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最新綜合實(shí)踐心得體會(huì)(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-09 12:37:03
最新綜合實(shí)踐心得體會(huì)(精選15篇)
時(shí)間:2023-10-09 12:37:03     小編:ZS文王

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。通過記錄心得體會(huì),,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),,規(guī)劃自己的未來,,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

綜合實(shí)踐心得體會(huì)篇一

2014——2015學(xué)年度第二學(xué)期

綜合實(shí)踐課

教學(xué)

工作總結(jié)

楊喜春

轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了,根據(jù)學(xué)期初制定的綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃和校領(lǐng)導(dǎo)的重視及關(guān)注加上本人的不懈努力,,已順利的完成了本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)任務(wù),。為使以后更好地開展好綜合實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的各方面發(fā)展,,現(xiàn)將本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)工作總結(jié)如下:

一,、工作回顧及取得成績

(一)結(jié)合實(shí)際生活開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門與生活有著緊密聯(lián)系的課程。本學(xué)期,,我根據(jù)實(shí)際情況,,設(shè)計(jì)了與生活相關(guān)的多樣化活動(dòng),比如在我為某某做點(diǎn)事的系列活動(dòng)中,,經(jīng)過學(xué)生探討,,開展了我為老師做點(diǎn)事、我為家長做點(diǎn)事,、我為同學(xué)做點(diǎn)事等活動(dòng),。這些活動(dòng)與實(shí)際生活緊密聯(lián)系,具有可操作性強(qiáng)的特點(diǎn),,學(xué)生都能輕松完成,,在這樣的活動(dòng)中,學(xué)生鍛煉了自己的動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口能力。

(二)進(jìn)行多學(xué)科的整合綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科實(shí)際就是一個(gè)小的綜合學(xué)科,,在本學(xué)科中,,蘊(yùn)涵了關(guān)于美術(shù),、地理,、歷史、家鄉(xiāng),、品德等多方面的知識(shí),。我根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),在教學(xué)中進(jìn)行了多學(xué)科的有機(jī)結(jié)合。本學(xué)期,,我設(shè)計(jì)了“綠化校園 美化家園”,、“養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣”、“珍惜生命,,安全用電”,、“防止火災(zāi)教育”的主題活動(dòng),在這項(xiàng)主題活動(dòng)中,,請學(xué)生探討,、研究怎樣才能更好的完成此主題,有的學(xué)生畫美麗的家鄉(xiāng),、美麗的校園,;有的學(xué)生上網(wǎng)查有關(guān)家鄉(xiāng)的歷史、特產(chǎn),;還有的學(xué)生寫有關(guān)家鄉(xiāng)的作文等等,。整個(gè)活動(dòng)中,包含了計(jì)算機(jī),、美術(shù),、語文、歷史,、生物等多方面知識(shí),,開闊了學(xué)生視野和學(xué)生的思維。

(三)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和合作意識(shí)

這學(xué)期我緊緊的抓住每個(gè)活動(dòng)來進(jìn)行德育與美育,,讓學(xué)生在活動(dòng)中提高自己的審美能力,,在活動(dòng)中培養(yǎng)良好的思想品德。在為學(xué)生做點(diǎn)事的活動(dòng)主題中,,我讓學(xué)生在活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié),,學(xué)生深刻的感受到了幫助別人的快樂和被別人幫助的溫暖。

(五)個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)

因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)是新課程下的新的學(xué)科,,所以我本人對本學(xué)科的教學(xué)方法不甚了解,,但我在工作中不斷摸索,工作之余不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),,增強(qiáng)自己的教學(xué)水平,。

二、存在問題

不足之處是個(gè)別同學(xué)在了解學(xué)校和社區(qū)主題活動(dòng)中,,不積極參與,,沒有對自己生活和學(xué)習(xí)的地方進(jìn)行了解清楚,調(diào)查了解過程中不認(rèn)真記錄,,沒有做到愛護(hù)自己的校園和家鄉(xiāng),,責(zé)任心不強(qiáng),,做事單一、思路不開闊,。

因綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程沒有教材,,所以在上課時(shí)不利于學(xué)生的理解和記憶,本人有時(shí)也不能很好的把握課程的部分內(nèi)容,。

三,、

努力方向

研究性學(xué)習(xí)是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,從社會(huì),、自然和生活當(dāng)選擇課題進(jìn)行研究,,在研究進(jìn)程中主動(dòng)地獲得知識(shí),這類開放性學(xué)習(xí),,改變的不但是學(xué)生學(xué)習(xí)的地點(diǎn)和內(nèi)容,,更重要的是:首先,它提供給學(xué)生更多的獲得知識(shí)的方式和渠道,,在了解知識(shí)發(fā)生和構(gòu)成的進(jìn)程中,,推動(dòng)他們往關(guān)心現(xiàn)實(shí),了解社會(huì),,體驗(yàn)人生,,并積累一定的感性知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生取得了比較完全的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。其次,,學(xué)生在這樣一種學(xué)習(xí)中將培養(yǎng)起一種開放性的思惟,這類思惟方式的構(gòu)成對中國學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)特別重要,。在長時(shí)間的以考試為中心的教育練習(xí)中,,學(xué)生漸漸構(gòu)成了這樣一種思惟定式:所有的題目都有答案,并且只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,。研究性學(xué)習(xí)恰恰要改變這類狀態(tài),。在課題研究進(jìn)程中,學(xué)生研究的題目各不相同,,每個(gè)題目由于所獲得的資料不同,、對資料的分析處理不同,其結(jié)果會(huì)有很大差別,。在這類情況下,,只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案事實(shí)上已不可能。學(xué)生沒有了思想上的束縛,,完全可以在他負(fù)責(zé)的研究領(lǐng)域中任思緒自由地馳騁,,充分發(fā)揮他的想像力。這樣一種開放的自由的學(xué)習(xí),,正是學(xué)生靈感火花,、創(chuàng)新精神產(chǎn)生的條件條件。利用知識(shí),、解決題目的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓學(xué)生通過課程的實(shí)施取得上述感受和體驗(yàn),,正是開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程的主要目的。因此,,從這個(gè)意義上說,,研究性學(xué)習(xí)進(jìn)程本身恰正是它要尋求的結(jié)果。

總之,,和現(xiàn)有的課程相比,,研究性學(xué)習(xí)突出的是它的實(shí)踐性、開放性,、自主性和進(jìn)程性,。重要的是學(xué)生通過這個(gè)進(jìn)程的研究,我們的思惟能力,、創(chuàng)新能力定得到很大的進(jìn)步,。

常說平安就是福這也不正意味健康就是神。身體健康對我們每個(gè)人都是很重要的,。病從口進(jìn),,所以我們每個(gè)人,應(yīng)當(dāng)留意平常生活中的飲食,,要做到衛(wèi)生飲食,。

為當(dāng)代的青少年,我們是祖國未來的??瓷倘恢匾?。因此我們應(yīng)講衛(wèi)生,時(shí)時(shí)刻刻留意我們的飲食衛(wèi)生,。做為中學(xué)生的我們,,用膳的大多場所、時(shí)間都限制在學(xué)校的食堂,。食堂的飲食衛(wèi)生就成為我們身體健康的主要因素,。這也是我們本組所調(diào)查的研究性學(xué)習(xí)專題,經(jīng)過我們一段時(shí)間的調(diào)查表明,,學(xué)校食堂的飲食衛(wèi)生還有待進(jìn)步,,特別學(xué)校食堂供給學(xué)生用的餐具,我覺得應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格的消毒后再供我們學(xué)生用善,,還有食堂的服務(wù)員的道德素質(zhì)不高,,應(yīng)接受相干的道德教育,而且每一個(gè)食堂也應(yīng)具有工作制服供給服務(wù)員,,服務(wù)員必須有配套的手套,,口罩等等,。這些都是一個(gè)合格食堂最基本的最必要的。

健康其實(shí)不是個(gè)人的題目,,而是我們大家共同的題目,。只要我們大家共同關(guān)注飲食衛(wèi)生,時(shí)刻警惕著它,,共同為我們的健康做相干的預(yù)備,,病也會(huì)遠(yuǎn)我們而往,健康將成為我們最密切的好友時(shí)刻伴隨在我們身旁,,將陪伴到生命的最后一刻,。

衛(wèi)生弄好了,我們的生活也有了保障,,快樂也會(huì)隨之而來,,人活著不正是為快樂而活嗎? 這是來到學(xué)校以來我第一次參加的研究性活動(dòng),很開心,,可以和同學(xué)們一起來研究話題,。在這期間,我們也碰到過一點(diǎn)小麻煩,,但又怎樣比得上我們在研究進(jìn)程中學(xué)到的知識(shí)重要呢? 我們研究的課題是飲食衛(wèi)生,,大家都知道:健康是眾人普遍尋求的,在困難家庭中,,人們尋求健康以致減少生活負(fù)擔(dān),,在富裕家庭中,人們就崇尚健康以致讓自己享受多一些勞動(dòng)成果,,而尋求健康也并不是單方面的遵守,,它與運(yùn)動(dòng)、環(huán)境,、飲食等方面都息息相干,,其中飲食方面是最為重要的。

在研究的進(jìn)程中,,讓我們熟悉到了很多我在學(xué)校中,、家庭中、旅行中所不在乎的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

在學(xué)校中,,常有些食堂為了節(jié)省時(shí)間而對學(xué)生的食品衛(wèi)生情況不認(rèn)真,還有的食堂為了取得更多的盈方便從市場收購一些不干凈的食品來讓學(xué)生食用,。學(xué)生們在校園中,,食品不過是最重要的營養(yǎng)來源,食堂這樣做仿佛已對學(xué)生們的成長造成了要挾。這同時(shí)也是新聞報(bào)導(dǎo)中常常提到的學(xué)生食品中毒的重要因素之一,。

這類疏忽飲食衛(wèi)生的事例不勝枚舉,,但終回還是為了讓人們明白飲食衛(wèi)生的重要性。

飲食衛(wèi)生是平常生活中最易被我們忽視的,,我們應(yīng)引發(fā)對其的警惕,。只有健康的身體與精神,才會(huì)讓我們有信心面對未來!

