在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

作業(yè)沒交檢討書免費(fèi)篇一

尊敬的老師：

您好,！

我沒有把作業(yè)交上來,，也是昨天沒有完成作業(yè)，就睡了,，今天來到學(xué)校也是比較的晚,，雖然沒有遲到，但是同學(xué)叫我交作業(yè)的時候,，我也是沒有時間再補(bǔ)了,，也就沒有交，我這樣對待學(xué)習(xí)的行為是不好的,，也是要好好檢討,。

其實(shí)回到家里也是有很多的時間來做好作業(yè)，也是自己這個寒假放的時間太長了,，對于學(xué)習(xí)也是比較的懶散,，雖然上網(wǎng)課了，但是其實(shí)自己聽的也不是特別是認(rèn)真,，作業(yè)完成也馬馬虎虎的,，之前老師說過我一次，叫我認(rèn)真點(diǎn),，但是我想著反正也不在學(xué)校,，所以老師監(jiān)督一下，也是了，不會怎么樣,，所以我也是沒有怎么的放在心上,，并且我也是發(fā)覺到自己其實(shí)也不是那么的自覺，學(xué)習(xí)上面,，如果沒有老師來監(jiān)督,，我也是學(xué)得不怎么好，這次回到學(xué)校也是還沒有脫離在假期的那種狀態(tài),，即使老師說了,，要認(rèn)真的聽課，做好作業(yè),，我也是有些敷衍,，而這次老師批評了我，我也是感受到老師對我的關(guān)心,，自己也是不能這么松懈,，還是要認(rèn)真的來學(xué)習(xí)。

特別是作業(yè),，本來就是鞏固我們白天所學(xué)的,，如果都不去做好，那么其實(shí)也是學(xué)得會不夠扎實(shí)的,，我昨天也是玩去了，等到要做作業(yè)的時候,，也是比較晚了,，而我也是匆匆的做了一點(diǎn)，就睡了,，沒有去考慮要認(rèn)真的做好,，更是沒想過回到家里頭一件事情，就是要先做好作業(yè),，而還想著玩,，我們高中本來也是要我們認(rèn)真學(xué)好的，不然以后大學(xué)可能都難以去考上了,，而我還第二天沒認(rèn)真的做好作業(yè),，也沒交，可以說對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常的不好的,，我也是要去改變,，不能再這樣下去，老師,，您的督促也是讓我知道,，這種狀態(tài)是不行的，我要回到學(xué)習(xí)的氛圍之中來,，認(rèn)真的來學(xué)好東西,，而不是說還總想著玩,，想著敷衍，只有自己學(xué)好了,，其實(shí)那才是自己的,，并且我也是不能老是靠著老師來監(jiān)督，自己還是要更自覺一些才行的,。

老師,，我知道錯了，以后一定是要做好作業(yè),，要交作業(yè)的,，而且也是上課得認(rèn)真的來聽，做好筆記,，只有自己認(rèn)真的去學(xué)了,，成績才能好，而且也是要主動一些,，不能一直是老師來督促我才去學(xué)習(xí),，也是要盡早的從假期的狀態(tài)中出來，認(rèn)真的學(xué)好課本的知識,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業(yè)沒交檢討書免費(fèi)篇二

敬愛的老師：

上星期，老師布置了活動手冊13頁的作業(yè),，雖然題目簡單,，題量很少，時間充足,，但我并沒有放在心上,，我把一腔熱血揮灑在了數(shù)學(xué)及語文作業(yè)上了，沒有重視英語作業(yè)也未察覺到不完成作業(yè)的后果的嚴(yán)重性,。直至今日英語課上,，老師叫檢查作業(yè)時，我才幡然悔悟,，恨我當(dāng)時為什么不深明大義及時完成作業(yè),。但為時已晚，當(dāng)老師看到全班一半的人都未完成作業(yè)時,，不由怒火中燒,，大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的人布置了檢討一篇及抄寫第5課的處罰。

今天正值中秋佳節(jié),，當(dāng)眾人品嘗月餅,、欣賞月色、享受這良辰美景時，又有誰知道我正在奮筆疾書,、涕淚滿襟的寫著檢討,。通過這件事，我深刻的認(rèn)識到了作業(yè)要及時完成的必要性,；不及時完成作業(yè)后果的嚴(yán)重性,；在同學(xué)面前君子風(fēng)度的貶低性；被寫檢討和被家長批評對身心的傷害性等等,。

基于以上幾點(diǎn)性質(zhì),，我決定以后每天老師布置的作業(yè)，無論語,、數(shù),、英我都要毅然決然地完成，要無怨無悔地欣然接受老師布置的每一項任務(wù),。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業(yè)沒交檢討書免費(fèi)篇三

尊敬的老師：

您好!

