計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇一

以黨的--屆-中全會精神為指針,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),，努力創(chuàng)新幼兒園管理，實施科學(xué)保教,，提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,，為創(chuàng)“情感教育”辦園特色而努力工作。

二,、工作目標(biāo),。

1、加強(qiáng)隊伍建設(shè),，不斷提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理,，不斷提升保教質(zhì)量和辦園水平,。

3、加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生保健工作,，確保幼兒園安全零事故。

4,、加強(qiáng)教學(xué)教研工作,，努力創(chuàng)建“情感教育”辦園特色。

5,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，辦家長滿意幼兒園,。

三,、工作要點(diǎn),。

(一)基礎(chǔ)性工作。

1,、教師隊伍建設(shè),。嚴(yán)把教師招聘關(guān);堅持開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);堅持開展教師基本功培訓(xùn)活動;堅持開展教師評價考核。

2,、常規(guī)管理,。建立健全組織機(jī)構(gòu)和管理制度;實行值日值班制度;堅持園例會制度;加強(qiáng)財產(chǎn)和教玩管理;加強(qiáng)檔案資料管理。

3,、安全,、衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)幼兒上下學(xué)管理,、在園活動管理,、食品安全衛(wèi)生管理、用電防火安全等管理;抓好“日周月查”工作,，建立安全隱患排查臺帳,，堅持參加學(xué)校月安全例會;加強(qiáng)幼兒安全教育;執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，制定合理的保育工作計劃并落實;做好晨午檢和日常消毒工作;做好新生入園體檢和預(yù)防接種證查驗工作;師生每年一次的常規(guī)體檢;幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查;保證幼兒合理膳食,。

4、教學(xué)教研,?？茖W(xué)制定一日活動時間表和周教學(xué)活動計劃;綜合組織健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，滲透于各項活動之中;以游戲為基本活動,，寓教育于各項活動之中，認(rèn)真開展游戲活動,，做好游戲活動的組織指導(dǎo)和評價工作;做好聽評課,、教學(xué)比武、論文評比等工作;加強(qiáng)幼教理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn);積極參加上級組織的各項教研活動,。

5,、家園聯(lián)系。設(shè)置班級家園聯(lián)系欄,，建立班級微信群;實行園長接待日和家長開放日制度;成立家長委員會,，定期召開家長會。

(二)研究性工作,。

1,、班級主題活動,。2月：“我愛爸媽”孝心活動;3月：“尋找春天”活動;4月：“我有好習(xí)慣”教育活動;5月：“六一我快樂”文藝匯演活動;6月：“我愛我園”畢業(yè)典禮;7、8月：“我是爸媽小幫手”實踐活動,。

2,、園所文化建設(shè)。結(jié)合我園實際,，精心設(shè)計布置園所文化,，班級主題文化墻，形成文化氛圍;進(jìn)一步完善室內(nèi)區(qū)角,、室外區(qū)域,，具體落實以“游戲為基本活動”的“指南”精神。

3,、形成辦園特色,。以情感教育為主要特色，萌發(fā)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛集體、愛勞動,、愛科學(xué)的情感,，培養(yǎng)誠實、自信,、友愛,、勇敢、勤學(xué),、好問,、愛護(hù)公物、克服困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好品質(zhì)行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格,。

(三)精品活動,。

1、創(chuàng)“和雅教育”特色幼兒園,。

2,、幼兒園宣傳報道。

四,、工作措施,。

1、教師管理。根據(jù)教師基本功考評方案,，選聘思想素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師任教,。完善教職工工作職責(zé),，組織學(xué)習(xí),，明確職責(zé),，按職履責(zé),，做到“微笑上班，愛心服務(wù)”,。堅持利用每周的例會組織教師開展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，樹立先進(jìn)的教育觀念和理念，掌握先進(jìn)的教育方法,，每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記達(dá)1萬字以上;積極參加上級組織的培訓(xùn);采取“走出去,、請進(jìn)來”的辦法開展學(xué)習(xí)。充分利用暑期集訓(xùn)時間開展教師基本功培訓(xùn)活動,，每年6月開展教師基本功考評活動,。每學(xué)期開展一次家長評教、教師期末綜合評價,、期末評先表模等活動,，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感和危機(jī)意識。

2,、常規(guī)管理,。建立幼兒園組織機(jī)構(gòu)，做到分工明確,，職責(zé)落實,，事事有人管。修定完善各項管理制度,，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,。嚴(yán)格值日和午睡值班制度，確保工作秩序良好,。堅持每周召開例會,，總結(jié)工作，布置任務(wù),。每學(xué)期開展一次教職工,、家長評園活動，創(chuàng)“家長滿意幼兒園”,。幼兒園財產(chǎn)和教玩具實行登記制度,，簽訂班級財產(chǎn)管理責(zé)任書，誰損壞，誰賠償,。資料檔案平時收集,，期末整理裝訂成冊，妥善保存,。

