時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園工作計(jì)劃秋季小班篇一

在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,，我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一年,，我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù),、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，充分利用各種資源,，以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

一,、班級(jí)情況分析：

我班幼兒共有幼兒58名,。孩子們升入了大班，成為了哥哥,、姐姐,，自豪感、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng),，從整體看，我們班級(jí)的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng),，性格開(kāi)朗、活潑,、自主,，富有個(gè)性;人際交往能力較好，具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,，喜歡問(wèn)為什么;但傾聽(tīng)的習(xí)慣還需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固,。數(shù)學(xué)邏輯智能,，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒少夠關(guān)心集體,，缺乏對(duì)操作材料和玩具的愛(ài)護(hù);但也有許多不盡人意的地方,，個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食想象嚴(yán)重,，進(jìn)餐速度緩慢;一部分幼兒午睡習(xí)慣差,，自己睡不著還要影響其他幼兒。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期生活,，許多幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄,，活動(dòng)時(shí)，許多幼兒沒(méi)有正確的坐姿,，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多,，有的幼兒還要與同伴說(shuō)悄悄話，影響他人的學(xué)習(xí),。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。部分幼兒來(lái)園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師、同伴問(wèn)好,。針對(duì)以上不足,，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過(guò)一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。

二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以開(kāi)放教育為指導(dǎo)思想,，學(xué)習(xí)最新的幼教理論,，切實(shí)可行地做好科研課題。

2、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng),，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),。

3,、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

4,、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并形成初步升小學(xué)的意識(shí),。

5、幫助幼兒樹(shù)立最簡(jiǎn)單的安全防衛(wèi)常識(shí),，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，把安全、衛(wèi)生,、保健貫穿于一日活動(dòng)中,。

6、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

三,、具體教學(xué)目標(biāo)

健康

一、身心保健

1,、.進(jìn)餐時(shí)舉止文明,，知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，不暴飲暴食,。

2,、主動(dòng)保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔,。

3,、能獨(dú)立自理大便，正確使用手紙,。

4,、生活有規(guī)律，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好,，能根據(jù)自身的冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服,，能自己整理床鋪。

5、知道周?chē)h(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,，懂得遵守規(guī)則,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，能提醒同伴,。

6,、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識(shí)。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療,。

7,、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感，主動(dòng)運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒,。

二,、體育鍛煉

1、學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)變速,、變方向走,，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走,。

2,、能聽(tīng)信號(hào)變速跑或躲閃跑，跑步時(shí)擺臂正確而放松,、蹬地有力,、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法,。

3,、熟練掌握跳躍動(dòng)作，從較高處向下跳,，起跳有力,、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美,。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式,。學(xué)習(xí)跳短繩。

4,、投擲中有投遠(yuǎn)投準(zhǔn)的愿望,，注意全身協(xié)調(diào)用力，揮臂快速,，控制投擲方向,。

5、熟練掌握走平衡木,，平穩(wěn)地走過(guò)較窄,、較高,、較長(zhǎng)的平衡木。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn),，能單足站立一定時(shí)間,。

6、提高鉆爬能力,，改進(jìn)已掌握的鉆爬動(dòng)作,，速度快而靈活。

7,、能手腳交替靈活地攀登各種設(shè)施,，在活動(dòng)中能遵守規(guī)則，不影響他人活動(dòng),。

8,、能按信號(hào)迅速地集合、分散,、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形,。

9,、能隨音樂(lè)節(jié)奏合拍、有力,、整齊,、有精神地做徒手操和輕器械操。

10,、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí),，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念,，活動(dòng)中懂得合作,，負(fù)責(zé)、寬容,、謙讓,、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難,，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng),。

科學(xué)

1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng),。

2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié),、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),，形成四季的初步概念,。

3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品(飛機(jī)、橋等)的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng),，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

4.使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),，能主動(dòng)探索周?chē)匀唤?，并能用語(yǔ)言交流發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、能關(guān)心,、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,。

數(shù)學(xué)

1. 能從不同角度(包括同時(shí)按兩個(gè)維度)對(duì)物體進(jìn)行分類，有初步的概括能力,?！?.知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù),，會(huì)倒和成組地?cái)?shù)數(shù),。

3. 用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內(nèi))，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系,。

4. 學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法,、減法的含義,。

5. 正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字1-5，培養(yǎng)其認(rèn)真,、正確,、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

6. 學(xué)習(xí)用自然物測(cè)量物體,，會(huì)比較粗細(xì),、輕重、厚薄等,。

7. 有基本的空間方位概念,，能以自身為中心區(qū)分左、右,，能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置,。

8. 有一定的時(shí)間觀念。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,，學(xué)習(xí)看整點(diǎn),、半點(diǎn)。學(xué)習(xí)看日歷,，知道一星期有七天,。

9. 積極,、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論。

社會(huì)

一,、自信心培養(yǎng)

1.知道自己是一個(gè)獨(dú)立的人,，有著與別人相同和不同之處，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮,。

2.敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，有改正的愿望和行動(dòng)。

3.不害怕環(huán)境的變化,，在新環(huán)境中能自己照顧自己,。

二.人際交往

1.主動(dòng)準(zhǔn)確使用禮貌用語(yǔ)。

2.有禮貌的與周?chē)煜さ娜舜蛘泻?、談話?/p>

3.知道接待客人的方法,，主動(dòng)與客人聊天。

三.行為規(guī)則

1.愿意聽(tīng)從成人和同伴勸告,，不做危險(xiǎn)的事,。

2.熟悉有關(guān)安全、交通,、環(huán)保的標(biāo)記,，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。

3.會(huì)一同輪流,、合作,、交換,、等待等方法與同伴游戲,。

四.民俗文化

1.了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，感激他們的勞動(dòng)付出,，尊重他們的勞動(dòng)成果,。

2.關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪,。

3.知道中國(guó)的首都是北京,，認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌,，為自己是中國(guó)人而自豪,。

美術(shù)

一、興趣與審美

1,、喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng),，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。

2,、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫(huà)作品,，工藝品,、雕塑、建筑物等,，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境和美術(shù)作品中美的能力,。

3、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型,、色彩,、構(gòu)圖、感受對(duì)稱,、均衡美,、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)美。

4,、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品,，交流自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語(yǔ)言,、動(dòng)作,、表情、繪畫(huà)等多種形式表達(dá)自己的感受和想像,。

二,、繪畫(huà)

1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫(huà)工具和材料,，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。

2,、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過(guò)或想像中的物體的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單情節(jié),。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,、學(xué)習(xí)根據(jù)畫(huà)面需要,，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺,、冷暖顏色的搭配,。

4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫(huà)面上主體突出,，合理布局,。

三、手工

1,、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,，表現(xiàn)自己的意思。

2,、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料,、線狀材料拼貼或制作物象,，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。

3,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分,，組合成整體物象。

4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法將面狀材料分塊剪,、折疊剪來(lái)表現(xiàn)物體的形象特征。

四,、音樂(lè)

一)歌唱活動(dòng)

1,、積極地參與歌唱活動(dòng)。

2,、用自然,、飽滿的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢(shì),，會(huì)聽(tīng)間奏,，音域一般在c1-c2。

3,、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱,、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱。學(xué)習(xí)控制,、調(diào)節(jié)自己的歌聲,，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。

4,、學(xué)習(xí)基本獨(dú)立地即興編,、即興唱。

二)韻律活動(dòng)

1,、初步掌握幾種舞蹈的基本語(yǔ)匯和律動(dòng)的組合形式,，積極參與韻律活動(dòng),。

2,、基本能隨音樂(lè)的變化改變動(dòng)作的力度、速度,、節(jié)拍,、節(jié)奏型、難度等,。

3,、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作組合表現(xiàn)音樂(lè)的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容,，積極使用動(dòng)作,、表情,、體態(tài)與人溝通。

4,、了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合的規(guī)律,，積極參與創(chuàng)造性韻律活動(dòng)。

三,、節(jié)奏活動(dòng)

1,、積極參與節(jié)奏活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多樂(lè)器(三角鐵,、雙響筒等)的基本演奏方法,。

2、積極嘗試自制樂(lè)器,，辨別樂(lè)器的音色,。

3、初步體會(huì)各種演奏方案中音色,、音量,、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極參與嘗試集體設(shè)計(jì)演奏方案,。養(yǎng)成對(duì)集體和樂(lè)器負(fù)責(zé)的積極情感,。

四、欣賞活動(dòng)

1,、傾聽(tīng),、觀賞周?chē)h(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài),。

2,、進(jìn)一步深入感受典型的不同類型音樂(lè)的特點(diǎn)。

3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用多種音樂(lè)的,、非音樂(lè)的表征方式(歌唱、舞蹈,、演奏,、語(yǔ)言、繪畫(huà),、制作,、構(gòu)造、戲劇表演,、角色游戲等)參與欣賞活動(dòng),，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn),、想象和創(chuàng)造,，提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂(lè)情趣的能力,。

