演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿三分鐘篇一

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的,?？倳?huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭,。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，不分性別年齡，不分貧富貴賤,。無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車(chē),，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間,。人的生命只有一次,，沒(méi)有比生命更珍貴的東西了！

安全在你腳下,，生命在你手中,，實(shí)線、虛線,、斑馬線,，都是生命安全線！

馬路上幾個(gè)可愛(ài)的孩子正開(kāi)開(kāi)心心的一蹦一跳,，他們正準(zhǔn)備去找爸爸媽媽?zhuān)麄冃χ[著,，誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)測(cè)到即將到來(lái)的災(zāi)難——一輛小汽車(chē)正快速向他們駛來(lái)，電光火石之間,，一個(gè)女孩被車(chē)撞倒了,，血流如注，其他孩子嚇得呆住了,，不知如何反應(yīng),，女孩醒來(lái)時(shí)已身在醫(yī)院，身邊的爸爸媽媽為年幼的她已經(jīng)失去雙腿的事實(shí)痛苦不已,，從此,，女孩只有靠籃球來(lái)走路……幸好，人間處處充滿愛(ài),，一個(gè)個(gè)陌生人的幫助終于使女孩安上了假腿，邁出了期盼已久的一步,。

但是,，一個(gè)個(gè)血一般的事例卻無(wú)法引起人們的重視，環(huán)顧我們的四周,，有多少人遵守交通秩序,？許多人超車(chē)，橫穿馬路,，跨越圍欄……大家都存在著僥幸心理,，車(chē)禍怎么會(huì)剛好發(fā)生在我身上呢,，可世事無(wú)常，也許,，你就是下一個(gè)車(chē)禍中的犧牲品,！

交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，生命只有一次,，尤其對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，只要稍微不注意，后果就不堪設(shè)想,。

同學(xué)們,，提高警惕吧，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通秩序,，別讓淚灑花季,！

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿三分鐘篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

今天我演講個(gè)題目是：珍惜生命,。

人生可以沒(méi)有很多東西,，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值,。有希望之處,，生命就生生不息!

有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,，阿巴格又累又怕，到最后快坐不動(dòng)了,。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,，把一枚硬幣埋在草地里，把其余四枚放在阿巴格的手上說(shuō)：“人生有5枚硬幣,，童年,、少年、青年,、中年,、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚,，這樣才不枉人生一世,。今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原,。

世界很大,，人活著，就要走些地方,，多看著,，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉,。”在父親的鼓勵(lì)下,，那天阿巴格走出了草原,。長(zhǎng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng),，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng),。從這我明白了，只要珍惜生命,，就能走出挫折的沼澤地!

只要心存相信,，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫,，但它永存于世,。

美國(guó)作家歐;亨利在他的小說(shuō)最后一片葉子里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),，在秋風(fēng)中一片片的掉落下來(lái),。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也每況愈下,，一天不如一天,。他說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了,?！币晃焕袭?huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)上,。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái),。

只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡活了下來(lái),。

生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為,，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而重要是取決于我們本身!

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿三分鐘篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》,。 xx日x時(shí)x分,，我們學(xué)校門(mén)口的十字街道，發(fā)生了一起重大交通事故,。一輛向東行駛的大貨車(chē)，與一輛向西行駛的幼兒園核載x,，但實(shí)際載有x的校車(chē)相撞,。當(dāng)場(chǎng)致x死亡,，其中校車(chē)司機(jī)x，幼兒園學(xué)生x,。其余受傷人員在送往醫(yī)院及搶救過(guò)程中,，又有x人因傷勢(shì)過(guò)重死亡，其中老師x,，學(xué)生x名,。目前，已造成x人死亡,，x人受傷,。

同學(xué)們，當(dāng)你離開(kāi)母體,，發(fā)出第一聲清脆的啼哭時(shí),，這標(biāo)志著世界上又一個(gè)鮮活生命的誕生。你的出生不僅給這人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,，也給你的家庭帶來(lái)了一份希望和無(wú)限歡樂(lè),。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你長(zhǎng)大成才,。你不但屬于父母和家庭,，你更屬于國(guó)家和社會(huì)。生命誠(chéng)可貴,，人生價(jià)更高,。生命不保，何談教育,。毫無(wú)疑問(wèn),，只有活著，我們才有可能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值,。所以,，“珍愛(ài)生命，安全第一”是教育永恒話題,。

