使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
最美幼兒教師演講稿三分鐘篇一
懷著一顆真誠的心和青春的朝氣,,走入幼教的行業(yè)已經(jīng)快一年了,,伴隨成長的日子,心情在變,,故事在變,,依然不變的是這份信念。
選擇了孩子,,成全了我的夢想,。執(zhí)著與夢想,讓我更堅(jiān)定腳下的路,!伴隨他們的生命一起成長,,我自信再苦再累都值得,!
學(xué)習(xí)年大會(huì)上幾位高中教師的發(fā)言,,讓我感動(dòng)!理解他們心聲的同時(shí)也找到了與同行的差距,,我們應(yīng)向他們積極學(xué)習(xí),,提高自己。在不斷追求中挑戰(zhàn)自我,,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值為孩子的成長做好必要的引路人,。
擁有一顆平常心,積極投入工作,。奉獻(xiàn)自己的所有,,不計(jì)獲得、只看付出的努力夠不夠,!選擇教育—這紅燭的事業(yè),,就準(zhǔn)備奉獻(xiàn),,選擇熱愛的幼教這一向下扎根的事業(yè),就不會(huì)有任何的怨言,。在保教中呵護(hù)孩子的成長,,在瑣碎中指引前進(jìn)的方向,這都是我們應(yīng)該做的,,“一切為了孩子,!”我們像工作在各個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)者一樣,有自己的苦惱和歡樂,,這些都是生命給予每個(gè)人的財(cái)富,。因工作而美麗,因擁有孩子的心而年輕,。
富有愛心,,極具責(zé)任心,愛孩子又要教育好孩子,。走入幼教的第一天我就知道,,自己不會(huì)永遠(yuǎn)是孩子的保姆和游戲伙伴,作為合格的幼兒教師我應(yīng)該賦予孩子一定的學(xué)習(xí)價(jià)值,。讓他們?nèi)松牡谝徊骄统錆M活力,,敢于去挑戰(zhàn);懂得關(guān)愛,,學(xué)會(huì)與人友好相處,;明了事理,能在與人溝通交流中體驗(yàn)美好世界的快樂,!孩子雖小,,但有自己的想法和主意,他們渴望獨(dú)立,,渴望家長,、老師和伙伴的理解。只有走進(jìn)孩子心靈的老師,,才能更好的影響,、教育孩子。每逢班里有孩子過生日,,我們唱完生日快樂歌讓他說出愿望的時(shí)候,,我都驚訝與他們需要的簡單,殊不知只有簡單才快樂,!
工作中注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,,學(xué)會(huì)積極合作。幼兒園以班級(jí)工作為單位,,每個(gè)班有兩位老師和一名保育員,,只有合三人之力才能創(chuàng)出一個(gè)健康的班級(jí),,來積極的影響教育孩子!家長是幼兒教育的必要有利資源,,作為老師,,只有積極地與家長溝通才能協(xié)作。此為社會(huì)大環(huán)境,,外界信息媒介資源都影響著身心正在成長中的孩子們,。作為一名幼兒教師工作在幼教的一線,應(yīng)該有協(xié)調(diào)各方面影響因素共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的能力,。隨著社會(huì)的發(fā)展,,觀念的更新,對(duì)幼教的需求提高了,,作為幼兒教師的我們應(yīng)具有時(shí)代的緊迫感,,積極學(xué)習(xí),努力拼搏,,有”不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神去工作,。
從點(diǎn)滴做起,成長中提升自己的人格魅力,。爭做孩子心中的好老師,,家長心中信任的專家,,領(lǐng)導(dǎo)心中合格的員工,。教育有時(shí)靠的是環(huán)境熏陶。老師是不可忽視的人文環(huán)境,,教師的言行舉止,,都在潛移默化中影響著孩子,。以身作則,為人師表的要求不高,,但也要修煉,,這不僅需要廣博教育知識(shí)與精湛的教育能力,還需要一種人文精神,。教師的性格,,辦事風(fēng)格,,為人處事的態(tài)度,,與人合作的能力。所以我們應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)于律己,、言行一致,、爭做新人的表率,努力為孩子樹立時(shí)代的楷模,!讓他們?cè)谌松钠瘘c(diǎn)看到最亮的風(fēng)景,,讓他們充滿自信的去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。
最美幼兒教師演講稿三分鐘篇二
,各位老師:成長的豐盈與收獲,。當(dāng)他們帶著滿滿的自信邁向未來的人生之路的時(shí)候,,我感到自己的夢想與他們?cè)谝黄痫w翔。
“愛”讓幼師夢富于色彩,。
的風(fēng)帆,,在每一個(gè)和學(xué)生交流的場合傳遞給他們鼓勵(lì)和信任的力量。正是愛的滲透才使得教育超越單純的知識(shí)授受,,而成為一種塑造靈魂,、塑造生命的實(shí)踐。對(duì)學(xué)生的愛讓我的注意力超出課堂,,指向每一個(gè)擁有“情感接發(fā)器”的生命個(gè)體,。我記得這些“苦”:為一個(gè)身染重病的學(xué)生感到心疼,為一個(gè)不善于和室友相處的學(xué)生感到焦急,,為一個(gè)學(xué)生的無心向?qū)W,、終日昏沉而憂心;我也無法忘記這些“甜”,,為學(xué)生的多才多藝感到喜悅,,為學(xué)生取得各種成績和獎(jiǎng)勵(lì)感到驕傲,為學(xué)生的成熟與成長感到欣慰,。
