計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園園務(wù)計(jì)劃秋季篇一

工作計(jì)劃是包羅萬(wàn)象的,，不同的人,、不同的部門,、不同的職別,，他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會(huì)不盡相同,，那么所作的工作計(jì)劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。下面是小編給大家整理的幼兒園園務(wù)秋季工作計(jì)劃范文,，歡迎大家查閱,。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,，為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，促幼兒體智德美全面發(fā)展,。具體計(jì)劃如下：

二、教育教學(xué)常規(guī)管理

1,、每班級(jí)要上交各種班級(jí)工作計(jì)劃與總結(jié)(計(jì)劃圍繞保教工作,、游戲活動(dòng)開(kāi)展,、家長(zhǎng)工作,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫(xiě));要有月周計(jì)劃表;一日活動(dòng)安排表;教師每學(xué)期要寫(xiě)教育筆記8篇以上,。

2,、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息時(shí)間表，堅(jiān)持做到戶外活動(dòng)2時(shí),。

3、建立幼兒個(gè)體發(fā)展檔案,。(家園聯(lián)系冊(cè))

4,、園長(zhǎng)做到下班指導(dǎo)工作(聽(tīng)課,、幼兒如廁,、就餐,、)并做好記錄;每周檢查教師的教案,、每月檢查教育筆記、每月檢查月計(jì)劃工作,、每周要檢查區(qū)域活動(dòng),、并進(jìn)行批閱,，做好記錄。

5,、德育教育:每周有升國(guó)旗儀式,，國(guó)旗下講話,。每日有小廣播播報(bào),。

三、教研科研工作

1,、認(rèn)真執(zhí)行教科研制度,，堅(jiān)持每學(xué)期兩周召開(kāi)一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，落實(shí)原本教研制度和教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

2、每年鼓勵(lì)老師寫(xiě)教育論文,，反思,、案例活動(dòng)設(shè)計(jì)、兒童文學(xué)等作品,，積極向縣級(jí)以上主管部門投稿評(píng)比。

3,、要有承擔(dān)縣級(jí)以上教育教學(xué)觀摩活動(dòng),。(邀請(qǐng)同區(qū)幼兒園觀摩)

四,、教育活動(dòng)

1,、合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容,，有計(jì)劃的開(kāi)展主題活動(dòng),。(要有主題教育計(jì)劃)

2、區(qū)域游戲區(qū)的布置,，教師要組織引導(dǎo)參與游戲中。

3,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能有效的利用一切空間(墻面,、地面,、窗臺(tái),、樓梯等)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,。每個(gè)班級(jí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)不少于5個(gè)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料能充分反映教育內(nèi)容和幼兒年齡特點(diǎn),。

4,、教師能利用先進(jìn)的教育手段進(jìn)行教學(xué)，多媒體教學(xué),，每位教師每學(xué)期不少于2次。

五,、家園社區(qū)活動(dòng)

1、家園聯(lián)系制度健全,，能通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè),、家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)信箱,、家園小報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)會(huì),、半日活動(dòng)開(kāi)展家園聯(lián)系工作,。

2,、能有效利用社區(qū)的教育資源擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)的空間,，每學(xué)期至少有一次參加社區(qū)活動(dòng)(撿垃圾、早教活動(dòng),、有效銜接,、參觀小學(xué)、社區(qū)親子活動(dòng),、社區(qū)繪畫(huà)比賽,、文藝演出等)。

六,、安全管理方面

1,、安全工作機(jī)制健全,，(安全排查制度,、幼兒接送制度、門衛(wèi)制度,、消防安全制度、交接班制度)有專人負(fù)責(zé)安全工作,，人防,、物防、技防措施到位,，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案;每月定期進(jìn)行各部門隱患排查治理,。

2、消防設(shè)備齊全,，有定期檢查記錄，建立安全臺(tái)賬,，有校車接送管理措施。

3,、重視對(duì)教職工和幼兒的安全教育(講座,、宣傳欄、演習(xí),、等)，有教育內(nèi)容,，幼兒園要給幼兒購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn),，幫助師生掌握一些自我防護(hù)知識(shí)與方法。教職工知曉安全常識(shí),。

七,、衛(wèi)生保健工作

1,、各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度健全(幼兒作息制度,、全日觀察制度,、疾病預(yù)防制度、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度,、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度,、體弱兒管理制度、營(yíng)養(yǎng)管理制度)并要有過(guò)程記錄等,。

2、堅(jiān)持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作,，工作人員每年體檢一次、每學(xué)期對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行一次分析,，評(píng)價(jià),。有針對(duì)性地制定應(yīng)對(duì)措施,。

3、堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行晨午檢及全日健康觀察,，對(duì)常見(jiàn)病和突發(fā)病及時(shí)發(fā)現(xiàn),、處理并有記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離,，并對(duì)患兒停留過(guò)的房舍進(jìn)行消毒處理,。并有記錄。

4,、幼兒每人要有兩條毛巾,，擦手和擦嘴要分開(kāi)使用。擦嘴毛巾,、水杯餐具餐餐消毒,，擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1-2次,，有消毒記錄。

5,、室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生，每周進(jìn)行1次環(huán)境衛(wèi)生檢查,，并有記錄,。活動(dòng)室,、午睡室每天進(jìn)行紫外線等消毒，每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品法》,、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》,、《食品原料采購(gòu)索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》,、《食品留樣制度》，有記錄,。

7,、每周編制一次營(yíng)養(yǎng)平衡的帶量食譜,，每周進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)調(diào)整幼兒食譜;教職工伙食要與幼兒分開(kāi);廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

一,、指導(dǎo)思想

依據(jù)《綱要》精神及區(qū)教育工作會(huì)議精神,，立足本園實(shí)際,，以五大領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,，主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，以字寶寶樂(lè)園為本園的特色活動(dòng),。不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒,。

二、工作要點(diǎn)

(一)保教工作

1,、保育工作

(1),、保健老師全面負(fù)責(zé)幼兒園保育工作，加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,、指導(dǎo)，每月一次對(duì)保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo),，不斷提高保育員的素質(zhì),。

(2)、各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展。

(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

(4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)管理,，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全,。

(5),、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

(6),、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。

(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每學(xué)期進(jìn)行起初和期末體檢,，每學(xué)年對(duì)幼兒全面體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作,，加強(qiáng)幼兒身體健康,。

2、教育教學(xué)工作

(1),、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略,，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2),、各班針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,。

(3)進(jìn)一步開(kāi)展字寶寶樂(lè)園活動(dòng),，堅(jiān)持每天利用上午黃金時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),，創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境,，教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能。

(4),、通過(guò)觀摩活動(dòng)了解教師的執(zhí)教情況,、教學(xué)水平、教學(xué)技能及幼兒情況,。

(5),、各班根據(jù)本班實(shí)際開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。加強(qiáng)幼兒的戶外鍛煉,，豐富戶外體育活動(dòng)器械,，并加強(qiáng)對(duì)戶外活動(dòng)的指導(dǎo)。

(6),、根據(jù)班級(jí)環(huán)境及班級(jí)特色,，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)、組織,、和指導(dǎo),。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點(diǎn)，不斷提供操作材料,，結(jié)合主題及時(shí)調(diào)整區(qū)域。

(三)培訓(xùn)工作

1,、根據(jù)區(qū)教委的安排,，組織教師出去參加學(xué)習(xí),、參觀,、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息,。

2,、組織教師有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。

3、加強(qiáng)崗位練兵,，定期開(kāi)展各類活動(dòng),。

4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修,。

(四)教研工作

1,、加大教研力度，做好五大領(lǐng)域及字寶寶樂(lè)園的教學(xué)研討活動(dòng),。

2,、結(jié)合區(qū)教委的要求，開(kāi)展以數(shù)學(xué)為主題的專題活動(dòng),。

3,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息,，回來(lái)后進(jìn)行宣傳或公開(kāi)觀摩情況，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高,。

(五)家長(zhǎng)工作

1,、每學(xué)期初召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，將本學(xué)期工作計(jì)劃,、內(nèi)容、形式做到宣傳到每位家長(zhǎng),，向家長(zhǎng)提出本學(xué)期將要配合和支持的工作,。成立家長(zhǎng)委員會(huì)共同商討全園大事、要事和班級(jí)工作,，各班主任要及時(shí)向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，每周五將下周計(jì)劃上墻,，周計(jì)劃要健全,，每次有新鮮的信息讓家長(zhǎng)了解，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間,、電話家訪,、登門家訪、各種聯(lián)系方式等及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況,，利用節(jié)假日舉行親子活動(dòng)活動(dòng),，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4,、充分利用家長(zhǎng)資源,，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,，每月開(kāi)展一次家長(zhǎng)助教活動(dòng),。

