演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況、經驗,，以便互相交流思想和感情,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

寬容的演講稿三分鐘篇一

第一段：

寬容是一種多么美妙的品質,，它可以讓世界變得更加美好,。在我的日語學習過程中，我深刻體會到了寬容的重要性,。我曾經在日語課上犯錯,，被同學們嘲笑,，這讓我感到很難過。但是,，我的日語老師告訴我要寬容對待自己和他人的錯誤,，不要讓這些錯誤束縛我們的學習和成長。從那以后,，我逐漸領悟到寬容的意義,，并將其融入到我的日語學習和生活中。

第二段：

在提高日語口語水平的過程中,，我經常會犯錯和口誤,。但是，我的日語老師總是很耐心地糾正我,，并鼓勵我不要害怕犯錯,。她告訴我，每個人都有犯錯的時候,，只要能夠從錯誤中學習,，就能夠更好地掌握日語口語技能。因此,，我開始嘗試放寬心態(tài),，積極嘗試和練習日語口語，并不斷地向老師和同學請教和學習,，不讓自己的進步受到犯錯的拖累,。

第三段：

寬容不僅是對他人，更是對自己的一種容忍和接納,。曾經,，我在一次日語演講比賽中，由于緊張和口誤,，打亂了自己的發(fā)言,。當時，我感到十分沮喪和失落,，覺得自己再也不能夠站在舞臺上發(fā)表日語演講了,。但是，我的日語老師告訴我要順其自然,，放下過去失敗的經歷,，重新開始。她鼓勵我不要放棄自己的夢想,，多參加各種日語演講比賽,，努力修復自己的缺點，提高自己的能力,。

第四段：

寬容的心態(tài)讓我更加樂觀,、自信,。我學會了不再對自己或他人的錯誤過分苛求，不再對自己的短處過于糾結,，而是更加注重自己的長處與優(yōu)點,，發(fā)揚優(yōu)點，通過心態(tài)調整,，發(fā)揮出更好的自我,。同時，也更加能夠理解別人,，幫助他人面對挑戰(zhàn)和壓力,，與他人共同面對困境，共同為實現夢想而努力,。

第五段：

在我的日語學習中，寬容是一種最重要的品質,。它不僅能夠幫助我更好地發(fā)掘自己的潛力,，也能夠讓我的學習旅途更加愉快和值得。現在,，我已經可以用流利的日語進行交流和溝通,，這是寬容心態(tài)的飛躍所帶來的成果。我相信,，只要我們能夠保持寬容和堅定的信念,，就能夠掌握更好的日語技能，并為實現自己的夢想而努力奮斗,。

寬容的演講稿三分鐘篇二

鮮花在每個人眼里都是美麗的,，因為它們點綴著單調的生活，讓世界更加豐富多彩,。

有很多種花,，如香水百合、郁金香和睡蓮,。但是你知道有一種花叫寬容嗎,？這花雖然無色無味，卻是世界上最美的花,。它不是長在土里,，而是慢慢長在人心里！如果你對一切都包容包容,，那么花開了,！但如果你對任何事物或人都極度挑剔，即使過了十幾,、二十幾,、三十年,，直到海枯石爛,，寬容的種子也不會開花結果,！

寬容的種子，從你來到這個世界的那一刻起,，就扎根在每個人的心里,，它會伴隨著你，直到你生命的盡頭,。

在日常生活中,，你采取的任何行動都會受到影響，甚至決定了寬容是否會長久綻放,。如果你不在乎一切,，不在乎人，那么別人也會包容你,。別人的忍耐是種子成長必須得到的營養(yǎng),。別人對你越寬容，種子就會茁壯成長,。

每一朵花都有自己的花語,。什么是寬容的花語？那就是：持久,，永恒,！

寬容是緩解人與人的交往和面對一些事情會產生火花時矛盾的“良藥”！只要有一顆包容的心,，一切矛盾都可以迎刃而解,。所以，寬容是幸福的開始,，是美好和平生活的象征,。寬容之花一旦綻放，無論如何都不會凋謝,，永遠綻放著美麗的笑臉,！

寬容是人與心之間的橋梁，是大海中的巨輪,，是夜空中的星星,，是天空中燦爛的太陽。它讓我們的生活輕松快樂,！讓我們的生活更美好,！

寬容的演講稿三分鐘篇三

大家也許聽說過《負荊請罪》的故事。歷史名相藺相如，由于護駕有功,，所以官越做越大,，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對,。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,，只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧,，于是他身背荊條,，登門認錯。聽完這個故事我想同學們一定深深佩服藺相如的度量,。

