時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

幼兒園秋季工作計(jì)劃 幼兒園秋季工作計(jì)劃小班篇一

一,、班級(jí)情況分析：

我班幼兒共有幼兒78名。孩子們升入了大班,，成為了哥哥,、姐姐，從整體看,，我們班級(jí)的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng)，性格開朗,、活潑,、自主，富有個(gè)性,；人際交往能力較好，具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,，喜歡問(wèn)為什么；但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期生活,，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多,，有的幼兒還要與同伴說(shuō)悄悄話,，影響他人的學(xué)習(xí),。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。希望通過(guò)一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn),。

二、主要工作任務(wù)及措施

1、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識(shí)的滲透教育,，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會(huì)情感,。

2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

3、適當(dāng)?shù)脑黾又R(shí)學(xué)習(xí)的比例,，以做好幼小銜接工作,。

根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

5,、整合多元智能理論，有針對(duì)性的,、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃,，注重對(duì)幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、積極愉快的情緒,，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。

6,、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境,。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng),。

（一）保教工作

抓好班級(jí)日常的保育工作,，做到認(rèn)真仔細(xì)。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居,，繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒做一些力所能及的事情,，使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識(shí)及安全知識(shí),，使其身心得到健康,、和諧的發(fā)展。

1,、督促生活老師做好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育,。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里,，以防病由口入。

4,、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，如扣紐扣、穿褲子和鞋子,、整理游戲材料等,。

5、在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

6、本學(xué)期將促進(jìn)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展納入一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，創(chuàng)設(shè)寬松的語(yǔ)言環(huán)境讓幼兒想說(shuō),、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō),，配合學(xué)園開設(shè)的“小小播報(bào)員”,，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。

7,、根據(jù)大班幼兒年齡身體特別,，編制新操，組織幼兒學(xué)習(xí),；積極組織幼兒參加學(xué)園的戶外活動(dòng),，從走,、跑、跳,、投、鉆等基本動(dòng)作來(lái)培養(yǎng)幼兒能力,，并且充分利用各種戶外器械,，在每天的活動(dòng)中激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣和積極性，以此來(lái)促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),。參加第四屆“花兒朵朵”激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的`興趣,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

（二）教研工作

1,、教師加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極從幼教雜志中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而樹立正確的教育觀,，建立良好的師生關(guān)系,。

2、教師進(jìn)行互聽互評(píng)活動(dòng) ,，在觀摩教學(xué)活動(dòng)中,，吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3,、相互配合，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),，有針對(duì)性的進(jìn)行教育,。

4、做好幼小銜接工作,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,，為今后做好充分的準(zhǔn)備，以提高教學(xué)質(zhì)量,。

（三）家長(zhǎng)工作

1,、進(jìn)一步開展家長(zhǎng)委員會(huì)，鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與到家長(zhǎng)委員會(huì),，商討戶外親子活動(dòng),。協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)間,、家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系,，成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁,。

2、開展半日觀摩活動(dòng),，使家長(zhǎng)切身體會(huì)到幼兒在園的一日生活,。了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解,，增進(jìn)情感聯(lián)系,。

3、定期與家長(zhǎng)溝通,。利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等,。

4,、定期初召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容,，并針對(duì)幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見和建議,，使家園教育步調(diào)一致。

5,、利用“家教園地”更詳細(xì),，更及時(shí)地向家長(zhǎng)介紹心課程內(nèi)容及一些優(yōu)秀的家教文章。

6,、充分利用家長(zhǎng)資源,，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料,。

（四）安全工作

大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差,。為了搞好班級(jí)安全工作,，保證孩子安全、健康的成長(zhǎng),，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,，特制訂安全工作計(jì)劃如下。

首先,，班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

1,、積極配合醫(yī)生,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢,。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因。

3,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng),。

4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5,、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi),。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

三、月份工作安排

九月：

1,、熱情接幼兒,，使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境，形成良好的班級(jí)常規(guī),。

2,、召開學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)本期的工作安排,，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解,，使家長(zhǎng)配合班級(jí)工作。

3,、參加班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，區(qū)域設(shè)置，材料投放,，戶外活動(dòng),，自制玩具的評(píng)比。

4,、參加學(xué)園快樂(lè)英語(yǔ)培訓(xùn),、教學(xué)展示。

5,、認(rèn)真編排早操動(dòng)作，為比賽做好準(zhǔn)備,。

6,、參加 “中秋節(jié)”“教師節(jié)”等系列活動(dòng)。

十月：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)區(qū)角活動(dòng),、一日生活常規(guī)指導(dǎo)，嚴(yán)格按照計(jì)劃安排開展,。

