演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

校園環(huán)保演講稿篇一

尊敬的各位老師,、同學(xué)：

大家好,！

今天我要演講的題目是——《愛我校園,，從我做起》

當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明,；優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光。

學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人,，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。老師們,、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)好我們的環(huán)境,。今天，我們九（2）班全體師生借此向全校師生倡議開展“愛我校園,，從我做起”的校園無(wú)垃圾,、無(wú)破壞行動(dòng)，讓我們共同做到以下幾點(diǎn)：（集體宣誓）

一,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二,、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔垃圾,。

三,、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒里,，確保地面的干凈。

四,、愛護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫。

五,、自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。

來(lái)吧,！各位老師,、同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起,，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查,，拾起一片垃圾,，留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)時(shí)代新風(fēng),！謝謝大家,！

校園環(huán)保演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗,；

我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布,，展現(xiàn)了人類的智慧和自然的壯麗……可是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮，天空不再蔚藍(lán),，春天失去了鳥語(yǔ)花香,，明媚的陽(yáng)光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的.靈魂深處不得不涌動(dòng)起對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。

再一次擦亮我們的眼睛去看一看,，河中死魚漂蕩,，污水滔滔,；

地上垃圾遍布，廢渣成堆,，山河憔悴,，大地嗚咽，長(zhǎng)天落淚,，水資源告急,！土地資源告急！人類告急,！為了我們的生存,，為了我們的明天，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，從小事開做起，持之以恒,，為此我們倡議如下：

1,、節(jié)約資源、減少污染,。從點(diǎn)滴做起,，節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒,、筷子等消費(fèi)品,，不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)水電,，隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,，節(jié)約能源，做到資源的可持續(xù)利用,。

2,、綠色消費(fèi)、環(huán)保選擇,。使用環(huán)保電池,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染，認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志,，選購(gòu)環(huán)保食品,。

3、講究衛(wèi)生,、保護(hù)環(huán)境,。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為,。不亂扔垃圾,，正確處理好廢棄物,，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理。

4,、保護(hù)自然,、萬(wàn)物共存?！暗厍蛑挥幸粋€(gè)”,，讓我們共同珍惜，共同維護(hù),。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山,，鳥語(yǔ)花香。那么,，讓我們攜起手來(lái),，共同來(lái)美化我們的家園！地球是我家,，美化靠大家,！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己,！善待地球,，就是善待我們?nèi)祟悾?/p>

讓小手帕成為校園時(shí)尚。保護(hù)地球人人有責(zé),，節(jié)能減排勢(shì)在必行,。親愛的同學(xué)們,，“低碳生活”其實(shí)不難做到,，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),，就可以大大減少二氧化碳的排放量,。讓我們一起走進(jìn)低碳新環(huán)境，開始環(huán)保新生活,，共創(chuàng)綠色校園吧,！

校園環(huán)保演講稿篇三

你們好！

我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起,?！?/p>

同學(xué)們，我想你們也聽說過這句提示語(yǔ)吧,！我們居住的地球是經(jīng)過億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化,，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩,，美輪美奐,。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物――人類,。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái),，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是,。比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源,，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪,。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái),，大到舊電器,，小到果皮，它們賭在馬路上,，又臟又臭,，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,，我們能視而不見嗎,！

同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎,？那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧,！如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面,，活動(dòng)結(jié)束時(shí),，仔細(xì)檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬,，把它擦干凈再離開,，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校,，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚,，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊,。如果放學(xué)時(shí),，你看到電燈還沒能休息，請(qǐng)你把燈關(guān)上,，也讓它休息休息,。如果你在劃船時(shí)，不把垃圾丟到水里,，就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力,，做環(huán)保好心人，魚兒就會(huì)在水里暢游,，鳥兒就能在林中高飛,。人們也能在這片土地上快樂地生活,。