3,、安全、衛(wèi)生保健管理,。修訂完善組織機(jī)構(gòu)和安全管理制度,，簽訂各類安全責(zé)任書。加強(qiáng)門衛(wèi),、保安管理,，園門實行封閉式管理，禁止閑雜人員入園,，確保幼兒在園安全,。定期檢查飲食飲水安全衛(wèi)生，確保幼兒飲食飲水安全,。園舍,、設(shè)施設(shè)備、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則,，每天由值日教師負(fù)責(zé)日查,，并做好記錄;每周一次針對性的安全隱患排查;每月一次全面排查，用臺賬做好記錄,，逐一整改落實到位,。每班每月一次幼兒安全主題教育活動，并有記錄,，定期給家長發(fā)放安全教育有關(guān)事宜,。“保健”制度上墻,，保育工作每月一查,。加強(qiáng)流行性疾病防控，杜絕園所傳染病發(fā)生,。及時收繳新生入園體檢表和預(yù)防接種兒查驗報告,，裝訂成檔。做好幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查,，保護(hù)好特殊體質(zhì)幼兒,。幼兒膳食實行周食譜制度和公示制度。每學(xué)期對教職工進(jìn)行一次安全履職考評,。

4,、教學(xué)教研,。嚴(yán)格執(zhí)行一日活動時間和周教學(xué)活動計劃，規(guī)范教育教學(xué)行為,。嚴(yán)格按“指南”規(guī)定的課程設(shè)置組織教學(xué),，保教常規(guī)每月一查。教師每學(xué)期做5至10名幼兒的游戲活動觀察記錄,。教師每學(xué)期上好一節(jié)公開課,，聽課評課達(dá)12節(jié)以上。組織教師開展《幼兒園管理規(guī)程》,、游戲活動的組織指導(dǎo)與評價等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力。建立教學(xué)教研績效獎勵機(jī)制,，獎勵教師出成績,、出成果,。

5,、家園聯(lián)系。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時公示相關(guān)事宜,，確保家園信息暢通,，溝通交流。鼓勵家長參加園務(wù)管理,、保教活動,、保教質(zhì)量評價，提出合理化建議,，促進(jìn)幼兒園工作的不斷完善,。定期召開家長會，對家長進(jìn)行幼教指導(dǎo),，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保教的內(nèi)容,、方法，改變教育觀念,，更新教育方式,，糾正“小學(xué)化”思想。

6,、加強(qiáng)研究性工作,。完善班級主題活動序列，努力開展活動,，扎實傳統(tǒng)活動項目,。實施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量,。堅持開展區(qū)域游戲活動和課間操活動,，組織教師因地制宜地自制游戲玩教具,，不斷充實，更換游戲活動器材,。

7,、辦園特色研究。組織教師深入開展辦園特色的學(xué)習(xí)研討,，逐步形成理論體系和實踐方案,，教師人人撰寫“情感教育”案例、論文,。

8,、抓好幼兒園宣傳報道。利用多種形式和途徑向家長,、社會宣傳幼兒園活動,，優(yōu)秀教師事跡，創(chuàng)特效果,。每學(xué)期編制一期金號角報,、兩次宣傳展板，力爭有報道上新聞媒體,。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇二

繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍,。

1、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事,、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點(diǎn)、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺,。

2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估,、評比，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃,；對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料，大家取長補(bǔ)短,。

3,、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn),，特別是教研活動,，要克服針對性不強(qiáng)的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。

1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案,。有針對性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點(diǎn),、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施,。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺。

1,、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的,、用心地對待每個孩子。對家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運(yùn)動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇三

2021幼兒園園長秋季工作計劃四一抓思想教育、積極探索,、與時俱進(jìn)1、理清思路,，振奮精神,，增強(qiáng)信心，在改革的大潮中,，適應(yīng)變化,，努力學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng).2,、加強(qiáng)整體互動,，促進(jìn)學(xué)習(xí)效應(yīng)，產(chǎn)生對知識的渴望,、渴求,，心里有不斷向新目標(biāo)定位的愿望.3,、發(fā)揮群體智力，自覺,，主動地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,，用心去做，用心去體會一切.4,、掌握不進(jìn)則退的原則,，要不斷地超越自我，超越目標(biāo).5,、本學(xué)期是省級評估的重要時期,，為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求.6,、學(xué)會找準(zhǔn)自己的著力點(diǎn),，敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新.7,、向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中積極探索.8,、促進(jìn)四個學(xué)會的深入，即學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做事,、學(xué)會合作、學(xué)會生存.9,、增強(qiáng)集體觀念,，有熱情、有的努力工作,，在業(yè)務(wù)求精上下功夫.二安全保衛(wèi)工作不能忽視1,、繼續(xù)做好檢查安全防護(hù)網(wǎng)，繼續(xù)觀測房屋裂縫的安全程度.2,、每周一認(rèn)真做好活動場所大型玩具,、體育器材的檢查維修工作.3、每月初對班級與辦公場所的電扇進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù).4,、每周對食堂煤氣用具,、煤氣管、電器設(shè)備,、門窗,、進(jìn)行一次全面的檢查修理.5、每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理.6,、每天整理和檢修體育用品房器材,，保證體育器械的安全性.7、門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長,，堅守崗位,，按時關(guān)鎖大門.8、繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問.9,、門衛(wèi)每天做好下班前的電器,、電源、門窗的常規(guī)檢查.10,、食堂每天做好餐用具的消毒,，食物的驗收，幼兒的用餐留樣,，并做好登記.11,、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖,，防止外人進(jìn)入.12,、食堂做好各種機(jī)器的安全操作.13、司機(jī)做好汽車的保養(yǎng)與行車安全.三各部門日常工作要點(diǎn)（一）庫房管理與采購1,、購置和發(fā)放新生床上用品,、書包、服裝等.2,、做好開學(xué)前,，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放.3,、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼.4,、做好省級評估用物的購買與制作.5、學(xué)期結(jié)束前做好班級物品的清查和庫房盤點(diǎn).6,、每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作.7,、做好各種節(jié)日、十周年園慶,、職工福利的購買.8,、維修各班級的壞床.9、投放沙池玩具,、體育器材.（二）維修工作1、開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,，整理好體育用品房器材.2,、每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)問題立即維修.3,、開學(xué)前整理音樂室窗簾,、地柜門，保證在省級評估前完成.4,、進(jìn)入夏季前清洗空調(diào),，放好各處遙控器，學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器.5,、定期給所有電腦升級殺毒.6,、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉.（三）財務(wù)工作1、做好新生的各種收費(fèi)及班級的雜費(fèi)收繳.2,、每月按時公布伙食盈虧帳.3,、按時發(fā)放各種工資、獎金,、津貼.4,、做好各班幼兒的請假登記.5、做好每月的財務(wù)報表上報工作.（四）食堂工作1每天做好室內(nèi)外,、餐廳,、晚托班的整潔.2、根據(jù)幼兒飯量的大小,、分餐與開餐的先后,，分餐發(fā)放.3、學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具.4,、食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi).（五）門衛(wèi)工作1,、種好種植園地和綠化帶植物，定期施肥剪枝.2,、油漆動物籠子,，做好清潔、購進(jìn)動物.3,、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作.4,、每天放學(xué)后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具.

