成長演講稿分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，親愛的同事們：

大家晚上好!我與企業(yè)共成長演講稿

我叫xxx，作為一名xx的普通員工,，此時此刻的我感到無比的高興與自豪,，在辭去舊歲迎接新春的時刻祝愿公司生意興隆，事業(yè)亨通;并同時祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工身體健康,，吉祥如意!

言歸正傳,，我?guī)Ыo大家的演講是《我與企業(yè)同成長》。

不斷銳意創(chuàng)新,，勇創(chuàng)佳績,，這就是我們xx。在此,，我不得不說一聲：xx,，我愛您!是您把來自五湖四海的我們團結(jié)在了一起，也是您教會了我們在困難面前努力拼搏與奮斗,，更是您--xx讓我重獲新生,，在不斷地自我完善過程中找到了新方向，新發(fā)展,，新目標!我們深深懂得,，xx的每一次發(fā)展與壯大是我們每一個普通員工最大的驕傲，xx的每一次成長與進步更是我們每一個普通員工最終的夢想,。我們永遠相信,，思想有多遠，我們就有信心讓xx走多遠,。

效率上去了,，我們笑了;業(yè)績提升了，我們笑了;xx繁榮了,，我們笑了!員工是xx的種子,，是xx鮮活生命的傳承延續(xù);xx是員工的雨露,，是員工茁壯成長的堅實臂膀。所以,，站在第一條戰(zhàn)線的我們必須要更加勤奮地工作,，愛崗敬業(yè)，為xx的美好未來獻計獻策,，為xx的加速騰飛添磚加瓦,，貢獻自己的每一份力量。凡事“不要問xx給了我們什么,，問問自己給xx做了些什么”,。

眾所周知，21世紀充滿著無數(shù)的機遇與挑戰(zhàn),，在感懷收獲的同時,，我們不得不殫精竭力，一步一個腳印與我們最最熱愛的xx一同成長,。

我真的很榮幸加入xx,，雖然自己有著很多的缺點和不足，但我想,，因為有了xx,，我才能挺直腰板，站在這里發(fā)下豪言壯語,，也正是因為有了xx,，我才能自信滿滿,，繼續(xù)沖鋒在最前線,，為xx的發(fā)展保駕護航。

成長演講稿分鐘篇四

大家好,！

中國這個令人自豪的名字,。偉大的它繁榮、昌盛,，一天比一天強大,。同時，我就像待哺的嬰兒在慈祥的母親的懷抱里茁壯成長,。

我生長在祖國的懷抱了,，我看到了，想到了很多很多……

改革開放已__周年,，1998年出生的我,，應(yīng)當說我完全是沐浴著改革開放的陽光成長的，我的成長幾乎是一帆風(fēng)順的,。在10年歲月里,，我記住了很多事,，有些事的記憶是極深刻的。

20__年,，記憶中,，剛跨入新千年的祖國喜事連連，先是申奧成功,，繼而成功入世,。此刻入世已七年，奧運會也近在咫尺,，回想七年前那一幕,，不禁讓人感慨萬分，與2000年奧運會失之交臂讓人遺憾,，__奧運讓我們揚眉吐氣,。

20__年，今年我10歲,，進入新千年的八年是祖國突飛猛進的八年,。隨著改革開放的不斷深化，祖國實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,，祖國實力進一步增強,，國際地位日益提高。20__年是奧運中國年,，世界目光將再一次聚向北京,，奧運是展示我國改革開放偉大成就的極好機會，三十年風(fēng)雨路,，一朝風(fēng)采盡展,。祖國——東方的巨龍在騰飛，30年歲月,，讓改革開放的30年包容了一切,，歲月流逝，時馳勢易,。在祖國母親溫馨的懷抱里,，中華兒女奮力拼搏，為建設(shè)好我們可愛的祖國嘔心瀝血,，奏響了一曲曲振奮人心的凱歌,。我看到了祖國人民的真情，在汶川地震的抗震救災(zāi)的過程中,，眾志成城,、團結(jié)互助的精神把十三億人民的心緊緊聯(lián)系在一齊，產(chǎn)生了一股巨大的凝聚力,。

