對(duì)某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況，取得的成績(jī)，存在的問題,、缺點(diǎn)，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇一

在繼續(xù)倡導(dǎo)“以美育人,，和諧發(fā)展”學(xué)校辦學(xué)特色的統(tǒng)領(lǐng)下，牢固樹立讓學(xué)生全面發(fā)展,、張揚(yáng)個(gè)性的思想,，充分發(fā)揮學(xué)校音樂、體育,、美術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢(shì),、特點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有專長(zhǎng),，陶冶情操、培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì),、發(fā)展個(gè)性,，為活躍學(xué)校的育人環(huán)境、育人氛圍,、提升學(xué)校的校園文化氣息,，為確保一個(gè)充滿生機(jī)、朝氣蓬勃的人文校園起到特有的作用,，制定本學(xué)期音體美教學(xué)工作計(jì)劃,。

一、音體美教學(xué)工作目標(biāo)

以學(xué)校教學(xué)總體目標(biāo)為指南,，制訂讓學(xué)生掌握音體美基本知識(shí),、基本技術(shù)、基本技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美學(xué)科的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美的意識(shí),；以學(xué)生發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生的主體地位,；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生受益。

二,、提高音體美教育教學(xué)質(zhì)量的有效策略

1,、增強(qiáng)備課的實(shí)效性，優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式,。積極推行“備課研討”,、“舊案新備”“備課抽測(cè)”等制度，引導(dǎo)教師在鉆研教材,、優(yōu)化設(shè)計(jì)和提高備課效能上下工夫,。

2、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展,，同時(shí)，也要重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的書籍。如：新課程標(biāo)準(zhǔn),、教育學(xué),、心理學(xué)、本專業(yè)學(xué)科的有關(guān)書籍等,，學(xué)習(xí)后寫讀書筆記,，讀書心得。

4,、加強(qiáng)音體美學(xué)科教師的技能,，技術(shù)的練習(xí)。如：體育教師的體操前滾翻,、籃球的行進(jìn)間單手低手投籃、音樂教師的發(fā)聲練習(xí),、樂器彈奏能力,、舞蹈編排能力、美術(shù)教師的素描,、寫生等等,。

5,、加強(qiáng)教育管理方面的學(xué)習(xí)。如：如何與學(xué)生交流,、如何評(píng)價(jià)學(xué)生,、如何調(diào)控班級(jí)的學(xué)生等等。

6,、每位教師爭(zhēng)取做到研究一個(gè)教育教學(xué)方面的小課題,，以此帶動(dòng)教師教科研的能力，解決教學(xué)實(shí)際當(dāng)中的問題,。

7,、繼續(xù)搞好校本教研活動(dòng)，注重校本課程的開發(fā)利用

三,、注重興趣小組的訓(xùn)練

1,、扎實(shí)抓好平時(shí)各興趣小組的訓(xùn)練工作，爭(zhēng)取多創(chuàng)精品節(jié)目,，并通過多種渠道和形式（如參加各級(jí)各類演出或比賽）來展示這些節(jié)目,。

2、在普及學(xué)生常規(guī)體育活動(dòng)的情況下,，根據(jù)自己的實(shí)際情況,，努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，建立自己有特色的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,，在某一個(gè)單項(xiàng)上形成自己的優(yōu)勢(shì),。

四、具體活動(dòng)安排

（1）每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間,，音體美組進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，每次由一名教師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，大家聆聽后發(fā)言,、談體會(huì)感受,，記錄在學(xué)習(xí)筆記本上。

（2）每周五下午放學(xué)后集體備課,。選擇同一教材進(jìn)行研討,、準(zhǔn)備材料、共同發(fā)言,，形成一份大家集體智慧的教學(xué)案例,。

（3）每周二、三,、四上午8：30——9：30為教師業(yè)務(wù)技術(shù),、技能訓(xùn)練提高時(shí)間，在學(xué)校的操場(chǎng),、美術(shù)繪畫室,、音樂教室對(duì)自己的技術(shù),、技能進(jìn)行熟悉，能夠很好的應(yīng)用于教育教學(xué),。

（4）聽評(píng)課活動(dòng)安排在整個(gè)教學(xué)過程當(dāng)中,，要求每名教師都參加聽課、評(píng)課活動(dòng),，并上一節(jié)準(zhǔn)備課進(jìn)行研討,。

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學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇二

這一學(xué)期在時(shí)間緊，任務(wù)重的情況,，體音美全組老師通力協(xié)作,，順利圓滿的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，在教學(xué)和訓(xùn)練的同時(shí)摸索教改新路子,。

