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海倫·凱勒讀后感 海倫凱勒讀后感(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-10 06:25:05
海倫·凱勒讀后感 海倫凱勒讀后感(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-10-10 06:25:05     小編:XY字客

很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,,希望對(duì)大家有所幫助,。

海倫·凱勒讀后感篇一

生活,就像一架鋼琴:有的人在琴鍵上彈奏出了春天的希望,,夏天的綠蔭,,秋天的收獲,冬天的喜悅,;也有人彈奏出了春天的寂寞,,夏天的焦灼,秋天的憂愁,,冬天的悲涼……然而,,琴音如何,都取決于彈奏者對(duì)生活的態(tài)度,。

而海倫·凱勒,,雖然在生了一場重病以后,雙目失明,,雙耳失聰,,正因?yàn)榧彝ソ處煱材荨ど蛭男〗悖?海倫才對(duì)生活充滿了信心。

海倫之所以會(huì)有這樣偉大的成就,,都離不開她一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,,及莎莉文老師和父母對(duì)她的愛,對(duì)他的鼓勵(lì)和幫助,。

海倫之所以會(huì)有這樣偉大的成就,,都離不開她一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,及莎莉文老師和父母對(duì)她的愛,,對(duì)她的鼓勵(lì)和幫助,。

海倫,是莎莉文老師的第一個(gè)學(xué)生,,也是唯一一個(gè)學(xué)生,,她在海倫身上傾注了大半生所有的精力。莎莉文老師不僅教會(huì)了海倫知識(shí),,還讓海倫感受到了世界的多彩,,體會(huì)到了生活的美好,更讓海倫學(xué)會(huì)了愛,。是她莎莉文老師,,喚醒了海倫的靈魂,,給了海倫光明、希望,、快樂和自由,。莎莉文老師對(duì)海倫的師生之愛,終其一生,!

我想,,海倫的父母面對(duì)著海倫的不幸,他們一定承受著巨大的悲傷和壓力,。世上不會(huì)有任何父母忍心讓自己年幼的孩子面臨如此殘酷的打擊,。海倫的父母積極地想辦法為海倫尋找家庭教師,同時(shí)還在生活中小心翼翼的呵護(hù)著海倫,,給她鼓勵(lì),,給她信心,給她希望,。父母對(duì)海倫的愛,,是無私的!

我不由得想起了我的老師,、父母,。老師每天不辭辛勞地備課,盡心盡力的教我們知識(shí),,像一支蠟燭,,燃燒自己,照亮別人,。父母辛苦的養(yǎng)育我們,,陪伴著我們的成長。

愛是情感的最高境界,,它足以改變?nèi)说囊簧?,因?yàn)橛辛死蠋熀透改笇?duì)海倫的愛,才有了海倫的成功,。愛的力量,,是那么的強(qiáng)大!

海倫·凱勒讀后感篇二

近日,,我們了解到“海倫·凱勒”這樣的文字,,文字海倫·凱勒頑強(qiáng)的精神讓我非常感動(dòng)。

海倫的命運(yùn)是非常不公平的,。她一歲半的時(shí)候又瞎又聾,。就在這時(shí),家庭教師安妮·沙利文來到海倫身邊,教海倫識(shí)字,,寫字和算術(shù),教她用手指“說話“,。海倫10歲時(shí)想學(xué)說話,。在富勒老師的指導(dǎo)和海倫的不懈努力下,海倫終于學(xué)會(huì)了說話,。最后,,考上了哈佛大學(xué),取得了巨大的成績,。

誰能想到一個(gè)殘疾人能進(jìn)入世界聞名的哈佛大學(xué),?她為此付出了多少努力!所有這些,,事實(shí)上,,都是海倫·凱勒生命的結(jié)晶。她努力讀盲文,,努力練習(xí)說話,。海倫從不放棄,即使事情變得很糟糕,,正是她的堅(jiān)持使她成為一個(gè)成功的人,。

這使我想起那一幕,我學(xué)會(huì)了騎自行車的,。前幾天,,我的父親給了我一輛自行車,我很高興,,我迫不及待地想在樓下學(xué)習(xí),。我剛上車,沒想到重心,,摔了個(gè)“狗啃泥”,。我看了看我的膝蓋,我的上帝,,甚至出血,。疼痛啊,!我的心臟是掛回去,,“還是不學(xué)嗎?”但很快想到海倫·凱勒的心,,她的痛苦比它傷害了我這算什么呢,?我吸取了教訓(xùn),再試一次又一次,,我做到了,,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,!

謝謝您,海倫·凱勒,!是您教會(huì)了我在困難學(xué)生面前不低頭,!

