寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧,。

中華美德故事讀后感篇一

翻開《中華傳統(tǒng)美德故事》,，一個(gè)個(gè)故事映入眼簾,。里面有許多愛(ài)國(guó)人士,，有虎門銷煙的林則徐，有三過(guò)家門而不入的大禹,，還有愛(ài)國(guó)愛(ài)民的詩(shī)人屈原……文武雙全的岳飛給我留下了深刻的印象,。

岳飛出生在一個(gè)貧苦的家庭，由于父親早死,，他從小在師父周侗的教誨下學(xué)習(xí)文學(xué),、武藝。他天資聰穎,、刻苦,，就如他所說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。”岳飛一生出入疆場(chǎng),，取得了輝煌的成績(jī),。在牛頭山、愛(ài)華山戰(zhàn)果優(yōu)異。他的母親在他背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字,，岳飛知道這四個(gè)字不僅留在自己背上,，更應(yīng)該銘記在自己心里?？蛇@樣的愛(ài)國(guó)之人卻被奸臣秦檜陷害,，被迫背上了“莫須有”的罪名，可憐他的一世清白,。

作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí),。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng),，則中國(guó)強(qiáng)?！蔽覀儸F(xiàn)在不需要接受戰(zhàn)火的洗禮,，但要認(rèn)真學(xué)習(xí)。以前的貧苦生活能出奇才,，我們何不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢,？請(qǐng)接過(guò)前輩的接力棒，為建設(shè)更美好的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量吧,！

成為祖國(guó)的棟梁,，這顆種子在我心中悄悄地萌發(fā)。

中華美德故事讀后感篇二

我讀了《中華美德故事》這本書,，我覺(jué)得其中《孔子好學(xué)不倦》的故事,，對(duì)我的啟發(fā)教育特別深。

這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神：孔子60歲了,，還要拜師學(xué)琴,。他學(xué)琴與別人不同，別人總是迫不急待地要求學(xué)新曲子,，往往一首曲子只學(xué)兩三天,，可是孔子學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經(jīng)熟練了,，可還是不肯換新曲子,。這是為什么呢?原來(lái)孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過(guò)曲子旋律來(lái)揣摩出曲子的精髓和主人公的人品,、個(gè)性,、精神甚至外貌?？鬃拥暮脤W(xué)精神,，深深地感動(dòng)了他的老師,。

有一次，在家里做老師布置的家庭作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,，怎么也想不出該怎么做,。這時(shí)，我想明天早上到學(xué)?？雌渌瑢W(xué)是怎么寫的',，把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業(yè)發(fā)下來(lái)，我得了優(yōu)秀,。老師還表?yè)P(yáng)了我,。可是,，現(xiàn)在翻開作業(yè)本一看，好像優(yōu)秀上多了個(gè)黑點(diǎn),，今天讀了孔子的故事,，讓我又想起了這件事,，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，碰到困難要虛心向老師請(qǐng)教,。

這個(gè)故事,，使我明白了一個(gè)道理：“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,、是成功的基石,，只有勤學(xué)、好學(xué),、不弄虛作假才能取得成功,。”

中華美德故事讀后感篇三

翻開《中華傳統(tǒng)美德故事》,，一個(gè)個(gè)故事映入眼簾,。里面有許多愛(ài)國(guó)人士,，有虎門銷煙的林則徐,，有三過(guò)家門而不入的大禹，還有愛(ài)國(guó)愛(ài)民的詩(shī)人屈原……文武雙全的岳飛給我留下了深刻的印象,。

岳飛出生在一個(gè)貧苦的家庭，由于父親早死,，他從小在師父周侗的教誨下學(xué)習(xí)文學(xué)、武藝,。他天資聰穎,、刻苦，就如他所說(shuō)：“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切,?！痹里w一生出入疆場(chǎng)，取得了輝煌的成績(jī),。在牛頭山,、愛(ài)華山戰(zhàn)果優(yōu)異,。他的母親在他背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，岳飛知道這四個(gè)字不僅留在自己背上,，更應(yīng)該銘記在自己心里,?？蛇@樣的愛(ài)國(guó)之人卻被奸臣秦檜陷害，被迫背上了“莫須有”的罪名，可憐他的一世清白,。