進(jìn)進(jìn)高中,,我們成為課改的第一批實(shí)驗(yàn)品,。在這新的學(xué)習(xí)進(jìn)程中,,和以往有所不同,,學(xué)校不時(shí)安排的社會(huì)活動(dòng)。這讓我們更加親近生活,,了解社會(huì),。

在高2第一學(xué)期,學(xué)校就組織我們往參觀東山野生動(dòng)物園,。往了解自然,。通過這次社會(huì)實(shí)踐。我得到很多收獲,。這讓我了解到大自然的多樣性,,動(dòng)物和人類的回往密切關(guān)系,自然對人類的重要性,,深深感悟,。自然是我們生命的一部份。我們要珍惜每份資源,。愛惜好我們的大自然,。

在高2的這個(gè)學(xué)期第二學(xué)期,學(xué)校預(yù)備了很多課題,,讓我們在其當(dāng)選擇任意一個(gè)課題進(jìn)行研究,,往了解社會(huì)。健康是生命的快樂,,衛(wèi)生是我們要的健康,。弄好衛(wèi)生,往擁抱快樂,,所以我們選擇了《食堂飲食衛(wèi)生》這個(gè)課題,。我們六人組成一小組,進(jìn)行研究實(shí)踐的進(jìn)程中,,首先是在網(wǎng)上查找關(guān)于課題的資料,。第二部進(jìn)行小組內(nèi)討論課題。第三:通過社會(huì)實(shí)踐更深進(jìn)的了解,。通過實(shí)踐,,我們得到了很多收獲發(fā)現(xiàn)了食堂的很多分歧格題目,,了解了同學(xué)們對食堂衛(wèi)生的看法。和得到了同學(xué)們很多寶貴的意見,。通過實(shí)踐讓我們在社會(huì)上更成熟,。讓我們更加了解社會(huì),親近生活,。

在高一的時(shí)候,,我們已進(jìn)進(jìn)了課改的低級(jí)階段??墒钱?dāng)時(shí)的我們的成果是建立在有標(biāo)題的提早上,,可是今年的研究是自己選題目。給了我們發(fā)揮和創(chuàng)造了空間,。與課題進(jìn)行了很多反思,,達(dá)成共鳴。呆板的無味的題目已過往?,F(xiàn)在,,創(chuàng)新已促進(jìn)了課改中的趣味與投進(jìn)。面對我們每個(gè)人來講,,這個(gè)研究性課題促進(jìn)了第二屆課改中對課題研究有了進(jìn)一步的了解,。這課改影響了老師,也影響了學(xué)生,,也改變了人們對生活學(xué)習(xí)的態(tài)度,。課題的真正意義不是做完就能夠了,而是在課題中得到熟悉生命的真理,。我們以老師為代表的隊(duì)伍,,進(jìn)行在課題上的道路。我們知道自己的渺小和短暫,,而我??磩?chuàng)造更多更好的例子示范下一屆。

黃秋云

通過這次的課題研究,我學(xué)到了同上次不一樣的東西.這一次給了我們更大的自由空間,自選課題,自由研究.而我們分工合作,有人搜集資料,有人進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,有人進(jìn)行整理編寫,這樣大大的增加了我們合作的能力,也增強(qiáng)了我們的 團(tuán)結(jié)和凝聚力.固然在研究當(dāng)中,我們經(jīng)歷過困難挫折,但我們團(tuán)結(jié)在一起,,走過了困難.其間,我們也有過猜疑和爭辯,但我們也有了大局,我們最后還是凝聚在了一起,終究完成了課題.這次的研究,,使我真實(shí)的學(xué)到了很多東西。最重要的一條就是讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),,學(xué)到了團(tuán)隊(duì)的精神,,假如自己單槍匹馬,根本就不可能完成的,。還有一點(diǎn)就是促進(jìn)了我們的友誼,,我們在歡樂的笑聲和爭辯當(dāng)中和好,友誼得到了改善。所以,,這次的課題研究真的讓我收獲頗豐,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,我作為今年參加教育工作的新手,,有幸參加了這次省里組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)的觀摩學(xué)習(xí),。在此,我代表新到崗的教師對學(xué)校表示深深的感謝,。

快樂的時(shí)光總是彌足珍貴的,,而短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。通過這幾天的學(xué)習(xí),,我懂得了很多,,對綜合實(shí)踐課也有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

綜合實(shí)踐課是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),,緊密貼近學(xué)生自身生活與社會(huì)生活,,理論上由學(xué)生自主實(shí)踐和探索,,體現(xiàn)對知識(shí)綜合運(yùn)用的全新課程,,它超越課本,超越封閉的課堂,,走向自然,,面向社會(huì)的一門科學(xué)。它培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力,,讓我們在實(shí)踐中了解社會(huì),,在實(shí)踐中學(xué)到很多書本以外的知識(shí)。這對我們老師來講也是一種全新的體會(huì),,也是一種全新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),。

各個(gè)參賽的學(xué)校在綜合實(shí)踐課程上選材設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)拸V,有與生活密切相關(guān)的《食品包裝表示調(diào)查》,、《我們身邊的垃圾食品---開題課》,、《舌尖上的浪費(fèi)》等,有推廣家鄉(xiāng)特產(chǎn)的《走進(jìn)家鄉(xiāng)特產(chǎn)----羅田甜柿》,、《吳山石材開發(fā)的利與弊》,、《荊城風(fēng)采,楚地流芳》,,有與課本知識(shí)完美融合的《紙柱稱重》《我與廉潔同行》等,,還有陶冶學(xué)生情操的《發(fā)現(xiàn)身邊的美》、《獻(xiàn)給母親的歌》等,。在內(nèi)容上也是豐富多彩,,形式上各式各樣,學(xué)生在課堂上學(xué)的輕松,玩的愉快,,而我們聽課的老師也陶醉其中,,受益匪淺。我最深的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn):

母親的歌》,。從她站上講臺(tái),,用深情的話語講述她所在的學(xué)校,學(xué)校里的留守兒童,,他們一年只能見爸爸媽媽兩次??我就已經(jīng)熱淚盈眶了,,因?yàn)槲蚁氲轿业膶W(xué)生們,他們又何嘗不是呢,?而通過學(xué)校組織的“訪萬家”活動(dòng)讓我對我的學(xué)生們,,有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。他們中間有的人或許在學(xué)校差生,,但是在家卻懂事的讓你心疼,。盡管這樣,他們有的父母卻因?yàn)楦鞣N原因拋棄或離開了他們,。當(dāng)看到臺(tái)上的老師不顧身懷六甲的身體,,在臺(tái)上翩翩起舞的時(shí)候,眼淚再也忍不住了,,像斷了線的珠子浸濕了本子,。在音樂停止的時(shí)候,全場響起了熱烈的掌聲,,那是送給作為準(zhǔn)媽媽的老師的,,也是送給全天下所有母親的。老師對母親的愛,,對學(xué)生的殷殷希望也感染了全班的學(xué)生,,之后他們也使出渾身解數(shù),用自己的方式傳遞對母親的愛,。有詩朗誦,、唱歌、書信,、手工作品,、舞蹈等。學(xué)生們的多才多藝也讓我們所有的老師大飽眼福,。還有2堂關(guān)于美食的課程《走進(jìn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)---羅田甜柿》《發(fā)現(xiàn)身邊的每》的課也讓我印象深刻,。在家鄉(xiāng)特產(chǎn)這一課上,羅田的老師還讓我們現(xiàn)場品嘗了甜柿,,真是既飽了眼福有飽了口福,。

一個(gè)老師講了一堂《與廉潔同行》從教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上,,應(yīng)該是一堂很有意思的課,可是整堂課聽下來,,卻覺得死氣沉沉,,學(xué)生都是照著老師給的廉潔故事背故事,而不是生動(dòng),、傳神的講故事,。所以給人的感覺很沉悶,就像在上一堂政治課一樣,。