今日,，我長大了,，學(xué)會了思考。我想：我們是在祖國母親的懷抱里成長起來的,，我的成長歲月只是改革開放逐漸輝煌的一段,。如果沒有改革開放，我也不會有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我很欣慰,，我沐浴著改革開放的陽光幸福成長。我還要認真學(xué)習(xí),，將來為社會,，為祖國出一份微薄的力。我相信,，祖國必須會更完美,。我能生活在這個時代，是我的歡樂,。啊,，祖國，你永遠是我的驕傲,！我為你自豪,，加油！我相信明天會更完美,！

謝謝大家,！

成長演講稿分鐘篇五

老師、同學(xué)們：

你們好!

讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,，每當我迷惑,、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬,，指引我前進的方向,，為我排憂解難，增強我的'勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,，書告訴我說，悲傷只是暫時的,，只要勇于去開拓,，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當我被別人誤解時，書告訴我說,，勇敢地去走你的路,，他們會看到真實的你。

讀書,，提高了我的作文水平,。從小一有空,，我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物,。讀了這些書,，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句,，等到寫作文時,，就能得心應(yīng)手，不會感到欲言無物,、詞匯匱乏了,。

讀書，使我增長了知識,，開闊了視野,。記得很小的時候，腦子里總有很多的問題,。比如：天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?等等,。但當我上小學(xué)并愛上了讀書之后，很多問題便迎刃而解了,，甚至有時候我還充當小朋友的小老師,，每當這時候，我都會由衷地感到讀書的好處,，更堅定我要多讀書,，才能多長見識的信念。

讀書,，教會了我做人的道理,。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣,，無私地向人們奉獻甘甜的,、清涼的泉水，養(yǎng)育一方村民,，而對人們毫無所求,。讀完這篇文章，我體會到做人應(yīng)該有博大的胸懷,，也更應(yīng)該有無私奉獻的精神,。雖然我還是個中學(xué)生，現(xiàn)在我還不能干大事,，但在學(xué)校里,，我能做到助人為樂。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我會主動幫助他們解決難題,。

讀書,，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周在少年時代就立下了"為中華之崛起而讀書"的宏愿,。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路,，創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強嗎?要實現(xiàn)這個宏偉的目標,，只有從小刻苦讀書,，掌握淵博的知識，長大才能用自己的才干為人類服務(wù),，報答我們親愛的祖國,。

讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,，甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍,。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會"結(jié)廬在人境,，而無車馬喧"那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈,、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,，他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩,，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,，這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁,。

成長演講稿分鐘篇六

常常見到大人們在聊天時,，會大發(fā)感慨地說：“如果我們是小孩子就好了，可以無憂無慮地去玩,?！逼鋵嵥麄兡睦镏溃覀冃『赖氖虑槎嘀?。

小時候,，我總盼望著自己能快快長大。因為我?？匆娂议L們想干什么就干什么，無拘無束，自由自在,，我認為只要長大了,，就可以想做什么就做什么了。如今我已是六年級的學(xué)生了,，可以算是校園里的“老大”了,。可隨著年齡的增長,，我的煩惱也越來越多了,。其中最讓我頭疼的就是做不完的作業(yè)和上不完的輔導(dǎo)班，特別是臨近小升初這段時間,。

星期日的下午,，我以最快的速度趕完了學(xué)校的作業(yè)，剛想去玩會電腦,，這時,，媽媽的電話打來了，媽媽問：“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了,?！蔽因湴恋卣f，我本以為媽媽會說：那就休息一會吧,，玩玩電腦,，看看電視?？蓩寢尩幕卮饏s和我想的截然不同：“不許看電視,，也不許玩電腦，把我昨天布置的作業(yè)做了,，我晚上回家檢查,，如果還有時間，就去做做試卷,。切記不要看電視,，不要玩電腦?！辈蛔尶措娨?，這對我這個電視迷來說，簡直是要了我的小命,，可媽媽一聲令下,，誰敢不從，沒辦法,，只好硬著頭皮寫了,。為了晚上能看一會電視,，玩一會電腦，我額外多寫了一些試卷,。晚上,，媽媽回到家，我把她布置的試卷和我超額做的試卷一起交給了媽媽,，還特意強調(diào)了一下我額外多做的幾張試卷,，就是想讓媽媽注意到，讓我放松一下,，可媽媽卻說：“嗯,，寫的不錯，去看會兒課外書吧,?！?/p>