4、初步養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽(tīng)音樂(lè),、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣,。

四、具體措施

(一)教育教學(xué)工作：

1,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，為幼兒營(yíng)造輕松、快樂(lè)的游戲氛圍,，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì),，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。

2、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,，教師要具備樂(lè)觀的性格,、飽滿的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,，與幼兒多說(shuō)話,、多溝通、多用目光微笑,，建立良好師幼關(guān)系,。

4、充分利用電教設(shè)備制作課件,，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué),。

5、靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源,，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,，繼續(xù)開(kāi)展生成活動(dòng)，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng),，體現(xiàn)幼兒的主體性,。

(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開(kāi)物質(zhì)材料,，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開(kāi)放,，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空,。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程,。

2、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境,，寬松,、和諧、平等的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),，開(kāi)放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的,、不同園的孩子交往,，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等能力,。

3,、開(kāi)展自然角種植、飼養(yǎng)的活動(dòng),。

在自然角中放置幼兒易于使用的澆水壺,、魚(yú)食、龜食等照料飼養(yǎng)的物品,，幼兒學(xué)習(xí)照顧自帶的動(dòng)植物,，師生共同關(guān)注自然角及種植區(qū)植物的生長(zhǎng)變化。

(三)游戲方面：

1,、創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,，認(rèn)真制訂游戲計(jì)劃，合理安排各類游戲,，充分發(fā)揮幼兒積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，正確評(píng)價(jià)幼兒游戲,，及時(shí)寫(xiě)好觀察記錄，利用各環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活,，積累生活經(jīng)驗(yàn),。

2、老師注意觀察幼兒的游戲,，適時(shí)的介入引導(dǎo),，并在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者、傾聽(tīng)者,、引導(dǎo)者,。

3、保證區(qū)角游戲的時(shí)間,、空間和材料,，滿足對(duì)美術(shù)，音樂(lè)活動(dòng)的興趣及表現(xiàn)的欲望,。設(shè)置“百寶箱”,，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)需要，選擇其中提供的多種材料,，創(chuàng)造性地自制玩具或?qū)ふ姨娲铩?/p>

4,、采用各種手段，如通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、提供材料,、豐富游戲情節(jié)、拓寬生活經(jīng)驗(yàn)等讓幼兒的游戲進(jìn)入一個(gè)新的臺(tái)階,。

(四)日常生活方面

1,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。

2、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,，發(fā)展其個(gè)性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開(kāi)展,，與幼兒一同商討,、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇,。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,，(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣,，方便他們獨(dú)自取放,，獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過(guò)的玩具,，使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪,。

3、設(shè)立“環(huán)?？倓?dòng)員”大型區(qū)域活動(dòng),，開(kāi)展環(huán)保小制作,，充分利用廢舊材料制作手工制品,，豐富幼兒的藝術(shù)活動(dòng)，提高他們感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,，激發(fā)表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣，形成環(huán)保教育特色,。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，并且注意力有所集中，開(kāi)展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動(dòng),，那將更具目的性,，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件非常有意義的事情,，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品,。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放,。主題教育活動(dòng)中,，多利用廢舊物品制作教玩具。

4,、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系等,，并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問(wèn)好,，不亂動(dòng)別人的東西,，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處,，愿意幫助他人,，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助,、謙讓,，并能聽(tīng)從老師勸告，做錯(cuò)了事,，能承認(rèn),，并愿意改正,。

5、結(jié)合幼兒普遍存在的情況,，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),。多開(kāi)展合作性的活動(dòng)，比如合作畫(huà),、合作表演等,，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。

6,、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。

五,、家長(zhǎng)工作

1、通過(guò)“家長(zhǎng)園地”,、“班級(jí)網(wǎng)頁(yè)”,、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。

2,、定期召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，交流幼教新理念,，使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。

3,、組織好家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解，取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持,。

4,、定期開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，讓家長(zhǎng)依靠自身特長(zhǎng)或職業(yè)特長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng),協(xié)助完成教學(xué)任務(wù),。

5,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各種形式的“親子活動(dòng)”。

6,、充分挖掘家長(zhǎng)資源,，協(xié)作完成物料、場(chǎng)地,、信息,、書(shū)籍等資源提供，商議活動(dòng)方案等,。

7,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)教子心得,，提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平。

六,、每月工作安排

九月份：

1,、做好開(kāi)學(xué)工作，認(rèn)真制定各計(jì)劃,。

2,、和幼兒一起布置教師環(huán)境，重視幼兒的參與性,。

3,、開(kāi)展“特別的我”主題活動(dòng),，通過(guò)形式多樣的活動(dòng),，使幼兒了解我是一個(gè)“特別的我”并體驗(yàn)到成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)。

4,、積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，提供豐富的游戲材料，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展形式多樣的自主性游戲活動(dòng),。

十月份：

1,、繼續(xù)豐富班級(jí)區(qū)域及游戲材料。

2,、開(kāi)展“葉子“主題活動(dòng),。

3、組織幼兒開(kāi)展自理能力比”,。

4,、召開(kāi)大班家長(zhǎng)會(huì)。

5,、認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng),，積極迎接調(diào)研活動(dòng)。

十一月份：

1,、天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外的體育鍛煉,。

2,、繼續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo),。

3 ,、在探究、操作,、實(shí)驗(yàn)中,，鼓勵(lì)幼兒嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,。

4、開(kāi)展 “夢(mèng)幻西游”主題活動(dòng)

5,、組織幼兒開(kāi)展“講故事”比賽,。

十二月份：

1、做好各項(xiàng)工作,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

2、開(kāi)展“驚奇一線”主題活動(dòng),。

3,、提高幼兒的安全意識(shí)，做好幼兒的安全工作

4,、做好省級(jí)調(diào)研評(píng)估工作,。

一月份：

1、搞好“元旦”節(jié)慶活動(dòng),。

2,、做好期末結(jié)束抽測(cè)工作，整理各項(xiàng)資料,。

3,、開(kāi)展“迎新年”的慶祝活動(dòng)” 鼓勵(lì)全把班幼兒積極參加,，并在表演表現(xiàn)活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

幼兒園工作計(jì)劃秋季小班篇二

經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)生活和游戲,。幼兒從中班到大班,，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方面的能力也有了不同水平的提高,。本學(xué)期我班班級(jí)幼兒人數(shù)為41名,，班級(jí)三名教師，新來(lái)了一位顏老師,，在平時(shí)的工作中,，我們和保育老師進(jìn)行各項(xiàng)工作的配合和銜接，以保證班級(jí)各項(xiàng)工作得以正常開(kāi)展,。

本班幼兒活潑好動(dòng),，喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng)，在語(yǔ)言表達(dá)能力方面,，通過(guò)上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá),；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺(jué),、氣溫變化主動(dòng)增減衣服、隔毛巾,，較為被動(dòng),；幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣已增強(qiáng)，大部分幼兒能大方,、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法,；大部分幼兒求知欲極強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,，逐步學(xué)會(huì)了使用鉛筆,，但書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)有待糾正，收拾物品,、整理書(shū)包的習(xí)慣還要不斷培養(yǎng),，自律、自控力還有待加強(qiáng),，少數(shù)幼兒做事拖拉,、欠缺責(zé)任意識(shí),，收玩具,、做值日生、料理班級(jí)植物角等工作常常需要?jiǎng)e人提醒,；幼兒能主動(dòng)參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn),，喜歡思考與動(dòng)手操作；幼兒大部分已初步感知到事物具有兩面性,，能用所學(xué)的知識(shí)逐步解決生活中的問(wèn)題,。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況,，有針對(duì)性地因材施教,，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生,。

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一年,，也是最關(guān)鍵的一年。上完這一年大班他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心,、難忘的地方,，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂(lè)時(shí)光,、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。

（一）目標(biāo)：加強(qiáng)主題活動(dòng)的探索性和操作性,，使主題活動(dòng)更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展。

措施：

1,、加強(qiáng)主題開(kāi)展前的各項(xiàng)準(zhǔn)備（班級(jí)內(nèi)外的交流,、與家長(zhǎng)的溝通），包括對(duì)教案,、教材的研究,。

2、在主題活動(dòng)中,，我們將重點(diǎn)發(fā)展孩子的自我表現(xiàn)力,，帶孩子更多地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己,。

3,、設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的探索性和操作性。

4,、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿生成主題活動(dòng),，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

5,、主題結(jié)束時(shí)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,，為下一主題工作積累經(jīng)驗(yàn)。

6,、正確地看待孩子在主題中異常的表現(xiàn),，不勉強(qiáng)孩子做不情愿的發(fā)言和操作。

（二）游戲目標(biāo)及重點(diǎn)

