當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

秋季工作計劃幼兒園大班篇一

幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個環(huán)節(jié)和各種活動進行的。重點是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習慣,使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端,。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點出發(fā),并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性,。為此,我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、尊敬長輩,、對同伴友愛、富有同情心,積極主動,、遵守紀律,、誠實、文明,、愛勞動,、愛祖國的思想情感的教育本學期德育教育目標和要求制定如下:

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。根據(jù)各班實際,對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育,。

尊敬長輩,愿意為他們做事,。

1.能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,能夠控制自己的行為。

2.能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等,。

3.離開集體或家長要打招呼,。

1.培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,說話和氣,關(guān)心小朋友,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹,。

2.逐步學會自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭執(zhí),講道理,不動手、不罵人,、不欺負小朋友,。

3.相信自己的力量,做事有信心,學會自我保護。

4,、講實話,做錯了事敢承認,。

1.“九月十日”教師節(jié),對孩子進行愛老師、阿姨教育活動,。

2.知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,幫助老師,聽從老師教導,。

3.“國慶節(jié)”,對孩子進行愛祖國,愛家鄉(xiāng)教育活動。

4.知道自己是集體一員,積極主動參加集體活動,。在活動中進一步培養(yǎng)集體感,、道德情感,。

5.有初步的集體榮譽感,。

1、積極主動和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法,。

2、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項活動,引導幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,不恥笑別人,。

1,、他們講解祖國物產(chǎn),、領(lǐng)他們觀察祖國的河山,給民族、革命傳統(tǒng),、社會主義建設(shè)的成就,認識國旗,、國徽、國歌,、首都北京,。有初步的愛國觀念和愛國情感。

2,、了解先烈事跡,初步懂得學先進,、愛模范。

3,、了解我國和當?shù)亓晳T,知道一些節(jié)日,如兒童節(jié),、婦女節(jié)、勞動節(jié)等,通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬,激發(fā)愛國情感,。

1.具有初步評價別人的行為,愿意學習同伴的優(yōu)點,不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲,愿意克服缺點,。

2.初步分清好與壞、是與非,、正確與錯誤,、真與假、美與丑,、善與惡,。學習好的榜樣,不學不模仿不良行為。

3.要把培養(yǎng)幼兒道德情感,、訓練道德行為習慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來,努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標和要求,。

1.進行常規(guī)訓練,進行文明禮貌;

2.加強衛(wèi)生、紀律,、安全教育;

3.開始文明班級評比,。

4.結(jié)合教師節(jié)進行尊師教育。

5.通過國慶等節(jié)日活動,進行弘揚民族精神教育,。

6.德育工作重點:結(jié)合建軍節(jié),、教師節(jié),對幼兒進行節(jié)日教育。

1.結(jié)合“國慶節(jié)”對幼兒進行愛國主義教育;進行感恩教育,。

2.加強對幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),。

3.開展未成年人思想道德教育活動;

4.加強幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。

5.德育工作重點:開展讀書活動,。,。

1.加強集體觀念教育;

2.結(jié)合老人節(jié)加強尊敬老人的教育;

3.加強環(huán)保教育,。

4.加強幼兒自我保護意識的培養(yǎng),。

5.德育工作重點:請交警大隊警官開交通安全講座。

1.對幼兒進行國防教育;

2.開展“愛家鄉(xiāng),、愛安?！钡慕逃顒?

3.開展文明禮儀教育,加強對幼兒社會交往能力的培養(yǎng);

4.培養(yǎng)幼兒初步的責任感;進行環(huán)保教育。

1.結(jié)合元旦對幼兒進行重視生命教育;

2.進行期末及寒假安全教育,。

3.德育工作重點:法制副校長法制講座;進行一次疏散大演練活動,。

4.進行寒假安全教育。給家長一封信,。

秋季工作計劃幼兒園大班篇二

在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后,，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下,，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,，經(jīng)過討論我們擬定了本學期班務(wù)、教育教學工作重點和方向,，我們將提供多元整合的學習機會,，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期,。

一,、班級情況分析：

我班幼兒共有幼兒58名。孩子們升入了大班,，成為了哥哥,、姐姐，自豪感,、責任感,、榮譽感均較強，從整體看,，我們班級的孩子思維活躍,，接受能力強，性格開朗,、活潑,、自主，富有個性;人際交往能力較好,，具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么;但傾聽的習慣還需要加強,，孩子們之間相互學習,、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導,，自我反省的智能還需鞏固,。數(shù)學邏輯智能，推理運算能力方面還需培養(yǎng),。也有些幼兒少夠關(guān)心集體,，缺乏對操作材料和玩具的愛護;但也有許多不盡人意的地方，個別幼兒飲食習慣差,，挑食想象嚴重,，進餐速度緩慢;一部分幼兒午睡習慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒,。經(jīng)過兩個月的暑期生活,，許多幼兒的規(guī)則意識淡薄，活動時,，許多幼兒沒有正確的坐姿,，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話,，影響他人的學習,。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師,、同伴問好,。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效滲透了相關(guān)教育,，希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步,。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學期的工作重點,。

二,、本學期工作重點：

1、認真領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》的精神,，以開放教育為指導思想,，學習最新的幼教理論，切實可行地做好科研課題,。

2,、給幼兒提供真實體驗的機會,，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。

3,、培養(yǎng)孩子間的相互學習,、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體,。

4,、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責任感,，并形成初步升小學的意識。

5,、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,，加強幼兒的自我保護意識，把安全,、衛(wèi)生,、保健貫穿于一日活動中。

6,、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

三、具體教學目標

健康

一,、身心保健

1,、.進餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng),，不暴飲暴食,。

2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生,，愿意維護公共環(huán)境的整潔,。

3、能獨立自理大便,，正確使用手紙,。

4、生活有規(guī)律,，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪,。

5,、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則,，學會保護自己,，能提醒同伴。

6、了解預防齲齒和換牙的有關(guān)知識,。積極配合成人接受疾病的預防和治療,。

7、懂得用適當?shù)姆绞奖磉_情緒情感,，主動運用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒,。

二、體育鍛煉

1,、學習聽信號變速,、變方向走，步伐一致,。能輕松自如地繞障礙曲線走,。

2、能聽信號變速跑或躲閃跑,，跑步時擺臂正確而放松,、蹬地有力、落地較輕,。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法,。

3、熟練掌握跳躍動作,，從較高處向下跳,，起跳有力、落地輕穩(wěn),、姿態(tài)優(yōu)美,。學習側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學習跳短繩,。

4,、投擲中有投遠投準的愿望，注意全身協(xié)調(diào)用力,，揮臂快速,，控制投擲方向。

5,、熟練掌握走平衡木,，平穩(wěn)地走過較窄、較高,、較長的平衡木,。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn)，能單足站立一定時間,。

6,、提高鉆爬能力,，改進已掌握的鉆爬動作，速度快而靈活,。

7、能手腳交替靈活地攀登各種設(shè)施,，在活動中能遵守規(guī)則,，不影響他人活動。

8,、能按信號迅速地集合,、分散、整齊隊列,、變換隊形,。

9、能隨音樂節(jié)奏合拍,、有力,、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操,。

10,、進一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求,，有集體觀念,，活動中懂得合作，負責,、寬容,、謙讓、堅強勇敢,、不怕困難,，運動保健意識和能力進一步增強。

科學

1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系,。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動,。

2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類,、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,，形成四季的初步概念。

3.引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品(飛機,、橋等)的方法,，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。

4.使兒童喜歡并較長時間參與科學活動,，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題,、能關(guān)心,、愛護自然環(huán)境。

數(shù)學

1. 能從不同角度(包括同時按兩個維度)對物體進行分類,，有初步的概括能力,。　2.知道10以內(nèi)的單,、雙數(shù)及相鄰數(shù),，會倒和成組地數(shù)數(shù)。

3. 用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內(nèi)),，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關(guān)系,，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。

4. 學習5以內(nèi)的加減,，引導幼兒理解加法,、減法的含義。

5. 正確書寫阿拉伯數(shù)字1-5,，培養(yǎng)其認真、正確,、整潔的書寫習慣,。

6. 學習用自然物測量物體，會比較粗細,、輕重,、厚薄等,。

7. 有基本的空間方位概念,，能以自身為中心區(qū)分左,、右,，能依據(jù)一定的特征辨別目標位置,。

8. 有一定的時間觀念,。認識時鐘，學習看整點,、半點,。學習看日歷,，知道一星期有七天。

9. 積極,、主動地參加數(shù)學活動及數(shù)學問題的討論,。

社會

一、自信心培養(yǎng)

1.知道自己是一個獨立的人,，有著與別人相同和不同之處,，對自己的優(yōu)點和進步感到自豪和光榮。

2.敢于面對自己的缺點和錯誤,，有改正的愿望和行動。

3.不害怕環(huán)境的變化,，在新環(huán)境中能自己照顧自己,。

二.人際交往

1.主動準確使用禮貌用語。

2.有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼,、談話,。

3.知道接待客人的方法，主動與客人聊天,。

三.行為規(guī)則

1.愿意聽從成人和同伴勸告,，不做危險的事。

2.熟悉有關(guān)安全,、交通,、環(huán)保的標記，愿意按標記的提示行動,。

3.會一同輪流,、合作、交換,、等待等方法與同伴游戲,。

四.民俗文化

1.了解各行各業(yè)勞動者的工作，感激他們的勞動付出,，尊重他們的勞動成果,。

2.關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪,。

3.知道中國的首都是北京,，認識并尊重國徽，會唱國歌,，為自己是中國人而自豪,。

美術(shù)

一、興趣與審美

1,、喜歡參加多種美術(shù)活動,，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn),。

2、引導幼兒欣賞感興趣的繪畫作品,，工藝品,、雕塑、建筑物等,，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力,。

3、引導幼兒欣賞作品的造型,、色彩,、構(gòu)圖、感受對稱,、均衡美,、初步學會正確評價美。

4,、能根據(jù)自己的經(jīng)驗和想像解釋他人的美術(shù)作品,，交流自己的感受和理解，并學習用語言,、動作,、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像,。

二,、繪畫

1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料,，運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受,，體驗創(chuàng)造的樂趣。

2,、引導幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié),。

3、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,、學習根據(jù)畫面需要,，恰當?shù)剡\用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺,、冷暖顏色的搭配,。

4、指導幼兒學習在畫面上主體突出,，合理布局,。

三、手工

1,、引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,，表現(xiàn)自己的意思,。

2、啟發(fā)幼兒學習用點狀材料,、線狀材料拼貼或制作物象,，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。

3,、指導幼兒學習用多種技法折出物體的各種部分,，組合成整體物象。

4,、引導幼兒學習用目測的方法將面狀材料分塊剪,、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。

四,、音樂

一)歌唱活動

1,、積極地參與歌唱活動。

2,、用自然,、飽滿的聲音歌唱,，保持正確的唱歌姿勢,，會聽間奏，音域一般在c1-c2,。

3,、學習領(lǐng)唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱,。學習控制,、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感,。

4,、學習基本獨立地即興編、即興唱,。

二)韻律活動

1,、初步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式，積極參與韻律活動,。

2,、基本能隨音樂的變化改變動作的力度、速度,、節(jié)拍,、節(jié)奏型、難度等,。

3,、學習用簡單的身體動作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象,、情感和內(nèi)容，積極使用動作,、表情,、體態(tài)與人溝通。

4,、了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律,，積極參與創(chuàng)造性韻律活動。

三,、節(jié)奏活動

1,、積極參與節(jié)奏活動，學習更多樂器(三角鐵,、雙響筒等)的基本演奏方法,。

2、積極嘗試自制樂器,，辨別樂器的音色,。

3,、初步體會各種演奏方案中音色,、音量,、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律,，積極參與嘗試集體設(shè)計演奏方案,。養(yǎng)成對集體和樂器負責的積極情感,。

四,、欣賞活動

1,、傾聽,、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài),、聲音和運動狀態(tài)。

2,、進一步深入感受典型的不同類型音樂的特點,。

3、進一步學習使用多種音樂的,、非音樂的表征方式(歌唱,、舞蹈、演奏,、語言,、繪畫、制作,、構(gòu)造,、戲劇表演、角色游戲等)參與欣賞活動，表達自己的感受,、體驗,、想象和創(chuàng)造，提高體驗和表現(xiàn)音樂情趣的能力,。

