方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇一

1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌,、書(shū)籍,，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)(9月18日,，各班上報(bào)照片1幅,，各級(jí)部3班同時(shí)上報(bào)活動(dòng)方案)。誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,，在品月餅,、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事,、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料,、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),，展示在教室軟墻報(bào)上。

2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué),、親人,、老師、長(zhǎng)輩想表達(dá)的感恩之情寫(xiě)紙上并貼在軟墻報(bào)上,。

1.開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù),，與家人一起品月餅,、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福,。

2.開(kāi)展“感恩體驗(yàn)”活動(dòng)，中秋節(jié)期間,，自己親自去看望爺爺,、奶奶、外公,、外婆等長(zhǎng)輩,，一起吃月餅、賞明月,，要充分展現(xiàn)出小學(xué)生應(yīng)有的文明禮儀和行為習(xí)慣,。(圖片留存)

3.結(jié)合環(huán)保教育，學(xué)校開(kāi)展“月餅盒回收活動(dòng)”,。學(xué)生將家里的月餅盒(每人限1個(gè))在中秋節(jié)后(9月18日)上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校,，每班評(píng)選3-5個(gè)有代表性的上報(bào)。

1.回顧自己讀,、憶,、賞月的歷程，與親友,、同伴交流分享感悟,，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮,、富強(qiáng),。

3、中華經(jīng)典誦讀匯演,。

以班為單位開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),。以蘇軾的《水調(diào)歌頭》，杜甫的《八月十五夜月》,，白居易的《八月十五日夜湓亭望月》,，王維的《山居秋暝》，李白的《月下獨(dú)酌》,，張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》等經(jīng)典詩(shī)詞為主,，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華,。在此基礎(chǔ)上,，優(yōu)選8個(gè)節(jié)目(學(xué)區(qū)小學(xué)各一個(gè)，蘭底小學(xué)每級(jí)部一個(gè)),，屆時(shí)(9月20日左右)學(xué)校將進(jìn)行節(jié)目錄像,。

學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇二

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化我校潤(rùn)玉致美德育品牌內(nèi)涵,，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),，進(jìn)一步了解、認(rèn)同,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，特制訂本活動(dòng)方案,。

同創(chuàng)文明·濃情中秋

2018年9月15—29日

高二年級(jí)

1. 開(kāi)展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽,。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,。要求：各班于9月17日將報(bào)名表格交至高二9班xx處。

比賽時(shí)間：9月22日下午16：00

比賽地點(diǎn)：2號(hào)樓5層多功能廳

2. 開(kāi)展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng),。

（1）黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。各班組織有繪畫(huà)功底的學(xué)生繪畫(huà)兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富,、主題鮮明的手抄報(bào),。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德,。要求：各班于9月22日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二7班xx處。

（2）迎中秋書(shū)法比賽,。硬筆軟筆不限,。各班書(shū)寫(xiě)兩幅與“詠月”有關(guān)的書(shū)法作品，于9月22日前將作品交至高二7班xx處,。

3.開(kāi)展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng),。開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),，志愿者與空巢老人,、殘疾人,、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)中秋、吃月餅,，使他們?cè)跉g樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節(jié),。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于9月29日前交至高二8班xx處。

4.舉行“xx一家親”中秋聯(lián)歡會(huì),。xx學(xué)生同慶中秋佳節(jié),，齊創(chuàng)和諧校園。參加人員：漢族住校生,、xz班學(xué)生,，時(shí)間：9月27日，地點(diǎn)：2號(hào)樓5樓多功能廳,。

中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽要求：

1.精心選擇歷代詠月名篇佳作,。

2.誦讀要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、情感豐富,、表情達(dá)意,、儀表得體大方,，具有感染力,。

3.伴奏音質(zhì)良好，無(wú)雜音,，必須是mp3格式,。

4.誦讀時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

5.比賽時(shí)間：9月22日下午16：00

比賽地點(diǎn)：2號(hào)樓5層多功能廳

（1）誦讀比賽：

一等獎(jiǎng)1名,；二等獎(jiǎng)2名,；三等獎(jiǎng)3名

（2）手抄報(bào)、書(shū)法比賽

一等獎(jiǎng)各1名,；二等獎(jiǎng)各2名,；三等獎(jiǎng)各3名。

學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇三

賞月,，吃餅,，娛樂(lè)中秋

20xx.9.6 19：00——21：00

：

綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對(duì)面)

