總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇一

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3,、踏青掃墓

4、學(xué)習(xí)革命烈士英雄事跡

注會(huì)一班團(tuán)支部大學(xué)《清明祭英烈,，共鑄中華魂》團(tuán)日活動(dòng)于xx年04月04日舉行,，支部成員們都很積極參與并投入到本次活動(dòng)中，本次活動(dòng)也達(dá)到了預(yù)期的效果,。通過此次活動(dòng),，突出了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的思想教育內(nèi)涵，引導(dǎo)預(yù)備黨員,、共青團(tuán)員銘記革命先烈光榮事跡,，學(xué)習(xí)民族精神和時(shí)代精神，樹立熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛中華民族的人生信念。

此次活動(dòng),，在商學(xué)院注會(huì)一班團(tuán)支部的帶領(lǐng)下,，注會(huì)一班全員的積極配合和響應(yīng)下圓滿結(jié)束。我想,，經(jīng)過此次活動(dòng),，我們在清明這個(gè)梅雨紛紛的時(shí)節(jié)走進(jìn)英烈，讓波瀾壯闊的的歷史涵養(yǎng)我們的民族精神,，讓烈士們的鮮血滋潤國家文化軟實(shí)力,，讓我們學(xué)習(xí)先烈的獻(xiàn)身精神，用我們學(xué)到的精神建設(shè)國家,！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇二

不知不覺,，黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。這學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,，我們響應(yīng)黨組織的號召,，進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容是打掃校園走廊,，去除牛皮癬。

志愿勞動(dòng)的實(shí)踐,，通過小組工作,，啟發(fā)我們在志愿勞動(dòng)中尋找可以讓我們接受教育和感受到什么的亮點(diǎn),，引導(dǎo)我們理解勞動(dòng)的價(jià)值。志愿勞動(dòng)是無私的勞動(dòng),，也培養(yǎng)了我們關(guān)愛公用事業(yè)的熱情,。參加義務(wù)勞動(dòng)的榮耀塑造了我們自己美好的心靈。在這個(gè)時(shí)代,，我們大多數(shù)人都是獨(dú)生子女,，父母愛我們，這讓我們模糊了勞動(dòng)的意義,。這種集體志愿勞動(dòng)讓我們體會(huì)到了集體的力量和溫暖,。強(qiáng)制勞動(dòng)也強(qiáng)化了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。

這次黨課實(shí)踐使我對黨的性質(zhì),、指導(dǎo)思想、基本理論和基本知識有了更全面,、更深刻的認(rèn)識,，進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，同時(shí)增強(qiáng)了我的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感,。這次活動(dòng)讓我意識到,，我們不應(yīng)該在紙上談兵，而應(yīng)該真正把握黨的基本理論的內(nèi)涵,。我們黨提出的任何理論和政策體系都有其歷史必然性,，這是我們黨與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果。

在黨校學(xué)習(xí)了一天半,，我和同學(xué)進(jìn)校園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我意識到這不僅僅是一次黨課的實(shí)踐活動(dòng)，更是一次精神的洗禮和升華,。當(dāng)我們生活在這個(gè)時(shí)代時(shí)，我們是幸福的,。我們生活在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和硝煙的和平時(shí)代,。但作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不能忘記是誰為我們創(chuàng)造了如此幸福的生活,，是誰為我們擋住了可能出現(xiàn)的陰霾,。這次黨課實(shí)踐中一些紅色景點(diǎn)傳遞給我們的歷史精神、革命本質(zhì),、文化和人文,，是我們一生寶貴的精神財(cái)富。

當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳播者,，應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命,，把這種紅色精神一代代傳承下去,。我們大學(xué)生是中國未來偉大復(fù)興的最大動(dòng)力。我們要牢記任務(wù),，豐富文化知識,，自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的影響，用共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，繼續(xù)推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興,。

我會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己,，積極開展各項(xiàng)工作,，做好本職工作，各方面都走在前面,，讓自己成為一名合格的黨員,。如果我的申請暫時(shí)不被批準(zhǔn)，說明我還有很長的路要走,。我想對自己更嚴(yán)格,，工作更積極。我們大學(xué)生是中國偉大復(fù)興的最大動(dòng)力,，要牢記自己的任務(wù),，豐富自己的文化知識，自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的影響,，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇三

xx年7月19日—7月27日，汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會(huì)組織了13名志愿者(李學(xué)文,、肖穎為,、廖文君、曾俊,、范丹蓉,、何維麟、黃宗崢,、鄧杰敏,、何俊峰、陳玉娟,、張薇,、何浩威、朱晨星)赴汝城縣附城鄉(xiāng)東溪小學(xué)開展了為期9天的支農(nóng)支教調(diào)研活動(dòng),。具體行程,、活動(dòng)在下鄉(xiāng)日志中有詳細(xì)的記錄，這里對9天來所做的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。

項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間：xx年7月19日—7月27日

項(xiàng)目主辦單位：共青團(tuán)汝城縣委員會(huì)

項(xiàng)目協(xié)辦單位：東溪村村支兩委

項(xiàng)目實(shí)施單位：團(tuán)縣委汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會(huì),、汝城縣附城鄉(xiāng)東溪小學(xué)

項(xiàng)目實(shí)施隊(duì)員：全體志愿者(李學(xué)文,、肖穎為、廖文君,、曾俊,、范丹蓉、何維麟,、黃宗崢,、鄧杰敏、何俊峰,、陳玉娟,、張薇、何浩威,、朱晨星)

項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)：汝城縣附城鄉(xiāng)東溪小學(xué)

20xx年4月,，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人李學(xué)文結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)、以及協(xié)會(huì)骨干成員的討論結(jié)果和當(dāng)?shù)鼐唧w情況形成了暑期社會(huì)社會(huì)實(shí)踐策劃書草案,，同時(shí)積極做好一下幾個(gè)工作：

1,、與汝城縣團(tuán)委及時(shí)協(xié)調(diào)，了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及需求;

3,、經(jīng)過審核通過的各隊(duì)員根據(jù)自身情況準(zhǔn)備可任教的課程,，搜集該課程的資料。(負(fù)責(zé)人：全體隊(duì)員)