1.在靳戰(zhàn)營(yíng),，李亞明，楊志忠,，鄭森茂老師的共同努力下,，立足現(xiàn)有條件，結(jié)合實(shí)際對(duì)校園場(chǎng)地進(jìn)行定位,，定標(biāo),。對(duì)籃球場(chǎng)地重新規(guī)劃。使學(xué)生在參加校園集體活動(dòng)中,，能夠快速自覺地找準(zhǔn)位置,，使隊(duì)列隊(duì)形整齊劃一。狠抓陽(yáng)光大課間,，針對(duì)不同年級(jí)開展豐富多彩的才藝展示活動(dòng),。讓更多的同學(xué)去參與，培養(yǎng)藝術(shù)體育鍛煉的興趣和每天堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生健康養(yǎng)成,，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

2.校園運(yùn)動(dòng)會(huì),。通過競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置的變化,，組織形式的改變，開展一些科學(xué),，有效的常規(guī)競(jìng)賽項(xiàng)目,，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)樂趣和改變運(yùn)動(dòng)環(huán)境。運(yùn)動(dòng)會(huì)的改革實(shí)施,，讓廣大的學(xué)生主動(dòng)參與,，提升學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力。作為體育運(yùn)動(dòng)的最基本特征，競(jìng)賽是體育運(yùn)動(dòng)最吸引人之處,，也是最能充分展示體育文化魅力的一種方式。由于是初次進(jìn)行校園運(yùn)動(dòng)會(huì)改革,，在開展活動(dòng)中,，大部分項(xiàng)目都是學(xué)生第一次接觸，從組織方式到人員的參與度,，負(fù)擔(dān)比較重,。體音美組老師和英語(yǔ)組的老師都能夠按照實(shí)施計(jì)劃和預(yù)定崗位，認(rèn)真履行職責(zé),，切實(shí)負(fù)起責(zé)任,。公平，公正地監(jiān)督每一次比賽,。嚴(yán)格,，嚴(yán)肅，認(rèn)真地做好比賽成績(jī)登記以及排名,。實(shí)現(xiàn)賽后零申訴,，確保了運(yùn)動(dòng)會(huì)順利圓滿的完成。

3.在開學(xué)初制定的家長(zhǎng)會(huì)方案,，從職責(zé)分工到組織實(shí)施,，一至五年級(jí)五個(gè)才藝展示節(jié)目：（韻律操、隊(duì)形變換操,、中華武術(shù),、鬼步舞、花式籃球）,。體音美組老師都能夠積極認(rèn)真的去接受任務(wù),，提前去熟悉節(jié)目的動(dòng)作和環(huán)節(jié)。特別是星佩老師所帶的四年級(jí)段學(xué)生多,，鬼步舞難度比較大,，星佩老師能夠認(rèn)真細(xì)致的去教學(xué)生，利用有限的時(shí)間反復(fù)教,，反復(fù)練,。使學(xué)生都能夠掌握動(dòng)作的基本要領(lǐng)。亞鳴老師精心設(shè)計(jì)的花式籃球也很新穎獨(dú)特,，給人一種積極向上,，充滿力量的感覺。能夠從動(dòng)作上調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使學(xué)生全員參與,。讓學(xué)生把籃球運(yùn)動(dòng)的文化展現(xiàn)的淋漓盡致。本次家長(zhǎng)會(huì)，三位美術(shù)老師在時(shí)間緊的情況下,，組織學(xué)生完成繪畫作品400余副,，涉及人物動(dòng)漫，山水風(fēng)景,，生活物品等,，內(nèi)容比較廣，比較豐富多彩,。利用廢舊物品完成手工作品近200余件,，南北苑樓梯樓道，布置展示優(yōu)秀作品70余幅,。極大地豐富了校園的文化生活,，同時(shí)也拓寬了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

4.六月成功演出,，展示出了三位音樂老師的藝術(shù)才華和組織能力,，從五月初開始籌備六一演出，短短一個(gè)月時(shí)間就拿出一臺(tái)精品節(jié)目,。在這期間,，三位音樂老師常常加班加點(diǎn)，從節(jié)目選材,，造型設(shè)計(jì),，動(dòng)作優(yōu)化等各方面下大力度狠抓節(jié)目質(zhì)量。三位老師也是付出了很多心血,，特別是又要保證正常上課,，還要保證輔導(dǎo)班正常開班，都是在抽空排練,。嗓子都啞了,。有付出就會(huì)有收獲！精彩的六一演出,，獲得了家長(zhǎng)的一致贊可,。

6.本學(xué)期不管是任何活動(dòng)或勤務(wù)公差，體音美組的老師都能夠愉快的接受任務(wù)并能夠及時(shí)主動(dòng)的去完成,。這學(xué)期體音美組共布置各種活動(dòng)會(huì)場(chǎng)累計(jì)12余次,。在平時(shí)的工作中，大家都相互團(tuán)結(jié),，相互幫助,，共同進(jìn)步，使體音美的工作更快更好的完成好,。在此感謝全組所有老師的真正付出,！