5、每學(xué)期一次家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)和字寶寶樂(lè)園觀摩活動(dòng),。根據(jù)需要一學(xué)年開(kāi)展一次家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

6、成立家長(zhǎng)護(hù)園隊(duì),，協(xié)助幼兒園的安保工作,。

(六)后勤、行政工作

1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭(zhēng)取校部及各部門的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性,、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。

一、班級(jí)情況分析

我們班現(xiàn)有__名幼兒,，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng),，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),，但是,，由于我班男孩較多，自制力較差,，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好,，以及本土文化和時(shí)事信息,，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野,，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠熟練掌握,。在英語(yǔ)方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。

三,、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學(xué),，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,，使孩子了解社會(huì),，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng)，了解祖國(guó)大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人,，幫助有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

五,、家長(zhǎng)工作方面

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,。要努力做好家長(zhǎng)的工作,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話,，書(shū)信，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》為指導(dǎo),，統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作,，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡”,，狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

二、工作目標(biāo)

1.抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng),。

2.抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升,。

3.抓教研內(nèi)涵,，促教育教學(xué)的優(yōu)化。

4.抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展,。

5.抓后勤管理，促安全衛(wèi)生的落實(shí),。

三,、工作措施

(一)抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。

1.注重彈性化管理,，在管理中做到以人為本,，通過(guò)問(wèn)卷、例會(huì),、討論等多種形式,，由下至上，廣泛聽(tīng)取教職員工意見(jiàn),，完善規(guī)章制度,，增強(qiáng)教職員工責(zé)任感，有效調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性,，增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí),，全面提高了園所管理效能。

2.以“愛(ài)崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié),，積極營(yíng)造民主,、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的，變“要我做”為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園,。

3.繼續(xù)開(kāi)展幼兒園一日保教活動(dòng)調(diào)研，本學(xué)期完成對(duì)三個(gè)年級(jí)組的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,，每次調(diào)研均根據(jù)年級(jí)組特點(diǎn)制定調(diào)研主題,，重點(diǎn)圍繞課程設(shè)置、自由活動(dòng)時(shí)間的組織等方面開(kāi)展,，做到有目的,，有針對(duì)，有成效,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析,、提出措施，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)反饋調(diào)整,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)之處及時(shí)梳理總結(jié),，通過(guò)深入調(diào)研,，在改進(jìn)、調(diào)整中規(guī)范保教管理,，不斷提高保教質(zhì)量。

(二)抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)的提升,。

1.加強(qiáng)師德建設(shè)，重學(xué)習(xí),，敢反思,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)會(huì)《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和基本內(nèi)容,，以《標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展,。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入開(kāi)展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng),，規(guī)范教職工保教行為,，并在日常生活中做到堅(jiān)持不懈的規(guī)范化。

2.倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體閱讀時(shí)間，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推薦優(yōu)秀文章,，分享各自感悟,，使讀書(shū)活動(dòng)并不僅僅局限于書(shū)本，還可在通過(guò)各種方式的交流,，改善教學(xué)行為,，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，注重過(guò)程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,。

3.實(shí)施分層培養(yǎng),。根據(jù)我園教師個(gè)人的實(shí)際情況分層進(jìn)行培養(yǎng)，工作1~3年的新教師,，逐步放手,，獨(dú)立承擔(dān)班級(jí)工作，通過(guò)園本研修,，外出跟班等機(jī)會(huì),，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng);4年以上的青年教師選送參加中心、市級(jí)層面的培訓(xùn),，形成教育,、教學(xué)優(yōu)勢(shì);對(duì)于新秀、能手等骨干教師,，要提出進(jìn)一步的要求,，在園內(nèi)起示范帶頭作用,，以不斷壯大骨干教師隊(duì)伍。

4.結(jié)合“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置,，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實(shí)情況開(kāi)展一次沙龍活動(dòng),，推薦一份參加中心分享。

(三)抓教研內(nèi)涵,，促教育教學(xué)的優(yōu)化,。

1.注重教研組建設(shè)，將認(rèn)真組織落實(shí)《太倉(cāng)市中小學(xué)(幼兒園)教研活動(dòng)指導(dǎo)性意見(jiàn)》,，建立科學(xué),、規(guī)范、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制,，抓真問(wèn)題,、做真研究，追求有效教研,。豐富教研研修活動(dòng),，教研研修活動(dòng)做到靈活分組，有側(cè)重,，研究具體教學(xué)內(nèi)容,，緊扣教學(xué)行為細(xì)節(jié)，將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為,。各教研組根據(jù)能力,、興趣、愿望自選專題研究,，并申報(bào)初步設(shè)想,，經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立專題研究?jī)?nèi)容，在負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究,、不斷總結(jié),、定期向全園展示開(kāi)放，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用,。

2.教研組確保每周1次集體備課時(shí)間,，共同課程審議。對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，突出重點(diǎn),，有話則長(zhǎng)無(wú)話則短，每周對(duì)5個(gè)活動(dòng)進(jìn)行比較詳細(xì)的反思,。教師撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆,、教學(xué)(管理)案例，充實(shí)自己的教育博客,。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上,，每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇,，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇)，博客回復(fù)每月20條,，層層審閱,，教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合,。

3.抓課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，探索有效課堂。依托太倉(cāng)市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動(dòng)”等,，營(yíng)造“關(guān)注教學(xué),、研究教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)”的氛圍,，關(guān)注保教細(xì)節(jié),，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和老師交流溝通,，將教學(xué)研討與園本教研,、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起，有側(cè)重開(kāi)展研討活動(dòng),。

(四)抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展。

1.健全家園合作機(jī)制

2.拓展家園溝通途徑

(1)開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通,，從而尊重、理解幼兒,，成為幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的支持者,、引導(dǎo)者、合作者,。

(2)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,。召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家長(zhǎng)講座,、經(jīng)驗(yàn)交流,、問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)，密切家園之間的聯(lián)系與溝通,。

(3)家園網(wǎng)站,。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能,，引導(dǎo)家長(zhǎng)們通過(guò)網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng),、辦園理念,、瀏覽幼兒活動(dòng)掠影、語(yǔ)言記錄等,，在網(wǎng)上與班級(jí)老師,、幼兒園管理人員交流，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,。

(五)抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實(shí)

1.規(guī)范安全管理

繼續(xù)以“平安校園”目標(biāo)，成立以園長(zhǎng)為第一安全責(zé)任人的安全工作小組,，制定了安全管理制度,，完善門衛(wèi)、接送,、設(shè)備等安全防護(hù)制度,，建立了各類安全工作應(yīng)急預(yù)案，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書(shū),，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,，明確了教職工安全工作的職責(zé)，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),。校園繼續(xù)實(shí)行封閉式管理,，增強(qiáng)人防、物防,、技防能力,。落實(shí)安全工作檢查制度，做到每天小檢查,，每周大檢查,，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除,。開(kāi)展緊急逃生與自救演練,，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

2.重視衛(wèi)生保健

引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，把好入園體檢關(guān),，新生入園體檢率達(dá)到100%。督促保健室認(rèn)真做好晨檢工作,，堅(jiān)持一摸二看三問(wèn)四查的要求,，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)品入園，把事故消滅在萌芽狀態(tài),。嚴(yán)格接送制度,。繼續(xù)與每位家長(zhǎng)簽訂安全接送協(xié)議，確保入園離園的安全。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全,。及時(shí)消除安全隱患，預(yù)防各類事故的發(fā)生,。

3.加強(qiáng)食堂管理

健全膳食管理制度,，明確食堂工作人員職責(zé)，規(guī)范幼兒園食堂操作流程,，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)及驗(yàn)收制度,，采買、入庫(kù)手續(xù)齊備,，把好食品采購(gòu)關(guān)和加工關(guān),。成立了由園長(zhǎng)、保健老師,、廚師,、教師代表、家長(zhǎng)代表組成的膳食委員會(huì),，每月召開(kāi)一次膳食會(huì)議，分析膳食營(yíng)養(yǎng)狀況,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點(diǎn)心，每周制定豐富合理可口的營(yíng)養(yǎng)菜譜,，定期向家長(zhǎng)公布,，保證幼兒吃好。每月的幼兒伙食帳目清楚,，向家長(zhǎng)公布幼兒伙食使用情況,。

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

二,、工作思路

20__年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長(zhǎng),，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線,，突出金蒙早教及英語(yǔ)特色教育,，抓好園所文化、教師隊(duì)伍,、家長(zhǎng),、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”,。

