在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生在校表現(xiàn)評語篇一

1.周明浩你是個非常文靜的小男孩，總是用你那雙會說話的眼睛靜靜地盯著老師，讓老師又愛有憐;你很懂事,，能和小朋友們友好相處,，自己的事情自己做，會自己吃飯,，穿脫鞋子整理玩具,，能跟著老師唱歌跳舞做早操，還能有禮貌地跟老師問候與再見,，真棒!老師真心的祝愿你做一個更快樂自信大方的男孩!

2.姚圣奧你是個人見人愛的孩子,，活潑又好動，對什么事都產(chǎn)生好奇,，喜歡去探索,，尤其在游戲中更是能投入角色中，這些都說明你是個聰明好學(xué)的孩子,。如果你在做每件事時再有點耐心那就更好了,。寶貝，新年就要到嘍!老師希望我們奧奧在新的學(xué)年里有更大的進步,。

4.楊奕天真爛漫可愛的你適應(yīng)能力很強,，第一天來幼兒園你一點也不覺得陌生，你會自己吃飯睡覺,，不需要老師操心,。你能力很強，常常能幫老師做很多事情,。上課能夠認真聽講,，積極發(fā)言，你是一個很優(yōu)秀的孩子,，可有的時候?qū)氊惸阌悬c害羞,，勇敢些吧!寶貝，你會變得更棒的!

5.陳彬嬋嬌小可愛的你讓老師疼愛憐惜,，聰明的你學(xué)會的事情可真多：會自己吃飯,，自己穿衣，能跟著老師唱歌跳舞做早操,，還能有禮貌地跟老師問候與道別,，真棒!知道嗎，寶貝?你生病不來幼兒園的時候,，老師和小朋友多想你啊!老師衷心的祝愿你在新的一年里把身體養(yǎng)的棒棒的,，每天能來幼兒園學(xué)更多的本領(lǐng)!

6.賀雨嘉像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方,。從你天真的目光中,，教師感到了你的可愛,。一學(xué)期下來了，寶貝的進步很大哦!嘉嘉現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了很多的領(lǐng),，動手能力也增強了,，寶寶還會幫助其他的小朋友哦!新的一年就要到了，老師希望寶寶能夠繼續(xù)加油,，有更大的進步!

7.葛紫嫻你是個聰明懂事的小女生,。一學(xué)期你的進步可大了能自己大口地吃飯,，每次你都吃得干干凈凈;能自己安靜地睡覺;你上課能遵守紀律,，小紅花也喜歡和你交朋友。你樂意親近老師,，老師也很喜歡你哦!老師希望你在新的一年里能積極舉手發(fā)言,，大膽地表現(xiàn)自己,，你肯定會很棒!

8.陳雨萌你是個天真可愛的小女孩，喜歡唱歌跳舞的你,，一聽見音樂就隨著節(jié)奏起舞唱歌,，并勇敢地表演給小朋友們看。老師可喜歡聰明可愛的萌萌啦!萌萌的進步很大,，會自己吃飯,，自己穿衣，寶貝,，你真棒!老師衷心的祝你新的一年更活躍更開心!

9.楊雨辰聰明可愛的你還記得剛來幼兒園時,，你哭的象個"小淚人"，真讓老師擔(dān)心,，害怕你不能很好的適應(yīng)新環(huán)境,。可是現(xiàn)在的你真讓我們刮目相看!每次看著你和小朋友開心的游戲時：看著你一本正經(jīng)地穿脫衣服疊衣服時;欣賞著你用好聽的聲音念兒歌唱歌時;老師知道我們的雨辰長大了,，我們真替你高興!新的一年,，老師期待你有更大的進步更出色的表現(xiàn)!

12.葉程你是個懂事的孩子，自尊心強,，自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步,。你游戲活動中表現(xiàn)認真,，有時能舉手發(fā)言。你的動手能力很強,，做事情也很認真,，老師替你感到高興。希望你在新學(xué)期里養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，多吃飯,，這樣才能更加茁壯!

14.舒珣小巧玲瓏的你，進步很大?？吹侥銤u漸開朗的性格,，與小朋友快樂的游戲，看到你每天都在一點一點地進步,，老師真為你高興!你是我們班上最小的孩子,，大家都非常的喜歡你，愛護你,，寶貝,，你要加油哦!相信我們的珣珣在大家的關(guān)愛下會更大膽活潑!

15.李錸老師對帥帥的最初印象是：活潑好動淘氣調(diào)皮。但是,，老師錯了,，一學(xué)期下來，老師發(fā)現(xiàn)帥帥是一個很棒的小小男子漢!如果帥帥能夠安靜地坐在小椅子上聽老師講故事,，就更棒了!寶貝,，你是爸爸媽媽送到老師身邊的小天使，老師希望我們的小天使每天都開開心心的!

小學(xué)生在校表現(xiàn)評語篇二

1,、xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,，積極思考,，學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動,，使各方面素質(zhì)都得到提高!

2,、xx：老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進則退,。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績。

3,、xx:在校你很自覺,，會守紀，關(guān)心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步,。

4、xx:對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學(xué)習(xí)也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外,，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展。

5,、該生在校關(guān)心同學(xué),，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動,，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)目的性較明確,，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,，望今后再接再厲爭取更好的成績。

6,、該生在校上課認真聽課,，作業(yè)獨立完成，尊敬師長,，積極參加勞動,，有較強的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績較好,，望今后再接再厲,，爭取更好的成績。

7,、xx同學(xué)學(xué)習(xí)認真勤奮,，書寫端正，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當(dāng)好,，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長,，關(guān)心集體,，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評,。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法，這樣才會有更大的進步!

8,、xx：作為班長相對會累點,，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的,，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

9、xx,在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

10、xx：一學(xué)期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方，熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是，還要注意自身言行,，嚴開律己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,。

11,、xx:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng),，令老師很感動,。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

12、你活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成,，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強,，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí),。表現(xiàn)較好,、成績一般：

13、誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,，你一定會有很大的收獲的,。

14、該生聰慧,、文靜,、熱心助人。人有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解,。有極強的自尊心和自信心，求知欲強,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，專心聽講，作業(yè)認真完成,，但成績還不大突出,，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

15,、xx：老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

16,、你上課認真聽講,，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修,，勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想,，近來稍有進步,，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法,，不要讀死書,，這樣才更大的進步!

17、xx同學(xué)誠實謙虛,，待人真誠,，熱愛班級，勞動積極,，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定,，個別科目有所下滑,，望合理安排時間，注意學(xué)習(xí)方法,，才能不斷進步!

18,、你是一個文靜、可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作,，勞動認真負責(zé)?？赡闾撵o了,，要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

19、xx：你尊敬師長又有很強的集體感,，在參加學(xué)校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽,。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴格，基礎(chǔ)不好,，不是你成績差的主要原因,，要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學(xué)兼優(yōu)的你!

20,、老師很喜歡你,，你知道嗎?因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多,，但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭,，你是一個助人為樂、懂事的孩子,。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功,，千萬不要辜負家長、老師的期望啊!

