無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)生給老師的建議書篇一

敬愛的語文老師：

您好!也許您不認(rèn)識我吧?也難怪，我上課時舉手較少,，也沒什么特別特出的地方，也就是這次周闖關(guān)考得還可以,。

打從第一節(jié)課開始,，您給我的感覺就是，有幽默感,，能夠活躍課堂上的氣氛,。讓我們學(xué)起課文來，有一種感興趣的感覺,。我覺的,，我們真的需要這樣的老師，因為一旦老師說話同學(xué)們愛聽,，那樣,，學(xué)起課文來也就容易多了,。

另外，您布置的作業(yè)量也不大,，有了充足的時間給我們預(yù)習(xí)和及時復(fù)習(xí)功課,，同時，對我們的睡眠也有了很好的保障,。上課時,，您提出的問題既有簡單也有復(fù)雜的，這樣一來,，我們都會積極主動的去思考問題,，在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習(xí)慣。我想,，如果課堂允許我們互相討論問題,，也許效果會更好的。

此外,，我覺得，您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好,，但是一次只能是一個人,，很多同學(xué)沒有機會參加，也許再過一天,，甚至是一個星期才會叫到別人,，那樣很令別人著急。我覺得,，老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個話題(當(dāng)然我們也可以提建議),，讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說一句)，那樣的話,，每次可多6到7個同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采,。

當(dāng)然，這只是我的一個小小的建議,，采納不采納就看老師您了,，不過我希望能得到認(rèn)可。

老師,，我要說的話還有很多,，由于時間限制，就先說到這兒吧!

祝您

工作順利

萬事如意!

您的學(xué)生：晴天小雪

學(xué)生給老師的建議書篇二

親愛的老師：

這是我們學(xué)生給親愛的您提供的十五條建議,，供您參考：

1,、如果您的課再生動些、凝煉些,，我聽講時就不會打盹了,。

2,、請把微笑帶進(jìn)課堂。

3,、在課下,，請以朋友的身份出現(xiàn)在我們面前。

4,、為人師表,，不僅表現(xiàn)在課上，還表現(xiàn)在課外,。

5,、您的一個微笑，我的一份信心,。

6,、請多關(guān)注我，因為我很出色,。

7,、請用樸實的語言教育我們。

8,、總是陰雨的滋潤,，花兒是開不好的。

9,、請多給我一些建議,，少給我一些命令。

10,、愛每一個學(xué)生,，才會得到每一個學(xué)生的愛。

11,、我們愛你,，也有點怕你。請讓我們把愛留下,，將怕趕走,。

12、要求學(xué)生做好的事情,，請您先做好,。

13、威信遠(yuǎn)遠(yuǎn)強于威懾,。

14,、教育學(xué)生，何必春蠶到死、蠟炬成灰,，平時的細(xì)雨潤物,、誨而不倦足矣。

15,、要學(xué)會保重自己的身體,。

xx

x年x月x日

學(xué)生給老師的建議書篇三

敬愛的老師：

你好！

最近班里有一個特別嚴(yán)重的現(xiàn)象,，使我務(wù)必給您寫一封建議書,！班里的衛(wèi)生實在是太差了，有許多同學(xué)在掃地的過程中一直在玩耍,。所以我必須向您提出以下幾點要求,。

1、有許多同學(xué)在掃地的過程中一直在玩耍,。每次打掃衛(wèi)生,，他們總是邊玩邊打掃，導(dǎo)致分神,，掃地不干凈,。有時候甚至沒有拖地，或者是只拖一小部分,，讓剩下的地有些不光澤,，有點澀，有時候把人絆倒,！再次我想對那些掃地不認(rèn)真的同學(xué)們一個警告！

2,、許多同學(xué)來學(xué)一直捎帶零食的現(xiàn)象太嚴(yán)重,，造成的垃圾現(xiàn)象也太嚴(yán)重，所以我建議不要在帶零食來學(xué)校了,。(如果我勸說的不管用的話請麻煩老師來勸說一下)

3,、帶“零水”(“零水”指的是那些可樂、雪碧之類的汽水,！)的同學(xué)比帶零食的同學(xué)的現(xiàn)象多,，喝多了的話會肚子痛，有時還會張出白頭發(fā),，就像申陽頭上長得一樣,。因為我不想讓疾病得逞所以還麻煩老師來勸說一下！

