為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現(xiàn)目標，提高工作效率和質(zhì)量。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學六一活動策劃方案活動預算篇一

美麗宜人的六月悄然而至,，在這花香四溢,、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的＂六一＂兒童節(jié),。為了讓孩子們過一個輕松,、快樂、自由的兒童節(jié),，我園準備在20xx年6月1日上午9：00舉辦了以＂大手牽小手,，大家齊歡游＂為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,，孩子們從中不僅可以展現(xiàn)自己各方面的能力,，還可以通過自己和父母的智慧來進行家庭組的比賽交友。培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識,，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向,，度過一個快樂,、難忘、有意義的＂六一＂兒童節(jié),。

一,、活動目標、進一步感受到＂六一＂兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對自己的愛；,、培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂,。

二,、活動時間時間以具體安排為準三、活動準備,、各班門口粘貼游戲單,、每班準備一個游戲、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎品若干四,、活動流程、8：30－－9：10家長送幼兒入園,，教師對幼兒進行節(jié)日教育,，向家長和幼兒介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

9：10－－10：30家長和幼兒進行游戲活動,。

10：30－－10：40家長帶孩子回班級,，領(lǐng)取＂六一＂禮物,。

五,、活動項目

（一）小一班：企鵝套圈材料：企鵝套圈紅、黃,、藍,、綠各一組。

玩法：在地上擺放5個企鵝,，每個企鵝之間的距離為20cm,。參賽的家長和幼兒每人有四個圈，站在離企鵝1．5米遠的線上，向企鵝扔圈,。

規(guī)則：

每人10個圈,，站在指定的線后套圈。

投擲時,，腳不能跨過白線向前移動,。

合計套中圈多者為勝者。

（二）小二班：水果蹲材料：各種水果掛飾玩法：

小朋友和家長一起戴上水果標志卡片圍成一圈,，由老師先說口令如＂蘋果蹲,，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲,，（可請葡萄,，桔子，草莓……隨意報水果名稱,。）,、被點到的水果必須立刻下蹲。

游戲規(guī)則：

在游戲過程中反應(yīng)慢或蹲錯的則淘汰直到剩下一名參賽者為止,。

若有2－3名參賽者不分勝負,，則采用＂相反水果蹲＂的游戲比出一名獲勝者。（如老師說蘋果蹲,，則戴有蘋果卡片的不蹲,，戴有其他水果的蹲。）,、若有2－3名參賽者佩戴一樣的水果卡片不分勝負,，則替換不同的水果進行＂相反水果蹲＂的游戲比出一名獲勝者。（方法同上）規(guī)則：

（三）小三班：大家來找茬材料：大,、中,、小＂找茬＂圖片各5份,，小積木若干,。

玩法：在規(guī)定的時間內(nèi)能全部找出不同之處的幼兒為勝者。（家長不參與）

規(guī)則：

每次游戲以年級組形勢開展,，每次5名幼兒參與,。

在規(guī)定的時間內(nèi)，以第一個全部找出者為勝,。

如在規(guī)定的時間內(nèi)沒有全部完成,，以找出多者為勝。

（四）小四班：拼圖樂材料：拼圖6套玩法：在規(guī)定的時間內(nèi),，家長和孩子一起完成拼圖,。第一個完成者為勝利。

規(guī)則：

老師發(fā)出口令后，家長和孩子才能開始拼圖,，結(jié)束口令一響,，馬上停止拼圖，否則作自動棄權(quán),。

第一個完成者為勝利,。（注：如果參賽家庭都沒有完成，那么以完成多者為勝,。）

小學六一活動策劃方案活動預算篇二

“分享快樂,，奉獻愛心”

1、讓孩子在學校度過一個快樂,、有意義的兒童節(jié),。

2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的.道德品質(zhì),，樹立正確的理財觀,、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,，減少資源浪費,。

1、六一表彰慶祝大會,。

2,、“跳蚤市場”游園活動：1—6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),，由班級班主任和五名學生負責。 1—6年級學生在副班主任的帶領(lǐng)下,，分小組到各個班級攤位購物,。攤位分為三個組別：一、二年級為一組,，三,、四年級為一組，五,、六年級為一組,。學生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入,，不允許串組,。

1、6月xx日上午（星期xx）8：30—9：30：六一表彰大會,。主會場：會議室,，各班派一名老師帶xx名學生參加。分會場：各班教室。

2,、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲,，跳蚤市場準時開始,。

3、11：30活動結(jié)束,，學生進食堂進餐,，一名教師留下整理教室。

1,、學生準備：xx月xx—xx日為物品收集階段,，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過十元）,。每位同學帶十元紙幣零鈔（最好紙幣）,。