雖然說工作中取得了一些進(jìn)步,，但還存在一定的問題。這學(xué)期教師間教學(xué)互動(dòng)交流力度還不夠,，課堂特色不夠突出,，形式單一乏味等問題的存在。在今后的工作中,，切實(shí)加強(qiáng)全組老師的教學(xué)能力水平的提升,，樹立良好的教學(xué)教風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行課程政策,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，抓好課堂常規(guī),?？傊M老師應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，不管是工作,，生活，學(xué)習(xí),，只有努力提高改進(jìn),，才能取得更優(yōu)異的成績(jī)。以上是體音美組的工作總結(jié),，如有不足還請(qǐng)各位老師提出并指正,。我們將會(huì)虛心接受，取別人長(zhǎng)處改自己不足,！

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇三

轉(zhuǎn)眨眼,，時(shí)刻又過了一月。在本學(xué)月中,，我校環(huán)繞抓教學(xué),，提質(zhì)量的工作思路，努力提高我校的教師授課水平,，要求教師扎下身子,，凈下心思，一心一意務(wù)教學(xué),，下面就我校本月來在常規(guī)教學(xué)上的工作做以總結(jié)：

一,、教育工作扎實(shí)降實(shí)。

1,、環(huán)繞《三疑三探教學(xué)模式》,、《課堂教學(xué)的革命》進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。我校堅(jiān)持在周二下午集中進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。要求教師選取適合自己教學(xué)的理論自學(xué)一次,，并在月底結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫一次心得體味,。

2、降實(shí)周五下午的業(yè)務(wù)抽檢措施,。周五下午,，個(gè)教師將自己本周的業(yè)務(wù)送交辦公室檢查,，關(guān)于別仔細(xì),、對(duì)付馬虎的，限期整改,，并在周一工作例會(huì)上點(diǎn)名通報(bào),，做到別說人情,，別留面子。如此,，既催促了教師的業(yè)務(wù)工作,，又能對(duì)我校教師常規(guī)中存在的別腳及時(shí)發(fā)覺和糾正，還檢查了教師是否做到超周備課,。

3,、為了提高教師的授課水平，我校本月聽取了張書芳,、靳壯偉兩位教師的課,，課后即時(shí)進(jìn)行評(píng)課。并由學(xué)校設(shè)計(jì)習(xí)題進(jìn)行測(cè)試,，檢測(cè)授課效果,。

4、環(huán)繞校長(zhǎng)基本功技能大賽學(xué)校教師全員參與,，共同研究課的教學(xué)模式,，做好教學(xué)工作打算，共同議課,，是學(xué)校教師共同智慧的結(jié)晶,。能夠說：校長(zhǎng)技能大賽也是對(duì)全校教師三疑三探教學(xué)模式運(yùn)用事情的一次檢驗(yàn)。

5,、三月底學(xué)校組織了學(xué)月考試,。使教師及時(shí)查漏補(bǔ)缺，調(diào)整教學(xué)辦法,，重點(diǎn)為補(bǔ)差工作打基礎(chǔ),。

6、組織了安全手抄報(bào)的評(píng)選,，并及時(shí)擇優(yōu)推舉上報(bào)鎮(zhèn)中心校進(jìn)行評(píng)選,。我校王曉燕、劉帥兩位同學(xué)的手抄報(bào)分獲二等獎(jiǎng),，學(xué)校由此也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

7,、嚴(yán)格按上級(jí)的要求調(diào)整了作息時(shí)刻，確保減負(fù)工作的降實(shí),，使學(xué)生有充腳的歇息時(shí)刻,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

二,、工作存在的咨詢題是：

a,、教師備課質(zhì)量差，字潦草,，缺教后反思或反思無實(shí)質(zhì)內(nèi)容,。三年級(jí)教案添加內(nèi)容少，b,、教師對(duì)學(xué)生的字缺少指導(dǎo),，造成學(xué)生的字很差。

c,、教師的思想降后，老辦法,、老路子,，滿堂灌的現(xiàn)象嚴(yán)峻存在，教學(xué)模式別能進(jìn)課堂,。有些教師雖說采納三疑三探備課,，但備課內(nèi)容依然老辦法。

d,、教學(xué)工作別扎實(shí),，降實(shí)別到位。如：聽課紀(jì)錄別能按新課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià),。政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)字潦草；體味淺,；一年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)錯(cuò)別字多,。