經(jīng)過兩個(gè)多月的協(xié)調(diào)和溝通,，上述三項(xiàng)工作在各個(gè)負(fù)責(zé)人的努力下順利完成,，暑期社會(huì)社會(huì)實(shí)踐——陽光支教活動(dòng)的前期工作順利進(jìn)入下一階段。

7月13日晚,，全體隊(duì)員召開了陽光支教活動(dòng)隊(duì)員的全體會(huì)議,，以共享信息，布置下一階段的任務(wù),。會(huì)上李學(xué)文對陽光支教活動(dòng)的策劃進(jìn)行了簡單的介紹,，做出了下鄉(xiāng)之前的初步安排。此次會(huì)議上對課程做了一些設(shè)計(jì),，在設(shè)計(jì)上注重了知識性與趣味性的結(jié)合,，開設(shè)了趣味英語、趣味數(shù)學(xué),、國學(xué)、歷史,、手語,、勵(lì)志、體育;第二課堂(手語班,、合唱隊(duì),、社工實(shí)驗(yàn),、籃球隊(duì))和主題日活動(dòng)(趣味活動(dòng)、家庭日,、國慶日),。而后，結(jié)合具體情況和隊(duì)員的自身特點(diǎn),，大家討論并議定了下列內(nèi)容：

1,、分層次教學(xué)，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,?？紤]到學(xué)生年齡和受教育程度的差異，決定分高年級,、中年級和低年級三班教學(xué),，各授課教師根據(jù)不同層次學(xué)生接受能力等特點(diǎn)準(zhǔn)備教案。并考慮到班級在短期內(nèi)的管理和支教隊(duì)員同學(xué)生的凝聚力問題而采用班主任負(fù)責(zé)制,。高,、中、低年級每班各設(shè)一名班主任,，主要負(fù)責(zé)每天跟班,，及時(shí)和學(xué)生溝通，了解學(xué)生需求,，起到支教隊(duì)員和學(xué)生間的橋梁作用,。高年級班主任：何維麟 中年級班主任：廖文君 低年級班主任：范丹蓉。

2,、各志愿者結(jié)合自身興趣特長,，確定各自任教的課程。各志愿者在前期的準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,，結(jié)合預(yù)設(shè)課程,，申請并通過了各自任教的課程，并在會(huì)后積極準(zhǔn)備教案,。

3,、會(huì)議決定肖穎為和范丹蓉主要負(fù)責(zé)拉活動(dòng)的贊助，廖文君負(fù)責(zé)聯(lián)系各個(gè)隊(duì)員以及審核隊(duì)員教案,。

7月14日上午11點(diǎn),，李學(xué)文、范丹蓉在縣團(tuán)委朱志武書記的帶領(lǐng)下前往附城鄉(xiāng)東溪村拜見東溪村村支書和村委會(huì)主任,，同時(shí)與東溪小學(xué)黃守燕校長通電話確認(rèn)合作意向并商定學(xué)生的招募等情況,，然后順便去東溪小學(xué)踩點(diǎn)，與學(xué)校朱愛香老師了解學(xué)校學(xué)生情況以及隊(duì)員的食宿條件。

7月19日上午9點(diǎn)半,，全體支教隊(duì)員到達(dá)東溪小學(xué)與黃校長進(jìn)行座談,，初步了解了各年級學(xué)生的不同特點(diǎn)及處理方法。過后安排了隊(duì)員的食宿問題,。因?yàn)榭紤]到學(xué)校只有一,、二、三,、四年級,，同時(shí)范丹蓉由于外聯(lián)任務(wù)比較重，因此決定以每個(gè)年級為一個(gè)班,，每班班主任調(diào)整為一年級：張薇,、黃宗崢;二年級：鄧杰敏、朱晨星;三年級：廖文君,、何俊峰;四年級：何維麟,、陳玉娟。

項(xiàng)目活動(dòng)從7月20日開始正式開始,，主要開展了下面幾項(xiàng)工作：

1,、捐建圖書館：通過每個(gè)隊(duì)員的努力自籌，募集到150余冊適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生閱讀的圖書,，有效改善學(xué)校圖書館的質(zhì)量,，活躍學(xué)校文化氛圍。

2,、貧困生走訪：通過學(xué)校提供的兩減一免貧困學(xué)生名單一一實(shí)地走訪,，建立一套確實(shí)可信的貧困生檔案，同時(shí)為每位貧困生帶去了價(jià)值20元的學(xué)習(xí)禮品,。

3,、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生：在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的農(nóng)村學(xué)生,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在校園內(nèi)營造人人好學(xué)的氛圍,。根據(jù)學(xué)校學(xué)生上一學(xué)年度的成績?yōu)橐罁?jù),，具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置主要為綜合成績前三名、單科狀元獎(jiǎng),、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng),、特長獎(jiǎng)等。獎(jiǎng)勵(lì)形式為獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品(筆或者書本),。頒獎(jiǎng)儀式放在活動(dòng)最后一天聯(lián)歡會(huì)上,。

4,、組織大學(xué)生志愿者到當(dāng)?shù)刂Ы蹋褐Ы淌潜卷?xiàng)目的重要內(nèi)容。我們充分發(fā)揮大學(xué)生具有親和力,，有耐心，善溝通,，眼界開闊等特點(diǎn),，和孩子們一同成長，教學(xué)相長,，共同進(jìn)步,。

本次支教計(jì)劃按以下方式進(jìn)行：

每天的教學(xué)都必須按照課表進(jìn)行提前備課，如有調(diào)換提前申請,，班主任隨堂監(jiān)督和課后反饋評估,。

班主任必須掌握本班每門課程的進(jìn)度和每節(jié)課的課堂效果，同時(shí)掌握每節(jié)課的到課率和課堂狀況,，以便把握每名教師的課堂表現(xiàn)和學(xué)生對課堂的反應(yīng),。班主任還要協(xié)助授課教師維持班級秩序以及把握課堂時(shí)間。

課后反饋評估

保證每天對指教進(jìn)行及時(shí)總結(jié),，整理支教日記,。從老師和學(xué)生兩方面反饋的意見對課程做出評估，根據(jù)實(shí)際情況對課程作出改進(jìn)和及時(shí)的調(diào)整,，以保證短期支教教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本次支教特色