情,,享受學(xué)習(xí)帶來的無窮樂趣。還發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力,,實(shí)踐能力以及良好的個(gè)人能力,,以及體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

其次,,還讓我對15+30這個(gè)教學(xué)模式有了更深刻的理解,。在綜合實(shí)踐課上,教師不再是傳道授業(yè)者,,而是促進(jìn)者,;學(xué)生也不再是被動(dòng)的接受者,而成為了課堂的主人,。在所有的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,,學(xué)生的主體地位得以彰顯,。他們的個(gè)性,、才能得到充分的發(fā)揮。同時(shí)讓我再次認(rèn)清小組合作的重要性,?!都堉兄亍愤@一實(shí)踐活動(dòng)的開展,小組的作用更為明顯,。如果沒有小組成員的分工協(xié)作,,共同努力,怎么能做出各種各樣的紙柱,,如何得出各種條件下,,紙柱所能承受的重量呢?我們每個(gè)人都不是獨(dú)立存在的,,在任何時(shí)候都需要與他人合作,。任何一項(xiàng)活動(dòng)的展開,都不離不開團(tuán)隊(duì),。雖然,,在我的課堂上也在推行學(xué)生為主體,,小組合作探究的教育模式,但是很多時(shí)候都是停留在形式上,,覺得只要讓學(xué)生湊在一起討論了,,就是合作了、探究了,。通過今天的學(xué)習(xí),,讓我深刻檢討自己:要給學(xué)生足夠的展示空間,做一個(gè)善挖掘?qū)W生潛能的老師,,而不是一個(gè)保姆式的老師,。

第三,一個(gè)活動(dòng)的成功,,其組織者也是功不可沒的,。這就凸顯了教師的重要性,雖然我們不再扮演傳道授業(yè)的角色,,但是從主題的確立,、方案的制定、學(xué)生的分組,,查找資料以及從中的協(xié)調(diào),,到最后的成果展示,教師的專業(yè)素質(zhì)顯得尤為重要,。這就要求我們教師要不斷的學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),,充實(shí)自己。讓學(xué)生收獲更豐富的知識(shí),,同時(shí)我們自身也得到提高,。

第四,通過這幾天的學(xué)習(xí)讓我看到了綜合實(shí)踐的重要意義,。學(xué)生在活動(dòng)中得到了綜合能力的培養(yǎng),,如搜集整理能力,探索求知能力,,團(tuán)結(jié)互助能力,,語言表達(dá)能力,與人交往交流能力,,寫作能力,,親近大自然的能力。老師在此活動(dòng)中,,大家一致認(rèn)為自己最大的收獲是重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生,。除了各種能力有了提高外,還了解到了學(xué)生的許多心聲,,以有利于以為的教學(xué),。更總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,教育基礎(chǔ)薄弱,,思想比較落后,,教學(xué)條件差,這樣的活動(dòng)少之又少,。學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)僅限于課本,。因此我們更應(yīng)多開展類似的活動(dòng),增長學(xué)生的見識(shí),,開闊他們的視野,,提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在今后的教學(xué)工作中,,我也會(huì)認(rèn)真的尋找適合學(xué)生,、學(xué)生感興趣的主題,開展綜合實(shí)踐活動(dòng),,上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。

綜合實(shí)踐心得體會(huì)篇二

我們從一些事情上得到感悟后,,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎,?以下是小編幫大家整理的綜合實(shí)踐心得體會(huì),,僅供參考,歡迎大家閱讀,。

今天,,我隨同教研員去杭州xx小學(xué)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)研討活動(dòng)。對于xx小學(xué),,曾經(jīng)在參加品德骨干教師培訓(xùn)班中聽過xx小學(xué)校長特級(jí)教師——黃黎明老師介紹過,。也知道了xx小學(xué)是一所百年老校,她與xx為鄰,,在她的周圍林立著的紀(jì)念館、博物館,,使之洋溢著濃郁的文化氣息和人文底蘊(yùn),。她是一所德育工作搞得非常出色的全國性示范學(xué)校。黃校長曾自豪地說:“xx小學(xué)出來的學(xué)生特別自信,,特別陽光,。”聽了黃校長的介紹一直很想去xx小學(xué)看看,。今天終于有機(jī)會(huì)親自去看看,。車子在郁郁蔥蔥的林間穿梭著,,七拐八拐終于來到了xx小學(xué)正大門。

一打開車門,,個(gè)兒小小的一個(gè)小男孩就來到我的面前,,笑呵呵地問到:“老師,您是來參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的吧?”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,,他馬上熱情地邀請到:“那您就跟我走吧!”小男孩自信地走在了前面,,一路上他不停地向我介紹著學(xué)校的各類標(biāo)志性的建筑和一些貼在墻壁上的活動(dòng)花絮。言語中透露著一份自豪與開心,。兩分鐘的時(shí)間就來到了參加活動(dòng)的教學(xué)樓前,,男孩立刻停了下來,指著不遠(yuǎn)處的一小幢房子說:“老師,,您看那是我們學(xué)校的廁所,,它整個(gè)三層都是廁所,如果需要方便就去那兒,?!蔽倚α耍嗪玫暮⒆友?,是呀,,在這個(gè)陌生的學(xué)校里呆一天,肯定會(huì)上廁所,,那就得找?guī)?。盡管學(xué)校不大,但也得花費(fèi)一定的時(shí)間來找?guī)?,而這里的孩子早就替我想到了,。盡管是一件微乎其微的小事,但一下子讓我感覺到這里的孩子真好,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研討活動(dòng)開始了,,我認(rèn)真地聽了三堂課。這是三堂不同類型的課,。第一堂是幫助學(xué)生確定研究方向的活動(dòng)指導(dǎo)課,,第二堂是活動(dòng)中期的匯報(bào)課,第三堂是活動(dòng)成果的展示課,。通過觀摩這三堂課,,我對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程又有了新的認(rèn)識(shí)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課是基于生活實(shí)踐領(lǐng)域的課程,,是基于學(xué)習(xí)者直接經(jīng)驗(yàn),,密切聯(lián)系學(xué)生自身生活與社會(huì)生活,體驗(yàn)對知識(shí)的綜合運(yùn)用,,強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí),、社會(huì)生活及學(xué)生經(jīng)驗(yàn)整合的課程,。對學(xué)生來說,來源于他們實(shí)際生活中的課題首先是具體的,,即是可見,、可及、可感的,。

真實(shí)的生活容易為學(xué)生的發(fā)展提供必要的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),,使學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)同現(xiàn)實(shí)世界建立聯(lián)系,從而有助于知識(shí)的理解和掌握,,同時(shí)為學(xué)生了解社會(huì),,增強(qiáng)生活責(zé)任感提供了條件與可能。其實(shí),,真實(shí)的生活主題往往不單純屬于某一學(xué)科,,而是打破學(xué)科的界限,必須綜合各方面的知識(shí)才能解決,。一個(gè)主題多個(gè)領(lǐng)域的綜合實(shí)踐為學(xué)生的情感體驗(yàn)的得以實(shí)現(xiàn)提供了開放的環(huán)境和空間,。xx小學(xué)處于xxxx,臨近xx,,附近又有植物園,、岳廟、靈隱寺,、孤山等等,,自然環(huán)境和人文環(huán)境在這里完美結(jié)合,為學(xué)生開展以“生活性“為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了有利的場所,。我不禁贊嘆到:“這里的孩子真幸福啊!”

活動(dòng)結(jié)束了,,通過這次活動(dòng)讓我更加明白了,對于綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課程我們必須尊重學(xué)生的興趣點(diǎn)選擇內(nèi)容,,催化學(xué)生的發(fā)展點(diǎn)開展活動(dòng),,提升學(xué)生的感悟點(diǎn)尋求活動(dòng)成效。這也是我在以后的工作中必須努力的方向,。

綜合實(shí)踐心得體會(huì)篇三

綜合實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),,通過實(shí)踐,我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中,,提高自己的綜合素質(zhì),。在綜合實(shí)踐中,我參加了社會(huì)實(shí)踐,、科技創(chuàng)新、志愿者活動(dòng)等多種形式的實(shí)踐,,獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。在這篇文章中,,我將分享我在綜合實(shí)踐中的心得體會(huì)。

首先,,在社會(huì)實(shí)踐中,,我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對于知識(shí)的鞏固和運(yùn)用是至關(guān)重要的。在實(shí)踐中,,我與各種復(fù)雜的情況和人們接觸,,學(xué)習(xí)到了很多不同的技能和經(jīng)驗(yàn)。例如,,在參加企業(yè)實(shí)習(xí)時(shí),,我學(xué)會(huì)了與同事合作、溝通和協(xié)調(diào)的能力,。我發(fā)現(xiàn),,只有將課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,我們才能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),。因此,,我更加珍視實(shí)踐的機(jī)會(huì),積極主動(dòng)地參與各種實(shí)踐活動(dòng),。