每個(gè)孩子都擁有無比敏感的心靈,,他們能近乎精確地感受到老師對(duì)他們的付出是多還是少,對(duì)他們的情感是誠摯還是淡漠,。他們會(huì)自覺尊重“有愛幼師”的勞動(dòng),,熱情與之合作;他們?cè)敢庀蚱涮宦秲?nèi)心世界,,分享自己的喜怒哀樂,。
因此,面對(duì)孩子們向我投來的求知的眼神,,向我傾訴的紙條,、短信、qq,、郵件,,向我求助的電話,我充滿了一種被信任的快樂和使命感,。無論工作有多么瑣碎繁重,,不分平日假日,不分白天黑夜,心中總有一種力量在激勵(lì)著我,,那就是“每個(gè)孩子的進(jìn)步是我不忘的初心”,。
正因?yàn)閻蹖W(xué)生和學(xué)生的愛,我的幼師夢才富于生命
個(gè)性
的色彩:“紅色”是彼此傳遞的正能量,,洋溢的熱情,;“藍(lán)色”是理性思辨,不一樣的思考角度,;“黃色”是青春迷思,,理想與現(xiàn)實(shí)間的平衡與奮爭;“橙色”是知行合一,,篤定前行……原來我的夢是如此密切地和學(xué)生的夢交織在一起,,而彼此之間的紐帶,就叫“愛”,!最美幼兒教師演講稿三分鐘篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡。
有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干,。
有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)——莫問收獲,,但問耕耘。
千百年來,,多少人把幼師比作春蠶,,蠟燭,在他們的嘔心瀝血,、無私奉獻(xiàn)中,,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,,這其中包含著多少的汗水與淚水,,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證,。
在我眼里,,幼師就是一朵花,一朵不嬌艷卻有著超強(qiáng)磁場力的花,,總是靜靜地奉獻(xiàn)著自己,。最美的花,不一定要有華麗炫彩的外表,,不一定要有沁人心扉的香味,,不一定要有常開不謝的毅力。最美的花,,總是開在最安靜的地方,,那么的潤物細(xì)無聲,,卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著他的存在,,用他的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”,。
他總是一個(gè)能讓學(xué)生永遠(yuǎn)信賴的人,不用做什么特別的事情,,就能讓學(xué)生視他為朋友,,學(xué)生在生活中遇到麻煩首先想到的是他,向他求救,。他總是讓學(xué)生知道:只要他們?cè)敢?,能把一切向他傾訴,而他也會(huì)盡量去幫學(xué)生解決生活上的一些困難和難題,,讓他們有更多的經(jīng)歷和時(shí)間去面對(duì)學(xué)習(xí),。他常說幼師也曾是個(gè)孩子,因此作為幼師應(yīng)該理解孩子的喜怒哀樂,。
當(dāng)有的學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域做出嘗試時(shí),,他從不亂加阻止,而是殷切關(guān)注著,,即使結(jié)果是那么微不足道,,他也要讓學(xué)生明白他已看到了他們的努力和成績。這種不經(jīng)意間的舉動(dòng)給了學(xué)生自信,,讓他們相信自己超越自己,。
他總是能讓學(xué)生在快樂的氣氛中,掌握他們所必須掌握的知識(shí),。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛,,他從不要求學(xué)生必須怎么樣,但是學(xué)生都會(huì)主動(dòng)自覺的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù),,他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn),,但學(xué)生都會(huì)認(rèn)真積極地配合他的課堂,。似乎一切都隱藏著那種無形的默契,。
幼師體會(huì)教學(xué)的快樂,學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂,,教學(xué)是一種責(zé)任,,學(xué)習(xí)是一種快樂。他從不直接給學(xué)生知識(shí)寶藏,,常常他只是給學(xué)生一把通向知識(shí)海洋的鑰匙,,帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個(gè)問題和每個(gè)發(fā)現(xiàn),,教會(huì)他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索,、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。
他總是能輕易成為學(xué)生的榜樣,,成為學(xué)生人生道路的導(dǎo)航者,,教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈?,怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人,。他不是演員,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光,。他不是歌唱家,,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲,。他不是雕塑家,,卻塑造著一批批青年人的靈魂。