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇四

以第二個學(xué)前教育行動計劃為指南,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，圍繞江夏區(qū)教育局的工作重點(diǎn),，教育局教研室的指導(dǎo)方向,，立足本園實際和特點(diǎn)，將我園工作突出重點(diǎn),、安全為先,、狠抓規(guī)范、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展,?！耙杂變喊l(fā)展為本，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的教育理念,，積極打造平安和諧校園,，扎實開展幼兒園工作，促進(jìn)幼兒健康快樂成長,。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇五

本學(xué)期,，我中心幼兒園的各項工作全面以加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力,，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,，以教科研為先導(dǎo)，繼續(xù)推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的落實,，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為,，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位,，規(guī)范,、有序、高效,、高質(zhì)地開展各項工作,，促進(jìn)每個幼兒的發(fā)展落在實處。各園通過課程實施和課題研究提升教學(xué)效益,，加快推進(jìn)教師的專業(yè)化成長,，使各園各項工作不斷上新水平，創(chuàng)新成果,。

二,、主要工作。

(一)要認(rèn)真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作,，學(xué)前三年幼兒入園率鞏固在90%以上,，學(xué)前一年入園率達(dá)96%以上。

(二)深化師德師風(fēng)教育主題,，發(fā)揚(yáng)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭創(chuàng)一流的精神,。

(三)各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時,，實現(xiàn)對教師課堂教學(xué)過程性的指導(dǎo),、管理和督促,。

(四)深化園本教研工作,，提高保教工作水平,。

(五)加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范管理。

(六)加強(qiáng)衛(wèi)生,、安保工作,，建設(shè)平安和諧校園。

三,、工作內(nèi)容與措施,。

(一)政治思想工作。

1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭創(chuàng)一流的精神。

2,、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)愛園如家、園興我榮,、園衰我恥的憂患意識和一切為了幼兒的責(zé)任意識,，努力做到以高度的責(zé)任心去關(guān)愛幼兒，以積極的價值取向去引導(dǎo)幼兒,，用高尚的人格魅力感染幼兒,。

3、保持福建省巾幗文明示范崗的優(yōu)良工作作風(fēng),，以做好四個一流,，創(chuàng)建全國巾幗文明示范崗為目標(biāo)，全體教職工團(tuán)結(jié)一致,、努力做到：創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,，爭創(chuàng)一流服務(wù);開展崗位績效考核，努力達(dá)到一流管理;全面提高保教質(zhì)量,，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。

4、充分發(fā)揮工會,、團(tuán)組織的作用,。積極開展有益教職工身心健康的活動，為教職工創(chuàng)設(shè)寬松和諧的工作氛圍,。繼續(xù)保持福建省女職工標(biāo)兵崗的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽(yù)稱號,。

(二)德育工作,。

1、強(qiáng)調(diào)德育為先,，提升教師的師德修養(yǎng),，建設(shè)一流教師隊伍;以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,，辦好家長的放心園,。

2、強(qiáng)化以人為本的管理意識,。努力建設(shè)一支思想好,、業(yè)務(wù)精、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向：在探索中享受快樂,，在反思中尋求發(fā)展，要有內(nèi)在的工作動力,，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展,。

3、開展愛崗敬業(yè),、正師風(fēng),、揚(yáng)師德、廉潔從教,、為人師表等主題的教育系列活動,，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者,，實現(xiàn)德育的全員管理,、全面管理、全程管理,。樹立身邊的先進(jìn)典型,，開展園師德標(biāo)兵評選活動，每年教師節(jié)進(jìn)行表彰,。

4,、加強(qiáng)各幼兒園校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,。校園文化是學(xué)校德育的重要組成部分,，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是開展德育工作,、全面實施素質(zhì)教育的有效載體,。良好校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞師生，以內(nèi)在的力量凝聚激勵師生,，以獨(dú)特的氛圍影響規(guī)范師生,。

5,、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)德育建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容,。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，園務(wù)會對班級的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、早操等情況進(jìn)行定時檢查，加強(qiáng)常規(guī)檢查,，園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實。

(三)保教工作,。

1,、保育工作：

(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，并通過專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，提高教師,、保育員、食堂人員的保育知識,。同時還定期召開保育員工作例會,，反饋工作情況，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求，從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識,。

