計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

快畢業(yè)了,，當(dāng)然要出去實(shí)習(xí)一下,，還好實(shí)習(xí)不用我們學(xué)生操心，學(xué)校會(huì)幫我們安排,。我的學(xué)校在省里還是相當(dāng)有名氣的,，安排學(xué)生實(shí)習(xí)也就容易些，但是安排好以后的工作就是由我們自我來完成了。

教育戰(zhàn)線是一個(gè)人生的大舞臺(tái),，在上面你能夠盡情地?fù)]灑汗水,，張揚(yáng)青春，師生的圈子里有太多的東西還需要學(xué)習(xí),，教育是一個(gè)永恒的話題,。但是話說回來，任何工作都不可能一帆風(fēng)順,，教育也是一樣,。就拿這次實(shí)習(xí)來說，班上不乏一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，他們沒有將學(xué)習(xí)當(dāng)一回事,，以至于許多老師都對其愛理不理，但是班主任務(wù)必“挽救”他們,。能夠想象他們不但不“買帳”還常常和我對著干,，這鬧得我十分尷尬。另外,，碰上極少數(shù)的不關(guān)心孩子學(xué)業(yè)的家長，也是一件棘手的事,。但是無論如何,，選取教育崗位，我無怨無悔,，我的心愿就是盡自我的力量,，讓學(xué)生能在自我的指引下學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，好讓自我兩鬢蒼蒼回首人生的時(shí)候,，能有“桃李滿園”的欣慰。當(dāng)然,，這也是普天之下為人師者的共同愿望,。

為了利于順利開展實(shí)習(xí)工作，我指定了一份實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,，工作共分8周展開,，力爭在各方面做到。

我實(shí)習(xí)的中學(xué)是一所歷史悠久的縣城一中,，也是省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),。我班共有60名學(xué)生，男生35,，女生25名,，五分之四來自城關(guān),。由于高二剛剛分文理科，所以班上同學(xué)都不大熟悉,，班上氣氛不夠活躍,，工作不容易開展。但是根據(jù)學(xué)生的檔案及高一個(gè)方面的記錄來看,，我們班的同學(xué)實(shí)力還是蠻強(qiáng)的,。比如：我們班學(xué)生有6人在高一期末考中進(jìn)入年級(jí)前50名（年級(jí)15個(gè)班級(jí)），還有我們班學(xué)生在高一運(yùn)動(dòng)會(huì)上有3人破校紀(jì)錄,，另外我們班在文娛方面也是人才濟(jì)濟(jì),。所以我很自信自我能夠帶好這個(gè)班，能夠得到學(xué)生和學(xué)校的肯定,。當(dāng)然學(xué)生都是由高一各班匯集過來組成的新班級(jí),，在紀(jì)律、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)等方面都還未成型,。因而作為班主任的我肩膀上的擔(dān)子是沉重的。

堅(jiān)持把學(xué)生工作放在第一位,，一切從學(xué)校,、學(xué)生的實(shí)際出發(fā)。認(rèn)真貫徹“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”的宗旨，真正做到“教書育人”,，對學(xué)生負(fù)責(zé),，對社會(huì)負(fù)責(zé)。當(dāng)然,，“學(xué)無止境”,，社會(huì)是發(fā)展的，教學(xué)模式也是變化的,，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的潮流，才能真正做到“與時(shí)俱進(jìn)辦教育”,。因而做為老師也務(wù)必在教育學(xué)生的過程中不斷地提高,、充實(shí)自我的專業(yè)知識(shí)，以便更好地服務(wù)人民,，服務(wù)社會(huì),。

1、開展“師生互動(dòng)”活動(dòng)：師生之間只有真正交流順利了,，關(guān)系融洽了,，才能做到“教學(xué)相長”,，這是教學(xué)工作的境界，也是學(xué)生汲取文化知識(shí)的狀態(tài),。因而開展一次“師生互動(dòng)”活動(dòng)十分必要,。活動(dòng)中,，師生敞開心扉,，學(xué)生盡管對各科任老師提出意見和推薦。這樣就給老師們指明了一條適合本班學(xué)生的教學(xué)路子,，從而到達(dá)事半功倍的效果,。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系，這也是師生之間最理想的發(fā)展方向,。