4,、還有的同學(xué)不僅不美化我們的校園,，還隨手亂丟垃圾，破壞我們的校園,，讓地球媽媽有受到了傷害,，所以我建議各位同學(xué),，不要因為那些垃圾而破壞了我們的美好環(huán)境，就像《只有一個地球》這篇課文里面的`句子一樣：地球上的資源可以源源不斷的為人類做出長期貢獻(xiàn),，但是由于人們的污染和破壞,，導(dǎo)致森林消失、動物滅絕,、植物減少,。我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了,！

我不希望因為個別的幾位同學(xué)兒破壞了我們美好的校園,、地球！所以,，讓我們攜手一起行動起來,，共同創(chuàng)造我們美好的家園！因為：善待地球就是善待自己,！

您的學(xué)生

20xx年xx月xx日

學(xué)生給老師的建議書篇四

老師,，你是我們高中生活的第一位班主任，與我們相處的時間也可能不過兩個月,，但我們知道你是陪伴我們軍訓(xùn),，并且在往后的一年時間內(nèi)陪伴我們學(xué)習(xí)的人。

在課堂上知道你不是最有經(jīng)驗的老師,，但是你有的是更多的活力,，跟我們的思維是最接近的，能更加了解我們,。我們需要學(xué)習(xí)你身上擁有的知識,，你也需要從我們身上取得經(jīng)驗?；蛟S我們會像小孩子一樣打鬧,，我們也知道你會生氣，你更多的是警告,，提醒著我們需要像更成熟的高中生那樣意識到自己做的事情,，而并非像對待小朋友那樣。學(xué)校的活動組織我們可能做的沒有其他班級做得好,，也沒有太多的激情和興趣,，所以我希望的、班級能更加的團(tuán)結(jié),，生動有活力,。

是學(xué)生心中的‘地獄’。”這句話應(yīng)該是我們期望的,，也應(yīng)該是老師期望的,，過去老師和學(xué)生一直都有著一道不可跨越的鴻溝，而班主任“亦師亦友”是最難做到的,。在課堂上老師是知識的傳播者,，我們是接收者，在課堂下我們都是彼此能暢談共同話題的好友,。雖然很難做到,，但我們相信老師你能在課堂下成為我們的好朋友，這樣我們能夠相互了解配合,，在學(xué)習(xí)上有更好方式方法,。老師與我們?nèi)嗤瑢W(xué)相處過軍訓(xùn)那既艱苦又愉快的夏日時光。人不可能十全十美,，老師也不外乎是常人,。在我們四十幾雙眼睛盯著看時，總會有一些不同的意見和想法,。但是無論如何老師都是最敬業(yè),，最努力，會不斷改變自己融合我們,，想讓我們最大程度接受知識的人,。老師你是在眾多教師中，與我們關(guān)系最密切一位,，在課間最常見到的身影是你,，在學(xué)校與我們待在一起時間最長的也是你。我們只有與你成為私底下的朋友,，我們便不會在這種尷尬的關(guān)系中度過自己的高一年級,，甚至是高中三年。而不管是面對面的交流還是書面交流,，目前可能還比較困難,。我們可以慢慢交流,，理解,。

其實我們會有許多做得不夠好的地方，而且我們還是對老師你充滿期待的,，真心希望你能成為我們高中階段最好的良師益友,。

你的學(xué)生xxx

老師給校長的建議書

給老師的建議書示例

給老師的建議書【熱】

2017最新學(xué)生給老師的建議書500字

2017關(guān)于給老師的建議書范文

學(xué)生給校長的建議書范文

學(xué)生給老師的建議書篇五

尊敬的老師：

您好！

經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解,。我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議,。希望能在您以后的教學(xué)中有一點幫助。

1、在開始一門課的教學(xué)時應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力,。

2,、合適的`講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,，我覺得老師講課的速度稍微快了點,，根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。

3,、在上課的過程中,，老師最好能聲情并茂，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動,。

4,、在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會,，可以讓學(xué)生去找您討論問題,，因為一些問題當(dāng)堂解決會更好。

5,、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流,。在課間時間可以與學(xué)生交流，詢問在關(guān)于課業(yè)的問題,，也可以讓我們做一些反饋,，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近,。

6,、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽，讓學(xué)生及時了解和做一些準(zhǔn)備,，也可以做一些簡單指導(dǎo),。