2、學校準備：

制作會員卡,。1,、2年級黃色，3,、4年級綠色,，5、6年級灰色,。持相同顏色卡紙的班級為一組,。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

3,、班級準備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè),。（可以安排兩批學生換班營業(yè)）,。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上,。（如：快樂商場,、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體,，自己填充色彩進行美化）,。

各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi),，供購物者參考,，學校提供卡紙,。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服,，佩戴紅領(lǐng)巾,。

場地布置要求：有進口、出口,、售貨區(qū),、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗,，班級自制“標示卡片”,，學校提供卡紙。

4,、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫,，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄學生文明情況）,。

1,、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人,，同時加強對學生進行安全,、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導,，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律,、行為規(guī)范的文明人。

2,、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié),，確保活動的順利,、安全,。

3,、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地,。

活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”,、“最佳營業(yè)員”,。

小學六一活動策劃方案活動預算篇三

一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié),，給更多的同學展示自我和表現(xiàn)自我的空間,，學校組織將開展如下系列活動：

1、“慶六一”少代會（附方案）

5月31日下午開展文化小學第三屆少先隊代表大會,，對“十佳隊干部”,、“十佳少先隊員”進行表彰并回復隊代表們的提案,。

地點：報告廳

參與人：相關(guān)教師、隊代表及受表彰隊員,。

2,、整臺文娛演出：

為了讓同學們有更多的展示自我的舞臺，充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,，我校于5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出,，通過精彩的節(jié)目向家長和全市群眾匯報我校素質(zhì)教育的卓越成果。

地點：人民廣場

參與人：相關(guān)教師及演員,。

3,、“六一”班級慶祝活動：

6月1日（周三）下午兩節(jié)課后,，各班圍繞“紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶?；顒印Ｒ⒅卦诨顒又信囵B(yǎng)隊員們奮發(fā)向上的精神,提升隊員的綜合素質(zhì),。

地點：各班教室

參與人：各中隊全體隊員及老師,。

4、六一預備隊入隊儀式：

一年級預備隊在近一年的活動中對隊的知識,、歷史有了較為深刻的了解,，迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對一年級舉行正式的入隊儀式,。

地點：天井內(nèi)參與人：一年級全體師生,。

5、“十佳少先隊員”,、“十佳少先隊干部”評比表彰活動（附方案）

通過對學生德,、智、體等綜合方面進行推薦,、評比出“十佳”,，并進行公開表彰。

6,、迎六一“書香家庭”,、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動

7、“迎六一”現(xiàn)場作文比賽,。

具體方案及操作辦法請詳見各子方案,。

文化小學大隊部

活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

活動目的：1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰,。使其成為全校師生學習的榜樣,。

2、邀請家長參與學校,、學生活動,。使學校,、家長、學生有一個相互交流的機會,。

3,、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的六一,。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動,，使學生度過一個愉快而有意義的六一,。

活動內(nèi)容：1、進行優(yōu)秀家長,、教師,、學生的各項表彰、

2,、發(fā)展新隊員,、

3、各種形式的表演和游藝活動

活動形式：1,、學校統(tǒng)一表彰,、發(fā)展新隊員。（大操場）

2,、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教室,，學生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動。）

活動時間：xx年6月1日

活動地點：沙峪小學操場各中隊教室

參加人員要求：

1,、全校師生及其學生家長積極參與此項活動,。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作,。并擬定出活動方案,。

小學六一活動策劃方案活動預算篇四

1、通過活動,，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，體驗節(jié)日的快樂。

2,、用演出的形式,，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會,，提高幼兒的`表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3,、增進親子感情交流,，讓家長有進一步了解自己孩子的機會,，加深家園情、師生情,，親子情,。

各游戲道具、獎品,，班級布置,。

1、幼兒表演

2,、互動親子游戲

1,、幼兒表演

（1）歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》,、《快樂的六一》等（全班小朋友）

（2）歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）

（3）歌表演《小花貓上學?！啡嘤變?/p>

（4）舞蹈：《健康歌》全班幼兒

（5）舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

（6）舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長）

（7）互動律動：《找朋友》（幼兒和家長）

2、親子游戲

方案：以家庭為單位,，每4個家庭為一組,。

（1）《親子二人行》

準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面,，幼兒的腳踩在家長的腳上,，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手,，寶寶腳不得踩在地上,，最先走完的一組為勝。

