在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
初一數(shù)學(xué)考試檢討篇一
您好！
在昨天早上的數(shù)學(xué)考試中,，我?guī)Я俗鞅椎馁Y料放在抽屜里抄襲，結(jié)果被老師捉獲了,。
我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,，但是我想請求學(xué)校能夠給我一個機會,，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望學(xué)校能夠幫助我,，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課,，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻,，所以我懇請老師能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。
我要重申一下我決心和保證,，爭取用知識來武裝自己,，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲,，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤,，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,，雖然這個錯誤會是我初中生活中的警示,，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己,。
以上是我對此次錯誤的檢討,，請老師老師看在我初次犯錯,，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個機會,，我一定會倍加珍惜,，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè),。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一數(shù)學(xué)考試檢討篇二
尊敬的老師：
您好！
我是xx中學(xué)初二x班的一名普通學(xué)生,，我叫xxx，寫這封檢討書反省我在這次期末數(shù)學(xué)考試中作弊的錯誤,。
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：
關(guān)于此次期末數(shù)學(xué)考試,，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒有按時完成,，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵,。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,，不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,，為作弊這件事，我有對自己的錯誤深入分析,，我知道問題的嚴重性,。
從小學(xué)到初中,，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯誤,。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了,。同時我也希望通過此次的檢討,，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持,，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，擺脫壞習(xí)慣，扎實的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程,，學(xué)習(xí)做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,，追溯下那失去的可惡時光,！當窗外的鳥兒正自由的飛翔,，當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學(xué)們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎,？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書,。然而,，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈,。老師走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎,，轉(zhuǎn)而不對勁,，她盯著我試卷看，沒辦法,。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看,。這么厚不被查到才怪,。全場爆笑。這便是我作案的全過程,。
如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚,，要多后會有多后悔,。中國雖然文字這么多,，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的,。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己,，考試是嚴肅的,，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式,，這將是我一生的損失丫,，也是因為我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自己,，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了,，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑,。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1.按照老師要求再寫的保證書一份,！對自己從思想根源上的對錯誤進行整改,。
2.認真地制定之后的學(xué)習(xí)計劃，克服學(xué)習(xí)不認真,、粗心大意等缺點，努力下次將期末考試考好,，以期末的好成績來彌補我此次的過錯,！
再次感謝老師們幾年來對我的深切關(guān)懷,，感謝我敬愛的老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一數(shù)學(xué)考試檢討篇三
尊敬的老師：
您好,！
期末數(shù)學(xué)考試，我沒有控制住自己,，就不自覺地企圖作弊,。在此過程中被老師抓住了,，發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為,，可真是千般懊惱,，萬番悔恨,。在考試期間，我利用僥幸心理企圖作弊,，真是極其不該,。這樣的行為,，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責,，更是對自身的要求不嚴，約束不夠,。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,。我竟犯了這樣的錯誤，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準,，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。
世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢討為契機,，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求,，加強自我約束，強化自身責任感,。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會,。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一數(shù)學(xué)考試檢討篇四
尊敬的老師：
您好！
數(shù)學(xué)考試中,，本人由于想通過考試,，平時又不努力學(xué)習(xí),，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討,，誠懇反省,。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了,，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚,。
事后，班主任也找了我談話,，讓我更深層次的認識到了錯誤,，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試,，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我,，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己??！
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級丟臉,，讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人,，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我,，走上社會,，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了,。只有好好讀書,，不再犯錯，希望早日找回誠信,，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒,，因為我真的知道錯了,。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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