同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠,，河水變得更清澈,，天空變得更蔚藍(lán)吧！只要我們保護(hù)環(huán)境,，就能為建設(shè)美好家園出一份力,。我相信，在大家的努力下,，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

校園環(huán)保演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)六年一班的鞏一然,，我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》,。

有誰(shuí)不希望自己能是在一個(gè)空氣清新,，陽(yáng)光明媚的綠樹成蔭的校園里，快樂的學(xué)習(xí),。成長(zhǎng)呢,！我們孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)就是這樣一所綠色學(xué)校。

南丁格爾曾經(jīng)說過一句話：人生,，欲求安全,，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水,；三要流通溝渠,；四要掃灑房屋；五要日光充足,?？墒窃谝恍┑胤?，人們呼吸的空氣,，飲用的泉水都是骯臟的?？諝庵袕浡?xì)菌,，水中流淌著垃圾。這嚴(yán)重的威脅著人們的生存,，我想通過這次疫情同們一定深深的理解保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性,。

我們都是二十一世紀(jì)的主人，所以我們要要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。人人樹立學(xué)校主人翁的責(zé)任心,，留心身邊的環(huán)境，立足校園愛護(hù)校園的每一處綠色,，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)生,，不讓污染出現(xiàn)在校園里，不讓污染出現(xiàn)在我們生活的每一處角落,。

同學(xué)們,，從我做起，從小事做起,，愛護(hù)花草樹木,，不亂扔垃圾?？匆娎灰@道而行,，把它拾起來(lái)，放回它本應(yīng)該去的地方,。同時(shí),，也要做到“三節(jié)，三愛“,，節(jié)能,。節(jié)水。節(jié)電,；愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”,。愛護(hù)校園里的每一抹綠色,，每一朵花朵，每一處風(fēng)景,。

讓我們攜手努力,，從點(diǎn)滴做起，綠色的校園要靠我們每位同學(xué)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),，人人爭(zhēng)做一個(gè)名環(huán)保小衛(wèi)士，人人共建綠色的校園,。

同學(xué)們,，讓我們向疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人學(xué)習(xí)。

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束,。

校園環(huán)保演講稿篇五

各位老師,同學(xué)們：

早上好。

今天我講話的題目是《天才就是集中注意力》。什么叫天才?馬克思說：天才就是集中注意力!

同學(xué)們看過很多有關(guān)科學(xué)家,、思想家,、藝術(shù)家等偉人的傳記、軼事,，他們注意力的高度集中令人驚嘆,。牛頓做實(shí)驗(yàn)時(shí)，把手表當(dāng)雞蛋煮;居里夫人課間演算習(xí)題時(shí),，身旁被惡作劇的同學(xué)堆滿了凳子,，竟絲毫沒有察覺;愛因斯坦在思考問題時(shí)，竟把和他一起乘車的小女兒忘記了;王羲之寫字入了迷,，竟把墨汁當(dāng)蒜泥,，用饅頭蘸著吃……他們就是這樣在自己的事業(yè)中探索時(shí)，常常忘記了時(shí)間,、空間和環(huán)境,，甚至忘記了自己身邊最熟悉的人和事。

當(dāng)我們贊嘆,、羨慕,、向往和崇拜天才人物的成功時(shí)，不如從培養(yǎng)自己的注意力開始,。

有位專家說：注意力是學(xué)習(xí)的窗口,，沒有它，知識(shí)的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來(lái),。對(duì)學(xué)生來(lái)說,，注意力的好壞是至關(guān)重要的。有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)：被試者在注意力高度集中時(shí)背課文,，只需要讀9遍就能達(dá)到背誦的程度,，而同樣難度的課文，在注意力不集中時(shí),，竟然讀了100遍才記住,。可見,，注意力與人的學(xué)習(xí)效率和工作效率有著非常密切的關(guān)系,。因此有專家說：“哪里有注意力，哪里才會(huì)有思考和記憶,?！弊⒁饬α空J(rèn)識(shí)和智力活動(dòng)的門戶。