21,、xx同學(xué)表現(xiàn)較好,，作為班干部，能積極為班級做事,，為班組爭光,。學(xué)習(xí)認真，態(tài)度端正,，但學(xué)習(xí)方法單一,，成績尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間,，以爭取更好的成績。

22,、誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,，你一定會有很大的收獲的,。

23、該同學(xué)比較穩(wěn)重,，學(xué)習(xí)積極性比較高,、態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務(wù),。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關(guān)系,，成績不代表一切,。希望假期時能認真總結(jié)，補缺補漏,。

24,、該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言,，有時思想難以集中,，造成學(xué)習(xí)成績不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實,，望能下一番苦功夫補上,。

25、該生性格活潑開朗好動,，積極參加體育,。但學(xué)習(xí)不認真，上思想有進不大集中,，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績,，望能改正缺點爭取進步,。

26、該生在校尊敬師長,，不與同學(xué)吵架,，愛護班級公物，積極為班級做好事,，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成，但由于學(xué)習(xí)方法不對幫學(xué)業(yè)成績不太理想，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法,，爭取好成績!

27,、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點;學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點……但是你也有沒有做好的地方,，那就是在平時表現(xiàn)上過于“安靜”,，對班級和各項活動不能做到積極參與，有時還抱著無所謂的態(tài)度,。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德,、智、體全面的發(fā)展,，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好,。希望以后能積極參加各種有益的文體活動!

28、你的成績很好,，這是大家公認的,。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠,，如參加集體活動的熱情,，參加勞動的積極性，幫助同學(xué)方面,。我們在學(xué)校學(xué)習(xí),，班里學(xué)習(xí)，學(xué)校班級就成為一個大集體,，我們不但要個人努力,，也要為集努力，大家好才是真得好!

30,、xx同學(xué)在校表現(xiàn)尚可,，基本上能遵守各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊,，能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事,。但你不應(yīng)該止步不前，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進取,，爭取更好,。

31、xx同學(xué)基本上能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，上課較為認真,，學(xué)習(xí)上有進步的潛力。為人樂觀但對集體不夠關(guān)心,，有時我行我素,，不敢發(fā)揮自己的特長,，望今后能在這方面有所改變。

32,、不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對老師,、同學(xué)熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一這會很快的,。

33、該同學(xué)在校表現(xiàn)一般,。能遵守校規(guī)校紀,、尊敬師長、團結(jié)同學(xué),、勞動積極性高。但情緒波動較大,，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡,，與其他同學(xué)隔開距離，這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績,。要改變這種局面就必須改變自己的性格,，要讓自己堅強起來，當(dāng)然時間較長還要有信心,，不過只要你肯去做就一定會成功的,。

34、該生學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)也能及時完成,，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績較好,。不過有個不好的方面就是上課愛講話,，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正,，上課時把注意力放到學(xué)習(xí)上,，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。

35,、該生性格活潑開朗好動,，積極參加體育,。但學(xué)習(xí)不認真，上思想有進不大集中,，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績,，望能改正缺點爭取進步,。

36、該生表現(xiàn)較好,，但很容易驕傲,，有時上課會與其他同學(xué)講話。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活,，思維敏捷,，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大,。望今后要取長補短,。保持成績的穩(wěn)定。

37,、你的表現(xiàn)不差,，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度,，作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好,，是因為你不能做到積極主動(在各個方面)，學(xué)習(xí)是要有積極的進取心,，做其它的事也一樣,。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來,，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來,，好嗎?老師在等你，大家都在等你,。

38,、性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了,，一定要改變過來,。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處,，不要把自己和大家隔離開了,。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績也會好的,。

39,、xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般,，對學(xué)習(xí)興趣不夠強，上課不能專心聽講,，經(jīng)常講話或發(fā)呆,，導(dǎo)致成績一直較差。望以后能注意改正不補,，加強學(xué)習(xí),，爭取更大進步。

小學(xué)生在校表現(xiàn)評語篇三

1.最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉,。運動場上轉(zhuǎn)載你矯健的英姿,，朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn)，無不讓老師為你喝彩,。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上,，為自己爭取一片陽光燦爛的前景。

2.你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，身為班干,，工作認真負責(zé),。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到,，離高考只剩下一年半的時間了,，望你加速前進，勇超特招班同學(xué),，為班級為父母更為自己爭光。

3.張鳴一你性格內(nèi)向,，不多言語,，待人真誠，與人為善,，對老師彬彬有禮,，同學(xué)之間相處融洽，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體,，積極參加校學(xué)生會，能出色地完成工作,，毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強，各科成績上升的空間大,，高一年級要多花時間補差,，夯實基礎(chǔ),，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,，待到三年高中畢業(yè)時,，你會一鳴驚人的，到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的!

4.劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實,，待人熱心和善真摯,，值得師生信賴;能嚴格遵守校規(guī)班紀，從不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，兩語有一定的優(yōu)勢,，但數(shù)學(xué)相對落后，成為家長最大的心事,，希望你利用節(jié)假日下苦功補差,，越到后來時間越緊，偏科,，總分和名次都不容易上去;對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽感,，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我,，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個人的一些愛好,，專心學(xué)業(yè)，把字寫工整,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，好習(xí)慣會讓人受益終身，另外各學(xué)科全面發(fā)展,，做一名讓家長不操心有責(zé)任感的男子漢!

5.陳全孚你為人敦厚誠實,，待人和氣，與人為善,，同學(xué)之間不斤斤計較,，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮,，表達落落大方,，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對自己負責(zé)的工作率先垂范，先人一步,，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,，能和老師互動達成共鳴;勤學(xué)好問，成績上升的空間大,，能主動和老師交流,，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績,，明確努力方向,，制定學(xué)習(xí)計劃，在高手眾多的班敢于爭先,，付出汗水,，就連上天都會成全你的，不信,，努力試試看!張誠你到高中后成長最快,，我首先指的是你的身體，老師更希望你長知識,，長學(xué)問,，長進步;在班你的父母對你關(guān)心最多，說明你是全家的期盼,，你更能力有實力有潛力實現(xiàn)全家的夢想;可能是進入高中一時適應(yīng)不了,，所以成績沒有達到理想的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力,，做一名讓家長依靠的男子漢,，張開雙臂迎接成功是家長的夢想，我相信你會做到的!

6.孫開星你為人內(nèi)斂不張揚,，對人和善真誠,，雖不多言語，但很有自己的思想,，顯得成熟穩(wěn)重;數(shù)學(xué)學(xué)得卓有成效,，成績上升幅度大，學(xué)習(xí)上有很大的潛力,，能虛心地接受老師的建議和批評,，能誠懇地對老師說出心理話，同學(xué)之間相處融洽;不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說,，缺乏自控能力,，記住：到高中要想成功,，要學(xué)會放棄自己的一些愛好，珍惜時間,，下足苦功,，才能學(xué)有所成，特別是英語要多花時間,，學(xué)會補短,，你會讓老師和家長感到驕傲的。

7.孫萬你性格開朗樂觀,，待人真誠,，對老師彬彬有禮,，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體,，有極強的集體榮譽感和自豪感，能出色地完成工作,，毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強，好學(xué)好問,，成績進步幅度大,，但數(shù)學(xué)學(xué)科有點落后，高一年級要多花時間補差,，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，萬事都會有解決的辦法,，待到三年高中畢業(yè)時,，你在人中笑，我要為你而自毫!

8.你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮,。我知道你把老師看作你的知己,，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好,。其實,，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,，明白了什么叫堅忍不拔,。“把意念沉潛得下,，何理不可得;把意志奮發(fā)得起,，何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針,，熱情是疾風(fēng),，你有足夠的熱情，羅盤準備好了沒?我們起航吧!