2,、了解學(xué)生基本狀況：翻閱學(xué)籍冊、體檢表,、成績單、圖書借閱證,、班級(jí)日志,、參加社會(huì)活動(dòng)的記錄等材料,，拜訪原先班主任及各科任老師,，對學(xué)生的基本狀況有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),。對學(xué)生進(jìn)行一次摸底測試，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。利用課余時(shí)間或班會(huì)時(shí)間，與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或群眾談話,，應(yīng)對面交流，在理性上認(rèn)識(shí)學(xué)生,。

3、重新調(diào)整班干部,、分配工作：利用班會(huì)時(shí)間,，舉行一次班干部競選演說,，給有潛力,、有經(jīng)驗(yàn),、有信心的學(xué)生構(gòu)建一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，同時(shí)也能夠發(fā)掘班級(jí)中在口才方面的人才,，而且自我選的職務(wù)，有利于提高干部開展工作的熱情,，一舉多得。

4,、參觀愛國主義教育基地：充分利用當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源，利用周末時(shí)間帶領(lǐng)全班同學(xué)一同前往參觀,。新時(shí)代的中學(xué)生，不能忘記革命時(shí)代的艱辛,，只有不忘歷史,，才能更好地正視現(xiàn)實(shí)，應(yīng)對未來,。參觀中，配合解說員進(jìn)行愛國主義教育,，將愛國主義的種子深植于學(xué)生心中，喚發(fā)學(xué)生對祖國,、對社會(huì)主義的深深的愛,，莫忘國恥，振興中華,。

5、開好一次主題班會(huì)：開展群眾主義教育,，讓學(xué)生對新班級(jí)產(chǎn)生熱愛之情，用心投身與班群眾舉辦的各類活動(dòng)中去,，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,，真正以班級(jí)利益為中心，努力為班級(jí)增光添彩,，在年級(jí)甚至學(xué)校打出本班的好名聲。

6,、開展學(xué)習(xí)、生活管理教育：學(xué)生的一切不僅僅僅是學(xué)習(xí),，日常生活同樣重要。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣對于學(xué)生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用。正處于青春期的中學(xué)生,，適當(dāng)?shù)仄占靶灾R(shí),，有利于他們健康成長,。群眾生活對于個(gè)人衛(wèi)生提出了較高的要求,，這樣才能營造一個(gè)溫馨,、祥和的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

7,、進(jìn)行一次深入的家訪：家訪是班主任工作的“重頭戲”,，是連接學(xué)生家長與班主任、學(xué)校的重要環(huán)節(jié),。開展得好的話，有利于了解學(xué)生家庭狀況,，有利于溝通老師與家長的關(guān)系，構(gòu)成一個(gè)老師與家長共同教育孩子的良好局面,，有利于科任老師“因材施教”，限度地發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,。家訪中，不僅僅僅是詢問學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)狀況,，例如學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣等方面都是務(wù)必了解的,。

8、做好每一天的“下班到堂”工作：未成年的中學(xué)生,，還處于一個(gè)時(shí)時(shí)需要監(jiān)督的階段。作為班主任，就務(wù)必每一天做到“三監(jiān)督”：監(jiān)督“三操”（晨操,、眼保健操、課間操），監(jiān)督“早讀”,，監(jiān)督“晚自習(xí)”。正所謂“嚴(yán)師出高徒”,，只有鋼鐵一樣的紀(jì)律，才能鍛造出優(yōu)秀的性格和良好的習(xí)慣,。

9、舉辦班級(jí)性質(zhì)的大賽：在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，由班主任牽頭，舉辦一次由各個(gè)班干部自行準(zhǔn)備的,，全體同學(xué)踴躍參與的班級(jí)知識(shí)大賽。大賽能夠涉及各個(gè)學(xué)科及人生,、社會(huì),、環(huán)境,、國際局勢等話題,。一切以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性為宗旨，為激勵(lì)學(xué)生,，大賽還要設(shè)立各類獎(jiǎng)項(xiàng)，如“創(chuàng)新獎(jiǎng)”,、“優(yōu)勝獎(jiǎng)”、“潛力獎(jiǎng)”等等,，真正讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂，從而激起自主學(xué)習(xí)的良好風(fēng)潮,。這樣一來，一派良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)便悄然構(gòu)成了。