7、希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假,，有時候?qū)W生會有一些急事不能及時上課,，真心希望老師在這方面可以放寬一點。

真心地希望上面的建議有能幫助到老師,。如有什么不合理之處,，望老師諒解。

祝老師身體健康,！

工作順利,！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生給老師的建議書篇六

尊敬的老師：

您好！冒昧給您寫這封建議書,，請您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長,，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,，對學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條。

但是,，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室,。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中,。在神圣的學(xué)堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎,？有多少渴望讀書的眼睛,，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎,？記得上次您讓我們打掃圖書室時,，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子,，抹布就黑了,。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎,？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”,。

1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊,；

2、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做,，瘋瘋打打造成了危險；

3,、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學(xué)習(xí),。

鑒于以上3點,，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書,、偷書現(xiàn)象發(fā)生,；

3,、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,，使我們得到了知識，也陶冶了情操,，還得到了樂趣,。

以上建議，請您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣,。如有不合適的，請您多多原諒,。

建議人：xxx

日期：xxxx

學(xué)生給老師的建議書篇七

學(xué)生比較了解老師的生活習(xí)慣,，教學(xué)方法，當(dāng)學(xué)生提出了建議的時候,，老師應(yīng)該是虛心認(rèn)真接受,，和小編一起來看看下文關(guān)于 學(xué)生給老師的建議書500字，歡迎借鑒,！

親愛的老師：

在我們小學(xué)即將畢業(yè)之際,，為了讓后面的弟弟，妹妹能學(xué)得更好,，我想老師您提出幾點建議：

一,、希望能給同學(xué)們更多屬于自己的空間去學(xué)習(xí)。像上課時,，讓同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時間多一些;放學(xué)時,，坐也不要布置得過多，多布置讓同學(xué)們自己閱讀的.作業(yè),，讓同學(xué)們更好的發(fā)揮,。

二、在每期考完試后,，希望能不公布考試結(jié)果讓沒考好的同學(xué)報紙“面子”使他們對學(xué)習(xí)有自信心,，不沮喪。況且,，一次分?jǐn)?shù)的高低,，也不能說明一切。

我再次希望,，老師能接受我的建議,。

獵狗們都很高興，大家都努力去達(dá)到獵人規(guī)定的數(shù)量．!老師您辛苦了,。"我邊啜泣邊大聲說,。400字作文既然都長這么大了，也就沒多大必要將精力浪費在回憶過去和幻想未來了,；它仍然開著門,。北京中關(guān)村一小四年級 李宸愷我的童年,，就像一本書，有些故事在書里已經(jīng)變得很模糊了,，可是有一件事,，書上還寫得清清楚楚，明明白白,。

您好,！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長,，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,，對學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條。

1,、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；

2,、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險,；

3,、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機械地接受老師教的知識,，自己不在課外學(xué)習(xí),。

鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

2,、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生,；

3,、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識,，也陶冶了情操,，還得到了樂趣。

以上建議,，請您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,，請您多多原諒,。

學(xué)生給老師的建議書篇八

尊敬的老師你好：

暑假快過要結(jié)束了,，在漫長假期中，應(yīng)對孩子們無所事事的狀態(tài),，做為家長我一向在思考一些問題，雖然大學(xué)生已不再是孩子,，但是他們的表現(xiàn),，還是令我擔(dān)心，所以我想在那里把我的想法談一下,，期望我們共同攜手努力完成教育任務(wù),，使孩子得到良好的發(fā)展，不久在服務(wù)于社會中,，做出更多的貢獻(xiàn),。

總之，在假期中,，我對你們的放松,，甚至是對學(xué)生的放縱不是很滿意，但是,，我提出的建議書也不必須是對的,，只是一些建設(shè)性的提議，如果不對,，還期望諒解,，對老師個人沒有什麼，只是期望我們能夠攜手完成對他們的教育,，期望你們培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,。多謝老師的工作!