1,、角色游戲：

（1）豐富生活經(jīng)驗(yàn)

a能用動(dòng)作和語(yǔ)言去模仿,，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。

b創(chuàng)設(shè)條件,，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語(yǔ)言。

c掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能,。

（2）主題展開(kāi)

活動(dòng)區(qū)域：銀行,、星星舞臺(tái)、寶寶說(shuō)新聞,、棋社,、圖書(shū)館、金陵美食、智力大比拼等,。

（3）提供材料：

a鼓勵(lì)幼兒從家中帶來(lái)廢舊的紙盒,，鐵盒等質(zhì)地好一些的盒子和報(bào)紙。

b幼兒從家中帶來(lái)各種拼圖,、小型按摩工具,、圖書(shū)。

c教師制作部分半成品,，提供給幼兒在游戲中進(jìn)行加工,。

d裝有各種廢舊材料的“百寶箱”。

（4）幼兒能力

a幼兒自選主題,，充當(dāng)角色,，并在游戲中感到快樂(lè)。

b幼兒能使用禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往,。

c游戲結(jié)束后,，能有條理地收拾玩具。

d能處理同伴間出現(xiàn)的糾紛,。

2,、其他游戲

（1）喜歡玩情節(jié)較復(fù)雜的表演游戲，能大方地扮演角色,。

（2）在智力游戲中,，鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察、分析,、比較等一系列智力活動(dòng),，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣。

（三）目標(biāo)：有計(jì)劃地組織美術(shù)活動(dòng),，引導(dǎo)孩子用畫(huà)筆、顏料,、剪刀等盡情地表達(dá)情感,，并善于欣賞生活中的美。

措施：

1,、每周進(jìn)行園部統(tǒng)一制定的美術(shù)的活動(dòng),。

2、平時(shí)日常生活中多提供各類大師作品,、精彩作品,，刺激幼兒的感官，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)欣賞,，增強(qiáng)幼兒對(duì)美的感受力,。

4、剪紙活動(dòng)在原來(lái)基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)物體特征的把握能力,。

5,、創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的氛圍，激勵(lì)幼兒大膽,、自信地創(chuàng)造美,。

1、創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境,，寬松,、和諧、平等的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。

2、創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的環(huán)境,，根據(jù)主題的變化,，及時(shí)更新主題探索墻面內(nèi)容。

3,、創(chuàng)設(shè)與特色教學(xué)——美術(shù)相關(guān)的環(huán)境,，讓幼兒時(shí)時(shí)刻刻都能感受到美。

4,、創(chuàng)設(shè)有主題的自然角,，鼓勵(lì)幼兒各自種植各種不同的植物，放在自然角互相5,、觀察,、認(rèn)識(shí)各種植物的不同特點(diǎn)。

1,、認(rèn)真做好家訪工作,，及時(shí)對(duì)兩日未來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系。對(duì)于家長(zhǎng)溝通欄中家長(zhǎng)提出的問(wèn)題及時(shí)答復(fù),。

2,、通過(guò)家委會(huì)等形式組織家長(zhǎng)討論幼兒的教育問(wèn)題。

3,、建立班級(jí)圖書(shū)館,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們互相交換閱讀育兒類書(shū)籍，提高自身對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)和理解,。

4,、家長(zhǎng)能主動(dòng)積極地配合老師做好班級(jí)各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和協(xié)助工作,。

5,、利用家長(zhǎng)資源為班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)提供有益的幫助。

6、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的作用,，請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)參與到我們班級(jí)的論壇中來(lái),，成為我們的特約撰稿員,，和我們共同來(lái)探討孩子的教育問(wèn)題，從而使更多的家長(zhǎng)來(lái)關(guān)注我們的班級(jí)工作,，發(fā)自內(nèi)心的支持我們的工作,。

1,、加強(qiáng)個(gè)別幼兒的教育工作,，做到因人而異，讓孩子充分展示自己的優(yōu)點(diǎn),，更加自信。

2,、時(shí)刻關(guān)注全托孩子的情緒和行為變化,，及時(shí)關(guān)心、理解,、幫助他們,。

3、寬容對(duì)待個(gè)別幼兒的特殊行為,，走近孩子,，了解孩子，和家長(zhǎng)共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,。

月份目標(biāo)措施

九月份

1,、做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作，完成各項(xiàng)計(jì)劃,。

2、針對(duì)班級(jí)幼兒發(fā)展情況,，舉行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

3、積極參與早操和自制體育器械評(píng)比,。

4,、和孩子一起豐富區(qū)域的內(nèi)容，參與區(qū)域的管理。

5,、安全區(qū)域管理規(guī)范檢查,。

十月份

1、開(kāi)展“慶十一,，迎國(guó)慶”主題系列活動(dòng)以愛(ài)祖國(guó)為主題的教育活動(dòng),，開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)，爭(zhēng)當(dāng)小小升旗手”的教育活動(dòng),。

2,、幼兒講故事比賽。

3,、逐度培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、安全周活動(dòng)。

8,、結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展尊老愛(ài)幼活動(dòng)

9,、組織幼兒秋游。

十一月份

1,、親子運(yùn)動(dòng)周活動(dòng)

2,、開(kāi)展“家長(zhǎng)助教”系列活動(dòng)

3、結(jié)合“11·9“消防日開(kāi)展消防安全教育和演練,，舉行幼兒消防知識(shí)競(jìng)賽

4,、整理區(qū)域活動(dòng)材料

十二月份

1、迎新年“我又長(zhǎng)大一歲”的教育主題活動(dòng)

2,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

元月份

1,、學(xué)期結(jié)束，各類總結(jié)工作,。

2,、安全區(qū)域管理規(guī)范檢查。

3,、寒假安全告知,。

幼兒園工作計(jì)劃秋季小班篇三

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

本學(xué)期我園開(kāi)設(shè)兩個(gè)班,，現(xiàn)在共有幼兒76名，其中有女孩38名,。部分幼兒通過(guò)中班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也有一部分新生存在的一些問(wèn)題,，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期也有部分新生,，我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。像個(gè)別幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。還有小便次數(shù)較多的幼兒,，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好坐姿的培養(yǎng),，對(duì)幼兒的坐姿情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)人員為幼兒打預(yù)防針等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,，建立本班特色,。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”活動(dòng),。

學(xué)期初我們還開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活情況,，積極配合幼兒園,。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送制度,、自選活動(dòng)、保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),，總結(jié)上個(gè)月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認(rèn)真制訂好月、周,、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好,。

3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。

4,、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)班級(jí)具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2,、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4,、通過(guò)家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,。

5,、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

6,、開(kāi)展家園共育活動(dòng),，歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之，我們兩位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

各月工作安排

九月份：

1,、老生新生入園,，開(kāi)展安全、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

4,、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操,。

5,、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師：您辛苦了!”主題活動(dòng)。

6,、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度,。

十月份：

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動(dòng),。

2、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī)，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展,。

4,、訓(xùn)練幼兒繪畫(huà)，準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)幼兒繪畫(huà)比賽,。

十一月份：

1,、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡),。

3,、向老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。

十二月份：

1,、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng),，特色活動(dòng)之我說(shuō)。

2,、開(kāi)展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。

5,、教師利用自己特長(zhǎng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng),，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

一月份：

1,、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”活動(dòng),。

2、展示本班特色成果,。

3,、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。

4,、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì),。

九月份

1、制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，并且完成各班教室布置,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作?！伴_(kāi)學(xué)寄語(yǔ)”粘貼在家園聯(lián)系上,。

2、教師技能技巧訓(xùn)練及考核,。(簡(jiǎn)筆畫(huà))

3,、迎接新生，穩(wěn)定新生情緒;上好安全第一課,，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

4,、各班召開(kāi)學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。(9月6日)

5,、各班開(kāi)展以中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)為主題的創(chuàng)意美展活動(dòng)。(9月30日)

6,、隨堂聽(tīng)課,，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查。(教學(xué)環(huán)節(jié),、教師的備課,、教案、教育隨筆,、晨間活動(dòng)等)

7,、健康、快樂(lè),、發(fā)展主題活動(dòng)材料整理,。

十月份：

1、豐富活動(dòng)室區(qū)角材料,，提供幼兒主動(dòng)操作的機(jī)會(huì),。

2、組織集體備課,，以年級(jí)組為單位，選擇主題,，確定主備課人,。(10月29日)

3、教學(xué)常規(guī)檢查,。

4,、確定秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，各班加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練,。幼兒園秋季趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。(10月24日——25日)

5、健康,、快樂(lè),、發(fā)展主題活動(dòng)總結(jié)。

十一月份：

1,、各班教學(xué)活動(dòng)觀摩活動(dòng)(11月5日——8日)

2,、各班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案的確定。(如：參觀郵局,、超市,、消防隊(duì)等)