透過這說長不長,，說短不短的8周時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，透過與科任老師的密切合作,，透過與學(xué)生的心與心的交流，能夠說本人收獲頗豐,。“教師是人類靈魂的工程師”,，盡管還只是一個(gè)實(shí)習(xí)老師，但我還是深深地感到作為一名人民教師的無限榮光,。即將踏上工作崗位的我，深知實(shí)習(xí)工作的重要性,。實(shí)習(xí)是正式參加工作的前奏，對今后的工作具有重要的指導(dǎo)性好處,。個(gè)性是對于即將步入教育行業(yè)的師范生而言，中學(xué)生還處于心理的塑造期,，此間教師的一言一行將直接影響學(xué)生的性格走向。韓愈說過：師者,，所以傳業(yè)授業(yè)解惑也,！我認(rèn)為還不夠精辟，因?yàn)樽鳛橐幻嬲细竦娜嗣窠處?，僅僅只是在文化知識(shí)上教授學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。更重要的是能夠?qū)W(xué)生打造成用心、健康,、向上的社會(huì)主義新青年,，能夠引領(lǐng)學(xué)生確立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并計(jì)劃為之努力奮斗,。

離校前，做好與原先班主任的交接工作,，搬離辦公室,、宿舍時(shí)與學(xué)校后勤方面做好協(xié)調(diào),。另外,，在班級(jí)舉辦的“歡送會(huì)”上寄語學(xué)生共勉：只有真正認(rèn)識(shí)自我的人,，才有權(quán)利發(fā)展自我。

以后的我可能沒有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)了,，因?yàn)槲壹磳⒚媾R著畢業(yè)，走上工作崗位,，也許就會(huì)開始我的教師生涯了。這一次實(shí)習(xí)對我的幫忙真的是很大,，讓我發(fā)現(xiàn)了我的很多不足之處，我回到校園能夠趕緊改正,，這次實(shí)習(xí)真的是我人生路上的一次寶貴財(cái)富,。

總的來說，這次實(shí)習(xí)對我是有百益而無一害，這種機(jī)會(huì)并不是很多,，所以我勸解你，只要有這樣的機(jī)會(huì),，你千萬不要放過,，實(shí)習(xí)過后你就明白什么才是進(jìn)步了！

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

隨著大學(xué)學(xué)習(xí)的一步步結(jié)束,，我也即將面臨畢業(yè)。每每想到這個(gè)時(shí)候,，心中除了一些不舍之外，就是充滿了對位置的期待,。但如今，盡管還沒有畢業(yè),，但是我也即將去面對我的第一批學(xué)生，盡管只是短暫的實(shí)習(xí),，但是我也會(huì)好好的面對，將自己的教育工作全面的做好,！

如今,，經(jīng)過了第一次的見面，我也對這個(gè)班級(jí)有了一定的了解,，如今我對自己的教育工作計(jì)劃完善如下：

經(jīng)歷了幾周的集中復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備之后，我已經(jīng)充分的掌握了x年級(jí)的教材并體檢做好了一些備課的準(zhǔn)備,。盡管在課堂準(zhǔn)備上還算比較完善，但是作為實(shí)習(xí)班主任,，如何去管理好這個(gè)班級(jí)才是最為重要的,。為此,，我還需要加強(qiáng)對學(xué)生的了解，至少對于名字和性格是需要知曉的,。

而班級(jí)這邊，在充分準(zhǔn)備后的第一次見面后所帶來的印象似乎不錯(cuò),，可以看得出學(xué)生們都非常期待實(shí)習(xí)課到來。如今班上的有學(xué)生xx人,，其中女生xx人。就我了解來說,，在學(xué)習(xí)成績和自律性上來說，這個(gè)班級(jí)都是比較出色的,，為此，在接下來的工作中我主要的任務(wù)就是融入這個(gè)班級(jí),，并試著管理好這個(gè)班級(jí),。