學(xué)生給老師的建議書篇九

敬愛的老師：

“光陰似箭，日月如梭,?！鼻那牡模瑫r間的風(fēng),，從我們指尖流去,，回顧這六年來，最難忘的便是老師的諄諄教誨,，循循善誘,。可最近,，我發(fā)現(xiàn)了班里的一些問題,，并向您提出建議。

“釘鈴鈴”,，上課鈴響了,，唱完歌后,，同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上，靜候老師的到來,，班主任緩緩走進(jìn)教室,，看到同學(xué)樣一個個坐得端正不歪的樣子，頓時笑逐顏開,，同學(xué)們也一絲不茍地上完了這節(jié)課,，同時也學(xué)到了知識。

可談到副科課,，那我真是啞巴吃黃連——有苦說不出?。?/p>

星期二的早晨,，太陽公公從東邊的山谷里費力地爬了起來,，它又理了理自己的頭發(fā)，然后面帶微笑地向大家問了個好,，就開始了自己新一天的工作,，我來到教室，咦,？大家怎么不讀書呢,？我疑惑不解地問了問周圍的同學(xué)。某同學(xué)指著他的課程表,，笑嘻嘻地對我說：“哎呀,，你怎么忘了？今天第一節(jié)是英語課呀,，讀什么書?。俊甭犃酥?，我本想問：“為什么英語課就不讀書,？”但我忍著好奇心，把同學(xué)們的一舉一動都看在眼里,，早讀帶領(lǐng)的同學(xué)總是來得很晚,，只有她們來了，有些同學(xué)才迫不得已地拿著書,，一本正經(jīng)地讀著,。

英語老師來了，本來今天天氣挺好,，但教室里卻烏云密布,，老師看著黑壓壓的人群，只好在黑板上寫著單詞，悄悄地說著發(fā)音,。而下面,，卻變成了同學(xué)們的“天堂”。同學(xué)們有的亂調(diào)座位,，為了和好朋友坐在一起,，有的同學(xué)不惜和老師頂上幾句；有的女生三五成群,，在桌箱里玩著手機,，不時還傳來一陣陣開懷大笑；還有的同學(xué)和自己的同桌擺弄著自己的小畫書,，哎,！遠(yuǎn)處的放射光引起了我的注意,，我仔細(xì)一看,，原來是鋼筆在陽光下反射的光，一位同學(xué)的手不停地擺弄著,，好像在寫著什么,，啊,！是在趕作業(yè)呢,！他趕得熱火朝天，不一會兒,，他就趕完了昨天的作業(yè),。第一節(jié)是英語課，不少同學(xué)瞅準(zhǔn)時機,，都紛紛動起筆,，趕起作業(yè)來。

針對我們班的現(xiàn)狀,，我提出了以下建議,，希望我們班能更上一層樓：

第一、實行早讀政策,，來早就應(yīng)互相監(jiān)督,，拿出書自習(xí)，舉報不讀者可得到老師的鼓勵,。

第二,、篩選出紀(jì)律委員，管管課堂紀(jì)律,，違反紀(jì)律者,，掃地。

第三，來早就檢查昨日作業(yè),，勿做或不認(rèn)真者,，罰抄作業(yè)三遍。

以上就是我的建議,，希望老師能考慮采納,，讓我們班向光明又邁了一大步。

建議人：xxx

日期：xxxx

學(xué)生給老師的建議書篇十

親愛的老師：

在我們小學(xué)即將畢業(yè)之際,，為了讓后面的弟弟,，妹妹能學(xué)得更好，我想老師您提出幾點建議：

一,、希望能給同學(xué)們更多屬于自己的'空間去學(xué)習(xí),，小學(xué)建議書作文范文：給老師的建議書。像上課時,，讓同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時間多一些;放學(xué)時,，坐也不要布置得過多，多布置讓同學(xué)們自己閱讀的作業(yè),，讓同學(xué)們更好的發(fā)揮,。

二、在每期考完試后,，希望能不公布考試結(jié)果讓沒考好的同學(xué)報紙“面子”使他們對學(xué)習(xí)有自信心,，不沮喪。況且,，一次分?jǐn)?shù)的高低,，也不能說明一切。

我再次希望,，老師能接受我的建議,。

五年級學(xué)生

20xx年6月6日

學(xué)生給老師的建議書篇十一

老師您辛苦了。"我邊啜泣邊大聲說,。400字作文既然都長這么大了,，也就沒多大必要將精力浪費在回憶過去和幻想未來了；它仍然開著門,。北京中關(guān)村一小四年級李宸愷我的童年,，就像一本書，有些故事在書里已經(jīng)變得很模糊了,，可是有一件事,，書上還寫得清清楚楚，明明白白,。

