總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語篇一

轉(zhuǎn)眨眼,，時(shí)刻又過了一月,。在本學(xué)月中，我校環(huán)繞抓教學(xué),，提質(zhì)量的工作思路,，努力提高我校的教師授課水平，要求教師扎下身子,，凈下心思,，一心一意務(wù)教學(xué)，下面就我校本月來在常規(guī)教學(xué)上的工作做以總結(jié)：

一,、教育工作扎實(shí)降實(shí),。

1、環(huán)繞《三疑三探教學(xué)模式》,、《課堂教學(xué)的革命》進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。我校堅(jiān)持在周二下午集中進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。要求教師選取適合自己教學(xué)的理論自學(xué)一次,，并在月底結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫一次心得體味,。

2、降實(shí)周五下午的業(yè)務(wù)抽檢措施,。周五下午,，個(gè)教師將自己本周的業(yè)務(wù)送交辦公室檢查，關(guān)于別仔細(xì),、對(duì)付馬虎的,，限期整改，并在周一工作例會(huì)上點(diǎn)名通報(bào),，做到別說人情,，別留面子。如此,，既催促了教師的業(yè)務(wù)工作,，又能對(duì)我校教師常規(guī)中存在的別腳及時(shí)發(fā)覺和糾正，還檢查了教師是否做到超周備課,。

3,、為了提高教師的授課水平，我校本月聽取了張書芳、靳壯偉兩位教師的課,，課后即時(shí)進(jìn)行評(píng)課,。并由學(xué)校設(shè)計(jì)習(xí)題進(jìn)行測(cè)試，檢測(cè)授課效果,。

4,、環(huán)繞校長(zhǎng)基本功技能大賽學(xué)校教師全員參與，共同研究課的教學(xué)模式,，做好教學(xué)工作打算,，共同議課，是學(xué)校教師共同智慧的結(jié)晶,。能夠說：校長(zhǎng)技能大賽也是對(duì)全校教師三疑三探教學(xué)模式運(yùn)用事情的一次檢驗(yàn),。

5、三月底學(xué)校組織了學(xué)月考試,。使教師及時(shí)查漏補(bǔ)缺，調(diào)整教學(xué)辦法,，重點(diǎn)為補(bǔ)差工作打基礎(chǔ),。

6、組織了安全手抄報(bào)的評(píng)選,，并及時(shí)擇優(yōu)推舉上報(bào)鎮(zhèn)中心校進(jìn)行評(píng)選,。我校王曉燕,、劉帥兩位同學(xué)的手抄報(bào)分獲二等獎(jiǎng),，學(xué)校由此也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

7,、嚴(yán)格按上級(jí)的要求調(diào)整了作息時(shí)刻,，確保減負(fù)工作的降實(shí)，使學(xué)生有充腳的歇息時(shí)刻,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

二,、工作存在的咨詢題是：

a,、教師備課質(zhì)量差，字潦草,，缺教后反思或反思無實(shí)質(zhì)內(nèi)容。三年級(jí)教案添加內(nèi)容少,，b,、教師對(duì)學(xué)生的字缺少指導(dǎo),，造成學(xué)生的字很差。

c,、教師的思想降后,，老辦法、老路子,，滿堂灌的現(xiàn)象嚴(yán)峻存在，教學(xué)模式別能進(jìn)課堂,。有些教師雖說采納三疑三探備課,，但備課內(nèi)容依然老辦法。

d,、教學(xué)工作別扎實(shí),，降實(shí)別到位。如：聽課紀(jì)錄別能按新課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià),。政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)字潦草；體味淺,；一年級(jí)語文作業(yè)錯(cuò)別字多,。

針對(duì)以上咨詢題，我校將要求教師迅速整改,，嚴(yán)格要求,，做好個(gè)人工作打算，工作力求細(xì)致,，在備課上多下功夫,，在提高教學(xué)質(zhì)量上多想方法，努力完成今年的教學(xué)任務(wù),。

超市員工學(xué)習(xí)心得

連鎖經(jīng)營(yíng)中每家新店在開業(yè)之初都會(huì)遇到因?yàn)閷?duì)新消費(fèi)群體的需求無法做到全面深入的了解,，而造成商品組合欠佳、形象宣傳含糊,、顧客認(rèn)知率較低等事情,，在這時(shí)假如別進(jìn)行及時(shí)、系統(tǒng),、有效的引導(dǎo)認(rèn)知工作,，便會(huì)使企業(yè)走進(jìn)一具被業(yè)內(nèi)人士適應(yīng)上稱之為的“霧境營(yíng)銷”的誤區(qū)。