其次,,科技創(chuàng)新實(shí)踐使我更加深入地了解到科學(xué)研究的重要性和樂趣所在。在科技創(chuàng)新實(shí)踐中,,我不僅加深了對專業(yè)知識(shí)的理解,,還學(xué)到了科研的基本方法和技巧。在與指導(dǎo)老師的合作中,,我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),、收集數(shù)據(jù)和進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過科技創(chuàng)新實(shí)踐,,我逐漸培養(yǎng)了科學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí),,在解決問題的過程中,我學(xué)會(huì)了動(dòng)腦筋,、勇于探索,,提高了自己的科學(xué)素養(yǎng)。

此外,,參與志愿者活動(dòng)的實(shí)踐使我深刻感受到了奉獻(xiàn)和樂觀的重要性,。在志愿者活動(dòng)中,,我親身體會(huì)到了幫助他人的快樂和滿足感,。通過與受助者的交流和學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識(shí)到人與人之間的關(guān)系是緊密相連的,,只有在彼此幫助和支持的基礎(chǔ)上,我們才能共同進(jìn)步,。因此,,我決定將志愿者活動(dòng)作為一種習(xí)慣,并希望能夠用自己的力量為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。

在綜合實(shí)踐中,,我還學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)他人、組織協(xié)調(diào)的能力,。在實(shí)踐活動(dòng)中,,我需要與不同背景、不同專業(yè)的人合作完成項(xiàng)目,。這時(shí),,團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力就顯得格外重要。通過參與實(shí)踐活動(dòng),,我逐漸學(xué)會(huì)了與他人合作,、傾聽他人的意見和建議。我認(rèn)識(shí)到,,只有團(tuán)結(jié)一致,,互相幫助,我們才能更好地完成任務(wù)和達(dá)成目標(biāo),。因此,,我下定決心在以后的學(xué)習(xí)和生活中,更加注重與他人的交流與合作,,提高自己的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。

最后,在整個(gè)綜合實(shí)踐的過程中,,我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo),。通過實(shí)踐,我實(shí)現(xiàn)了對不同工作的了解和認(rèn)識(shí),,并逐漸明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,。我認(rèn)識(shí)到,作為一名大學(xué)生,,只有通過不斷地實(shí)踐和鍛煉,,充實(shí)自己,才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化,。因此,,我下定決心在今后的學(xué)習(xí)中,更加努力,,鍛煉自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)不懈努力,。

綜合實(shí)踐是我大學(xué)學(xué)習(xí)生活的重要組成部分,通過實(shí)踐,,我收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。通過社會(huì)實(shí)踐,、科技創(chuàng)新和志愿者活動(dòng),,我學(xué)會(huì)了知識(shí)的應(yīng)用、科研的方法和樂于奉獻(xiàn),。通過團(tuán)隊(duì)合作和溝通,,我培養(yǎng)了組織協(xié)調(diào)的能力。通過實(shí)踐,,我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo),。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力,,不斷實(shí)踐和探索,,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。

綜合實(shí)踐心得體會(huì)篇四

寒假里我和我們之前高中的幾個(gè)同學(xué)組成了寒假實(shí)踐活動(dòng)志愿服務(wù)小組,,到敬老院為孤寡老人們服務(wù),。通過這次志愿服務(wù),使我感到在公益勞動(dòng)中能使我們受到教育,,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì),、感受社會(huì)。

在敬老院中,,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,,耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳,、剪指甲,。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私,。我們在那里盡可能地多和老人聊天,、談心,竭盡所能使老人感到溫暖,。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院,。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

這次公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),,而且能陶冶情操,,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征,。不計(jì)報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征,。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的,,我們必須為公共利益而勞動(dòng),,自覺進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,,是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn),。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會(huì),,增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性,。

綜合實(shí)踐心得體會(huì)3

綜合實(shí)踐心得體會(huì)篇五

xx年5月25日,,xx市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)年會(huì),在廊坊十五小召開,,我有幸參加了這場既是比賽又是輔導(dǎo)的活動(dòng),。活動(dòng)期間,,觀摩了16位綜合實(shí)踐活動(dòng)課程優(yōu)秀教師的說課比賽,,領(lǐng)教了執(zhí)教老師扎實(shí)深厚的教學(xué)基本功,別具匠心的活動(dòng)設(shè)計(jì),,自然親切的教學(xué)風(fēng)格,,豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容;聆聽了xx市教育局張占國主任和上屆河北省綜合實(shí)踐課一等獎(jiǎng)獲得者----老師的精彩點(diǎn)評,,使我深受啟迪和教誨,。

本次綜合實(shí)踐課活動(dòng)是以《課外閱讀》為主題,聆聽16位教師的精彩說課后,,我正確區(qū)分了語文與綜合實(shí)踐課的教學(xué)模式,,懂得了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程基本分為以下幾個(gè)步驟:課題的生成、活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)過程,。活動(dòng)過程基本包括三個(gè)階段:第一階段:確定主題和子課題,,制定活動(dòng)實(shí)施方案,。第二階段:實(shí)施階段。第三階段:活動(dòng)總結(jié)展示階段,。還可以按照綜合實(shí)踐活動(dòng)課程三個(gè)維度:人與自然,、人與社會(huì),、人與自我開發(fā)系列活動(dòng)主題,既有新鮮感,,又有連貫性,。

在本次說課活動(dòng)中,十六節(jié)課異彩紛呈,,專家和老師的講解更是讓我們茅塞頓開,,耳目一新?!豆适麻L廊》,、《誦經(jīng)典美文潤美德少年》、《走進(jìn)昆蟲世界》,、《戰(zhàn)火中的童年》、《神奇的課外閱讀》《暢游書海愛上閱讀》,、《我讀書 我快樂》,、《走進(jìn)童話王國》、《我愛讀書》,、,、《揚(yáng)帆書海墨香童年》、《讓孩子愛上讀書》等充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,、獨(dú)立性和創(chuàng)造性,,使他們根據(jù)自己的興趣、愛好與知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行自主的活動(dòng),。讓教育走出了課堂,讓校園,、家庭,、社會(huì)共同發(fā)揮教育功能。學(xué)生的親身經(jīng)歷,,自主體驗(yàn),、感受,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生主體能力綜合發(fā)展的目的,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課是使兒童的發(fā)現(xiàn),、研究、探索的欲望得到滿足和釋放的最佳途徑,。綜合實(shí)踐面向自然,、面向社會(huì)、面向?qū)W生的生活和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,在開放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,,增長學(xué)生對自然,、對社會(huì)、對自我的實(shí)際體驗(yàn),,發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,,這就需要我們用心體會(huì),挖掘生活中的素材,,指導(dǎo)學(xué)生從自己的學(xué)習(xí)生活,、家庭生活、社會(huì)生活和自然生活中提出有生命力的鮮活的活動(dòng)主題,,使綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題在學(xué)生的生活中來,,越是貼近學(xué)生生活,貼近學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),、貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí),,學(xué)生就越有興趣和能力去完成探究活動(dòng)。

這次學(xué)習(xí)我受益匪淺,,今后,,我們將深入開展綜合實(shí)踐課程,拓寬課程內(nèi)容面,,拓展資源領(lǐng)域,,整合課程資源。綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師是關(guān)鍵角色,,有活力,、有激情、有創(chuàng)新的指導(dǎo)藝術(shù)才能有效推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)課程的開展與成果的推廣,,逐步使活動(dòng)走向課程,,所以我們要不斷學(xué)習(xí),努力具備一名優(yōu)秀的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師的資質(zhì),。

綜合實(shí)踐心得體會(huì)篇六

綜合實(shí)踐天是一項(xiàng)對于大學(xué)生而言非常重要的活動(dòng),,其旨在讓學(xué)生們能夠在真實(shí)的社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)、實(shí)踐和體驗(yàn),,增加人生經(jīng)歷以及社會(huì)參與的機(jī)會(huì),。在過去的一年中,我也參加了這樣一次綜合實(shí)踐天活動(dòng),,今天我想分享一下我的體驗(yàn)與感悟,。

第一段,介紹活動(dòng)的背景和規(guī)模

首先,,我要介紹一下我所參加的綜合實(shí)踐天活動(dòng),。這次活動(dòng)是由學(xué)校社會(huì)實(shí)踐中心組織,共有200余名同學(xué)參加,,其中涵蓋了各個(gè)專業(yè),。在此次活動(dòng)中,,我們將分為不同的小組,每個(gè)小組要完成一個(gè)社會(huì)公益項(xiàng)目,。這樣的活動(dòng)規(guī)模和內(nèi)容,,旨在讓我們身臨其境地了解社會(huì)實(shí)踐的真正含義。

