每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

一封給老師的感謝信英語(yǔ)篇一

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng),，可愛的孩子們：

大家晚上好!我是長(zhǎng)年班屈志勐的媽媽,，今天能有機(jī)會(huì)在此發(fā)言，深感榮幸!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向嘻哈幫街舞的老師們表示衷心的感謝!

是你們用無(wú)限的耐心,，無(wú)私的愛心讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

是你們給孩子們提供了登臺(tái)演示自己的機(jī)會(huì),，讓他們更有自信!

我兒子屈志勐今年七歲，暑假過后,，將要上二年級(jí),。選擇咱們嘻哈幫街舞，是因?yàn)檫@里的老師都如郭子老師一樣優(yōu)秀,，也想讓兒子多一門才藝,。

最后，再次感謝大家的聆聽，愿所有的孩子都能學(xué)到真本領(lǐng)!讓愛好變?yōu)椴潘?，讓才藝使我們的生活更精?

謝謝大家!

這封信是昨天暑假匯演時(shí)屈志勐媽媽上臺(tái)發(fā)言的感謝詞,，小編感觸挺深的，感謝這位家長(zhǎng)對(duì)郭老師的支持和信任,，同時(shí)也感謝屈志勐媽媽對(duì)我們嘻哈幫的大力支持,，我們慶幸有這樣的家長(zhǎng)在背后默默的支持我們!萬(wàn)分感謝!我們會(huì)越做越好，不辜負(fù)所有信任我們的家長(zhǎng)!

一封給老師的感謝信英語(yǔ)篇二

尊敬的老師們：

您們好!

又是一個(gè)收獲的季節(jié),，又是一個(gè)感恩的季節(jié),，在這個(gè)特殊的的節(jié)日里，我向老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!

時(shí)間穿梭,，歲月流逝,，轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門,，在2年中感受著老師至親的關(guān)懷,。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”,，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目,，他們把畢生知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們的一位國(guó)貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,，聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒有水喝,，她親自燒開水給我們送來喝，像慈母般照顧著我們,。

“一日為師,，終生為母”，在生活上老師無(wú)微不至的關(guān)心照顧著我們,。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活,，老師經(jīng)常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了,，撥通老師電話后老師馬上趕過來陪去醫(yī)院,，直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際,，老師卻所說這樣的情況時(shí)常發(fā)生,，你們不用感謝，這是我們應(yīng)該做的,。

“開開心心回家,，安安全全返校”每一次節(jié)假日放假回家,，商學(xué)院都會(huì)在徐書記的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室,，千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一,。

走出校門，回顧讀書生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，校園往事歷歷在目,。感恩之心，展商院風(fēng)采：不忘老師辛勤耕耘,，不負(fù)老師諄諄教誨,。據(jù)初步了解商學(xué)院07屆的頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂觀。詢問13個(gè)班級(jí)的同學(xué),，大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí),。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)，物流公司實(shí)習(xí)也有的在工廠跟單,，像連鎖班級(jí)的同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí),。。,。,。。,。不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè),。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望,。

記得王院長(zhǎng)曾對(duì)我們說過：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷,，永依存;在校，你們以學(xué)校為榮,，在外,，學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)恩師,，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期待。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，回首昨日，展望明朝,，我們感謝老師為我們所做的奉獻(xiàn),。最后向全體老師真誠(chéng)地道一聲：“辛苦了，老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂,，桃李芬芳滿天下!

此致

敬禮

你的學(xué)生：

日期：

一封給老師的感謝信英語(yǔ)篇三

您們好!

我們是教前班孩子的家少,。值垂淌節(jié)光臨之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親朋背您們種臥最竭誠(chéng)的恭喜,，祝您們節(jié)日悲欣!