9.老師知道你非常懂事,，非常勤快,，也非常想進步。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺遵守紀律。

10.男生中開口必笑的不多,，能夠有定力坐下來的也不多,，頭腦清醒、思維靈活,、對事物有自己的獨到見解,、不人云亦云、知道要有所為必有所不為,，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多,，你是他們中的一個。不過,，你有時只是埋頭在自已的小天地里,，與大家欠交流，建議你融合在班集體中,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn),。

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小學(xué)生在校表現(xiàn)評語篇四

1.丫丫你是個聰明可愛的小姑娘。老師每天都能聽到你用好聽的聲音,，大聲的向老師問好;而且升入中班后,，你的進步很大。你愿意和老師小伙伴說心里話,，小朋友都很喜歡和你交朋友;丫丫還喜歡做“值日生”,，每輪到小朋友遇到困難，你還會主動幫助,，既有責(zé)任心,，也很有愛心。丫丫在本學(xué)期里,，還給小朋友講了許多個好聽的故事,，希望你在新的一年里繼續(xù)努力，給小朋友講更多好聽的故事,。你的進步會更大,，相信你一定能做到!

3.在老師眼里，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好孩子,。上課時你能積極舉手發(fā)言，你和同學(xué)相處也很好，開始有了自己的朋友,，老師希望你能擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

4.你知道嗎?教師發(fā)現(xiàn)你在這個學(xué)期里,，的進步就是能在大家面前表達自己的想法，教師很高興,，我們敏敏真的長大了?，F(xiàn)在的你還能積極地參加幼兒園的各項活動，和小朋友友好地游戲,。如果以后你能認真聽講大膽發(fā)言的話,，相信你會有更好的表現(xiàn)。

5.一個勤勞善良,，愛幫助人的孩子,。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動,，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等,。你有較好的勞動習(xí)慣,，能關(guān)心班級并愿意幫助別人,。有時你也較貪玩,，上課不夠?qū)Ｐ?。老師發(fā)現(xiàn)你對計算方面的內(nèi)容掌握不是很好,，希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng),，做個全面發(fā)展的好孩子,。

7.誠實善良是你的優(yōu)點,，多動腦多舉手回答問題是你要努力做到的,，老師希望你在學(xué)習(xí)上有更棒的表現(xiàn)。

9.你就如你的名字,，到處是金子,，你聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,，強烈的上進心是你的'動力,，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解,。但你不夠堅強,，總愛自己發(fā)個小脾氣，如果你學(xué)習(xí)仔細塌實,，你的成績會有更大的進步,。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，廣泛團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，使自己成為真正的男子漢。

10.你是個活潑可愛的小姑娘,，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學(xué)期你的進步很大：上課能認真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了,，還學(xué)會了與別人交往,，不過有時你喜歡一邊學(xué)習(xí)一邊講話。馬上就要上小學(xué)了,，如果在以后學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己,，你一定會更出色的。

11.力力,，你是一個熱情大方的小女孩,。你特別愿意幫班級做事情，經(jīng)常和老師抬玩具,，上課認真聽講,，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題,，能完成較細致的手工作業(yè),。希望力力小朋友以后再接再厲，更上一層樓,。

12.文靜和開朗都是你浩浩的的真實寫照,。記得你剛?cè)雸@時總是一個人坐在小椅子上，而現(xiàn)在的你和在家一樣的活潑熱情有禮貌,。動手能力也有了很大的提高,，大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩，如果你能在課堂上大聲回答老師提出的問題那就更棒了!

13.你是個聰明有主見能說會道的小姑娘,，不管老師讓你做什么--唱歌講故事回答問題……,，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老師喜歡你這樣,，如果你能與小朋友團結(jié)友愛,，一定會更出色。

14.時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假,，你也要離開幼兒園，做一個小學(xué)生了,。在幼兒園的三年時間里,，你對老師同伴有禮貌,，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼,。你做任何事情都很認真,，仔細，的毛病就是做事動作不夠快,，快要成為小學(xué)生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷,，有自己的想法和見解;你善于觀察,，喜歡問為什么。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人,，深得小朋友的喜歡,。望佳佳到小學(xué)后，能不斷努力,，做個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

15.你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感,，能主動關(guān)心幫助同伴,，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡,。上課能做到認真聽講,，有時也能回答問題。喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等。但由于是插班生在教學(xué)進度方面還有一定的距離,，所以導(dǎo)致在計算方面有了一定的差距,。希望輝輝能加強計算方面的練習(xí)，做個全面發(fā)展的孩子,。

小學(xué)生在校表現(xiàn)評語篇五

1,、你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

2、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

3,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè),、認真聽講,、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信,、支持你。

4,、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課,、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的.眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

5,、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

7,、知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

9,、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

10、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

一年級小學(xué)生評語

1,、因為學(xué)習(xí)成績總是那么的不如人意,，你總是顯得那么憂傷，有時甚至頹廢，但我們都知道“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒，不怕失敗，摔倒了，爬起來想一想，再前進?！奔热荒隳苓x擇這樣的話做你的座右銘,，一定有你的理由，希望能多多拿來勉勵自己,。

2,、“學(xué)之則難者亦易矣,，不為則易者亦難矣,?！蹦阌辛己玫膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ),，你有聰慧的智力,，你還有向上的沖勁,，你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但,，你有時會原諒自己的暫且不堅持,，會為自己的成績退步找一個借口，希望你在最后的沖刺學(xué)年里,，不姑且自己的這些缺點,，只有奮斗不止，你才能考進理想的高一級學(xué)校,。

3,、你的座右銘是“志當(dāng)存高遠”，你是有遠大理想的,。你憑借著對數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研,，經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次,。在最后的沖刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長,，語文英語抓基礎(chǔ),，一樣也不能放松,，切切,。

4,、“精誠所至，金石為開,?！币磺颇慊㈩^虎腦,，就知道你是一位聰明、機靈的孩子,?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時,，你常常走神;做作業(yè)時,，你很多題目不會做，令老師多么著急啊!其實,，你只要嚴格要求自己,，上課認真聽，課后認真復(fù)習(xí),，有什么不懂的問題及時向別人請教,，成績是會跟上來的。希望嚴格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí),、鍛煉當(dāng)中去,。

5、你的座右銘是“吃得苦中苦,，方為人上人”,。你是一個誠實好學(xué)的孩子，只是你的基礎(chǔ)不太好,，學(xué)習(xí)方法還不是最佳,，有時上課和別的同學(xué)一起開小差，所以成績還不夠理想,，相信你會多向別人請教,，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大理想,。

6,、你的座右銘是：“禮貌是人類共處的金鑰匙?！闭\然,，你與同學(xué)相處多以禮相待而融洽。但作為學(xué)生,，老師希望你能喜歡上書!所以把這些話送給你：“書是一杯茶,，只有細細品嘗，才能透過苦澀,，品出香甜,，希望你做一個愛讀書的人，在書山學(xué)海中,，品嘗探索知識的樂趣,。”

7,、你把“失敗乃成功之母”作為你的座右銘,，老師似乎看到了你暗暗努力的情景。確實,，每一次的成功都與失敗聯(lián)結(jié)在一起,。在文科方面你有很高的天賦,，但你不得不放棄興趣面對你偏弱的理科，拼了命要使學(xué)科平衡,，真是難為了你,，盡管起起落落但老師真的感動。希望暑假繼續(xù)努力,，同時開始鍛煉身體以適應(yīng)初三緊張的學(xué)習(xí)生活,。

9、“美麗的開始是成功的一半,?！蹦愕淖毅懡o人以美的享受，讓我想起了每個早上你擺放自行車的情景,，那一刻的你最美麗,，也讓同學(xué)對你刮目相看。但作為學(xué)生,，老師希望你能喜歡上書!所以把這些話送給你：“書是一杯茶,，只有細細品嘗，才能透過苦澀,，品出香甜,，希望你做一個愛讀書的人，在書山學(xué)海中,，品嘗探索知識的樂趣,。”