在備課上,，盡管我有提前準(zhǔn)備一些,，但在真正的來到教室之后，我才感到自己的準(zhǔn)備還非常的不足,。

為了能在課堂上教好課，我首先要對班級(jí)中學(xué)生們的情況進(jìn)行了解,，這點(diǎn)我需要任課老師的幫助，并且對于學(xué)生的性格,，以及班上頑皮學(xué)生的情況都要有一定了解。不說要憑借我的能力完全改正他們,，我也應(yīng)該要在自己實(shí)習(xí)期間盡量的讓他們?nèi)谌胛业恼n堂,。

此外,，對于課堂的節(jié)奏也是我需要參考得問題,，在之后的聽課上我要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏，以及老師的教導(dǎo)節(jié)奏,，從其中找出技巧。盡量的改善自己的課堂,。

最為重要的管理方面,，我除了積極的融入到班級(jí)意外，也必須適時(shí)的借助原班主任的威壓,，適當(dāng)?shù)膰?yán)格和如朋友般的交流還需要我好好的掌握，不要過度利用班主任的管理權(quán)力反而弄巧成拙,。

作為實(shí)習(xí)生，其實(shí)我自己的心中也非常的焦躁,。真正的到了這一步我才明白班主任究竟要準(zhǔn)備多少的事情。但這是我的第一批學(xué)生,，我必須做好，無論是為了我,，還是為了學(xué)生，這次的實(shí)習(xí)不容得失?。∥蚁嘈?，只要擺正心態(tài),，我就一定能成功,！

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

隨著實(shí)習(xí)的發(fā)展,，各種各樣的工作突如其來,，最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)就是班主任的工作。眾所周知,，一個(gè)學(xué)校由幾個(gè)班級(jí)組成，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，他們的言行會(huì)影響學(xué)校。怎樣才能生動(dòng)形象地開展班級(jí)工作,？這要看班主任這個(gè)班主任是怎么工作的。有人說好的班主任就是好的班級(jí)集體,。如果每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿意用真誠和熱情為他們撐起一片心愛的晴空，讓他們綻放出最燦爛動(dòng)人的光彩,。為了使班級(jí)充滿活力和創(chuàng)新,，更好地塑造孩子的心靈,，使他們?nèi)姘l(fā)展,，使新學(xué)期的班級(jí)有一個(gè)更新的氛圍，班主任計(jì)劃制定如下：

由于我的實(shí)習(xí)班今年剛換了班主任,，我們的到來讓他們開心多了。由于各種客觀條件,，我們班主任的工作任務(wù)更重,。為了讓學(xué)生適應(yīng)更換班主任的事實(shí),，適應(yīng)小學(xué)高層次的生活,，班主任有必要在日常生活中有條不紊地進(jìn)行引導(dǎo),。所以，我決定從以下幾點(diǎn)入手

1,、充分利用班會(huì)和早會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)，展現(xiàn)一個(gè)老師的風(fēng)范,，從自己做起，讓學(xué)生跟著老師走,。

2、合理利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生道德教育，舉辦一些有意義的主題班會(huì),，讓學(xué)生明白做人的道理，培養(yǎng)愛國情懷,。同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作,，在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中生活,。

3、充分發(fā)揮教育陣地在各種活動(dòng)中的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人和集體,。此外,，要充分發(fā)揮出版物在課堂內(nèi)外的教育作用,，利用“自理小屋”,、“健康天使”、“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的寫作和閱讀姿勢，我會(huì)用‘誰的小樹長得最直’這個(gè)活動(dòng)來監(jiān)督,。

一個(gè)班要想有好的班風(fēng),，就要有好的紀(jì)律。所以,，我先從以下幾點(diǎn)說起。

1,、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班級(jí)規(guī)章制度,，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。(加減分制)讓學(xué)生既有趣又有動(dòng)力,，能在不知不覺中遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆幼约鹤龅?，所以把被?dòng)的要求變成了主動(dòng)的行為,，幫助學(xué)生把話內(nèi)化為行為。我們上課的目的是‘照你說的去做’

2,、閉會(huì)期間學(xué)科

課堂是學(xué)生輕松放松的時(shí)間。良好的班際紀(jì)律會(huì)給整個(gè)校園帶來積極輕松的氛圍,。但是,，豐富多彩的班際活動(dòng)是解決班際紀(jì)律混亂的法寶,。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展‘跳繩,、打游戲、投籃’等活動(dòng),，讓學(xué)生既能健身又能接受教育。同時(shí)可以增進(jìn)師生感情,，拓展交流空間。

