總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語篇一

轉(zhuǎn)眨眼,，時刻又過了一月,。在本學(xué)月中，我校環(huán)繞抓教學(xué),，提質(zhì)量的工作思路,，努力提高我校的教師授課水平，要求教師扎下身子,，凈下心思,，一心一意務(wù)教學(xué)，下面就我校本月來在常規(guī)教學(xué)上的工作做以總結(jié)：

一,、教育工作扎實降實,。

1、環(huán)繞《三疑三探教學(xué)模式》,、《課堂教學(xué)的革命》進行理論學(xué)習(xí),。我校堅持在周二下午集中進行理論學(xué)習(xí)。要求教師選取適合自己教學(xué)的理論自學(xué)一次,，并在月底結(jié)合教學(xué)實際寫一次心得體味,。

2、降實周五下午的業(yè)務(wù)抽檢措施,。周五下午,，個教師將自己本周的業(yè)務(wù)送交辦公室檢查,，關(guān)于別仔細、對付馬虎的,，限期整改,，并在周一工作例會上點名通報，做到別說人情,，別留面子,。如此，既催促了教師的業(yè)務(wù)工作,，又能對我校教師常規(guī)中存在的別腳及時發(fā)覺和糾正,，還檢查了教師是否做到超周備課。

3,、為了提高教師的授課水平,，我校本月聽取了張書芳、靳壯偉兩位教師的課,，課后即時進行評課,。并由學(xué)校設(shè)計習(xí)題進行測試，檢測授課效果,。

4,、環(huán)繞校長基本功技能大賽學(xué)校教師全員參與，共同研究課的教學(xué)模式,，做好教學(xué)工作打算,，共同議課，是學(xué)校教師共同智慧的結(jié)晶,。能夠說：校長技能大賽也是對全校教師三疑三探教學(xué)模式運用事情的一次檢驗,。

5、三月底學(xué)校組織了學(xué)月考試,。使教師及時查漏補缺,，調(diào)整教學(xué)辦法，重點為補差工作打基礎(chǔ),。

6,、組織了安全手抄報的評選，并及時擇優(yōu)推舉上報鎮(zhèn)中心校進行評選,。我校王曉燕,、劉帥兩位同學(xué)的手抄報分獲二等獎，學(xué)校由此也獲得了優(yōu)秀組織獎,。

7,、嚴(yán)格按上級的要求調(diào)整了作息時刻，確保減負(fù)工作的降實,，使學(xué)生有充腳的歇息時刻,，促進學(xué)生身心健康成長,。

二、工作存在的咨詢題是：

a,、教師備課質(zhì)量差,，字潦草,，缺教后反思或反思無實質(zhì)內(nèi)容,。三年級教案添加內(nèi)容少，b,、教師對學(xué)生的字缺少指導(dǎo),，造成學(xué)生的字很差。

c,、教師的思想降后,，老辦法、老路子,，滿堂灌的現(xiàn)象嚴(yán)峻存在,，教學(xué)模式別能進課堂。有些教師雖說采納三疑三探備課,，但備課內(nèi)容依然老辦法,。

d、教學(xué)工作別扎實,，降實別到位,。如：聽課紀(jì)錄別能按新課堂評價標(biāo)準(zhǔn)進行評價。政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)字潦草,；體味淺；一年級語文作業(yè)錯別字多,。

針對以上咨詢題,，我校將要求教師迅速整改，嚴(yán)格要求,，做好個人工作打算,，工作力求細致，在備課上多下功夫,，在提高教學(xué)質(zhì)量上多想方法,，努力完成今年的教學(xué)任務(wù)。

超市員工學(xué)習(xí)心得

連鎖經(jīng)營中每家新店在開業(yè)之初都會遇到因為對新消費群體的需求無法做到全面深入的了解,，而造成商品組合欠佳,、形象宣傳含糊、顧客認(rèn)知率較低等事情,，在這時假如別進行及時,、系統(tǒng),、有效的引導(dǎo)認(rèn)知工作，便會使企業(yè)走進一具被業(yè)內(nèi)人士適應(yīng)上稱之為的“霧境營銷”的誤區(qū),。