第二段,,體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)的感受

接下來,,我想分享一下我在這次活動(dòng)中所體驗(yàn)到的感受。首先,,我發(fā)現(xiàn)這種真實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)比課堂上的理論學(xué)習(xí)更加深刻和有趣,。在實(shí)踐中,我們可以直接觀察,、體驗(yàn),,而不是僅僅通過書本或者PPT了解一些理論知識(shí)。這樣就更容易激發(fā)我們的興趣和好奇心,,讓我們更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)和探索,。

第三段,團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的提升

除此之外,,我也意識(shí)到一個(gè)不可忽視的方面:團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。在實(shí)踐活動(dòng)中,,我們需要和同組的同學(xué),,以及與外界人員互動(dòng)交流。這樣就需要我們不斷地進(jìn)行協(xié)調(diào),、溝通,、提出意見,以及穩(wěn)妥地完成任務(wù),。這樣的活動(dòng)可以讓我們更加深入實(shí)際了解并提升這些重要的能力,。

第四段,對社會(huì)的責(zé)任和參與感的認(rèn)識(shí)

同時(shí),,我也意識(shí)到了作為一個(gè)成年人的社會(huì)責(zé)任和參與感,。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們需要關(guān)注周圍人民的生活,,并將我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給他們,。這樣對于我個(gè)人而言,也是一個(gè)成長的歷程,,讓我更加了解自己對于社會(huì)的責(zé)任,,并激勵(lì)我為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

第五段,,總結(jié)與展望,,并對其他學(xué)生提出建議

最后,,我想總結(jié)一下我的感受。通過參加綜合實(shí)踐天活動(dòng),,我不僅提升了自己的能力與情操,,也認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和角色。對于其他的同學(xué)來說,,我的建議是要盡可能多地參加這樣的實(shí)踐活動(dòng),,也要多去了解社會(huì)、了解他人,。這樣可以讓我們更好地了解自己,,更好地了解社會(huì),也更好地發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自己的夢想,??傊C合實(shí)踐天是一次難得的機(jī)會(huì),,我希望每個(gè)人都能夠珍惜,,努力提升自我。

綜合實(shí)踐心得體會(huì)篇七

xxxx年4月22日—24日我有幸參加了由省教育廳教研室主辦的省小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)骨干教師培訓(xùn)會(huì)議,。本次培訓(xùn)由xxxx新華小學(xué)與xxxx師范第二附屬小學(xué)聯(lián)合承辦,,參加本次培訓(xùn)的共有200 余人。本次培訓(xùn)主要安排了五大塊的內(nèi)容,,分別是專家講座,、教學(xué)觀摩、現(xiàn)場考察,、成果展示,、互動(dòng)交流,培訓(xùn)中集中展示了xxxx不同類型的學(xué)校在綜合實(shí)踐活動(dòng)資源開發(fā)與建設(shè)方面所取得的經(jīng)驗(yàn)成果,。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,使我感受頗深。

4月23日,,我們在xxxx新華小學(xué)的禮堂里舉行的開幕式,,在開幕式中,xxxx市教育局徐須實(shí)副局長向我們介紹了xxxx的特色,,作為歷史文化名城,、生態(tài)之區(qū)和交通樞紐的xxxx在改革開放中得到了充分的發(fā)展;與此同時(shí)xxxx的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)也在蓬勃發(fā)展,,xxxx的各級(jí)學(xué)校在教育局和政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,取得了可喜的成績??鲁菂^(qū)教育局諸葛翔副局長為我們介紹了柯城區(qū)的義務(wù)教育情況,;省教研員伊紅老師還做了簡短的培訓(xùn)動(dòng)員,,希望通過本次培訓(xùn),帶回綜合實(shí)踐新路子的“火種”,,使全省的綜合實(shí)踐活動(dòng)能蓬勃發(fā)展,。

開幕式后,來自江蘇省教研室的萬偉博士,,為我們作了題為《從活動(dòng)走向課程》的講座,,著重談了小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開設(shè)的三個(gè)問題:

一、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的內(nèi)容架構(gòu),;

二,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的縱向序列;

三,、特色化的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施形式,。

這三個(gè)問題是綜合實(shí)踐在開展中的重點(diǎn)和難點(diǎn),萬博士的報(bào)告,,為我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)開展指明了方向,。她認(rèn)為是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的內(nèi)容架構(gòu)應(yīng)該從零散到系統(tǒng),可以通過三大維度與四大領(lǐng)域進(jìn)行,,按照領(lǐng)域劃分,、模塊分割與線索分類、思維導(dǎo)圖與主題生成等對內(nèi)容進(jìn)行分類,,從多個(gè)維度對課程內(nèi)容進(jìn)行綜合構(gòu)架,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的縱向序列,應(yīng)該包括課程目標(biāo)的循序漸進(jìn),,課程內(nèi)容的螺旋上升,研究主題統(tǒng)整程度逐步提高,,選題方式由相對封閉到逐漸開放和評價(jià)方式多元立體,,體現(xiàn)動(dòng)態(tài)發(fā)展。特色化的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施形式,,應(yīng)該整合各種資源,,實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)的要點(diǎn)。從零散走向系統(tǒng),,從平面走向立體,,整體規(guī)劃和設(shè)計(jì)課程,既為學(xué)生提供系統(tǒng),、全面,、完整的課程機(jī)會(huì),又充分尊重學(xué)生的興趣與需求,,實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)與生成的有機(jī)結(jié)合,,在規(guī)范實(shí)施中尋求特色發(fā)展,。最后她提出:課程即“跑道”,既是學(xué)生學(xué)習(xí)的“跑道”,,也是學(xué)生將來的人生“軌道”,。

在培訓(xùn)中,我們先后參觀考察了新華小學(xué)的“超級(jí)百變”實(shí)物展,、下村完小的“三園一展”及萬田小學(xué)的“瓦繪園藝”,,和衢師二附小的“家政教育”。四所學(xué)校都給我?guī)砹苏鸷?。他們每一所學(xué)習(xí)都能充分利用自己的學(xué)校資源,,最大程度的開發(fā)和利用,因地制宜,,因校而異,,把自己的特色展現(xiàn)在我們的眼前。新華小學(xué)上千件因“超級(jí)百變”而來的環(huán)藝作品,,擺滿了風(fēng)雨操場,,“四我”實(shí)踐活動(dòng)——我換位、我服務(wù),、我上崗,、我拓展,深入學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng),。下村完小現(xiàn)場,,我們看到了鄉(xiāng)土氣息的綜合實(shí)踐活動(dòng),桑園,、桔園,、百草園,還有一博物館——柯城區(qū)百年村居文化展,,充分展現(xiàn)了下村完小的綜合實(shí)踐活動(dòng)碩果累累,。萬田小學(xué)的學(xué)生把美麗的圖畫搬到到了黑瓦上,把榮譽(yù)印在了黑瓦上,。在衢師二附小活動(dòng)現(xiàn)場,,我們參與和體驗(yàn)了學(xué)生的插花制作、小廚師烹飪,、小發(fā)明展示三個(gè)活動(dòng),。

綜合實(shí)踐心得體會(huì)篇八

我的高中第一個(gè)寒假眼看馬上就要結(jié)束了,我也該來說說自己的這個(gè)寒假過得怎樣,。老實(shí)說,,這個(gè)寒假過得挺頹廢的,除了打工的那7天比較充實(shí),其余的時(shí)間我都白過的,,每天重復(fù)著一樣的事,,起床,吃早餐,,上網(wǎng),,煮飯,看電視,,洗澡,,睡覺。每天機(jī)械地重復(fù)著這些事,,我感到很膩,,毫無人生樂趣,所以我有時(shí)又想快點(diǎn)開學(xué),。放假前,,我制定了一系列計(jì)劃,等著寒假一一來完成,,結(jié)果大失所望,,一個(gè)也沒有做到。我?guī)Щ貋淼挠⒄Z資料,,基本沒看多少,,更不用說去惡補(bǔ)英語。以前寒假都是靠打工來過日子,,也算充實(shí),。本來我想,今年寒假過得特別一點(diǎn),,不去打工,,好好在家給自己增值一下,多學(xué)習(xí)一些東西,。誰知,,我整天顧著上網(wǎng)煲劇,完全忘了自己還要學(xué)習(xí)的,。真的很慚愧,也很失敗,。我聽過不少人說,,高中主要靠自己,靠自己主動(dòng)去學(xué),。自從高中畢業(yè)后,,我發(fā)現(xiàn)自己懶了很多,自控能力也很低,我是那種一定要人管著我,,我才會(huì)認(rèn)真去學(xué)的人,。單靠我自己控制自己是完全無效的,只會(huì)讓自己更加放肆,。寒假這么長時(shí)間,,我浪費(fèi)了那么多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,看來新學(xué)期我要補(bǔ)回來,,這次可不能光說了,,可要有實(shí)際行動(dòng)。