的確是這樣,，人的度量是一種修養(yǎng)，是一種境界,，是一種美德,。可以說能與同學,、朋友相處融洽的人,，必定是豁達開朗的人，也必定是的大氣的人,。大氣的人，總會以樂觀的心情來面對生活,，總會友善待人,、寬厚待人。還有一種人,，也想和別人親近,，卻常常不能如愿以償。他恐怕沒有意識到,，自己不受人歡迎的原因,，就在于他在于自己氣度太小，凡事斤斤計較,。因此最終也成不了大器,，做不了大事。

寬容其實就是原諒可容之言,、饒恕可容之事,、包涵可溶之人。大家生活在一個集體里,，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,，每當出現這種情況，有的同學會怒發(fā)沖冠,，甚至大打出手;而有的同學則會友善待人,，及時表達自己的歉意,，請求對方的原諒，于是雙方握手言和,。只有懂得寬容的人才能擁有很多朋友,，才能在需要的時候得到大家的幫助，即使有時候犯了錯誤,，也會得到大家的諒解,。因為，寬容別人,，就是寬容自己,。

天空收容每一片云彩，不論其美丑,，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,，不論其清蝕,，故大海浩瀚無比。懂得寬容,，你將會把冷漠的世界變得絢麗而多彩;學會寬容,，你將會把曲折的人生變得平坦而寬闊。

同學們,，在今天的講話中,，我為大家講一則歷史小故事。

戰(zhàn)國時期,，藺相如在與秦國的交涉過程中,，憑借自己的機智和勇敢，為趙國立下了汗馬功勞,?；貒螅w王重用藺相如,，給他加官進爵,，位在趙國大將軍廉頗之上。這令廉頗十分不服,。廉頗心想:我為趙國拼命打仗這么多年,，功勞難道還不如藺相如的一張嘴嗎?于是，他揚言要當面羞辱藺相如,。得知廉頗的想法后,，藺相如盡量回避、忍讓，不愿與廉頗發(fā)生沖突,。坐馬車出門時,，只要聽說廉頗從前面過來了，他就會叫車夫把車子轉到小巷子里,，待廉頗過去了自己再走,。

藺相如的門客認為他這樣做是因為害怕廉頗，對此,，藺相如不慌不忙地問道:“廉將軍跟秦王相比,，哪一個厲害?”“當然是秦王厲害?！遍T客們說,。“我見了秦王都不怕,，難道還怕廉將軍嗎?秦國不敢侵略我們趙國,，是因為有我和廉將軍在。我對廉將軍容忍,、退讓,，是把國家的安危放在前面，把個人的私仇放在后面啊!”聽到藺相如的解釋,，大家恍然大悟,，再見到廉頗手下的人，他們都謙讓有加,、禮讓三分,。廉頗得知真實情況后，主動背上荊條去給藺相如認罪,，于是，便有了名垂千古的“負荊請罪”的故事,。從那之后,，廉頗對藺相如不再有微詞，兩人一文一武,，齊心協力為國效力,。

生活中，我們會遇到各種摩擦,，會碰到各種矛盾,，面對這些摩擦與矛盾，你是選擇豁達對之,，還是選擇憂郁糾結?中國有句古話道：“忍一句,，息一怒，忍一事，少一事”,，“忍一時風平浪靜,，退一步海闊天空”。雨果也曾經說過：“世界上最寬闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷?！逼渲卸嫉莱隽藢捜莸牧α?。11月16日是“國際寬容日”，同學們,，讓我們都努力做到寬以待人,，共同營造一個和諧、友善的生活環(huán)境,。

寬容,，是每一個人都應該有的。而就是因為有些人沒有寬容之心,，才使世界有了諸多的爭吵和戰(zhàn)爭,。下面我就舉幾個關于寬容的例子。

那天吃過晚飯后,，我在看書,，聽見了父母的爭吵聲，便去看看怎么回事,。原來,，爸媽在商量事時，媽媽不經意說了句話,，爸爸便嚴厲地讓媽媽不要用這種語氣說話,，媽媽卻說不要爸爸管。于是他們兩個人就因為這件小事而開始爭吵起來,。如果他們的寬容之心多一些的話,，那么說不定爸媽的爭吵也會很快結束的。如果爸媽他們沒有寬容之心的話,，那么說不定他們會吵得更厲害,，有可能他們還會打起來，甚至離婚,。幸虧爸媽都有寬容之心,，他們的爭吵很快就結束了。