針對(duì)以上咨詢題，我校將要求教師迅速整改,，嚴(yán)格要求,，做好個(gè)人工作打算，工作力求細(xì)致,，在備課上多下功夫,，在提高教學(xué)質(zhì)量上多想方法，努力完成今年的教學(xué)任務(wù),。

超市員工學(xué)習(xí)心得

連鎖經(jīng)營(yíng)中每家新店在開業(yè)之初都會(huì)遇到因?yàn)閷?duì)新消費(fèi)群體的需求無法做到全面深入的了解,，而造成商品組合欠佳,、形象宣傳含糊、顧客認(rèn)知率較低等事情,，在這時(shí)假如別進(jìn)行及時(shí),、系統(tǒng)、有效的引導(dǎo)認(rèn)知工作,，便會(huì)使企業(yè)走進(jìn)一具被業(yè)內(nèi)人士適應(yīng)上稱之為的“霧境營(yíng)銷”的誤區(qū),。

讓顧客知道。在做顧客認(rèn)知初期工作時(shí)想要讓目標(biāo)人群概念性的知道“我們是做什么的,？”就必須尋準(zhǔn)當(dāng)?shù)匾o競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的薄弱環(huán)節(jié)作為引導(dǎo)認(rèn)知的切入點(diǎn),，以目標(biāo)顧客所熟知的事物作為暗式的參照物，如此再經(jīng)過隱義性和技巧性的外部宣傳工作使消費(fèi)者產(chǎn)生強(qiáng)烈的比較和挑選的意識(shí),?！皠e怕別識(shí)貨，就怕貨比貨”,，有比較挑選基礎(chǔ)上的購(gòu)物行為將會(huì)促使消費(fèi)者最終向忠誠(chéng)顧客轉(zhuǎn)變,。但該認(rèn)知層給顧客的僅僅是經(jīng)過感官而獲知的表面信息，并別能決定認(rèn)知工作的理性化走向,。

讓顧客知道,。知道認(rèn)知時(shí)期是顧客經(jīng)過比較后由“試試看”購(gòu)買型向“反復(fù)”購(gòu)買型過渡的重要階段。在那個(gè)時(shí)刻里我們應(yīng)該充分運(yùn)用整體的形象整合系統(tǒng)為顧客提供更為完善的購(gòu)物過程,。這個(gè)地方的形象整合別單單指開業(yè)之初店面整體的裝修,、媒體的宣傳等單一性的工作更要緊的是以什么來保證顧客購(gòu)物過程中的最大中意度。要經(jīng)過盡可能多的渠道在顧客,、職員中進(jìn)行企業(yè)文化的潛移默化和妨礙,，將簡(jiǎn)單的購(gòu)銷關(guān)系向一具脈絡(luò)分明的有機(jī)共同體演變。使顧客知道我們是“以擔(dān)社會(huì)責(zé)任為先,，以為顧客服務(wù)為主”的新型企業(yè),，我們所要的第一追求別是利潤(rùn)，而是有更廣大的空間與機(jī)會(huì)能為更多的消費(fèi)者提供中意的服務(wù),。

讓顧客信任,。全面質(zhì)量治理是企業(yè)進(jìn)展的生命線，也是建立顧客信任的唯一途徑,。以“品質(zhì)論英雄”是商家營(yíng)銷的要緊手段和線索,，質(zhì)量品質(zhì)、服務(wù)品質(zhì),、等等都已成貫通所有工作的主線,，這些方方面面工作絕別能為某個(gè)時(shí)刻段的促銷而造勢(shì)，要真正成為對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)的一具個(gè)鄭重的答應(yīng),。讓顧客100%中意的質(zhì)量治理作為哺育忠誠(chéng)顧客的基石性工作必須從開業(yè)伊始就進(jìn)行精密的操作,，從嚴(yán)格要求,、按流程操作到全方位的監(jiān)督檢查，要做到有形式,、更要有內(nèi)容有涵義,。惟獨(dú)如此才干經(jīng)的起實(shí)踐者和時(shí)刻的檢驗(yàn)，才干讓顧客產(chǎn)生信賴和忠誠(chéng),。

讓顧客喜歡,。一具人要想被眾人所同意和信任那么具有親和力是他必須的條件。在客觀現(xiàn)實(shí)中這種親和力別單只存在于人與人之間,，企業(yè)與顧客之間同樣也存有一種潛在的同時(shí)在妨礙運(yùn)營(yíng)因素中有著舉腳輕重作用的親和力,。它源自于職員的全力以赴、企業(yè)對(duì)公益事業(yè)的關(guān)注,、社區(qū)關(guān)系的融洽,，甚至于部分治理者的人格魅力等。因?yàn)檫@諸多因素的存在因此我們?cè)趯?duì)待顧客的每次光顧時(shí)都別應(yīng)只當(dāng)成是一次簡(jiǎn)單機(jī)械的銷售過程,，企業(yè)行為的良好展示算是靠這看似單純的一次又一次,。我們惟獨(dú)充分利用和把握好每一次接觸或服務(wù)顧客的機(jī)會(huì)，才干讓他們?nèi)ジ杏X我們給其帶來的“超值”,。日積月累中潛在的親和力自然會(huì)被挖掘出并成為企業(yè)與目標(biāo)顧客間堅(jiān)固的橋梁與紐帶,。