本來我是不想去打工的,,后來被朋友拉去陪她一起打工,。一開始,我想做20天左右就走人,,結(jié)果我只做了7天就熬不住了,。這個(gè)寒假我打的這份工是最辛苦的一份,上班時(shí)間長,,要熬夜,,而且很辛苦。做了7天拿到483塊的工資,,還算可以,,不過這工資里飽含著我的血和汗,是名副其實(shí)的血汗錢,。每天我的手都被紙皮割到流血,,手上全是傷口,晚上回去全身臟兮兮,,滿是紙皮屑,,當(dāng)時(shí)那段日子真的是苦不堪言。所以我那錢賺得很不容易,,很想把那血汗錢收藏起來,,可是去逛一次街,我差不多花掉一半工資,。我總是有那么多欲望,,無窮無盡的欲望。好了,,打工的事告一段落,。

我讀高中已經(jīng)有一年了,剛?cè)雽W(xué)迷茫是正常的,,但到現(xiàn)在我似乎還在迷茫,,摸索著我的未來,,一個(gè)寒假的時(shí)間我還沒醒悟,我不知道自己的未來該定位在哪里,,何去何從?真的很想有個(gè)過來人能指點(diǎn)一下我,,該怎么做好?不過我還是那句話:沒人替我堅(jiān)強(qiáng),我就自己堅(jiān)強(qiáng);沒人給我依靠,,我就靠自己,。我一定要一直堅(jiān)強(qiáng)下去,哪怕是虛偽的堅(jiān)強(qiáng)也好,。

高中的第一個(gè)寒假在今天就要結(jié)束了,,我也即將回校。沒有太多的奢望,,只求過得平凡,、充實(shí)。在學(xué)校,,悠閑和忙碌中,,我更喜歡忙碌的生活,因?yàn)槊β禃?huì)使我失去胡思亂想的機(jī)會(huì),,讓我忙碌些吧!

綜合實(shí)踐心得體會(huì)篇九

創(chuàng)業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要力量,,而創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)踐作為一種能夠培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)際能力的教育方式,對于培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才發(fā)揮著重要作用,。在參與創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)踐過程中,,我不僅學(xué)會(huì)了如何創(chuàng)業(yè),還取得了很多寶貴的體驗(yàn)和啟示,。以下是我在創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)踐中的心得體會(huì),。

第一段: 挑戰(zhàn)與機(jī)遇

在創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)踐中,我體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的現(xiàn)實(shí),。創(chuàng)業(yè)并不簡單,,需要我們具備領(lǐng)導(dǎo)、組織,、管理,、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等多方面的能力,。但同時(shí),,創(chuàng)業(yè)也給了我們大量的機(jī)遇,可以盡情發(fā)揮自己的才能,,做自己喜歡的事情,。在團(tuán)隊(duì)中,我們需要互相協(xié)作,,充分發(fā)揮每個(gè)人的特長,共同面對挑戰(zhàn)并尋找解決方案,只有這樣才能在創(chuàng)業(yè)道路上披荊斬棘,。

第二段: 錯(cuò)誤與反思

在創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)踐中,,我們難免會(huì)遇到各種問題和挫折。但是這些錯(cuò)誤與挫折并不可怕,,它們幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,,并督促我們不斷反思和完善。創(chuàng)業(yè)需要勇于面對自己的錯(cuò)誤,,并從中吸取教訓(xùn),,不斷改進(jìn)自己的創(chuàng)業(yè)方法和策略。只有這樣,,我們才能在創(chuàng)業(yè)的道路上越走越遠(yuǎn),。

第三段: 靈感與創(chuàng)新

在創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)靈感和創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵,。創(chuàng)業(yè)不僅僅是模仿他人,,更需要我們有自己的想法和獨(dú)特的見解。在創(chuàng)業(yè)中,,我們需要時(shí)刻保持頭腦的靈活性,,不斷思考和發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。同時(shí),,我們也需要勇于創(chuàng)新,,突破傳統(tǒng)的束縛,尋找新的商業(yè)模式和創(chuàng)新的產(chǎn)品,,以區(qū)別于競爭對手,。

第四段: 團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)

團(tuán)隊(duì)合作是創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)踐中至關(guān)重要的一環(huán)。在團(tuán)隊(duì)中,,我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量,。團(tuán)隊(duì)合作需要我們互相信任、互相理解,,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢,,共同追求團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。而領(lǐng)導(dǎo)則需要我擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,,善于鼓舞和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,,同時(shí)也需要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,以適應(yīng)團(tuán)隊(duì)在快節(jié)奏的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中的需求,。

第五段: 創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)踐的價(jià)值

通過創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)踐,,我不僅僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力,。在這個(gè)過程中,,我學(xué)會(huì)了迎接挑戰(zhàn),,勇于創(chuàng)新,善于合作和領(lǐng)導(dǎo),。這些都是在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式中難以獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)踐也為我提供了一個(gè)實(shí)踐平臺(tái),,讓我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,,并根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷完善和改進(jìn)。因此,,創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)踐對于我個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要價(jià)值,。

總結(jié):通過創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)踐,我不僅學(xué)會(huì)了創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和技能,,更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力,。創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)踐的過程中,我深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,,錯(cuò)誤與反思,、靈感與創(chuàng)新,團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)都是創(chuàng)業(yè)成功的重要因素,。創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)踐給予我實(shí)踐的機(jī)會(huì),,讓我能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用到實(shí)踐中,并不斷完善和改進(jìn),。這些寶貴的體驗(yàn)和啟示將對我的未來創(chuàng)業(yè)道路產(chǎn)生重大影響,。

綜合實(shí)踐心得體會(huì)篇十

作為一名獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生,綜合實(shí)踐是我在校期間必須經(jīng)歷的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),,它將我們從課本知識(shí)中解放出來,,與真實(shí)世界中的動(dòng)物接觸并練習(xí)實(shí)踐技能。在這個(gè)過程中,,我收獲了很多,,除了專業(yè)技能外,更收獲了思維上的成長和認(rèn)知上的提高,。下面,,我將結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)歷,談?wù)勎业男牡皿w會(huì),。

第一段:挑戰(zhàn)也是機(jī)遇

作為一名新手,,實(shí)踐活動(dòng)的開始往往顯得有些笨拙和緊張。在實(shí)踐過程中,,我們常常需要面對各種問題,,需要發(fā)揮自己的主動(dòng)性和判斷力。比如,,我們到動(dòng)物場地上學(xué)習(xí)給動(dòng)物配制營養(yǎng)飼料,,需要計(jì)算比例,,并且還需要考慮到動(dòng)物的情況,制定出最符合欲望的飼料方案,。這個(gè)過程是很復(fù)雜的,,但它正是鍛煉我們的綜合能力和決策能力的機(jī)會(huì)。經(jīng)過了這些實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉,,我變得更加自信和沉穩(wěn),也懂得了如何利用自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)去面對和解決問題,。

第二段:克服挫折是成功的關(guān)鍵

綜合實(shí)踐過程中,,難免會(huì)遇到一些挑戰(zhàn),然而,,克服挑戰(zhàn)和挫折是成功的關(guān)鍵所在,。在一次給狗狗進(jìn)行輔助治療的實(shí)踐中,我遇到了一個(gè)“非典型”病例——狗兒的情況很復(fù)雜,,需要根據(jù)臨床癥狀給予不同的治療方式,。我和其他同學(xué)一起經(jīng)過幾次討論和實(shí)踐,終于找到了問題的癥結(jié),。在解決這個(gè)問題的過程中,,我學(xué)會(huì)了如何利用所學(xué)的知識(shí),去判斷和解決實(shí)際的問題,,掌握了更多的方法和技能,。

第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作是關(guān)鍵

綜合實(shí)踐過程中,很少有一人獨(dú)立完成一個(gè)項(xiàng)目的情況,,合作和協(xié)作是關(guān)鍵,。在一次協(xié)助給羊群進(jìn)行疾病防治的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)自己缺乏足夠護(hù)理與引導(dǎo)能力,,這讓我很無助與頭痛,。后來,經(jīng)過與其他同學(xué)溝通和合作,,我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處,,并從同學(xué)身上學(xué)習(xí)了更好的實(shí)踐技巧。有了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的幫助,,我們最終克服了困難并順利完成了項(xiàng)目,。這也讓我意識(shí)到,在真正的工作中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用十分重要,,只有合作才能獲得真正的成功,。

第四段:真實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對專業(yè)學(xué)習(xí)非常重要

假以時(shí)日,我們所學(xué)的知識(shí)將變得陌生和無用,。而真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)則會(huì)給我們帶來區(qū)別于其他人的優(yōu)勢,。在一次給寵物進(jìn)行護(hù)理的實(shí)踐中,,我發(fā)現(xiàn)自己得到了非常珍貴的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中,,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些不一樣的情況,,這些在課堂上不會(huì)出現(xiàn)的情況可以讓我們更好的學(xué)習(xí)和成長。而這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我們未來工作的寶貴財(cái)富,,在我們成為一名專業(yè)獸醫(yī)后,,在真實(shí)工作中掌握實(shí)際技能將會(huì)非常重要。