讓顧客知道,。在做顧客認(rèn)知初期工作時想要讓目標(biāo)人群概念性的知道“我們是做什么的？”就必須尋準(zhǔn)當(dāng)?shù)匾o競爭對手的薄弱環(huán)節(jié)作為引導(dǎo)認(rèn)知的切入點,，以目標(biāo)顧客所熟知的事物作為暗式的參照物,，如此再經(jīng)過隱義性和技巧性的外部宣傳工作使消費者產(chǎn)生強烈的比較和挑選的意識?！皠e怕別識貨,，就怕貨比貨”，有比較挑選基礎(chǔ)上的購物行為將會促使消費者最終向忠誠顧客轉(zhuǎn)變,。但該認(rèn)知層給顧客的僅僅是經(jīng)過感官而獲知的表面信息,，并別能決定認(rèn)知工作的理性化走向。

讓顧客知道,。知道認(rèn)知時期是顧客經(jīng)過比較后由“試試看”購買型向“反復(fù)”購買型過渡的重要階段,。在那個時刻里我們應(yīng)該充分運用整體的形象整合系統(tǒng)為顧客提供更為完善的購物過程。這個地方的形象整合別單單指開業(yè)之初店面整體的裝修,、媒體的宣傳等單一性的工作更要緊的是以什么來保證顧客購物過程中的最大中意度,。要經(jīng)過盡可能多的渠道在顧客、職員中進行企業(yè)文化的潛移默化和妨礙,，將簡單的購銷關(guān)系向一具脈絡(luò)分明的有機共同體演變,。使顧客知道我們是“以擔(dān)社會責(zé)任為先，以為顧客服務(wù)為主”的新型企業(yè),，我們所要的第一追求別是利潤,，而是有更廣大的空間與機會能為更多的消費者提供中意的服務(wù)。

讓顧客信任,。全面質(zhì)量治理是企業(yè)進展的生命線,，也是建立顧客信任的唯一途徑。以“品質(zhì)論英雄”是商家營銷的要緊手段和線索,，質(zhì)量品質(zhì),、服務(wù)品質(zhì)、等等都已成貫通所有工作的主線,，這些方方面面工作絕別能為某個時刻段的促銷而造勢,，要真正成為對消費者負(fù)責(zé)的一具個鄭重的答應(yīng)。讓顧客100%中意的質(zhì)量治理作為哺育忠誠顧客的基石性工作必須從開業(yè)伊始就進行精密的操作,，從嚴(yán)格要求,、按流程操作到全方位的監(jiān)督檢查，要做到有形式,、更要有內(nèi)容有涵義,。惟獨如此才干經(jīng)的起實踐者和時刻的檢驗,，才干讓顧客產(chǎn)生信賴和忠誠。

讓顧客喜歡,。一具人要想被眾人所同意和信任那么具有親和力是他必須的條件,。在客觀現(xiàn)實中這種親和力別單只存在于人與人之間，企業(yè)與顧客之間同樣也存有一種潛在的同時在妨礙運營因素中有著舉腳輕重作用的親和力,。它源自于職員的全力以赴,、企業(yè)對公益事業(yè)的關(guān)注、社區(qū)關(guān)系的融洽,，甚至于部分治理者的人格魅力等,。因為這諸多因素的存在因此我們在對待顧客的每次光顧時都別應(yīng)只當(dāng)成是一次簡單機械的銷售過程,，企業(yè)行為的良好展示算是靠這看似單純的一次又一次,。我們惟獨充分利用和把握好每一次接觸或服務(wù)顧客的機會，才干讓他們?nèi)ジ杏X我們給其帶來的“超值”,。日積月累中潛在的親和力自然會被挖掘出并成為企業(yè)與目標(biāo)顧客間堅固的橋梁與紐帶,。

讓顧客回味。從消費行為學(xué)的角度來分析我們會發(fā)覺：每一位顧客在單項行為結(jié)束后,，都會確信自己的相關(guān)挑選與決定是明智而正確的,，都可不能去貶低、否認(rèn)自己的決定,。這是因為每個人在自己的行為評價中都存有對自我認(rèn)可性的依靠和自我否認(rèn)性的排斥,。據(jù)此，我們應(yīng)制造更多的情景讓顧客回味并知道：是我們企業(yè)的與眾別同讓他有更多的理由去確信自己的行為,，以我們的品牌為榮耀在同一群體中得到更多的贊許和認(rèn)同,。如此以來，別但充分滿腳了消費者的自我認(rèn)可性,，并且也給我們帶來了超出任何宣傳效果的---口碑效應(yīng),。