讓顧客回味。從消費(fèi)行為學(xué)的角度來分析我們會(huì)發(fā)覺：每一位顧客在單項(xiàng)行為結(jié)束后,，都會(huì)確信自己的相關(guān)挑選與決定是明智而正確的，都可不能去貶低,、否認(rèn)自己的決定,。這是因?yàn)槊總€(gè)人在自己的行為評(píng)價(jià)中都存有對(duì)自我認(rèn)可性的依靠和自我否認(rèn)性的排斥。據(jù)此,，我們應(yīng)制造更多的情景讓顧客回味并知道：是我們企業(yè)的與眾別同讓他有更多的理由去確信自己的行為,，以我們的品牌為榮耀在同一群體中得到更多的贊許和認(rèn)同。如此以來,，別但充分滿腳了消費(fèi)者的自我認(rèn)可性,，并且也給我們帶來了超出任何宣傳效果的---口碑效應(yīng)。

在新型競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)運(yùn)環(huán)境下,，多少商家在歇斯底里的高喊“鈔票越來越難賺了,，顧客越來越看別透了，借我們一雙慧眼吧,！”,。事實(shí)上別是消費(fèi)者變復(fù)雜了，而是企業(yè)沒有把自己真正融進(jìn)一具以顧客需求為最終導(dǎo)向的新型空間里,。含糊的治理,，糊涂的消費(fèi)由此而存在,。

每一具有高瞻遠(yuǎn)矚性和社會(huì)責(zé)任感的商家在運(yùn)營(yíng)操作之初都別能讓一時(shí)的受益沖昏頭腦走進(jìn)經(jīng)營(yíng)的“霧境”，錯(cuò)失建立自己忠誠(chéng)顧客群的良機(jī),，我們惟獨(dú)主動(dòng)去做引導(dǎo)消費(fèi)者明知道白消費(fèi)的先鋒使者,，才干在新的市場(chǎng)上扎根立腳、長(zhǎng)久進(jìn)展,！

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇四

同志們,，在看到成績(jī)的同時(shí)也要看到自己的不足，主要表現(xiàn)以下方面：

1,、辦學(xué)條件還很難滿足教育教學(xué)工作形勢(shì)發(fā)展的需要,。

2、學(xué)生數(shù)不足,，公用經(jīng)費(fèi)緊張,，制約學(xué)校工作開展。

3,、教師敬業(yè)精神和教師自身素養(yǎng)有待更進(jìn)一步加強(qiáng)和提高,。

二、新一年工作展望

新一年,，我們要面臨新的挑戰(zhàn),，尋找新的工作思路，克服困難,，繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取新進(jìn)步。

1,、認(rèn)清形勢(shì),，進(jìn)一步提高安全是天、質(zhì)量是命的意識(shí),，牢牢把握安全,、質(zhì)量?jī)筛飨衣桑瑫r(shí)刻牢記安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),，抓安全就是抓穩(wěn)定,，抓安全就是抓質(zhì)量，規(guī)范安全制度,，落實(shí)安全責(zé)任,，把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做細(xì)、做實(shí),、做好,，實(shí)現(xiàn)校園不論在什么時(shí)間段都能保持潔凈這一衛(wèi)生目標(biāo)和校園內(nèi)不發(fā)生一起安全責(zé)任事故的安全目標(biāo)。

2、積極開展教育教研活動(dòng),，做好教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)抓教學(xué)過程管理，倡導(dǎo)有效教學(xué),，兌現(xiàn)教學(xué)終端獎(jiǎng)勵(lì),，鼓勵(lì)教師參加教研、課題研究活動(dòng),，撰寫教育教學(xué)論文,，加強(qiáng)已立項(xiàng)的語(yǔ)文課題研究，爭(zhēng)取英語(yǔ)課題立項(xiàng),。進(jìn)一步實(shí)施“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”戰(zhàn)略，通過校際教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)他人辦學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，虛心學(xué)習(xí),，邀請(qǐng)名師、專家來校講座,。加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班管理,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)定目標(biāo)。