三、主要工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理,。,增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。

(三)突出特色,。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，在英語(yǔ)教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破,。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。

(五)家園共育,。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。

四,、主要工作及措施

1,、規(guī)范管理，重視有效的過(guò)程管理,。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施,。

2,、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主,、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的,，變“要我做”，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園,。

幼兒園園務(wù)計(jì)劃秋季篇二

教育幼兒要遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀,、刀具、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、擅自攀爬欄桿陽(yáng)臺(tái),、騰空跳躍等),。

活動(dòng)時(shí)，不能擅自離開(kāi)集體,，要防走失;不能亂跑,，防跌傷;同伴間友好相處，互相謙讓,，要文明,，不擠不撞不推，不打不咬不抓人，防止造成意外傷害,。

教育幼兒,，要知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)要注意帶刺帶骨食物的安全,，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng),。午睡時(shí)不玩衣物及小物件(如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué),，不將紙團(tuán),、小球等小東西塞進(jìn)自己或同伴的五官里。配以定時(shí)巡查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況,，快速在現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)處理，并抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行安全教育,。

教育幼兒不動(dòng)插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門窗處,、桌椅間、物體夾縫中,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、氣以及消毒物品,，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷,、碰傷,、滑傷、跌傷,?？匆?jiàn)車輛要避讓，不得一人過(guò)馬路,。入園后,，不能自己跑出幼兒園。在園在家不能自己躲起來(lái),，讓老師和大人找不到,。不與陌生人說(shuō)話,，不吃陌生人的食品，不能跟從陌生人離開(kāi)幼兒園,，不坐陌生人的車子,。

入園進(jìn)班時(shí)，要教育幼兒與老師相互問(wèn)好,，不在園內(nèi)其他地方逗留,，離園時(shí)必須與老師道別。教育幼兒不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園,，特殊情況下,，要說(shuō)明來(lái)接者的身份，且要得到家長(zhǎng)的確認(rèn)或委托,。

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園安全教育活動(dòng)的必要性，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育與防范工作,，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)。

熟記家庭地址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可以隨意開(kāi)門,。定期進(jìn)行疏散逃生演練,，加強(qiáng)幼兒自護(hù)自救的意識(shí)與能力。

讓幼兒通過(guò)分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò),，來(lái)提高幼兒的安全認(rèn)知判斷能力,。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,，把安全放在首位,，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

新的一學(xué)期又要開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。我對(duì)上學(xué)期做了一個(gè)總結(jié)：孩子都喜歡游戲,，但有很多孩子在游戲中,，往往自我為中心，不會(huì)顧及別人,，經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵,，所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會(huì)“協(xié)商,、合作,、交往、分享”;在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),，但有個(gè)別幼兒沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此也會(huì)影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等;另外,，還有部分幼兒接受能力較好但不自信,，在集體回答問(wèn)題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好，但不能起到帶頭作用,。

二,、本學(xué)期主要目標(biāo)

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母,、長(zhǎng)輩,，能為集體服務(wù)，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展。

三,、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,，了解幼兒原有的知識(shí)技能,、興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫(xiě)教育隨筆,，以提高自身能力與寫(xiě)作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教。

4,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

四,、家長(zhǎng)方面

1、密切聯(lián)系家長(zhǎng),，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。

2、每周寫(xiě)好“家園聯(lián)系冊(cè)”，搞好它的橋梁作用,。

3、利用下班時(shí)間家訪，及時(shí)反饋幼兒在家情況。

五,、各項(xiàng)常規(guī)教育

1,、禮貌常規(guī)：引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師,、阿姨打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助,，不搶奪東西,，不打人,，做錯(cuò)事要道歉,，主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”,。

2,、衛(wèi)生常規(guī)：每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,，小手干凈，不留長(zhǎng)指甲;在餐前,，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,，不挑食，不邊吃邊玩,，注意細(xì)嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上,、地上,。

3、上課常規(guī)：要求幼兒聽(tīng)從教師的指揮,，坐到自己的座位上,，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上,，胸也挺起來(lái),，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀(jì)律,，不隨便說(shuō)話,，離開(kāi)座位,，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,，舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣,。

4,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，平時(shí)生活中注意觀察,，及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為,，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、結(jié)合教學(xué)及游戲課,，開(kāi)展幼兒感興趣的活動(dòng)，提高幼兒在繪畫(huà),、唱歌,、口語(yǔ)表達(dá)等各項(xiàng)技能。

一,、指導(dǎo)思想

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。以創(chuàng)新求發(fā)展。樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”――服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí),，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,，辦好人民滿意的幼兒園。

二,、情況分析

經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力,，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會(huì)聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量,。近年來(lái)我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作,，我們實(shí)行分層培訓(xùn)，引領(lǐng),，教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導(dǎo)下教師們迅速成長(zhǎng)起來(lái)了,。但是，同時(shí)我們也看到,，要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園,，對(duì)教師的要求越來(lái)越高。教師在教育工作中就要不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,。

三、工作目標(biāo)

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),，結(jié)合我園實(shí)際情況,，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從教育科研工作入手,，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作,。重視日常教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，做到精細(xì)管理,，不斷提高保教質(zhì)量;開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng),，讓幼兒園教育融入社會(huì)，發(fā)展幼兒的社會(huì)性,。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè),，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。

四,、具體措施

(一)強(qiáng)化教師培訓(xùn)

1.加強(qiáng)師德教育

要想成為一名好教師,，首先要成為一名具有良好師德的教師。幼兒園講究的是保教并重,，這就要求教師富有愛(ài)心和耐心,，因此師德教育是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ),。

組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件，加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí),，開(kāi)展“三心五愛(ài)”教育,。三心——：愛(ài)心、耐心,、責(zé)任心,，;五愛(ài)——愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗,、愛(ài)園,、愛(ài)生、愛(ài)已,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，配合小學(xué)開(kāi)展好平安校園建設(shè)，深入開(kāi)展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng),。

2.加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)

積極參加各級(jí)各類專題講座,。在專題講座的同時(shí)，深入班級(jí)指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實(shí)施,，并就教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,。

繼續(xù)抓好教育故事,、教育反思,、教學(xué)隨筆的評(píng)講活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、反思,、研究等活動(dòng),，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高保教質(zhì)量

1.教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線,，要抓好教學(xué)工作,，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度,，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，端正教風(fēng),，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺(jué)的行動(dòng),。做好教學(xué)常規(guī)資料整理和完善工作,，積極準(zhǔn)備幼兒園年檢。

2.備好課是上好課的先決條件,，只有備好課才能上好課,，教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。初步探討教師合作備課和教研,，形成集體智慧,，做到備課、教具,、反思分工合作,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

3.提高教學(xué)效率,。圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心,，抓住如何加強(qiáng)教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,、如何啟發(fā)幼兒的思維,、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際,、有實(shí)招,、出實(shí)效。

4.狠抓對(duì)課堂教學(xué)的過(guò)程管理。完善教學(xué)的規(guī)范化要求,，建立新型的教學(xué)管理制度,，教學(xué)活動(dòng)教師語(yǔ)言規(guī)范，鮮明生動(dòng);游戲中指導(dǎo),，生活中教育,，杜絕游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)中的盲目性和隨意性。

5.加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的建設(shè),。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點(diǎn),，明確保育目的。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,，提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護(hù)理知識(shí),，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生,。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

1、圍繞“小鬼顯身手”的主題活動(dòng),，讓幼兒認(rèn)識(shí)成人的勞動(dòng),，從而讓幼兒的動(dòng)手操作能力得以鍛煉提高。

2,、圍繞“彎彎繞繞”主題活動(dòng),，讓幼兒通過(guò)，操作及一些綜合性的活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒對(duì)彎曲形狀的物體感,，獲得有關(guān)空間的形狀的經(jīng)驗(yàn)，初步感受彎曲形狀的豐富多樣性,。

二,、常規(guī)方面

繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)室不追逐奔跑,，不推擠,，有序、安靜地進(jìn)行活動(dòng),。

三,、日常生活

做好夏季保育工作,，教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下,，勤洗澡,、洗頭，保持個(gè)人衛(wèi)生,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、根據(jù)活動(dòng)主題的內(nèi)容,，制作一些區(qū)域游戲的材料,，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)自己的努力，用自己的作品：“面包房”,、“我是建筑設(shè)計(jì)師”布置主題墻飾,，獲得的體驗(yàn)。

2,、布置“地震”展板,，豐富幼兒的自救知識(shí)。

五,、家長(zhǎng)工作

請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子做一些力所能及的事情,，如擺放碗筷、疊衣服等,，引導(dǎo)孩子多動(dòng)手,，提高自理能力。