凌駕于學(xué)生之上，以制度和成績服人的老師是可怕的,。此次支教,，我們充分發(fā)揮了大學(xué)生具有親和力、有耐心,、善溝通,、有威信的特點(diǎn)，和孩子們一同成長,，教學(xué)相長,，共同進(jìn)步。我們深入到他們當(dāng)中,，逐步消除了應(yīng)試教育下學(xué)生對老師的恐懼感和抵觸情緒,，努力構(gòu)造和諧的師生關(guān)系，和諧的課堂氛圍,，始終把孩子們的需要放在第一位,。在為期9天的支教過程中，有許多亮點(diǎn)是值得我們一提的,。

最重要的是主題日的設(shè)置,。

本次支教除了開展豐富多彩的課程及興趣小組活動(dòng)外,，增設(shè)“趣味活動(dòng)日”、“家庭日”,、“國慶日”三個(gè)主題日活動(dòng),，分別在7月22日、7月24日,、7月26日三天的下午開展,。活動(dòng)采取宣講,、游戲,、作文、繪畫手工等多種形式,。每個(gè)主題日分別有3個(gè)負(fù)責(zé)人,，分別在四個(gè)年級開展活動(dòng)。這些主題日設(shè)計(jì)具有針對性,，“趣味活動(dòng)日”是為了增強(qiáng)志愿者與學(xué)生的互動(dòng),，同時(shí)豐富支教形式和內(nèi)容; “家庭日”旨在培養(yǎng)感恩意識，彌補(bǔ)當(dāng)?shù)丶彝ソ逃牟蛔?“國慶日”則是為了迎接國慶六十周年,，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義精神,。

5、聯(lián)歡會(huì),?；顒?dòng)最后一日組織一次聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)的主題是“同一片熱土,，同一顆心,，汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會(huì)陽光支教活動(dòng)聯(lián)歡會(huì)”，表演者為學(xué)校學(xué)生和大學(xué)生志愿者,。表演形式可以有歌曲,、舞蹈、詩朗誦,、故事秀等,。其中有一個(gè)重量級活動(dòng)為優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣,。

汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會(huì)在20xx年7月份在附城鄉(xiāng)道南小學(xué)開展了協(xié)會(huì)成立以來的第一次支教活動(dòng)，取得了很大的成功,。在此基礎(chǔ)上,，協(xié)會(huì)于20xx年7月19日—7月27日在附城鄉(xiāng)東溪小學(xué)開展了陽光支教活動(dòng)，活動(dòng)得到了縣團(tuán)委,、東溪村支兩委,、學(xué)校老師,、東溪村民以及廣大學(xué)生的認(rèn)同。汝城縣廣播電視局對本次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,、三個(gè)主題活動(dòng)日,、聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了報(bào)道，提升了協(xié)會(huì)及本次活動(dòng)的知名度和影響力,。能夠取得如此的成功,，主要得益于以下幾個(gè)方面：

1、汝城縣團(tuán)委,、東溪村、東溪小學(xué)的大力支持和積極配合銜接,，使得本次活動(dòng)的順利進(jìn)行得到了有力的保障,。這提醒我們在今后的活動(dòng)中要堅(jiān)持在汝城縣團(tuán)委的指導(dǎo)下，積極與項(xiàng)目實(shí)施地銜接溝通,，以保證活動(dòng)的順利開展,。

2、資金的充分保障是本次活動(dòng)取得成功的基礎(chǔ),。本次活動(dòng)在協(xié)會(huì)肖穎為,、范丹蓉及其他成員的積極努力下，得到了汝城縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社,、汝城住房公積金管理中心,、汝城三致廣告、汝城廣文書店的大力支持和贊助,。在此,，對以上單位，我們表示最誠摯的感謝,。

3,、團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和建設(shè)得到了明顯的加強(qiáng)和建設(shè)。所謂無規(guī)矩不成方圓,，沒有好的嚴(yán)格執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,，活動(dòng)將不會(huì)有如此大的成功。團(tuán)隊(duì)的詳細(xì)紀(jì)律請見附件,。期間,，北京航空航天大學(xué)的一名汝城籍大學(xué)生希望能夠參與本次活動(dòng)，但是條件是晚上回家睡覺,，于是被我們團(tuán)隊(duì)拒絕,。在本次活動(dòng)期間，團(tuán)隊(duì)成員也嚴(yán)格要求自己,，沒有出現(xiàn)吸煙喝酒等影響不好的行為,。

4,、活動(dòng)分工明確，責(zé)任到人,。本次活動(dòng)確立了隊(duì)長,、副隊(duì)長、支教負(fù)責(zé)人,、調(diào)研負(fù)責(zé)人,、安全負(fù)責(zé)人、后勤負(fù)責(zé)人,、聯(lián)歡會(huì)負(fù)責(zé)人,、項(xiàng)目記錄員、會(huì)計(jì),、出納,、各年級班主任等一系列職責(zé)，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展,。

汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會(huì)是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),，是一個(gè)正在成長中的團(tuán)隊(duì)，限于經(jīng)驗(yàn),、精力,、能力等等原因，很多細(xì)節(jié)和工作都不可避免的有不夠完善的地方,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇四

不知不覺之中,，暑假又到了，回頭想想自己大一的生活,，又想想自己將如何面對暑假,，是回家還是在外面找工作，一時(shí)茫然,。

在學(xué)校里面,，永遠(yuǎn)都不知道外面的社會(huì)是怎樣的，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn),，更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場,。

放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,，就是怕自己累到,。到最后三天過去了,，我還是一無所獲,，我終于知道原來自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我一定會(huì)找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄,，我就要做給他們看,，讓他們知道,，我能行！

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學(xué)市場營銷的,，所以我就專門去找那種大型超市,，看下是否需要導(dǎo)購,，終于在一個(gè)商場里面找到了一份導(dǎo)購工作,。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定,。