讓顧客知道,。在做顧客認(rèn)知初期工作時(shí)想要讓目標(biāo)人群概念性的知道“我們是做什么的,？”就必須尋準(zhǔn)當(dāng)?shù)匾o競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的薄弱環(huán)節(jié)作為引導(dǎo)認(rèn)知的切入點(diǎn)，以目標(biāo)顧客所熟知的事物作為暗式的參照物，如此再經(jīng)過隱義性和技巧性的外部宣傳工作使消費(fèi)者產(chǎn)生強(qiáng)烈的比較和挑選的意識(shí),?！皠e怕別識(shí)貨，就怕貨比貨”,，有比較挑選基礎(chǔ)上的購(gòu)物行為將會(huì)促使消費(fèi)者最終向忠誠(chéng)顧客轉(zhuǎn)變,。但該認(rèn)知層給顧客的僅僅是經(jīng)過感官而獲知的表面信息，并別能決定認(rèn)知工作的理性化走向,。

讓顧客知道,。知道認(rèn)知時(shí)期是顧客經(jīng)過比較后由“試試看”購(gòu)買型向“反復(fù)”購(gòu)買型過渡的重要階段。在那個(gè)時(shí)刻里我們應(yīng)該充分運(yùn)用整體的形象整合系統(tǒng)為顧客提供更為完善的購(gòu)物過程,。這個(gè)地方的形象整合別單單指開業(yè)之初店面整體的裝修,、媒體的宣傳等單一性的工作更要緊的是以什么來保證顧客購(gòu)物過程中的最大中意度。要經(jīng)過盡可能多的渠道在顧客,、職員中進(jìn)行企業(yè)文化的潛移默化和妨礙,，將簡(jiǎn)單的購(gòu)銷關(guān)系向一具脈絡(luò)分明的有機(jī)共同體演變。使顧客知道我們是“以擔(dān)社會(huì)責(zé)任為先,，以為顧客服務(wù)為主”的新型企業(yè),，我們所要的第一追求別是利潤(rùn)，而是有更廣大的空間與機(jī)會(huì)能為更多的消費(fèi)者提供中意的服務(wù),。

讓顧客信任。全面質(zhì)量治理是企業(yè)進(jìn)展的生命線,，也是建立顧客信任的唯一途徑,。以“品質(zhì)論英雄”是商家營(yíng)銷的要緊手段和線索，質(zhì)量品質(zhì),、服務(wù)品質(zhì),、等等都已成貫通所有工作的主線，這些方方面面工作絕別能為某個(gè)時(shí)刻段的促銷而造勢(shì),，要真正成為對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)的一具個(gè)鄭重的答應(yīng),。讓顧客100%中意的質(zhì)量治理作為哺育忠誠(chéng)顧客的基石性工作必須從開業(yè)伊始就進(jìn)行精密的操作，從嚴(yán)格要求,、按流程操作到全方位的監(jiān)督檢查,，要做到有形式、更要有內(nèi)容有涵義,。惟獨(dú)如此才干經(jīng)的起實(shí)踐者和時(shí)刻的檢驗(yàn),，才干讓顧客產(chǎn)生信賴和忠誠(chéng)。

讓顧客喜歡,。一具人要想被眾人所同意和信任那么具有親和力是他必須的條件,。在客觀現(xiàn)實(shí)中這種親和力別單只存在于人與人之間，企業(yè)與顧客之間同樣也存有一種潛在的同時(shí)在妨礙運(yùn)營(yíng)因素中有著舉腳輕重作用的親和力。它源自于職員的全力以赴,、企業(yè)對(duì)公益事業(yè)的關(guān)注,、社區(qū)關(guān)系的融洽，甚至于部分治理者的人格魅力等,。因?yàn)檫@諸多因素的存在因此我們?cè)趯?duì)待顧客的每次光顧時(shí)都別應(yīng)只當(dāng)成是一次簡(jiǎn)單機(jī)械的銷售過程,，企業(yè)行為的良好展示算是靠這看似單純的一次又一次。我們惟獨(dú)充分利用和把握好每一次接觸或服務(wù)顧客的機(jī)會(huì),，才干讓他們?nèi)ジ杏X我們給其帶來的“超值”,。日積月累中潛在的親和力自然會(huì)被挖掘出并成為企業(yè)與目標(biāo)顧客間堅(jiān)固的橋梁與紐帶。

