總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

體育教師教學(xué)總結(jié)個(gè)人篇一

1. 引言：體育教師作為一名專(zhuān)業(yè)的教育者，其教學(xué)工作不僅需要具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能,，還需要有心得和體會(huì),。在這篇文章中，我將分享自己幾年來(lái)的教學(xué)心得和體會(huì),，希望能夠給同行們帶來(lái)幫助,。

2. 充分了解學(xué)生：在進(jìn)行體育教學(xué)的過(guò)程中，了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和身體素質(zhì)非常重要,。我常常通過(guò)問(wèn)詢(xún),、觀(guān)察和測(cè)試等方式了解每個(gè)學(xué)生的基本情況，然后針對(duì)不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法和內(nèi)容,。在教學(xué)中,，要始終記得以學(xué)生為中心，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和困難,，給予他們足夠的支持和幫助,。只有真正了解學(xué)生、關(guān)注學(xué)生,，才能夠達(dá)到良好的教學(xué)效果,。

3. 合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)：體育教學(xué)的另一個(gè)重要方面就是教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),，我常常根據(jù)教學(xué)目的和學(xué)生的特點(diǎn),，確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，力求讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的鍛煉和體驗(yàn)。同時(shí),，要注意教學(xué)活動(dòng)的連貫性和漸進(jìn)性,，幫助學(xué)生逐步提高自己的技能和素質(zhì)。在教學(xué)活動(dòng)中,，要注重創(chuàng)新和多樣化,，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，真正感受到運(yùn)動(dòng)的魅力,。

4. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)：在體育教學(xué)工作中,，合理的團(tuán)隊(duì)建設(shè)非常重要。我常常與其他學(xué)科教師進(jìn)行交流和合作,，利用學(xué)科交叉的機(jī)會(huì)在教學(xué)內(nèi)容和方法方面進(jìn)行整合和優(yōu)化,，提高教學(xué)效果。同時(shí),，我也非常重視與家長(zhǎng)和社會(huì)資源的聯(lián)系,，不斷擴(kuò)大教學(xué)圈子，為學(xué)生提供更多的資源和機(jī)會(huì),。只有形成良好的教育合力,，才能夠真正為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)動(dòng)力和支持。

5. 結(jié)語(yǔ)：總的來(lái)說(shuō),，體育教師的教學(xué)工作需要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)體會(huì),， 不斷地更新教育觀(guān)念，提高教學(xué)能力,。我們要不斷努力,，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思,，在不斷實(shí)踐中,，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身水平,，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí),，我們也要倡導(dǎo)健康生活方式,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的運(yùn)動(dòng)觀(guān)念，推動(dòng)全民健身事業(yè)的發(fā)展,。

體育教師教學(xué)總結(jié)個(gè)人篇二

隨著體育加試的結(jié)束,，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)也接近了尾聲?？v觀(guān)整個(gè)學(xué)期,，九年級(jí)的體育教學(xué)工作，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是課堂教學(xué),，二是中考體育訓(xùn)練工作,。下面就本學(xué)期所開(kāi)展的教學(xué)、訓(xùn)練工作進(jìn)行相關(guān)反思總結(jié),。

一,、針對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行如下總結(jié)