3,、虛心向別人學(xué)習(xí),，努力完善自己、

4,、對待客人要面帶笑容,，耐心服務(wù),、

5、要與同事和睦相處,，爭取在大家心中留存一個(gè)完美的形象,！

就這樣我開始了工作,，也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真,，很難纏，只要耐心解答就會(huì)解決問題,；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時(shí)間短,，對他們沒有競爭吧！

萬事開頭難,，什么事都要有嘗試，都要有開始,，都要有經(jīng)過,，都要有失敗,。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來簡單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”,。一個(gè)小小的商場的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心,，還要有策略，謀劃,。總之,，任何事情都要考慮周全。

人的一生中,，校園是培養(yǎng)我們的沃土，社會(huì)是我們展現(xiàn)自己的舞臺(tái),。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉,，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,，端正思想，明確方向,，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人是不對的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社?huì)來適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力,。讓我們在社會(huì)實(shí)踐過程中，通過獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對問題,，分析問題、解決問題,，對社會(huì)的認(rèn)識更加清晰,。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功,，對我們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，讓我們面對社會(huì)更加自信,。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng)，從各方面鍛煉我們,！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇五

這是個(gè)卑微的崗位,，他們接觸的是與這個(gè)美麗城市的色彩完全相反的東西。

我拿起攝像機(jī),，走在小城的街頭，冬日里,，3個(gè)小時(shí)，5條街，看到了10個(gè)他們的身影,。相同的,，他們身著橘黃色的工作服,，埋頭清理著垃圾污垢,，相同的，他們對有人來關(guān)心他們有些驚訝,，又有些難抑的高興和激動(dòng)。再一次見到他們是在陽光燦爛的廣場上,，這一次他們是主角，是最美麗的勞動(dòng)者,。我看見他們每一個(gè)都笑容燦爛，志愿者們也都為他們高興,，幼兒園的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下為他們跳舞，他們好像看著自己可愛的孩子,，眼里心里都是感動(dòng),。一件件平常卻實(shí)用的物品發(fā)放到他們的手上,，毛巾，草帽,，牛奶，風(fēng)油精,，炕炕饃。

一位叔叔為身旁的阿姨戴上草帽,，這下子你不用怕被曬黑了吧。

我問他們,，你們喜不喜歡我們準(zhǔn)備的東西?。克麄兌夹?，羞澀的說著喜歡，喜歡,。不斷有人上臺(tái)講出自己的心里話，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，也有來自社會(huì)各個(gè)崗位上的支持和鼓勵(lì)，我看到一個(gè)大家庭,，每一個(gè)成員的心都聚集在一起。

蛋糕師在現(xiàn)場制作一個(gè)大蛋糕,，大家一起把它分成小塊,，笑著放到環(huán)衛(wèi)工人們的手上,，他們以前可能不曾品嘗過這蛋糕的味道,，此刻，從心里溢出的都是甜,。

活動(dòng)結(jié)束了,，他們又奔赴往自己的崗位,，我想,，現(xiàn)在他們的工作是快樂的，因?yàn)橛欣斫夂透卸?，來自于每一個(gè)人的心里。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇六

思想教育離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想,，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,，我校今年開展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

前期開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然,，走進(jìn)自然,，認(rèn)識了多種常見的花草樹木,。后期通過長跑活動(dòng),，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外,，在活動(dòng)中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng),，在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾,，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,，融入社會(huì)大家庭,，做一名合格的小主人,。

本次活動(dòng)利用了我街道的植物園,、林地等，通過讓學(xué)生走,、看,、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識了大自然,，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒?dòng)中，要求學(xué)生認(rèn)識5至6種花草樹木,，活動(dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識的花草樹木,，并要求學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動(dòng)的記錄,，也是對活動(dòng)的總結(jié),。

通過這些活動(dòng),，學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力,，得到了鍛煉,，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,。我們將在今后的工作中,，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇七

7七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了,，太多的感觸,，太多的收獲,，太多的快樂,。下面對本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：

1,、普通話（閆國平）：課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問題,，包括卷舌音,，翹舌音,，前后鼻音等方面。這個(gè)課程得到孩子們極大的歡迎,，因?yàn)楫?dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r(shí)間不夠充足,，很多時(shí)候都是在用潮汕話等方言交流,，練習(xí)不夠是主要的問題,，因此閆國平同學(xué)的此次課程也只是一個(gè)引子,，希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí),。

2,、手語（吳金樺）：手語的課程的開設(shè)在學(xué)院的其他義教點(diǎn)一直都很成功,，因此我們想把它作為一個(gè)經(jīng)典課程來設(shè)立，為以后的課程樹立一個(gè)模板,。金樺的課程在第一天的七年級班因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，顯得內(nèi)容不是很充實(shí),，但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動(dòng)作的解說，一下子就讓課堂更加生動(dòng)起來,，而且，老師上課時(shí)候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升,，這個(gè)課程建議發(fā)展為系列課程。

3、生活常識（巫君志）：生活常識課的準(zhǔn)備不是非常充分,，但是，君志的課程以氣氛輕松活潑取勝,，很得到七年級孩子們的歡迎。說明一個(gè)老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果,。課程可以改進(jìn)的一個(gè)地方在后來的總結(jié)會(huì)上提到過：建議可以用一些生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識。

4,、英語角（林娉婷,、黃敏慧）：英語角的教學(xué)主要以日常生活英語及一些英語應(yīng)用為核心。用輕松簡單的自我英語介紹為開始后,，我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學(xué)。課程有一個(gè)比較的教訓(xùn)在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮,，這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力，提高上課的效果,。

5、溝通與交流（郭玉苗）：這個(gè)課程內(nèi)容并沒有特別之處,，但是，依舊被評為最成功的課程之一,，原因在于――從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒,，因此很打動(dòng)人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對于這個(gè)課程感觸很深,，比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息,。

6、帶動(dòng)唱（鐘裕華）：帶動(dòng)唱是一個(gè)調(diào)動(dòng)氣氛的課程，本來是想用小班教學(xué)的方式來教會(huì)孩子們進(jìn)行帶動(dòng)唱的創(chuàng)作,。但是因?yàn)閷?shí)際情況的改變，后來變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作,。課程主要的亮點(diǎn)激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力,，不足也很明顯就是時(shí)間控制不夠好,，導(dǎo)致當(dāng)天很多家長催,，也是我們的一個(gè)時(shí)間控制上的提醒。