3、開(kāi)展幼兒安全自救自護(hù)常規(guī)教育以及演練活動(dòng)。

4,、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)(11月12日),。

5、家長(zhǎng)學(xué)校授課,。

十二月份：

1,、互聽(tīng)課活動(dòng)，要求教師做好聽(tīng)課記錄和評(píng)課工作,。

2,、教師園本培訓(xùn)。(《綱要》,、《規(guī)程》和《指南》的學(xué)習(xí),。

3、教師技能技巧的培訓(xùn),，韻律活動(dòng)的創(chuàng)編,。

4、舉行慶“元旦”迎“新年”系列活動(dòng),。

5,、迎接局教學(xué)常規(guī)檢查。

一月份：

1,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,。

2、做好期末幼兒發(fā)展評(píng)價(jià),，《幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)》的抽檢查,。

3、各班做好xx下半年班務(wù)工作總結(jié),，收集整理各項(xiàng)教學(xué)資料,。

4、迎接廬山教育科學(xué)體育局教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)比,。

5,、對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育。

備注：

各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間的安排可根據(jù)教科局對(duì)幼兒園教育的要求和幼兒園的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整,。

幼兒園工作計(jì)劃秋季小班篇四

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧,、相一致的教育；牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn),，教育觀念不斷更新；堅(jiān)持素質(zhì)教育,，開(kāi)展工作不斷創(chuàng)新,；深入探索實(shí)踐，課程改革成果新,；促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，師資素質(zhì)面貌新。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)教職工負(fù)責(zé)、對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,，用好每一天時(shí)間，拓展幼兒的發(fā)展空間,，推進(jìn)幼兒園整體辦學(xué)水平的發(fā)展,。

1、創(chuàng)新幼兒園管理制度,，使幼兒園制度成為教職工教育教學(xué)行為準(zhǔn)則,。

2、實(shí)行層級(jí)管理體系,，發(fā)揮民主管理的功效,，獎(jiǎng)懲分明，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性,，努力營(yíng)造實(shí)干,、高效的工作環(huán)境。

3,、弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取創(chuàng)新的優(yōu)良園風(fēng),。

4,、完善、優(yōu)化教育資源,，促進(jìn)教育信息化,、現(xiàn)代化。

5,、貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》,，深化課程改革，構(gòu)建有特色的園本課程,。

1,、辦園思想：依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng),、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn),。園部倡導(dǎo)三性（創(chuàng)造性、能動(dòng)性,、開(kāi)拓性）,、三效（效率、效益,、效能）,，考慮到工作成本（時(shí)間、精力,、財(cái)力）與工作成果的關(guān)系,。

2、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅?，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，園長(zhǎng)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3,、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思,、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,，形成一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4,、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，促進(jìn)教師能力、素質(zhì),、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶、模范帶頭作用,；二是搭建舞臺(tái),，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢,，促進(jìn)成功,；四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、互相合作,、共同提高。另外,，本學(xué)年要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí),，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，要提升教師與家長(zhǎng)溝通交往的技巧,。

5,、后勤隊(duì)伍：充分挖掘我園保育隊(duì)伍懂教育,、素質(zhì)好的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),，進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識(shí)，增強(qiáng)崗位角色意識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),，以園為家，視幼兒為己出,，為教育一線作堅(jiān)實(shí)保證。

6,、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重,。召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,，繼續(xù)做好“每周學(xué)習(xí)內(nèi)容反饋”,、“家教專刊,、家園聯(lián)系欄”,、“幼兒發(fā)展情況評(píng)估手冊(cè)”等工作,，提高家長(zhǎng)的滿意度,、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深,、操作要實(shí),，成果意識(shí)要強(qiáng)。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡(jiǎn)整理,，集中力量,，做到課題有實(shí)效能結(jié)果。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí),，要注重資料的搜集整理,，注重過(guò)程性資料的擇優(yōu)積累。

1,、繼續(xù)深入探索性主題活動(dòng)教學(xué),。在《綱要》精神的指引下，根據(jù)幼兒的興趣和需要,，選擇適宜的主題,。每個(gè)主題都由年段組集體研究討論，制定科學(xué)合理的方案,，然后對(duì)方案進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,，在實(shí)踐中反思、總結(jié),、記錄,，為主題方案的進(jìn)一步完善提供第一手資料，使主題教學(xué)更貼近幼兒的生活,，從而有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

2、以科研為先導(dǎo),，以科研促教改,。做好“早期閱讀”課題的研究；加強(qiáng)對(duì)課題組成員的管理,，明確責(zé)任與分工,，委任一位資料員，負(fù)責(zé)資料的收集,、整理工作,，最后進(jìn)行成果匯報(bào)與檢查,，升華幼兒園的課程特色。

3,、結(jié)合各種節(jié)日扎實(shí)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)”,、“ 愛(ài)勞動(dòng)”等情感教育活動(dòng)，深入開(kāi)展“環(huán)?！?、“安全”實(shí)踐活動(dòng)，把活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)納入教育教學(xué),、游戲和幼兒日常生活,，并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與，把活動(dòng)滲透到社區(qū),，全方位促進(jìn)道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,。

2．不斷提高幼兒保育質(zhì)量。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),，本學(xué)期,，我園將充分挖掘教師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等,，大家多交流多學(xué)習(xí),，使幼兒保育工作更上一層樓。

3．預(yù)防疾病,，衛(wèi)生最重要,。

我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，并且作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通,。

4． 幼兒健康教育。

全園教職員工必須深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的命運(yùn),，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,。安全工作重如泰山，是幼兒園工作的命脈,，本學(xué)年繼續(xù)加強(qiáng)如下安全工作,。

強(qiáng)全體教職工安全教育，提高全體人員安全意識(shí)和安全防患能力,。

4,、繼續(xù)檢查幼兒園安全防患措施，落實(shí)各級(jí)人員的安全責(zé)任,，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故一票否定制。

5繼續(xù)落實(shí)和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和安全責(zé)任人值班檢查監(jiān)督工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理。

6,、繼續(xù)嚴(yán)格監(jiān)督和管理幼兒食品的采購(gòu),、存放、清洗,、留樣標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況,，對(duì)幼兒食品不得抱半點(diǎn)僥幸心理。

7,、各班教師提高幼兒活動(dòng)及生活的安全防患意識(shí)和安全保護(hù)能力,，防止幼兒活動(dòng)區(qū)域或戶外活動(dòng)碰傷等事故的發(fā)生。

8,、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作責(zé)任,，確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象,。

總而言之,，各級(jí)人員要切實(shí)履行各自的職責(zé)，加強(qiáng)幼兒園現(xiàn)場(chǎng)檢查和監(jiān)督,，嚴(yán)肅查處和及時(shí)整改各種安全隱患,，對(duì)各種安全隱患和事故決不姑息遷就，必須予與高度重視,，杜絕幼兒園安全事故發(fā)生,。

1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針,，合理利用有限資金,，為幼兒園辦實(shí)事、辦好事,。

2,、做好學(xué)年度的預(yù)算決算的審核、檢查監(jiān)督工作,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度,。

3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度 ,，分工明確,，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行。

4,、報(bào)帳員在每月5號(hào)前上報(bào)上月財(cái)務(wù)結(jié)算情況,，使園長(zhǎng)能夠掌握資金情況，合理安排資金。

配合有關(guān)部門(mén)作好宣傳工作,，開(kāi)展有益健康的活動(dòng),，抓好計(jì)劃生育工作，堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃生育政策,。

1做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),、清潔衛(wèi)生和班級(jí)物品交接工作。

2購(gòu)置各項(xiàng)設(shè)備,，做好開(kāi)園前的準(zhǔn)備

3制訂新學(xué)期各類工作計(jì)劃,。

幼兒園工作計(jì)劃秋季小班篇五

新學(xué)期，我園堅(jiān)持以《綱要》,、《指南》精神為指導(dǎo),，學(xué)《指南》，用《指南》,，并根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)及鎮(zhèn)教委的工作意見(jiàn),，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”，盡力讓《指南》的理念與精神落實(shí)我園的管理和保教第一線中,，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,。

一,、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng)

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向,。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。自20xx年9月《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒發(fā)以來(lái),，各位老師對(duì)《指南》逐漸重視,，本學(xué)期將繼續(xù)多形式開(kāi)展《指南》全員培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)貫徹,。堅(jiān)持利用每周例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)或利用工作之余結(jié)合自己所教領(lǐng)域,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀,，不斷反思,，從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒,。

(二)完善師德建設(shè)體系,，引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守舉行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書(shū)》;認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，明確工作職責(zé),，堅(jiān)持保教并重。作為老師的我們,，要堅(jiān)持細(xì)心,、耐心對(duì)待孩子，將保育工作放在重要位置,，特別是小,、中班的保教人員。利用慶祝30個(gè)教師節(jié)之際,，開(kāi)展師德演講、教師書(shū)畫(huà)攝影展,、羽毛球比賽,、幼兒教師卡拉ok比賽等系列活動(dòng)。