讓顧客回味,。從消費(fèi)行為學(xué)的角度來分析我們會(huì)發(fā)覺：每一位顧客在單項(xiàng)行為結(jié)束后,，都會(huì)確信自己的相關(guān)挑選與決定是明智而正確的，都可不能去貶低,、否認(rèn)自己的決定,。這是因?yàn)槊總€(gè)人在自己的行為評(píng)價(jià)中都存有對(duì)自我認(rèn)可性的依靠和自我否認(rèn)性的排斥。據(jù)此,，我們應(yīng)制造更多的情景讓顧客回味并知道：是我們企業(yè)的與眾別同讓他有更多的理由去確信自己的行為,，以我們的品牌為榮耀在同一群體中得到更多的贊許和認(rèn)同。如此以來,，別但充分滿腳了消費(fèi)者的自我認(rèn)可性,，并且也給我們帶來了超出任何宣傳效果的---口碑效應(yīng)。

在新型競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)運(yùn)環(huán)境下,，多少商家在歇斯底里的高喊“鈔票越來越難賺了,，顧客越來越看別透了，借我們一雙慧眼吧,！”,。事實(shí)上別是消費(fèi)者變復(fù)雜了，而是企業(yè)沒有把自己真正融進(jìn)一具以顧客需求為最終導(dǎo)向的新型空間里,。含糊的治理,，糊涂的消費(fèi)由此而存在。

每一具有高瞻遠(yuǎn)矚性和社會(huì)責(zé)任感的商家在運(yùn)營(yíng)操作之初都別能讓一時(shí)的受益沖昏頭腦走進(jìn)經(jīng)營(yíng)的“霧境”,，錯(cuò)失建立自己忠誠(chéng)顧客群的良機(jī),，我們惟獨(dú)主動(dòng)去做引導(dǎo)消費(fèi)者明知道白消費(fèi)的先鋒使者，才干在新的市場(chǎng)上扎根立腳,、長(zhǎng)久進(jìn)展,！

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語篇二

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)安全責(zé)任,。

我校成立了以王明柱校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，分管領(lǐng)導(dǎo)張婕為副組長(zhǎng)的專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng),、副校長(zhǎng),、總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任,，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé),，認(rèn)真履行安全管理職責(zé),，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

二,、開展安全檢查,，整治安全2010年的春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束,，為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委,、省政府相關(guān)會(huì)議精神和有關(guān)要求，也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,，巢湖路小學(xué)在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開展了以下工作：

隱患。

首先,，放假前由分管學(xué)生工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員施玲玲老師帶領(lǐng)大隊(duì)委對(duì)教學(xué),、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進(jìn)行檢查，由張婕主任帶領(lǐng)大隊(duì)委檢查了世紀(jì)苑所有室的安全情況,，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真的整改,。其次，加強(qiáng)了門衛(wèi)人員的管理,。第三,，出租門點(diǎn)的防火,、防盜,、嚴(yán)禁賭、毒問題提出了明確要求,，確保學(xué)校出租門點(diǎn)不發(fā)生問題,。第四，檢查消防器材是否完好,，消防通道是否暢通,，并保證消防器材在有效期內(nèi)。

三,、強(qiáng)化安全教育,，提高師生的安全防范意識(shí),。

2月7日上午，巢湖路小學(xué)全體師生和部分學(xué)生家長(zhǎng)在操場(chǎng)上接受了寒假期間系列安全教育活動(dòng),。操場(chǎng)上,，所有人員都在聚精會(huì)神地傾聽巢小大隊(duì)輔導(dǎo)員施玲玲老師的假期系列安全教育，施老師從交通安全,、飲食安全,、防煤氣、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育活動(dòng),，希望所有學(xué)生過一個(gè)祥和,、安全,、幸?？鞓返募倨凇榱俗屓w學(xué)生家長(zhǎng)都能夠重視安全教育,，學(xué)校特發(fā)放致家長(zhǎng)一封信,，讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng),。

通過致家長(zhǎng)一封信和致住戶一封信發(fā)放和安全教育活動(dòng),，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和校園里的住戶了解地方有關(guān)燃放煙花,、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定,，增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火,、防盜,、防騙等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。

四,、加強(qiáng)日常管理,，確保校園穩(wěn)定。

1,、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對(duì)困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活作出妥善安排,，及時(shí)掌握情況，加強(qiáng)服務(wù)管理,。

2,、要加強(qiáng)校園安保工作。除繼續(xù)使用110防盜報(bào)警系統(tǒng)外,，還給重要的辦公室更換了防盜門,，加強(qiáng)了節(jié)假日期間校園安全巡邏,，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度，嚴(yán)格控制外來人員無故進(jìn)入校園,，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生,。

3、加強(qiáng)活動(dòng)管理工作,。春節(jié)期間,，學(xué)校，沒有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng),，兩次和報(bào)社開展的小型活動(dòng)均上報(bào)王校長(zhǎng),、班主任老師，并由家長(zhǎng)全程陪同,，確保萬無一失,。