在上星期,，老師布置了活動手冊13頁的作業(yè)，雖然題目簡單,，題量很少,，時間充足，但我并沒有放在心上,，我把一腔熱血揮灑在了數(shù)學(xué)及語文作業(yè)上了,，沒有重視英語作業(yè)也未察覺到不完成作業(yè)的后果的嚴(yán)重性。直至今日英語課上,，老師叫檢查作業(yè)時,，我才幡然悔悟，恨我當(dāng)時為什么不深明大義及時完成作業(yè),。但為時已晚，當(dāng)老師看到全班一半的人都未完成作業(yè)時,，不由怒火中燒,，大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的人布置了檢討一篇及抄寫第5課的處罰。

通過這件事,，我深刻的認(rèn)識到了作業(yè)要及時完成的必要性;不及時完成作業(yè)后果的嚴(yán)重性;在同學(xué)面前君子風(fēng)度的貶低性;被寫檢討和被家長批評對身心的傷害性等等,。基于以上幾點(diǎn)性質(zhì),，我決定以后每天老師布置的作業(yè),，無論語、數(shù),、英我都要毅然決然地完成,，要無怨無悔地欣然接受老師布置的每一項任務(wù)。

檢討人：xxx

xx年x月x日

作業(yè)沒交檢討書免費(fèi)篇四

尊敬的老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，我下次一定會注意的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,，也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè),。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的日常學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到日常學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在最后我保證,，我在今后的生活和日常學(xué)習(xí)中,，一定勤奮刻苦，認(rèn)真努力的完成作業(yè),！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作業(yè)沒交檢討書免費(fèi)篇五

尊敬的老師：

我錯了,，我不應(yīng)該不交作業(yè)，這樣對我不好也對那個同學(xué)們的影響也不好,，這樣我學(xué)不到知識,，同學(xué)們也會被我不交作業(yè)的習(xí)慣所影響，我因?yàn)樨澩嫠圆蛔鲎鳂I(yè),，這次我錯了,，真的錯了，我以后不會了,，我保證,，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師,、家長的期望,，考個好中學(xué)報答父母，報答老師,。

敬愛的老師原諒我吧,！

此致

敬禮

學(xué)生：××

時間：××年××月××日

作業(yè)沒交檢討書免費(fèi)篇六

xxx：

您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要

學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對此我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

xxx

作業(yè)沒交檢討書免費(fèi)篇七

尊敬的xx：

您好,！

我是xx,，不交作業(yè)是嚴(yán)重違紀(jì)，首先我為自己不交作業(yè)感到羞恥,，您經(jīng)常說我們要按時交作業(yè),，其實(shí)我覺得學(xué)生按時交作業(yè)，不給自己不交作業(yè)找理由,，這是我們作為一名學(xué)生的基本事情,，其實(shí)每天的作業(yè)也不多，稍微花點(diǎn)時間就能夠完成,，但是我卻沒有按時交作業(yè),，馬上也是快考試了，我現(xiàn)在卻出現(xiàn)這樣的情況連作業(yè)都不按時交,，我感覺自己太不對自己負(fù)責(zé)了,，最基本的都沒有做到,，這樣子的行為也讓您對我失望了，今天全班就我一個人沒交作業(yè),，事后我想了很久,，一直在自責(zé)中不能釋懷，我自己都為自己感到羞愧,，在這個關(guān)鍵的時候沒交作業(yè),，都快要考試了我還這么不認(rèn)真對待自己的事情,，讓您失望了,。