每一條小路都有它的起點(diǎn),。每一條江河都有它的源泉,。每一座大廈都有它的根基,,而他常常默默地把自己當(dāng)做起點(diǎn),、源泉和根基,給學(xué)生護(hù)航,。不管學(xué)生在建造什么,,他總是默默幫助他們壘好基礎(chǔ),,為學(xué)生的成長做到最好!或許他講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被學(xué)生淡忘,,但他的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在每個(gè)學(xué)生的心中,。
幼師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的,。紅燭的燃燒是短暫的,,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的,。幼師之所以偉大,,不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識(shí),更在于給學(xué)生樹立了一個(gè)做人的典范。
幼師用語言播種,,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,,用心血滋潤。他們這朵最美麗的花,,總是開在最安靜的地方,,“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,。
最美幼兒教師演講稿三分鐘篇四
,各位老師:大家好!今天我演講的主題是:立德樹人,做最美幼師!
愛人者,人恒愛之。今天我的演講將圍繞愛的主旋律展開闡述!
是的,,愛是這個(gè)世界上最美妙的語言,,特別是,,自從走上這個(gè)三尺講臺(tái),成為一名幼師,,我更加深刻的理解到愛在老師與學(xué)生之間的紐帶作用是有多么的重要,。有愛便有德,立德樹人,,是一名老師的使命與責(zé)任,。
還記得六年前,我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,,顯得那么的局促和緊張,。但講臺(tái)下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩,,讓我暗暗地松了口氣,。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善,,對(duì)我玩起了“欺生”的把戲,。
對(duì)此,我怒不可遏,,將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓,。從此以后,課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),,但我也發(fā)現(xiàn),,孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動(dòng)起來,,是不是我做錯(cuò)了,?這時(shí)一位老幼師及時(shí)解開了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告訴我,,其實(shí)孩子們并不是真的想搗亂,,而是用這種特殊的方式,引起老師對(duì)他的注意,。
他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛心”,,七年以來,我時(shí)時(shí)刻刻都在用心詮釋這兩個(gè)字的真諦,,用我的愛心感化,、教育每一位學(xué)生,。
身為一名人民幼師,我深深懂得,,誰愛孩子,,孩子就愛他,只有愛孩子的人,,他才能教育孩子,。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生,做到愛中有嚴(yán),,嚴(yán)中有愛,,愛而不寵,嚴(yán)而有格,。這種“愛”源于高尚的師德,,這種“愛”意味著無私的奉獻(xiàn),這種愛是穩(wěn)固的,、深厚的,,這種愛能超越一切。
品德課,?孔子曾說:“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從”,。作為幼師的我們,一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,。我們只有平等對(duì)待每一位學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,做一個(gè)有愛心的人,,用自身的榜樣作用和人格魅力,,讓學(xué)生佩服,從而仿效,?!疤依畈谎裕伦猿甚琛?,只有有愛心的幼師,,才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。
中國
夢,,幼師情,,我有夢,我有情,我是一名人民幼師,,我明白在21世紀(jì)的今天,,我需要肩負(fù)起立德樹人,同心共筑中國
夢的偉大使命,,做最美幼師,!最美幼兒教師演講稿三分鐘篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡,;
有一種崇高的'精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干,;
有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)——莫問收獲,但問耕耘,。
千百年來,,多少人把幼師比作春蠶,蠟燭,,在他們的嘔心瀝血,、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材,!誰又能知道,,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),,斑斑皺紋是最好的見證,。