（2）《毛毛蟲》

準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地,，把腳放在腰間,，手握住后面人的腳，不能放在地上,，并編在一起成為一條毛毛蟲,，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地,。

（3）《袋鼠跳》

準備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋里,，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,，再返回起點,，最快者為勝。

（4）《小車快跑》

準備：大紙箱若干,。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱,，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點,。

（5）《傳遞游戲》

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋,，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點,。

（6）《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地,，讓幼兒騎在背上,，從起點爬到終點，最快者為勝,。

（7）《好運等你來》（全部家庭）

準備：氣球若干,，小禮品。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,，氣球里放好小紙條,，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物,。

小學六一活動策劃方案活動預算篇五

兒童世界多美好，開開心心無煩惱,。童稚一片惹人笑,，身邊萬物都奇妙。想象豐富多創(chuàng)造,，前途光明陽光耀,。愿你永葆童心人不老，童真童趣樂淘淘,。祝六一節(jié)快樂!下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)活動

策劃方案

一,、 活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,，展現(xiàn)才華的舞臺,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習,、熱愛校園的情感,，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂,、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動,。

二,、時間安排：20xx年5月31日

三、活動主題：“一個也不能少”

為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”,，每個班兩個節(jié)目,，其中一個節(jié)目必須是集體節(jié)目,，所有的孩子都參加,，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

四,、組織方法：

1,、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目,，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練,。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容,、參演人數(shù)及服裝、道具,、音樂上報xx老師處,，以便學校統(tǒng)一安排。

五,、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1,、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點。

2,、節(jié)目形式以歌曲(獨唱,、合唱)、舞蹈(獨舞,、集體舞),、健美操、童話劇,、課本劇,、小品、講故事,、詩朗誦,、快板、器樂、武術(shù),、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

3,、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘,。

六,、各工作內(nèi)容、注意事項及負責人安排如下：

1,、后勤：邀請村民幫忙負責會場,、校園、校門口安全工作,。負責人：,。

2、評委：每班選兩名家長當評委,，于5月27日聯(lián)系好,，并報到x老師處。5月30日晚上7：00,，召開家長評委會議,。負責人：

3、收尾：5月31日晚上結(jié)束后,，將場地清理好,。負責人：。

4,、獎品：5月31日下午4：00前,，班主任將獎品、獎狀,、大紅花發(fā)放到位,。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：,。

5,、所需物品及采購：化妝品：;書畫用品：;其他活動用品采購：

6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師,、住宿學生,、幫忙化妝的家長、家長評委,。負責人：

七,、活動流程：

本次活動共分為兩部分：

5月31日下午4：30,，進行書法、繪畫,、折紙,、硬筆書法、簡筆畫展覽,，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導,。

5月31日晚上7：30，進行文藝匯演,。

(后附節(jié)目單)

八,、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則：

1,、每項起評分8.0分,，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù),。

2,、去掉最高分、最低分,，計算每隊平均分,，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次,。100分為滿分,，保留兩位小數(shù)，四舍五入,，前三個節(jié)目演出完后,，再給分。)

1,、評獎分低年級組(幼兒班,，一年級、二年級),、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎,。

2、現(xiàn)場打分,，評出低年級組一等獎一名,，二等獎兩名，鼓勵獎一名,，中高年級組一等獎一名,，二等獎兩名，鼓勵獎一名,。

九,、非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,，為了讓孩子們過一個豐富多彩,、快樂祥和的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,，同時,，也為了展示我校素質(zhì)教育和藝術(shù)教育的新氣象，展現(xiàn)師生的藝術(shù)才華,，提高學生的全面素質(zhì),，我校特舉行20xx年“六一”文藝匯演。

一,、活動主題

童心慶六一,，相約中國夢

二、活動時間

1,、5月20日前,，各班上報節(jié)目

2、5月26日(周四)之前：各班節(jié)目籌備(包括選演員,、選節(jié)目,、排練、服裝統(tǒng)一);

3,、5月26日(周四)下午：節(jié)目彩排;

4,、5月31日(周二，暫定)上午：入隊儀式,、文藝匯演,。

三、 活動地點

學校操場

四,、活動程序

活動議程初步設(shè)定如下：

1,、全體起立奏國歌;

2、出隊旗,，全體少先隊員行隊禮;

3,、唱《中國少年先鋒隊隊歌》;

4、宣布新少先隊員名單;

5,、給新少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾;

6,、新隊員宣誓;