事情是這樣的,，您在昨天上午就給我布置了作業(yè)，你布置的作業(yè)確實(shí)不多,，相比別的老師布置的作業(yè)您給我們的作業(yè)不多,，您當(dāng)時說要我們今天在上您的課之前完成，我知道自己要盡快的去完成,，肯定能在今天上課之前給您,，當(dāng)時我就覺得沒什么，作業(yè)也不多拖一拖吧,，我就想著把要交的作業(yè)先完成,，這也是怪我貪玩，別的老師作業(yè)布置的早,，早在幾天前就給我布置好了,，但是這幾天我就一直在玩，大家都是在下課時間寫作業(yè),，非常的積極,，這些我是親眼看到的事實(shí)，大家利用課余時間寫作業(yè),，可是我卻沒有,，一到了下課我就馬上就出去玩了，跟別的同學(xué)在下課時間玩去了,，完全就每沒想到自己還有作業(yè)沒完成,，導(dǎo)致了作業(yè)就一直對到了昨天，于是我就在昨天快要交作業(yè)的時候我就一直在趕作業(yè),，您的作業(yè)就沒顧得上,。

到了今天中午我本來就想著要玩成您布置的作業(yè)的，但是想著還有那么久的時間我就打算著下午下課的時候再去寫,，因?yàn)槟恼n是下午最后一節(jié)課,，于是我就沒有那么著急，再加上您布置的作業(yè)也不多,，十幾分鐘就能完成的作業(yè)量,，我就一拖再拖，本來想著在下午要完成的作業(yè),，我卻忘了,，今天下午下課期間我就一直在玩去了，包括今天中午那么長的時間我都在玩,，我就沒想到還有作業(yè)沒完成,，一直到上您的課的時候我才想起來，我發(fā)現(xiàn)我還有作業(yè)沒完成于是當(dāng)時我就趕緊的趕作業(yè),，可是那個時候怎么還能到來的及,，我當(dāng)時就是手忙攪亂，很快被您注意到到了,，您發(fā)現(xiàn)我沒有交作業(yè),，我當(dāng)時還在給自己找理由，當(dāng)時我看出來了您對我很失望,，我平時不這樣的,，作業(yè)確實(shí)沒很多，十幾分鐘的作業(yè)我一拖再拖,。

我心里非常的過意不去,，這次拖欠作業(yè)的事情讓我堅定了自己，我一定會收起自己這種玩樂的心態(tài),，好好的投入學(xué)習(xí),，再不拖欠作業(yè)了。

此致

敬禮,！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

作業(yè)沒交檢討書免費(fèi)篇八

語文老師這個周末布置了寫一篇600字作文的作業(yè),，我忘記寫了，到了周一早上第一節(jié)語文課收作業(yè)的時候,，我沒有交上去,。因此，受到語文老師批評,，特此檢討,。

天天向上，好好學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任,。然而,，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任,，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo),。所以,，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意,。

現(xiàn)如今,，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)重性，我要堅決督促自己改正錯誤,，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

2,，制定下一階段學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴(yán)格要求自己,，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),。

3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,，努力上進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩,。

最后,，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤,。

作業(yè)沒交檢討書免費(fèi)篇九

老師布置家庭作業(yè)是為了更好的幫我們鞏固知識，不管你是因?yàn)闆]寫還是沒帶,，這種錯誤都需要避免,，以下是小編為大家搜集整理的沒交作業(yè)檢討書，供大家參考和借鑒!

?

尊敬的老師：

由于我上課沒注意聽講,，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,，所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯誤,。這種行為是對自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長的期望,，辜負(fù)了老師的期望,。

由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民,，危害社會,，危害國家。

如果我今天交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中,，走向理想的大學(xué)，走向理想的`工作崗位,。從而造福于人民,，造福于社會，造福于國家,，還可能使自己名垂千史,，成為社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為,，可能會造成無數(shù)的錯誤,。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤,，以這種“黑暗”無比的錯誤,，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失,。

我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了,，我不應(yīng)該不交作業(yè),。”我犯的錯誤不但危害到自己,，而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴(yán)重的錯誤,，所以我懇求您的原諒,，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,，從黑暗中將我懊悔的心撈出來,。

老師，我向您保證,，我以后再不會不寫作業(yè)了,，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大。由于我是班長,，但卻沒有以身作則,，這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯誤，而且因?yàn)檫@次的錯誤而失去尊嚴(yán),，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費(fèi)時間來組織課堂紀(jì)律,，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識的時間,。而魯迅曾經(jīng)說過;“浪費(fèi)別人的時間等于謀殺?！彼赃@使我成了思想中的殺人犯,，使我的罪惡更加嚴(yán)重。

雖然只是沒交作業(yè),，但影響極壞,。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,，你們要注意,，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”如果你去做了,，就會失掉你自己的光明前途,，就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾,。