4,、初步養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習慣,。

四,、具體措施

(一)教育教學工作：

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，為幼兒營造輕松,、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角,，為幼兒提供自選,、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習,。

2,、營造愉快的學習氣氛，教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒,，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話,、多溝通,、多用目光微笑,，建立良好師幼關(guān)系,。

4、充分利用電教設(shè)備制作課件,，進行現(xiàn)代化教學,。

5、靈活運用幼兒園及社會的本土資源,，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計主題活動,，體現(xiàn)幼兒的主體性,。

(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空,。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過程,。

2、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松,、和諧、平等的師生關(guān)系,，促進幼兒健康的發(fā)展,。大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時機,，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的,、不同園的孩子交往,，提高幼兒的交往、語言表達等能力,。

3,、開展自然角種植,、飼養(yǎng)的活動,。

在自然角中放置幼兒易于使用的澆水壺,、魚食、龜食等照料飼養(yǎng)的物品,，幼兒學習照顧自帶的動植物,，師生共同關(guān)注自然角及種植區(qū)植物的生長變化,。

(三)游戲方面：

1,、創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,，認真制訂游戲計劃，合理安排各類游戲,，充分發(fā)揮幼兒積極性,、主動性、創(chuàng)造性,，正確評價幼兒游戲,，及時寫好觀察記錄，利用各環(huán)節(jié)指導幼兒認識生活,，積累生活經(jīng)驗,。

2、老師注意觀察幼兒的游戲,，適時的介入引導,，并在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者,、傾聽者,、引導者,。

3、保證區(qū)角游戲的時間,、空間和材料,，滿足對美術(shù)，音樂活動的興趣及表現(xiàn)的欲望,。設(shè)置“百寶箱”,，鼓勵幼兒根據(jù)需要，選擇其中提供的多種材料,，創(chuàng)造性地自制玩具或?qū)ふ姨娲铩?/p>

4,、采用各種手段，如通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、提供材料,、豐富游戲情節(jié)、拓寬生活經(jīng)驗等讓幼兒的游戲進入一個新的臺階,。

(四)日常生活方面

1,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認真對待每一次體育活動和戶外活動,，保證幼兒充足的戶外活動時間,。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感,，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。

2、發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,，發(fā)展其個性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展,，與幼兒一同商討,、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇,。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,，(老師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣,，方便他們獨自取放,，獨立使用。當活動結(jié)束后,，教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具,，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>

3、設(shè)立“環(huán)保總動員”大型區(qū)域活動,，開展環(huán)保小制作,，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術(shù)活動,，提高他們感性經(jīng)驗和審美情趣,，激發(fā)表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣,，形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗,，并且注意力有所集中,，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性,，并能滲透環(huán)保教育于其中,，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品,。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料,，便于幼兒取放。主題教育活動中,，多利用廢舊物品制作教玩具,。

4、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系等,，并會向客人,、長輩問好，不亂動別人的東西,，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人,，在游戲和日常生活中能初步做到友愛,、互助、謙讓,，并能聽從老師勸告,，做錯了事，能承認,，并愿意改正,。

5、結(jié)合幼兒普遍存在的情況,，培養(yǎng)幼兒的合作意識,。多開展合作性的活動,，比如合作畫、合作表演等,，讓幼兒體驗合作的愉快性,。

6、學習制定班集體規(guī)則,，知道自己是大班小朋友,，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

五,、家長工作

1,、通過“家長園地”、“班級網(wǎng)頁”,、“家園聯(lián)系單”等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

2,、定期召開班級家長會,，交流幼教新理念，使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,，達成幼兒教育觀念上的共識,。

3、組織好家長開放活動,，增進家長對幼兒園和本班工作的了解,，取得家長對我班工作的支持。

4,、定期開展家長助教活動,，讓家長依靠自身特長或職業(yè)特長參與教學活動,協(xié)助完成教學任務(wù)。

5,、邀請家長參與各種形式的“親子活動”,。

6、充分挖掘家長資源,，協(xié)作完成物料,、場地、信息,、書籍等資源提供,，商議活動方案等。

7,、鼓勵家長撰寫教子心得,，提高家長的科學育兒水平。

六、每月工作安排

九月份：

1,、做好開學工作,，認真制定各計劃。

2,、和幼兒一起布置教師環(huán)境,，重視幼兒的參與性。

3,、開展“特別的我”主題活動,，通過形式多樣的活動，使幼兒了解我是一個“特別的我”并體驗到成長過程中的快樂,。

4,、積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，提供豐富的游戲材料,，引導幼兒開展形式多樣的自主性游戲活動。

十月份：

1,、繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料,。

2、開展“葉子“主題活動,。

3,、組織幼兒開展自理能力比”。

4,、召開大班家長會,。

5、認真準備活動,，積極迎接調(diào)研活動,。

十一月份：

1、天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作,，加強戶外的體育鍛煉。

2,、繼續(xù)豐富游戲材料,，加強幼兒的游戲常規(guī)指導。

3 ,、在探究,、操作、實驗中,，鼓勵幼兒嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

4、開展 “夢幻西游”主題活動

5、組織幼兒開展“講故事”比賽,。

十二月份：

1,、做好各項工作，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、開展“驚奇一線”主題活動。

3,、提高幼兒的安全意識,，做好幼兒的安全工作

4、做好省級調(diào)研評估工作,。

一月份：

1,、搞好“元旦”節(jié)慶活動。

2,、做好期末結(jié)束抽測工作,，整理各項資料。

3,、開展“迎新年”的慶?；顒印?鼓勵全把班幼兒積極參加，并在表演表現(xiàn)活動中體驗節(jié)日的快樂,。

秋季工作計劃幼兒園大班篇三

1,、我班目前共有xx名幼兒，男孩x名,，女孩x名,，都是新學期剛?cè)雸@的孩子，的只有3周歲多一點,，最小的僅有兩周歲,。

3、由于孩子們剛?cè)胗變簣@對所有的一切都不熟悉,，所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定,，經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象，這需要我們老師的耐心照顧與呵護,。

4,、家長的思想、素質(zhì)有待于提高,。(套用常說的一句話：“我們教育的是孩子,，培養(yǎng)的是家長)有的家長認為孩子受教育是老師的問題，是老師的責任,，他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了,。其實,，家長是孩子的第一任老師，我們的孩子不僅需要老師的教育,，更需要父母的引導,。

本學期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，根據(jù)園務(wù)工作計劃精神,，結(jié)合班級幼兒的發(fā)展水平和年齡特點,，有目的地開展各種活動。引導孩子積極,、主動,、愉快的參與各種活動，為孩子們的全面發(fā)展提供幫助,。

1,、主題活動

1)教研活動

三月份

組織新生入園，進行常規(guī)訓練,，教師備課,，準備本學期教具

四月份

《我是好寶寶》彈唱比賽

五月份

五一畫展

六月份

全勤寶寶評選

七月份

家園聯(lián)歡

2)保健活動

(1)、在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,，教師在戶外活動中要提高安全意識,，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。

(2),、加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情,、

(3),、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣，教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水,、多運動,，力爭出勤率在95‰以上。

(4),、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能,。

(5)、保管好幼兒的藥品,，保證不混吃,。

(6)每天做好清潔、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度,，合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等,。

(1)、熱情對待每一位家長,，誠懇回答家長提出的疑問,，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員,。

(2),、準時發(fā)放所有的資料，以便家長最快最準確地了解孩子在園的.學習,、生活情況,。

(3)、向家長推薦正確的育兒理念,，推廣成功的教育案例,，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。

(4),、通過面談,、電話和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。

(5),、熟悉幼兒的詳細資料，對家長的正當要求要盡量滿足,。

(6),、開展家園共育活動，尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步,。

(1)、認真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責》,。

(2),、創(chuàng)設(shè)“平等、性,、團結(jié),、和諧”的班級氛圍，每個人都是班級的主人,。

(3),、教師間做到互相關(guān)心，體貼諒解,，對生病的教師要給予特別的照顧,，主動分擔其工作。

(4),、積極探討園本課程,，教師間多溝通,、多探討，做到共同成長,，共同進步,。

(5)、除了參加上級組織的培訓外,，還要主動閱讀幼兒教育書籍,，在平時的保育工作中規(guī)范自己的言行。

總之,，我班兩位教師將努力配合,、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得好成績!

秋季工作計劃幼兒園大班篇四

全面貫徹實施《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導綱要》，更新教育思想,，大膽改革,，努力開創(chuàng)教育的新局面。以高度的責任感,，認真完成本學期的工作目標和任務(wù),，為創(chuàng)辦特色幼兒園而努力。

認真落實幼兒園各項管理制度,，完成本學期的教師培訓,、招生及教學、保育等工作目標,；抓好雙語藝術(shù)教學,，促進幼兒全面發(fā)展；做好對外宣傳,，實現(xiàn)生源的.穩(wěn)步增長，更好地體現(xiàn)我園的辦學質(zhì)量與特色,。

八月份：

1,、全園教師、保育員崗前培訓,，學習各項規(guī)章制度和崗位責任制度,，進行師德教育；

2,、根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》,，聯(lián)系本園幼兒發(fā)展水平，制定班務(wù)計劃,、教學計劃,、個人工作目標等,。

3、全體工作人員進行體檢,。

4,、繼續(xù)完善幼兒園環(huán)境布置。

5,、檢查園內(nèi)環(huán)境,、衛(wèi)生、個人簡歷安全設(shè)施,，對開學準備工作做全面檢查,。

6、新編幼兒體操,，學習幼兒手指操,。

九月份：主題活動《親親一家人》

1、全面接近,、了解幼兒,，穩(wěn)定新生情緒，加強幼兒常規(guī)訓練,。

2,、成立興趣小組，制定教學計劃并開展活動,。

3,、組織“慶教師節(jié)”活動。

4,、小班家長會,。

5、成立“家長委員會”,，并召開第一次會議,。

6、全園幼兒身高,、體重測評,。

7、全園師生學習幼兒廣播體操,。

8,、英語教學抽查。

十月份：主題活動《好吃的水果》

1,、《祖國祖國多美麗》的攝影,、繪畫展。

2,、教師優(yōu)質(zhì)課評比,。

3,、教師故事會。

4,、學具課教學指導與抽查,。

5、社區(qū)活動,。

十一月份：主題活動《秋天》

1,、組織幼兒秋游。

2,、舉行“家長開放半日”活動,。

3、全園教師中段工作小結(jié)交流,。

4,、開展“家長助教”活動。

5,、特色教育抽查,。

十二月份：主題活動《服裝的變化》

1、識字與閱讀表演,。

2,、圣誕英語沙龍會。

3,、全園教師教案與《寶寶手冊》觀摩交流活動,。

4、常規(guī)教學抽查,。

5,、親子活動“快樂新年”。

元月份：主題活動《玩具總動員》

1,、召開第二次“家長委員會”會議,。

2、家訪活動,。

3,、家長育兒經(jīng)驗交流會,。

4、對本學期的工作進行全面總結(jié),。

5,、熱門思想?yún)R報做好假期安全教育工作,。

6、對全體教師,、幼兒進行評比表彰活動,。

7,、清點財產(chǎn)、資料歸檔,。

秋季工作計劃幼兒園大班篇五

我園將以科學發(fā)展觀為指導,，認真貫徹上級文件精神，堅持深入貫徹國家,、省,、市中長期教育規(guī)劃綱要，依據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》,，結(jié)合中心“十三五發(fā)展規(guī)劃,，依法辦學，優(yōu)化資源配置,，提升教育質(zhì)量,，建強師資隊伍，加強教育管理,，扎實工作,，努力提高辦學水平。

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加強基礎(chǔ)建設(shè)提高辦學水平

強化行風建設(shè),，塑造良好形象

建強師資隊伍，提高教學水平

精致教學管理,，提升教學質(zhì)量,。

加強后勤管理，提升服務(wù)質(zhì)量,。

(一)加強基礎(chǔ)建設(shè)提高辦學水平

以迎接人民政府督導室的質(zhì)量評估檢查,，加大投入和整改。添置必要必備設(shè)備設(shè)施,，改善辦園條件,。幼兒園進行道路改建，食堂的搬遷,，行添置一套大型玩具,，添置足夠的幼兒玩具和圖書。

