計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園秋季小班工作計(jì)劃 幼兒園秋季小班工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

學(xué)生情況：3-4歲的幼兒會(huì)跑會(huì)跳，并能使用言語表達(dá)自己的意見,、愿望、情感,，并能用簡(jiǎn)單的語言和人交談。他們無論從生理上還是心理上,，都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動(dòng)的條件,，因此，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),、在快樂中發(fā)展，并在集體生活中健康全面的發(fā)展,。

優(yōu)點(diǎn)：

1、幼兒基本上適應(yīng)了幼兒園的生活,，來園時(shí)能情緒愉快,，喜歡和老師一起做游戲,。

2、幼兒對(duì)鮮明,、突出的節(jié)奏,、音響,、律動(dòng)具有濃厚興趣，喜歡聽歌,、唱歌。愿意參加音樂活動(dòng),。

3、幼兒愿意用畫,、剪,、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗(yàn),，有豐富的想象力,，喜歡玩橡皮泥。

4,、大部分幼兒能用語言表達(dá)出簡(jiǎn)單的想法，喜歡聽故事,、看圖書。

不足：

1,、部分幼兒還未形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、幼兒注意力不集中,，注意容易轉(zhuǎn)移，在觀察活動(dòng)中,，他們持續(xù)觀察時(shí)間很短,，只有4分鐘"5分鐘,，甚至有的幼兒更短，觀察的事物,，常常是零星的,，不全面的,。

一、工作目標(biāo)

依據(jù)以上幼兒的年齡特點(diǎn),，我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)他們初步的生活自理能力。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，培養(yǎng)他們初步的自我保護(hù)能力。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人,、樂群合作、講禮貌,、守紀(jì)律,、誠(chéng)實(shí),、謙讓愛護(hù)環(huán)境等良好的社會(huì)行為，提高幼兒的社會(huì)交往能力,。

3、開展主題活動(dòng)及快樂發(fā)展課程，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,，激發(fā)好奇心,、提高興趣和求知欲,。

二、工作任務(wù)與措施

健康領(lǐng)域：

1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、生活自理能力、自我保護(hù)能力,，使幼兒在主動(dòng)參與的過程中逐漸獲得良好的發(fā)展,。

2,、豐富幼兒體育游戲內(nèi)容，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

措施：

1`、在 常識(shí)課上,，教育幼兒進(jìn)餐前養(yǎng)成飯前洗手、飯后擦嘴與刷牙以及經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。

2,、指導(dǎo)幼兒上下樓梯以及玩大型玩具時(shí)有秩序、不擁擠,。

3、教師綜合運(yùn)用多種體育形式，引導(dǎo)幼兒喜歡參加體育活動(dòng),。

4,、教師自制戶外活動(dòng)材料,，豐富幼兒活動(dòng)內(nèi)容，并進(jìn)行冬季鍛煉活動(dòng)。 社會(huì)領(lǐng)域：

1,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂群合作,、講禮貌、守紀(jì)律,、誠(chéng)實(shí),、謙讓愛護(hù)環(huán)境等良好的社會(huì)行為,，提高幼兒的社會(huì)交往能力。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。

幼兒園秋季小班工作計(jì)劃 幼兒園秋季小班工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

2016-2017學(xué)年度秋季小班游戲工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

游戲是幼兒園最基本的活動(dòng),，貫穿于幼兒的一日生活中,，是幼兒最喜歡的活動(dòng)。根據(jù)幼兒這一興趣需要作為基礎(chǔ)讓幼兒在自主自由的游戲活動(dòng)中獲得身心全面發(fā)展,。根據(jù)《綱要》中的指導(dǎo)：“要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于生活,、游戲之中”,，我們注重幼兒在游戲中的所得,，在游戲中培養(yǎng)他們的品格，在游戲中促進(jìn)他們的發(fā)展,。

二、班級(jí)情況分析

本班幼兒因?yàn)榇蠖鄶?shù)幼兒是家中的獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)都非常溺愛,，養(yǎng)成了他們吵鬧,、依賴,、自我的壞習(xí)慣。經(jīng)過細(xì)致的觀察發(fā)現(xiàn),，大部分幼兒對(duì)于游戲都有非常高的興趣，對(duì)于外界有著強(qiáng)烈的新鮮感,，喜歡探索，但是沒有規(guī)則,。有些幼兒缺乏主動(dòng)性,，在進(jìn)行一些常規(guī)時(shí),，總是坐著不動(dòng)，需要老師不斷地提醒,。有些幼兒紀(jì)律常規(guī)較差，喜歡到處亂跑,，為了好玩的玩具會(huì)爭(zhēng)搶，游戲中甚至?xí)l(fā)生尖叫,。總之,，來自不同的家庭的孩子有著不同的特點(diǎn),，為了確保幼兒在游戲中自主性得以發(fā)揮和在游戲中有更好的效果,，老師的適時(shí)指導(dǎo)是相當(dāng)重要的。