在新型競爭營運環(huán)境下，多少商家在歇斯底里的高喊“鈔票越來越難賺了,，顧客越來越看別透了,，借我們一雙慧眼吧！”,。事實上別是消費者變復(fù)雜了,，而是企業(yè)沒有把自己真正融進一具以顧客需求為最終導(dǎo)向的新型空間里。含糊的治理,，糊涂的消費由此而存在,。

每一具有高瞻遠矚性和社會責(zé)任感的商家在運營操作之初都別能讓一時的受益沖昏頭腦走進經(jīng)營的“霧境”，錯失建立自己忠誠顧客群的良機,，我們惟獨主動去做引導(dǎo)消費者明知道白消費的先鋒使者,，才干在新的市場上扎根立腳,、長久進展！

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語篇二

一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，落實安全責(zé)任。

我校成立了以王明柱校長為組長,，分管領(lǐng)導(dǎo)張婕為副組長的專項檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確校長、副校長,、總務(wù)主任,、年級組長、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任,，分工協(xié)作,，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行安全管理職責(zé),，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),。

二,、開展安全檢查，整治安全2010年的春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束,，為認(rèn)真貫徹落實省委,、省政府相關(guān)會議精神和有關(guān)要求,，也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，巢湖路小學(xué)在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開展了以下工作：

隱患,。

首先,，放假前由分管學(xué)生工作的大隊輔導(dǎo)員施玲玲老師帶領(lǐng)大隊委對教學(xué)、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進行檢查,，由張婕主任帶領(lǐng)大隊委檢查了世紀(jì)苑所有室的安全情況,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了認(rèn)真的整改。其次,，加強了門衛(wèi)人員的管理,。第三，出租門點的防火,、防盜,、嚴(yán)禁賭、毒問題提出了明確要求,，確保學(xué)校出租門點不發(fā)生問題,。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通,，并保證消防器材在有效期內(nèi),。

三、強化安全教育,，提高師生的安全防范意識,。

2月7日上午，巢湖路小學(xué)全體師生和部分學(xué)生家長在操場上接受了寒假期間系列安全教育活動,。操場上,，所有人員都在聚精會神地傾聽巢小大隊輔導(dǎo)員施玲玲老師的假期系列安全教育，施老師從交通安全,、飲食安全,、防煤氣、文明上網(wǎng)等方面進行了一系列的安全教育活動,，希望所有學(xué)生過一個祥和,、安全、幸?？鞓返募倨?。為了讓全體學(xué)生家長都能夠重視安全教育，學(xué)校特發(fā)放致家長一封信,，讓家校合作、共同重視安全教育活動,。

通過致家長一封信和致住戶一封信發(fā)放和安全教育活動,，讓學(xué)生、家長和校園里的住戶了解地方有關(guān)燃放煙花,、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定,，增強安全使用煤氣、電器及防火,、防盜,、防騙等自我保護意識和應(yīng)對技能。

四,、加強日常管理,，確保校園穩(wěn)定。

1,、加強學(xué)生管理工作,。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活作出妥善安排,，及時掌握情況，加強服務(wù)管理。

2,、要加強校園安保工作,。除繼續(xù)使用110防盜報警系統(tǒng)外，還給重要的辦公室更換了防盜門,，加強了節(jié)假日期間校園安全巡邏,，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度，嚴(yán)格控制外來人員無故進入校園,，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生,。

3、加強活動管理工作,。春節(jié)期間,，學(xué)校，沒有組織學(xué)生進行大型活動,，兩次和報社開展的小型活動均上報王校長,、班主任老師，并由家長全程陪同,，確保萬無一失,。

4、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)王明柱校長保證了24小時的通訊暢通,。每位值班教師堅守崗位,，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請示報告制度,，并填寫值班記錄,。

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語篇三

時間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過去,，本年在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)英語教研室的各項工作開展有序，更深入地開展了英語教研教改工作,，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手,，提高了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實際運用能力，并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,，提高了課堂教學(xué)效率,，較好的完成了全年的教學(xué)工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下,。

良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件,。為了配合全院教改活動的展開，為了維護良好的教學(xué)秩序,，確保教學(xué)工作的有序運行,，學(xué)英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動,，具體情況如下：