1,、同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下,，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,，防止校園擁擠踩踏事故。遇到雨雪天氣,，路面濕滑,，同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息，教室和樓道里不要追打吵鬧,。珍愛(ài)生命演講稿2,，注意交通安全。不要乘坐超載,、超速,、疲勞駕駛和沒(méi)有運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的車(chē)輛。要遵守交通規(guī)則,，靠右行駛,，不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎車(chē)、玩耍,。

3,、注意飲食安全。不要購(gòu)買(mǎi)

4,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。聽(tīng)從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

5,、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野,。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)，或毫無(wú)節(jié)制地沉溺于虛擬空間,，就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康,。我們的校規(guī)中明確提出，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,，游戲廳,，歌舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。

6,、注意人際安全,。不結(jié)交有惡習(xí)的社會(huì)無(wú)業(yè)青年，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜,、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理,，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。要謹(jǐn)記：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

8,、在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神時(shí),，要認(rèn)清自身的能力和條件,，采用適當(dāng)?shù)姆椒?，我們不提倡盲目的?jiàn)義勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果,。

老師們,、同學(xué)們，我們要牢固樹(shù)立“安全第一,、預(yù)防為主”的思想,，把安全第一的原則貫穿在學(xué)習(xí)和生活的方方面面，目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生,，擁有一個(gè)健康快樂(lè)的生活環(huán)境,。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，熱愛(ài)生活,，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,，健康成長(zhǎng)。

老師們,、同學(xué)們,，人的生命只有一次，一次碰撞,，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害,。讓我們牢記：珍愛(ài)生命，安全第一,！讓我們共同努力,，一起攜手創(chuàng)建平安和諧的美麗校園吧！

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

成長(zhǎng)是人生的.必經(jīng)之路，走向成熟,，通住成功,；成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗,、那么真實(shí),；成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式，甜,、酸,、苦、辣應(yīng)有盡有；成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,，也是初嘗成功的甜蜜,。

初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的，又是在重點(diǎn)班,，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)孩子都渴望成功,。但是有時(shí),，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,，剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我,，于是她不再努力,，而選擇了另外一條道路，上網(wǎng),，結(jié)交,，甚至輕生。終于有一天,，班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來(lái),，在那一刻起，她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了,。

人的一生,，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨,，又怎見(jiàn)彩虹,？夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功,。珍愛(ài)自己的生命吧,，因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯目少F,，因?yàn)樯休d的希望,。活著,，不僅為自己而活,，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人,、朋友和國(guó)家的希望,，承載著他們的愛(ài),。

生命是父母賜予的最高權(quán)力，不要讓自己到人間白走一遭，請(qǐng)相信自己，一定要珍愛(ài)生命。

人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣,。無(wú)論遇到什么困難,，都要尋找樂(lè)觀的方式解決,，讓自己的每一天都充滿陽(yáng)光,，讓自己每一天都快樂(lè),，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，生命原來(lái)如此美麗,。

年少的我們,，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大,，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)能屈能伸，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇３殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋€(gè)社會(huì)人,。

為了父母,，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西,，珍愛(ài)我們的生命吧,，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大，在快樂(lè)中成熟,。

各位同學(xué),，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去,，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣,。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿三分鐘篇五

老師、同學(xué)們：

今天我演講個(gè)題目是：珍惜生命,。

人生可以沒(méi)有很多東西,，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值,。有希望之處,，生命就生生不息!

有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,，阿巴格又累又怕，到最后快坐不動(dòng)了,。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,，把一枚硬幣埋在草地里，把其余四枚放在阿巴格的手上說(shuō)：“人生有5枚硬幣,，童年,、少年、青年,、中年,、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚,，這樣才不枉人生一世,。今天我們一定要走出草原,，你將來(lái)也一定要走出草原。

世界很大,，人活著,，就要走些地方，多看著,，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉,。”在父親的鼓勵(lì)下,，那天阿巴格走出了草原,。長(zhǎng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng),，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng),。從這我明白了，只要珍惜生命,，就能走出挫折的沼澤地!

只要心存相信,，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫,，但它永存于世,。

美國(guó)作家歐;亨利在他的小說(shuō)最后一片葉子里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),，在秋風(fēng)中一片片的掉落下來(lái),。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也每況愈下,，一天不如一天。他說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí),，我也就要死了,。”一位老畫(huà)家得知后,，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)上,。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。

只因?yàn)樯械倪@片綠,，病人竟奇跡活了下來(lái),。

生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物,，而重要是取決于我們本身!