作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí),。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng),，則中國(guó)強(qiáng)?！蔽覀儸F(xiàn)在不需要接受戰(zhàn)火的洗禮,，但要認(rèn)真學(xué)習(xí)。以前的貧苦生活能出奇才,，我們何不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？請(qǐng)接過(guò)前輩的接力棒,，為建設(shè)更美好的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量吧！

成為祖國(guó)的.棟梁,，這顆種子在我心中悄悄地萌發(fā),。

中華美德故事讀后感篇四

從最早的原始社會(huì)，我國(guó)就已經(jīng)出現(xiàn)“美德”的行為,。到了古代時(shí)期，我國(guó)的“美德”

行為就不斷的擴(kuò)張,，有很多的文人,，他們讓現(xiàn)代的我們懂得很多,，尤其是一些反映我國(guó)歷史上不同時(shí)代一些著名人物高尚品德情操小故事的系列動(dòng)畫片,，每集講述一個(gè)人物都有為人類科學(xué)做出貢獻(xiàn)的,，能讓觀眾在看的過(guò)程中，能了解人生中具有的品質(zhì),。

“少年柳公權(quán)”。在唐代時(shí)期,，一位書法家柳公權(quán)讓我們知道了要虛心向人求教，不能驕傲自滿的道理,，只有這樣,，別人才能幫助你，只有這樣你才會(huì)更好,。在《少年柳公權(quán)》中主人公柳公權(quán)就是因?yàn)轵湴?。自大，才不肯虛心接受一切?duì)他的批評(píng),，這是不好的品質(zhì),。我們只有敢于面對(duì)，敢于接受,，這才是最好的美德精神,。

還有一些戰(zhàn)爭(zhēng)人物,，林則徐，這一位是我國(guó)歷史優(yōu)秀的人物,，他為國(guó)捐軀，視死如忽歸,，讓我至今不忘,，他讓國(guó)家走上正軌,，讓國(guó)家在重要的危機(jī)面前勇往直前,，不畏艱險(xiǎn)，他的傳統(tǒng)美德讓人贊嘆不已,。

還有些讓我們深有感觸的是“發(fā)奮好學(xué)”,，鑿壁偷光的匡衡，囊螢映雪的孫康,，請(qǐng)魚志長(zhǎng)的徐悲鴻,，立志學(xué)醫(yī)濟(jì)世的扁鵲……他們都是在困窘的生活,，簡(jiǎn)陋的條件下開動(dòng)腦筋，千方百計(jì)創(chuàng)造條件,，勤學(xué)苦練,。功夫不負(fù)有心人最終獲得巨大的成功,。

上列講述的歷史人物們,，都是讓我們可以永遠(yuǎn)記住的“美德”人物,，他們能讓我們更了解。知道,，我們要具有的道德品質(zhì),。二十一世紀(jì)的我們有責(zé)任也有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，使它成為新中國(guó)的精髓和精神財(cái)富,。

中華美德故事讀后感篇五

在華夏五千年的歷史長(zhǎng)河中,，有許許多多感動(dòng)天地的故事，這些故事被人們廣為流傳至今,，而故事的主人公更是被人們贊不絕口,。近日來(lái)，我一直在讀《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書,。書中的故事,，使我懂得了受益終身的道理。

當(dāng)我讀完了《金孝拾銀》的`故事后,，我感觸很深，故事主要講了,，賣油郎金孝拾到一包銀子,，在母親的勸導(dǎo)下他返回到原處找到失主,，而失主卻賴他偷拿了部分銀子,。相持不下時(shí),，縣官來(lái)到,。最終銀子被判給了金孝母子。我很是佩服金孝母親的品質(zhì),，自己的兒子拾到了一包銀子，她并沒(méi)有為銀子而動(dòng)心,，反而教導(dǎo)兒子返回原處找失主，這種拾金不昧的精神多可貴呀.在當(dāng)今社會(huì)這樣的人已經(jīng)屈指可數(shù),。有的人甚至去偷東西,，這樣的人更應(yīng)該向金孝的母親學(xué)習(xí)。故事中的縣官也很是讓我佩服他沒(méi)有私吞銀子,，而是公正無(wú)私地判了案,。在如今，像他這樣這樣兩袖清風(fēng),、正直無(wú)私的官人又有幾個(gè)呢?讀了這個(gè)故事后,，我學(xué)到了人要正直無(wú)私,、不貪心、誠(chéng)實(shí),，才會(huì)有更大收獲,。

同學(xué)們,，古人們都有這么美好的品德,，何況作為新時(shí)代青年的我們呢?讓我們攜手一起弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，鑄就輝煌明天吧!