所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師 我錯了,。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了?，F(xiàn)在我只想請求您的原諒,，只有這樣我的心中才能好過些。

檢討人：xxx

時間：xxx

作業(yè)沒交檢討書免費(fèi)篇十

尊敬的老師：

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),，我心里很慚愧,。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午,，我在抄作業(yè)的`時候粗心大意,，東張西望，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項,，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個嚴(yán)重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣,，后果很嚴(yán)重。唉,！都怪我粗心大意,，沒有認(rèn)真檢查，千錯萬錯都是我的錯,，怨天怨地終要怨自己,，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會，我愿意認(rèn)認(rèn)真真,、仔仔細(xì)細(xì),、瞪大眼睛、一字不漏,、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！

就像一個電視劇名稱一樣：《對不起,，我錯了,！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說,，因?yàn)樵贈]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的，不是滋味,。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師,，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔,，也許您覺得我的詞言不夠精美,，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的,！

老師,，這次檢討我心里我腦里會永遠(yuǎn)記得，這是我成長的坎坷,，是我生命的歷史,，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師,，我會變得更清醒,，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好,！

檢討人：___

20__年_月_日

作業(yè)沒交檢討書免費(fèi)篇十一

學(xué)生一次忘記寫作業(yè)或者忘記交作業(yè)的行為是可以原諒的,，但是有些同學(xué)是刻意不寫也不交，這種行為不但違反紀(jì)律,，還是對自己的不負(fù)責(zé)任,，來看下面小編為大家?guī)淼臎]交作業(yè)檢討書500字：

由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,，所以我沒交作業(yè),。

我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯誤,。

這種行為是對自己的不負(fù)責(zé)的行為,，我辜負(fù)了家長的期望，辜負(fù)了老師的期望,。

由于我的疏忽,，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),，重者從此而墮落,，從而走上犯罪的道路，危害人民,，危害社會,，危害國家。

如果我今天交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。

說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中,，走向理想的大學(xué),，走向理想的工作崗位。

從而造福于人民,，造福于社會,，造福于國家，還可能使自己名垂千史,，成為社會中的一個璀璨明珠,。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤,。

所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤,，我下決心不犯如此低級的錯誤,，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體,，侵食自己的靈魂,。

我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

我應(yīng)該在此向老師道歉,，忠心的說一聲“我錯了,，我不應(yīng)該不交作業(yè)。

我犯的錯誤不但危害到自己,，而且還玷污了您神圣的職業(yè),。

我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴(yán)重的錯誤,，所以我懇求您的原諒,，您的原諒會使我減少一些悔意。

希望您以寬容原諒之手,，從黑暗中將我懊悔的心撈出來,。

老師，我向您保證,，我以后再不會不寫作業(yè)了,，再也不會犯類似的錯誤。

這低級的錯誤,看似微小但影響極大,。

使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀(jì)律,，也使老師您上課還要浪費(fèi)時間來組織課堂紀(jì)律,，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識的時間。

而魯迅曾經(jīng)說過;“浪費(fèi)別人的時間等于謀殺,。

所以這使我成了思想中的殺人犯,，使我的罪惡更加嚴(yán)重。

雖然只是沒交作業(yè),，但影響極壞,。

正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。

借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,，你們要注意,，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。

如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途,，就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),，成為你終生的遺憾,。

所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師 我錯了。

我以我的靈魂保證,，我再也不會犯這種錯誤了,。

現(xiàn)在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些,。

尊敬的 潘老師：

上個星期三,，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一片苦心,，對此我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到此事的重要性,，于是,，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。

對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,，會造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響,。

3.由于我的沒有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這樣一來,，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學(xué)的父母的`不負(fù)責(zé),，對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé),。

現(xiàn)在，我犯了一個十分不好,，不良的錯誤,，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。

經(jīng)過深刻的檢討,，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,，非常不好錯誤有以下這幾點(diǎn)：

1、 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重缺乏與不足,。

就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正地實(shí)行起來,。

2,、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩λ说淖鹬氐牟蛔恪?/p>

試想,，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù),，決不會使老師對我產(chǎn)生失望,。

3.上課時，總不能按時到位,，總是遲到,。

不過，在鬧鐘的督促下,，這幾天,，我已能準(zhǔn)時到位，沒有遲到,。

根據(jù)以上幾點(diǎn)不足,，我決定有如下個人整改，與改正錯誤的措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤,，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理，并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、 制定這個學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計劃，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項作業(yè) ,。