2進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能,，

活動(dòng)準(zhǔn)備 ：胡春艷負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果,、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳 對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾.棋.畫(huà)等)進(jìn)行編號(hào),，供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇,。

一：賞月,，分發(fā)月餅,，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達(dá)我們的美好祝福)

二：簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),，可同時(shí)請(qǐng)大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè)趣,。

三：互動(dòng)小游戲

1.拍七令 從1-99報(bào)數(shù),，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù),，要拍下一個(gè)人的后腦勺,，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),，請(qǐng)他們提問(wèn),，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,，兩種任選其一,。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)

2.成語(yǔ)接龍 整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈，這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候,，由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ),，然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去，說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字,，(比如我說(shuō)四喜發(fā)財(cái),，你就要說(shuō)出一個(gè)以財(cái)開(kāi)頭的成語(yǔ)，比如財(cái)大氣粗,，然后就是以粗開(kāi)頭如此類推 )誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒(méi)說(shuō)出來(lái),，就受懲罰 (懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過(guò)程中,，主持人會(huì)說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,，比如主持人會(huì)說(shuō)停，你就要停下來(lái),，說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)

四：猜燈謎(附：題目,，答案另附)

五：拉歌游戲(或個(gè)性表演)

屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,，對(duì)面而做，一組出一節(jié)目后,，另一組出一節(jié)目,，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過(guò)也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)

六：活動(dòng)金費(fèi)

1月餅,、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成

2.獎(jiǎng)品一部分是上年留下的,，另一部分還得另購(gòu)

學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇四

通過(guò)形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋,，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神,。

中秋佳節(jié)話團(tuán)圓

20xx月x月

1.“中秋月圓知多少”班隊(duì)會(huì)

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,、習(xí)俗、美食等知識(shí),、圖片等,，通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流,、討論,、展示中走近中秋文化。

2.賞月品月話月餅

中秋月圓夜,，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,，三代人從品種、味道,、價(jià)格,、包裝等方面話一話,、比一比各自童年的月餅,。

3.小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福 (一二年級(jí))

(1)利用音樂(lè)課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中,，知道老人曾為我們祖國(guó),，為我們大家，為自己的家里做了很多事,，吃了很多的苦,。

(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡,，寫(xiě)上一句祝福的話語(yǔ),，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情,。

4.追根溯源畫(huà)中秋(三年級(jí))

收集中秋由來(lái)的傳說(shuō),，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課,，通過(guò)繪畫(huà)方式表現(xiàn)中秋趣事,。

5.情滿中秋，同享中秋明月,，手抄報(bào)展示(四,、五年級(jí))

要求：主題突出，內(nèi)容不拘,，a4紙張;每班上交10幅作品,。學(xué)校將選取好的作品展評(píng)，班級(jí)并也可用來(lái)布置教室,。

學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇五

今年,，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨，學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間,，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐性的作業(yè)來(lái)了解教師節(jié)和中秋節(jié),，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師,、祝福老師等形式的感恩作業(yè),，讓我校學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長(zhǎng),。通過(guò)中秋節(jié)“做花燈”和“對(duì)月寫(xiě)詩(shī)句”的作業(yè)布置,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化,。

（一）歡慶中秋節(jié)活動(dòng)

1,、學(xué)生通過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，利用中秋節(jié)假日通過(guò)自己的動(dòng)手能力,，自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈,，花燈大小不限，以美觀大方為主,。

（二）慶祝教師節(jié)活動(dòng)

1,、結(jié)合中秋節(jié)，每位學(xué)生手工制作一個(gè)花燈,，中秋過(guò)后在花燈上寫(xiě)上對(duì)老師的祝?；蛐聦W(xué)期你對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)愿望。（如花燈上不能寫(xiě),，請(qǐng)以花燈穗的形式把祝?？ㄆ蛟竿麘覓煸诨舻南路剑?/p>

每班選出6盞花燈拿到新教學(xué)樓一樓進(jìn)行懸掛，其他花燈在班級(jí)里或班級(jí)門(mén)窗上懸掛,。

（1）在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,，每個(gè)學(xué)生可以把自己對(duì)老師的祝?；蛐聦W(xué)期奮斗的目標(biāo)和愿望寫(xiě)在貼貼紙上，張貼到各年級(jí)的區(qū)域,。