在我眼里,幼師就是一朵花,,一朵不嬌艷卻有著超強(qiáng)磁場力的花,,總是靜靜地奉獻(xiàn)著自己。最美的花,,不一定要有華麗炫彩的外表,,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常開不謝的毅力,;最美的花,總是開在最安靜的地方,,那么的潤物細(xì)無聲,,卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著他的存在,用他的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”,。
他總是一個(gè)能讓學(xué)生永遠(yuǎn)信賴的人,,不用做什么特別的事情,就能讓學(xué)生視他為朋友,,學(xué)生在生活中遇到麻煩首先想到的是他,,向他求救。他總是讓學(xué)生知道:只要他們?cè)敢猓馨岩磺邢蛩麅A訴,,而他也會(huì)盡量去幫學(xué)生解決生活上的一些困難和難題,,讓他們有更多的經(jīng)歷和時(shí)間去面對(duì)學(xué)習(xí)。他常說幼師也曾是個(gè)孩子,,因此作為幼師應(yīng)該理解孩子的喜怒哀樂,。
當(dāng)有的學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域做出嘗試時(shí),他從不亂加阻止,,而是殷切關(guān)注著,,即使結(jié)果是那么微不足道,他也要讓學(xué)生明白他已看到了他們的努力和成績,。這種不經(jīng)意間的舉動(dòng)給了學(xué)生自信,,讓他們相信自己超越自己。
他總是能讓學(xué)生在快樂的氣氛中,,掌握他們所必須掌握的知識(shí),。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛,他從不要求學(xué)生必須怎么樣,,但是學(xué)生都會(huì)主動(dòng)自覺的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù),,他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn),但學(xué)生都會(huì)認(rèn)真積極地配合他的課堂,。似乎一切都隱藏著那種無形的默契,。
幼師體會(huì)教學(xué)的快樂,學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂,,教學(xué)是一種責(zé)任,,學(xué)習(xí)是一種快樂。他從不直接給學(xué)生知識(shí)寶藏,,常常他只是給學(xué)生一把通向知識(shí)海洋的鑰匙,,帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個(gè)問題和每個(gè)發(fā)現(xiàn),教會(huì)他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索,、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧,。
他總是能輕易成為學(xué)生的榜樣,成為學(xué)生人生道路的導(dǎo)航者,,教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈?,怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。他不是演員,,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光,;他不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,,唱出迷人的歌曲,;他不是雕塑家,,卻塑造著一批批青年人的靈魂。
每一條小路都有它的起點(diǎn),;每一條江河都有它的源泉,;每一座大廈都有它的根基,而他常常默默地把自己當(dāng)做起點(diǎn),、源泉和根基,,給學(xué)生護(hù)航。不管學(xué)生在建造什么,,他總是默默幫助他們壘好基礎(chǔ),,為學(xué)生的成長做到最好!或許他講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被學(xué)生淡忘,,但他的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在每個(gè)學(xué)生的心中。
幼師是辛勞的,,可塑造靈魂的工作是偉大的,;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,,照亮別人的心卻是永恒的,。幼師之所以偉大,不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識(shí),,更在于給學(xué)生樹立了一個(gè)做人的典范,。
幼師用語言播種,用粉筆耕耘,,用辛勞澆灌,,用心血滋潤。他們這朵最美麗的花,,總是開在最安靜的地方,,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,。
最美幼兒教師演講稿三分鐘篇六
懷著一顆真誠的心和青春的朝氣,,走入幼教的行業(yè)已經(jīng)快一年了,伴隨成長的日子,心情在變,故事在變,,依然不變的是這份信念,。
選擇了孩子,成全了我的夢想,。執(zhí)著與夢想,讓我更堅(jiān)定腳下的路,!伴隨他們的生命一起成長,,我自信再苦再累都值得!