(2)努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

a、各班根據(jù)幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī),，開展自理能力訓(xùn)練活動,，同時注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣,。

b、開展防火,、防震和防暴等演習(xí),，提高幼兒自我防護(hù)意識。

c,、鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒機(jī)體抗病力，定期對幼兒進(jìn)行身心健康檢查,，并對幼兒進(jìn)行心理健康教育,。

(3)堅持做好晨檢及全日健康觀察工作，積極預(yù)防常見病,、多發(fā)病,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早治療,。做好護(hù)齒、護(hù)眼,、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作,。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，并與家長密切配合,，共同探討教育方法,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

(4)科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,，仔細(xì)的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作,。根據(jù)積天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,，堅持預(yù)防為主的方針,。

2、教育教學(xué)：

(1)園長要主動深入課堂聽課,，實地掌握一線教師的教學(xué)管理現(xiàn)狀,。要繼續(xù)在教師之間開展同年段、跨學(xué)科的校本教研活動,，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)聽課評課,、教師之間互幫互學(xué)的良好教研工作格局。加強(qiáng)保教隊伍的職業(yè)道德建設(shè),，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為準(zhǔn)則》,、《獎懲條例》、《崗位職責(zé)》等,，強(qiáng)化職業(yè)角色意識,，強(qiáng)化服務(wù)品牌意識，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率,。

(2)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，扎實開展幼兒園教育活動園本研究工作，通過開展以幼兒園創(chuàng)造性游戲為重點(diǎn)的研討活動,，引導(dǎo)幼兒教師通過互動觀摩,、自我反思,、同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)等形式提高教師對游戲活動的認(rèn)識和指導(dǎo)能力,，優(yōu)化幼兒園一日活動,，體現(xiàn)以游戲為基本活動的幼兒園課程模式,，努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質(zhì)量。引領(lǐng)教師走學(xué)習(xí),、反思,、實踐、研究相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。以提高學(xué)歷,、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實力、開發(fā)潛力作為師資隊伍建設(shè)的主題,，完善教師知識結(jié)構(gòu),，拓寬知識面,，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,。

(3)給教師提供創(chuàng)造性開展工作的空間,，提倡各班可根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，對活動目標(biāo),、內(nèi)容、時間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,，實行彈性管理,，凸顯班級特色。

(4)各園加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，落實教育教學(xué)常規(guī)管理,，創(chuàng)建和諧班集體,，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，優(yōu)化幼兒一日活動,。學(xué)園在鼓勵教師自覺做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，將以隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促，促進(jìn)常規(guī)工作制度化,。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評比,。

(5)組織教師基本功競賽。要求一線教師都要積極參加競賽活動,，在全體教師參賽的基礎(chǔ)上,，選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級、區(qū)級的比賽,。

(6)要求各年段要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo),，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個豐富、愉快,、安全的教育環(huán)境,，并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能，環(huán)境布置要與主題教學(xué)相結(jié)合,，注意突出環(huán)境的安全性,、參與性、啟發(fā)性,、可變性,、客觀性，努力使每一塊地面,、墻面,，每一種材料都融入環(huán)境的布置之中，使之充分發(fā)揮教育功能,。

(7)要把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度及上級有關(guān)安全工作方面的要求，確保幼兒生命健康與安全,。同時要通過創(chuàng)設(shè)良好的和諧人文環(huán)境及活動環(huán)境,，提高幼兒身體、心理素質(zhì),。

(8)要充分利用社區(qū)的自然,、社會、人力教育資源,，組織教育活動。選擇幼兒能夠接觸的,、與幼兒的現(xiàn)實生活聯(lián)系密切的,、幼兒感興趣的內(nèi)容,，通過參觀、調(diào)查,、訪問,、游戲、勞動等,，滿足幼兒發(fā)展的需要,。

(9)為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜、衛(wèi)生與安全的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境,。科學(xué)合理安排好一日活動,，開足開齊各類課程,，組織好三大游戲。

(10)大段繼續(xù)做好幼小銜接的課題研究,，在過去的經(jīng)驗總結(jié)基礎(chǔ)上,，共同學(xué)習(xí)探討新時期幼小銜接工作的方法。

(11)實施素質(zhì)教育我能行系列活動,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，認(rèn)真組織講故事比賽、唱歌比賽,、繪畫比賽,、生活自理能力競賽、幼兒運(yùn)動會等活動,，為幼兒提供表達(dá)表現(xiàn)的平臺,，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

(12)中心園要承擔(dān)窗口學(xué)園的示范作用,，繼續(xù)開展家長開放日手拉手傳,、幫、教活動,，協(xié)助中心小學(xué)開展教研工作,，帶動各園學(xué)習(xí)觀摩，共同提高,。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇六

1,、家園聯(lián)系制度健全，能通過家園聯(lián)系手冊,、家園聯(lián)系欄,、家長信箱、家園小報,、家長學(xué)校,、家長會,、半日活動開展家園聯(lián)系工作。

2,、能有效利用社區(qū)的教育資源擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)的空間,，每學(xué)期至少有一次參加社區(qū)活動（撿垃圾、早教活動,、有效銜接,、參觀小學(xué)、社區(qū)親子活動,、社區(qū)繪畫比賽,、文藝演出等）。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇七

本學(xué)期,，我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,，積極服從和服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研改革,，推進(jìn)教育科研的積極性,，使教科研工作成為促進(jìn)教師、幼兒園共同發(fā)展的動力,，把我園工作推向一個新臺階,。