中華美德故事讀后感篇六

這幾天,，我讀了一本好書,，書名是《中華傳統(tǒng)美德故事》。這本書講了許多古代杰出人物的美德故事,。如溫席侍母,、陸績(jī)懷橘、曹操自勉,、苗嶺女杰等,，還有許多名人，有劉恒,、于謙,、司馬遷等。

這本書里的人物個(gè)個(gè)都很有美德：閔騫的后母很壞,，冬天不讓他穿暖,，還經(jīng)常打罵他。這事被他父親知道了,，他父親要把后母趕走,，閔此騫還為她求情；王祥的后母對(duì)他很不好,，但他卻不記恨后母,，還非常孝敬她。有一次,，后母生病了,，想吃鮮魚，但那時(shí)候是冬天,，已經(jīng)沒(méi)有鮮魚賣了,，于是，王祥就到了河邊，脫掉衣服,，用自己的體溫使冰融化,，終于捉到了兩條鯉魚。讀了這本書,，我被深深地感動(dòng)了,。

在學(xué)校里，我會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事跟同學(xué)斤斤計(jì)較,，過(guò)意不去,，甚至鬧別扭、吵嘴,；在家里,，我和好朋友一起玩耍，又會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生不愉快,。和書里的人物相比較,，我想，我真是心胸太狹窄了,！

記得有一句話這樣說(shuō)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空。如果那時(shí)候我知道退讓一下,，我和同學(xué),、好朋友之間就不會(huì)發(fā)生那些不愉快了。的確,，待人要寬容,，同學(xué)能在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)是一種緣分，人與人能成為好朋友,，更是一種緣分,。

和善待人、寬容待人,，是我們從小就要學(xué)會(huì)的,。這是做人的根本。

中華美德故事讀后感篇七

中華美德故事彰顯中華美德,。那么,，來(lái)看看本站小編精心為你整理中華美德故事讀后感，希望你喜歡,。

我們中國(guó)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,，尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)祖國(guó),、節(jié)省節(jié)儉、道德修養(yǎng)……無(wú)不讓我敬重。為了我們更深入地了解美德,，于是學(xué)校發(fā)放了《中華美德小故事》這本書,。當(dāng)我翻開第一篇故事的那一刻起，就已經(jīng)被古人的精神所吸引了,。

在這眾多故事當(dāng)中,，我最喜歡的就要數(shù)《張良拾鞋》、《胸懷大志》了,。這兩個(gè)故事分別讓我懂得了兩個(gè)很重要的道理,。《張良拾鞋》講述的是兒時(shí)的張良在橋上散步時(shí),，一個(gè)老人走了過(guò)來(lái),，把鞋子往下一扔又叫張良幫他去撿，還要給老人穿上,。當(dāng)這之后,，老人又讓他五天后天剛亮?xí)r來(lái)這里，并傳授給他《太公兵法》,。從此,，張良刻苦鉆研，成為了一位非常著名的謀士,。而《胸懷大志》講述的,，則是韓信青年時(shí)所受的胯下之辱。一個(gè)流氓讓韓信把他的頭砍下來(lái),，要不就從他的跨下爬過(guò)去,。韓信選擇了第二者。原因是,，他胸懷大志,，不屑與那個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的年輕人爭(zhēng)斗，殺了他也沒(méi)有任何意義,。從這兩個(gè)故事中分別可以看出謙虛和修養(yǎng)的存在,。張良可以選擇不幫老人撿，并轉(zhuǎn)身離去,，但他并沒(méi)有這樣,，他認(rèn)為尊重老人是做人的基本，為老人撿一下鞋子也是應(yīng)該的,。而韓信則是有著遠(yuǎn)大志向的人,，那些小人是不明白的。