1、召開學(xué)生座談會,。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示,，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會，認(rèn)真聽取了學(xué)生對老師的評價和意見,，并認(rèn)真做好了座談會記錄,。學(xué)英語老師都深受學(xué)生喜愛，例如：周燕燕老師學(xué)生映教學(xué)水平高,，口語好,；陳小蘋老師知識面廣，并能理論聯(lián)系實際,。根據(jù)每班的座談會記錄,，將學(xué)生意見饋給各任課教師，更好的促進了老師教學(xué)的改進,，認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項工作,，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、定期進行教學(xué)情況檢查。學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計劃,，集體備課,。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計劃進行教學(xué),，教學(xué)進度與教學(xué)計劃相符合,。教師調(diào)課、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行,，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負(fù)責(zé)對本教研室教師考勤,，無遲到,、早退、提前下課的情況,。

在集體備課的基礎(chǔ)上,，本教研室每位教師都對上課的內(nèi)容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué),，使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識,。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進行布置和批改作業(yè),，平均次數(shù)為5次,。

針對非英語專業(yè)學(xué)生英語實際應(yīng)用機會少，能力無法提高的現(xiàn)象，學(xué)英語教研室積極組織學(xué)生參加各類競賽活動,，包括“全國學(xué)生英語競賽”,，“x市學(xué)生口語競賽”等。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中,，并取得了良好的成績,。

這一年來本教研室教學(xué)教研工作取得了一定的成績，但也存在著不足,。全體教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的英語實踐方式,，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的英語教學(xué)模式,，多與學(xué)生溝通,，使學(xué)生的各方面能力有更好的提高，也使自己在英語教學(xué)中能上一個更高的臺階,。

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語篇四

xxx中心小學(xué)x（x）中隊,，是一個越來越團結(jié)奮進的中隊；是一個越來越充滿活力的中隊,。一年來,，本中隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項中隊活動,。通過活動,，同學(xué)們的思想更加活躍，行動更加積極,，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了?，F(xiàn)總結(jié)如下：

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”,。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,，即要求每個成員的日常學(xué)習(xí)生活都要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實施班級管理的前提,，它是一切事情想取得成功的保證,。對于x（x）班的學(xué)生，對他們進行常規(guī)教育顯得更為重要,，因為班級男生人數(shù)遠遠多于女生人數(shù),，而且很多男生喜歡調(diào)皮搗蛋。針對我班的實際情況,，我抓住晨會課時間,、班隊課時間，有時甚至是數(shù)學(xué)課的時間在進行教育,，讓學(xué)生反復(fù)深化學(xué)校及班級的規(guī)章制度,，并能牢記心中,，在日常的表現(xiàn)中遵守這些常規(guī)制度，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

學(xué)期伊始,，我又重新民主召開了班級班委干部選舉大會。鼓勵隊干大膽開展工作,，要求班隊干要詳細分工,，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負(fù)責(zé),，使這些隊員倍感自豪,。他們不僅能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，做同學(xué)們學(xué)習(xí)上的榜樣,；還積極做好班級的組織和管理工作,，如秩序井然地組織英語晨讀、自主管理好班級每日的午間自習(xí),，還有每日的衛(wèi)生值日工作,。一年下來，班級紀(jì)律嚴(yán)明,，學(xué)風(fēng)濃厚,，中隊的集體榮譽感大大增強。另外,，通過對班隊干的鍛煉,，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如吳明慧,，葉峻秀,、蔡小青、吳彩鳳,、李美蓮等,，其中蔡小青、李美蓮還被選為學(xué)校大隊干部,。

活動是培養(yǎng)學(xué)生各項素質(zhì),、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地,。在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,，我們x（x）中隊也不甘落后,，積極響應(yīng)。在豐富多采的中隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),。

1,、充分利用晨會、班隊課,，開展各種主題活動,。如：x月份，結(jié)合 “教師節(jié)”,，我中隊開展了“老師,，您辛苦了”、“我是班級小主人”有效地提高了學(xué)生的尊師意識,。xx月份,，我中隊認(rèn)真組織開展了慶國慶主題活動，對隊員們進行了深刻的愛國主義教育,。xx月份,，結(jié)合安全消防月活動，開展了“消防安全在心中”的活動等等,。

2,、積極參加校運會，既鍛煉身體又大顯身手,。本學(xué)期,，我中隊參加了街道組織的小學(xué)生體育選拔測試，我班隊員通過平時的刻苦鍛煉,，在多項比賽中獲得優(yōu)勝,，最終有9名隊員入選校運動隊，兩名隊員還代表街道參與市級運動會取得可喜的成績,。