1、重點(diǎn)抓好常規(guī)管理,。

2,、抓崗位培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和師資隊伍的整體成長,。

3,、開展園本教研活動，把教研活動方式推向深入,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,。

根據(jù)幼兒園發(fā)展目標(biāo),，緊緊圍繞“幼兒園主題活動和學(xué)科教學(xué)的整合”這一主線組織教師開展專業(yè)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對教學(xué)中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題的研究,，要求每位教師都認(rèn)真閱讀與教育課題相關(guān)的教學(xué)刊物或理論書籍,，并圍繞各自課題做好富有啟發(fā)性、指導(dǎo)性的專題總結(jié),。

2,、開展園本教研活動把新的教研方式推向深入。

幼兒教師是《綱要》與幼兒發(fā)展的橋梁與紐帶,，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證,，也是提高質(zhì)量的關(guān)鍵,。因此，我園將圍繞“發(fā)展內(nèi)涵”這一工作宗旨,，從教師專業(yè)發(fā)展需要出發(fā)，推行多樣化的師資培訓(xùn),，并使教師的專業(yè)與班級特色有機(jī)結(jié)合,，切實提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化成長,。

3、注重教學(xué)反思，一一與心靈交流,。

為切實提高教師的實際教學(xué)能力,，在學(xué)習(xí)新理論新觀念的同時，要加強(qiáng)對自我教學(xué)實踐的反思,。不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自我的“最近發(fā)展區(qū)”,，在研究中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中成長。每位教師在積極參與理論學(xué)習(xí)研討的同時,，更深刻地反思自己的教育行為,，寫好每次主題反思及每周至少1次的教學(xué)反思活動，努力使自己成長為一個專業(yè)型研究型的教師,。

1,、各班制訂班務(wù)教育教學(xué)計劃。

3,、課間手指操,。

4、班級常規(guī)檢查及評比,。

5,、制作學(xué)生花名冊。

1,、各班設(shè)計一個主題活動并作好記錄,、反思。

2,、布置教室,。

3、戶外活動,。

4,、明年六一匯演計劃。

5,、政治學(xué)習(xí),。

1,、全園教師公開教學(xué)活動比武。

2,、園本培訓(xùn)：如何上好一堂音樂課,。

3、教室布置評比,。

4,、安全學(xué)習(xí)。

1,、準(zhǔn)備“元旦”慶?；顒印?/p>

2,、園本培訓(xùn)：體育活動的組織,。

3、安全學(xué)習(xí),。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇八

1,、認(rèn)真執(zhí)行教科研制度，堅持每學(xué)期兩周召開一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，落實原本教研制度和教科研成果獎勵制度,。

2、每年鼓勵老師寫教育論文,，反思,、案例活動設(shè)計、兒童文學(xué)等作品,，積極向縣級以上主管部門投稿評比,。

3、要有承擔(dān)縣級以上教育教學(xué)觀摩活動,。（邀請同區(qū)幼兒園觀摩）,。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇九

閑適的暑假過去了。在烈日炎炎中,，我們迎來了桂花幼兒園一個新的學(xué)期,，更是一個新的開始。我們?nèi)w教師職員將以更專業(yè)的教學(xué)方法來教導(dǎo)學(xué)生,，更嚴(yán)格的管理制度來約束自己,，更熱情的態(tài)度來對待家長。我們要堅持按照《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來對自己的教學(xué)工作做出合理的計劃,。

一,、提升教師素質(zhì)。

全體幼兒園老師每周都要接受老師培訓(xùn)，并發(fā)表自己的心得體會,，同時,，針對自己這一周教學(xué)工作做一個總結(jié)，歸納自己教學(xué)工作的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,。

幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期接受縣上和市上的各種培訓(xùn)，如：如何開展符合幼兒心智的主題活動,，如何設(shè)計主題墻,，如何設(shè)計區(qū)角，如何根據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來開展自己的教學(xué)工作,，并且分享教師們的教學(xué)經(jīng)驗等等。

二,、安全衛(wèi)生建設(shè),。

幼兒園要派人定時排查安全隱患，保證幼兒在園期間的安全,。每次接送學(xué)生,，必須有老師跟車。幼兒園里,，老師要隨時關(guān)注學(xué)生,，以防意外發(fā)生。園內(nèi)要隨時備好常用藥物,，關(guān)注幼兒身體健康,。幼兒園還要宣傳安全知識，定期做一些防火,、防震,、防雷的安全演習(xí)。而且,，在做安全衛(wèi)生檢查時,，必須有記錄與照片。

三,、嚴(yán)格教師管理,。

制定嚴(yán)格的教師考核細(xì)則表，高家鎮(zhèn)桂花幼兒園教師月考核細(xì)則表,，此表規(guī)范了教師日常工作時間的行為,，如上班時間內(nèi)不打接私人電話，老師和保育員之間想到尊重,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，老師與老師之間也一樣,，嚴(yán)重違反規(guī)定者辭退處理,，每天，晨午檢必須有記錄與照片,，每班班主任必須保證孩子安全上車或送到家里,。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真地執(zhí)行考核表所規(guī)定的職責(zé)，并且加倍完善管理制度,。

四,、完善教育教學(xué)。

老師上課前都要細(xì)心備課,，上課時認(rèn)真地書寫板書,，學(xué)生的提問都要認(rèn)真解答。老師以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，在健康,、語言、社會,、科學(xué),、藝術(shù)五個領(lǐng)域里，根據(jù)幼兒實際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度,，開設(shè)優(yōu)質(zhì)課程,，讓幼兒在體、智,、德,、美四個方面全面發(fā)展。