您好,！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,，每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條,。

1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,，盲目閱讀了對成長有害的'不良書刊,；

2、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做,，瘋瘋打打造成了危險；

3,、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學(xué)習(xí),。

鑒于以上3點,，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

2,、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生,；

3,、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識,，也陶冶了情操,，還得到了樂趣。

以上建議,，請您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,，請您多多原諒,。

學(xué)生給老師的建議書篇十二

尊敬的老師：

教室是我們生活和學(xué)習(xí)的地方，教師也是我們的“家”,，大家應(yīng)該好好保護(hù)它,。但是我發(fā)現(xiàn)，班上的有些同學(xué)不但不保護(hù)教室,，而且還破壞教室,。比如：有的同學(xué)用小刀再桌子椅子上亂刻亂畫;有的同學(xué)故意用腳在墻上亂踩;還有的同學(xué)故意用手在辦好的黑板報上擦掉字體······弄的這些東西都“傷痕累累”的。

為了教室的衛(wèi)生，我向老師提出四點建議：

一,、同學(xué)們主動為班級養(yǎng)花,，并把它們放在窗臺上使教室空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美,。

二,、讓同學(xué)們積極參加各項有意義的活動。

三,、一定要讓同學(xué)們每天八教室里的衛(wèi)生做到最好最棒,。

四、不要讓同學(xué)們在買那些垃圾食品,。那樣是很不衛(wèi)生的,。

希望我們的教室可以變得更美麗更漂亮。

您的學(xué)生：張xxx

xxxx年10月22日

學(xué)生給老師的建議書篇十三

敬愛的老師們：

在小學(xué)已經(jīng)度過六年了,，您們的額頭也有了幾條皺紋,。我，作為一個即將跨入另一所新學(xué)校的學(xué)生,，出于對母校的熱愛,，也為了讓學(xué)校對學(xué)生的教育更好，我向您們提點建議,。

我希望您們在教育學(xué)生是想一想,，如果您們是學(xué)生，您會聽的了那些枯燥無味的課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰,，不熱愛勞動,，要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動，讓他們學(xué)會勞動,。上課時,，最好說話幽默點，這樣學(xué)生上課不會走神,。

為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生,，也為了學(xué)生們，我向您們提點建議,。

第一,，在每節(jié)上課之前講一些有趣的開場白。上課時,，用一些風(fēng)趣幽默的語言,。最好上課時根據(jù)不同的條件來玩些小游戲，增加活躍氣氛,，不讓課堂變得嚴(yán)肅,。

第二,，最好不要嚴(yán)厲的批評學(xué)生。因為這樣會在他們身上多一份對您們的厭惡,。最好委婉點,，幽默點，讓學(xué)生心甘情愿接受批評,。

第三,，讓學(xué)生們熱愛勞動。在班上大掃除,。有時,，周末可以帶他們參加一些有益的活動。

第四,，讓學(xué)生們輕松點?，F(xiàn)在學(xué)生壓力太大了，又要上那個補習(xí)班,，又要面對一大群的家庭作業(yè),，真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多,。

第五,，現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨生子女，父母比較寵愛他們,。但由于這一點,，父母放松了警線。現(xiàn)在學(xué)生會抽煙,，會早戀,，會打架,，會說臟話,。很沒素質(zhì)。希望老師對他們加強道德教育,。

以上就是我的建議,，望老師們采納。

建議人：六(5)章玲玲

尊敬的老師:

您好!

為了讓我們班級變得更加和諧.美好.我向您提出以下建議:

一.下課時,有些同學(xué)沒有事干,覺得無聊,就和其他同學(xué)瘋瘋打打,后來又變成打架.應(yīng)該對這些同學(xué)加以懲罰.

二.有些同學(xué)非常懶,一回家就看電視,把家庭作業(yè)拋到了九宵云外,造成不想做家庭作業(yè),應(yīng)該讓這些同學(xué)改掉這個壞習(xí)慣.

三.有些同學(xué)跟著一些習(xí)慣不好的同學(xué)一起,俗話說:"近朱者赤,近墨者黑."這些同學(xué)不明辯是非跟這些習(xí)慣不好的同學(xué)說臟話.造成說臟話的人越來越多.