(二)強化行風建設(shè),，塑造良好形象

以樹立教育良好形象,，辦人民滿意的教育為目的，我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作,，按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作。

1.加強宣傳和學習工作,。我們要加強組織教師廣泛學習政風,、行風的相關(guān)條例和要求。切實提高教師的職業(yè)道德規(guī)范,。進行職業(yè)道德建設(shè),，中心及各園要堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，堅持組織教師學習相關(guān)文件,。擴大對廣大職工開展職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育,、心理健康教育,，培養(yǎng)全體教師教書育人的責任感和使命感，加強教師的職業(yè)道德考核,，每學期評選師德標兵,，將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作。

2.繼續(xù)組織開展“千名教師訪萬家”活動,。

我們將在九月份開展訪問月活動,，制定出活動方案，開展小班新生全覆蓋,，教師全覆蓋的全面活動,，讓教師做到五明確，提高家訪的效果,。

(三)建強師資隊伍,，提高教學水平

1.開展分層培養(yǎng)，抓好師資隊伍建設(shè)

我園作為農(nóng)村幼兒園來說,，班級較多,，規(guī)模較大，針對我園非專業(yè)的代課教師較多,，在職在編的青年教師較少的現(xiàn)狀,，本學期我園仍將將采取分層培訓、按需指導,、以點帶面,、全面提高的教師培訓策略，進行有目的`的培訓和指導,。

(1)對于全體教師

a)讀書活動

為全面提升我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學技能,，響應(yīng)市教育局的要求，根據(jù)本園實際情況,，開展豐富有效的讀書活動,。采用自由讀書,、讀書沙龍、讀書心得,、讀書論壇等形式，激發(fā)教師閱讀的興趣,，讓每一位教師親近書本,，喜愛閱讀，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習慣,，并在讀書實踐活動中，為精神打底,，為人生奠基,，與經(jīng)典為友，與博覽同行,，開拓廣闊視野,，只有不斷提高教師的思想素質(zhì)，才能潛移默化的去感染幼兒,，才能“學為人師”,。

b)“感知網(wǎng)”繼續(xù)教育

本學期教培研中心還將通過網(wǎng)絡(luò)這一媒介，開展“感知網(wǎng)”繼續(xù)教育的遠程網(wǎng)絡(luò)學習,。為教師的繼續(xù)教育開辟了一條新的途徑,。并且與時俱進，順應(yīng)社會發(fā)展需求,，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)新型教育人才,。

c)利用業(yè)務(wù)學習及日常交流的時間，對全體教師進行師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

(2)對于非專業(yè)的代課教師

通過多聽課,、多評課，使其在短時間內(nèi)掌握基本的教育技能,，能正常開展教學活動,，了解一日活動的基本環(huán)節(jié)，并能基本把握好教學常規(guī)。

(3)對于在職在編的青年教師

加大壓力,，給予更多公開教學活動的機會,，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并參加“師徒結(jié)對”活動,，吸取資深教師的所長,，在最短的時間內(nèi)有突飛猛進的成長。

(4)對于骨干教師

戒驕戒躁,，在保持原有業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)上,，不斷充實不斷學習，在教師隊伍中樹立典范,，起到引領(lǐng)示范的作用,。

(5)對于老教師

在把握常規(guī)的基礎(chǔ)上，推陳出新,，自勉自勵,，努力提高課堂教學的有效性和靈活性。同時不忘提攜后輩,，取長補短,，共同進步。

(四)精致教學管理,，提升教學質(zhì)量,。

1.注重有效研修，提高保育教育質(zhì)量

加強教研學習的力度,，采取多種教研形式,，提高教師專業(yè)理論知識和組織教學的教育技能。始終講究組與組,、組內(nèi)成員間,、班與班、班內(nèi)成員間的團隊互動合作,。行政深入組內(nèi),，幫助教研組長以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去，并能起到表率作用,。

(1)采用“班主任沙龍”,、“班主任論壇”形式，解決教育教學中產(chǎn)生的困惑與問題,。

(2)堅持每周開展“集體備課”,、每月開展“理論學習“等活動，研究教育理論,、教學重點,、難點及教育教學的方法;交流工作中的經(jīng)驗和困惑;探求活動設(shè)計,、自評、互評及修正等問題,。

(3)根據(jù)《3～6歲兒童發(fā)展指南》,，各教研組可選擇一個領(lǐng)域進行研修活動，如：小班社會,、中班語言,、大班藝術(shù)，然后按照以下步驟開展研修：

a)理論學習

b)活動設(shè)計

c)各人開課

d)觀摩研討

e)推薦展示

圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面,，展開研課、磨課,、開課的互動學習,。撰寫相關(guān)個案觀察記錄、案例,、教育教學論文等,。通過此類研修活動，為推出質(zhì)量較高的“優(yōu)質(zhì)課”提供保障,。

(4)適時開展各種評比活動,，如讀書心得評比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,、區(qū)域活動評比,、基本功競賽等，激發(fā)教師教育熱情,，努力營造園內(nèi)良好的教育氛圍,。

(5)繼續(xù)規(guī)范各類計劃、總結(jié),、方案,、報道的書寫，并要求做好記錄,，重視過程性資料的積累工作,，建立好教研組臺賬。

2.關(guān)注幼兒發(fā)展,，創(chuàng)設(shè)快樂有益課堂

本學期我們將繼續(xù)引導教師更深入地研究幼兒,，以研究幼兒的“學”為中心。為探索健康,、快樂,、有意義的幼兒園課堂，探索幼兒小組化,、個別化的學習方式,，提高教師組織,、指導游戲的水平，讓幼兒玩得開心,、學得有趣,，體驗到幼兒園生活的幸福，促進幼兒全面健康地發(fā)展,。要求每位教師認真對待教育各個環(huán)節(jié),，從制訂教學計劃到上課再到課后關(guān)注孩子，課后反思等,，努力提高課堂教學質(zhì)量,。具體措施有：

(1)半日活動調(diào)研

本學期我們將對大班年級組展開半日活動調(diào)研，針對藝術(shù)專題進行有目的,、有指向性的調(diào)研活動,，力求通過調(diào)研活動使調(diào)研和被調(diào)研的老師都能從中獲益，從而為幼兒營造科學而有意義的學習空間和環(huán)境,。

(2)區(qū)域活動評比

本學期我們將采用區(qū)域活動評比的方式,，從區(qū)域活動的材料的可操作性和延展性、教師指導的靈活性和有效性等方面,，展開全園性的評比活動,。旨在通過評比活動，督促教師堅持長期為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,。

(3)家長半日活動

能夠讓家長放心的教育才是好的教育,。因此本學期我園各年級組均將開展家長半日活動。以不同內(nèi)容不同形式向家長展現(xiàn)我園最常態(tài)最自然的半日活動,。通過家長的參與促進家園同步發(fā)展,，為幼兒更好的學習創(chuàng)造條件，為教師更科學有效地組織活動指明方向,。

(4)評優(yōu)活動

結(jié)合組內(nèi)研修活動,，各組推選出“優(yōu)質(zhì)課”，從中選出優(yōu)質(zhì)活動參加中心“小荷杯”,、“青荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

(五)深化素質(zhì)教育促進幼兒發(fā)展

《綱要》明確提出：“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段”它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”,。因此,，我們要關(guān)注幼兒特點，促進幼兒健康和諧的發(fā)展,。

1.加強幼兒的養(yǎng)成教育

本學期我們要根據(jù)幼兒一日活動規(guī)范中幼兒的行為要求,，采取多種措施，注重幼兒行為習慣的養(yǎng)成,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生,、學習等習慣,，培養(yǎng)其終身受益的品質(zhì),。

2.切實提高一日活動質(zhì)量

根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點,、季節(jié)特點,，科學制定幼兒園一日活動作息時間表、本園課程實施計劃,，合理組織幼兒在園活動,，有效地提高幼兒園一日活動質(zhì)量。

3.加強幼兒的健康教育

根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點,，提高幼兒健康認識，改善幼兒健康態(tài)度,，培養(yǎng)幼兒健康行為,，維護和促進幼兒健康，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中,。

4.開展豐富多彩的活動

結(jié)合主題和節(jié)日,，組織幼兒開展各項活動，通過豐富多采的活動,，搭建幼兒成長舞臺,，給每個幼兒展示自我的機會，真正做到寓教于樂,，促進幼兒全面發(fā)展,。

(六)加強后勤管理，提升服務(wù)質(zhì)量,。

1.完善后勤管理網(wǎng)絡(luò),，明確管理職責。

建立后勤管理領(lǐng)導小組,，中心主任為組長,，后勤園長為組長，加強后勤管理,，完善指導檢查工作制度,，定期定時查訪幼兒園，有效提升幼兒園后勤管理工作水平,。各園分管園長要根據(jù)后勤工作重點及中心各園后勤人員的主要特征,，依據(jù)中心及幼兒園學期工作計劃,，共同制定“后勤工作計劃”，明確工作要點并認真完成,，在計劃的制定和實施中發(fā)揚整合觀念,。

2.提升后勤保育工作水平。

今年,，中心對保育方面加強了力度,，做到了每班一保，如何提高保育質(zhì)量,，讓每個保育員明確職責,，同時根據(jù)我們幼兒園的特點，合理安排工作,，最大程度地提高工作效益,，需要我們進行深入的研究。我們在抓后勤的工作過程中要做到：

(1)深入調(diào)研,。

繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動調(diào)研,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析、提出整改措施,，調(diào)整中規(guī)范保教管理,，不斷提高保教質(zhì)量。

(2)加強指導,。

今年,，我們幼兒園新進了四名保育員，他們對幼兒園的保育工作比較生疏,，我們要加強對她們的教育指導,，著重對后勤保教人員規(guī)范細致化操作的跟進培訓指導，有效推進細節(jié)化管理,。以多元化考核為激勵,，提高保育員工作中的主動性，有效保育工作質(zhì)量,。利用日常交流,，案例剖析等增強保教聯(lián)系，提高保育與教育的配合,。開展每月一次開展保研活動,，豐富后勤人員相關(guān)業(yè)務(wù)知識，提高規(guī)范操作能力,。

3.務(wù)實保健教師的常規(guī)工作,，積累保健工作經(jīng)驗。

繼續(xù)依托結(jié)對共建,、專家指導,、外出培訓等途徑切實提高保健教師保健常規(guī)工作的水平,。嚴格執(zhí)行晨檢、全日觀察,、食品驗收等基礎(chǔ)性工作制度,，確保常規(guī)工作規(guī)范。每月對幼兒的菜譜進行認真的營養(yǎng)分析,，重點加強對幼兒伙食營養(yǎng)的研究,。定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，通過廣播,、宣傳欄,、教育課程等形式向幼兒介紹衛(wèi)生保健的有關(guān)知識，積累幼兒健康教育開展模式的經(jīng)驗,，形成課題研究,。積極參加中心組織的教師及保育員參加的保健座談，完善保健和老師的溝通,，將保教重點與保健研究進行有效的整合,，發(fā)揮保教合一教育的最大效果。

4.加強日常管理,，落實各類制度,，強化安全意識。

切實加強幼兒園的安全保衛(wèi)工作,，落實檢查各類技訪設(shè)備設(shè)施的檢查，確保設(shè)備設(shè)施的暢通使用,，經(jīng)常對幼兒園的安全工作進行排查,，加強用水、電,、煤的安全管理和使用,，每天下班前認真檢查門窗、電源是否關(guān)閉,，預防意外事件的發(fā)生,。每月定期對教職工進行安全培訓，落實安全考核“一票否決制”,。強化教師在每日工作中的安全意識,，加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。進一步強化門衛(wèi)管理制度,，嚴格執(zhí)行刷卡制度及外來人員登記制度,，來離園高峰嚴格按門崗站崗要求，及時根據(jù)近期出現(xiàn)的問題及時調(diào)整策略,。貫徹落實《食品衛(wèi)生法》等法規(guī),，切實做好食堂驗收,、切配、加工,、留樣,、清洗消毒等各項工作，執(zhí)行責任追究制度,。