學(xué)習(xí)年大會(huì)上幾位高中教師的發(fā)言,讓我感動(dòng),!理解他們心聲的同時(shí)也找到了與同行的差距,,我們應(yīng)向他們積極學(xué)習(xí),提高自己,。在不斷追求中挑戰(zhàn)自我,,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值為孩子的成長做好必要的引路人。
擁有一顆平常心,,積極投入工作,。奉獻(xiàn)自己的所有,不計(jì)獲得,、只看付出的努力夠不夠,!選擇教育—這紅燭的事業(yè),就準(zhǔn)備奉獻(xiàn),,選擇熱愛的幼教這一向下扎根的事業(yè),,就不會(huì)有任何的怨言。在保教中呵護(hù)孩子的成長,,在瑣碎中指引前進(jìn)的方向,,這都是我們應(yīng)該做的,“一切為了孩子,!”我們像工作在各個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)者一樣,,有自己的苦惱和歡樂,這些都是生命給予每個(gè)人的財(cái)富,。因工作而美麗,,因擁有孩子的心而年輕。
富有愛心,,極具責(zé)任心,,愛孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道,,自己不會(huì)永遠(yuǎn)是孩子的保姆和游戲伙伴,,作為合格的幼兒教師我應(yīng)該賦予孩子一定的學(xué)習(xí)價(jià)值。讓他們?nèi)松牡谝徊骄统錆M活力,,敢于去挑戰(zhàn),;懂得關(guān)愛,學(xué)會(huì)與人友好相處,;明了事理,,能在與人溝通交流中體驗(yàn)美好世界的快樂!孩子雖小,,但有自己的想法和主意,,他們渴望獨(dú)立,,渴望家長、老師和伙伴的理解,。只有走進(jìn)孩子心靈的老師,,才能更好的影響、教育孩子,。每逢班里有孩子過生日,我們唱完生日快樂歌讓他說出愿望的時(shí)候,我都驚訝與他們需要的簡單,殊不知只有簡單才快樂!
教師的我們應(yīng)具有時(shí)代的緊迫感,積極學(xué)習(xí),努力拼搏,有”不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神去工作.
從點(diǎn)滴做起,成長中提升自己的人格魅力.爭做孩子心中的好老師,家長心中信任的專家,領(lǐng)導(dǎo)心中合格的員工.教育有時(shí)靠的是環(huán)境熏陶.老師是不可忽視的人文環(huán)境,教師的言行舉止,都在潛移默化中影響著孩子.以身作則,為人師表的要求不高,但也要修煉,這不僅需要廣博教育知識(shí)與精湛的教育能力,還需要一種人文精神.教師的性格,辦事風(fēng)格,為人處事的態(tài)度,與人合作的能力.所以我們應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)于律己,、言行一致、爭做新人的表率,努力為孩子樹立時(shí)代的楷模!讓他們?cè)谌松钠瘘c(diǎn)看到最亮的風(fēng)景,讓他們充滿自信的去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.
最美幼兒教師演講稿三分鐘篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
大家好,!今天我演講的主題是:立德樹人,做最美幼師,!
愛人者,,人恒愛之。今天我的.演講將圍繞愛的主旋律展開闡述,!
是的,,愛是這個(gè)世界上最美妙的語言,特別是,,自從走上這個(gè)三尺講臺(tái),,成為一名幼師,我更加深刻的理解到愛在老師與學(xué)生之間的紐帶作用是有多么的重要,。有愛便有德,,立德樹人,是一名老師的使命與責(zé)任,。
還記得六年前,,我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,顯得那么的局促和緊張,。但講臺(tái)下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇,、信任與敬佩,讓我暗暗地松了口氣,。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善,,對(duì)我玩起了“欺生”的把戲。
對(duì)此,,我怒不可遏,,將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓。從此以后,,課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),,但我也發(fā)現(xiàn),孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅,。我的心不禁顫動(dòng)起來,,是不是我做錯(cuò)了,?這時(shí)一位老幼師及時(shí)解開了我心中的困惑,,熟知孩子心理的他告訴我,,其實(shí)孩子們并不是真的想搗亂,而是用這種特殊的方式,,引起老師對(duì)他的注意,。
他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛心”,七年以來,,我時(shí)時(shí)刻刻都在用心詮釋這兩個(gè)字的真諦,,用我的愛心感化、教育每一位學(xué)生,。
身為一名人民幼師,,我深深懂得,誰愛孩子,,孩子就愛他,,只有愛孩子的人,他才能教育孩子,。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生,,做到愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,,愛而不寵,,嚴(yán)而有格。這種“愛”源于高尚的師德,,這種“愛”意味著無私的奉獻(xiàn),,這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,,這種愛能超越一切,。
“師者,所以傳道,、授業(yè),、解惑也?!闭f的就是幼師教育學(xué)生的首要目的是傳授做人的道理,,其次才是知識(shí)技能。要把學(xué)生教育成為一個(gè)愛他人,,愛社會(huì)的人,,是不是讓學(xué)生背背日常行為規(guī)范?或者多上幾節(jié)思想品德課,?孔子曾說:“其身正,,不令而行,;其身不正,雖令不從”,。
作為幼師的我們,,一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。我們只有平等對(duì)待每一位學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,,做一個(gè)有愛心的人,用自身的榜樣作用和人格魅力,,讓學(xué)生佩服,,從而仿效?!疤依畈谎?,下自成蹊”,只有有愛心的幼師,,才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生,。
中國夢,幼師情,,我有夢,,我有情,我是一名人民幼師,,我明白在21世紀(jì)的今天,,我需要肩負(fù)起立德樹人,同心共筑中國夢的偉大使命,,做最美幼師,!