第五段:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將成為我的價(jià)值之源

我們終究只是學(xué)生,,對我們世界的認(rèn)識(shí)只是理論和經(jīng)驗(yàn),,而在我們不斷地學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中,我們所掌握的技能和知識(shí)只是孕育我們未來工作發(fā)展的基礎(chǔ),。從現(xiàn)在起,,我們應(yīng)該積極參加實(shí)踐活動(dòng),去嘗試和掌握更多的技能,,遇到挑戰(zhàn)且克服挫折,,從一而終,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。最后,,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將成為我們未來發(fā)展的價(jià)值之源,我們將有能力在工作中成為一名杰出的獸醫(yī),。

綜合實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

農(nóng)活綜合實(shí)踐是每個(gè)農(nóng)村學(xué)校農(nóng)學(xué)課程的重要組成部分,,通過參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng),學(xué)生們能夠親身體驗(yàn)農(nóng)村的生活和農(nóng)業(yè)工作,,深化對農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解,。此次我參與了學(xué)校組織的農(nóng)活綜合實(shí)踐活動(dòng),收獲頗多,,下面將結(jié)合自己的體會(huì)和心得,,進(jìn)行總結(jié)。

首先,,在農(nóng)活綜合實(shí)踐中,,我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。農(nóng)民是我們自己身邊一直在默默勞作的人群,,他們的辛勤勞動(dòng)為人們提供了糧食和其他生活必需品,。參與農(nóng)活綜合實(shí)踐,讓我近距離接觸了耕耘種植的過程,,親眼見證了作物生長的規(guī)律,,深入了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對于人類生活的重要作用。在實(shí)踐中,我體驗(yàn)到了艱辛的勞動(dòng)和農(nóng)民面臨的困難,,也更加珍惜食物的來之不易,。

其次,農(nóng)活綜合實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的,每個(gè)人必須發(fā)揮自己的作用,,配合默契才能夠完成農(nóng)事工作,。這次活動(dòng)中,我和同學(xué)們組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì),,共同完成了水稻的種植和管理,。我們在一起探討、商量,,分工合作,共同解決問題,,這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白,,只有通過協(xié)作,才能夠完成更大規(guī)模的工作,,實(shí)現(xiàn)更高的產(chǎn)出效益,。

另外,農(nóng)活綜合實(shí)踐讓我學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)知識(shí),。自然科學(xué)課堂上,,我們學(xué)習(xí)到了許多農(nóng)作物的生長規(guī)律和施肥、防蟲的方法,,但只有親身實(shí)踐,,才能真正理解并掌握這些知識(shí)。通過在實(shí)踐中的參與和觀察,,我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)土壤肥力,、氣候條件和農(nóng)作物特性來合理地選擇品種,了解了農(nóng)藥的使用方法和注意事項(xiàng),。這些實(shí)踐操作中的知識(shí),,不僅讓我對農(nóng)業(yè)有了更深入的了解,也為今后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

此外,,農(nóng)活綜合實(shí)踐還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)新力。在實(shí)踐中,,我不僅學(xué)會(huì)了如何使用農(nóng)具,,還學(xué)會(huì)了解決問題的創(chuàng)新思維。有一次我們遇到了水稻葉片長蟲的問題,,經(jīng)過和同學(xué)們的商量,,我們創(chuàng)造性地采取了非常規(guī)的解決方法——利用油菜葉做成的人偶嚇跑了害蟲,。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,只要我們敢于創(chuàng)新,,并運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí),,就能夠發(fā)掘出更多的解決問題的方法。

總之,,通過參與農(nóng)活綜合實(shí)踐,,我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)的重要性,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維,,也積累了豐富的農(nóng)業(yè)知識(shí),。在未來的生活中,我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注和支持農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),,我希望可以通過自己的努力,,為推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。同時(shí),,我也將傳遞我在農(nóng)活綜合實(shí)踐中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),,鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與其中,共同發(fā)展我們的農(nóng)村,、農(nóng)業(yè),。

綜合實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

勞動(dòng)綜合實(shí)踐作為一項(xiàng)重要的教育活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維,,使他們在實(shí)踐中學(xué)會(huì)解決問題和加強(qiáng)自我管理能力,。在我參與學(xué)校的勞動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)后,我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)帶來的收獲和價(jià)值,,這不僅僅是一次實(shí)踐,,更是一次對生活的思考和認(rèn)識(shí)。

首先,,勞動(dòng)綜合實(shí)踐意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性,。在我參與實(shí)踐活動(dòng)的過程中,我親身感受到了不同種類勞動(dòng)的困難與重要性,。無論是農(nóng)田里的耕種,,還是工廠的生產(chǎn)線,每個(gè)崗位都有著自己的特殊性,,而且每個(gè)人都在工作中扮演著重要的角色,。勞動(dòng)是一項(xiàng)高度復(fù)雜和細(xì)致的工作,需要人們投入大量的時(shí)間和精力,,同時(shí)也需要團(tuán)隊(duì)合作和相互支持,。通過親身參與實(shí)踐活動(dòng),我明白了無論是什么樣的勞動(dòng),它都是社會(huì)發(fā)展的重要助力,,而無論是哪種勞動(dòng),,它都是值得尊重和贊揚(yáng)的。

其次,,勞動(dòng)綜合實(shí)踐促進(jìn)了自我管理能力的提升,。在實(shí)踐活動(dòng)中,我被分派到了一個(gè)自己負(fù)責(zé)的工作崗位上,。這意味著我需要自己安排時(shí)間,、解決問題和掌握技能。起初,,我可能會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn),,但是通過與他人的交流和老師的指導(dǎo),我逐漸習(xí)慣了這種自主管理的方式并且取得了不錯(cuò)的成果,。我學(xué)到了自我規(guī)劃,、自我激勵(lì)和自我管理的重要性,這些技能對我來說是非常具有價(jià)值的,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,這些技能將幫助我更好地處理問題和提升效率,促進(jìn)自己的個(gè)人發(fā)展,。

再次,勞動(dòng)綜合實(shí)踐培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。在實(shí)踐活動(dòng)中,,沒有人可以獨(dú)自完成所有任務(wù),因此必須與他人有效地協(xié)作,。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作,,我意識(shí)到每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的,而團(tuán)隊(duì)的成功不僅僅取決于個(gè)人的能力,,更取決于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和默契,。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn),,尊重他人的意見,,并學(xué)會(huì)了在困難時(shí)與他人共同解決問題。這些團(tuán)隊(duì)合作和溝通的技能對于未來的工作和生活都非常重要,,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分,。

最后,勞動(dòng)綜合實(shí)踐激發(fā)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力,。在實(shí)踐活動(dòng)中,,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題,需要我們動(dòng)腦筋來解決。通過與團(tuán)隊(duì)成員討論和思考,,我學(xué)會(huì)了尋找問題的根源并找到最佳解決方案,。我明白了創(chuàng)新是推動(dòng)進(jìn)步的關(guān)鍵,也明白了解決問題需要耐心,、思考和實(shí)踐,。這樣的經(jīng)驗(yàn)大大激發(fā)了我的創(chuàng)新思維,使我能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)和困難,。

總之,,勞動(dòng)綜合實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性,提升了自我管理,、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,,培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。通過這次實(shí)踐,,我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能,,更獲得了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和思考機(jī)會(huì)。我相信,,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,這些經(jīng)驗(yàn)和能力將為我?guī)砀嗟臋C(jī)遇和成就。

綜合實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

20xx年x月x日,,我有幸在寧陽第一小學(xué)參加了泰安市小學(xué)綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課評選聽課活動(dòng),,讓我受益匪淺 , 這次聽課活動(dòng)一共安排我一天,,在此之前我以為綜合實(shí)踐課只是單純的注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力 ,,今天讓我對這門課提高了認(rèn)識(shí):

1 、綜合實(shí)踐課不同于其他學(xué)科課,。綜合實(shí)踐課是學(xué)生自己的活動(dòng)課,,側(cè)重于讓學(xué)生自己動(dòng)手去做,在做中去發(fā)現(xiàn),,去探究,,去收獲,給學(xué)生充分的活動(dòng)過程,,不側(cè)重于知識(shí)性活動(dòng),。

2 、綜合實(shí)踐課不要貪多貪大,,不要探究太多的問題,。探究過程中不要停留在所探究問題的面上,可指導(dǎo)布置給學(xué)生小問題去深入探究,。

3 ,、學(xué)生活動(dòng)過程中,,要多給學(xué)生自主的機(jī)會(huì),指導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)過程中自己先確定活動(dòng)計(jì)劃和方案,,有步驟地科學(xué)研究,。

4 、學(xué)生成果匯報(bào)是很重要的,,這樣可以互相促進(jìn),,互相發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的共同成長,。

5 ,、對不同小組來說,活動(dòng)的最終成果要共享,,更重要的是,,要在匯報(bào)中共享活動(dòng)中所采取的不同方法,認(rèn)識(shí)不同方法與不同成果之間的聯(lián)系,。

