為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

植樹節(jié)活動方案小學篇一

一、活動目的:

以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級,、學校,、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,。

二,、活動對象:全體學生

三,、活動時間:20xx年3月12日——16日

四、活動內(nèi)容:

1.環(huán)保護綠行動:各中隊成立護綠小隊,分配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展揀垃圾,、落葉,、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動,。

2.播種行動:派班級學生代表進行動手種植的實踐,號召人人參與植樹節(jié)護綠,、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力,。

3.“我知道……”植物生長知識交流活動:電視資料片輔導和班級講座,收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流,、宣傳。(活動交流記錄表)

4.“綠意角”的設(shè)計評比:充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力,將綠化,、生物養(yǎng)殖,、植物種植等融為一體。由各中隊成立護綠小隊,提出班級口號,認養(yǎng)班級里的綠化植物,。

植樹節(jié)活動方案小學篇二

評選時間：3月16日(周三之前)

評選的要求：每人準備一份演講稿,，主題是“保護綠化，我有妙招”,，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”,。

(2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，并為認養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉,、擦花壇,、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng),。本活動于3月18日進行評選,。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,，本周六,、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,，三,、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報,。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊,。繪畫、手抄報各評出一二三等獎,。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會,，進行交流活動,。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等,，在班會上交流,、宣傳。

五,、活動要求：

1.愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟垃圾。

2.愛護學校的花草樹木,，不隨便踩踏草地,。

3.節(jié)約資源，不隨便浪費水,、電,。

4.積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。

植樹節(jié)活動方案小學篇三

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機,，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合,，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達到為班級、學校,、社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

二,、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者,。

三,、活動時間：

2012.3.7——2012.3.19

四、活動內(nèi)容：

（一）植樹節(jié)宣傳活動

1,、中心校四年級（及以上班級）學生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報,，隊部將評選優(yōu)秀作品,，在宣傳窗內(nèi)展出,。

2、各小學在3月7日國旗下講話中向全體老師和學生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠,、養(yǎng)綠系列活動,，為美化、凈化環(huán)境盡一份力,。

3,、各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報,，3月10日評比,。

4、我給小樹寫首詩,，結(jié)合植樹節(jié)各項活動,，各班組織學生創(chuàng)作一些兒童詩，班主任精選2-3篇,，于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi),，由中心小學評選出優(yōu)秀作品，予以表彰,。

（二）環(huán)保護綠活動

按照護綠小隊,，認養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾,、落葉,、養(yǎng)護綠化等活動。

1,、在各班認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

2,、給植物園小樹除除草,、松松土、澆澆水,、修修枝,。（各班請自備工具）

3、我和小樹留個影：在護綠活動中,，學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程,，最后還可以與小樹合影。

活動時間：3月12日大課間,，如天氣異常則順延,。

（三）“綠意角”的設(shè)計評比活動

在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下,，學生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物,。3月16日將其拿到班里,，教師、學生可以利用這些植物,，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境,?；顒咏Y(jié)束后，由各校評出活動積極分子,。四年級及以上的班級學生對本活動,，以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。

評比時間：3月19日中午12：20進行,。

平臺鎮(zhèn)中心小學

2012年3月5日

植樹節(jié)活動方案小學篇四

春天到了,，萬物復蘇，萬木吐春,，正是植樹的時節(jié),，大班植樹節(jié)活動方案。三月十二日是植樹節(jié),，樹木是人類的好朋友,，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,，用途不一,，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用,。幼兒對樹木缺乏全面的了解,，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動,。讓他們親自去植樹,，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話,，讓幼兒了解樹木的種類,，用途以及保護樹木的方法。

一,、活動目標

1,、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法,。

2,、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識,。

3,、在勞動過程中能與同伴相互合作,。

4、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,。

二、活動準備

1,、小樹苗若干棵,，澆水工具(盆、桶,、杯子)

2,、事先選擇好場地，挖好坑

三,、活動過程

(一)植樹前的談話

1,、今天是幾月幾日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

3,、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)

4,、你知道樹木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說,，教師最后作小結(jié),，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗,、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,，凈化空氣)

5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

(二)帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹,，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,，并進行安全教育)。

(三)植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

1,、小樹栽下去了,，我們應(yīng)該怎樣保護它們?