2,、積極開展戶外體育活動(dòng),、自由活動(dòng)。

3,、參加段內(nèi)同課異構(gòu)觀摩教研,。

4、參加學(xué)園的說(shuō)課比賽及公開觀摩研討活動(dòng),。

5,、為 “九九重陽(yáng)節(jié)”社區(qū)活動(dòng)的開展做好準(zhǔn)備。

6,、參加“區(qū)域活動(dòng)的組織與指導(dǎo)”的講座,。

7、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng),。

8,、針對(duì)大班主題中的“民間藝術(shù)美”的子主題，培訓(xùn)幼兒參加剪紙比賽,。

十一月：

1,、組織本班家長(zhǎng)參加“正確教育孩子的方法”的講座。

2,、做好課題活動(dòng)匯報(bào)課的準(zhǔn)備,。

3、參加萬(wàn)圣節(jié)開展“面具秀”主題繪畫比賽,。

4,、認(rèn)真組織家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)真實(shí)了解幼兒在園學(xué)習(xí)生活,。

5,、做好幼兒疾病預(yù)防及冬季防寒保暖工作。

6,、做好參觀消防部隊(duì)演練及幼兒園火災(zāi)安全疏散演練工作,。

7、做好篩選幼兒進(jìn)行卡拉ok比賽的培訓(xùn)工作

8,、積極參加學(xué)園教師師德演講比賽,。

十二月、元月：

1,、布置環(huán)境,，營(yíng)造節(jié)日氣氛，參加“迎圣誕”sm文藝演出活動(dòng),。

2,、參加本園第四屆屆秋冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)并做好比賽項(xiàng)目及親子游戲的準(zhǔn)備工作。

3,、針對(duì)幼兒的實(shí)際情況,，進(jìn)行期末能力抽測(cè)并填好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)表,。

4、召開期末家長(zhǎng)會(huì)議,。

5,、進(jìn)行全面家訪。

6,、配合后勤人員做好本班財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)及歸還工作,。

7、寫好工作小結(jié),，文字資料的歸檔工作,。

8、參加學(xué)園年終績(jī)效考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先,。

幼兒園秋季工作計(jì)劃 幼兒園秋季工作計(jì)劃小班篇二

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為重點(diǎn),，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo),，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個(gè)性為核心,，不斷豐富幼兒活動(dòng),，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì),，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,，使我園的保育教育質(zhì)量得到提高，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè),，繼續(xù)推進(jìn)日常的教育工作,，充分激勵(lì)教師開展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展,、幼兒園發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個(gè)有機(jī)組成部分。

1）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，特別加大新教師培訓(xùn)力度,，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

2）認(rèn)真抓好常規(guī)管理,，加強(qiáng)對(duì)青年教師班級(jí)常規(guī)管理的`指導(dǎo)力度，提高保教質(zhì)量,。

3）開展多樣教研活動(dòng),，促進(jìn)教科研工作

4）有效開展主題活動(dòng),，促進(jìn)師生能力發(fā)展

5）安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長(zhǎng)

6）開展家園合作工作,，提高教師形象

1,、扎實(shí)進(jìn)行教師培訓(xùn)

(1)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每?jī)芍芤淮危瑑?nèi)容主要包括計(jì)算機(jī),、《指南》,、《教師職業(yè)道德》、班級(jí)管理等,，要求教師認(rèn)真按照各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容,，結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄,。

(2)基本功（書寫規(guī)范字,、繪畫、彈唱,、舞蹈）的學(xué)習(xí)可以在實(shí)踐活動(dòng)和業(yè)余時(shí)間的練習(xí)上,，每學(xué)期請(qǐng)一名有特長(zhǎng)的教師給大家做培訓(xùn)。

(3)教師每學(xué)期要讀書一本,，學(xué)期末開展一次全園的讀書交流活動(dòng)

2,、積極組織教師各項(xiàng)比賽

（1）每學(xué)期組織一次基本功比賽由年輕教師參與，提高青年教師的專業(yè)素質(zhì),，如書寫規(guī)范字,、普通話、繪畫,、彈唱,、舞蹈等。

（2）開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)和角色區(qū)域設(shè)計(jì)大賽,，每班選派一名老師當(dāng)評(píng)委,，并組織所有老師參觀交流。