7、新隊員代表講話;

8,、大隊輔導員講話;

9,、表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部;

10,、校長致辭;

11,、退旗;

12,、文藝演出。

五,、活動分工

為了將本次活動順利圓滿舉行,，匯演活動進行分工：

1、策劃,、組織：

2,、活動統(tǒng)籌、活動協(xié)調(diào)：

3,、節(jié)目評委：

4,、舞臺布置：

5、場地劃分：

6,、音響調(diào)控：

7,、攝 像：

8、獎狀,、臺簽：

9,、安全保衛(wèi),、現(xiàn)場紀律維持：

10,、藝術(shù)指導、節(jié)目調(diào)度：

11,、演員侯場安排：

12,、節(jié)目主持培訓：

13、入隊儀式組織：

14,、文字稿件：

15,、道具、服裝,、化妝：各班自備

16,、六一畫展：

六、活動要點

1,、氛圍營造：布置六一畫展;在校園懸掛標語橫幅,，營造濃厚氛圍。

2,、場地劃分：表演場地進行舞臺布景,，觀看場地劃分方陣，場地設(shè)領(lǐng)導嘉賓席,、表演舞臺,、學生觀看區(qū)，預留家長觀賞區(qū)(活動當天做好標識),。

3,、裝備購置：在演出前購置表彰所用的紅領(lǐng)巾,、獎證、獎品,，準備音響器材,。

4、舞臺布景：舞臺為乒乓球臺搭建,，鋪設(shè)紅地毯,，背景采用噴繪寫真畫布，周圍點綴花草,。

5,、節(jié)目表演：彩排后進行排序，打印節(jié)目秩序冊,。參加匯演的學生演員按班就坐,，待所演節(jié)目開始前二個節(jié)目時進入等候區(qū)準備，做好化妝,、隊列的準備,。演出結(jié)束后立即回原座位。

6,、音效攝影：表演前調(diào)試好音像器材,，相關(guān)人員進行調(diào)控音效和活動攝影。

7,、服裝化妝：請各班務(wù)必在匯演前化好妝,，道具、服裝各班自行安排,。

8,、秩序維持：全體教師必須以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，按時參加,，各盡其責,，杜絕匯演活動中安全事故的發(fā)生。匯演前各班要進行安全知識及注意事項教育,。在整個匯演過程中,，正副班主任維持好學生紀律、衛(wèi)生,、文明行為,，確保安全，杜絕學生家長的擾亂,。做好班級區(qū)域及學生個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結(jié)束后,，打掃干凈活動區(qū)域,。

一、活動目標：

又是一年春花爛漫時,，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了,，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功,，感悟成長,，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康,、我快樂,、我成長”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會,，都是活動場上的主人,、節(jié)日的主角。為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案。

二,、活動主題： 激揚的旋律,、歡快的“六一”

三、活動時間：xx年5月31日

四,、活動地點：操場、教室

五,、活動內(nèi)容：

(一),、慶祝“六一”表彰大會,。

(二),、趣味運動會

1、跳繩比賽

負責老師： 參賽對象：每班8人

活動地點：籃球場

2,、扔球比準

負責老師： 參賽對象：每班8人

活動地點：操場

3,、夾球比賽

負責老師： 參賽對象：每班10人

活動地點：跑道

4、接力比賽

負責老師： 參賽對象：每班10人,，男女各5人

活動地點：跑道

5,、拔河比賽

負責老師： 參賽對象：每班24人，男女各12人

活動地點：操場

6,、盲人擊鼓

負責老師： 參賽對象：每班10人

活動地點：低年級教室

7,、泡泡糖

負責老師： 參賽對象：每班10人

活動地點：中年級教室

8,、比手畫腳

負責老師： 參賽對象：每班10人

活動地點：高年級教室

六、活動要求：文娛演出要求每班都要編排節(jié)目,，由少先隊大隊輔導員組織挑選出十五個節(jié)目參加學校文藝匯演,。

七、注意事項：

要保持校園干凈整潔,，不要亂扔垃圾雜物,，活動結(jié)束后，各班負責清理場地,。

篇四：小學六一兒童節(jié)活動策劃

一,、活動目的

為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味,、有文化,、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)

活動方案

二、活動時間20xx年6月1日

三,、活動地點操場(若逢下雨,，則另行安排)

四、活動內(nèi)容

(一)親子互動游戲

1,、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭),。

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，教師法令后必須繞過標志物才能返回,。

評委：

一年級：

二年級：

評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu),，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名,。每年級評出一個最佳班級。