(三)營(yíng)造文明向上的書(shū)香校園,，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化組織開(kāi)展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》全員讀書(shū)系列活動(dòng),。實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí),，眾人受益，共同進(jìn)步”,。充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)區(qū)的作用,，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)：好書(shū)推薦,、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī)),、我是小小故事王、讀書(shū)交流會(huì),、讀書(shū)調(diào)查回饋等活動(dòng),，在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。推選參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽,。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng)建,。通過(guò)教師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng),，營(yíng)造上下喜愛(ài)閱讀的良好氛圍,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并評(píng)選書(shū)香班級(jí),、“讀書(shū)大王”,、書(shū)香家庭等。

(四)鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修,，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，全面提升幼兒園教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平。

二,、進(jìn)一步落實(shí)保教常規(guī)制度,，促進(jìn)保教工作規(guī)范發(fā)展

(一)注重落實(shí)一日保教規(guī)范，時(shí)刻關(guān)注幼兒一日生活活動(dòng)的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)諸多方面,。嚴(yán)格規(guī)范幼兒園一日作息時(shí)間,，確保幼兒一日戶外活動(dòng)的時(shí)間,、游戲時(shí)間和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,，定期深入一線觀摩活動(dòng),，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),，切實(shí)擺脫重“教”輕“保”和“小學(xué)化的傾向。

(二)重視,、體教育，力促幼兒全面素質(zhì)發(fā)展

1.貫徹《綱要》《指南》精神,，科學(xué)編操,，在原有編排的基礎(chǔ)上加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)及體能煅練;堅(jiān)持按計(jì)劃開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),，戶外活動(dòng)，注重幼兒體能發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)體育活動(dòng)指導(dǎo)嚴(yán)禁放羊狀態(tài);創(chuàng)新形式舉辦運(yùn)動(dòng)周及迎新運(yùn)動(dòng)會(huì),。2.推行“日行一善“教育實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)國(guó)旗下講話,、早談、主題活動(dòng),、節(jié)日活動(dòng),、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)教育幼兒愛(ài)老師、愛(ài)父母長(zhǎng)輩,、愛(ài)祖國(guó)等,。強(qiáng)調(diào)從日常做起，從小處做起,，知善行善,，學(xué)做結(jié)合。

3.繼續(xù)開(kāi)展禮儀教育活動(dòng),，加強(qiáng)宣傳,、以身示教，營(yíng)造家長(zhǎng)、老師,、阿姨,、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學(xué)期依舊設(shè)立“禮儀小標(biāo)兵”,、禮儀小天使評(píng)選活動(dòng),、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動(dòng)中,、重大節(jié)日中,，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。

(三)抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪,，懂得在成人的提醒下收拾玩具等,。并開(kāi)展段自理能力比賽。

(四)規(guī)范文件材料行文格式,，根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃,。每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月27日上交各類計(jì)劃至網(wǎng)上鄰居,。以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

(五)加大宣傳園的辦學(xué)業(yè)績(jī),、教職工隊(duì)伍中的先進(jìn)事跡,，身邊教育故事，積極參與安海鎮(zhèn)的“在線投稿”,?？傊?，幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué),。在保教管理中注重量化考核,，注重嚴(yán)格公正，切實(shí)為保教一線服好務(wù),?？傊變簣@期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),。在保教管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正,，切實(shí)為保教一線服好務(wù),。

三、重視教育教學(xué)研究,，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性

1.重視教育教學(xué)研究,，建立健全教研制度，圍繞實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行剖析,，引導(dǎo)教師進(jìn)行園本教研,。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮(zhèn)幼教學(xué)科教研。

2.扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度,。

3.發(fā)揮骨干教師的示范作用,，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng),。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲,、表演游戲、體育活動(dòng))

4.教研組長(zhǎng)要通過(guò)引領(lǐng),、交流,、討論等多種形式，為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。我們期望通過(guò)教研能培養(yǎng)新的骨干教師,，又能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的,。

5.科學(xué)辦園,，防止小學(xué)化傾向。本學(xué)期注重開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),、結(jié)構(gòu)游戲,、表演游戲、角色游戲,，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件,，完善結(jié)構(gòu)游戲室、角色游戲室,、區(qū)域環(huán)境,、表演游戲、角色游戲材料投放,，督促按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),，定期教研，保證游戲質(zhì)量。本學(xué)期將開(kāi)展區(qū)域?qū)ｍ?xiàng)評(píng)比活動(dòng),。

四,、重視家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)一致教育

1.注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,、兒童觀,，在家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的育兒觀,。

2.教師了解幼兒在家情況的同時(shí)要主動(dòng)宣傳我們所做的一切，可通過(guò)家教園地,、qq,、微信、電話,、幼兒評(píng)估手冊(cè)等,，讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作，達(dá)到家園教育的一致,。

3.鼓勵(lì)各班利用家長(zhǎng)開(kāi)放日,、節(jié)日、主題活動(dòng),、舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等,，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4.充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，協(xié)助配合開(kāi)展工作,，以點(diǎn)帶面，使家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解我園的工作情況,，本學(xué)期每班評(píng)選2名家委會(huì)成員,。

5.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與第二屆親子才藝比賽的活動(dòng)，教師要做好溝通,、動(dòng)源,、編排、指導(dǎo)工作,。

五,、具體工作安排八月份

1.教職工報(bào)到

2.各班整理清潔園所，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3.教研活動(dòng)：(研討新修訂的《領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)》及《主題活動(dòng)指導(dǎo)》,，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容)

4.早操的編排,。

5.根據(jù)教委辦工作計(jì)劃,，結(jié)合本園實(shí)際，制定各類工作計(jì)劃九月份(1-5周)

1).小班年段進(jìn)行家訪并召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)2).接待新生，安定幼兒情緒,。使期初工作有序,，順利開(kāi)展3).各段學(xué)習(xí)早操4).開(kāi)展每周一的升旗儀式，并進(jìn)行國(guó)旗下講話5).組織教師參加鎮(zhèn)慶教師節(jié)活動(dòng),，各班開(kāi)展“我愛(ài)老師”慶?；顒?dòng)，制定好活動(dòng)方案6).啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度7).教研活動(dòng)：《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》,、《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置與指導(dǎo)》8).推動(dòng)“書(shū)香校園建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施,，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。9).迎接期初工作檢查10).開(kāi)展以“推廣普通話,，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的第17屆推普周,。

6.開(kāi)展“中秋節(jié)”博餅活動(dòng)十月份(5-9周)

1).開(kāi)展園教師卡拉ok比賽，推選參加鎮(zhèn)教師卡拉ok比賽,。2).教研活動(dòng)：《指南》引領(lǐng)下的幼兒園體育改革;教師互聽(tīng)課活動(dòng),。3).開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)，增進(jìn)幼兒經(jīng)驗(yàn),，共享節(jié)日的快樂(lè),。4).開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)“尊老愛(ài)幼志愿服務(wù)活動(dòng)。5).舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動(dòng)6).舉行幼兒講故事比賽(園),。7).填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況評(píng)估,。8).參加鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座。

1).教研活動(dòng)：教師互聽(tīng)課活動(dòng),。2).參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽,。3).各段開(kāi)展幼兒自理能力比賽。4).組織觀摩省示范幼兒園開(kāi)放活動(dòng),。5).結(jié)合11,、9消防日開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。6).參加幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng),。7).組織觀摩示范幼兒園開(kāi)放活動(dòng)(安幼),。8).參加安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育)。9).迎接期中點(diǎn)園互檢活動(dòng)(重點(diǎn)三大創(chuàng)造性游戲,、區(qū)域活動(dòng))

8.組織參加晉江市“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動(dòng),。

9.觀摩公辦園新新教師江報(bào)展示課評(píng)比活動(dòng)。

10.組織全園幼兒秋游,。十二月份(14-18周)1).籌備迎新運(yùn)動(dòng)會(huì),。2.)教研活動(dòng)：教師互聽(tīng)課。3).參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽,。4).籌備第二屆親子才藝比賽,。

幼兒園工作計(jì)劃秋季小班篇六

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，圍繞幼兒園工作計(jì)劃和結(jié)合本園實(shí)際情況,，繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，加強(qiáng)保教隊(duì)伍的建設(shè)，努力營(yíng)造具有本園特色的,、優(yōu)良的教育品質(zhì),，全面提高辦園水平，辦人民滿意的教育,。

二,、工作目標(biāo)

(一)以師德建設(shè)為先導(dǎo)，不斷規(guī)范師德師風(fēng),。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教育觀念,。

(三)通過(guò)多種培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化專業(yè)水平,。

(四)以教研活動(dòng)為平臺(tái),，不斷修正教育行為。

(五)以家園共育為目的,，不斷促進(jìn)深層合作,。

(六)以衛(wèi)生保健為基礎(chǔ)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。

三,、具體措施

(一)以師德建設(shè)為先導(dǎo)，不斷規(guī)范師德師風(fēng),。

狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,，繼續(xù)完善師德考評(píng)機(jī)制，切實(shí)把“學(xué)高為師,，身正為范”落實(shí)到保教日常工作中,，樹(shù)立良好的師德形象。