1、依據(jù)“健康第一,、突破中考”的指導(dǎo)思想,，進(jìn)行課堂教學(xué)工作的全面實(shí)施。九年級(jí)下學(xué)期是九年制義務(wù)教育的最后一個(gè)階段,，既是高峰也是尾聲,，面對(duì)升學(xué)壓力的負(fù)擔(dān)，大部分學(xué)生都沒(méi)有能力進(jìn)行自我約束,，即兼顧體育鍛煉,，往往都是在教師的引領(lǐng)下進(jìn)行有目標(biāo)的體育訓(xùn)練。針對(duì)我校實(shí)際情況(九年級(jí)一周只安排一節(jié)體育課),，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，每節(jié)課以中考項(xiàng)目為主線(xiàn)，安排以課課練及專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容,，讓學(xué)生利用有限的體育課堂掌握中考項(xiàng)目的動(dòng)作技術(shù),。今年本地區(qū)中考體育項(xiàng)目的安排為：50米必考項(xiàng)目，其它實(shí)心球,、立定跳遠(yuǎn),、跳繩三項(xiàng)選兩項(xiàng)，三項(xiàng)總分30分,。結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn),，制定課課練內(nèi)容，主要以跑,、跳,、投練習(xí)為主，中間為督促學(xué)生認(rèn)真完成學(xué)習(xí)目標(biāo),，筆者會(huì)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行技評(píng)達(dá)標(biāo)考核,，為最后集訓(xùn)任務(wù)做好鋪墊。

2,、以學(xué)生發(fā)展為中心,，努力締造融洽的師生關(guān)系，確保學(xué)生在和諧的氛圍中自覺(jué)主動(dòng)地去學(xué)習(xí),。因本屆九年級(jí)學(xué)生為半路接手過(guò)來(lái)的學(xué)生(已經(jīng)適應(yīng)一個(gè)學(xué)期),，彼此之間還不完全了解,，有的還存在一定的排斥心理。就自己學(xué)生時(shí)代已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),，學(xué)生往往會(huì)對(duì)自己比較喜歡的老師的相關(guān)科目感興趣,，因此，教學(xué)過(guò)程中,，在堅(jiān)持教學(xué)原則的基礎(chǔ)上,，筆者往往是以朋友、同學(xué)的身份去進(jìn)行交流,，經(jīng)常和學(xué)生們一起討論著他們的流行元素,，或開(kāi)心說(shuō)笑一陣，或幽默一把,，久之,，便消除學(xué)生的芥蒂心理。在建立互相信任的基礎(chǔ)之后,，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為會(huì)變得輕松主動(dòng),，即使教師約束、嚴(yán)厲的批評(píng)也不會(huì)造成心理隔閡,。

3,、關(guān)注個(gè)體差異，保證每一位學(xué)生受益,。在教學(xué)中,，我們不乏有體育優(yōu)秀生，體育后進(jìn)生,，甚至是體育“障礙生”,，面對(duì)形形色色，不同體育層次的學(xué)生,，發(fā)揮教學(xué)能力,，解決現(xiàn)有問(wèn)題是首要。本學(xué)期筆者在制定教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)對(duì)那些接受能力較慢甚至有障礙的學(xué)生進(jìn)行了課前預(yù)設(shè),，進(jìn)行了“特殊的照顧”——降低要求,、疏通思想、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)自信,，慢慢地進(jìn)行引導(dǎo),，不能讓其在承受太大壓力的情況下，再次受到體育運(yùn)動(dòng)的打擊,，而徹底灰心,。

九(3)班就是一典型的特例，其性格極其內(nèi)向,，對(duì)體育的態(tài)度,，經(jīng)過(guò)觀(guān)察筆者認(rèn)為是一種“狂羞癥”，平時(shí)任何體育運(yùn)動(dòng)其一概不參與,，問(wèn)其原因只是搖頭,。為此，每次上課練習(xí)時(shí),，我都特別關(guān)注,，經(jīng)常站到她身邊用溫和的語(yǔ)氣“邀請(qǐng)”其加入，一些簡(jiǎn)單動(dòng)作在受到“邀請(qǐng)”后勉強(qiáng)參與,，動(dòng)作稍難點(diǎn)兒,，她便“穩(wěn)如泰山”地立在了那里，面對(duì)一臉難色的她,，我便走進(jìn)告訴她：“偉偉同學(xué),，回家好好練，我相信下節(jié)課,，你會(huì)做得非常棒的,，對(duì)不對(duì)?”在我一再?gòu)?qiáng)調(diào)重復(fù)與她交流后，她才害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭,。我理解那種不自信狀態(tài)下的運(yùn)動(dòng)行為表現(xiàn),，因此，給學(xué)生一個(gè)自我突破,、提高的獨(dú)立空間很重要,。