幼兒園還積極參與班級教室建設(shè),。在建設(shè)中,，教室布置要按季節(jié)與孩子年齡特點(diǎn)作主題，主題墻要有靈感性,、藝術(shù)性等,，區(qū)角也要有創(chuàng)意。教師必須達(dá)到10件教玩具,，孩子也要達(dá)到7~8件教玩具,。

同時，幼兒園還要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，共同努力讓幼兒更好的成長,。如，每月開展一次家長開放日,，主要為指導(dǎo)家長如何給孩子適宜的愛,，不同的開放日老師會設(shè)計不同的主題,，并對家長們宣傳活動主題，鼓勵家長參與到活動過程中,，為家長和孩子拍攝照片,。

五、關(guān)注孩子的成長,。

老師將會全程陪同孩子,，幫助孩子們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，包括生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、口頭表達(dá)能力、動手動腦能力,，學(xué)會觀察事和物等,。

六、宿舍管理,。

全托,、半托管理要細(xì)心，且要安排老師專門管理,。宿舍更要加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理措施，每天檢查一次安全衛(wèi)生,，必須要有記錄與照片,，早晚吃飯前洗手洗臉也要有記錄與照片。力求讓孩子在幼兒園過得舒適與快樂,。

在本學(xué)期,，我園將會按照上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，教學(xué)教研將圍繞《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來開展,，以組織老師學(xué)習(xí)自學(xué)的方式,，了解指南，實施指南,，跟家長探討指南,，宣傳指南，把自己的工作做得更優(yōu)秀,、規(guī)范,，讓家長們更放心、滿意,。

幼

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇十

（一）完善校園文化建設(shè),。繼續(xù)完善新園區(qū)的內(nèi)部環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)樓道環(huán)境創(chuàng)設(shè),，推進(jìn)綜合廳,、會議室、游戲室、園史室等功能室的建設(shè),，加大校園文化宣傳力度,，全力爭創(chuàng)201x-201x年度晉江市“巾幗文明崗”。

（二）加強(qiáng)檔案工作建設(shè),。做好學(xué)園檔案室的整改工作,，以走出去和請進(jìn)來的形式，增強(qiáng)本園檔案員的檔案業(yè)務(wù)管理能力,，制訂三年來檔案材料的整改工作計劃,，實施學(xué)園檔案電子化管理模式，進(jìn)一步規(guī)范檔案室的管理,。

二,、抓好三項管理規(guī)范，力促學(xué)園發(fā)展,。

（一）強(qiáng)化黨建工作管理,。一是發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，樹立良好的師德形象,，強(qiáng)化黨員佩戴黨徽習(xí)慣,，開展“三帶三幫三促進(jìn)”活動。二是充分發(fā)揮工團(tuán)聯(lián)合作用,，堅持以人為本,，切實履行*職責(zé)，發(fā)揮工會在和諧校園構(gòu)建中的作用,?；I辦第一屆第五次教代會，加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè),，努力發(fā)展黨積極分子,，鼓勵教師參加青年志愿者服務(wù)活動。三是嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”,，推動踐行“三嚴(yán)三實”,，深化“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化長效化，全面開展風(fēng)險點(diǎn)排查,，完善廉政風(fēng)險防控工作機(jī)制,。嚴(yán)格履行“主體責(zé)任、一崗雙責(zé)”,，落實校務(wù)監(jiān)督檢查,。

（二）強(qiáng)化教師隊伍管理。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，引導(dǎo)教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，嚴(yán)格約束自己,，維護(hù)教師良好形象。建立健全教師定期集中學(xué)習(xí)政治理論制度,。堅決實行師德違規(guī)“一票否決”和責(zé)任追究制度,，開展師德師風(fēng)主題教育實踐活動，不斷提升教師職業(yè)幸福感,。二是進(jìn)一步實施精細(xì)化管理制度,，分人分工分責(zé)，將幼兒園工作進(jìn)行精細(xì)劃分,，發(fā)揮每個教師的能力,，使學(xué)校管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,、實效化,，實現(xiàn)重心下移，環(huán)環(huán)相扣,。三是加強(qiáng)教師隊伍梯隊建設(shè),，通過結(jié)對幫扶、技能培訓(xùn),、跟班學(xué)習(xí)等,，加強(qiáng)對新聘教師的管理及操作能力提升。搭平臺讓教師們走出去,，找準(zhǔn)差距,、更新理念、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、改進(jìn)方法，提高教師的工作能力和教學(xué)水平,。建立二次培訓(xùn)的管理機(jī)制,，加強(qiáng)外出學(xué)習(xí)的實效性。四是倡導(dǎo)推優(yōu)觀摩,，開展一師一優(yōu)課,，激發(fā)公辦教師及新老合同教師的課堂教學(xué)實效性。借兩個鎮(zhèn)級名師工作室平臺,，催逼年輕教師自身能力提升,，加速幼兒園骨干教師專業(yè)成長。

（三）強(qiáng)化科研課題管理,。以省級課題《數(shù)字化背景下幼兒園美術(shù)教學(xué)實踐研究》的立項為契機(jī),，大力推進(jìn)幼兒園課改。做好省級立項課題的開題工作,，抓好省,、市,、鎮(zhèn)各級立項課題的實踐研討。