4、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)王明柱校長(zhǎng)保證了24小時(shí)的通訊暢通,。每位值班教師堅(jiān)守崗位,，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度,，并填寫值班記錄,。

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語篇三

時(shí)間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過去,，本年在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)英語教研室的各項(xiàng)工作開展有序，更深入地開展了英語教研教改工作,，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手,，提高了學(xué)生的知識(shí)文化素質(zhì)與實(shí)際運(yùn)用能力，并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,，提高了課堂教學(xué)效率,，較好的完成了全年的教學(xué)工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下,。

良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件,。為了配合全院教改活動(dòng)的展開，為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序,，確保教學(xué)工作的有序運(yùn)行,，學(xué)英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動(dòng),，具體情況如下：

1,、召開學(xué)生座談會(huì)。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示,，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會(huì),，認(rèn)真聽取了學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和意見,，并認(rèn)真做好了座談會(huì)記錄。學(xué)英語老師都深受學(xué)生喜愛,，例如：周燕燕老師學(xué)生映教學(xué)水平高,，口語好；陳小蘋老師知識(shí)面廣,，并能理論聯(lián)系實(shí)際,。根據(jù)每班的座談會(huì)記錄，將學(xué)生意見饋給各任課教師,，更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改進(jìn),，認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項(xiàng)工作，不斷提高課堂教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、定期進(jìn)行教學(xué)情況檢查,。學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃,，集體備課。在這一年的不定期檢查中,，本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃相符合。教師調(diào)課,、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行,，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負(fù)責(zé)對(duì)本教研室教師考勤,，無遲到,、早退、提前下課的情況,。

在集體備課的基礎(chǔ)上,，本教研室每位教師都對(duì)上課的內(nèi)容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué),，使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實(shí)際操作性的知識(shí),。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè),，平均次數(shù)為5次,。

針對(duì)非英語專業(yè)學(xué)生英語實(shí)際應(yīng)用機(jī)會(huì)少，能力無法提高的現(xiàn)象,，學(xué)英語教研室積極組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng),，包括“全國(guó)學(xué)生英語競(jìng)賽”，“x市學(xué)生口語競(jìng)賽”等,。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中,，并取得了良好的成績(jī),。

這一年來本教研室教學(xué)教研工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著不足,。全體教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語實(shí)踐方式,，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的英語教學(xué)模式,，多與學(xué)生溝通,，使學(xué)生的各方面能力有更好的提高,，也使自己在英語教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階,。

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語篇四

xxx中心小學(xué)x（x）中隊(duì)，是一個(gè)越來越團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì),；是一個(gè)越來越充滿活力的中隊(duì),。一年來,，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng),。通過活動(dòng),，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極,，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了?，F(xiàn)總結(jié)如下：

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”,。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,，即要求每個(gè)成員的日常學(xué)習(xí)生活都要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的前提,，它是一切事情想取得成功的保證,。對(duì)于x（x）班的學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育顯得更為重要,，因?yàn)榘嗉?jí)男生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生人數(shù),，而且很多男生喜歡調(diào)皮搗蛋。針對(duì)我班的實(shí)際情況,，我抓住晨會(huì)課時(shí)間,、班隊(duì)課時(shí)間，有時(shí)甚至是數(shù)學(xué)課的時(shí)間在進(jìn)行教育,，讓學(xué)生反復(fù)深化學(xué)校及班級(jí)的規(guī)章制度,，并能牢記心中，在日常的表現(xiàn)中遵守這些常規(guī)制度,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

學(xué)期伊始，我又重新民主召開了班級(jí)班委干部選舉大會(huì)。鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開展工作,，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合,，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé),，使這些隊(duì)員倍感自豪。他們不僅能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),，做同學(xué)們學(xué)習(xí)上的榜樣,；還積極做好班級(jí)的組織和管理工作，如秩序井然地組織英語晨讀,、自主管理好班級(jí)每日的午間自習(xí),，還有每日的衛(wèi)生值日工作。一年下來,，班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明,，學(xué)風(fēng)濃厚，中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),。另外,，通過對(duì)班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,，如吳明慧,，葉峻秀、蔡小青,、吳彩鳳,、李美蓮等，其中蔡小青,、李美蓮還被選為學(xué)校大隊(duì)干部,。

活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體,，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地,。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,，我們x（x）中隊(duì)也不甘落后,，積極響應(yīng)。在豐富多采的中隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),。