我們的孩子根底上皆是兩周歲支園,，目下現(xiàn)古已5歲半了,，正在那幾年的時(shí)分里，幸越藏收受過5位教員的蕉蔟,，她們是馬素凈,、常江,、馬冬云、魯桂蘇,、毆堋u在她們辛勞的培養(yǎng)與備至的體貼中，孩鬃蠡每天少除夜,，我們傳神天感到熏染著孩鬃蠡面一滴的竄改,，斟瞧驕艙在內(nèi)心，鋼夠沖動(dòng)沖動(dòng)正在心中,。孩子們醋蠡個(gè)呀呀蕉蒿的孩子,，少成了一個(gè)教齡前的教死。我們目下現(xiàn)古可以或許傲慢的講孩子們從__分院幼女園教到了許多工具,，幼女園給孩子供給了一個(gè)周齊蕉蔟的機(jī)遇,，沒有應(yīng)時(shí)期，沒有開的蕉蔟,，出有錯(cuò)過孩子的最好時(shí)期,。最尾要的是教員能針對(duì)孩子沒有應(yīng)時(shí)期的沒有開竄改即便與我們家上遏制雷同，配開訂定公哉婺籌算去幫手孩子,，有許多細(xì)節(jié)的工具比我們家少念的借嚴(yán)密,，幫手孩子降服了許多堅(jiān)苦，改掉蹤椒慫許多毛病毛病,，我們要鋼夠沖動(dòng)教員,，她們是真心往愛孩子，往幫手孩子,。做為家少我們時(shí)間閉注著孩子的少除夜與進(jìn)步,，孩子的每眼進(jìn)步皆蹼教員們的積極識(shí)討沒有開的!

雷同，念著給孩子喂藥,，煽動(dòng)飽動(dòng)孩子多減進(jìn)體育熬煉……因?yàn)楹⒆有?，跟沒有前程建的進(jìn)度，教員便耐心天蕉蔟,，讓他們跟上其他小朋友的法式,，沒有讓孩子有一面降隊(duì)的自亢感。目下現(xiàn)古,，孩子的身材素量除夜除夜進(jìn)步,，缺勤也好了，進(jìn)建勁頭愈減足了,。每當(dāng)我們問起孩子幼女園好短好,、教員好短好的時(shí)間,，他們皆講好。雖然答案很簡(jiǎn)樸,，但他們對(duì)幼女園,、對(duì)教員的接遠(yuǎn)感讓我欣喜，因?yàn)槟鞘撬麄冎荦R天收受幼女蕉蔟的條件條件,。

感謝信末了,，祝___分院幼女園園少及統(tǒng)統(tǒng)教員工做順利!祝小朋友們安康悲欣!

此致

敬禮

一封給老師的感謝信英語(yǔ)篇四

撥動(dòng)真誠(chéng)的心，銘記成長(zhǎng)的辛酸,，陪伴著我走過的有你們——我的老師,。

秋天又到了，在溫暖的夕陽(yáng)下,，我總會(huì)想起兒時(shí)的故事,，想起充滿稚氣的歲月，也想起在我們身邊默默無(wú)聞的老師們,。

盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵,，但不變的是，一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學(xué)子培養(yǎng)成材,，引上成功之路,。老師兩字從心底里喊出來，是多么親切,，而今天,，我要將我最誠(chéng)心的祝福送給你們，送給一生都奉獻(xiàn)給教育界的老師們!

雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑,，可您依然把會(huì)心的微笑留給我們;白色的粉筆末,，一陣陣地飄落，它染白了多少教師的黑發(fā),，卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁;講臺(tái)上,，書桌旁，寒來暑往,，春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，謝謝您,，老師!

老師，你們孜孜不倦的教誨,，我們會(huì)銘記在心,，因?yàn)槟鞘悄銈冏钫嬲\(chéng)的語(yǔ)言;老師，你們對(duì)我的鼓勵(lì),，我一直溫習(xí)著,，因?yàn)槲也粫?huì)將成功放棄;老師,，你們對(duì)我的微笑，我會(huì)一直

思念

怎樣

有人說，老師是園丁,，哺育著花兒;有人說,，老師是紅燭，照亮了我們,，犧牲了自己;有人說,，老師是太陽(yáng)，幫我們照亮前行的路;而我說,，老師是無(wú)私的

雨

老師們的奉獻(xiàn)學(xué)生們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，人生的路途上，是他們?yōu)槲尹c(diǎn)燃了希望的光芒,，豐富了我的

心靈

我想，可能在每個(gè)老師心中,，他們最想看到的并不是教師節(jié)簇?fù)碓谏磉叺亩涠漉r花,，最想聽到的，不是如潮水般的掌聲,，而是想看到我們用最勤奮的努力去回報(bào)老師們無(wú)悔的一生,，想聽到我們?cè)诔晒r(shí)，高興喜悅的笑聲吧!