6.信息化建設(shè)

繼續(xù)網(wǎng)站建設(shè),，豐富網(wǎng)站資源;利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展家園互動;網(wǎng)絡(luò)研討與培訓,，增強老師參與意識,。做好幼兒園網(wǎng)站及班級網(wǎng)頁的建設(shè)，為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，進一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu),，擴大信息量，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,。加強網(wǎng)上家園互動,，提高家長科學育兒水平。加強網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,，提高發(fā)稿質(zhì)量,，及時宣傳我園的信息情況。加強“信息技術(shù)”的培訓,，集體培訓和個別輔導相結(jié)合,，共同學習不斷提高，為我園的信息化建設(shè)服務(wù),。

秋季工作計劃幼兒園大班篇六

1.周一餐具,、杯具使用前清洗消毒，確保長假后的'衛(wèi)生,。

2.認真做好節(jié)后安全隱患排查工作,。

3.認真做好無煙單位創(chuàng)建工作，值日教師兼禁煙宣傳員,，佩戴宣傳員標志做好勸導工作,。

4.細致做好節(jié)后晨檢午檢工作，嚴防秋季傳染病,。

5.認真做好創(chuàng)建無煙單位驗收工作準備,。

6.做好“331工程”推廣宣傳工作。

1.豐富自然角的種植和飼養(yǎng),，要有種植日記,，中大班要有觀察記錄，體現(xiàn)幼兒主體。下周進行評比,。

2.下周進行全園韻律操,、早操評比，請各班做好準備,。

3.進行六認真檢查,。

4.各班對室內(nèi)區(qū)域進行規(guī)劃，合理,、充分利用空間,，豐富幼兒操作材料、作品呈現(xiàn)等,，下周檢查,。

5.下周為重陽節(jié)，請個年級設(shè)計活動方案,，與本周五上交,。（大班可設(shè)計親子類）

6.開展“萬名教師訪萬家、萬名家長進校園”活動,。具體見群,。

7.開展隨堂聽課活動。

1,、王婷老師制作10月份信息月報,。

2、整理課題研究資料,，準備課題研究中期成果匯報,。

3、各班按計劃上傳教科研資料至網(wǎng)站,。

1.青年教師周一中午上交電子白板課（教案,、課件）。

2.各班教師及時上傳智慧平臺上的主題計劃,、周計劃和備課，班級相冊上傳幼兒活動照片,。

3.參與秋季網(wǎng)培的老師準時完成相應(yīng)課時,，并完成作業(yè)。

1.完成黨員知識競賽,。

2.黨員認真研讀“偉大的光輝歷程”并撰寫學習心得,。

1、做好20xx年度年報基礎(chǔ)教育學校統(tǒng)計報表填報工作,。

秋季工作計劃幼兒園大班篇七

深入學習《幼兒園教育指導綱要》,，深刻把握《綱要》精髓，強化服務(wù)意識，規(guī)范各項管理,，加強理論學習與實踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益,，促使幼兒、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),，做到四個新：教育觀念不斷更新,、現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新、思想觀念不斷立新,、與時俱進不斷求新,。

年秋季幼兒園教研工作計劃范文

秋季幼兒園衛(wèi)生保健的工作計劃

秋季開學通知幼兒園

幼兒園秋季開學通知

幼兒園秋季招生啟事

幼兒園秋季招生啟事-啟事

幼兒園大班秋季工作總結(jié)

秋季工作計劃幼兒園大班篇八

新學期，我園堅持以《綱要》,、《指南》精神為指導,，學《指南》，用《指南》,，并根據(jù)上級教育主管部門及鎮(zhèn)教委的工作意見,，圍繞“真教育行動計劃”，盡力讓《指南》的理念與精神落實我園的管理和保教第一線中,，切實提高本園的保教質(zhì)量,，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,。

一,、樹立終身學習的理念，提高自身素養(yǎng)

(一)加強理論學習,，轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向,。堅持用新的教育理論指導工作。自20xx年9月《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》頒發(fā)以來,，各位老師對《指南》逐漸重視,，本學期將繼續(xù)多形式開展《指南》全員培訓，深入學習貫徹,。堅持利用每周例會進行學習或利用工作之余結(jié)合自己所教領(lǐng)域,，加強學習，樹立和落實正確的教育觀,，不斷反思,，從根本上保證教育教學能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒。

(二)完善師德建設(shè)體系,，引導教師嚴守職業(yè)道德和專業(yè)操守舉行“師德承諾”儀式,，簽定《師德承諾書》;認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責,，堅持保教并重,。作為老師的我們，要堅持細心,、耐心對待孩子,，將保育工作放在重要位置，特別是小,、中班的保教人員,。利用慶祝30個教師節(jié)之際，開展師德演講,、教師書畫攝影展,、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉ok比賽等系列活動,。

(三)營造文明向上的書香校園,，構(gòu)建有特色的書香校園文化組織開展《教師要學陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學?！啡珕T讀書系列活動,。實現(xiàn)“一人學習，眾人受益,，共同進步”,。充分發(fā)揮班級圖書區(qū)的作用，并結(jié)合本班幼兒實際,，開展各種形式的讀書活動：好書推薦,、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王,、讀書交流會,、讀書調(diào)查回饋等活動，在教師的指導下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣,。推選參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽,。以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建。通過教師帶動幼兒,、幼兒帶動家長，營造上下喜愛閱讀的良好氛圍,，樹立終身學習先進典型,，并評選書香班級、“讀書大王”、書香家庭等,。

(四)鼓勵學歷進修,，進一步加強師資隊伍建設(shè)，全面提升幼兒園教師學歷水平和業(yè)務(wù)水平,。

二,、進一步落實保教常規(guī)制度，促進保教工作規(guī)范發(fā)展

(一)注重落實一日保教規(guī)范,，時刻關(guān)注幼兒一日生活活動的各個生活環(huán)節(jié),、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)諸多方面,。嚴格規(guī)范幼兒園一日作息時間,，確保幼兒一日戶外活動的時間、游戲時間和運動時間,。及時有效地實施保教管理,，定期深入一線觀摩活動，對教學過程,、一日保教活動進行探討,，思考并提出適宜的意見與建議。促進幼兒健康成長,，切實擺脫重“教”輕“?！焙汀靶W化的傾向。

(二)重視,、體教育,，力促幼兒全面素質(zhì)發(fā)展

1.貫徹《綱要》《指南》精神，科學編操,，在原有編排的基礎(chǔ)上加強隊列練習及體能煅練;堅持按計劃開展豐富多彩的體育活動,，戶外活動，注重幼兒體能發(fā)展,，加強對體育活動指導嚴禁放羊狀態(tài);創(chuàng)新形式舉辦運動周及迎新運動會,。2.推行“日行一善“教育實踐活動，通過國旗下講話,、早談,、主題活動、節(jié)日活動,、一日活動對幼兒進行品德教育,。并利用教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié)教育幼兒愛老師,、愛父母長輩,、愛祖國等。強調(diào)從日常做起,，從小處做起,，知善行善，學做結(jié)合,。

3.繼續(xù)開展禮儀教育活動,，加強宣傳、以身示教,，營造家長,、老師、阿姨,、幼兒人人講禮儀的氛圍,。本學期依舊設(shè)立“禮儀小標兵”、禮儀小天使評選活動,、每周一節(jié)禮儀課,、一日生活活動中、重大節(jié)日中,，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一,。

(三)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好習慣俗話說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當重要的,，也為以后的學習打下基礎(chǔ)。有針對性地對幼兒進行有關(guān)自理能力的訓練,，培養(yǎng)幼兒自己吃飯,、穿脫衣服鞋襪，懂得在成人的提醒下收拾玩具等,。并開展段自理能力比賽,。

(四)規(guī)范文件材料行文格式，根據(jù)實際情況科學合理制定各類計劃,。每周五上交紙質(zhì)周計劃,、每月27日上交各類計劃至網(wǎng)上鄰居,。以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，進一步進行規(guī)范和指導,。

(五)加大宣傳園的辦學業(yè)績、教職工隊伍中的先進事跡,，身邊教育故事,，積極參與安海鎮(zhèn)的“在線投稿”?？傊?，幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學,。在保教管理中注重量化考核，注重嚴格公正,，切實為保教一線服好務(wù),。總之,，幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學,。在保教管理中注重量化考核,，注重嚴格公正，切實為保教一線服好務(wù),。

三,、重視教育教學研究，加強教研工作的引領(lǐng)性

1.重視教育教學研究,，建立健全教研制度,，圍繞實際問題進行剖析，引導教師進行園本教研,。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮(zhèn)幼教學科教研,。

2.扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。

3.發(fā)揮骨干教師的示范作用,，以結(jié)對帶教的形式,，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。(本學期：結(jié)構(gòu)游戲,、表演游戲,、體育活動)

4.教研組長要通過引領(lǐng)、交流,、討論等多種形式,，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研能培養(yǎng)新的骨干教師,，又能通過研究來提高教育教學的質(zhì)量,，達到以研促教的目的。

5.科學辦園,，防止小學化傾向,。本學期注重開展區(qū)域活動、結(jié)構(gòu)游戲,、表演游戲,、角色游戲,，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件，完善結(jié)構(gòu)游戲室,、角色游戲室,、區(qū)域環(huán)境、表演游戲,、角色游戲材料投放,，督促按計劃開展活動，定期教研,，保證游戲質(zhì)量,。本學期將開展區(qū)域?qū)ｍ椩u比活動。

四,、重視家園聯(lián)系,，實現(xiàn)一致教育

1.注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀,，在家長會,、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的育兒觀,。

2.教師了解幼兒在家情況的同時要主動宣傳我們所做的一切,，可通過家教園地、qq,、微信,、電話、幼兒評估手冊等,，讓家長深入了解我們的工作,，達到家園教育的一致。

3.鼓勵各班利用家長開放日,、節(jié)日,、主題活動、舉行“家園同樂”活動等,，進一步密切家園聯(lián)系,。

4.充分發(fā)揮家長委員會的作用，協(xié)助配合開展工作,，以點帶面,，使家長們進一步了解我園的工作情況，本學期每班評選2名家委會成員,。

5.鼓勵家長參與第二屆親子才藝比賽的活動,，教師要做好溝通、動源、編排,、指導工作,。

五、具體工作安排八月份

1.教職工報到

2.各班整理清潔園所,，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3.教研活動：(研討新修訂的《領(lǐng)域活動指導》及《主題活動指導》，確定本學期主題及教學內(nèi)容)

4.早操的編排,。

5.根據(jù)教委辦工作計劃,，結(jié)合本園實際，制定各類工作計劃九月份(1-5周)

1).小班年段進行家訪并召開期初家長會2).接待新生,，安定幼兒情緒。使期初工作有序,，順利開展3).各段學習早操4).開展每周一的升旗儀式,，并進行國旗下講話5).組織教師參加鎮(zhèn)慶教師節(jié)活動，各班開展“我愛老師”慶?；顒?，制定好活動方案6).啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度7).教研活動：《幼兒園保育教育活動常規(guī)》、《幼兒園區(qū)域活動的設(shè)置與指導》8).推動“書香校園建設(shè)行動計劃”實施,，開展讀書活動,。9).迎接期初工作檢查10).開展以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的第17屆推普周,。

6.開展“中秋節(jié)”博餅活動十月份(5-9周)

1).開展園教師卡拉ok比賽,，推選參加鎮(zhèn)教師卡拉ok比賽。2).教研活動：《指南》引領(lǐng)下的幼兒園體育改革;教師互聽課活動,。3).開展“國慶節(jié)”活動,，增進幼兒經(jīng)驗，共享節(jié)日的快樂,。4).開展“重陽節(jié)“尊老愛幼志愿服務(wù)活動,。5).舉行紀念孔子誕辰2565周年活動6).舉行幼兒講故事比賽(園)。7).填寫幼兒發(fā)展情況評估,。8).參加鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座,。

1).教研活動：教師互聽課活動。2).參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽,。3).各段開展幼兒自理能力比賽,。4).組織觀摩省示范幼兒園開放活動。5).結(jié)合11,、9消防日開展應(yīng)急疏散演練,。6).參加幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比活動。7).組織觀摩示范幼兒園開放活動(安幼),。8).參加安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養(yǎng)成教育),。9).迎接期中點園互檢活動(重點三大創(chuàng)造性游戲,、區(qū)域活動)