以名師帶動效應(yīng),，以大課題帶動小課題模式,，構(gòu)建課題實踐研討的共同體，激發(fā)教師參與課題研究的內(nèi)驅(qū)力,，提高教師的課題研究能力,。在教育教學(xué)活動中注意積累課題研究經(jīng)驗及成果，為申請各級教科研現(xiàn)場活動打好基礎(chǔ),。

三,、抓好四項質(zhì)量提升，推動內(nèi)涵發(fā)展,。

（一）提升師生活動質(zhì)量,。依托黨工團(tuán)開展豐富活動。重視師生閱讀,，創(chuàng)設(shè)書香校園文化,，開展特色主題活動，開展學(xué)習(xí)踐行《*規(guī)》活動,，開展孝道文化教育活動,，開展生命教育課程，抓幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。認(rèn)真實施《指南》,，把教育融入幼兒一日生活，以游戲為基本活動,，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的具有挑戰(zhàn)性的教育環(huán)境和互動的激勵性的師幼關(guān)系,，促進(jìn)幼兒主動地個性化地學(xué)習(xí)與探究，有效發(fā)展幼兒的核心素養(yǎng),。

（二）提升園本教研質(zhì)量,。繼續(xù)推進(jìn)跨點(diǎn)、跨園聯(lián)動教研,，繼續(xù)探索園本教研“跨齡,、跨班戶外區(qū)域活動的有效融會”。積極創(chuàng)建室內(nèi)外游戲化環(huán)境,，建設(shè)游戲化資源,，保證游戲課程時間，推進(jìn)游戲化課程建設(shè)常態(tài)化,，重點(diǎn)研究游戲區(qū)的開發(fā)使用和優(yōu)秀案例收集,，進(jìn)一步實現(xiàn)課程游戲化、生活化,。

（三）提升園本課程質(zhì)量,。繼續(xù)完善“一園一品”,、“一園多品”的特色校園文化建設(shè)工作,不斷提升校園文化內(nèi)涵。繼續(xù)深化“閩南童謠進(jìn)校園”活動,，多方位探索閩南傳統(tǒng)文化教育辦園特色,，繼續(xù)挖掘園本課程的實施，強(qiáng)力打造高質(zhì)量品牌園,。

（四）提升家校聯(lián)動質(zhì)量,。做好新一屆家委會改選工作，建立家委會微信群,，充分發(fā)揮家委參與學(xué)園管理,、教育教學(xué)工作作用。組織“參與對話式”的家園交流會,，強(qiáng)化家園聯(lián)系欄的互動性,，鼓勵家長參與學(xué)園親子課程，創(chuàng)設(shè)家長參教,、助教的平臺,，聘請優(yōu)秀家長作為幼兒園“客座”教師，增強(qiáng)主動承擔(dān)家長志愿者的意識,，利用周邊社區(qū)資源,，嘗試開展社區(qū)實踐體驗課，形成家,、園,、社會合力育人的良好環(huán)境。

四,、抓好五項后勤品質(zhì),，筑牢安全防線。

（一）把好門衛(wèi)安全關(guān),。強(qiáng)化保安人員的安全責(zé)任意識,，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作。嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,，做到入園來訪有序交接,，盡量杜絕與工作無關(guān)人員來訪,。

（二）把好衛(wèi)生保健關(guān),。扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)過程性的檢查與指導(dǎo),。做好消毒程序與時間,、消毒制度的上墻公示，并做好記錄,。做好晨檢及全日觀察記錄,，嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防,。

（三）把好食品質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格食品進(jìn)貨渠道,，加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理,，做好三個堅持“堅持溝通調(diào)整、堅持伙食費(fèi)情況公示,、堅持每月一次的伙委會會議”,，及時反饋當(dāng)月膳食營養(yǎng)分析情況、家長及教師反饋情況,、伙食費(fèi)收入支出情況,。

（四）把好保育質(zhì)量關(guān)。加強(qiáng)后勤隊伍建設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)人員的培訓(xùn)與教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《保育工作手冊》，使后勤保育工作細(xì)化,、量化,，增強(qiáng)工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù),。加強(qiáng)對保育員進(jìn)行了生活管理技能,、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn),。實行科學(xué)管理,，強(qiáng)化考評機(jī)制，逐步實現(xiàn)后勤管理專業(yè)化,。

（五）把好安全教育關(guān),。完善校園安格化管理體系，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境安全隱患排查和治理,，做到定時,、定人、定點(diǎn),。完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制,，做好校園技防系統(tǒng)升級改造工作，定期開展自護(hù)自救的實際演練和危機(jī)事件處置預(yù)案的模擬演練,，增強(qiáng)危機(jī)應(yīng)對能力,。

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幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇十一

針對這些,，我們把家長工作的重點(diǎn)將放在與家長的深度溝通和教育觀念的影響方面,。家長工作的主要途徑與方法有：各班建立家園溝通記錄本，開展各種形式的家訪,、電話訪問,、個別交流,；各班將繼續(xù)發(fā)揮班級家長委員的牽頭、組織作用,，分小組,、分主題舉行家長沙龍，共同分享教育經(jīng)驗,；同時,，定期在家長學(xué)校舉行理論講座或?qū)嶋H操作，充分發(fā)揮“蓮子網(wǎng)”交流溝通的作用,，增進(jìn)家長與教師,、家長與幼兒園的'感情。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇十二

幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園。堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰,！學(xué)會堅持,、學(xué)會反思、學(xué)會感恩,！

以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實際,，繼續(xù)以“我能行，我努力,，我真棒,！”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園。

（一）,、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。

1,、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活,，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。