(引導幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃,。。,。,。。,。)

2,、欣賞音樂《愛護小樹苗》

(四)待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

植樹節(jié)活動方案小學篇五

3.12是每年植樹節(jié)活動日,，在這大地回春,，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,，校團委、學生以植樹節(jié)契機,，開展“創(chuàng)綠,、愛綠、護綠”創(chuàng)意,、實踐體驗系列活動,。學校要求各班積極宣傳、人人參與,，將學習知識與勞動實踐結(jié)合起來,，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學校添風采,。

建綠色校園,，樹綠色理想

2017年3月10日-2017年6月1日

1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)

結(jié)合周一主題晨會,，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,，發(fā)出倡議，然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書,。

2,、 綠色環(huán)保主題班會(3月11日)

各班在周二下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園,，樹綠色理想”為主題的班會活動,，并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強調(diào)自愿原則,。

3,、 “植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)

3月12日，廣播操期間,，由團委,、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。

4,、 室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽(3月10日-3月21日)

以班級為單位,，班級同學為各自班綠色布置做好設(shè)計，設(shè)計稿必須圖文并茂,，說明設(shè)計意圖,，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),，供教師,、學生、網(wǎng)絡(luò)游客進行網(wǎng)絡(luò)投票，請專業(yè)老師評價,，評出最佳創(chuàng)意獎,、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名，給與獎勵,。

5,、 室內(nèi)綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計，對班級進行綠色布置,，通過購買花,、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨,，要得體,、美觀大方、經(jīng)濟實惠,。

6,、 室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月16日-5月30日)

請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家,、有經(jīng)驗的長輩,，增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設(shè)計方案全面得到保護。

7,、 室內(nèi)綠化檢查,、驗收評比(6月1日)

1、本活動分初一段,、初二段,、初三段分別評獎;

2、各段均設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名,。

植樹節(jié)活動方案小學篇六

以三月份植樹節(jié)為契機,，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，從而令學生在活動中體驗成功的.喜悅,，增加對植物生長的了解,，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達到為班級,、學校、社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

行動起來,，爭做護綠小使者,。

20xx年3月6日――3月14日

1、植綠：本周四中午

a,、活動倡議:大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠,、養(yǎng)綠系列活動，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

b、學生自帶花種進行動手種植的實踐,，主要對學校停車區(qū)進行綠化,、美化,。大隊部將規(guī)劃好區(qū)域,。（歡迎老師也能備帶花種,，共同參與美化活動）

2,、捐綠：

各中隊隊員各顯其能,，通過捐種,、捐盆等形式,，美化本班教室,，做到班班都有綠意角,。隊員們推選出“護綠小使者”,，負責認真照料班級中的綠色盆景，并為小盆景設(shè)計好名片（介紹并取一個富有詩意的名稱）,，參加學校的 “綠意”展覽活動,，讓全校學生在欣賞的同時增加知識。

3,、護綠： 本周三中午

各中隊成立護綠小隊,，細心照料親手播下的種子。并對各班的綠化帶開展揀

垃圾,、落葉,，除草，擦花壇,，養(yǎng)護綠化等活動,。

1、等到春暖花開時節(jié),，評比出“綠色中隊”,。

2、評比出“十佳盆景”,。（展評時間：3月14日 周二一天）

少先隊大隊部

植樹節(jié)活動方案小學篇七

植樹節(jié)到了,，你的植樹節(jié)活動整理了嗎?請看下面的小學植樹節(jié)活動方案吧!