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)地球上，有著生命的來(lái)源,。有些生命不會(huì)說(shuō)話,，也有些生命不能動(dòng)也不會(huì)說(shuō)話,，它們都是生命，雖然不夠我們?nèi)祟?lèi)的生命長(zhǎng),。有時(shí)它們熱愛(ài)生命的精神更加讓我們?nèi)藖?lái)感到震驚,，也讓我們感到非常的感動(dòng)。

在生活中的每一天,，每個(gè)小時(shí),，都會(huì)發(fā)生許許多多的災(zāi)難，有地震,，洪災(zāi),，車(chē)禍等。這些是我們不熱生命嗎?不,，不是有些是自然的災(zāi)害,。車(chē)禍?zhǔn)俏覀儌€(gè)人造成的，在每一天都會(huì)有車(chē)禍的發(fā)生,，比如：就在國(guó)慶,，就會(huì)有著許多的車(chē)禍的發(fā)生。這些都是因?yàn)槲覀冮_(kāi)車(chē)開(kāi)的快,，沒(méi)注意到別人,。這些有在發(fā)生車(chē)禍前，他們有沒(méi)有想過(guò)家人,。就這樣完了,。

車(chē)禍，這些人可以用五個(gè)字來(lái)形容這些人“不熱愛(ài)生命”在他們發(fā)生車(chē)禍前,，他們有沒(méi)有想過(guò)自己的家人,，在關(guān)心的他們，如果車(chē)禍嚴(yán)重的話,，就會(huì)喪失生命,，就會(huì)讓家人傷心。就這樣沒(méi)了一條命,，這些都提醒著我們開(kāi)車(chē)的人們一定要注意開(kāi)車(chē)的安全,，要懂得生命寶貴，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)怎樣珍惜生命,。

其實(shí)在我們身邊也有一些熱愛(ài)生命的,。在《感動(dòng)中國(guó)里》和《中國(guó)達(dá)人秀》這兩個(gè)節(jié)目里有說(shuō)過(guò)很多次“斷臂達(dá)人劉偉”的故事。

劉偉小時(shí)候玩耍時(shí),，不小心被電壓電到了雙手,，從此他沒(méi)有了雙手，做什么都靠著腳，他為了自己的生命能活的更加的精彩,，他去學(xué)習(xí)殘疾人游泳,。可是醫(yī)生說(shuō)他不能做劇烈運(yùn)動(dòng),，讓他更加的傷心,，后來(lái)他去學(xué)習(xí)鋼琴，有很多老師都不要?jiǎng)?，這又成了他的心理阻礙,，在他和他的母親尋找下，終于有個(gè)有良心的老師收了劉偉,。劉偉只能用腳彈,，很難才能配合，在他的艱苦下他學(xué)會(huì)了用腳彈琴,，還參加世界音樂(lè)會(huì),。用腳彈，這不是正常人能做到的,。劉偉說(shuō)過(guò)：“只要還沒(méi)死,，就有一切希望?！?/p>

這告訴我們,，要懂得珍愛(ài)生命，要向劉偉一樣,，不要放棄,。珍愛(ài)寶貴的生命。

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿三分鐘篇七

大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》

同學(xué)們,，當(dāng)你們把手放在左胸前的時(shí)候，你感覺(jué)到了什么?你感覺(jué)到的是有力的心跳,，生命的存在,。同學(xué)們，若有人給你一百萬(wàn),，買(mǎi)你的心臟你會(huì)給他嗎?有同學(xué)說(shuō)：“不會(huì)”，那五百萬(wàn)呢?有的同學(xué)笑著搖搖頭,。生命只有一次,，可見(jiàn)每個(gè)同學(xué)也都知道生命的珍貴，但總有一些同學(xué)把老師教育和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)做耳旁風(fēng),，不僅使自己受到傷害而且耽誤了學(xué)習(xí),，有的甚至危及生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年因交通事故,、溺水,、建筑物倒塌、食物中毒,、打架斗毆等原因二意外死亡的中學(xué)生多達(dá)16000多名,。這意味著每天有一個(gè)40多人的班級(jí)消失，這是一個(gè)多么令人心痛的數(shù)字,。

同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上，安全為天;為了讓學(xué)校安全的`警鐘長(zhǎng)鳴,，為了我們能有一個(gè)舒心,、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：

一,、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生,。

二,、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,，不打鬧，不攀高,，不擁擠,，不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球,。

