每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

中學(xué)生評語非常全面篇一

教師評語是學(xué)生一個學(xué)期在校表現(xiàn)的總結(jié),，所以教師一定要認真對待,。下面小編整理中學(xué)生評語模板，供各位老師們參考!

一,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的評語

1. “巧者勞,，智者憂。

”你是個有智慧的學(xué)生,，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。

這個學(xué)期,，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高了,，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。

美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意,，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光,。

2.你的能力和才干是大家公認的,。

在去年的會操比賽中，你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績,，我很欣賞你,。

你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維,，有深度的思想,。

老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學(xué)生,。

你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,，老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中改一改，這樣你將會有更大的收獲的,。

3.你是一位多么聰明的學(xué)生,。

你的課堂發(fā)言常常很精彩。

可你有時又顯得不大“聰明”了：同學(xué)們個個專心地做作業(yè),，你卻低著頭做小動作;檢查作業(yè)時,，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找,，好半天交不出作業(yè)來。

漸漸地,，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時，有些簡單的題你都做不出來,，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，會給你帶來多大的遺憾呀!在此,，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲,。

請你好好想一想，今后該怎么做?

4.你積極參加體育鍛煉,，有體育特長,。

你懂得學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)毅力不強,。

造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題,。

在今后的學(xué)習(xí)中,，你要刻苦努力，持之以恒,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處,，關(guān)心班集體,，待人有禮，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

你的能力不在他人之下,，但你的自制力不強，學(xué)習(xí)不夠自覺,，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師非常擔(dān)憂,，要記住,，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退,。

老師希望你對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，從點滴做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，給自己制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，相信你會取得驕人成績!

二,、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的評語

1.你活潑可愛,，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲,，音樂課上留下你甜美的歌聲,。

對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線,，你應(yīng)撥正航標(biāo),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

2.學(xué)習(xí)刻苦,、認真,，成績在班級、年級都始終位于前茅,。

幫助別人熱心,、誠懇，是班級其他同學(xué)的榜樣,。

班級工作熱情,、負責(zé)，希望能大膽些,，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3.你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學(xué)生。

溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學(xué)習(xí),，你更是認真，精益求精,。

也許你的性格,，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。

不過,，時代不同了，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以,，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生,。

4.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。

因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,。

可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書。

一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

以及對待工作認真負責(zé)的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸**的好孩子,。

如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

三,、引導(dǎo)學(xué)生克服缺點、改掉毛病的評語

1.你是一個很要強很自信很有個性的學(xué)生,，常常有較出色較獨特的見解,，悟性很高。

如你認真專注地做某件事情的話,，會有驚人的表現(xiàn),。

比如書寫、回答問題,、表演節(jié)目等,。

但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾,，致使功敗垂成,。

記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨,。

勤者,，萬事可成!”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射,、信心百倍,、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美!

2.你是一個活潑有個性的學(xué)生,，對問題往往有較深刻獨特的理解,。

你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看,。

其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心,，這樣只會阻礙你的進步。

老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),，“腳踏實地,，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!

3.你是一個聰明的學(xué)生,，你有極強的集體榮譽感,，在足球場上你竭盡全力。

你還有—個很大的優(yōu)點,，就是愛思考,。

你一定會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精,，相信你會更加出類拔萃的!

4.首先老師向你表示祝賀,，祝賀你很快克服缺點。

人不怕犯錯誤,，怕的是知錯不改,。

現(xiàn)在站在老師面前的你，是一個誠實,、勇敢的好學(xué)生,。

金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心,。

做人貴在堅持,，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心,。

希望你能持之以恒,，勇敢地投入新生活,，使自己成為更加完美的人!

5.在學(xué)校，你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),、熱愛班級。

這些都是你的優(yōu)點,。

看到你用心聽課,、積極發(fā)言，老師非常地高興,。

可你有時也讓老師很生氣,，作業(yè)不能及時完成，字跡潦草,，上課不專心聽課,，這讓老師感到很傷心。

如果你能改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

四,、引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法的評語

1.你特長突出,，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗,，你交往廣泛,，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進心很強,，愿意付出,。

我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，從基礎(chǔ)抓起,，多思善問，善問者跨越高山,，不問者迷路平原,，定出切合實際的目標(biāo)，腳踏實地,。

不管路途多么遙遠,，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的,。

2.你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事，值得信任的學(xué)生,。

只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容,。

你是不是認為自己不如別人,，認為自己差，失去信心?其實你很優(yōu)秀!你善解人意,，熱心幫助有困難的同學(xué),，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍,，認真對待,，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不夠理想。

俗話說“天下無難事,，只怕有心人”,。

我相信，只要你堅持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!

3.你為人誠實，思想純樸,，心地善良,，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽,，待人接物春風(fēng)撲面,。

平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事,、有愛心的好學(xué)生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,，而且為班級爭得了榮譽。

你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但要注意學(xué)習(xí)方法,，多思善問，樹立信心,。

在學(xué)習(xí)中,，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓(xùn)練,，日積月累;對學(xué)過的知識要及時消化,，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教,，吸取他們學(xué)習(xí)的精華,。

只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步,。

4.你是一位聰明的學(xué)生,。

可你有時顯得不那么的聰明。

自習(xí)課上，你常常走神,，無精打采,。

其實，你只要嚴(yán)格要求自己,，上課認真聽講,，課后認真復(fù)習(xí)，不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教,，成績會很快跟上來的,。

你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法,。

老師希望你能嚴(yán)格要求自己,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

5.你是善良、樸實,、懂事的學(xué)生,，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂解難,，你愛集體就像愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪。

勞動中,，你積極肯干,，不怕苦、不怕累,。

有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,。

如果有什么困難，老師很愿意幫助你,，因為你一直是一位很努力的好學(xué)生,。

希望今后改進學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步,。

辦事認真細致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研,，追根求源,，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進步。

7.你是一位文娛愛好者,，興趣廣泛,，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現(xiàn),，動作協(xié)調(diào),，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中,，成為校領(lǐng)操員,。

你待人熱情，懂禮貌,，是位深受大家喜愛的女孩子,，學(xué)習(xí)上有上進心，但缺乏有效的學(xué)習(xí)方法,，不知該如何去做,。

期末復(fù)習(xí)期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象,。

學(xué)習(xí)的要訣是勤奮多問,，認真聽講，按時交作業(yè),，請認真按上述方法去做,，老師相信，你的成績會有很大的提高的,。

五,、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)堅強毅力的評語

1.在賽場上，你奮力拼博,，是班級和學(xué)校的驕傲,，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,。

其實你有聰明的頭腦,，對問題有獨到的見解。

如果上課更專心,，字能始終如一漂漂亮亮的,，在宿舍能更守紀(jì)，你一定會更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,，我相信,，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的。

2.經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助,，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足,，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒,。

希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

3.你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，你為人誠樸,，品行端正，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績優(yōu)良,，有自強不息、積極進取的精神,。