1、 活動主題：

植樹造林,，保護環(huán)境,，讓我們城市多一份綠意。

2、 活動地點：

社區(qū)

3,、 活動時間安排：

3月12日上午10點左右

4,、 參加人員：

及***社區(qū)居民

5、 活動流程

1.首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項,。

2.所有參加人員于3月12日上午9點在社區(qū)某個地方集合統(tǒng)一前行。

3.在植樹地點將分成幾組,，并且組織社區(qū)人員一起挖坑,、填土、扶樹等一系列工作,，并且將此次活動拍攝成照片,。

4.活動結(jié)束，組織社區(qū)人員一同回來,。

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機,，在轄區(qū)少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動,，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解,，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達到為社區(qū)增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

二、活動對象：轄區(qū)小學高年班學生,、社區(qū)志愿居民

三,、協(xié)助單位：市園林局、市環(huán)保局,、仙桃三中

四,、活動時間：二零一x年三月十二日

五,、活動地點：雙龍片魚鴨基地

六、活動內(nèi)容：

1,、環(huán)保養(yǎng)護宣傳：利用學校班級黑板報,，做好“播種希望，擁抱春天”的`板報宣傳,，讓學生感受春天，了解春天,，激發(fā)學生熱愛大自然,，熱愛生活的情感。

2,、環(huán)保養(yǎng)護行動：分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域,，開展一次揀垃圾、落葉,、擦花壇,、淋水施肥養(yǎng)護綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

3,、環(huán)保植樹環(huán)節(jié)：各組組長將組員帶至基地,，領(lǐng)取樹種及工具后，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點進行植樹,，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽,。

4、環(huán)保養(yǎng)護交流：以“我所知道植樹節(jié)的新鮮事”為內(nèi)容,，通過關(guān)注植樹節(jié)當日的新聞報道和報紙,，查找有關(guān)植物節(jié)的知識和活動，做好記錄,，并在同學間交流,、宣傳。

5,、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后,，對活動進行總結(jié)，活動宣告結(jié)束,。

七,、準備工作：

垃圾袋、鐵鉗,、勞動手套,、小水桶,、樹種，宣傳冊

1,、 活動主題：

宜春學院活動主題：植樹造林,，保護環(huán)境，讓我們城市多一份綠意,。

2,、 活動地點：

半邊山社區(qū)

3、 活動時間安排：

3月12日上午10點左右

4,、 參加人員：

環(huán)保協(xié)會,、經(jīng)管青志協(xié)及半邊山社區(qū)居民

5、 活動流程

1,、首先由我協(xié)會外聯(lián)部與經(jīng)管青志協(xié)聯(lián)系及討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項,。

2、所有參加人員于3月12日上午9點在理工樓前集合(務(wù)必要帶好工作證,、帽子)統(tǒng)一前行,。

3、在植樹地點將分成幾組與當?shù)鼐用褚黄鹜诳?、填土,、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片,。

4,、協(xié)會全部人員統(tǒng)一乘公交車回校，并將此次活動,。

植樹節(jié)活動方案小學篇八

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為激發(fā)學生愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的'意識,，各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合,，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,，為教室、為學校,、為社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境,。

相約春天,，共植希望

愛綠、護綠我先行

20xx年3月3日――20xx年3月14日

全體少先隊員

（一）播種行動：少隊輔導員向?qū)W生發(fā)布活動通知和倡議,。

（二）落實行動：

1,、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級,，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色,。

2,、我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾,。愛護學校的花草樹木,，不隨便攀折、采摘,。每天做好班級清潔區(qū)的衛(wèi)生工作,。各中隊可以成立添綠小組，開展揀垃圾,、護小樹等活動。

3,、我為家庭添綠：班主任組織學生在家植一棵夢想樹,，種一些喜愛的小花，每天澆灌照料,，伴他成長,。

（三）主題活動：

開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！睘橹鳎Y(jié)合環(huán)境保護教育,，少隊部將進行優(yōu)秀作品展,。

（四）表彰先進，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”

評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒油瑢W,，學校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。

植樹節(jié)活動方案小學篇九

2.護綠行動：

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”,，并頒發(fā)獎狀,。

評選時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)

評選條件：

在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學校有良好的學習環(huán)境,。

講究個人衛(wèi)生,，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,，不亂涂亂畫,。

不踩踏校內(nèi)綠地,，不在草叢中玩耍。

在學校能整理好自己的學習用品,。

家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)

植樹節(jié)活動方案小學篇十

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學校發(fā)展作點貢獻,，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗,，學校大隊部大隊委員就著手準備,，發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動,。

一,、活動目的

1.了解樹的知識,。

2.進一步了解樹與人類的關(guān)系。

3.提高學生的保護責任感。

4.增強愛護樹木的能力。

二、行動

口號

行動起來,爭做護綠小使者.