三,、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng),、實(shí)驗(yàn)課,、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程,，不擅自行動(dòng),，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。過(guò)馬路要走人行橫道,，做到“紅燈停、綠燈行,，黃燈亮了等一等”;來(lái)校,、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē),，不騎自行車(chē)帶人,，不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,，不乘坐超載車(chē)輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

五,、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不偏食,，不暴食暴飲;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。珍愛(ài)生命演講稿六,、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識(shí),。不吸煙,、不玩火，;不隨意觸摸各種電器,。不接受陌生人接送與來(lái)訪,，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

七,、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng),、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人,。

八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,，不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,，要走大路,，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案,。

九、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)光,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室,，遠(yuǎn)離游戲廳,，不吸煙，不喝酒,，不賭博,，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙,、不談戀愛(ài),，不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們,，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從點(diǎn)滴做起,，嚴(yán)格要求自己,，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿三分鐘篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的'題目是《珍愛(ài)生命 做品格高尚的中學(xué)生》

當(dāng)我們觀看欣賞體育比賽的時(shí)候,，我們感嘆運(yùn)動(dòng)員把生命的運(yùn)動(dòng)潛能發(fā)揮到極致,；當(dāng)經(jīng)受自然災(zāi)害地區(qū)完成重建的時(shí)候，我們感受到人類(lèi)作為生命群體的頑強(qiáng),、樂(lè)觀和智慧,；當(dāng)我們?cè)谄椒驳膶W(xué)習(xí)、工作和生活中細(xì)細(xì)地體味個(gè)體生命價(jià)值的時(shí)候,，我們感慨人類(lèi)生命的平凡與偉大,、渺小與崇高。

是的,，生命是父母賜予我們最珍貴的禮物,。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全重于泰山,，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭,、集體,、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。

校園生活中涉及我們的安全隱患有20多種：食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等,。據(jù)了解,，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水等死亡的,，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。在我國(guó)當(dāng)前家庭結(jié)構(gòu)呈倒金字塔模式的形勢(shì)下,，每一個(gè)年輕生命的消失，帶來(lái)的是多少白發(fā)人的悲慟欲絕,！

首先,，父母同學(xué)的愛(ài)不允許你輕視自己的生命。生命來(lái)之不易,，輕易地離開(kāi),，如何對(duì)得起辛苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大成人的父母？如何對(duì)得起愛(ài)自己和自己愛(ài)的人,？滾滾紅塵中,，難免有塵埃,、細(xì)菌和喧囂。生命也會(huì)被雨淋,、被霜打,。但不管遇到怎樣的挫折和痛苦，我們都需要堅(jiān)強(qiáng),，需要忍耐，需要奮起,。失去了生命,，一切都是虛無(wú)和沒(méi)有意義的。處在社會(huì)的底層,、人生的低谷,，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候，有兩種力量能把人激起,，催人奮進(jìn),，讓人走向成功。第一種力量就是親情的力量,，即父母和親人的關(guān)愛(ài)和為了報(bào)答父母和親人的恩情,；第二種力量是無(wú)情的力量，即別人的冷眼,、漠視,，以及由此而激發(fā)出的“做出個(gè)樣子證明自己并不比別人差”的雄心壯志！面對(duì)我們的人生,，面對(duì)人生中的坎坎坷坷,，我們要心存希望和向往，去迎接一個(gè)又一個(gè)雨后燦爛的太陽(yáng),！因?yàn)樯目少F,，因?yàn)樯休d的希望?；钪?，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活,。你承載著親人,、朋友和國(guó)家的希望，承載著他們的愛(ài),。

其次,，人要有責(zé)任感，需要對(duì)自己負(fù)責(zé),，更重要的是對(duì)父母,、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。我們從呱呱墜地，就在不斷接受給予,。有人在風(fēng)雨交加的路上撐著雨傘送你上學(xué),，有人在病床前陪你度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，有人在你遇到麻煩的時(shí)候施以援手使你擺脫困境……所有這些,，難道可以讓它付諸東流,？這么多的承受，你不覺(jué)得自己將來(lái)有責(zé)任去回報(bào)嗎,？因?yàn)橐粫r(shí)的苦惱和壓力而做出不理智的舉動(dòng),，其實(shí)是一種非常自私和懦弱的行為。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害,，認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全,，那就錯(cuò)了,。這決不是安全的全部?？梢栽O(shè)想,，一個(gè)體格健全的人，如果思想道德水平低下,、辨別是非的能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣,、惹事端,，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子,；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題,。這樣的人，要平平安安地一輩子做好人,，那是很難的,。