老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進,，把自己的成績提高到更高的水平,。

4.在理科的學(xué)習(xí)上，你高人一籌,，你考慮問題思路開闊,，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎(chǔ)扎實,、興趣高,、涉獵廣泛、悟性強,、有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展,。

希望能在平時多做練習(xí),，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣,。

中學(xué)生評語非常全面篇二

1,、張志強你呀,，也是一個容易受情緒影響的孩子,。老師總是為這一點而擔(dān)心你,。不過，學(xué)期結(jié)束的這幾天,，尤其是班級收費捐款這幾件事，你帶領(lǐng)同學(xué)們做得非常好。這件事雖然小，但充分證明了你有領(lǐng)導(dǎo)的能力,，也充分證明你是完全有能力管理好自己的。

2,、向漢林你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。如果你的字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你,！繼續(xù)加油吧,！你將成為一個更出色的小男孩！

3,、劉志敏龍花一個人要是有了意志,，任何困難和險阻在她的面前，都會黯然失色,！這一年來,，你用你的堅強戰(zhàn)勝了許多的挫折，這足以證明你的能力,！這一年來,，你也用你的執(zhí)著和熱誠維護了班級的榮譽，你真是一個出色的學(xué)習(xí)班長,！要是你能夠在工作中,，多點主動，多點方法,，多點平常心,，我想班級也一定會更加優(yōu)秀和出色的。

4,、譚萬方你有善思的好習(xí)慣,，你也有記憶的惰性,，打掃衛(wèi)生有點偷懶可能是小有名氣。如果在新的一年里,，你能改掉身上的這些小毛病,，你一定要出類拔萃。你知道老師一直很看重你,，我一直認為你是一個很出色的好學(xué)生,，只不過現(xiàn)在還沒有足夠的意志力去克服身上的弱點，這些弱點擋住了你前進的道路,。希望來年的你能拿出點拼搏的勁，奮勇向前。

5,、羅東恒你誠實善良工作認真,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,，上進心也比較強，做作業(yè)速度相當(dāng)快。這是一般同學(xué)所不及，這學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情大有提高,，只是準(zhǔn)備率還有待提高,。如果你的學(xué)習(xí)習(xí)慣都能象有老師在時的那么專注思考，你又何愁準(zhǔn)確率不能提高,。

6,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，但你學(xué)習(xí)沒盡全力,，作業(yè)粗心,，書寫較差，自覺性不強,，因此成績不夠穩(wěn)定,。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步,！

8,、你文靜乖巧而又帶點害羞。學(xué)習(xí)刻苦認真,，善于思考,，勇于進取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時,，你不失奮斗的勇氣,；享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè),，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己,，多問,，多思考，多練習(xí),，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

9,、同學(xué)一學(xué)期來,，難忘的是你那甜美的嗓音！靦腆的笑容，娟秀的字跡,。平時你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負責(zé)。你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識,；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),，受到大家的一致好評，這就是你,，一個勤學(xué)善問的好孩子,，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭,，更進一步,。如果多多參加集體活動，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲,！試試看！

10,、老師為你著學(xué)期所取得的成績感到高興,，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手,，聽到你動聽的回答聲。

11,、羅山你是一個實實在在的學(xué)生,。雖然不會主動去做班級的事，但你從不推托老師所布置的任務(wù),，而是不折不扣去完成,。學(xué)習(xí)上，你有一個愛思考的好習(xí)慣,，所有你的學(xué)習(xí)成績還比較理想,，考重點中學(xué)有極大的希望，可是你卻持有一種與世無爭的態(tài)度,，沒有競爭的動力,，也真因為這個，阻礙你學(xué)習(xí)更進一步,。

12,、胡靜你的脾氣很好,，同學(xué)關(guān)系融洽。老師布置的任務(wù)你基本上能認真完成,，這說明你有比較強的責(zé)任心,，這是做人應(yīng)該具備的必要素質(zhì)。本學(xué)期,，我感覺你的學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好,，不過老師覺得你沒有想要將時間與精力全部投入到學(xué)習(xí)中來。一個人的前途完全取決于你對自己的正確認識,，我相信過年后你會明白今后的路該怎么走,，老師衷心地祝福你一天比一天好！

13,、同學(xué)你是一個非常聰明機靈還有點調(diào)皮的孩子,。這半個學(xué)期以來，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動,。老師希望你快快成長起來,，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學(xué)生,。

14,、學(xué)你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游,。

15,、初中學(xué)習(xí)快要結(jié)束了，老師望你能抓緊最后的學(xué)習(xí)機會,，認真學(xué)習(xí),，排除干擾，努力進取,，爭取考入理想的高中。

16,、你的進步讓老師欣喜,。你的自閉讓老師擔(dān)憂,。老師多么希望你能敞開心扉，從你為自己編的籠子里走出來,！出來看看吧,，外面的世界很精彩！老師期盼著,。

17,、在老師眼里，你是一個聰明活潑善于開動富有進取心的好學(xué)生,。然而你為什么就不能自律呢,？其實你能管好自己，只是你沒有認真去做,，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜,。

18、同學(xué)自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,。你深深愛著我們的班集體,，經(jīng)常主動清潔教室?guī)椭瑢W(xué)。你能認真地學(xué)好每一門功課,，在學(xué)習(xí)上有一種積極進取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀！你是個聰明的孩子,，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才。

19,、周國斌你一如既往的優(yōu)秀著你的優(yōu)秀,，美麗著你的美麗，但你也頑抗到底的固守著你的不足,。為什么不能讓自己進步得更快一些呢,？拿出你的勇氣，活出你的自信來吧,！不要再讓懶惰和貪玩削弱了你的光輝,，暗淡了你的色彩！

20,、一學(xué)期的努力沒有白費,，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現(xiàn)也不錯,，老師為你感到由衷的高興,。望你再接再厲，爭取更上一層樓,！

中學(xué)生評語非常全面篇三

1.你開朗活潑,，爭強好勝,，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上,，你發(fā)揮出了你出色的才能,，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認真完成,，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，你尊師愛師,，樂意為老師辦事，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。老師希望你以后意志力再堅強些,，為班級服務(wù)的的責(zé)任心再強烈些，你的人生將會更加精彩!

2.你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“叫真”的正氣,， 同學(xué)送給你“鐵面無私” 的美稱,。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。你學(xué)習(xí),、工作都比較盡職,，成績也不錯。由于你父母觀念上的陳舊,，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展,，你要盡量與你父母溝通，爭取擴大你的知識面,，假日能不能帶你出去走走,，再買一些課外書，不斷拓寬知識視野,，最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳!