1、充分利用晨會(huì),、班隊(duì)課,，開展各種主題活動(dòng)。如：x月份，結(jié)合 “教師節(jié)”,，我中隊(duì)開展了“老師,，您辛苦了”、“我是班級(jí)小主人”有效地提高了學(xué)生的尊師意識(shí),。xx月份,，我中隊(duì)認(rèn)真組織開展了慶國(guó)慶主題活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了深刻的愛國(guó)主義教育,。xx月份,，結(jié)合安全消防月活動(dòng)，開展了“消防安全在心中”的活動(dòng)等等,。

2,、積極參加校運(yùn)會(huì)，既鍛煉身體又大顯身手,。本學(xué)期,，我中隊(duì)參加了街道組織的小學(xué)生體育選拔測(cè)試，我班隊(duì)員通過平時(shí)的刻苦鍛煉,，在多項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)勝,，最終有9名隊(duì)員入選校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，兩名隊(duì)員還代表街道參與市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得可喜的成績(jī),。

有效的溝通,、組織。家校聯(lián)系是提高教育成效的有效途徑,。平時(shí),，對(duì)知識(shí)的教學(xué)始終能面向全體，關(guān)愛每一位學(xué)生,，從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。經(jīng)常針對(duì)一些問題學(xué)生進(jìn)行電話家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，溝通教育方法,，提高學(xué)生成績(jī)。

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語篇五

伴隨著教育改革的不斷深化,，素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，20_至20_第一學(xué)期的德育工作，在“_大”精神鼓舞下,，在市教育局,、市團(tuán)委和德育教研部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，加之全鄉(xiāng)師生的共同努力,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利于今后的工作,，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一,、基本情況

本學(xué)期注重全面實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想和“以德治國(guó)”的宏偉方略，認(rèn)真貫徹江澤民同志《關(guān)于教育問題的談話》精神和全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議提出的要求,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我鄉(xiāng)德育工作優(yōu)勢(shì),，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ),，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn),，以中小學(xué)德育課堂為載體,，以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑，以家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我鄉(xiāng)德育工作發(fā)展的新格局,。

二,、主要做法和成績(jī)

1、加強(qiáng)管理,、開展養(yǎng)成教育,。

我們要求各校利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。小學(xué)從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，初中加強(qiáng)了國(guó)情教育,，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀的教育,，同時(shí)對(duì)中小學(xué)進(jìn)行心理健康教育。

2,、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看百部愛國(guó)影片活動(dòng),，通過座談寫觀后感為載體，活化教育內(nèi)容,，深化教育主題,。使愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育,、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中,。

3、通過多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛國(guó)守法,、明理誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開展了公德杯主題班會(huì)活動(dòng),，在9節(jié)參賽課中,，有1節(jié)獲市級(jí)獎(jiǎng)，有3節(jié)獲鄉(xiāng)級(jí)獎(jiǎng),，有7篇課案設(shè)計(jì)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教案,。

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語篇六

1、積極組織全體教師開展上級(jí)組織的各級(jí)各類培訓(xùn),。本學(xué)期我校選派陳振亮老師參加了儋州的語文教師國(guó)培學(xué)習(xí),；劉春岸、鐘春霞參加了?？诘恼Z文國(guó)培學(xué)習(xí),；黃焯教師參加了省上組織“湖北國(guó)培學(xué)校干部管理員培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。另有61名教師參加了全國(guó)的國(guó)培計(jì)劃（xxxx）網(wǎng)上和線下的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)時(shí)間為期三個(gè)月,；十月至十二月下旬止，組織語文,、數(shù)學(xué),、英語參與了學(xué)校的校本教研活動(dòng)及國(guó)培線下精品課教研示范課，學(xué)校開展了豐富的校本教研活動(dòng),；使教師開闊了眼界,，增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，提高了教學(xué)水平,，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念,，使教師站得更高，看地更遠(yuǎn),，促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高,。

2、學(xué)校的校本培訓(xùn)和校級(jí)間的交流培訓(xùn)也是教師素質(zhì)提高的有效途徑,。本學(xué)期,，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn)，以校領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo),、教師集中培訓(xùn),、個(gè)人自學(xué)等多種形式相結(jié)合,，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念,。開學(xué)初,，以王嬌老師組織的全校學(xué)生背經(jīng)典古詩《弟子規(guī)》，全校掀起了一股學(xué)習(xí)古人品德,，學(xué)習(xí)做人的大學(xué)習(xí)高潮,，促進(jìn)學(xué)生的整體思想道德，學(xué)會(huì)了人際交往,，學(xué)會(huì)了做人的道理,。組織教師觀看了專題講座《基于課程標(biāo)準(zhǔn)聚焦單元的學(xué)科重難點(diǎn)解決策略》、《基于學(xué)習(xí)重難點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案的撰寫要求和細(xì)則》及卓彥老師的《影子》等等的專家講課及課堂教學(xué)觀摩課,；觀摩后,，我校組織全體教師談體會(huì)，談感想,，并在教學(xué)中積極實(shí)踐,；我校陳人穎老師和唐麗花老師還為我們學(xué)校全體教師進(jìn)行了精彩的精品課展示,。