2,、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭),。

家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語,，讓對方造句,，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝,。

游戲時間：每個家庭3分鐘,。

評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行,，1評2,，2評3,，3評1。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù),，句子多的為優(yōu),，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎,。

3,、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。

游戲方法：比劃動作猜詞語,。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可),。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取,。比劃者可以用動作或者語言提示,，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞,。

游戲時間：每個家庭3分鐘,。

評委：五年級、六年級,、寄宿班：由各班語文老師交叉進行,，1到2，2到3,，3到1;五4評五5,，五5評六4，六4評六5,，六5評五4,。

(二)個人游園活動

游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動,。各年級游園項目根據(jù)本年級學生年齡特點合理安排,。

1、各年級在選定本年級的活動方案后,，即開始準備活動的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排,。

2,、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。

3,、活動前,，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則,，同時要做好安全教育,?；顒咏Y(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作,。

4,、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序,。

5,、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。

五,、“六一”慶祝活動組織領(lǐng)導及具體分工

組長：

副組長：

成員：各班班主任

總指揮：

負責人：

攝影：

音響：

注：1-2年級各班新隊員名單、各項先進個人名單,、文藝表演節(jié)目等材料都要在5月25日前交大隊部,，以便于安排活動。

一,、活動目標

3,、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。

二、主題和宣傳

口號

1,、活動主題：學會合作,、學會交往、學會環(huán)保

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

三、活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語,。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準備,。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。

四,、活動內(nèi)容

活動倡議

目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

時間：20xx年5月x日至20xx年6月1日。

對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議,，向每個幼兒的家長發(fā)送

倡議書

系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行,。

幼兒故事,、童話劇表演賽

目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力,。

要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。

評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員,。

巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。

比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。

評獎： 根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

小能人比賽

目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進行。

比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具,、物品的分類,、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具,、物品的分類、整理比賽,。

評獎：根據(jù)比賽的速度和分類,、 整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學前班,、大班一等獎2名,，中班一等獎二名，小班一等獎一名,，其余為二等獎),。

巧嘴兒比賽

目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,，即幼兒愛說,、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時,，要求普通話準確,，語調(diào)、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)

b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題,。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大,、中、小三組進行搶答),，每答對一題給1分,。

比賽形式：各班在進行預賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中,，學前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、 小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍,、亞軍,、季軍)

比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行,，決賽在5月28日進行,。

結(jié)對子游園

目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動,。

游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目,，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。

活動形式：幼兒結(jié)成對子后,，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

小學六一活動策劃方案活動預算篇六

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,，為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,，讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),，現(xiàn)根據(jù)本校實際,，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“快樂六一,，體驗成長”系列主題活動作如下安排,，望相關(guān)教師抓緊抓落實。

1,、邀請家長參與學校,、學生活動。使學校,、家長,、學生有一個相互交流的機會。

2,、舉行新隊員入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的六一。

3,、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

1,、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部,。

2,、文藝匯演活動

(1)、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等),，班主任,、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部,。

(2),、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。

(3),、學校定于5月30日下午進行彩排,。

1、發(fā)展新隊員,。

2,、文藝匯演活動

2018年6月1日

學校操場

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動,。

2,、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

3,、要求一,、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作,。

學校

1,、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

大隊活動(全校師生參與)

1,、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物,。

2,、各班正副班主任組織好各班學生,，注意各項安全

小學六一活動策劃方案活動預算篇七

祖國好，家鄉(xiāng)美,。

1,、邀請家長參與學校、學生活動,。使學校,、家長、學生有一個相互交流的機會,。

2,、舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的六一,。

3、各班組織各種形式的表演活動,，使學生度過一個愉快而有意義的六一,。

1、新少先隊員入隊儀式,。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關(guān)事宜,。

2、表彰優(yōu)秀學生,，各班將優(yōu)秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部,。

3、文藝匯演活動

（1）每班準備4個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等,，同一種類節(jié)目不能超過兩個）,，班主任、科任教師及音樂教師組織排練,，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部,。