3,、兩個(gè)學(xué)科

為了在老師和學(xué)生中樹立我們班的良好形象，也為了我們班的榮譽(yù)(兩個(gè)練習(xí)的紅旗),，我們班準(zhǔn)備成立一個(gè)“小天使全隊(duì)”班長配合紀(jì)律管理，老師應(yīng)該給班干部權(quán)利,。畢竟師生之間是有一定距離的，學(xué)生的自我約束能力也是要培養(yǎng)的,。

注意衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。打掃衛(wèi)生不僅可以讓人健康，還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣服干凈，良好的‘三勤’，清理桌椅,，擺放物品，做兩個(gè)練習(xí),。

2、班級(jí)衛(wèi)生：安排學(xué)生在早,、中、晚值班打掃衛(wèi)生,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查監(jiān)督,，獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)及時(shí)打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團(tuán)體，利用花草美化環(huán)境,，開展愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任管理是不夠的，班干部才是班級(jí)管理的助手,。在此期間，我將采用班干部(包括班組長和班組長)輪換制,，使班級(jí)管理達(dá)到一個(gè)新的水平，讓每個(gè)孩子的潛力都得到充分挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、生活、合作,、管理。

班級(jí)管理也要注重個(gè)人發(fā)展,，在各種活動(dòng)中挖掘各種人才和學(xué)生的潛力，讓班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。于是班級(jí)里繼續(xù)開展各種活動(dòng)，如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士,、書友等。在這些活動(dòng)中,，大力介紹新人,、新作品，讓每個(gè)孩子都敢于向大家展示,。

給孩子們一個(gè)金色的童年。在這段時(shí)間里,，我會(huì)蹲下來和同學(xué)們交談，用心交流,，欣賞地尋找孩子身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)。我相信,，只要我們關(guān)心、尊重和包容孩子,，我們就能找到打開學(xué)生心靈的鑰匙。以上措施只是我這學(xué)期對班級(jí)的初步規(guī)劃,，我會(huì)在以后的工作中不斷完善。如有不足,，請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

高一(2)班共49人,，22名女生，27名男生,，其中有3個(gè)特長生(美音體各一個(gè))，4名擇校生,。有10個(gè)左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)相對不寬裕，有2個(gè)學(xué)生是單親家庭,。班級(jí)整體入學(xué)成績較平均，平均分590左右,。班級(jí)風(fēng)氣好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，但討論氛圍不夠，也就是說交流學(xué)習(xí)不夠,，這就導(dǎo)致好的學(xué)習(xí)方法得不到交流，部分同學(xué)對高中的學(xué)習(xí)還比較迷茫,。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處愉快，男生較活躍,，女生大多較安靜，男女生交流稍稍不夠,。宿舍干凈清潔，每位同學(xué)都能認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

1、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育,，保護(hù)學(xué)生身心健康。

2,、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),。同各科教師交流,、幫忙學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績。

3,、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)班級(jí)開展豐富的文體活動(dòng);進(jìn)取開展第二課堂,，引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組;指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4、進(jìn)行班級(jí)的日常管理,。建立班級(jí)常規(guī)，組織班委和團(tuán)支部建設(shè)和班委日常管理工作,，每周召開一次班委會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生干部,，提高學(xué)生的自理本事，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上,、團(tuán)友愛的團(tuán)體。

5,、每周組織召開一次班務(wù)會(huì)，討論,、講評(píng)及解決班級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí)、生活,、紀(jì)律,、思想品德等方面的問題,，對違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。

6、準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會(huì)議,，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神和匯報(bào)班級(jí)工作。

7,、制定班主任學(xué)期計(jì)劃，按要求及時(shí)提交班主任工作總,，認(rèn)真填寫班主任工作記錄和班級(jí)工作記錄。

8,、聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家長和社會(huì)有關(guān)方面配合,，共同做好學(xué)生教育工作,。

1、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作,。

2、幫忙學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

3、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情景,，對現(xiàn)象進(jìn)行分析并做出報(bào)告。

4,、組織健康向上的班級(jí)活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。

5、服從學(xué)校,、學(xué)院(系)和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和借宿單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