8.組織參加晉江市“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動。

9.觀摩公辦園新新教師江報展示課評比活動,。

10.組織全園幼兒秋游,。十二月份(14-18周)1).籌備迎新運動會。2.)教研活動：教師互聽課,。3).參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽,。4).籌備第二屆親子才藝比賽。

秋季工作計劃幼兒園大班篇九

一,、在思想方面,。果斷維護和遵守學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德,，做到嚴于律己,。加強學習尤其是政治學習，不斷提高自身的道德修養(yǎng),，為人師表,，關(guān)心學生的學習、生活,，做學生的良師益友,。加強團結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

關(guān)愛學生，無私奉獻,。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,，獻給教育事業(yè)。本學期,，我擔任六年級語文教學工作,。在工作中，我要注意轉(zhuǎn)變觀念,，把學生視為同等的教育對象,，而不是凌駕于學生之上。在教學過程中尊重學生的人格,，建立同等,、和諧的師生關(guān)系。對學生要關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合，不左袒好學生,，更不歧視差學生,，要愛得有方，嚴得有度,，特別是對后進生,，決不諷刺譏諷他們，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學生樹立信心,，矯正不良的行為習慣,。在工作中要有“四心“，即愛心,、耐心,、信心、恒心,，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作,。同時還應(yīng)該加強與學生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

二、在個人教學工作方面,。不斷學習,，不斷充實和完善自己。由于要成為一名優(yōu)秀教師,，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。向老教師學,，向優(yōu)秀教師學,。教師肩負著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù),，我不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,，學生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生,、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號，在以后的.工作中,，我要不斷學習,，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀,，盡快提高教學水平,。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型,、科研型教師,。要想給學生一杯水，我必須有一個源源不斷的水源,，那就是學習,。

三、備課方面,。課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多,、形式活躍,、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材,、備學生，保證課前的預備工作及時,、充分,。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學習愛好的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習愛好入手,，充分地調(diào)動學生的學習積極性。課后及時反饋,，記下教學中的成功點和失敗點及改進方法,。

在教學工作中，最重要的不是計劃,，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,，而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免碰到很多挫折和困難,，但是我一定要嚴格要求自己,，不斷學習、完善和改進自己的工作,，爭取合格的甚至是逾額完成自己制定的計劃和目標,，做到無愧于心，無愧于教師這一神圣的職業(yè)!

秋季工作計劃幼兒園大班篇十

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作,，以《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為指針，按照縣教育局的工作精神,，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園校園重新規(guī)劃與教學特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。

圍繞“臨桂縣幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,，規(guī)范管理,，突出特色，促進均衡”中心工作,，突出“迎評縣,、市級幼兒園評估，市級巾幗文明崗評估”工作重點,，狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,。以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)、改擴建政府教學點,、研究探討家長工作策略的有效性為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正讓每一位幼兒健康、快樂地成長,。

（一）以人為本促進教師專業(yè)化發(fā)展,，全面提高教師的素質(zhì)和能力。

1.積極組織教師參加園內(nèi)外的各項學習,、培訓活動,，努力提高教師教育理論水平，明確學習的目的性,，并且要求教師學以致用,，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合。

2.加強師資力量培訓,，在園內(nèi)開展各種教師教學技能比武活動的同時,，采取“走出去、請進來”的方式,，抓住一切機會,，組織教師進行觀摩、學習,，讓大家走近更多的專家,、名師,有機會得到進一步的成長與提高。

3.開展相互觀摩活動,，加強教師對教育案例,、教育教學的說課，評課和反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)（要求教研組長,、課題組長開示范課不少于1節(jié)/學期。教師人人上研究課,，新教師每兩個月上一次實踐課,，期末上匯報課。每位教師聽課節(jié)數(shù)達標,，并認真記錄過程,、認真評析。園領(lǐng)導,、教研組長,、課題組長經(jīng)常隨堂聽課）,。通過觀摩上課、交流討論,、競賽活動等,，使全體保教人員清楚的感到責任感和緊迫感。

4.做好美術(shù)課題組的攻堅工作,，努力做好教學業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學資料的收集、整理,。

（二）規(guī)范常規(guī)教學管理,，突出特色課程優(yōu)勢。

1.尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)

合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,，制定好每月、每周教學計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動，讓幼兒得到全面發(fā)展,，充分發(fā)揮幼兒的主動性,。

2.本學期繼續(xù)在全園開設(shè)創(chuàng)新思維游戲課程教學活動，各班在上思維課時,，配班教師必須課前了解執(zhí)教老師當天所教內(nèi)容,，按時到位，配合主講老師做好各活動環(huán)節(jié)的輔導助教工作,，做到先教案后行課,。

3.教師要嚴格執(zhí)行一日活動程序，科學合理地安排組織好一日活動,，深入扎實地開展常規(guī)教學,，自覺做到每日計劃、教案,、教具在先,，活動落實到位,，觀察反饋及時,，反思小結(jié)深入，使幼兒一日常規(guī)教學更規(guī)范,。并自覺規(guī)范自身言行,，堅持使用普通話與幼兒交流，建立自由寬松,、民主和諧的師幼關(guān)系,，營造輕松活潑,、快樂的學習氛圍。

4.各班級要在積累經(jīng)驗,、突出特色的同時,，不斷創(chuàng)新，將常規(guī)教學和特色教育相結(jié)合,，發(fā)現(xiàn)新的教學思路和方法,，同時與平行班教師做到資源共享，使教育資源的利用最大化,，為下一步在全園范圍內(nèi)開展特色班級做好師資力量的儲備工作,。

（三）扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用

研討,，是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式,，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,，本學期我們采取的研討方式有：

1.設(shè)立“教研留言板”，讓教師做好“說”的準備,，“帶著問題來討論”,、“帶著自己的實踐經(jīng)驗來交流”，讓教師“帶著問題來診斷”,。（課提前一周把要討論的問題卸載留言板上,，讓大家有備而來，也可讓老師吧平時遇到的問題寫在留言板上,，讓大家討論,。）

2.運用“小紙片技術(shù)”，讓教師卸下“怕說”的思想包袱,，營造寬松,、理解的氛圍，給教師表達真實想法的機會,?！靶〖埰夹g(shù)”教師不需要署名，只要把自己的心里話寫上即可,。

（四）班級管理

1.每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

計劃,，嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,，提升保育員的保育水平,，協(xié)助教師做好一日生活管理。

3.認真?zhèn)湔n,，針對教師的實際教學水平,，采取集體備課與個人備課相結(jié)合的方式，因人而宜因材施教,，達到資源共享的目的,。教學準備要在課前一天完成。

（五）重視家園共育,，解決家長的后顧之憂,。

教師與家長要密切聯(lián)系，做好家訪工作,。各班及時布置好家園聯(lián)系欄,，讓家長了解幼兒在園學習內(nèi)容，向家長宣傳家教知識,，注重家園聯(lián)系的每一個細節(jié),，真誠地與家長合作，共育幼兒,。

（1）認真做好家園溝通工作,，本著合作互助的原則，做好家園合作工作,，提升家長的教養(yǎng)觀念,，促進家園和諧發(fā)展。（特別是小班組,，要求小班保育員及教師與家長幼兒對話時態(tài)度要謙和,，面帶微笑，嚴禁大聲呵斥幼兒,，嚴禁體罰和變相體罰幼兒,，嚴禁與家長溝通時態(tài)度生硬,、面無表情,，冷眼,、冷言相對）

（2）有計劃的組織幼兒參與各類活動,，讓每個孩子都有機會展示自己的才能,。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果,，增進家長的理解,、支持與配合，使家園協(xié)調(diào)一致,，促進幼兒發(fā)展,。

（3）通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容,，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家園達成共識,。

（4）開展家園親子活動,，利用幼兒園組織的親子活動,，增進家長與孩子間的親情,，從而使家長更有針對性的對孩子進行相同層次的教育,。

秋季工作計劃幼兒園大班篇十一

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的`一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展,。

本學期我園開設(shè)兩個班,，現(xiàn)在共有幼兒76名,，其中有女孩38名,。部分幼兒通過中班一年的學習,，幼兒在學習和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也有一部分新生存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學期也有部分新生,，我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,；尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風工作,；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。像個別幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒,，發(fā)燒,。還有小便次數(shù)較多的幼兒，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感,。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好坐姿的培養(yǎng),，對幼兒的坐姿情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)人員為幼兒打預防針等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色,。我班特色定為手工。通過一年的學習培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”活動,。

學期初我們還開家長會,，讓家長了解幼兒在園的一日生活情況，積極配合幼兒園,。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、堅持接送制度,、自選活動、保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1,、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認真制訂好月、周,、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好,。

3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4,、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好,；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

做好家長工作，提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。

4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況,。

5、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6,、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之,，我們兩位教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績,！

九月份：

1、老生新生入園,，開展安全,、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3,、班級召開家長會,。

4,、更新早操內(nèi)容,，訓練幼兒早操。

5,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了,！”主題活動,。

6、落實晨檢發(fā)牌制度,。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動,。

2,、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）,。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),，抓緊班級特色活動的開展。

4,、訓練幼兒繪畫,，準備參加鎮(zhèn)幼兒繪畫比賽。

十一月份：

1,、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。

2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動足跡）,。

3、向老師開放本班特色活動并相互學習,。

十二月份：

1,、開展教育沙龍活動,，特色活動之我說。

2,、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語言表達能力。

3,、家長開放日,。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,，豐富投放材料,，準備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）。

5,、教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經(jīng)驗,。

一月份：

1、結(jié)合元旦開展“迎新年”活動,。

2,、展示本班特色成果,。

3,、幼兒身心發(fā)展評估,。

4,、學期末家長會,。

秋季工作計劃幼兒園大班篇十二

1、制訂本學期教學計劃,，并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作,?！伴_學寄語”粘貼在家園聯(lián)系上,。

2,、教師技能技巧訓練及考核。（簡筆畫）

3,、迎接新生,，穩(wěn)定新生情緒；上好安全第一課,，對幼兒進行常規(guī)教育,。

4,、各班召開學期初家長會,。（9月6日）

5,、各班開展以中秋節(jié),、國慶節(jié)為主題的創(chuàng)意美展活動,。（9月30日）

6,、隨堂聽課，各項教學常規(guī)檢查,。（教學環(huán)節(jié),、教師的備課、教案,、教育隨筆、晨間活動等）

7,、健康,、快樂,、發(fā)展主題活動材料整理,。

十月份：

1,、豐富活動室區(qū)角材料,，提供幼兒主動操作的機會。

2,、組織集體備課,，以年級組為單位，選擇主題,，確定主備課人。（10月29日）

3,、教學常規(guī)檢查,。

4,、確定秋季趣味運動會項目,，各班加強運動項目的訓練,。幼兒園秋季趣味親子運動會,。（10月24日——25日）

5,、健康、快樂,、發(fā)展主題活動總結(jié),。

十一月份：

1、各班教學活動觀摩活動（11月5日——8日）

2,、各班社會實踐活動方案的確定,。（如：參觀郵局,、超市,、消防隊等）

3、開展幼兒安全自救自護常規(guī)教育以及演練活動,。

4,、家長半日開放活動（11月12日）,。

5,、家長學校授課,。

十二月份：

1、互聽課活動,，要求教師做好聽課記錄和評課工作,。

2,、教師園本培訓。（《綱要》,、《規(guī)程》和《指南》的學習。

3,、教師技能技巧的培訓，韻律活動的創(chuàng)編,。

4,、舉行慶“元旦”迎“新年”系列活動,。

5,、迎接局教學常規(guī)檢查。

一月份：

1,、班主任工作經(jīng)驗交流。

2,、做好期末幼兒發(fā)展評價,，《幼兒家園聯(lián)系手冊》的抽檢查。

3,、各班做好__下半年班務(wù)工作總結(jié),，收集整理各項教學資料。

4,、迎接廬山教育科學體育局教學常規(guī)檢查評比,。

5、對幼兒進行寒假安全教育,。

備注：

各項活動內(nèi)容及時間的安排可根據(jù)教科局對幼兒園教育的要求和幼兒園的實際情況適當調(diào)整,。

秋季工作計劃幼兒園大班篇十三

（一）幼兒情況

本班現(xiàn)有幼兒42人,，其中男生22人、女生20人,。本學期有4位新生和2位因就讀一年級年齡小的幼兒加入我班,。從上學期各項教學活動開展情況來看,，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高,，但仍有少數(shù)幼兒對同伴、家長和老師有較強的依賴性,；在常規(guī)方面，大部分幼兒的生活,、學習習慣都良好，但有少數(shù)幼兒的規(guī)則意識不夠強,，主要表現(xiàn)在：課堂（講話、注意力不集中,、游戲活動時不遵守規(guī)則等）,；行為規(guī)范（禮貌、自理能力等）,，在集體活動中紀律比較散漫,，這學期仍舊抓好常規(guī)工作為重點進行各項活動,。