（3）優(yōu)質(zhì)課比賽：開展美術(shù)課,、體育課（戶外活動(dòng)）,、示范課、隨堂課等各項(xiàng)活動(dòng),。提高教師教學(xué)技能,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1,、以績(jī)效考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)慣例,，新學(xué)期要抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)考核細(xì)則,，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序,，培養(yǎng)良好的教育行為,，重視檢查督促工作，并進(jìn)行一月一次的考核評(píng)分,，期末作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù),。

2、加強(qiáng)日?；顒?dòng)管理,，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，注重活

幼兒園秋季工作計(jì)劃 幼兒園秋季工作計(jì)劃小班篇三

（一）大力培養(yǎng)執(zhí)行園長(zhǎng)及中層管理人員,，實(shí)現(xiàn)趙老師離手后園所順利運(yùn)作,。

1、確定,、完善組織架構(gòu),，培養(yǎng)中層管理人員的全局意識(shí)、駕馭能力和獨(dú)立工作能力,。

明確中層人員職務(wù),、身份，設(shè)置執(zhí)行園長(zhǎng),、前臺(tái)主管,、班級(jí)主管、教研主管,、后勤主管等職務(wù),，并予以公示，印制相應(yīng)名片,。

要求管理人員能夠在學(xué)期工作計(jì)劃的指引下,，將各項(xiàng)工作逐一落實(shí),，提高管理執(zhí)行能力,。

同時(shí)，要求管理層人員能夠加強(qiáng)內(nèi)部溝通,、研討,，每個(gè)人都能站在全園,、全局的高度思考問(wèn)題，不限于自己的工作分工,，相互支持,，不斷擴(kuò)大格局，開闊眼界,，強(qiáng)化自己的全局意識(shí),。

不斷挖掘、引進(jìn)執(zhí)行能力強(qiáng)的人員，作為后備管理層加強(qiáng)培養(yǎng),。

2,、有意識(shí)儲(chǔ)備一批新教師，為新園做準(zhǔn)備,。

隨著華澤教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)素質(zhì)的不斷提升，原則上將不再設(shè)置保育員的崗位,。

3,、教師培養(yǎng)中注意通過(guò)不同的活動(dòng)鍛煉老師，促進(jìn)成長(zhǎng),。關(guān)注有大局觀的教師,，培養(yǎng)班長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),，進(jìn)而往中層管理人員方向發(fā)展,。

（二）以教研為切入點(diǎn)，以打造活動(dòng)區(qū)為重點(diǎn),，全面提升教師專業(yè)內(nèi)涵和專業(yè)化水平,，加強(qiáng)對(duì)兒童發(fā)展的把握水平，科學(xué)育兒,，提高教育效益,。

幼教讓家長(zhǎng)滿意的關(guān)鍵是孩子發(fā)展，讓孩子喜歡的關(guān)鍵是了解孩子,，能夠及時(shí)支持孩子的發(fā)展,。所以樹立科學(xué)兒童觀，了解孩子發(fā)展水平,、發(fā)展方式,，走進(jìn)孩子內(nèi)心，支持每個(gè)孩子獲得更高水平的發(fā)展,，是我們教學(xué)工作的根本任務(wù),。

1、邀請(qǐng)專業(yè)教研人員指導(dǎo),、輔助華澤教師有計(jì)劃開展教研活動(dòng),。

2、各班統(tǒng)一購(gòu)買或請(qǐng)木工制作區(qū)角所需家具,，建立,、完善、豐富活動(dòng)區(qū),。

3,、豐富幼兒園教研環(huán)境。

地面課程補(bǔ)充童話故事，門衛(wèi)室,、圖書館墻面大背景噴繪,。

4、分批次派出教師外出學(xué)習(xí),。

5,、圍墻圍欄文化展板補(bǔ)充20塊。

（三）以三周年園慶為主線,、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開各領(lǐng)域教學(xué),，最終展開系列的運(yùn)動(dòng)會(huì)、畫展,、攝影展,、故事大王比賽，最終以12.1日三周年慶典文藝匯演為高潮閉幕,。

我們的慶典,，是一場(chǎng)盛大的、系統(tǒng)的,、綜合性的教育課程,，從語(yǔ)言、健康,、科學(xué),、藝術(shù)、社會(huì)化等不同領(lǐng)域來(lái)支持,、展示孩子的全面發(fā)展,；而不是像六一那樣，僅僅側(cè)重文藝表演,。