六,、其他活動(dòng)

結(jié)合“安全周”,，配合年級(jí)組進(jìn)行地震演練。

一,、加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),，特別要注重保育員相關(guān)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，通過(guò)向幼教老師,、保育員師傅和其他途徑業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不斷提升自己的理論業(yè)務(wù)水平,，通過(guò)實(shí)踐再逐步提高自己的工作能力，工作中虛心接受建議批評(píng),。

二,、思想上充分認(rèn)識(shí)保育員工作的重要性，熱愛(ài)自己的這份工作,，全身心的投入滿腔熱情到工作中去,，對(duì)自己要嚴(yán)格要求，要嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在做好規(guī)定工作的同時(shí),，積極探索嘗試總結(jié)保育工作的新方法,，盡力把工作做得。

三,、視幼兒為自己親戚朋友的孩子一樣,，一視同仁，與同時(shí)相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，特別是一些突發(fā)性的,，階段性的中心工作,，還有季節(jié)性的一些工作，并且盡力把它完成好,。班上出現(xiàn)問(wèn)題,，要積極與班上的老師共同商量解決。

四,、在保育工作方面,，始終堅(jiān)持要以“一切為了孩子”為宗旨，要做到熱愛(ài)幼兒,，做到關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對(duì)待幼兒,。要積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，要做到細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒脫穿衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,。午睡時(shí)，注意巡視,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

五、要積極搞好園內(nèi)布置的包干區(qū)衛(wèi)生,。做到廁所每天常沖洗,，保持無(wú)污跡、無(wú)臭味,。嚴(yán)格做好消毒工作,，每天放學(xué)后對(duì)午睡室、活動(dòng)室用紫外線燈消毒,，活動(dòng)器具,、積木,、廁所地板用“84”稀釋消毒，毛巾,、茶杯等也每日消毒,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，放置意外發(fā)生,。

六,、在協(xié)助教師開(kāi)展教學(xué)工作上，要積極配合,，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,，為教師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。

幼兒園園務(wù)計(jì)劃秋季篇三

一,、指導(dǎo)思想

環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì),，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個(gè)教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,，是教育戰(zhàn)線在新形勢(shì)下需要加強(qiáng)的一個(gè)重要方面,。開(kāi)展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識(shí)是解決環(huán)境問(wèn)題最根本,、最有效的措施和手段,，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要，創(chuàng)建綠色學(xué)校,、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識(shí),，是一種社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。為了貫徹落實(shí)鎮(zhèn)環(huán)保分局,、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù),，完成申報(bào)市“綠色幼兒園”的奮斗目標(biāo)，因此,，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊,。

二、具體目標(biāo)

加強(qiáng)校園硬環(huán)境管理,，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè),，以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo),，落實(shí)環(huán)保主題活動(dòng)有序開(kāi)展以科研課題為抓手，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育,。將“環(huán)保,、健康,、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中,，努力爭(zhēng)創(chuàng)市“綠色幼兒園”,。

三、本學(xué)年工作重點(diǎn)

1,、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項(xiàng)開(kāi)展工作

2,、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

3、制定各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施的方案

4,、加強(qiáng)各級(jí)教師環(huán)保課題的探索研究

大班級(jí)課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

中班級(jí)課題：開(kāi)展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識(shí)的家庭因素調(diào)查研究》

小班級(jí)課題：通過(guò)廢物資源回收滲透教育,，《垃圾分類與幼兒環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)》

5,、環(huán)保繪畫(huà)、環(huán)保時(shí)裝暨手工藝制作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的展示活動(dòng)(家長(zhǎng)與幼兒)

6,、張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ),、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單,、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保

倡議書(shū)

7、給園內(nèi)的花草樹(shù)木掛上植物名稱

四,、具體工作安排

9月份：

1,、每月一次的例會(huì)

2、小制作：變廢為寶展示

3,、走出校園：到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐

4,、教師環(huán)保課題的交流(以級(jí)為單位)

5、組織中班,、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書(shū)

10月份：

1,、每月一次的例會(huì)

2、以級(jí)為單位,，舉行環(huán)保兒歌,、故事比賽

11月份：

1、每月一次的例會(huì)

2,、實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒到超市購(gòu)買綠色食品

3,、環(huán)保現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示活動(dòng)

12月份：

1,、每月一次的例會(huì)

2,、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)

3、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂,。

4,、組織幼兒到路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

5,、幼兒環(huán)保知識(shí)測(cè)試

1月份

1、每月一次例會(huì)

2,、環(huán)境

工作計(jì)劃

保教工作：

1,、周二晚教研會(huì):王園長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行主題為“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德”的培訓(xùn)。

2,、各班根據(jù)各年級(jí)組的課程安排制定周計(jì)劃,，突出班級(jí)特色。

3,、各班做好教師節(jié)幼兒園活動(dòng)的準(zhǔn)備計(jì)劃工作,。

4、各班繼續(xù)做好班級(jí)的學(xué)期家訪工作,，家長(zhǎng)和老師應(yīng)仔細(xì),、認(rèn)真填寫(xiě)家訪表，確保學(xué)期班級(jí)家訪工作能起到效應(yīng),。

5、新生班級(jí)幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,。

6,、中大班做好晨談時(shí)新聞播報(bào)工作。

7,、各班級(jí)幼兒園活動(dòng)照片,、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時(shí)上傳,。

8,、已開(kāi)設(shè)的特色班周計(jì)劃每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。

行政后勤：

1,、保?。?/p>

1)做好班級(jí)帶藥幼兒的統(tǒng)計(jì)檢查工作;

2)檢查督促好班級(jí)保教、消毒等記錄;

3)保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;

2,、幼兒保健計(jì)劃：本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評(píng)估數(shù)據(jù)采集,，包括幼兒身高、體重,、頭圍,、胸圍、視力等方面,。

家長(zhǎng)工作：

1,、幼兒園繼續(xù)開(kāi)始實(shí)行“家長(zhǎng)戶外接送”制度，請(qǐng)家長(zhǎng)遵循幼兒園的接送時(shí)間,。

2,、周五班級(jí)反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況,，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊(cè),。

時(shí)間：第十七周(6月17日——6月21日)

具體內(nèi)容

行政事務(wù)：

1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃,，園部撰寫(xiě)審核。(6月17日前上交)

2.撰寫(xiě)幼兒

評(píng)語(yǔ)

3.做好學(xué)期結(jié)束工作,。(相關(guān)資料整理)

4.組長(zhǎng)整理教研組相關(guān)資料，準(zhǔn)備期末上交,。

教育教學(xué)：

1.做好中心骨干教師考核,。

2.中心內(nèi)行政示范課。

3.參加藝術(shù)幼兒園講座及活動(dòng)觀摩,。(周一9：20到達(dá)人員：)

4.教育學(xué)會(huì)展示課,。

5.以教研組為單位開(kāi)展折紙、彈唱等訓(xùn)練,，為基本功競(jìng)賽做準(zhǔn)備(教研組長(zhǎng))

后勤保育：

1.召開(kāi)期末膳食會(huì)議和家委以及發(fā)展委員會(huì)會(huì)議,。

2.做好幼兒齲齒預(yù)防的宣傳工作。

3.全園幼兒體格評(píng)價(jià)表下發(fā)到班級(jí),。

4.完善本學(xué)期保健資料,。

5.各班級(jí)上交給類總結(jié)。

6.進(jìn)行本學(xué)期期末安全演練,。

新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。

二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè),，做到“五講,、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求,。

三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)

規(guī)章制度

四,、做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)，妥善處理。

五,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

六、抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育,，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,。堅(jiān)持用普通話,，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng)新方面有所建樹(shù),。

七,、在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育,，不岐視差生，要愛(ài)護(hù)每位幼兒,，與家長(zhǎng)密切配合,，共同教育好幼兒。

八,、在備課中,，積極與其他教師共同研究,，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

總之,，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),。

幼兒園園務(wù)計(jì)劃秋季篇四

環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì),，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個(gè)教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,，是教育戰(zhàn)線在新形勢(shì)下需要加強(qiáng)的一個(gè)重要方面,。開(kāi)展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識(shí)是解決環(huán)境問(wèn)題最根本,、最有效的措施和手段,，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要，創(chuàng)建綠色學(xué)校,、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識(shí),，是一種社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。為了貫徹落實(shí)鎮(zhèn)環(huán)保分局,、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù),，完成申報(bào)市“綠色幼兒園”的奮斗目標(biāo)，因此,，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊,。