有效的溝通,、組織。家校聯(lián)系是提高教育成效的有效途徑,。平時,，對知識的教學(xué)始終能面向全體，關(guān)愛每一位學(xué)生,，從不讓一個學(xué)生掉隊,。經(jīng)常針對一些問題學(xué)生進行電話家訪，及時與家長取得聯(lián)系,，溝通教育方法，提高學(xué)生成績,。

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語篇五

伴隨著教育改革的不斷深化,，素質(zhì)教育的全面推進，20_至20_第一學(xué)期的德育工作,，在“_大”精神鼓舞下,，在市教育局,、市團委和德育教研部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，加之全鄉(xiāng)師生的共同努力,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作,。為發(fā)揚成績,，克服不足，以利于今后的工作,，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一,、基本情況

本學(xué)期注重全面實踐江澤民同志“三個代表”的重要思想和“以德治國”的宏偉方略,，認(rèn)真貫徹江澤民同志《關(guān)于教育問題的談話》精神和全國中小學(xué)德育工作會議提出的要求,，繼續(xù)發(fā)揚我鄉(xiāng)德育工作優(yōu)勢,，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo),，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點,，以中小學(xué)德育課堂為載體,，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭,、學(xué)校,、社會三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我鄉(xiāng)德育工作發(fā)展的新格局,。

二,、主要做法和成績

1,、加強管理,、開展養(yǎng)成教育。

我們要求各校利用主題班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小學(xué)從養(yǎng)成教育入手,，強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，初中加強了國情教育，法制教育和紀(jì)律教育，進行正確的人生觀,、世界觀和價值觀的教育，同時對中小學(xué)進行心理健康教育,。

2,、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看百部愛國影片活動，通過座談寫觀后感為載體,，活化教育內(nèi)容,，深化教育主題。使愛國主義教育,、社會主義教育,、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

3,、通過多種形式載體,，進一步貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛國守法、明理誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規(guī)范,。為了使這一教育得到深入發(fā)展,，本學(xué)期我們開展了公德杯主題班會活動，在9節(jié)參賽課中,，有1節(jié)獲市級獎,，有3節(jié)獲鄉(xiāng)級獎，有7篇課案設(shè)計被評為市級優(yōu)秀教案,。

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語篇六

1,、積極組織全體教師開展上級組織的各級各類培訓(xùn)。本學(xué)期我校選派陳振亮老師參加了儋州的語文教師國培學(xué)習(xí),；劉春岸,、鐘春霞參加了海口的語文國培學(xué)習(xí),；黃焯教師參加了省上組織“湖北國培學(xué)校干部管理員培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。另有61名教師參加了全國的國培計劃（xxxx）網(wǎng)上和線下的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間為期三個月,；十月至十二月下旬止,，組織語文、數(shù)學(xué),、英語參與了學(xué)校的校本教研活動及國培線下精品課教研示范課,，學(xué)校開展了豐富的校本教研活動；使教師開闊了眼界，增長了學(xué)識,，提高了教學(xué)水平,，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念，使教師站得更高,，看地更遠,，促進了教師素質(zhì)的整體提高。

2,、學(xué)校的校本培訓(xùn)和校級間的交流培訓(xùn)也是教師素質(zhì)提高的有效途徑,。本學(xué)期，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn),，以校領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo),、教師集中培訓(xùn)、個人自學(xué)等多種形式相結(jié)合,，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺,，從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念。開學(xué)初,，以王嬌老師組織的全校學(xué)生背經(jīng)典古詩《弟子規(guī)》,，全校掀起了一股學(xué)習(xí)古人品德，學(xué)習(xí)做人的大學(xué)習(xí)高潮,，促進學(xué)生的整體思想道德,，學(xué)會了人際交往，學(xué)會了做人的道理,。組織教師觀看了專題講座《基于課程標(biāo)準(zhǔn)聚焦單元的學(xué)科重難點解決策略》,、《基于學(xué)習(xí)重難點導(dǎo)學(xué)案的撰寫要求和細則》及卓彥老師的《影子》等等的專家講課及課堂教學(xué)觀摩課；觀摩后,，我校組織全體教師談體會,，談感想，并在教學(xué)中積極實踐,；我校陳人穎老師和唐麗花老師還為我們學(xué)校全體教師進行了精彩的精品課展示,。