一個(gè)人的生命中總會(huì)出現(xiàn)一些人,，在我們最需要幫助,，最困難無(wú)助而想放棄的時(shí)候，他們就會(huì)出現(xiàn),，那些人就是陽(yáng)光天使,，讓我們能昂然面對(duì)困難。在我心中,，老師們就是一群陽(yáng)光天使,，是他們教會(huì)了我很多東西。老師,，可能我不是你最好的學(xué)生,，可在我的心中，你們都是最好的老師!

一個(gè)個(gè)日子升起又降落,，一屆屆學(xué)生走來又走過,，不變的是你們深沉的

愛

不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想;不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向;不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的`殿堂,。

一封給老師的感謝信英語(yǔ)篇五

您們好!

首先我代表xx市第一幼兒園中三班的各位老師非常感謝您校學(xué)生這段時(shí)間以來對(duì)我班工作的大力支持,，謝謝班主任老師對(duì)學(xué)生們的精心培養(yǎng)、嚴(yán)格要求，使我們看到了我班幾位實(shí)習(xí)學(xué)生的樸實(shí),、踏實(shí)、肯干的工作作風(fēng),。

一段時(shí)間以來,，我們面臨著迎接市領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)，從上到下,，從區(qū)教育局到園里的領(lǐng)導(dǎo)都非常重視,，所以我們各方面的工作要細(xì)化、精化,、創(chuàng)新,，時(shí)間緊工作任務(wù)重。在這緊要關(guān)頭,，貴校學(xué)生能積極主動(dòng)地參與到了我班的各項(xiàng)工作中,，在教育教學(xué)上，她們能以游戲的形式組織孩子們安靜活動(dòng);在衛(wèi)生保健中,，她們每天能主動(dòng)拿起笤帚掃,、拿起墩布墩;孩子尿了能幫助換洗、玻璃臟了能上窗臺(tái)和老師一起擦,。從墻飾的更換,，活動(dòng)區(qū)的擺放，紙漿瓶子的制作,，“橋”的木棍拼搭,，周計(jì)劃大表等等的各項(xiàng)活動(dòng)中都有她們?nèi)煌瑢W(xué)的印跡，處處體現(xiàn)著三位同學(xué)的謙虛好學(xué),，努力獲得經(jīng)驗(yàn)的愿望,。在實(shí)習(xí)中他們有了很大的收獲，無(wú)私奉獻(xiàn)也是幾位同學(xué)的優(yōu)秀品格,。因我班的工作量大,，所以要常常加班，幾位同學(xué)也曾多次與我們老師一起加班,，特別是在雙休日我們加班時(shí),，她們也主動(dòng)將電話號(hào)碼留給了我們，并說“需要我們就打電話,，雙休日我們也沒事”,，幾位同學(xué)的一席話，讓我們非常感動(dòng),，她們真正做到哪里有需要那里去,。

特此表?yè)P(yáng)貴校 幼教班學(xué)生xxx

謝謝老師的培養(yǎng)，由于時(shí)間緊，寫的倉(cāng)促,，望見諒!

市第一幼兒園中三辦全體老師

20xx年xx月xx日

一封給老師的感謝信英語(yǔ)篇六

在這碩果累累的金秋,，我們迎來了第23個(gè)教師節(jié)，在它來臨之際,，我們真心祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂,，幸福安康。我們希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，是一項(xiàng)辛苦的任務(wù),。老師就像一棵紅燭,，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可老師們?nèi)紵约簛碚樟羷e人的心靈是永不變的,，是萬(wàn)古常青的!

感謝您老師,，是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人,。你的所做所為向我們證明：學(xué)習(xí)是快樂的,，是打開智慧寶庫(kù)的一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路!

感謝您一直鼓勵(lì)我們,，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著，即使我們失敗了,，您也不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷,。當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí)，您就會(huì)對(duì)我們加以鼓勵(lì),，為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ),。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問題，每一個(gè)發(fā)現(xiàn),，每一種體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧光芒在知識(shí)海洋中的閃爍。

感謝您老師,，是您為我們批改作業(yè),，您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊，您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血啊!當(dāng)我看到被批改的作業(yè)時(shí),，便會(huì)想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!

時(shí)光飛逝,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了,，您的習(xí)慣一直沒有改：清晨,，當(dāng)家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩,，您的身影，已出現(xiàn)在校園的甬路上;深夜,，當(dāng)家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴,，您的身影，還伴隨著淡淡的燈光,。一天一天,，一年一年，你們皺紋伸展,，你們鬢發(fā)添霜，可你們的心,，還是那樣的年輕活潑,，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可您在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

敬愛的老師們,，雖然你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

感謝您-老師,，感謝您!