（四）其他

教師,、幼兒定制新園服，啟用新版床上用品,。

8月

k5重新編班,，完成新學(xué)期教師調(diào)整。

各班級(jí)制定新學(xué)期計(jì)劃,、年級(jí)組計(jì)劃,，落實(shí)執(zhí)行。

迎接新生,，安排班級(jí),，快速讓新生適應(yīng)幼兒園生活，喜歡幼兒園,，喜歡老師,，家長(zhǎng)從擔(dān)心轉(zhuǎn)化為認(rèn)可,。

一日流程標(biāo)準(zhǔn)化，迅速建立班級(jí)常規(guī),，每個(gè)環(huán)節(jié)緊湊有序,，提升教育質(zhì)量，真正落實(shí)到每個(gè)孩子的教育發(fā)展,。

各班上報(bào)活動(dòng)區(qū)建設(shè)方案及所需制作的家具,，開始建設(shè)區(qū)角，讓孩子有充分的時(shí)間操作,。

制定學(xué)期教研工作計(jì)劃,。

9月

策劃三周年慶典系列活動(dòng)。常林大酒店文藝匯演每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,，教師共三個(gè)節(jié)目。

教師節(jié)活動(dòng)（外出兩日游 開闊老師視野,，增長(zhǎng)見識(shí),，同時(shí)多方面的`互相學(xué)習(xí)）。

抓教學(xué),，推門聽課（老教師達(dá)到優(yōu)質(zhì)課,，新教師能把流程上出來(lái)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)）

慶祝國(guó)慶,、中秋節(jié)日活動(dòng)：分年齡段做活動(dòng),，讓孩子了解節(jié)日的意義，感受集體的活動(dòng),，懂得愛會(huì)分享愛,，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園的教育理念，一起互相學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)自己的不足,，從中更好的學(xué)習(xí)

進(jìn)一步豐富區(qū)角。

10月

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)：引導(dǎo)孩子尊老愛幼,，孝敬長(zhǎng)輩,，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)做一個(gè)有愛心負(fù)責(zé)人的爸爸媽媽,，不僅愛自己孩子,，還要孝敬老人。準(zhǔn)備租大巴車帶孩子去敬老院,，組織孩子討論活動(dòng)方案,，準(zhǔn)備一些手套、圍脖,、點(diǎn)心之類禮物,。

三周年慶典健康領(lǐng)域活動(dòng)：秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

抓教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步豐富區(qū)角，迎接市一級(jí)園復(fù)評(píng),。

排三周年節(jié)目,。

11月

感恩節(jié)活動(dòng)：各班自行活動(dòng)，讓孩子從小懂得先感恩再得到,。

三周年節(jié)目基本成型,。

完成市一類園復(fù)評(píng)。

12月

三周年慶典文藝演出,。

圣誕節(jié)活動(dòng),。

元月

1、xxxx年1月期末展示,。

2,、各班做孩子成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，教學(xué)內(nèi)容查漏補(bǔ)洞,。

3,、全園繳費(fèi)。

4,、工作總結(jié),，年終表彰活動(dòng)。

幼兒園秋季工作計(jì)劃 幼兒園秋季工作計(jì)劃小班篇四

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)區(qū)20xx年計(jì)劃要點(diǎn),，結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際，以全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心,，依法辦園,，規(guī)范管理，注重內(nèi)涵,，彰顯特色;認(rèn)真完成20xx年黨建目標(biāo)和重點(diǎn)工作目標(biāo),，實(shí)施一項(xiàng)師資培訓(xùn)提升工程，落實(shí)一個(gè)學(xué)習(xí)《指南》,，促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展,，實(shí)施一個(gè)結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，努力創(chuàng)高質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色的國(guó)際象棋品牌幼兒園

二,、工作目標(biāo)

(一)強(qiáng)化安全管理,，創(chuàng)建平安校園，落實(shí)幼兒園“一崗雙責(zé)”

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,，規(guī)范辦園行為,，完成20xx黨建重點(diǎn)目標(biāo)驗(yàn)收

(三)全面落實(shí)《指南》，促進(jìn)孩子發(fā)展,，開展區(qū)域游戲觀摩

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提升教師素質(zhì),，做好教師園本培訓(xùn)

(五)開展結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)園際交流, 做實(shí)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)

(六)彰顯辦園特色,，提升服務(wù)形象,，打造校園文化品牌

三、具體措施

(一)強(qiáng)化安全管理,，創(chuàng)建平安校園

1. 嚴(yán)格制度落實(shí),。制定20xx年幼兒園安全工作計(jì)劃。嚴(yán)格落實(shí) “一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)測(cè)評(píng)體系細(xì)則》,，完善幼兒園安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,，各項(xiàng)管理制度上墻，明確責(zé)任人,，層層簽訂安全責(zé)任書,。有計(jì)劃，有總結(jié),，有反饋,。

2嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度,、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒入離園接送家長(zhǎng)刷卡接送制度,、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度,、嚴(yán)格信息報(bào)送制度，加大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作,，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施,。

3嚴(yán)格組織落實(shí)。做好每日安全巡查和一周安全檢查,。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志,，幼兒園安全日志，月排查記錄,，排查整治臺(tái)帳,，確保每月召開安全工作會(huì)議1次，每學(xué)期安全演練至少2次,。

4.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)落實(shí),。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險(xiǎn)，確保消防,、安保,、技防設(shè)施設(shè)備到位。

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,，規(guī)范辦園行為

1.嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律,。轉(zhuǎn)作風(fēng),，樹形象，守規(guī)矩,。嚴(yán)格執(zhí)行黨政機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管部分工作的若干規(guī)定,，嚴(yán)格按照《勞動(dòng)法》簽訂用工合同，嚴(yán)格履行各類人員崗位職責(zé),，嚴(yán)禁教師外出代課,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。

2.規(guī)范辦園行為,。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，積極進(jìn)行專項(xiàng)治理，認(rèn)真完成20xx年黨建目標(biāo)和重點(diǎn)目標(biāo)檢查驗(yàn)收

3.依法優(yōu)質(zhì)辦園,。實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念 “三個(gè)一”“做幼兒愛戴的老師,，創(chuàng)家長(zhǎng)信賴的園所，辦人民滿意的.教育,?！瓣P(guān)愛每一個(gè)孩子，感動(dòng)每一個(gè)家長(zhǎng),，溫暖每一個(gè)家庭,。向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，學(xué)年家長(zhǎng)投票評(píng)選“最美幼兒教師”,。

(三)全面落實(shí)《指南》,，促進(jìn)孩子發(fā)展

1、開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),。把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動(dòng)推向深入,。

2 開展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平,。

3開展豐富多采的各種主題教育實(shí)踐活動(dòng),，利用“三八節(jié)”“六一節(jié)”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

4.開展幼兒園戶外游戲活動(dòng),。積極推廣幼兒戶外體育器械運(yùn)動(dòng)包。

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提升教師素質(zhì)

1大興教師學(xué)習(xí)之風(fēng),。做好教師繼續(xù)教育工作，繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加國(guó)培和幼兒教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,。

2加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn),，保育員參加崗位培訓(xùn)考核,。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3大興師資培訓(xùn)之風(fēng)。做好幼兒園園本培訓(xùn),。即組織收看30個(gè)教學(xué)光蝶,，4次講座，2次教學(xué)觀摩,，2次學(xué)習(xí)交流,，2次外派外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

4大興結(jié)對(duì)幫扶之風(fēng),。成立王曉莉園名師工作室(省市保教能手),。組織名師送教團(tuán)隊(duì)，組織推薦園優(yōu)秀老師外出講座培訓(xùn),。

(五)開展結(jié)對(duì)幫扶,，促進(jìn)園際交流

杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和杏花嶺區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園,、市建一公司幼兒園,、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對(duì)子?；顒?dòng)周期為三年(20xx年——20xx年),。通過(guò)采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu),、跟班學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng),、師徒結(jié)對(duì),、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動(dòng),，共享資源,，共同提高。

1.制定一個(gè)幫扶活動(dòng)方案,。2,、完善一套制度。3,、建立幫扶檔案,。4、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個(gè)一”活動(dòng)

(1)一次綜合指導(dǎo),。(申蕓,、王曉莉、張春梅,、李芳,、王寶欣,、程紅英)6.8一天下園指導(dǎo)

(2)一次跟班式學(xué)習(xí)。(6.18帶班老師,，9.18)

(3)一次專題講座,。王曉莉《指南》(講座10.15)

(4)一次送教活動(dòng)。省市區(qū)保教能手(王曉莉,、王蕊,、崔珺、尚艷梅,、王寶欣

胡晶晶 郝春霞)630王曉莉王寶欣

(5)一次觀摩學(xué)習(xí),。(6.18幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng))

(六)彰顯辦園特色，提升服務(wù)形象,，打造校園文化品牌

1 慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)

2舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié),，舉辦教師公益講座，舉辦教師讀書沙龍(開展教師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭廣播活動(dòng),。