1、高效課堂教學(xué),，強化質(zhì)量意識,。本學(xué)期繼續(xù)把高效課堂教學(xué)作為學(xué)校校本教學(xué)的過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，突出課堂教學(xué)實效性作為重點工作,。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課及以科組為單位的統(tǒng)一部署安排聽課雙原則,，課后點評交流制度不變,。本學(xué)期對黎勇、盆海憑、王少寧,、黃洪,、胡波、林舒潤等教師進行了推門聽課,。并在聽課后對任課教師進行及時點評,，隨堂指導(dǎo)，切實對新任課教師起到了積極的指導(dǎo)和促進作用,。

2、加強對中青年教師的培養(yǎng)和提高,，為中青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，本學(xué)期由一年級老師陳人穎、二年級老師唐麗花兩位教師作了示范課,，一方面達到教學(xué)教研的目的,，另一方面使青年教師盡快成長，同時使各位教師養(yǎng)成同伴互助的良好習(xí)慣,。對教研活動起到了推波助瀾的作用,。

3、認(rèn)真落實集體備課制度,。本學(xué)期我們實行集體備課,，認(rèn)真落實集體備課制度，切實提高備課質(zhì)量,。本學(xué)期,，改革了傳統(tǒng)的備課方式，經(jīng)過一個月的實驗,，調(diào)研,，結(jié)合我校的備課改革中的實際情況，商討出以年級組長為主備教師,，要求要把握好教材的重,、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材,，廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,，根據(jù)本班學(xué)生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，年級內(nèi)的教師在原有資源上實行二次備課的原則,，教師要積極參與集體研討,，根據(jù)學(xué)生實際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進行個性化的修改，寫出個性化的二次備課,。課后及時寫好教學(xué)反思,。打破傳統(tǒng)的手抄教案，為廣大教師節(jié)省了時間，讓教師們在科研中更能參與校本教研的專題研修,，提高了效率,，促進了教師的積極性，促進了教師教育觀念的更新以及備課能力的全面提高,。

4,、本學(xué)期，改變了以往的教研活動形式,，以每周一次的小教研和每月一次的大教研相結(jié)合的形式,，更注重教材教法的鉆研和學(xué)習(xí)，更注重了教學(xué)的實效性,。同時,，在專家引領(lǐng)，同伴互助,，自主學(xué)習(xí)等傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上,，倡導(dǎo)教師進行網(wǎng)絡(luò)教研，使教研活動更加自主化,、制度化,、人性化。

1,、及時修改并健全各種研訓(xùn)制度,，為使各項制度得到更好的落實，學(xué)校將設(shè)立檢查督導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)督促檢查各種計劃,、制度的執(zhí)行情況。

2,、教研與科研相結(jié)合,，發(fā)揮課題帶動策略。本學(xué)期末我們將根據(jù)學(xué)校實際,，確立研究課題,，利用假期指定教研組及個人研究的子課題，要求每位教師將自己確立的研究專題在每周教研活動中探究,，然后在自己的課堂教學(xué),、備課、教學(xué)成績及撰寫論文中體現(xiàn)出課題實驗的價值,。

3,、建立教師個人及教研組的檔案，以便更好地記錄教師個人及教研組的成長歷程,，展示校本教研的成果,。

4,、研究從反思開始，培養(yǎng)教師的反思意識,。要求教師對自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進行分析,，提出問題并能從他人的行為中得到反思，同時在日常的工作中,，還要培養(yǎng)學(xué)生的反思意識,，要求教師課課有反思，養(yǎng)成課前,、課中,、課后反思的習(xí)慣，教師將自己最滿足,、最有價值的反思提交教導(dǎo)處,，學(xué)校組織科組的骨干成員進行審閱，匯集反思集,。

6、改革備課,，實行集體備課制度及年級組備課,。計劃從語文、數(shù)學(xué)教研組開始實驗,，組內(nèi)成員全員參與設(shè)計,，一人執(zhí)筆，分單元備課,，課后對教案的執(zhí)行情況人人寫反思,。

總之，盡管在校本教研工作中,，我們做了一些工作,，但是和上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)大的距離。在今后的工作中,，我們將不斷地加大校本教研的工作力度,，把這項工作做好做實，提高教師的教研能力,，為新課程的實施奠定堅實的基礎(chǔ),，使我校的教育教學(xué)再上新臺階。

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語篇七

一,、注重集體教研的作用,。

堅持“以校為本”的教研形式，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發(fā)揮學(xué)校和教師的作用,，特別注重了集體教研的作用,，強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí),，彼此支持,，共同分享經(jīng)驗。