海倫·凱勒讀后感篇三

海倫.凱勒剛出生時(shí)是個(gè)健康、可愛又活潑的孩子,??墒蔷驮谒?8個(gè)月大時(shí),海倫.凱勒突然生了一場病,,這場大病使她變成了一個(gè)看不見也聽不見,,又盲又聾的小女孩。

因?yàn)楹?凱勒聽不見別人的說話,,所以沒辦法學(xué)說話,,別人又看不懂她的手勢,因此她常生氣,,脾氣變的很不好,。沙利文老師的到來改變了她的一生。

沙利文老師教導(dǎo)海倫.凱勒運(yùn)用觸覺去感受周遭的事物,,有一次她不了解“水”的意思,,沙利文老師拉著她的手摸摸清涼的泉水。從那以后,,她明白了,,每一件事物都有一個(gè)名字。在她10歲時(shí)克服了自身的障礙學(xué)會(huì)了說話,。

長大后,,她更像一般人一樣去上大學(xué),還到處去演講,,鼓勵(lì)殘障人士肯定自己,,立志做一個(gè)殘而不廢的人。

讀了海倫.凱勒這篇文章我知道:海倫.凱勒是一個(gè)自強(qiáng)不息的身殘志堅(jiān)的人,。她的成功是因?yàn)樗约簣?jiān)強(qiáng)不屈,、鍥而不舍的精神和沙利文老師的淳淳教導(dǎo)。

海倫·凱勒讀后感篇四

《海倫·凱勒》,,這是一個(gè)生動(dòng)曲折的故事,,這是一個(gè)鮮花與淚水的故事。讀完了這本書,,我受益匪淺,。

一歲半的海倫·凱勒因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力與視力成了一個(gè)又聾、又啞,、又盲的重度殘疾兒,。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活,、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),,克服了常人難以想像的困難,經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,,終于考上了大學(xué),最后成了一位出色的演說家,。

因?yàn)椴恍业拿\(yùn),,海倫·凱勒將成為一個(gè)可憐又無知的人。然而,,她并沒有向命運(yùn)低頭,,而是在不斷地努力不斷地拼搏,憑著驚人的毅力,,在人生的道路上,,畫上了一道美麗的彩虹。

讀了《海倫·凱勒》我完全進(jìn)入了她的世界,,這個(gè)世界給予我的是無比的震撼,,和海倫·凱勒相比,我是渺小的,。我沒有她驚人的意志,,沒有她那美好的憧憬。在我身上,,更多的是脆弱,,怕累,碰到困難就想躲避,。

人生如此短暫,,我們應(yīng)該像海倫·凱勒一樣,一步一個(gè)腳印,,扎扎實(shí)實(shí)的去做每一件事,,做一個(gè)向像海倫·凱勒一樣的成功者,走完一段有輝煌燦爛的時(shí)光,。

海倫·凱勒讀后感篇五

我讀過的書屈指可數(shù),,很多的內(nèi)容已經(jīng)在我的腦海中模糊不清了,印象最深的只有《海倫·凱勒》這本書,。

我對(duì)這位主人公有著深厚的`情感,,這篇文章講述了一位由絕望到找到希望的人,海倫·凱勒本來是一個(gè)身體健康的人,但在她一歲多時(shí)突發(fā)了一場大病,,她父母很著急,,而她卻一直沒有好起來,直到三天以后,,她居然奇跡般地退燒了,,但是隨之而來的還有一個(gè)噩耗,就是她以后再也看不見這美麗的世界,,再也聽不到世界的聲音了,。

我想,在這種情況下,,對(duì)于這么小的人來說,,無疑是晴天霹靂!要是換作我,,沒有活下去的勇氣了吧,!但令我驚異的是,她最后竟然成了文學(xué)家,。

當(dāng)她媽媽生下了另一個(gè)孩子后,,海倫·凱勒覺得媽媽身邊有一團(tuán)軟綿綿的東西,當(dāng)她爬上搖籃上時(shí)也有這一團(tuán)東西,,她生氣了,,憤怒了,把搖籃翻倒在地,,要不是她媽媽發(fā)現(xiàn),,她妹妹就死在她手中了。后來,,她媽媽為她請(qǐng)來了一個(gè)老師,,叫做沙莉文,正是因?yàn)樗牡絹?,讓海倫·凱勒改變了以往因殘疾而孤獨(dú)煩燥的性格,,讓海倫·凱勒一只手放在水中的同時(shí),也在她的另一只手中寫字,,讓海倫·凱勒第一次感覺到了大自然,。

在成長和生活中,困難是免不了的,,但只要自己堅(jiān)強(qiáng)的活下去,,就沒有什么事是自己辦不到的。

海倫·凱勒讀后感篇六

世界那么大,,我還沒有看夠,,還有許多事情沒有做,。可是,,我卻只剩下三天的光明了,。

第一天,我想拿出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,,來注視我的父母,,來看他們辛勤勞作時(shí)的身影,深深地刻在我的心中,,讓我即使在黑暗中,,也能夠想起他們?yōu)榱思彝ヅぷ鞯臉幼印N疫€要拿出幾個(gè)小時(shí),,坐飛機(jī)去北京,,因?yàn)檫@里是祖國的心臟,我卻還沒有去過,。我要去看連綿起伏、氣勢雄偉的長城,。俗話說得好,,“不到長城非好漢”,那我就在失去光明前,,看一次長城,,做一次“好漢”吧。領(lǐng)略完壯觀的長城,,就該看那博大的故宮了,,看著那金碧輝煌的故宮,我心里一定萬分感慨,,直到黑夜來臨,,我才會(huì)依依不舍地離開。