3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績,。

請老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

所以,，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),，就算能夠當(dāng)個旁聽者也可以,。

所以,，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。

如果再出現(xiàn)一次,，我就自覺退出奧數(shù)班,，決不再說什么。

檢討人：

作業(yè)沒交檢討書免費(fèi)篇十二

好的,，又一次沒有交我的作業(yè)啦,！而這一次沒有交什么作業(yè)呢？數(shù)學(xué)作業(yè),！算是我最害怕的一份作業(yè)了,。因?yàn)樽魑囊妙^腦想,，又要寫很多字，想起就害怕,。但是沒有辦法,，作文是一定要寫的。每次都只有硬著頭皮上,。

但是,，做錯了事就應(yīng)該盡力挽救，可能有些東西挽救不了,，但盡力了就應(yīng)該無悔,。而這次沒有交作業(yè)的原因只有一個字來概括，那就是“懶”,。我還記得好像是上星期三布置的,，但是我就是這樣想，還有一天,，還有一天,，不用急。但最后,，我連作業(yè)都沒有完成,。我這個“惰性”真的要改一改。一直都沒有完成作文這一艱苦的任務(wù),，一直都是我的害怕而導(dǎo)致的,。

我還記得朱光潛曾寫過一篇文章——《朝抵抗力最大的路徑走》，我記得他說過一句“凡是引誘所以能成為引誘,，都是因?yàn)樗堑挚沽ψ畹偷穆窂?，最能迎合人的惰性。惰性是我們的仇敵,，要克服惰性,，我們必須動員堅強(qiáng)的意志力，不怕朝抵抗力最大的路徑走,。走通了,，抵抗力就算被政府，要做的事也就算成*****,?！彼f得對，人應(yīng)該要朝抵抗力最大的路徑走,，若人只朝抵抗力最小的路徑走,，久而久之，往往會形成惰性,。生命就是一種奮斗,，不能奮斗,，就失去生命的意義與價值。能奮斗,，我覺得這是一件令人興奮不已的事,，因?yàn)閵^斗你的生活會精彩，因?yàn)閵^斗你的人生充滿激情,，因?yàn)閵^斗你的家人會為你感到***慰,。人生難得幾回搏，有拼搏我們應(yīng)該感到喜悅,。而我今次,，卻朝抵抗力最少的路徑走，失去了人生的一次奮斗,，我錯了,。

孟子說過，天將降大任于斯人,，必先苦其心志,，老其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動心人性,，增益其所不能,。人想要成*****地完成一件大事，必須要經(jīng)過重重困難,，不管是心志,，身體都難逃這一個鍛煉。我卻逃避了這一次小小的困難,，這是很不應(yīng)該的,。所以我在這里要給自己說一聲“對不起”，對老師說一聲“對不起”,，我不應(yīng)該不做作業(yè),。我要克服自己的惰性，應(yīng)該要學(xué)會朝抵抗力最大的路徑走,。

但是我覺得,，我們沒完成作業(yè)就是沒完成作業(yè),，沒什么說服不說服的,，老師你懲罰我們，我們都應(yīng)該坦然接受,。因?yàn)槲覀冏鲥e了,，就應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰,，所謂有因必有果，我們做人也應(yīng)該這樣,，自己犯錯了,，也應(yīng)該無悔地接受，因?yàn)檫@是犯錯所帶來的后果,，這樣才無悔地對得起自己,。

做錯事就應(yīng)該道歉，應(yīng)該去彌補(bǔ),，應(yīng)該無悔接受懲罰,，誰叫自己犯錯了。還有,，昨天晚上我們在一起玩撲克,，這都是我的主意，是我違反的紀(jì)律,。在這里,，我也要對老師你道歉，對不起,，下次我不會再在教室玩撲克了,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作業(yè)沒交檢討書免費(fèi)篇十三

xxx：

而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。

我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

“人有失手，馬有失蹄”,。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。

絕對是失誤，老師說的話很正確,，我下次一定會注意的,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

xxxx

20xx年xx月xx日

作業(yè)沒交檢討書免費(fèi)篇十四

xxx：

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。

我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，我下次一定會注意的。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,，也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè),。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的`教訓(xùn)真的很大很大。

在最后我保證,，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,，一定勤奮刻苦,，認(rèn)真努力的完成作業(yè),！

xxx