3,、針對(duì)xxxx年全省人事核編工作和績(jī)效工資發(fā)放方案的制訂實(shí)施,，學(xué)校的穩(wěn)定工作愈來愈顯得迫切和重要，學(xué)校務(wù)必向廣大教師進(jìn)行宣傳,、教育,，樹立以大局為重，以認(rèn)真工作的態(tài)度,，堅(jiān)守崗位，做好信訪工作,，摸清情況,，掌握師生、家長(zhǎng)及退養(yǎng)民師動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，確保無一起上訪案件發(fā)生,。

4,、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革，以改革促發(fā)展,，以改革激發(fā)教師教書育人的積極性,，認(rèn)真執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘方案》,，陽(yáng)光操作，力求公開,、公正,。做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)的續(xù)聘及新聘工作。

5,、積極準(zhǔn)備,，迎接縣教育局學(xué)年度教育、教學(xué)綜合評(píng)估,，力爭(zhēng)排名有所前移,。

6、積極組織開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，把辦人民滿意教育作為工作的指南,。

同志們，新一年我們面臨的工作紛繁復(fù)雜,，但不論怎樣,，我們都要以飽滿的工作熱情，敬業(yè)的工作態(tài)度來開展好各項(xiàng)工作,，較好完成各項(xiàng)任務(wù),。

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇五

xxx中心小學(xué)x（x）中隊(duì)，是一個(gè)越來越團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì),；是一個(gè)越來越充滿活力的中隊(duì),。一年來，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng),。通過活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍,，行動(dòng)更加積極,，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。現(xiàn)總結(jié)如下：

俗話說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員的日常學(xué)習(xí)生活都要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的前提,，它是一切事情想取得成功的保證。對(duì)于x（x）班的學(xué)生,，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育顯得更為重要,，因?yàn)榘嗉?jí)男生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生人數(shù)，而且很多男生喜歡調(diào)皮搗蛋。針對(duì)我班的實(shí)際情況,，我抓住晨會(huì)課時(shí)間,、班隊(duì)課時(shí)間，有時(shí)甚至是數(shù)學(xué)課的時(shí)間在進(jìn)行教育,，讓學(xué)生反復(fù)深化學(xué)校及班級(jí)的規(guī)章制度,，并能牢記心中，在日常的表現(xiàn)中遵守這些常規(guī)制度,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

學(xué)期伊始，我又重新民主召開了班級(jí)班委干部選舉大會(huì),。鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開展工作,，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合,，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé),，使這些隊(duì)員倍感自豪。他們不僅能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),，做同學(xué)們學(xué)習(xí)上的榜樣,；還積極做好班級(jí)的組織和管理工作，如秩序井然地組織英語(yǔ)晨讀,、自主管理好班級(jí)每日的午間自習(xí),，還有每日的衛(wèi)生值日工作。一年下來,，班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明,，學(xué)風(fēng)濃厚，中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),。另外,，通過對(duì)班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,，如吳明慧,，葉峻秀、蔡小青,、吳彩鳳,、李美蓮等，其中蔡小青,、李美蓮還被選為學(xué)校大隊(duì)干部,。

活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體,，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,，我們x（x）中隊(duì)也不甘落后,，積極響應(yīng)。在豐富多采的中隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),。

1、充分利用晨會(huì),、班隊(duì)課,，開展各種主題活動(dòng)。如：x月份,，結(jié)合 “教師節(jié)”,，我中隊(duì)開展了“老師，您辛苦了”,、“我是班級(jí)小主人”有效地提高了學(xué)生的尊師意識(shí),。xx月份，我中隊(duì)認(rèn)真組織開展了慶國(guó)慶主題活動(dòng),，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了深刻的愛國(guó)主義教育,。xx月份，結(jié)合安全消防月活動(dòng),，開展了“消防安全在心中”的活動(dòng)等等,。

2、積極參加校運(yùn)會(huì),，既鍛煉身體又大顯身手,。本學(xué)期，我中隊(duì)參加了街道組織的小學(xué)生體育選拔測(cè)試,，我班隊(duì)員通過平時(shí)的刻苦鍛煉,，在多項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)勝，最終有9名隊(duì)員入選校運(yùn)動(dòng)隊(duì),，兩名隊(duì)員還代表街道參與市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得可喜的成績(jī),。

有效的溝通、組織,。家校聯(lián)系是提高教育成效的有效途徑,。平時(shí)，對(duì)知識(shí)的教學(xué)始終能面向全體,，關(guān)愛每一位學(xué)生,，從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。經(jīng)常針對(duì)一些問題學(xué)生進(jìn)行電話家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，溝通教育方法,，提高學(xué)生成績(jī)。

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇六

伴隨著教育改革的不斷深化,，素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，20_至20_第一學(xué)期的德育工作，在“_大”精神鼓舞下,，在市教育局,、市團(tuán)委和德育教研部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，加之全鄉(xiāng)師生的共同努力,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足,，以利于今后的工作,，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一、基本情況