放下手中的書,，我的內(nèi)心久久不能平靜……

書中,，無(wú)論是古還是今，每一時(shí)代的少年都給我留下了深刻的印象。他們每個(gè)人的身上都有一種美德,，他們是我們的驕傲,。關(guān)于他們的故事有很多很多，我還依稀記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一句

三字經(jīng)

雖然有許多榜樣在為我們指路,，但仍有一些人忽略他們,。昨天中午，我騎車去圖書館,，在一個(gè)十字路口處停下了下來(lái),，當(dāng)時(shí)沒(méi)有警察，旁邊的一位二十多歲的青年人左瞧瞧,，右看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有多少車后,，便打算闖紅燈,，當(dāng)他快要到達(dá)另一邊時(shí)，撞倒了一位從斑馬線上走過(guò)的老爺爺,，他摔倒在地,，手中的東西撒落在地，雞蛋也被撞碎了,。這位青年人扶起自行車,，看了看老爺爺，竟騎車離開了,。這時(shí),，綠燈亮了,，我正要騎車過(guò)去扶起老爺爺,，從岔道上跑來(lái)一位中年男子他迅速將老爺爺扶起,，問(wèn)：“大爺,，您有沒(méi)有受傷?要不要去醫(yī)院呀?”老爺爺揮揮手說(shuō)：“不用了,，謝謝你,，年輕人。這時(shí),，可能是良心發(fā)現(xiàn),，那位騎車走了的青年人停了下來(lái),，回頭看了看老爺爺，看已經(jīng)有人扶起老爺爺,，便有騎車走了,。我們通過(guò)紅綠燈，看到人們向中年人投去贊許的目光,。我發(fā)現(xiàn)他身上有著助人為樂(lè)的美德。像青年人一樣不負(fù)責(zé)任,，不講道德的人仍有許多,，相信他們也都知道哪些可以做，哪些不可以做,，但當(dāng)自己闖禍,，犯了錯(cuò)誤時(shí)，心中狡幸卻將和這些都拋到腦后,，以至于臨陣逃脫不承擔(dān)后果,，而那么中年人卻有些善良的心,，不難看出，這兩種人的差別,，而正是因?yàn)椤扒嗄辍陛^多,，“中年”較少，才使得社會(huì)不至于混亂,。

好人為人傳頌,，壞人惡名遠(yuǎn)揚(yáng)。中華美德改變則我們每代人的心,，讓我向孔融學(xué)習(xí),，向雷鋒學(xué)習(xí)，向那位中年男子學(xué)習(xí),，去幫助和感化身邊的人,，讓世界都知道我們中華美德，讓中華美德發(fā)揚(yáng)光大,。

中華美德故事讀后感篇八

從最早的原始社會(huì),，我國(guó)就已經(jīng)出現(xiàn)“美德”的行為.。到了古代時(shí)期,，我國(guó)的“美德”

行為就不斷的擴(kuò)張,，有很多的文人，他們讓現(xiàn)代的我們懂得很多,，尤其是一些反映我國(guó)歷史上不同時(shí)代一些著名人物高尚品德情操小故事的系列動(dòng)畫片,，每集講述一個(gè)人物都有為人類科學(xué)做出貢獻(xiàn)的，能讓觀眾在看的過(guò)程中,，能了解人生中具有的品質(zhì),。

“少年柳公權(quán)”.在唐代時(shí)期，一位書法家柳公權(quán)讓我們知道了要虛心向人求教,，不能驕傲自滿的道理,，只有這樣，別人才能幫助你,，只有這樣你才會(huì)更好,。在《少年柳公權(quán)》中主人公柳公權(quán)就是因?yàn)轵湴?自大，才不肯虛心接受一切對(duì)他的批評(píng),，這是不好的品質(zhì),。我們只有敢于面對(duì)，敢于接受，這才是最好的美德精神。

還有一些戰(zhàn)爭(zhēng)人物,，林則徐，這一位是我國(guó)歷史優(yōu)秀的人物,，他為國(guó)捐軀,，視死如忽歸，讓我至今不忘,，他讓國(guó)家走上正軌,，讓國(guó)家在重要的危機(jī)面前勇往直前，不畏艱險(xiǎn),，他的傳統(tǒng)美德讓人贊嘆不已,。