還有,，在現代,，每個人都會碰到類似這樣的問題：坐公交車或地鐵時,，一不小心踩到別人的腳，自己主動地道了歉,，可那個人卻讓你賠錢;在街上走路時跑了神,，撞上一個剛買完菜的人，把他買的菜弄掉了,，給他道了歉,，可人家讓你賠菜錢，不賠錢吧還不讓走,，節(jié)假日還好說,，要是碰上急事，那你不就是很為難嗎?其實,，我講的這幾件事,，只是生活中的小事，很好解決,。但如果你碰上的是那些平時蠻橫不講理,、沒寬容之心的，那你不管怎么說,，他也不會同意,。使你需要辦的事只能就此放棄。

寬容,，是每個人都應該有的,。如果你發(fā)現你身邊的人沒有寬容，那你一定要勸他,?？傊痪湓挘簺]有寬容，就沒有這個世界,，希望每個人都學會寬容,。

是否擁有一個廣闊的心胸決定著一個人是否能夠快樂的生存?！安灰脛e人的錯誤懲罰自己”就是在闡釋著這一點,。

對你愛的人寬容?！皭垡粋€人，就要愛上他的一切,?！笔沁@樣的，愛一個人就會毫無理由的愛上他的全部,，包容他的所有,。既然愛他,，就說明在他身上一定有著吸引你的地方，那么這樣的人是難得的,，既然遇到,，就不能錯過，應該倍加珍惜,。對于他所犯下的小錯誤,，理應采取寬容的態(tài)度對待。接著就毫無理由的寬容他,，忍讓他,。是因為你愛他。

對愛你的人寬容,。被人寵著,，慣著，愛著是福氣,，是一件幸福的事情,。那人能在茫茫人海中看到你，并愛上你,，無怨無悔地付出他全部的好,。與你而言，本就應該懷有感激之情,，包容這個愛你的人在寵你時犯下的錯誤,。慢慢地學會寬容愛你的人，是因為他愛你,。

對你的朋友寬容,。“人非圣賢,，孰能無過?”朋友之間的磕磕碰碰是在所難免的,，既然身為朋友，就應在了解他的為人的基礎上理解他的無心之過,，寬恕他犯下的錯誤,。是因為你們是朋友。

對你的敵人寬容,。一個人如果對自己的敵人也能寬容相待,，才能說明這個人是一個擁有真正寬廣胸懷的人。要對每一個與自己為敵的人寬容,，因為敵人一直以來都充當著一個競爭者的角色,，在競爭過程中，你為了取得勝利,，不斷激勵著你提高自己,。在另一方面,，此人也是一個變相幫助你提高的角色。所以,，請對你的敵人寬容一些,。是因為你們一直在互相幫助，相互提高,。

對身邊的人或事物多一些寬容,，就會擁有快樂多一點，寬恕了自己,。

尊敬的各位領導,，各位評委，親愛的老師,、同學們：

大家好!我叫彭浩原,，來自遷陵學校。在我演講之前,，先要大家回答一個小小的問題,，希望大家能踴躍參加：如果有一個人把你最最心愛的東西不小心弄壞了或弄丟了，你能心平氣和的面對他,，并安慰他說：“不要緊,，不用自責!‘’能做到的請舉手。謝謝大家配合!這是什么?這就是寬容!今天,，我演講的題目是：《常與寬容相伴,，描繪多彩人生》。

有寬容相伴,，人們的感情會更加融洽;有寬容相伴,，美好的生活會更加豐富;有寬容相伴，時代的精神會煥發(fā)出勃勃生機,。

古今往來,，寬容贊歌長唱不衰。齊桓公有寬容相伴,，不計前嫌令管仲為相,，從而成就了霸業(yè);韓信有寬容相伴，原諒了使他受胯下之辱的屠夫,，從而英名留史冊,。今天更多的人因有寬容相伴，從而偉業(yè)照人間!