成長演講稿分鐘篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

夢是藍天的一片流云,，輕盈的飄著;夢是山野里的一朵小花,，努力地綻放著;洶涌澎湃的剛健，也需要清風(fēng)徐來,，水波不興的輕柔,。

追夢，少年強則國強,。青少年是祖國的棟梁,，是國家的根基，年少的我們更應(yīng)該拼搏,。正如_說：恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂，書生意氣,，揮斥方遒,。年輕的我們充滿朝氣,，正如花兒般的滿懷希望,。我們更應(yīng)該努力拼搏，用自己的智慧與汗水澆灌祖國的夢想,。

追夢,，為祖國而奉獻。從古至今,，有多少有志學(xué)子,，在國難當頭的時候毅然投筆從戎，奔赴疆場,，為祖國甘灑熱血,。只解沙場為國死,，何須馬革裹尸還，抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄,，中華民族的脊梁,。他用短短20_的時間書寫了不朽的詩篇,，用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑,，永遠樹立在祖國和人民的心中。

追夢,，享受幸福的過程,。幸福不是別人給予的，而是源于自己,。時光清淺,，歲月嫣然，攜一抹感悟流年里,，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡,。幸福可以很簡單,，會是一個笑容,，會是一個擁抱，會是一句關(guān)心的話語,。

“向前跑,，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不經(jīng)歷磨難怎能看到,，與其茍延殘喘,，不如縱情燃燒吧，為了心中的美好,，不妥協(xié)直到變老……”隨著班歌的尾聲也漸漸消失,，我回過神來，有多久沒有靜下心來體會季節(jié)的明媚了?有多久沒有停下腳步聆聽心靈的美好了?抬起頭,，看了看教室里朝氣蓬勃,，奮筆疾書的同學(xué)們，望向了窗外的春天,，我看到了中國美好的明天,，繁榮而昌盛。

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成長演講稿分鐘篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我從小就喜歡看書。這是我母親說的,。但這是真的,，不論我看什么種類的書,，總會入迷進去，但對各種類型書的喜愛是分階段的,?；旧鲜峭觌A段、小學(xué)階段,、初一階段,、初二階段四個階段吧。

童年階段愛看童話,、神話和寓言故事,。小孩想象力豐富，對各種虛構(gòu)出來的美好,、精彩的故事很有共鳴,。我只記得我愛看，我愛到了瘋狂的境界,。一見哪戶人家有童話之類的書,，就扭扭捏捏去跟人家說話，一找到機會,，就提出自己要看書的事,，人家一同意，就立刻跑過去看童話書,，其余書一律忽視,。這一讀就是幾小時。

還記得小時候老師讓寫童話,，我仿照狐貍和鵝口味不同的故事,，寫了一篇黑兔和白兔口味不同的故事，盡管故事不太合理,，但還得了獎,。啊，那可真是曠世之作,，驚天地泣鬼神,，神明見了要投胎，同學(xué)見了齊掌聲,。那可真讓我驕傲了一段時間,。

小學(xué)階段受同學(xué)的慫恿愛上了看小說，在家一有閑情就打開平板電腦看小說,，那故事令我入迷,，令我瘋狂。往往是看著看著,，就好像不見了字,，只剩下腦中自我腦補出的畫面,。我感受不到我在看字了，有點暈了,，但確實在看,，甚至還在腦補。我感覺自己在腦中平原上馳奔,，思維盡情蔓延,，我是一匹烈馬，我還有無窮的動力,，我從未停下,。我猜測下文的內(nèi)容，我思考故事的奧秘,，我體會人物的情感。我陪著書中的'人笑,，陪他們哭,，陪他們走過挫折，好像我是他們的鐵哥們,。我會被感動的哭泣,，被逗得不顧形象得大笑。當時看小說是真的入了迷,，我連游戲都完全不玩了,，也愛上了坐著。