一封給老師的感謝信英語(yǔ)篇七

您們好：我是xx小學(xué)二年二班xxx的家長(zhǎng),。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步,，特別是孩子能積極向上,，快樂健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不可分的,。蘇老師,，秦老師，袁老師,，在此我懷著萬(wàn)分感激的心情,，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿,。

段xx很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子,，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,，常言道嚴(yán)師出高徒，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多,，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了,，讓她重寫這兩個(gè)字,。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,，一個(gè)字也不能馬虎,，不能有僥幸心理。之后,，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真,，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)常看到你最棒,，很好加油,，老師相信你。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,，你們給了孩子信心和力量,，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步,。

二是上一年級(jí)時(shí),，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找,。兩天后蘇老師給找到了,，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩,。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品,，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng),。

的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,，包含著你們無(wú)私的愛，平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們,，并祝你們工作順利，身體健康,，萬(wàn)事如意,。

一封給老師的感謝信英語(yǔ)篇八

敬愛的萬(wàn)老師：

您好,！

萬(wàn)老師，從我跨進(jìn)一小校門的那一刻起,，就這定了我們之間的師生情緣,，你像辛勤耕作的河蚌，我就是一顆小沙粒,，在你愛的滋養(yǎng)．浸潤(rùn)．打磨下,，歷經(jīng)五年的美好時(shí)光，終于變成了晶瑩透亮的珍珠,。

萬(wàn)老師,，有一件事一直深深地印在我的腦海中，不知道您還記得嗎,？記得四年級(jí)的一天早上,，我把功課班去辦公室，因?yàn)槟翘煳易魑母?jìng)賽沒獲獎(jiǎng),，數(shù)學(xué)考試考了史無(wú)前例的82分，心情不好,，看什么都不順眼,。您好像看透了我的心思，正想和我聊些什么,，忽然,，耳邊響起了“叮零零，上個(gè)時(shí)間快到了,，情回到教室準(zhǔn)備上課“的清脆鈴聲,。于是，我放下功課,，邁著沉重的步子走向教室,。“張瑩婷,！”我聽到背后傳來一個(gè)熟悉的聲音,，不自覺地停下了腳步，扭頭一看,，原來是您,。您走過來和我并肩走著?！霸趺蠢?？有什么不開心的事嗎？”您親切地問,。雖然我不知道您為什么這樣說,，但我還是點(diǎn)點(diǎn)頭,。“沒關(guān)系,！小小的一點(diǎn)挫折怕什么,，”您拍拍我的肩繼續(xù)說，“你已經(jīng)做得很好了,，繼續(xù)努力,，以后還有機(jī)會(huì)的?！?/p>

短短兩句話,，讓我心總涌起一股暖流，低落情緒消減不少,；短短兩句話,，然我重拾信心，找回了自信的我,；短短兩句話,，讓我再一次體會(huì)到您對(duì)我的關(guān)愛。

老師??！我摯誠(chéng)地不敢尋覓更華麗的詞匯來贊美你，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞,！

萬(wàn)老師,，再過一年多我就要離開這個(gè)大家庭。多年以后,，也許您的黑發(fā)已變成銀絲,；也許您的聲音已變得沙啞,；也許您挺拔的身軀已低垂下來,；但我不會(huì)忘記當(dāng)我遇到挫折是您幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，老師,，我只想對(duì)您說“感謝您,，我的老師，感謝您為我所做的一切,?！蹦鷮⒂懒粑倚摹易钣H、最愛的萬(wàn)老師,。

祝

工作順利

您的學(xué)生：xxx

一封給老師的感謝信英語(yǔ)篇九

尊敬的陳老師：

您好,！

時(shí)間過得真快啊,！一轉(zhuǎn)眼,，小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了,。但是我有很多心里話要對(duì)您說，今天,，我就用寫信的方式來傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧,！

陳老師啊,！您熱愛教育事業(yè),，一心撲在教壇上，您為了我們的.學(xué)習(xí)成績(jī)提高,，為了您親手播下的種子盡快開花,、結(jié)果，您給予我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù),。為此,，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！

祝：陳老師開開心心,，工作順利,，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

一封給老師的感謝信英語(yǔ)篇十

親愛的李老師：

您好,！您的教導(dǎo)有方,，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激,，有您這樣的老師，我感到十分自豪,。