我們從小要與寬容相伴,，當朋友欺騙了自己,，你要想到也許他有說不出的苦衷，只要你的一句”沒關系“便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有,，繼續(xù)吐納友情的芬芳;當媽媽誤會了你,，心中充滿委屈，甚至憤怒,，可是只要理解母愛深深,，自然會風平浪靜，贏得溫暖的親情;當考試失敗后,，也應該學會寬容自己,，相信自己只要從失敗中找到原因，持之以恒地奮斗,，成功就在前面!

寬容是港灣,，供我們愛心停泊;寬容是纜繩，連接我們的友誼;寬容是紗網,，濾掉我們的不和諧,。寬容這中華民族的美德將伴我一生，像一盞明燈照我前行,。讓我們常懷寬容之心,，使心靈的原野冰雪消融，草長鶯飛,，風光旖旎,。描繪我們多彩的人生!

謝謝大家!

寬容的演講稿三分鐘篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

上個星期我們班的一個學生和一年級的一個學生相撞,，這樣的一件小事卻給我們本來平靜的校園帶來了一個不和諧的音符,。所以今天我在這和大家談談有關寬容的話題。

寬容是一種修養(yǎng),，是一種品質,，更是一種美德。寬容不是膽小無能,，而是一種海納百川的大度,。做人要寬容，更要學會寬容,。

歷史上有個叫藺相如的臣相,，由于護駕有功，所以官職一路上升,，引起了大將廉頗的忌妒與不滿,，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,，只是笑而避之,，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,，深感慚愧,，從此兩人便聯手,，一起為趙國奉命效勞。所以說,，學會寬容,，于人于已都有益處。

同學們,，學會說一聲——“對不起”,，真誠表達自己的歉意;學會說一句——“沒關系”，退一步海闊天空,，得理也讓人;朋友的傷害往往是無心的,，而幫助是真心的，忘記無心的傷害,，銘記真心的幫助,，你會發(fā)現這世界上你有很多真心的朋友！

謝謝大家,，我的演講完畢,！

演講者：

2014.3.24

寬容的演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！我今天演講的是寬容,。

大度能容，容天下難容之事,。寬容是世界上最美好的品德,。他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水,，才有了“海納百川,，有容乃大”的波瀾壯闊，因為有了高山的不棄寸土,，才有泰山的高聳入云,。歷史長河里，因為有了齊桓公的不計前嫌,，才有了齊國的霸主地位,。因為有了劉備的三顧茅廬，才有了蜀國天下三分有其一,。有人因失去寬容而痛哭流涕,，有人因得到寬容而欣喜若狂，每個人都希望得到別人的寬容,，也希望自己擁有寬容這一美好的品德,。因為寬容是春天第一縷溫暖大地的陽光，是久旱后的第一場甘露，是風雪中的第一顆火種,，是盲童看到的第一種色彩,，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長出的第一片綠葉,。朋友歡迎寬容,，因為它是友誼的守護者，父母與孩子歡迎寬容,，因為它是家庭和睦的基礎，世界更歡迎寬容,，因為寬容是世界和平的根基,。如果沒有了寬容，這世界就好像失去了光明,。羅丹說過：“把愛拿走,，世界將變成一座墳墓?！睂捜菀彩且粯拥?，如果將寬容拿走，這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,，不知有多少破碎的親情等待重溫,，不知有多少破碎的和平等待重補。更不知,，我們將要到何處去尋覓陽光,。幸運的是，這世界并未失去寬容,。也絕不能失去寬容,。有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行,，一匹將另一匹的脖頸咬傷了,，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,，卻揭示了天地間動人的品德,，那便是寬容。

寓言中動物的寬容是以德報怨,，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,，在我們的現實生活中，怎樣來理解寬容呢,？其實,，寬容是一種境界。

寬容如水。通常的“寬容”,，即原諒他人一時的過錯,，不錙銖必較，不耿耿于懷,，和和氣氣地做個大方的人,。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效,。它似一捧清泉,，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來,，從而看清事情的本來緣由,。同時，也看清了自己,。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,，最終兩者和好如初。試想一下,，倘若它針鋒相對,，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷,，頭破血流之外,，還能帶來什么呢？因此可以說,，寓言中的國馬其實是很明智的,。它的明智在于“以德報怨”。

寬容似火,。因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失,，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,，已屬難得,；雪中送炭的寬容，更可貴,，更令人動容,。從寓言中我們看到，犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當,，這時被咬的馬體現出的寬容與安慰,，便恰似一團火焰，明亮而溫暖,。寬容,，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代,，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎,？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情,，同時也選擇了人生的海闊天空,。