從那以后,，我愛上了寫文章,。有事沒事總想寫點小故事小詩小抒情，但不讓別人知道,，不讓別人看,。這是我心理上的滿足。

初一階段愛上了看名著,。

初二階段基本上什么都看了,，甚至連我認為最枯燥的說明文和議論文都看的下去了。他們也都很有幫助,。我很滿足,。

我想成為作家，像那些寫出作品給我們看得人一樣也寫一些東西給別人帶來快樂,。盡管它是當今社會收入最低的職業(yè)之一,。

感謝成長路上書與我同行。

三分鐘成長的演講稿

成長演講稿分鐘篇九

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

今天,，我很榮幸站在鮮艷的五星紅旗下，向大家發(fā)表演講,。今天我演講的題目是《我成長,，我進步，我快樂》,。

靈魂的旅程就像一條小溪,，流過花徑，被沙石阻隔,。這是成長的歲月,。天堂，多云,，喜歡我沉重的心情,；小雨像我的眼淚一樣細膩。站在無邊無際的海岸上,，真想擁有春天的喜悅,，真想找到屬于自己的那份幸福。

在成長過程中,，父母是不可或缺的,。深夜燈下苦讀時，母親送來問候和清香的綠茶,；生病的時候,，父母焦慮的態(tài)度讓我很感動?？荚嚥焕硐氲臅r候,，父母的安慰讓人流淚。當我一時沖動做錯事時,，我的父母有理由讓我明白這個錯誤,。在父母的陪伴下，我不斷成長,。這時我才發(fā)現(xiàn),，長大后，我應(yīng)該像父母陪伴我一樣去陪伴和照顧他們,。

還有,，在我成長的過程中，老師一直像父母一樣關(guān)心我,。我們以前的班主任教了我們四年,。在這四年里，老師的手像大海一樣，把我們的船握在手心里,，總是讓我們找到未來的方向,！王老師，雖然我們才在一起一個月,，但是這個月,，老師就像一個“朋友”。他認真地教我們知識,。有時候,，他讓我們放松。有時候,，他會和我們一起笑,。我好像很早就認識這個“朋友”，他能讓我開心,。

開花是花的進步,；發(fā)芽是樹的進步，清澈是水的進步,。藍色是天空的進步,。世界每天都在變化,，都在進步,。當然包括我,。我在進步。

記憶中,，童年的天空是晴朗的。輕輕掐出水,。

成長演講稿分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

今年,，滿懷著興奮與激動，我第一次站在了__小學(xué)的講臺上,，緊張,、不安的情形仿佛就發(fā)生在昨天,。經(jīng)過了這段時間的實踐與磨練,，在教學(xué)過程中不斷地摸索、積累經(jīng)驗,，體驗到了作為教師的滋味,。有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰,?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”,，作為一名青年教師,，我們必須注重自我的發(fā)展,，制定個人成長計劃，通過學(xué)習(xí)逐步提高自己,、完善自己,，在學(xué)習(xí)中逐步成長起來。

一,、個人情況分析

在工作中,，我能夠做到認認真真、勤勤懇懇,，踏踏實實地耕耘在工作崗位上,，能夠盡自己最大的努力吧工作做好。師生關(guān)系融洽,，能夠引導(dǎo)孩子健康地成長,。

但由于我的工作經(jīng)驗不是很足，教材的內(nèi)容廣博,，課程其有綜合性,、多樣性的特點，美術(shù)教育教學(xué)又側(cè)重的是與學(xué)生的生活經(jīng)驗相聯(lián)系,，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性和能動性,，這就對我們提出了更高的要求。針對以上情況和自己的能力,，需要不斷努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面的能力,，特別是制定本人的個人成長發(fā)展計劃。

二,、成長目標

1,、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2、認真做好學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)工作,，抓好教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,，在不斷地綜合教學(xué)中提升自己的教學(xué)素養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵的教師。

4,、關(guān)注高效課堂的研究和實踐,，并能成為學(xué)生喜歡、家長放心,，領(lǐng)導(dǎo)省心的教師,。

5、多聽骨干教師一節(jié)課,，每學(xué)期作校內(nèi)匯報課一節(jié),。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,，這樣我們才能夠不斷地成長,。教師素質(zhì)提高的過程應(yīng)當是在持續(xù)的自主實踐中不斷反思教學(xué)經(jīng)驗、調(diào)整教學(xué)行為,、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,、提高教學(xué)技能的過程。通過設(shè)計教學(xué)方案,、制作教學(xué)課件,、課堂教學(xué)實踐、組織案例分析等活動形式,，加強實踐研究,、不斷進行教學(xué)總結(jié)與反思。