7,、心理課程（陳曉鵬）：曉鵬的課程準(zhǔn)備比較充分，助教也安排的比較充分,，課程進(jìn)行的比較順利。這是一個(gè)亟需的課程,，因?yàn)榛镜男睦韺W(xué)常識對于為孩子們樹立過關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個(gè)課程也建議做一個(gè)系列的課程,，從生活中的一些案例作為切入點(diǎn)，更加具有教育意義,。

活動(dòng)時(shí)間安排：每天下午及最后的周五上午

活動(dòng)包括：話劇表演比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、演講比賽。

1,、話劇比賽：實(shí)行分組隊(duì)員入主形式讓孩子們與隊(duì)員一齊寫劇本，制作道具,，安排角色,，自導(dǎo)自演等,。話劇效果普遍反應(yīng)很好,。最大的一個(gè)好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動(dòng)中開始勇敢的表現(xiàn)自己，用自己的想法去詮釋角色,。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn)，這樣的效果讓我們欣喜,。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準(zhǔn)備上顯得過于單一，6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材,，不夠豐富。建議可以應(yīng)用不通的元素,，可以中西結(jié)合,，讓活動(dòng)更加多彩一些。

2,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：我們的項(xiàng)目包含有：趣味接力（吃西瓜、蛙跳,、跳繩等五關(guān)）；毽球接力,；背靠背夾氣球；灌籃大賽,；湊錢比賽；五人六足等,。整個(gè)比賽的目的在于凝集班級的戰(zhàn)斗力，加深第一天的班級建設(shè)成果,。活動(dòng)當(dāng)天有些混亂，學(xué)生紀(jì)律沒有我們設(shè)想的好,，這為第三天我們的班級建設(shè)埋下了伏筆。

3,、演講比賽：實(shí)行自由報(bào)名的形式，總共報(bào)名上場的學(xué)生有31名,。同學(xué)們演講的問題集中在語言表達(dá)不夠清晰，動(dòng)作及演講稿的脫稿等方面,。不過這次演講比賽設(shè)置的關(guān)鍵是提高膽量。不少同學(xué)是第一次站在講臺(tái)上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學(xué)日記里的心聲,。

這樣的活動(dòng)建議以后在設(shè)置的時(shí)候可以有相應(yīng)的課程設(shè)置，可以很好的呼應(yīng)活動(dòng),，使得活動(dòng)取得更好的效果。

班級建設(shè)分為：班級口號,，班名，班級logo,、班規(guī)等的確立。

班級建設(shè)以一個(gè)主題班會(huì)的形式開展,，由班主任和班級助教一起參加。首先以班級小組討論確立本小組的成果,，再進(jìn)行班級的競爭與確立。整個(gè)過程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹立威信的過程,。七年級相對于八年級來說進(jìn)程比較緩慢，但是后來的成果也是非常的豐碩,。最后，兩個(gè)班分別設(shè)計(jì)出了版權(quán)獨(dú)有的logo和口號,，分別是勇毅班和啟跡班,。班級建設(shè)的一個(gè)很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的,，互相之間的熟絡(luò)也顯得很重要，如果同學(xué)之間溝通不夠,，剩下的班級活動(dòng)會(huì)比較吃力。

家訪在張總精心安排下在兩個(gè)村的7個(gè)同學(xué)家展開,。加上第一天的一個(gè)同學(xué)共8位同學(xué)。家訪的目的是了解學(xué)生家庭的基本情況,，包括父母、兄弟姐妹,、同學(xué),；家庭經(jīng)濟(jì)生活情況等,。家訪過程中發(fā)現(xiàn),，學(xué)生同家長之間往往溝通不多,，通常都存在這代溝,，許多學(xué)生認(rèn)為家長對自己太嚴(yán)厲，而家長又認(rèn)為自己的孩子不聽話,，雙方的誤解也很多。所以,，這次家訪我們也盡量鼓勵(lì)學(xué)生同家長多溝通交流,。家訪部分建議建立每一個(gè)學(xué)生的家訪檔案,，可以為以后的義教提供實(shí)用的資料。覆蓋每一個(gè)學(xué)生,，為每一個(gè)學(xué)生建一個(gè)學(xué)員檔案是我們家訪的終極目標(biāo)。

1,、每天晚上七點(diǎn)整，二樓臨時(shí)會(huì)議室,，我們十四個(gè)隊(duì)員和大師姐超瑩一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始一天的課程活動(dòng)總結(jié)。

2,、例會(huì)由隊(duì)長主持，包括當(dāng)天上課主講課程回顧,，助教體會(huì)，班主任班級事務(wù)匯報(bào),，后勤組，教研組工作報(bào)告等部分,。

3、第一次會(huì)議時(shí)候就確立了：有效會(huì)議,，會(huì)議記錄，發(fā)言要求等基本原則,。

4、例會(huì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)：我們開設(shè)例會(huì)的目的不僅僅是安排工作,，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更重要的是大家攤開心扉把當(dāng)天的一些摩擦講一講,，做得不夠好的人做一些自我批評。同時(shí)給每一個(gè)人發(fā)言的機(jī)會(huì),，讓隊(duì)員之間可以更好的了解彼此,，為下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員磨合提供平臺(tái),。在第三天，第四天晚上都有比較多的問題,，部分隊(duì)員的做法因?yàn)闆]有很好的考慮到整個(gè)隊(duì)伍的統(tǒng)一而招致其他隊(duì)員的不滿。后來經(jīng)過大家的討論,，確定了避免類似情況出現(xiàn)的處理方法，也讓隊(duì)員之間諒解更加深刻,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇八

8號上午“彩繪青山”啟動(dòng)儀式，崔穩(wěn)權(quán)主持,，卞老師致辭，然后大家一起做游戲,，大家在一個(gè)比較輕松的氛圍中都玩得很嗨……下午，趙老師進(jìn)行“成功學(xué)”講座,，他的風(fēng)格很詼諧幽默，大家聽得也很認(rèn)真,，收獲也不少……晚上周新萌主持活動(dòng)，主要教大家“我相信”手語舞蹈,，大家都學(xué)得很認(rèn)真，而且學(xué)得很快!