在此次活動中,，就突出顯示了集體教研的作用,。第一天，教師先講課,，下午開展集體教研活動,，對本節(jié)課中出現(xiàn)的問題加以分析，提出改進意見,；第二天,，再由授課教師上改進課，避免了一些在第一天授課時出現(xiàn)的問題,，效果比較明顯,。從中不難看出，集體教研發(fā)揮了巨大作用,。

二,、多媒體教學(xué)深入課堂，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,。

三節(jié)課中都運用了多媒體教學(xué)手段,，利用多媒體課件輔助教學(xué)，收到了良好的效果,。尤其是寬城二小黃艷云老師制作的《解決問題》一課的課件,，更具有代表性。每一次演示都能為學(xué)生理解,、解決問題提供有力的幫助和指導(dǎo),。每一步設(shè)計的都是那么入情入理，可見,，教師在課前真的下了很大的功夫來設(shè)計和制作這個多媒體課件,。

隨著多媒體課件的制作與應(yīng)用，給課堂教學(xué)帶來了生機與活力,，教學(xué)手段更新穎,，課堂氣氛更活躍。多媒體教學(xué)開展的直接效果是學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高,，主動獲取知識的意識提高了,，課堂教學(xué)的質(zhì)量也大大提高。更形象,、直觀的將解決問題的過程展示在學(xué)生面前,，起到了事半功倍的效果,。

三、重視課后教學(xué)反思,。

隨著新課程的逐步推進,，人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定,，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,，適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程,。

此次活動中,，就注重了授課教師的課后反思，市教研室劉再平老師對今后教師的課后教學(xué)反思還提出了具體的要求,，要從課堂教學(xué)的具體問題出發(fā),，既要談自己在教學(xué)中的優(yōu)點，又要反思教學(xué)中的不足,，并對具體問題闡述解決的辦法,。

我校在進行校本教研活動中，雖然也都讓教師進行反思,，但對于反思的內(nèi)容并沒有詳細的要求,，今后我們在進行校本教研活動時，也要對教師提出具體要求,。提升教師自身水平、優(yōu)化課堂教學(xué),。

四,、注重聯(lián)系學(xué)生的生活實際。

生活中處處離不開數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué)源于生活,。因此，在數(shù)學(xué)教學(xué)中更應(yīng)該聯(lián)系學(xué)生的生活實際,，并把所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中,。

在寬誠一小聽[]的這三節(jié)數(shù)學(xué)課，都能做到與生活實際相聯(lián)系,，并解決實際生活中的問題,，效果都很好，都體現(xiàn)了新課程的理念,。如：我區(qū)選送的逸夫?qū)嶒炐W(xué)曹繼敏老師講的三年級的《解決問題》一課,，利用學(xué)校舉行的集體舞表演方陣隊列引出新知，再加上教師語言的引導(dǎo),，很快就使學(xué)生進入了角色,，并激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和解決問題的熱情,。

再如：寬誠一小的耿麗娜老師為了能使教學(xué)更加貼近學(xué)生生活實際，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，對原有的教材進行了修改,，選取了學(xué)生比較熟悉的場景進行教學(xué)引入，一下子抓住了學(xué)生的好奇心,，激發(fā)了學(xué)生探究的欲望,。

這些都是教師在有意識地在引導(dǎo)學(xué)生獲得一些解決問題的活動經(jīng)驗，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,。努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、并運用所學(xué)知識解決問題的能力,。

參加了此次活動,，使我們感到豁然開朗，發(fā)現(xiàn)了我校在開展校本教研活動中存在的一些問題,，為我校開展校本教研活動提出了努力的方向,。

五、今后我校開展校本教研活動的努力方向,。

1,、進一步加強集體教研的。力度,。強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí),，彼此支持,，共同分享經(jīng)驗。力爭每一次教研活動都能成為全體教師進步的階梯,。

2,、加強課后反思，使課后反思成為教師積累經(jīng)驗的平臺,。記錄自己一節(jié)課的成敗之處,，在以后的教學(xué)中不斷加以實踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平,；記錄教學(xué)中的疏漏與失誤,，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒,；記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑,，這往往是一節(jié)課的難點，將解決方法記錄下來,，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,；記錄教學(xué)中學(xué)生的獨到見解,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的實踐來看,，通過他們自己切身的感覺,，常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解，將這些獨具一格的解法記錄下來,，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容,；記錄教學(xué)再設(shè)計，每節(jié)課后,，對教學(xué)情況進行全面回顧總結(jié),，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會和從學(xué)生中反饋的信息，及時修訂教案,，提高自己的教學(xué)能力,。