加強(qiáng)校園硬環(huán)境管理，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè),，以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo),，落實(shí)環(huán)保主題活動(dòng)有序開(kāi)展以科研課題為抓手，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育,。將“環(huán)保,、健康、安全,、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中,，努力爭(zhēng)創(chuàng)市“綠色幼兒園”。

1、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項(xiàng)開(kāi)展工作

2,、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

3,、制定各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施的方案

4、加強(qiáng)各級(jí)教師環(huán)保課題的探索研究

大班級(jí)課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

中班級(jí)課題：開(kāi)展環(huán)境教育,，《探討幼兒環(huán)保意識(shí)的家庭因素調(diào)查研究》

小班級(jí)課題：通過(guò)廢物資源回收滲透教育，《垃圾分類與幼兒環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)》

5,、環(huán)保繪畫(huà),、環(huán)保時(shí)裝暨手工藝制作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的展示活動(dòng)（家長(zhǎng)與幼兒）

6、張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ),、環(huán)保標(biāo)志,、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書(shū),。

7,、給園內(nèi)的花草樹(shù)木掛上植物名稱

9月份：

1、每月一次的例會(huì)

2,、小制作：變廢為寶展示

3,、走出校園：到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐

4、教師環(huán)保課題的交流（以級(jí)為單位）

5,、組織中班,、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書(shū)

10月份：

1、每月一次的例會(huì)

2,、以級(jí)為單位,，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽

11月份：

1,、每月一次的例會(huì)

2,、實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒到xx超市購(gòu)買綠色食品

3、環(huán)?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示活動(dòng)

12月份：

1,、每月一次的例會(huì)

2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)

3,、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂,。

4、組織幼兒到xx路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

5,、幼兒環(huán)保知識(shí)測(cè)試

1月份

1,、每月一次例會(huì)

2、環(huán)境工作計(jì)劃交流

幼兒園園務(wù)計(jì)劃秋季篇五

積極做好課題研究的具體工作;認(rèn)真布置具農(nóng)村色彩的特色環(huán)境;努力提高自己參加教研活動(dòng)的能力,。

1,、繼續(xù)做好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練,。

重點(diǎn)做好安全、衛(wèi)生工作并培養(yǎng)幼兒遵守班級(jí)常規(guī)的習(xí)慣,。

2,、繼續(xù)做好“邗幼杯教科研積分工作”。

(1)4個(gè)教師一起參與教科研活動(dòng)：做到認(rèn)真研究制定主題,、備課,、說(shuō)課、上課,、課后交流研討,、并及時(shí)反思、總結(jié),。以不斷提高自己的教研能力,。

(2)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，豐富自己的經(jīng)驗(yàn),，更新自己的教育觀念。

(3)參與觀摩研討活動(dòng),。

(4)參與課題研究,。創(chuàng)設(shè)與課題研究相關(guān)的,、突出勞動(dòng)特色的環(huán)境，設(shè)計(jì)以“勞動(dòng),、創(chuàng)造”為主的主題活動(dòng),。

(5)配合園本教研活動(dòng)，制定專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,。

具體工作安排：

八月份：

1,、進(jìn)行區(qū)域與班級(jí)環(huán)境的布置。

2,、做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

九月份：

1、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、學(xué)習(xí)中班級(jí)段的操節(jié)活動(dòng)，包括操前律動(dòng),、廣播操,、器械操。

3,、參與教研活動(dòng)、課題組活動(dòng),。

4,、參與做好創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的相關(guān)工作,。

十月份：

1、師幼共慶“國(guó)慶節(jié)”,。

2,、參與課題組活動(dòng)。

3,、迎接市局對(duì)我園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)查,。

十一月份：

1、師幼共同更換墻飾布置,。

2,、添置區(qū)域材料。

3,、xx老師召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

4、參與教研組,、課題組活動(dòng),。

十二月份、20xx年元月份：

1,、參與教研組,、課題組活動(dòng)。

2,、根據(jù)課題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境布置,。

3、慶?！霸?。

4、上交各項(xiàng)材料,。

5,、做好幼兒離園工作。

幼兒園園務(wù)計(jì)劃秋季篇六

依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí),，我們依然會(huì)堅(jiān)持做好幼兒園的保教工作,，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,。

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》,，用《綱要》;學(xué)《保教指南》,，用保教指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對(duì)幼兒教育工作的意見(jiàn),，結(jié)合本園實(shí)際,，盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展,。

落實(shí)新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng),，堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度,，充分利用家長(zhǎng)口碑;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的.發(fā)展。

(一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展,。

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來(lái)的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,，但是也存在著一定的問(wèn)題,，因此，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

(二)密切家園聯(lián)系,，共育幼兒

《綱要》總則里指出,，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育,，家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育,。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,、兒童觀,。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,，要讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀,。

(四)幼小銜接工作,。

首先是做好兩點(diǎn)間的交流，利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng),，互學(xué)所長(zhǎng),，互補(bǔ)所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合,。另一方面是做好幼小銜接工作,，在交流互動(dòng)中，縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性,，思考教學(xué)的適宜性,，探討大班怎樣來(lái)做好幼小銜接工作。

八月份：

1.教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2.班級(jí)布置

3.習(xí)制度與常規(guī),。

4.查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。

5.好新生報(bào)名工作,。,。

九月份：

1.班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2.加教師節(jié)教師書(shū)畫(huà)參展,。

3制定教研安排表,，堅(jiān)持周四教研日，做到必聽(tīng)必評(píng),。

4召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),。

5幼兒主題活動(dòng)：我愛(ài)祖國(guó)媽媽

6接各級(jí)期初檢查工作。

7制訂期初各崗位工作計(jì)劃,。

8開(kāi)展“主題活動(dòng)”園本培訓(xùn)活動(dòng),。

9開(kāi)展“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”主題活動(dòng),。

10動(dòng)“周四聽(tīng)課日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度,。

11好幼兒學(xué)籍錄入工作。

12戶外體育活動(dòng)研討活動(dòng)：早操及戶外活動(dòng),。

13各班開(kāi)展安全主題活動(dòng),。

十月份：

1.開(kāi)展國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)。

2.開(kāi)展園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

3.參加教委辦區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座。

4組織保育研討活動(dòng),。

5教學(xué)反思活動(dòng)

6區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

7幼兒區(qū)角活動(dòng)：我是小小安全員

8.幼兒美工活動(dòng)：尋找秋天的腳印。

9期中幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)檢查,。

10班開(kāi)展安全主題活動(dòng),。

11織大班段教師圍繞主題活動(dòng)進(jìn)行討論探索。

十一月份：

1.故事比賽

2.好寶寶”評(píng)選活動(dòng)

3.幼兒安全知識(shí)大檢查

4.查教案,、課件,、上課、班管等情況

5.師基本功大賽

6分班開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)觀摩研討

7大中班段家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

十二月份：

1評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀保育工作者

2準(zhǔn)備迎新年活動(dòng)

3組織參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。

幼兒園園務(wù)計(jì)劃秋季篇七

現(xiàn)將本學(xué)期主要工作安排如下：

一,、教育教學(xué)重點(diǎn)

繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，加強(qiáng)“生活、學(xué)習(xí),、環(huán)境,、觀察”四方面有序來(lái)實(shí)施幼兒園的園本課程。

1,、生活有序方面：培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力及自我保護(hù)能力,。

(1)學(xué)習(xí)自己穿脫衣服。

(2)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，不偏食,，能將飯菜吃完。

(3)培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣,，不吵醒別人,。

(4)能根據(jù)自己的身體需要調(diào)節(jié)自己，如：根據(jù)冷熱增減衣服等,，提高自我服務(wù)能力,。

(5)學(xué)習(xí)必要的安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。

2,、學(xué)習(xí)有序方面：

(1)鼓勵(lì)孩子積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。

(2)愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶。

(3)用清楚,、完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,。

(4)按照活動(dòng)區(qū)常規(guī)進(jìn)行活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。

(5)學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。

(6)加強(qiáng)孩子們注意力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng),。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(7)注重計(jì)劃—做—整理—回憶四個(gè)環(huán)節(jié)。

3,、觀察有序方面教師將有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行觀察，并及時(shí)進(jìn)行分析與評(píng)價(jià),，做好幼兒個(gè)人檔案的記錄與整理,。

4、環(huán)境有序本學(xué)期將利用各種材料來(lái)豐富教室及活動(dòng)區(qū)材料,，增加一些真實(shí)的材料,，使孩子在與環(huán)境的互動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn)。