10號上午由羅娜給我們帶來了精彩的“管理與溝通技巧”視頻教學(xué),，講得很好!大家也都很給力，紛紛發(fā)表自己的看法……而且活動(dòng)穿插的游戲也很有意義，下午看了一部電影《肖申克的救贖》主要是為了放松一下大家的心情,，緩解一下大家這幾天疲勞不堪的身體……晚上是生存挑戰(zhàn)的動(dòng)員大會(huì)，大家都信心滿滿!

11號一天主要是生存挑戰(zhàn),，這個(gè)活動(dòng)很有意義……我們早上8:00就出發(fā)了,，不許帶食物和水，還有錢包和手機(jī),，我們主要靠賣咖啡來賺錢維持團(tuán)隊(duì)生存。我們的任務(wù)是賣出去兩大袋原味的和兩盒卡布奇洛的,，這一天我們走街串巷，不斷地跟人家磨嘴皮子,，終于憑借營銷技巧和同情心完成了任務(wù)。而且我們還用掙來的錢買了一件農(nóng)夫山泉,，然后去賣，通過努力,，最后賣的只剩下四瓶，然后為了犒勞團(tuán)隊(duì),，我們成員每人一瓶……這一天我們懂得了賺錢的不易與艱辛，同時(shí)也感受到了社會(huì)的愛心與對我們活動(dòng)的大力支持!活動(dòng)期間,，我們還完成了兩個(gè)任務(wù)，在和平公園學(xué)習(xí)黃梅戲,，在青山公園找到老年大學(xué)，任務(wù)都完成的相當(dāng)好!

我為了那堂課花費(fèi)了不少時(shí)間和精力,，深知講授一堂課的不易……由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，有些細(xì)節(jié)問題還是需要注意的,，所以以后還得多鍛煉一下，讓自己的授課更加完美!

最后大家依依不舍的告別,，紛紛合影留戀……在這次活動(dòng)中，我結(jié)識了很多朋友,，大家彼此之間都建立了深厚的友誼，每個(gè)人都深刻體會(huì)到家的溫馨!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇九

時(shí)隔兩年之后,，四川新開拓,，我們才能迎接如今美麗燦爛的新土地—受災(zāi)之城新棉竹,。

于是，xx年7月13日,，春滿人間小分隊(duì)全體人員懷揣著一顆感恩的心，踏上了“感恩援建,，愛灑人間”的旅途，直奔棉竹市文化廣場活動(dòng)中心,。

出行的那天，雨一直下…,。為了扛著要贈(zèng)送的藥品和所有活動(dòng)期間要用的物品，乘車路上,，所有男隊(duì)員沒有手打傘了。我看見雨里,，他們頭發(fā)濕了，衣服濕了,，鞋子濕了…。這次的感恩活動(dòng),，感動(dòng)從出行開始。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的顛簸,，我們疲憊不堪，終于到達(dá)目的地,，并且目睹到正在改造的棉竹新城。我們活動(dòng)所在地也正在由江蘇南通六建對口援建工人修建之中,。落腳之后，感恩活動(dòng)便開展了,。短暫的三天之內(nèi)，我們通過義診,，贈(zèng)藥，做問卷調(diào)查,，舉辦晚會(huì)，贈(zèng)禮品等活動(dòng)表達(dá)了我們“感恩援建,，愛灑人間”的感恩主旨。盡管時(shí)間短暫,，但是活動(dòng)的過程,，于我們自己,，于所有援建工人,，都是不可抹滅的回憶，更是讓援建工人得到了四川人們的關(guān)愛,，感謝。7月17日,，我們成功完成了暑期感恩實(shí)踐活動(dòng)，雖然感恩活動(dòng)結(jié)束了,，但是感恩永遠(yuǎn)在人間。

“感恩援建,，愛灑人間”，感謝有你,，援建隊(duì)伍的幫助，災(zāi)區(qū)才能蛻變;感謝有你,，暑期實(shí)踐活動(dòng)的舉辦，我們才能盡上這份力;感謝有你，春滿人間小分隊(duì),，集體的努力，生活的滋味,，沒好的精神才能被又一次清晰的感受到。

夏日炎炎,，是成長的季節(jié)，同樣的時(shí)間,，同樣的地點(diǎn)，我們擁有不同的收獲,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十

活動(dòng)范圍：z街道中村社區(qū)

活動(dòng)背景：

在目前我國社會(huì)尊老向老以及當(dāng)前全社會(huì)正努力構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，為了弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的精神,，發(fā)揚(yáng)中華民族尊敬老人的美德，我院優(yōu)秀社團(tuán)“仁心推拿社”開展了此次社區(qū)活動(dòng),。

5月22日上午8點(diǎn)，志愿者們準(zhǔn)時(shí)在校西門口集合,，身穿白色大褂，頭戴志愿者帽子,，在我們的帶領(lǐng)之下，志愿者們踏上了這次志愿之行,。

8點(diǎn)20分,，志愿者們準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)中村社區(qū)。志愿者們的到來,，讓社區(qū)一下子活躍了起來,。早上，在社區(qū)工作人員的安排下,，搬凳子,，桌子，椅子,，活動(dòng)現(xiàn)場布置起來了，8點(diǎn)半,，活動(dòng)一開始，就吸引了路過的老人,，大家紛紛停下腳步，志愿者們一部分為老人們做推拿按摩,，測血壓，以及一些平常生活中遇到的保健知識,。另一部分志愿者和老人聊天，志愿者們和老人聊天,，同老人交流談心,。彼此間結(jié)下了深厚的情誼,。

中午11點(diǎn)半活動(dòng)結(jié)束,，3小時(shí)的仁心之行在志愿者們的熱情之中,，悄然走進(jìn)了尾聲。隊(duì)員們帶著疲憊卻開心的神情依依不舍的離開了社區(qū),。