10,、“做什么事都要靠自己,。”從你的座右銘中看出你少有依賴感,。但你知道嗎,，做人也是靠自己做出來的。你本質(zhì)并不壞,，只是喜好表現(xiàn)自己,，這本來無可厚非，但作為學(xué)生你應(yīng)把精力放在學(xué)習(xí),，于學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)自己才能吸引老師同學(xué)的注意啊!老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,，但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)搞上去,。

11、“成功的道路上充滿荊棘，苦戰(zhàn)方能成功,?！睆哪愕?座右銘中看，你知道成功道路的艱難,。努力學(xué)習(xí)的你,，困惑成績方面緣何不能有較大突破。南宋詩人陸游的一句話,，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學(xué)詩,，功夫在詩外”,。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書，拓展視野,，擴寬知識面,，現(xiàn)代社會需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。

12,、你喜歡“給我一個支點,，我能把地球撐起來”。在老師眼里,，你是一個熱情奔放,、熱愛集體的好學(xué)生，愿意主動與老師親近,、接觸,。但每當(dāng)想起你及格線以下的學(xué)習(xí)成績，我的心里總是苦澀澀的,。你愿意勤奮讀書為老師掠去心頭的這片陰影嗎?以“勤奮”為支點吧,。

13、你喜歡“君子之行,，靜以修身,，儉以養(yǎng)德，非泊無以明志,，非寧靜無以致遠”,。你是一位正直，坦誠的好孩子,，愛憎分明,，遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,，且成績優(yōu)秀,，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人,。

14,、你喜歡“志不強者智不達”。似乎看到了你那在多少個無眠的夜晚暗暗較勁的身影,。你總是那么珍惜時間,，似乎和同學(xué)們多說一句話就怕時間流逝，所以盡管你有點怪,，但你是為了學(xué)習(xí)啊,，老師還是比較喜歡的。從初一到現(xiàn)在你一直在進步,，只要堅持,，你一定能夠考進理想的學(xué)校。

15,、看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，可是“一分辛勞，一分收獲”,，沒有付出,，哪有各方面的進步?你已經(jīng)感覺到了同學(xué)們的友好交往、豐富的活動和腳踏實地的學(xué)習(xí)比游戲機更加吸引人,?？茨愕淖毅憽皠贁∧吮页Ｊ隆卑嗟膽?yīng)該是不服輸，真的好希望你進入初三的進步能作加速運動,。

16,、在本學(xué)期即將結(jié)束的時候，回顧你所取得的成績,，欣喜地發(fā)現(xiàn),。你的付出有了回報，這與你能理解“世界上是沒有巧合的,，只有必然的結(jié)果”分不開的,。如果你能夠再偏愛一些數(shù)學(xué)自然，再培養(yǎng)一些語文英語的興趣,，初三更大的成功期待著你,。

17、你喜歡“不以成敗論英雄”,，這話很辨證,，但用來看自己的得失成敗，多少包含了點消極因素——失敗的時候原諒自己,。誠實善良是你的美德,，不思進取是你的不足。最喜歡你在課堂上認真思考的模樣，可是老師又擔(dān)心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉,。那天你對我說現(xiàn)在開始一定好好學(xué)習(xí),，積極上進，達到前12名,，我滿懷信心地等著,。

18、很多時候,，可以用比較完美來形容你,，你做的班級事務(wù)放心，你寫的練習(xí)作業(yè)看了舒心,，你穿著干凈簡潔,，等等無懈可擊。稍稍遺憾的是你有點偏文,。每個人的天賦不同,，那么希望你憑“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”的信念,，盡量保持學(xué)科的平衡,。

19、你的座右銘是“志當(dāng)存高遠”,，你是有遠大理想的,。你憑借著對數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱,，經(jīng)常地退到班級20名之后,。在最后刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長,，語文英語抓基礎(chǔ),，一樣也不能放松，切切,。

老師對小學(xué)生的評語

1,、朱敏瑞你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言,。在這里,，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí),，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列,。

2、周一品老師希望你各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)必須的本領(lǐng)。暑假認認真真寫作業(yè),，多看看課外書,，提高自己的寫作水平。勤奮是對抗落后最強的對手!

3,、彭欣潔你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，是老師的得力助手,。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞,。不過,，令人遺憾的是你的工作能力有待提高。老師真誠地希望你在工作上要向她人學(xué)習(xí),，做一名人見人愛的好學(xué)生,。

4、陳海鵬在老師心目中,，你是個聰明的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力，但上進心不是很強,。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!多看點書,，寫作文的態(tài)度可好好端正一下,。

5、鄒江慧在老師眼里,，你懂事,、踏實、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處,。你上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁，希望你積極動腦,，各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

6,、陳冰倩在老師心目中,，你總是默默無聞,，不過對待學(xué)習(xí)，你是個認真的人,。但你的學(xué)習(xí)成績總不能穩(wěn)中求升,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗，努力把成績提高上去!

7,、陳樹格在新學(xué)期,，期待你的進步!

8、史欣怡你是一個有禮貌,、較懂事的女孩,。不過，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望,。如果你平時在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點,，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學(xué),。

9、李艷紅你是一個文靜,、懂事而又勤奮的女孩,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競爭,。老師希望在新的學(xué)年里,，你在各方面能加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

10、范雅菲你是個聰明機靈的女孩,，思維敏捷,，接受能力強。但作為好學(xué)生不光自己好,，而且要帶動全班同學(xué)一起前進,。老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生,，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

11、吳馨悅平時在校遵守紀律,，對待學(xué)習(xí),，有一定的責(zé)任心和上進心。的確,，你的努力換來了各方面的進步,。期待下學(xué)期你能不負眾望,，一往直前，相信你一定會成為出色的'人,。

12,、戴青芝只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些,，你在班里的表現(xiàn)一定會有所進步。期待你的勤奮!

13,、袁西閩在老師眼里,，你是一個文明守紀，團結(jié)同學(xué),，尊敬老師的好學(xué)生,。特別喜歡你看書的專注，這讓你懂得了很多的知識,。如果你在課堂上更積極發(fā)言就更棒了,。

14、舒麗你是一個內(nèi)向的孩子,，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加,。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會取得好成績的,。暑假里要多讀一些課外書,，來提高自己的寫作水平。

15,、鄭棲茜你上課的時候顯得有點安靜,。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法,，揚長避短，你一定會取得成功,。新的學(xué)期里,，期待你的進步!

16、楊立你在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極,，老師是多么高興?？墒亲罱愣荚谕瞬?，上課不專心,，答題不認真仔細，讓老師傷心,。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習(xí),，取得好成績!

17,、黃宗瑞你是個活潑好動的男孩。但你有時辨別能力差,，上課喜歡做小動作,，講悄悄話。希望你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認準目標,，進行不懈努力，取得不斷進步,。

18,、占甜甜你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。小幫手，工作能力也在突飛猛進哦!