四.有些同學(xué)亂扔垃圾,隨地吐痰,看見垃圾不主動撿起來,使我們的家鄉(xiāng)垃圾越來越多,對我們的身體有害.還對我們的生活環(huán)境有所傷害.

希望老師對這些同學(xué)加強管理,使我們五.八班變得更加美好.給我們帶來美好的生活環(huán)境.

最后祝愿老師身體健康,萬事如意.

此致

敬禮!

您的學(xué)生:張

x年7月3日

您好!

我是605班的學(xué)生,，卞偉安哲,，最近我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)及校處是垃圾，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生,，廢紙破袋隨手一扔,，還有人把它們當(dāng)成玩具，看誰投進(jìn)垃圾桶,。沒扔進(jìn)就不管了,。因此整體校園看上去很不整潔,，垃圾筒邊垃圾成堆，一只只蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實在令人不敢恭維,。這對我們學(xué)校的形象有損。針對這方面我以下提出幾點建議：

(1)我建議學(xué)?？梢宰尷胺譃榭苫厥张c不可回收兩類,，是為了節(jié)約自然資源。

(2)學(xué)?？梢远喽嘀矘?，“綠化班級”之類有關(guān)綠化的活動，凈化學(xué)?？諝?。

(3)還有校外小攤上賣“臭彈”的一扔炸得滿地肥皂泡沫似的東西，我們可以勸告那些購賣者,。并反映城管部門,，做出相應(yīng)行動。

(4)有些膽大同學(xué),，竟帶進(jìn)校園玩耍,，可以請值日生與值日老師加強管理。

請校長與老師采納我這些建議,，讓我們一起保護(hù)環(huán)境,，共創(chuàng)綠色家園!

尊敬的校長和老師：

你們好!

可是在我們天天來的校園，時不時有一堆不該出現(xiàn)的垃圾,，這些垃圾嚴(yán)重的影響我們學(xué)校的形象,，我想這堆垃圾是從哪里來的?我觀察到，每天,，有很多的同學(xué)來校自帶的零食,、飲料，吃喝完后隨手就把食品袋,、空飲料瓶丟棄了,，形成零零散散的垃圾，隨處可見,，既不美觀又影響我們學(xué)校的形象,，為了讓我們學(xué)校成為無垃圾的美麗校園，我有以下建議：

1,、多做宣傳,，讓每個同學(xué)都知道垃圾污染的后果。

2,、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué),，扣班分,、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾。

3,、獎勵主動撿垃圾的同學(xué),，并在班內(nèi)表揚。

4,、加強我校的衛(wèi)生管理,，經(jīng)常衛(wèi)生大掃除。

5,、多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱,。

6、我發(fā)現(xiàn)我們用過的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染,，我建議大家多用鋼筆,。

這是我對我們校園的一點建議，光在嘴上說是沒有用的,，美麗的校園需要大家一起行動起來!

敬愛的語文老師：

您好!也許您不認(rèn)識我吧?也難怪,，我上課時舉手較少，也沒什么特別特出的地方,，也就是這次周闖關(guān)考得還可以,。

打從第一節(jié)課開始，您給我的感覺就是,，有幽默感,，能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學(xué)起課文來,，有一種感興趣的感覺,。我覺的，我們真的需要這樣的老師,，因為一旦老師說話同學(xué)們愛聽,，那樣，學(xué)起課文來也就容易多了,。

另外,，您布置的作業(yè)量也不大，有了充足的時間給我們預(yù)習(xí)和及時復(fù)習(xí)功課,，同時，對我們的睡眠也有了很好的保障,。上課時,，您提出的問題既有簡單也有復(fù)雜的，這樣一來,，我們都會積極主動的去思考問題,，在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習(xí)慣,。我想，如果課堂允許我們互相討論問題,，也許效果會更好的,。

此外，我覺得,，您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好,，但是一次只能是一個人，很多同學(xué)沒有機會參加,，也許再過一天,，甚至是一個星期才會叫到別人，那樣很令別人著急,。我覺得,，老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個話題(當(dāng)然我們也可以提建議)，讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說一句),，那樣的話,，每次可多6到7個同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采。

當(dāng)然,，這只是我的一個小小的建議,，采納不采納就看老師您了，不過我希望能得到認(rèn)可,。

老師,，我要說的話還有很多，由于時間限制,，就先說到這兒吧!

祝您

工作順利

萬事如意!