再比如，一個(gè)體格健全的人,，如果沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲,，天天看、時(shí)時(shí)玩,，甚至課堂上忍不住走神,，深夜越墻泡網(wǎng)吧熬通宵,；如果他迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨,、癡癡狂狂,，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋大打出手，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題,。有了這樣不安全的行為,，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭,，那也是很難的,。

無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?，可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向,、空有一副軀殼的人,，不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地榨取父母親的血汗,，只能成為社會(huì)的包袱,，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間,，去留住稍縱即逝的日子,；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí),?！比ㄒ苍f(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng),?！眰ト嗽谏砗罅粝乱蛔S碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上,，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想,、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野,，在寂寥的人生路途上,，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,，才算得上是善待生命,，不負(fù)年華。在這里,，我向同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望,，并與大家共勉：

一是志存高遠(yuǎn)，以知識(shí)的豐富來(lái)提升自己的生命價(jià)值,。志存高遠(yuǎn),，勇?lián)厝危俏覀儕^發(fā)努力的力量源泉,，是我們勝不驕,，敗不餒的精神支柱，是我們?nèi)松缆飞洗呷藠^進(jìn)的加油站,。在一中這個(gè)和諧而充滿生機(jī)的校園里,，我們以尊重知識(shí)、熱愛(ài)知識(shí),、追求知識(shí)為己任,，提升自己的生命價(jià)值，讓我們的生命歷程更具光彩,。

二是腳踏實(shí)地,，以品格修養(yǎng)的提高豐富自己的生命內(nèi)涵。高尚的人格修養(yǎng),，起始于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，從小事做起，從身邊事做起，衣著整潔,，不隨地吐痰,，不踐踏草坪，不闖紅燈,，不亂寫(xiě)亂劃,，隨手撿起地上的紙屑雜物等等，這看似平常的小事,，卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng),，處處檢驗(yàn)人的品格道德。

用知識(shí)呵護(hù)生命,，用奮斗去創(chuàng)造人生,。人生雖然短暫，但是生命的歌從來(lái)不會(huì)停息,，生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步,，珍愛(ài)生命吧！讓我們用愛(ài)裝點(diǎn)世界,，用愛(ài)譜寫(xiě)一曲生命的贊歌,！

我的演講完畢！謝謝大家,！

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿三分鐘篇九

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

人的生命只有一次,，它是父母給予我們最寶貴的財(cái)富,，它承載著家庭與社會(huì)太多期望。索?？死账拐f(shuō)過(guò)：“孩子是母親的生命之錨,。”生命之可貴,，生命之責(zé)任,，要求我們必須珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。

危險(xiǎn),，是所有可能傷及生命的災(zāi)難的統(tǒng)稱(chēng)。水,，火,，電，車(chē)……生活中很多平常的事物都可能成為危害生命的惡魔,。危險(xiǎn)像一顆不定時(shí)的炸彈,，引爆器就在我們身邊。珍愛(ài)生命，需要我們用智慧,、用知識(shí),、用鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn),，更需要我們用手,、用眼、用心遠(yuǎn)離危險(xiǎn),、保護(hù)自己!

水,。水是生命之源，亦可吞噬生命,。2019年6月,，湖南韶山兩名初中女生與同學(xué)郊游，在水庫(kù)中游泳不幸溺水身亡,。2019年9月9日湖南省嘉禾縣三名初三學(xué)生在水庫(kù)中游泳時(shí)溺水身亡,。2019年9月23日，長(zhǎng)安鎮(zhèn)兩名學(xué)生在水庫(kù)有用玩水時(shí)溺水身亡,。夏季戲水雖可清涼避暑,，但在入水之前，必須搞清深淺,，決不能輕易下水!

火,。玩火自焚絕不是危言聳聽(tīng)，也不是刻意諷刺,，用火不當(dāng)釀成大火災(zāi)的悲劇并不鮮見(jiàn),。2019年1月4日，河南蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)一居民樓發(fā)生火災(zāi)事故,，“愛(ài)心媽媽”袁厲害收養(yǎng)的孩童中7人不幸遇難,。多么悲痛!但凡孩子能夠多一點(diǎn)安全用火知識(shí)，愛(ài)心媽媽也不會(huì)因此心碎,，7條鮮活的生命也不會(huì)從此長(zhǎng)眠,。遠(yuǎn)離火災(zāi)危險(xiǎn)，普及安全用火知識(shí),，讓生命絢爛不謝!