1.繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃及《幼兒園管理手冊(cè)》,，明確工作職責(zé)與行為規(guī)范,。

2.繼續(xù)將師德師風(fēng)納入教師月考核重點(diǎn)內(nèi)容，要求教師以師德為先,，嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為規(guī)范,。保教處每月要對(duì)考核結(jié)果做出正確的評(píng)價(jià)及反饋，對(duì)嚴(yán)重違背師德師風(fēng)的行為,，如體罰幼兒或變相體罰幼兒等,，將采取一票否決制。

3.繼續(xù)組織開(kāi)展關(guān)于師德師風(fēng)系列活動(dòng),。配合黨支部開(kāi)展每月一次理論學(xué)習(xí)活動(dòng),，切實(shí)提高教師的思想道德水平與政治理論素養(yǎng),。同時(shí)，教師節(jié)前園內(nèi)將開(kāi)展“蒙幼最美教師”評(píng)選宣傳活動(dòng),，在全園樹(shù)立師德模范，弘揚(yáng)師風(fēng),，傳播正氣,。

(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念,，為更好地落實(shí)和體現(xiàn)《指南》精神奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1.繼續(xù)解讀學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等理論書(shū)籍,，通過(guò)筆試,、案例分析等形式督促和提高教師的專業(yè)理論水平，不斷學(xué)習(xí)幼教新信息,，更新教育教學(xué)觀念,。

2.開(kāi)展多種形式的研討活動(dòng)，幫助教師在理論與實(shí)踐之間搭建橋梁,，使教師進(jìn)一步了解各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)與要求,，引導(dǎo)教師關(guān)注自己的教育行為，努力用專業(yè)理論支撐自己的教育行為,。

(三)以多種培訓(xùn)為途徑,，“以優(yōu)勢(shì)帶劣勢(shì)，以團(tuán)隊(duì)促個(gè)人”的戰(zhàn)略不斷強(qiáng)化專業(yè)水平,。

繼續(xù)堅(jiān)持以“園本與外出相融入”,、“集體與分層相結(jié)合”的培訓(xùn)理念切實(shí)開(kāi)展教師梯隊(duì)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)的新突破,。

1.通過(guò)園本培訓(xùn),、每日抽查指導(dǎo)課、觀摩課,、學(xué)標(biāo)課等形式提升教師隊(duì)伍水平,。合理利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，根據(jù)教師的不同層次與需求組織開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的園本培訓(xùn)活動(dòng),，讓教師在不斷學(xué)習(xí)中探索職業(yè)內(nèi)涵，提高專業(yè)水平,。其中重點(diǎn)落實(shí)如下內(nèi)容,。一是扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。結(jié)合教研中心的統(tǒng)一要求,，保教處要對(duì)集體備課活動(dòng)中存在的不足進(jìn)行調(diào)整,，帶領(lǐng)教師從集體備課的本質(zhì)出發(fā),，嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，利用多種方法努力創(chuàng)設(shè)濃厚的研討氛圍,，使集體備課真正成為教師之間相互交流,、研討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的教研陣地,。二是繼續(xù)落實(shí)全園教師技能培訓(xùn)與考核工作,。將教師技培訓(xùn)與考核按月逐步推進(jìn)，通過(guò)培訓(xùn)與考核保證全園教師在原有基礎(chǔ)上有顯著提升,。同時(shí)選拔一批基本功扎實(shí)的優(yōu)秀教師參加全區(qū)教學(xué)能手大賽,。三是加大推門(mén)課次數(shù)外要增強(qiáng)觀摩活動(dòng)力度，對(duì)每位教師的教學(xué)活動(dòng)觀摩及區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)達(dá)到一學(xué)期不少于兩節(jié)次,，從而了解各班教學(xué)常規(guī)及教師的課程駕馭能力,，便于進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。

2.通過(guò)外出培訓(xùn),，拓寬教師專業(yè)維度,。幼兒園選派業(yè)績(jī)突出的教師到外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)針對(duì)性的外出培訓(xùn),，提升教師專業(yè)能力,。學(xué)習(xí)結(jié)束后要求參培人員面向全體開(kāi)展二次培訓(xùn)，達(dá)到一人學(xué)習(xí)多人受益的效果,。

3.集體與分層培訓(xùn)相結(jié)合,。繼續(xù)開(kāi)展內(nèi)容豐富形式多樣的保教人員集中培訓(xùn)外要加強(qiáng)骨干教師、合格教師,、新教師的分層培訓(xùn),，擴(kuò)大各層級(jí)教師間的聯(lián)動(dòng)與幫扶。其中面對(duì)當(dāng)前“老園新貌”的教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,，著力建設(shè)“骨干教師工作室”,，做好骨干教師培訓(xùn)工作，同時(shí)充分利用骨干教師資源,，以“壓擔(dān)子”的.方法挖掘骨干教師的才能開(kāi)展各類園本培訓(xùn),，以此帶動(dòng)和促進(jìn)全園教師的整體發(fā)展。另外采用師徒結(jié)對(duì)的方法,，面向合格教師,、新教師開(kāi)展幫扶培訓(xùn)，促進(jìn)各層級(jí)教師在原有水平上的穩(wěn)步提升,。

(四)以教研活動(dòng)為平臺(tái),，不斷修正教育行為。

1.繼續(xù)開(kāi)展專題快樂(lè)教研活動(dòng),。本學(xué)期我們將組織開(kāi)展

“區(qū)域活動(dòng)中教師的指導(dǎo)與觀察策略”,、“戶外游戲的組織與實(shí)施”,、“歌唱、律動(dòng)教育的常態(tài)化”等專題教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師結(jié)合日常工作積極參與研討交流,，激發(fā)全體教師的科研興趣，以研促教,，提升教師專業(yè)水平,。

2.蒙漢教研雙管齊下，結(jié)合各自實(shí)際教育教學(xué)工作中的小問(wèn)題與小現(xiàn)象開(kāi)展分組教研活動(dòng),，注重教研成果的收集整理,，逐步建立和完善園本教育教學(xué)策略庫(kù),。

(五)以家園共育為目的,，不斷促進(jìn)深層合作。

根據(jù)我園家長(zhǎng)工作現(xiàn)狀,，以提高家長(zhǎng)工作,、提升家長(zhǎng)育兒理念為目標(biāo)，與家庭,、社區(qū)密切合作,，探索更多的家教工作新模式，挖掘利用各種教育資源,，加強(qiáng)家園深層合作,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

1.繼續(xù)組織,、開(kāi)展新形式的家園活動(dòng),，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。

2.挖掘利用各種家教資源,，充分發(fā)揮家園共育的作用,，加強(qiáng)家園深層合作。

3.進(jìn)一步建立“家教中心站”,，加強(qiáng)家教教師的自培工作,，強(qiáng)化家教教師隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)家教工作的有效開(kāi)展,。

4.加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,，提升家長(zhǎng)教育觀念及對(duì)幼兒園教育的正確認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué),、有效的育兒知識(shí),，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

(六)以衛(wèi)生保健為基礎(chǔ),，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。

對(duì)照《蒙幼衛(wèi)生保健工作制度》的要求,，貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以人為本,，提倡最優(yōu)化管理,，提高保教質(zhì)量。

1.加強(qiáng)保健醫(yī)和保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)研討,，提高服務(wù)水平,，要主動(dòng)向婦保所醫(yī)生等專家求教，接受醫(yī)生指導(dǎo),，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,。

2.做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防檢疫工作,，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān),、隔離關(guān),。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率,。

3.加強(qiáng)體弱兒的日常管理,，對(duì)他們的衣、食,、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理。

4.落實(shí)健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時(shí)間，心理保健、生理保健并重,，保健醫(yī)和心理咨詢師合力組織健康教育專題講座,，保證講座的效果,。

5.全面做好保育工作,，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理,、班級(jí)日常衛(wèi)生,、班級(jí)日常消毒等工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平,。

四,、月工作內(nèi)容及重點(diǎn)

八,、九月份

1.認(rèn)真打掃班級(jí)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，迎接開(kāi)學(xué)前的環(huán)境衛(wèi)生大檢查。

2.班主任帶領(lǐng)班組成員通覽教材內(nèi)容，共同協(xié)商制定班務(wù),、家長(zhǎng)、安全計(jì)劃及月,、周,、半日活動(dòng)計(jì)劃,。

3.上交計(jì)劃并開(kāi)展各類計(jì)劃宣講活動(dòng)。

4.9月4日至9月5日召開(kāi)全體新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)及新生預(yù)入園活動(dòng),。