在同一個(gè)年齡段,，同一個(gè)班級(jí)里常常會(huì)有學(xué)習(xí)成績(jī)差別很大的兩個(gè)極端，其差別的原因，除了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)方法等因素外,，一個(gè)很重要的原因就在于這兩部分同學(xué)在注意力這個(gè)能力上有很大的差距,。許多成績(jī)較差的同學(xué)都有這樣的表現(xiàn)，上課時(shí)注意力渙散,，不能全神貫注地聽講,，時(shí)而做小動(dòng)作，時(shí)而與同學(xué)交頭接耳,，有時(shí)貌似聽課,，而思想開了小差，有時(shí)甚至在上課時(shí)打起瞌睡,。而學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)很少受外界干擾,，即使有時(shí)老師的課講得并不那么生動(dòng)，他們也能約束自己,，控制自己,，控制自己的注意力，不讓自己開小差,。

一位心理學(xué)家說：“注意力是保證學(xué)生順利學(xué)習(xí)的重要前提,。”事實(shí)證明的確如此,。在__省高考成績(jī)連續(xù)幾年高居榜首的__縣栟茶高級(jí)中學(xué),，在班級(jí)常規(guī)中，有一條就規(guī)定學(xué)生的“注目率”要為零,。所謂“注目率”就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在上課或自習(xí)課時(shí)從教室門前,、窗下走過，學(xué)生轉(zhuǎn)頭,、抬頭情況,。正是學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)專心致志的能力，才使得這所普通的農(nóng)村中學(xué)以二流的生源,，創(chuàng)出了一流的'成績(jī),，全校637人參加20__年高考，學(xué)生平均總分達(dá)593.55分,，600分以上有306人,，幾乎人人都達(dá)到本一的錄取分?jǐn)?shù)線。

謝謝大家!

校園環(huán)保演講稿篇六

尊敬的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！今天我在國(guó)旗下說的主題是《保護(hù)環(huán)境》。

每天早上,，當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),，每個(gè)人都能感受到她的美麗和整潔。看：學(xué)校門口有兩棵粗壯挺拔的榕樹,，像兩個(gè)忠于職守的守護(hù)者一樣日夜守護(hù)著校園,。操場(chǎng)東西兩側(cè)高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹，像生氣勃勃的孩子一樣貪婪地吮吸著春天的露水,。學(xué)校雕刻了一棵脆弱的草,，在微風(fēng)中輕輕搖晃，愉快地向我們揮手,。平坦舒適的塑料跑道是校園亮麗的風(fēng)景線,。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，攝取著營(yíng)養(yǎng),。我們滿懷熱情地想象未來(lái)。

事情做起,。參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊,。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、集會(huì)時(shí)能做到有秩序,、有禮貌，而不是高聲喧嘩,、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的太多太多小事,，我們其實(shí)都能做到。我相信,，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔,、美麗!

同學(xué)們，校園是我家,，環(huán)?？看蠹?

為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美,、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái),，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

謝謝大家!

校園環(huán)保演講稿篇七

送走了溫晴和暖的陽(yáng)春三月,，我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天,。4月的`驛馬初中，百花爭(zhēng)艷,，春色滿園,，處處洋溢著生機(jī)與活力?；▋涸陉?yáng)光下盡情地綻放,，柳絮在空中瀟灑地飛揚(yáng)，鳥兒在枝頭愉悅地歌唱??這些都讓原本美麗,、溫馨的校園更加艷麗,、芬芳。

然而,，隨著春天的走近,、氣溫的升高，各類病菌也開始滋生,、蔓延,，講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境就顯得尤為重要,。

同學(xué)們,，我們經(jīng)常會(huì)看到，身邊的同學(xué)彎腰撿起校園或教室內(nèi)的垃圾,；我們也會(huì)每天看到值日生不停忙碌的身影,；他們?yōu)榱诵@的整潔，付出了太多,，我們又怎忍心破壞呢,？請(qǐng)大家真正行動(dòng)起來(lái)，珍惜他人的勞動(dòng)成果,，共同維護(hù)校園的公共衛(wèi)生,，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更干凈、更美麗,、更舒適,！