電,。電為人類(lèi)開(kāi)啟新的時(shí)代，但也帶來(lái)新的安全隱患,。2019年3月14日,，山西省朔州市應(yīng)縣城二小住宿部發(fā)生學(xué)生觸電事故，兩名學(xué)生搶救無(wú)效死亡,。又一個(gè)慘痛的案例!還記得中國(guó)達(dá)人秀的馭電少年么,，駕馭電于手掌之中,。生命不應(yīng)被電遏止，而應(yīng)在掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上小心謹(jǐn)慎地控制,、使用,，安全用電，讓電為人類(lèi)造福!

車(chē),。車(chē)讓生活快捷而方便,，但酒駕、違章等不規(guī)范駕車(chē)卻為路人平添了危險(xiǎn),，為生命增加了風(fēng)險(xiǎn),。近幾年臭名昭著的藥家鑫事件、我爸是李剛事件,、慘痛人寰的小悅悅事件,。哪一件不是車(chē)輪下的災(zāi)難!人人遵守交通規(guī)范，不是口號(hào),，更是責(zé)任,，更需要我們的行動(dòng)!文明開(kāi)車(chē)，文明上路,，不僅是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),，更是對(duì)別人的生命負(fù)責(zé)。在一個(gè)充滿責(zé)任感的社會(huì)中,，相信危險(xiǎn)系數(shù)必會(huì)大大降低,，生命必然會(huì)得到很好地保護(hù)!

人生前進(jìn)的旅途不可能一帆風(fēng)順，免不了磕磕絆絆,，免不了遇到危險(xiǎn),。當(dāng)危險(xiǎn)避之不及，在不能躲避的風(fēng)口浪尖,，我們就要像《童區(qū)寄傳》里的區(qū)寄，用自己的機(jī)智和勇敢解救自己,、保護(hù)自己,。

生命有限，生命可貴,。珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路，走向成熟,，通住成功,；成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí),；成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,，甜、酸,、苦,、辣應(yīng)有盡有；成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,，也是初嘗成功的甜蜜,。

初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的，又是在重點(diǎn)班,，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)孩子都渴望成功,。但是有時(shí),，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,，剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我,，于是她不再努力,，而選擇了另外一條道路，上網(wǎng),，結(jié)交,，甚至輕生。終于有一天,，班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來(lái),，在那一刻起，她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了,。

人的一生,，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨,，又怎見(jiàn)彩虹,？夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功,。珍愛(ài)自己的生命吧,，因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯目少F,，因?yàn)樯休d的希望,?；钪粌H為自己而活,，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活,。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,，承載著他們的愛(ài),。

生命是父母賜予的最高權(quán)力，不要讓自己到人間白走一遭,，請(qǐng)相信自己,，一定要珍愛(ài)生命。

人生是波折的,，也許前途茫茫,，也許灰心喪氣。無(wú)論遇到什么困難,，都要尋找樂(lè)觀的方式解決,，讓自己的每一天都充滿陽(yáng)光，讓自己每一天都快樂(lè),，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，生命原來(lái)如此美麗。

年少的我們,，執(zhí)著于信念,，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到,。為了它，我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,，學(xué)會(huì)能屈能伸，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇３殖聊?，我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì)人,。

為了父母，為了自己,，為了理想和一切有價(jià)值的東西,，珍愛(ài)我們的生命吧,，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大,，在快樂(lè)中成熟。

各位同學(xué),，路在腳下,，我們唯一的選擇是走下去,，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿三分鐘篇十一

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

“生命”這個(gè)字眼,，雖脆弱，但卻閃耀著堅(jiān)強(qiáng)的光輝,。它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都異為寶貴,，一次的期限，讓我們不得不重視它,，在乎它,。而在天災(zāi)面前，生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐,，但不予放棄的毅力,，卻讓它永遠(yuǎn)定格在堅(jiān)強(qiáng)的邊緣，,。

2008年5月12日14點(diǎn)28分,，它是一個(gè)令所有人無(wú)比震撼的時(shí)刻，是一個(gè)令全球華人心痛的時(shí)刻,，就在此時(shí),，多少人頃刻之間失去了自己美好的家園，多少人失去了親人成了孤兒孤老,，還有數(shù)不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時(shí)刻!

為了父母,，為了自己，為了理解,，和一切有價(jià)值的東西,，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!