20,、黃文靜課堂上,，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。還有一個小建議：寫作業(yè)不能只求速度不求質(zhì)量,，一定要把字寫漂亮呀,。

21、陳瑤你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，偶爾聽到你積極的發(fā)言，感受到你對知識的渴望,。你是個認真的人,，相信你會認真對待自己該做的事。

22,、吳思思你是個懂事而又認真的女孩,，充滿著一種上進的朝氣,。能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步,。你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好,。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

23,、趙風(fēng)順你是班中的調(diào)皮分子,，好多“壞事”與你有關(guān)。你沒意識到學(xué)習(xí)的重要性,?？傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),，多一份自覺,，做一個有上進心的學(xué)生。

24,、胡雨晴你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處,，勞動積極,，學(xué)習(xí)認真。這學(xué)期,，你進步明顯,，老師真為你開心。

25,、宗秋菊你是個樣樣要強,、聰明的女孩，你用實際的行動證明,，你無愧于好學(xué)生的稱號,，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手,，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己言行舉止方面的要求更“嚴”些,，更“高”些,，你會更出色。

26,、王程程上課時,，你能認真聽講,，作業(yè)時，你也較認真,。只是要想取得更大的進步,，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗,，刻苦學(xué)習(xí),，爭取加入好學(xué)生的行列。

27,、周德榜你尊敬老師,，文明守紀，團結(jié)同學(xué),。你上課專心聽講,，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊，你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進步,。不過,，你在作業(yè)有時粗心、馬虎,，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤,。希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心,，還要多讀一些課外書,，來提高自己的寫作水平。

28,、吳文強你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進步,，希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心,。暑假里要多讀一些課外書,，來提高自己的寫作水平。

29,、胡文文你在課上能積極發(fā)言,，課后能按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習(xí)慣,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

30,、這學(xué)期,，恭喜你的語文成績突飛猛進,。不過，你上課的時候顯得有點安靜,。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法,，揚長避短,，你一定會取得成功。

小學(xué)生在校表現(xiàn)評語

1,、__同學(xué)在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,，積極思考,，學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動,，使各方面素質(zhì)都得到提高!

2,、老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進則退,。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績。

3,、在校你很自覺,，會守紀，關(guān)心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步。

4,、對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外,，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。

5,、該生在校關(guān)心同學(xué),，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動,，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)目的性較明確,，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,，望今后再接再厲爭取更好的成績,。

6,、該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成,，尊敬師長,，積極參加勞動,，有較強的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績較好,，望今后再接再厲,，爭取更好的成績。

7,、__同學(xué)學(xué)習(xí)認真勤奮,，書寫端正，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當(dāng)好,，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長,，關(guān)心集體,，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評,。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,，這樣才會有更大的進步!

8、作為班長相對會累點,，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的',，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

9、__，在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級,，樂于助人,，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

10,、__,，一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是,，還要注意自身言行，嚴開律己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作。

11,、你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動,。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

12、你活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí)。表現(xiàn)較好,、成績一般：

13,、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向___同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你一定會有很大的收獲的,。

14,、該生聰慧、文靜,、熱心助人,。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解,。有極強的自尊心和自信心,，求知欲強，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，專心聽講,，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出,，還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

15,、老師贊賞你膽大,、樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，字也寫得很好,，可謂多才多藝,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教,。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

16,、你上課認真聽講，作業(yè)及時完成,，能堅持晚自修,，勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想，近來稍有進步,，但不太明顯,，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書,，這樣才更大的進步!

17,、__同學(xué)誠實謙虛，待人真誠,，熱愛班級,，勞動積極，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,，作業(yè)及時完成,，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑,，望合理安排時間,，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進步!

18,、你是一個文靜,、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，作業(yè)每次都完成得很好,，學(xué)習(xí)上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作,，勞動認真負責(zé)?？赡闾撵o了,，要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。

19,、你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學(xué)校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽,。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴格,，基礎(chǔ)不好，不是你成績差的主要原因,，要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力,。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學(xué)兼優(yōu)的你!

20、老師很喜歡你,，你知道嗎?因為你熱愛班集體,。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭,，你是一個助人為樂,、懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功,，千萬不要辜負家長,、老師的期望啊!

小學(xué)生在校表現(xiàn)評語篇六

1、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,與同學(xué)們相處愉快,在同學(xué)中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境,誠實勇敢,意志堅強,堅持做好兩操,學(xué)習(xí)認真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨立完成,思維開闊,知識面廣,老師很喜歡你,希望你繼續(xù)努力,早日成才,。

3,、課堂上，你專心聽講,，認真思考,，大膽舉手回答問題，認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律，認真學(xué)習(xí),。成績很好,，老師希望你百尺竿頭更進一步!

4、課堂上,，你專心聽講,，積極思考，認真完成作業(yè),。課后你自覺遵守紀律,，獨立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，爭取更好的成績!

5,、在學(xué)校里，你遵守紀律,，團結(jié)同學(xué),，遇見老師你能主動問好。課堂上,，你專心聽講,，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后,，你認真完成作業(yè),。假如你能改掉粗心的毛病，你學(xué)習(xí)成績將是班上最棒的,。

6,、在學(xué)校里，你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽講,，認真完成作業(yè)。課后,，你也能自覺學(xué)習(xí),。假如在學(xué)習(xí)上，你能多動腦筋思考,，多問為什么的話,，你會進步更快的。

7,、每天你都能走那么遠的路提前來到學(xué)校,，真難為你了。在學(xué)校里,，你能遵守紀律,，完成作業(yè)。如果你能專心聽講,，積極思考問題的話,，你的成績肯定很優(yōu)秀。

8,、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性,。在學(xué)校里，你能協(xié)助老師做好班級工作,。課堂上,，有時你也能積極舉手回答問題,。可是做為班干,，有時你也欺負同學(xué),，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學(xué)習(xí)上,，爭取更好的成績,。

9、你是個懂事的孩子,。課堂上,，你專心聽講，認真思考認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律，專心學(xué)習(xí),，成績優(yōu)秀,。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了,。

10,、你是個深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯,，特別是你那種認真學(xué)習(xí)的精神,，很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你,，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯,。

11、懂事聽話的你,，在學(xué)校里,，你專心聽講，積極思考,，認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學(xué)習(xí),，成績較好。希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。

12、你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學(xué),，自覺遵守紀律,，積極主動參與學(xué)習(xí)，團結(jié)合作,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,，爭取更好的成績!

13,、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí),，積極參與各項有益的活動，與同學(xué)團結(jié)合作,，對工作認真負責(zé),，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴格要求自己,，積極進取,，爭取更好的成績!

14、遇見老師,，你能主動問好,，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

15,、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí),，工作責(zé)任心強,，自覺遵守紀律，積極主動參與學(xué),，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖,。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

16,、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考,，回答每一個問題,。你身為班干，工作負責(zé),，關(guān)心集體,，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

17,、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心,，對勞動那么積極,，對同學(xué)那么團結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,，爭做學(xué)習(xí)的主人,，你會更棒的!

18、你是位聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,，那樣你會更棒的!

20,、你是個聰明好動的同學(xué)。在學(xué)校里,，你積極為班級做好事,，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,，自覺學(xué)習(xí),，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的,。

21,、你勤上學(xué)，團結(jié)同學(xué),，對人有禮貌,，勤舉手回答問題，認真完成作業(yè),。老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學(xué)習(xí)，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。

22,、你是一個勤勞,，善良的孩子，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,，相信你會進步的。老師希望你加油,，趕上來,。

23、勤上學(xué)愛勞動,，團結(jié)同學(xué),，愛笑愛玩，為人誠實,，這就是你,。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認真一點寫字,，把字寫好,，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

24,、你是個懂事有禮貌的孩子,，在學(xué)校里，你尊敬老師團結(jié)同學(xué),，積極為班級做好事,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講，自覺遵守紀律,，認真學(xué)習(xí)爭取更好的成績,。

25、老師知道你非常懂事,，非常勤快,，也非常想進步。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),，自覺遵守紀律,。

小學(xué)生在校表現(xiàn)評語篇七

每個學(xué)生在校的表現(xiàn)都不一樣,老師要對學(xué)生的操行寫評語,小學(xué)生個人操行評語怎么寫呢?下面是小編為大家收集關(guān)于小學(xué)生在校表現(xiàn)評語，歡迎借鑒參考,。

1,、xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,，積極思考,，學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動,，使各方面素質(zhì)都得到提高!