6,、重點(diǎn)觀察2到3個(gè)有特殊情景的學(xué)生，進(jìn)行開導(dǎo)和教育,。

7、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長,，爭取與家長配合，共同做好學(xué)生教育工作,。

8、每日總,，每周總。

1,、檢查學(xué)生儀表，督促學(xué)生穿戴整齊,，穿校服，穿運(yùn)動(dòng)鞋,。

2、早,、午安排時(shí)間落班巡視,、觀察學(xué)生狀況,，洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒、學(xué)習(xí)氣氛,、班容班貌等。

3,、掌握學(xué)生每日的考勤情景。

4,、督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé)，了解當(dāng)天的評(píng)比結(jié)果,。

5、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè),，按時(shí)繳交作業(yè)。

6,、督促早讀晚修。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

實(shí)習(xí)班級(jí)：xxxx學(xué)校xx班

原班主任：xxx老師

實(shí)習(xí)班主任：xxx

我被分配到xxx班,，進(jìn)行為期一周的班主任工作實(shí)習(xí)。在周一我進(jìn)行了班主任工作見習(xí),，同時(shí)對班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行了了解，在此基礎(chǔ)上以實(shí)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和原班主任工作計(jì)劃為依據(jù),，結(jié)合現(xiàn)階段的中心工作，制定出實(shí)習(xí)期間的班主任工作計(jì)劃,，經(jīng)批準(zhǔn)后開展工作。

1．召開“我的理想”主題班會(huì),，進(jìn)行理想教育。

2,，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，著重抓好學(xué)習(xí)方法的掌握和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成

（一）日常工作

1抓好晨讀,、眼保健操,、課間操,、讀報(bào)、自習(xí)課,、清潔衛(wèi)生等工作

2記好班級(jí)日志，每天聽取班干部匯報(bào)

3掌握課堂情況,，聽取科任教師意見。

（二）教育工作

1做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。找差生談話,，給他們關(guān)懷和鼓勵(lì)，使其揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,。

2召開主題為“我的理想”班會(huì)。充分發(fā)揮學(xué)生的作用,，讓學(xué)生當(dāng)主角，教師適時(shí)引導(dǎo),，從而進(jìn)行理想教育

3布置教室，出一期中學(xué)生談學(xué)習(xí)方法的墻報(bào),。

4在原班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行一次家訪。

（三）實(shí)習(xí)班主任告別會(huì)

xx xx年xx月xx日

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

本班是高一年級(jí)的普通班,，中考入學(xué)成績在全級(jí)為中等偏下。全班共有學(xué)生58人,，其中女生27人,，外宿生9人,。班上男生較為活躍，大部分女生較為安靜,，外宿生和內(nèi)宿生交流較少，學(xué)生之間仍比較陌生,，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)。

學(xué)習(xí)水平參差不齊,，許多學(xué)生勤奮好學(xué)，并且愿意互相學(xué)習(xí),，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分同學(xué)深感高中學(xué)業(yè)繁重,，學(xué)習(xí)壓力較大。學(xué)生有偏科現(xiàn)象,，英語、數(shù)學(xué)較差,。課堂氣氛活躍，思維發(fā)散,，學(xué)生都比較聰明，但是玩心太重,，班風(fēng)不是很好。

班干部的積極性不夠高,，工作不夠積極主動(dòng)，部分班干部沒有以身作則,，沒有很好地協(xié)助班主任管理班級(jí)。

1、構(gòu)建良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，挖掘班級(jí)各方力量,，加強(qiáng)集體凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和主人翁精神,。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

3、利用好每周一次的主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高班級(jí)的整體水平,。

4、協(xié)助原班主任培養(yǎng)班級(jí)小干部,，使其成為得力小助手,。

5、做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，再根據(jù)學(xué)生本身的情況,，制定培養(yǎng)計(jì)劃，以一顆真誠的心，激勵(lì)他們,。

6、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，組織學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提升綜合素質(zhì),。

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

1.透過實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育工作的好處和人民教師的光榮職責(zé),，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生的情感,。

2.透過實(shí)習(xí)，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來,，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。

3.初步了解中學(xué)教育,、教學(xué)工作和學(xué)校各項(xiàng)管理工作，了解中學(xué)生的特點(diǎn),。

①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件，布置實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜,，明確實(shí)習(xí)生去向，外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校,。