您上課上得有聲有色,，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課,。只有一小部分同學(xué)是開小差的,。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,，回答問題,，就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問題就必須要有勇氣,，有有信心,。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心,。

就快小學(xué)畢業(yè)了,，在我離開校園之際，我的建議希您能采納,，若有缺點(diǎn),，可加以改正,。

祝您：

身體健康！工作愉快,！

學(xué)生：張?chǎng)稳A

20xx年xx月xx日

一封給老師的感謝信英語(yǔ)篇十一

敬愛的班主任：

雖然知道這樣的開頭很無(wú)聊,，但既然是教師節(jié)，祝您快樂,?？上也皇顷惥皾?rùn)，也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦,，不然我一定試試看能否證出“語(yǔ)文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式,。如果不考慮“考試”的話，那無(wú)疑最可怕的就是最后一節(jié)上語(yǔ)文,，結(jié)果必然是從車棚推不出車子,。

什么時(shí)候起呢？我偷偷給你起了綽號(hào),，叫“廢話婆婆”,。

我某一天驚異的發(fā)現(xiàn)，為什么我從來沒有特意用心學(xué)過名為“語(yǔ)文”的學(xué)科,，甚至至今判斷病句都要憑感覺,，卻從來沒有語(yǔ)文成績(jī)“慘不忍睹”過？是我上課用心聽講了,，還是我認(rèn)真記筆記了,？想起每天你上課的常駐“廢話”之一：“，動(dòng)筆,，別干做著,。”不經(jīng)意間,，發(fā)現(xiàn)自己竟然做了漂亮的筆記,。

其實(shí)每一個(gè)偷偷在背后埋怨過你的學(xué)生，甚至有時(shí)會(huì)氣得你想找“速效救心丸”的學(xué)生,，都會(huì)記得,，我們有一個(gè)很羅嗦卻很負(fù)責(zé)的老師。

如果可以,，我也很想贊美你有閉月羞花之容,，沉魚落雁之貌，但我怕老天打雷劈我,，拿業(yè)火燒我,。所以作罷，還是說句實(shí)話,，老師,，你長(zhǎng)的確實(shí)有些差強(qiáng)人意,。

剛開始，誰(shuí)都會(huì)譏笑你,，把損你當(dāng)作取樂,。是什么讓我們漸漸改變？我記得你會(huì)強(qiáng)迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動(dòng),，但又為什么允許我們發(fā)表不同見解,？我們以為，叫是從來是不會(huì)和學(xué)生平等的,，換句話說,，當(dāng)老師得欺負(fù)學(xué)生也是“天職”之一。

從什么時(shí)候起,，我們學(xué)會(huì)像您尊重我們那樣去尊重您,？

您是新來的老師，學(xué)校理所當(dāng)然會(huì)欺生,，我們就跟著一起倒霉,。我們也有過高可蓋天的不滿，可當(dāng)我們看到您默默陪著我們搞衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候,，所有人都知道,，那不是你的錯(cuò)。

我不會(huì)說漂亮話,，遣詞造句也不拿手,，但在我最后一個(gè)給您慶祝得教師節(jié)里，還是要說：班主任“婆婆”辛苦了,！也許八個(gè)月后我們將永遠(yuǎn)分別,，但我將一是記得我有過一個(gè)嚴(yán)肅的老師！

xx年9月10日

您所教過最怪異的學(xué)生

一封給老師的感謝信英語(yǔ)篇十二

敬愛的老師：

老師,，您已經(jīng)教我們語(yǔ)一年多了，對(duì)我的教育,，我終身難忘,。我想對(duì)您說：老師，謝謝您,！

在去年里,，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育,；當(dāng)我遇到語(yǔ)的題不會(huì)做的時(shí)候,，您給了的幫助……我想對(duì)您說：謝謝您，我的老師,！

因?yàn)樵谀愕恼n堂里,，我們都感到很輕松和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走,！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的老師！

老師您說過在課堂上,，我們不僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生,，我感到非常榮幸,！

老師您還叫我們用感情朗讀課,、章,。以前，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的,，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課,。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不的,，也都在直著腰，津津有味的聽著,，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)課,。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng),、大放光芒,！老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！啊，老師,，您的精神,，永記我心,！您多像那默默無(wú)聞的樹根,，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。