4、將德育教育融入體育教學(xué),，讓學(xué)生的全面素質(zhì)得以提升,。九年級(jí)三個(gè)班，其中分成一個(gè)重點(diǎn)班和兩個(gè)普通班,，說(shuō)實(shí)話(huà),，從九年級(jí)開(kāi)始分班的教學(xué)管理方法是我不認(rèn)同的，我認(rèn)為這樣就等于無(wú)形中給學(xué)生進(jìn)行三六九等的定位,、定性劃分了,。因此，體育教學(xué)中,，為了給學(xué)生更多的自信,，筆者在實(shí)際教學(xué)中，會(huì)把每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)化,，尤其是兩個(gè)普通班的學(xué)生更是如此對(duì)待,，對(duì)于他們“破罐子破摔”、不和睦的行為給予正確的分析,，讓他們明白做人首先得有仁,，自信才是基礎(chǔ),，團(tuán)結(jié)才是力量。在年級(jí)組中以張滿(mǎn),、方躍為典型代表,，從開(kāi)始的桀驁不遜到面對(duì)面交流，再到做事說(shuō)話(huà),，謙遜有禮,，足以證明德育教育是我們教學(xué)工作中的重中之重，不可忽視,。

二,、在中考訓(xùn)練工作中的一些思考總結(jié)

1、應(yīng)以提高學(xué)生成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),，不惜一切物質(zhì)精神利益,。本屆九年級(jí)學(xué)生整體素質(zhì)不是太高，即便是這樣,，我們?nèi)耘f沒(méi)有放松訓(xùn)練工作,，反倒應(yīng)該加大訓(xùn)練工作的力度。面對(duì)一百多號(hào)人的四項(xiàng)訓(xùn)練工作(各個(gè)選項(xiàng)學(xué)生人數(shù)不均衡),，我與張老師(其他年級(jí)體育老師)有些力不從心,，原本應(yīng)該再增加體育專(zhuān)業(yè)老師，但年級(jí)組段老師(數(shù)學(xué)老師)卻“主動(dòng)”地承擔(dān)起了此項(xiàng)工作(筆者也進(jìn)行適當(dāng)建議,，未果)這讓我和張老師無(wú)言以對(duì),，只好保持沉默。

2,、體育訓(xùn)練工作的安排,，應(yīng)該科學(xué)合理，不可太隨意,。對(duì)于訓(xùn)練工作從一開(kāi)始筆者便盡職盡責(zé),，統(tǒng)一制定訓(xùn)練計(jì)劃，統(tǒng)籌安排,，即使遇到天氣原因也會(huì)及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,，進(jìn)行相關(guān)練習(xí)，但在訓(xùn)練過(guò)程中,，年級(jí)組長(zhǎng)不能及時(shí)地與體育老師做好相關(guān)溝通,，時(shí)間上更是自行自定，導(dǎo)致訓(xùn)練計(jì)劃的混亂,，更有因天氣原因便擅自解散訓(xùn)練,，導(dǎo)致訓(xùn)練的系統(tǒng)性遭到破壞，給筆者造成了不必要的心理負(fù)擔(dān)，考慮到“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，仍然克服了種種心理障礙，堅(jiān)持了下來(lái),，并努力適應(yīng)著這種突如其來(lái)的變化,。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該對(duì)考試的相關(guān)事宜進(jìn)行詳盡的解說(shuō),。由于本地區(qū)今年第一次使用電子儀器測(cè)試，在時(shí)間安排上一直沒(méi)能提前告之,，導(dǎo)致學(xué)生一直在焦慮地等待著考試的現(xiàn)象,，不能安心地進(jìn)行訓(xùn)練，更不能有一個(gè)很好的恢復(fù)期調(diào)整計(jì)劃,，這些都是影響考試的種種因素,。另外，上面在召開(kāi)電子測(cè)試儀的相關(guān)培訓(xùn)中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未能指派相關(guān)體育教師前往學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我們對(duì)儀器的使用以及考試的相關(guān)規(guī)則事宜，都是模糊狀態(tài),。