3.服從命令聽指揮,，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結(jié)果,，也許只是簡單的幾句話,，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者,，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

4.你那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈,。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上都有很大的變化,，克服了自身的隨意性,，變得懂事,、踏實了,?？傊愕倪M步很大,。如果在以后學(xué)習(xí)的日子里,，你能加倍努力，你的成績一定會“百尺竿頭,，更進一步”,。

5.在老師眼里，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生,。你熱愛班級,，樂于助人，并能知錯(高中優(yōu)等生期末評語)就改,。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

6.你正直,，誠實的品質(zhì)，認真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,，你很有責(zé)任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,，你馬上就成為一名中學(xué)生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的.羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

7.物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢,， 因為很幸運的是你有懂得教育你的父母,。 你為人誠實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯,。在學(xué)習(xí)上,，你也有學(xué)好各科的愿望，昨天數(shù)學(xué)老師跟我說,，最近你的數(shù)學(xué)上的進步也很大,。但是還不能堅持， 有些龍頭蛇尾,。

8.這學(xué)期,，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊!你是個當(dāng)小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,，要求上進,、不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生,。

9.你活潑開朗,、頑皮，能言善辯,、思維敏捷,。老師希望以后你一定要明白，上課必須認真聽講,，那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子,。聽課你知道靜心專注，作業(yè)你學(xué)會了工整認真,，點點滴滴的進步,，都源于你扎扎實實的努力，回顧過去你會發(fā)現(xiàn),，你也是一個聰明可愛的好孩子,，老師希望你多一份思索，多一份拼搏,，你可以做的更優(yōu)秀,。

10.作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了,。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務(wù)的心，希望以后的你能時時刻刻嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力,。

11.你誠實守紀(jì),，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手,。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿?，喜歡對問題追根究底，所以你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,，但有時你還是很粗心哦,。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來，給自己多一點信心,，多一點細心,，你的人生將會和你打籃球一般精彩!

12.你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活,，接受能力強，為人處事有自己的獨特見解,。你能遵守各項校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢頭，進步明顯,。在平時你還能積極參與各項集體活動,，樂于助人。保持這種上進心,，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你,。

13.該生的學(xué)習(xí)認真，態(tài)度端正,，作風(fēng)純樸,，尊重老師團結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系融洽,，樂于助人,，環(huán)保意識強，勇于承擔(dān)責(zé)任,，積極參與班級,、學(xué)校的管理，集體責(zé)任感強,，勇于維護集體榮譽和利益,，待人接物誠懇平和，樂觀開朗,，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng)。

14.該生性格活潑,，樂于助人,，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是老師的好助手,，但該生入靜速度較慢,，在該方面仍有待提高，該生能積胡參加班內(nèi)各項活動,，上課活躍,，可以積極發(fā)言。學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你!

15.你也是一個各方面都比較優(yōu)秀的姑娘,。 你是我們班的財政部長， 你干得很地道,。老師同學(xué)都很滿意,。你嚴(yán)于律已， 小小年紀(jì)就知道珍惜時間,。你還是你母親的好幫手,，外表秀美的你，做起事來,，沒有一點嬌嬌女的味道,。你關(guān)愛著幾個成績比你差的同學(xué)。這些都說明你父母很有教養(yǎng)!

1.人生是被一個又一個亮點照亮的,，而為了創(chuàng)造新的亮點,，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結(jié)果,，但是是對過去的一個評價,，你所面臨的又是新的起點,，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你應(yīng)該認識明白這一點而更加努力的去拼搏,，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài),，努力前進!

2.你是一個特別有才華和聰慧的小女孩,，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,，也能時時為別人著想,，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,，把事情交給你老師很放心,，因為你會完成得很好,，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考,，開動腦筋,，大膽發(fā)言，隨時提出問題,，書寫工整,，語言表達能力強。你有時做事效率不高,，因為花的時間太多,，還有再聰明的孩子也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí)，就像一把好刀要時時磨,。

3.你有很好的口才,，講故事有聲有色，娓娓動聽,，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學(xué)的心中,，你有嘹亮的歌聲，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，老師欣賞你,。可你貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感,，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,，它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫助的,。

5.該同學(xué)為人誠懇，謙虛,，隨和,，樂觀向上，有進取心,，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進取,，不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

6.該同學(xué)實習(xí)期間能按時完成各項教學(xué)工作,，積極進取參與跨年段的教學(xué)并且有較好的教學(xué)效果,。

7.你是一個能夠刻苦學(xué)習(xí)的女生。性格較為內(nèi)向，藝術(shù)細胞好,，畫畫好,，為老師、同學(xué)們所公認,。學(xué)習(xí)勤奮,，能夠?qū)Σ欢膯栴}追根究底，這是你在學(xué)習(xí)上最大的優(yōu)點,。有責(zé)任心能夠完成自己的勞動,、衛(wèi)生任務(wù)。希望你今后能打開心扉多與同學(xué)們進行交流,，對人對事更寬容一些,，不要由著自己的性子來。這樣你將會有更大的發(fā)展空間,，發(fā)揮出你的全部潛能,。

8.你生性活潑，善于與同學(xué)交往,，人緣好,。值日生工作，你能夠服從安排,，認真完成,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感,。能認識到自己學(xué)習(xí)上存在的不足,，本學(xué)期成績比上學(xué)期有明顯的進步，但有時粗心大意,。積極參加體育鍛煉,，體育成績有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

9.該生 是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生,，尊敬師長,，禮貌待人，團結(jié)同學(xué),。她對集體有很強的責(zé)任感,，在集體活動積極表現(xiàn)。愛學(xué)習(xí),，愛動腦筋，努力.堅持.刻苦,，認定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄,，否則就對不起自己,。”她積極參加學(xué)校組織的各種活動,。重視集體榮譽,，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強的交際能力,，重視友誼,。思想開放，勇于創(chuàng)新情,。該生有好的生活習(xí)慣,，不吸煙不喝酒。

10.你團結(jié)同窗,，尊敬老師,，關(guān)心別人。你頭腦聰明,，但你沒有填塞利用,，你的精力較分散，花在練習(xí)上的精力不多,。缺乏一個能激勵人心的目標(biāo)，要知道它能給你前進的動力,。你對家庭眷戀,、維護，那就勇敢面對現(xiàn)在的困難,，別辜負家長,、老師的希望。

11.有較強的自學(xué)能力和自我管理能力,，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強,，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程，進步顯著,。與同學(xué)們相處融洽,，適應(yīng)能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件,，發(fā)揮自己的才能,，健康成長,。

12.你開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過中考這一關(guān),，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)上孜孜不倦,，生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏,，一定會達到你的理想,。

13.你有上進的欲望，有較強的接受能力,。高中生自我評價,。遇事有主見，樂觀和群,。保持良好的練習(xí)心態(tài),，激發(fā)練習(xí)熱情，是當(dāng)務(wù)之急,。惜時之道在于見縫插針,，寸陰必爭，通過勤學(xué)苦練,，發(fā)憤圖強,，你一定能成功。也要注意自己的言行,，古人曾告誡我們：“三思而后行”,，言多語失啊。

14.你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學(xué)好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進。

中學(xué)生評語非常全面篇四

你是個聰明,、性格開朗的孩子,，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌,，尊敬老師,，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀,，細心答題,，有競爭思想，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

你是位個性沉靜、不愛言辭,，做事認真的孩子,。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認真,。課堂上，你獨到的見解,，不同凡響的思維給同學(xué)們留下了深刻的印象,。若能把遲到的壞習(xí)慣好好改正過來，必能有更多的時間放在學(xué)習(xí)上,。希望多一份勤奮,，多一份刻苦，持之以恒地努力下去,，你會取得更好的成績,。