我真情的說：“老師,，謝謝您,！”

最后，祝崔老師身體健康,、工作順利,、萬(wàn)事如意！

此致,！

敬禮,！

一封給老師的感謝信英語(yǔ)篇十三

敬愛的老師：

您好！鮮花感恩雨露,。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,，高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸?，很多很多人……我最感恩的是老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力,，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,，引領(lǐng)他們走上成功之路?！袄蠋煛?，這兩個(gè)字從心底呼喚出來,，是多么的親切,。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚骸Ｄ鷤兊膫ゴ?，無(wú)法言表,，您們的平凡，令人敬仰,，您們的神圣,，無(wú)字可書。

老師,，您就像那鐘表上的秒針,，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,，可您卻踏實(shí)肯干,，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

老師,，您就像辛勤的園丁,，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥,，裁剪,。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊,；我們需要食物充饑時(shí),，您出現(xiàn)在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí),，您再一次出現(xiàn)在我們身邊,，為我們付出。

老師,，您就想那春蠶一樣,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。?。±蠋?，您為我們付出的太多了,，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,，老師您的付出是值得,，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才,。

老師,，您孜孜不倦地教誨,，我們會(huì)一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ),。老師,，我敬佩您，所以,，我更要感恩于您,！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良,！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！

祝您：節(jié)日快樂,，萬(wàn)事如意,，身體健康，工作順利,！

您的學(xué)生：xxx

一封給老師的感謝信英語(yǔ)篇十四

尊敬的老師：

記得第一次上課,，就被朱老師的教課方式深深吸引了，他是一個(gè)非常慈祥,、精神矍鑠而又不乏嚴(yán)厲的老師,，朱老師的睿智、幽默,、哲學(xué)理念,、人生哲理以及二十多年來專研研究生入學(xué)考試的豐富經(jīng)驗(yàn)全部點(diǎn)點(diǎn)滴滴地溶入在他的課程里，讓我覺得復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)無(wú)比地自信和輕松,。

俗話說,，有良師指導(dǎo)，如浴春風(fēng),，一邊聽著朱老師風(fēng)趣幽默的課,，一邊遵循朱老師的方法一步一步推進(jìn)，拋棄掉原來復(fù)習(xí)時(shí)不知所措一團(tuán)亂麻的無(wú)序狀態(tài),，感受到春風(fēng)般的輕松和自如,。朱老師講課的原則就是“分析過去，總結(jié)規(guī)律,，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),，找出差距，展望未來,，胸有成竹”,，他講得最精彩的就是寫作和閱讀。

在寫作時(shí),，他強(qiáng)調(diào)做作文要死背,，在上課時(shí)隨時(shí)把一些經(jīng)典的范本和一些經(jīng)典的句子提示給學(xué)生,，讓學(xué)生先分別抄寫、先死記硬背,，東拼西湊，然后在廣泛抄寫和大量記憶范本范句的基礎(chǔ)上進(jìn)行改寫,，逐漸變成自己的東西,，最后做到加工和靈活運(yùn)用，先分后合,、先死后生,，不管考試是何種類型的情景式、提綱式還是命題式,，都能得心應(yīng)手,、順手掂來，真正做到“置之死地而后生”,。

朱老師還強(qiáng)調(diào),，在寫作過程中，文章一定要有文彩,，要做到藝術(shù)性和可讀性,，才能吸引閱卷老師的眼球，不要平鋪直敘地說主謂賓結(jié)果的句子,，要做到有變化,，如果遇到相同的情景，應(yīng)該用不同的結(jié)構(gòu)和詞匯進(jìn)行表達(dá),。在大方向明確的前提下,，朱老師還不停地講述各種范本，對(duì)學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo),，而且20節(jié)課中每一篇講義中都有一篇范本,，其中第八講是作文的專題講座，詞句結(jié)構(gòu)文學(xué)藝術(shù)非常精彩,，中英文都有,，按照朱老師的方法，我把講義中的所有范本背得滾瓜爛熟,，而且平時(shí)練習(xí)寫作時(shí)有意識(shí)地進(jìn)行了加工,、改寫和范本例句的運(yùn)用，在正式考試時(shí),，驚訝地發(fā)現(xiàn)寫作起來非常自如,，一下就把平時(shí)好的例句運(yùn)用進(jìn)去了，整個(gè)文章一氣呵成,。

在此,！再次謝謝朱老師,！

你的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日