（2）學校定于5月22日下午進行彩排。

1,、全校師生及其學生家長積極參與此項活動,。

2、各班做好各種形式的表演準備工作,。

1,、校長講話。

2,、教管中心領(lǐng)導講話,。

3,、少先隊員（畢業(yè)生）代表講話、

4,、村委會領(lǐng)導講話,。

5、新少先隊員入隊儀式,。

6,、文藝演出。

7,、表彰儀式,。

1、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物,。

2,、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全,。

3,、安全管理員做好各種安全措施。

小學六一活動策劃方案活動預算篇八

一,、活動目標：共度快樂六一,，增進親子感情，促進家園共育,。

二,、活動組織：策劃：__成員：__后勤：__攝影新聞：_

_

三、活動時間： 6月1日上午8：30—10：50

四,、活動準備：

1,、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單,。

2,、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個,。

3,、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干,。

4,、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干,。

五,、活動流程：

1,、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到,、領(lǐng)游戲卡,，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演,，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法,。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券,。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3,、10：30—10：50 家長帶孩子回班級,，領(lǐng)取六一禮物。家長離園,，原則上不帶孩子,。

六、活動項目：

(一)小班組

游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地 組織者：__

準備：場地上畫有起點與終點的標志,。

玩法：分4組進行游戲,，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點,，先到者為勝,。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī),，不計成績,。

游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班 組織者：__

準備：筷子、勺子,、彈珠若干,，碗若干。

玩法：分4組進行游戲,，每個碗里放10個彈珠,，家長用筷子夾，孩子用勺子舀,，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù),。

游戲三：親子二人行(地點：苗苗班 組織者：__

準備：場地上畫好四個走道,。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊,，幼兒和家長面對面站好,，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā),，游戲開始,，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝,。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳,。

游戲四：喂餅干(地點：苗苗班 組織者：__

準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子,、四籃積塑,。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲,。游戲時家長和幼兒站在線后,，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝,。

規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑,。

游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地 組織者：__

準備：場地一塊,，繩子四根。

玩法：八人為一組,，幼兒和家長并肩站著,，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始,，誰先到終點獲勝,。

規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地,，重新游戲,。

游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地 組織者：__

準備：海洋球、框子若干,。

玩法：四家庭為一組,，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘,，球多獲勝,。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班 組織者：__

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組,，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端 組織者：__

準備：障礙物

玩法：四個家庭為一組,，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,，中途家長不得用手去抱住孩子,，誰最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止,。

游戲三：投沙包 (地點：星星班 組織者：__

準備：場地上畫好若干格子,，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個,。

玩法：四個家庭為一組,，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝,。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四：推小車 (地點：塑膠跑道北端 組織者：__

準備：場地上畫好四個走道,。

玩法：四個家庭為一組,，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來,，孩子和家長一起向前進,，先到達終點的一組為勝。

規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中,。

游戲五：鴻運當頭(地點：點點班 組織者：__

準備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝,。如果加起來數(shù)字一樣,，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可,。

游戲六：壘壘樂(地點：點點班 組織者：__

準備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌,，孩子拿8只麻將牌，共同壘高,，壘高的機會只有一次,，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝,。

(三)大班組

游戲一：夾彈珠 (地點：甜甜班 組織者：__

準備：彈珠,、筷子、碗各四雙份,。

玩法：一親子為一組,，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝,。

游戲二：投海洋球 (地點：甜甜班 組織者：__

準備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子為一組,，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球,，自己確定投接者，時間一分鐘,，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝,。

游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班 組織者：__

準備：皮球8個，椅子4把,。

玩法：家長與孩子面對面,，手拉手，兩人用身體夾球,，身體迅速前進,，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利,。

規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始,。

游戲四：倆人三足(地點：美美班 組織者：__

準備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝,。

規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中,。

游戲五：運球走(地點：樂樂班 組織者：__

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組,，四組同時進行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,，家長手持乒乓球板,，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,，時間為一分鐘,，運球數(shù)多為勝。

規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲,。

游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班 組織者：__

準備：火柴棒若干,、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲,，每組一個空瓶,，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒,，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝,。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地,，立即終止游戲,。

小學六一活動策劃方案活動預算篇九

為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活,，展現(xiàn)才華的舞臺,，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活,、熱愛校園的情感,，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個祥和,、快樂,、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動,。

為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目,，其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

1,、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目,，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練,。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，各單位在5月25日將節(jié)目資料,、參演人數(shù)及服裝、道具,、音樂上報_老師處,，以便校園統(tǒng)一安排,。

1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”,，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

2,、節(jié)目形式以歌曲(獨唱,、合唱)、舞蹈(獨舞,、群眾舞),、健美操、童話劇,、課本劇,、小品、講故事,、詩朗誦,、快板、器樂,、武術(shù),、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排,。

3,、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點。

2,、后勤：邀請村民幫忙負責會場,、校園、校門口安全工作,。負責人：xx。

3,、獎品：5月31日下午4：00前,，班主任將獎品、獎狀,、大紅花發(fā)放到位,。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相,。負責人：xx。