你是一個十分尊敬老師的好學(xué)生，和班上各個同學(xué)也相處得很融洽,，能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)上認真努力，作業(yè)及時完成,，若能適當(dāng)?shù)卣{(diào)整對化學(xué)等理科的學(xué)習(xí)方法，努力培養(yǎng)起濃厚的興趣,，相信你一定能在新的學(xué)期里取得不俗的成績,。

你是一位熱情、大方,、誠實的好孩子,，對集體和他人的事非常關(guān)心，你很熱情,，能與同學(xué)友好相處,，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)成績和所預(yù)期的有些許差距，希望你能好好調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，在新的一年有更突出的表現(xiàn),。

作為學(xué)習(xí)委員的你，你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐得端正的身影,，付出總有回報，期中考你果然取得了優(yōu)異的成績,。希望你能在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上再發(fā)揮能力,，做好班級管理工作。繼續(xù)加油吧,！你將成為一個優(yōu)秀的學(xué)生和一個更出色的班干部,。

你是一個很自信也很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解,，悟性很高,。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現(xiàn),。希望作為英語課代表的你,，在下學(xué)期，能夠在英語成績上取得突出表現(xiàn),，同時在理科方面調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，取得進步。

你是個文靜懂事的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌,；在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率,。上課能專心聽講,，注意力集中。期中考試班級前十名的成績證明：你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很認真,。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面,，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力,，爭創(chuàng)更佳成績。

活潑開朗的你,，能夠交到不少知心的好朋友,，同時也很尊敬老師,。但學(xué)習(xí)上自我認識不足，對自我要求過低,，積極主動性不夠,，要相信自己的能力，老師一直都很看好你的潛力,，希望你能自我挖掘,，改掉遲到的壞毛病，培養(yǎng)起學(xué)習(xí)積極性,，相信你一定能夠在下學(xué)期取得讓老師滿意的成績,。

你是一個很懂禮貌的孩子，尊敬師長,，和同學(xué)相處融洽,，積極參與課外活動和勞動，上課能夠認真聽講,，作業(yè)完成情況較好并能夠及時上交,，希望你能繼續(xù)保持。但學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)積極性不高,，希望你能培養(yǎng)出學(xué)習(xí)的興趣，我相信你一定能夠在下學(xué)期有所進步,。

你是一個素質(zhì)很不錯的女孩,，不管是學(xué)習(xí)上，還是文體上,，你都有著很明顯的優(yōu)勢,。希望你能好好掌控自己，發(fā)掘自己的潛在能力,，努力改掉遲到的壞習(xí)慣,，相信你一定能夠在新學(xué)期取得你應(yīng)得的成績。平時在校尊敬老師,，和同學(xué)相處融洽,，很有集體感，為班級爭取了不少榮譽,。

身為班長的你,，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高,，雖然期中考試不理想,，但你已明確自己的方向，為成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部,，你前面還有很多的路要走,，腳踏實地，積極主動,，相信你一定會做得更加出色,。

中學(xué)生評語非常全面篇五

1.你關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律,，尊敬師長，你積極參加各項活動,，并取得了不錯的成績,，你學(xué)習(xí)較認真，上課積極發(fā)言,，課后作業(yè)認真完成,，不懂就問，但缺乏深入研究問題的能力,，希今后在學(xué)習(xí)中多一份獨立性,，并注意學(xué)習(xí)方法的選擇，爭取學(xué)習(xí)上有新的突破!

2.你不聲不響,，性格內(nèi)向,，你關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，能認真負責(zé)地完成每一次的值日工作，你學(xué)習(xí)態(tài)度尚可,，但偶爾也會放松自己,，因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,，希今后注意提高課堂效率,，改進學(xué)習(xí)方法，加倍努力,，爭取趕上大隊伍的步伐!

3.你活潑可愛聰明伶俐,。一學(xué)期來，你的成長與進步老師看在眼里,，也為你高興,，你學(xué)習(xí)認真，有刻苦鉆研的精神,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，你工作踏實,，有較強的組織能力與管理能力,，因此由你組織的一些活動，搞得有聲有色,，希今后進一步鍛煉自己的工作能力，使自己變得更老練更成熟,，做一名更優(yōu)秀的班干部!

5.今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋，你一定會進步得更快,。

6.你的最大問題就是太懶太懶,，我希望你痛下決心,，把你腦殼里的“懶蟲”挖出來丟了!

7.你要記?。褐t虛謹慎永遠是成功的法寶。

8.希望你能改掉貪玩的毛病,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，在新的一年里，爭取更大的進步,。

9.不過,，隨著學(xué)科的增多，知識難度的加大,，你可能會感到學(xué)習(xí)不像以前那么輕松了,，這時就要特別注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握先進的學(xué)習(xí)方法。

10.多練習(xí)應(yīng)用題,，用以訓(xùn)練自己的思維,，相信你會有更大的進步。

11.今后你能提高寫作業(yè)的速度,，爭取更大的進步嗎?

12.你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習(xí),，多開口讀背,。

13.你今后的努力方向是：精益求精,，擴大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法,。

14.其實你反應(yīng)能力不錯,，只要勤補基礎(chǔ)，多思多問,，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力,。

15.其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累,，只要持之以恒地堅持復(fù)習(xí)，合理安排好時間,，要趕上來是完全可以的,。

中學(xué)生評語非常全面篇六

1. x:對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學(xué)習(xí)也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展,。

2. 生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀(jì)律,，積極參加各項有益活動,，上課認真聽講，作業(yè)及時完成,，學(xué)習(xí)目的性較明確,，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高，望今后再接再勵爭取更好的成績,。

3. x同學(xué)在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,，積極思考,，學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動,，使各方面素質(zhì)都得到提高!

4. x：老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進則退。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績,。

5. x:在校你很自覺，會守紀(jì),，關(guān)心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步。

6. 該生在校上課認真聽課,，作業(yè)獨立完成,，尊敬師長，積極參加勞動,，有較強的表現(xiàn)能力,，學(xué)業(yè)成績較好，望今后再接再勵,，爭取更好的成績,。

7. 你溫和、文靜,、懂事,。與同學(xué)相處融洽，對老師恭敬有禮,。你在音樂,、美術(shù)上都有很好的天賦。學(xué)習(xí)認真,、踏實,，即使遇到困難也毫不氣餒，總是能夠默默地向著目標(biāo)攀登,。希望能更多地看到你燦爛的笑臉,，不要讓考試分數(shù)成為沉重的包袱，許多時候你都是因為焦慮的情緒干擾了思維運轉(zhuǎn)而導(dǎo)致無謂的失誤,。享受求知的樂趣,，你一定會學(xué)得更好。

8. 你平時處理問題有點以自我為中心,，不太注意考慮別人的感受,。紀(jì)律觀念不夠強，要求自己比較隨便,。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒。其實,，你很聰明,，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,，你的成績定會有所起色。相信經(jīng)過努力一定可以取得優(yōu)良的成績,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,。希望今后能多參加班級的各項活動，加強同學(xué)間來往,，相信在今后的活動中能多看到你一展所長,，為班出更多的力。