（二）教師分工合作情況

1,、本學期班級配班情況：班主任,、副班主任、保育員,。

2、楊老師和繆老師供共同負責開展所有課程的教育教學,；葛老師負責班級保育工作,。

1,、認真提前一周備課，上課以及及時做好課后反思,。

2,、明確各領(lǐng)域的教育教學目標,，針對幼兒的特點選擇教學內(nèi)容和設(shè)計富有童趣,、教育意義的課程。

秋季工作計劃幼兒園大班篇十四

以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù),，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,，繼續(xù)深化課程改革,，不斷創(chuàng)新,，探索更關(guān)注幼兒個性發(fā)展,、更體現(xiàn)幼兒園品味特色的新途徑，促進在園幼兒和諧發(fā)展,，健康成長。

1,、以發(fā)展為本,，加強日常教學管理,，全面提升保教質(zhì)量,。

2,、加強教科研與教師培訓工作,，提高實效性,，促進教師專業(yè)化快速成長。

3,、注重家長工作，多方式聯(lián)系家庭,，全方位實現(xiàn)家園共育之目的。

1,、加強日常教學管理，提高幼兒在園生活質(zhì)量,。

(1)本學期初,，制訂切實可行的工作計劃并嚴格落實。深入班級,，勤于研究,，大膽管理,，及時匯報，提高實效,。

全面開展班級工作，建立和諧,、溫馨,、奮進,、發(fā)展的班集體。

(3)認真組織幼兒一日活動,，提高幼兒在園生活質(zhì)量,。關(guān)注每一個孩子的發(fā)展,，真正把教育融入各個環(huán)節(jié)之中,。加強師生互動,、生生互動，實行分層教學,，及時調(diào)整教育方法,，讓每個幼兒都有不同程度的發(fā)展,。

(4)抓常規(guī)教育抓習慣培養(yǎng),，本學期，要充分利用各個生活環(huán)節(jié)對幼兒進行生活健康教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,。

2,、樹立“科研興教”的意識，扎實開展教研工作,。

(1)加強教研組的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢,。采取教研組長負責制，由教研組長帶領(lǐng)老師們,，定期開展教研活動,，進行教學探討與研究,，把教研落到實處，以教研促教學,。

(2)實行集體備課。以此促進教師有方向的不同程度的提高,。

(3)深入開展《家園互動式紙工創(chuàng)意活動的研究》美術(shù)課題的研究。

3,、聯(lián)系家長攜手育兒，做到家園同步教育,。

(1)改善服務(wù)態(tài)度,，耐心細致做好家長工作。

(2)密切家園聯(lián)系,，針對新生、特殊幼兒進行家訪,，面對面交流,。采用多種方式緊密聯(lián)系家長，充分利用“家長園地”,、親子活動等,，向家長進行匯報、交流,、展示,、宣傳。

九月份：

1,、做好新學期幼兒報名工作,，各項教育教學工作逐步進入正常。

2,、新學期制定各項計劃,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學習習慣,。

4、早操編排,。

5.開展幼兒園模擬教學培訓,。

6、各班墻飾布置。

十月份：

1,、開展走進課堂月活動,。

2、開展“愛祖國”主題教育活動,。

3,、教學常規(guī)、幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查,。

4,、與結(jié)對園開展幫扶活動——指導教學工作。

十一月份：

1,、開展集體備課,。

2、區(qū)域活動研討,。

3,、各班開展豐富多彩的區(qū)域活動。

4,、開展“美術(shù)課題”教學觀摩活動,。(美術(shù)課題：一課多上)

十二月份：

1、加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng),，教育幼兒做力所能及的事,。

2、各班做好教育,、教學工作落實情況匯報前的準備工作,。

3、元旦慶?；顒印H子活動,。

一月份：

1、做好課題研究活動的'階段性小結(jié)及資料整理歸檔,。

2,、教師教學常規(guī)檢查并歸檔，交各項總結(jié),。

3,、做好期末工作的總結(jié)。

秋季工作計劃幼兒園大班篇十五

規(guī)范一日保教活動,，堅持保教并重,；對新教職工進行全面培訓，圍繞實際問題開展教研,，加強教研工作的引領(lǐng)性,；密切家園聯(lián)系,，共育幼兒；培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,。

（一）落實保教常規(guī)制度,，促進保教規(guī)范發(fā)展。

制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié),、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學,，使幼兒園的保教工作真正落到實處,。這就要求所有教職工認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責,，堅持保教并重,。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多,，作為老師的我們,，要堅持細心、耐心對待孩子,，將保育工作放在重要位置,，特別是小、中班的保教人員,。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展,。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,，自覺主動找時間加強學習,，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀,、發(fā)展觀,，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒,。

（二）、保育工作

（1）,、加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導,，學習保育業(yè)務(wù)知識,，衛(wèi)生保健常識等,，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）,、嚴格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展,。

（3）,、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（4）,、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,，確保幼兒生命安全,。

（5）、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

（6）,、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理,。

（7）,、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次,，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康,。

（三）、教育教學工作

（1）,、教師應(yīng)學會關(guān)愛,、學會理解、學會寬容,、學會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高,。

（2）,、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學習習慣，促進幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展,。

(四)培訓工作

1、組織教師出去參加學習,、培訓,，不斷獲取幼教新信息,。

2,、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務(wù)學習,，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3,、加強崗位練兵

4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

(五)教研工作

1,、加大教研力度,，懂得新課程教與學的關(guān)系，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平,，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容,，設(shè)計網(wǎng)絡(luò)圖，制定目標,，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方法,、方式。

2,、根據(jù)市教研工作計劃擬定本園的課題《小學附屬園的園本教育》,，結(jié)合本班特點制定自己的研討課程；組織教師開展互聽互評活動,，課題研究活動,，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力,，促進教育水平上一個臺階,。

3,、組織教師外出參觀學習，接受新的信息,，回來后進行公開觀摩,，帶動全體教師教學水平的提高。

（六）密切家園聯(lián)系,，共育幼兒

《綱要》總則里指出,，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，與小學相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，所以教師要通過交談統(tǒng)一家長思想,，從而和幼兒園的教育達成一致,。

附：本學期重點工作安排9月份

1、每師一課開展

2,、蒙氏公開課

3,、期初家長會

4、期初工作檢查

5,、落實幼兒一日活動常規(guī)

6,、新早操的排練

7、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

10月份

1,、幼兒講故事比賽

2,、教師卡拉ok比賽

3、秋游活動

4,、角色游戲公開課

5,、蒙氏公開課

11月份

1、教師教育隨筆評選

2,、片斷教學評比

3,、新生招生工作

4、家庭才藝大賽

5,、家庭教育講座

12月份

1,、教師鋼琴比賽

2、幼兒手工比賽

3,、下學期注冊工作

4,、民主測評

元月份

1、元旦活動

2,、期末匯演

3,、期末總結(jié)工作

秋季工作計劃幼兒園大班篇十六

本學期我園繼續(xù)以“高質(zhì)量,、有內(nèi)涵、創(chuàng)特色”的發(fā)展之路,，以貫徹落實《3－6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神為指引,，全力創(chuàng)建20xx-20xx年度xx市“巾幗文明示范崗”，積極爭創(chuàng)“xx市示范園”,，以“四個抓好”促進幼兒園再上新的臺階,，進一步打響園所品牌。

（一）完善校園文化建設(shè),。繼續(xù)完善新園區(qū)的內(nèi)部環(huán)境建設(shè),，加強樓道環(huán)境創(chuàng)設(shè)，推進綜合廳,、會議室,、游戲室、園史室等功能室的建設(shè),，加大校園文化宣傳力度,，全力爭創(chuàng)20xx-20xx年度xx市“巾幗文明崗”。

（二）加強檔案工作建設(shè),。做好學園檔案室的整改工作,，以走出去和請進來的形式,，增強本園檔案員的檔案業(yè)務(wù)管理能力,，制訂三年來檔案材料的整改工作計劃，實施學園檔案電子化管理模式,，進一步規(guī)范檔案室的管理,。

（一）強化黨建工作管理。

一是發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,，樹立良好的師德形象,，強化黨員佩戴黨徽習慣，開展“三帶三幫三促進”活動,。

二是充分發(fā)揮工團聯(lián)合作用,，堅持以人為本，切實履行維權(quán)職責,，發(fā)揮工會在和諧校園構(gòu)建中的作用,。籌辦第一屆第五次教代會,，加強團支部建設(shè),，努力發(fā)展黨積極分子，鼓勵教師參加青年志愿者服務(wù)活動,。

三是嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”,，推動踐行“三嚴三實”,，深化“兩學一做“學習教育活動常態(tài)化長效化，全面開展風險點排查,，完善廉政風險防控工作機制,。嚴格履行“主體責任、一崗雙責”,，落實校務(wù)監(jiān)督檢查,。

（二）強化教師隊伍管理。

一是加強師德師風建設(shè),，引導教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，嚴格約束自己，維護教師良好形象,。建立健全教師定期集中學習政治理論制度,。堅決實行師德違規(guī)“一票否決”和責任追究制度，開展師德師風主題教育實踐活動,，不斷提升教師職業(yè)幸福感,。

二是進一步實施精細化管理制度，分人分工分責,，將幼兒園工作進行精細劃分,，發(fā)揮每個教師的能力，使學校管理工作規(guī)范化,、科學化,、實效化，實現(xiàn)重心下移,，環(huán)環(huán)相扣,。

三是加強教師隊伍梯隊建設(shè)，通過結(jié)對幫扶,、技能培訓,、跟班學習等，加強對新聘教師的管理及操作能力提升,。搭平臺讓教師們走出去,，找準差距、更新理念,、學習經(jīng)驗,、改進方法，提高教師的工作能力和教學水平,。建立二次培訓的管理機制,，加強外出學習的實效性。

四是倡導推優(yōu)觀摩，開展一師一優(yōu)課,，激發(fā)公辦教師及新老合同教師的課堂教學實效性,。借兩個鎮(zhèn)級名師工作室平臺，催逼年輕教師自身能力提升,，加速幼兒園骨干教師專業(yè)成長,。

（三）強化科研課題管理。以省級課題《數(shù)字化背景下幼兒園美術(shù)教學實踐研究》的立項為契機,，大力推進幼兒園課改,。做好省級立項課題的開題工作，抓好省,、市,、鎮(zhèn)各級立項課題的實踐研討。

以名師帶動效應(yīng),，以大課題帶動小課題模式,，構(gòu)建課題實踐研討的共同體，激發(fā)教師參與課題研究的內(nèi)驅(qū)力,，提高教師的課題研究能力,。在教育教學活動中注意積累課題研究經(jīng)驗及成果，為申請各級教科研現(xiàn)場活動打好基礎(chǔ),。

（一）提升師生活動質(zhì)量,。依托黨工團開展豐富活動。重視師生閱讀,，創(chuàng)設(shè)書香校園文化,，開展特色主題活動，開展學習踐行《弟子規(guī)》活動,，開展孝道文化教育活動,，開展生命教育課程,，抓幼兒的習慣養(yǎng)成教育,。認真實施《指南》，把教育融入幼兒一日生活,，以游戲為基本活動,，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的具有挑戰(zhàn)性的教育環(huán)境和互動的激勵性的師幼關(guān)系，促進幼兒主動地個性化地學習與探究,，有效發(fā)展幼兒的核心素養(yǎng),。