3、注重聯(lián)系學(xué)生生活實際展開教學(xué),。牢固樹立數(shù)學(xué)源于生活,，數(shù)學(xué)服務(wù)于生活的宗旨，把聯(lián)系生活實際作為教師課堂教學(xué)考核的重要標(biāo)準(zhǔn),。

在今后的校本教研活動中,，我們將發(fā)揚此次校本教研活動中的成功做法，汲取成功經(jīng)驗,，不斷改進,。使集體教研經(jīng)常化,，校本教研制度化,。

校本教研是一個嶄新的事物，在理論上還缺乏深刻而全面的認(rèn)識,，在實踐方面也沒有系統(tǒng)而成熟的經(jīng)驗，還有待再實踐,，找出教研工作中存在的問題,，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進,，使我校的教研工作形成自己的特色,，走出適合我校實際的校本教研之路。

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語篇八

我校以_大重要思想為指導(dǎo),，加強學(xué)校思想工作,，維護學(xué)校的穩(wěn)定。加強養(yǎng)成教育,、愛國主義的教育,，在全社會營造良好的育人大環(huán)境,，開創(chuàng)我校德育工作新局面。現(xiàn)就一學(xué)期來學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

一,、健全組織,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校成立了以校長為組長、少先隊大隊輔導(dǎo)員為副組長,、班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊伍，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,，德育工作做到有組織,、有隊伍，有計劃,，所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障,。

二、建設(shè)陣地,，形成德育工作載體

學(xué)校德育工作要取得成效,，很重要的一點是做好德育工作陣地建設(shè)，形成德育工作的載體,。我們德育工作始終堅持以班隊活動,、思品課為德育工作的主渠道。

三,、加強師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻,。全面關(guān)心,、愛護暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

四,、與時俱進,，開拓創(chuàng)新，進一步加強學(xué)校德育工作

1、把弘揚和培育民族精神納入愛國主義教育全過程,，納入學(xué)校精神文明建設(shè)全過程,。以重大節(jié)慶、紀(jì)念日為契機,，以凝聚著民族精神的民族英雄_x,、_x為載體，大力宣傳和弘揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,。深入開展以“愛我中華,、振興中華、艱苦奮斗,、建設(shè)小康”為主題的思想教育活動,。

2、進一步加強學(xué)生思想道德建設(shè),。深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,。大力宣傳公民道德規(guī)范，廣泛開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”等多種形式的道德實踐活動,，引導(dǎo)學(xué)生在社會做一個好公民,、在學(xué)校做一個好學(xué)生、在家做一個好孩子,。

3,、推進學(xué)校思想政治工作和德育工作創(chuàng)新。以素質(zhì)教育與人文教育的結(jié)合為重點,，加強校園文化建設(shè),，通過校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

五,、切實維護學(xué)校的安定穩(wěn)定

1、加強教育,，堅持不懈地做好有針對性,、說服力的思想教育工作。及時了解師生思想動態(tài),，切實關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)和生活，加強對師生法紀(jì)法規(guī)和安全知識的宣傳教育,，提高師生遵紀(jì)守法,、安全防范的意識和自防、自救的能力。

2,、狠抓管理,，切實做好校園安全保衛(wèi)工作。認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,、防消結(jié)合”的方針,，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班制度,。

六,、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣

1,、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強,、是形成良好行為和品德的時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。新生一入學(xué),，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證養(yǎng)成教育的實效性,，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生誦讀并理解掌握《弟子規(guī)》,，要求同學(xué)們記清記牢,，做到諄諄教導(dǎo)，堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，少先隊干部每周進行不定期的檢查,，通過廣播及時表揚、批評,，讓年級與年級,、班級與班級進行評比，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道,、多層面,、全方位對學(xué)生進行思想教育，并寓教于活動之中,。學(xué)校利用教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、等有利契機,，通過舉行少先隊活動、國旗下的講話,、慰問孤寡老人,、新隊員入隊儀式等形式的活動，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育,。培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。

3,、通過國旗下的講話,、班會課、中隊活動和安全教育的專題報告等形式,，組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強化大家的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識,，交通安全意識,，使同學(xué)們學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,。

德育工作是一項艱巨而長期的工作,，我們要在取得成績的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷探索德育工作的新方法,、新路子，為進一步提高教育工作的實效而努力工作,。