9. 你午休及自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。自我控制能力仍有待提高,。學(xué)習(xí)不夠刻苦，學(xué)習(xí)積極性不高,，學(xué)習(xí)總的來說較被動。希望能正視自己的缺點,，樹立正確的人生觀,，學(xué)習(xí)觀，不說臟話,，重新塑造一個良好的自我形象,，成為一個真正受全班歡迎的人。

10. 撲閃撲閃的大眼睛,，這就是活潑的你,。這兩年來，你幫老師做了很多工作,，比較認真負責(zé),，但我也看到你走了很多彎路，當(dāng)時老師很著急?，F(xiàn)在你認真多了,，老師也欣慰了，可是成績還不理想,，你可要努力了,。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總結(jié)經(jīng)驗，這一點要注意,。

11. 你是一個表面上很溫柔,，但實際上比較有個性的女孩子。帶有那么一點的叛逆性,，自尊心也很強,。這次英語、政治,、物理,、化學(xué)都不及格,，你有什么感想呢?我希望要強的你振作起來，為了自己的前途盡力拼一拼吧!

12. 你是一個非常敏感的孩子,，能理解別人,。但可能未認識清楚自己，所以到了現(xiàn)在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心,。時間不饒人啊,，你這樣下去結(jié)果會如何?多給自己壓力，多總結(jié),、多開動腦筋,，下次爭取考得更好!

13. 以前，你是班里的小個子,，現(xiàn)在你長大了長高了,，人應(yīng)該也要懂事一點，但你呀,，好象毫不在乎,，終日懶懶散散的，看了叫人心傷,。其實,，對你，老師和家長的期望并不高,，你能學(xué)多少是多少,，這總比“陪別人讀書”強。老師多希望半年后,，你能開開心心地走出校門,。

14. 從初一開始，我就比較喜歡你,，不僅因為你工作積極,，還因為你成績優(yōu)良。但現(xiàn)在我要跟你說這世上,，有些麻煩是自找的,，本不該發(fā)生的事應(yīng)該避免讓它發(fā)生。老師多不愿意在這最關(guān)鍵的時刻看到自己心愛的學(xué)生成績直線下降的現(xiàn)象,。是該好好思考如何解決問題的方法了,。梁潔麗，你再不快刀斬亂麻,，將會毀了自己!相信我,，你現(xiàn)在醒悟，還為時不晚,，重新振作吧!為了自己,、家人和老師!

15. 你是一個引人注目的學(xué)生,，尤其是在課堂上，并非因為你的出色表現(xiàn),，而是你“出位”的語言,，特大的嗓門。其實,，按你的潛力,，我認為你應(yīng)該在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)上會做的更好才對，但很可惜,，寶貴的上課時間都讓你拿去練“口才”了,。老師對你這樣做非常痛心，半年后,，試問你五科不及格的分數(shù),，你能畢業(yè)嗎?好好想想吧!

16. 正如我所料，你的成績?nèi)鐗嬋肷顪Y一樣,，居然排了個全級第“”名,，這是你半年來的懶懶散散的態(tài)度換來的。這個成績談什么重點中學(xué),，就是普通高中也難保!從二十幾名滑倒，這一跤摔得也夠重的,。這半年你的確過得非常輕松開心,，但以成績作代價，也太不值了吧?自以為聰明的你,，這次實在是太不理智了,。重新振作還有翻身之日，否則后果你也應(yīng)該清楚!老師一直鼓勵著你走好每一步,，現(xiàn)在你好不容易熬過了兩年半,，要好好珍惜才對。至于成績老師認為你還可以更加努力,，還可以做得更好,，是嗎?爭取畢業(yè)，考取一間學(xué)校這樣不是挺好的嗎?加油吧!

中學(xué)生評語非常全面篇七

1.你是一名誠實進取拼搏的好學(xué)生,。在老師同學(xué)的眼里,，你是一個可以信任的人。從上課時你那用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真,，成績的提高是對你勤奮的回報。希望你今后不斷充實和完善自己,，繼續(xù)努力,，注意學(xué)科平衡,，老師相信，你一定會做得更好!

2.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,。經(jīng)歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時,，你不沾沾自喜,。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律,，認真學(xué)習(xí),，和同學(xué)相處時寬容大度。這學(xué)期,，老師欣喜地發(fā)現(xiàn),，你更加融洽地和同學(xué)友好相處，互幫互助,。主動和老師打招呼,，更加開朗活躍一些了。你的日記寫得非常有趣,，可讀性非常強,，給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。繼續(xù)努力,，相信你一定會登上成功的彼岸,。

3.你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實無華，真實動人,。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨,。的確,，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實讓同齡人佩服,。好樣的,，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵,，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

4.古**在學(xué)習(xí)上，你學(xué)習(xí)認真,，遵守紀(jì)律,，上課積極發(fā)言，課后能按時完成作業(yè);在生活中,，你有很強的集體榮譽感,，能夠積極參與學(xué)校組織的各項活動;尊敬師長，熱愛同學(xué),，才藝表現(xiàn)突出,，是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。如果你在學(xué)習(xí)上再多一分認真,少一分粗心,上課不再開小差,，老師相信你一定會更棒,。最后，祝你長笛的技術(shù)更上一層樓,。加油!

5.王**你是一個活潑聰明的男孩子,，雖然有些小調(diào)皮，但是品行良好,，從不遲到早退;有很強的集體榮譽感,，熱愛同學(xué)，能夠積極參與學(xué)校組織的各項活動;尊敬師長,，每次碰到老師都會主動問好,，老師也因此對你印象深刻。不過,，也正因為活潑，你比較好動,，紀(jì)律性還有待加強,。希望在新的學(xué)期，你能夠改正自己的小缺點,，努力使成績穩(wěn)定下來,，并更上一層樓，老師期待你的表現(xiàn)!

6.熊**你是一個好學(xué)生,，綜合素質(zhì)優(yōu)秀,，數(shù)學(xué)是你的專長。你從不遲到不早退,。上課積極發(fā)言,，課后能按時認真完成作業(yè)。你有很強的集體榮譽感,，能夠積極參與學(xué)校組織的各項活動;你是一個禮貌懂事的孩子,，尊敬師長,，熱愛同學(xué)。你很聰明但也好動,，如果上課專心聽講,不懂就問,少跟同學(xué)“咬耳朵”,老師相信:你一定更棒!

7.評,。老師多么希望你能改正自己的缺點啊!希望你來期能夠更加努力，學(xué)習(xí)更上一層樓!

8.劉**你熱愛學(xué)習(xí),，專心聽講,，勤于思考，認真完成作業(yè),。你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌,。你誠實守信,，熱愛集體，講究衛(wèi)生,，工作認真負責(zé),。但是，你也有點健忘,，寫字速度有點慢,。希望在以后的日子里，你能夠勤加練習(xí),，練就一手好字,，并提高速度，加油!