5,、繼續(xù)開(kāi)展以高瞻課程為主線,、關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)為輔的園本課程，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、建構(gòu)知識(shí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)與能力,。

6、加強(qiáng)社會(huì)化活動(dòng),，培養(yǎng)交往能力,。

(1)能大方地與教師、幼兒交往,。

(2)在活動(dòng)中,，不爭(zhēng)搶玩具，有初步的合作意識(shí),。

(3)愛(ài)勞動(dòng),，做力所能及的的事。

(4)知道愛(ài)父母,、老師,、同伴、家人，有愛(ài)心,。

(5)會(huì)初步使用禮貌用語(yǔ)與他人交往,。

7、配合幼兒園迎接省一級(jí)幼兒園評(píng)估,。

8,、大型活動(dòng)：二月份編排新操;三月份“愛(ài)媽媽”年級(jí)慶祝活動(dòng);春游;四月份月份年級(jí)“國(guó)際象棋月”;五月份親子環(huán)保制作;六月份十年園慶,。

二,、衛(wèi)生保健工作

1、加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。

2、保育教師重點(diǎn)做好教室的清潔衛(wèi)生工作,，使孩子有一個(gè)舒適,、干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3,、堅(jiān)持定期消毒,、滅蚊，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

5,、給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系,，將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康,。

6,、積極開(kāi)展戶外活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì),。

三,、家長(zhǎng)社區(qū)工作

1、密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。

2,、充分運(yùn)用家長(zhǎng)資源,，開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，使家長(zhǎng)與教師共同參與到活動(dòng)教育中去,。

3,、結(jié)合主題定期開(kāi)展親子活動(dòng),，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

4,、充分利用社區(qū)的有效資源,，結(jié)合主題與家長(zhǎng)共同開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。

5,、定期向家長(zhǎng)宣傳我園的教育理念,、園本課程等。

四,、班級(jí)人員工作

1,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)人員之間的交流與配合，保教結(jié)合,，“與時(shí)俱進(jìn)”調(diào)整自己,。在探索中享受快樂(lè)，在反思中尋求發(fā)展,，萌發(fā)內(nèi)在的工作,、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展,，具有自我挑戰(zhàn)、自我超越的意識(shí),，使自己經(jīng)受住改革大潮的考驗(yàn),。

2、牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí),，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體,、對(duì)自己負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動(dòng),，不斷更新知識(shí),、更新教育觀念。

3,、堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,，尊重幼兒、平等地對(duì)待幼兒,。樹(shù)立意識(shí),，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,，使家長(zhǎng)真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,，以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《第五項(xiàng)修煉》一書(shū),，加強(qiáng)修煉,。提高自我素質(zhì)。

一,、我園目前所具備的主要優(yōu)勢(shì)

1,、突出以人為本的理念，管理效益明顯提高,。全園士氣高漲,，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，各項(xiàng)工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。

2,、教研工作不斷有新進(jìn)展，教師的教科研能力得到提高,，促進(jìn)了我園教育教學(xué)工作的不斷深入,。

3、環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模,，基本適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)需要,，使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能。

4,、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心,，保教質(zhì)量不斷提高，得到家長(zhǎng)普遍好評(píng),。

二,、目前需要解決的主要問(wèn)題

1、理論聯(lián)系實(shí)際不夠,，在教師中好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒(méi)有形成,。表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)比較被動(dòng)。

2,、教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡,，思想教育和教師教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊。

3,、由于地域改造,，將引起一系列的問(wèn)題。

三,、學(xué)期工作指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo),，按照"三個(gè)代表"的要求。發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《北京市學(xué)前教育條例》,，鞏固成績(jī)，更新觀念,。做好兩個(gè)"面向"的工作,。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向,。強(qiáng)化內(nèi)部管理體制改革。提高保教質(zhì)量,，保持一流工作水平,。

四、本學(xué)期工作任務(wù)與措施

(一)管理工作

1,、繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想革命化建設(shè),。嚴(yán)格按照國(guó)家各項(xiàng)政策辦事。做到工作作風(fēng)正派,，思想開(kāi)拓進(jìn)取,，行動(dòng)干練果斷。成為群眾所信賴的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,。

2,、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的思想建設(shè)，認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)和扶持年輕干部,。為實(shí)現(xiàn)園所的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。

3,、組織教職工繼續(xù)學(xué)好法用好法,，依法辦事。教育職工樹(shù)立正確的是非觀,。保障各項(xiàng)工作緊張有序地開(kāi)展,。

4、堅(jiān)持民主管理的好作風(fēng),，發(fā)揮職代會(huì)在民主管理中的作用。

5,、不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力,，高質(zhì)量地完成各級(jí)各類教研工作。爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組,。

6,、組織好"六一"慶祝活動(dòng),。

7,、籌建"親子樂(lè)園活動(dòng)基地"

8、按上級(jí)部署做好各項(xiàng)體制改革工作,。

9,、繼續(xù)規(guī)范文字資料工作。

(二)建立一支合格的教職工

1,、行政管理人員

(1)牢固樹(shù)立創(chuàng)一流工作水平思想,，克服驕傲自滿情緒,，提倡不斷創(chuàng)新精神。

(2)重視思想建設(shè)并不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,，提高專業(yè)理論水平,，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提高。做一個(gè)正直向上的人,。

(3)作中要善于合作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，有較強(qiáng)的原則性,、責(zé)任感和事業(yè)心,。

(4)提高政策水平，處理問(wèn)題思路清晰,。有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力,。會(huì)做群眾思想工作。

(5)學(xué)會(huì)使用電腦的辦公系統(tǒng),。

(6)財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》的有關(guān)規(guī)定做好財(cái)務(wù)工作,。

2、教師隊(duì)伍的建設(shè)

(1)政治上有所追求,，業(yè)務(wù)上不斷求精,。為人師表，做一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g迎的好老師,。

(2)再教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念,，加強(qiáng)教育目標(biāo)意識(shí)，積極參與教科研活動(dòng),。大膽探索教育工作新路子,，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。

(3)認(rèn)真積極參與教學(xué)檢查活動(dòng),，通過(guò)評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,。

(4)鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，要求教師學(xué)習(xí)使用電腦備課,。

(5)增強(qiáng)教師的保育意識(shí),，落實(shí)我國(guó)保教

工作計(jì)劃

3,、保育員隊(duì)伍的建設(shè)

(1)提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

(2)根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點(diǎn)，明確保育目的,。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,，提倡保教一體化的教育。

(3)支持和鼓勵(lì)保育員進(jìn)修學(xué)習(xí),，提高保育員的文化素質(zhì),。

(4)掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護(hù)理知識(shí)，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生。

(5)協(xié)助班長(zhǎng)進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

4、后勤隊(duì)伍的建設(shè)

(1)幼兒園的后勤工作人員也是教育者,，要隨時(shí)注意自己的言行,。

(2)提高后勤人員的安全意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等),。

(3)繼續(xù)完善"三級(jí)伙食監(jiān)督網(wǎng)"制度,。保證幼兒伙食質(zhì)量,。并與班上老師密切配合，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)攝入量,。

(三)提高保教工作質(zhì)量

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)北京市新頒布的《學(xué)前教育條例》,。按照《條例》精神繼續(xù)堅(jiān)持保教結(jié)合的原則;以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則;寓教育與生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中的原則。堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針,，促進(jìn)我園幼兒身心和諧發(fā)展,。

2、按時(shí)完成幼兒發(fā)展水平的各項(xiàng)測(cè)查工作,，并不斷提高分析評(píng)價(jià)能力,。在觀察幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，客觀真實(shí)地完成分析紀(jì)錄,，為下一階段的教育提供可靠的依據(jù),。

3、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練,，提高青年教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力,。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

4,、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā),。

5、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

6,、加強(qiáng)教育活動(dòng)的檢查力度。廣泛開(kāi)展教師間的交流活動(dòng),。

7,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),，繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平,。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

8,、在課題組指導(dǎo)下,，繼續(xù)深入開(kāi)展"3歲前幼兒教養(yǎng)工作"研究、"幼兒母語(yǔ)整合教育的研究",，并有階段性成果,。

9、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組,。

10、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí),。

(四)以幼兒身心健康需要為出發(fā)點(diǎn)，做好園所得保健工作

1,、保健制度的建立和實(shí)施,，要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù),。在市區(qū)制定的各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上,，結(jié)合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實(shí)際情況,，真正發(fā)揮其作用,。

2、保健工作的檢查力度要加強(qiáng),，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心,。自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度。

3,、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,。

4、組織全園對(duì)保健工作做一次綜合評(píng)價(jià),。

5,、對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，認(rèn)真分析原因,。尋找解決問(wèn)題的辦法。