本學(xué)期注重全面實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想和“以德治國(guó)”的宏偉方略,，認(rèn)真貫徹江澤民同志《關(guān)于教育問題的談話》精神和全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議提出的要求,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我鄉(xiāng)德育工作優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn),，以中小學(xué)德育課堂為載體,，以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑，以家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我鄉(xiāng)德育工作發(fā)展的新格局,。

二,、主要做法和成績(jī)

1、加強(qiáng)管理,、開展養(yǎng)成教育,。

我們要求各校利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。小學(xué)從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，初中加強(qiáng)了國(guó)情教育,，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀的教育,，同時(shí)對(duì)中小學(xué)進(jìn)行心理健康教育,。

2、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看百部愛國(guó)影片活動(dòng),，通過座談寫觀后感為載體，活化教育內(nèi)容,，深化教育主題,。使愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育,、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中,。

3、通過多種形式載體,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛國(guó)守法,、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展,，本學(xué)期我們開展了公德杯主題班會(huì)活動(dòng),，在9節(jié)參賽課中，有1節(jié)獲市級(jí)獎(jiǎng),，有3節(jié)獲鄉(xiāng)級(jí)獎(jiǎng),，有7篇課案設(shè)計(jì)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教案。

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇七

時(shí)間飛逝,，短短的一年已經(jīng)匆匆過去,，本年在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)英語(yǔ)教研室的各項(xiàng)工作開展有序,，更深入地開展了英語(yǔ)教研教改工作,，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手，提高了學(xué)生的知識(shí)文化素質(zhì)與實(shí)際運(yùn)用能力,，并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作,，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下,。

良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動(dòng)的展開,，為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序,，確保教學(xué)工作的有序運(yùn)行，學(xué)英語(yǔ)教研室在本學(xué)年開展了多次活動(dòng),，具體情況如下：

1,、召開學(xué)生座談會(huì),。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生座談會(huì),，認(rèn)真聽取了學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和意見,，并認(rèn)真做好了座談會(huì)記錄。學(xué)英語(yǔ)老師都深受學(xué)生喜愛,，例如：周燕燕老師學(xué)生映教學(xué)水平高,，口語(yǔ)好,；陳小蘋老師知識(shí)面廣，并能理論聯(lián)系實(shí)際,。根據(jù)每班的座談會(huì)記錄，將學(xué)生意見饋給各任課教師,，更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改進(jìn),，認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項(xiàng)工作，不斷提高課堂教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、定期進(jìn)行教學(xué)情況檢查,。學(xué)英語(yǔ)教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃,，集體備課,。在這一年的不定期檢查中,，本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃相符合,。教師調(diào)課、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行,，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象,。馬勇老師負(fù)責(zé)對(duì)本教研室教師考勤，無遲到,、早退,、提前下課的情況。

在集體備課的基礎(chǔ)上,，本教研室每位教師都對(duì)上課的內(nèi)容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué),，使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實(shí)際操作性的知識(shí),。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè),，平均次數(shù)為5次,。

針對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用機(jī)會(huì)少，能力無法提高的現(xiàn)象,，學(xué)英語(yǔ)教研室積極組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng),，包括“全國(guó)學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”，“x市學(xué)生口語(yǔ)競(jìng)賽”等,。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中,，并取得了良好的成績(jī)。

這一年來本教研室教學(xué)教研工作取得了一定的成績(jī),，但也存在著不足,。全體教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語(yǔ)實(shí)踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的英語(yǔ)教學(xué)模式,，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面能力有更好的提高,，也使自己在英語(yǔ)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階,。

學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇八

一、注重集體教研的作用,。

堅(jiān)持“以校為本”的教研形式,，以課程實(shí)施過程中教師所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象充分發(fā)揮學(xué)校和教師的作用，特別注重了集體教研的作用,，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí),，彼此支持,，共同分享經(jīng)驗(yàn),。

在此次活動(dòng)中，就突出顯示了集體教研的作用,。第一天,，教師先講課，下午開展集體教研活動(dòng),，對(duì)本節(jié)課中出現(xiàn)的問題加以分析,，提出改進(jìn)意見；第二天,，再由授課教師上改進(jìn)課,，避免了一些在第一天授課時(shí)出現(xiàn)的問題，效果比較明顯,。從中不難看出,，集體教研發(fā)揮了巨大作用。

二,、多媒體教學(xué)深入課堂,，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。

三節(jié)課中都運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段,，利用多媒體課件輔助教學(xué),，收到了良好的效果。尤其是寬城二小黃艷云老師制作的《解決問題》一課的課件,，更具有代表性,。每一次演示都能為學(xué)生理解、解決問題提供有力的幫助和指導(dǎo),。每一步設(shè)計(jì)的都是那么入情入理,，可見，教師在課前真的下了很大的功夫來設(shè)計(jì)和制作這個(gè)多媒體課件,。