5.各班結(jié)合教師節(jié)和中秋節(jié)開(kāi)展不同形式的節(jié)日教育活動(dòng)。

6.配合教研中心組織開(kāi)展新教師視導(dǎo)及集體備課指導(dǎo)工作,。

7.各小班通過(guò)多種途徑和方法盡快消除幼兒的入園焦慮,，建立良好的班級(jí)常規(guī)，月底進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。

8.更換藝術(shù)早操和親子操,，在全園營(yíng)造健康向上的良好氛圍。

9.召開(kāi)課題組會(huì)議，重組課題組成員,，宣讀教科研計(jì)劃,，發(fā)放課題進(jìn)度安排表。

10.開(kāi)展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比檢查活動(dòng),。

11.召開(kāi)手拉手幼兒園學(xué)期初座談會(huì),。

12.開(kāi)展《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)與專題教研活動(dòng),。(主要圍繞說(shuō)明部分)

13.開(kāi)展新教師教學(xué)活動(dòng)觀摩研討活動(dòng)。

14.建立“骨干教師工作室”，啟動(dòng)新學(xué)年度師徒結(jié)對(duì)機(jī)制。

15.配合教研中心整理課程資源包的編輯。

16.召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

17.幼兒成長(zhǎng)檔案交流活動(dòng)。(對(duì)中心的評(píng)比進(jìn)行反饋并傳遞好的做法)

十月份

1.強(qiáng)化教師基本功,，通過(guò)培訓(xùn)，選拔優(yōu)秀教師參加全區(qū)教學(xué)能手大賽。

2.結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展多彩的節(jié)日慶?；顒?dòng),，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)，增強(qiáng)愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

3.各班根據(jù)本班情況開(kāi)展秋游等豐富多彩的開(kāi)放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)充分參與幼兒園的各類活動(dòng),，形成合力，提升保教質(zhì)量,。

4.開(kāi)展合格教師教學(xué)觀摩研討活動(dòng)暨手拉手活動(dòng),。

5.開(kāi)展十月份環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比驗(yàn)收活動(dòng),。

6.認(rèn)真做好各級(jí)各類課題的跟進(jìn)與指導(dǎo)，召開(kāi)課題組會(huì)議,，分析新課題的進(jìn)展情況與結(jié)題工作存在的問(wèn)題,，調(diào)整工作思路與方法。

7.深入開(kāi)展“同書(shū)共讀”“親子閱讀”及漂書(shū)活動(dòng),。

8.根據(jù)教研中心活動(dòng)安排,，結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行教研活動(dòng)。

9.配合教研中心建立xx區(qū)幼教電子雜志的出版,，組織教師及時(shí)上傳資料,。

10.教師、幼兒成長(zhǎng)檔案的交流和整理,。

十一月份

1.各班在美術(shù)專職教師的帶動(dòng)下通過(guò)組織形式多樣的美工活動(dòng),，收集優(yōu)秀作品參加全國(guó)各類大賽。

2.配合教研中心的工作安排,，選派骨干教師參加名師大講堂——名師骨干教師示范課,。

3.指導(dǎo)教師結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)論文隨筆，參加區(qū)內(nèi)外各類評(píng)比活動(dòng),。

4.繼續(xù)開(kāi)展教師“同書(shū)共讀”活動(dòng),，積極開(kāi)展班級(jí)閱讀及親子共讀活動(dòng)。

5.向家長(zhǎng)發(fā)放保教工作評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查,，及時(shí)完成對(duì)問(wèn)卷調(diào)查表的匯總與反饋,。

6.配合教研中心做好課題推進(jìn)指導(dǎo)工作。

7.開(kāi)展十一月份環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比驗(yàn)收活動(dòng)

8.結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行快樂(lè)教研活動(dòng),。

9.組織大班家長(zhǎng)開(kāi)展專題培訓(xùn),。

10.開(kāi)展生活教師保育工作專題教研活動(dòng)。

十二月份

1.配合教研中心,，參加幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流展評(píng)活動(dòng),。

2.各班組積極鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，參加xx區(qū)教研中心迎新年幼兒繪畫(huà)評(píng)比活動(dòng),。

3.開(kāi)展園內(nèi)觀摩課活動(dòng),。

4.召開(kāi)伙委會(huì)會(huì)議。

5.開(kāi)展外出培訓(xùn)教師二次培訓(xùn)活動(dòng),。

6.開(kāi)展十二月環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng),。

7.開(kāi)展教師好書(shū)分享活動(dòng)。

8.幼兒成長(zhǎng)檔案的整理與評(píng)價(jià),。

9.各級(jí)各類課題的跟進(jìn)與指導(dǎo)活動(dòng),。

10.制定迎新年游園活動(dòng)方案，周密籌備此項(xiàng)活動(dòng),。

一月份

1.開(kāi)展幼兒成長(zhǎng)檔案展示活動(dòng),。

飛機(jī)不能帶什么?坐飛機(jī)的注意事項(xiàng)坐飛機(jī)不能帶什么有關(guān)王勃的唐詩(shī)大全

2.各班班主任帶領(lǐng)班組成員認(rèn)真總結(jié)班級(jí)各項(xiàng)工作,，并寫(xiě)出工作總結(jié)，上交保教處,。

3.召開(kāi)學(xué)期末保教總結(jié)會(huì)議,，反饋教育督導(dǎo)組檢查情況，認(rèn)真分析本學(xué)期各項(xiàng)工作,，對(duì)成果進(jìn)行肯定,，對(duì)不足給予改進(jìn)。

4.做好各項(xiàng)工作的總結(jié)收尾與寒假前的相關(guān)工作,。

幼兒園工作計(jì)劃秋季小班篇七

1,、加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2,、建議教師經(jīng)常翻閱《指南》、《綱要》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

1、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研,，在“研“字上下功夫,，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。

2,、進(jìn)行幼兒園課程改革,，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展特色教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師的積極性,，主動(dòng)地參與研究的過(guò)程,，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作,，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。

3,、有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師的培養(yǎng),，對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研,。

4,、積極組織教師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師的視野,，抓住到市,、鎮(zhèn)各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

1、學(xué)期初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾,、杯子等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查記錄,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教師的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全,。

1,、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持與主動(dòng)參與,。在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體。

2,、開(kāi)學(xué)初,，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎,，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)更改“家園聯(lián)欄”,。定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日或一日活動(dòng),，展示幼兒在園活動(dòng)情況。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式開(kāi)展好家訪活動(dòng),。

3、繼續(xù)開(kāi)展環(huán)境的季節(jié)性變換,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷,、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)如“節(jié)約從我做起”,、慶祝教師節(jié),、元旦等,，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加集體活動(dòng)的興趣，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

八月份：(整頓周)

1、整理清潔,、布置班環(huán)境,、公共環(huán)境及游戲活動(dòng)區(qū)設(shè)置;

2、ppt培訓(xùn)《幼兒教師職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》《環(huán)境創(chuàng)設(shè)》等

3,、做好各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作及區(qū)角材料投放工作;

4、召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì);

九月份：(規(guī)范月)

2,、集體學(xué)習(xí)《指南》;

3,、開(kāi)展“我愛(ài)老師”的思品主題教育活動(dòng);

4、啟動(dòng)周三教研日;

5、開(kāi)展“中秋節(jié)”系列主題教育活動(dòng);

6,、全園開(kāi)學(xué)典禮及家長(zhǎng)會(huì);

7,、新上崗教師匯報(bào)課。

十月份：(穩(wěn)定月)

1,、全園舉行慶“十一”愛(ài)國(guó)教育活動(dòng);

2,、各段主題課程教研交流活動(dòng);

3,、參加學(xué)區(qū)“觀摩研討活動(dòng)”;

4,、集體學(xué)習(xí)《綱要》

5、優(yōu)秀教師觀摩課,。

十一月份：(交流月)

1,、各班結(jié)合日常禮儀教育，開(kāi)展師風(fēng),、品德交流活動(dòng);

2,、各段區(qū)域活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流;

3、集體學(xué)習(xí)《幼兒心理學(xué)》;

十二月份：(推進(jìn)月)

1,、舉行班主任老師“主題課程教學(xué)片段”說(shuō)課評(píng)比

2,、多渠道開(kāi)展老師、家長(zhǎng),、小朋友戶外健身活動(dòng);

3,、冬季衛(wèi)生保健講座《健康我來(lái)做》;

4、優(yōu)秀論文案例征集;

5,、評(píng)選優(yōu)秀“游戲指導(dǎo)”活動(dòng)隨筆,。

元月份;(收獲月)

1、舉行親子活動(dòng)“慶元旦”;

2,、期末家長(zhǎng)會(huì),、發(fā)放《幼兒水平發(fā)展評(píng)價(jià)表》

3、評(píng)先進(jìn)“班級(jí)”活動(dòng);

4,、期末總結(jié),。

幼兒園工作計(jì)劃秋季小班篇八

本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計(jì)劃，為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，促幼兒體智德美全面發(fā)展,。具體計(jì)劃如下：