最美幼兒教師演講稿三分鐘篇八
親愛的同學(xué)們:
你們好!
記得近來在電視里經(jīng)??吹揭粋€(gè)關(guān)于愛心宣傳的片段,,說出來或許大家都知道。媽媽為奶奶洗腳,,邊洗邊說,,洗腳對(duì)媽媽的身體有好處,這一幕被幼小的兒子看到了,,兒子深受啟發(fā),,主動(dòng)為媽媽打來洗腳水,并且要求幫媽媽洗腳,。這是多么感人的一幕啊!每每看到這里,,我都深有感觸,這是多么偉大的一次愛心傳遞啊!為人父母者,看到這里,,應(yīng)該都能覺察到自己的言行舉止,,對(duì)孩子的影響有多大!作為一名在幼教崗位工作十三年的我看到這里,深深感到自己責(zé)任的重大,,從而找到了自己人生的價(jià)值,。
有人說,幼兒教師這一行工作瑣碎,,枯燥無味,,但我說,幼兒教師是一所愛的港灣,,她給予每個(gè)孩子以母愛、溫暖和歡樂,。幼兒教師是一劑心靈的良藥,,她驅(qū)除了孩子心中的陰影和傷痛。班上芝芝小朋友是個(gè)可愛的小姑娘,,長的很漂亮,,可是她的爸爸媽媽都是聾啞人,沒有工作,,經(jīng)濟(jì)比較困難,,靠她的爺爺奶奶來照顧。大家都知道,,孩子最需要父母的愛,,最需要與父母的溝通。剛上小班,,看到別的小朋友都是爸爸媽媽來接,,芝芝的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。在家里,,爸爸媽媽不會(huì)與她說話,,也聽不到她在幼兒園學(xué)到的歌曲和故事,在幼兒園,,她的眼里滿含孤獨(dú)和憂傷,,當(dāng)我看到孩子無助失神的目光,我的心都要碎了,。為了驅(qū)散她心中的陰影,,我慈母般地疼她、愛她,。為了讓她感受到生活的溫暖,,我和她一起做游戲,給她講故事,,手把手地教她畫畫,,哄她午睡,。為了不讓她幼小的心靈受到傷害,我們需家長配合和幫助收集和購買材料的小紙條,,總是到她身邊擦肩而過,,一次次愛的傳遞,一次次心靈的溝通,,她的臉上漸漸有了笑容,,看到孩子那甜甜的笑臉和那雙明亮的大眼睛,我心中感到一種說不出的甜蜜,。
哲人說:愛是一種深刻的情感,,它給黑暗的世界帶來光明。詩人說:愛是人類最美麗的語言,。千百年來,,愛一直是這個(gè)世界永恒的主題,人們歌頌它,、贊美它,、追求它??晌乙f:愛是教師最美麗的語言,。我是孩子們的老師,也是他們的朋友,,我給予了他們老師的摯愛,、朋友的真情。班上有個(gè)孩子叫彬彬,,常常衣服上的鈕扣不扣,。有一次,我又看見他鈕扣沒有扣,,便悄悄走過去,,告訴他:“老師剛才聽到哭聲了,你知道誰在哭呀?”他側(cè)著耳朵聽了聽:“沒有呀,?!蔽倚α诵φf:“老師的耳朵特別靈,老師聽出了是你衣服上的鈕扣在哭呢!”彬彬奇怪的問:“它為什么要哭呢?”我說:“鈕扣說它迷路了,,回不了家,,它很難過,所以就哭了,?!北虮蚵犃苏J(rèn)真地說:“我以后一定要把鈕扣扣好,它就不哭了吧?!蔽铱隙ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,。我看他自己將鈕扣一顆顆扣好,贊許地對(duì)他笑了笑,,并說:“這樣做,,多好啊!”此后,他的衣服就穿的整整齊齊的,。當(dāng)我看到他有了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,一種豐收的喜悅油然而生。日出日落,,風(fēng)風(fēng)雨雨,,我在孩子們的微笑中,我在孩子們的歌聲中,,感受到了世界的博大,,生活的美好。
我給孩子們真摯的愛,,孩子們也給予了我最純真的愛。班上小朋友有時(shí)會(huì)塞給我一塊糖,,送給我一多花,、一張小卡片、一片小樹葉,。這些,,雖然都是不起眼的小東西,但我深深意識(shí)到這是孩子的真心,,以愛換愛是人類情感的真諦,,作為教師的我應(yīng)該加倍奉獻(xiàn)。
幼兒教學(xué)是一門博大精深的學(xué)問,,擁有一份真摯的愛心是做好這門學(xué)問的基礎(chǔ),,完成一次偉大的愛心傳遞是我們的驕傲。通過我們的努力,,我們應(yīng)該讓小朋友們時(shí)刻生活在一個(gè)充滿愛心的課堂里,,體會(huì)到愛的溫暖!老師們,為了祖國的明天,,為了祖國的未來,,讓我們終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業(yè)上,讓我們用自己全部的青春和熱血去描繪更加美好的明天吧!