②分院實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。

③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作條例》,，使實(shí)習(xí)學(xué)生明確實(shí)習(xí)的重要性及實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求;加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育。

④各班班長于9月10日前將本班集中實(shí)習(xí)和回原籍實(shí)習(xí)生名單上交教學(xué)科,。

⑤由系主任安排落實(shí)各班實(shí)習(xí)試講分組名單并確定試講指導(dǎo)教師,。

⑥分院領(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實(shí)習(xí)點(diǎn)龍泉,、云和聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校,、實(shí)習(xí)班級(jí)、實(shí)習(xí)課程和指導(dǎo)老師等,。

⑦安排一次關(guān)于如何撰寫教育調(diào)研報(bào)告的專題講座，明確調(diào)研報(bào)告的撰寫要求及格式規(guī)范,，以保證調(diào)研報(bào)告的質(zhì)量。

①實(shí)習(xí)生聽課試講,。各試講指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織學(xué)生在本周內(nèi)完成試講;對程度較差,、表現(xiàn)欠佳的實(shí)習(xí)生更要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。指導(dǎo)老師評(píng)定好試講成績后交給系主任,。

②9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開教育實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，強(qiáng)調(diào)教育實(shí)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng),，發(fā)放《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)成績鑒定表》、《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)實(shí)施辦法》,、《實(shí)習(xí)安全承諾書》等有關(guān)材料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽署《實(shí)習(xí)安全承諾書》,。

實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)學(xué)校后先見習(xí)3天，熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，幫忙批改作業(yè)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,，提前做好備課工作,，寫好教案,，并請實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一齊進(jìn)行試講。熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生狀況,，配合原班主任的工作，為接任教學(xué)工作和班主任工作做好必要的準(zhǔn)備,。

①教學(xué)工作實(shí)習(xí)：教學(xué)實(shí)習(xí)的目的是使實(shí)習(xí)學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中了解中學(xué)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求;要求本專科實(shí)習(xí)生按照有關(guān)規(guī)定完成課堂教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),。務(wù)必做到：首先應(yīng)認(rèn)真聽取原任課教師給予教學(xué)方面的意見，在此基礎(chǔ)上,，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出教案,，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課,。課后應(yīng)虛心聽取原任課教師的意見，查陋補(bǔ)缺,，改善教學(xué)發(fā)放，認(rèn)真批改作業(yè),，做好作業(yè)講評(píng)工作。經(jīng)常下班輔導(dǎo),、答疑。實(shí)習(xí)生之間做到相互聽課,，同時(shí)做好聽課筆記。實(shí)習(xí)結(jié)束前,，每位實(shí)習(xí)生務(wù)必精心準(zhǔn)備一次請檢課或匯報(bào)課。

②班主任工作實(shí)習(xí)：要求實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)踐中了解中學(xué)班主任工作的特點(diǎn)和環(huán)節(jié);認(rèn)真聽取原班主任對班級(jí)工作的意見,，做好班級(jí)日常管理的各項(xiàng)工作,。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實(shí)習(xí)班級(jí)的管理工作,。獨(dú)立組織1此班級(jí)日常活動(dòng),，進(jìn)行家訪3-4次，力所能及地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

③撰寫教育調(diào)查與研究報(bào)告：要求在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，深入了解基礎(chǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展去世,，撰寫出切合實(shí)際的調(diào)查報(bào)告或論文。透過調(diào)查,，掌握調(diào)查研究的基本資料和方法，培養(yǎng)教育調(diào)查潛力,，為從事教育教學(xué)研究打下基礎(chǔ)。

④請實(shí)習(xí)學(xué)校組織1次先進(jìn)教師教學(xué)教研和班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流會(huì),，對師范生進(jìn)行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。

實(shí)習(xí)的最后3天為小結(jié)時(shí)間,，實(shí)習(xí)生寫好個(gè)人總結(jié)和專題總結(jié)。進(jìn)行小組評(píng)議,，做好教學(xué)和班主任工作的移交，請實(shí)習(xí)學(xué)校組織任課教師和班主任評(píng)定實(shí)習(xí)生的成績,，填好鑒定表。