寬容是詩。寬容是一首人生的詩,。至高境界的寬容,，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟,，對人生如詩般的氣度,。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛,。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的.真實和深刻,。

為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,，請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴,，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸,。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦,，寬容也是一門生活的藝術,。當然，寬容同“方以律己,，圓以待人”是不矛盾的,。輕易原諒自己，那不是寬容,，而是懦夫,。“圓以待人”,，也得先看對象,。寬容不珍惜寬容的人，是濫情,；寬容不值得寬容的人,，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人,，則是放縱,。所以，寬容本身，也是生活的一門學問,。

在我們的人生道路上,，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,，往往紛繁,，又常常平淡。正因為寬容如水,，使紛繁經過過濾變得純凈,；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明,；更因為有這詩般的寬容,，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒,。

我的演講完了,，謝謝大家。

寬容的演講稿三分鐘篇六

一位教育家曾說過：“沒有愛的教育,，就不是成功的教育,，”教育需要愛，但這種愛應該是有利于學生成長的,，而不是偏愛,，寵愛，而我今天想說的是一種博大的愛,，這種愛也叫——寬容,。

對別人的過錯能寬容原諒是一種美德，也是一個優(yōu)秀人民教師必須具備的心理品質,。在我的教學生涯中,，我就非常注重去寬容自己的學生。

從學生成長角度看,，出錯是學生的權利,。因此我們在對學生提出要求的同時，更要有一顆寬容之心,，要允許學生犯錯,。當然，寬容不是無限制的寬容,，而應該讓寬容有一個尺度,。

寬容應該建立在嚴格的基礎上。俗話說：“嚴師出高徒”,，好的習慣,、好的班風和學風都是在長時間的嚴格管理下形成的,。只有嚴格，才能建立起老師在學生心中的威信,，只有寬容,，學生才敢親近教師，教師才能充分了解學生,，只有將寬容與嚴格結合起來,，才能使老師更有魅力。而學生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課,。

總之,，在日常生活中，無論對對配偶,、對老人,、對學生、對領導,、對同事,、對家長??都要有一顆寬容之心。

1.寬容等于忘卻,。人人都有痛苦,，放下過去，忘記他人之前對自己的指責和謾罵,。放下并忘卻就是寬容，生活才會有陽光,，才會有歡樂,。

2.不斤斤計較，事情過了就算了,。每個人都有可能犯錯,，如果執(zhí)著于其過去的錯誤，就會形成思想包袱,，限制了自己的想法,，也限制了他人的行動。

3.在與別人意見不同的時候不勉強他人,，寬容以待,。從心理學角度來講，任何的動機都有一定的誘因,。了解對方想法的根源,，找到意見提出的基礎，就能使提出的方案更能契合對方的心理而得到接受,。

4.多給他人一次機會,，這并不是縱容,，更不是消除對方應該承擔的責任,。給他人機會,，等于給自己機會，但任何人都需要為自己的行為負責,。

寬容的演講稿三分鐘篇七

核心提示：大海因為寬容,，有了浩瀚的海面；大地因為寬容,，有了世間的萬物,；禿山因為寬容，有了茂密的森林,；天空因為寬容,，有了繁多的星星；宇宙因為寬容,，有了眾多的星系,；人因為寬容，有了許多的朋友.........

寬容在《新華辭典》上是這樣解釋的：原諒,，饒恕,，不予計較追究。

寬容是一種修養(yǎng),，是一種境界,，是一種美德。寬容是原諒可容之言,、饒恕可容之事,、包涵可溶之人。

強者寬容別人,，以優(yōu)點選賢任能,，不以缺點論人長短,。本來任何事物都有它的兩面性，有它的正面和負面,。一個杯子,，你正面看它是圓的,，你側面觀察它卻呈橢圓形,。一個人拾到一顆大珍珠，珠上有個小污點,，他想除掉這個污點，用鋼刀削一層又一層,，哪知污點深入內部,，他再削……最后,，污點沒有了,，而珍珠也不存在了。挑剔別人的結局,，是自己也一事無成,。 強者對人會用“三多”,、“三少”：多鼓勵,、多掌聲、多表揚,；少批評,、少責罵、少埋怨,。還會用“三寶”和“一陽指”,。三寶：即點頭、微笑,、握手；一陽指：即豎大拇指,。強者知道,，使一個人發(fā)揮出最大潛力的辦法是贊賞和鼓勵。