隨著多媒體課件的制作與應(yīng)用,，給課堂教學(xué)帶來了生機(jī)與活力，教學(xué)手段更新穎,，課堂氣氛更活躍,。多媒體教學(xué)開展的直接效果是學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高，主動(dòng)獲取知識(shí)的意識(shí)提高了,，課堂教學(xué)的質(zhì)量也大大提高,。更形象、直觀的將解決問題的過程展示在學(xué)生面前,，起到了事半功倍的效果,。

三、重視課后教學(xué)反思。

隨著新課程的逐步推進(jìn),，人們?cè)絹碓街匾暯處煹淖晕曳此寂c行動(dòng)研究的重要性,。教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程。

此次活動(dòng)中,，就注重了授課教師的課后反思,，市教研室劉再平老師對(duì)今后教師的課后教學(xué)反思還提出了具體的要求，要從課堂教學(xué)的具體問題出發(fā),，既要談自己在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn),，又要反思教學(xué)中的不足，并對(duì)具體問題闡述解決的辦法,。

我校在進(jìn)行校本教研活動(dòng)中,，雖然也都讓教師進(jìn)行反思，但對(duì)于反思的內(nèi)容并沒有詳細(xì)的要求,，今后我們?cè)谶M(jìn)行校本教研活動(dòng)時(shí),，也要對(duì)教師提出具體要求,。提升教師自身水平,、優(yōu)化課堂教學(xué)。

四,、注重聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,。

生活中處處離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)源于生活,。因此,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中更應(yīng)該聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，并把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中,。

在寬誠(chéng)一小聽[]的這三節(jié)數(shù)學(xué)課,，都能做到與生活實(shí)際相聯(lián)系，并解決實(shí)際生活中的問題,，效果都很好,，都體現(xiàn)了新課程的理念。如：我區(qū)選送的逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)曹繼敏老師講的三年級(jí)的《解決問題》一課,，利用學(xué)校舉行的集體舞表演方陣隊(duì)列引出新知,，再加上教師語(yǔ)言的引導(dǎo)，很快就使學(xué)生進(jìn)入了角色,，并激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和解決問題的熱情,。

再如：寬誠(chéng)一小的耿麗娜老師為了能使教學(xué)更加貼近學(xué)生生活實(shí)際，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)原有的教材進(jìn)行了修改,，選取了學(xué)生比較熟悉的場(chǎng)景進(jìn)行教學(xué)引入,，一下子抓住了學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)生探究的欲望,。

這些都是教師在有意識(shí)地在引導(dǎo)學(xué)生獲得一些解決問題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

參加了此次活動(dòng),，使我們感到豁然開朗,，發(fā)現(xiàn)了我校在開展校本教研活動(dòng)中存在的一些問題，為我校開展校本教研活動(dòng)提出了努力的方向,。

五,、今后我校開展校本教研活動(dòng)的努力方向。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)集體教研的,。力度。強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)與合作,，互相學(xué)習(xí)，彼此支持,，共同分享經(jīng)驗(yàn),。力爭(zhēng)每一次教研活動(dòng)都能成為全體教師進(jìn)步的階梯。

2,、加強(qiáng)課后反思,，使課后反思成為教師積累經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。記錄自己一節(jié)課的成敗之處,，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善,，逐步提高自身的教學(xué)水平；記錄教學(xué)中的疏漏與失誤,，從主觀上找原因,，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒；記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑,，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn),，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),；記錄教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的實(shí)踐來看，通過他們自己切身的感覺,，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解,，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容,；記錄教學(xué)再設(shè)計(jì),，每節(jié)課后，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié),，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息,，及時(shí)修訂教案，提高自己的教學(xué)能力,。

3,、注重聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際展開教學(xué)。牢固樹立數(shù)學(xué)源于生活,，數(shù)學(xué)服務(wù)于生活的宗旨,，把聯(lián)系生活實(shí)際作為教師課堂教學(xué)考核的重要標(biāo)準(zhǔn)。

在今后的校本教研活動(dòng)中,，我們將發(fā)揚(yáng)此次校本教研活動(dòng)中的成功做法,，汲取成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn),。使集體教研經(jīng)?；１窘萄兄贫然?。

校本教研是一個(gè)嶄新的事物,，在理論上還缺乏深刻而全面的認(rèn)識(shí),，在實(shí)踐方面也沒有系統(tǒng)而成熟的經(jīng)驗(yàn),，還有待再實(shí)踐，找出教研工作中存在的問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn)，使我校的教研工作形成自己的特色,，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路,。