1,、高效課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。本學(xué)期繼續(xù)把高效課堂教學(xué)作為學(xué)校校本教學(xué)的過程,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作,。注重課堂教學(xué)的過程管理,，繼續(xù)實(shí)行推門聽課及以科組為單位的統(tǒng)一部署安排聽課雙原則，課后點(diǎn)評(píng)交流制度不變,。本學(xué)期對(duì)黎勇,、盆海憑、王少寧,、黃洪,、胡波、林舒潤(rùn)等教師進(jìn)行了推門聽課,。并在聽課后對(duì)任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),，隨堂指導(dǎo)，切實(shí)對(duì)新任課教師起到了積極的指導(dǎo)和促進(jìn)作用,。

2,、加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培養(yǎng)和提高，為中青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，本學(xué)期由一年級(jí)老師陳人穎,、二年級(jí)老師唐麗花兩位教師作了示范課,，一方面達(dá)到教學(xué)教研的目的，另一方面使青年教師盡快成長(zhǎng),，同時(shí)使各位教師養(yǎng)成同伴互助的良好習(xí)慣,。對(duì)教研活動(dòng)起到了推波助瀾的作用。

3,、認(rèn)真落實(shí)集體備課制度,。本學(xué)期我們實(shí)行集體備課，認(rèn)真落實(shí)集體備課制度,，切實(shí)提高備課質(zhì)量,。本學(xué)期，改革了傳統(tǒng)的備課方式,，經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)驗(yàn),，調(diào)研，結(jié)合我校的備課改革中的實(shí)際情況,，商討出以年級(jí)組長(zhǎng)為主備教師,，要求要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,，創(chuàng)造性地處理好教材,，廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,，年級(jí)內(nèi)的教師在原有資源上實(shí)行二次備課的原則,，教師要積極參與集體研討，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改,，寫出個(gè)性化的二次備課,。課后及時(shí)寫好教學(xué)反思。打破傳統(tǒng)的手抄教案,，為廣大教師節(jié)省了時(shí)間,，讓教師們?cè)诳蒲兄懈軈⑴c校本教研的專題研修，提高了效率,，促進(jìn)了教師的積極性,，促進(jìn)了教師教育觀念的更新以及備課能力的全面提高。

4,、本學(xué)期,，改變了以往的教研活動(dòng)形式，以每周一次的小教研和每月一次的大教研相結(jié)合的形式,，更注重教材教法的鉆研和學(xué)習(xí),，更注重了教學(xué)的實(shí)效性。同時(shí),，在專家引領(lǐng),，同伴互助,，自主學(xué)習(xí)等傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研,，使教研活動(dòng)更加自主化,、制度化、人性化,。

1,、及時(shí)修改并健全各種研訓(xùn)制度，為使各項(xiàng)制度得到更好的落實(shí),，學(xué)校將設(shè)立檢查督導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)督促檢查各種計(jì)劃、制度的執(zhí)行情況,。

2,、教研與科研相結(jié)合，發(fā)揮課題帶動(dòng)策略,。本學(xué)期末我們將根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，確立研究課題，利用假期指定教研組及個(gè)人研究的子課題,，要求每位教師將自己確立的研究專題在每周教研活動(dòng)中探究,，然后在自己的課堂教學(xué)、備課,、教學(xué)成績(jī)及撰寫論文中體現(xiàn)出課題實(shí)驗(yàn)的價(jià)值,。

3,、建立教師個(gè)人及教研組的檔案,，以便更好地記錄教師個(gè)人及教研組的成長(zhǎng)歷程，展示校本教研的成果,。

4,、研究從反思開始，培養(yǎng)教師的反思意識(shí),。要求教師對(duì)自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進(jìn)行分析,，提出問題并能從他人的行為中得到反思，同時(shí)在日常的工作中,，還要培養(yǎng)學(xué)生的反思意識(shí),，要求教師課課有反思，養(yǎng)成課前,、課中,、課后反思的習(xí)慣，教師將自己最滿足,、最有價(jià)值的反思提交教導(dǎo)處,，學(xué)校組織科組的骨干成員進(jìn)行審閱,，匯集反思集。

6,、改革備課,，實(shí)行集體備課制度及年級(jí)組備課。計(jì)劃從語文,、數(shù)學(xué)教研組開始實(shí)驗(yàn),，組內(nèi)成員全員參與設(shè)計(jì)，一人執(zhí)筆,，分單元備課,，課后對(duì)教案的執(zhí)行情況人人寫反思。