1、每班級(jí)要上交各種班級(jí)工作計(jì)劃與總結(jié)（計(jì)劃圍繞保教工作、游戲活動(dòng)開(kāi)展,、家長(zhǎng)工作,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫(xiě)）；要有月周計(jì)劃表,；一日活動(dòng)安排表,；教師每學(xué)期要寫(xiě)教育筆記8篇以上。

2,、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息時(shí)間表,，堅(jiān)持做到戶外活動(dòng)2時(shí)。

3,、建立幼兒個(gè)體發(fā)展檔案,。（家園聯(lián)系冊(cè)）

4、園長(zhǎng)做到下班指導(dǎo)工作（聽(tīng)課,、幼兒如廁,、就餐、）并做好記錄,；每周檢查教師的教案,、每月檢查教育筆記、每月檢查月計(jì)劃工作,、每周要檢查區(qū)域活動(dòng),、并進(jìn)行批閱，做好記錄,。

5,、德育教育：每周有升國(guó)旗儀式，國(guó)旗下講話,。每日有小廣播播報(bào)。

1,、認(rèn)真執(zhí)行教科研制度,，堅(jiān)持每學(xué)期兩周召開(kāi)一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，落實(shí)原本教研制度和教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

2,、每年鼓勵(lì)老師寫(xiě)教育論文，反思,、案例活動(dòng)設(shè)計(jì),、兒童文學(xué)等作品，積極向縣級(jí)以上主管部門(mén)投稿評(píng)比,。

3,、要有承擔(dān)縣級(jí)以上教育教學(xué)觀摩活動(dòng),。（邀請(qǐng)同區(qū)幼兒園觀摩）

1、合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容,，有計(jì)劃的開(kāi)展主題活動(dòng),。（要有主題教育計(jì)劃）

2、區(qū)域游戲區(qū)的布置,，教師要組織引導(dǎo)參與游戲中,。

3、環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，能有效的利用一切空間（墻面,、地面、窗臺(tái),、樓梯等）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,。每個(gè)班級(jí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)不少于5個(gè)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料能充分反映教育內(nèi)容和幼兒年齡特點(diǎn),。

4、教師能利用先進(jìn)的教育手段進(jìn)行教學(xué),，多媒體教學(xué),，每位教師每學(xué)期不少于2次。

1,、家園聯(lián)系制度健全,，能通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè)、家園聯(lián)系欄,、家長(zhǎng)信箱,、家園小報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)會(huì),、半日活動(dòng)開(kāi)展家園聯(lián)系工作。

2,、能有效利用社區(qū)的教育資源擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)的空間,，每學(xué)期至少有一次參加社區(qū)活動(dòng)（撿垃圾、早教活動(dòng),、有效銜接,、參觀小學(xué)、社區(qū)親子活動(dòng),、社區(qū)繪畫(huà)比賽,、文藝演出等）。

1,、安全工作機(jī)制健全,，（安全排查制度、幼兒接送制度、門(mén)衛(wèi)制度,、消防安全制度,、交接班制度）有專人負(fù)責(zé)安全工作，人防,、物防,、技防措施到位，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,；每月定期進(jìn)行各部門(mén)隱患排查治理,。

2、消防設(shè)備齊全,，有定期檢查記錄,，建立安全臺(tái)賬，有校車(chē)接送管理措施,。

3,、重視對(duì)教職工和幼兒的安全教育（講座、宣傳欄,、演習(xí),、等），有教育內(nèi)容,，幼兒園要給幼兒購(gòu)買(mǎi)校方責(zé)任險(xiǎn),，幫助師生掌握一些自我防護(hù)知識(shí)與方法。教職工知曉安全常識(shí),。

1,、各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度健全（幼兒作息制度、全日觀察制度,、疾病預(yù)防制度,、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度,、疾病缺陷跟蹤矯正制度,、體弱兒管理制度、營(yíng)養(yǎng)管理制度）并要有過(guò)程記錄等,。

2,、堅(jiān)持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作，工作人員每年體檢一次,、每學(xué)期對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行一次分析,，評(píng)價(jià)。有針對(duì)性地制定應(yīng)對(duì)措施,。

3,、堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行晨午檢及全日健康觀察,，對(duì)常見(jiàn)病和突發(fā)病及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理并有記錄,。發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離,，并對(duì)患兒停留過(guò)的房舍進(jìn)行消毒處理。并有記錄,。

4,、幼兒每人要有兩條毛巾，擦手和擦嘴要分開(kāi)使用,。擦嘴毛巾,、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒,；玩具及用品每周消毒1-2次,，有消毒記錄。

5,、室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生,，每周進(jìn)行1次環(huán)境衛(wèi)生檢查，并有記錄,?；顒?dòng)室、午睡室每天進(jìn)行紫外線等消毒,，每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮,。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》,、《食品原料采購(gòu)索證制度》,、《餐飲具消毒管理制度》、《食品留樣制度》,，有記錄,。

7、每周編制一次營(yíng)養(yǎng)平衡的帶量食譜,，每周進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析,，根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)調(diào)整幼兒食譜；教職工伙食要與幼兒分開(kāi),；廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

九月份

1、 穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),。

2,、 召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)

3、 托小班入園體檢單及入園通知單核實(shí)

4,、 新學(xué)期新生入園接種檢查記錄

5,、 檢查教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況

6、 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）

7,、 教職工師德學(xué)習(xí)（材料自選）

8,、 9.18防空演習(xí)

9、 慶國(guó)慶活動(dòng)彩排

10,、 參加社區(qū)活動(dòng)

11,、 各崗位安全責(zé)任書(shū)的簽訂

12、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒,。（每期賬面上要有反應(yīng)）

13,、 慶國(guó)慶活動(dòng)表演

十月份

1、 早操比賽

2,、 組織秋游活動(dòng)

3,、 消防安全教育（教師、幼兒）

4,、 進(jìn)行消防疏散演練

5,、 成立家委會(huì)（有計(jì)劃、會(huì)議記錄,、影響資料）

6,、 安全工作檢查（校車(chē)、環(huán)境,、硬件設(shè)施,、消防設(shè)施、食品等）要有記錄

7,、 教師公開(kāi)課

8,、 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）

9、 教師教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況檢查

10,、 研討《如何教師寫(xiě)教育教學(xué)》論文

11,、 半日開(kāi)放活動(dòng)。

12,、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒,。（每期賬面上要有反應(yīng)）

十一月份

1、 運(yùn)動(dòng)會(huì)籌劃及團(tuán)體操的排練

2,、 安全教育---自救自護(hù)教育（師生）

3,、 教研活動(dòng)--體育游戲的開(kāi)展

4、 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）

5,、 教師師德培訓(xùn)及演講

6,、 教師論文評(píng)選

7,、 教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)檢查

8、 保育知識(shí)及技能比賽

9,、 安全工作檢查（校車(chē),、環(huán)境、硬件設(shè)施,、消防設(shè)施,、食品等）要有記錄

10、 舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

11,、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒,。（每期賬面上要有反應(yīng)）

十二月

1、 教師課堂教學(xué)大賽

2,、 故事大王比賽

3,、 家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查

4、 校園安全工作大檢查（校車(chē),、環(huán)境,、消防設(shè)施、硬件設(shè)施,、食品等）

5,、 安全教育—冬季安全教育

6、 教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)檢查

7,、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）

8,、 教師教育教學(xué)反思檢查

9、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)迎新年

10,、 家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂

11,、 家園聯(lián)系手冊(cè)填寫(xiě)

12、 迎新年家長(zhǎng)游園活動(dòng)

13,、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）

元月份

1,、 教師師德演講

2,、 寒假前安全教育—致家長(zhǎng)一封信或課堂教學(xué)

3、 教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況檢查

4,、 幼兒個(gè)案追蹤上交（每班級(jí)記錄兩個(gè)幼兒發(fā)展?fàn)顩r）

5,、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）

6,、 制定20xx年經(jīng)費(fèi)使用預(yù)案,，伙食費(fèi)公示表

7、 上交各部門(mén)工作總結(jié)（班級(jí),、月,、周,、日（半日活動(dòng)表、教案）,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié),、區(qū)域活動(dòng)總結(jié)、教育教學(xué)總結(jié),、后勤工作總結(jié),、保健工作、年級(jí)組工作總結(jié),、家長(zhǎng)工作總結(jié),、團(tuán)支部工作總結(jié)、家委會(huì)工作總結(jié),、園務(wù)委員會(huì)總結(jié)）

8,、 上交各種筆記（教育敘事、個(gè)案追蹤,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、論文、備課本,、會(huì)議記錄本,、師德學(xué)習(xí)反思、師德演講稿,、家訪反饋表,、半日活動(dòng)反饋表、家園聯(lián)系手冊(cè),、教育心得）

9,、 物品盤(pán)點(diǎn)

10、 召開(kāi)期末總結(jié)會(huì)

11,、 安排寒假值班