（二）提升園本教研質(zhì)量。繼續(xù)推進跨點,、跨園聯(lián)動教研,，繼續(xù)探索園本教研“跨齡、跨班戶外區(qū)域活動的有效融會”。積極創(chuàng)建室內(nèi)外游戲化環(huán)境,，建設(shè)游戲化資源,，保證游戲課程時間，推進游戲化課程建設(shè)常態(tài)化,，重點研究游戲區(qū)的開發(fā)使用和優(yōu)秀案例收集,，進一步實現(xiàn)課程游戲化、生活化,。

（三）提升園本課程質(zhì)量,。繼續(xù)完善“一園一品”、“一園多品”的特色校園文化建設(shè)工作,，不斷提升校園文化內(nèi)涵,。繼續(xù)深化“閩南童謠進校園”活動，多方位探索閩南傳統(tǒng)文化教育辦園特色,，繼續(xù)挖掘園本課程的實施,，強力打造高質(zhì)量品牌園。

（四）提升家校聯(lián)動質(zhì)量,。做好新一屆家委會改選工作,，建立家委會微信群，充分發(fā)揮家委參與學園管理,、教育教學工作作用,。組織“參與對話式”的家園交流會，強化家園聯(lián)系欄的互動性,，鼓勵家長參與學園親子課程,，創(chuàng)設(shè)家長參教、助教的平臺,，聘請優(yōu)秀家長作為幼兒園“客座”教師,，增強主動承擔家長志愿者的意識，利用周邊社區(qū)資源,，嘗試開展社區(qū)實踐體驗課,，形成家、園,、社會合力育人的良好環(huán)境,。

（一）把好門衛(wèi)安全關(guān)。強化保安人員的安全責任意識,，嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,。嚴格執(zhí)行值班制度，做到入園來訪有序交接,，盡量杜絕與工作無關(guān)人員來訪,。

（二）把好衛(wèi)生保健關(guān),。扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，加強過程性的檢查與指導,。做好消毒程序與時間,、消毒制度的上墻公示，并做好記錄,。做好晨檢及全日觀察記錄,，嚴格控制各種傳染病的發(fā)生和預防。

（三）把好食品質(zhì)量關(guān),。嚴格食品進貨渠道,，加強伙食質(zhì)量的管理，做好三個堅持“堅持溝通調(diào)整,、堅持伙食費情況公示,、堅持每月一次的伙委會會議”，及時反饋當月膳食營養(yǎng)分析情況,、家長及教師反饋情況,、伙食費收入支出情況。

（四）把好保育質(zhì)量關(guān),。加強后勤隊伍建設(shè),，進一步加強人員的培訓與教育，認真學習《保育工作手冊》,，使后勤保育工作細化,、量化，增強工作責任心,，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù),。加強對保育員進行了生活管理技能、安全工作技能,、衛(wèi)生消毒技能的培訓,。實行科學管理，強化考評機制,，逐步實現(xiàn)后勤管理專業(yè)化,。

（五）把好安全教育關(guān)。完善校園安全網(wǎng)格化管理體系,，加強校園及周邊環(huán)境安全隱患排查和治理,，做到定時、定人,、定點。完善學校突發(fā)事件應(yīng)急管理機制,，做好校園技防系統(tǒng)升級改造工作,，定期開展自護自救的實際演練和危機事件處置預案的模擬演練，增強危機應(yīng)對能力。

八,、九月份：

1.完成招生工作,。招聘教師、保育員,，完成合同教師聘用工作,。

2.8月24日教師到校，開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),、環(huán)境衛(wèi)生及周邊安全整治工作,，舉行園本培訓，組織教師職稱聘后管理檢查,。

3.完善新學期各項規(guī)章制度,，做好新學期各種表簿印制分發(fā)，做好《文化戶口冊》等事業(yè)統(tǒng)計工作,。做好新生編班,、家訪工作，規(guī)范收費,。

4.9月1日正式上課,，新生召開家長會，9月4日新生正式入園,。

5.召開園務(wù)會討論本學期工作,，制訂各口工作計劃。

6.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度,；組織進行早操,、晨間戶外體育活動、種植區(qū)創(chuàng)設(shè)教研活動,。

7.開展教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié)等主題宣傳教育活動,。召開教代會,，舉行師徒結(jié)對儀式。

8.啟動學習踐行《弟子規(guī)》儀式,；舉行教師讀書分享活動,。

9.開展第二十屆推普周活動；開展文明禮儀養(yǎng)成教育,；開展“日行一善”實踐活動,。

10.名師工作室成立儀式；省級課題開題儀式,。

11.開展全園隱患排查,，舉行防震安全疏散演練,。

12.改選、增選家委會委員,；更新家長園地資料,。

13.全力創(chuàng)建晉江市“巾幗文明示范崗”。

十月份：（6—10周）

1.開展慶祝國慶節(jié)系列活動,；開展“慶中秋”活動,；開展“我們的節(jié)日重陽”主題活動。

2.推薦參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽（二十四孝）,。

3.開展游戲活動的主題研討,，檢查各班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)；開展園本教研及課題研討活動,；參加第二游戲組專題講座,；參加“觀察記錄與分析”專題講座。

4.開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查活動,。

5.檔案員參加檔案培訓學習工作,。

6.教師舞蹈隊參加晉江市電視舞蹈大賽。

7.認真執(zhí)行各項財務(wù)制度,，加強固定資產(chǎn)管理,，舉行學校固定資產(chǎn)清查。

8.完善教工之家的創(chuàng)建,。

9.開展保育員一日工作情況檢查,；開展食品的質(zhì)量與價格、寢室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生抽查,；舉行家長衛(wèi)生講座,；保育員參加教委辦組織的培訓。

10.召開家長委員會委員會議,；創(chuàng)設(shè)家園工作意見箱,。

十一月份（10—14周）

1.開展《弟子規(guī)》走進家庭活動；舉行“家長開放月”系列活動,。

2.組織幼兒參加首屆幼兒園運動會,。

3.開展教科研活動月活動，舉行音樂領(lǐng)域教研組展示課,；舉行省級課題課例交流分享會,。參加晉江市“幼兒園戶外游戲教師行為適宜性”觀摩研討活動。

4.迎接期中點園互檢,。

5.開展各類談心交流活動,；教師參加“觀察記錄與分析”撰寫比賽。

6.編印第二期園刊,。

7.結(jié)合11.9開展消防日開展應(yīng)急疏散演練,；開展班級教玩具自檢,，戶外中大型玩具隱患排查工作,。

8.抽查廚房工作人員執(zhí)行職責情況,、公共衛(wèi)生情況。

9.組織幼兒做好一年一度的護齒,、護眼保健,。

十二月份：（14—18周）

1.參加教委辦舉行的幼兒園廚房人員操作比賽；舉行保育員技能比賽,。

2.承辦xx鎮(zhèn)《做一個幸?？鞓返挠變簣@教師》演講比賽。

3.幼兒特色體育教學研討活動,；開展《弟子規(guī)》走進社區(qū)相關(guān)活動,。

4.開展“交通安全、學校應(yīng)急演練周,、法制宣傳日,、冬季傳染病預防、消防安全,、防治艾滋病宣傳月”等專項教育活動,；做好晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作。

5.開展年段競技活動,。

6.召開期末家長會,。

元月份：（19—23周）

1.組織開展“慶元旦、迎新年”親子活動,；開展《弟子規(guī)》親子繪畫展覽,、親子誦讀會、舉行踐行弟子規(guī)總結(jié)表彰會,。

2.全園檢修,；清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)；做好財務(wù)的稽核工作,。

3.做好園長學期目標考核,；做好期末各項資料的整檔工作。

秋季工作計劃幼兒園大班篇十七

認真學習貫徹執(zhí)行教育部門頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的'規(guī)定,，建立領(lǐng)導在教師之間的各種安全規(guī)章制度,，健全各層之間的安全組織，做到各項到位,，責任到位,。兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感,。為了切實加強幼兒園安全工作,，牢固樹立“安全第一”的思想,，強化全體師生“保一方平安”的責任意識和法制觀念，根據(jù)主管部門下達的會議精神,，結(jié)合幼兒園實際特制定本園工作計劃,。

按照“誰主管，誰負責”的原則,，層層落實簽訂安全工作責任書,，做到各項到位，責任到位,。時時向家長,、幼兒進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全,、消防安全,、食品衛(wèi)生安全、防觸電,、防溺水安全,、玩具安全、生活安全為重點,，加強法制教育,。自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與健康教育,、節(jié)約教育等,，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患,，提高自我保護和自救能力,。

組長：丁春霞

副組長：各班主任

其他成員：全體教職工

1、健全組織領(lǐng)導,，確保工作到位,。定期召開各種安全工作領(lǐng)導小組會議。制定工作計劃,，研究實施辦法,，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù),。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，加強研究，及時處理有關(guān)問題,，把事故隱患消除在萌芽之中,。

2、加強宣傳教育，提高安全意識,。組織教職工認真學習上級有關(guān)安全工作文件和通報,，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點,，對教職工開展消防知識,、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓,；利用家長,、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗,，開展安全,、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識,。

3,、建立健全領(lǐng)導和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責任,，安排專門管理人員,，加強幼兒園安全管理。加強值班,、值日教師的管理,。

4、要定期對易燃,、易爆物品進行全面檢查,，操場、玩具,、各專用教室,、各辦公室、以及玻璃,、門,、窗、等重點部位進行全面檢查,，加強安全管理,。

5、要對幼兒進行交通安全教育,、預防交通事故和意外事故的發(fā)生,。

6、要加強幼兒園值班工作,，強化值班人員們的責任意識,，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園,。

7,、后勤人員要加強園內(nèi)安全檢查（電,、水、火,、等）,，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8,、加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學習,，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自的職責,。加強安全工作的監(jiān)督與檢查,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆,，防患于未然,。

9、要積極配合派出所,、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。維護幼兒園正常教育教學工作,。

10,、抓好幼兒日常活動的安全防范,，規(guī)范教職工行為,。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視線內(nèi)等,；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出,，不準讓幼兒獨自出園門,，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩?。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏,。

11,、加強發(fā)生意外事故（火災）時師生自我保護教育，創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境、結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行相關(guān)安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力,，在活動中滲透有關(guān)的安全知識,，積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學性,。

12,、根據(jù)上級有關(guān)精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導和部門,。

將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中,，各班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點從幼兒生活入手,，從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導，使幼兒對“法”有比較形象的認識,，知道“法”就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規(guī)的意識,。另外還通過學兒歌,、講故事、做游戲等多種形式,，教育幼兒從小有愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、遵紀守法的意識,，教育幼兒做懂禮貌,、有道德、守紀律的好孩子,。通過開展法制教育活動,，進一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀念,，為構(gòu)建平安,、和諧幼兒園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎(chǔ),。

八月份：

1,、幼兒園開學對全園各項設(shè)施進行全面的安全工作大檢查，有安全隱患要及時排除,。

2,、制定安全教育工作計劃。

3、安全第一課,。

4,、幼兒園及周邊環(huán)境的排查，做好安全隱患排查,。

6,、成立安全領(lǐng)導小組。

九月份：

1,、交通,、消防安全知識教育。

2,、幼兒園安全教育宣傳活動,。

3、抓好安全管理和安全教育工作,。

4,、安全領(lǐng)導小組會議。

十月份：

1,、食品衛(wèi)生教育知識活動開展,。

2、幼兒園健康知識宣傳周活動,。

3,、安全領(lǐng)導小組會議。

十一月份：

1,、玩具,、生活安全教育。

2,、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查,。

3、安全領(lǐng)導小組會議

十二月份

1,、法制安全教育宣傳活動,。

2、安全領(lǐng)導小組會議,。

元月份：

1,、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理。

2,、對幼兒進行假期前安全防護教育,。

3、幼兒園安全工作會議,，安全教育工作總結(jié),。

在工作中我們要時刻牢固樹立“安全第一”,、“安全責任重于泰山”的思想意識。加強綜合治理工作,，依法治園,，強化安全措施。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)建工作,，加強師生安全教育和法制教育,，積極開展校園周邊環(huán)境專項整治行動，認真排查并及時整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié),，建設(shè)綠色校園,，確保校園安全。