體育教師教學(xué)總結(jié)個(gè)人篇三

初中體育教學(xué)是基礎(chǔ)體育教學(xué)之一,，是連接小學(xué)乃至大學(xué)體育的一個(gè)關(guān)鍵所在。初中體育教育,，包括了素質(zhì)教育所要求的情感儲(chǔ)備,、智能開(kāi)發(fā)、實(shí)踐本事,、創(chuàng)新精神,、身體健康等諸多人類(lèi)基本素質(zhì)的培養(yǎng)，初中體育教學(xué)改革充分以學(xué)生為主體,，注重學(xué)生這些方面的發(fā)展,。可是,，體育教育在現(xiàn)今的初中受重視的程度,、大綱教材、場(chǎng)地器材,、師資狀況等軟,、硬件的影響，阻礙了體育教育在初中教育中的功能發(fā)揮,。

一,、體育教學(xué)存在的現(xiàn)狀

1、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,，獎(jiǎng)金和場(chǎng)地器材缺乏,。多數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把教學(xué)改革的重心傾向了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等與升學(xué)有著密切關(guān)系的科目上,，沒(méi)有重點(diǎn)研究體育改革,。需要的器材不能得到滿(mǎn)足，專(zhuān)業(yè)教師不能得到及時(shí)的引進(jìn),，中學(xué)的體育課在很多領(lǐng)導(dǎo)看來(lái)就是活動(dòng)課,，學(xué)生只是學(xué)習(xí)累了出來(lái)活動(dòng)一下。學(xué)校也不會(huì)將很多的資金投入到體育教學(xué)當(dāng)中去,，因?yàn)楦愫皿w育活動(dòng)是要花錢(qián)的,。另外，體育器材比較容易損壞,，新增器材遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他學(xué)科器材,。

2、教學(xué)方法落后,，專(zhuān)業(yè)教師缺乏,，教學(xué)思想陳舊，教學(xué)模式單一,。中學(xué)體育教學(xué)仍未擺脫傳統(tǒng)教學(xué)理念束縛,。教師沉醉于現(xiàn)有的教法之中，安于現(xiàn)狀,，不思創(chuàng)新,。考評(píng)以身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)為準(zhǔn),，教師怎樣教,，學(xué)生就怎樣學(xué)，簡(jiǎn)單課堂教學(xué)依然存在,。這樣,，在教學(xué)中就不可避免地壓制了學(xué)生地情感，挫傷了學(xué)生的主動(dòng)性和進(jìn)取性,，抑制了體育教學(xué)在素質(zhì)教育中的發(fā)揮,。我們也明白興趣是的教師，然而,，學(xué)校場(chǎng)地的限制,、教師專(zhuān)業(yè)的不一樣，導(dǎo)致學(xué)生只能在給定的幾個(gè)項(xiàng)目上選擇,。此外,，一些中學(xué)學(xué)生比較少，體育教師就相應(yīng)的比較少，有的學(xué)校甚至就僅有一兩名體育教師,，這樣無(wú)疑會(huì)增加體育教師的工作量,，體育項(xiàng)目也比較單一，從教學(xué)質(zhì)量和滿(mǎn)足學(xué)生的興趣上來(lái)說(shuō)都是不適宜的,。