三,、具體措施

作為青年教師,，我要充分抓住每一個學(xué)習(xí)的機會，努力提高自己的教學(xué)水平,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、堅持認真?zhèn)湔n、上課,、聽課和課下耐心輔導(dǎo)經(jīng)驗告訴我備課如果不夠充分,，上課就會不怎么自信，語言就會不怎么流暢,，學(xué)生領(lǐng)悟的就不怎么深刻,，這樣的教學(xué)是失敗的。這既沒有提高自己的教學(xué)水平也影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),。本著對自己負責(zé),，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，對社會負責(zé)我們必須認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。這樣才有資格成為一名合格的教師,。

2、加強課后反思,，并且要不斷學(xué)習(xí)理論知識來充實自己作為一名老師我應(yīng)該思考今天的課講好了嗎?學(xué)生學(xué)懂了嗎?學(xué)生存在什么樣的問題?為什么會存在這樣的問題?作為班主任我要思考怎樣強化優(yōu)秀的學(xué)生?怎樣推進后進生?今天我都干了什么?明天我又應(yīng)該做些什么,。

我們每天這樣反思了嗎?反思后存在的問題進一步解決了嗎?如果我們能堅持這么做的話，我們的成長一定會非?？?。哪怕一周一次這樣的反思和總結(jié)也是極其必要的。

另外一個可以提高自己的方法就是廣泛閱讀,，不僅要鉆研有關(guān)教材的教學(xué)理論,，關(guān)注科學(xué)教育前沿的最新動態(tài)，而且要閱讀各類文學(xué)作品,，閱讀可以豐富自我精神世界的各種書籍,。

教學(xué)要以發(fā)展為主題，要以人為本,，要統(tǒng)籌兼顧,，努力做到全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,。作為__教師,，不僅要教好__學(xué)科，更要樹立全局觀,，主動為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件,。在教學(xué)中滲透歌曲、游戲,、情景等多方面的內(nèi)容,，會讓學(xué)生體會到__的綜合性、趣味性,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神,，讓學(xué)生成為全面發(fā)展的高素質(zhì)的人。

謝謝大家!

成長演講稿分鐘篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自__班的__,，很榮幸能站在自強之星的舞臺上，代表獲得本次自強之星的同學(xué)們發(fā)言,。

我來自__農(nóng)村的一個貧困家庭,，母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世，20__年_月父親又因腦溢血突然與世長辭,，留下了我和弟弟二人,。此時的自己內(nèi)心隱隱作痛,，我問自己，未來的路是被環(huán)境所影響,，混沌地過一生;還是走一條自強之路,，做自己命運的主人。我決定推翻過去,，重頭來過,。

帶著這股決心，我努力調(diào)整好自己的心態(tài),，讓自己微笑著過每一天,。20__年__月我踏上了南方的求學(xué)之路，來到了__學(xué)校,。一位朋友曾這樣對我說“不論你在哪,，不論你的環(huán)境如何，不論你的遭遇有多不幸,，生活中的美并不會消失,，它在你心里。只要你肯用心,，你能看到,，你能感受到生活中仍然有許多美好的存在?！彼倪@席話讓我開始省視自己的學(xué)習(xí)生活,。

古語有云：命由天定，運由己生,?！桥c生俱來的，富貴貧賤,，都是祖輩給予我們的,，‘運’是辛勤耕耘的，各自修行,。誠然,，好命確實是好運的助跑器，命好,，在起跑點上有一股強大的推動力，助你贏在起跑線上,。但,，人生數(shù)十載，路漫漫,，何止十萬五千里長征,，誰是成王敗寇,，誰能主宰沉浮，何人曉得?想罷,，最準的占卜家也只有你吧,。家境變遷，命途多舛,，使我和我的家人在坎坷的道路上,，跌跌撞撞，傷痕累累,，但,，每艱難的走完一步，我都相信下一步就是平坦大道,。