總之,，盡管在校本教研工作中,，我們做了一些工作，但是和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)大的距離,。在今后的工作中,，我們將不斷地加大校本教研的工作力度，把這項(xiàng)工作做好做實(shí),，提高教師的教研能力,，為新課程的實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我校的教育教學(xué)再上新臺(tái)階,。

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語篇七

一,、注重集體教研的作用。

堅(jiān)持“以校為本”的教研形式,，以課程實(shí)施過程中教師所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象充分發(fā)揮學(xué)校和教師的作用,，特別注重了集體教研的作用，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)與合作,，互相學(xué)習(xí)，彼此支持,，共同分享經(jīng)驗(yàn),。

在此次活動(dòng)中，就突出顯示了集體教研的作用,。第一天,，教師先講課，下午開展集體教研活動(dòng),，對(duì)本節(jié)課中出現(xiàn)的問題加以分析,，提出改進(jìn)意見；第二天,，再由授課教師上改進(jìn)課,，避免了一些在第一天授課時(shí)出現(xiàn)的問題,，效果比較明顯。從中不難看出,，集體教研發(fā)揮了巨大作用,。

二、多媒體教學(xué)深入課堂,，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,。

三節(jié)課中都運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段，利用多媒體課件輔助教學(xué),，收到了良好的效果,。尤其是寬城二小黃艷云老師制作的《解決問題》一課的課件，更具有代表性,。每一次演示都能為學(xué)生理解,、解決問題提供有力的幫助和指導(dǎo)。每一步設(shè)計(jì)的都是那么入情入理,，可見,，教師在課前真的下了很大的功夫來設(shè)計(jì)和制作這個(gè)多媒體課件。

隨著多媒體課件的制作與應(yīng)用,，給課堂教學(xué)帶來了生機(jī)與活力,，教學(xué)手段更新穎，課堂氣氛更活躍,。多媒體教學(xué)開展的直接效果是學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高,，主動(dòng)獲取知識(shí)的意識(shí)提高了，課堂教學(xué)的質(zhì)量也大大提高,。更形象,、直觀的將解決問題的過程展示在學(xué)生面前，起到了事半功倍的效果,。

三,、重視課后教學(xué)反思。

隨著新課程的逐步推進(jìn),，人們?cè)絹碓街匾暯處煹淖晕曳此寂c行動(dòng)研究的重要性。教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程,。

此次活動(dòng)中,，就注重了授課教師的課后反思，市教研室劉再平老師對(duì)今后教師的課后教學(xué)反思還提出了具體的要求,，要從課堂教學(xué)的具體問題出發(fā),，既要談自己在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn),，又要反思教學(xué)中的不足，并對(duì)具體問題闡述解決的辦法,。

我校在進(jìn)行校本教研活動(dòng)中,，雖然也都讓教師進(jìn)行反思，但對(duì)于反思的內(nèi)容并沒有詳細(xì)的要求,，今后我們?cè)谶M(jìn)行校本教研活動(dòng)時(shí),，也要對(duì)教師提出具體要求。提升教師自身水平,、優(yōu)化課堂教學(xué),。

四、注重聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,。

生活中處處離不開數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué)源于生活。因此,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中更應(yīng)該聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,，并把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。

在寬誠(chéng)一小聽[]的這三節(jié)數(shù)學(xué)課,，都能做到與生活實(shí)際相聯(lián)系,，并解決實(shí)際生活中的問題，效果都很好,，都體現(xiàn)了新課程的理念,。如：我區(qū)選送的逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)曹繼敏老師講的三年級(jí)的《解決問題》一課，利用學(xué)校舉行的集體舞表演方陣隊(duì)列引出新知,，再加上教師語言的引導(dǎo),，很快就使學(xué)生進(jìn)入了角色，并激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和解決問題的熱情,。

再如：寬誠(chéng)一小的耿麗娜老師為了能使教學(xué)更加貼近學(xué)生生活實(shí)際,，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)原有的教材進(jìn)行了修改,，選取了學(xué)生比較熟悉的場(chǎng)景進(jìn)行教學(xué)引入,，一下子抓住了學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)生探究的欲望,。

這些都是教師在有意識(shí)地在引導(dǎo)學(xué)生獲得一些解決問題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

參加了此次活動(dòng)，使我們感到豁然開朗,，發(fā)現(xiàn)了我校在開展校本教研活動(dòng)中存在的一些問題,，為我校開展校本教研活動(dòng)提出了努力的方向。