4,、收尾：5月31日晚上結(jié)束后,，將場地清理好。負責人：xx,。

5,、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：xx

本次活動共分為兩部分：

5月31日下午4：30，進行書法,、繪畫,、折紙、硬筆書法,、簡筆畫展覽,，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。

5月31日晚上7：30,，進行文藝匯演,。

1、每項起評分8.0分,，滿分10分,，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

2,、去掉分,、最低分，計算每隊平均分,，然后把四項的平均分相加,，按得分高低排序確定名次。100分為滿分,，保留兩位小數(shù),，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后,，再給分,。)

小學六一活動策劃方案活動預算篇十

一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個節(jié)日，為了使活動順利進行,，現(xiàn)擬定以下方案：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱箮熒诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,，難忘的“六一”兒童節(jié)，進一步塑造我校師生健康樂學的良好現(xiàn)象,。

全體師生全程參與

我成長,，我快樂,。

組長：xx（校長）

副組長：xx（副校長）

成員：各班主任

20xx年6月1日

（一）活動工作安排

張建麗老師負責音響設(shè)備的安裝拆收，張雪萍老師負責節(jié)目主持人的選拔和培訓,，張雪祥老師負責攝影和攝象,，張抱虎老師徐月華老師負責學生紀律的管理，徐剛勤老師負責表演學生的進場準備,。

（二）比賽項目

1,、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加,，活動過程：

（1）進場,、班級精神面貌展示。

（2）詩歌朗誦（主題：祖國好,、家鄉(xiāng)美,、形式不限）。

（3）紅歌合唱（形式不限）,。

（4）集體舞,。

（5）出場。

2,、每班除了第一個項目之外,，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定,，有能力的.班級可鼓勵多編1—2個,，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單,。

3,、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,，要求如下：

（1）可以是獨唱,，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下,。

（2）必須配有音樂,。此類節(jié)目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排,。

4,、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品,、講故事,、形式多樣，由教師任意編排一個,，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單,。

（三）評委組

由每班選一名學生家長代表參與。

（四）表演評分標準

采用10分制記分

1,、選曲緊扣主題（3分）

2,、隊形整齊，著裝統(tǒng)一,，上下場有序,，精神飽滿（3分）

3、演藝技巧：能準確把握節(jié)奏,，吐字清晰,，音色統(tǒng)一，全曲動作舞姿優(yōu)美,，配合熟練,，動作協(xié)調(diào)，與音樂相符,，精神飽滿（4分）

4,、去掉裁判一個最高分，最低分后,，總分為最后得分,。

希望組織參賽，通過活動,，進一步使我校學生學會合作,，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節(jié)目。

小學六一活動策劃方案活動預算篇十一

為隆重紀念第xx個“六一”國際兒童節(jié),，深入貫徹落實區(qū)委區(qū)政府關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)工作的有關(guān)要求,，區(qū)婦聯(lián)研究決定將六月份確定為“關(guān)愛月”，開展“xx”系列慶?；顒?，為使廣大兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日。

一,、一個主題：關(guān)愛兒童,，關(guān)注未來。少年兒童是祖國的未來,，是人類進步與發(fā)展的希望,，關(guān)心少年兒童的健康成長就是關(guān)心人類的未來。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活,，讓他們特別是農(nóng)村留守兒童感受到社會對他們的關(guān)心和重視,，進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念,。

二,、助學兩所學校：區(qū)婦聯(lián)在實驗小學和xx小學校開辦兩個春蕾女童班,，資助貧困女童20名。

三,、節(jié)日慰問三所學校：婦聯(lián)慰問三所學校（幼兒園）,，贈送慰問金、慰問品,；

五,、舉辦五場家庭教育講座。結(jié)合未成年人思想道德建設(shè),，區(qū)婦聯(lián)在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街,，村、（社區(qū)）家長學校開辦五場“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座,。

六,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)自行組織開展慶?；顒?。

六月份確定為“關(guān)愛月”，集中開展關(guān)愛少年兒童特別是農(nóng)村留守兒童活動,。

1,、大力宣傳，營造六一喜慶氣氛,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要充分利用節(jié)日契機,，圍繞主題積極進行宣傳，營造全社會關(guān)心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍,。

2,、開展慰問活動，形成關(guān)愛兒童成長的良好社會氛圍,。除完成區(qū)婦聯(lián)安排的慰問外,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要各自開展慰問活動，特別是要慰問貧困留守兒童,。