9.王**你熱愛學(xué)習(xí),，專心聽講,，勤于思考，認真完成作業(yè),。你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌,。你誠實守信,，熱愛集體，講究衛(wèi)生,。你的優(yōu)點不可勝數(shù),，但你偶爾有點小健忘，會忘了寫作業(yè);你有時上課會做小動作,，說話,。老師多么希望你能改正自己的缺點啊!加油!

10.這學(xué)期，老師一直在關(guān)注著你。前一段時期,，由于沒有習(xí)慣初中的學(xué)習(xí)方法,，你的成績沒跟上，老師看在眼里急在心里,。幸好你很快就發(fā)現(xiàn)問題并努力趕上,。你是個很有天賦的學(xué)生，你多才多藝,，也熱愛學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律。老師希望你能夠自信活潑些,，多與老師和同學(xué)交流,，不懂就問，相信你很快就會有突破,，加油!

11.蔡**在學(xué)習(xí)上,，你學(xué)習(xí)認真，遵守紀(jì)律,，上課積極發(fā)言,，課后能按時完成作業(yè);在生活中，你尊敬師長,，熱愛同學(xué),，才藝表現(xiàn)突出，是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生;在工作上,，你認真負責(zé),，積極協(xié)助英語老師，是老師的好幫手,。以你的天賦,，你的數(shù)學(xué)可以更好，加油吧!你的字在同齡人里不算差,，如果希望進步,，那就努力練習(xí)吧，老師支持你!

12.何**如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中璀璨的一顆,。在學(xué)習(xí)上,，你學(xué)習(xí)認真,，遵守紀(jì)律，上課積極發(fā)言,，課后能按時完成作業(yè);在生活中,，你尊敬師長，熱愛同學(xué)，關(guān)心集體,。后半學(xué)期,，你成績不太穩(wěn)定，上課有時也會走神,，是什么原因呢?多與老師和同學(xué)交流吧,，不懂就問，不要害羞,，相信你會有更大的進步!你的字寫得很不錯!

13.諸葛**你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,。但紀(jì)律觀念不夠強，要求自己比較隨便,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力!加油!

14.陳**喜歡看你的作業(yè),，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,，專注投入。你安靜穩(wěn)重,，刻苦塌實,，你總在默默地努力，也取得了一定的成績,。你禮貌聰明守紀(jì)好學(xué),，是個令人喜歡的學(xué)生。但你知道嗎老師多么希望在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手啊!老師相信來期的你一定是個積極發(fā)言的陽光女孩,。

15.你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗,，文明禮貌,，熱心助人,，對一切都充滿了好奇。但你不愛學(xué)習(xí),，上課喜歡開小差做小動作說話,，有時還不按時交作業(yè)。其實是懶惰左右了你的大腦,，懈怠智慧了你的行動,。須知人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去，才會享受到成功的樂趣!

中學(xué)生評語非常全面篇八

2,、生活中你時而沉著,、穩(wěn)重，時而風(fēng)趣,、幽默,，時而妙語連珠，能為周圍的同學(xué)帶來無盡的歡樂,。同樣你也有著自己獨特的一套學(xué)習(xí)方法和思維方式,。你擁有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，只需合理安排時間,，并適當(dāng)注意提高學(xué)習(xí)效率,，相信你會在沉默中爆發(fā)的。

3,、俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍珠,，要想得到它，就必須潛入海底,。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能,，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識和經(jīng)驗,。

4,、你有著鮮明的個性特點，活潑中不失穩(wěn)重,，幽默中不失恬靜,，經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂，教室里時?；厥幹汩_朗活潑的笑聲,。你落落大方，與同學(xué)相處融洽,。學(xué)習(xí)中也能較好的認識到其重要性,，能夠認真對待各項工作。

5,、“山再高,，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳,?！闭嬲\的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點功夫，向課堂45分鐘要效率,，爭取更大進步,。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望,。記住,，有困難盡管來找我。

6,、你是一個有責(zé)任感,，有能力的男孩，在這一學(xué)期里,，首先讓我感謝你對我工作的支持,。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè),、默默地在自己的崗位上耕耘著,，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息,，質(zhì)樸,、沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上,，你也能較好的認識到學(xué)習(xí)的重要性,，并能認真的投入到學(xué)習(xí)中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求,。同樣生活中的你也是多才多藝的,，你具有良好的音樂基礎(chǔ)，在各項文藝活動中,，時常聽到你那富有磁性的男低音,。老師為你驕傲!

7、要知道,，人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動,。我希望在新的一學(xué)年里，你能在此基礎(chǔ)上,，更加嚴(yán)格要求自己,，取長補短，多聽取別人的意見,，相信你會做得更好,。

8,、你是一個可以讓老師放心的女孩。雖然有時在學(xué)習(xí)上有所放松,，但你能夠及時發(fā)現(xiàn),，嚴(yán)格要求自己。平日,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，認真完成老師交給的每一項任務(wù),，尤其是英語課代表的工作,，做得相當(dāng)漂亮，在此老師向你道一聲：辛苦了!在學(xué)習(xí)方面,，能做到上課認真聽講,，課后獨立完成作業(yè)，有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣,，但各科的發(fā)展并不均衡,。

9、想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度。記?。何磥砩鐣枰氖且粚６嗄艿娜瞬?，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力，尤其是現(xiàn)在,，正在人生的轉(zhuǎn)折點,，一定要好好把握人生的航船。

10,、你的確是個文靜的女孩,。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學(xué)期里,，你能做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，認真做好老師交給的每一項任務(wù),。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認真學(xué)習(xí)各門功課,，遵守課堂紀(jì)律，及時完成各科作業(yè),，老師很欣賞你,。

中學(xué)生評語非常全面篇九

1.少年人生,，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往,。這一篇短小的文章,，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真,、夢幻、向往和剛剛起步成熟,，向著遠方進發(fā),。

2.關(guān)心生活，關(guān)注社會,，并不是成年人的特權(quán),。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中,，不僅裝盛著童真和書本,、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事,。這一篇文字,，一波三折，尤其心理描寫很突出,，結(jié)尾的議論升華了文章的主題,。

3.語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通,，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,，靈動、俊雅,。

4.關(guān)于生命脆弱的話題,，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失,。如果你在田野,，漫步于森林，腳踏落葉,，仰望藍天,，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗,，生命需要互相關(guān)愛,，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

5.文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出,。

6.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫,。

7. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂,。

8.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢,。

9.事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承,。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

10.運用對比手法,，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,，整個故事既出人意料之外，又在情理之中,。語言樸實無華,，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中,，能讓讀者去體會,，去深思。

11.文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心,，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情,。人物形象豐滿、真實,，富于生活氣息,。為這樣的父親自豪吧，再努力,，不要辜負父親的期望!