另外，個(gè)人衛(wèi)生也同樣重要,。春天,，是各種疾病的多發(fā)期,，中學(xué)生更是以感染人群，為了自己和他人的健康,，我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗澡、勤換衣物,、勤理發(fā),、勤剪指甲，舉手之勞,，望大家都能做到,！

教室內(nèi)要勤通風(fēng)，讓空氣暢通,，不隨地吐痰,。打噴嚏或咳嗽時(shí)請(qǐng)用紙巾捂住口鼻，這是對(duì)他人最起碼的尊重,。不隨地扔垃圾,，或往不易看到的衛(wèi)生死角扔垃圾，如門后,、墻角,、暖氣片周圍等容易滋生細(xì)菌的地方，養(yǎng)成將垃圾放入垃圾桶的好習(xí)慣,。同學(xué)們,，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。勤撿垃圾,，不扔垃圾，對(duì)我們來(lái)說輕而易舉,，但可以讓我們的校園更加干凈,、美麗！

其次,，飲食衛(wèi)生更是直接關(guān)系到我們的健康,。在此，我們呼吁廣大同學(xué)們一定要注意飲食安全,。為了我們的健康,，請(qǐng)同學(xué)們多一些留心，多了解關(guān)于食品的安全知識(shí),，健康飲食,，安全飲食！

四月的校園格外美麗,，這里有和煦的陽(yáng)光,，柔和的春風(fēng),，這里有嬌艷的花朵，癡情的鳥兒,。這里更有師生之間濃濃的關(guān)愛與深深的理解,，有同學(xué)之間真誠(chéng)的幫助與純真的友誼。讓我們乘著“校園綠色環(huán)?！敝L(fēng),，在驛馬初中的每一寸土地上播撒愛的種子，珍惜每一寸土地,，,，呵護(hù)每一方凈土,！講衛(wèi)生,，愛環(huán)境，讓我們的校園充滿綠色,，更加溫馨,、和諧！

校園環(huán)保演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存,。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題,。

環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,，在我們的生命歷程里,，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣,。"明月松間照,，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A",，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼",，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香",，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,，看海鷗飛翔;冰封雪飄,，聽松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥語(yǔ),、嗅花香,。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦"你好",，道別月色"晚安"。

美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活,。千百年來(lái)，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,，利用自然,，改造自然中造福著自己。

世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。"近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng),，水土流失,，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳,，臭氣熏天,，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立,，濃煙滾滾,，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失,。

驚人的數(shù)字,，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命,，善待自己,，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!

謝謝大家

演講人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

校園環(huán)保演講稿篇九

大家好,！

寒冷的冬天終于過去了,，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)！同學(xué)們都換上了輕薄,、鮮艷的單衣啦,。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影?？墒?，同學(xué)們，你們注意到了嗎楊樹,、柳樹,、冬青,、小草、小花,，它們也不甘示弱啊,，紛紛露出新芽，抽出新葉,，綻出一片新綠在我們眼前,，看，我們的校園更美啦,！

美的環(huán)境給人以美的享受,，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書,、學(xué)習(xí),，效果更好，效率更高,。所以,，我提議：

1、保護(hù)每一個(gè)嫩芽,，讓它安全的成長(zhǎng)為一片綠葉,。

2、保護(hù)每一根綠枝,，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力,、

3、保護(hù)每一棵樹,，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園,。

4、保護(hù)每一朵花,，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來(lái)更美的生活,。

5、保護(hù)每一只被吸引而來(lái)的小鳥,、小蟲,，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來(lái)。

總之,，保護(hù)環(huán)境,，是我們每一個(gè)人的責(zé)任！我相信,，我們的同學(xué)美,、心靈美，我們的環(huán)境就更美！