還有些讓我們深有感觸的是“發(fā)奮好學(xué)”，鑿壁偷光的匡衡,，囊螢映雪的孫康,，請(qǐng)魚志長(zhǎng)的徐悲鴻，立志學(xué)醫(yī)濟(jì)世的扁鵲……他們都是在困窘的生活,，簡(jiǎn)陋的條件下開動(dòng)腦筋，千方百計(jì)創(chuàng)造條件,，勤學(xué)苦練,。功夫不負(fù)有心人最終獲得巨大的成功。

上列講述的歷史人物們,，都是讓我們可以永遠(yuǎn)記住的“美德”人物,，他們能讓我們更了解.知道，我們要具有的道德品質(zhì),。二十一世紀(jì)的我們有責(zé)任也有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，使它成為新中國(guó)的精髓和精神財(cái)富。

中華美德故事讀后感篇九

今天,，我讀完了《中華美德故事》這本書,，覺(jué)得其中《孔子好學(xué)不倦的故事》，對(duì)我的啟發(fā)特別深,。

這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神,。孔子60歲了,，還要拜師學(xué)琴,。他學(xué)琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求學(xué)新曲子,，往往一首曲子只學(xué)兩三天,。可是孔子學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天,，明明已經(jīng)彈熟了,，還是不肯換新曲。這又是為什么呢?原來(lái)孔子不但要把曲子練熟,，而且還要通過(guò)曲子的旋律來(lái)揣摩出曲子的精髓和作品的人品,、個(gè)性,、精神甚至風(fēng)貌?？鬃拥暮脤W(xué)精神深深地感動(dòng)了他的老師,。

看到這里，想想自己,，我感到非常慚愧,。有一次，我碰到了一道難題,，怎么也想不出該怎么做?這時(shí),，我突然想起一本參考書上有這道題的答案，就不懂裝懂地把答案抄下來(lái)交給了老師,。第二天,，作業(yè)發(fā)下來(lái)了，我得了優(yōu)秀,，老師表?yè)P(yáng)了我,，夸我聰明?？墒?，現(xiàn)在翻開本子一看，好像多了一個(gè)小黑點(diǎn),。這個(gè)小黑點(diǎn)仿佛在問(wèn)我：“你懂了嗎?”我越想越難過(guò),。今天我讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事,，它提醒我,，作為一名學(xué)生，在對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)不能不懂裝懂,，碰到困難,，應(yīng)虛心向老師請(qǐng)教。

讀了這個(gè)故事,，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,，成功的基石，只有勤奮好學(xué),，實(shí)事求是,，才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光,，就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大才能為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中華美德故事讀后感篇十

中華五千年的美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，內(nèi)涵豐富,，是中華文明發(fā)展過(guò)程中我們偉大的祖先留給我們的寶貴精神財(cái)富,。前幾天,，我閱讀了《中華美德故事》,，這本書講述了許多名人的美德故事，使我愛(ài)不釋手,，沒(méi)幾天我就看完了,。

這本書分為八個(gè)篇章，分別是：愛(ài)國(guó)篇,、自強(qiáng)篇,、正直篇、勤學(xué)篇,、友愛(ài)篇,、誠(chéng)信篇、機(jī)智篇,、重孝篇,。每個(gè)篇章里的每一個(gè)故事都蘊(yùn)涵著一個(gè)通俗易懂的名人美德，其中的許多故事使我深受教育,，有些故事后面有閱讀心得和知識(shí)鏈接，讓我能更加容易理解故事的含義,。

當(dāng)然,，屈原為國(guó)而投江；王昭君為促進(jìn)兩國(guó)友好,，自愿嫁到匈奴,；文天祥在敵人的威逼利誘下仍忠貞不逾，寧死不屈……都給了我極大的震撼,，讓我一次次為他們的愛(ài)國(guó)情操折服,。

《人民文學(xué)》的副主編肖復(fù)興曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營(yíng)地,，它能安置我們的靈魂,，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢(mèng)能毫無(wú)顧忌的盡情飛翔”,。 《中華美德故事》就是這樣的一本書,，一部能陪伴我們健康成長(zhǎng)，令我們受益匪淺的經(jīng)典之書,。

梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有這樣的一段話：“今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球則國(guó)雄于地球,。”今年是祖國(guó)的90華誕,，當(dāng)她百年華誕之時(shí),，正是作為今日之少年的我們成為祖國(guó)棟梁之才之日，讓我們時(shí)刻牢記：為中華之崛起而奮發(fā)讀書吧,！

中華美德故事讀后感篇十一

星期六,，我和媽媽一起讀了許衡的故事，許衡雖然嘴巴很干,，別人都去采沒(méi)有主人的梨吃,，可是他因?yàn)椴恢览娴闹魅耸钦l(shuí)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的同意,，他沒(méi)有去摘梨吃,。他知道任何東西沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的同意，是不能拿的,。聽了許衡的故事,，我明白每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)，不能隨便拿別人的東西,。

《晏殊復(fù)試》讀后感

這個(gè)小故事講了晏殊主動(dòng)承認(rèn)做過(guò)初試試題并要求重考的故事,。它讓我明白了做人要誠(chéng)實(shí)的'道理。誠(chéng)實(shí)是一種美德,，是高尚品格的表現(xiàn),。

作為一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，我要從身邊的每一件小事做起,，培養(yǎng)不撒謊守誠(chéng)信的好習(xí)慣,，要使自己成長(zhǎng)為具有優(yōu)秀品德的好孩子。

《誠(chéng)信故事讀后感》

通過(guò)閱讀了五個(gè)誠(chéng)信小故事,，讓我們懂得了誠(chéng)信守信的重要性,，誠(chéng)實(shí)就是要不說(shuō)謊，真誠(chéng)待人,，實(shí)事求是,，勇于承擔(dān)責(zé)任。守信就是要信守承諾，講信用,，答應(yīng)別人的事要時(shí)時(shí)放在心上,，盡力做到誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本道德準(zhǔn)則,。

《讀中華傳統(tǒng)美德故事有感》

媽媽和我一起讀了幾篇中華傳統(tǒng)美德的小故事,。我對(duì)其中的《核桃誰(shuí)剝》、《無(wú)主之梨》留下了深刻的印象,?！逗颂艺l(shuí)剝》讓我懂得了說(shuō)話不能騙人，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,?！稛o(wú)主之梨》讓我知道了不是自己的東西就不能隨便亂拿的道理。

以前,，我也對(duì)爸爸媽媽撒過(guò)謊,，說(shuō)話不算數(shù)，還經(jīng)常耍賴,，常常會(huì)惹爸爸媽媽生氣,。讀了這些故事之后，我會(huì)改掉以前的壞毛病,，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,。

中華美德故事讀后感篇十二

一本好書，可以影響人的一生,。在千千萬(wàn)萬(wàn)本好書中,，唯獨(dú)這本《美德故事》讓我感受最深。

《美德故事》是媽媽的朋友送給我的生日禮物,。這本書讓我知道了品德可以塑造人的心靈。這本書里既有童話,，又有真實(shí)事例,。其中童話總共有43篇，真實(shí)故事則有15篇,。我感受最深的故事是《充滿希望的歌聲》,。這篇故事講的是在1810月的某一天夜里，海上發(fā)生了一個(gè)船只相撞事件,，一家保險(xiǎn)公司的總經(jīng)理馬利奧也在這艘船上,，他被拋了出來(lái)。他無(wú)助地游著,，要快沒(méi)力氣的時(shí)候,，美妙的歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，馬利奧拼盡力氣游了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)12個(gè)人抱住一根木頭,，其中一個(gè)年輕的女人唱著美妙的歌,，這首歌就像是在演唱會(huì)上唱的一樣，竟沒(méi)有一絲絲跑調(diào),，這也讓馬利奧有了力氣,，也讓救援船找到了他們。

這個(gè)故事告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,。比起他,，我就沒(méi)有像那位年輕女人一樣為人著想。有一次,，我買了一盒巧克力,，弟弟想吃，可我不給他,。想一想,，我做的真的不對(duì)，我們應(yīng)該為他人著想,。

這本書里有很多品德故事,，同學(xué)們也來(lái)讀一讀吧！讓我們一起努力成為六雅少年吧,！