最美幼兒教師演講稿三分鐘篇九
有人曾問過我這樣一個(gè)問題,,世界上什么東西最美?也許會(huì)有人說,,世上最美的是青春,也許會(huì)有人說,世上最美的是愛情,,這些說法各有各的道理,,但我認(rèn)為,世上最美的是奉獻(xiàn),。
記得在我讀幼師的時(shí)候,,我曾有少女特有的浪漫設(shè)計(jì)過自己的明天,用火一樣的熱情幻想過自己的未來,。然而,,現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當(dāng)沉甸甸的教學(xué)擔(dān)子重重的壓在我柔弱的肩頭時(shí),,當(dāng)一個(gè)個(gè)調(diào)皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉,、耍滑頭時(shí),,一個(gè)在家是父母眼中“掌上明珠”的我,,一個(gè)連衣服都還要媽媽幫著洗的我,此時(shí),,卻要擔(dān)起這么一大群孩子的“保姆”,,卻要擔(dān)起這么一大群孩子的“媽媽”,幫他們洗臉,、穿衣,,甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股``````此時(shí)的我,,才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,,才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。我苦惱過,、迷惘過,,甚至曾經(jīng)動(dòng)搖過、退卻過,,但有一件事深深的觸動(dòng)了我,,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時(shí)堅(jiān)定了信念,。
那是20xx學(xué)年開學(xué)后的第一天,,我們都進(jìn)園報(bào)到了,可唯獨(dú)沒有見到我們的黃園長,。一打聽,,才知道原來黃園長整個(gè)暑假都沒有休息過,而是在為幼兒園教學(xué)樓的擴(kuò)建四處奔波,,致使她左膝蓋關(guān)節(jié)毛病又患了,,幾天前剛?cè)メt(yī)院動(dòng)了手術(shù),,這會(huì)兒正治療著。帶著遲到的關(guān)懷,,我們幾個(gè)同事相約去探望她,,可她人雖躺在床上,手里頭卻仍拿著電話忙個(gè)不停,,說的都是幼兒園教學(xué)樓擴(kuò)建的話題,。是啊,幼兒園的建設(shè)發(fā)展固然重要,,可您的腿也要保重啊!您難道忘了醫(yī)生的囑咐嗎?您難道忘記了護(hù)士的勸告嗎?才休息幾天,,您就堅(jiān)持著要下床,走路不方便,,您干脆雇輛三輪車,,到教育局、到建設(shè)局,、到財(cái)政局,,您找領(lǐng)導(dǎo)、找上級(jí),、找朋友,,您的心愿就是要讓孩子能有個(gè)寬敞、明亮,、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。園長啊,我們都知道,,您心里唯一掛念的只有幼兒園,您心里唯一不能忘記的只有孩子,。
“榜樣的力量是無窮的”,,這力量有如一盞不滅的明燈、一座屹立的豐碑,,無時(shí)不刻的在前方指引著我,、鞭策著我、激勵(lì)著我,,教我要如何做人,,做一個(gè)什么樣的人!