3.做好幼兒園網(wǎng)站,、微家園、教育博客,、中國(guó)幼兒在線520wawa家園共育網(wǎng)站,、電子屏等家園共育宣傳，做好市文明單位簡(jiǎn)報(bào),、黨辦簡(jiǎn)報(bào)辦公室簡(jiǎn)報(bào),、杏花教育信息等通訊報(bào)道。,、

4.做好20xx年干部綜合考核,，20xx年教師工資績(jī)效考核

5.全面完成20xx黨建重點(diǎn)目標(biāo)考核

6 做好做實(shí)20xx年教育成果展示匯報(bào)

20xx年實(shí)驗(yàn)幼兒園分月工作安排

三月份

1接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)，試行教職工幼兒入離園刷卡制度

2開展“我安全 我健康 我快樂(lè)”安全教育宣傳月主題活動(dòng)

3教師專業(yè)人員技術(shù)職稱考核

4教職工年度區(qū)婦幼體檢(李芳)

5召開學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，(各班班長(zhǎng)),、

6舉辦小班家長(zhǎng)國(guó)際象棋講座(程紅英)完成申報(bào)“全國(guó)國(guó)際象棋特色學(xué)校”

7開展結(jié)對(duì)幫扶教研活動(dòng),。(王曉莉 崔珺)做好前期調(diào)研,，啟動(dòng)優(yōu)質(zhì)園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)計(jì)劃(申蕓 王曉莉)

8幼兒園每月向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

四月份

1.開展我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)

2組織從業(yè)人員參加安全應(yīng)急培訓(xùn)(王寶欣 程紅英)

3開展有主題的教研活動(dòng)(王靜 宋秀娟)

4 “規(guī)范從教行為，弘揚(yáng)高尚師德”教師人人簽訂師德承諾書

5積極做好春季傳染病的防控工作(李芳)

6召開春季家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

7幼兒園每月向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，

五月份

1. 開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)

2開展《指南》專題講座,。(申蕓 王曉莉)

3優(yōu)質(zhì)園結(jié)對(duì)幫扶和文明社區(qū)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)

43開展有主題的教研活動(dòng)( )

5組織迎“六一”家園親子主題教育活動(dòng)

6幼兒園每月向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

六月份

1. 開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)

2教師教學(xué)觀摩研討交流(王曉莉)

3宣傳太原公辦園統(tǒng)一報(bào)名，統(tǒng)一網(wǎng)上招生政策,，校園公示

4大班小幼銜接主題活動(dòng),，參觀小學(xué)，大班畢業(yè)典禮,，大班畢業(yè)照

5幼兒園每月向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

幼兒園秋季工作計(jì)劃 幼兒園秋季工作計(jì)劃小班篇五

圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量,，突特色,。

樹立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,，“服務(wù)于教師,、幼兒、家長(zhǎng)”的理念,。

構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高,、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高,。

堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛崗,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒,、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

做好五項(xiàng)工作：

幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善

加強(qiáng)課程管理，提高實(shí)踐反思(觀察記錄研究)

繼續(xù)探索課程評(píng)價(jià)與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法

1．完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,，通過(guò)量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成,。

2、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈,。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé)，對(duì)管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),，強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí),，提高班長(zhǎng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級(jí)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

3．努力辦出特色,，推動(dòng)辦園創(chuàng)新,。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議，聽取家長(zhǎng)的建議,，努力改進(jìn)工作,，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,，找出差距,，調(diào)整不足,，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求,。

4．發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用,。本學(xué)期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動(dòng),，爭(zhēng)取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展,。

5．加強(qiáng)安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

1．加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹立良好形象,。

結(jié)合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(zhǎng),、幼兒服務(wù)承諾,，使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng),、幼兒,，以良好的榜樣做出表率，辦出家長(zhǎng)滿意的放心園,。

2．抓隊(duì)伍,，促發(fā)展。

（1）利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動(dòng),，采用“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng)，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量,，工作計(jì)劃范文《幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃》,。

（2）扎實(shí)開展“三個(gè)一”（閱讀一本好書、樹立一種理念,、嘗試一種方法）讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。

（3）營(yíng)造良好的研究氛圍。班級(jí)、班與班,、級(jí)部之間,、全園之間的一種相互合作、交流,、反思,、進(jìn)取，形成研究合力,。

3,、強(qiáng)化培訓(xùn)，加快發(fā)展,。

①加強(qiáng)園本培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期結(jié)合教科研需要,，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn),，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究。此外,，每月有教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)課程進(jìn)行分析與調(diào)整,，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評(píng)估,，不斷提高教師駕馭教材的能力,。

②鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓,、自我完善,，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,。

重點(diǎn)工作：繼續(xù)貫徹兩個(gè)《綱要》,，加強(qiáng)對(duì)幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng),；調(diào)整園本課程方案,，完善課程評(píng)價(jià)體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè),、開發(fā)與利用,；開展0-3歲早期教育研究活動(dòng)，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,，全面提高教師素質(zhì),。

1、課程評(píng)價(jià),。開展實(shí)質(zhì)性評(píng)價(jià),，引導(dǎo)教師注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，做好平日工作記錄與反思,，將全體教師共同研究的評(píng)價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn),，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要。

2,、開展園本培訓(xùn),，調(diào)整教研機(jī)制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組,，在實(shí)際開展的各種教研活動(dòng)的同時(shí),，各班成立研究小組，每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究,，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展,。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機(jī)制,，以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要,。繼續(xù)實(shí)施教研活動(dòng)目標(biāo)考核評(píng)估，學(xué)期末評(píng)出優(yōu)秀教研組,，并對(duì)開展教研活動(dòng)好的級(jí)部和班級(jí)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

3、在科研方面,，進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實(shí)踐與研究,，完善幼小銜接園本課程。

（1）開展《幼小銜接課程方案》實(shí)施階段性小結(jié)的研究,，進(jìn)一步突出辦園特色,，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動(dòng)課程，探討園本課程的改革,。

（2）將與小*合進(jìn)行課題的.研究,，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),、藝術(shù)教育,、英語(yǔ)教育的研究等，雙方形成“手拉手班級(jí)”,，不斷增加交流與互動(dòng),，扎實(shí)的開展研究性工作，使幼小銜接卓有成效,。

（3）認(rèn)真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉?dú)W幼兒教育體系中國(guó)化研究暨<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>的理論與實(shí)踐研究》,，嚴(yán)格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。

4．加強(qiáng)0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，繼續(xù)開展快樂(lè)親子苑活動(dòng),，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,，探討制訂題例與游戲,。

1、加大宣傳力度,，塑造良好形象,。

積極開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)，樹立“服務(wù)到家”意識(shí),，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助,，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如：到家中宣傳科學(xué),，指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣為幼兒布置房間等,，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí)，以爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用,。

2,、開展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。

為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。如：請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子游園，幼兒生日會(huì),，召開家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，組織家長(zhǎng)參加家庭教育知識(shí)競(jìng)賽等，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步,。

3,、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng)新年環(huán)境,，召開家園同樂(lè)會(huì),，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。

4．幼兒園在十一月初將舉辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放,，病情家長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià),。

5．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境,、文化和教育資源,，做到有目的,、有計(jì)劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,?？膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng),，加強(qiáng)銜接,，園內(nèi),、園外開展大帶小活動(dòng),，完成研究性任務(wù)。

幼兒園秋季工作計(jì)劃 幼兒園秋季工作計(jì)劃小班篇六

本班幼兒--名,，其中,，男孩子--名，女孩子--名,大部分幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的集體生活,幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,。小朋友們活潑好動(dòng),，有個(gè)性，動(dòng)作發(fā)展較好,，喜歡幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園,，喜歡班上老師,，部分幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)，愛聽故事,，但幼兒與幼兒之間存在的個(gè)別差異較大,，有幾名幼兒性格特別內(nèi)向，不愿表達(dá)自己的情感和想法,。在社會(huì)交往方面,，全班幼兒大部分是獨(dú)生子女，部分孩子不懂得怎樣與同伴交往,，不知道謙讓,，合作。部分幼兒自制能力,、自理能力等方面較弱,。針對(duì)生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力，在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的溝通與指導(dǎo),，通過(guò)把主題探活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),，讓幼兒得到全面發(fā)展.