強者不是孤立的,，他的成功離不開他人的支持,、關懷和幫助。強者深知人性中最深切的稟性是被人賞識的渴望,；尋求重要人物感覺,，是人類和動物之間最明顯的區(qū)別。強者深知人的這些稟性,，便真誠地待人以贊美和尊重,，使共事者比學趕幫,，無往不勝。

鋼鐵大王安祖·卡耐基在他的墓碑上都稱贊他的下屬,。他為自己寫了一句碑文：“這里躺著的是一個知道怎樣跟他那些比他更聰明的屬下相處的人,。”強者寬容別人,，以優(yōu)點選賢任能,，不以缺點論人長短。本來任何事物都有它的兩面性,，有它的正面和負面,。一個杯子，你正面看它是圓的,，你側面觀察它卻呈橢圓形,。一個人拾到一顆大珍珠，珠上有個小污點,，他想除掉這個污點,，用鋼刀削一層又一層，哪知污點深入內部,，他再削……最后,，污點沒有了，而珍珠也不存在了,。挑剔別人的結局,，是自己也一事無成。 強者對人會用“三多”,、“三少”：多鼓勵,、多掌聲、多表揚,；少批評,、少責罵、少埋怨,。還會用“三寶”和“一陽指”,。三寶：即點頭、微笑,、握手,；一陽指：即豎大拇指。強者知道,，使一個人發(fā)揮出最大潛力的辦法是贊賞和鼓勵,。

強者不是孤立的，他的成功離不開他人的支持,、關懷和幫助,。強者深知人性中最深切的稟性是被人賞識的渴望,；尋求重要人物感覺，是人類和動物之間最明顯的區(qū)別,。強者深知人的這些稟性,，便真誠地待人以贊美和尊重，使共事者比學趕幫,，無往不勝,。

鋼鐵大王安祖·卡耐基在他的墓碑上都稱贊他的下屬。他為自己寫了一句碑文：“這里躺著的是一個知道怎樣跟他那些比他更聰明的屬下相處的人,?！?/p>

寬容，當需要有夠大的心胸,。我想世間最大的還是彌勒佛的肚子,，在南京多寶寺內的彌勒佛是這樣的：“大肚能容，容天容地,，于己何所不容,；開口便笑，笑古笑今,，凡事付之一笑,。”

這是何等的心胸??！從中我們不難看到，寬容和笑,、愉快在彌勒佛的境界里是連在一起的,。有了寬容的胸懷，才有容天容地,、容江海的崇高和博大,，才有來自心底的真摯笑容。四川樂山凌云寺內的彌勒佛是這樣的：“笑古笑今,，笑東笑西,，笑南笑北，笑來笑去,，笑自己原無知無識,；觀事觀物,，觀天觀地,，觀日觀月，觀來觀去,，觀他人總有高有低,?！薄４笄澜?，日月輪回,，時事境遷，人心思變,，所以,，于己要多責，責自己無知無識,；對他人,，要多欣賞，賞他人有高有低,。人生有了這種寬容的氣度,，才能安然走過四季，才能閑庭信步笑看花落花開,。

寬容,，首先要能容人言。人言有褒貶諍饞之分,，褒獎之語,，應多責自己的不足之處、不明之事,，才不至于在褒舉中跌落下來,。貶抑之語，無論多么殘酷,、無稽,，也要坦然處之。大將軍韓信的“胯下之辱”無疑是對大將軍馳騁天下,、成就偉業(yè)的胸襟的一種錘煉,。

諍言更要珍惜，在當今社會,，每個人的個性都有了肆意張揚的環(huán)境,，難免會有不經意的膨脹。諍友諍言無異于苦口良藥,，著實難得,，更要聽得進、記得住,、改得快,。最害人的要是讒言，尤其是有了地位、有了有求于你的人后,，易被讒言的甜蜜傷及元氣,。乾隆是一國之君，可以說有寬容之量,，他容得和坤的媚語搔癢,，卻更懂得用紀曉嵐的諍言來進行“中和”和“補償”，以維持一種心理的平衡,。所以，語言是人與人交往的首要工具,，寬容之人要善聽,、善辨、善納,、善棄,，兼聽則明，偏聽則暗,，不可偏薄,。