第二天,,我會(huì)早早起床,,去看那隨著旭日一起升起的五星紅旗,聽著嘹亮的國歌,,看著冉冉上升的旗幟,,我心里一定激情澎湃??赐晟龂靸x式,,我要再去看那些名勝景觀,感受一下祖國的大好河山和古代人民偉大的創(chuàng)造力,。

第三天,,我要去看清華,、北大的校園,去看我夢(mèng)想中的美好地方,??赐暌院螅乙氐轿业募亦l(xiāng),,用心去看一看,,讓我以后永遠(yuǎn)都記住故鄉(xiāng)的景象,我還要再跟弟弟一起開心地玩游戲,,讓我永遠(yuǎn)記住這些歡聲笑語,。

時(shí)針已經(jīng)慢慢指向12點(diǎn)鐘,我所擁有的光明就要被永遠(yuǎn)奪去,,我想我應(yīng)該已經(jīng)把最重要的事情都做了吧,。不,我還有好多地方?jīng)]有看,,世界那么大,,我多想再去看看呀,我不想失去光明,,永遠(yuǎn)生活在黑暗里,。但我也不后悔,這短短最后三天所看到的,,我將會(huì)永久地留在心中,,一直“看著”它們。

海倫·凱勒讀后感篇七

上星期我們學(xué)了《海倫·凱勒》這篇課文,。這篇課文講述了海倫·凱勒一歲半的時(shí)候遭受了雙目失明,,雙耳失聰?shù)臉O大不幸,后來在家庭教師沙利文的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,,以驚人的毅力頑強(qiáng)地刻苦學(xué)習(xí),,終有所成,并最終將自己的一生奉獻(xiàn)給福利事業(yè)的事,。

第一次瀏覽課文,,我的想法就和很多人不約而同:不就是摸幾個(gè)盲文嗎,有什么了不起的,。此后幾天我都抱著這樣的想法去讀課文,,那哪是在讀課文,分明是在嘲笑海倫,。

星期天晚上,,我出去玩,回家的時(shí)候已是一片漆黑,,尤其在沒有路燈的地區(qū),,更是黑的可怕,,周圍一片寂靜。直到那時(shí)我才體會(huì)到海倫·凱勒面對(duì)著無邊無際的黑暗和死一般的沉寂時(shí)是怎樣的感受,。

好不容易回到家后,,我想進(jìn)一步體驗(yàn)海倫的學(xué)習(xí)生活。我先試著摸麻將牌,。我想:既然海倫·凱勒摸得出盲文,,那我也就能摸得出麻將。我隨便拿了一個(gè),。我摸了幾秒,,就大聲說道:“是七條?”“不對(duì),?!薄班牛前l(fā)財(cái),?”“更不對(duì),。”到底是什么,?我忍不住了,,睜開眼睛一看,只見麻將上一道道刻痕,,一橫一豎地組成了一個(gè)“九萬”。后來我又試了幾次,,結(jié)果是大受打擊,。

我又試著把手放在爸爸的臉上,用感覺來判斷他舌頭和嘴顫動(dòng)的情形,,以此猜出他說的是什么字,。我反復(fù)地嘗試著,但還是以失敗告終,。我總算明白了海倫是多么不容易了,,這也讓我開始佩服海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神。

海倫·凱勒讀后感篇八

讀完《海倫·凱勒》這篇文章,,我被海倫的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了,。他小時(shí)候生了一場重病,雙目失明,,雙耳失聰,,她沒天都面對(duì)著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂??墒钦l能想到,,海倫竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)與哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,!

是什么讓這個(gè)生活在盲、聾,、啞世界里的弱女子頑強(qiáng)地一步一步地走向成功,?我覺得是海倫的一種不屈不撓的奮斗精神,和她要像正常人一樣生活的志向,。

生活中,,我們也要有一個(gè)目標(biāo),并向目標(biāo)奮斗,。

我小時(shí)候,,看見一個(gè)大姐姐在彈古箏,就覺得很好玩,,纏著媽媽要學(xué)古箏,。媽媽答應(yīng)了,但是對(duì)我說不能半途而廢,,要堅(jiān)持下去,。我二話沒說,立刻爽快地答應(yīng)了,。

可是沒學(xué)多久我覺得枯燥無味,,一點(diǎn)意思都沒有,就打起了退堂鼓,??晌肄D(zhuǎn)念一想:我都答應(yīng)媽媽不半途而廢了現(xiàn)在怎能放棄呢?而且是我自己要學(xué)的呀,!我為了鼓勵(lì)自己學(xué)下去,,就在紙上寫了一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,。我要堅(jiān)持彈古箏,,彈到最高境界!”貼在墻上,,當(dāng)我的彈古箏目標(biāo),。每當(dāng)我又不想彈下去時(shí),我都會(huì)望一望自己定的目標(biāo),,繼續(xù)練下去,。有志者事竟成,現(xiàn)在我彈古箏的水平已經(jīng)大大提高了許多,,能彈出許多動(dòng)聽的曲子了,。

《海倫·凱勒》這篇文章讓我受益匪淺。海倫·凱勒的不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí),!

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