五,、今后我校開展校本教研活動(dòng)的努力方向,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)集體教研的,。力度,。強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,，互相學(xué)習(xí),，彼此支持，共同分享經(jīng)驗(yàn),。力爭(zhēng)每一次教研活動(dòng)都能成為全體教師進(jìn)步的階梯,。

2、加強(qiáng)課后反思,，使課后反思成為教師積累經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),。記錄自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善,，逐步提高自身的教學(xué)水平,；記錄教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因,，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒,；記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn),，將解決方法記錄下來,，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；記錄教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，是教材內(nèi)容的實(shí)踐來看，通過他們自己切身的感覺,，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解,，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容,；記錄教學(xué)再設(shè)計(jì),，每節(jié)課后，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié),，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息，及時(shí)修訂教案，提高自己的教學(xué)能力,。

3,、注重聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際展開教學(xué)。牢固樹立數(shù)學(xué)源于生活,，數(shù)學(xué)服務(wù)于生活的宗旨,，把聯(lián)系生活實(shí)際作為教師課堂教學(xué)考核的重要標(biāo)準(zhǔn)。

在今后的校本教研活動(dòng)中,，我們將發(fā)揚(yáng)此次校本教研活動(dòng)中的成功做法,，汲取成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn),。使集體教研經(jīng)?；１窘萄兄贫然?。

校本教研是一個(gè)嶄新的事物,，在理論上還缺乏深刻而全面的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐方面也沒有系統(tǒng)而成熟的經(jīng)驗(yàn),，還有待再實(shí)踐,，找出教研工作中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn),，使我校的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路,。

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語篇八

我校以_大重要思想為指導(dǎo),，加強(qiáng)學(xué)校思想工作，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,。加強(qiáng)養(yǎng)成教育,、愛國(guó)主義的教育，在全社會(huì)營(yíng)造良好的育人大環(huán)境,，開創(chuàng)我校德育工作新局面?，F(xiàn)就一學(xué)期來學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

一、健全組織,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)、班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊(duì)伍,，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍，德育工作做到有組織,、有隊(duì)伍,，有計(jì)劃，所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障。

二,、建設(shè)陣地,，形成德育工作載體

學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點(diǎn)是做好德育工作陣地建設(shè),，形成德育工作的載體,。我們德育工作始終堅(jiān)持以班隊(duì)活動(dòng)、思品課為德育工作的主渠道,。

三,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

四、與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作

1,、把弘揚(yáng)和培育民族精神納入愛國(guó)主義教育全過程,，納入學(xué)校精神文明建設(shè)全過程。以重大節(jié)慶、紀(jì)念日為契機(jī),，以凝聚著民族精神的民族英雄_x,、_x為載體，大力宣傳和弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。深入開展以“愛我中華,、振興中華、艱苦奮斗,、建設(shè)小康”為主題的思想教育活動(dòng),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),。深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,。大力宣傳公民道德規(guī)范，廣泛開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”等多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)做一個(gè)好公民,、在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,、在家做一個(gè)好孩子。

3,、推進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作創(chuàng)新,。以素質(zhì)教育與人文教育的結(jié)合為重點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，通過校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

五、切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安定穩(wěn)定

1,、加強(qiáng)教育，堅(jiān)持不懈地做好有針對(duì)性、說服力的思想教育工作,。及時(shí)了解師生思想動(dòng)態(tài),，切實(shí)關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)和生活,，加強(qiáng)對(duì)師生法紀(jì)法規(guī)和安全知識(shí)的宣傳教育，提高師生遵紀(jì)守法,、安全防范的意識(shí)和自防,、自救的能力。

2,、狠抓管理,，切實(shí)做好校園安全保衛(wèi)工作。認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,、防消結(jié)合”的方針,，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班制度。

六,、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣

1、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。新生一入學(xué),，我們就從升旗儀式的排隊(duì),、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,，有計(jì)劃,、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生誦讀并理解掌握《弟子規(guī)》，要求同學(xué)們記清記牢,，做到諄諄教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng),，讓年級(jí)與年級(jí),、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查,、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中,。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),，通過多渠道,、多層面、全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，并寓教于活動(dòng)之中,。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié),、等有利契機(jī),，通過舉行少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話,、慰問孤寡老人,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式的活動(dòng)，在學(xué)生中深入開展愛國(guó)主義教育,。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó),、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國(guó),、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3,、通過國(guó)旗下的講話,、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和安全教育的專題報(bào)告等形式,，組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強(qiáng)化大家的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí),，交通安全意識(shí),，使同學(xué)們學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,。

德育工作是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的工作,，我們要在取得成績(jī)的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷探索德育工作的新方法,、新路子，為進(jìn)一步提高教育工作的實(shí)效而努力工作,。