寬容，還要能容人事,。事有輕重緩急,、大小榮辱之別，能否冷靜處事,，寵辱不驚看云卷云舒,，當需要更博大的胸懷。當今是競爭的世界,，世事變幻莫測,，人需要在容人事中找出自己的“知”與“識”，方能揚長避短,，書寫更加美好的人生之旅,。就拿當前的家庭來說，據統(tǒng)計,，妻子收入高于丈夫這一現象已成為家庭解體的新因素,，因為這種現象打破了“男主女輔”的家庭角色關系，丈夫不能容忍妻子的霸氣,，妻子不能容忍丈夫的窩囊氣,。所以，造成了家庭戰(zhàn)事頻仍,，導致家庭的破裂,。要適應這一現實,，在日常生活中，夫妻雙方也需要有容人之量,，丈夫應從妻子的身上學她的勤勞、吃苦,、韌性等品德,，用到自己的擇業(yè)和工作中；妻子也要鼓勵丈夫繼續(xù)尋找更好的機遇,，并不失妻子的溫柔,、賢惠，以此重新構建家庭新的平衡,，就可以擁有經濟寬裕后的幸福生活,。所以，寬容之于事,，要善于分析,，設身處地理解，并能兼收并蓄,，才能達到愉悅快樂之境,。

寬容，最重要的是容人,，它是容言,、容事之根本。人,，也有高低之分,，學人之長，是寬容修養(yǎng)的基礎,，所以,，做起來也比較容易。但是,，容人之短,，尤其是容持不同觀點的人的缺點，則需要較大的膽識和胸襟,?！皩⑾嗪汀笔侨萑说牡浼A相如為國家的利益甘受廉頗嫉妒之辱,，“先國家之急而后私仇”的高風亮節(jié)終使廉頗羞愧難當,，負荊袒肉于藺相如門前請罪，二人隨成刎頸至交,，成就了趙國的大業(yè),。所以,，要用真誠的心來觀察他人的長處，容納他人的不足,，善于發(fā)現,、培養(yǎng)、發(fā)揮他人的長處,，求同存異,，共同發(fā)展，互惠互利,，才能成就事業(yè),，擁有更多的成功。

所以,，寬容是人之博大,、人之崇高、人之快慰的優(yōu)良品德,?！疤旆Q其為高者，以無不覆,；地稱其為廣者,，以無不載；日月稱其明者,，以無不照,；江海稱其大者，以無不容,?！痹谶@世界構建的新的文明中，愿更多的朋友,，能擁有一顆寬容之心,，寬厚待人，寬厚至語,，寬厚做事,。寬容于己不會失去什么，反而可以收獲快樂,，收獲成功,，會給人間增添多一些的歡樂和溫情。 朋友,，從你的一言一行開始,，修一顆寬容之心吧。愿你擁有比海洋還寬闊的胸懷,，擁有比日月更長久的幸福,。

下面在給大家介紹幾個寬容的小故事

寬容的演講稿三分鐘篇八

親愛的老師,、同學們：

今天，我想跟大家談一談“寬容”這個話題,。

為什么很多的人都不能寬容呢?

但如果我們都不互相寬容和理解,，那這會是一個什么樣的世界，那這里的人肯定很不快活,。

接下來我就給你講一個小故事吧：

漢武帝劉徹,，是個胸懷大度、思賢如渴的皇帝,。他剛一即位，就發(fā)出了一個很不平常的求賢詔書,，指出不管一個人出身貴賤,，只要有特殊才能，就可封為將相,。他說到做到,，破格錄用了許多下層出身的人才。有一次,，十七歲的漢武帝帶著隨從微服出訪,，來到一個叫做柏谷的地方。

晚上,，他們住進一家客店,。店主人見他們年紀輕輕，行動詭秘,，以為是一伙盜賊,。漢武帝口渴了，想討點水喝,。店主人腦袋一揚,，沒好氣地說：“我這里沒有水，只有尿!”說完,，就偷偷溜出店門,，打算召集附近的老百姓襲擊這伙可疑的旅客。店主人的妻子是個精明女子,，她猜出了丈夫的心計,，連忙跟了出來，好言相勸說：“我看他們不像盜賊,，那領頭的倒像個貴公子,。你千萬不能輕舉妄動，錯傷好人,?！钡曛魅擞行┆q豫了,，妻子乘機把他拉回屋里，花言巧語地勸他喝起酒來,。不大一會兒,，店主人就被灌了個爛醉。于是,，女主人又是殺雞,，又是宰羊，擺下酒席盛情款待了客人一番,。