秋季工作計劃幼兒園大班篇十八

本學期由我和蒙老師擔任中班二的教學工作,。我們班的孩子大部分都是老生,，只有一小部分是新生。經(jīng)過一年的學習,，我們班的小孩進步很大,，她（他）們剛?cè)胄“鄷r愛哭愛鬧，經(jīng)過一段時間的精心教育和安撫,，他（她）們的情緒慢慢趨向穩(wěn)定,。以前只會講海南話現(xiàn)在基本都會講普通話了，已經(jīng)適應(yīng)我們幼兒園的生活環(huán)境,。學習,、生活等常規(guī)都能有序的進行著，但是還有個別新生對園內(nèi)常規(guī)還不適應(yīng),，不排隊喝水、吃飯等等,。根據(jù)我們班小孩的實際情況,，為了把我們班的小孩教育好，帶出好班級,，特制定本學期教育教學工作計劃,。

本學期我班有幼兒35名，其中男生20名,，女生15名,，大部分都是我們幼兒園老生升上來，只有幾個新生,，年齡從3周歲—4周歲不等,。大部分幼兒在語言表達能力、生活自理能力,、與人交往能力,、日常行為習慣方面都有了很大的進步,。可是還有個別幼兒不太會說普通話,，交流時還是愛說海南話,。有些新生沒有常規(guī)意識，自由散漫,。本學期的目標是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,、樂意學習普通話的基礎(chǔ)上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，努力做好保教工作,，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂,、尊敬師長,、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展,。

（一）教育教學

1,、根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，開展形式多樣的教學活動,，在活動中,，有目的、有計劃地引導幼兒積極參與,，主動學習,，引導他們通過感官去感知事物，鼓勵他們動手操作,，學會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。

2、尊重,、信任,、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán),，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴大活動區(qū)的空間,，并根據(jù)幼兒活動的需要,、興趣及教育要求，隨時更換和更新活動內(nèi)容,，保證幼兒有足夠的游戲時間,，空間和活動材料。

3,、提供幼兒為集體服務(wù)的機會,，鼓勵幼兒參加班級力所能及的勞動,，如值日生工作，整理玩具等,，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,，增強責任感。

4,、幼兒的安全工作常抓不懈,，把好接送關(guān)，活動時視線不遠離幼兒,，教給幼兒一些安全知識和技能,。

5、探索以體育為特色的教育活動,。

（二）保育工作

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美德感,，促進幼兒身心和諧發(fā)展,。主要做好如下保育工作：

1、|搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風工作,；預防傳染病的發(fā)生,；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，飯前、飯后要洗手,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情,。

3,、細心呵護幼兒成長。在園內(nèi)日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。我們將更多給他們關(guān)愛，消除他們緊張感,。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

安全涉及千萬家,，至為關(guān)鍵。因此,，安全工作要從幼兒教育抓起,，讓他們從小樹立安全意識，本學期安全教育是我們工作的重中之重,，要始終把安全工作放在首要,。一是加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的`安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。二是在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下茁壯、健康成長,。

班級管理是創(chuàng)新爭優(yōu)的關(guān)鍵所在,，因此我們主要抓好如下工作：

1、抓好班級紀律,，形成整體意識,。認真制訂好周,、月計劃，嚴格按計劃開展各項活動,。把本班幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好。

2,、認真填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

3、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好,；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

4、引導班級小孩不要攀爬高樹,、高建筑物,，不要隨便下水深的池塘、河溝,，大人煮飯時不要隨便用手觸摸電源,、滾燙的開水。

八月份

1,、做好老班整理工作,，帶領(lǐng)班員搬家。

2,、進入新班,，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境,，布置教室,。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，為迎接幼兒入園做好準備,。

九月份

1,、接老生返園，抓好常規(guī)工作,。

2,、認真準備，召開家長會,。聽取家長意見，促進家園交流,。

3,、學習新編集體舞,。

十月份

1、參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動,，積極準備創(chuàng)設(shè),、補充環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學服務(wù),。

2,、認真學習《武昌區(qū)教育常規(guī)管理》辦法。

3,、開展舞蹈,、天天數(shù)學特色，面對家長展示活動,。

十一月份

1,、配合幼兒園參加武昌區(qū)的質(zhì)量月活動。

十二月份

1,、參加幼兒園的合唱節(jié)活動,。

2、撰寫論文及學期末總結(jié),。

3,、準備元旦家長開放日活動。

一月份

1,、填寫幼兒手冊及評估表,。

2、做好幼兒離園工作,。

秋季工作計劃幼兒園大班篇十九

為認真貫徹和落實教育局有關(guān)安全工作的指示精神,，切實保障全體師生的生命安全。我園的安全教育工作以幼兒園的各項工作為中心,，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，進一步加強暑期各方面安全工作,，堅持深入進行安全教育及檢查,，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實際,，制定本年度暑期安全教育工作計劃,。

1、成立領(lǐng)導小組,。進一步加強安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作管理制度,，層層落實安全工作責任。

組 長：韓秋月

組 員：張美玲,、梁菲菲

2,、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎(chǔ)和保障,。因此,，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責,。領(lǐng)導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查,，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地,、設(shè)施等方面的安全進行檢查維修,，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督,，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未燃。

3,、進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,，使安全工作責任層層分解、責任到人,，形成齊抓共管的良好局面,，為全園師生營造一個安全、安靜,、和諧,、健康的成長環(huán)境。

4,、安全教育工作領(lǐng)導小組成員要定期布置自查安全工作,，實行安全工作自查制度，各部門,、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,，排除不安全隱患,，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害,。加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學習,，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，將安全工作作為教師師德考核的標準之一,。

5、班主任要細心,、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害,。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,，及時了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況,，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診,。

6,、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人,、定崗,、定責并保持通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮,、耳聰,、腳勤、手快,，若發(fā)現(xiàn)不安全事故,，應(yīng)及時做好傷口處理，并及時上報,、及時與幼兒家長取得聯(lián)系,。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇,。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我,，共同為園內(nèi)的安全工作負責,。

7,、“看好自己的門,，管好自己的人” 。每天值班要老師在幼兒入園,、離園開門時要堅守崗位,，把好門關(guān)，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子,；在接送孩子乘車時要清點人數(shù),，要教育孩子有秩序，以防撞傷,，摔傷,。

1.加強安全教育，牢固樹立安全意識,。重視幼兒安全工作,，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,，及時消除多種安全隱患,，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面,、詳細的安全教育計劃,。在九月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動,，強化班級教師的安全意識,，學習防毒、防水,、防火,、防傳染病等安全常識及自救方法。十月份,，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。努力提高師生、家長的安全意識,。

2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力。

3.在活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

4.積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學性,。

1.定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障,。

2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員、保育員,。

3.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,，每周為幼兒曬被褥等,。

4.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴防食物中毒事故的發(fā)生,。

6.加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%,。

7.加強幼兒在園服用藥品的管理,，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時,、準確,，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

1,、對幼兒進行日常生活安全教育。

2,、開展“我會使用滅火器”安全教育活動,。

3、園舍安全檢查,，及時消除隱患,。十月份：

1、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作,。

2,、做好秋季森林防火工作。

1,、幼兒保健知識宣傳教育

2,、做好冬季消防安全教育

1、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查,。

2,、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作

3,、對幼兒進行假期前安全防護教育。

4,、安全教育工作總結(jié)

在工作中我們要時刻牢固樹立 “安全第一”,、 “安全責任重于泰山”的思想意識。加強綜合治理工作,，依法治校,，強化安全措施。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)建工作,，加強師生安全教育和法制教育,，積極開展校園周邊環(huán)境專項整治行動，配合公安,、交通部門確保交通安全,。認真排查并及時整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建設(shè)綠色校園,，確保校園安全,。

邊杖子鎮(zhèn)小學中心幼兒園

20xx.8

秋季工作計劃幼兒園大班篇二十

本學期我園將以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神為指導，認真學習《指南》精神,，促進幼兒園管理規(guī)范化,。立足本園實際，以領(lǐng)域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學活動,。積極領(lǐng)會區(qū)教育局學前教育科的指示精神，規(guī)范幼兒園日常管理,，整合教育資源,，促進幼兒園保教質(zhì)量不斷提高。

二,、工作目標

1,、組織學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，在經(jīng)典誦讀和分享閱讀等方面繼續(xù)創(chuàng)造性開展教研與交流活動,，提高對幼兒身心發(fā)展特點的規(guī)律性認識,，有效指導幼兒的游戲、生活和學習活動,。

2,、加強管理，嚴格執(zhí)行崗位工作細則,，建立規(guī)范,、科學、有序的工作秩序,。

3,、組織教師積極參加遠程研修,，提升理論素養(yǎng)。

4,、抓好特色教育,，開展特色活動，不斷提高辦園質(zhì)量,。

5,、建立長效機制，做好安全,、衛(wèi)生保健工作,，促進保教結(jié)合，切實保證師生健康,。

6,、根據(jù)實際條件，美化,、優(yōu)化校園環(huán)境,，添置教玩具，配備教學儀器,，不斷優(yōu)化辦園條件。

三,、具體工作及措施：

(一)加強政治,、業(yè)務(wù)學習 ，加強教師培訓,。

2,、深入學習《綱要》精神，進一步更新教育理念,。鼓勵,、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續(xù)教育，提高教職工學歷層次,。

3,、.規(guī)范幼兒園一日活動管理，做好一日活動的檢查落實

進一步提高幼兒園管理的標準化,，逐步實施《幼兒園一日標準化管理規(guī)范》,，強化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進行參與和指導,，確保各崗位工作有序開展,。

4、加強自身業(yè)務(wù)學習,，刻苦練習六項技能,，組織教師外出參加各種培訓,，到中心園聽課，努力提高教學水平,。

5,、組織深入學習《指南》精神，教師互相學習,，交流,。

(二)不斷完善保育,、教育工作

依據(jù)《綱要》基本要求,，扎實抓好保教工作。

1,、安全,、保健工作：

(1)加強安全工作、保衛(wèi)工作,，落實安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒,、教師的自我保護教育,、安全教育，確保幼兒,、教師,、園財產(chǎn)的安全。

(2),、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素,。同時注重孩子的安全教育,，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

(3),、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。比如：知道自己父母的姓名、電話;知道自己的家庭住址;知道遇到危險時會大聲呼救等,。

(4),、每天做好晨檢工作,，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況,、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢查工作,、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等,。

2,、教育工作

(2)為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,，提高能力,，本學期重點引導幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,，根據(jù)教育目標,、主題的轉(zhuǎn)變，定期進行材料的更換投放,，并在實踐中進行總結(jié)研究,。

(3)根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》，促進幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展,。

(4)根據(jù)幼兒實際,，家園配合，生動,、長期地開展幼兒思想品德教育,，養(yǎng)成幼兒良好的文明習慣及社會公德。如：愛護公物,、保護公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。

(5)不斷更新,、充實教研活動所需教玩具,、圖書、掛圖,、等資料,。

(6)組織教師撰寫教研心得、教改論文,，提高教師教研理論水平,。

四、家長工作

1,、每學期召開一次“家長會”向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議,了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,。

2,、加強家園聯(lián)系欄,，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展,。

3,、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。

五、月份工作安排：

九月份：

1,、 幼兒入園前的各項準備工作,，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;

2,、 各園安全工作排查,。

3、 制定計劃,。完成各類統(tǒng)計表,。

4、 準備教師節(jié)慶?；顒?。

5、 中秋節(jié)放假安全教育,。

十月份

1,、開展“國慶節(jié)”活動，對幼兒進行愛國主義教育,、國防知識教育,。

2、組織參與中心園比武大賽及教學活動專題研討活動,。

3,、幼兒園、各班針對實際情況制定工作計劃,。

十一月份

1,、加強衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。

2,、檢查主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3、組織參加市優(yōu)質(zhì)園開放活動,。

4,、參與安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。

十二月份

1、建立幼兒良好生活常規(guī),、

2,、舉行園內(nèi)幼兒繪畫比賽

3、開展幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比活動,。

一月份

1、開展元旦迎新活動,。

2,、寒假安全教育。

3,、做好期未總結(jié),、量化、評比工作,。

4,、召開家長會。

5,、各資料歸檔,。