短短3小時(shí)志愿活動(dòng)結(jié)束了，但志愿者們的工作卻并未結(jié)束,。回校之后,，志愿者顧不得吃飯，就緊鑼密鼓地進(jìn)入了交流總結(jié)階段,。隊(duì)員們交流了各自的心得，有的說,，老人就如《夕陽紅》里唱的那樣，美若夕陽“溫馨又從容”;有的說,，老人是這個(gè)社會(huì)的弱勢群體，這一次活動(dòng)使他體會(huì)到了那種行將就木的孤獨(dú)與蒼涼,，我們應(yīng)該多多關(guān)注他們，給他們送去溫暖與關(guān)愛;還有的說,，這次實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了自己，還使他們體會(huì)到不僅要給予老年人關(guān)懷,還要報(bào)答自己父母的養(yǎng)育之恩,，避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇發(fā)生。

這次活動(dòng),，不僅使隊(duì)員們得到了鍛煉，還使他們懂得了人與人之間的人性關(guān)懷,。他們接受著社會(huì)的愛心，同時(shí)也是一群愛心的傳遞者,。感恩生活,，有仁心回饋社區(qū)，回饋社會(huì),。

1. 為社區(qū)老人送去溫暖，讓他們感受到青少年的朝氣和關(guān)心,。

2. 增強(qiáng)志愿者們的社會(huì)責(zé)任感,，讓大家了解社會(huì)，關(guān)注社區(qū)老人,，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩,。

3. 喚起社會(huì)的老齡意識,，保護(hù)老年人的合法權(quán)益,，強(qiáng)化對老人的尊敬關(guān)愛意識。

媒體報(bào)道：xx報(bào)道

丁主任對這次活動(dòng)給予了高度的評價(jià),，主任高興的說“大學(xué)生就是不一樣！工作熱情高,，知識豐富，想法也多,，社區(qū)有了你們的加入，變得更加有活力了”

主任希望以后多多開展這樣有意義的活動(dòng),，同時(shí)志愿者們的表現(xiàn)得到了社區(qū)居民的一一致認(rèn)可。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十一

兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,，為了讓小學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的'暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一課堂,，是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地,，讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，對學(xué)生的成長有很大的幫助。現(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂,，將自己的暑假生活與同伴暢談交流,。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：

（一）（一）活動(dòng)目的：

讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康,、充實(shí)、愉快的暑假,；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦,、協(xié)作、探究等能力,；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事,、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展,。

（二）活動(dòng)內(nèi)容：

1、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成,，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容,。

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查

3）周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

4）交通安全問題調(diào)查

5）家鄉(xiāng)的變化調(diào)查

6）網(wǎng)吧的危害調(diào)查

7）我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì),、制作一個(gè)玩具。

3,。奧運(yùn)知識課題

1）與父母一起觀看奧運(yùn)節(jié)目，搜集奧運(yùn)知識,。

2）選出你最喜歡或最敬佩的奧運(yùn)明星，將他的事跡寫下來

3）寫一篇奧運(yùn)觀后感

4）我為奧運(yùn)添光彩,，自己都做了些什么事情，寫下來,。

讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事,，看電視節(jié)目等，寫下十個(gè)故事以上的題目,，熟記五個(gè)有趣的故事。

（三）活動(dòng)要求：

1,、“玩具”制作要親自動(dòng)手,，材料可充分利用廢棄物,，要多想象，重在創(chuàng)意,，有特色,。

2、小課題要在查閱資料,、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成,，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正,。

（四）成果匯報(bào)形式：

開學(xué)后,，學(xué)校將舉辦一,、二年級“故事大王”比賽（只有能講五個(gè)故事以上的，才有參加預(yù)賽的資格）,，其它年級舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽，手抄報(bào)比賽等,，對自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對比賽優(yōu)勝者,，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),。

從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng),。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校園,，走向社會(huì)，根據(jù)自己的興趣愛好,，積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真調(diào)查,、搜集、探究,，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識與技能，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力,，獨(dú)立自主的能力，合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感,。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會(huì)，因此我們也設(shè)計(jì)了奧運(yùn)題材的實(shí)踐活動(dòng),。許多學(xué)生在作文中表達(dá)了自己對奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注,，對祖國強(qiáng)大的自豪?！拔覀?nèi)易陔娨暀C(jī)旁，為中國的奧運(yùn)健兒加油,。每當(dāng)中國的奧運(yùn)健兒在比賽時(shí)，我的心也跟著緊張,；而每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，我的心潮澎湃,，無比激動(dòng)。中國的奧運(yùn)健兒太棒了,！”這是一個(gè)學(xué)生在觀看奧運(yùn)會(huì)后發(fā)自內(nèi)心的感受，這才是真實(shí)的情感,，學(xué)生從中受到的教育是無形的，比起長篇大論效果更佳。這種自主的選擇,，開放的活動(dòng)，不拘一格的形式,，都充分的調(diào)動(dòng)了孩子的積極性、自主性,，為學(xué)生提供了個(gè)性發(fā)展空間，使學(xué)生能夠在親身經(jīng)歷中實(shí)踐過程,，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展綜合能力與素質(zhì),。

雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，但也有部分學(xué)生積極性不高，草草了事,。怎樣讓學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來,，這是我們教師應(yīng)該思考的問題。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵,。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題,。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了,。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的,。另外，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來,，帶到課堂中,，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合,，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十二

1、提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為今后的學(xué)習(xí)工作打基礎(chǔ),；

2、了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)；

3,、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,，確立符合自身實(shí)際的奮斗目標(biāo)；

4,、增加經(jīng)濟(jì)收入，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

20xx年12月份，我校招生就業(yè)辦公室與遠(yuǎn)方超市集團(tuán),、樂購集團(tuán)經(jīng)過協(xié)商，企業(yè)準(zhǔn)備招聘假期工,，學(xué)校組織安排學(xué)生進(jìn)行假期勤公儉學(xué)活動(dòng),，具體內(nèi)容如下：

（一）時(shí)間：

20xx年1月初——2月中旬（每天工作8小時(shí)）

（二）地點(diǎn)：

遠(yuǎn)方超市及分店、樂購集團(tuán)