快樂的人對生活總持積極態(tài)度,，貧困不是博得同情的資本，自立自強最重要,。生活的逆境讓我比別的同學(xué)多了一份思考,，多了一份壓力，多了一份責(zé)任,。大一上學(xué)期,，曾去武義做過朵唯手機推銷，給不同的陌生人推銷手機,，每天被顧客拒絕上百次,，做成一單生意的背后是數(shù)十次甚至上百次拒絕的艱辛。大一下半學(xué)期開始在金華市游樂園兼職,，每周六周日當別人還在憨憨入睡的時候我便悄悄離開了宿舍到市區(qū)兼職,。每天遇到不同性格的人，當他們跟我因為幾分鐘而爭論的喋喋不休時,，我不得不微笑著向他們解釋別的小朋友還在那里排隊等候呢!坦然和公平對待每一位小朋友,，無論他們的家境是好還是差這都不重要，重要的是他們都是付了同樣的錢都想來玩我這一個項目,，所以就要讓他們玩的開心些才行的,。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解。

但這些困難與家里給我?guī)淼耐纯嘞啾?，顯得微不足道,。漸漸地發(fā)現(xiàn)，這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受,，我的生活不再有抱怨,，有的只是對生活的感恩，有的只是收獲成長,，自立自強的喜悅,?！吧畹膽?zhàn)斗在大多數(shù)情況下，都像攻占山頭一樣,，如果不費吹灰之力便贏得它,，就像打了一場沒有光榮的仗。沒有困難,，就沒有成功;沒有奮斗,，就沒有成就?！?/p>

從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,，我就有一個堅定的信念。我時刻提醒自己,，要好好珍惜,、把握寶貴的大學(xué)時光，盡可能地鍛煉自己各方面的能力和提供綜合素質(zhì),，向合格的社會人才靠攏,。

我堅信，人一生成功或失敗與你的環(huán)境無關(guān),，與你的態(tài)度有關(guān),。人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅,，但不能被打敗,。今天我站在這個舞臺上就是一種成功。但我想,，實現(xiàn)夢想以后,，我會更成功，生活還在繼續(xù),，自強之路仍在繼續(xù),。

俞敏洪在中國“自強之星”頒獎典禮上說，精神的力量是強大的,，奮斗精神是一輩子都應(yīng)該擁有的,。人的精神力量永遠勝過物質(zhì)力量。也就是說,，我們的身體是由精神來主宰的,，盡管我們相信物質(zhì)先于思維而存在，但是精神和身體的健康,、未來的能力永遠是密切相關(guān)的,。大家可以去網(wǎng)上看一下中國“自強之星”的事跡。這些青年或身體殘疾,，或身患重癥,，或家庭貧困，但是他們都以自強不息的精神,，戰(zhàn)勝了諸多人生挑戰(zhàn),，是我們永遠的榜樣。

大學(xué)生活的三年中,，困難,、挫折在所難免，但無論怎樣的艱難險阻,，只要我們內(nèi)心深處不放棄,，有希望，有夢想,，始終相信自己,，相信未來，相信成功一定會回報汗水,，相信自己就是勝利,，相信風(fēng)雨過后就必定是明媚的陽光，踏踏實實地走下去,，困難必定只是短暫的,，痛苦也只是一瞬間，幸福和快樂才是主旋律,。

我想我們這次的評選活動不僅僅是評選完,，發(fā)個獎就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強之星”稱號的同學(xué)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的肯定,，并倡議大家繼續(xù)努力,，不辜負老師同學(xué)們的期望，更好地完善自己,，同時在自立自強的基礎(chǔ)上由己及人,，爭取把“自強之星”評選活動的意義發(fā)揮到最大，把自立自強的精神傳達給其他同學(xué),，幫助,，回饋社會。

謝謝大家!