三、活動時間:

2010.3.11---2010.3.14

四,、活動內(nèi)容

1.成立領(lǐng)導小組：全體領(lǐng)導、班主任

2.開展系列活動

(1）圍繞愛樹,，進行樹類知識講座,。（班主任,講課稿2份）

(2)學生們在學校和社區(qū)進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動,。

(3)制作綠化心愿卡

(4).大隊部提出一項建議、

倡議書

建議書

植樹節(jié)活動方案小學篇十一

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作,，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢,？以下是小編收集整理的小學植樹節(jié)活動方案,，希望能夠幫助到大家。

以三月份植樹節(jié)為契機,，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合,。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，使校園美化、凈化,、和諧,、文明。

行動起來,，為校園增添一點綠;

xxxx年3月12日至xxxx年6月1日

(一)3月13日(周一)國旗下講話由大隊委宣讀植樹活動《倡議書》,，學部行政領(lǐng)導進行植樹節(jié)動員講話,，號召：人人參與植樹節(jié)愛綠、護綠系列活動,，為美化,、凈化校園環(huán)境盡一份力。

(二)為校園增添一點綠

1,、3月12日(周日)班會課,，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會,，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù),。

2,、各班于3月17日(周五)之前，各班制作出本班標示牌,、植物名稱及簡介牌(要有防水保護),，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理,。

3,、各年級植樹的時間安排：

(1)3月13日(周一)下午二課時間，

一,、二由年級組統(tǒng)一部署,、班主任組織開展種植實踐體驗活動。

(2)3月14日(周二)大課間活動時間,，三年級植樹時間,，由年級組長統(tǒng)一指揮。

(3)3月15日(周三)大課間活動時間,，四年級植樹時間,，由年級組長統(tǒng)一指揮。

(4)3月16日(周四)大課間活動時間,，五年級植樹時間,，由年級組長統(tǒng)一指揮。

4,、我給小樹賦詩作畫

(1)結(jié)合植樹節(jié)各項活動,，1-2年級各班組織學生畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5年級各班組織學生寫幾首兒童詩,，并于3月24日(周五)之前交大隊部,，由大隊部負責每班評選出2-3篇優(yōu)秀作品進行展示，獲獎作品“六一”兒童節(jié)進行頒獎,。

(2)各班要安排學生定期照顧本班栽種的樹木,，“六一”兒童節(jié)前夕，大隊部將組織評委就各班樹木的成活率、生長狀態(tài)進行評比,，評選植樹的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀年級組,，并在“六一”兒童節(jié)進行頒獎。

1,、本次活動由學生處,、大隊部具體安排，各年級組長督促落實,，各班班主任具體負責,。

2、每班種植兩棵樹,，各班種植的樹苗購買方式待定,。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具自行準備,。學生帶回校的工具班主任負責統(tǒng)一保管,，以防學生玩耍不當造成安全事故。

4,、種植實踐活動場地為學校體育館右側(cè),，3月13日中午，請xxx老師安排綜合組老師將植樹場地按行距,、株距畫好線,，打好點，標注好年級,。各年級按照規(guī)定的時間,，在指定的場地進行植樹活動。

5,、年級組的科任老師由年級組長安排到各班,，協(xié)助班主任開展活動。

錄像攝影：小學學生處,、少先隊大隊部

新聞報道：小學學生處,、少先隊大隊部

植樹節(jié)活動方案小學篇十二

一、活動目的：

在一年一度的植樹節(jié)到來之際,，在全校少先隊員中開展形式多樣的.添綠行動和植物養(yǎng)護實踐體驗活動,，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合,，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達到為班級,、學校、社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

二,、行動口號：

行動起來,，爭做綠色小使者！

三,、活動時間：

四,、活動內(nèi)容：

（一）播種行動：

大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

（二）實施行動：

1,、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級,，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色,。

2,、我為校園添綠：各中隊成立添綠小隊，開展揀垃圾,、落葉,、養(yǎng)護綠化（清理垃圾、修剪枝葉,、松松土,、）等活動。

3,、我為家庭添綠：在自家養(yǎng)殖一些小盆景,。

4、“我知道……”植物生長知識交流

※植物節(jié)宣傳活動：

在植樹節(jié)前期,，在自愿的原則下,，學生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,，教師,、學生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,，將教室裝扮成綠意盎然,、充滿生機的環(huán)境。