根據(jù)新〈〈 綱要〉〉要求，結(jié)合我班實(shí)際,，確定本學(xué)期教育總目標(biāo)為：創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、衛(wèi)生,、舒適、愉快的環(huán)境,，能保證幼兒健康和諧成長(zhǎng)的良好環(huán)境,；積極引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)、游戲,，進(jìn)一步促進(jìn)他們基本動(dòng)作及身體各部分機(jī)能協(xié)調(diào)一致地發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)；引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感知周圍事物中的個(gè)別事物和現(xiàn)象,，發(fā)展幼兒的感 ,、知覺能力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)環(huán)境的興趣,；在共同的生活和交往活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，初步形成獨(dú)立的`意識(shí)及能力,，促進(jìn)幼兒心理及個(gè)性健康發(fā)展,；在生活實(shí)踐中進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒基本的生活能力,；引導(dǎo)幼兒在生活中積極發(fā)現(xiàn)美,、感知美，激發(fā)幼兒愛美的情趣,。

（一）教學(xué)活動(dòng)

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，采用幼兒感興趣的話題，設(shè)計(jì) 活動(dòng)主題,，展開主題活動(dòng),，定期設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖。

采用集體活動(dòng)與區(qū)域小組活動(dòng)相結(jié)合的方式,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

面向全體，針對(duì)個(gè)別差異采用多種靈活的方法,，挖掘幼兒的潛能,。

（二）游戲活動(dòng)

1、 用幼兒感興趣的游戲的方式組織幼兒一日活動(dòng),，使幼兒樂(lè)意參與活動(dòng),。

２、以游戲活動(dòng)為主,，面向全體幼兒,，循序漸進(jìn)，注意幼兒的個(gè)別差異,，采用靈活有序的形式,，使幼兒在不同程度中得到發(fā)展,。

（三）日常生活

1、 科學(xué)合理地安排并組織幼兒的一日活動(dòng),，注重室內(nèi)外的交替和動(dòng)靜的交替,。

2、 充分利用空氣,、陽(yáng)光等自然條件,，每天帶領(lǐng)幼兒鍛煉或外出散步，讓幼兒接觸自然,，心情舒暢,，身體健康。

３,、日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，如正確的洗手方法飯后漱口,、擦嘴、定時(shí)排便,、按時(shí)睡覺等,。

（四）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、 提供富有創(chuàng)造性的材料,，并充分利用自然物和無(wú)毒無(wú)害的廢舊物制作玩具,。

2、 豐富自然角,，

3,、 引導(dǎo)幼兒參與到主動(dòng)關(guān)心植

4、 物,、動(dòng)物的生長(zhǎng),。

（五）家長(zhǎng)工作

1、 做好家長(zhǎng)工作,，

2,、 通過(guò)“家長(zhǎng)園地”“家長(zhǎng)會(huì)”“通知欄”向家長(zhǎng)宣傳一定的育兒信息，做好家園同步工作,，協(xié)同促進(jìn)幼兒健康和諧全面的發(fā)展,。

3、 創(chuàng)建幼兒成長(zhǎng)檔案,。 留下幼兒成長(zhǎng)的軌跡,。

（六）重大節(jié)日

１、十月一日國(guó)慶節(jié)：增進(jìn)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛之情,。

２,、一月一日元旦：新的一年來(lái)臨了,，我們又長(zhǎng)大了一歲了。

幼兒園秋季工作計(jì)劃 幼兒園秋季工作計(jì)劃小班篇七

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范各項(xiàng)管理,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧,、相一致的教育;通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,，促使幼兒、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，做到四個(gè)新：教育觀念不斷更新,、現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新、思想觀念不斷立新,、與時(shí)俱進(jìn)不斷求新,。

(一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),，加強(qiáng)研討,，強(qiáng)化幼兒一日活動(dòng)管理，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量,。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，引領(lǐng)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作,，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),、培養(yǎng),，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高,。

(三)以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范,，科學(xué)規(guī)范的開展好區(qū)域活動(dòng),。

(四)廣泛聽取家長(zhǎng)建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

(五)有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,努力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范幼兒園,。

(六)樹立正確的健康觀念,，加強(qiáng)健康教育，保證幼兒安全,。

(七)在園內(nèi)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，積極爭(zhēng)取參加市區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽。

1,、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2,、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給自己充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。

1,、加強(qiáng)園內(nèi)一日活動(dòng)管理，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí),、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法，班級(jí)開展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比,。

2,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,，對(duì)教師的備,、教、輔,、改,、評(píng)、家園聯(lián)系等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致檢查,，確保教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

3、立足幼兒園實(shí)際開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請(qǐng)專家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo),、引領(lǐng),，不斷提升教師教育水平。

4,、科學(xué)規(guī)范的開展區(qū)域活動(dòng),。

5、開展教師專業(yè)能力競(jìng)賽活動(dòng),。(彈,、唱、跳,、畫,、講)

1、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,，在“研“字上下功夫,，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。

2,、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改,，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。

3,、教研活動(dòng)要有實(shí)效性,，要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生。