6,、做好幼兒保健工作的宣傳,。

7、堅(jiān)持幼兒伙食"三方監(jiān)督"工作,，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，使幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食始終保持一類水平,。

8,、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

9,、針對(duì)問(wèn)題深入研究,，并寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)ｎ}論文。(完成"關(guān)于集體兒童中'肥胖兒'干預(yù)試驗(yàn)方案的研究),。

10,、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，發(fā)揮我園保健示范園的作用,。

(五)家長(zhǎng)工作

1,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。每學(xué)期召開(kāi)兩次"家委會(huì)",，向家長(zhǎng)匯報(bào)我園工作情況,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。

2,、鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施,。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，結(jié)合園內(nèi)條件,，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目,。

3、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。

4,、出家長(zhǎng)接待日外,，隨時(shí)接待和解答家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題，包括向家長(zhǎng)做耐心細(xì)致的解釋,。

5,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長(zhǎng)做好防病及安全問(wèn)題的宣傳教育,。

6,、師應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組,，必須向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的,，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。

一,、情況分析：

我班共有幼兒38人,，男孩20人，女孩18人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)及努力,，我班幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,、交往能力和任務(wù)意識(shí)等方面都有了很大的進(jìn)步,。但也存在許多不足之處，如同伴之間發(fā)生糾紛不能自己解決,，個(gè)別幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠積極,，不愛(ài)惜班級(jí)上的圖書(shū)、用具,。本學(xué)期,，做好幼小銜接是最為重要的工作之一，為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ),。因此,，特制定以下工作計(jì)劃：

二、工作重點(diǎn)：

1.提高班級(jí)保教人員的工作責(zé)任心,，在自己的崗位上盡職盡責(zé),。

2.提高教師觀察、分析幼兒行為的能力,。

3.抓好幼兒行為習(xí)慣,，規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。

4.有計(jì)劃的開(kāi)展體育活動(dòng),，鍛煉幼兒的大小肌肉,，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。

5.提高幼兒的自理能力,，做好幼小銜接工作。

6.認(rèn)真做好畢業(yè)前的各項(xiàng)工作,。

三,、具體任務(wù)及措施：

(一)衛(wèi)生保健工作：

1.嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)的衛(wèi)生消毒制度，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

2.對(duì)幼兒進(jìn)行一些基本的安全教育，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，杜絕事故的發(fā)生,。

3.細(xì)心照顧幼兒的一日生活，管理好幼兒的衣物,，書(shū)包等物品,，以防遺失,。

4.照顧好幼兒午睡，培養(yǎng)幼兒午睡的習(xí)慣,，注意給孩子保暖,。

5.能自覺(jué)整理書(shū)包，書(shū)本和文具,，整理衣物，養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣,，自覺(jué)按時(shí)起床,，按時(shí)睡覺(jué)，保持飽滿的精神狀態(tài),。

6.教幼兒一些衛(wèi)生知識(shí),，懂得保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，不亂仍垃圾,，能保持自身的清潔衛(wèi)生,。

7.做好流行疾病的預(yù)防，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)知識(shí),。

8.知道保護(hù)視力,，不用手指或臟物擦眼睛;不在太強(qiáng)或太弱的光線和陽(yáng)光下繪畫(huà)、看書(shū),、寫(xiě)字,，保持正確坐姿。

9.不亂扔果皮紙屑和食物殘?jiān)?，不踩桌椅,，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣。

10.能迅速有次序地穿脫衣服,、鞋襪,，分清左右，會(huì)系鞋帶,。天氣變化和動(dòng)力前后能及時(shí)增減衣服自己起床,，并整理床鋪，有自理生活的能力,。

11.每周換一次座位,，保護(hù)幼兒視力。

(二)教育教學(xué)工作：

1.合理規(guī)劃班級(jí)區(qū)域及環(huán)境,，根據(jù)需要投放豐富的操作材料,。以幼兒的作品為主，結(jié)合全語(yǔ)言教育引導(dǎo)幼兒共同創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境,，將趣味性,、教育性,、美觀性溶為一體。

2.繼續(xù)強(qiáng)化課堂規(guī)則意識(shí),，做到遵守課堂紀(jì)律,。養(yǎng)成上課不插嘴，不開(kāi)小差,，認(rèn)真聽(tīng)講,，不中途走動(dòng)回答問(wèn)題先舉手等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.培養(yǎng)幼兒對(duì)挫折的承受能力,，做到對(duì)每件事情有責(zé)任心,，面對(duì)困難要勇敢，積極想辦法解決,，并能大膽地告訴成人,。

4.能按時(shí)完成課堂作業(yè)，家庭作業(yè)和生活任務(wù),。

5.能正確評(píng)價(jià)自己與他人,，愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑他人的缺點(diǎn),，不自滿,、敢于承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn)。

6.認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的一些文字和學(xué)習(xí)抄寫(xiě)一些詞語(yǔ),、作業(yè)題等,。

7.語(yǔ)言方面：學(xué)習(xí)拼音復(fù)韻母，能讀準(zhǔn)音,，認(rèn)清形,學(xué)會(huì)用拼音拼簡(jiǎn)單的字,。提高書(shū)寫(xiě)能力，本學(xué)期會(huì)增加書(shū)寫(xiě)作業(yè),，抄寫(xiě)能力會(huì)在規(guī)定的時(shí)間抄題或是抄寫(xiě)作業(yè),、聽(tīng)寫(xiě)能力。繼續(xù)學(xué)習(xí)

反義詞

作文

8.數(shù)學(xué)方面：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，認(rèn)識(shí)個(gè)位和十位，理解其意義;掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法與退位減法,，并會(huì)用橫式和豎式進(jìn)行計(jì)算;學(xué)會(huì)測(cè)量,，感受測(cè)量的實(shí)際意義,，能運(yùn)用多種自然物對(duì)同一物體進(jìn)行測(cè)量;觀察各種年歷，學(xué)習(xí)查看的方法;認(rèn)識(shí)人民幣元角分,，并學(xué)會(huì)進(jìn)行元角分的換算方法等,。

9.繼續(xù)激發(fā)幼兒的探索興趣，培養(yǎng)幼兒喜歡觀察,、喜歡提問(wèn)并能嘗試解決問(wèn)題的習(xí)慣,，并學(xué)習(xí)記錄和書(shū)寫(xiě)活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。

10.發(fā)展幼兒的空間能力,、視覺(jué)能力,、推理和判斷的能力。

(三)家長(zhǎng)工作：

1.開(kāi)學(xué)初進(jìn)行新生家訪,，與家長(zhǎng)商討幼兒生活及學(xué)習(xí)情況,。

2.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容,、孩子入學(xué)前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作及本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng)。

3.定期更換“家長(zhǎng)園地”和班級(jí)網(wǎng)站內(nèi)容,，及時(shí)給家長(zhǎng)提供班級(jí)的教育教學(xué)內(nèi)容,，達(dá)到家園同步教育的效果。

4.日常生活中,，通過(guò)電訪,、面談等形式與家長(zhǎng)交流和溝通，及時(shí)將幼兒的情況告訴家長(zhǎng),，在第一時(shí)間取得家長(zhǎng)的協(xié)助及配合,，共同教育孩子。

5.開(kāi)展親子才藝表演活動(dòng),，增進(jìn)師生,、家長(zhǎng)間的感情交流。

6.繼續(xù)發(fā)揮家委會(huì)的作用,，定期召開(kāi)會(huì)議,，共同管理班級(jí)的一切活動(dòng)。

幼兒園園務(wù)計(jì)劃秋季篇八

1,、制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作,?！伴_(kāi)學(xué)寄語(yǔ)”粘貼在家園聯(lián)系上。

2,、教師技能技巧訓(xùn)練及考核,。(簡(jiǎn)筆畫(huà))

3,、迎接新生，穩(wěn)定新生情緒;上好安全第一課,，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

4、各班召開(kāi)學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),。(9月6日)

5,、各班開(kāi)展以中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)為主題的創(chuàng)意美展活動(dòng),。(9月30日)

6,、隨堂聽(tīng)課，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查,。(教學(xué)環(huán)節(jié),、教師的備課、教案,、教育隨筆,、晨間活動(dòng)等)

7、健康,、快樂(lè),、發(fā)展主題活動(dòng)材料整理。

十月份：

1,、豐富活動(dòng)室區(qū)角材料,，提供幼兒主動(dòng)操作的機(jī)會(huì)。

2,、組織集體備課,，以年級(jí)組為單位，選擇主題,，確定主備課人,。(10月29日)