冷云小學大隊部

植樹節(jié)活動方案小學篇十三

20xx年3月14日

翁坪鄉(xiāng)中心小學學校操場旁石路花園及校園內(nèi)花壇,。

1,、活動內(nèi)容

活動大體分為兩個部分,，理論教育和實踐活動,。為了使學生通過參加植樹節(jié)活動,，能學到關(guān)于植樹的相關(guān)理論知識，學校特安排植樹節(jié)動員大會和植樹節(jié)總結(jié)大會,，旨在提高學生的生態(tài)意識和勞動意識;同時學校通過安排移植樹實踐活動,，引導學生正確認識綠化與美化的相互關(guān)系，從中學到培植樹苗的正確方法,，體驗為學校建設(shè)出力的自豪感,。

植樹活動當天，學生實踐活動分為兩種,，一是植樹,，要求所有班級在班主任的.帶領(lǐng)下，沿著本班劃分得到的區(qū)域的邊沿種植樹苗;二是松土,，要求所有班級在班主任的帶領(lǐng)下,，用鋤頭對本版區(qū)域內(nèi)的泥土進行較深層松土。

2,、活動階段分配

準備階段：

活動當日：

20xx年3月14日植樹節(jié)活動,，學校照常上課，各班級按照活動程序在班主任帶領(lǐng)下開展植樹和松土活動;班主任到場指導,，負責學生在活動期間的活動組織和安全工作,。

會議會場布置由少先隊活動部負責，策劃和擺設(shè)臺桌和音響,。

植樹節(jié)活動方案小學篇十四

為了更好的貫徹“人文農(nóng)學”的.理念,，讓“學農(nóng)、愛農(nóng),、為農(nóng),、務(wù)農(nóng)”精神深入人心。特在“3.12”之際在全校四到六年級部分班級舉辦有關(guān)植樹節(jié)的活動,。

擁抱綠色,，愛護家園。

在促進大家動手能力的同時,，提升大家對環(huán)境的關(guān)注,，熏陶自身的文化修養(yǎng)。

3月12日

學校內(nèi)及周邊的樹木

四到六年級部分同學

1,、由少先隊大隊長通知全體同學,。

2、由勞生委員負責在3月12日當天8點半之前帶領(lǐng)幾名同學借好工具,。

3,、由少先隊副隊長組織全體同學在9點準時到達目的地開始為樹木澆水除草,。

植樹節(jié)活動方案小學篇十五

以三月份植樹節(jié)為契機，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的'喜悅,，增加對植物生長的了解,，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達到為班級,、學校、社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

行動起來,，爭做護綠小使者,。

20xx.3.7——20xx.3.19

（一）植樹節(jié)宣傳活動

1、中心校四年級（及以上班級）學生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報一份,，3月11日各班上交1—2份手抄報，隊部將評選優(yōu)秀作品,，在宣傳窗內(nèi)展出。

2,、各小學在3月7日國旗下講話中向全體老師和學生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

3,、各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報，3月10日評比,。

4,、我給小樹寫首詩，結(jié)合植樹節(jié)各項活動,，各班組織學生創(chuàng)作一些兒童詩,，班主任精選2-3篇，于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi)，由中心小學評選出優(yōu)秀作品,，予以表彰,。

（二）環(huán)保護綠活動

按照護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物,，開展揀垃圾,、落葉、養(yǎng)護綠化等活動,。

1,、在各班認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

2,、給植物園小樹除除草,、松松土、澆澆水,、修修枝,。（各班請自備工具）

3、我和小樹留個影：在護綠活動中,，學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程,，最后還可以與小樹合影。

活動時間：3月12日大課間,，如天氣異常則順延,。

（三）“綠意角”的設(shè)計評比活動

在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下,，學生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物,。3月16日將其拿到班里,，教師,、學生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境,?；顒咏Y(jié)束后,，由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學生對本活動,，以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文,。

評比時間：3月19日中午12：20進行。