2,、xx：老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進則退,。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績。

3,、xx:在校你很自覺,，會守紀，關(guān)心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步。

4,、xx:對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外,，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展,。

5,、最新的小學(xué)生在校表現(xiàn)評語：該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀律,，積極參加各項有益活動,，上課認真聽講，作業(yè)及時完成,，學(xué)習(xí)目的性較明確,，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高，望今后再接再勵爭取更好的成績,。

6,、該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長,，積極參加勞動,，有較強的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績較好,，望今后再接再勵,，爭取更好的成績。

7,、xx同學(xué)學(xué)習(xí)認真勤奮,，書寫端正，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當(dāng)好,，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長,，關(guān)心集體,，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評,。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,，這樣才會有更大的進步!

8、xx：作為班長相對會累點,，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的,，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

9、xx,在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

10、xx：一學(xué)期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方，熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是，還要注意自身言行,，嚴開律己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,。

11,、xx:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng),，令老師很感動,。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

12,、你活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認真完成,，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅強,，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí),。

1. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫,，寫出了“ ”的特點,，也寫出了“ ”的特點,，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察,，我們卻有全新的感受,。

2. 觀察細致，按先總后分的方法,，寫清楚“ ”的特點,。語言準確，形象具體,，使我們有身臨其境的感受,。

3. 這段話有概括地描寫，有具體地描寫,，有動態(tài),，有靜態(tài)，寫出了“ ”的可愛之處,。習(xí)作前后照應(yīng),，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去,。

4. 因為有了豐富的聯(lián)想,，所以筆下生輝，看吧,，把“ ”比作“ ”,， 把“ ”比作“ ”，這些形象的比喻,，多么生動地寫出了“ ”,。

5. 寫景捕捉景物的特點，描寫情景交融,，由遠而近,，由面到點，處理得有條不紊,，寫出的文章更是條理分明,，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點,。

6. 在你的筆下“”儼然像個小花園,，那么富有生命的氣息，對“”的描述,，按順序展開,，讀起來一目了然。

7. 從外到內(nèi),，介紹了“”的特點,，觀察有順序,，也很細致，寫得準確生動,，調(diào)動了多種感官,，內(nèi)容真切具體。

8. 先寫“”,，再寫“”，又寫“”,，最后寫“”,，寫作思路多么清晰，描寫多么細膩,，你看,，用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎选啊睂懙眯蜗?，逼真,，突出春天的美景，另外“”場面也寫得生動傳神,，突出了一個“樂”字,，有景有情，多么美妙,。

9. 寫出了特點,，寫出了新意，景美―――自然美;人美―――可愛天真無瑕的美,。

12. “”引得我們駐足觀賞,，觀察多么細致，寫得有多么有層次,，真好!

13. 文筆自然清新,，許多地方恰當(dāng)?shù)剡\用了比喻，“”這些文字形象又富有美感,。

14. 在細膩的文筆中領(lǐng)略對春天獨特的感受,，的卻很有“詩情畫意”。

15. 通過自己的細致觀察,，傳神描繪,，將這一瞬間，化成了永恒,。

16. 運用了優(yōu)美的詞句,，使春天里的竟更加豐滿充實。

17. 筆下的春天豐富而又美麗：紅的花,，綠的草,，青的山,，藍的天……

18. 抓住了“ ”的特點，十分準確;“ ”,，給人的感覺“ ”,。

一天下午，放學(xué)了,，小蘭,、丁丁、小華一起走在回家的路上,。忽然狂風(fēng)大作,，他們見一棵小樹被風(fēng)吹的東倒西歪，樹葉吹落,。圍著小樹的木棍與繩子被風(fēng)吹開,，樹邊的一塊寫著“愛護樹木”的木板被刮倒。小華指著小樹說：“我們快把這棵小樹扎穩(wěn)吧!”丁丁,、小蘭異口同聲地說：“好!“說著他們動起手來,。小蘭把小樹木棍扶起來，小華將繩子把木棍和樹扎在一起,。丁丁呢,，他啊把樹邊的木板扶了起來。這時狂風(fēng)搖身一變,，變成了微風(fēng),。小樹的葉子在微風(fēng)下?lián)u動，好像說：“謝謝你們,，你們真好!”小蘭,、小華和丁丁看著微微搖動著葉子的小樹，臉上露出了彩虹般的微笑,。

【點評】這是一篇不錯的看圖說話,，對圖畫有生動的描述：三個小伙伴在狂風(fēng)中一起保護小樹的故事。在描述圖畫的過程中加上了自己豐富的想象：這時狂風(fēng)搖身一變,，變成了微風(fēng),。小樹的葉子在微風(fēng)下?lián)u動，好像說：“謝謝你們,，你們真好!”想象合理而生動,，突出了三個孩子純潔美好的心靈。

植樹節(jié)到了,，小可愛來到花園里植樹,。那里的陽光明媚，鳥語花香,。

小可愛穿著一件連衣裙,，頭上戴著小星星一樣的發(fā)卡,。她開始種樹了，先挖坑,，放上樹苗,，再埋土、澆水,。不一會兒,，小可愛仿佛看到了白蠟樹抽出了嫩嫩的小芽，又過了一會兒,，大樹長滿了綠葉,。就在這時，一群翩翩起舞的花蝴蝶飛了過來,，好像在說：“這棵大樹好大呀!等天氣熱了，咱們可以到樹下乘涼了,?！?/p>

小可愛對小樹說：“你要好好的生活在這里，觀察一下這個風(fēng)景優(yōu)美的世界,?！毙浞路鹪谡f：“我要謝謝你，謝謝你讓我看到了這個真正的世界!”

【點評】本篇看圖作為記敘了一個快樂的植樹節(jié),，詳細敘述了種樹的經(jīng)過,。文中多處運用擬人的修辭手法，例如：“花蝴蝶飛了過來,，好像在說：“這棵大樹好大呀!等天氣熱了,，咱們可以到樹下乘涼了?！薄?，活潑生動，為文章增色不少,。

秋天的早晨,，公雞蹲在草地上啄蟲吃，卻被一只狡猾的狐貍盯上了,。狐貍心想真是：“踏破鐵鞋無覓處,，得來全不費工夫?！笨次医裉煸趺醋プ∧愕?。狐貍慢慢地靠近公雞，公雞卻渾然不知只見狐貍大叫一聲,，跳了上去,，咬住公雞,。公雞拼命掙扎，好不容易逃脫了出來,，可身上的雞毛被狐貍咬掉了了一撮,。狐貍氣得暴跳如雷。只聽撲通一聲,，原來公雞慌亂中不小心掉進了河里,，岸上的狐貍看見了心想，這只公雞,，現(xiàn)在我捉住它猶如囊中取物,。這時，對岸好心的小兔子看到了,，急忙拿了三塊木板扔給公雞,，公雞抱住木板，順著河流逃跑了,。

狐貍只能眼睜睜地看著公雞得救了,。

【點評】本文是一篇看圖作文。小作者通過仔細的觀察,，對圖畫有生動的描述,，能用簡潔的文字，解讀出圖畫的,。運用了動作描寫,、語言描寫、心理描寫,，大大增強了文章的表的效果,，使文章更加生動、有趣,。

】

讀了你的文章,，我首先感謝你把老師看作你敬佩的人。其實,，我沒有你寫得那樣優(yōu)秀,，你記述的“冒雨家訪”“帶病上課”這兩件事也不過是平凡小事。但是,，你的文章細節(jié)確實很感人,，我想，這要歸功于你留心觀察,，你敏銳地捕捉到老師帶病上課時的氣色,、眼神、聲音、手勢的特征以及同學(xué)們聽講時專注的神態(tài)和流淚的情景,。老師相信,，一個善于觀察的學(xué)生一定會寫出一篇篇佳作!