您的學(xué)生：晴天小雪

班主任和本班任課教師組成相對獨立的教育教學(xué)群體,，這個群體直接影響著班風(fēng)和教育教學(xué)質(zhì)量。為了使這個群體形成教育合力,，我們建議班主任做到“十要”,。

1、要咨詢,。開學(xué)或開學(xué)初,，班任在制定本班工作計劃時應(yīng)主動征求科任老師的意見和建議，以求得科任的配合,。平時要多聯(lián)系,、多詢問，以便及時了解班級或?qū)W生情況,，管理時能對癥下藥,。

2、要介紹,?？迫蔚谝淮紊险n前,，班主任應(yīng)向?qū)W生介紹任課老師，多講優(yōu)點特點,，在學(xué)生中樹立其威信,。同時要在開學(xué)和開學(xué)后的其他時間，向科任介紹學(xué)生的情況,，以便任課老師能有效參與,。

3、要學(xué)習(xí),。征得科任老師的同意,，班主任可聽一下科任老師的課，學(xué)習(xí)他們教育教學(xué)方法的長處,。對學(xué)生的反映,，應(yīng)適時而善地轉(zhuǎn)達(dá)之，以求共同稿好教育教學(xué)工作,。

4,、要協(xié)調(diào)。課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是目前教學(xué)中的突出問題,，其原因之一是,，各科教師只管自己留作業(yè)，缺乏統(tǒng)籌安排,。班主任應(yīng)把任課教師請在一起合理協(xié)調(diào)分配各科的作業(yè)時間,，避免重理輕文或厚此薄彼。

5,、要檢查,。自習(xí)和早讀時，班任不僅要檢查自己所任學(xué)科的作業(yè)情況,，還應(yīng)檢查科任老師布置的作業(yè),，以便及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，防止偏科或酌情向科任反潰,。

6,、要理解。在科任老師課上,，個別學(xué)生會與老師發(fā)生一些磨擦,，班任對此類問題要冷靜，要耐心聽取科任的陳述和意見,，要設(shè)身處地的理解科任老師,，在共同教育學(xué)生上求得一致，特別是教育學(xué)生要尊敬老師,。

7,、要信任。上進(jìn)心強的班任大都希望本班管理工作和教學(xué)成績名列前茅,，但班任要信賴任課教師,，即使那科教學(xué)不理想，班任也不宜動輒向領(lǐng)導(dǎo)反映,、更不能鼓動學(xué)生“造反”,，要相信任課教師能改進(jìn)，要在行動上予以協(xié)助,。

8,、要關(guān)心。班任有病有事,，學(xué)生通常要去看望,、慰問;科任有病有事，班主任要教育學(xué)生對科任也應(yīng)如此,，并且要以身作則,，主動關(guān)心科任教師。敬我一尺,，敬你一丈,，便是感情投入的回報。

9,、要邀請,。班級在校內(nèi)外組織的大型活動，班任要誠心邀請科任老師和自己一道參加;開家長會,，班任除講本班的學(xué)生情況外,，還要講科任老師付出的心血及要求。

10,、要宣傳,。班任在總結(jié)班務(wù)工作時，要避免只談自己如何教育學(xué)生,，取得多少成績,，不談或很少談科任老師功勞的不良傾向，要實事求是,，公平客觀地宣傳贊揚科任老師的貢獻(xiàn),。

一般來說，班主任如能做到這“十要”,，就能和科任老師處好關(guān)系,，使本班的教育教學(xué)效果不俗。

尊敬的老師你好：

暑假快過要結(jié)束了，在漫長假期中,，應(yīng)對孩子們無所事事的狀態(tài),，做為家長我一向在思考一些問題，雖然大學(xué)生已不再是孩子,，但是他們的表現(xiàn),，還是令我擔(dān)心，所以我想在那里把我的想法談一下,，期望我們共同攜手努力完成教育任務(wù),，使孩子得到良好的發(fā)展，不久在服務(wù)于社會中,，做出更多的貢獻(xiàn),。

總之，在假期中,，我對你們的放松,，甚至是對學(xué)生的放縱不是很滿意，但是,，我提出的建議書也不必須是對的,，只是一些建設(shè)性的提議，如果不對,，還期望諒解,，對老師個人沒有什麼，只是期望我們能夠攜手完成對他們的教育,，期望你們培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,。多謝老師的工作!