教育是一門藝術(shù),,對于習(xí)慣了學(xué)科教學(xué)的我們來說,綜合實(shí)踐課的教學(xué)更是“仰之彌高,,鉆之彌堅(jiān)”,。在綜合實(shí)踐課教學(xué)方面,我們只是一個(gè)大海邊尚沒有拾到任何貝殼的孩子,,還需要不斷學(xué)習(xí)積累,。

此外,我認(rèn)為各學(xué)科之間是既相對獨(dú)立,,又密切聯(lián)系的,。在教學(xué)方法上,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,學(xué)習(xí)借鑒綜合實(shí)踐課的一些教學(xué)方法,這樣才能實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間的真正整合,,真正實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的素質(zhì)教育,。

通過這次學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多,也讓我再一次認(rèn)識(shí)到了在教學(xué)的道路上“學(xué)無止境”,。高素質(zhì)的教師才能勝任素質(zhì)教育的要求,,我將充分利用自己這次學(xué)習(xí)的收獲,在教學(xué)的道路上認(rèn)真研究,,給孩子們的求學(xué)之路送去更多的光明和希望,。

綜合實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

20__年3月23日,寧陽縣小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研討會(huì)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開,,受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,,我有幸參會(huì),。短短的一天學(xué)習(xí)、研討緊張而又充實(shí),,收獲頗豐,。下面就將我的一些收獲和體會(huì)與大家交流共勉。

一,、通過學(xué)習(xí)和觀摩,,提升了我們的課程意識(shí),深化了對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理解和價(jià)值認(rèn)同,。特別是縣教學(xué)研究室史主任總結(jié)了小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的亮點(diǎn),,明確了課程的目標(biāo)體系及課程的內(nèi)容與要求,介紹了課程的發(fā)展與變化,,介紹了我省十一五課題實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展情況,,提出了下一步的研究任務(wù)。

作為一種基本的課程形態(tài),,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程超越了具有嚴(yán)密的知識(shí)體系和技能體系的學(xué)科界限,,它不是一門學(xué)科課程,而是有著不同于學(xué)科課程的規(guī)定性的課程,,是體現(xiàn)三級(jí)課程管理制度的課程,,也就是說綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門國家規(guī)定、地方管理,、校本開發(fā)與實(shí)施的必修課程,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對豐富學(xué)生經(jīng)驗(yàn),形成對自然,、對社會(huì),、對自我的整體認(rèn)識(shí),發(fā)展創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,,以及良好的個(gè)性品質(zhì),都具有重要意義,。因此,,我們說綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是新課程中的一個(gè)亮點(diǎn),它集中反映了新一輪基礎(chǔ)教育課程改革所倡導(dǎo)的基本理念,。

二,、通過交流,我們了解到全縣各小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展情況:形成了有特色的課程資源,;提升了教師的專業(yè)素養(yǎng),,促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展;基本形成了綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)模式,;培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。

學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn):如寧陽縣統(tǒng)一規(guī)劃中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地,青島富源路小學(xué)探索出“依托勞動(dòng)與技術(shù)教育,,促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化實(shí)施”的課程開發(fā)模式,,博興實(shí)驗(yàn)小學(xué)探索出“資源共享———做中探究———交流發(fā)現(xiàn)———合作創(chuàng)新生成拓展”的課堂教學(xué)模式等。

三,、通過對四節(jié)觀摩課的研討,,我們進(jìn)一步了解了綜合實(shí)踐活動(dòng)課的課堂教學(xué)流程,尤其是對如何開展小課題研究做到了心中有數(shù),。本次研討會(huì)上共展示了四節(jié)課,,其中實(shí)小的李老師講的《廣告與生活》就是一節(jié)研究性學(xué)習(xí)的展示交流課,她采取學(xué)生匯報(bào)的形式向我們展示了學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的過程:學(xué)生自主收集資料,,自主制作演示文稿,,小組合作展示交流研究成果。在學(xué)生匯報(bào)的過程中,,她引導(dǎo)學(xué)生在研究中進(jìn)行自我反思,,幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,。還有郭守紅老師的《絨球玩具》,、華豐小學(xué)的寧俊峰老師的《奇妙的望遠(yuǎn)鏡》,讓學(xué)生通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),,掌握一種技能,。相信有了這些課型的引領(lǐng),今后我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課如果上起來就會(huì)少走許多彎路,。

四,、通過研討,肯定成績的同時(shí),,也存在一定的問題:區(qū)域,、校際發(fā)展的不平衡;行政管理不到位,、重視程度不夠,;合法地位得不到保障,實(shí)施不到位,;評價(jià)的機(jī)制還沒有形成等,。

(3),、學(xué)校缺乏整體研究,、協(xié)同教學(xué)的氛圍;

(7),、缺乏高水平的,、及時(shí)的專業(yè)引領(lǐng),,教師專業(yè)成長速度緩慢。

五,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)建議:

1,、加強(qiáng)區(qū)域推進(jìn);

2,、校長直接負(fù)責(zé),,發(fā)揮應(yīng)有的指導(dǎo)、管理職能,;

3,、轉(zhuǎn)變教研方式,以校為本,,區(qū)域互動(dòng),,堅(jiān)持開展敘事研究;

4,、因地,、因校制宜,開發(fā)利用教育,、教學(xué)資源,;

5、發(fā)展校外指導(dǎo)教師隊(duì)伍,;

6,、實(shí)現(xiàn)課程常態(tài)化。

通過學(xué)習(xí),,我們感到,,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程并不神秘,我們有信心搞好綜合實(shí)踐活動(dòng),。我們要通過各種培訓(xùn),,使老師們不斷認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的價(jià)值,充分利用身邊的資源,,提高教師的課程開發(fā)能力,,強(qiáng)化校本保障的課程管理,確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的規(guī)范實(shí)施,。讓我們共同努力,,使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成為孩子們發(fā)展提高的魅力課程。

綜合實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

一年一度的綜合實(shí)踐課又開始了,,周一早上我們坐著校車來到了職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)踐基地,,綜合實(shí)踐 心得體會(huì)。由于這是第二次來參加綜合實(shí)踐活動(dòng)了,,學(xué)生不再是以往的那樣新鮮,。

簡簡單單的開營儀式 之后便回到宿舍,,學(xué)生自由組合形成一個(gè)個(gè)溫馨的小集體,也讓我再一次想起了上師范學(xué)校時(shí)的情景,。 那時(shí)的我們也是這樣天真無邪,、陽光燦爛,但過去的就是過去了,,就遠(yuǎn)也找不回來了! 這次綜合實(shí)踐活動(dòng)課與以往有所不同,,開設(shè)了幾門新課程,學(xué)生從中能夠?qū)W到許多課本上學(xué)不到的 知識(shí),。

有:科普,、木工、電工,、手工,、雕刻、花木栽培,、內(nèi)務(wù)整理,。學(xué)生每天能夠按時(shí)排隊(duì)去上課,放 學(xué)排隊(duì)回宿舍,,每天都能按時(shí)打掃宿舍衛(wèi)生,,按順序排隊(duì)去食堂打飯,每天放學(xué)后到操場集合跑兩圈,, 晚上靜靜地在大廳里上晚自習(xí),。這一切的一切真的讓我省了不少心,這些孩子真的長大了,,真是越看越 喜歡! 即使這里的條件很艱苦,,宿舍很冷,但沒有一 個(gè)孩子吵著要回家,,都表示一定要堅(jiān)持到最后,。不 過還是有兩個(gè)孩子感冒太嚴(yán)重了,我還是決定讓家長把孩子接走了,。

周二晚8:00查寢發(fā)現(xiàn)呂福星發(fā) 高燒,,被爸爸接走,周三晚8點(diǎn)查寢,,發(fā)現(xiàn)劉震不舒服,,但孩子還是表示要堅(jiān)持下去,半夜11:30 仍然難受,,被媽媽接走,。

今天周四了,晚上組織學(xué)生在大廳寫參加綜合實(shí)踐的心得體會(huì)。我把每一個(gè)孩子的心得體會(huì)全都看 了一遍,,真是各有千秋啊!都說出了自己的心聲,把幾天來的想法一并寫了下來,。

有的學(xué)生認(rèn)為收獲很 大,,學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí),學(xué)會(huì)了與人交往過集體生活,, 有的學(xué)生體驗(yàn)到了父母的辛勞,、老師 的關(guān)愛。當(dāng)然也有的學(xué)生不想再來了,,感覺這里吃的不好,,睡的不暖。呵呵~~看了這些小孩兒的心得 體會(huì),,我也不由得來到這里寫一寫自己的感受!

雖然有一萬個(gè)不愿意,,一心想不如在校學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績!但轉(zhuǎn)念一想領(lǐng)學(xué)生出來還是對? 的,,雖然條件很艱苦,,在學(xué)生們身上操了很多心,自己的小孩還得托付給別人照顧,,增添了許多麻... 煩,, 但這將是學(xué)生們一生就遠(yuǎn)的回憶!

實(shí)踐心得體會(huì)

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