2,、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識）,。從而把積極、上進(jìn),、健康的思想帶給大家,。

3、周二保育員例會,，在上個學(xué)期的收獲中,，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么？”進(jìn)一步提升“教”的能力,！

（二）,、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中,，堅持我們的收獲,，努力提高“品質(zhì)”。

1,、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?！?/p>

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3,、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。

（三）,、根據(jù)本園實際情況,，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,，初步分為語言,、音樂、科學(xué),、體育等方面,，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估,。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。

（四）,、保育工作：

1、加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（五）,、家園共育,，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。

1,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性,。

2、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃,、有目標(biāo)、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容（家長會資料要求,；有講稿、有過程,、有總結(jié),、有反思。）,。

3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報，并妥善解決,。堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰,！

學(xué)會堅持、學(xué)會反思,、學(xué)會感恩,！幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰！學(xué)會堅持,、學(xué)會反思,、學(xué)會感恩！

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇十三

周

次

類別,。

工作內(nèi)容,。

八

月

3周,。

2、開學(xué)前的全園會議,，做好員工穩(wěn)定收心工作并落實本學(xué)期人員安排,。

3、美化園所環(huán)境,，班級環(huán)創(chuàng)安排,。

4、進(jìn)行全園消毒大掃除,、園設(shè)安全隱患大排查,。

5、組織全園教職工進(jìn)行開學(xué)前的培訓(xùn),。

6,、召開線上小、中,、大班新學(xué)期家長會,。

7、做好新生,、插班生班級分配工作,。

8、新生正式入園,、穩(wěn)定幼兒情緒,、熱情接待幼兒。幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,。做好新生報名工作,。

9、進(jìn)行幼兒使用材料采購與發(fā)放,。

九

月

1周,。

1、簽訂新學(xué)期各崗位及師生《安全責(zé)任書》,。

2,、小中大班幼兒正式入園，各班教師做好入園接待工作,、未報到的幼兒進(jìn)行電訪工作,。

3、本月巡園重點(diǎn)：幼兒晨間接待環(huán)節(jié)的規(guī)范,。

4,、強(qiáng)化教研制度，審閱各年級學(xué)期計劃,。

5,、組織教師節(jié)活動,，營造團(tuán)隊氛圍。

十

月

1,、重點(diǎn)討論秋季運(yùn)動會具體方案,。

2,、本月巡園重點(diǎn)：保安行為規(guī)范,。

3、本月巡班重點(diǎn)：各班級如廁及喝水環(huán)節(jié)常規(guī)規(guī)范,。

4,、組織教師進(jìn)行公開課。

5,、全園活動：秋季運(yùn)動會（根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整）,。

6,、指導(dǎo)廚房工作人員嚴(yán)把食品安全關(guān),。

7、檢查班級常規(guī)的建立,。

8,、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健、保育工作,，有針對性做好幼兒護(hù)理和指導(dǎo),。

9、開展重陽節(jié)主題系列活動,。

10,、開展防震減災(zāi)安全疏散演練以及家長知識宣傳活動。

11,、根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn),，開展幼兒秋游活動。

十

一

月

4周,。

1,、全園活動：藝術(shù)節(jié)——扎染活動（根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整）。

2,、本月巡班重點(diǎn)：各班級用餐環(huán)節(jié)的常規(guī)規(guī)范,。

3、教師培訓(xùn)：秋冬季幼兒照顧及保出勤,。

4,、組織全園結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練活動。

5,、策劃“感恩節(jié)”活動方案,。

6,、籌備下學(xué)期招生工作。

十

二

月

1,、本月重點(diǎn)工作：進(jìn)行冬至和迎新年活動的策劃,。

2、本月巡園重點(diǎn)：教師教研活動,。

3,、本月巡班重點(diǎn)：各班級午睡及起床環(huán)節(jié)的常規(guī)規(guī)范。

4,、本月教師工作重點(diǎn)：

開展慶新年的主題活動,。

整理本學(xué)期文案工作（教案、教研筆記,、觀察筆記,、成長檔案）。

一

月

1,、本月重點(diǎn)內(nèi)容：討論教師個人考核評優(yōu)方案,。

2、籌備學(xué)期末匯報課或期末家長會,。

3,、完成學(xué)期末的各項工作。

總結(jié),。

4,、本月巡班重點(diǎn)：各班級離園活動的常規(guī)規(guī)范。

5,、安排寒假前的各項工作,。

開展“小寒”主題活動。

6,、檢查班級幼兒“個人檔案”的記錄和整理工作,。

7、學(xué)期末教育,。

教學(xué),。

檢查工作。

衛(wèi)生保健,。

1,、本月常規(guī)工作重點(diǎn)：驗收食品和幼兒晨檢。

2,、本月巡班重點(diǎn)：幼兒離園環(huán)節(jié)的常規(guī)建立,。

3、本月培訓(xùn)重點(diǎn)：幼兒意外事故的處理策略,。

4,、完成學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié),，規(guī)整衛(wèi)生保健檔案。

后勤工作,。

1,、本月培訓(xùn)重點(diǎn)：解讀及簽到寒假安全責(zé)任書。

2,、完成學(xué)期后勤工作總結(jié),。

3、制定新學(xué)期物品采購計劃,。

4,、制定寒假裝修維修計劃。

5,、制定寒假安全值班計劃,。

6、對幼兒園的消防設(shè)施進(jìn)行全面,、細(xì)致的檢查,。

7、做好春節(jié)期間安全教育和安全管理工作,。