三,、

1.根據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對(duì)各種游戲的興趣,，鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中,，體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來的樂趣,。

2.引導(dǎo)幼兒理解游戲規(guī)則，明確游戲中的任務(wù)和內(nèi)容,，從而順利的展開相應(yīng)的游戲。

3.鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)意,，積極投入游戲。老師可在不同的環(huán)境下與幼兒進(jìn)行平行游戲,、合作游戲,。鼓勵(lì)幼兒和同伴進(jìn)行合作,，嘗試協(xié)作的快樂。

4.能整理好玩具,，準(zhǔn)確的“把玩具送回家”。評(píng)價(jià)時(shí)能安靜傾聽教師對(duì)游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià),，不隨意插嘴,，下次的游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求游戲,。

5.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,，能據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié)，并能運(yùn)用一些替代物進(jìn)行游戲,。

6.合理安排游戲，并在游戲過程中發(fā)展他們的手部肌肉,，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力，鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語交往的能力,。

四、具體措施：

(一)角色游戲：

1.幼兒園的角色游戲是促進(jìn)幼兒社會(huì)化發(fā)展的重要手段,。也是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效活動(dòng)，這是其他任何游戲和活動(dòng)所不可替代的,。各班要根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)適合小班幼兒經(jīng)驗(yàn)的角色游戲內(nèi)容,，吸引幼兒積極主動(dòng)地參與到角色 游戲中去,。教師要努力創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo),，確保角色游戲的時(shí)間，使角色游戲發(fā)揮其最大的效益,。

2.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性，并且能與

教學(xué)

3.積極投入課題研究中去,，踏實(shí)地開展研究，操作科學(xué),、規(guī)范，并注意過程資料的積累,。

4.加強(qiáng)對(duì)兒童個(gè)案的研究，實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄,，并能針對(duì)部分特殊兒童的典型行為加以研究、分析,，更有效地促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展。

(二)戶外體育游戲：

1.確保戶外體育游戲的時(shí)間

2.學(xué)習(xí)聽信號(hào)和按信號(hào)反應(yīng),，動(dòng)作協(xié)調(diào),，結(jié)合游戲感受隊(duì)形距離和學(xué)習(xí)走隊(duì),。

3.提供多樣、豐富的游戲材料,，組織各種有趣的戶外體育游戲,，在游戲中有計(jì)劃的讓幼兒得到鍛煉。

(三)專用教室游戲：

1.了解專用教室的使用要求,，遵守活動(dòng)規(guī)則。

2.愛護(hù)游戲材料,，游戲后將物品擺放整齊,。

3.幼兒認(rèn)真活動(dòng)，每次給幼兒提出更高的要求,。

(四)其他各類游戲：

1.貫穿于幼兒園的一日活動(dòng),。

2.組織各種形式的游戲,，豐富幼兒的活動(dòng) 五、工作安排：

九月份：

1,、收集各類材料,，制作游戲區(qū)的操作材料,。

2、合理安排游戲活動(dòng)區(qū)域,，完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)“師生互動(dòng)”的主旨,。

十月份：

1,、圍繞主題來開展各類游戲活動(dòng),。

2、深入指導(dǎo)游戲,，推動(dòng)游戲情節(jié)的合理發(fā)展，增設(shè)“幼兒園”的游戲區(qū),。

十一月份：

1,、鼓勵(lì)幼兒與伙伴友好合作,，活動(dòng)后及時(shí)整理。

2,、收集各類瓶子、盒子進(jìn)行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動(dòng),。

3,、組織參加友誼班穿脫衣服比賽,。

十二月份：

1、圍繞主題開展各類游戲活動(dòng),。

2、培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心,，敢于嘗試新的角色,，增設(shè)“醫(yī)院”的游戲區(qū),。

3、引導(dǎo)幼兒參與到簡(jiǎn)單的游戲材料制作中,。 一月份：

1、做好游戲

總結(jié)

2、整理好各類游戲物品,。

霍邱縣長(zhǎng)集鎮(zhèn)小園幼兒園 2016-2017學(xué)年度秋季

小 班 游 戲 工 作 計(jì) 劃

名言：人總是要犯錯(cuò)誤,、受挫折,、傷腦筋的，不過決不能停滯不前,；應(yīng)該完成的任務(wù)，即使為它犧牲生命,，也要完成。損失，可是如果怕河堤潰決,，便設(shè)法永遠(yuǎn)堵死這股激流，那只會(huì)招致停滯和死亡