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,。幾年來,,我無不以園為家,無私奉獻(xiàn)著,、忘我的工作著,,一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識(shí)的種子,,在孩子天真的童語中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念,。記得前段時(shí)間,,我的臉上無緣無故的長滿了許多小紅點(diǎn)。在和孩子相處時(shí),,我總是小心翼翼的,,深怕自己的臉會(huì)受到他們的嫌棄,甚至?xí)樀剿麄?。深怕自己原本美麗的形象?huì)在孩子心中土崩瓦解,。直到有一天,一個(gè)小朋友興高采烈的跑到我面前,,用小手指著她那胖嘟嘟的小臉蛋對(duì)我說:“謝老師,,你看我昨天被蚊子咬了一口,現(xiàn)在我的臉上終于和你一樣有小紅點(diǎn)了,,太好了,。”聽著他天真的童語,,看著他心滿意足的樣子,,我不禁熱淚盈眶,同時(shí)也體會(huì)到了,,孩子對(duì)老師的熱愛是不會(huì)因?yàn)槔蠋熑菝驳淖兓淖兊?。是的,沒有鮮花,,沒有掌聲,,我們幼教工作者過著平平常常、普普通通的日子,,沒有與日俱增的存款,,沒有一步一個(gè)臺(tái)階的升遷,但我們寧愿守著這份清貧,、這份寂寞,,因?yàn)椋谖覀冃睦镏挥羞@樣一個(gè)追求:為了孩子的一切,,奉獻(xiàn)一生我們無怨無悔!
因?yàn)椤松蠲朗欠瞰I(xiàn),。
朋友們 ,你們知道世界上最美麗的事業(yè)是什么嗎?最美麗的事業(yè)是我們的幼教事業(yè),。幼教事業(yè)是花的事業(yè),,是果的事業(yè),我愿做一片綠葉把自己的一生奉獻(xiàn)給幼教——這美麗的事業(yè),。
小時(shí)侯,,我曾有過很多很多的夢,,想當(dāng)解放軍、想當(dāng)音樂家,、相當(dāng)教師,。
再我心目中,我崇拜解放軍,,那颯颯英姿,,矯健而豪邁的氣魄多么威武多么神氣。我羨慕音樂家,,音樂能喚起人們積極向上的情感,,激發(fā)對(duì)美的追求與向往。我敬仰教師,,因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師,,他們給人以智慧與力量,引導(dǎo)人們走向知識(shí)的海洋,。
中學(xué)畢業(yè)時(shí),,我考取了幼兒師范學(xué)院,剛從有幼師畢業(yè)的我充滿幻想,,滿懷激情的跨進(jìn)了幼兒院,,迎接我的是一雙雙發(fā)亮的眼睛。我微笑著走進(jìn)孩子門的中間,,帶著他們唱歌,、跳舞、講故事,,成了一個(gè)快樂的“孩子王”,。我把全部的精力和心血都注于這份美麗的事業(yè),看著孩子門蹦蹦跳跳的活潑身影,,聽著他們銀鈴般的笑聲,。我完全望了自己,不知不覺的容入到那純真無暇的世界,。在孩子們的中間我感到了愉悅感到了幸福,心中充滿了陽光充滿了希望,,覺得一切都是那么的美好,。
然而,我畢竟太年輕,、太幼稚了,,外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨使我覺得自己選錯(cuò)了專業(yè),情緒開始低落,熱情開始消失,。
此時(shí),,恰逢教師節(jié),,我收到了孩子精心制作的賀卡,從這些精美的賀卡中,,我仿佛看到了孩子們天真的眼神,,領(lǐng)會(huì)到了孩子們真心的期盼。我終于明白了,,我終于明白了為什么那些年進(jìn)花甲的老人,,原本可以在家享受天倫之樂,可是,,他們卻放棄了這些清閑的日子,,繼續(xù)為幼教事業(yè)奔波、勞碌,,他們的心是如此的年輕如此的富有激情 ,。想想自己這么年輕就失去了對(duì)工作的激情。想到這里,,我擺脫了猶豫,、找回了自信,重染了熱情,。
這兩年的時(shí)間,,是我從事美麗事業(yè)的開始,是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最初一步,,我越來越感到幼教事業(yè)是非常美麗的,,而這美麗,是我和孩子們?cè)谛撵`交融中體驗(yàn)到的,。
花的事業(yè)是美麗的,,果的事業(yè)也是美麗的,假如,,沒有綠葉的襯托,。還會(huì)這么美麗嗎?我愿做一片綠葉,把自己的一生,,奉獻(xiàn)給最美麗的花朵——孩子們,。