第二天一早,，漢武帝知道了事情的經過?；貙m之后,，他立即召見店主人夫妻倆，先賜給女主人一千兩金子,，接著又把目光投向男主人,。頓時，大殿里的氣氛緊張起來,，人們以為男主人一定會受到懲罰,。誰知，漢武帝不但沒有降罪,，反而稱贊他疾惡如仇,，是個壯士，并當場拜他為羽林郎,。

這件事傳出之后,，漢武帝的威望更高了。

現在大家知道了寬容有什么用處了吧,。

寬容的演講稿三分鐘篇九

各位領導,，老師，同學們：

你們好,！

課堂上,，我們把一點一點的知識，用自己生動的語言,，優(yōu)美的動作傳授給可愛的孩子們,。課堂下，俯下身去一點一點指導孩子學習方法,，生活中與孩子們心與心的感情交流,。在我們精心的點播和辛勤的培育下，一個個頑童成了祖國的有用之才,，有哪位工程師的作品能與這樣的工程來媲美呢,！

大家都說教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè),，我認為老師的精神才是最光輝的，去年冬天是近四十年來最寒冷的一個冬天,，許多老師和學生都得了重感冒,。張遠情老師感冒的也非常厲害，頭暈,，腦脹,，渾身無力。這樣的癥狀持續(xù)的將近一個月,，但是在身體這樣的條件下,，從來沒有耽誤過孩子的一節(jié)課，堅持白天上課,，晚上輸液,。喬春先老師婆婆住院，她既要照顧生病的婆婆,，又要照顧上學的孩子,。這樣兩頭奔波十分的辛苦,。在這樣的情況下也沒有拉下一節(jié)課,，沒有少批改一本作業(yè)。就在前兩天我的女兒因不慎摔傷,。下巴流了很多的血在醫(yī)院里縫針,，女兒的老師一直在給我打電話，張運情老師一直催我去醫(yī)院,，我說：“上完課再走吧,，這學期時間太短，學生的課耽誤不得,?！庇谑俏掖螂娫捵屛覑廴巳チ酸t(yī)院。當我趕到時,，孩子已經和愛人回到家里,。回到家孩子眼淚汪汪的看著我一句話也沒說,。當時真的是心如刀攪,。心里說：“孩子對不起，媽媽沒能好好的照顧你,，因為在媽媽的課堂上還有那么多的孩子和你一樣也需要媽媽呀”,。

經常有人羨慕的對我說：“你們當老師的真好，假期那么長,?！笨墒钦l又看到其他各行業(yè)的人下班回家,，休息看電視時，老師還在精心的備課,，還在耐心的輔導孩子,。還在為學生做著這樣那樣的事。而這些我們從來都是無怨無悔,，這一個個鮮活的實例,，一幕幕動人的場景，又有哪種職業(yè)比這更光輝更偉大呢,！

“春蠶到死絲方頸“蠟炬成灰淚始干”是常來形容我們教師的,，我很欣賞這種精神，我們教師像春蠶為學生吐絲,，是蠟燭為學生照亮人生的方向,。是我們應盡的職業(yè)道德，但為什么非要“絲方盡,，淚始干”我覺得現代型的老師應該做一名陽光型的教師,，應有奉獻的精神，更有有享受幸福的權利,。

有句話說的好：“心態(tài)決定命運,，心態(tài)決定成敗?！?/p>

當我因為把知識傳授給學生,，看到他們收獲的那么多，心里有一種成就感,，是多么的幸福,。當我們因為對學生微微一笑，去換來那么多純真燦爛的笑容,，我是多么的幸福,。當我們向學生講授課外知識時，學生聽得津津有味,，向我投來羨慕和尊敬的眼神,，我們是多么的幸福。再看看作為班主任的我,，手里面有幾十名小兵小將,，而且對自己的“指揮”既佩服有聽從，又有哪位主任有這樣大的權利呢,，我是不是很幸福,。在課下與同事們一起歡聲笑語，一起有研究養(yǎng)生，鍛煉身體,，在這樣愉悅的環(huán)境中工作,，我是多么的幸福！教育是心靈的事業(yè),，更應是幸福的行業(yè),，走吧“絲方頸去吧“淚始干”來吧一起幸福！讓我們敞開心靈,，在站前和諧的校園環(huán)境中共同的享受我們教師的幸福,。