3,、開展豐富多彩的主題活動，促進少年兒童健康成長 ,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要開展主題鮮明,、形式多樣的主題活動。

4,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道婦聯(lián)要在5月底前報送活動方案，6月底前報送活動情況，區(qū)婦聯(lián)將不定期進行督查,。

小學六一活動策劃方案活動預算篇十二

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇、舞蹈表演”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行,。本站小編在此整理了小學快樂六一兒童節(jié)活動

策劃方案

六一國際兒童節(jié)即將到來,，為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的自主參與意識,，團體合作精神和集體主義榮譽感,，提高同學們的綜合素質(zhì)水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚,，也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節(jié)日,。特制定

活動方案

一、活動主題：

快樂六一,，體驗成長

二,、活動目的：

1、邀請家長參與學校,、學生活動,。使學校、家長,、學生有一個相互交流的機會,。

2、舉行新隊員入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的六一。

3,、各班組織各種形式的表演活動,，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三,、活動內(nèi)容：

1,、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部,。

2,、文藝匯演活動

(2)、學校定于5月30日下午進行彩排。

四,、活動時間和地點：20xx年5月31日 學校操場

五,、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動,。

2,、各班做好各種形式的表演準備工作。

六,、活動步驟：

1,、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表

講話稿

2,、文藝匯演

七,、注意事項：

1、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物。

2,、各班班主任組織好各班學生,，注意各項安全 。

一,、活動目的：為了豐富同學們的業(yè)余生活,，營造輕松、愉悅,、和諧的校園文化氛圍,，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,，新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”,。

二、活動內(nèi)容：

1,、新隊員入隊,。

2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動,。

三,、活動主題：童心同樂

四、活動時間：2x年5月31日下午1點至3點

五,、活動地點：操場

六,、參與對象：全體師生

七、活動要求：

1,、各班在活動前必須對學生進行紀律教育,，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律,，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序,。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格,。

2、負責各項游藝活動的老師,，須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,，5月31日中午12：30前布置好活動場地。

3,、5月31日1：00集合,，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責人準時到位,。

4,、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育,，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后,，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

5,、游藝活動中,，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。

6,、各項游藝活動結(jié)束后,，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用,。

一,、指導思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案,。

二,、領(lǐng)導小組

組長：左加峰

副組長：秦玉輝 陳濤

成員：趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛張念鵬

于國磊 徐麗 高海英 高葦付鵬

三、活動內(nèi)容

1,、“迎六一”書畫比賽

(1)一,、二年級開展書法、繪畫比賽,，每班每項各選5份上交;三,、四、五年級開展書法,、繪畫,、

手抄報

(2)作品內(nèi)容以“六一節(jié),，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句,、警句和

格言

(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙,，一、二年級用鉛筆,，三,、四、五年級用鋼筆,。繪畫,、手抄報統(tǒng)一用8k畫紙。

2,、“慶六一”節(jié)目評選

六一演出節(jié)目每班至少排練一塊,，最多不超過兩塊;同年級節(jié)目類型不得重復，倡導師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺,、多人參加,，拒絕個人節(jié)目。

四,、活動時間和要求

1,、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評選,，過期不候,。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節(jié)目的評比及選拔,。

2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上,，制成墻報,，5月28日下午學校組織有關(guān)人員進行評比。

3,、中午有利用午休時間在學校排練節(jié)目的,，班主任寫出書面申請上報學校審批，由每天上午值班教師實際監(jiān)督掌控,。

五,、獎勵設(shè)置

1、書法,、繪畫,、手抄報(墻報)設(shè)獎：

(1)個人設(shè)獎：1——4年級各年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名,，三等獎2名;5年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名,，二等獎3名，三等獎3名,。

(2)墻報設(shè)獎：1——4年級各年級分別設(shè)一等獎1名,，二等獎1名，三等獎1名;5年級設(shè)一等獎1名,，二等獎1名，三等獎2名,。

對于獲獎學生給予一定的物質(zhì)獎勵,，同時對于獲獎學生進行拍照并張貼在宣傳欄。

2,、六一節(jié)目評選設(shè)獎：

1——3年級共設(shè)5個獎項,，分別是一等獎1名，二等獎2名,，三等獎2名;4——5年級共設(shè)5個獎項,，分別是一等獎1名，二等獎2名,，三等獎2名,。

對于獲獎班級的輔導教師給予一定的物質(zhì)獎勵，獲獎班級頒發(fā)獎狀,。