,。面向班級(jí)發(fā)展的目標(biāo),,在努力過程中總結(jié)出共性問題,精心設(shè)計(jì)好主題班會(huì),,對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行教育,。找到解決問題的辦法,樹立實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信心,。

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