大學(xué)生勵志演講稿五分鐘范文

成長演講稿分鐘篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我來自五年級151班的甄華喆，今天我演講的題目是《遵紀守法,，快樂成長》,。

可能有人會認為，講紀律就沒有自由,，講自由就不能受法律的制約,。這種認識是錯誤的,。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往,。然而,，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲,，它們是自由的,。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會死亡。人在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂竄馬路，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。

俗話說，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。當你走進的閱覽室，里面靜悄悄的,。對于看書的人來說,，這一片安靜多么寶貴！因為人人都遵守紀律,，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由,。

若有人不守紀律，高聲談笑,，這自由就消失了,。風(fēng)箏能在藍天自由飛翔，是受了風(fēng)箏線牽引著的,，離開了風(fēng)箏線,，它就會找不著目標，很快會栽下來,。這根線,，就是紀律。同學(xué)間總會有矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛相處，團結(jié)合作。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,，遵紀守法，快樂成長,。當我們走出校園，融入社會這個大集體后,，才能真正成為一名知法,、懂法、守法的好公民,。

成長演講稿分鐘篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是這就是成長。

我長大了,。像一棵樹,，春在土壤里探頭;夏在風(fēng)雨中成長;秋在金風(fēng)中成熟;冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來,，在這歲月的長河中,，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終成長為一棵亭亭玉立的樹,。我,，也是如此。

人說：“十五歲是花季,，十八歲是雨季,，十四歲是成長的季節(jié)?！笔臍q,，我長大了嗎?成長是一個痛與樂交織，喜與悲彌布的過程?，F(xiàn)在,，我學(xué)會了自己哽咽痛苦與淚水：一次考試的失敗，一個輕視的白眼,，一種被人拋棄的痛苦,。我學(xué)會了承受，學(xué)會了隱藏,，學(xué)會了在眼淚掉下來時睜大眼睛,，哈哈大笑，同時，我也學(xué)會了與他人分享自己的快樂與幸福,。

成長是一個追逐夢想的過程?，F(xiàn)在，我有了自己的夢想,，有了自己的信念,，知道了要拼搏，要努力,，要飛翔,，知道了失敗與成功的滋味，嘗到了追逐夢想時的酸甜苦辣,，在每一次痛苦哭泣后,，又再一次站起來，重新開始,。哦,，原來成長就是追逐夢想，堅持不懈,。

我長大了,。增添了什么，卻也丟失了些什么,。增添了那些好勝的心事,，卻丟失了那份稚嫩。在逆境中,，我學(xué)會了堅強,。

其實，我不愿意長大,。因為長大了就沒有兒時的無憂無慮,，而有了繁重的功課與心事。但是,，時光不能倒流,。因此，我學(xué)會了面對,。

“我要堅強,。”我對自己說,。我要戰(zhàn)勝這個強大的敵人,，為自己的未來打下結(jié)實的基礎(chǔ)，勇攀新高峰,。

“我要面對,。”我對自己說。我要面對自己的成功,、辛酸的失敗,，一切的一切，所有的所有,。

我最終還是長大了,。依然記得，和朋友們一起看書聽歌,、聊天,、賞云彩和四百米長的跑道延成一圈一圈漫長的記憶。太多太多,。

那沿途的景致,，我無法帶走;那歡聲和笑語，我無法帶走;那巍巍蒼山的壯美,，那懸泉飛瀑的流動，那浩瀚滄海的磅礴,，和那無盡星漢的璀璨,，我都無法帶走。

而能帶走的,，唯有記憶,，和那沉寂在夜色中，最深切的痛,。匆匆走過,，不曾帶走，也不曾留下,。似一朵蒲公英,，風(fēng)吹著，飛向遙遠的天際,。

忘了究竟走了多遠,，走了多久，卻清清楚楚地記得那片無垠藍天下開放的花朵,，小小的花蕊盛滿了對未來的幻想和希望,，從中似乎看到了明天的陽光燦爛和笑面如花。

我走在學(xué)校里,，看著暮色的濃意,，卻從來不敢懈怠。無論在什么地方,，我從來不想輸,，因為我沒有什么可以輸?shù)舻牧恕Ｋ詮膩聿涣粢膺^路的風(fēng)景，很多時候都會錯過什么,。

學(xué)校上空的云依舊很美,，美到讓我不想再有遺憾。

多少人來了又走了,，在各自的生命中劃下或深或淺的痕跡,，之后說再見，卻再也不見,。期間多少感動,，最終還是得開花，凋零成一朵心碎的回憶,。

也許,，這就是成長。