3、教學(xué)常規(guī)檢查,。

4,、確定秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，各班加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練,。幼兒園秋季趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。(10月24日——25日)

5、健康,、快樂(lè),、發(fā)展主題活動(dòng)總結(jié)。

十一月份：

1,、各班教學(xué)活動(dòng)觀摩活動(dòng)(11月5日——8日)

2,、各班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案的確定,。(如：參觀郵局、超市,、消防隊(duì)等)

3,、開(kāi)展幼兒安全自救自護(hù)常規(guī)教育以及演練活動(dòng)。

4,、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)(11月12日),。

5、家長(zhǎng)學(xué)校授課,。

十二月份：

1,、互聽(tīng)課活動(dòng)，要求教師做好聽(tīng)課記錄和評(píng)課工作,。

2,、教師園本培訓(xùn)。(《綱要》,、《規(guī)程》和《指南》的學(xué)習(xí),。

3、教師技能技巧的培訓(xùn),，韻律活動(dòng)的創(chuàng)編,。

4,、舉行慶“元旦”迎“新年”系列活動(dòng),。

5、迎接局教學(xué)常規(guī)檢查,。

一月份：

1,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。

2,、做好期末幼兒發(fā)展評(píng)價(jià),，《幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)》的抽檢查。

3,、各班做好下半年班務(wù)工作總結(jié),，收集整理各項(xiàng)教學(xué)資料。

4,、迎接廬山教育科學(xué)體育局教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)比,。

5、對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育,。

幼兒園園務(wù)計(jì)劃秋季篇九

1,、突出以人為本的理念，管理效益明顯提高,。全園士氣高漲,，教師隊(duì)伍穩(wěn)定,，各項(xiàng)工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

2,、教研工作不斷有新進(jìn)展,，教師的教科研能力得到提高，促進(jìn)了我園教育教學(xué)工作的不斷深入,。

3,、環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模，基本適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)需要,，使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能,。

4、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心,，保教質(zhì)量不斷提高,，得到家長(zhǎng)普遍好評(píng)。

二,、目前需要解決的主要問(wèn)題

1,、理論聯(lián)系實(shí)際不夠，在教師中好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒(méi)有形成,。表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)比較被動(dòng),。

2、教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡,，思想教育和教師教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊,。

3、由于地域改造,，將引起一系列的問(wèn)題,。

三、學(xué)期工作指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo),，按照"三個(gè)代表"的要求,。發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《北京市學(xué)前教育條例》,，鞏固成績(jī),，更新觀念。做好兩個(gè)"面向"的工作,。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向,。強(qiáng)化內(nèi)部管理體制改革。提高保教質(zhì)量,，保持一流工作水平,。

四、本學(xué)期工作任務(wù)與措施

(一)管理工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想革命化建設(shè),。嚴(yán)格按照國(guó)家各項(xiàng)政策辦事,。做到工作作風(fēng)正派，思想開(kāi)拓進(jìn)取,，行動(dòng)干練果斷,。成為群眾所信賴的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。

2,、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的思想建設(shè),，認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕干部,。為實(shí)現(xiàn)園所的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。

3,、組織教職工繼續(xù)學(xué)好法用好法,，依法辦事。教育職工樹(shù)立正確的是非觀,。保障各項(xiàng)工作緊張有序地開(kāi)展,。

4,、堅(jiān)持民主管理的好作風(fēng)，發(fā)揮職代會(huì)在民主管理中的作用,。

5,、不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力，高質(zhì)量地完成各級(jí)各類教研工作,。爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組,。

6、組織好"六一"慶?；顒?dòng),。

7,、籌建"親子樂(lè)園活動(dòng)基地"

8,、按上級(jí)部署做好各項(xiàng)體制改革工作。

9,、繼續(xù)規(guī)范文字資料工作,。

(二)建立一支合格的教職工

1、行政管理人員

(1)牢固樹(shù)立創(chuàng)一流工作水平思想,，克服驕傲自滿情緒,，提倡不斷創(chuàng)新精神。

(2)重視思想建設(shè)并不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,，提高專業(yè)理論水平,，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提高。做一個(gè)正直向上的人。

(3)作中要善于合作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，有較強(qiáng)的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心,。

(4)提高政策水平,，處理問(wèn)題思路清晰。有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力,。會(huì)做群眾思想工作,。

(5)學(xué)會(huì)使用電腦的辦公系統(tǒng)。

(6)財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》的有關(guān)規(guī)定做好財(cái)務(wù)工作,。

2,、教師隊(duì)伍的建設(shè)

(1)政治上有所追求，業(yè)務(wù)上不斷求精,。為人師表,，做一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g迎的好老師。

(2)再教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念,，加強(qiáng)教育目標(biāo)意識(shí),，積極參與教科研活動(dòng)。大膽探索教育工作新路子,，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色,。

(3)認(rèn)真積極參與教學(xué)檢查活動(dòng)，通過(guò)評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,。

(4)鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí),，要求教師學(xué)習(xí)使用電腦備課。

(5)增強(qiáng)教師的保育意識(shí),，落實(shí)我國(guó)保教工作計(jì)劃,。

3、保育員隊(duì)伍的建設(shè)

(1)提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

(2)根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點(diǎn),，明確保育目的。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,，提倡保教一體化的教育。

(3)支持和鼓勵(lì)保育員進(jìn)修學(xué)習(xí),，提高保育員的文化素質(zhì),。

(4)掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護(hù)理知識(shí)，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生,。

(5)協(xié)助班長(zhǎng)進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

4,、后勤隊(duì)伍的建設(shè)

(1)幼兒園的后勤工作人員也是教育者,，要隨時(shí)注意自己的言行。

(2)提高后勤人員的安全意識(shí),。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等),。

(3)繼續(xù)完善"三級(jí)伙食監(jiān)督網(wǎng)"制度,。保證幼兒伙食質(zhì)量。并與班上老師密切配合,，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)攝入量,。

(三)提高保教工作質(zhì)量

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)北京市新頒布的《學(xué)前教育條例》,。按照《條例》精神繼續(xù)堅(jiān)持保教結(jié)合的原則;以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則;寓教育與生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中的原則,。堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針，促進(jìn)我園幼兒身心和諧發(fā)展,。

2,、按時(shí)完成幼兒發(fā)展水平的各項(xiàng)測(cè)查工作，并不斷提高分析評(píng)價(jià)能力,。在觀察幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上,，客觀真實(shí)地完成分析紀(jì)錄，為下一階段的教育提供可靠的依據(jù),。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練，提高青年教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力,。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),。

4、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,，包括創(chuàng)編各類型游戲,，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā),。

5、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

6,、加強(qiáng)教育活動(dòng)的檢查力度,。廣泛開(kāi)展教師間的交流活動(dòng)。

7,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī)，繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平,。按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

8,、在課題組指導(dǎo)下,，繼續(xù)深入開(kāi)展"3歲前幼兒教養(yǎng)工作"研究、"幼兒母語(yǔ)整合教育的研究",，并有階段性成果,。

9、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組,。

10、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí),。

(四)以幼兒身心健康需要為出發(fā)點(diǎn)，做好園所得保健工作

1,、保健制度的建立和實(shí)施,，要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù),。在市區(qū)制定的各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上,，結(jié)合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實(shí)際情況,，真正發(fā)揮其作用,。

2、保健工作的檢查力度要加強(qiáng),，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心,。自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度。

3,、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,。

4,、組織全園對(duì)保健工作做一次綜合評(píng)價(jià)。

5,、對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，認(rèn)真分析原因,。尋找解決問(wèn)題的辦法,。

6、做好幼兒保健工作的宣傳,。

7,、堅(jiān)持幼兒伙食"三方監(jiān)督"工作，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，使幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食始終保持一類水平,。

8、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

9、針對(duì)問(wèn)題深入研究,，并寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)ｎ}論文,。(完成"關(guān)于集體兒童中'肥胖兒'干預(yù)試驗(yàn)方案的研究)。

10,、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,，發(fā)揮我園保健示范園的作用。

(五)家長(zhǎng)工作

1,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。每學(xué)期召開(kāi)兩次"家委會(huì)"，向家長(zhǎng)匯報(bào)我園工作情況,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),。

2、鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施,。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),，結(jié)合園內(nèi)條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目,。

3,、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn),。

4、出家長(zhǎng)接待日外,，隨時(shí)接待和解答家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題,，包括向家長(zhǎng)做耐心細(xì)致的解釋,。

5,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長(zhǎng)做好防病及安全問(wèn)題的宣傳教育。

6,、師應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組，必須向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的,，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助,。