這樣豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀,，你的習(xí)作有血有肉,，讀起來真是一大享受。你的作文內(nèi)容具體,，我讀的十分過癮,，你平時肯定愛看書并注意觀察生活，所以才寫出這么感人的作品,。

看得出來,，你非常喜愛踢足球。告訴你呀,老師也是個球迷,。好吧,，咱們來看你的作文,說實在的，文章不夠精彩,，但你寫比賽的方法是很好的：重點寫一次攻防,，其余進球一筆帶過，且還時不時運用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術(shù)語,使球賽與文章都顯得好看,。好好練吧，希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進!

××,，你的進步已經(jīng)令全班包括老師在內(nèi)非常震憾了,。的進步也很大啊!別急，慢慢來嘛!老師和同學(xué)們都要給你時間,。先給你提個建議,，用上墊板，怎么樣?你肯定接受吧,，好,，別忘了啊!

祝賀你在這一次的作文中又取得了長足進步!你字寫得越來越漂亮了，你的詞語寫得越來越恰當(dāng),，你的句子寫得越來越優(yōu)美,，繼續(xù)努力吧，一份耕耘,，一份收獲,，相信伴隨著你的努力，你也一定成為我班的作文大王!

首先恭喜你學(xué)會寫信了,。信的格式正確,，內(nèi)容具體。在信中，你詳細地向姐姐介紹了近期自己的學(xué)習(xí)情況及學(xué)校發(fā)生的幾件事,，并且邊敘事邊談自己的看法,，尤其是爸爸沒去開家長會的內(nèi)心感受真實細膩，能引起讀者的共鳴,。你的書寫很努力,，就是字的結(jié)構(gòu)有些散，望今后注意,。繼續(xù)努力吧!相信你會做得更優(yōu)秀,。

你的知識日益豐富，對美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟,，不僅寫出了你的真情實感,，還處處體現(xiàn)出你的愛心與信心，加油吧,，你是最棒的!

習(xí)作完成得很好,，介紹了小院最吸引人的地方同時它又是最美的地方，字里行間滲透出你對小院的喜愛,。真正用心去寫了,，寫出了自己的真情實感，真是難能可貴!

老師用心看過你的作文,，發(fā)現(xiàn)你的想象力真的很豐富,，很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理,，語句也通順,，進步很大。祝賀你!

結(jié)構(gòu)完整,，敘述有條理,，但這似乎是件錯事，有趣嗎?你的描寫應(yīng)該側(cè)重于“趣事”,。老師希望你今后在選材上多動腦筋,，相信你會很快取得成功。

你的作文我剛看完,，就想起了你的天真笑臉,，你一定和文中的人物產(chǎn)生了情感共鳴吧!寫得真不錯!不過，要想錦上添花,，成為全班的作文大王還差兩點：一,、把正確運用標點，;二把內(nèi)容想好了再寫,，別涂改,，要知道,，改對了和直接做對，是兩種效果,，好了,，祝你成功!

你真不愧是我們班的“作文大王，”你的文采在這篇作文中體現(xiàn)得淋漓盡致，你的書寫用詞，造句都是那么優(yōu)秀,，繼續(xù)努力呀,，今天的“作文大王”,，明天的作家!

你這次的作文非常真實，因為我知道你確實參加了我鎮(zhèn)剛剛舉行的乒乓球比賽，并取得了較好的成績。首先向你祝賀!文章寫出了你與各個選手的激戰(zhàn),，其中，你與鄉(xiāng)城選手的競爭這部分最精彩,。寫出了你的戰(zhàn)術(shù)變化多端,，也寫出了你的心理變化，讓我們讀了有一種身臨其境的感覺,。

小學(xué)生在校表現(xiàn)評語篇八

一份優(yōu)質(zhì)的

期末評語

1.尊師守紀,，友愛同學(xué)的小女孩,，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小,，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關(guān)注你,，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,，只是膽子太小，不善于動腦筋,。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力，你一定會很棒,。

2.一直以來,，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風(fēng),，責(zé)任心強做事一絲不茍的孩子,，你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實些，克服粗心的習(xí)慣,，在同學(xué)當(dāng)中威信會更高喲!

3.你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音,，你課堂上發(fā)言積極,，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐,。“學(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,，在聰明中家點勤勉吧,，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步。

4.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學(xué)期臨近結(jié)束之際,，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊,，善始善終，從不出錯,。望學(xué)習(xí)也細心一點,，爭取更優(yōu)異的成績。

5.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地思索,，默默地觀察,，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己,，你進步得會更快!

6.大大咧咧的你，尊敬老師,，熱愛集體,，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學(xué)期來,，你的字也有了很大進步.希望你進一步嚴格要求自己,，做事所動腦，不毛糙,，培養(yǎng)條理性,，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴,。

7.你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處,，能按時完成作業(yè),，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,，有些安于現(xiàn)狀,，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己,，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習(xí)的小主人,。

8.你尊敬師長,，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,，且持之以恒,，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手,。希望你上課多動口,，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動些,，在各方面更上一層樓!

9.“守紀”二字就是你的代名詞,，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手,，告訴我你的好學(xué)上進，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美,。

10.在我班男生中,，你是最認真，最守紀,，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，工作負責(zé),，積極上進，有一定管理能力,，圍棋也下得非常漂亮,。男孩子們以你為榮,。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!

11.每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品,，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

12.你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認真,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正，你關(guān)心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步,。

13.你是一個聰明,、文靜、大方,、愛清潔,、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的

黑板報

14.你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責(zé),，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學(xué)習(xí),，戒驕戒躁,，力爭上游。

15.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學(xué)習(xí)上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。

16.每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高,，這與你的認真,、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學(xué)，這是你的進步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干,，你是一個聰明,、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學(xué)做好的榜樣,。

17.你是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

18.老師每次看到你對值日生工作認真負責(zé),，平時和同學(xué)團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動,，能愛護公物，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確。

19.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學(xué)都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學(xué),、老師都會更加喜歡你,。

20.你是一個文靜和懂事的孩子，平時學(xué)清潔,，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)較認真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數(shù)學(xué)題時，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯,，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。

21.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般,，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩,，你的學(xué)習(xí)成績會上不去,，希你清醒頭腦，力求上進,，努力趕上和超過別人,。

22.當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步,。

23.你思維快，做事能干,，喜歡跟同學(xué)交談,，學(xué)習(xí)比同學(xué)認真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。

24.在老師的心目中,，你是一個文靜、懂事,、愛學(xué)習(xí)的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中,，你是一個好榜樣,，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步。

25.你聰明能干,，做事很有主見，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距,，你才會有進步。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你,。

26.就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向,，平時低聲細語,，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀,，學(xué)習(xí)勤奮,，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡,，溫文爾雅的神情,，說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力,，大膽鍛煉自己,，爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

27.沉靜穩(wěn)重是你的個性,，認真塌實是你的品格,，你的負責(zé)能干，好學(xué)上進,，讓你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,，在集體活動中展示你的風(fēng)采。

28.你是那么文靜內(nèi)秀,，既聰穎又能干,，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生,，楔子清秀見奇,，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實,，揚長避短,，勇攀學(xué)習(xí)高峰!