（三）假期工：

一,、二年級在校學(xué)生,，最好本市居住

（四）待遇：

18元/天

（五）總結(jié)：

20xx年底與遠(yuǎn)方集團(tuán)合作，為學(xué)生提供假期打工機(jī)會(huì),，為期35天時(shí)間，使學(xué)生了解市場前景和就業(yè)目標(biāo),，盡快和社會(huì)接軌,，同時(shí)學(xué)生也能得到應(yīng)有的報(bào)酬,，據(jù)了解,，有37人參加，每人得到500元—600元的報(bào)酬,。

20xx年在遠(yuǎn)方集團(tuán)基礎(chǔ)上，又與樂購集團(tuán)簽定假期勤工儉學(xué)的協(xié)議,，在假期一個(gè)月的時(shí)間里打工，有超過60名同學(xué)參加此次活動(dòng),，工資在600—1000元。

既鍛煉學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐能力,，學(xué)生又得到報(bào)酬,，得到學(xué)生的支持，企業(yè)的好評,。

另外有部分同學(xué)分別在其它網(wǎng)絡(luò)公司、超市打工,，收到很好的社會(huì)鍛煉效果。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十三

打工只是一種磨練的過程,。結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求,。人生需要設(shè)計(jì),，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,，是需要成本的，失敗就是一種成本,，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己,，我們要用行動(dòng)證明自己,。打一份工，為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功,。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的,，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講,，理論占主體，而我對知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,，質(zhì)量不行,，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗,。

因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊@個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,，是對“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟,。

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的,。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對待朋友,，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人,。

打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今,，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn),。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工,。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月,，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十四

四月三十號到五月一日兩日,，我校高一在密云縣翁紅鎮(zhèn)黑山寺村度過,，在這里進(jìn)行了務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)。從中我們學(xué)到了好多在城市里不知道的東西,，也使我們體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的艱辛,。

密云縣翁紅鎮(zhèn)黑山寺村，坐落在密云水庫白河主壩西南側(cè),，距縣城16公里,。它是密云縣新近推出的一處以自然和人文景致取勝的旅游風(fēng)景區(qū)。

我們經(jīng)歷了漫長的旅途終于到達(dá)了黑山寺村,，我們首先來到了自己這兩天的家中,，在老師的指導(dǎo)下，我們很快組成了許多個(gè)大家庭,。招待我們的是一對中年夫妻,，臉上有的是風(fēng)霜的滄桑和樸實(shí)的微笑。

午飯過后,，我們來到了一片田地,，我們的第一項(xiàng)活動(dòng)，也就是務(wù)農(nóng)了,。我們首先要干的就是拔草,。剛一開始，大家還都是自信滿滿的,，拔草這類的活應(yīng)該是父母們學(xué)生時(shí)代干的事,。而正是由于在那樣貧窮的年代，他們才能有機(jī)會(huì)摘摘玉米,，拔拔麥子,。這對當(dāng)時(shí)的孩子來說是再平常不過的了，可對于處在21世紀(jì)的我們——生活在城里養(yǎng)尊處優(yōu)的獨(dú)生子女來說,，天知道我們的農(nóng)業(yè)知識有多糟糕,。平時(shí)根本接觸不到農(nóng)業(yè)方面的事，書本里學(xué)的也只是鳳毛麟角,，沒有活生生的例子,，什么都是白搭。而當(dāng)我們面對可以深入到農(nóng)村親身體驗(yàn),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí),，糊涂的領(lǐng)導(dǎo)們根本不知道我們需要的是什么,，只是讓我們單純地去吃苦，體驗(yàn)農(nóng)民的艱辛,?？墒莾H僅半天時(shí)間，又能起多大的作用呢,？我覺得這就是中國教育失敗的一個(gè)典型例子,。

終于，在大家已是勞頓不堪的時(shí)候,，我們完成了第一項(xiàng)工作,。緊接著農(nóng)民伯伯給我們講了許多我們從書本上學(xué)不到的東西，教我們?nèi)绾稳ゼ糁?，如何去播種,。我們都在旁邊認(rèn)真的看著，那股勁真有點(diǎn)像是一個(gè)個(gè)渴望知識去填充的氣球,。比在課堂上認(rèn)真的多,，這也許就是務(wù)農(nóng)的真正意義所在。畢竟在實(shí)踐中可以學(xué)到更多,，在娛樂中體驗(yàn)成果,，這樣寓教于樂的方式也許讓我們更加的去接受。

時(shí)間飛快的到了晚上,，我們被組織和村民們在一起看露天電影,。在這之前，村長為我們介紹了黑山寺村這些年的變化,。村民們由最開始只能到遠(yuǎn)處沐浴到現(xiàn)在家家戶戶都能在自家洗澡,，家中也都漸漸有了冰箱、電視,、vcd,。還有村中為了加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，還安裝了太陽能路燈和沼氣池,，提高了村民的生活水平。還是國家的政策好,，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，以xxxx為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持貫徹落實(shí)指導(dǎo)方針,。當(dāng)然電影也是早已預(yù)料的那種類型,。《奇襲》,，八一制片廠拍的,，不用說大家也知道是什么樣子了,。

第二天上午的登山，這也許是同學(xué)們一直期盼的一項(xiàng)活動(dòng)吧,。我最喜歡的就是這個(gè)項(xiàng)目了,。山路是樸實(shí)的，沒有過多的青石板的鋪設(shè),，就是那么簡簡單單的小土路,，感覺到塵土飛揚(yáng)的真實(shí)感。山并不高,，但是也正是因?yàn)闆]有青石板的路,，很多人心中的恐高的自我意識就有出來啦。到了山的后半段,，和恐高的同學(xué)一起爬山,，幫助他，讓我更加覺得山爬的有意義了呢,。爬山一點(diǎn)都不累,，我感到了濃濃的溫暖。下山的時(shí)候,，腳一滑,，以一個(gè)不太優(yōu)雅的姿勢要往地上“撲”，李健拉住了我呢,，我連地都沒有占到,，真的很感謝他。還有就是因?yàn)槟_受傷了的緣故,，大家都很照顧我,，不過，腳在爬山的時(shí)候似乎比走平地舒服多了,?？傊@次的爬山留在在我心中的印象與很多其他同學(xué)是不一樣的,。