（2）周一時(shí)提醒學(xué)生做好祝福語(yǔ)收集或許好目標(biāo)和愿望,，周二早讀下發(fā)下好貼貼紙，鼓勵(lì)學(xué)生張?zhí)鲎约旱淖８：驮竿?/p>

（3）教師節(jié)當(dāng)天早上由學(xué)生在黑板寫(xiě)上一句對(duì)老師誠(chéng)摯的祝福語(yǔ),；

（4）布置感恩作業(yè),，表達(dá)感恩之情。

回憶老師關(guān)心你的感人故事,，把它寫(xiě)出來(lái),。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌＃堪?月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復(fù)印件到少先隊(duì)處 一年級(jí)除外）

1,、請(qǐng)各學(xué)生做好宣傳和發(fā)動(dòng),，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。

2,、假期前,，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng),。

學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇六

中秋節(jié)前兩天

1,、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福,。

3,、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理,，比較,，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,，以及中秋的相關(guān)資料,。

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來(lái),、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等,。

2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入

二,、進(jìn)入活動(dòng)主題,，交流感悟第一主題：話說(shuō)中秋

1、中秋節(jié)的由來(lái)

2,、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

3,、中秋詩(shī)詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致月餅圖案

2,、舉辦月餅宴

三,、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了,，你們有什么想法嗎,？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。

2,、同學(xué)們之間交流,。

學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇七

中秋節(jié)到來(lái)，由于趕上非常時(shí)期,，同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié),。但是，在大學(xué),，理學(xué)院,，信計(jì)093班，還有一個(gè)同樣溫暖的家,。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)圓的渴望,，所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。

20xx年9月6日(中秋節(jié))18：00~20：30

山東xx大學(xué)新體育場(chǎng)北側(cè)

我在山建有個(gè)家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)家的渴望,，以“家”為主題,，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

1 使同學(xué)們感受到家的溫暖,，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞,。

2 增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,，來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾,。

3 鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

負(fù)責(zé)人：信計(jì)093班班委

特邀嘉賓：學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席

預(yù)計(jì)參加人數(shù)：32人

人員分工：擊鼓手一名 主持人一名 表演者三十二名

1 借用學(xué)校的啦啦棒 加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

2 統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì),。

3 班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物。

4 讓同學(xué)們分四隊(duì),，沒(méi)隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目,，制定節(jié)目單，規(guī)范流程,。

六點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開(kāi)始,，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演,，中間穿插上各種小游戲,。詳情見(jiàn)節(jié)目單：

1.邀請(qǐng)大二學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺(jué),。

2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與,，我也是組織者”

3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)凝聚力,。

4.活動(dòng)有組織,。

1.月餅 1.3x70=91

2.蘋(píng)果 31

3.零食 50

學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇八

中秋節(jié)到來(lái)，由于趕上非常時(shí)期,，同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié),。但是，在大學(xué),，理學(xué)院,，信計(jì)093班，還有一個(gè)同樣溫暖的`家,。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)圓的渴望,，所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。

20xx年9月6日(中秋節(jié))18：00~20：30

山東xx大學(xué)新體育場(chǎng)北側(cè)

我在山建有個(gè)家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)家的渴望,，以“家”為主題,，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

1,、 使同學(xué)們感受到家的溫暖,，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2 ,、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾,。

3,、 鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己,。

4 ,、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

負(fù)責(zé)人：信計(jì)093班班委

特邀嘉賓：學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席

預(yù)計(jì)參加人數(shù)：32人

人員分工：擊鼓手一名 主持人一名 表演者三十二名

1 ,、借用學(xué)校的啦啦棒 加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

2 ,、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。

3,、 班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物,。

4 、讓同學(xué)們分四隊(duì),，沒(méi)隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目,，制定節(jié)目單，規(guī)范流程,。

六點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開(kāi)始,，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演,，中間穿插上各種小游戲,。詳情見(jiàn)節(jié)目單：

1.邀請(qǐng)大二學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺(jué),。

2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與,，我也是組織者”

3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)凝聚力,。

4.活動(dòng)有組織,。

1.月餅 1.3x70=91

2.蘋(píng)果 31

3.零食 50