29.你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀,，學(xué)習(xí)自覺,，團結(jié)同學(xué)，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責(zé),，很少要人操心。如果再活躍一點,，上課積極動腦,，大膽發(fā)言，多參加班級活動,，你會更加出眾,。

30.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學(xué)，文明守紀,，關(guān)心集體,，助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細心些,，把字寫漂亮,，百尺竿頭，更進一步,。

31.你尊敬師愛友,，守紀聽話，能按時完成作業(yè),，字跡工整,，平時喜歡與人親近，待人有禮貌,。文靜的女孩,，學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀,，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言,，并注意一定的學(xué)習(xí)方法,，你會取得令人滿意的成績的。

32.平時不愛開口的你,，尊敬老師,，和睦同學(xué)，能按時完成作業(yè),，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高。

33.你是一個聰明活潑的小姑娘,，愛勞動,，有禮貌，樂助人,，有時你很善解人意,，話都說到人心坎上去了。學(xué)許用心,，表演大方,，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容,。

34.知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼,。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀,，認真專注,，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是,，要想取得好成績,，除了要好外，還得會動腦筋,，講究方法,，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學(xué)習(xí)成績,。

35.文文雅雅是你美好的氣質(zhì),，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當(dāng)老師講課到精彩之處時,，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

1. 你本身是一個非常文靜的女孩子,，但你寫作業(yè)時的那種不緊不慢的態(tài)度讓老師很是著急,。只要能盡量改掉這個壞習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)自己其實是很棒的,。

2. 你勤勞,，每次到學(xué)校放下書包后的第一件事情，就是拿起笤帚開始掃地;你開朗,，教室里常?？梢月犚娔沣y鈴般的笑聲。只是學(xué)習(xí)上還需要努力,，相信你不會讓老師失望的,。

3. 你小小的年紀，矮矮的個子,，卻頭腦聰明,，知識豐富，你一定是讀書迷吧,，要不你怎么懂得那么多,，今后多向同學(xué)們講講故事，談?wù)勀愕囊娊?，大膽地向同學(xué)展示你的才華吧!

4. 你是一個很有組織能力的孩子,，社會需要你這樣的人，這學(xué)期你幫老師做不少工作,，老師非常感謝你,，希望你能繼續(xù)努力，你將成為最適合時代需要的人才,。

5. 你有敏銳的思維,，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績,，老師真為你感到高興,，希望你能戒驕戒躁繼續(xù)努力，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好,，你會取得更大的成功的!

6. 你是一個內(nèi)向的孩子,，這是優(yōu)點,，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒,，把自己的想法大膽地說給大家聽,，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。

7. 自古以來成功都只屬于有毅力,，有志氣的人,。既然確立了目標，下定了決心,，就要堅持到底,，半途而廢，虎頭蛇尾和一暴十寒都不能愛到成功的青睞,，作個有志者吧,，孩子，成功會屬于你的!

8. 小鳥只有展翅才能飛翔,，孩子動脈的同時還要動手,。周圍的人都在關(guān)注著你，等待著你,、期盼著你快點完成作業(yè),。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧!相信你在機關(guān)報世紀里會有更大的進步,。

9. 精神美,、品德美,、容貌美是你的三件寶,，在學(xué)習(xí)上，你是強者,，就應(yīng)該保持時間緊擠不倒;任務(wù)重壓不倒;文化低難不倒;有成績夸不倒,，能做到嗎?堅強的小姑娘。

10. 大大的眼睛充滿智慧,，你對數(shù)學(xué)充滿了興趣,，可遇到寫

作文

11. 你的風(fēng)趣,、幽默,，從表面上看不出來,，可是元旦聯(lián)歡會上你出色的表演逗得大家開懷大笑，贏得陣陣掌聲,，希望你在學(xué)習(xí)上也能贏得同學(xué)們的陣陣掌聲,。

12. 不要醉心于別人的贊美，雖然你的確很完美,。在百花齊放的春天,，蝴蝶和蜜蜂都是忙碌著的。但愿你做一只默默無聞的小蜜蜂,，辛勤地釀造未來的甜蜜,。

13. 你聰敏的頭腦，扎實的基礎(chǔ)令你在學(xué)習(xí)上輕松自如,，游刃有余,。但是學(xué)海無涯，你可不要掉以輕心,，鸚鵡雖然會說話,，但它是飛不遠的，愿你腳踏實地做一只搏擊長空的雄鷹,。

14. 從學(xué)習(xí)的角度來講,，你無可挑剔，聰明,、肯學(xué),、精益求精，然而對待同學(xué)能否多一份理解,，你的微笑對于別人來說便是溫暖的陽光,，老師希望你生活在春天里。

15. 你是一個熱情,、懂事,、仁義的學(xué)生，但是在學(xué)習(xí)這方面,，僅有這些還不夠,，還需要付出不懈的努力，別忘了,，羅納爾多可不是一個白丁運動員,，好好學(xué)吧，只有這樣才能圓你美麗的夢,。

1. 你是一個聰明,、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛,，彈琴,、畫畫,、電腦、朗誦,、寫作都喜歡,。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤,。瞧,，每天每科的作業(yè)都認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美,，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務(wù),。但作為班長，你處事還是不夠大膽,、主動和果斷,，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜歡!

2. 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,，你又是一個有強烈集體榮譽感的學(xué)生,，看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了,，也更喜歡你了,。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動，熱愛勞動,。知道你上課能坐端正了,，積極舉手發(fā)言，我很開心,。如果你能嚴格要求自己,，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書,、報刊,，增長見識,，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,，與同學(xué)真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡,。

3. 一直以來,，你都尊敬師長，熱愛勞動,。在上進心的驅(qū)使下,，你終于能“懸崖勒馬”，認真學(xué)習(xí),，成績有了進步,。如果你能認真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個誠實的孩子,，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧! 軒 你是一個天真活潑,、性格開朗的好孩子,，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí),、成績優(yōu)良,，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興,。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣,，多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生,。

4. 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來，你尊師守紀,，熱愛勞動,，上課專心聽講，成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題,，希望升上二年級后,，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。 坤 活潑好動,，思維活躍的你,，經(jīng)過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,，老師為你感到高興,。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績一定更好,。希望以后做事認真點,，不要拖三拉四通，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“叻仔”,。

5. 一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),，不偷懶,，虛心一點，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“三好學(xué)生”,。 旭 羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結(jié)同學(xué)的好孩子,。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù),，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí),，你將更上一層樓,。

6. 這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀，彬彬有禮,，做事認真,，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作,，改正粗心的毛病,，做老師的得力助手。 萍一年來,，你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀,，熱心助人，小組長工作負責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部,。

7. 你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛,、尊師守紀，學(xué)習(xí)上自覺刻苦,，成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎,。但有時你不能嚴格要求自己,，對同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴以律己,，做一個人人尊重的班長 ,。

8. 活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學(xué)習(xí),，為加入少先隊而努力過,。可是不夠自覺,，貪玩,，不愛動腦筋，所以成績進步不大,。如果你上課專心聽講,，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績,。

9. 這一學(xué)期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,，文明有禮,，強烈的上進心使你自覺學(xué)習(xí)，成績進步大,。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓,。 聰 明 好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績就不會一般般。希望你今后,，聽從教導(dǎo)遵守紀律,，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

10. 你就如你的名字,，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,，強烈的上進心是你的動力,，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解,。如果你上課能集中精神,，你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力,，使自己成為真正的男子漢,。 志 你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀,，團結(jié)同學(xué),，愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺,，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，如果你專心聽課,，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,，改正懶惰的毛病，你的成績會更好,。