3,、教材陳舊、重復(fù)過(guò)多,，脫離學(xué)生實(shí)際,。中學(xué)體育教學(xué)是傳統(tǒng)體育教學(xué)體系，仍未擺脫傳統(tǒng)教學(xué)理念束縛,。教師沉醉于現(xiàn)有的教法之中,，不思創(chuàng)新,，課堂教學(xué)仍然是開(kāi)始,、準(zhǔn)備、基本,、結(jié)束,，幾乎沒(méi)有室內(nèi)體育場(chǎng)所。教學(xué)資料基本是走,、跑,、跳、投等一些競(jìng)技體育項(xiàng)目,，各項(xiàng)動(dòng)作技術(shù)難度大,，重復(fù)過(guò)多。小學(xué)生學(xué)的東西初中還在學(xué),，高中學(xué)習(xí)過(guò)的大學(xué)還要學(xué),，這在教學(xué)中，脫離中學(xué)生實(shí)際,，難以滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)趣味性,、娛樂(lè)性、健身性,、實(shí)用性的需求,。學(xué)生上體育課，表面上愿意,，內(nèi)心卻極不情愿,，嚴(yán)重壓抑了學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和對(duì)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣的體驗(yàn)。

二,、課程改革和脫離實(shí)際的教材資料

學(xué)生是好動(dòng)的群體,，對(duì)于體育活動(dòng)的需求較為強(qiáng)烈，興趣較大。在體育教學(xué)中,，大多數(shù)學(xué)生渴求掌握必須的健身知識(shí)和方法,，培養(yǎng)一兩門(mén)體育愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)，以備考上大學(xué)乃至走上社會(huì)之用,。如果他們的業(yè)余時(shí)間能用在體育活動(dòng)中,，他們旺盛的精力就能得到宣泄，運(yùn)動(dòng)才能得到充分發(fā)揮,，身體素質(zhì)和技術(shù)水平得到了較大提高,。另外，學(xué)生還能夠經(jīng)過(guò)體育課學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù),，而在活動(dòng)課中利用充足的時(shí)間,，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)某一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能,、技巧,，增強(qiáng)其熟練性。這樣,，有利于學(xué)生產(chǎn)生良好地自我鍛煉意識(shí)和習(xí)慣,，對(duì)參與其它體育項(xiàng)目的學(xué)習(xí)產(chǎn)生進(jìn)取影響，還有利于提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,，為各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽儲(chǔ)備人才,。

體育教師教學(xué)總結(jié)個(gè)人篇四

尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)

我在教學(xué)中擔(dān)任的教學(xué)工作主要是體育課程教學(xué)為主。

由于擔(dān)任的是小學(xué)（二,、四,、五年級(jí)部分班）的教學(xué)工作，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以新課程改革精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持在課堂上以學(xué)生為主體，貫徹“健康第一”的重要思想,，在學(xué)期開(kāi)始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，對(duì)課堂活動(dòng)內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究,、分析,。積極主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)中去,，使自己能夠不斷的進(jìn)步,。

對(duì)于低段的學(xué)生體育教學(xué)重點(diǎn)就是在教學(xué)組織上，體育教學(xué)和藝術(shù)教學(xué)都認(rèn)真制定了切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃以及教學(xué)小結(jié),。能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教研學(xué)習(xí)工作,，平時(shí)能堅(jiān)持自學(xué)并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,，努力提高自己。在教學(xué)工作同時(shí),，也積極響應(yīng)學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),，努力擴(kuò)充自己的知識(shí)面。并根據(jù)小學(xué)孩子的特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、備教材、備學(xué)生,，教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo),，靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)，注意講解示范,、明確教學(xué)重難點(diǎn),，以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能提高為重點(diǎn)，使學(xué)生能盡快學(xué)會(huì)課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容,。在教學(xué)上,，我也主動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生愛(ài)上體育運(yùn)動(dòng),，養(yǎng)成自主鍛煉的習(xí)慣,。