13.文章前后連貫,形成完整的形象,。

14.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

15.內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理,。

16.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作,。

17.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切,。

18.文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事,。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

19.詳略得當(dāng),虛實相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動,。

20.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見,。

中學(xué)生評語非常全面篇十

1、你是一個懂事的孩子,，在學(xué)校能主動幫助老師和同學(xué)做一些自己能干的事,，在家里也能為家長分擔(dān)家務(wù)，許多同學(xué)都喜歡你這種大姐姐的風(fēng)范,，好好努力吧,！老師相信，你一定有能力實現(xiàn)自己的理想的。

2,、這學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀態(tài)比以往好些了,，但是由于基礎(chǔ)的原因仍然不能看到明顯的進步，學(xué)習(xí)如爬山,，需要決心和耐力,，相信自己，再主動一點,，老師相信,，你會跟上班級的步伐的。

3,、你是一個文靜,，有愛心的小女孩，課堂上總能專注地聽講,，認真思考,，本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績也明顯地提高了,，老師為你高興,，再加把油，相信你能夠達到更高的目標(biāo),。

4,、你是一個樂于為班級服務(wù)的小女生，平時能認真地完成各科作業(yè),，書寫也認真,，只是有時挺粗心，希望能在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)上更主動一些踏實一點,，相信那樣你會找到自信的,。

5、你的個頭在這學(xué)期向上躥了不少,，可心智見識與能力卻未見增高,，老師真為你這種整日“樂不思蜀”的狀態(tài)感到擔(dān)憂。要知道,，每個人都需要擔(dān)當(dāng)一些責(zé)任的,，勇敢地面對學(xué)習(xí)中的困難吧，你會找到學(xué)習(xí)的樂趣的,。

6,、盡管你的各個方面在班級的表現(xiàn)不那么出類拔萃，但無論做什么都盡自己的最大努力,，達到最好的狀態(tài),。老師相信你盡力寫好每一個字，盡快背出每一篇文章的精神將給你的今后帶來快樂的。

7,、開學(xué)初,，你的優(yōu)異表現(xiàn)讓老師覺得你好像換了一個人，可期中考試后,，又有點回到“原地踏步踏”的狀態(tài)了,，老師為你擔(dān)心。你是個思維活躍四肢靈活語言表達能力很強的孩子,，如果你能把這些優(yōu)點用在需要的地方,，老師相信你一定是最棒的！

8,、勤勤懇懇又孜孜不倦的孩子,，老師很喜歡你的個性無論何時，無論何地你總在那么頑強地學(xué)習(xí),，在班級工作中,，你能主動爭先而不爭功，相信你的品質(zhì)會給你帶來好的前途,。

9,、你是一個思維敏捷動作靈活并有一定藝術(shù)天賦的孩子，在學(xué)校的各項比賽中屢創(chuàng)佳績,，老師很欣賞你,，同學(xué)們也很佩服你，若在班級管理中能講究一點方法,，你的人氣會更高的,。

10、在學(xué)校的這幾次體育運動和比賽中,，你有了較好的表現(xiàn),，老師欣喜地看到了你的進步，如果在學(xué)習(xí)中也能有在體育上的不怕苦,，不嫌累的精神,，相信你會更棒的。

11,、總是擁有一張燦爛笑容的你,，有時作業(yè)會讓老師皺起眉頭?！白质侨说牡诙埬槨本鸵W(xué)畢業(yè)了,，千萬不要讓沒有見到你白凈面龐的老師先產(chǎn)生錯覺哦！

12,、進入六年級后,，你的個頭超過了老師和媽媽,，似乎對一個學(xué)生到學(xué)校的責(zé)任認識越來越迷糊了，也忘記了雙手和大腦的作用,，好好珍惜在學(xué)校的大好學(xué)習(xí)時光吧,，不要辜負了家人的期望。

13,、你是一個默默無聞,，勤勤懇懇又踏踏實實的小女孩，在學(xué)校尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，是老師的小幫手，在家里又是一個乖巧懂事的好孩子,，老師相信你的努力會換來你的理想成績,，考上一所你想去的中學(xué)的。

14,、看到智力不是太差的你總被老師留下來時,，老師在思考你為什么要把自己逼到墻角呢？學(xué)習(xí)的目的不是為老師和父母呀,！相信自己,，抓住任何空閑時間，制定一個目標(biāo),，努力去做,，相信會有較好的結(jié)果的,。

15,、隨著個頭的長高，你變得勇敢了,，在老師為你感到欣慰的同時,，也期盼著你的智慧與膽識能伴隨著你健康快樂地成長，好好把握身邊的機會吧,！

中學(xué)生評語非常全面篇十一

同學(xué)：踏實,、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持,。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,，老師深深地祝福你。

同學(xué)：你關(guān)心集體,，毋庸置疑,，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,！繼續(xù)努力吧,！我深深地為你祝福！

同學(xué)：你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

同學(xué)：你是個靦腆,、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。

同學(xué)：你是個聰明、可愛的孩子,，關(guān)心集體,，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往,，人緣好,。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的`聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3,、你勤奮,、踏實,、落落大方,，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋,?？吹侥阕呱侠收b的舞臺,，聽著你令人欣賞的朗誦,，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情,、自強,、干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破,。

4,、懂禮貌，愛勞動,，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點,。課后你總默默不語，埋頭看書,，做作業(yè),。同學(xué)都稱贊你?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達的機會,。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會,，讓各方面都得到更好的發(fā)展,。

5、讓老師高興的是,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),，變得懂事、踏實多了,。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏、持之以恒的精神,，不要灰心,，通過不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能獲得成功的喜悅!相信"功夫不負有心人"!

6、默默的思索,，默默的聆聽,，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄,。但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示自己的風(fēng)采，積極的融入班集體,，帶動整個班級的學(xué)風(fēng),，使各方面都成為同學(xué)的榜樣,。

5、該生表現(xiàn)較好,，但很容易驕傲,，有時上課會與其他同學(xué)講話。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活,，思維敏捷,，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大,。望今后要取長補短,。保持成績的穩(wěn)定。

你是一個熱情好動的孩子,，待人熱情,，喜歡幫助別人，活潑好動,，思維開闊,，動手能力強，喜歡自由空間,，對集體的榮譽很愛惜,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，拾金不昧,，書寫工整美觀，上課時積極發(fā)言,，能動腦思考問題,，課堂練習(xí)完成情況良好，本學(xué)期成績進步明顯,，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,，老師希望你繼續(xù)努力，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,，做一名頂天立地的男子漢!

你是一個可愛樸實的女孩,，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責(zé),，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處融洽,，樂于助人,，環(huán)保意識強，愛惜糧食,，不挑食,，愛勞動,，能吃苦耐勞，這個學(xué)期學(xué)習(xí)進步很大,，已經(jīng)有了一定的自覺性,，書寫工整美觀，有時能獨立思考問題,，積極發(fā)言,，老師希望以后要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上自己管理自己!

你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷!

你是個平凡而又樸實的女孩,，思想純潔,，品行端正，你總是默默接受老師的教育,，認真去完成老師交給的任務(wù),，你有強烈的集體榮譽感，在校藝術(shù)節(jié)中獲素描,、水粉畫二項第二,，為班級爭得了榮譽，我對你充滿了感激之情,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績,，提高各項能力!

周xx

跌倒了就爬起來,，再跌倒就再爬起來！張老師在你的身上看到了這種不服輸?shù)牧α?。也許你現(xiàn)在的成績不很理想,，也許你的汗水并沒有換來希望中的鮮花和掌聲，可是這些并不是你的錯,，你已經(jīng)努力了。不要灰心,，堅持下去,，相信自己,，說不定來年的今天，你會像趙攀登一樣成為三六班進步最大的學(xué)生,。

周xx

善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛,，恰好你也是,；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。這學(xué)期的你,，在各方面都有了一定的進步。如果你對待時間能再抓緊一點,，如果你能多讀一些課外書,，如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手如果你能把這些“如果”變成現(xiàn)實，相信在不久的以后,，你一定會給老師和同學(xué)更多的驚喜,。

司xx

2015年6月29日下午3點左右，風(fēng)雨大作,，電閃雷鳴,，不好，教室的后窗沒有關(guān),。于是我快步來到樓上,，你猜我看到了什么？是的,，我看到了你奮力清理樓道中積水的背影,。你本可以在樓道中跑著玩，也可以悠閑的看著天邊的白云,、路上的行人,。可你選擇了辛苦的勞動,，張老師佩服你,。

馬xx

還記得在去年的評語中，張老師用“善良,、樂觀,、懂事”三個詞語稱贊了你，這些詞語你當(dāng)之無愧,?？墒浅晒Φ穆飞铣錆M了坎坷和不平，這需要你為之付出汗水,，甚至眼淚,。今年的評語老師只送你一個詞“堅強,！”

張xx

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟,?！痹谶^去的一年里，你用自己的努力和汗水換來了成長的喜悅,。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,。可是,，我還是要指出你身上的以下不足：膽小,，不敢在課堂上發(fā)言；衛(wèi)生習(xí)慣不好,；聽講,、寫作業(yè)時姿勢不正確，愛靠墻,，趴在桌子上,。如果你能改掉上述問題，你會更加優(yōu)秀,。

中學(xué)生評語非常全面篇十二

2. 劉點點你是個挺文靜聰明的女孩,。在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認真的,，能和同學(xué)一起討論問題來促進學(xué)習(xí),。平時能尊師愛友，樂于助人,。希望今后能在課堂上積極發(fā)言,，相信你一定能展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

3. 嚴(yán)光遠你是個任勞任怨責(zé)任心強的同學(xué),，班級的很多事情都有你的功勞,。學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，是老師比較喜歡的學(xué)生,。但是有時你不能很好處理與同學(xué)的關(guān)系,，影響了你的學(xué)習(xí)。希望今后更加努力學(xué)習(xí),，與同學(xué)好好相處,，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

4. 曾慶豪老師覺得你是很想認真學(xué)好卻沒有學(xué)好英語的一位同學(xué),。也許是沒有找到適合自己的方法,，或許是你沒有真正用心去征服它。老師能學(xué)好英語真的是因為很喜歡英語，然后就發(fā)奮從零開始學(xué)的,?！郎蠠o難事,，只怕有心人’,，希望你能把英語當(dāng)成自己的好朋友去了解它，多花些時間大聲聽讀,，多思考,，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，這樣你一定能學(xué)好英語的,。老師期待著看到你的進步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’,，加油!祝新年快樂!

5. 洪銘老師雖然教你的時間不長，卻從一開始就覺得你是一個很乖的男孩子,，老師相信你一旦用心去做一件事,，一定能把它做的很好的!你沒有做好僅僅是因為你還沒有真正感興趣并用心去做。希望你能把英語當(dāng)成自己的好朋友去了解它,，多花些時間大聲聽讀,，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容,，這樣老師相信你一定能在英語方面取得很大的進步的!老師期待著看到你的進步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’,，加油!祝新年快樂!

6. 耿浪你是個聰明靈活的男孩，知道我為什么元旦晚會上讓你扮演狼的角色嗎?因為只有你倆才能把它表演得活潑可愛,，充滿情趣,。這一階段，我看到你學(xué)習(xí)肯用功了,，打心里為你高興,。希望你能像這樣堅持下去，相信會學(xué)業(yè)有成的,。

7. 你是一個熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)不斷進步的好學(xué)生,，你已經(jīng)懂得學(xué)會做人學(xué)會求知學(xué)會生活的道理，因此,，你的前途一定是一片光明!

8. 雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,，但是，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

9. 我知道,，你已經(jīng)樹立了遠大的理想,，所以，我堅信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

10. 你有理想,，有上進心,，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,，一分收獲,。你的勞動，一定會換來豐碩的成果,。

11. 誠實,，謙遜，純樸,，大方,，愛集體，有禮貌,，你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。看到你開開心心地生活,，看到你快樂快樂地成長,，我仿佛看到了你美好的明天。

12. 一學(xué)期的努力沒有白費,，你贏得的不僅僅是掌聲,，還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進步而感到欣慰,，我為你的成功而喝彩!

13. 你的每一點進步,，老師都看在眼里，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!

14. 老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生。如果你能再穩(wěn)重些,，會更加完美,。

15. 雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是,，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

16. 活潑開朗熱情大方,，有愛心,，你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福,，為你喝?

17. 老師看到了你的成績，也為你感到高興,。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,，不進則退,。相信你會再接再厲,，更上一層樓。

18. 你努力了,，你就有了進步;你付出了,，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進步,，愿你在成長中不斷充實自己,，愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。

19. “失敗是成功之母”,，希望你鼓起勇氣的風(fēng)帆,，刻苦學(xué)習(xí)努力進取，一定會達到勝利的彼岸!老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印,，老師將會時刻為你加油助威,。

20. 一個學(xué)期過去了，你的付出得到了回報,，你的成績讓老師感到欣慰,，也讓家長感到高興。但是,，我得提醒你不要驕傲,，不要自滿，再接再厲,，你的前途一片光明!

21. 你是一個懂事的學(xué)生,，希望你把握住今天，把握住人生,，通過刻苦的努力,，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天,。

22. 努力,，努力,，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的,，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。

23. 你是一個好學(xué)生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你,，喜歡你熱情大方,。無論何時何地，我都將永遠為你祝福,。

24. 仲志祥你是個很有原則的男孩,。對班級事務(wù)，認真負責(zé),，有很強的集體榮譽感,。而且你很聰明，記得那道關(guān)于角的題目,，你能化繁為簡,，一招取勝。老師希望你今后能冷靜地面對同學(xué)之間小矛盾,，有時退一步姿態(tài)更高,，會更快樂!

25. 袁建濤你待人真誠，能為班級著想,。對老師的話也肯聽,，有時老師沖你發(fā)火也許過了頭，但你從不記恨,。老師心里很明白,，也非常喜歡你。你字跡清秀,，書寫認真,，這表明你是個穩(wěn)重的男孩。希望你對學(xué)業(yè)對同學(xué)都能“沉穩(wěn)”,，老師非常期望你學(xué)習(xí)進步,，你能行!