這半年我?guī)ьI(lǐng)全校學(xué)生復(fù)習(xí)了新的廣播體操“七彩陽(yáng)光”、各個(gè)年級(jí)學(xué)生的隊(duì)行隊(duì)列培訓(xùn),、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的.訓(xùn)練，他們都積極學(xué)習(xí),。這套操作為各個(gè)年級(jí)體育鍛煉的項(xiàng)目之一,，雖然我?guī)У氖嵌⑺?、五年?jí)的小朋友,，但是他們同樣能積極地練習(xí)，努力做好每個(gè)動(dòng)作,，并能配合音樂(lè)規(guī)范完成動(dòng)作,，都想得到老師的肯定。他們的上進(jìn)心和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度感染了我,，激勵(lì)我去做一個(gè)更加優(yōu)秀的老師,。

在這學(xué)期里，我積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,，服從組織決定,，積極籌備我校的“小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，并在其中認(rèn)真做好各項(xiàng)資料,，按期完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得圓滿(mǎn)成功,。得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

從這半年的體育教學(xué)工作中,，我深深體會(huì)到,，要當(dāng)好一名體育教師尤其是小學(xué)體育教師并不是想象中那么簡(jiǎn)單，需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí),，大膽向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，認(rèn)真做好階段教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真貫徹好自己的教學(xué)計(jì)劃,。此外,，小學(xué)階段的思想教育也很重要，在教學(xué)中,，除了要培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)以外,，還要重視學(xué)生的思想教育，結(jié)合體育教材的特點(diǎn)貫徹具體內(nèi)容,。

總之,，在以后的教學(xué)中，我除了會(huì)努力去提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外,，更會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,，用心教導(dǎo)每一個(gè)孩子,。

體育教師教學(xué)總結(jié)個(gè)人篇五

本學(xué)期，我任高三年級(jí)部分班體育與健康課教學(xué),。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在同學(xué)們的大力支持下，圓滿(mǎn)如期的完成了本這期的教育,、教學(xué)任務(wù),。結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況和本學(xué)期參加的工作，總結(jié)如下：

1,、結(jié)合學(xué)校情況,、學(xué)生情況和教師兼任等因素。完成了高三2,、4,、6、8,、10班的教學(xué)任務(wù),。(12班是我的班級(jí)，都外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)了)

2,、在教學(xué)中設(shè)立了,，體質(zhì)健康測(cè)試,，排球教學(xué)兩個(gè)板塊的教學(xué)，通過(guò)探索和學(xué)習(xí)我圓滿(mǎn)的完成教學(xué)任務(wù),。

3,、擔(dān)任校團(tuán)委代副書(shū)記，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的管理,，開(kāi)展各種活動(dòng),如：協(xié)助書(shū)記組織“岑鞏縣中學(xué)校團(tuán)委與縣消防隊(duì)團(tuán)委慰問(wèn)我校貧困學(xué)生家庭”活動(dòng);落實(shí)深圳助學(xué)金事宜;組織我校青年志愿者貫徹“美化校園,，創(chuàng)文明校園”活動(dòng);積極配合書(shū)記組織召開(kāi)“岑鞏縣中學(xué)校長(zhǎng)與青年教師座談會(huì)”;學(xué)生會(huì)換屆;“元旦游園”活動(dòng)等，自己得到了成長(zhǎng),，也得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

4、擔(dān)任高三(12)班的班主任,，在工作中,，兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生本學(xué)期外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不在學(xué)校,，盡管如此我通過(guò)電話(huà)、qq等方式隨時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)向,，并給他們加油打氣;同時(shí)還做好一切“后勤工作”讓學(xué)生毫無(wú)后顧之憂(yōu)的去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí);在高考報(bào)名中細(xì)心到位,，班上學(xué)生幾乎沒(méi)出什么問(wèn)題;關(guān)注藝考，和學(xué)生分享最新消息,。

5,、積極配合校領(lǐng)導(dǎo)、組上老師做好迎評(píng)工作,，盡己所能為確保評(píng)估成功出一份力,。

6、本學(xué)期我還擔(dān)任高三年級(jí)的體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練,，兢兢業(yè)業(yè)，努力的翻閱資料,，請(qǐng)教老教師,，探索出更科學(xué)的訓(xùn)練方法，最終學(xué)生掌握了高考必考的100m,、800m立定三級(jí)跳和原地推鉛球技術(shù)動(dòng)作,，并在成績(jī)上有很大的提升。

不足：

1,、雖然教學(xué)水平比起以前有一定的提升,，但是離一名優(yōu)秀的教師還差很遠(yuǎn)，我將不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進(jìn)步,，像優(yōu)秀看齊和接近,。

2、在工作方面,，還是有些焦躁,，考慮在很多方面還欠成熟。這些將是我以后要改進(jìn)的重點(diǎn),。

3,、教學(xué)工作、團(tuán)委工作和班主任工作三者之間處理的不夠完美,，我將在以后的工作中思索分析,，盡量讓三者工作同時(shí)圓滿(mǎn)。

體育教師教學(xué)總結(jié)個(gè)人篇六

一年多來(lái),，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),，使我逐漸成長(zhǎng)，成熟,，在此先表示感謝,。我認(rèn)為，要成為一名稱(chēng)職總務(wù)處副主任,，就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn),，勤于學(xué)習(xí)，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。下面我從幾個(gè)方面,，對(duì)自己的工作進(jìn)行述職：

1、重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體。

2,、突出服務(wù)意識(shí),。

教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),。我告誡自己,，要自己的以身作則,，來(lái)贏得教師們的信任與支持。

一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí),，精深的教育管理知識(shí),，扎實(shí)的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多,，但我依然沒(méi)有改變愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,，無(wú)論是業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng),，我都爭(zhēng)取參加,，并認(rèn)真做好筆記，回來(lái)后細(xì)心揣摩,、消化,，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。

1,、作為數(shù)學(xué)老師,，教好書(shū)，把學(xué)生成績(jī)教出來(lái)是我的重點(diǎn)工作,。但為了提高學(xué)生成績(jī),，我能夠鉆研教材，鉆研題目,，分層教學(xué),，輔導(dǎo)學(xué)生。不厭其煩,，所教班級(jí)數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績(jī),。

2、作為一名體育專(zhuān)業(yè)教師,，我們能連續(xù)多年保持區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的驕人成績(jī),，及時(shí)出色完成教育局布置的各項(xiàng)任務(wù)。

在短短一年的教育教學(xué)工作中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同行的支持以及自己的不斷努力下，無(wú)論是教學(xué)教研方面還是業(yè)余訓(xùn)練方面,，都取得了較好的成績(jī)，工作態(tài)度和工作能力都受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、同行和學(xué)生的好評(píng),。但這些都只是過(guò)去，未來(lái)的路還很長(zhǎng),，二十一世紀(jì)將是高科技,、高效率的時(shí)代,，發(fā)展是硬道理，創(chuàng)新才有生命力,。這就對(duì)我們教育工作者提出了更新,、更高的要求，我將會(huì)利用我的才智,、利用我的勤奮,、利用我對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)去勇敢地迎接挑戰(zhàn)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)實(shí)踐,。為羅定教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,，為學(xué)校的和諧發(fā)展奉獻(xiàn)青春，為自我的夢(mèng)想迸發(fā)激情,。

體育教師教學(xué)總結(jié)個(gè)人篇七

一,、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的'成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二、兩操工作

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用,。

三、訓(xùn)練工作

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。因此，我要加倍努力,，爭(zhēng)取在下期區(qū)運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī).

體育教師教學(xué)總結(jié)個(gè)人篇八

第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的情況作工作總結(jié)如下,。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。

首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

我在20xx年10月13日的xx鎮(zhèn)xx青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，在20xx年10月23日的xx區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng),。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。

第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。

第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。

另外,，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了xx老師,、xxx老師和其他各位班主任的大力支持。所以,，這使xx小學(xué)的廣播操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,，xx小學(xué)的所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用,。在xx鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，這跟xx小學(xué)所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都黑了才能回家,。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，xxx校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此，我要加倍努力,，爭(zhēng)取在xx年春運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī),。

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